假如我是大人400字想象作文

2024-11-28

假如我是大人400字想象作文（精选10篇）

1.假如我是大人400字想象作文篇一

假如我是大人小学生想象作文

现在才十二岁的我，距离当大人的日子还有一大段时间，但是，假如我是大人，我想做现在没办法做到的事，因为身为小孩的我们，不仅权力受限制，能力也有不足之处，所以我想赶快长大。

假如我是大人，我会帮助弱势儿童，因为现在的报章杂志及新闻，天天都有被家暴的`儿童，看到他们身上条条伤痕、淤青，我想他们除了有伤痕累累的身体，一定还有一颗受到严重创伤的心灵。在他们的心灵深处，往往都会希望能有爱他们的人及一个温馨、幸福的家庭，而不是让他们饱受痛苦和支离破碎的家庭，他们要的不是别人的同情，而是关爱，有句话说：“多一份关心，多一份希望”，因此一份关心，可以带来一个希望，所以假如我是大人，我一定要先成为家扶中心的义工，让儿童们生活在一个快乐、幸福的小天地，让这世界充满爱与希望。

假如我是大人，我会去实现我的梦想----到国外去旅游，看看世界各地的奥妙，我要去日本欣赏瑞雪缤纷的景象，品尝道地香喷喷的拉面，QQ有弹性的面条，加上鲜美的汤头，肯定是一道令人赞不绝口的美食;我还要去加拿大，满街各种火红的枫叶、艳丽的枫树，一定是个令人赏心悦目的地方;当然，我还要去纽约，享受人潮拥挤的都市生活，并和世界观光景点之一——自由女神像一起合照，再来，我还要去意大利，看看人人称奇的比萨斜塔，还有好多好多国家，我都要去逛逛。

为了实现我梦寐以求的梦想，我要快快长大，只要我长大了，就能享受不同的生活，也能完成我的梦想。

2.假如我是一只鸟想象作文400字篇二

假如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由的飞翔，给大树爷爷治病是我的专长。这啄啄，那啄啄，把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄啊!小虫子出来了!我要让你无路可逃，大自然是我美丽的家园。

假如我是一只鸟，我就可以在大自然自由的翱翔。感受这鲜花怒放的秀丽，千万朵花发出迷人的味道。这香甜，这芬芳。这采一采，那采一采，把可爱的小生命发到别的地方，等待这些小生命的到来，下一个春天将又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家乡。

假如我真是一只鸟儿，有着自由自在的生活，我会让我飞翔的痕迹滑过每一个角落，我会穿越层层白云，飞过每一片蓝天，淌过每一条河流，翻飞过重重的高山，看尽世间的花开花落，云淡风轻后，再在属于我的地方静静的死去。

假如我是一只鸟儿，我会用尽我的一生去寻觅那个叫做世外桃源的地方，与红尘隔绝，从新开始我的第二次生命，如果可以，再飞到世界的尽头，去了解人们立下的誓言到底有多深，人与人之间的情感到底有多厚。

3.假如我是大人400字想象作文篇三

假如我是孙悟空，我会帮助住在没房子的地方，把他们送到月球上，在那里，盖上一栋栋房子。让他们住在月球上。

假如我是孙悟空，我会帮助在外面要钱的人，给他们许多的钱，在给他们盖上一栋栋房子。

假如我是孙悟空，我会帮助没有爸爸妈妈的孩子，在给他们找一个想要孩子的爸爸妈妈，在给一些钱，让孩子快快乐乐的上学。

假如我是孙悟空，我会帮助一些想上学的孩子，但没有钱的`孩子，给他们许多钱，让他们快快乐乐的上学。

假如我是孙悟空，我会帮助那些截肢的孩子，在让他们的腿好起来，在给一些钱，让他们快快乐乐的上学。

假如我是孙悟空，我会帮助住在河水的人们把他们送到离河水远的地方，以防发生洪水，把这些人全部淹没。

4.假如我是大人400字想象作文篇四

我自由自在的在天空中飞翔，悠闲的欣赏着艳丽的花儿、翠绿的小草、茂密的树木，大自然的景色多姿多彩，真美啊!我结识了很多同类的朋友，与他们一起嬉戏玩耍，一起去观赏美丽的世界，观看人类的生活，此时的我无比的快乐啊!

我飞到一个十分繁华的大都市，听人说这是韩国的首都——首尔。我很惊奇，韩国的首都漂亮极了，是一座五彩缤纷的城市。身着鲜艳服装的人们从商店里进进出出，看的出来，他们的生活很幸福。韩国的家庭与中国的家庭一样，在生活中也有幸福，有快乐，有吵闹，有悲伤。韩国人崇尚孔孟之道，讲究礼让。在韩国如果夫妻吵架了，那是因为他们相互不了解，造成误会而已。争吵过后，他们都觉得自己错了，便会相互承认错误，向对方道歉，并说出自己是怎么做错的。

飞出中国看世界，让我意想不到，世界真的太大了。是啊，世界的每个地方都很美丽，而且每个国家都有自己的优点和缺点。

5.假如我是大人作文篇五

假如我是大人，我就可以和妈妈一样打扮得光鲜亮丽、美如天仙，衣服配牛仔裙、牛仔裤，穿着长袜加马靴，佩带各式各样的耳环，头发染成“金黄”色的，蓝色的隐形眼镜是我的秘密武器，出去逛街时，是别人瞩目的“焦点”。

假如我是大人，我要当兽医，替小狗、小猫看病，看到动物开心的模样，我就心满意足了。我也要开一家收留动物的“爱之家”，我要帮它们找到新主人，使他们不再到处流浪，让他们变成有人爱、有人疼的宠物。

假如我是大人，我可以出国去游玩，带着全家大小，亲戚朋友一起去“环游世界100天”，但要先努力存很多很多的钱，还要有好的计划，最重要的事，是要先学好各国的语言!

假如我是大人，我就可以到每一个游乐区游玩，因为我现在太矮了，有些游乐器材都有身高限制，不能让我尽情享受游乐器材的刺激，希望我长大以后还“童心未泯”，再次去挑战那些既好玩又刺激的游乐设施。

6.假如我是大人作文篇六

因为，有一次，我跟张红到她家门口认一认，如果，有时老师布置的作业没抄完可以去问问，这天我回家晚了一点，爸爸不问青红皂白，就狠批了我一顿，也没有我解释的机会。我很委屈，伤心地想：如果我是一位大人该多好哇

早上，我正在做美梦，睡得香甜的时候，忽然，小闹钟响了，我不想打破我的美梦，但是，我还要去学习更多的知识，不能不起床，我只好穿衣服，洗脸，刷牙，我还得背上重重的书包，一步一步地走到学校，我想：如果我是个大人骑辆自行车该多好哇

每当星期天，我们楼下就会有许多漂亮的小狗，有一次，我对妈妈说;“妈妈给我买只小狗吧。”妈妈说;“我们家没有养它的地方。我听到这个回答就会掉泪，我可怜巴巴的望着那可爱的小狗，我想：如果我是个大人就可以想买哪只就买哪只。

夏天，我去游泳，有了二个小时，爸爸说：“我们回家吧。”我说：“再游会儿吧。”爸爸就生气了。我只好乖乖的跟爸爸回家。我想:如果我是个大人就可以多游一会儿。

7.假如我是个大人作文篇七

我总是梦想着：如果有一天我变成一个大人那该多好，哪怕只是一天的时间也好。假如我是大人，我绝不会随便地打骂我的孩子。

有一次，我放学回家，书包还没放下就听见隔壁传来阿明的哭声。我赶紧问妈妈怎么了，妈妈告诉我是因为阿明没有考好。“他妈妈怎么能这样呢？这次没考好下次再努力嘛！一定要打孩子吗？”我想，如果我的孩子考试没考好或是做错了什么事，我一定会跟他讲道理，而绝不是用打骂解决问题。假如我是大人，我会尽我的力量保护环境。有这个想法，是因为家门前那一排柳树不知道什么时候已经被砍了。以前，每到夏天，总有老人坐在树下乘凉，可是现在只剩下几个光秃秃的树墩了。如果我是大人，我一定会阻止人们这么做。

但是，这些毕竟只是我的假设，现实生活中，我必须好好学习，用知识武装自己，只有这样，我才能为祖国献上自己的一份力量。

8.假如我是大人400字想象作文篇八

在梦里，我发现我变成了一位数学老师!我突然想起了我们班的数学老师，她经常发脾气，我可不能学她，我要做一个温柔的好老师，我要孩子们不再害怕上学!

今天是开学的第一天，我来到学校，等到上数学课时，我快步来到班级，把教案拿起，在黑板上写下了三道适合他们水平的题目，然后点了一位穿浅黄色短袖、深色长裤的男生，一位穿白色公主裙的小女生，还有一位穿红色篮球装的男生，让他们上来答题，我的数学老师上课就是这么做的。

只见那个两个小男生一会儿就“干掉”了自己面前的题目，而那个小女生却站在那儿不知所措!我的鼻子喷了一口粗气。这么简单的题还不会做?我的老天爷啊!我刚想发火，但一想起我说过我要当一名温柔的老师，便放弃了发火的念头，在心中用灭火器喷灭了火苗。

我慢慢地走过去，轻轻拍了拍她的小脑袋，笑着对她说：“小家伙，你先上位吧，这道题目的确有点难，你不会做，我是不会批评你的。好，现在我要问一下，谁会做这道题?”突然一双灰色小手高高地举了起来，好像高高挺起的大炮。是班上最爱打篮球最调皮的男生!这太出乎我的意料了!

他来到黑板前，抓起一根粉笔在黑板上“唰唰”地写了起来，过了一会儿，他丢下粉笔头走回了座位。我一看，吃了一惊，他做的竟然是对的!上课不认真听讲的他居然会做这道题?看来，我要好好培养他，把他培养成优秀的人才。

我刚准备去讲另外的两道题时，下课铃响了，下节课是体育课，我把学生们统统带到了操场上，一起打起了篮球。我不会让他们围着跑道一圈一圈地跑，又累又无聊，我们以前的体育课就是这么无聊。打篮球难道不是跑步吗?打篮球难道不能锻炼身体吗?打篮球比跑步有趣多了!我们整整玩了一节课，大家都玩得兴高采烈，玩得大汗淋漓。

最后一节课了，我给他们讲完题后，让他们做一下练习。不一会儿，全班人都写完了，哇，我的教学效果就是好，今年我肯定升职成校长!我看了一下时间，发现还有一点时间才放学，我便笑着对他们说：“我有一个脑筋急转弯，如果你们答对了，我就带你们到操场上玩儿，好不好?”同学们连声答应：“好!好!好!”

我润了润嗓子：“请听题：动物园里鼻子最长的是大象，那第二长的呢?’”马上有孩子给出了答案：“小象!”哇哦，我教出来的学生就是聪明!这可真是有其师必有其徒!等我同意让他们去玩时，他们如洪水一般欢呼着跑出了教室，到操场上做起了游戏，打起了比赛。

看着那一个个天真活泼的孩子，我幸福地笑了。他们肯定会在这儿快乐地成长!这群活泼可爱的小天使肯定会在这儿留下幸福、快乐、难忘的童年!

9.假如我是大人400字想象作文篇九

假如我是老师，我一定不会照本宣科。书是死的，人是活的，我会让大家学会思考和变通。对我来说，教科书只是一个教育工具，并不是教学的全部。譬如古代的科举八股文制度，考官在阅览大多数考生的作文时，通常都会晕头转向，可细细一品，却又发现，每个词都是从各家名典中汲取出的精华部分，像杂烩一般乱搅在一起，令人不知所云。这其实也是“题海战术”的负面效果。在给学生不断做题的同时，其实最多也只会记住一个大概公式和答案，在真正用时，常常想到天南地北，最后只能牛头不对马嘴地交卷，正确率自然是没有保证。所以，假如我是老师，我一定不用题海战术。

假如我是老师，我一定教导学生学以致用。因为，有一个好的思维，才是考好成绩乃至走好人生路的王牌。我并不急功近利，我会让学生自己解题并讲题，锻炼同学的胆量。

假如我是老师，我一定不会拖课。对于诸多老师的弊病——拖课，深有体会的我是不会犯的，其实这也是低效率的一种情况。