高考亲情作文借鉴（精选12篇）
1.高考亲情作文借鉴 篇一
感恩是一种美德，是一种态度，是一种信念，是一种情怀，同时也是人生的一种使命。只要人人都学会感恩，世界就会充满阳光!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我，我感恩我的老师，领着我们驶向知识的海洋。人们都说，老师是辛勤的园丁，给了我们营养，让我们快快长大。我们就像埋在地里的一棵小树，经历了阳光，也经历着风风雨雨，在老师的精心栽培下，我们茁壮的成长!人们将老师比作春蚕，比作红烛，他们无私奉献，他们无微不至地呵护着我们，他们就是老师。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像辛勤的园丁，每天给播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师!
我们每个孩子都有自己的父母，我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱，就像一座山，博大而宽厚;父母的爱，就像那树根，坚定而深沉;父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。母亲的恩情比天高比地厚，终生难忘。母亲的那份守望，不仅是血脉的延续，也是人类发展的希望。世上神圣的东西很多，然而最神圣的莫过于母亲。父母为我们付出了毕生的精力，给了我们幸福的生活。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”，而我用什么去感谢父母的这种大恩呢?我现在只有好好学习，以优异的成绩来回报父母的养育之恩，并用一颗虔诚的心保佑我的父母健康长寿!
感恩同学之间的友谊，它是一份真挚的情感。大千世界，芸芸众生，与同学们有缘携手在同一片晴空下，我们游戏，我们玩耍，我们谈古论今，我们开怀大笑。身处困境时，你们伸了援助的双手;失败受挫时，你们又送来安慰鼓励的温暖话语。这样的友谊，难道我们不应该感恩吗?只有怀着一颗感恩的心，我们才能收获更多真挚友谊!
如果人人学会感恩，那么这个世界会变得更加美好、更加和谐，心怀感恩，阳光将洒遍心灵;心怀感恩，社会将和谐美好;心怀感恩，生命将灿烂辉煌。让我们都怀着一颗感恩的心，去回忆过去，去描绘现在，去收获未来!
2.高考亲情作文借鉴 篇二
在实际的高考作文指导中，可以发现，令多数学生感到头痛的原因是看到文题后不知写些什么，即使能迅速地找准文章，并很快地列出文章的结构提纲，但在充实内容方面，则显得捉襟见肘，或材旨不谐，或滥竽充数，或枯燥单调。那么，怎样才能在考场上灵活运用自己的写作素材呢？我们先从2014年高考福建卷作文谈起。
题目展示
阅读下面材料，按要求作文。
提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。
根据这句话，写一篇议论文或记叙文，题目自拟，不少于800字。
作文再现
生活需要微笑
尼采说：“人类一思考，上帝就发笑。”巴黎大学的围墙上也写有“生活在别处”的字样。我曾经长久地喜欢这些闪光的句子，他们无不阐述着一个道理：生活需要乐观，需要微笑。
悲观者愁眉苦脸，认为他们从天空飞过，天空却没有留下他们的痕迹，他们看到的只是“山重水复疑无路”；乐观者微笑生活，认为天空没有留下他们的痕迹，但他们已经飞过，他们看到的是“柳暗花明又一村”。
“一个浪，一个浪无休止地打来，在它的身上，脚下碎开”，在那段红色动乱的文化大动荡中，艾青被扣上反动的帽子，受尽折磨，但他却始终微笑着。在大兴安岭，你常常可以看到正在劳动却依旧哼着歌的他，即使前路是无尽的黑暗，但他始终追寻着心中的光明。他说：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”所以，纵然他被困在窗台，却依旧能够构想着海洋。他说：“生活需要微笑，我便微笑。”
是的，生活需要微笑。亚历山大市的海蒂在实验室里度过了她23岁的生日。这个女孩，从一出生就呆在科学家为她制造的无菌室里，因为她有一种奇怪的病，她的皮肤对外部环境过敏。她从出生开始，母亲没抱过她一次，她也不能哭泣，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。多么孤独的人啊，但是她笑着说：“我喜欢上网，那里有我喜欢的天堂。”
因为不可以哭泣，海蒂选择了微笑。然而，那个写下“黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的顾城和“面朝大海，春暖花开”的海子却因为不会微笑而走上了极端的自杀道路。
任何事物都具有两面性，看见什么取决于你的心态。同样是半杯水，悲观者说：“只剩下了半杯水。”而乐观者则会说：“好啊，还剩半杯水呢。”拥有一个积极乐观的心态，人生的际遇也许会因此而不同。
乐观，就像是寒冷季节的一丝阳光，就像是炎热夏日的一缕清风，给予你的永远是希望、信心和勇气。生活需要微笑，那么便微笑面对生活，怀揣一颗乐观向上的心，即使遇到空谷，你面对的也不再是悬崖峭壁，而是栈道桥梁——越过空谷，通向新生活的途径。
微笑是一块磁铁，吸引并感染他人；微笑是一把号角，使你振作起来勇敢面对生活。我很想告诉米兰·昆德拉，我见过一种微笑，比上帝本人还要美。
满分分析
1.开篇奇崛，切合题意。在审题中，如果把“空谷”界定为人生困境，那么最佳的理解角度是，面对人生困境，有人悲观绝望地认为无路可走，有人积极乐观地认为另有途径可以通过。这篇作文从尼采和巴黎大学围墙的名句，引出“生活需要乐观，需要微笑”的主题。从经典名句中挖掘写作对象，引人入胜。
2.结构完整，层次清晰。开篇引用名言，提出观点；主体部分正反对比，艾青、海蒂例从正面论证，再过渡到顾城和海子的反面材料，用“阳光”“清风”的比喻点睛；结尾用“磁铁”“号角”的比喻作结，并引出米兰·昆德拉，意味深长。
3.视野开阔，选材新颖。作者选材独辟蹊径，选取了诗人艾青微笑面对生活的事例，感染力很强。作者选取的海蒂的材料依然是相对陌生化的材料，具有打动人心的艺术效果。第五段列举了顾城和海子的反面例子，与前面艾青和海蒂的事例形成对比，作者的态度显而易见。
4.语言生动，亮点纷呈。议论文也是讲究文采的，本文语言亮点纷呈。引用艾青、海蒂等人名句，恰到好处，毫无造作、堆砌之感。作者把控语言的才华得到淋漓尽致地展显，手法多样，信手拈来都是妙句。第二段的两个句子，既把“悲观”和“乐观”的不同心态进行了对比，也增添了文章的活力和气势。
写作借鉴
素材的比较运用。把性质相似或者相反的两种事物加以对照、比较，推导出它们之间的相同点或差异点，使论点具有说服力。上文中艾青和海蒂在艰难环境中的“笑”，都是性质相同、正面论证主题的材料；顾城和海子“因为不会微笑而走上了极端的自杀道路”是性质相反、反面论证主题的材料，和前面的材料形成正反对比。
素材的叙议结合。对以描写、记叙、引用等方式呈现的素材，进行点评、分析、推理、判断，以打通素材与主旨之间的因果关联，让素材和主旨高度吻合，以增强文章的说服力和感染力。文中第三段在讲述了艾青的事例后，有两处画龙点睛的议论句：“即使前路是无尽的黑暗，但他始终追寻着心中的光明”，“纵然他被困在窗台，却依旧能够构想着海洋”。这样的叙议结合，恰到好处。
素材的新颖独到。作文素材不喜“熟”，所以，写作时要力戒老一套，尽量回避众所周知的熟材，回避人云亦云模式化的套话，回避放之四海而皆准的废话。别人都积累“感动中国”的事迹材料，你不妨关注身边的细节；别人都在广泛涉猎，你不妨深入挖掘。这篇作文中，一般作文中最常见的古人没有出现，很少听说的海蒂走到了台前，这就达到了陌生化的效果。
3.亲情的高考作文素材 篇三
2、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
3、父母者，人之本也。——司马迁
4、无父无君，是禽兽也。——孟子
5、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
6、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿
7、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
8、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思
9、母亲在家事事顺。——阿尔科特
4.高考作文题目预测：亲情暖我心 篇四
【作文题目】
阅读下面这则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
185月1日，美国的马尼拉湾大战开始。舰艇上，指挥员命令大家脱去衣服，准备行动，一位弹药手匆匆脱下上衣时，不慎飘进大海。他转身走到舰长跟前，请求允许他跳海捞衣服。舰长没有答应。于是他就走到这艘船的另一边，跳进海里取回衣服。上船后，因违反军令而戴上镣铐。战斗后，海军准将杜威向兵士了解道衣服内有他母亲照片真相时，噙着泪花说。“一个冒着生命危险去抢捞自己母亲照片的孝子，在这艘舰艇上是不能被戴上镣铐的。”
读了这则材料，你有什么感想?请根据材料，从自己的体会出发，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【范文】
每当说到“亲情”这两个字时，我心中总会清起陈陈温暖。
那是四年前的事情了，但我依然记忆犹新。那一次，我生病了，在医院住院。那是，在外地的爸爸妈妈连忙把手中的事情丢在一边，买了票到我住院所在之地。当我昏睡了一天一夜醒来的`时候，映入我眼帘的是两张苍白、憔悴的脸。天哪!妈妈的头发有些凌乱，双眼肿肿的，显然是哭过;爸爸的胡须又冒了出来，双眼布满血丝。妈妈一见我醒来，马上跑了过来问我有没有不舒服的地方，爸爸则跑去叫医生。漫长的一个月终于过去认为，我康复了，可爸爸妈妈却瘦了不少。那时候，爸爸帮我办好了转学手续，可我却不领情。但从姐姐的嘴里知道转学手续有多么多么的麻烦，我鼻子好酸。我恨我自己当时的任性。
爸爸妈妈，歇会儿吧!我真想，真想飞上天去，把星星摘下，做成项链送给妈妈;我真想飞到七仙女哪儿，问她借一匹丝绸，做成领带送给爸爸;爸爸妈妈，停会儿吧，让女儿我为您们捶捶背，切壶茶，和柠檬聊聊天。
我把父母的爱刻在石头上，岁月会将字迹给抹去，可却无法抹去父母对我的爱;我把父母的爱写在一张纸上，它终究会有泛黄的一天，可父母对我的爱却永不褪色;我唯独只有把父母的爱放进心里，它即使百年千年它依然安然无恙;我将父母对我的爱种进土里，它会开出最美丽的花儿，蛋花儿始终会有枯萎的一天，可父母对我的爱却永不凋谢!
5.高考作文真题：别让亲情飘在空中 篇五
母亲节这一天，一早打开朋友圈、微博、QQ空间，到处都是祝福母亲节日快乐的，夹杂着晒自己和母亲的照片，转发各种母爱伟大的故事等，热闹非凡。这时候你不赶紧表达一下对母亲的感情，都不好意思给别人点赞。
面对网友们向母亲们疯狂的“示爱”方式，一半以上的母亲表示并不知情。因此有网友调侃：“什么地方儿女最孝顺?朋友圈”“你妈知道你在网上这么孝顺么?”。也有不少网友表示：“平时不习惯和父母交流情感，或者不好意思表达感激，用这样的方式说出心里话，也不失为一种好方法。”还有网友认为，比起隔空抒情，能回家给妈妈做顿饭、陪妈妈聊聊天，给妈妈买点实在的礼物，才是表达祝福的更好方式。
以上文字引发了你怎样的思考，请结合材料内容与含意，写一篇议论文，发表你的看法，体现你的思考。要求选好角度，确定立意，完成写作任务。不少于800字。
6.高考亲情作文借鉴 篇六
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
②书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？
请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。
“老腔”何以令人震撼
北京一考生
猴年的春晚，我听到一声之前从没有听过的曲子——“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌！
我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气！
“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪，它不适合浅吟低唱。很简单，在大西北粗粝的风沙中，阳春白雪扎不下根来，浅吟低唱传不到远处，它吼出的是底层草根心里的呐喊，它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。
“老腔”牵系着那么多，承载着那么多——俗称之为民俗，雅称之为文化！它有令人震撼的力量，因为它的真实，它的本色，它的温情，也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣，他们荣；它辱，他们辱；它兴，他们兴；它衰，他们衰！
陈道明曾在一次电视节目上发飙，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓，满堂喝彩，却被几位评委贬得一无是处。陈道明怒斥：“你们对传统文化毫无理解，居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书，有很高的知识水平，但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少，理解不了……”
震撼，真的不在于文化程度有多高，无所谓见识有多广，而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态，以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。老腔、秦腔、花鼓的传承者们，骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚，甚至蔑视地称它为“愚昧”。
于是我们看到令人落泪的一幕——
义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式，恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片！《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗？错，它坚守的是在东西方文化八面来风中，可贵的文化自觉和文化定力；它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承，以及对现实中普通人的细致关怀……
中华大地，沉默无言，山重水复，莽莽苍苍，它的激情，只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻，而我们的文化便被这种奔泻所裹卷，吞吐千年，涵纳古今。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野，老腔变红腔！
这是一篇考场佳作。因立论深刻、流畅自然、层层深入而被评为2016年高考北京卷满分作文。具体特点如下。
[一针见血，直击要害]
本文开门见山，一语破的，“老腔”何以令人震撼？因为“老腔”“接地气”。回答得直接而痛快，如阳光直射大地，没有故弄玄虚的迂回，没有捉迷藏式的遮掩与躲避。
这“地气”是大西北粗犷的热土及西北农民粗犷的个性，是中国传统文化和农耕文明，是发自心底最深处的冲动与虔诚。
[文思泉涌，立意高卓]
这篇文章一气呵成：“老腔”令人震撼的原因在于“它”接地气；这“地气”是生民发展的原生态艰难岁月；因为“真实、本色、温情、执着”，“老腔”独自绽放着，也坚守着。娓娓论述，没有突兀，也没有卡壳，如行云流水般地水到渠成。
本文立意的高卓主要体现在：作者的笔触并不停滞于对“老腔”的感悟上；还写到了“老腔们”即“秦腔、花鼓”等接地气的艺术形式，“老腔们”无论是在诞生的过程中还是在传承的过程中，都不曾注入太多的功利、粉刷时俗的造作和老谋深算的虚假，因而，“老腔们”能长久闪耀真善美的光辉，令人震撼。
正因为令人震撼，作者才对“老腔们”所遭遇的逼仄与尴尬处境给予揭示与评价；对“老腔们”的历史文化价值给出了自己的理解、忧思和赞美。因此本文显得境界高远、立意深刻。
[层层深入，引人思考]
全文层层深入，如剥笋脱壳，由果到因，由表及里，逐渐揭露出事情的原因、真相和本质，读来显得顺理成章，引人入胜；同时，激情磅礴，在感人肺腑的同时，带给读者深刻的思考和启迪。
在艺术的舞台上，我们提倡百花齐放，我们更应该宽容齐放的百花。然而，“高台花鼓”被诟病，《百鸟朝凤》命运多舛，还是向我们亮出了这样一个严峻的问题：对于类似“老腔”的传统文化，我们该如何守护、如何传承？
整篇文章写得理性，分析深刻，思想的高度与思维的深度让文章纯粹而厚重，显示出了作者大我的悲悯情怀与文化守护者的责任感。
[语言生动，表达精彩]
本文语言生动形象，表达准确精彩。如“阳春白雪扎不下根来……”以形象化的语言揭示出“老腔”适合粗犷地“嘶吼”、原汁原味地“呐喊”；如“中华大地，沉默无言，山重水复，莽莽苍苍……”准确地传达出“老腔们”的被坚守、被传承需要一批懂得它们的人。另外，比喻、排比等修辞手法的运用也很老到，再加上作者真挚的情感和深厚的语言功底，这篇议论文不失为一篇美文。
[开门见山，落笔入题] [1]
文章开篇的方式多种多样：巧设悬念，激发兴趣；诗文引入，顺畅自然；倒叙开篇，引起回忆；以议开头，促人深思；描写景物，渲染气氛；抒发情感，打动人心……在写作的时候，根据思想情感的表达需要，可灵活选择。
本文采用的是“开门见山，落笔入题”法，这种大众化的经典开篇入题方式，可谓直截了当，既能直指文题，引人入胜；同时又能总领全文，显得纲举目张。“我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气！”这样的开篇方式，直视文题，显得掷地有声。
[入乎其内，出乎其外] [2]
文章要写得从容、深邃，我们一定要“入乎其内”而又能“出乎其外”。表面上看，文题只要求你回答“老腔令人震撼的原因”，但实际上你如果只分析“老腔令人震撼的原因”的话，就会显得单薄，显得表面化。
本文作者先告诉我们老腔何以令人震撼，是因为老腔接地气、老腔离大西北粗犷的热土最近；然后，作者深挖“老腔”以及“老腔们”所蕴含的文化价值；最后，作者提出要让“老腔们”更多地走进人们的视野，“老腔”变成“红腔”。可以说本文根植于文本，又不囿于文本；放得开，又收得回。入乎文本，故得其意；出乎文本，故有高致。
[格局大气、立意高卓] [3]
想让文章出彩，必须“站得高，看得远”，而袒露“国际视野、家国情怀”则是一条重要途径。当我们心怀天下、情系苍生的时候，我们就不会津津乐道于小我的小情调。“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”，当我们站在历史车轮的前沿，我们肯定会关注车轮的速度与方向。
“老腔”与我有关，“老腔们”也与我有关；“老腔”的传承与我有关，“老腔们”的传承也与我有关。呵护传统文化，舍我其谁？有了这样的使命感与责任感，写出来的文章自然大气、立意自然高卓。
7.高考亲情作文借鉴 篇七
2021年广东省普通高中学业水平选择性考试
化学
可能用到的相对原子质量：H
C
N
O
Na
S
Fe
一、选择题：本题共16小题，共44分。
第1~10小题，每小题2分；第11~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.今年五一假期，人文考古游持续成为热点。很多珍贵文物都记载着中华文明的灿烂成就，具有深邃的文化寓意和极高的学术价值。下列国宝级文物主要由合金材料制成的是（）
选项
A
B
C
D
文物
名称
铸客大铜鼎
河姆渡出土陶灶
兽首玛瑙杯
角形玉杯
2.广东有众多国家级非物质文化遗产，如广东剪纸、粤绣、潮汕工夫茶艺和香云纱染整技艺等。下列说法不正确的是（）
A.广东剪纸的裁剪过程不涉及化学变化
B.冲泡工夫茶时茶香四溢，体现了分子是运动的C.制作粤绣所用的植物纤维布含有天然高分子化合物
D.染整技艺中去除丝胶所用的纯碱水溶液属于纯净物
3.“天问一号”着陆火星，“嫦娥五号”采回月壤。腾飞中国离不开化学，长征系列运载火箭使用的燃料有液氢和煤油等化学品。下列有关说法正确的是（）
A.煤油是可再生能源
B.燃烧过程中热能转化为化学能
C.火星陨石中的质量数为20
D.月壤中的与地球上的互为同位素
4.化学创造美好生活。下列生产活动中，没有运用相应化学原理的是（）
选项
生产活动
化学原理
A
用聚乙烯塑料制作食品保鲜膜
聚乙烯燃烧生成和
B
利用海水制取溴和镁单质
可被氧化、可被还原
C
利用氢氟酸刻蚀石英制作艺术品
氢氟酸可与反应
D
公园的钢铁护栏涂刷多彩防锈漆
钢铁与潮湿空气隔绝可防止腐蚀
5.昆虫信息素是昆虫之间传递信号的化学物质。人工合成信息素可用于诱捕害虫、测报虫情等。一种信息素的分子结构简式如图1所示，关于该化合物说法不正确的是（）
A.属于烷烃
B.可发生水解反应
C.可发生加聚反应
D.具有一定的挥发性
6.劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是（）
选项
劳动项目
化学知识
A
社区服务：用84消毒液对图书馆桌椅消毒
含氯消毒剂具有氧化性
B
学农活动：用厨余垃圾制肥料
厨余垃圾含、、等元素
C
家务劳动：用白醋清洗水壶中的水垢
乙酸可由乙醇氧化制备
D
自主探究：以油脂为原料制肥皂
油脂可发生皂化反应
7.测定浓硫酸试剂中含量的主要操作包括：①量取一定量的浓硫酸，稀释；②转移定容得待测液；③移取待测液，用的溶液滴定。上述操作中，不需要用到的仪器为（）
A.B.C.D.8.鸟嘌呤（）是一种有机弱碱，可与盐酸反应生成盐酸盐（用表示）。已知水溶液呈酸性，下列叙述正确的是（）
A.水溶液的B.水溶液加水稀释，升高
C.在水中的电离方程式为：
D.水溶液中：
9.火星大气中含有大量，一种有参加反应的新型全固态电池有望为火星探测器供电。该电池以金属钠为负极，碳纳米管为正极，放电时（）
A.负极上发生还原反应 B.在正极上得电子
C.阳离子由正极移向负极 D.将电能转化为化学能
10.部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图2所示。下列推断不合理的是（）
A.可与反应生成B.既可被氧化，也可被还原
C.可将加入浓碱液中制得的胶体
D.可存在的循环转化关系
11.设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（）
A.含有键的数目为
B.的盐酸含有阴离子总数为
C.与混合后的分子数目为
D.与足量反应生成的分子数目为
12.化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是（）
选项
操作或做法
目的A
将铜丝插入浓硝酸中
制备
B
将密闭烧瓶中的降温
探究温度对平衡移动的影响
C
将溴水滴入溶液中，加入乙醇并振荡
萃取溶液中生成的碘
D
实验结束，将剩余固体放回原试剂瓶
节约试剂
13.一种麻醉剂的分子结构式如图3所示。其中，的原子核只有1个质子；元素、、原子序数依次增大，且均位于的下一周期；元素的原子比原子多8个电子。下列说法不正确的是（）
A.是一种强酸
B.非金属性：
C.原子半径：
D.中，的化合价为+2价
14.反应经历两步：①；②。反应体系中、、的浓度随时间的变化曲线如图4所示。下列说法不正确的是（）
A.为随的变化曲线
B.时，C.时，的消耗速率大于生成速率
D.后，15.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列物质性质实验对应的反应方程式书写正确的是（）
A.放入水中：
B.通过灼热铁粉：
C.钢丝插入热的浓硫酸中：
D.通入酸性溶液中：
16.钴（）的合金材料广泛应用于航空航天、机械制造等领域。图5为水溶液中电解制备金属钴的装置示意图。下列说法正确的是（）
A.工作时，Ⅰ室和Ⅱ室溶液的均增大
B.生成，Ⅰ室溶液质量理论上减少
C.移除两交换膜后，石墨电极上发生的反应不变
D.电解总反应：
二、非选择题：共56分。
第17~19题为必考题，考生都必须作答。第20~21题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共42分。
17.（15分）
含氯物质在生产生活中有重要作用。1774年，舍勒在研究软锰矿（主要成分是）的过程中，将它与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色气体。1810年，戴维确认这是一种新元素组成的单质，并命名为chlorine（中文命名“氯气”）。
（1）实验室沿用舍勒的方法制取的化学方程式为___________。
（2）实验室制取干燥时，净化与收集所需装置的接口连接顺序为___________。
（3）某氯水久置后不能使品红溶液褪色，可推测氯水中__________已分解。检验此久置氯水中存在的操作及现象是___________。
（4）某合作学习小组进行以下实验探究。
①实验任务
通过测定溶液电导率，探究温度对溶解度的影响。
②查阅资料
电导率是表征电解质溶液导电能力的物理量。温度一定时，强电解质稀溶液的电导率随溶液中离子浓度的增大而增大；离子浓度一定时，稀溶液电导率随温度的升高而增大。时。
③提出猜想
猜想a：较高温度的饱和溶液的电导率较大。
猜想b：在水中的溶解度。
④设计实验、验证猜想
取试样Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ（不同温度下配制的饱和溶液），在设定的测试温度下，进行表1中实验1~3，记录数据。
表1
实验序号
试样
测试温度/
电导率/
Ⅰ：的饱和溶液
Ⅱ：的饱和溶液
Ⅲ：的饱和溶液
⑤数据分析、交流讨论 的饱和溶液中，__________。
实验结果为。小组同学认为，此结果可以证明③中的猜想成立，但不足以证明猜想成立。结合②中信息，猜想不足以成立的理由有_______________。
⑥优化实验
小组同学为进一步验证猜想，在实验1~3的基础上完善方案，进行实验4和5。请在答题卡上完成表2中内容。
表2
实验序号
试样
测试温度/
电导率/
Ⅰ
__________
__________
__________
⑦实验总结
根据实验1~5的结果，并结合②中信息，小组同学认为猜想也成立。猜想成立的判断依据是____________。
18.（13分）
对废催化剂进行回收可有效利用金属资源。某废催化剂主要含铝（）、钼（）、镍（）等元素的氧化物，一种回收利用工艺的部分流程如下：
已知：时，的，；；；该工艺中，时，溶液中元素以的形态存在。
（1）“焙烧”中，有生成，其中元素的化合价为____________。
（2）“沉铝”中，生成的沉淀为______________。
（3）“沉钼”中，为7.0。
①生成的离子方程式为__________。
②若条件控制不当，也会沉淀。为避免中混入沉淀，溶液中___________（列出算式）时，应停止加入溶液。
（4）①滤液Ⅲ中，主要存在的钠盐有和，为___________。
②往滤液Ⅲ中添加适量固体后，通入足量______________（填化学式）气体，再通入足量，可析出。
（5）高纯（砷化铝）可用于芯片制造。芯片制造中的一种刻蚀过程如图6所示，图中所示致密保护膜为一种氧化物，可阻止刻蚀液与下层（砷化镓）反应。
①该氧化物为___________。
②已知：和同族，和同族。在与上层的反应中，元素的化合价变为+5价，则该反应的氧化剂与还原剂物质的量之比为___________。
19.（14分）
我国力争于2030年前做到碳达峰，2060年前实现碳中和。与重整是利用的研究热点之一。该重整反应体系主要涉及以下反应：）））））
（1）根据盖斯定律，反应的______________（写出一个代数式即可）。
（2）上述反应体系在一定条件下建立平衡后，下列说法正确的有__________。
A.增大与的浓度，反应、、的正反应速率都增加
B.移去部分，反应、、的平衡均向右移动
C.加入反应的催化剂，可提高的平衡转化率
D.降低反应温度，反应的正、逆反应速率都减小
（3）一定条件下，分解形成碳的反应历程如图7所示。该历程分_________步进行，其中，第________步的正反应活化能最大。
（4）设为相对压力平衡常数，其表达式写法：在浓度平衡常数表达式中，用相对分压代替浓度。气体的相对分压等于其分压（单位为）除以（）。反应、、的随（温度的倒数）的变化如图8所示。
①反应、、中，属于吸热反应的有__________（填字母）。
②反应的相对压力平衡常数表达式为__________。
③在图8中点对应温度下、原料组成为、初始总压为的恒容密闭容器中进行反应，体系达到平衡时的分压为。计算的平衡转化率，写出计算过程。
（5）用途广泛，写出基于其物理性质的一种用途：____________________。
（二）选考题：共14分。
请考生从2道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。
.[选修3：物质结构与性质]（14分）
很多含巯基（-SH）的有机化合物是重金属元素汞的解毒剂。例如，解毒剂化合物I可与氧化汞生成化合物Ⅱ。
（1）基态硫原子价电子排布式为。
（2）H2S、CH4、H2O的沸点由高到低顺序为。
（3）汞的原子序数为80，位于元素周期表第周期第ⅡB族。
（4）化合物Ⅲ也是一种汞解毒剂。化合物Ⅳ是一种强酸。下列说法正确的有。
A.在I中S原子采取sp3杂化
B.在Ⅱ中S元素的电负性最大
C.在Ⅲ中C-C-C键角是180°
D.在Ⅲ中存在离子键与共价键
E.在Ⅳ中硫氧键的键能均相等
（5）汞解毒剂的水溶性好，有利于体内
重金属元素汞的解毒。化合物I与化合物Ⅲ相比，水溶性较好的是。
（6）理论计算预测，由汞（Hg）、锗（Ge）、锑（Sb）形成的一种新物质X为潜在的拓扑
绝缘体材料。X的晶体可视为Ge晶体（晶胞如图9a所示）中部分Ge原子被Hg和Sb
取代后形成。
①图9b为Ge晶胞中部分Ge原子被Hg和Sb取代后形成的一种单元结构，它不是晶
胞单元，理由是。
②图9c为X的晶胞，X的晶体中与Hg距离最近的Sb的数目为
；该晶胞中
粒子个数比Hg：Ge：Sb
=。
③设X的最简式的式量为Mr，则X
晶体的密度为
g/cm3（列出
算式）。
21.[选修5：有机化学基础]（14分）
天然产物Ⅴ具有抗疟活性，某研究小组以化合物Ⅰ为原料合成Ⅴ及其衍生物Ⅵ的路线如下（部分反应条件省略，表示）：
（1）化合物Ⅰ中含氧官能团有____________（写名称）。
（2）反应①的方程式可表示为：，化合物的分子式为__________。
（3）化合物Ⅳ能发生银镜反应，其结构简式为__________。
（4）反应②③④中属于还原反应的有___________，属于加成反应的有___________。
（5）化合物Ⅵ的芳香族同分异构体中，同时满足如下条件的有___________种，写出其中任意一种的结构简式：__________。
条件：）能与反应；）最多能与2倍物质的量的反应；）能与3倍物质的量的发生放出的反应；）核磁共振氢谱确定分子中有6个化学环境相同的氢原子；）不含手性碳原子（手性碳原子是指连有4个不同的原子或原子团的饱和碳原子）。
（6）
根据上述信息，写出以苯酚的一种同系物及为原料合成的路线__________（不需注明反应条件）。
（7）
8.高二亲情作文亲情永不下岗 篇八
不下岗
亲情悠悠，我愿与你共同翱翔在落叶飘零的诗意的秋，沐浴幸福。——题记
有人说：没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。正是这种爱，在我的心灵的荒漠，种下一棵棵希望的树，变为绿洲。的确，无言的爱，往往更能表达心灵深处的爱，传递最真的情。母爱并非都是多么伟大、惊天动地的，有时一个暖心的微笑，一句出门时的叮咛，一杯暖暖的热咖啡、也是一种最平凡的爱的表达。
清晨，阳光散落在舒适的床上，我依旧不愿起床，懒洋洋的打了个哈欠，再次进入甜美的梦乡。屋子里静悄悄的，没有一丝动静，“爸爸妈妈去干什么了，怎么没动静啊？”心想着。连忙披上外衣走出卧室，只见客厅的餐桌上摆放着已经冰凉的面包与一杯牛奶，我的心不禁颤抖起来。爸爸妈妈的卧室中传来了一阵对话：“这都七八点了，女儿怎么还没起啊？”“这一星期不在家，就让她好好的补上一觉吧，别去打搅他了。”“早餐已经凉了，我去给她温温吧。”“不用了，声音太大了，等她醒了，再去做吧。”
透过门的缝隙，我看到了两个熟悉的身影：爸爸正在静悄悄的看报，妈妈正在为我缝制毛衣，除了翻报的声音外，一片寂静。
顿时，我豁然开朗。我强忍住了眼角的泪水，静静的离开了。心中的感激留在了那静静的门口，悄然成长，无声衍息。
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就像和煦的春风，吹散了心灵的黑暗，驱逐寒冷。
幽静的夜晚，再次进入梦乡，在梦中，我轻轻的为您披上一件暖暖的外衣，我们共同携手，坐在陈旧的摇椅上，一起看日落……
9.亲情的小学作文：身边的亲情 篇九
俗话说：“家有一老，如有一宝”。我家就有这样一个老人，成为了全家的宝贝。这就是我的太姥姥。她今年已经一百岁了，是全家的重点保护对象。在刚刚过去的新年里，我充分体会到了大家对她的亲情。
春节时，我们的大家庭像往年一样在一起聚会。我可高兴啦，因为又可以和表弟们一起玩耍了!但对于大人们来说，我觉得他们最喜欢围坐在饭桌旁聊天唠家常了。所以聚餐是免不了的。今年的聚餐选在四姨奶家旁边的一个大餐厅里。因为太姥姥住在四姨奶家里，这样她参加聚餐就很方便。太姥姥八年前摔断了腿，自此之后就坐上了轮椅。
我跟着爸爸妈妈来到餐厅时，正好看见叔叔他们推着太姥姥也来到了餐厅门口。爸爸赶紧跑过去，和叔叔们一起把太姥姥连着轮椅一起抬上了台阶，紧接着又把她抬进了二楼的包间。进了包间，大伙儿把太姥姥推到主桌旁，坐在了最显眼的位置。
聚餐开始了，所有的人都向太姥姥敬酒，祝贺她身体健康，还给她讲笑话，并争相和她合影。太姥姥可高兴啦，笑得合不拢嘴。
这时，爸爸妈妈问我：“你觉得太姥姥幸福吗?”“当然啦!我觉得她很幸福!因为她不仅看到了自己的儿女成家立业，还看到了自己的第三代和第四代幸福地成长!而且，有那么多人关心她照顾她，她肯定觉得很幸福!”我毫不犹豫地说到。爸爸妈妈笑眯眯地看着我说：“是的，这就是我们中国人的传统美德———敬老爱老。”接着，爸爸妈妈向我讲述了奶奶和姨奶奶们八年来克服重重困难、精心照顾太姥姥的点点滴滴，特别是她们自己都已经七十多岁、身体也都不好，仍然坚持亲自照顾太姥姥的起居，而舍不得把太姥姥交给保姆或养老院。听说有段时间太姥姥每天夜里都会尿床，奶奶和姨奶奶他们轮流值班，每晚上好几次帮太姥姥更换衣物和床铺。
爸爸妈妈又问我：“大家为什么要这么精心地照顾太姥姥?”我想了想，说到：“因为没有太姥姥就没有奶奶、没有爸爸，也就没有我!”爸爸妈妈笑了：“你说得太对了!而且，太姥姥就是这样辛辛苦苦带大她的子女的，现在她的子女只是用相同的方式在照顾她。”这时，我忍不住说：“爸爸妈妈，等你们老了，我也要这样照顾你们!”爸爸妈妈亲了我一口，说道：“真不愧是我们的好儿子!但是爸爸妈妈老了之后，不指望你像奶奶他们照顾太姥姥一样来照顾我们，因为我们只有你一个孩子，你一个人忙不过来，而且你还有你的事业，也要照顾你自己的家庭。爸爸妈妈会找个养老院养老的。只要你能常常来看望我们就好啦!”我赶紧抱住爸爸妈妈：“不管怎样，我一定要尽我所能地照顾你们!”
春节很快就结束了，但假日的亲情却是永恒的，每时每刻都在我的身边，伴随我成长。
生活因亲情而精彩
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，看一眼已是满目生辉;亲情是黑夜中的北极星，微微抬头便指引我们迈出脚步;亲情是航行中的一道港湾，可以在此稍作停留，修补创伤后，再次扬帆起航……
亲情，是无私的，伟大的，令人难忘的。——题记那年冬天的晚上，母亲上夜班，我在姥姥家等着妈妈来接我。窗外是乌黑的天，纷飞的白雪，猛烈的寒风。我心中急切渴望着妈妈快些下班。“叮咚……”门铃响了，我立刻冲出去，扑向妈妈的怀抱。妈妈说：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的。”“嗯。”我穿好衣服，跑上了车。大雪并不减退，冻得我浑身发抖。妈妈感觉到了我的异常，把她的棉手套摘下来给我套上，温柔地说：“再坚持一会儿，马上就到家了。”手套上的温暖涌入我的心田，我把头靠在靠背上，恍惚地进入了梦乡。“到家了。”我惊了下，跳下车子，奔上楼，等着妈妈开门。
妈妈那冻得通红的手费力地在兜里摸索。霎时，一股暖流在体内涌动。我赶忙摘下手套，把妈妈冰凉的手小心地套进棉手套中。妈妈不说话，只是欣慰的看着我，好像在无声地说：我宁愿冷，也不愿让孩子受冻。她的手冻得通红，上面的血管清晰可见。我连忙抢过妈妈手里的钥匙，可妈妈又把它抢了回去，小心翼翼的开了门。
门开了，妈妈示意我进门去。我躺在床上，呆呆的望着窗外纷纷的大雪，迷迷糊糊的睡了。什么是亲情?亲情不是一个伟大的话题，也不是惊天动地的大事。亲情就蕴含在生活的点点滴滴中，蕴含在平凡的世界里，蕴含在每个人的身边。仔细观察，你就会发现，亲情无处不在。亲情，因生活而伟大;生活，因亲情而精彩!
亲情的距离
在厨房忙碌的妈妈听到声响探出头来“张小博!你看你每次一回家都把书包和鞋子乱扔，妈妈每天在家收拾很辛苦的。你能不能让你妈省省心，还有你的头发和衣服，你是个学生，学什么别人染发，裤子上还剪个洞，说了你多少次，怎么那么不听话……”“停停停!妈，我说了我这叫时尚，你不懂，凭什么学生不能追赶潮流啊!每天你都说一遍，我耳朵都快起茧了，真啰嗦!”小博打断了妈妈的话，起身，走向自己的房间，一个帅气的脚后踢把妈妈的话隔在了墙外，妈妈无奈地摇了摇头，继续做饭去了。
有一天，妈妈正在做着家务，电视剧里响起天气预报员的声音，预报今天会下大雨，妈妈心里咯了咯，打开小博的房间，里面被她收拾得干干净净，也让她想起了今天早上小博的雨伞还静静的放在阳台上的事情，妈妈看了时钟，离小博放学还有五分钟，她赶紧拿上雨伞，穿上雨鞋出门了。
半路上的时候，天已经下起了雨，雨势也越来越大，妈妈加快了脚步。小博站在校门口，看着同学父母的身影不断地从他身边经过，他的心里五味杂陈，眼看雨越来越大，校园里的人也所剩无几，也没有人注意到他，冷风吹过，冷得让人瑟瑟发抖，小博的心也跟着冷了。一个黑点从远处快速走来，径直走到小博面前，“小博，你的伞，走，我们回家!”小博抬起头，接过伞，看着妈妈气喘的模样，连肩头的衣服，鞋子裤子湿透了而不知的妈妈，他感觉到眼眶里有什么在打转，模糊了他的视线。“嗯!妈，我们一起回家!”之后，小博把头发染回了黑色，穿上了校服，房间里干干净净，因为他永远记得雨中妈妈那着急的模样。
10.高考亲情作文借鉴 篇十
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的别样的亲情-品味亲情作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲情很浓，表现在表面上，一杯热茶，一件加在你身上的棉袄；亲情很浓，却很抽象和渺茫，在你不知道的夜里，亲人为你悲叹或是喜悦。而我说的这种亲情却令人心醉。
亲情浓得化不开，却常常伴随着打骂。曾有新闻报道说：“一男孩被车撞死后，其母在事故现场，不是叫救护车，也不是痛哭，而是对那男孩痛骂起来，污言秽语，不堪入耳。”旁边的行人都在采访的时候说：“我以为她是后妈或是别的`什么！”
——事情当然没结束，在痛骂之后，那母亲搂着需肉模糊的儿子失声痛哭起来，哭的撕心裂肺，哭得昏天暗地……
前文中的这位母亲何尝不爱自己的儿子呢？可是，人一旦悲伤到了极点就变成了愤怒。这种亲情，有时候的确很让人想不通，却真真切切地让人心疼。
我也有过这样的经历，相比之之远远不如，却也算“别样”了。
那天我拿着新买的冰激凌走在路上，由于太过喜悦竟忘记了自己在过马路，我没看见车，更没听到车喇叭呢，母亲在自家车中怒吼了起来：“你没长眼睛，不知道看车走路啊？”听到母亲的河东狮吼，当我意识到危险的时候，立刻出了一身冷汗，却也十分委屈，自己女儿有危险，做母亲的第一件事竟是怒吼？
虽这样想，也没说什么，耳边不断传来母亲的教育和怒吼，我实在不耐烦了，便一直说：“知道了！知道了！”心中却越发烦闷。
直到晚上，在我半睡半醒时，迷迷糊糊地听到母亲和父亲的对话。父亲道：“你今天对姑娘的态度确实有些过了，姑娘当时已经被出现的危险状况吓到了，你还一直吼她……”听到是关于我的话题，我立刻清醒了，竖起耳朵听。外面传来母亲夹杂着几分哭腔的声音：“你不知道当时我有多害怕，要是出了意外……我怎么活？”听到这我心里猛的一震，鼻子一酸，眼泪竟要夺眶而出。
11.高考亲情作文借鉴 篇十一
我知道妈妈是给我最多关怀的人，生活中，妈妈关心着我的意识冷暖，学习上妈妈鼓励我，帮助者我，督促着我，我的一点点进步都让妈妈高兴很久。
妈妈教我认真做人，认真学习，认真做事。教我懂得文明礼貌，尊重别人。虽然我做错事时，妈妈会批评我，因为妈妈希望我变成一个优秀的人。
妈妈，谢谢您在我成长路上一直陪伴着我。当我开心时，第一个就想告诉妈妈，因为我想让妈妈知道，当我遇到困难时，也总是想妈妈，因为我知道妈妈是可以帮助我的人。我爱你妈妈。
妈妈，您的关爱和批评都让我很幸福，因为我知道妈妈给我的爱那么多。我也知道妈妈希望我长大后成为一个优秀的幸福的人，我一定不会让您失望，将来我会让妈妈和所有疼爱我的人因为有我感到骄傲。
12.鼓励高考的演讲稿借鉴 篇十二
固然，高考不是喊口号，不能凭1时热忱，如何才能获得高考的成功和人生目标实现呢?我认为……
首先，我们要保持良好的心态，相信风雨以后1定是彩虹横天。
高考1半靠实力，1半靠心态。伴随着课程的推动，我们的学科知识构架正在逐渐构成，这个进程就是巩固、提高的重要进程。但随着温习的1步步深入和生活1天又1天的循环往复，我们会自然产生1种心理上的迷茫和情绪上的烦躁，有时候我们会听不进去，有时候我们会坐不下来;有时候我们会没法静心，有时候我们会感到无助;有时候我们会在该睡的时候睡不着，有时候我们会在不该睡的时候特别想睡;有时候我们会平白无故地感觉浑身不自在，有时候我们乃至会莫明其妙地想发脾气。有时候，太多的有时候了。同学们或许会问：我这是怎样了?亲爱的同学们，我告知你，其实你根本没怎样，这1切都是正常和普遍的，这就是生活，这就是高3的生活。1切的所谓的烦恼和不愉快都会很快地过去!想想风雨以后便是彩虹，这就是要看到高考彩虹所必须经历的风雨，想到这儿，1切不释然了吗?
第2，我们要保持高昂的斗志，相信坚持到最后就是成功。
学如逆水行舟，没有上进地原地徘徊就是后退，就会被他人超出，不要只是妄自嗟叹或欣赏他人的成绩，更不要被他人的成绩吓倒。所以始终保持高昂的斗志，不被现象迷惑，不被成功冲昏，不被1时的挫折吓倒，不被暂时的迷茫左右，坚持每天，每周，每月;坚持每节，每章，每科。相信坚持就是成功，这类精神和果敢的行动，是赢得高考实现理想的唯1方法和凭仗。回首过去是102年感染欢笑和泪水的奋斗拼搏，展望前方是yinian朝夕苦读和伴卷而眠的坚守期待，成功就在前方，坚持就是成功。相信1分耕耘，必有1分收获，机遇与挑战并存，理想与奋斗齐飞，只要我们不抛弃，不放弃，生命将更加壮美。同学们，人生没有第2件值得用102年时间去准备的事情，人生没有第2件能牵动如此多的人共同参与的事情，莫负本日华年似水，定逞明代斗志如风，相信同学们1定能冲破拂晓前的黑暗，去拥抱那金光4射的朝阳。
第3，我们要增强时间意识，相信充分利用时间就是创造成功。
都说，弹指1挥间，更何况这区区两百天。何必要等到逝去后才去回味这逝去的凄美呢?所以，同学们，请用心珍惜这高中生涯的最后两百天吧!当懈怠袭来的时候，当困顿缠身的时候，当烦恼出现的时候，当迷茫涌入的时候，请你坚定地对他它们说：请你们走开，我现在根本没有时间理睬你们!同学们，请用心珍惜这高中生涯的最后两百天吧!当你在听老师讲课的时候，当你在研究题目的时候，当你在大声朗读的时候，当你在凝神思考的时候，请你默默地对自己说：这就应当是现在的我，我喜欢!同学们，还有这最后的也是最宝贵的两百天了，请问，你还有甚么放不下的呢?
固然，亲爱的同学们，在逝去的漫漫征程中，在朝着理想迈进的大道上，你们不会感到孤独，由于还有我们——你们的老师们在陪伴着你们，在做你们的坚强后盾。近3年来，近1千个日昼夜夜的相处相伴，你们的1切早已和我们这些老师们牢牢地连在了1起。现在，高3了，同学们，你们能看到，你们的老师们来的更早了，走得更晚了，和你们走得更近了，陪伴你们的时间更多了!同学们，请你们相信，在未来的时光里，老师们会更加全身心肠帮助你们;在迈向理想的征程上，老师将和你们1路同行!