高考作文题目及:与“虚拟”保持一定距离

2024-09-02

高考作文题目及:与“虚拟”保持一定距离(精选2篇)

1.高考作文题目及:与“虚拟”保持一定距离 篇一

我所在地:北仑

外公所在地:山西

距离:1300千米。 心的距离:1300千米。

最近,由于作业繁忙,我每天不得不拿着笔,与语.数.英.科这四门科目“作战”,为的就是能好好地开开心心地过个年,可反而把远在老家的外公外婆给忘在了脑后。

“滴滴滴……”我家的固定电话响了起来。我想:这么大冷天的谁会给我打来电话啊?该不会是外公外婆吧?我接起电话,果然是外公打来的电话,外公听到我的声音高兴极了,(我从电话里能听出来是外公高兴的说话声),说:“哦!是我外孙啊!好几个星期没打电话过来了,可把我给想死了。对了,快过年了,什么时候回来啊?我和你外婆可要准备一大桌丰盛的 年 夜 饭哦。”我说:“再等等,下个星期我就回来,陪您过年。对了,外公,您打电话过来有什么事吗?”“没啥事,”电话那头的声音降了下来,“只是一个人在屋里怪孤单的,快过年了,你们也不会来,也不打个电话,就想找人解解闷。”不知怎么的,我的眼睛突然湿润了,喉咙像被一块石头堵着一样,声音也沙哑了,感到万分愧疚。我说:“哦,那外公,外婆在吗?外婆身体还好吗?”“还好,”外公说,“现在她去跳广场舞了。”“那外公,您的腿好点吗?”“唉,还是老样子,稍微一动就疼得厉害。”我的眼泪涌了出来,哑着嗓子对外公说:“外公,上次那家医院做手术没治好,咱再找一家吧”“不用了,不要为我这个老头操太多心,好了,外孙,没事就挂了吧,不然怪浪费电话费的……”电话那头挂了电话。

我把电话轻轻放下,心里有说不尽的温暖,也有吐不尽的愧疚。

我所在地:北仑

外公所在地:山西

距离:1300千米。 心的距离:零距离。

2.与虚拟保持一定距离 篇二

于是便会有人视VR为洪水猛兽,悲观地认为如果我们允许虚拟进入、干涉我们的生活,人类便将灭亡。而我认为大可不必如此,虚拟蓬勃发展带来的益处是明显的。VR可以大大降低社会的沟通成本,购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。想象一下,一些生下来就被认定残废的人们,一些本自以为一生都无法看到光折射下的七彩人间、无法用脚接触泥土的人……在拥有VR后都可以重新去认知这个世界。不仅仅是残疾,一些因经济原因无法见识现实世界的人也可借此开阔视界。虚拟是在帮助我们更清楚地认識世界,甚至我们可以这么说,虚拟使人更成为“人”。

我从不反对虚拟与生活的结合,但在我们欣喜于科技带给我们的方便快捷时,我更想提醒人们,我们不能一味地沉浸于虚拟中,从而被虚拟所奴役。

尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中提到:“人终将毁于他所热爱的东西。”一味地甚至盲目地赞美虚拟,甚至将虚拟当作全部的人生并以此为平常,人类便将失去他最宝贵的东西——人性及思维创造。若我们完全拥抱这个虚拟构成的新世界,沉迷于虚拟对我们感官上的刺激,我们便会渐渐依赖于虚拟,从而成为虚拟的奴隶,甚至走向灭亡。我们对虚拟保持距离,是因为我们还在乎真假。也许虚拟可以营造真实,但我们无法欺骗自己的内心。

事实上,虚拟与真实的靠近,人工智能与人类的相似,这可以让我们更好地考虑一个问题,即人之所以为人的意义。“人”与人创造出来的虚拟有什么区别?人区别于其他事物的地方究竟在哪里?我认为,这便是人性,便是人愿超越“人”的思想,如尼采借查拉图斯特拉所言,人之所以为人,便在于人是一座桥梁,人应当被超越。若我们沉迷虚拟,我们便将停滞。我希望,人应该在VR的帮助下,更好地追求更高的东西,VR为物,应被人所用,也许终有一天,人类将进化为尼采所预言的“超人”。

虚拟让我们更加成为“人”,即便如此,我们亦当与虚拟保持一定的距离。人最终应超越这种虚拟的真实。

江苏省盐城市亭湖高级中学王淦生老师点评

本文是2016年浙江省高考满分作文。综观全文,这篇作文留给我的深刻印象主要在五个方面:

一是拟题准确,表意鲜明。“与虚拟保持一定距离”表现出作者对待虚拟世界的鲜明立场,“一定”二字,凸显出作者“利用虚拟但不被虚拟奴役”的用意,用语准确。

二是紧扣话题,要言不烦。文章入题快,切题准,例证、引证,概括精当;议论点到为止,精练到位。

三是观点辩证,很有分寸。作者避开许多考生“一边倒”的立场,议论力求全面理性。文章先用铺陈的手法,直陈虚拟之价值;又借名人名言,揭示虚拟之误人;最终水到渠成得出结论,即对待虚拟的正确态度。

四是内容新鲜,思想深刻。作者本身具有比较充足的文化科技方面的知识储备,所以在分析虚拟的实用价值时实例信手拈来,令人耳目一新。在分析其弊端时又能自如地运用尼尔?波兹曼的名言,拓展了文章内容的宽度和深度。最后借尼采言论提出人应当超越自我的结论,这更是深化了文章主题。

五是结构紧凑,层层推进。文章严格依照“起承转合”的议论文结构全篇,首先引述时新材料,引出观点;接着借助想象,陈述虚拟之利;再联系现实,结合名人告诫,转入对虚拟之弊的剖析;最后分析尼采之言,得出“与虚拟保持一定的距离”的结论,掷地有声。整篇文章一气呵成,读来朗朗上口,思之饶有余味,成为高考满分作文就不足为奇了。

(编辑/张金余)

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