党员培训总结讲话

党员培训总结讲话（精选6篇）

1.党员培训总结讲话 篇一

[推荐]在党员培训班上的讲话

加强党性磨炼增强党的意识

***在党员培训班上的讲话

(二00五年七月十四日)

同志们：

今天，市直机关入党积极分子培训班在社会主义学校隆重开班，通过集中办班，使大家对党的基本理论、基本知识有一个系统全面的了解掌握。这是我们贯彻市委干部培训会

议的又一重要举措，也是工委新一年加大入党积极分子培养力度的重要活动，更是学员们的迫切要求。

一、关于先进性教育

今年初在全市开展的保持共产党员先进性教育活动，目前已进入第二阶段，即分析评议阶段。在全市开展先进性教育，是保持党的先进性，提高党的执政能力的重大举措。先进性是马克思主义政党的根本特征，党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题。我们党历来重视党的先进性建设，从诞生之日起，就把党的先进性建设摆在突出位置来抓。党章对党员提出了必须履行的八条义务、对党员领导干部提出了必须具备的六个基本条件，江泽民同志提出了高级干部应该具备的五条标准，党的十五大报告对新形势下保持共产党员先进性提出了明确要求。今年1月14日，胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上发表了重要讲话，鲜明地提出了新时期共产党员保持先进性“六个坚持”的基本要求，全面揭示共产党员先进性的本质内容。是对党章规定的党员标准的进一步阐发，也是对新时期党员保持先进性的最新概括。这六个坚持的主要内容是：

1、坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；

2、坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；

3、坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；

4、坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；

5、坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；

6、坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。希望我们的学员把这一最新概括结合党章关于党员的标准和本单位工作要求融汇贯通，抓好学习，加深理解，落实到行动中去。

二、关于理想信念问题

理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现。崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念是共产党人的灵魂和立身之本，是共产党员奋斗不息的精神支柱和永葆先进性的力量源泉。我们党成立80多年来，之所以能够不断发展壮大、成就伟业，一个根本原因就在于广大共产党员具有崇高的理想信念。革命战争年代，无论是面对强大凶悍的敌人，还是在刽子手的屠刀下，千百万共产党人之所以能够壮怀激烈、前赴后继、威武不屈、百折不挠，就是因为他们对共产主义理想坚贞不渝、矢志不移。在社会主义建设和改革开放新时期，广大共产党员立足本职、艰苦奋斗，身先士卒、以身作则，始终听从党的召唤，奋战在最前沿，特别是在急难险重的关键时刻和在在考验的紧急关头舍生忘死、挺身而出，都是因为崇高理想坚定信念的支撑和激励。纵观几十年建设发展的历史长卷，从刘志丹、谢子长到郭秀明、朱显发、巨粉蛾，一批又一批革命先烈、英雄模范身上无不闪耀着共产主义理想和社会主义信念的光芒。党的历史上的不少反面典型也说明，如果动摇了理想信念，就动摇了共产党人的根本，就会迷失方向，失去精神支柱，丧失先进性，直至走向反面。在现实生活中，我们有的党员在工作中萎靡不振，在困难面前悲观失望，在权力、金钱、美色的诱惑下丧失立场，甚至滑向腐败的泥潭，根子也都是理想信念出了问题。

坚定理想信念，重要的是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，正确认识和把握人类社会发展的客观规律。共产主义既是一种科学理论，也是一种现实运动，还是一种社会制度。作为科学理论，它是共产党人认识世界、改造世界的思想武器。作为现实运动，它是工人阶级和广大劳动人民在马克思主义指导下进行社会变革的活动。按照马克思主义经典作家描绘的蓝图，共产主义社会将是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。1848年《共产党宣言》的发表和共产主义者同盟的成立，标志着科学社会主义理论的诞生和共产主义运动的开始。以马克思主义为指导的中国共产党人始终把共产主义作为自己的崇高理想。从党的一大到十六大，我们党在党章中一直把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，这一条始终没有动摇过。我们党80多年来所做的一切，都是在进行共产主义的实践，都是在为实现共产主义远大理想而奋斗。然而，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。马克思主义认为，共产主义社会将经历社会主义和共产主义两个阶段。社会主义是共产主义的低级阶段。经过长期的社会主义建设，不断解放生产力，发展生产力，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕，为共产主义奠定基础，最终建立共产主义社会制度。马克思主义诞生150多年来，社会主义理论和实践取得了巨大的进步，积累了丰富的经验。实践证明，社会主义是指引世界上处于剥削制度压迫之下的无产阶级和劳动人民改变自己命运、获得社会解放、建设幸福生活的正确道路。

当然，世界社会主义运动在蓬勃发展的过程中，确实也出现过严重失误、遭遇到严重挫折。在这种情况下，我们一些同志对共产主义提出了种种疑问。特别是在上个世纪八十年代末、九十年代初苏共垮台、东欧剧变的严重局面下，个别同志认为“马克思主义不灵了”、“社会主义和共产主

义失败了”，因而动摇了理想信念，出现了信仰危机。从世界历史进程看，社会主义的历史还是短暂的，总的说来还处在实践和发展的初期，没有现成的经验可以遵循。人们对于“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，还需要不断地实践、认识、再实践、再认识。另外，十月革命以来先后诞生的社会主义国家，基本上都是原来经济文化落后的国家。彻底改变这种落后的面貌，在建立社会主义基本制度以后还需要较长时间的努力，不可避免地会遇到许多难以预料和想象的困难与风险，不会是一帆风顺的。还要看到，苏共垮台、东欧剧变这一社会主义运动严重挫折的出现，恰恰不是社会主义基本制度的失败，而是这些国家脱离实际、固守苏联模式、长期不注重发展生产力，不注重改善人民生活，偏离科学社会主义方向的结果。马克思主义关于“资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”的科学论断，是一条颠扑不破的真理。1992年，邓小平同志在南方谈话中对这个问题作了精辟的回答。他说：“不要认为马克思主义就消失了，没用了，失败了。哪有这回事！”“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历了一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间，发生过多少次王朝复辟？所以，从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”

改革开放以来，我国人民沿着有中国特色社会主义道路不断前进，社会主义建设取得了举世瞩目的伟大成就，经济持续快速增长，各项社会事业全面发展，社会生产力和综合国力实现了历史性跨越，人民生活总体上达到小康水平，国际影响和国际地位日益提高。2004年国内生产总值达到13.6万亿元,是1978年的37.5倍,连续26年保持了年均9.4的增长速度;人均国内生产总值超过了1000美元,比1978年增加了6倍,跨入世界中等收入国家行列。这26年的增长速度，大大高于同期发达国家年均2.5和发展中国家年均5增长速度,也高于世界平均增长3左右的速度,成为世界上经济发展最快的国家。可以说，其他发展中国家每走一步，我国就走两步；世界每走一步，我国走三步；发达国家每迈一步，我国就迈了近四步。我国的财政收入达到26000亿元，是1978年的23倍。城镇居民人均可支配收入从1978年的343.4元增加到2936元，农村贫困人口从2.5亿减少到不足3000万人。进出口总额由1978年的206亿美元提高到11547亿美元,在世界的排位由第25位上升到第4位。国家外汇储备由1978年的1.7亿美元增加到6099亿美元,居世界第二位。26年前中国实际利用外资的项目基本没有,到2004年底实际利有外资累计达到5621亿美元,居发展中国家首位。这26年来，我国工农业产品产量稳定增长，社会供给量持续增加，主要工农业产品产量居世界的位次逐年上升，有些跃居世界领先地位。高新技术产业蓬勃发展。新兴的计算机和信息技术产业突飞猛进，建成了光纤通信、数字微波、程控交换、移动通信等覆盖全国、通达世界的公用电信网。神舟五号载人航天飞行圆满成功，实现了中华民族千百年来的飞天梦想，使中国成为继俄罗斯和美国之后的第三个实现载人航天飞行的国家。水稻基因图谱的绘制、体细胞克隆羊的诞生、转基因试管牛的问世和“神威”计算机、12英寸单晶硅材料、纳米技术等成果，标志着我国科学技术水平取得了新的重大进展。屈指数来，西方主要资本主义国家从1640年开始进行资产阶级革命，到现在成为典型的市场经济国家，经历了360多年的历程，进入发达国家行列的也不过20多个。中国共产党领导中国人民用了50多年时间，就把一个积贫积弱、四分五裂、任人宰割的半殖民地半封建的旧中国建设成为初步繁荣昌盛的社会主义新中国。

坚定理想信念，还必须正确认识我们党的历史，科学分析党的现状，不断增强对党的信任感。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。在中国，从来没有一个政治组织像我们党这样集中了那么多先进分子，组织得那么严密和广泛，为民族独立和国家富强作出了那么多牺牲和贡献。在80多年的奋斗历程中，尽管我们党曾经出现过这样那样的失误，但都是依靠我们党的自身努力，坚持真理，修正错误，摆脱困境，走向胜利。延安整风，全面纠正了我们党自成立以来出现的“左”右倾机会主义错误，确立了毛泽东思想在全党的指导地位，为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的思想基础、政治基础和组织基础。“文化大革命”那样长达10年的带全局性的错误，也是依靠我们党的自身努力，完成拨乱反正，进入改革开放和现代化建设的新时期。今天，在我们的队伍中虽然出现了一些腐败分子，但必须看到，这毕竟是极少数，我们党的队伍的主流是好的，党的肌体总体是健康的。从严治党、反腐倡廉是我们党的一贯方针，腐败分子也是我们党依靠自身和群众的力量来揭露和惩治的。

胡锦涛同志指出：“理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题”。共产主义是我们的最高理想，我们现在所做的一切都是为了最终实现这个目标，忘记了这个目标，就失去了前进的方向。共产主义又是一个远大的理想，实现这个理想是一个非常漫长的历史过程。我们必须从社会主义初级阶段这个基本国情出发，坚持党在现阶段的基本路线、基本纲领，脚踏实地地推进我们现在从事的事业。对于我们在市直机关和单位工作，并积极要求入党的学员来说，始终坚持发展这个兴汉富民的第一要务，全面建设小康社会、加快建设绿色汉中，就是我们实践和坚持共产主义崇高理想、实践和坚持党在社会主义初级阶段的基本路线的具体行动。我们一定要从现在做起，从自己做起，搞好每一项工作，让理想信念在实践中闪光。

三、关于道德情操问题

道德是人们的共同行为准则规范，是民族精神的灵魂，对社会成员具有普遍约束力。作为社会的普通一员，共产党员必须遵守社会的基本道德规范，作为社会成员中的先进分子，共产党员应该具有比一般社会成员更高的道德水准和人格修养。因此，道德水准的高低、品德修养的好坏，是衡量一个共产党员人格品质的标准之一，也是共产党员区别于普通群众的重要尺度。

中华民族是一个崇尚道德、重视操守的民族。数千年来，中华民族形成了许多传统美德。比如，厚德载物、克已省身的修养之道，敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的崇高志向，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气，海纳百川、豁达大度的广阔胸襟，舍生取义、见义勇为的英雄气概，“已所不欲，勿施于人”的律已操守，大道之行、天下为公的社会理想，等等。这些都已深深熔铸在我们民放的性格之中，渗透在我们民族的血脉之中，成为维系中华民族生生不息的精神纽带，成为推动中华民族持续发展的精神动力。

中国共产党是历史的继承者，也是历史的创造者。在漫长的岁月里，中国共产党人在继承传统美德的基础上，以马克思主义为指导，结合革命、建设和改革的实践，以自己的实际行动赋予中华民族传统美德以新的时代内涵，并将其升华到一个更高的境界，把高尚的道德情操与坚定的党性原则有机统一起来。方志敏烈士从事革命十多年，经手的钱财数百万，被捕时国民党士兵从他身上连一个铜板也没有搜到。他在狱中写下的《清贫》，震撼着一代又一代共产党人的心灵。雷锋，一个只有22年短暂生命的普通共产党员，把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中，影响了一个时代的社会风尚。新时期领导干部的楷模孔繁森，坚持党的事业高于一切，视少数民族同胞为骨肉，两次进藏，历时十载，把一腔热血抛洒在青藏高原，显示了一个优秀共产党人的高风高节。在他们身上，集中体现了以全心全意为人民服务为核心、以集体主义为原则的共产主义道德。这是人类历史上最伟大、最崇高的道德，是我们每一个共产党员都应该终生追求的。然而，在现实生活中，存在着一些党员个人修养不高、道德水准下降的问题，有的不要说共产主义道德，连基本的社会道德都没有。人民群众看我们共产党员，不仅看你做的事情，而且看你的人品、德性。没有做人的最起码德性和良心，党性就无从谈起，没有人格的操守，保持先进性就无从谈起。共产党员加强道德修养与加强党性锻炼是一致的，当前应该注重以下几个方面。

一是诚实守信。诚信是一个人安身立命的基本准则。对于社会成员而言，诚信是人格问题，是起码的道德问题，对共产党员而言，诚信同时也是党性修养问题。古人讲“人而无信，不知其可也”，“言而无信，行之不远”。一个不讲诚信的人，是不会长久的，即使能逞一时之快、得一时之利，但最终是要吃亏的。共产党员只有诚实守信，忠诚于党和人民的事业，才能取信于民，赢得人民群众的信赖、支持和拥护。每一个党员都要带头树立诚信观念，增强诚信意识，遵循诚信原则，对党忠诚老实，说老实话，办老实事，做老实人。要光明磊落，胸怀坦荡，不耍小聪明，不使小心眼，不搞小动作，真正做到人前人后一个样，台上台下一个样，对人对已一个样。要表里如一，言行一致，言必信、行必果。现在，全社会都在讲诚信建设。我想，如果我们每个同志都能以诚信为本，做诚信的楷模，就一定会带动全社会尽快形成人人讲诚信、事事讲诚信的氛围。

二是谦虚谨慎。谦虚谨慎是一种美德。古人说“满招损、谦受益”，“月盈则亏、水满则溢”。世界上的事物是纷繁复杂的，是不断发展变化的，人的认识是无止境的，不可能穷尽一切。一个国家、一个民族、一个政党如果骄傲自满了，就必然会失去前进的动力，遭受挫折乃至失败。我们党历史上所出现的几次大的失误，都与骄傲自满有关。正因为如此，在中国革命取得全国胜利的前夕，毛泽东同志就及时告诫全党，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”，不要犯胜利时骄傲的错误。在社会主义改造基本完成之后，毛泽东同志又反复强调，虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话成了中国共产党人的至理名言。在这方面，周总理堪称我们学习的典范。他一生谦虚谨慎、兢兢业业，德高不自矜，功高不自傲，位高不自显。他说，“我们每一个人，不管过去做了多少工作，现在担任什么职务，没有党和人民，就既不会有过去的成绩，也不会有今天的职务。党和人民是伟大的，我们个人是渺小的。他要求年轻人“一定要非常谦虚，不要骄傲，应该觉得自已差得很，事情还做得很少”。我们每一个同志都要淡泊名利、虚怀若谷，谦虚谨慎、不骄不躁。要好学深思，做到不耻下问，既要向比自己强的人学习，也要虚心地向不如自已的人学习。要居安思危，增强忧患意识，工作越是有成绩，成绩越大，喝彩声越多，越要保持清醒的头脑，善于从胜利中看到差距和不足，从成绩中找到新的发展目标，在顺境中想到可能出现的复杂局面。决不能因为成就了一点事就飘飘然，自以为了不起，甚至忘乎所以，这样的人实际上是很浅薄的，渺小的，难当大业。要提倡严谨细致的作风，谨言慎行，干工作永不自满、永不懈怠，做事情要慎之又慎，如履薄冰、如临深渊，这样才能不犯或者少犯错误。

三是艰苦奋斗。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党的优良作风，是保持党同人民群众血肉联系的重要法宝。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗不断发展壮大的，在艰难困苦中成就了伟业，创造了一个又一个人间奇迹。长征途中，我们党带领红军爬雪山，过草地，啃树皮，嚼草根，突破敌人的围追堵截，完成了人类历史上罕见的英雄壮举。延安时期，面对国民党的军事包围和经济封锁，我们党领导边区军民开展了轰轰烈烈的大生产运动，自己动手，开荒种地，纺线织布，实现了丰衣足食，培育了自力更生、艰苦奋斗的延安精神。党的十六大以来，胡锦涛同志要求全体共产党员在新的历史条件下树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想。现在，我们的生活条件比过去好多了，生活水平比过去高多了，但确有相当一部分党员把艰苦奋斗、勤俭节约的好传统好作风丢掉了，少数党员还滋生了追求享受、贪图安逸的心理，讲排场、比阔气，吃喝玩乐、挥霍浪费。现今社会有一股奢靡之风，此风不除，必将涣散我们的作风，消磨我们的斗志，断送我们的事业。我们绝不能忘掉社会主义初级阶段的国情和作为欠发达、后开发的市情，绝不能丢掉艰苦奋斗的传统美德和优良作风。要坚持勤俭节约，勤俭办一切事情。在一切建设中，都要量力而行，精打细算，十分珍惜民力国力，珍惜人民群众创造的每一分钱的财富。在生活交往中，要提倡节俭，反对铺张。当然，我们讲艰苦奋斗，并不是说要大家再去过清教徒、苦行僧式的生活，而是要求每个同志始终保持奋发有为的状态，磨练不畏艰难的意志，养成自强不息的品格，锻造锲而不舍的毅力，励精图治，艰苦创业，把党和人民的事业不断推向前进。

四是乐于奉献。奉献是一种纯洁高尚的情操，体现着社会成员对国家、集体和他人应尽的一种道德义务。党章明确规定，党员必须“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献”。同时要求，“为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。”这是在实践中检验共产党员是否具有先进性的一个试金石。共产党员讲无私奉献，就是要把工作需要、社会需要、人民需要放在首位，不能事事计较个人“得”与“失”，办什么事都讲条件、讲价钱；就是要“舍得吃亏”，特别是当个人利益与人民利益、集体利益与国家利益发生冲突时，能主动舍弃自己或小团体的利益；就是要敢于牺牲，勇于献身，在危急关头能挺身而出，保护国家和人民的利益。我们讲奉献，当然不是要求大家放弃或者无谓地牺牲个人利益，相反，党组织要从各个方面关心同志们的学习、工作和生活，为你们创造良好的工作和成才环境。

五是清正廉洁。清正廉洁是共产党人最鲜明的特征之一，也是为人从政的基本操守。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，社会上的诱惑很多，有来自权力的，有来自金钱的，也有来自美色的；有来自物质的，也有来自思想的；有来自“洋”的，也有来自“土”的。改革开放以来，尽管我们党一再敲响警钟，告诫全党警惕腐败之风，要求提高拒腐防变的能力，并且采取一系列重大部署和重要决策，旗帜鲜明地惩治腐败。但是，总有一些党员和党员领导干部，经不起诱惑，抵不住腐蚀，腐化堕落下去，成为历史的罪人。不少腐败分子走向堕落和犯罪之初，明知是错误和危险的，但总是心存侥幸，直到锒铛入狱才痛哭流涕，然而为时已晚。“贪如火，不遏则自焚；欲如水，不遏则自溺”。我们一定要以严格的党性要求自已，以所肩负的神圣使命鞭策自已，以党纪国法约束自己，经常想一想参加革命为什么？将来身后应该留点什么？真正做到廉洁自律，耐得住寂寞，守得住清贫，不取不义之财，不拿不法之物，不去不净之地，不交不正之友，净化自己的“生活围”、“朋友圈”、“娱乐圈”，做到自重、自警、自省、自励，一身正气、两袖清风，清清白白做人、勤政廉洁为官。

这里，我愿以毛泽东同志在《纪念白求恩》一文结尾的几句话与大家共勉：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

四、关于精神状态问题

人是要有一点精神的。精神是人生的支柱，精神是前进的动力。能否保持一个良好的精神状态，对党和人民事业至关重要，新中国诞生之初，毛泽东同志就号召全党，“要保持过去革命战争时期的那么一股劲，那么一股革命热情，那么一种拼命精神”。在改革开放新时期，邓小平同志一再要求全党同志，坚持发扬五种革命精神，即革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后已精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神。他说，如果一个共产党员没有这些精神，就决不能算是一个合格的共产党员。在新的历史条件下，江泽民同志指出：对领导干部要严格要求、严格管理、严格监督、而领导干部自己要自重、自省、自警、自励。这“三严四自”归结到一点，就是要意识到自己所肩负的重大历史责任，要有自知之明，要看到自己的差距和不足，要有一种时不我待的紧迫感，有一种坚韧不拔、奋发向上的良好精神状态。

良好的精神状态首先体现在解放思想上。一个地区人们的思想观念、思维方式往往受着这个地区特定的历史背景、文化积淀或多或少的影响。汉中是中国农耕文明的发祥地。农耕文化一方面塑造了汉中人本分诚实、质朴率真、勤俭耐劳的特点；另一方面，农耕文化的原始心态集中表现为一个“守”字，守土为本、守家业、守地位、守一切既得的东西。这种“守”的思维习惯，容易形成墨守成规、安于现状、小富即安、小绩即满、不思进取的性格特征。在汉中这块土地上形成的历史文化，有精华也有糟粕。这就需要我们进行扬弃，继承优秀的，摒弃落后的，这个扬弃的过程，也就是解放思想的过程。当然，汉中除了传统文化这一层外，还有计划经济的深刻烙印。在这样的背景下，我们推进思想解放需要更大的决心、花更大的气力。改革开放以来，我们高擎解放思想的大旗，以党的理论创新的最新成果不间断地推进思想解放，使广大党员和干部群众的思想观念和精神面貌发生了深刻变化。但也要看到，我们的思想解放无论是从广度看，还是从深度看，都还有不小的差距。思想不解放仍然是制约汉中加快发展的主要障碍。

良好的精神状态要体现在爱岗敬业、埋头苦干上。邓小平同志讲，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。共产党员必须务实为本、“干”字当头。人的能力有大有小，并不是说每一个人都要干出惊天动地的业绩来，重要的是，心中装着人民，心中装着党的事业，立足本职、脚踏实地，求真务实、埋头苦干，在自己的岗位上创造一流的工作业绩。这就是对党和人民负责，就是共产党员应尽的责任。胡锦涛同志曾形象地比喻，“一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，作用却不可低估”。纺织女工赵梦桃、植棉能手张秋香，公交乘务员李素丽，码头工人许振超等劳动模范，都是在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩，成为全国人民学习的榜样。每一个共产党员都应学习他们身上的“老黄牛”精神、“螺丝钉”精神，干一行爱一行，钻一行精一行，是售货员的就把货卖好。是理发师的就把发理好，是驾驶员的就把车开好，是厨师的就把饭菜做好。每一个共产党员，只要尽心尽力，尽职尽责，就一定能干得有声有色，创造出无愧于时代、无愧于党和人民的业绩来。

五、要充分认识培训的重要性和必要性

严格按照党章和党的标准发展党员，是党的建设中一项经常性的重要工作。加强入党积极分子的教育培养，是贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，做好新形势下发展党员工作的重要基础。根据《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，由机关工委对要求入党的同志进行短期集中培训，使他们懂得党的基本理论、基本路线、基本纲领，基本经验和党的基本知识，端正入党动机，确立共产党人应有的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观、实践证明，对于保证新党员的质量、维护党的纯洁性有着十分重要的意义。

首先，做好入党积极分子的培训，是保持党的生机与活力的需要。党员队伍是充满生机与活力的有机整体，新陈代谢是世间万物的普遍规律，党的组织也不例外。要保持党的队伍的生机与活力，一方面要清除腐败分子和处置不合格党员，另一方面，还要经常不断地把那些承认党的纲领和章程，自觉为党的路线和纲领而奋斗，经过长期考验，符合党员条件的优秀分子吸收到党内来，壮大党的力量，夯实党的基础。辩证唯物主义基本理论告诉我们，新生的先进力量的出现是源源不断的。党为了保护自己的活力，对这种力量的需要也是源源不断的，这是事物发展的客观规律。党的力量和作用，既取决于党员的数量，又主要取决于党员的质量。但辩证法告诉我们，数量和质量是辩证的统一，既没有无数量的质量，也没有无质量的数量，中国共产党从成立时的50多名党员，经过80多年的艰苦奋斗，发展到现在拥有6800多万名党员的这样一个大党，我们党兴旺发达，更加成熟了。党如果没有吸引力，就不能发展这么多的党员；同理，没有发展这么多的党员，党的生机与活力也无从体现。因此说，不断培养积极分子，经常做好党员发展工作是保持党的生机与活力的需要。

其次，做好入党积极分子的培训，是贯彻党的基本路线，全面建设小康社会的需要。领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，这是我们党在社会主义初级阶段，建设中国特色社会主义的基本路线。党的十六大又进一步提出了全面建设小康社会的奋斗目标，这就是：在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。实现党在新世纪的三大任务，全面建设更高水平的小康社会，是一项艰巨而复杂的创新性工程。完成这项伟大任务，不仅需要大量的物质和技术，而且需要宏大的建设队伍，尤其需要大批思想觉悟高、业务素质强的人才队伍。共产党员是工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋队伍，是社会主义现代化建设队伍中的骨干力量，无论过去、现在还是将来，党都要依靠自己的党员带领各条战线上的人民群众去努力奋斗，顽强拼搏。因此，要认真教育和引导入党积极分子，明确党所肩负的伟大任务，自觉地按照党章和党员标准严格要求自己，投身于全面建设小康社会和绿色汉中的伟大工程之中。

第三，做好入党积极分子的培训，是满足广大先进分子迫切要求的需要。社会主义和共产主义事业是人类历史上最崇高、最伟大、最先进的事业。在这个伟大事业的不断实践中，必然会出现一批又一批心甘情愿为实现共产主义而献身的先进分子。党的事业需要他们，而他们也需要党的培养和教育。今天参加培训学习的89名入党积极分子，来自市直机关、事业单位和市直企业，你们都是单位的骨干，也是党的培养对象。虽然你们有较高的文化素质和业务素质，对党的知识也有了一定的了解，但是缺乏系统掌握和深刻理解，你们在单位工作忙，时间紧，工学矛盾突出，而工委采取脱产培训的形式抓好入党积极分子的培训，既是党员发展规定的要求，也是大家所企盼和渴望的。因此，我们要珍惜这次学习机会，主动学、刻苦学、自觉学，对党的基本知识系统理解，融汇贯通，学出成效。

最后，提几点希望和要求：一是加强纪律。大家来自不同的单位，脱产学习机会难得。为了保证培训效果，我们有严格的考勤学习纪律，希望每个学员认真遵守，自觉执行。二要服从管理。对这次培训，工委非常重视，在人员少、任务多的情况下，为培训班抽调了2名同志专门进行管理和服务。学员们要服从管理，有什么问题和建议可以提出，但一定要专心听讲，作好笔记，踊跃发言，力争在思想上有提高，认识上有深化，学习上有收获，培训上有效果。三要搞好服务。我们在这里办班，社会主义学校给予了极大关心，提供了不少方便。但是，在学习中也可能遇到这样那样的困难。办班的同志要帮助学员妥善解决困难，力求培训达到预期目标，取得圆满成效。

同志们，希望你们通过自身的努力和组织的培养，特别是通过这次系统培训，努力践行“三个代表”，早日成为一名合格的共产党员。

2.党员培训总结讲话 篇二

一、总结经验, 充分发挥“国培计划”的示范引领作用

当前我国教育发展和改革进入了全面实施素质教育、大力促进教育公平, 全面提高教育质量的历史新时期。教师是教育改革发展的第一资源。《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》 (以下简称《教育规划纲要》) 将加强教师队伍建设作为教育发展改革的重要保障措施, 提出了建设高素质专业化教师队伍的战略任务。胡锦涛总书记和温家宝总理在全国教育工作会议上就加强教师队伍建设和教师培训做了重要讲话。今年2月21日, 胡锦涛总书记在中共中央政治局第26次集体学习时再次强调, 要着力建设高素质教师队伍, 增强广大教师教书育人的责任感和使命感, 加强教师职业理想和职业道德教育, 提高教师综合素质和业务水平, 在全社会倡导和形成尊师重教的良好氛围。

“国培计划”是落实全国教育工作会议和《教育规划纲要》启动的第一个教育发展重大项目, 是建设高素质专业化教师队伍的一项重大举措。2010年, 中央财政投入5.5亿元, 支持实施“国培计划”。7月, 教育部、财政部在北京召开全国中小学教师培训暨“国培计划”启动实施工作会议, 袁贵仁部长指出, 加强教师培训, 是深入贯彻科学发展观、促进教育公平的一项重要举措, 是深入实施素质教育、全面提高教育质量的必然要求, 也是广大中小学教师专业化成长的内在需求和愿望。要统筹规划, 创新模式, 完善机制, 确保质量, 精心实施, 充分发挥“国培计划”的示范作用。

在大家的共同努力下, 2010年“国培计划”开局良好。中央财政支持力度之强, 培训覆盖范围之广, 培训模式机制之新, 培训效果影响之好, 可谓前所未有。“国培计划”自启动实施以来, 各地、各校高度重视, 精心组织, 精心实施, 培训成效显著, 达到了预期目的。主要体现在:

一是发挥了示范引领作用。首先, 培训了一大批“种子”教师。2010年, “国培计划”共计培训115万名骨干教师。通过网络匿名评价统计, 参训学员对“国培计划——示范性项目”的总体满意率达90%以上, 对“国培计划——中西部项目”的总体满意率达到85%以上。一大批“种子”教师必将在今后推进素质教育和教师培训方面发挥示范、辐射、带动作用。其次, 形成了一大批国家级优质培训资源。“计划”的实施, 锻炼了一支理论与实践相结合的高水平专家队伍, 开发、生成了一批优质培训课程资源。经过严格的遴选评审, 教育部已公布500人的首批“国培计划”专家库, 一批“国培计划”生成加工的优秀课程资源将纳入“国培计划”资源库。第三, 探索和创新了有效教师培训的模式和机制, 推动了全员培训的开展。“国培计划”在培训理念、内容、模式、方法、管理和考评等方面进行了有益有效的创新探索。国培的“种子”播撒大江南北, 国培的模式机制融入各地教师培训工作, 国培的资源成果得到广泛应用。在“国培计划”的示范引领和推动下, 各地进一步加大教师培训支持力度, 启动本省培训计划, 推动了新一轮中小学教师全员培训工作。据初步统计, 2011年省级财政性中小学教师培训经费达到近10亿元, 比2010年增加3.3个亿。其中, 北京、山东、浙江、重庆、天津、广东、河南、江苏、新疆、广西、湖北、贵州、陕西等省省级财政性中小学教师培训经费增加超过1 000万元。其中, 北京、山东、浙江、重庆、天津、广东、河南、江苏八省市经费增加超过2 000万元。

二是做到了雪中送炭。首先, 突出农村教师。2010年, “国培计划”重心下移, 以农村教师特别是中西部农村教师为重点, 共计培训县及县以下农村教师100万名, 占参训教师总数的95%以上。其中, “中西部项目”覆盖23个省份的82万名农村义务教育骨干教师, 县以下农村教师超过70%。其次, 关注紧缺薄弱学科教师。重点加强了对农村体育、音乐、美术、英语、信息技术、综合实践活动、科学、心理健康教育等学科教师的培训。“国培计划”的实施为广大农村教师和紧缺薄弱学科教师接受更多高水平培训提供了机会, 为促进义务教育均衡发展和教育公平作出了贡献。

三是促进了教师教育改革。“国培计划”注重调动各级政府教育行政部门和学校的积极性, 有效整合了全国高等院校和中小学的优质资源, 建立教育行政部门、高水平大学与中小学的紧密联系, 形成了一批教师培训重点基地, 加强了培训机构的能力建设, 推动了开放灵活的教师培训体系的建设。据统计, 2010年, 全国共计有165所高等院校和培训机构承担了培训任务, 数百所优质中小学参与了培训。参与专家数千人, 一大批高水平、有影响的专家如韦钰院士、史宁中教授、温儒敏教授等纷纷担任“国培计划”项目首席专家。通过置换脱产研修、短期集中培训、远程培训等多种形式, 促进高校特别是高师院校面向基础教育, 服务基础教育, 研究基础教育, 有力地促进了教师教育人才培养模式的改革。

2010年, 各地各院校采取有力措施, 改革创新, 狠抓质量, 圆满完成了“国培计划”培训任务, 创造了许多新鲜经验。概括起来, 主要体现在以下几个方面:

第一, 统筹规划, 科学设计是做好“国培计划”的基础。各地各校普遍重视了调查研究, 在广泛深入调研的基础上, 根据地方中小学教师队伍建设实际和参训教师的需求, 认真做好项目规划, 科学研制培训实施方案。如, 重庆市建立健全了“国培作示范、市培抓重点、区县保全员、片区重教研”的四级教师培训体系, 以成长规律为着眼点, 规划“三类”培训项目, 探寻“苗子—弟子—影子—种子—路子”的培训路径。安徽省遵循“面向农村、倾斜皖北、突出骨干、促进均衡”原则, 整体规划项目, 分类分层分项设计实施方案。

第二, 公开遴选, 竞争择优是做好“国培计划”的关键。“国培计划”按照“公平、公正、公开”的原则, 采用招标或者邀标机制, 严格项目申报和审批程序, 面向全国, 遴选符合条件的高校、具有资质的教师培训机构及中小学承担培训任务, 组建高水平专家团队, 确保培训质量。示范性项目从申报的68所院校和机构中遴选出38所院校和机构承担培训任务, 中标率为56%。中西部项目各省按照两部招标指南和有关标准, 规范招标、邀标程序, 遴选培训院校和机构, 制定实施方案, 由两部组织专家对各省上报实施方案进行严格答辩评审, 最终确定158所院校和机构承担培训任务。河南、新疆等省 (区) 承担培训的省域外院校和机构超过50%, 充分体现了国培“国”字号的要求。

第三, 创新模式, 改进方法是做好“国培计划”的核心。各地各校按照“国培计划”总体要求, 结合实际探索了不少好的培训模式和方法。置换脱产研修是国培计划的一项重大模式创新, 将农村教师与师范生实习支教和城镇教师支援农村教育紧密结合, 是一举多得的创新举措。各地结合自身实际, 边探索边总结边完善, 形成了自身的特色和成果。如, 河南、山西、青海、宁夏、内蒙古、黑龙江、贵州、云南、陕西等省 (自治区) 认真落实集中研修和“影子教师”相结合的模式, 安排被置换出来的教师在院校进行集中研修, 同时扎扎实实地做好农村教师到优质中小学跟岗研修工作。安徽、重庆等省 (直辖市) 细化“影子教师”跟班研修要求, 提出了“带课、带研、带学、带资”研修模式, 取得了很好的研修效果。广西采取“先扶后放, 从模仿到创新”的四段式置换培训模式, 建立被置换教师和实习支教师范生的紧密联系, 相互促进提高。湖南采取“两次置换”模式, 在农村骨干教师和师范生之间进行第一次置换, 在城乡教师之间进行第二次置换, 结合本地实际进行了有效的探索。远程培训是实现大规模、低成本、高效益培训教师的重要手段创新, 是实现优质教育资源共建共享的重要举措。各承担机构普遍注重采取混合学习的方式, 将培训者集中培训与大规模远程培训相结合, 将教师线上学习、线下集中研讨和在职学习相结合, 并充分发挥远程培训资源的辐射作用, 让更多一线教师受益。短期集中培训承办院校进一步突出需求调研、互动参与、问题解决、案例分析、观摩研讨等方式, 并通过建立网络学习平台、专家下校指导等多种形式进行后续跟踪支持, 强化研修的针对性和实效性。

第四, 加强管理, 强化考评是实施“国培计划”的保障。各省各校按照国培计划总体要求, 采取多种方式, 加强管理和考核。中西部项目省份均成立由省教育厅、财政厅联合组成的领导小组, 指定专门机构负责本地区项目具体组织协调工作, 并针对项目特点制定出台一系列的管理办法和配套措施。项目承办院校主管领导亲自负责, 充分调配和整合最优质的教育资源为“国培计划”服务。四川、河南、吉林、山西、陕西、重庆、湖南、贵州等省 (直辖市) 建立了本省 (直辖市) 国培计划网页, 加强项目管理, 交流培训经验。宁夏建立了“三挂钩”考核机制, 即培训考核与年终考核挂钩, 学员参训与绩效工资挂钩, 学员引领示范作用的发挥与各级骨干教师、学科带头人推荐培养挂钩。安徽将项目绩效评估和专项督导相结合, 开展对项目院校和机构考评的同时将项目的组织管理情况, 纳入对市县教育局年度教育督导的重要内容。新疆、山西、重庆、海南、河南等省 (自治区、直辖市) 建立“中央、地方”合理分担的经费保障机制, 通过省级财政解决了实习支教、参训教师交通、表彰奖励、课题研究等必要的费用, 为“国培计划”有效运转提供了坚实保障。

总之, 各地在实施“国培计划”中创造了不少好的做法和经验, 明天研讨时还可以继续交流。我们要边实践边总结, 充分发挥“国培计划”的示范引领作用, 不断完善教师培训模式, 创新培训机制, 提高培训质量, 努力为广大教师提供优质的培训服务。

二、明确任务, 大力推进新一轮中小学教师全员培训开展

《教育规划纲要》指出, 完善培训体系, 做好培训规划, 完善教师培训制度, 对教师实行每五年一个周期的全员培训。为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要, 加强高素质专业化教师队伍建设, 2011年1月, 教育部印发《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》, 在培训模式、培训制度、培训体系、组织保障等方面都提出了指导性意见。各地要立即行动起来, 以实施“国培计划”为契机, 认真总结“国培计划”的典型经验和好的做法, 研究制定并组织实施新一轮教师培训工作, 全面推进中小学教师全员培训。

一要统筹规划, 做好全员培训。要以培养造就高素质专业化教师队伍为目标, 以提高教师师德素养和业务水平为核心, 以提升培训质量为主线, 以农村教师为重点, 以实施“国培计划”为抓手, 对中小学教师进行分类、分层、分岗培训, 保证教师每五年接受不少于360学时的培训。同时, 要以中青年教师为重点, 鼓励和支持在职教师通过多种途径提高学历水平。认真落实《教育规划纲要》提出的“加强教师职业理想和职业道德教育, 增强广大教师教书育人的责任感和使命感”, 将师德教育作为教师培训的重要内容。各地要根据上述总体目标认真研究制定教师培训规划, 做到全员培训与骨干研修相结合, 远程培训与集中培训相结合, 脱产进修与校本研修相结合, 境内培训和境外研修相结合, 非学历培训与学历提升相结合, 建立健全层次清晰、定位明确的培训体系, 全面提高中小学教师队伍整体素质。

二要创新模式, 提高培训质量。质量是培训的生命, 培训质量和效果关键要看是否紧密结合教师的需求, 是否将培训落到实处。要积极大胆创新, 采取集中培训、置换脱产研修、远程培训、送教上门、校本研修、组织名师讲学团和海外研修等多种有效途径进行教师培训。要充分发挥现代远程教育手段在教师培训中的作用, 将集中培训与远程培训相结合, 远程培训与校本研修相结合, 采取混合学习模式, 力求“大规模、广覆盖、高效益”地开展教师培训。要注重培训需求调研, 丰富优化培训内容, 改进培训方式方法, 注重教师参与, 要在培训课程、时间、途径、机构等方面为广大教师提供更多选择性, 提高培训的针对性和实效性, 满足广大教师对更多培训需求、更多培训选择、更高培训质量的需求和愿望。

三要健全培训体系, 加强培训能力建设。教师支持服务体系是开展培训工作的重要支撑和载体, 直接关系着我们向教师提供培训服务的水平。要按照分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的原则, 构建“天网”“地网”“人网”相结合的开放灵活的教师终身学习支持服务体系。要充分发挥高等师范院校在教师培训方面的主体作用, 鼓励和支持有条件的综合大学特别是高水平大学培训中小学教师。要积极推进区县级教师培训机构改革建设, 促进县级教师进修学校与教研、电教等相关机构的整合和联合, 加强县级教师培训基础能力建设, 形成上联高等院校、下联中小学的区域性教师学习与资源中心, 发挥在集中培训、远程培训、校本研修和教师队伍管理等方面的组织协调、服务支持和管理等方面的重要支撑作用。下一步, 教育部将继续开展示范性县级教师培训机构评估认定工作, 并组织县级教师培训机构培训者的专项研修。要大力加强培训师资队伍和培训课程资源建设, 建设教师培训项目专家库和优质教师培训课程资源库。

四要完善制度, 促进持续发展。要完善五年一个周期的教师培训制度, 建立严格的教师培训学时学分管理制度和教师培训机构资质认证制度。完善教师培训项目招投标机制, 强化质量监管, 加强教师培训评估与考核, 将教师培训纳入教育督导, 促进教师培训持续发展, 确保培训质量。要将教师培训情况与教师资格再注册、教师考核和职务晋升等相挂钩, 形成中小学教师培训的保障体系和激励机制, 促进教师终身学习。

五要落实经费, 提供有力保障。要建立教师培训经费保障的长效机制, 落实《教育规划纲要》提出的“将教师培训经费列入政府预算”的要求, 不断加大教师培训经费支持力度。要落实财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》, 根据“教师培训经费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排”的规定, 确保教师培训计划的实施。要建立健全教师培训专项经费管理制度, 提高教师培训经费使用效益。

三、务求实效, 进一步做好2011年“国培计划”实施工作

2011年是实施“十二五”规划开局之年, 是《教育规划纲要》全面落实之年, 是“国培计划”承上启下的关键一年。根据教育部、财政部整体部署, 2011年, 在中央财政的支持下继续组织实施“国培计划”, 包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。各地要高度重视, 精心筹划, 为做好2011年“国培计划”提早做全面充分的准备和安排。

一要加强组织领导。要将“国培计划”纳入教师队伍建设和教师培训总体规划。省级教育行政部门要会同财政部门切实加强对项目工作的统筹协调和组织管理, 并指定专门机构负责本地区培训项目实施具体协调管理工作。要进一步明确“国培计划”示范引领、雪中送炭和促进改革的宗旨, 结合本地中小学教师队伍建设的实际, 认真做好项目规划, 统筹安排各级各类培训子项目, 科学研制项目方案, 充分整合和调动省域内外资源, 相互协作, 密切配合, 形成一盘棋, 拧成一股绳, 齐心协力做好“国培计划”。

二要坚持改革创新。要将改革创新作为促进教师培训发展, 满足教师对大规模高质量多样化培训需求的不竭动力。要坚持开放性, 充分调动和整合一切优质教育资源用于教师培训。要完善竞争择优机制, 以竞争择优盘活教师培训资源, 以竞争择优促培训质量的提升。要进一步建立健全项目招投标机制, 规范流程, 采取公开招标或邀标方式, 面向全国择优遴选具备条件的高等院校和培训机构承担培训任务。要充分发挥高水平师范大学和有条件的综合大学在教师培训中的重要性和主体作用。

要积极探索创新培训模式方法。衡量和检验有效教师培训的唯一标准, 就是参训教师的满意度。好的培训要能够切实帮助教师解决实际问题和提高教育教学能力。要总结有益经验, 结合本地本校实际, 不断创新和完善置换脱产研修、短期集中培训、远程培训等培训模式。要加强前期调研, 针对不同类别、层次、岗位教师的需求, 以问题为中心, 以案例为载体, 精心设计, 不断丰富和优化培训课程, 增加课程的多样性和选择性。要努力改进培训教学组织方式, 通过案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等方式开展培训。要不断增强培训的吸引力和感染力, 让教师带着问题而来, 带着满意而归。

三要确保取得实效。要树立质量第一的意识, 加强培训资源建设和政策保障, 确保培训项目顺利实施, 培训效果落到实处。要针对参训教师的实际需求设计培训方案, 优化培训内容。要注重遴选熟悉中小学教育教学实际的专家和中小学一线优秀骨干教师参加“国培计划”培训教学, 注重教师参与, 互动交流, 注重优质培训课程资源的开发整合和加工利用。要充分利用并继续建设好“国培计划”专家库和资源库, 促进优质培训资源的共建共享。

要完善项目管理措施。管理出效益, 要根据有关规定, 针对不同项目特点出台有效的管理措施, 明确不同单位的职责, 细化机构遴选、培训实施、考评考核、经费管理等各个环节的要求, 做到有章可循, 实现精细化管理。要充分利用信息化手段, 加强信息沟通, 规范优化项目管理, 提高项目管理效率和专业化水平。

3.党员培训班结业领导讲话稿 篇三

同志们：

本期党员培训班从x月xx日开班，今天结业，时间一个月。通过培训，大家进一步提升了理论素养，加强了党性修养，增强了能力本领，各方面都有了新的进步、新的提升。在此，我代表县委、县委组织部对认真组织这期培训的县委党校全体教职员工表示衷心地感谢，对圆满完成学业的学员们表示热烈地祝贺!

我们来到党校学习，除了听课和做笔记以外，还要静下心来，利用这难得的时间读几本书。习近平总书记号召我们尤其是领导干部要“爱读书、读好书、善读书”，他认为“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”。结合x校长向我介绍的有关情况和我平时了解的情况，我认为本期主体班有“四个精”的特点：

一是师资力量“精选”。

市委党校xx等x名县外专家教授来x为大家传经送宝，县委副书记x等县领导来党校上台授课。x月x日，全体学员还赴x市委党校聆听了国家行政学院x教授的讲座。

二是课程设置“精心”。

包括习近平新时代中国特色社会主义思想解读、“三天两夜”驻村调研、读书讲评活动、井冈山异地教学等课程，既有理论的高度，又有xx的温度，还有历史的深度，得到了学员们的一致好评。

三是积分评价“精准”。

学员积分制管理以正向激励为原则，对学员的考勤、作业、能力、实践等多方面情况及时评价、累积积分、定期展示，让学员的变化每天看得见、能力有效提升，活力充分展现。

四是成果处处“精彩”。

从学校看，县委党校的办学软件条件进一步完善，校园环境宜人，教学管理规范。从学员看，大家珍惜学习机会，课堂上认真听讲，踊跃发言;活动中团结协作，互动频繁;异地教学期间纪律严明，作风优良，较好地展现了xx干部的良好形象。特别是培训期间，x书记要求安排“三天两夜”驻村调研，显示了县委对本期主体培训班的重视。部分学员的驻村调研报告情况准、问题深、建议好，特别是刚才班上评选的两篇优秀调研报告，还有前天的学员讲坛和读书讲评活动，大家积极分享业务经验和读书心得，进一步浓厚了“书香xx”的学习氛围。

同志们，培训结束之后，大家又要回到各自的岗位，投入到紧张的工作中去了。在这里，我结合党的十九大报告中关于建设高素质专业化干部队伍的要求，以“学习贯彻新时代新思想，努力做一名高素质专业化的xx干部”为题，谈几点自己的体会，与大家共勉。

党的十九大报告指出，要建设高素质专业化干部队伍。“高素质”是指新时代的干部要具备“德才兼备”的品质。这其中，“德”是核心管总的标准，可以从两方面来理解，一方面，要做到政治上可靠;另一方面，要做到纪律上过硬。“专业化”是指新时代的干部要具备专业能力和专业精神。专业能力是指干部要有适应岗位履职尽责的能力;专业精神是指干部要有攻坚克难担当有为的精神。概括起来讲，新时代的xx干部要做到“四个坚”。

一是政治坚定

学习贯彻十九大精神，党员干部必须把讲政治摆在一切工作的首位。党的十九大之后，中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长、中央党校校长陈希的署名文章《培养选拔干部必须突出政治标准》，谈到突出政治标准要把握五个方面：一看政治忠诚，二看政治定力，三看政治担当，四看政治能力，五看政治自律。政治上坚定，必须向这五个方面对表看齐。具体做到“三个绝对”：

一要绝对纯洁。“纯洁”一词的意思是纯粹清白，没有污点，没有私心。迈入新时代，党员干部讲纯洁，就是要坚定对习近平新时代中国特色社会主义思想的唯一信仰。当前，有干部不信马列信鬼神，有干部弱化政治学习，有干部参加组织生活走形式，有干部口无遮拦乱发议论，等等，这些都可以看作是信仰不纯洁的表现。我们要以认真参加即将开展的主题教育为契机，严格党性锻炼，加强政治修养，不断纯洁为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命。

二要绝对忠诚。忠诚是最大的政治品格。习近平总书记曾说：“对党绝对忠诚的要害在‘绝对’两字，就是唯一的、彻底的、无条件的不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”十八大以来查处的党员干部中的反面典型，问题是千人千面，但都有一个共通点，就是对党不忠诚。我们身在基层，也要切实做到与中央对表看齐，坚决不做当面一套，背后一套，表里不一，阳奉阴违、口是心非的“两面人”。

三要绝对可靠。习近平总书记多次强调，“保证全党令行禁止，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。”作为党员干部，我们要时刻保持政治上的可靠，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，对中央、省委、市委、县委的各项决策部署，坚决做到绝对服从、绝对执行、绝对落实、绝对完成。

二是能力坚强

这次参训学员主要分两类。一是多年未训的干部点名调训，二是新提拔重用的干部及时培训。这都是严格按照干部教育培训条例的要求来安排的。按照“高素质专业化”干部队伍的要求，特别是专业化的要求，大家在今后的工作中要重点提升“四力”。

一要提升抓学习的定力。学习是解决难题、提升能力最强有力的武器。很多时候，我们年龄较大的干部是不愿学、学不进去;年轻的干部是不用心学，学得不扎实。工作中，我们既要研究上级政策，又要分析眼前形势，还要直接面对企业、群众，因此，时刻保持充电学习的状态是十分必要的。大家要善于利用各种有效时间，运用多种学习方式抓学习;要坚持多问、多看、多听、多记，养成持之以恒的学习习惯;要有计划、有步骤地学习，系统掌握多个方面的知识，着力提升胜任岗位的能力。

二要提升谋事情的脑力。科学谋划是领导干部必备的素质，是领导干部智慧、能力、水平的综合反映。这期的学员中，有些人长期在一个岗位，思维难免钝化，行动难免凭经验，谋划工作不动脑筋的问题比较普遍;有些干部是刚接手一份新工作，业务不够熟悉，工作经验不足，难免有本领恐慌，工作谋划不够全面细致。任何一项工作，大家都要站在谋划者决策者的角度全面考虑，任务如何分工、责任如何到人、程序如何严密、效果如何保证等，要在心中做好预案，有合理化的建议，也

可以适时向上级提出。只有这样，才能不断磨练多方面的工作本领，如果有机会到更重要的岗位工作，也有足够的能力胜任。

三要提升走基层的脚力。全心全意为人民服务是我们党的宗旨。这几年，我县个别干部在扶贫、环保、综治等领域出现问题，归根结底还是联系群众不够紧密，没有真正做到深入基层一线、回应群众关切。有的是自认为熟悉基层而不愿深入基层;有的是参加工作时间不长不熟悉基层，或是长期在机关不愿直接与群众面对面。这些问题，大家要引起重视，实际工作中要坚决摒弃形式主义和官僚作风，真正做到下得了地头，晒得了日头，吃得了苦头，时时刻刻把群众的事情放在心头。

四要提升抓落实的能力。空谈误国、实干兴邦。党的十九大报告把“增强狠抓落实本领”列为八大执政本领之一，提出了明确要求。对我们来讲，如何提升抓落实的能力?简单地讲，一是要增强抓落实的本领。“没有金刚钻，不揽瓷器活”。在新时代新任务新问题面前，只有不断提高自身综合素质和领导水平，才能有落实工作的底气。二是要注意抓落实的方法。要重点处理好五个关系，一是上和下的关系，做到上下结合，在结合中抓落实;二是大和小的关系，做到以大统小，小中见大，在兼容上抓落实;三是动和静的关系，做到动静相宜，在调查研究中抓落实;四是表和里的关系，做到由表及里，表里一致，在深入上抓落实;五是当前和长远的关系，做到立足当前，着眼长远，在促进全面建设上抓落实。三是要培养抓落实的作风。要拿出“钉钉子

”的精神抓落实，做到干一行、精一行，干一件、成一件，决不把今天的事情拖到明天，决不把自己的工作推给别人。

三是担当坚毅

什么是担当?从大处讲，是一种责任感或者使命意识;往小处说，是不怕困难，能担事。习近平总书记指出：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。xx要实现冲刺“全省县域经济第一方阵”的目标，就必须要有坚毅的担当。

一要有担当的勇气。电视剧《亮剑》中的李云龙深受观众喜爱，他面对强大敌人敢于亮剑，就是勇于担当的表现。当前，我们有些干部工作打不开局面，干不出成绩，一个主要原因，就是“怕”字当头，怕担责任，怕担风险，瞻前顾后，凡事等主要领导定夺，缺乏一种闯劲、干劲。在座的很多同志都担任着本镇、县直部门的重要职务，分管或联系着中心工作，有项目建设、招商引资、精准扶贫、征地拆迁、综治维稳等各个方面的任务，经常会碰到工作推不动、落不实、干不快的问题，如果缺少了“狭路相逢勇者胜”的精神，很多工作就会受阻碍。

二要有担当的锐气。锐气，是一种拼搏进取的精神状态，一种敢闯敢试的创新意识。干部有锐气，就是要以积极主动的态度做好每一项工作，真正做到工作安排不等领导问，工作执行不等领导催，工作结果不让领导忧。当前正值xx后发赶超的关键时期，许多工作任务需要我们去落实。希望大家争做“狮子型”干部，迎着困难上，顶着压力干，把心思用到想干事上，把胆识体现到敢干事上，把功夫用到干成事上。

三要有担当的静气。静气，是指干部的抗压能力。应该说，越是往基层，工作就越难做。“上面千条线，下面一根针”。有些入职不久的年轻同志，在冷静这点上做得较为欠缺，工作中遇到一点不顺心或委屈就闹情绪、发脾气，对工作造成不良影响。大家一定要正确面对批评和指责，凡事临危不乱、心静如水，波澜不惊，做到任劳者任怨、任事者任议、任为者任过。

四是纪律坚韧

铁的纪律是干好工作的保证。人生在世，必须遵循一定的标准、规范和法则，特别是我们党员干部更需把握好心中的“度”。在纪律上务必要有“三心”：

一是责任心。

北京同仁堂的门店有这样一副对联：炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。意思是说：炮制是制药的方法,工序很多很繁杂,但是不能因为繁杂图省力就省了人力的劳动;药品的原料价钱很贵,但是不敢因为这个就减少分量。这就告诉我们每项工作、每个环节要都严格按制度办、按规矩做，丝毫不得马虎。这就是责任心的体现。

二是戒惧心。

古人讲：“举头三尺有神明，不畏人知畏己知。”今天，党纪国法是每名党员干部的戒尺，是不可逾越的红线。在座的各位都去陈家山监狱接受过警示教育，大家要以反面案例为镜鉴，保持清醒的头脑，把严明纪律规矩当作每日的必修课，严格约束自己的行为。

三是平常心。

世间万事万物都有一个平衡点。做人、处事、为官也是如此，贵在有一颗平常心。保持良好心态就要“知足”，不该得的，不要强求;不能得的，不要有非分之想。时刻保持平常心，正确认识自我，正确看待进退与得失，感恩组织、知足常乐。

4.在党员发展对象培训班上的讲话 篇四

党委书记 许宁

同志们：

根据《中国共产党党员发展细则》的规定，经矿党委研究决定，于6月14日到6月16日，举办党员发展对象培训班。参加本次培训的发展对象是经过基层党总支、支部研究的，这是每位学员的光荣。同时，这次培训对于每名学员的个人发展和成长进步，都具有不同寻常的意义。在这里，我讲三点意见：

一、要深刻领会党员发展对象集中培训的重要意义

自19建立至今，中国共产党已走过了95年光辉的发展历程。95年来，中国共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展壮大，从建党之初的50多名党员，逐步发展到拥有8700多万党员的执政党，领导和团结全国各族人民取得了一个又一个伟大的成就。举办党员发展对象短期集中培训，对于建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍，具有重要的基础作用。

（一）举办集中培训，是坚持党员标准，贯彻从严治党，确保发展新党员质量的需要。发展党员最重要的在于保证质量。入党前必须经过短期集中培训，这是发展党员工作的一项重要制度。参加培训，接受系统的党的基本理论、基本知识和党的基本路线以及党的优良传统和作风教育，使发展对象进一步懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，端正入党动机，是每一个发展对象正式履行入党手续以前所必经的程序。没有经过专门培训的，除特殊情况外，一般不应发展入党。在集中培训期间及结束时，要组织必要的考试或考核，检查学习效果。党组织还要跟踪考察培训对象的表现，了解培训前后的.变化，把学习成绩和培训后的发展变化情况作为考察发展对象是否具备入党条件的重要内容之一。所以说，组织参加学习培训是保证发展新党员质量的需要。

（二）举办集中培训，是加强入党积极分子队伍建设、提高思想政治素质的需要。大家都是经过了一年以上的入党积极分子培养和教育，初步具备入党的起码条件，但还要接受过系统的培养和教育，对党的基本理论、路线、纲领以及党的方针、政策等方面要有系统深刻的认识和理解，入党的愿望要上升为理性认识。所以集中培训，是促进入党积极分子早日成熟的需要，从提高思想政治素质来看，要达到党的先进性和纯洁性要求，必须在党的教育下进行自觉的思想改造才能实现。另外，唯有加强对党的新生力量的培养教育，党的建设才能加强，执政能力才能提高。

（三）举办集中培训，是党组织对要求入党的同志在政治上的关心和负责。这次培训班紧紧围绕党章、党史、党规党纪等基本知识进行培训。开班典礼之后进入集中培训辅导，中间还有其他活动安排，培训结束后将举行考试。应该说，这次培训内容丰富，并进行脱产培训，方便大家更好地理解、领会，完成好学习任务，同时也体现了矿党委对培训注重实效的态度。希望大家能够通过短暂的学习培训，了解和掌握党的性质、宗旨、任务，党员的义务和权利，增长党建基本知识，加强理论修养，进一步树立思考问题、分析问题和解决问题的思维观念，提高自己的理论水平和工作能力。

二、树立正确的入党动机，充分发挥模范带头作用

每一位申请入党的同志，首先要解决的就是为什么入党的问题。入党动机正确与否，不仅关系到能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到能否在入党以后，始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观和价值观，永葆共产党员的本色。所以，要通过系统学习，端正入党动机。

（一）树立正确的入党动机，做到思想上入党。思想上入党与组织上入党有所不同。思想上入党就是在理想信念、思想觉悟和行为等方面达到党员标准；而组织上入党则指党组织吸收了在思想上够格的同志，使其成为一名共产党员。参加这次培训班的同志虽然目前还没有加入党组织，但大家的一言一行都要以党员的标准来要求自己，这时人们会说，这个同志像党员。反之，如果只是在组织上入了党，而不加强自身的党性锻炼和修养，说话做事没有一个党员的样子，甚至违反党的规定，损害党的形象，那只能是有其名而无其实，人们不但不认可这样的党员，还会对其嗤之以鼻。

（二）提高自己的工作创新能力，做到工作上入党。党章规定：“中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”因此，大家要爱岗敬业、埋头苦干，以一个共产党员的标准来严格要求自己，自觉纠正工作中的缺点和错误，在工作中充分发挥先锋带头作用。共产党员是先进分子，但永远是劳动人民的普通一员。既然要求入党，就意味着比群众要多吃亏，既然要求入党，就意味着比群众多挑重担。焦玉禄、孔繁森、杨善洲等一大批共产党人的高尚品德和模范事迹，永远是共产党人学习的榜样。

（三）加强思想道德建设，做到生活上入党。要加强道德锻炼和修养，严守党规党纪，继承发扬党的优良传统和作风，自觉培养高尚道德情操，弘扬中华民族传统美德。做到八小时内外一个样，生活俭朴，作风正派，培育自己良好的道德品质，诚实做人，不计名利，不奢侈腐败，不搞社会圈、生活圈，恪守宗旨，自觉发扬共产党人胸怀坦荡，高风亮节的高尚品格。

三、端正学习态度，保证学有所获

（一）遵守学习纪律，树立良好形象。今天，在座的各位都是党员发展对象，是各单位的佼佼者。希望珍惜难得的学习机会，严格遵守学习纪律，尊重教师，服从管理，集中精力，安心学习，学员之间要团结互助，共同进步，切实树立良好形象。

（二）理论联系实际，做到学以致用。在此，对参加培训的同志提出“四要四不要”要求。即：要真不要假；要进不要退；要快不要慢；要严不要宽。要认真听课，潜心学习，开动脑筋，精研深思，联系实际，学以致用，将学到的知识灵活运用在理清工作思路上，用在指导解决复杂问题上。力求有新的体会、新的提高、新的突破，真正做到学有所获、研有所得、行有所效。

（三）加强培训管理，确保培训质量。党委工作部要切实加强管理，在提高培训质量上下功夫。突出一个“严”字。培训过程中要有专人负责，严加检查。在学员日常考勤、学习纪律等方面，要敢于管理，善于管理，管出成效，保证培训取得预期的效果。培训结束后向学员所在基层党组织及时反馈培训情况，把学习培训情况作为发展党员的依据。

最后，我想强调一下，集中培训时间是有限的，仅仅靠短短几天的培训是远远不够的，更重要的是要注重平时的学习，要将这次学习作为新的起点，当作今后进一步加强学习、自觉学习的开端。还要在今后的工作中，按照党员标准，严格要求自己，加强党性修养和锻炼，树立高尚的道德情操。

党组织的大门永远敞开着。祝在座的诸位通过自己的刻苦努力，早日迈入党组织的大门，成为一名真正的共产党员！

预祝本次培训圆满成功，预祝每位学员学有所成。

5.党员培训上领导讲话发言稿例文 篇五

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《党员培训上领导讲话发言稿范文》的内容，具体内容：党员教育工作是党的建设的重要组成部分，是一项基础性、先导性、战略性工程，肩负提高党员能力素质，完成党在各个历史时期各项工作任务、保持党的先进性、纯洁性的重要使命。下面是我为大家收集整理...党员教育工作是党的建设的重要组成部分，是一项基础性、先导性、战略性工程，肩负提高党员能力素质，完成党在各个历史时期各项工作任务、保持党的先进性、纯洁性的重要使命。下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。

一

同志们：

按照年初制定的党员教育培训计划，今天，我们在这里举办党员教育培训班。主要目的是: 使广大党员进一步坚定理想信念，增强党员意识，发挥先锋模范作用;使党员干部进一步提高执行政策、加快发展、服务群众、依法办事和解决问题的能力。这次培训得到了县委组织部、宣传部和县纪委的大力支持，各位领导在百忙之中莅临现场授课，这既是领导对我们的关怀和厚爱，也为我们提高素质、开拓视野、增长才干提供了平台。在此，我代表镇党委、政府和全体参加培训人员对各位领导表示衷心感谢!

年初以来，我镇以科学发展观为统领，以“生态立镇、科教兴镇,工业强镇、产业富民”为发展战略，以农业增效、农民增收和财政增长为主要目

标，以招商引资和项目建设为根本举措，紧紧抓住国家扩大内需，加大对农业支持保护力度的有力契机，抢抓机遇、奋力拼搏，全镇经济社会事业发展呈现良好的态势。但是，我们也不可避免地受到全球金融危机的严重影响，新的形势、新的任务对我们提出新的、更高的要求，广大党员，特别是党员干部要适应形势发展的需要，不断拓宽知识层面，创新工作方法，提高分析问题、解决问题的能力。在我镇经济发展面临机遇和挑战并存的背景下，我们举办了这次培训班，希望通过集中培训，激发学习热情，提高综合素质，为全面建设小康社会提供人才保证和智力支持。现在，我就这次培训讲以下几个方面问题：

一、提高认识，明确目的，不断增强学习的紧迫感和使命感

党在农村的各项方针政策，归根结底靠广大农村基层干部贯彻落实，靠广大群众实践检验。作为农村生产一线的党员、干部、群众，必须紧跟时代步伐，不断增强学习的紧迫感和使命感，不断更新知识，用新知识、新理念、新方法指导发展实践，推动各项工作。

(一)加强学习是落实科学发展观，推进社会主义新农村建设的需要

当前，全县上下正在深入学习实践科学发展观。科学发展观就是要求我们继续解放思想，结合农村改革发展的伟大实践，大胆探索，勇于开拓，以新的理念和思路破解发展中的难题。我们要通过学习培训，研究政策、领会精神、提高认识、转变观念，用科学发展观指导发展实践，不折不扣地把党的各项方针政策落到实处，加快推进社会主义新农村建设。

(二)加强学习是推动项目建设，保证经济平稳较快发展的需要

项目建设是招商引资的出发点和落脚点，是产业发展的载体和基石，是

推动镇域经济持续快速发展的驱动器。没有项目就没有资金，就没有效益。当前，国家加大对农村的投入力度，各种项目将相继实施，我镇的重点项目建设也正处于蓬勃发展的上升阶段。在这种形势下，如何把项目建设谋划好、运作好、落实好，是我们每名党员干部需要认真研究的问题。因此，我们要充分认识加强学习的重要意义，通过不断的学习实践，解决项目建设中遇到的新情况，出现的新问题，以超前的思维和全局观念，全力做好项目建设落实工作，为全镇经济平稳较快发展提供坚实的保证。

(三)加强学习是提升工作能力，建设高素质党员干部队伍的需要

建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党员干部队伍，对做好农村工作至关重要。提高干部素质，教育培训是基础。近年来，我们高度重视基层党员干部队伍建设，实施了“双强型”人才进村班子，村级党组的战斗力、凝聚力明显增强，党员的先锋模范作用得到了充分发挥，服务人民群众的意识明显提高。但仍有个别党员干部，宗旨意识不强，自身素质不高，不能适应新形势对党员干部的新要求，工作成绩平平淡淡，工作方法简单粗暴，影响了党群、干群关系，影响了社会和谐稳定。我们必须从讲政治、讲党性的高度出发，加强对党员干部的教育培训，努力提高党员干部加快发展、服务群众和解决问题的能力，增强他们带领群众致富本领。

二、明确任务，学以致用，不断提高工作的积极性和主动性

这次培训的主要任务是通过学习党的理论、政策，努力提高党员干部执行政策、依法办事的能力;通过学习党纪条规，进一步提高党员干部遵纪守法、清正廉洁的自觉性。通过学习培训，使广大党员干部学以致用，不

断提高工作的积极性和主动性，努力成为新农村建设的组织者、实践者和推动者。通过教育培训，我们要进一步理清思路，积极主动地做好以下几个方面的工作。

一是要在解放思想，开拓创新方面做出表率。广大党员是农村基层的先进分子，承担着引导群众的重要使命。要认真领会、准确传达党的方针政策，做到宣传政策不走样，把群众引领为懂政策、会经营、善管理的新型农民。广大党员要在解放思想、开拓创新方面做出表率，继续解放思想，在思想上始终超前一步，不断开拓创新，在事业上始终走在前列，以敢想、敢试、敢为天下先的精神，创造性地推动各项工作，积极主动地做群众思想上的主心骨，行动上的指南针，致富路上的引路人。

二是要在发展项目，强村富民方面做出表率。建设社会主义新农村，就是要把发展农村经济作为中心任务。各村要立足村情、挖掘优势、选准目标、发展项目，努力走出一条适合本村特点、体现自身优势的项目建设之路。在项目建设上要有所为，有所不为。宜林则林、宜牧则牧，既突出特色，又不盲目追随，努力打造的精品项目，进而推动本村经济发展。广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，通过积极引导，典型示范、科技服务的方式，引领群众发展项目，解决群众“想干不敢干、想干不会干、想干没法干”的问题，努力带领群众增加收入。

三是要在求真务实，真抓实干方面做出表率。作为基层党员干部，凡事都要求真务实，讲实话、办实事、出实招、求实效，以高度的政治责任感和使命感把各项工作落到实处。要从实际出发，老老实实做人，实实在在做事，清清白白做官，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不

懈做好事。只有这样，才能赢得群众的信赖和拥护，才能带领群众发展经济。

6.党员培训总结讲话 篇六

关键词：国有企业,党员教育培训,工作对策

企业党员是企业人力资源中最宝贵的一部分,是企业经营管理、专业技术、生产操作岗位的骨干力量。加强企业党员教育培训,是建设高素质党员队伍、加强基层党组织建设、实现企业长远发展目标的重要保障。然而,在一定时期内,部分国有企业,个别企业党委,偏重企业生产经营和内部改革,忽视了党员的教育培训工作;还有部分企业党员教育培训工作存在内容旧、形式死、效果差等许多的问题,致使部分基层党组织软弱涣散,不能发挥战斗堡垒作用。个别党员政治信念动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,混同于普通老百姓,不能发挥先锋模范带头作用。针对这一严峻形势,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知,要求在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。做好党员教育培训工作正是响应党中央号召,落实“两学一做”活动的具体措施。因此,有着重要的现实意义。那么,如何在“两学一做”活动统领下,做好企业党员教育培训工作?笔者从对当前国有企业党员教育培训工作中存在的问题分析入手,提出做好企业党员教育培训工作的对策,与同行们商榷。

一、当前国有企业党员教育培训存在的问题

1. 党员政治学习意识淡薄。

企业以追求经济利益为目的,职工以通过劳动获得高额工资收入为工作动力。从这一观念出发,不少党员对专业技术学习抱着积极的态度,学习热情较高,可对于政治理论学习意识淡薄,抱着无所谓的态度,认为党员政治理论学习可有可无。因此,有的党员想方设法逃避学习,有的党员即使人到了,也是“身在曹营心在汉”敷衍了事。

2. 企业对党员教育培训工作没有给予足够重视。

部分培训工作者对党员教育培训工作存在认识上的误区,认为企业生产经营工作才是“硬任务”,党员教育培训是“软指标”。再加上当前经济下行压力增大,市场竞争激烈,企业生产节奏快,生产任务重,创效压力大。企业党组织偏重于配合行政部门完成生产任务,创造经济效益,忽视党员教育培训工作。即使完成上级党委部署的教育培训、政治学习任务,也是走走形式,应付了事。

3. 教育培训内容缺乏针对性,枯燥单一。

培训从理论到理论,教学内容没有因地制宜、因人而异,缺乏特色性和针对性,党员学习没兴趣。同时,培训内容强调灌输,照本宣科,缺乏互动和交流,没有实践操作环节,枯燥单一。

4. 教育培训形式僵化,缺乏多样性和灵活性。

在已有的教育培训中,缺乏灵活多样、丰富多彩的形式,基本都是念通知、学文件、读报纸,你念我听、你打我通的单一形式。这种千篇一律、枯燥乏味的灌输式教育培训,多数党员对此已经产生了“抗体”,自然也不会有好的教育培训成效。

5. 教育培训缺乏评估考核机制。

党组织对党员学习成绩没有考核,学好学坏一个样,学与不学一个样。上级党组织对基层党组织党员教育培训工作,满足于“有制度”“有计划”“有安排”“有记录”,而对实际培训的效果缺乏有效的评估考核机制。

二、做好国有企业党员教育培训工作的对策

1. 增强党员自我学习、自我提高意识。

加强引导,提升党员自我学习和自我提高的主动性。基层党支部要结合落实“三会一课”制度,开展谈心交心活动,帮助党员转变单一经济效益观念。认识参加政治学习、提高政治素质的重要性。通过多种形式在职工群众中树立党员的光辉形象,增强党员的光荣感和使命感,使党员自觉区别于普通职工,主动发挥模范带头作用。认真制订和贯彻落实思想政治工作“一岗双责”实施细则,明确目标、落实责任,促进党员树立终身学习、主动学习、自觉学习的理念。

2. 提高认识,建立党员教育培训长效机制。

企业各级党组织要制定党员教育培训工作计划,明确任务,明确要求,狠抓落实,增强党委对党员教育培训工作的统一领导。一是结合“两学一做”,进一步完善党员教育管理相关制度,重点对党员教育培训的内容、方式、时间等方面进行细化、量化,实现党员教育培训工作规范管理。二是在充分调研、听取基层支部和党员对教育培训工作意见和建议的基础上,提出不同时期、不同党员群体教育培训的重点,提高党员教育培训工作的针对性。三是正确处理生产与学习的关系,支持基层党组织开展党员政治学习。完善企业党员教育培训基地设施建设,建立党员教育培训长效机制。

3. 丰富学习内容,增强针对性和时代性。

党员教育培训在内容上要分类指导,区别层次。企业高层领导党员,学习培训内容重点是党和国家经济发展的大政方针、经济政策、习近平总书记系列重要讲话等,提高其把握企业发展方向的能力;企业中层干部党员,学习培训内容重点是党的方针政策在企业的贯彻落实,如何发挥党的监督保证作用,提高其党的方针政策的执行能力;基层党员,学习培训重点是学习党章党规,党员标准,如何结合生产需要,在本岗位发挥党员带头作用。针对性是指结合企业职工思想中出现的问题,进行专题教育。结合企业发展和当前形势,开展形势目标教育。以此解决职工思想问题,鼓舞职工奋斗精神。时代性是指要更新党员教育培训的理念。从单一知识传授向能力培养转变。着重培养党员的战略思维能力、分析和解决问题的能力等。在教材选用上,体现“需”字。对于特殊教材,可组织有关政工、技术、教育培训部门进行有针对性的编写,以此增加教材实用性。

4. 创新教育培训方式,实现“四个结合”“两个转变”,增强教育培训效果。

四个结合:一是党员自我学习与集中学习相结合。对自我学习内容要有布置,学习成绩有检查,并纳入民主评议党员评议内容;集中学习主要由企业利用培训基地进行组织,基层党员分批分期参加短期轮训。党员干部参加企业党校专题培训。二是理论学习与实践相结合。基层生产工段结合生产管理难题学,通过学习理论解决实际问题。党员本人可以带着疑问学,通过学习解除疑虑。把理论学习与自身的工作和生活实际紧密结合起来,需要什么就重点学习什么,增强学习的针对性。三是内部组织与外部聘请相结合。聘请专家学者学习现代管理方法,更新思想观念。四是本地学习与异地考察相结合。组织技术骨干和管理人员跨企业进行技术交流和管理经验交流,取长补短,共同提高。两个转变:一是封闭型向开放型转变。采取走出去、请进来的办法,通过现场教学、案例教学、异地教学等模式,实行开放式教育培训。二是要实现由传统式向现代化的转变。在培训传媒形式上变单一声、文渠道为声、文、像立体网络渠道。将现代网络传媒手段用于党员教育培训工作,如利用网络搭建学习教育平台,传播学习内容。开展网上学习交流,开通“企业网”“企业手机报”和“企业”官方微博等,把各类专家通过网络“请”到党员的家门口,“面对面”地教授知识和培训,实现“零距离”接触,有效提高党员教育培训效果。

5. 引入评估考核机制,确保党员教育培训工作落实。

一是结合“两学一做”,开展民主评议党员活动,将党员教育培训成绩作为评议重要内容进行评议,鼓励先进,鞭策落后。二是建立考核机制,建立党员教育培训组织领导机构,按照组织结构和管理权限,一级对一级进行定期的党员教育培训监督、检查和考核工作。要采取民主测评、问卷调查等有效形式对党员参加教育培训的情况进行群众评估。党员本人也要定期对自己参加学习培训情况进行自我评估。

三、结束语

党员教育培训工作是一项系统工程,意义重大,任重道远,还需要我们积极去探索、去完善党员教育培训方法,使我们的党员教育培训迈上一个新台阶,为企业发展提供人才保证。

参考文献

[1]崔建周,赵宇彤.关于我省党员干部教育培训的调查与思考——以山西省忻州市干部调查为分析样本[J].前进,2015(7).