吹泡泡作文500字 七彩泡泡，缤纷童年

吹泡泡作文500字 七彩泡泡，缤纷童年（共10篇）（共10篇）

1.吹泡泡作文500字 七彩泡泡，缤纷童年 篇一

“下一周我们要带吸管和泡泡水，大家不要忘了。”讲台上传来了老师的叮嘱声，同学们似乎对玩的事情很感兴趣，都认真的在抄作业本上写上了要带的物品。

我终于把星期一盼来了，当张老师带我们下楼时，我高兴地一蹦三尺高，同学们也说说笑笑，一到楼下，有的同学说要去明德楼的实验室，有的同学说要去操场，甚至有同学说要去主席台，把我搞得头昏脑涨，都分不清东西南北了。张老师带我们在大操场上停了下来，让我们解散，“一二三四”随着清脆的拍手声，活动开始了。一开始，我怎么也吹不出来，虽然涨红了脸，但还是没有成功，突然，旁边有同学喊：“成了，成了!”我猛地一回头，哇，我们班的王泽沁吹了一个像皮球一样的大泡泡，张老师连忙拍了一张照片。“他怎么能吹那么大，我怎么不行?”我自言自语，这时，我想到了上回姐姐给我教的吹泡泡的方法，第一条就是不能心急，于是，我心静了下来，轻轻地往吸管里面吹气，功夫不负有心人，我终于吹出了几个小泡泡，我想：没有学会走路怎么学跑，我一定要学会吹泡泡!经过我的反复练习，我终于吹出了一个大泡泡，我高兴地手舞足蹈，简直控制不住自己的喜悦。“不过我不能骄傲，吹泡泡还分好多种。”我暗暗告诉自己。

接着，我开始学大套小，有了在空中吹泡泡的基本功，大套小对我来说简直是小菜一碟。我先吹一个大泡泡，再把吸管伸进大泡泡里面吹一个小泡泡，我连续出了好几个，同学们也多次去向老师汇报，但每次老师来都赶不上给我的泡泡拍照片，因为泡泡爆的实在是太快了。

这对我来说是一级助我成长的阶梯，它告诉我坚持就能成功。

2.吹泡泡作文500字 篇二

看我来制作泡泡水，我先准备一个瓶子，里面装半杯水，再拿来洗洁精，往瓶子里挤两下，接着倒入一点点我的独家配方——胶水，这样我的“魔力水”就做好了。

课堂上老师让我们吹泡泡，顿时教室里像炸开了锅似的，大家拼命地吹，眨眼间班级成了泡泡的世界。

我看见林伟杰在吹泡泡。他鼓着腮帮子，使足了全身的力气，不管三七二十一，把气往吸管里吹，却什么也没吹出来，这可气坏了他，我猜他一定觉得耳朵嗡嗡响，眼前直冒金星。

我还看到了陈莎娜在吹泡泡。她嘟着嘴，轻轻一吹，便有一个五彩缤纷的大泡泡从吸管里“跑”了出来，这个泡泡一会儿朝左走，一会儿向右跑，慢慢的，变小了，变透明了，让陈莎娜看不见，摸不着。

我也来吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里搅拌搅拌，然后嘟起小嘴，把吸管放在嘴边，深呼吸一下，接着轻轻地一吹，一个大泡泡从吸管里“蹦”了出来。我觉得吹一个没意思，所以下定决心要一连吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里搅拌，然后放在嘴边，接着用点力气吹，终于许多泡泡被我一口气吹出来了。

3.吹泡泡作文500字 篇三

比赛开始了，同学们都是出自己的绝招，有的同学喊别人，趁别人不注意朝别人脸上吹，有的站着吹，想让泡泡吹得更远些，还有的转着圈吹。吹出来的泡泡有大有小，有单个的，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串紫色的葡萄，形状也各不相同，有圆形的，有椭圆形的，还有的像葫芦形。这些泡泡在空中飘来荡去，很是美丽，五色的浮光，在那轻清透明的空中乱转。有的大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球。

有的像森林里的小鸟自由自在地在空中飞翔。那一个个轻清脆薄的球，是我们自己小心翼翼地轻轻吹起的。吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。有的像空中降兵缓缓落下，有的像身穿薄纱的顽童在空中嬉戏，还有的像一串串紫色的玛瑙，也有的像一个大泡泡和一个小泡泡合起来的雪人，五彩缤纷。

陈昱含吹泡泡最引人注目，她用手一挥，一个大大的泡泡就成型了。也有没成型的，同学们就上去抓，就这样，一个泡泡就牺牲了。

我也不甘落后，使出绝招就吹出一串泡泡，我对着别人吹，别人也回我一串泡泡。

同学们不停地吹着，这时，走廊里变成了“泡泡的世界”，我们被泡泡包围着，欢笑着，有的同学向前一抓，刚一碰就破了，有的同学用泡泡器接，有的同学故意吹到别人脸上。一阵风吹来，泡泡在空中上上下下，晃晃悠悠，如同舞蹈家一样，在校园里，在阳光下飞舞。

4.小学吹泡泡作文500字左右 篇四

比赛开始了，教室里一片火海。同学们迫不及待地拿出泡泡瓶，看到同学们拿着葫芦状的塑料管，一手拿着泡泡瓶，有的轻轻吹着，有的使劲吹着，无数的泡泡在空中飞舞，教室里顿时变成了泡泡的海洋。他们穿着五颜六色的衣服，红的、紫的、暗红的、浅绿的、五颜六色的、漂亮的。它们的形状更奇怪:有些非常大，像一个水晶玻璃球;有些非常非常小，像彩色的珍珠;有两三个人聚在一起，像一朵盛开的花，又像几个亲密的小朋友在窃窃私语;有些是连在一起的，像一串成熟的葡萄，像冰糖葫芦……泡泡还在和我们玩游戏。它们在空中漂浮了一会儿，你抓不到它们。然后笑着消失了。

看着这些可爱的泡泡，我似乎已经变成了一个泡泡，和其他泡泡一样在空气中自由的随风飘荡。我们飘向蓝天，和云握手;我们漂到森林里，和鸟儿一起唱歌;我们漂向大海，与翻滚的波浪共舞……

5.吹泡泡比赛小学生作文500字 篇五

周日的一天，‘铃铃铃’上课了。老师手拿着三个五颜六色的泡泡水，迈着轻盈的脚步走到讲台前，什么都没说。同学们丈二和尚 摸不着头脑，百思不得其解。有的小声说：“老师的教学用具，应该不是书上没这个版本。”有的美滋滋说：“老师可能是要带领我们玩游戏吧!”此时，老师笑眯眯和蔼可亲地说：“不对，你们猜的都不对……!”老师故意拉长了声音，而我的心里起了个小问号‘?’同学们不知老师葫芦里卖的什么药?这时老师发话了，“同学们，今天我们做个游戏好吗?”顿时教室里沸腾了起来。同学们异口同声地喊到：“好!”有的同学议论纷纷，有的同学只顾着开怀大笑，还有的同学欢蹦乱跳像一只只可爱的小白兔。这时，慈蔼的老师说：“安静，准备玩游戏!”老师讲了一下游戏的规则，“每四人分成一组，你们自由分成三组，每组选一位同学出来比赛，看哪组吹得泡泡大、多、快!”第一组‘飞虎组’，第二组‘必胜组’，第三组就是我们组了，老师赠送我们封号‘玫瑰组’。同学们像热锅上的蚂蚁。

游戏开始了，第一组代表是老师，她兴高采烈大踏步地走上台前，快速地拿起了一个金色的泡泡。第二组代表马雨阳扭扭捏捏地走上台前，马上拿起了一个翠绿色的泡泡。第三组的我胸有成竹地走上台前，‘嗖’地一下拿起了一个粉如霞的美人鱼泡泡。比赛进入主题，我三下五出二打开泡泡盖子，快速地蘸了蘸泡泡，立刻拿出来，把头一抬，撅起樱桃小嘴，‘呼’的用力一吹，一个个美丽可爱清晰的泡泡呈现在同学们眼前。泡泡在阳光的照射下，那么晶莹剔透，那么自由自在，那么形态各异。再看看第二组的马雨阳，她把眼睛瞪得圆圆的，吹出一半轻盈小巧的泡泡。有的泡泡好似小豆子，又圆又小;有的好似五颜六色的肥皂泡沫在飞翔。老师看二三组的同学吹出色彩斑斓的泡泡，急得脸好似大苹果红彤彤的，好似不甘心。可是，费了九牛二虎之力，总吹不出泡泡，她急得手忙脚乱。台前虽然热闹精彩，但下面更热闹，同学们大喊到：“加油!”不时有的同学用手击打五彩的泡泡。

桌子弟弟，椅子哥哥像一只只百灵鸟，唱着‘加油，加油!’仿佛也在为我们呐喊，鼓励我们。

比赛结束了，要是看小巧玲珑是马雨阳，要是看色彩斑斓是老师，要是看形态各异是我，那怎么办?经过大家评选三位选手都是冠军。

6.吹泡泡作文500字 七彩泡泡，缤纷童年 篇六

我找来洗洁精，瓶子，长吸管，准备开始做试验。我把水和洗洁精倒进瓶子，用吸管搅拌，搅拌均匀后我心中兴高采烈地拿着吸管，迫不及待地跑向阳台试吹，结果出师不利，吹出来的泡泡如米粒般大小。妈妈说：“会不会是洗洁精放的太少了点。”我连忙又往瓶子里倒了几滴洗洁精，再次搅拌均匀，吹出来的泡泡还是和刚才差不多大小。

看到我有点泄气了，爸爸鼓励我说：“失败是成功之母，别灰心!我们再试试!”爸爸的话提醒了我，我灵机一动，想：会不会是吸管太小了?我连忙把水笔拆了，用笔管来吹，吹出来的泡泡明显大多了。但我还不满足，想起妈妈的编发器上有个大圆圈，赶紧拿来试，呀!只见一个比我拳头还大的泡泡产生了，它飘飘悠悠地往上飞舞着，一颤一颤地，真像一个顽皮的小孩子，当我伸手想要抓住它的时候，它却消失了。我又用编发器沾了泡泡水吹，这回居然吹出了一连串的泡泡，泡泡得形状不一，五光十色，闪闪发亮，真漂亮啊!“我成功喽!我成功喽!”我兴奋地大声喊叫着。爸爸妈妈也感染着我的喜悦，露出了开心的笑容。

7.吹泡泡作文500字 七彩泡泡，缤纷童年 篇七

这种东西就是泡泡糖啦！

昨天，我和姥爷去散步，回来的时候姥爷给我买了泡泡糖，我开心极了。可是我不会吹泡泡。回家的时候我问妈妈怎么才能吹出泡泡呢？妈妈说：我把方法教给你，你自己去试一试，千万不要把泡泡糖吞到肚子里了。我兴奋的拆开泡泡糖放进嘴里，我首先把泡泡糖反反复复嚼了个精光，再用舌头把泡泡糖弄成一个圆球，然后弄扁包在舌头上，轻轻一吹，可惜我只吹出了一个小小的泡泡。

8.吹泡泡作文500字 七彩泡泡，缤纷童年 篇八

我们个个欢呼雀跃地拿起吹泡泡的工具，开心地来到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只见一个个大小不一、形状各异的泡泡从8字圈里飞了出来，好像一位位美丽、调皮的小精灵在天空里自由的追逐嬉戏。

这时钱k嘉走过来，趁我不注意的时候，朝我吹了很多泡泡，他们有的飞到了我的肩上，像一个五彩的小肩章;有的落在我的头发上，像一个花发夹;有的落在鼻子上，我就变成了一个小丑;还有的落在了脸上，凉冰冰的，让我感到舒服极了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看着飞向她的泡泡，好像给她穿了一件件五彩的衣服，有红的、黄的、粉的，还有淡蓝的……美丽极了!就这样，我们来来回回地玩了好几次，真是开心。不久，老师就叫我们回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

9.吹泡泡作文400字 篇九

课间的时候，杨老师说：“今天我们一起吹泡泡好吗?”我们不约而同地说：“好呀!”

杨老师拿出了一盒泡泡水，杨老师自己先吹了起来。看到老师在吹泡泡，我们的心里更加兴奋了，迫不及待地向老师要泡泡水。我拿起泡泡水，把它拧开，把沾了泡泡水的小圆圈放到我的嘴边，轻轻一吹，一连串的泡泡从圆圈里冲出来，像是一群调皮的娃娃，可爱极了。泡泡有紫色的、蓝色的、黄色的，还有绿色的……泡泡的形状千姿百态，有的泡泡独自一个在那里飞，有的像小宝宝拉着妈妈的手，还有的三个一起出去玩……各种各样，看得人眼花缭乱。同学们有的在吹泡泡，有的跳起来捉泡泡，还有的在旁边静静地观赏泡泡。老师把教室的风扇打开了，教室的泡泡被吹起来，像是泡泡的海洋，我们置身于泡泡的海洋里兴奋地玩着、叫着。

当我玩得非常开心的时候，老师说：“要把泡泡水收起来了，因为要上课了。”我马上把泡泡水交到老师那，我感到意犹未尽，不过想起吹泡泡的情景，我仍然非常兴奋。

10.小学吹泡泡作文500字左右 篇十

当我还是个孩子的时候，有一篮子的乐趣，但最难忘的是童年泡泡的场景。

那天天空晴朗。我在房子里转来转去，不知道该怎么办?突然，我看到前面的洗涤剂亮了，开始冒泡水。我在忙洗涤剂和洗涤剂。泡泡水终于完成了!我高兴地用稻草吹泡泡，泡泡在房子周围飞，有大的，有小的。正当我玩的时候，一个泡泡趁机钻进了我的眼睛，辣得我直流泪，我赶紧把泡泡水放在桌子上，跑到厕所，我揉了揉眼睛想，下次不会再玩吹泡泡了。哎哟!我大叫起来，是我撞到墙上的。我怒气冲冲地站起来，上了厕所。我嘴里嘟囔着:“我真的不应该玩泡泡水!”我洗了脸，跑到客厅去找水。当我走到桌子前，看到一杯水，我赶紧把它举起来，以为很容易就能找到水。我把它喝光了?它的味道和平常的水有什么不同呢?我赶紧往下看，这是泡泡水!我以最快的速度冲进厕所，我洗了它，最后我洗了它。我坐在沙发上，想我必须改正我的粗心大意。