工商所职责 工商所所长职责_工商所各岗位职责

工商所职责 工商所所长职责_工商所各岗位职责（精选8篇）

1.工商所职责 工商所所长职责_工商所各岗位职责 篇一

工商所政务公示

所长职责

（一）负责工商所全面工作；

（二）负责制定工作计划，并组织实施和检查；

（三）负责组织本所工作人员的政治、业务学习和培训工作；

（四）负责审批以工商所名义作出的具体行政行为及签署以上级工商局名义作出的具体行政行为的派出机构的意见；

（五）负责建立和落实各项制度；

（六）负责固定资产和核拨经费的使用管理；

（七）负责对本所工作人员的纪律作风检查和德、能、勤、绩定期考核；

（八）完成上级交办的其他工作。

副所长工作职责

（一）协助所长开展工作，所长离岗期间，履行所长职责；

（二）协助所长组织对辖区内企业、个体工商户的日常监督管理，依法查处违法违章行为；

（三）协助所长做好工商所的日常管理工作；

（四）完成所长交办的其他工作。

法制员职责

（一）负责本所查办案件的初审和以本所名义实施的行政处罚案件的核审；

（二）对具体行政行为进行监督、指导，对违法、不当和不履行职责的具体行为及时提出纠正建议；

（三）对行政处罚案件立案、结案进行登记备案、填报有关法制工作的统计报表；

（四）完成所领导交办的其他法制工作。

登记管理员职责

（一）负责办理市场主体的登记咨询、受理、审查、发照工作；

（二）负责市场主体的验照、年检工作；

（三）负责登记数据录入、整理，登记统计工作；

（四）负责登记档案的管理工作；

（五）完成所领导交办的其他登记工作。

执法巡检员职责

（一）负责市场主体的日常监督管理和巡查工作；

（二）负责各类市场主体违法违章行为的查处工作；

（三）负责查处、取缔无照经营行为的具体实施工作；

（四）负责对各类市场的专项整治、检查的具体实施工作；

（五）负责案件数据、巡查数据的录入工作；

（六）负责处理消费者申诉、举报，调解消费者权益争议和维权工作；

（七）完成所领导交办的其他执法巡查工作。

内勤管理员职责

（一）负责文书处理和档案工作，承担文字综合、统计工作；

（二）负责受理申诉、举报和信访、咨询工作；

（三）负责规费和罚没款的缴费工作；

（四）负责印章管理、经费申领、办公用品和固定资产管理工作；

（五）负责考勤登记等内务管理工作；

（六）完成所领导交办的其他工作。

2.工商联领导班子岗位职责 篇二

（一）主席职责

１、负责县工商联全面工作。

２、主持召开本届工商联执委会议、主席会议，研究工作事项，制定工作决议，作出工作部署。

３、贯彻、执行党和政府政策、法规，贯彻《中华全国工商联章程》，组织完成县委、政府和省市工商联交办的工作任务，组织完成会员代表大会和执委会议确定的工作任务。

４、主持制定县工商联的工作规划和计划，并搞好组织实施；

５、增强与省内外工商界、在外澄城籍企业家的联系，促进交流与合作，加大招商与引资，加强经贸与往来；

６、向执委会负责并报告工作。

（二）党组书记职责

1、主持县工商联党组工作，负责县委各项决议、决定在县工商联得到贯彻落实；加强县工商联思想、组织、作风建设；指导县工商联机关和全县非公有制企业党组织工作。

2、围绕“团结、教育、引导、帮助”的主题，加强对非公有制经济代表人士的思想政治工作。

3、积极探索加强全县非公有制企业党建工作的新路-1-

子，保证非公有制经济沿着正确的方向健康发展。

4、把握县工商联党内、党外干部的合作共事关系，支持和帮助县工商联主席搞好行政事务。

5、积极完成县党委、政府交办的其他党务工作任务。

（三）专职副主席职责

1、协助主席搞好县工商联的行政工作；

2、协助党组书记搞好工商联的党务工作；

3、负责县工商联机关日常事务管理；

4、深入基层和企业，搞好调查研究，积极向县委政府建言献策；

5、积极完成县委政府及上级工商联安排的其他工作任务。

（四）秘书长职责

1、支持和帮助主席、书记、副主席搞好县工商联的工作；

2、负责工商联机关办公室日常事务处理；

3、组织主席会议决定事项的实施；

4、协调好各方面的关系，保证工作有序、高效的运转；

5、做好县工商联领导的参谋和助手。

（五）兼职副主席职责

１、积极参加主席会、执委会，勇跃发言，提出合理化的建议和意见，积极支持本会各项工作。

２、积极做好分管的各项工作。

３、带头参加县工商联（总商会）组织的各类培训、考察、联谊、公益事业、光彩事业等活动。

４、完成县工商联（总商会）交办的其他工作任务。

(六)、执委职责

1、积极参与配合做好县工商联(总商会)工作，起好表率带头作用。

2、积极参加县工商联机关组织的各种会议及各项活动，并提出合理化的意见与建议。

3.工商所职责 工商所所长职责_工商所各岗位职责 篇三

根据《西南财经大学全员聘用合同制度和岗位聘任制度实施办法》（试行）以及岗位职责、考核暂行规定等相关文件的规定，结合本院教学、科研和管理的各项工作目标任务，特制定本院教学岗、管理岗岗位职责。

一、教学岗岗位职责

1、A1级教学岗位职责

（1）应在全国学术界有公认的学术成就和声望，同时具备丰富的教学经验，在近三年的教学（包括本科和研究生教学）及科研工作中成绩显著，具有团结协作精神和学科建设组织能力；

（2）组织和领导本院的学科建设（尤其是硕士点和博士点的建设工作或全院的科研工作）和教学指导任务（尤其是博士研究生的人才培养和教学指导）；

（3）每年公开发表论文2 篇，其中1篇为B级及B级以上学术刊物；

（4）两年中作为主持人承担1项国家社会科学基金或省（部）级以上重大教学改革或科研课题；

（5）指导博士研究生，完成学校规定的工作量；（6）承担由学校和学院安排的其他工作。

2、A2级教学岗位职责

（1）应在全国学术界有公认的成果，为本学科的学术骨干，具备丰富的教学经验，在近三年的教学（包括本科和研究生教学）及科研工作中成绩显著，具有团结协作精神和学科建设组织能力，具有承担课程建设的学术和组织能力；

（2）组织和承担相应的的学科建设（尤其是硕士点和博士点的建设工作）并承担教学指导（尤其是硕士研究生的人才培养和教学指导）；

（3）每年公开发表论文2 篇，其中1篇为B级及B级以上学术刊物；

（4）两年中作为主持人承担1项省（部）级以上教学改革或科研课题；

（5）指导博士研究生，完成学校规定的工作量；（6）承担由学校和学院安排的其他工作。

3、A3级教学岗位职责

（1）有系统的学术成果，为本专业教学科研工作的重要骨干，在近三年的教学（包括本科和研究生教学）及科研工作中有明显的成绩，具有团结协作精神和一定的学科建设能力，能承担课程建设职责；

（2）负责研究生课程建设、学科硕士点的建设，积极参加博士点的建设工作，承担教学指导（尤其是研究生的人才培养和教学指导）任务；

（3）每年公开发表论文2 篇，其中1篇为B级及B级以上学术刊物；

（4）两年中作为主持人承担1项省（部）级以上教学改革或科研课题；

（5）每年担负本科生课程教学任务，独立讲授一门研究生课程和指导研究生并承担其他教学任务，完成学科规定的教学工作量，55岁以下具有教授职务的教师在1学年内应独立讲授至少一门本科生课程；

（6）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③积极从事教学改革和教学研究活动；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩;⑥指导学生课外科研、素质教育活动等；

4、A4级教学岗位职责

（1）应有较为系统的学术成果，为本专业教学科研工作的重要骨干，在近三年的教学（包括本科和研究生教学）及科研工作中有较明显的成绩，具有团结协作精神,能承担课程建设职责；

（2）承担研究生课程建设、负责组织本科课程建设,负责学科硕士点建设,并积极协助博士点的建设工作,承担教学指导（尤其是研究生的人才培养和教学指导）任务；

（3）每年公开发表论文2 篇，其中1篇为B级及B级以上学术刊物；

（4）两年中作为主持人承担1项省（部）级以上教学改革或科研课题；

（5）担负本科生课程教学任务，独立讲授一门研究生课程和指导研究生并承担其他教学任务，完成学科规定的教学工作量；

（6）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③积极从事教学改革和教学研究活动；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥指导学生课外科研、素质教育活动等；

（7）承担由学校和学院安排的其他工作。

5、B1级教学岗位职责

（1）应有特色的学术成果，为本专业教学科研工作的重要骨干，有比较丰富的教学经验，在近三年的教学（包括本科和研究生教学）及科研工作中有比较明显的成绩，具有团结协作精神；

（2）承担研究生和本科课程建设，学科硕士点的建设及本科教学指导任务；

（3）每年公开发表论文2 篇，其中1篇为C级及C级以上学术刊物；

（4）两年中作为主研人员承担1项省（部）级以上教学改革或科研课题；

（5）担负本科生课程教学任务，每年至少独立讲授2门本科生课程，独立讲授一门研究生课程和指导研究生并承担其他教学任务，完成学科规定的教学工作量；

（6）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③积极从事教学改革和教学研究活动；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥指导学生课外科研、素质教育活动等；

（7）承担由学校和学院安排的其他工作。

6、B2级教学岗位职责

（1）应有较多的科研成果，为本专业教学工作的骨干和科研工作的基本力量，同时有相应的教学经验，在近三年的教学工作中有成绩明显，具有团结协作精神；

（2）承担本科课程建设，积极参加学科硕士点的建设，支持本院的各项教学科研工作；

（3）每年公开发表论文2 篇，其中1篇为C级及C级以上学术刊物；

（4）两年中作为主研人员承担1项省（部）级以上教学改革或科研课题或者获得1项省部级以上的奖励；

（5）担负本科生课程教学任务，至少主讲2门本科生课程，参与指导研究生和教学研究、课程建设工作，指导本科生毕业实习并完成其他教学任务，完成学校规定的教学工作量；

（6）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③积极从事教学改革和教学研究活动；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥指导学生课外科研、素质教育活动等；

（7）承担由学校和学院安排的其他工作。

7、B3级教学岗位职责

（1）应有一定的科研成果，为本专业教学工作的骨干，有一定的教学经验，在近三年的教学工作中有取得成绩，具有团结协作精神，能履行本岗位职责；

（2）参加本科课程建设，支持本院的各项教学科研工作；（3）每年公开发表论文2 篇，其中1篇为C级及C级以上学术刊物；

（4）两年中作为主研人员承担1项省（部）级以上教学改革或科研课题或者获得1项省部级以上的奖励；（5）担负本科生课程教学任务，至少主讲1门本科生课程，指导本科生毕业实习并承担其他教学任务，完成学校规定的教学工作量；

（6）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③积极从事教学改革和教学研究活动；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥指导学生课外科研、素质教育活动等；

（7）承担由学校和学院安排的其他工作。

8、C1级教学岗位职责

（1）应积极进行科学研究，为本专业教学梯队成员，有一定的教学经验，在近三年的教学工作中有取得成绩，具有团结协作、奋发图强的精神，能履行本岗位职责；

（2）支持本院的各项教学科研工作；（3）每年公开发表论文1篇；

（4）担负本科生课程教学任务，完成学校规定的教学工作量；

（5）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③积极从事教学改革和教学研究活动；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥指导学生课外科研、素质教育活动等；

（6）承担由学校和学院安排的其他工作。

二、管理岗岗位职责

A4级管理岗岗位职责

（1）全面主持本院的党建和政治思想工作；

（2）努力贯彻执行学校党委和行政的决定，完成学校布置的各项工作任务；

（3）参加本院的院务会议，参与院行政管理工作和重大问题的讨论决定，代表院总支委员会监督院行政努力完成教学科研和其他各项工作任务；

（4）组织制定党建和政治思想工作的发展规划和党组织建设规划，并组织实施；

（5）领导制定党建和政治思想工作的目标任务和工作计划，并组织实施；

（6）负责全院党务工作的审批，制定相关的经费使用和管理办法，提高经费的使用效率；

（7）领导本院的招生和分配工作；（8）指导所属工作人员的工作。（9）承担学校安排的其他工作。

B1－1级管理岗岗位职责

（1）分管本院的学生政治思想工作；

（2）努力贯彻执行学校党委和行政的决定，完成学校布置的各项工作任务；

（3）参加本院的院务会议；

（4）组织制定学生政治思想工作的发展规划和学生党组织建设规划，并组织实施；

（5）负责制定学生政治思想工作的目标任务和工作计划，并组织实施；

（6）拟定学生政治思想工作所需的经费预算及相关的经费使用和管理办法，对相关经费的使用负有监督责任；

（7）负责实施本院的招生和分配工作；（8）指导所属工作人员的工作。（9）承担学校安排的其他工作。

B1－2级管理岗岗位职责

1)领导并负责本院的办公室行政管理工作,包括有关文件的公布、传阅和存档、办公室纪律考勤、有关信息资料收集等工作；

2)协助院领导处理日常事务； 3)协助院长做好全院的财务工作,作好财务管理； 4)拟定办公室各项行政事务管理制度； 5)负责对外联系和接待工作； 6)负责教职工的考勤管理工作；

7)负责全院的后勤和节假日值班等安全保卫工作；

8)协调办公室内部关系和职责范围内与校内其他单位之间的关系；

9)完成校、院安排的其他工作；

B2级管理岗位职责

1）负责教学、科研或学生管理等工作；

2）在分管领导的领导下，拟定相应工作范围内的工作计划，并予以实施；

3）负责业务工作范围内相关文件的收取、处理和存档管理；

4）负责职责范围内与校内其他单位之间的工作联系和关系协调； 5）遵守工作纪律；

6）完成校、院安排的其他工作；

B3级管理岗位职责

1）负责教学、科研或学生管理等工作；

2）在分管领导的领导下，实施工作范围内的工作计划；

3）负责业务工作范围内相关文件的收取、处理和存档管理；

4）负责职责范围内与校内其他单位之间的工作联系和关系协调； 5）遵守工作纪律；

6）完成校、院安排的其他工作； C1级管理岗位职责

1）努力学习，钻研业务，能较好地完成本职工作； 2）熟悉相关政策法规； 3）遵守工作纪律；

4）完成校、院安排的其他工作。C3级管理岗位职责

1)努力学习，钻研业务，能胜任本职工作； 2)熟悉相关政策法规； 3)遵守工作纪律；

4.工商所职责 工商所所长职责_工商所各岗位职责 篇四

2、依法组织监督市场竞争行为，查处垄断、不正当竞争、走私贩私、传销和变相传销等经济违法行为。

3、依法组织监督币场交易行为，组织监督流通领域商品质量，组织查处假冒伪劣等违法行为，保护经营者、消费者合法权益。

4、依法对各类市场经营秩序实施规范管理和监督。

5、依法组织监管经纪人、经纪机构。

6、依法组织实施合同行政监管，组织管理动产抵押物登记，组织监管拍卖行为，查处合同欺诈等违法行为。

7、依法对广告进行监督管理，查处违法行为。

8、负责商标注册和商标管理工作，保护商标专用权，组织查处商标侵权行为，协助企业搞好驰名商标的认证和保护。

5.工商所所长事迹材料 篇五

——同志，男，汉族，——年通过竞争上岗走上领导岗位至今，始终担任——县工商行政治理局——工商所所长、党支部书记。作为一名工商基层领导干部，——同志具有较强的业务、组织和协调能力，能摔领全所干部职工务实创新，增强同志之间理解，使集体的凝聚力和向心力不断提高。他工作兢兢业业、任劳任怨，作为工商所所长、党支部书记能够率先垂范，以榜样的力量带动干部职工共同为工商事业拼搏，以出色的工作业绩和严谨的工作作风赢得了职工的尊重。

一、与时俱进，不断提高自身素质 随着工商行政治理体制的不断深化，以及市场经济体制的改革的深入，工商工作形势日新月异，对工商工作者所应具备的素质提出了更高要求。作为基层党员领导干部，——能够迎难而上，不断自我加压，努力汲取各方面知识。他除了积极主动把握各种学习机会，参加各类集中学习外，还能挤出业余时间，潜下心进行自学，在政治学习方面，他认真学习了“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届四中全会精神等政治理论知识，从而使自己更牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步提高了运用党的基本理论解决实际问题的水平；在业务学习方面，他学习了《国务院大力发展非公有制经济的若干意见》、市场经济法律、法规和相关知识、办公自动软件、经济户口软件等业务知识，并将业务学习与工作实践紧密结合，不断学习新知识、新技能。

二、廉洁自律，认真开展党风廉政建设工作

身为基层领导党员干部，——深知“其身正、不令而行，其身不正、虽令不行”的道理，自觉遵循清正廉洁、克已奉公的行事原则，严格按照党员领导干部廉洁从政若干准则约束自己，遵守机关的各项规章制度，要求别人不做的自己首先不做，要求别人做到的自己首先做到。他摔先垂范、为人师表，认真开展本所党风廉政建设工作，履行工作职责，按照“一把手负总责，分管同志各负其责”要求，把党风廉政建设与工商工作结合起来进行部署、落实、检查及考核，切实贯彻“两手抓，两手都要硬”的方针，努力寻找党风廉政工作的落脚点和着力点：

（一）通过教育引导，努力提高干部的思想素质。——将先进性教育和警示教育的开展有机结合在一起，除经常组织职工学习任长霞、牛玉儒等先进人物事迹外，还组织观看李嘉庭案件等警示教育专题片，通过正反典型的强烈对比使职工受到深刻触动，收到了良好的教育效果。

（二）积极开展行业纠风工作。为强化内部制约，促进行风的好转，——从提高服务质量、完善岗责体系、强化执法监督、加强廉政建设和恪守职业道德等方面组织开展纠风工作，通过聘请特邀监察员，充分发挥外部监督的作用。

（三）不计个人得失，亲自查办案件。人人有三亲六戚，又在地方工作，查经济案件是得罪人的工作，避之惟恐不及，而且作为工商所所长、党支部书记，有具体分管工作的同志本主办，不需要——亲力亲为，但他却从不计较个人得失，对群众来信、来电及上级转办的案件，无论案件的大小，都亲自指导或参与案件的查办，确保案件及时准确结案。

三、提高基层政务治理水平，努力为工商工作服务

单位经费捉襟见肘，为保障工作的正常运转，——精打细算，完善财务治理制度，把好经费支出关，将有限的经费用到刀刃上，在保证办公资金及不发生新欠的前提下，积极协调各方面资金，不断添置必要办公设备，完善办公设施。办公室的信息工作由于重视不够，曾一度处于全县系统落后地位，——上任所长后，认真主持制定信息工作考核办法，并严格监督执行，通过经济追究和与部门目标评选相挂钩的双重方法，起到奖勤罚懒的效果，切实调动了职工拟写信息的热情。岗位过错追究及执法检查工作由于起步较晚，也存在着许多问题和不足，——所长积极协调，加强与系统先进工商所的交流和沟通，及时取长补短，促进了工作

质量的提高。

四、强化经济户治理(责任编辑：admin)为打造信用体系治理工作，——终一丝不苟，在不断总结以往经验的基础上，进一步强化治理，推进工作再上新台阶。

（一）注重经济户口的日常治理工作。通过进一步明确岗位职责，完善工程规程，落实执法责任追究工作，规范了经济户口日常治理工作，确保各项制度的贯彻执行。——认真了解把握每个岗位的工作规程，做到心中有数，检查办照工作程序是否符合要求，确保营业执照审批万无一失。

（二）加大经济户口日常检查和专项检查工作力度。通过积极组织开展对私营企业、个体工商户经营情况的日常、专项检查，及时发现存在问题并进行纠正和处理，加大对私营企业、个体工商户违法、违章行为的处罚力度，堵塞、避免坑害消费者行为的发生。

6.工商所所长先进事迹 篇六

20**年，**任命为养殖工商所所长。上任伊始，他从规范管理制度入手，不断探索工商管理工作的长效机制。他亲自制定了《公平交易执法办案工作制度》，对每一起案件，要求全所实行“三级”核审制，即自立案起到结案止，都是由公平交易小组进行初审，然后报法制员审查，最后由所务会进行集体研究，审查案件的程序和处罚额度，做到执法与处罚分离。

20**年，该所办理各类案件35起，罚没款50100元，无一起复议和诉讼案件的复查，并且案件的结案率和罚没款的入库率都达到了100%的要求。

在合同商商标广告管理与服务方面，**与所内同志在分局合同科的支持下，为辖区自然人全程办理分局首例动产抵押物登记，在xx区开创了动产抵押物登记的先河。

**加强与当地农场办事处的协调沟通，较好的处理各种复杂的事务和纠纷。20**年，该所受理举报投诉67件，全部调解处理成功，调处合格率100%。

用自己的创新和严谨，**带领全所同志为经济发展、市场经营筑起一道安全网，赢得了市工商局授予的“工商卫士”称号。

7.工商所所长年终工作报告 篇七

(一)强化市场监管。一年来,我所以开展打假、打劣、打击传销为重点，突出食品安全监管，以建设消费维权平台为纽带，除加强日常巡查及春节、“中秋”等重要时节的检查外，结合市场监管动态适时宣传食品安全、消费维权、农资识假等方面的知识，并先后开展了严查无照经营行为、惩治黑网吧、打击传销和变相传销及整治“五小”、校园周边环境、“红盾护农”问题奶粉等专项整治行动，严厉打击各种违法行为，努力营造公平竞争环境。

(二)提供优质服务。我所按照上级规定，用好个体工商户登记注册权，依法办理验照手续、并继续推行首问负责制、政务公开制、服务承诺制等三项制度。在登记注册窗口，为了方便群众，我们将办事程序、收费标准上墙公开公示，使群众能够多渠道获取所需信息，查询有关业务内容。对前来办照人员实行一次性告知制，除国家规定的前置条件外，其它一律不作为审批条件，对材料齐全手续完备的申请，受理后当日予以颁发营业执照。

(三)加强维权工作。我所充分发挥12315平台作用，积极受理群众的消费投诉，努力做到件件有回应，处理率达到100%。既维护了消费者的合法权益也保护了经营者的正当利益，较好地发挥了维权调解功能。

今年以来，我们为全面夯实辖区流通领域商品质量监管，落实监管责任，落实国家工商总局提出的“两个100”和“一个彻底”的要求，结合辖区实际，扎实开展此项工作，并与 134户食品经营户签订了《食品经营责任书》，全部建立健全了食品经营进货台账。我们采取全新的监管手段监管辖区流通领域商品质量：在流通领域商品质量监管中，成立流通领域商品质量监管工作组，由所长负总责，履行辖区内的流通领域商品质量监管工作。并实行所长和经营业主签订责任书的形式明确监管责任。

二、加强自身修养，带好基层团队，增强工商所的凝聚力和战斗力

俗话讲：“打铁先得自身硬”。作为一名基层所长，既当指挥员，又当战斗员，要带好全所一班人，自己就得有过硬的思想、理论、业务素质。一年来我始终注意从思想政治学习、业务理论探讨、实际工作锤炼、技能全面发展等多方面来要求自己，以身作则。通过学习来提升自身素质，通过学习来促进全所干部的 “能力建设”使基层工商工作真正服务于市场经济发展。

(一)加强自身政治理论学习，注重全所干部职工政治理论教育。

今年以来在抓好全所政治理论学习的同时，注重加强自身的学习。首先，以学习党的“十七大报告”为主线，其次，以树立马克思主义的世界观为根本，以廉洁奉公为重点，以立党为公、执政为民为目标，认真开展权力观自我教育，增强权为民所用的责任感;再次，以学习系统内外涌现出的先进典型和暴露出的问题吸取深刻教训为内容，对自己进行示范和警示教育，不断警醒自己该干什么和不干什么。通过学习，一是坚定了正确的政治方向。自己在政治思想上和行动上始终与党中央保持一致，能团结全员，保证党的方针政策正确贯彻执行，保证上级的工作安排部署和目标任务全面落实和完成。二是提高了思想政治素质。坚持理论与实践相结合，在实践中学，在实干中用，不断改造自己的主观能动性，从而进一步提高了思想政治觉悟和道德品质修养，做到了与人为善，和睦相处。三是提高了政策理论水平。通过学习，进一步增强了政策观念，能正确理解和掌握党和国家有关政策、法规。通过学习，并带领全所干部职工积极探讨，使自己的政治思想水平有了进一步升华，业务素质有了进一步提升，理论素养有了进一步提高，大家理想信念更加坚定了，服务群众的意识更加强了。

(二)努力钻研业务，注重全员的业务知识提升。

作为一名基层所长，常年工作在监管执法的第一线，不仅要有较高的政治素养，而且还要具备精通的业务知识。所以我还十分注重抓好业务知识的钻研和学习。一年来我积极加强对法律法规、经济户口、办案知识、技巧等方面的深入学习，使自己在监管执法中能够得心应手，用自己的实际行动树立执法形象;在抓好自身学习的同时，我还积极注重抓好全所同志的业务素质的提升，通过自己在注重学习理念的带动下，队伍学习方面更突出了“实用、能用、管用、会用”，在全所营造了良好的业务知识学习氛围。

(三)加强自身学习，使自己成为“有见识、有胆识、有发展意识”的工商所所长

8.促进工商行政管理职责履行到位 篇八

调整业绩评价和目标考核机制。对干部和业务部门的评价考核要实现四个过渡：一是从过去的偏重收费考核向执法监管全面考核过渡。健全考核指标体系，设置执法办案质量、监管制度落实、辖区市场净化程度、服务发展认可度等重要指标，引导各级工商机关全面履行职责。二是从侧重短期行为考核向侧重长期效应过渡。突出素质技能、基础数据、制度落实、协调和谐，引导树立打基础、求长效的作风。三是从侧重一刀切、齐步走向分类指导、循序渐进过渡。业绩目标的设定和考核注重体现差别、鼓励创造。四是从侧重职能部门考核向职能部门考核与群众评价相结合过渡。通过开展社会评议和群众测评、对考核过程和结果进行公示等方式，增强评价考核的积极效应。

调整奖励惩戒机制。重点完善执法办案、巡查监管、服务发展等奖惩制度，明确奖惩条款、量化奖惩标准、公开奖惩方式，使奖惩机制更加规范化。

调整执法保障机制。建议设立专门的保障资金或增加执法保障预算指标，为监管执法工作提供必要的保障。在可能的情况下，各级工商部门预算项目指标尽量向执法监管方面倾斜。

调整工作指导机制。建立机关指导基层工作规范，对指导的任务、方式、措施、效果提出具体的标准和要求。要推动对口指导、科所联动、协调沟通等指导活动的经常化。

调整培训教育机制。推行“三个加法”的教育培训方式：一是针对性加层次性。对干部应知应会现状排出层次，知道缺什么，明白补什么，实行学分制、班级制的培训。二是激励性加示范性。坚持逢训必考，逢考必奖，逢升必考，培训成绩与工作业绩、职务升调挂起钩来。三是长效性加计划性。教育培训既要有长远规划，又要有短期安排;既要建立教育培训基地，又要实行开放式的培训;既要抓出阶段性的效果，又要看到长远的实效。

调整宣传引导机制。宣传引导也是监管执法的重要手段。要把法律规定和执法监管过程中公众关注的相关信息通过报刊、广播、电视、网络等及时发布出来，争取社会各界对工商工作的理解和支持。工商干部都要当好宣传员，在日常工作中做好法律法规的宣传工作。□武成义