开学第一天三年级日记

2024-11-26

开学第一天三年级日记（8篇）

1.开学第一天三年级作文篇一

我早早的来到了教室，突然，我看到了我的老朋友韩鸿宇，韩鸿宇转回来了，我真是别提有多高兴了!我赶紧找他亲切的问候了一下。接着老师到了教室，让我们用钢丝球擦地板砖和我们自己的课桌，我们很快就把它们擦得干干净净的。后来我们每人都发了新书，一个个开开心心的在书上写着自己的名字。接着我们就开始背课文、标自然段，我今天只背会了两段，相信到明天早上再读几遍我就能背会了。

开学了，我又要投入到充实和紧张的学习中，我要合理安排好自己的时间，积极高效的完成每天的作业，学习更多的知识。作文：开学了200字

今天下午，天上下着蒙蒙的小雨，我坐上汽车朝着学校驶去。因为今天是个重大的日子，我们的暑假结束了，又开学了。

到了学校，我惊奇的发现，上学期转学走的韩宏宇又回到了我们的`集体。我兴奋地和他打招呼。然后，我看见第一排坐着一位陌生的女生。原来，她是新来的一名的学生。看来又要交新朋友了。

老师来了，先让我们用自己带的钢丝球擦擦地板砖和桌子。经过一番大扫除后，我们的教室顿时变得干净了许多。老师又带我们午托生看了一下，中午吃饭的地点，就放学了。

2.开学第一天三年级小学生作文篇二

下课了，同学们从书本里拿出各种图案精美、颜色鲜艳的崭新的书壳，小心翼翼地把新书包好，三个一群、五个一伙的围在一起相互欣赏。我只好偷偷地从书包里拿出几个用过了的旧书壳，三下五除二，把新书包起来，赶紧塞到书包里去了，生怕被同学们发现后嘲笑。

后来，我突然想起了妈妈常对我的教诲：“从小就要养成勤俭节约的好习惯。”想想爸爸妈妈工作挣钱辛苦的样子，我心里立刻明白了：用旧的书壳不仅可以节约用钱，而且环保。想到这儿，我又开心地笑了。

3.春游的一天三年级日记篇三

“天气预报真不准!还说有雨。”一句话来开了今天春游的序幕，“还有多远啊?”这些话看似烦躁的，其实心中只有无比的欢乐。我和刘庆坚不管他(她)们说些什么，我们依然在玩自己的PSP，就像是美丽的`音乐开头曲一样的美(爽)。

开了一个多小时的车，终于来到了目的地，可是这里只是一片荒野。不知谁大叫“这——是——百万——葵园?”100多号人惊慌失措地叫了起来，有的抓头、有的伸起了脚在狠狠地踩在地上，整起的硝烟密布，有飞沙飞石之号。

谁知又走了一段路“哇!~~~~”惊叹声到处都是，是为什么呢?那是因为来到了“正版”的百万葵园，“这是天堂吗?”又是那人一叫，整个队伍开始兴奋地叫了起来。

一进园我们就走了，我、刘庆坚、小东东一个队，我们来到了小鸟园，小鸟想进笼就进笼，不进怎么办?不进就不进呗，小鸟不知怎的飞出去有一定会飞回来，真自由。

之后，我们又来到了小狗园，一只只可爱的小狗在园中跑啊!跳啊!叫啊!可爱极了，不时还传来“汪、汪、汪”的叫声。

“来啊”刘庆坚大叫，叫我和他一起过水上竹桩(下面是流水，只有几个竹子要你走过河)，我是不会去的，因为只要踩不好，掉下去，就成了不折不扣的“落汤鸡”。

终于我们来到了这里的主题园：万花田，“这太美了!”我不禁感叹，春天真美，一朵朵向日葵对天开放，一朵朵薰衣草低下了自己美丽而又淡雅的头，一朵朵白色的小花对着天空欣赏着美丽的大自然，一只只蜜蜂在花朵中采蜜，正犹如勤奋的工人啊!

4.开学第一天四年级日记篇四

我来到学校，回到原来的三七班，等待着分班，我被老师分到了四年级二班，这个班的人有的是我认识的，有的是我一年级的同学，还有的是我二、三年级的`同学。

四二班的数学老师是一个短头发，小眼睛，穿着蓝色的裙子，显得格外的朴素、文雅。语文老师是一个长着一头乌黑乌黑的长发，戴着一副眼镜，上身穿着白色上衣，下身穿着红色的裙子，显得格外的年轻、漂亮。我喜欢四二班的数学老师和语文老师，不知道英语老师是什么样的，我很期待。

5.开学第一天三年级日记篇五

今天是开学第一天，我起了大早，迫不及待地来到久违的学校。校园中那一排排高大的树木，像一个个站得笔直的卫士守护着校园，一群小鸟叽叽喳喳叫着，像是在欢迎我们回到校园呢。已经有许多小朋友来到学校，有的在打球，有的在玩游戏，还有的在教室里认认真真地读书。

回到教室，老师正在发书，我连忙走上去说：“老师，新年好!从老师手里接过崭新的书，心情非常高兴。看着新书，握着新笔，心里有了新的计划，我今年一定好好学习、锻炼身体。

6.开学第一天三年级日记篇六

第一节课是语文课。熊老师说：“今天我们来学习文言文《学奕》。”我有一个习惯，是在每节课前把课文看一遍，所以我知道这篇课文的大致意思：古时候，有一个下棋高手叫秋，因为他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教两个学生下棋。一个呢，专心致志，只听弈秋的教导;而另一个，身在教室心在外，想着有鸟飞过时，拉弓引箭把它射下来。结果两人之间差距越来越大，一个学得很好，一个学得很差。

熊老师带着我们把意思弄懂后，叫我们读一遍，看看掌握得怎样。

我们开始读，熊老师静静地听着。突然，他眼睛一亮，好像发现了什么。当我们读完时，熊老师说：“你们难道没有发现你们读错了一个字吗?”我们你看看我，我看看你，都不知道是哪里错了。这时，熊老师在黑板上写下了一个大字——“诲”。咦?这不是书上“使弈秋诲二人弈”中的“诲”字吗?这个字应该读第三声吧!难道刚才我们没读对吗?面对同学疑问的眼光，熊老师笑着解释道：“这个字不能读第三声，应该读第四声，是教导的意思。大家知道用这个字可以组成什么词吗?”

陈雯说：“教诲。”

“对!”熊老师满意地点点头，接着又在黑板上写了一个词：诲人不倦，然后问：“知道这个词的意思吗?”

看我们答不上来，熊老师得意地说：“这个词就是形容熊老师的工作的：教导人特别耐心，从不厌倦。”

“咦——”看到熊老师又在吹牛，同学们笑声一片。熊老师毫不在意，接着说：“所以，你们千万不能把‘诲’读成了第三声，要不然熊老师就成了‘毁’人不倦的恶魔了!”

“哈哈哈……”教室里顿时笑成一团。

开学第一天上课，就是这么轻松有趣!

7.小学日记：开学第一天篇七

体验了新的一切，刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候，学校就通知我们去操场除草。

于是，我带着一丝兴奋和同学们一起去了操场，遗憾的是，我并没有带任何的工具，所以只能用手去将它们一棵棵的拔下来，当草除了三分之一时，我的手就已经磨下水泡了，这时，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一个好主意，用手先把旁边的松土揽到一边，在用一块比较尖的石头轻轻一砸，一棵草就顺利的拔下来了，这方法虽然比较繁琐，但是，对于我这个手无缚鸡之力的人来说，这已经是唯一的方法了，以此类推，我一直按照这样的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也没有受伤，我心想：“这难道不是一举两得的事情吗？”时间过得可真快呀，这场拔草活动就这样结束了。但同时，我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。