上海外国语大学德语专业就业前景

2024-07-31

上海外国语大学德语专业就业前景（精选5篇）

1.上海外国语大学德语专业就业前景篇一

随着中国经济的高速发展，与欧洲、美洲等国家的贸易往来日益密切，因此对小语种人才的需求也与日俱增，小语种人才缺口也是很大的。那么，作为热门小语种之一的德语在就业前景也是一片光明。

德国是中国在欧洲的最大贸易伙伴,对华的投资也最多,目前有几千家德资企业在中国包括大众、西门子、宝马等,对留德回国或德语专业得人才需求量很大。近几年，从各高校陆续公布高招分数线看,德语专业录取分数线还是比较高的。因此，只要你德语专业技能过硬，日后的就业也不发愁。

德语专业的迅速发展，这与我国同西欧德语国家，特别是德国之间经济贸易、文化交流不断扩大的趋势相联系的。近几十年来，德语专业的规模由小到大，各个大学陆续开设德语专业，专业内培养学生的方向越来越明确细化，为国家建设的各条战线输送了数以百计的人才。这些人才主要分布在科技、外经外贸、外事、高校、旅游、涉外企业等部门和领域。

以近几年就业情况来看，约有40%的毕业生在三资企业就职，其余的则不均衡地分布在国家外事机关、科研单位、高等院校及一部分国内企业、新闻单位等。

近几年来，不仅有众多的德国企业瞄准中国市场进入中国，以独资、合资等形式投资建厂，而且国内一大批优秀企业也在积极拓展海外市场，像青岛海尔在德国的成功就是一个极好的实例。

中德贸易往来更加频繁，这为未来的德语人才提供了大量的就业机会和广阔的发展空间。文化交流也在朝这个方向发展，中国和德国都是有着丰富而悠久历史文化的国家，在两国之间的文化传播、交流中需要大量的优秀翻译人才、研究人员。另外，又一个新的突出发展趋势是：近年来到中国旅游的德国人越来越多，而国内亦有一部分人也有兴趣到德国等西欧国家观光游览，因此懂德语、了解德国社会文化的导游人才需求量大。

[南京大学德语专业就业前景]

2.上海外国语大学德语专业就业前景篇二

关键词：英语专业免费师范生,政策,就业愿景,问卷调查

我国从2007年秋季起, 在教育部6所直属师范大学实施师范生免费教育。国家实施这项政策的目的, 是要进一步促进尊师重教社会氛围的形成, 培养大批优秀的教师, 鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。这项政策对于改善我国中西部和农村等经济欠发达地区的中小学教育水平有非常重大的战略意义。但是, 作为一个全新的政策, 其发展必然会经历一个曲折的过程, 在不断尝试中得以完善。本文拟从该政策对当前英语专业免费师范生就业愿景的影响这一角度出发, 分析和研究我校英语专业免费师范生的心理现状和就业期望, 为更好地推进免费师范生政策的发展提供参考资料。

1 当前免费师范生教育政策

2007年3月5日, 温家宝总理在政府工作报告中提出, 国家将在教育部直属的6所师范大学实行师范生免费教育。5月9日, 国务院办公厅签发了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法 (试行) 的通知》 (国办发[2007]34号) 。通知指出, 国家将从2007年秋季入学起在北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学六所教育部直属师范院校开始招收免费师范生并实施免费师范教育。免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议, 承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生, 应先到农村义务教育学校任教服务两年。

而在基本的政策不变的情况下, 湖南、河北、山东、重庆、吉林、广西、陕西等省份又根据省内实情出台了本省的免费师范生就业政策, 大部分都保持了与国家免费释放教育政策的一致性。其中, 陕西省、山东省、河北省在原政策不变的情况下, 又补充了允许某些毕业生因特殊原因而跨省就业。

2 当前英语专业免费师范生的就业期望

免费师范生属于职业已经定向却有服务协议的特殊群体, 而对于英语专业免费师范生来说, 他们目前所面临的就业形势并不容乐观, 有来自于英语专业非免费师范生以及非英语专业毕业生但取得英语教师资格的毕业生所带来的就业压力, 为了更好地促进免费师范教育政策的运行, 当前英语专业免费师范生的就业期望值得我们关注。鉴于此, 我们以陕西师范大学外国语学院2010级、2009级英语专业免费师范生为调查对象, 调查了当前高等师范院校英语专业免费师范生就业愿景。调查问卷的结果 (见图1) 反映出英语专业免费师范生的就业期望大致有以下几种:

(1) 一小部分学生毕业后愿意回本省就业, 而在政策不允许跨省就业的免费师范生中大部分学生期望跨省就业。

(2) 一半以上的学生认为到农村支教两年限制了免费师范生的发展, 不愿意去农村支教;也有一部分学生愿意在十年从教年限结束后去更发达的地方发展。

(3) 大部分英语专业免费师范生更期望毕业后可直接攻读硕士, 为将来的发展奠定基础。在我们面访过程中, 有被访者表示:面对日益激烈的竞争, 特别是学历门槛的限制, 只有通过继续学习, 考取硕士研究生, 出国深造以提高自己的教育知识水平和教育教学技能, 才能为自己将来从事教育事业提供更多的选择机会和发展空间。而如果自身知识能力水平还只能达到本科层次, 又不能立即继续深造, 那么即使现在免费师范生政策有所改进, 师范生待遇已相应提高, 也要坚持违约。

(4) 在众多原因中, 工资福利和工作环境对学生就业愿景的影响较大。

3 调查问卷所反映出的问题

本次调查还反映出免费师范生对政策的了解程度还不够。所调查的英语专业免费师范生在填报高考志愿时, 30.8%的人并不完全了解该项政策, 仅有8%的人表示非常了解本省的免费师范生政策。此外, 大家对免费师范生的政策动态了解还不够。下面两个问题在免费师范生当中较为普遍、典型。

第一, 经济状况、工作环境以及个人发展空间是免费师范生考虑的重点。所调查的免费师范生中, 陕西生源的英语免费师范生占到了34.6%, 并以农村生源为主, 48.6%选择免费师范教育的原因是考虑到家庭经济情况, 45.1%的人考虑到以后的就业有保障, 33.5%的人是考虑到升学想用提前批次碰运气。只有33.2%是因个人爱好和对教育事业的热爱而选择免费师范生教育 (如图2) 。

关于就业方面, 28.3%的人将工资福利放在了首位, 同时个人发展空间、家庭、工作环境、深造机会也是大多数人顾虑的因素。有60.2%的免费师范生表示愿意去农村支教两年以积累教学经验, 了解中国农村的教育发展现状。但38.7%的免费师范生因考虑到农村教育无论是从硬件还是从软件上来说, 都比较落后, 所学知识无法得到最大程度的发挥, 严重限制了个人的发展, 不愿去农村支教。仅有一小部分免费师范生抱着无所谓的态度, 认为在哪都能发展。

第二, 对免费师范生违约和违约计入诚信档案争议大。免费师范生违约的行为, 47.8%的人表示可以理解, 但仍有15.1%的人正在考虑违约, 5%的人已经决定违约, 违约的原因主要是想从事其它的行业以及考虑到教师的工作待遇低和承诺的从教年限太长。在面访过程中, 有被访者表示:其对所学的课程不感兴趣, 认为自己其实并无教学天赋, 不适合教师这一行业, 因而在校期间学习动力不足, 直接影响了自己的学习效果。而该同学违约之后最想从事的职业是酒店管理, 并认为自己首先需缴纳违约金。同时, 该同学认为现行的免费师范生政策对其最大的限制在于将来转行难度大, 并且认为即使现在免费师范生政策有所改进, 仍坚持违约, 因为其志趣不在教育上。另外, 对违约要计入诚信档案, 有41.5%的人认为不公平, 8.8%的人认为极不公平。

总体上看, 多数英语专业的免费师范生对首届免费师范生的就业情况表示满意, 但69%的人感觉到就业压力大, 形势不乐观, 仅有1.9%的人表示对英语免费师范生的就业前景充满信心。大家普遍认为跨省就业、不得报考脱产研究生以及十年从教期限的政策应该改进。根据调查:仅有6.3%认为回省就业很合理, 而8.8%表示非常愿意跨省就业, 49.5%表示愿意跨省就业;仅有3.6%的学生对国家出台的考研政策表示非常满意, 大多数人希望毕业后能有直接考研或出国深造的机会;绝大多数的人愿意一生从教, 但是希望在工作一段时间后能去发达的地方发展。

4 对策及建议

基于对以上调查问题的分析与研究, 我们不难发现若要更好地贯彻落实免费师范生政策, 增强英语专业免费师范生的就业信心, 需要政府继续对该政策的相关规定进行宏观调整, 我们建议从以下几个方面作出调整。

(1) 各省市可组织专业人员在各中学进行巡讲, 透析免费师范生政策内容, 扩大政策宣传范围。

(2) 随着阅历增长, 难免有学生发现自己因种种原因不适合教育行业, 选择违约, 这时一个退出机制或转换机制就显得很必要。准大学生心智未必成熟, 在自己职业规划上不甚理智, 师范类院校可以在学生大二结束后, 由热爱教育行业的学生自主申请免费师范教育, 学校组织评审小组, 经过笔试、面试后择优录取。

(3) 在免费师范生课程设置上, 学生前两年接受正常的大纲教育, 后两年可以进行教师专业教育, 加强免费师范生教师技能训练。同时调整师范生课程设置, 去掉一些华而不实的课程, 让教师教育类课程能有实效, 而非照本宣科、走形式。

(4) 免费师范生在校期间的奖助学金申请制度也应有所调整, 根据调查, 近半数的学生都是因为家庭经济状况报考免费师范生的, 学校可以相较于非师范生提高申请标准, 降低补助人数, 但不应禁止免费师范生申请各类助学金。

(5) 政策应该允许英语专业免费师范生脱产考研, 放宽研究方向, 给英语专业免费师范生更多的深造机会。

(6) 在就业方面, 可以适当放宽跨省就业的限制。

(7) 针对两年的农村支教, 建议允许学生按自己意愿选择, 对于自愿支教的学生应给予一定的优待及补助。

(9) 就业后工作环境以及工资待遇是职场新人必考虑的问题, 各省必须从实际情况出发, 完善地方政策, 落实免费师范生的就业, 保证其工作待遇, 让免费师范生能在公平的竞争后进入到适合自己、需要自己的学校, 真正做到有用武之地。

综上所述, 不同省份免费师范生政策对英语专业免费师范生就业愿景的影响很大, 虽然免费师范生政策总体运行良好, 但我们期望各省在针对用英语专业免费师范生的政策上有更多的改进和完善。

课题基金:陕西师范大学2011年勤助科研创新基金, 基金号:QZYB11010

参考文献

[1]房喻.师范生免费教育:回眸与省思.中国高等教育, 2010 (19) :特别关注.

[2]教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法 (试行) 的通知 (国办发[2007]34号) .

[3]苏丽娜.师范生免费教育”政策回归的意义、现存问题及前景期待.2009 (6) .徐特立研究No.62009总第84期-学报Serial No.84 (南京师范大学教科院江苏.南京210097)

[4]2008年中国教育绿皮书——中国教育政策年度分析报告.

[5]黄玉钗, 饶筠筠.师范教育任重道远——师范教育免费政策的背景、目标以及对策分析[J].现代企业教育, 2007 (14) .

[6]国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法 (试行) 的通知[J].中华人民共和国国务院公报, 2007 (17) .

3.德语专业就业前景篇三

随着德国经济不断地深入中国和东南亚市场，各大公司对留德毕业生的需求也不断增加，异常是高级管理部门，德国大学毕业文凭得到绝对的肯定和很高的评价。在数量繁多的国际性组织和跨国公司，留学德国毕业生备受青睐，德国留学生就业前景好，待遇优厚。

德国留学生就业前景近几年正处于升温的阶段，留学生在德国留学毕业后，被德国公司聘用后，留在德国长期工作，甚至是申请德国长期居留及永久居留许可的可能性也大大增加。据德国媒体报道，在去年一年里，有很多外国留学生都成功与德国企业签订了工作合同，获得了德国长期的工作签证，而他们的年薪一般都能到达4到5万欧元。

招聘要求

针对德语专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比100%;不限工作经验要求的最多，占比100%;本科学历要求的最多，占比75%。

工资待遇

截止到2013年12月24日，38589位德语专业毕业生的平均薪资为5244元，其中应届毕业生工资3386元，0-2年工资4482元，3-5年工资4954元，8-10年工资8999元。

就业方向

德语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。

就业岗位

德语翻译、外贸业务员、德语客服、德语教师、销售工程师、德语外贸业务员、德语销售、德语教师、销售助理、翻译、总经理助理、外贸贸易专员助理等。

城市就业指数

德语专业就业岗位最多的地区是上海。薪酬最高的地区是烟台。

就业岗位比较多的城市有:上海[613个]、深圳[455个]、北京[434个]、广州[255个]、杭州[104个]、南京[93个]、武汉[87个]、苏州[85个]、厦门[81个]、大连[76个]等。

就业薪酬比较高的城市有:烟台[8999元]、青岛[8749元]、石家庄[6875元]、肇庆[5249元]、南昌[5152元]、北京[5130元]、威海[5000元]、扬州[4999元]、上海[4828元]、佛山[4792元]、宁波[4562元]等。

4.上海外国语大学德语专业就业前景篇四

上海外国语大学附属上海外国语小学

小学的历史

上海外国语大学附属上海外国语小学（简称上外附小）于2005年4月正式恢复。恢复后的上外附小实行董事会领导下的校长负责制。

小学的质素

上外附小以办学业绩优异的上海市民办贝贝英语小学为班底，在上海外国语大学直接领导、管理下，努力创建具有先进管理水平、一流教育设施、优质教育资源，高质量的民办小学。

学校秉承上外附中“自强、至诚、志远”的校训，以培养外语突出、语、数并举、综合发展，德、智、体、美全面发展的高素质学生为办学目标。

学校师资力量雄厚，英语教研组所有教师均获全国或上海市英语教学评比一等奖。获全国或上海教学评比一等奖的各学科教师约占教师总数的1/3。

原贝贝英语小学是虹口区中小学中唯一被市教委评为“上海市首批双语实验学校”的单位。学校以英语教学为特色，学生历年来在全

上海外国语大学附属上海外国语小学

国及上海市举办的英语、数学、语文、信息、科技、文艺等各类重大比赛中均名列前茅。

仅2004年至今，获全国及全市等第奖的近200人次（全校600名学生）。

还有一大批学生的中、英语习作、科技小品分别发表在《少年日报》、《新民晚报》、《小学生双语周刊》、《青少年科技报》、《小学生英语画报》、《英语突破》、《英语大王》、《读读写写》、《上海市小学生优秀作文选》、《小学生数学报》……等等刊物上。

已毕业学生苗嘉阳同学被推选为出席2005年全国少代会的虹口区唯一代表。

5.上海外国语大学顾秋蓓篇五

今天，我想首先用一个小故事。曾经有一个物理治疗师谁亲赴从美国到非洲做一个关于山地大猩猩普查。这些大猩猩是对游客的吸引力，主要来自世界各地，这使他们严重不足的偷猎威胁，目前到动物园付诸表决。她去了好奇，但她看见她的决心，增强她的一生奉献为这些美丽的生物战斗。她亲眼目睹的场景，场景带我们到一个地方，我们从来没有影像，我们经历过的，其中在非洲热带雨林的深处，树木，花卉，蝴蝶，大猩猩包围的母亲拥抱自己的婴儿。

是的，在我最喜欢的电影之一难忘的场景，呼吁在薄雾大猩猩的基础上，戴安娜弗西夫人，谁在此度过了一生中最卢旺达保护，直到她生命的最后的生态环境有真实的故事。

对我来说，电影，不仅提供了一个难忘的场景，而且也是一个永恒提醒我们，我们不应该在发展我们的生态成本，环境，旅游业行为。

今天，我们生活在一个繁荣的世界，但仍这么多的新问题的威胁。一方面，旅游业作为21世纪最有前途的产业之一，为我们提供了极好的机会都没有看到人都会看到，并前往任何地方有去。这已成为一些人的生活方式，并已被证明是在国内生产总值增长的推动力。它的神奇，把一个繁荣仙境1落后的小城。但在另一方面，可能会出现很多问题-自然景观不自然了。砍伐森林的热小屋是毁灭性的尼泊尔。旅游船油泄漏污染是南极。部落的人丧失了本土音乐和服饰，听取他们对随身听U2和穿耐克和锐步。

所有这些令人震惊的事实使我们认识到，我们不能再袖手旁观，什么都不做，因为它认为非常侵蚀了我们的资源。令人鼓舞的是，全球旅游的爆炸性增长已经把旅游业再次在聚光灯下，这就是为什么联合国2002年提出的生态旅游首次提请全世界注意旅游业的好处，但也其能力，破坏我们的生态环境。

现在每年有很多地方ecoenvironmental保护组织接受捐赠-大笔记，笔记，甚至小硬币-从家庭主妇，管道工，救护车司机，售货员，教师，儿童和残疾人。其中一些人可没有钱给的钱，但他们这样做。这是谁驾驶的出租车，谁在医院护士，谁从他们所在地区的生态破坏的痛苦。为什么？因为他们的照顾。因为他们仍然希望他们回到大自然。因为他们知道它仍然属于他们。

这种感觉，我有，女士们，先生们，是当它的感觉，喜欢这种气味，而且看来，这一切都从一个场景来记住，一个场景回顾和珍惜。

有一天晚上，我看见月亮徘徊在土地和前被送进了无形的，心里却充满了歌曲。我发现自己轻轻哼唱，而不是音乐，而是别的东西，别的地方，一个地方记住，一个地方不动，一个草地，再没有人似乎除了鹿被。

和那些难忘的情景更增强了的感觉，现在需要我们做一些事情，为我们自己和我们的未来一代。

再次，我所认为的夫人戴安娜弗西，因为它与她的精神，热情，勇气和强烈的生态环境，我们的感觉是，我们正在进入世界的下一个步骤。

不管我们是谁，我们做什么，而且我们去，在我们的脑海，总有一个场景要记住，一个值得努力保护，并争取的场景。

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