我当了90分钟的老师

2024-07-03

我当了90分钟的老师（精选10篇）

1.我当了90分钟的老师篇一

我当了回老师作文

一天放学回家，我做完作业，吃完饭，爸爸妈妈叫我过来，我疑惑的去了。什么!竟然是当他们的老师，我以为我在做梦，我高兴地说：“好啊!”爸爸妈妈就位了，我严肃地说：“不能讲话，这次我们先来一个测试。”他们都很好奇测试是什么。呵呵，就是测眼力，爸爸先上，我指着一个大“E”，爸爸看出来了，随后，我又指了一个中“E”，爸爸也看出来了，很显然，不发大招是不行了，我指着一个很小的“E”，爸爸不管怎么看，始终没看出来。妈妈等不及了，上了，我立刻指了一个很小的.“E”，妈妈一下子就看出来了。然后，我宣布，大家都合格了，爸爸要加油哦!现在，进行下一堂课，体育课，这可是爸爸的强项，当然是爸爸占为上风，爸爸做20个俯卧撑，妈妈做15个。各就各位，随我一声令下，他们迅速地做了起来。爸爸合格了，妈妈没合格，因为妈妈做到第11个的时候，已经不行了。

我又说：“这两节课都表现得很好，希望大家再接再厉，更上一层楼。”这时的我，完全每当自己是小孩，而是把自己当做了老师。

一天就这样愉快地过去了。

2.我当了一回小老师作文篇二

上午的数学课，胡老师在黑板上出了几道题，让我们做。我不一会儿就写完了，便朝四周的同学瞧了瞧，发现有的同学作业本上有许多题都空在那儿。哇，原来他们有这么多题不会做!我应该要教教他们。再说了，我还是他们的组长呢，要做个称职的组长哦!

于是，我来到他们身旁，首先把题目的`答案告诉他们，然后又把解题的方法仔仔细细讲解了一遍，他们都全神贯注地听着。最后，我还举一返三给他们出了好几道题。他们不一会儿功夫就做完了。我把他们的作业都严格地检查了一遍，“看来，你们都解题方法都牢牢地记在脑海里了，全对!”我肯定地对他们说。他们也感激地对我说：“谢谢你，何泽旭!谢谢你……”我羞红了脸，不好意思地说：“不用谢，帮助同学是应该的嘛!”大家看着我不好意思的样子，都躲在一旁偷偷地笑，还说着：“瞧，何泽旭那样子，就像个害羞的小女孩，真逗。”

3.我当了一回小老师作文篇三

那天，我妈妈因为过度劳累而不能再上课了。于是，妈妈便叫我帮助妈妈上了一堂钢琴课。

一听到这个命令，我就傻眼了。我和这两个阶姐姐可是“死对头”。刚刚开始上课，姐姐们就有点不习惯。沉默了一会儿，张某姐姐打破了沉寂：“陈壹政，这个音符是弹那里的？”我也反应过来，说：“这个键是弹高音‘哆’，右手是高音‘垒’。还有，左手和右手要弹得重。不要混淆。”

可是，过了半天，那个姐姐还是不会弹这个音符。于是，另外一个姐姐也帮助我教她，：“这个音节不能小力地弹，要大力，大力。我怎么总觉得你好象不敢碰这台钢琴似的。”那个不会的姐姐在我和张某姐姐的于过了这个难关。我们高兴地欢呼。

不过，还没有完全度过难关。最后一个音节——也是最困难的一个音节。我和张姐姐怎么教，那个姐姐就是不懂。这时，爸爸也过来帮助我们。在我们三个“老师”的努力教育下。终于帮助那个姐姐度过了最后的一道难关。不过，那个姐姐的理解能力也太“高”了。现在我才知道“三个‘臭皮匠’，顶个‘诸葛亮’。”的故事是真的。

4.我当了一回小老师作文篇四

秋风徐徐，桂花幽幽。今天，我怀着激动的心情，去高铁丽景作文班担任“小老师”，为同学修改作文。

当我拿到要修改的作文时，我奔溃了，竟是一位三年级小学生写的作文。看着敷衍的作文，我有些摸不清头脑了。开始修改吧，我定睛一看，题目呢？唉，题目都没有，后面指定有不少问题。我接着往下看，果然不出我所料，从开头到结尾，出了不少错误：将“由于”写成“犹于”；将“除了”写成“处了”；“聚餐”的“聚”不会写，“采访“的“访”也不会写……不会写的字可以写拼音呀。第二个问题，词句不通顺。有的句子缺主语，有的句子词语搭配不当。这些还算好的，最令人头痛的是整篇作文的没有中心。他开头写“问问家人以前怎么过中秋节”，到头来只用一句来概括，没有写清楚家人以前是怎么过的细节。整体来说这篇作文：糟糕透了！

哎，当语文老师真不易啊！每天不是上课，就是批改作文。特别是遇上这样的作文，不头疼才怪。哎！“一把辛酸泪”呀！

5.我当了一回小老师作文篇五

我拿到同桌的作文，这一次还行。不一会儿，我就把同桌的作文改完了。给你们说说我改作文的情况。先看看这潦草的字迹，这个字是什么字，变形到不认识。我拿去问他，完了，这娃没救了，自己也不认识。题目是《我的老虎爸爸》，错别字可真多，“爪子”的“爪”写成了“瓜”，他笔下的爸爸是这样的：“我的爸爸有着锋利的瓜子和血盆大口。”同学，你确定是实事求是的描写还是写童话?真不知道他是怎么想的，把自己的爸爸当啥写了?

看完这篇文章，感觉我都被他带偏了。我把作文本还给同学，对他说：“你上课要认真听，听清楚老师的要求再写，不然容易跑题。”

6.我当了一回老师作文300字篇六

一个星期天的下午，弟弟让我体验了一回当“老师”的.感觉。

他走过来装着一副讨好的样子，说道:“好‘老师’，好‘老师’，你就教我画画好吗?”

“我为什么要教你这个不听话的‘学生’呢!”我高傲地说道。

“我看你是不会画画吧!”弟弟竟然用起了激将法。“谁说的?我教你画画也可以，不过你要听我的话。”我竟然被激起了兴趣。

“遵命，长官。”弟弟学起了军人的样子。我先拿出两张白纸和一盒水彩笔。说道：“你是不是要我教你画一幅大海里有鱼的画?”

“不愧是‘老师’，真是聪明过人。”弟弟满意地说道。

我先在一张白纸上画出弟弟想要的内容;再让他按照我画的来画，画好了拿来让我“加工”一番;然后直到我满意了，就可以涂上他自己喜欢的颜色了。

看着这幅画，弟弟连声赞叹道:“‘老师’真是‘神了’。”

7.我当了一次盲人篇七

首先，市我先来当“盲人：”。我既兴奋又紧张，兴奋的是忠于可以尝尝当盲人的滋味了。紧张的是会不会跟墙壁来个“亲密接触”......正想着，我的眼睛已被毛巾蒙上了，世界立刻漆黑一片，难道这就是盲人的世界

物品摸着茶几小心翼翼地向前走。突然，表弟大叫一声：“走错了，走错了!"我急忙转头，结果和墙壁来了个“亲密接触”！表弟一见。笑得个前仰后合（我从那家伙的声音听出来的，5555......）。我摸摸头，继续往前走。来到饮水机前，急于求前的我急躁地伸手乱抓，好几次我都失败了，好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走着，可没想到，前面的茶几早已“等我多时”了，我刚碰到茶几，就被他绊了一脚，摔了个精彩的“狗啃泥”，水溢出了很多，肯定失败了!

8.假如我当了作文篇八

如果我是马小跳，我要上课认真听讲。上课了，我飞快地跑向教室，绝对不能迟到。这节是秦老师的语文课，我要好好表现。“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这句话的意思是时间是不能用钱买来的。同学们，对吗?”“对……”全班同学都说。我的脑海里却闪过了“错”，因为如果走路到学校要十分钟，乘车去只用五分钟，不就用钱买了五分钟吗?可我没举手反对，我记得要好好表现。

下课铃响了，毛超、唐飞、张达我的好朋友都已经准备冲出教室，我还在认真地抄笔记，秦老师惊讶地说不出话。放学后，路过老师办公室，听见老师在问路曼曼，“今天马小跳没犯一个错误?”“是的。”“没拉女生辫子?”路曼曼点点头。“上课没做小动作?”“没有。”“天哪，马小跳今天怎么了?”老师惊讶不已。

回到家，安琪儿就来了，我拿出果冻招待她，“小跳哥哥，你今天怎么对我这么好?你以前赶我都来不及呢!”我对安琪儿说：“我要成为一个人见人爱的马小跳!”“我有道题目不会做，想问你。”我仔细地告诉她这道题的解法。“谢谢你，马小跳哥哥，再见!”

9.假如我当了作文篇九

如果我是天使，我会守护家人的平安，让我的家人能过上安居乐业的生活，不会让家人横遭不幸。如果家人有危险，我会用我的身子来保护家人的平安，不会让我的家人受到任何伤害。如果家人有什么困难，只要是天使能做到的，一定帮家人度过困难，让家人那忐忑不安的心平静起来，不会让家人而担心、难过，也不会让家人有任何的害怕，让家人过着幸福、快乐的生活。

如果我是天使，我会让世界上的人民和睦相处，让世界人民像一家人一样，互相帮助，让世界上没有战争。

如果我是天使，我会守护着森林，警告人类不要随便砍树，免得招来自然的灾害。如果真有危险，我会尽力去帮助人民，让人民度过危险，让人类继续在世界上生活下去。

如果我是天使，我会训罚那些犯人，让他们知道自己做错的事，我会让那些犯人知错后，重新做人，让那些犯人感受不帮助人的感觉。

如果我是天使，我会帮助穷困的农民解决困难，让他们那愁眉苦脸的脸上变成眉开目笑的脸，让农民度过困难。如果农民缺什么，我都会满足他们，让农民得到丰收的果实。

如果我是天使，我会帮助穷困家的孩子读书，满足他们的心愿，如果孩子们缺什么学习用具，我一定满足他们，让孩子走完读书的路。