英语名词的单复数

英语名词的单复数（14篇）

1.英语名词的单复数 篇一

1.一些特殊词的变化：

this-----these that-----those he/she/it----they is----are 2.一般性的可数名词变复数时直接加“s”。

bird----birds pear----pears flower----flowers room-----rooms brother---brothers sister----sisters 3 不可数名词的单复数形式一样。

milk----milk juice----juice bread----bread rice----rice water-----water honey----honey 4, 以元音字母结尾的名词变复数时加“es” tomato---tomatoes potato----potatoes 5, 有些成双成对的单词常以复数形式出现.hands(手）eyes(眼睛）

gloves(手套）

shoots(靴子）

trousers(裤子）

ears(耳朵）tooth--teeth(牙齿)legs(腿)foots(脚）chopsticks(筷子)socks(袜子）等

6.以“y”结尾的名词多变“y”为“i”再加“es”但“y”前是元音字母的不需作此变化.butterfly----butterflies family---families

但 boy---boys toy----toys monkey----monkeys key----keys

day----days 7, 单词中含有名词“man”的要变“man”中的“a”为“e”

postman----postmen fireman---firemen milkman----milkmen fisherman---fishermen man---men

woman---women policeman---policemen 等.8 以“ch ” “sh” “x” “s”结尾的名词变复数时加“es”

peach—peaches pencil-box---pencil-boxes class-classes box-boxes watch-watches dish-dishes 10, 以 “f”或“fe”结尾的名词变复数时要去掉“f”或“fe”再加“ves” leaf----leaves knife----knives

thief-thieves loaf-loaves

wife-wives 11 单词本身以元音字母“e”结尾的直接加“s”

orange----oranges pie---pies cake---cakes bee---bees cle----uncles 13，以元音字母开头的名词单数表达时前不是“a”而是"“an” an orange an egg an apple an elephont an ice--cream 3以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs 4以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 7以元音字母加-o结尾的名词加-s

un

radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos 8以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths, 2.不规则名词复数：

英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：

规则 例词

1改变名词中的元音字母或其他形式

man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2单复数相同

sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 3只有复数形式

ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents 4一些集体名词总是用作复数

people, police, cattle, staff

5部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party 6复数形式表示特别含义

customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)

7表示“某国人”加-s

Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 单复数同形

Swiss, Portuguese, Chinese, Japanes

2.英语名词的单复数 篇二

一、名词复数形式“些”

“些“是西昌方言名词复数的常用形式, 使用范围最广, 既可以用在名词后, 也可以用在名词并列短语后, 还可以用在某些代词后。下面分别描写。

(一) N+些

西昌方言中的“些”使用范围很广, 一般的名词都可以后加“些”, 构成“N+些”格式, 表示复数。如:

1. 朋友些隔三岔五就会聚在一起吃吃饭、聊聊天。

2. 都六点了, 娃儿些还没有放学。

3. 现在这社会雷锋些是越来越少了。

4. 这个花瓶头的水些都干完了, 你都不掺点儿。

5. 只有狗些才不讲卫生, 到处拉屎拉尿。

6. 你吃完饭要把桌子上的碗些收拾干净。

以上例句“N+些”格式具有以下特点:

第一, “些”可以表示量多, 作真性复数, 以上例1、例2和例4中的“些”都表示名词所指的人或物不止一个, 是真性复数。“些”也可以表示类别, 作连类复数, 如例3、例5和例6。例3的“雷锋”是专有名词, 加“些”以后表连类复数, 意思是“雷锋一类的人”。例5的“狗”是普通名词, 加“些”以后表示“狗一类的动物”。例6的“碗”是普通名词, 加“些”以后表示“碗一类的餐具”。

第二, “N+些”格式中的N可以是表人的名词, 用作复数, 如例1至3, 这时的“些”相当于普通话的“们”。N也可以是非表人的名词, 用作复数, 如例4至6, 这种用法在普通话中没有相对应的复数形式。

第三, “N+些”格式中的N可以是可数名词, 如例1、例2、例5和例6, 也可以是不可数名词, 如例3、例4。

(二) N+N+些

表复数的“些”不仅可以用在单个名词之后, 还可以用在名词构成的并列短语之后构成“N+N+些”格式。如:

7. 她的姐妹些都从各个地方赶来参加她的婚礼。

8. 你要把来参观的老师学生些安排好, 不要出差错了。

9. 锅碗瓢盆些收拾好, 不要到处乱放。

1 0. 他天天吃大鱼大肉些, 看不起你的粗茶淡饭。

用在名词并列短语之后的“些”主要表示连类复数。例7的“姐妹些”表示“姐妹一类人”;例8的“老师学生些”表示“老师学生一类人”;例9的“锅碗瓢盆些”表示“锅碗瓢盆一类厨具”;例10的“大鱼大肉些”表示“大鱼大肉一类的食物”。

(三) “代词+些”

西昌方言中“些”还可以用在某些代词后面, 构成“代词+些”格式, 表示连类复数。如:

1 1. 这儿些的人都朴实得很, 不像你们城里人。

1 2. 你不要去买那儿些的东西, 那儿些的东西贵得很。

1 3. 我这阵些忙得很, 没得时间陪你去买衣服。

1 4. 那阵些你又不说, 现在才说。

西昌方言中的“些”还可以用在某些可代替名词的代词后表示连类复数, 但不能表示真性复数。如例11的“这儿些”表示“这些地方”的意思;例12的“那儿些”表示“那些地方”的意思;例13的“这阵些”表示“这些时候”的意思;例14的“那阵些”表示“那些时候”的意思。

“些”表复数, 用在名词、名词的并列短语、代词后需要注意以下几个问题:

第一, “些”表示真性复数时, N些一般都带有确指性质, 表连类复数时, N些才可以不表确指。如例1中的“朋友些”表真性复数, 带有确指性质, 因此“朋友些”并不是“一些朋友”的意思, 而是“这些朋友”的意思。例3中的“雷锋些”表连类复数, 不带有确指性质, 因此“雷锋些”并不是“这些雷锋”的意思, 而是“雷锋一类的人”的意思。

第二, N些前可以有表非确定数量的修饰语。如“这些、那些、各位、一些、一点儿”等。如:

1 5. 现在的这些娃儿些一点儿都不听话。

16.各位领导些请按照座位号牌坐下。

17.你能不能借给我一些桌子板凳些。

18.找点儿涂料些给我, 我想刷一下墙壁。

普通话中名词要表示复数, 要么在名词后加“们”, 要么在名词前加“这些、那些、各位、一些、一点儿”等, 而不会两种方法并用, 没有“这些孩子们”的用法, 但西昌方言却可以将两种表复数的形式并用。

第三, N些前不能有表确定数量的词语, 没有“三个娃儿些”“五个领导些”等用法。

二、名词复数形式“们”

西昌方言中的“们”使用范围很窄。主要有两种用法。一是用在人称代词“我”“你”“他”之后, 构成复数形式“我们”“你们”“他们”, 这种用法和普通话一致。二是用在表人的名词之后构成“N+们”格式表复数, 但能够进入“N+们”格式中的N非常有限, 只能是少数几个表说话人自称的亲属称谓的词。如:

19.兄弟们大家一起上, 收拾他, 看他还敢狂妄不?

20.你老弟办喜事, 还把哥子们瞒倒, 怕我们来白吃嗦?

21.你娃儿吃了豹子胆, 还敢打老子们的主意。

22.老娘们才不怕你哦, 有本事你就来。

西昌方言中的“N+们”使用范围很窄, 有以下特点:

第一, N们有的表真性复数, 如例19的“兄弟们”, 例20的“哥子们”相当于“我们”, 是真性复数。有的表单数, 如例21的“老子们”、例22的“老娘们”相当于“我”, 是复数形式用作单数, 而且这种用法中的N们往往是自称用法, 带有很强的自负意义, 且带有粗俗色彩。

第二, N们表真性复数时, 可以用“N些”来替换, 如“兄弟们”“哥子们”都可以换成“兄弟些”“哥子些”, 但替换后, N些不再指说话人自己, 也没有了自负意义。

第三, N们表单数时, 不可以用“N些”来替换, 如“老子们”“老娘们”不可以换成“老子些”“老娘些”。

三、名词复数形式“伙”

在西昌方言中, 名词复数形式“伙”的使用范围大于“们”, 小于“些”, 可用于表人的名词或名词的并列短语之后表复数。下面分别描写。

(一) “N+伙”

“伙”可以用于表人的名词后构成“N+伙”格式, 表复数, 如:

23.我的那些兄弟伙没得说的, 一个比一个可靠。

24.这些学生伙也太猖狂了, 到处惹事生非。

25.这种事情哪儿像娃儿伙做出来的哦。

26.这些老头儿伙一天到晚好耍得很。

西昌方言中, “N+伙”格式可以表示真性复数, 如例23、例24中的“兄弟伙”“学生伙”不是“一伙兄弟”“一伙学生”的意思, 而是“兄弟们”“学生们”的意思, “伙”是真性复数。“N+伙”格式还可以表示连类复数, 如例25、例26中的“娃儿伙”“老头儿伙”不是“娃儿们”“老头儿们”的意思, 而是“娃儿一类的人”“老头儿一类的人”的意思, “伙”是连类复数。

(二) “N+N+伙”

表复数的“伙”不仅可以用在单个名词之后, 还可以用在名词构成的并列短语之后构成“N+N+伙”格式。如:

27.他的兄弟姐妹伙多得很。

28.来参加活动的尽是婆婆大娘伙。

29.你要把老师学生伙安排妥当, 不能出差错。

30.老头儿老孃儿伙跳个广场舞只有那么积极了。

西昌方言中, 用在并列短语之后的“伙”主要表示连类复数, 如例27的“兄弟姐妹伙”表示“兄弟姐妹一类人”;例28的“婆婆大娘伙”表示“婆婆大娘一类人”;例29的“老师学生伙”表示“老师学生一类人”;例30的“老头儿老孃儿伙”表示“老头儿老孃儿一类人”。这种用法和“N+N+些”格式相同, 以上例句都可以用“N+N+些”替换。

总结

西昌方言名词的复数形式主要有“些”“们”“伙”。它们在西昌方言中使用范围不同:“些”使用范围最广泛, 可以用于几乎所有的名词之后;“们”使用范围最窄, 只能用在表说话人自称的亲属称谓之后;“伙”使用范围不及“些”大, 只可用于某些表人的名词之后。

参考文献

[1]张一舟.四川话几个常用虚词的用法[J].四川大学学报 (哲社版) , 1983 (1) .

[2]张一舟, 张清源等.成都方言语法研究[M].成都:巴蜀书社, 2001.

[3]涂光禄.贵阳方言中表示复数的“些”[J].中国语文, 1990 (6) .

[4]吕叔湘.汉语语法论文集[M].科学出版社, 1995.

3.名词的单复数形式 篇三

下面作简单的解释：

一般的名词词尾直接加-s。

例如：book → books room → rooms

以s, ss, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es。

例如：bus → buses dress → dresses

peach → peaches dish → dishes

box → boxes

以“辅音字母+y”结尾的名词，要先将y改为i再加-es。

例如：city → cities party→-parties

以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。例如：

knife → knives thief → thieves

拥有特殊的复数形式的名词。

① child → children

② man → men woman → women

policeman → policemen

③foot → feet tooth → teeth

④sheep, Chinese, English单、复数同形

Tip：

people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式

peoples通常指“多个民族”的意思。

4.英语中只有复数形式的名词 篇四

二、一些食物名词只有复数形式

一些食物名词只有复数形式，常见的有noodles, vegetables, snacks。We will have noodles for supper this evening.今天晚上我们吃面条。She likes to eat snacks very much.她很喜欢吃零食。

三、一些固定短语中的名词只有复数形式

一些固定短语中的名词只有复数形式，常见有的express one’s thanks to sb.(向某人表达感激之情), a letter of thanks(一封感谢信), in high/low spirits(情绪高涨/低落), have sports(进行体育活动)。

Look, all of them are in high spirits.瞧，他们的情绪都很高涨。

四、一些不可数名词只有复数形式

一些不可数名词只有复数形式，但却表示单数概念，常见的有news(消息), means(手段)。

As we all know, no news is good news.众所周知，没有消息就是好消息。

五、一些专有名词只有复数形式

一些专有名词只有复数形式，但却表示单数概念，常见的有：the United States(美国), the United Nations(联合国), the United Kingdoms(英国), the Arabian Nights(《一千零一夜》)。

As far as I know, the United Nations was set up in 1925.就我所知的而言，联合国成立于1925年。

六、一些表示庆祝、祝贺的名词只有复数形式

一些表示庆祝、祝贺的名词只有复数形式，常见的有：celebrations(庆祝), congratulations(祝贺)。

5.英语中名词的复数形式-规则变形 篇五

规则变形：

1)一般情况下(大多数)词尾加s:

book→ books

pen → pens

bag → bags

teacher→ teachers

parent→ parents

tree→ trees

2)名词以s, x, sh, ch结尾时，(为了发音清晰)加es:

kiss→kisses

tax→ taxes(税)

brush→ brushes

lass→lasses(小姑娘)

box→ boxes

wish→ wishes

peach→ peaches

match→ matches

3)以o结尾的名词有些加es,有些加s:

tomato→ tomatoes

potato→ potatoes

echo→ echoes(回音)

hero→ heroes(英雄)

Negro→ Negroes(黑人)

veto→ vetoes(否决)

但以两个o或者两个元音字母结尾时只加s(如果再加es，则有ooe三个元音连在一起，不太好念。英语中很少允许三个元音字母在一起)：

bamboos(竹)

radios

zoos

cuckoos(布谷鸟)

kangaroos(袋鼠)

studios(画室)

embryos(胚胎)

有些以o结尾的外来词只加s:

photos(照片)

solos(独唱 )

pianos(钢琴 )

kilos(千克 )

memos(备忘录)

Filipions(菲律宾人)

Eskimos(爱斯基摩人)

有些加s或者es都可以：

motto(e)s(座佑铭)

cargo(e)s(货物)

volcano(e)s(火山)

buffalo(e)s(水牛)

banjo(e)s(班卓琴)

tornado(e)s(龙卷风)

4)以“辅音字母+y”结尾时，改y为i，再加es(便于发音清晰)：

city→ cities

country→ countries

county→ counties(县)

注意：“元音+y”结尾时不能改y，直接加s，因为如果改y为i, 整个词形和发音会产生很大影响：

√boy → boys

√toy → toys

√guy → guys

×box → bois

5)以f或者fe结尾的名词，多数变f为v再加es(为了发音清晰)：

wife→ wives

self→ selves

loaf→ loaves (面包片)

wolf→ wolves (狼)

thief→ thieves

knife→ knives

shelf→ shelves (书架)

half→ halves

leaf→ leaves

但是，“两个元音字母+f”结尾时只加s(不能再变f为浊音v再加es,那样听起来会太硬)：

roof → roofs(屋顶)

proof → proofs(证据)

chief → chiefs(首领)

hoof → hoofs(马蹄)

个别词两种形式都可以：

scarf→ scarfs, scarves(围巾)

dwarf→ dwarfs, dwarves(矮人)

6.英语名词的单复数 篇六

goods train 货车                            clothes shop 服装店

an arts degree 文科学位                  customs officer 海关人员

(2) 有些习惯上通常要用复数的名词也习惯上用复数。如：

sports car  跑车                           savings bank 储蓄银行

(3) 当man, woman用于名词前作定语，表示性别时，若被修饰的名词为复数，则man, woman也要用复数。如：

men nurse 男护士                         women doctor 女医生

(4) 有时复数名词作定语可视为复数名词所有格作定语的省略形式。如：

a teachers college 师范学院(teachers等于teachers’)

one trousers pocket 裤兜(trousers等于trousers’)

eight hours sleep 八个小时睡眠(hours等于hours’)

a three weeks training  三周训练(weeks等于weeks’)

注：eight hours sleep 之类的说法，既可表达为eight hours’ sleep，也可表达为 an eight-hour sleep。类似的如：

a five-second pause  一次五秒钟的停顿

a ten-minute break  一次十分钟的中间休息

7.英语名词的单复数 篇七

关键词：名词 复数义 复数标记 复数指示

一、引言

吕叔湘、朱德熙（2005）提出，“汉语里的名词，假如前面不加数词，是可以指一个也可以指多个的”。这句话启示我们，名词数的表达是有条件的。例如：

（1）a.现在只剩一个人了。[1]

b.帮助人们认清社会发展规律。

c.人有时真不如狗。

a中“人”的数是一，数量短语“一个”对此进行了限定。b中至少有两个人，因为“们”表示不计量多数。c在不明确的语境下，难以判断有多少人。

每一种语言都有数的概念，最常见的是单数和复数的区别。但在不同语言中，数的表达方式相距甚远。如英语名词复数一般通过词尾加“-（e）s”来表示，汉语则不能通过词形变化来表示数。张斌、胡裕树（1989）认为，汉语主要采用词汇手段（名词前加数词和量词）和语法手段（名词后加“们”）表示名词的复数。李艳惠、石毓智（2000）指出，现代汉语常用量词来表示名词数量，但在表达复数义时，标记“们”的作用也很突出。吴长安（2006）基于对语言事实的全面考察，得出“汉语的数范畴横跨词法、句法和语用三大领域”的结论。

根据我们的观察，现代汉语在语法、词汇和语用三个层面上有多种手段实现名词复数义的表达，但每种手段的具体表现形式又可细分为多种，本文将对此进行分析总结。不过因为汉语缺少严格意义上的形态变化，所以不是所有的复数表示方式都可以成为复数标记。目前学界普遍认为“们”是汉语名词的复数标记，还有学者提出数量结构也可以视作复数标记，我们将对此展开讨论。

吴长安（2006）提出，汉语的单数与复数有绝对和相对之分。如“大家、人民、夫妻”等集合名词表示绝对复数，这些词不在我们的讨论之列。我们考察的对象是表示相对复数的名词，即指人名词和事物名词。

二、表示名词复数的语法手段

通过构形方式，使名词具有复数义，这属于语法层面的操作。我们发现，汉语名词可以通过添加构形后缀“们”或重叠表示复数义。

（一）名词后加“们”

（2）a.作家们容易不自觉地因袭这种格调。

b.她让你和你的朋友们站成一行。

c.青蛙们嫌木头不会说话。

d.原子们如此大方、如此协调地聚集在一起，构成地球上的生物。

指人名词前加“们”，可以表示模糊复数，如a中的“作家们”、b中的“朋友们”。如果没有“们”，那名词的复数义就不明确了。如将b中的“们”去掉，就不知道是一个还是多个朋友了。同时，“们”还可以跟在指物名词后面表示复数，但这往往带有拟人的意味，如“青蛙们”“原子们”。

我们还注意到，下面加“们”的复数义表达似乎有些不合常理。

（3）a.让活雷锋们捡到后辗转交还失主。（BCC语料库）

b.这两年莫言们呼风唤雨，兴起了一阵阵新潮。

a中的“雷锋”在现实中只有一个，怎么能加“们”表示复数呢？b中的“莫言”也是如此。对此我们认为，这种表达方式强调的是以名词所指为代表的一个群体。如“雷锋们”指热情善良、乐于助人的一群人，“莫言们”指在文学上有相当造诣、在文坛中小有名气的作家群体。这里的“们”不是复数标记，而是集合标记。（杨炎华，2015）但很明显，集合意义本身就包含着复数意义，所以构形后缀“们”仍然起到了表达复数义的作用。

（二）名词重叠

学界对名词的重叠有着不同的看法。黄伯荣、廖序东（2007）认为，名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。亲属称谓以及其他少数词，如“妈妈、哥哥”和“星星”等，这些是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。但王建英、高宁（2010）通过统计发现，汉语里的名词重叠并非罕见，所表达的语法意义也比较集中。

我们认为，虽然汉语中名词重叠表达复数义的用例较少，但不能否认这种现象的存在。如例（4）：

（4）a.人人享有受教育的机会。

b.每年秋收后几乎家家外出讨饭。

c.要求村村建小学。

d.今天全世界处处存在的非人类动物实验。

名词重叠后具有泛指的意味，如“人人”指一定范围内所有的人，也就是表示总数，“家家、村村、处处”等同理。因此我们认为重叠是表示名词复数的一种方式。郭华（2013）也提出，名词有时通过词的重叠（词法手段）来达到复数表达。

三、表示名词复数的词汇手段

词汇是语言的建筑材料，通过组合词语来表达说话人的思想是语言功能实现的基本形式。不同词语搭配可以传递不同的语义。名词前的一些修饰成分可以表达名词的复数义，比如表约数的形容词“多、所有、全体、三三两两、密密麻麻”等。本文不再对此展开讨论。我们知道，现代汉语常用数量结构表示名词的数，但其中的情况也值得注意。

（一）数量结构加名词

（5）a.当初组成墨家的人是一群武士。

b.他管十个部门的部长。

c.一年要消耗几百只钻头。

d.摩托罗拉手机两部。

f.午饭吃了两份。

a例表明，“一+量词”结构放在名词前可以表示复数义，但量词得是表集合的，如“群、拨、干”等。b、c例则反映出，数量结构既可以表示定数，也可以表示约数。d中数量结构做谓语，f中做宾语，虽然位置与语法地位和前三例不同，但名词复数义还是通过数量结构来表达的。

（二）数词加名词

数词一般不直接跟名词组合，但我们在考察名词复数的表达方式时，却发现不少与例（6）相似的句子：

（6）a.两人或三人一组一起合作。

b.国家税务总局召开十一省市局长座谈会。

c.辽河东西两岸，秦以前就是中国的土地。

d.《胡锦涛结束访问拉美三国》

这些句子表明，数词与名词的直接组合是客观存在的。所以“非‘一数+名词”也是名词复数表达的一种格式。当然我们得承认，“数量名”结构是现代汉语名词数表达的主流。但应注意，“数名”不是“数量名”省略了“量”得来的。事实上，在上古汉语中，“数名”结构才是主流。（孙银新，1996）

四、表示名词复数的语用手段

语言的生成与理解不仅受语法、语义方面的制约，还会有来自上下文、背景知识等的影响。我们将语用层面的名词复数表达方式分成语内暗示与语外暗示两类进行讨论。

（一）语内暗示

有些句子中的名词本身并无数量义，前后也无明显的表数修饰成分，但我们依然可以知道这些名词所表示的是复数义。如下所示：

（7）a.军人和他们的家庭的酸甜苦辣始终与外面世界的斗转星移密不可分。

b.作为委员，我们必须对得起“委员”这个称号。（广搜网）

c.咱们工人有力量。

d.两个网站内容相似，但域名不一样。（百度知道）

a中“军人”并无数量修饰成分，但我们知道这个词所表达的数一定大于“一”，因为后面有“他们”这个大于“一”的复指成分。b中“委员”与“我们”也是同理。c例中“工人”前的“咱们”表明“工人”是复数。a、b、c这三例都属于复指暗示。d例中“域名”前后都没有直接表数的成分，但“两个网站”暗示了“域名”的数是“二”。实际上“域名”前省略了“它们”，这就是隐藏了复指成分的暗示。

除了复指暗示，句中的语法成分也可以起到暗示复数的作用。如下例：

（8）a.小金牙儿他徒弟都死了。

b.我们一直站到香蕉全被清出场外。

c.零部件散落一地。

d.洋泾浜一带成了外国商人聚集的地方。

a中的状语“都”暗示徒弟不止一个，b中的状语“全”也表明香蕉的数大于“一”。这两例说明名词后有“都、全、一齐、互相”等状语成分时，往往表达复数义。c、d中的谓语动词“散落”和“聚集”暗示动作主体不止一个，即做主语的名词表示复数。

复指暗示和句法成分暗示都属于直接暗示，还有一种代词重叠替代名词以表达复数义的暗示方式，如例（9）所示：

（9）a.去年、今年从县外经委、建委下派的干部，个个生龙活虎。

b.她炼出来的石头，肯定块块都是合格产品。

a例中用“个个”替代上文中的“干部”，表明“干部”不止一个。b例中“石头”没有数量标记，但我们知道它的数肯定大于“一”，因为下文中的“块块”表达了复数义。

（二）语外暗示

在一些句子中，名词的数必须结合逻辑事理、语外背景知识等才能弄清楚。请看下例：

（10）a.小陶见来不及穿车厢，便从车窗跳出去。

b.宋美龄连忙换了件便服，打开门一看，竟是刘纪文。

c.老师没办法，学校没办法，就该绝望了吗？（百度贴吧）

a中的车窗根据常理推断，数量只会是“一”。b中的“门”也是如此。而c仅考虑句子本身很难判断是一个还是多个“老师”“学校”。倘若知道了言语背景，即该校多次发生盗窃事件，学生们向老师和学校报告，但于事无补，就可以推断出“老师”的数大于“一”，而“学校”的数等于“一”。

以上我们对现代汉语中名词复数的表达方式进行了详细介绍与总结。我们发现，表达名词复数义的手段不少，但在语法意义、固定形式、普及性程度等方面有较大差别，这表明有些表现方式已经成为复数标记，有些则只能起到表明名词数量非“一”的指示作用，即复数指示。下面我们对此展开详细讨论。

五、名词的复数标记与复数指示

学术界对汉语是否存在数范畴莫衷一是。之所以有如此长久的争论，恐怕与汉语缺少严格意义上的形态变化有着莫大关系。但正如彭晓辉（2013）所说，如果以狭义的词形变化为标志来作为判断数范畴的条件，那么汉语就不存在数范畴；如果把语法意义的对立作为判断数范畴的条件，那么汉语存在数范畴，但其表现形式与以英语为代表的印欧语有较大的差别。事实上，从语言表现来看，单复数是从语法意义角度区分出的概念，如表示相对复数的名词本身并不在意数的多少。所以我们认为，汉语中存在一类表数的范畴，只是其表达方式与印欧语言不尽相同。

语言中的标记现象（markedness）指一个范畴内部存在的某种不对称现象。沈家煊（1999）认为，大体上凡是有“数”范畴的语言，复数是有标记项，单数是无标记项。这一结论对有形态变化的语言来说是适用的，但对于汉语这种既有量词系统又有复数标记，且缺少形态变化的语言来说，却很难完全成立。

沈家煊（1999）归纳了六条有标记项与无标记项的判断标准。彭晓辉、刘碧兰（2009）在此基础上根据汉语的实际，提出判定汉语方言复数标记的三条主要标准和两条辅助标准，具体内容大致如下：

主要标准包括：

第一，语法意义。是否能表示复数的语法意义是判断一个语法单位是否为复数标记的根本条件；

第二，结构功能。指待确定语法单位是否成为人称代词或名词复数的固定承载形式，并具有构形功能；

第三，普遍性程度。是否具有一定的普遍性是判断一个语法单位是否为复数标记的重要方面。

辅助标准则从意义虚实和句法功能泛化角度出发，认为意义越虚，句法泛化程度越高，复数标记越典型。

对照上述标准，很容易将构形后缀“们”判定为复数标记。但值得关注的是在普遍性标准上，“们”的表现差强人意。正如吕叔湘（1980）所说，“表示复数的‘们主要特点是缺少普遍性”。但能否因此而否定“们”的复数标记地位呢？我们认为不可以。事实上，所有语言规则都有一定的适用范围，即所谓的普遍性是相对的。我们承认“-（e）s”是英语名词的复数标记，但不是所有表达复数义的名词都得加“-（e）s”，如sheep，fish，people等。所以我们可以说“们”的普遍程度没有“-（e）s”高，是一个发育不完全的复数标记。（张欢2010）

除“们”外，现代汉语中还有名词复数标记吗？以上我们列出了七八种名词复数的表达方式，在语法层面上，除“们”外，名词重叠作为一种词法手段，适用范围非常狭窄，即普遍性极低，没有将其视作复数标记的必要。语用层面上的暗示手段不是语法单位，形式不固定，也不具备构形功能，在普遍性上也不满足成为复数标记的要求，因此不宜将其视作复数标记。

数量结构（包括数词）是一种语法单位，表个体数大于“一”的数量结构加在名词前可以表示复数，但这种表达方式往往是不固定的，如在表示很多人时，既可以说“一群人”，也可以说“一堆人”，这种不固定的表现方式出现的环境多样，且不具备构形功能。而且它们的意义都非常明确，句法泛化程度极低，没有复数标记的典型特征。最关键的是，单个数量结构（包括数词）如“十万、两拨、五十个、一千只”等的普遍性程度低，个别结构甚至只能修饰固定的名词，因此语义层面的名词复数表达方式可以认为具备指示复数义的作用，但因其缺乏典型性，所以不能成为复数标记。

综上我们得出，现代汉语的名词复数标记只有“们”，其他表达名词复数义的方式都只是复数指示，即指明名词的数大于“一”。

六、结语

“数”的概念是每种语言都有的，一般分为单数和复数两种。现代汉语名词在语法层面上，有加构形后缀“们”和重叠两种表达复数义的方式。在词汇层面上，可通过数量结构（包括数词）、表约数形容词等表示复数。在语用层面上，语内暗示和语外暗示是实现名词复数义表达的重要手段。纵观这些表现方式，只有“们”发展成了名词的复数标记，其他表达手段缺少复数标记的典型特征，只能成为复数指示。

注释：

[1]本文中未加标注的语料全部取自北京大学中国语言学研究中心现代汉语语料库。

参考文献：

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[2]黄伯荣，廖旭东.现代汉语（增订四版 下）[M].北京：高等教育出版社，2007：8.

[3]吕叔湘.现代汉语八百词（增订本）[M].北京：商务印书馆，1980：7.

[4]吕叔湘，朱德熙.语法修辞讲话[M].辽宁：辽宁教育出版社，2005：66.

[5]李艳惠，石毓智.汉语量词系统的建立与复数标记“们”的发展[J].当代语言学，2000，（1）.

[6]彭晓辉.现代汉语数范畴构建论[J].湖南社会科学，2013，（3）.

[7]彭晓辉，刘碧兰.汉语方言复数标记界定论[J].求索，2009，（4）.

[8]沈家煊.不对称和标记轮[M].北京：商务印书馆，1999：32-34.

[9]孙银新.现代汉语的数名结构[J].吉林大学社会科学学报，1996，（4）.

[10]吴长安.现代汉语数范畴说略[J].东北师大学报，2006，（3）.

[11]王建英，高宁.名词重叠的汉日语对比研究——从“处处闻啼鸟”谈起[J].外语教学理论与实践，2010，（3）.

[12]杨炎华.复数标记“们”和集合标记“们”[J].语言教学与研究，2015，（6）.

[13]张斌，胡裕树.汉语语法研究[M].北京：商务印书馆，1989：134.

[14]张欢.现代汉语名词的复数表达形式及其标记问题[D].南昌：南昌大学硕士学位论文，2010.

8.英语名词的单复数 篇八

一、单词的组成：每个单词都是由两种音素组成

1、元音：“元”意思是“根本”，元音就是发音的根本音素。元音发音时发音气流在口腔通过不受阻碍而发出，没有元音，单词就发不出音来。英语字母中有5个元音字母：a、e、i、o、u 和一个半元音字母：y（有时读元音音素 / i/，有时读辅音音素 / j /）。

2、辅音：“辅”意思是“辅助”，辅音就是辅助元音发音的的音素。辅音发音时气流受发音器官（唇、舌、齿、颚）的阻当、吐气通路不畅，如b、g、m、l、s、r、f。26个字母中除了五个半元音字母外，其余都是辅音字母。

二、-ed 的读音规则：

1、-ed 有三种读音：/ t /、/ d /、/ it /，其读音与前面的字母的响亮程度和是否与该读音属于同一个声音有关——

* 元音由于发音时声带振动，发出来的声音很响亮；

* 浊辅音尽管气流要受到发音器官的阻挡，但是由于发音时声带要振动，发出来的声音比较响亮；

* 清辅音不仅气流要受到发音器官的阻挡，发音时声带还不振动，因此发音时只能听到与发音器官摩擦而形成的微弱声音。

* 字母 t 和d 的读音与后缀 –ed 的读音相近，如果连缀为两个 / tt / 或 /dd /，很难听出词尾的读音。

2、读音规则口诀——清则清，响则浊，t、d 后面读 / id /，即：

* 清辅音后的 ed 读作清辅音 / t /，如：worked，developed，missed

* 元音和浊辅音后的 ed 读作浊辅音 / d /，如：浊辅音后——opened，moved，bagged； 元音——studied，played，allowed

* 字母 t 和 d 后的ed 读作 / it /，如：admitted，wanted，bended，landed

三、重读闭音节

闭音节——如果单个元音字母后存在阻挡元音继续拉长发音的辅音字母，那么这个元音的发音就受到辅音的封闭，如：it，big，bank，let 等；

重读闭音节 —— 由两个以上的音节构成的单词，其中的必有一个要重读，如果重读音落在结尾的闭音节上，那么这个音节就叫做重读闭音节，如：be-gin，ad-mit，re-gret 等

英语名词复数变化及发音规则

1、一般在词尾加－s.一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。cups杯子

days日子

hands手

hats 帽子

2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es，读[iz] classes 班级

buses 公共汽车

boxes盒子

watches 手表

3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。

boy-boy男孩

army-armies军队

story-stories 故事

factory-factories工厂

baby-babies

宝贝

4、以o结尾的词，多数加-s，读[z]。

kilo-kilos 公里

photo-photos 照片

tobacco-tobaccos 烟草

piano-pianos 钢琴 以元音字母＋o结尾的词一律加-s，读[z]。

zoo-zoos 动物园

radio-radios 收音机 少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。

tomato-tomatoes 西红柿

hero-heroes 英雄

potato-potatoes 土豆

5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加-es，读[vz]。leaf-leaves 树叶

thief-thieves 小偷

wife-wives 妻子

knife-knives 小刀

6、不规则名词的复数形式。

(1)通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。

man-men 男子

woman-women 女人

foot-feet 脚 goose-geese 鹅

tooth-teeth

牙齿

mouse-mice 老鼠

(2)单数形式与复数形式相同

sheep-sheep 绵羊

deer-deer 鹿Chinese-Chinese 中国人

动词过去式的读音规则

1.在轻辅音[p] [k] [f] [s] [F] [tF]后加ed读轻辅音/t/ asked cooked worked looked talked picked watched passed jumped helped surfed

2.在浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等及元音后加ed读浊辅音/d/ lived listened closed opened stayed watered played

3.在/t/ /d/ 之后读 /Id/ add---added

9.英语名词的单复数 篇九

级上册英语

可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。

1、规则变化：

(1)一般情况直接在词尾加-s，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;(2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加-es，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;(3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es，如：baby-babies, country-countries, family-families等;(4)部分以f(e)结尾的词，变f(e)为ves，如：knife-knives, half-halves等;(5)以o结尾的词，加-s 或-es，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了英雄hero外，凡是能吃的，加-es，不能吃的加-s。

2、不规则变化：

(1)改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;(2)单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;(3)其他形式：mouse-mice, child-children等。

10.英语中动名词的主要用法 篇十

一、动名词作主语

动名词的一个明显标志就是动词后有-ing后缀。 动名词作主语表示抽象概念或泛指动作，如某种行为，爱好，活动，职业等，此时谓语动词使用单数形式。

动名词可以直接作主语置于句首，也可以用it作形式主语，而把真正作主语的动名词后置，二者没有太大区别。如：Walking around in a city is rather tiring；It is no good helping him或者说，He does not help himself. 但形容词important和necessary不宜采用形式主语的结构，如It's important learning foreign languages的说法是不恰当的。另外，作主语的动名词与不定式是有区别的，作主语的动名词通常指一个抽象的动作，而作主语的不定式通常指某一次具体的动作。例如：It is no use regretting中的regretting指抽象动作。

二、动名词作表语

动名词作表语时，可以和主语互换位置。作表语的动名词可表示职业， 爱好， 活动， 行为。例如：1.My favourite sport is going hiking；2.His job is teaching English in the senior middle school. 这两个句子be动词后面的部分是表语，系动词是is 、am 、are，行为动词是除了be动词之外的动词。动名词就是动词加了ing之后作名词用。这里要注意的是，不能把动名词看作进行时态的标志，因为动名词已经转化为名词了，它前面的be 是系动词。如第1例中，不是说“我正在远足”，而是说“远足这项运动是我最喜欢或者爱好的内容”。第2例中teaching说的是一种职业，只有动词才有时态的变化。

三、动名词作定语

动名词作定语时，用来说明被修饰名词的性质，身份，用途等，常有以下几种用法：（1）单独做定语，通常放在所修饰的词前。例如：running car；（2）动名词短语作定语放在所修饰的词的后面，意思和定语从句差不多。例如 ：Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise.（3）动名词可作为非限制性定语，常用逗号与前后部分隔开。例如：Tom， wearing beautiful clothes， followed me down the hill. = Tom， who is wearing beautiful clothes， followed me down the hill.（4）动名词可以和副词或名词构成复合词作定语。例如：This is an English-speaking country。

四、动名词作宾语

动名词作宾语时，可作及物动词和介词的宾语。

以下动词后只能接动名词作宾语：

（1）“考虑、建议、盼原谅”：consider；suggest/advise；look forward to；excuse/parden。

（2）“承认、推迟、没的想”：admit；delay/put off；fancy。

（3）“避免、错过、继续练”：avoid；miss；keep/keep on；practise。

（4）“否认、完成、停欣赏”：deny；finish；stop；enjoy/appreciate。

（5）“不禁、介意、准逃亡”：cannot help；mind；allow/permit；escape。

（6）“想象、禁止、去冒险”：imagine；forbid；risk。

以下介词后要接动名词：be used to， lead to ， devote to ， stick to ， object to， get down to， pay attention to ， cannot stand， give up ， feel like ， insist on， thank sb for， apologize to sb for， be busy in ， have difficulty in ， have a good time in ， depend on ， be proud of ， think of ， hear of ， dream of， set about， stop/prevent/keep from。

以下动词后可接动名词和不定式作宾语，两者意义区别不大 attempt， begin/start， continue， like， love ， hate ， prefer 等。

有些动词后接动名词和接不定式的意义完全不同，如：forget to do/forget doing忘记去做/忘了做过；remember to do /remember doing记住去做/记得做过；regret to do/regret doing 遗憾地做/后悔做过某事；mean to do/mean doing打算做/意味着；stop to do /stop doing停下某一动作去做另一动作/停止做某事；try to do /try doing努力去做/试着做；cannot help to do/cannot help doing不能帮忙做/禁不住做。

五、动名词的否定形式

动名词的否定形式，在其前面加not，句中带有逻辑主语时not加在逻辑主语与v-ing 之间。

Not passing the exam made him upset. 没有通过考试使他难过。

His not coming home on time made his parents worried.他没按时回家使他父母感到担心。

六、动名词的复合结构

11.名词单数变复数名词单数变复数 篇十一

kangaroo _______

fish ______

mouse ______

woman _______

potato ______

tomato ______ child _______

sheep ______

wolf ______

knife ______

fly ______

glass ______

box ______

bus _______

elephant________ monkey ______

watch______

horse ______

banana_______

family ______ 二．动词单数第三人称变化

work ______

fly ______

teach _______

ride _______

wash ______

mix ______

study _______

sleep _______

have ______

go ______

do _______

say _______ 三．动词过去时

work ______

dance______

study ______

watch ______

play ______

read ______

buy _______

swim ______

sing ______

say ______

see _______

fly _______

go ______

do _______

come ______

get _______

have _____

take ______

find ______

hear ______

tell ______

run ______

write _______

ride _______

put _____

lose ______

know _______

stand _______

sit ______

cut ______

become _______ hold ______ 四．形容词变副词

bad ______

quiet ______

careful _______ strong _______

beautiful ________ noisy ______

happy _______

sad _______

easy _______

angry _______

loud _______

slow _______ 五．动词+ing形式

swim _______

dance _______

read _______

climb _______

watch _______

do ______

come _______

write _______

run ______

study ______

play _______

sit _______ 六．比较级，最高级

tall _________

strong ________ many _________

good _________

bad _________

big _________

short __________ nice _________

fat __________

quick _________ happy __________

old __________ interesting _____________________ beautiful ______________________

一．名词单数变复数名词单数变复数

kangaroo _______

fish ______

mouse ______

woman _______

potato ______

tomato ______ child _______

sheep ______

wolf ______

knife ______

fly ______

glass ______

box ______

bus _______

elephant________ monkey ______

watch______

horse ______

banana_______

family ______ 一．动词单数第三人称变化

work ______

fly ______

teach _______

ride _______

wash ______

mix ______

study _______

sleep _______

have ______

go ______

do _______

say _______ 二．动词过去时

work ______

dance______

study ______

watch ______

play ______

read ______

buy _______

swim ______

sing ______

say ______

see _______

fly _______

go ______

do _______

come ______

get _______

have _____

take ______

find ______

hear ______

tell ______

run ______

write _______

ride _______

put _____

lose ______

know _______

stand _______

sit ______

cut ______

become _______ hold ______ 三．形容词变副词

bad ______

quiet ______

careful _______ strong _______

beautiful ________ noisy ______

happy _______

sad _______

easy _______

angry _______

loud _______

slow _______ 四．动词+ing形式

swim _______

dance _______

read _______

climb _______

watch _______

do ______

come _______

write _______

run ______

study ______

play _______

sit _______ 五．比较级，最高级

tall _________

strong ________ many _________

good _________

bad _________

big _________

short __________ nice _________

fat __________

quick _________ happy __________

old __________

12.浅谈英语复合名词 篇十二

【关键词】构词方式 词义 句法关系 复数

复合词（compound）是由两个或两个以上独立的词组合而成的。在英语的构词法中，复合法（compounding）扮演着重要的角色，现代英语中复合词所占的比例是相当大的。复合词的种类很多，有复合名词，如classroom （教室）；复合动词，如lipread（唇读）；复合形容词，如dutyfree（免税的）；复合副词，如somehow（用某种方法）；复合介词，如throughout（遍及，遍布）；还有复合代词，everyone（每个人，所有人）。其中，复合名词的数量最多。本文试图从构词方式、词义、内在的句法关系以及复数的变化这四个反面来分析英语复合名词，希望能够帮助英语学习者更全面深刻地认识复合词，进而能够更好地掌握和使用英语复合词。

一、复合名词的构词方式

大多数英语复合词是由两个独立的词组合而成的，这两个组成部分的词类范畴可以相同，也可以不同。所以，英语复合名词可以是由两个名词组成的，也可以是一个名词加上另外一个词类组成的，甚至还可以是两个非名词词类的组合。英语复合名词的构词方式主要有以下几种类型：

1.名词+名词：windscreen （汽车的挡风玻璃），airplane （飞机），landlady （房东）

2.形容词+名词：fastfood （快餐），gentleman （绅士），goodwill （友善）

3.动词-ing +名词：swimming pool （游泳池），chewing gum （口香糖），diving board （跳板），ruling party （执政党），flying saucer （飞碟），developing country （发展中国家）

4.动词+名词：playboy （花花公子），callgirl （应召女郎），scarecrow （稻草人）

5.副词+名词：outline （大纲），off-licence （售酒商店），away match （客场比赛）

6.代词+名词：she-devil （恶毒的女人），it-girl （社交名媛），he-goat （雄山羊）

7.名词+动名词：thanksgiving （感恩节），bookkeeping （记账），weightlifting （举重）

8.名词+动词：daybreak （佛晓，黎明），haircut （理发），earthquake （地震）

9.副词+ 动词：outcome （结果），downfall （垮台），outlook （前景）

10.动词+ 副词：get-together （聚会），take-out （外卖食物），teach-in （座谈会）

在以上的十种复合名词的构成方式中，“名词+名词”是最常见的一种组合方式，同时也是构词能力最强的一种。

二、复合名词的词义

虽然复合名词是由两个或两个以上独立的词组合在一起的，但复合名词的词义却不总是它的几个组成部分的词义的总和。有些复合名词的词义，我们可以很轻易地从它的几个组成部分的词义得出，如sunflower，fastfood，girlfriend等。而有些复合名词的词义，我们是很难推断出来的，如redcoat是指“美国独立战争时期的英国军人”，而不是“红色的外套”；bigwig是指“要人，大人物”，而不是“大的假发”；greenhouse是指“温室”，而不是“绿色的房子”。

通常，英语复合词以第二个组成部分为中心，第一个组成部分是修饰成分，但实际上英语复合名词的各个组成部分之间存在着复杂的语义关系。第一个成分可以表明第二个成分的用途，如swimming pool （a pool for swimming），washing machine （a machine for washing clothes）；第一个成分可以表明第二个成分的时间，如daydream （dream made during the day），summer vacation （the vacation is in summer）； 第一个成分可以表明第二个成分的材料，如apple pie （the pie is made of apple），orange juice （the juice is made of orange）；第一个成分可以表明第二个成分的状态，如flying saucer （the saucer is flying），falling star （a star that falls），等等。

三、复合名词内在的句法关系

上文提到英语复合名词的构成方式有多种类型，所以，即使都是复合名词，它的各个组成部分之间表现出的内在的句法关系也不尽相同。英语复合名词内在的句法关系主要有以下几种类型：

1.主谓关系

earthquake （地震）：The earth is quaking.

salesperson （售货员）：A person sells things.

sunrise （日出）：The sun rises.

2.动宾关系

carryall （大旅行包）：to carry all the things

cutthroat （谋杀者，凶手）：to cut the throat

firefighter （消防员）：to fight the fire

3.限定关系

bookstore （书店）：The store is about books.

gentleman （绅士）：The man is gentle.

countryman （乡下人）：The man is from the country.

4.同位关系

policeman （警察）：The police is the man.

chairperson （主席）：The person is the chair.

girlfriend （女朋友）：The friend is a girl.

5.并列关系

northwest （西北方）：the direction halfway between north and west

pros and cons （利弊）：both pros and cons

joys and sorrows （悲欢）：both joys and sorrows

6.主宾关系

power station（发电站）：The station produces power.

air rifle （气枪）：The air operates the rifle.

gaslight （煤气灯）：The gas produces the light.

7.动状关系

sleep-walking （梦游）：to walk during the sleep

sun-bathing （日光浴）：to bathe in the sun

gun-fight （枪战）：to fight with the gun

四、复合名词的复数变化

1.以不可数名词结尾的复合名词没有复数的变化，如：drinking water （饮用水），pocket money （零花钱，零用钱），sunshine （阳光）等。

2.以“名词+名词”构成的复合名词，通常把后面的名词变成复数形式，如：classroom→classrooms，airplane→airplanes，flowerpot→flowerpots等。但是，如果第一个名词是man或woman时，则两个名词都要变成复数形式，如woman doctor →women doctors，man teacher→men teachers等。需要注意的是，如果是“boy/girl+名词”构成的复合名词，boy和girl不需要变成复数，如：boyfriend→boyfirends，girl student→girl students.

3.以“其它词类+名词”构成的复合名词，复数的变化表现在名词上，如：hot line→hot lines，playboy→playboys，afternoon→afternoons，swimming pool→swimming pools等。

4.以“名词+动词”构成的复合名词，通常在词尾加-s，如：earthquake→earthquakes，sunset→sunsets，handshake→handshakes等。

5.以“名词+介词或副词”构成的复合名词，复数的变化表现在名词上，如：looker-on→lookers-on，passer-by→passers-by，bride-to-be→brides-to-be，sister-in-law→sisters-in-law等。

6.当复合名词中没有名词时，通常在词尾加-s，如：standby→standbys，grown-up→grown-ups，good-for-nothing→good-for-nothings，forget-me-not→forget-me-nots等。但是也有例外，如：carrying-on→carryings-on，going-on→goings-on等。

本文通过列举大量的英语复合名词，分析了复合名词的构词方式、词义、内在的句法关系以及复数的变化，更加全面而深刻地展示了英语复合名词的特征，希望能够给英语复合词的学习带来一些帮助。

参考文献：

[1]李冰梅.英语词汇学习教程[M].北京大学出版社，2005.

[2]汪榕培，王之江.英语词汇学[M].上海外语教育出版社，2013.

[3]王文化，李红.实用英语词汇学[M].西北工业大学出版社， 2013.

13.safe的名词复数 篇十三

adj.处境(或情况)安全;不损害(或危害)健康的;安全的;未受伤害(或未遭损害、未丢失等);

n.保险箱;保险柜;

比较级：safer

最高级：safest

复数：safes

safeness双语例句

I colour it in blue to bring you safeness.

我把它涂成蓝色带给你平安。

Food safeness question of Fujian Province.

福建省粮食安全问题之思考。

Realization of Network Machine Voting System and Study of Its Safeness.

网络机器投票系统实现和安全性研究。

14.小学英语不规则名词复数总结 篇十四

不规则名词复数：

一、部分单词的复数形式不变。读音变化：保持原音。

例：fish-fish;sheep-sheep;cattle-cattle;deer-deer;salmon-salmon ；cannon-cannon;trout-trout 鳟鱼； Chinese；Germans ；Swiss ；Japanese。

二、少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化：没有规律。

例：man-men;woman-women;child-children;person-people;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese, mouse-mice.三、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别含义，例： waters（水域）； fishes（各种）鱼；times(时代)；drinks(饮料)； looks(外表),papers(文件报纸), brains(头脑智力), sands(沙滩),goods（货物），customs(海关), forces(军队), spirits(情绪), manners(礼貌), greens(青菜), ruins(废墟)

四、另一些名词则以复数词出现的机会较多 例：bellows风箱;clothes;police;shorts短裤;scissors剪刀;shears大剪刀 ；trousers长裤;wages工资；spectacles，glasses,眼镜。若表达具体数目，要借助数量词

例：pair(对，双);suit(套);a pair of glasses;two pairs of trousers

五、合成名词

1、将主体名词变为复数：

例：daughter-in-law → daughters-in-law 媳妇;father-in-law → fathers-in-law岳父 maid-servant → maid-servants story-teller → story-tellers, boy friend → boy friends。无主体名词时将最后一部分变为复数：

grown-ups, housewives, stopwatches.将两部分变为复数 women singers, men servants。

六、不同国籍人的单复数

国籍 总称（谓语用复数）单数 复数

中国人 the Chinese a Chinese two Chinese 瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss 日本人 the Japanese a Japanese two Japanese 澳大利亚人 the Australians an Australian two Australians 俄国人 the Russians a Russian two Russians 意大利人 the Italians an Italian two Italians 美国人 the Americans an American two Americans 印度人 the Indians an Indian two Indians 加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians 德国人 the Germans a Germans two Germans 英国人 the English an Englishman two Englishmen 法国人 the French a Frenchman two Frenchmen 瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes 希腊人 the Greek a Greek two Greeks

7、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。例：a dollar, two dollars;a meter, two meters

8、另外（1）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。（2）以s结尾，仍为单数的名词，如： a.maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。

b.news 为不可数名词。