党员活动室的介绍

党员活动室的介绍（共12篇）

1.党员活动室的介绍 篇一

在职党员到社区报到介绍信(存根联)

同志系中共(预备/正式)党员，现居住于_____________________，到 社区党组织报到。

年 月 日

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在职党员到社区报到介绍信

社区党组织：

兹有我单位中共(预备/正式)党员_________,在___________社区附近居住，现在贵处报到。请社区党组织督促该党员积极参加社区活动，主动服务群众，自觉接受群众监督，并及时向我单位反馈在社区的表现情况。

中国联通四川省分公司党委(三支部)

联系电话：

年 月 日

(有效期三十日)

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在职党员到社区报到介绍信回执 中国联通四川省分公司党委(单位)党组织：

你单位党员_________同志已于 年 月 日到我社区办理好登记报到手续，感谢中国联通四川省分公司党委对社区党建工作的关心和支持，特此回复。

社区党组织(盖章) 社区书记：

联系电话：

年 月 日

2.党员活动室的介绍 篇二

一、“党组织关爱党员、党员服务群众”主题实践活动开展情况的调查

(一) 过于强调义务, 忽视党员主体地位。

从目前情况看, 长春工业大学图书馆基层党组织往往强调把党员作为被教育、被管理的对象, 把他们仅仅作为党的工作对象、开展党的工作的工具, 偏重于向党员提要求、派任务, 忽视党员主观能动性的发挥, 忽视维护和保障党员的主体地位。例如, 在问到“你认为目前实现党员主体地位过程中存在的突出问题是 (可多选) ”时, 有87%的人选择“习惯一切听组织安排, 党员主体意识淡薄, 缺乏民主习惯”, 67%的人选“缺少维护党员主体地位的具体措施和有效制度”, 76%的人选择“党员不清楚主体地位实现包括哪方面内容”, 21%的人选“党员对党内事务不能充分发表意见”。可见, 不管是党组织还是党员自己, 他们对于本身的主体地位的认知都是不足的。

(二) 重视生活帮扶, 轻视思想关怀。

随着经济社会发展, 党员从心理上渴求得到政治上的激励, 从思想上也渴望得到组织关怀。然而, 在调查当中却发现, 长春工业大学图书馆党组织没有把物质关爱与精神关爱有机结合起来, 仅仅认为对他们进行物质慰问和生活补助是组织应做的工作, 这在党员当中造成了一定的不良影响。如, 在问到“你现在希望党组织在哪些方面为自己提供服务、帮助 (可多选) ”这一问题时, 53%选“解决经济上的困难”, 77%的人选“培训教育”, 35%选“子女入学”, 63%选“调解纠纷”, 从调查当中我们不难发现, 对于思想精神方面的渴求是主流, 我们图书馆党组织在这方面做的还是不够的。

(三) 方法较单一, 关怀不全面。

长春工业大学图书馆党组织在对待党内关怀时, 首先想到的就是困难党员, 而对其他党员的关怀不到位, 在工作对象上, 往往只关注部分困难党员, 忽视其他党员, 缺乏全面性。这一点在我们的调查当中表现得十分明显。例如, 我们在问到“你参加的党组织生活主要内容和形式通常是 (可多选) ”时, 73%选“读报纸、念文件”, 67%选“上党课”, 53%选“文体活动”, 32%选“参观学习”, 57%选“业务学习”, 53%选“义务劳动”。当问到“目前开展“党组织关爱党员、党员服务群众”主题实践活动存在的主要问题 (可多选) ”时, 61%“内容肤浅、枯燥”, 78%“形式呆板乏味、缺乏新意”, 83%“脱离工作或生活实际”, 67%“忽视党员的主体地位”, 46%“缺少常态机制”。

二、图书馆工作实践状况

(一) 工作得到读者认可, 特别是党员的服务工作。

长春工业大学图书馆党员在活动当中发挥了党员的先锋模范带头作用, 得到了读者们的广泛认可。像部分党员的修书活动、绿化活动和制作垃圾盒的活动等等, 都得到了来馆读者的认可和赞扬。就像在调查当中的回答一样, 读者对“你对图书馆馆员的服务态度、服务质量的满意程度”和“你对图书馆内标识的清晰程度的满意度”以及“你对图书馆借阅环境的舒适程度的满意度”等问题的回答都是“非常满意”。

(二) 馆员观念落后, 服务理念陈旧。

由于受到传统图书馆服务和管理模式的影响, 长春工业大学图书馆部分馆员还停留在传统的“只顾收藏、管理图书”式的工作模式和服务观念上, 对馆内的图书资源不做宣传或宣传不到位, 仅仅在信息资源网络化、数字化建设中下功夫, 对文化传播, 文献信息处理方面的创新依然不够, 根本无法真正满足读者的各种需求。例如在问到“你通过何种渠道了解图书馆提供代查代检文献资源服务”时, 51%的人“图书馆员介绍”, 47%的人“宣传资料”, 76%的人“朋友同学”, 68%的人“网络”。在回答“你在利用图书馆过程中感到困难的是”这一问题时, 73%“不清楚图书馆的资源和服务”, 68%“不清楚文献存放位置及排列”, 54%“不会使用电子资源”, 21%“没有困难”。

(三) 个性化服务不到位。

随着计算机网络技术的发展, 读者的信息需求量多元化、综合化, 图书馆作为读者服务的桥梁作用日益削弱, 传统的“借书还书”式的工作方式已经不能满足读者的需求, 时代要求图书馆提供更加专业个性化的服务, 以适应时代发展的要求。如在问到“你如果不常到图书馆, 原因为何 (可多选) ”时, 56%“藏书太少, 资料太旧”, 43%“开馆时间无法配合”, 78%“深度服务不够”占前三位。可见, 对于个性化的深度服务需求是十分迫切的。

三、完善“党组织关爱党员、党员服务群众”主题实践活动的策略

(一) 规范民主管理机制, 保障党员权利。

要充分发扬党内民主, 推行党务公开, 调动党员参与党内事务的积极性, 发挥党员参与党内事务的主体作用。经常性地开展谈心活动, 充分发挥党员参政议政的能力, 让党员有机会提出自己的见解, 确实让他们感到自己在精神上有归属感、工作上有使命感、政治上有荣誉感。

(二) 完善党员关爱机制, 重视思想关怀。

建立健全党员需求调查制度, 不定期对部分党员进行思想调查, 及时掌握党员的思想动态、工作和生活上的需求, 并建立党员需求管理档案, 使党内关怀工作更有的放矢, 取得积极成效。还要建立健全党员心理辅导制度, 帮助他们疏导和缓解心理压力, 保持心理健康。

(三) 改进党员教育机制, 注重方式方法和效果。

要继续加大党员教育力度, 在教育内容和方式方法上不断创新。根据不同党员的不同情况, 确定不同的教育内容, 采取不同的教育方法, 从而加强教育的针对性、实用性。

(四) 建立长效帮扶机制, 提升党员素质和能力。

建立党员业务培训机制, 积极创造条件保证党员得到良好的教育和培训, 如党课教育和专业知识、岗位技能的培训, 特别是新理论、新政策、新知识、新技能的培训, 使党员不断提高业务水平, 同时要把先进性教育活动中的一系列学习制度固定下来, 并长期坚持下去, 使党员理论联系实际, 更好地指导工作。

摘要：图书馆的“党组织关爱党员、党员服务群众”主题实践活动在既往工作的基础上, 正在寻求新的载体和突破。为此, 我们在图书馆开展此项主题实践活动的调查研究, 对来自馆员 (党员) 和读者两方面各种信息的调查、综合和分析, 深入挖掘, 进而提出建议, 切实达到此项主题实践活动的目的。

关键词：关爱党员,服务读者,图书馆

参考文献

[1].胡锦涛.中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[N].人民日报, 2009

[2].吴汉华.图书馆延伸服务的含义与边界[J].大学图书馆学报, 2010

[3].幸玉亮, 沈煜.高校图书馆服务模式的研究[J].晋图学刊, 2009

[4].李沛.网络环境下高校图书馆功能构建与服务创新研究[J].图书馆, 2008

3.党员自我介绍 篇三

尊敬的领导，老师

大家好！

我xxxx年毕业，走上这三尺讲台，从事了教师这个职业。从那一刻起，我就用我赤诚的心，坚定的信念，顽强的精神，无私的奉献，执着地工作着。xxxx年光荣加入中国共产党，自从入党以来，我一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，在平时的工作中用党员的标准来要求自己，力争成为一名优秀的共产党员。选择了教师这一职业，就意味着更多地付出，我用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。始终模范履行党章规定的党员义务，并积极投身创先争优实践活动中。我把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入我所挚爱的教育事业上。这十几年的教师生涯，我没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪言。作为一名普通的农村小学老师，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印履行着一个“人类灵魂工程师”的神圣职责。下面就把我在平凡岗位中真诚奉献的事迹汇报给大家，希望得到你们的指导和认可。

自从参加工作以来，我一直担任班主任工作，选择教师这一职业，就是选择了奉献，选择了三尺讲台，也就选择了付出，面对几十双眼睛的盼望，想着几十张脸孔的期待，无论发生多大的事，你都会放下，义无返顾地回到他们的身边。教师的事业是爱的事业，爱会给人带来神奇的力量，有时爱更是一剂良药。刚入学的时候，我就发现班级有一个会看老师眼色的男孩，他叫张云鹏。回到办公室一打听，原来是班级的最后一名，经过私下的了解，他不仅学习成绩差，还是一个“好战分子”。也许很多人会认为这是一个无药可救的孩子。但我觉得还是多了解以后在做判断。于是在班级的几次活动中我有意的对他进行考验，发现这个孩子的组织能力特别强，尤其是责任心。有句话叫做：身教胜于言教“。我决定每天放学后让他与我的儿子一起学习，一晃就是一年多，在这一年的时间里，我天天帮助、辅导他做数学题，背诵语文课文，一年下来我用在他身上的时间可达500小时。同时在班级管理中，我对他充满了信任，把班级里的事交给他去做、去管，由于我的付出，他与我的感情越来越深，也知道了老师的良苦用心，从原来那个脾气暴躁学习成绩极差的学生逐渐变成了一个有责任心，有同情心，有情感，懂得约束自己的好孩子。现在他常常对我说的一句话就是，没有老师的辛苦栽培就没有他的今天，其实我自己心里知道，是爱让他彻底变里样，更是爱这剂 1

良药发挥了他的药性。

由于工作需要支教回来后所接的班级是人最多，调动的学生多，调皮捣蛋的学生也多，学生之间差异多而大，面对这样的班级现状我从未疏忽于管理，疏于沟通。而且能运用各种方式于家长沟通，努力做好学生的思想工作，避免辍学情况发生。因为不忍心看到任何一个孩子过早掉队，失去学习兴趣，即使是智力差的学生，我也量体裁衣，因材施教。我班有一名男同学，人人称他为“老大”，不是因为他优秀，也不是因为他厉害，而是因为他的智商低下，个人卫生极差，在班级里他做哪儿，哪就是一个小小的垃圾场，身上的味道更是熏人，同学都不愿意与他一坐，而且个别同学还因此常常欺负他，因此家长也不想让他在继续念下去。我了解情况后，就把自己的座位搬到了他的旁边与他同座，课间与他谈心，并亲自帮他收拾周围的卫生，慢慢的在我的感染下，“埋汰的老大”变得越来越爱干净了，随便把垃圾丢在地上的情况也逐渐少了，同时我又利用班会的时间对全班同学做了多次思想教育，同学们也渐渐的接受了他。在大家的关心和帮助下，他脸上的笑容也多了起来，特别让我感动的是，教师节那天他从家里带来了一个大苹果送给我，同学们连忙喊，让我别吃，我说为什么，同学们只是笑，我才发现原来苹果没有洗，我说没关系，当着“老大”的面我就咬了一大口，“老大”开心的笑了。此时我觉得这是我人生中吃过的最甜的苹果，也是我看到的最甜的笑容。

生活总爱和我开玩笑，记得那是一个五年级毕业的最后一学期，我又不小心被油烫伤了整个右手背、手腕，烧痛折磨着我。几宿合不上眼。由于怕耽误学生上课，没去大医院就医，导致化脓，同事张广军看到后，主动陪我到人民医院检查，第一次打开绷带时吓坏了同事，挑开脓泡脓水真流，手背手腕惨忍赌，就是那种痛，我也没有吭一声。包扎完后立即返回学校，继续上课，同事劝我回家休息，我走学生怎么办？安排其他老师上，学生们还需要一段的适应过程，哪有时间了？没有办法，我便决定自己坚持上课，右手不行左手来，我把每天课上要写的板书事先让同事写好，要做的习题让学生抄上。其他我自己来，一节课下来右手疼痛，左手的酸痛交织，苦不堪言。这一段时间里我每天都要挤时间去市里换药，回来还要打一个小时点滴，就这样我却没有耽误过一节课。迟到一分钟，大难过去了，又是一个崭新的我，带着微笑而面对生活。带着自信，走向我的学生。也许有人疑惑是什么让你如此坚强。就是一份责任，一份牵挂，这些责任激励着我不停前行，战胜苦难。

因为我热爱教师这个职业，爱它是中华民族兴衰的载体，是知识、经济腾飞的使者，是浇灌爱心的一片沃土。我认真地思考过作为一名老师应该怎么做，这

些年来，我一直“在平凡的岗位中真诚的奉献着”, 因为从小就听大人们议论，党员是最优秀的；所以年少的我就认定一定要成为一名党员，那样很光荣。长大了，才知道党员不仅仅是一种荣誉，更重要的是一份责任，在全党上下深入开展创先争优活动中，为促进本职工作更上新台阶，我做出了如下承诺：

一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的谆谆教诲和殷切期望，树立为学校教学工作做出新贡献的决心和信心。

二、坚决贯彻落实校领导对学校教学工作的相关部署和要求，认真完成各项教学任务。

三、积极参与学校组织和倡导的各种“创先争优”活动，按照“五个表率”的标准要求，规范自身言行。

古人云：不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。虽然我的承诺都是教育工作中的小事，但只有尽忠职守，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，按学校教育的工作要求，在上级主管部门的坚强领导下，积极、主动、创造性地开展工作，充分发挥党员的先锋模范作用，才能在提高工作质量、提高工作效率中作贡献；才能在服务教育、服务学生的工作中大有作为。

有一位老党员这样说过：“平常时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。”这句话听来朴实无华，却形象深刻、发人深思。现在正是基础教育加快发展的关键时期，作为一名共产党员、热血青年，必须在推进学校基础教育发展中冲的出来，豁得出去，为国家教育教学事业奋力拼搏，在创先争优中勇当先锋，充分发挥自己的激情与才能。按照党的要求，勤奋工作，把每一件事情、每一项任务落实好、完成好，立足本职，服务教育！只要我们每个青年党员都能在自己的岗位上忠于职守，那么无数次平凡将凝成伟大，无数个普通将造就非凡。各位领导，各位同事，牢记宗旨，我们创先争优；服务发展，我们勇当先锋，让我们携手共进吧！时代发展，需要共产党员勇往直前，教育的发展，需要我们担当重任，让我们在宽广的教育事业的舞台上尽情挥洒自己的青春和热血吧，为太阳底下最光辉的事业做出积极的更大的贡献！

4.党员证明介绍信 篇四

第一联

（加盖骑缝章）

中国共产党党员组织关系介绍信

第二联

中国共产党党员组织关系介绍信回执联

三

联 第

在基层党委。篇二：党员组织关系介绍信转接相关要点

一、党员组织关系的凭证以及开具条件

中央组织部《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》（中组发[2004]10号）规定：党员外出地点、时间相对固定，且外出时间6个月以上的，一般应开具介绍信；党员外出时间6个月及6个月以内的，一般应开具党员证明信；党员外出地点、时间不确定的，一般应当持有中国共产党流动党员活动证；党员短期外出开会、学习、考察等，时间在3个月以内，无需证明党员身份的，可不开具党员组织关系凭证。

二、介绍信的填写和使用

中央组织部《关于印发<中国共产党流动党员活动证>和<中国共产党党员组织关系介绍信>修订式样的通知》（组通字[2006]45号）规定： 1.党员组织关系介绍信一式三联，每联右上角的序号由转出地党组织填写。2.党员基本情况及党员联系电话或其他联系方式，由党员组织关系所在党支部负责如实填写；党员原所在基层党委通讯地址等相关信息，由党员组织关系所在党支部的上一级党委负责填写或刻制固定条章签印；落款处不填写转出地党组织名称，按照接转党员组织关系的权限，清晰加盖公章即可。

3.回执联仅在转出党员组织关系和最终接受党员组织

关系所在党支部的上一级基层党委之间使用，不层层回执。转出地党组织在收到接收地党组织的回执联后，将其粘贴在存根联的“贴回执联处”备查。4.党员组织关系转移工作实行回执制度，转出党员组织关系的党组织在该党员未到接收地（单位）党组织接转组织关系前，负有管理责任。

三、填写党员组织关系介绍信、党员证明信的要求

根据中央组织部1977年下发的《关于转移党员组织关系手续的通知》要求，组织部门开具党员组织关系介绍信要使用统一式样的“中国共产党党员组织关系介绍信”，用毛笔或钢笔填写，字迹要清楚，不得涂改。应在介绍信上注明有效期。党员组织关系介绍信、党员证明信必须加盖公章，并在介绍信、证明信及存根连接部位加盖骑缝章。

四、在全国范围内相互直接转移和接收党员正式组织关系的权限的规定 根据中央组织部《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》（中组发[2004]10号）和其他有关文件的规定，在全国范围内可以直接相互转移党员组织关系的党组织是： 1.县级及县级以上地方各级党委组织部。2.省、自治区、直辖市直属机关党（工）委组织部，党委各工作委员会组织部（处），国有资产监督管理委员会党委组织部（处）。3.中央直属机关各部门、中央国家机关各部门及中央一级人民团体的机关党委。4.国务院国有资产监督管理委员会党委组织部及国务院国有资产监督管理委员会监管的境内企业党委（直属党委）。5.中央各金融机构党委组织部及各金融机构的省级分支机构（或派出机构）党委、直属单位党委。6.铁道部政治部组织部及铁道部各铁路局党委，部属各公司、各铁路分局及分局级公司党委。

7.民航总局党委及民航总局直属的各地区管理局、空警总队、企业、事业单位党委。8.新疆生产建设兵团党委组织部及兵团各师党委。9.中国人民解放军师（旅）或相当于师以上政治部或其组织部门。另外，中共中央组织部关于转移党员组织关系手续的有关通知中没有规定高等院校、中等专业学校的党委组织部门可以在全国范围内直接转移党员组织关系。高等院校和中等专业学校的组织关系应该根据其归属关系，通过市委组织部或者省委教育工委进行转接。

五、在本省范围内相互直接转移和接收党员正式组织关系的权限的规定 根据省委组织部《关于简化在本省范围内转接党员组织

关系手续的通知》（闽委组通[2004]31号）规定，在本省范围内，各乡镇党委、街道党工委，机关、企业、学校、科研院所等党的基层委员会（不含企业、大专院校的分党委），可直接相互转接党员组织关系。

六、高校毕业生党员如何转移党员组织关系？

中央组织部组织局2005年编印的《党员组织关系管理手册》解答如下： 高校毕业生党员，已经落实工作单位的，应将党员组织关系及时转移到所去单位党组织；尚未落实工作单位的，可将党员组织关系转移到本人或父母居住的的街道、乡镇党组织，也可随同档案转移到县以上政府人事（劳动）部门所属的人才（劳动）服务机构党组织；按国家有关规定选择将户口两年内继续保留在原就读学校的，也可将党员组织关系保留在原就读学校的党组织，原就读学校党组织要承担对其教育管理的责任，党员本人要主动与原就读学校党组织保持联系，按规定缴纳党费。其他各类学校毕业生党员的组织关系可参照此办法管理。

七、自主择业军队转业干部党员如何转移党员组织关系？ 中央组织部、人事部、解放军总政治部《关于加强自主择业军队转业干部党员教育管理工作的通知》（组通字 [2004]13号）要求，自主择业军队转业干部党员组织关系的转接办法是：自主择业军队转业干部党员所在部队师、旅级

以上单位政治机关或其组织部门，将党员组织关系介绍信转往安置地县级以上党委组织部门。党员本人携带党员组织关系介绍信在规定时间内到安置地县级以上党委组织部门办理党员组织关系接转手续。安置地县级以上党委组织部门在党员报道时，要根据党员的居住、就业情况，逐一落实党员组织关系。对已就业的党员，可将党员组织关系转入就业单位党组织或居住地街道社区党组织；对未就业的党员，可将党员组织关系转入居住地街道社区党组织管理；对流动性大的党员，可按照流动党员管理办法管理。

八、党员组织关系转接可以由人代办吗？

党员组织关系接转是个严肃的问题，原则上应该由党员本人亲自办理，这也是一个党员党性的体现。但是如果党员因为身在外地或其他的困难，不能亲自办理转接手续的，在实践中，可以委托亲人朋友携带转组织关系党员的介绍信、身份证复印件以及代办人本人身份证，代为办理组织关系转接。

九、对无正当理由，长期不转移组织关系的党员怎么处

理？

中央组织部《关于严格执行转移党员组织关系手续的意见》（中组[1980] 54号）规定：对那些没有正当理由，长期不转移组织关系，不按指定单位去报到的党员，应该给予严肃的批评和教育，限期报到。经过教育，如果仍继续把党员篇三：入党调查证明材料介绍信-sc 调 查 证 明 材 料 介 绍 信 ： 同志是中国共产党

支部委员会20 年度党员发展对象，需到你处党组织了解 同志政治历史和现实表现情况等事宜，请接洽。

党支部（盖章）党委（盖章）20 年 月 日

： 同志是中国共产党 支部委员会20 年度党员发展对象，需到你处党组织了解 同志政治历史和现实表现情况等事宜，请接洽。

党支部（盖章）党委（盖章）20 年 月 日篇四：入党调查证明材料介绍信

调查证明材料介绍信存根

第 号

介绍 同志系中共党员前往

通过 党组织 了解 的问题

年 月 日

调查证明材料介绍信

第 号

兹介绍 同志系中共党员前往

通过 党组织 了解 的问题。请接洽

机关名称：（盖章）

年 月 日篇五：党员介绍信

附件三：《中国共产党党员组织关系介绍信》范例：（转往“高明区xxx小学”）:（贴回执联处）

（加盖骑缝章）

注：回执联由接收党员组织关系的基层党委在接收党员后一个月内邮寄或传真至党员原所在基层党委。

《中国共产党党员组织关系介绍信》范例（转往“怀集县xxx镇xxx村委”）:（贴回执联处）

（加盖骑缝章）

注：回执联由接收党员组织关系的基层党委在接收党员后一个月内邮寄或传真至党员原所在基层党委。

《中国共产党党员组织关系介绍信》范例（转往“华南理工大学党委”）:（贴回执联处）

（加盖骑缝章）

注：回执联由接收党员组织关系的基层党委在接收党员后一个月内邮寄或传真至党员原所在基层党委。

《中国共产党党员组织关系介绍信》范例（转往“肇庆中学党委”）:（贴回执联处）

（加盖骑缝章）

注：回执联由接收党员组织关系的基层党委在接收党员后一个月内邮寄或传真至党员原所在基层党委。

《中国共产党党员组织关系介绍信》范例（转往“天津市xxx区xxx居委”）:（贴回执联处）

（加盖骑缝章）

5.党员活动室的介绍 篇五

一、立足实际, 广泛调研, 启动创建“星级党员责任区”活动

近年来, 公司党委不断加强党员教育与管理工作, 取得了一定成效。但是, 近年来开展的先进性教育、学习实践等活动也使部分党员养成了一种依赖感, 组织上安排什么做什么, 缺乏主动性和责任感, 使党员的个体作用没有得到充分发挥。如何最大限度地发挥党员先锋模范作用, 公司党委认为:党员责任区活动是增强党员意识、发挥党员先锋作用的长效机制, 是企业广大党员争做“四优”党员的平台。为此, 公司党委创造性地将星级管理、目标管理引入党员责任区活动, 在全体党员中开展了“创建星级党员责任区”活动。

二、围绕中心, 丰富内涵, 确立创建“星级党员责任区”活动目标

公司党委从丰富党员责任区活动内涵着手, 积极寻求党员在运输生产中发挥攻坚作用、示范作用的切入点, 确立了党员责任区“三无”、“四好”、“五带头”、“五确保”的工作目标, 即无违章、无违纪、无事故;政治学习好、任务完成好、遵章守纪好、团结协作好;带头做好责任区群众的思想政治工作, 确保责任区职工思想稳定;带头执行岗位安全操作规程, 确保责任区生产安全;带头学技术, 确保责任区内职工技术水平不断提高;带头爱岗敬业, 确保责任区各项任务圆满完成;带头提合理化建议, 确保责任区生产难题及时解决。这些目标明确具体, 简洁易行, 使每个党员在责任区内清楚地知道“做什么、怎么做”。

三、落实标准, 创新载体, 扎实推进创建“星级党员责任区”活动

公司党委切实加强对创建“星级党员责任区”活动的组织领导, 努力做到“四个到位”:

(一) 合理划分责任区, 在实施责任区网格化管理上到位

公司党委坚持“全员覆盖、不留空白”, 实施了上至党委书记, 下至普通党员的责任区网格化管理, 建立四个层面的责任区181个, 形成一级负责一级, 层层抓好落实的工作格局。一是以“领带干部联系点”制度为依托, 确立公司领导班子成员联系群众责任区, 实行一名领导班子成员带领三名机关科长, 每月定期深入联系点的“一带三”工作模式;二是实施基层站段班子成员分片包队责任制, 建立站段层面责任区;三是以各支部党小组为单位建立党内责任区, 各党小组长为责任人, 小组党员为成员。四是以公司行政班组为单位建立责任区, 党员班组长为责任区负责人, 班组长非党员的班组, 由支部确定党员骨干担任责任区负责人。网格化管理使公司350名党员就像棋盘上的一个个交叉点, 将分散的职工群众有机地联系了起来组织, 使每个党员肩上有担子、有压力、有责任, 让每一名职工都知道自己属于哪个责任区、责任党员及责任区的主要工作任务, 确保党员责任无死角。

(二) 筑牢基础, 在健全党员责任区制度上到位

党委以党支部为单位, 建立了安全督导制、思想恳谈制、矛盾化解制、日清日结制等制度。安全督导制是要求党员把好责任区的安全关, 随时随处纠违章、查隐患、督整改;思想恳谈制是要求党员把好责任区的思想关, 了解班组职工思想情况, 反映群众心声诉求;矛盾化解制是要求党员把好责任区的稳定关, 及时发现和化解成员在思想和行为上出现的不稳定苗头、不和谐因素;日清日结制就是要求党员把好责任区的工作关, 帮助、督促班组成员完成当天工作, 保证工作不遗漏、无拖欠。

(三) 完善考核机制, 在实施党员责任区考核上到位

党委制定了包含思想政治工作、安全生产、劳动纪律、岗位技能、工作业绩五大方面的“星级党员责任区”考核评分标准, 将党员责任区按考核得分设置五个等级, 即五星级到一星级。其中支部层责任区由公司党委组织考核, 同标准化党支部考评一并进行;党小组责任区的考核由各党支部结合先进党小组考评一并进行;班组责任区由各支部依据评分标准组织考核, 考核分数由支部年度考核责任区开展活动情况 (占80分) 和职工群众的民主评议 (占20分) 两部分组成, 按合计得分评定星级, 每年“七一”为一个周期, 与“创先争优”评比一并进行。对获得五星级称号的责任区, 公司党委给与表彰和奖励。

(四) 丰富内涵, 在创新党员责任区方式上到位

在创建“星级党员责任区”活动中, 公司党委创新思路, 坚持做到“四个结合””, 即与“创建共产党员先锋岗”活动相结合, 把党员责任区落实情况作为党员先锋岗的考核内容;与“党小组建设年”活动相结合, 做到责任区工作与党小组工作同步提高;与党员“五个一”争优竞赛相结合, 明确党员在责任区中, 带头撰写学习心得、消除安全隐患、提合理化建议、帮助困难职工、参加义务奉献活动;与班组建设相结合同步促进。

公司党委创建“星级党员责任区”活动激发了基层党支部自主创新的积极性。各支部围绕“三无”、“四好”、“五带头”、“五确保”的工作目标, 先后实施了“党员区域管理负责制”, 开展了“三保、三无、四带头”责任区竞赛、评选“四星”党员等活动, 有力深化了创建“星级党员责任区”活动效果。

6.新版党员介绍信 篇六

与原用的党员组织关系介绍信相比较而言，新版的《中国共产党党员组织关系介绍信》增加了下列六项内容：

1、由一式两联单改为一式三联单;

2、增加了党员的性别、年龄和民族;

3、增加了党员的身份证号码;

4、增加了党员的联系电话或其他联系方式;

5、增加了党员原所在基层党委的通讯地址、联系电话、传真和邮政编码;

6、增加了回执联，并在该联上须写上经办人及联系电话。

二、正确地填写使用

按照中央组织部的通知精神，对新版的《中国共产党党员组织关系介绍信》必须按如下六项要求填写使用：

1、一式三联中每联右上角的“第 号”(即序号)由转出地的党组织填写;

2、党员基本情况及“党员联系电话或其他联系方式”，由党员组织关系所在的党支部负责如实填写;

3、“党员原所在基层党委通讯地址”等相关信息，由党员组织关系所在党支部的上一级党委负责填写或刻制固定条章签印;

4、落款[即(盖章)]处不填写转出地党组织名称，按照接转党员组织关系的权限，清晰地加盖公章和填写时间即可;

5、回执联(即第三联)仅供在转出党员组织关系和最终接收党员组织关系所在党支部的上一级基层党委之间使用，不层层履行回执。此联由接收党员组织关系的基层党委在接收党员后一个月内邮寄或传真至党员原所在基层党委。转出地基层党委在收到接收地基层党委的回执联后，将其粘贴在存根联(即第一联)的“贴回执联处”以备查。

6、党员组织关系转移工作实行回执制度，转出党员组织关系的党组织在该党员未到接收地(单位)党组织接转组织关系前，负有管理责任。

三、进一步做好党员组织关系的转移工作

1、掌握党员组织关系及其转移的概念。一个申请入党人从入党之日起就有了党籍，就表明他个人和所在党组织之间具有的隶属关系，即组织关系。按照党章关于每个党员都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织的规定，则一个党员的组织关系就在自己所在的党支部或其他特定组织。所谓转移党员组织关系，就是指一个党员因工作变动等原因离开原单位，经党组织批准，由党的组织部门将其组织关系转移到新单位的党组织去的一种手续。这是党组织对党员进行正常管理的一种组织措施。

2、提高对转移党员组织关系工作重要性的认识。在党组织对党员的管理工作中，转移党员组织关系是一件严肃的工作，党员个人和党组织都必须认真对待。党员没有正当理由，逾期(一般为3个月内)不办理转移组织关系手续的，党组织要视其情节轻重，给予批评教育或适当的纪律处分。因此，党员及其所在的党组织都要及时随党员的工作单位变动而转移其组织关系。党员组织关系介绍信(或党员证明信)应由党员自己携带，不能自己携带的，应由机要交通或机要邮政转递，以防丢失。这是党内的一个基本常识，是一名党员组织观念和党性强弱的一个具体体现。各相关党组织对使用后的党员组织关系介绍信、党员证明信、存根等资料要妥善保管，保存期限一般在以上方可销毁。

7.预备党员介绍信 篇七

xx同学系我院xx班学生，共青团员。在校学习期间曾任班内生活委员、学生管理干

部等职务。 该同学积极参加学校组织的各项活动，表现突出。在班级善于团结同学，

组织能力较强。在学校文体活动、正常业务运行上等方面均做出较大的贡献。该生曾获学

校07、奖学金、“英语演讲比赛”优秀个人奖、参加全国软考获取程序员证书。 在实际生活当中，该同学认真学习专业知识，懂得努力提高个人素质，学习成绩优秀，

特别是积极学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论，并能切实运用在实际生活当中去;

在思想上，该同学拥护党，能时时刻刻为别人着想，经常利用课余时间向党员们虚心求教。

因此，xx同学已经从能力上，也从思想上成熟,已经具备成为一名合格党员的标准。 该同学已向党组织递交了一份入党申请书，现已是积极分子，望党组织严格考察该同学。 特此推荐该同学成为预备党员!

8.党员活动室的介绍 篇八

一、理想上更加坚定, 收获了信念之“钙”

为什么要坚定理想信念?我想每一位党员都能讲出个一二三。但从内心深处的认识进而持续影响的行为来看, 却并不相同。来听听美国中央情报局瓦解我国意识形态教育的“十条诫令”吧:“用物质来引诱和败坏他们的青年, 鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对共产主义教条;要利用所有的资源, 甚至举手投足, 一言一笑, 来破坏他们的传统价值”……这是我在省直工委党课上听到的内容, 发人深思、令人警醒, 使我更加直观认识到境外敌对势力颠覆我们共产主义信仰的不死野心和卑劣行径, 更加深刻地意识到不断坚定理想信念的现实必要性和自觉性。苏联解体, 苏共倒台的历史画面依然清晰, 通过观看“苏共亡党的历史教训”专题片, 了解到苏共脱离群众、偏离共产主义路线带来的惨痛教训和苦难后果, 使我更加坚定了只有与党同心同德、与人民群众保持血肉联系、坚定不移地走中国特色社会主义道路, 才是真正实现中华民族伟大复兴的必由之路。尤其作为一名青年干部, 通过系列教育活动, 我更加清醒地认识到, 在价值多元、观念更迭、思想碰撞的今天, 未经严峻政治考验的青年干部能否做到不断坚定理想信念尤为重要, 动摇了理想信念就会有精神懈怠、方向不明甚至变质垮掉的危险。青年干部必须马上警醒起来, 不断坚定共产主义信仰, 把个人志向融入党和人民的事业, 切实以我们的实际行动来体现我们的价值, 体现我们的理想, 体现我们正确的人生航向。

二、情感更加相融, 收获了从职工群众中汲取的正能量

在这里, 我想向大家介绍一位平凡却充满正能量的普通群众———省商务厅困难职工张建设同志的爱人赵大姐。按照工委“三联一树”活动部署, 我们省直工会负责联系、帮扶省商务厅困难职工张建设同志。张建设因多次严重中风, 常年卧床, 基本丧失行动能力和语言能力, 全靠下岗在家的爱人赵大姐多年悉心照料, 同时她还要抚养三名子女长大成人, 生活的困苦和艰辛可想而知。在前后多次到张建设家中开展帮扶工作的过程中, 我们详细了解了他们的家庭生活状况, 竭力提供力所能及的帮助, 并且经常与他们一家促膝聊天, 唠唠家常, 希望不仅能够在物质上给予帮扶, 同时能够在精神上提供慰藉。然而, 在长期接触中, 我们从未听到过赵大姐面对艰苦困难生活有一句抱怨, 没有听到过她向政府向组织提出一丝要求, 我们听到的, 是赵大姐的朴素真挚的谈话和乐观爽朗的笑声, 看到的是她对老伴儿无微不至的关心照顾, 还有家中窗明几净的温馨环境和其乐融融的幸福家庭。赵大姐总是婉拒我们的帮助, 她唯一的愿望, 就是希望我们能帮着她每两个月抬着老伴儿下楼一次, 晒晒太阳, 在院子里转转。这种简单、朴素的要求, 令工会每一位同志深深感动。令大家感动的还有赵大姐的善良、乐观、豁达、真诚、勤劳, 这些优秀品质所聚成的正能量带给我们情感激荡。这种能量, 唯有走进群众、了解群众, 与他们感情相通、情感相融, 才能真正体会得到、感悟得到, 学习得到。从群众中来, 到群众中去, 通过教育实践活动, 我们向群众学习, 学习积聚来自广大普通群众的无限正能量, 从而转化为我们改进作风、改进工作的力量源泉, 去更好地服务群众、造福群众, 我想这是开展党的教育实践活动的初衷之一, 同时也是我自己的宝贵收获。

三、问题更加明确, 收获了同志们的真情批评和鼓励

参加组织生活会, 并不是第一次, 但像本次教育实践活动中这样讲原则、讲真话、讲要害, 抛开面子、动真碰硬地开展批评和自我批评, 还是头一回。会上, 当领导和同志们对我存在的问题坦诚开展批评时, 自己脸红出汗心跳加速的感觉至今记忆犹新。越是同志们提出的意见切中要害, 越是脸红;越是同志们提出的意见真实客观, 越是出汗。但是反过来想想, 只有这种脸红出汗的感觉越深刻, 才越能促进对自身问题的勇敢面对和切实整改。必须下定决心对自己的作风之弊、行为之垢来一次彻底的大检修、大扫除。通过参加组织生活会, 上世纪80年代出生的我收获很多。马克思说问题是一个时代的口号, 我意识到, 问题也是每个人的修正、提升自己的基点。自己参加批评和自我批评, 饮了大家送出的一剂剂“苦口良药”, 治好了身上的“四风”之病, 治好了工作中错误观点、错误认识的“病”, 无疑是对我最大的帮助, 也是我最大的收获。撕开面子、直击问题, 领导同志们的话语直击痛处, 让我看到自己灵魂深处的问题。这种影响可能是一辈子的, 这种受益也可能是终身的, 要记住, 谁给的“药”最苦口, 谁可能给你的帮助最大, “苦口良药”是我参加组织生活会最宝贵的收获。

四、意识更加强烈, 收获了服务大局、服务群众的本领提升

什么叫CPI, 什么叫PPI, 什么叫恩格尔系数, 这些我们平时常听、常看、常讲的经济学名词, 究竟是什么意思, 有什么功能, 彼此的区别是什么, 放在几个月前, 我还真讲不太清楚。教育实践活动中, 省委省直工委李恩东书记要求大家都要关心经济的发展, 掌握一定的经济知识, 这样才能真正知道什么是中心、什么是大局, 才有可能真正围绕中心、服务大局。我们省直工会党支部以“三个一”学习制度 (每日一问题, 每周一专题, 每月一考题) 为平台, 坚持每天上午利用30分钟时间, 通过轮流领学、专题讲座、相互提问的方式, 集中学习了经济知识, 了解中心工作, 增强为大局服务的意识和本领。日复一日、月复一月的持续学习展现的是一种态度, 一种信念, 那就是不断求索, 不断积累, 为更好地融入中心、服务群众而砥砺作风、提升本领的坚定决心。支部安排我主讲“四个河南, 三大战略”专题, 给了我压力, 但在准备资料, 学习研究期间, 通过查找文件、反复思考、不断探索, 我找准了方向, 明晰了我省工作中心、工作大局;在省直工会筹划“省直机关工会干部走进航空港”活动中, 我进一步明确了工作抓手, 找到了服务载体;在参与省直机关鹊桥大型相亲交友活动、大病医疗互助、金秋助学等工作中, 我进一步了解了想群众之所想、急群众之所急的工作基点, 明确了工会工作着力的重点。这种围绕中心的学习, 结合工作的学习, 贴近基层的学习, 进一步增强了我们的服务意识, 明确了服务中心、服务群众的思路, 也从学习的引领中, 清晰了如何学习、如何思考、如何工作的问题, 收获了本领提升。

9.党员转正介绍人发言 篇九

党员转正介绍人发言稿

同志在党员预备期期间，积极主动的向党组织靠拢，经常汇报自己的思想情况，广泛听取党内外群众的意见，入党动机端正，做好本职工作的能力有了提高。

在政治思想上，同志在预备党员期间，自觉认真地学习政治理论，提高了自己政治理论修养。并以一名共产党员的标准来要求自己。在工作中，以大局为重，不计较个人得失，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，责任心强，出色地完成了领导交给的各项工作。他尊重领导，团结同志，严以律己，宽以待人，他能够尽自己的力量帮助别人。不只满足于从组织上入党，而且要从思想上入党。不断提高政治业务素质、努力工作、团结同志，取得更加突出的成绩。

以党章的标准全面衡量，该同志已经符合了一名共产党员的要求，我同意同志如期转正。

介绍人：冯增玺

年月 日

篇二：党员转正介绍人发言

党员转正介绍人发言

高鹏同志在党员预备期期间，积极主动的向党组织靠拢，经常汇报自己的思想情况，广泛听取党内外群众的意见，入党动机进一步端正，做好本职工作的能力有了进一步的提高。

一是政治思想上进步。高鹏同志在预备党员期间，自觉认真地学习政治理论，提高了自己政治理论修养。品德是决定一个人价值的先决条件，高鹏没忘记“学为人师，行为世范”，并以品格至上来要求自己。他秉承“恪勤日新”的校训，以大局为重，不计较个人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了学校交给的各项工作任务。他尊重领导，团结同志，严以律己，宽以待人，他能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室，能主动为他人服务，因此，我拥有良好的人际关系。

二是业务素质提升。他注重教学业务的理论学习和实践，取得了优异的成绩。他把学习落实科学发展观有机的融入到教学业务中，忘我工作，严肃认真，严格要求，认真完成。一直以来他刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。语文学科教学成绩都位于同类班级的前列。为做好班主任工作，积极参加有关培训教育，德育建设水平不断提高，教学生做人成效显著，是学生心目中可亲又可敬的满意教师。

综上所述，我作为高鹏同志的入党介绍人，同意如期转为中国共产党正式党员同时也希望高鹏同志，转为中国共产党正式党员后，在处理一些很棘手问题上，要进一步提高艺术性，不满足于从组织上入党，而且要从思想上入党，虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。希望今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。教学研究还欠深入，教育科研能力有待加强。要进一步加强理论学习，不断提高政治业务素质、努力工作、团结同志，取得更加突出的成绩。

xxx同志自提出入党申请以来，积极向党组织靠拢，能经常向党组织汇报思想，认真参加“双学”活动和有关培训，自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识，不断提高对党的认识，而且能刻苦学习，勤奋工作，曾x次获得奖学金等荣誉。该同志作风正派，为人正直，善于团结同学，对党组织忠诚老实，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。[第一介绍人意见] xxx同志在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍xxx同志加入中国共产党。[第二介绍人意见] 同意第一介绍人意见。xxx同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用

共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为

xxx同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

关于支委会讨论**同志按期转为正式党员的意见

***同志是****年**月**日经支部大会讨论通过并报党委批准为中共预备党员的。通过一年来的预备期考察，该同志思想比较坚定，能坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。持之以恒地加强政治理论学习，努力实践“三个代表”的重要思想，刻苦钻研业务，时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己，始终和党中央保持一致。在工作中能认真负责，勤勤恳恳，能按时按质完成本职工作，能独立完成领导交办的各项工作任务，工作中不怕苦，不怕累，经常加班加点钻研业务，具有一定的工作能力和组织能力。在工作之余还不忘刻苦学习，去年连续参加了职称考试、干部竞聘和自学考试等，都取得了较好的成绩。交流到省行人事处工作后，也受到了省行的认可和好评。经机关支部第*党小组讨论,征求群众意见并经市分行机关支部委员会研究,同意王晓波同志按期转为中共正式党员，请支部大会审议。

2010年入党转正介绍人的发言稿

第一介绍人意见] xxx同志在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量xxx同志,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿介绍xxx同志加入中国共产党。[第二介绍人意见] 同意第一介绍人意见。xxx同志对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为 xxx同志已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。

关于支委会讨论**同志按期转为正式党员的意见

***同志是****年**月**日经支部大会讨论通过并报党委批准为中共预备党员的。通过一年来的预 备期考

察，该同志思想比较坚定，能坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。持之以恒地加强政治

理论学习，努力实践“三个代表”的重要思想，刻苦钻研业务，时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己，始终和党中央保持一致。在工作中能认真负责，勤勤恳恳，能按时按质完成本职工作，能独立完成领导交办的

各项工作任务，工作中不怕苦，不怕累，经常加班加点钻研业务，具有一定的工作能力和组织能力。在工作之

余还不忘刻苦学习，去年连续参加了职称考试、干部竞聘和自学考试等，都取得了较好的成绩。交流到省行人

事处工作后，也受到了省行的认可和好评。经机关支部第*党小组讨论,征求群众意见并经市分行机关支部委员

会研究,同意王晓波同志按期转为中共正式党员，请支部大会审议。

第一入党介绍人发言格式：

我是***同志的第一入党介绍人，***同志自申请入党以来，自觉地与胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。优点是：**********；缺点是：**********。以党章的标准全面衡量，该同志已基本符合一名中共预备党员的要求，我愿作为该同志的第一入党介绍人介绍其加入中国共产党。

第一入党介绍人：*** 200*年**月**日

第二入党介绍人发言格式：

我基本同意第一入党介绍人的意见，***同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。平时能够自觉用党员的标准严格要求自己，能正确处理集体与个人的利益关系。在学习、工作和生活中表现出了较高的思想觉悟。优点是：**********；缺点是：**********。以党章的标准全面衡量，该

同志已基本符合一名中共预备党员的要求，我愿作为该同志的第二入党介绍人介绍其加入中国共产党。

第二入党介绍人：*** 200*年**月**日

转正考察人发言格式：

我是***同志的预备期考察人，***同志自**年**月**日发展为预备党员以来，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的深刻内涵，在理论上不断完善和充实自己，在学习生活中始终用党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学中树立了良好的典范。其在预备内的主要不足是：**********，经个人努力和党组织的教育，已得到很好的改正和提高。但在**********等方面仍需加强。以党章的标准全面衡量，该同志已经符合了一名共产党员的要求，我同意***同志如期转正。

预备期考察人：*** 200*年**月**日

篇三：2013年12月党员转正介绍人发言稿范文 2013年12月党员转正介绍人发言稿范文

党员转正介绍人发言稿

高鹏同志在党员预备期期间，积极主动的向党组织靠拢，经常汇报自己的思想情况，广泛听取党内外群众的意见，入党动机进一步端正，做好本职工作的能力有了进一步的提高。

一是政治思想上进步。高鹏同志在预备党员期间，自觉认真地学习政治理论，提高了自己政治理论修养。品德是决定一个人价值的先决条件，高鹏没忘记“学为人师，行为世范”，并以品格至上来要求自己。他秉承“恪勤日新”的校训，以大局为重，不计较个人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了学校交给的各项工作任务。他尊重领导，团结同志，严以律己，宽以待人，他能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室，能主动为他人服务，因此，我拥有良好的人际关系。

二是业务素质提升。他注重教学业务的理论学习和实践，取得了优异的成绩。他把学习落实科学发展观有机的融入到教学业务中，忘我工作，严肃认真，严格要求，认真完成。一直以来他刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。语文学科教学成绩都位于同类班级的前列。为做好班主任工作，积极参加有关培训教育，德育建设水平不断提高，教学生做人成效显著，是学生心目中可亲又可敬的满意教师。

10.党员活动室的介绍 篇十

一、开展党员意识活动, 要首先确立议题

党员议事的内容, 具体地说, 就是要有以下方面:议大事, 即议涉及本单位、本部门的大政方针。议难事, 即议每个班组遇到的一些较难解决的问题。议热事, 即关员工切身利益的民生工程之事。议组织委托之事, 即以党组织和行政领导根据本单位实际情况提出的一些请党员发表意见的事。

开展党员议事活动, 制订议事程序也是必要的工作。党员议事制:规定党员议事会设召集人1名, 由车间党支部书记担任, 重点负责联络党员、收集党员意见建议、主持召开党员代表议事会议、向包保班组党员代表报告议事情况等工作。党员代表议事成员会由车间各包保班组的党员组成, 由思想政治素质好、责任心强、具有一定的议事协调能力、能正确反映员工的意愿的党员组成。在车间党支部认为有必要或超过三之一以上党员提议时, 应召开党员议事会, 党员议事会要求有三分之二以上议事会成员出席方可举行;党支部根据规定程序, 按照“少数服从多数”的原则作出决议, 同时将决议结果在党务公开栏上进行公示。

为了保证党员议事活动受到实效, 要建立保障制度。党支部围绕议事会制度建立四项配套机制:一是联系服务群众制。议事会代表加强与包保班组员工的联系, 收集意见, 形成议题, 体现出议事成员的群众性;二是党务公开制。重大事项定期向议事代表通报, 并在公开栏上进行公示;三是党员首议制。车间重大事项在第一时间向党员进行通报, 交由党员议事会讨论后再做出相应决定, 确保党员的知情权。四是民主评议制。党员议事会定期对党员干部进行民主评议, 充分发挥党员的评议权和监督权。

开展党员议事活动, 要求广大的党员深入开展条查活动, 到员工中去, 广泛地接触身边的员工, 让员工接纳自己、认可自己、相信自己, 把自己融入到他们当中, 成为他们中间的一份子。要求广大包保党员无论在班组中处于什么位置, 都应该是思想解放, 以改革为已任的骨干, 都应该站在改革的第一线, 关心、理解、支持改革, 做改革的宣传者、组织者和坚定不移的执行者, 成为贯彻党组织意图的模范, 无私奉献的模范, 积极生产的模范, 带动职工群众的模范。当改革涉及到深层次的矛盾, 特别是涉及到较大利益调整时, 党员要始终以改革大业为重, 积极引导、启发和调动广大职工参与改革, 做好宣传解释工作, 帮助职工群众提高认识, 统一思想。并充分运用党组织的政治优势, 开展富有时代特色的思想政治工作, 主动调节和化解各种内部矛盾, 成为带领员工投身安全生产的模范。

在急、难、重的困难面前, 共产党员全力克难点、攻关键, 像战争年代那样, 冲在前, 干在先, 挑重担。即关键岗位用党员, 关键任务派党员, 关键时刻上党员。

党员要充分博得员工的信任, 第一就是搞好团结, 坚持走访每个员工, 主动关心、爱护他们、尽自己的能力实心实意给他们办实事、办好事;第二就是自己带头, 在工作中身先士卒、上标准岗干标准活, 遵章守纪, 正规操作, 起到表率作用, 真正发挥党员的旗帜作用, 第三就是有大局观念, 待人有礼、处事公平、光明磊落、明辨是非, 既不委曲求全一味地好人主义, 又要坚持原则有自己的观点;第四就是坚持学习党的理论知识, 不断丰富自己的专业知识, 积极宣传党的政策, 不断总结经验、改进工作方法, 学会对员工思想的引导;第五就是在业务技术上虚心请教、潜心专研, 干一行爱一行, 转一行精一行, 掌握一至两门手艺, 具有良好的职业道德和高尚的思想品行。

只要解决好了这五个方面的问题, 党员就能和员工“心贴心、心连心、心心相印”员工才能把党员当做自己的贴心人, 才愿意向党员倾诉他们的心声, 这样党员才能获得第一手资料, 同时掌握员工的动态, 该议什么问题、该解决什么问题, 自然而然显现出来。

二、开展党员议事活动, 要做好议题的落实

党员议事活动开展的好与坏, 成果如何, 关键在于议事结果的落实。“党员议事日”活动的核心就是自始至终加持民主, 既有征集议题时的“问需于民”, 又有讨论表决时的“问计于民”, 更有组织实施时的“监政于民”。坚持有事必了解、有困难必帮助、有顾虑必排除, 这是开展党员议事活动的原则之一。

根据决议事项, 党支部对每个党员进行责任设定, 将工作内容、措施和完成时限等落实到人头。必须树立刻不容缓的思想, 能解决的立即这首解决, 要定责任人、定方案、定完成期限, 要盯住缠住不放, 知道问题彻底解决。并将落实情况在下一次党员议事会议上向党员报告。当然, 任何问题的解决都必须在安全的前提下积极组织, 根据政策结合实际, 认真与部门协商。对于涉及员工切身利益的工资问题, 在严格履行分配原则的基础上, 要搞好民主监督, 做到公正、公平、公开, 对于员工的疑问必须解释清楚, 在合理化建议中, 对于有重大贡献的要给与重奖, 真正做到员工的解疑人、贴心人、排忧人、帮助人。说得好不如做的好, 落实才是根本, 在收集员工意见的同时, 只有积极发动全体党员到工作岗位上才能真正做到发现问题, 解决问题。只有党员议事活动始终把涉及员工切身利益的问题作为议事重点, 才能最终吸引广大党员、员工积极参与到这一创新的民主管理机制中。

三、开展党员议事活动, 必须坚持经常化、规范化、制度化

毛泽东同志曾经讲过:“一个人做一件好事并不难, 难的是一辈子只做好事不做坏事。”开展党员议事活动也一样, 高一两次好搞, 也能搞好, 关键是能不能坚持下来。所以说, 要真正搞好党员议事活动, 就不能高一阵风, 搞花架子, 要持之以恒实实在在地去搞。

党员议事活动要把员工的事情当做自己的事情来办, 让每个党员都积极参与进来, 积极出主意想办法, 把对班组党员发挥先锋模范作用的普遍要求与党员个人的实际能力结合起来, 为班组党员和群众力所能及地发挥作用搭建了平台, 是党员“无职”变“有职”、“无责”变”“有责”、“无为”变“有为”, 实行“党员设岗定责”以及将党员带头履职情况置于群众监督之下的做法, 是党员在为群众服务的过程中增强荣誉感, 充分调动党员服务员工的积极性, 主动性, 为企业各项工作的顺利开展打下稳定、和谐的坚持基础。

摘要：党员议事就是基层党组织 (主要是党支部) 通过党内召开专门的会议, 让全体党员充分参与贯彻落实党的路线、方针、政策及本地本单位党的建设和工作任务的一种党员管理活动。

11.预备党员介绍人发言 篇十一

预备党员介绍人发言

X 同志是我院 X 级汉本 X 班学生，我和他是同班同学，作为他的入党介绍人，我对他比较了解。

X 同志在党员预备期期间，自向党组织递交入党申请书以来)用心主动的向党组织靠拢，经常汇报自己的思想状况，入党动机进一步端正，思想健康用心向上，自觉认真地学习政治理论，提高了自己政治理论修养。肯于吃苦，甘于奉献，职责心强，团结同学，严以律己，宽以待人，他能够尽自己的力量帮忙别人。拥有良好的人际关系。

注意学习xx 主义、xx 思想、xx 理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，思想品德端正，团结同志，对党忠诚，为人正派。在思想上紧跟党的步伐，用心向党组织靠拢，学习党知识，思想境界有了大的进步，思想品德端正，团结同志，为人正直，襟怀坦白，对党忠诚老实，有为共产主义奋斗终身的决心。

xx 同学，入党动机端正，有用心为群众服务的热情，工作上起到先锋模范带头作用，一丝不苟，认真负责，勤恳、踏实，注重细节。用心主动帮忙其他同志，在班团组织的活动中，表现出色，在同学中的反响较好，老师交给的任务都

完成得较为出色。

在任课期间，xxx 同学始终给我这样一种感觉，学习十分认真刻苦，对所学的每一科都一丝不苟，且成绩优良，有必须的钻研精神。在日常生活中，勤俭节约，生活朴素，能够团结周围的同学，并用心主动帮忙有困难的同学，在同学间反映良好。我愿介绍 xxx 同学加入中国共产党。

12.党员活动室的介绍 篇十二

在GB/T 19011—2003《质量和 (或) 环境管理体系审核指南》的第六章《审核活动》中对审核组作出如下描述:“审核的第一步为任命审核组长, 在明确审核目的、范围和准则及可行性后, 选择审核组实施审核。审核组的能力在很大程度上决定了审核活动的成效, 是决定能否达到满足审核目的的决定性因素”。在“CCC”产品认证中, 完全适用以上准则。因此, 组建检查组的原则是必须保证检查组的能力能够达到检查目的的要求。

根据标准要求, 选派检查组的过程可分为两大步骤: (1) 确定为达到检查目的所需的知识和技能; (2) 选择检查组成员, 使检查组的成员涵盖本次检查所有必要的知识和技能。为使检查组具备所需的能力, 在确定检查组规模和组成时, 须考虑如下方面的因素: (1) 检查目的、范围、准则和预计的时间; (2) 达到检查目的所需的检查组整体的能力; (3) 法规、合同、认可或认证的要求; (4) 确保检查组与受检查活动的独立性, 并避免利益冲突; (5) 检查组成员与受检查方有效沟通的能力以及检查组内部团结协作的能力。

2 需要考虑的受检查方情况

认证机构对受检查方的几种需要着重考虑的情况, 如: (1) 受检查方所生产的产品种类及在同类产品中的定位; (2) 受检查方申请产品认证的范围; (3) 受检查方的规模、厂区范围、组织所在地、是否设置分厂等; (4) 原质量体系运行的成熟程度及原来管理基础模式; (5) 组织的性质是外资企业、合资企业、国营企业、民营企业还是私人企业等; (6) 申请认证的模式, 如强制产品认证和自愿产品认证一并同时进行等。

3 检查组委派过程中风险分析

根据实际遇到的情况, 在检查组委派过程中, 其风险的来源有以下部分组成: (1) 认证机构管理人员难以对受检查方组织的背景有全面准确的了解; (2) 认证机构管理人员难以全面掌握检查员的实际工作能力; (3) 委派的检查组组成不符合规定要求; (4) 派出的检查组符合规定要求, 但其实际工作能力不能满足规定的要求。对认证机构由于检查组的委派所派生的风险进行归类, 如表1所示。

只有充分识别上表中所列的风险等级, 才有可能派出真正适合受检查方组织的检查组。从上表中可知, 在检查组选派符合要求, 但实际能力不符合要求的选项中, 认证机构承受的风险最大。

4 规范委派检查组

根据标准要求和认证机构的规定选派检查组时, 其组成应满足下列条件: (1) 初次检查和到期复审的检查组中至少有一名高级 (A) 检查员; (2) 检查组中必须有至少一名专业检查员; (3) 非核心检查员不能独立检查。检查组满足了上述条件, 应该说基本具备了检查所需的能力, 反之若不能达到此要求, 就可能给检查的可信度带来较大的风险。

检查组中无高级 (A) 检查员, 可能会产生: (1) 检查策划的有效性和检查资源有效利用的问题; (2) 与受检查方进行沟通时的有效性问题; (3) 能否敏锐地识别并避免冲突起因或迅速有效地解决冲突的问题。

检查组中无专业检查员, 可能对关键工序、特殊工序的检查缺失或有重大遗漏。

若非核心检查员独立成组, 可能会由于检查员的检查经验不足, 影响到对产品一致性和质量体系有效性的正确判断。

根据认证机构现有的规定, 检查组委派时必须遵守相应的要求。因此, 可能所有规定的硬性要求均已达到, 如检查组配备有高级 (A) 检查员、专业检查员、非核心检查员不独立成组。但在实际检查时, 仍出现符合派出要求的检查组不能圆满完成工厂检查工作的情况。这种状况给认证机构所带来的风险最大, 在事后的核查、客户的回访、客户的投诉、机构的年度内审和中国合格评定国家认可委员会 (CNAS) 的检查中发现: (1) 部分检查员在检查过程中对文件的检查流于形式; (2) 部分检查员的专业能力不足, 现场检查深度不够; (3) 部分检查员的综合能力差, 对认证的符合性不能做出正确的判断; (4) 部分检查员责任心不强, 对发现问题不去深入地核实; (5) 部分检查员检查记录不实, 出现无法追溯的现象。上述情况的出现, 给“CCC”产品认证工作带来了极大的风险。

5 针对现实情况可采取的措施建议

为降低检查组委派工作所派生出的风险, 提出以下建议: (1) 切实识别在GB/T 19011—2003《质量和 (或) 环境管理体系审核指南》的第五章《审核方案的管理》中所述的对审核方案管理流程的PDCA循环中的改进需求; (2) 提高具有委派检查组职能的管理人员的素质及综合判断能力; (3) 认证机构管理人员应加强对检查员、受检查方的全面了解, 切实掌握受检查方组织的真实状况和机构所聘用的所有检查人员的真实能力; (4) 全方位提高检查员的业务素质和职业道德水准, 严格按照GB/T 19011—2003《质量和 (或) 环境管理体系审核指南》的要求, 对检查员进行考核; (5) 不断加大人才培养力度, 保证人力资源充足, 避免出现在要求的时间段内由于检查员人力资源有限而无合适检查员可派的现象。