八步街道山脚小学2014年春季严格减负制度

八步街道山脚小学2014年春季严格减负制度（精选2篇）

1.八步街道山脚小学2014年春季严格减负制度 篇一

八步街道山脚小学2015年春季学期 “多彩贵州文明行动”工作实施方案

为营造校园美好育人环境，贯彻落实上级“多彩贵州文明行动”精神，打造良好的工作和生活乐园，着重解决学校“脏”“乱”“差”的突出问题，积极创建文明学校，促进学校各项工作协调发展，结合我校实际特拟定本实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观及党的群众路线教育实践活动为指导，以落实“多彩贵州文明行动”为工作的切入点，加快美化、净化校园的步伐，为推动创建“文明学校”打下基础。

二、重点整治

校园周边环境，室、内外卫生，校舍墙壁乱贴乱画，走廊阳台、教室随地吐痰，厕所卫生，教学楼的灰尘、蜘蛛网，清理垃圾池、垃圾箱、垃圾桶内垃圾等卫生情况，培养学生良好的行为习惯。

三、成立领导小组，明确责任

为使工作能保质保量的完成，成立以校长为组长，以中层干部和各班主任为成员的领导小组，组织工作的开展实施。

组 长：陈国亚 副组长：刘方才 成 员：各班班主任

具体工作由刘方才同志负责。

四、工作要求

1、各班班主任监督与督促学生每天保持室内外两次打扫。

2、室内外无乱吐乱扔，乱贴乱画，乱排乱倒的现象。

3、办公室、教室整理井然有序。

4、各班班主任做好保洁工作监督与督促。

5、加强美化绿化管理工作。

6、学生列队散学有序。

7、各班班主任及值周领导加强严禁学生在公路沿线的乱丢乱扔现象。

五、具体工作安排。

1、校园清洁区实行承包办法，将各清洁区域承包到各个班级，各班级对各区域进行每天早晚定时清扫，并保持清洁。

2、各班级对各班的教室及走廊进行卫生承包，并进行班级文化建设，营造文化氛围。

3、各处室负责对该处室的卫生管理工作，确保清洁无尘。

4、学校行政办公室卫生打扫工作具体由行政办公室人员负责。

6、学校学生会组建“多彩贵州文明行动”监督岗，对学生日常卫生、行为习惯进行监督，每天进行一次卫生检查。

六、实施过程

1、宣传发动利用开学第一课和班会时间加强宣传。利用主题班会时间召开整治脏乱差动员会。

2、动态监督，由学校后勤处组织检查和抽查，对工作不好的班级进行警告并做好相关记录。

3、安排后勤人员每天对班级卫生和清洁区进行检查，并作好校务日志的填写。

4、学生会卫生部安排

5、将检查情况进行汇总，作为对班主任绩效考核的重要依据之一。

七、措施

按照学校要求，由学生会卫生部牵头，各班级齐抓共管，协调解决“多彩贵州文明行动”工作中的突出问题。明确责任，按照责任分工，狠抓落实，对工作不好的班主任追究责任并与班主任、教师绩效考核挂钩，同时又是年度考核和评优推优的条件之一。

八、奖惩办法

1、每月开展一次卫生评比，期终进行表彰。

2、期末召开一次全校“多彩贵州文明行动”工作表彰会。对工作成效显著的班级和个人进行表彰，对工作不力的班级提出批评。

九、工作进度 2月份：

1、开学前学校后勤处对垃圾场的清理。

2、开学卫生工具的计划采购。

3、“多彩贵州文明行动”工作区域的划分。

4、“多彩贵州文明行动”工作宣传动员。

3月份：

1、成立“多彩贵州文明行动”工作领导小组。

2、建立健全“多彩贵州文明行动”工作监督岗。

4月份：

1、对上个月的“多彩贵州文明行动”活动进行小结。

2、班级文化建设的评比。

3、校园绿化美化整容。

5月份：

1、清理校园乱涂乱画、乱放乱停，乱张贴广告、通知。

2、垃圾场的清理。

3、对办公室、办公物品的堆放规范检查。

4、对校园周边摆摊设点的清理。

6月份:

1、了解学生会校园保洁工作的开展情况。

2、统计在“多彩贵州文明行动”工作中工作滞留的班级和班主任及教师。

3、对“多彩贵州文明行动”工作中工作滞留的班级和班主任及教师限期进行整改。

7月份：

1、对半年“多彩贵州文明行动”工作进行总结。

2、开展半年“多彩贵州文明行动”工作评比。

3、对假期“多彩贵州文明行动”工作进行部署。

织金县八步街道山脚小学

2015年2月28日

八步街道山脚小学“多彩贵州文明行动”

（2015年春）

工 作 实 施 方 案

2015年2月28日

2.八步街道山脚小学2014年春季严格减负制度 篇二

工作职责

1、进一步建立健全农村留守儿童示范家长学校和家庭教育指导中心，对农村留守儿童、家长及临时监护人提供家庭教育指导和服务。

2、以提高农村儿童和家长素养为目标，以农村儿童和家长自主参与、自我教育、亲子互动、共同提高为特征。依托家庭、社区、家长学校、家庭教育指导中心阵地，精心组织关爱留守儿童的各项特色活动。

3配合有关部门做好农村留守儿童的社会宣传，努力营造农村留守儿童健康成长的良好社会环境。

4、加强对农村留守儿童进行理想信念教育、法制教育、科技文化教育。

5、参与农村留守儿童家长学校建设和各种家教知识普及活动。

6、发动社会力量帮助贫困农村留守儿童，使贫困留守儿童和其他儿童一样健康成长。

2014年3月2日

八步街道山脚小学“留守儿童之家”

领导小组及职责分工

组长：

陈国亚（校长）主要职责：

全面负责学校留守儿童管服工作，宏观调控，联系协调各种社会力量，统筹安排工作所需的人员、经费、设施等。为留守儿童管理服务工作第一责任人。

副组长：

高芳（教务主任）主要职责：

具体组织实施留守儿童的建设工作；负责与上级留守儿童管服工作领导小组办公室的联系、沟通，搞好上传下达，具体组织实施留守儿童的宣传工作。对留守儿童之家管理工作直接责任人。成员：

蔡红（少先大队辅导员）主要职责：

负责留守儿童工作的各项软件材料的考核工作。刘方才（总务主任）主要职责：

负责留守儿童活动设施的配置及其它硬件和后勤保障。各班班主任

主要职责：

负责配合以上人员的开展工作，组织班级活动、开展家访工作，关爱留守儿童的学习、生活，使之健康成长。

织金县八步街道山脚小学

2014年3月2日

八步街道山脚小学

“留守儿童之家”

工 作 职 责

八步街道山脚小学