青年节领导讲话稿

青年节领导讲话稿（12篇）

1.青年节领导讲话稿 篇一

五四青年节领导讲话稿

今年是五四运动92周年，在“五四”青年节到来之际，我代表市委、市政府向在xx地区工作、学习和生活的广大青年朋友们致以节日的祝贺，向九十一年来为中华民族的伟大复兴而献身的仁人志士和革命先驱致以崇高的敬意！

五四运动既是一场伟大的青年运动，又是一场伟大的爱国运动，更是一场伟大的思想解放运动。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前赴后继，勇立潮头。无论是革命战争年代还是和平建设时期，广大青年始终高扬爱国旗帜，站在革命和建设的最前列，为国家振兴和民族富强作出了重要贡献。九十一年来，我们的祖国发生着翻天覆地的巨大变化，古都xx也焕发出青春的光彩。当前，xx经济社会处在快速发展的阶段，全市人民在市委、市政府的坚强领导下，努力建设“国际化、市场化、人文化、生态化”的西部经济强市。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。xx建强创佳，全面建设小康社会，更需要广大青年进一步弘扬五四精神、继承五四传统，在市委、市政府的领导下，在各级团组织的带领下，勤于学习，善于创造，甘于奉献，以自己的实际行动为xx的发展贡献青春、智慧和力量。xx青年要争做学习型青年。学习者生存，学习者发展。广大青年要在新时期社会纵横交错的坐标图上找到自己的位置，就必须敏于求知、勤于学习、刻苦钻研，始终保持与时代同步的知识结构，与社会现代化要求相吻合的能力结构，不断增强服务社会和应对竞争与挑战的能力。要全面广泛的学习，既要认真学习政治理论，以“三个代表”重要思想武装自己，也要学习与自己本职工作紧密相关的专业知识，学习科学、历史、法律等各方面知识，丰富自己的知识储备。要从实践中学习，坚持学习书本知识与投身实践的统一，在实践中思考，在实践中总结，在实践中创新（转载自本网http://，请保留此标记。），自觉到xx改革开放和现代化建设的第一线去，把自己锻炼成为学有所长，业有所精的有用人才。要养成终身学习的习惯，始终保持高涨的热情和旺盛的求知欲望，做xx建设学习型城市的先锋。

xx青年要争做文明青年。广大青年要在xx建设和发展的事业中担当重任，不仅要有丰富的知识，过硬的本领，而且要有高尚的情操、顽强的意志，要努力成为有德有才，全面发展的人。要大力发扬青年开风气之先的光荣传统，站在开创社会文明新风的前列，传承传统美德、实践新的道德规范、倡导新型的人际关系和良好的社会风尚，不断加强自身修养，规范自身行为，自警自省、自立自强，努力养成良好的道德习惯，展现与xx经济社会协调发展的新风貌。要自觉投身群众性精神文明创建活动，在共青团组织开展的青年志愿者行动、保护母亲河行动、希望工程等活动和社会扶贫帮困、环境保护、公益服务活动中修养品德，要敢于与社会不文明行为做斗争，做全面提高道德修养和社会文明化程度的先行者。

xx青年要争做诚信青年。“人无信不立”，诚实守信是立身之本和做人之道。诚信是全面建设小康社会的基本要求和完善社会主义市场经济体制的基本要素。广大青年要充分认识在“诚信”促进xx社会进步和经济发展中的重要性，在建设xx诚信社会过程中有所作为，努力成为建设诚信社会，诚信经济的生力军。讲诚信，就是要以诚待人，言行一致，守信于己，取信于人，树立高尚的精神追求，养成真诚守信的良好作风；讲诚信，就是要说老实话，办老实事，做老实人，忠实履行公民义务，以诚信为行为准则，做一个合格的建设者；讲诚信，就是要在诚信与利益冲突中始终坚持诚信为本的道德准则，自觉遵守社会道德行为规范。xx青年是接受良好教育的优秀群体，是先进文化的继承者和代表者，也应该在诚信xx的建设中起到表率作用。

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2.青年节领导讲话稿 篇二

一、积极动脑思考, 扎实打牢基础

一般来讲, 撰写例行会议上的领导讲话稿, 会议主题和领导意图也比较容易把握, 由于准备时间充分, 收集的素材范围很广, 能够从不同角度阐述问题, 文章相对好写。然而, 大部分情况是临时会议或即兴讲话, 准备时间仓促, 如果没有扎实的积累和较好的文笔, 按时交稿就比较困难, 即使勉为其难, 文章大都也不尽如人意。所以必须早动手早准备:一是察言观色、换位思考。从领导日常言行举止中, 揣摩其思考方式和办事特点, 尤其对其强调和关注的重点问题要特别留心, 这样在写讲话稿时, 才能从领导的角度换位思考问题, 做到文章的论调与领导意图基本一致。二是总结归纳、潜心思考。快速提高写作水平的一条捷径就是模仿借鉴优秀范文, 所以平时就要用心收集优秀文章, 分门别类地整理归类, 每隔一段时间拿出来看一看, 反复咀嚼消化, 往往会收到意想不到的效果。三是处处留心、独立思考。为了拓展视野, 做到与领导同步思考决策, 我们还需要紧紧围绕上级指示精神, 时时掌握部队作战、训练、战备等方面的工作开展情况, 灵活运用辩证法中矛盾的普遍性与特殊性原理, 由表及里挖掘本质, 从不同角度阐述、思考、解决问题, 写出的文章才能具有广度和深度。

二、抓住写作关键, 逐步修改完善

王国维把做学问分为三个境界, 诗意凝聚, 鞭辟入里。我认为写公文也是如此。第一阶段, 认真领会文章重要性。讲话稿特有的对象感和现场感, 决定它具有其它公文所不能比拟的说服力和感染力, 能够直接反映出领导处事方式和办事特点, 许多官兵往往是从一篇讲话稿开始认识了解一名领导干部的。所以我们务必要高度重视, 以强烈的责任感使命感, 认真完成领导交给的任务。第二阶段, 反复修改百折不挠。写文章“看似寻常最奇崛, 成如容易却艰辛”, 由于阅历浅、站位低, 文章往往观点狭隘、立意不够深远;由于思考问题、说话方式的孤僻习惯, 文章有时会逻辑不清、理解晦涩。所以必须谦虚地听取同事、领导的建议批评, 从中筛选出有价值的意见, 通过对文章的删减、排序、对比, 不断使文章内容充实、结构合理, 更加符合领导的思路意图。这个过程是思想斗争最激烈和工作量最大的阶段, 却是写出一篇优秀文章的必经之路。第三阶段, 横向对比平分秋色。经过修改, 对比前后文章, 我们会发现修改后的文章整体性、逻辑性更强, 语言更加准确、具体, 并产生一种豁然开朗的感觉, 也就真正进入了“众里寻他千百度, 蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处”的境界。

三、端正写作态度, 培养扎实作风

写作在把握整体性的同时, 还应养成求真务实、严谨细致的作风。一是讲认真。毛泽东曾经说过, 世界上怕就怕“认真”二字。讲话稿代表领导机关处理各项工作的严正立场和严肃态度, 不能有半点马虎, 务必要逐字逐句审核, 尤其是对一些模棱两可的新名词、新事物, 必须在弄清楚涵义之后方能使用, 防止张冠李戴, 闹出笑话。二是求务实。如果讲话稿中总是出现一些难以兑现、夸大其词、自相矛盾的话, 那么不论文章多么精彩华丽, 都会给人以言而无信、华而不实的印象, 长此以往, 领导机关的公信力、权威性必定会大打折扣。三是要严谨。讲话稿具有指导工作、宣传方针路线的作用, 必要时要奖励或批评某些具体的人或事。如果语言不严谨, 就可能造成歧义或误解, 既有损严肃性公正性, 也失去了扬善惩恶的目的。例如, 某领导在年底军人大会上论功评奖, 唯独没提到炊事人员。会后炊事班同志颇有怨言, 认为领导不够重视, 工作积极性有所下降。事后查明, 原来是写讲话稿中本来是“全团官兵”, 却写成“全团指战员”。其实“指战员”旧意确实是指指挥员和所有战士, 但为避免造成歧义, 用“全团官兵”不是更好吗?由此可见用词严谨是多么地重要。

3.中青年教师干部领导力培养的探索 篇三

明确思路，大力加强中青年教师干部领导力培养

中青年教师干部领导力主要指他们在谋划设计、引导方向、授权推动、组织协调、激励下属等方面的综合素质和能力。为大力加强中青年教师干部队伍建设，校党委遵循以下原则：

1.坚持德才兼备，以德为先。始终贯彻教师干部队伍年轻化、知识化、专业化的用人导向和德才兼备、以德为先的用人标准，把品德、知识、能力和业绩作为选任干部的主要标准。

2.坚持党管干部，以人为本。始终把贯彻落实党的方针政策作为教师干部队伍建设的根本要求，遵循干部成长规律，将教师干部队伍建设与学校事业发展、干部个人成长进步紧密结合。

3.坚持围绕中心，服务大局。始终把服务学校、建设有特色高水平首都人民满意的应用型大学，作为教师干部队伍建设的出发点和落脚点，通过多种方法和途径，培养干部的创新精神和创新能力。

4.坚持改革创新，统筹兼顾。始终坚持改革创新，建立有利于优秀人才脱颖而出的工作机制。坚持将教师干部使用和培养相结合，统筹干部的选拔任用、培养教育、管理监督等各环节。

5.坚持突出重点，整体优化。始终坚持以领导班子思想政治建设和能力建设为重点，对青年教师干部实施重点培养、重点管理、重点监督，大力加强教师后备干部培养，提高其综合素质和工作能力。

多角度、多渠道，拓宽中青年教师干部领导力培养途径

1.加强对中青年教师的引领，实施“助力成长”工程。校党委充分重视中青年教师队伍建设，在中央出台了《加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》后，根据学校实际情况，制定了《中共北京联合大学委员会关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》，提出“实施理论引领、师德建设、实践提升、助力成长、夯实信仰和温暖心灵六大工程”，其中“助力成长”工程明确提出“进一步推进教师专业技术职务聘任制改革，更加注重对青年教师和青年干部发展潜力和整体表现的综合评价，构建有利于青年教师和青年干部脱颖而出的聘任机制，为教学科研业绩突出的青年教师提供破格晋升的机会，关注青年管理干部的职称聘任问题。将优秀青年教师纳入学科带头人和后备干部培养体系，组织青年教师积极参与学校和学院教代会工作、干部选聘工作等。”在2014年上半年进行的副处级后备干部队伍的遴选中，88名具有博士学位的教师，或具有硕士学位、副高及以上职称的教师被推荐为副处级后备干部。这为今后从教师中选拔德才兼备的教师干部打下良好基础。

2.着眼中青年教师发展，健全选人用人机制。学校努力探索适合校情的干部竞争上岗机制，着力从教学、科研一线教师中选任业务管理干部，提高选人用人的公信度和准确性。自2009年9月以来，学校先后8次实施干部竞争上岗，有8名45周岁以下中青年教师通过竞争上岗方式担任处级干部；在民主推荐工作中，有14名45周岁以下中青年教师通过民主推荐方式担任处级干部。学校在工作中注意扩大民主，秉持公开、公平、公正的原则：一是在推荐和提名环节扩大民主，积极鼓励中青年一线教师参加竞聘，对科研和教学单位干部选任采取民主推荐方式，尽可能扩大参加民主推荐人员范围。二是在答辩环节扩大民主。答辩评委包括校、院领导、教代会代表、教授代表等，平衡不同类型的参加人员，确保代表性。三是在考察环节上扩大民主。除注意扩大民主测评和谈话范围外，着重增加差额考察力度。在最近几年开展的处级职位竞争上岗中，29个岗位根据答辩成绩共确定了61名考察对象，真正实现了优中选优，提高了选任干部的准确性和公认度。

3.扩大中青年教师视野，健全挂职锻炼机制。学校2012年制定了《北京联合大学干部校内挂职锻炼实施办法（试行）》，为教学单位中青年教师发展搭建了平台，对学校干部队伍建设起到积极促进作用。本着“请进来，走出去”的原则，学校积极参与全市范围内干部挂职工作，如在“人才京郊行”活动中，积极推荐校内优秀教师到专业对口单位挂职。同时，主动与兄弟院校联系，分批向北京科技大学、首都师范大学等兄弟院校相应岗位派出21名优秀教师、干部挂职锻炼。挂职结束后，学校要召开汇报会，听取挂职干部挂职期间的学习成果，学习兄弟院校先进的管理经验。

4.强化对中青年教师的培训，促进领导力的培养和提升。为促进教师干部的领导力培养，学校成立干部培训学校，开展新任处级干部系列培训工作、处级干部政治思想轮训班等多种形式的干部在职培训活动，组织优秀学员到国内外高校交流学习。组织中青年教师干部积极参加各类高校管理交流和研讨活动，狠抓干部的网络学习工作，有力促进了中青年教师领导力的提升。

青年教师干部领导力培养工作的主要成效和启示

（一）主要成效

⒈素质能力明显提高。校党委通过多种方式和途径，在提升中青年教师干部的素质能力上狠下功夫，使其思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质和身心健康素质都得到提高，增强了他们的学习能力、实践能力、创新能力，从而促进学校教学、科研和行政管理水平不断提高。近三年来，学校新增北京市级特聘教授6人、长城学者6人，他们大都是“双肩挑”的管理干部。

⒉职业发展更加科学。校党委打破论资排辈、平衡照顾的观念，开展轮岗交流和竞争上岗，变“伯乐相马”为“赛场竞马”，有效激发了组织干部工作的活力，提升了广大教师干部的危机意识和竞争观念，增强了他们自我奋发、自我进取的内在动力。同时，各项教育培训培养机制的建立，也促进了教职工的职业发展。

⒊队伍结构更加优化。一大批高学历、高职称的优秀年轻教师干部的脱颖而出，使学校的处级干部队伍结构得到持续优化，45周岁以下的干部达到了全体干部的50%以上，硕士以上学历的干部达到全体干部的85%以上。其中具有教师身份、“双肩挑”的处级干部占全部处级干部的三分之一以上。

（二）主要启示

⒈加强领导，做好顶层设计。在加强青年教师干部队伍建设工作中，校党委始终发挥着强有力的领导作用，把握大局，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会对干部工作的系列精神和要求，做好规划和顶层设计。同时，鉴于学校较为特殊的管理体制，注意充分调动发挥学院党委的工作积极性，在党委讨论确定学院青年教师干部的教育培训和选拔任用工作中，充分考虑和尊重学院党委的意见。

⒉强化责任，确保公平公正。校党委努力营造风清气正的政治氛围，组织部门强化工作责任和服务意识，促进识人、选人、用人、管人的科学化水平提高。2011年以来，学校在接受北京市委组织部对学校组织工作满意度的调查中，学校在扩大干部选任工作中的民主、确保公平公正方面，如“公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔干部”“从基层一线选拔干部”“差额选拔干部”“调整不适宜担任现职干部”等方面的分值，均明显高于北京市平均分值，相关工作得到了教职工的充分肯定。

⒊注重引导，提供政策激励。高校有些出类拔萃的教师，更为关注教学科研，对管理工作兴趣不大。校党委通过培训、谈心对这些教师进行教育引导，帮助教师明白参与学校管理的重要性，提升使命意识，还从政策层面，激励教师参与管理工作。从2013年全校新一轮干部重新聘任开始，对拥有教师身份的管理干部除按职称兑现待遇外，还实施行政职务实职津贴制度，有效提升了广大教师从事管理工作的积极性。

本文系北京市委组织部2012年优秀人才培养资助集体项目（项目编号2012F-06）的研究成果

（作者单位：北京联合大学党委组织部）

4.优选五四青年节领导讲话稿 篇四

正当集团公司上下以坚实有力的步伐，阔步朝着“___”的战略目标奋进的时候，我们迎来了“五四”运动__周年纪念日。今天，我们在这里隆重聚会，来纪念 “五四”运动__周年，同时表彰在过去的一年里，为公司两个文明建设做出贡献的青年先进集体和先进个人。值此，我代表公司团委向将要受到表彰的各类青年先进典型，致以热烈的祝贺，向战斗在各条生产战线的广大团员青年，致以节日的问候！

__年前的五四运动，奏响了中国青年运动的新乐章，为当代青年留下了丰厚的精神财富，也为我们在新的时代背景下做好工作提供了强大的精神动力。专业化重组以来，我公司各级团组织和广大团员青年们，以“五四”精神为动力，无论是在建立现代企业制度的改革探索中，还是在促进企业经济进步、管理创新，提高员工素质的实践中，都始终紧紧地围绕企业党政工作中心，发挥先锋作用，贡献青春才智，用自己的青春和热血谱写出光辉的乐章。

特别是__年以来，各级团组织团结带领广大团员青年，围绕企业经济建设中心，充分发挥青年人的智力和体力优势，依托争当青年岗位能手活动和青年安全监督岗工作，把团的各项工作融入到企业生产经营工作之中，取得了可喜的成绩，为确保企业各项生产经营指标的超额完成发挥了生力军和突击队作用。

青年朋友们，我们是最富有朝气、最富有创造性、最富有战斗力的一支生力军。企业构建快发展大发展全面发展的新格局，需要我们积极的参与，不懈的努力，艰苦的奋斗。所有有志气、有理想、有抱负的青年都要继承和发扬“五四”光荣传统，肩负起推进企业发展的历史使命，积极投身企业经济建设主战场，进一步解放思想、转变观念，立足本职，无私奉献，不断提高自身业务水平和工作能力，努力把自己锻炼培养成为岗位上的能手，培养锻炼成为企业的新型建设者，为公司实现做精做强和率先发展的奋斗目标，做出积极的贡献！

青年朋友们，青年兴则企业兴，青年强则企业强。新的发展形势给我们提出了新的要求，让我们共同携起手来，继承和发扬“五四”光荣传统，发奋图强，勇往直前，为开创更加灿烂美好的明天而努力奋斗！

优选五四青年节领导讲话稿范文模板【二】

五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落在我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

今天，我们这一代青年人有幸生活在一个靓丽的季节，生活在改革开放的大好时代，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。回顾发扬“五四”精神，我们认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生?

有人说，春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念；充满了激情与希望。我常常在想，美丽的青春到底是什么?而当我面对一个个病人时，面对一双双期盼的眼睛，我恍然大悟，原来青春是一种责任，青春更是一种幸福。这种幸福便是用我们的 爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语，青春的激情可以在一次次托起生命之光时迸发、激荡、升华。

青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

但是，“五四”留下的是永不倒的精神！青年朋友们，不，战友们！此刻，春之声响彻在我们的心房，响彻在中华万紫千红的大地上，我们青年又划起开动大船的双桨，坚定与彷徨、快乐与忧伤都一起坐在了梦幻的红莲上，让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神，励精图治、继往开来、雄姿英发、斗志昂扬，唱响一曲青春之歌，去谱写青春生命的崭新篇章，昂首阔步，追逐中国梦的脚步，迈向明日的辉煌！

优选五四青年节领导讲话稿范文模板【三】

亲爱的青年朋友们、同志们：

大家晚上好！

在五四青年节来临之际，我们在这里召开表彰大会，隆重纪念五四运动__周年、中国共青团建团__周年。过去的一年，学校各级团学组织，坚持以党的十九大精神为指导，深入学习实践科学发展观，围绕学校中心工作，积极开展具有青年特点的活动，在全国大学生艺术展演、暑期社会实践、青年志愿者行动、校园文化建设等各方面均取得了很好的成绩，为建设较高水平应用型本科院校和学校的迎评促建工作做出了贡献。借此机会，我代表学校党委向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向全校广大团员青年致以诚挚的节日问候！

__年前爆发的五四运动，标志着中国民主革命进入了一个崭新的阶段。成为现代中国青年运动的起源和发端。从此以后，中国青年在中国共产党的正确领导下，在鲜艳的团旗召唤下，以强烈的报国之志和锐意进取的创新精神，积极投身社会主义革命、建设和改革的伟大实践，矢志不移，不懈奋斗，绘就了一幅幅壮美的画卷。

今天上午，中央在北京隆重召开了纪念五四运动__周年纪念大会，党和国家领导人出席了大会，中央政治局常委李长春同志代表党中央发表了重要讲话。今天晚上，我院隆重召开纪念五四运动__周年暨表彰大会，就是要纪念“五四”光荣传统，大力弘扬爱国、进步、科学、民主的“五四”精神。历史证明，青年大学生始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的力量。当代青年、当代青年大学生是大有希望的一代，你们是我们党和国家的前途和未来！为此，我对学校各级团组织和广大青年提出几点希望：

第一、全校各级团学组织要统一思想，求真务实，不断加强自身建设。要坚持学习贯彻党的十九大精神，用科学发展观武装全团、教育青年，要把学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，引导团员青年统一思想，凝聚力量；要不断加强自身建设，内强素质、外塑形象。努力把团组织建设成为学习型、创新型和服务型的组织。要通过各种生动活泼、切实有效的活动，为广大青年成长成才创造良好条件，努力促进团学工作的全面、协调和可持续发展。

第二、广大青年大学生要永远站在时代潮流的前列，充分发挥生力军作用，与时俱进，开拓创新。当前，党领导人民集中精力全面建设小康社会。这恰好是当代青年尤其是我们青年大学生成长成才、奋发有为的关键时期。生逢太平盛世，理应大有作为。学校各级团干部和广大青年要不断开拓创新，把蕴藏的热情和潜能转化为搞好学习、做好工作的强大动力。学校的迎评促建工作、建设较高水平应用型本科院校的目标的实现，需要包括广大青年学生在内的全校师生的共同努力。广大青年既要有崇高的使命感，又要有强烈的责任感，要按照“四个新一代”的要求，努力成为全面建设小康社会的生力军，成为奋发有为的一代青年。

第三、广大青年大学生要坚定信念，加强学习，扎实工作。当今时代，科技日新月异，知识经济所带来的巨大财富和创造力，让人类比以往任何时代都更加富足。但机遇和挑战并存，社会的发展对青年大学生的要求也越来越高，业务能力强、综合素质高，才能拥有竞争的资本，才能在日益激烈的竞争中赢得主动。所以，广大青年要增强学习的紧迫感和责任感，要努力克服浮躁情绪，脚踏实地的奋斗，扎扎实实的工作，努力把自己历练成为社会主义现代化建设合格的建设者和接班人。

青年朋友们，同志们，光荣属于历史，奋斗成就未来。让我们继续弘扬爱国、进步、科学、民主的五四精神，勤于学习、善于创造、乐于奉献，深入学习实践科学发展观，努力围绕学校中心工作，不断从胜利走向新的胜利，用青春的热血和激情谱写滁州学院团学工作新的绚丽篇章，创造出无愧于时代和人民的辉煌业绩！

优选五四青年节领导讲话稿范文模板【四】

各位朋友：

大家好！

如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天，辅导员就告诉我们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的“读书无用论”也早已被热火朝天的“考研”、“考证”热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，我们要寻找属于我们这一代人的精彩。

为了活得精彩，我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋！传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩！

为了活得精彩，我们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说“机遇留给有所准备的人”，那么，年青的朋友们，让我们早早准备。

为了活得精彩，我们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，“不满是向上的灵魂”。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，我们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。

永远究竟有多远?没有人知道。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩！我们都将老去，但我们不是为了永远的青春而来，而是为了感受和我们不同的青春而来。从现在开始，让我们活得精彩！

优选五四青年节领导讲话稿范文模板【五】

青年朋友们：

值此五四青年节来临之际，我谨代表市委向全市共青团员、青年朋友以及青少年工作者致以节日的问候！

__年是五四运动_周年，更是我市创建省级文明城市的关键年。因此，扎扎实实做好各项工作，努力促进我市的改革、发展和稳定，创造良好的政治、经济和社会 环境，把我市建设成为繁荣、优美、文明的现代化新城，是全市人民包括广大团员青年的共同任务。在此，我代表市委向全市的团员青年提三点希望和要求：

一、刻苦学习，树立远大理想。

非学无以广才，非志无以成学。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代，国家之间的竞争将最终取决于科技之间的竞争。

广大青年只有自觉树立远大理想，努力学习各种知识，用人类社会创造的 一切优秀文明成果丰富和提高自己，把个人抱负与时代和人民的要求紧密结合起来，把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来，才能在实现我市新一轮发展中 实现自己的理想。

希望广大青年珍惜青春年华，勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握各种知识，以适应时代发展的要求。

二、爱岗敬业，宏扬艰苦奋斗精神。

青年是继往开来的伟大力量，是我们事业的希望所在。广大青年要积极投身经济建设主战场，树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识，服务大局、服务社会，以三个有利于为标准，在建设文明新市中开拓进取、勇挑重担，坚定地走在改革、发展的前列，真正成为全市各行各业、各条战线上的生力 军和排头兵，在改革开放和现代化建设中创造出一流的工作业绩。

三、遵纪守法，倡树文明新风。

当今世界经济和社会生活日趋多样化，各种思想 文化相互激荡，广大青年一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方 式，自觉遵纪守法，维护社会公德，奉行职业道德，积极参与青年志愿者行动、青年文明号、青年文明社区创建活动，以实际行动，在社会主义精神文明建设中开风 气之先，勇立时代潮头。

青年朋友们，这是一个人才辈出、竞展风流的时代，是我市全面振兴的时代，我市的现代化建设呼唤千千万万的创业者。

5.中国青年节领导讲话 篇五

中国青年节领导讲话

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2008年青年节。我谨代表我镇镇党委、我镇镇人民政府祝在座的每一位团员青年节日快乐！并通过你们向全镇团员青年致以亲切的问候！刚刚过去的一年是不平凡的一年，全镇的经济发展继续保持快速增长，城市化建设和管理力度不断加强，社会稳定工作取得了新进展，各项事业和精神文明建设取得了新的成绩。2003年全镇实现社会总产值123亿元，比上年增长51；国内生产总值实现22亿元，比上年增长49.1；人均国内生产总值突破1万美元。党建工作和精神文明建设取得丰硕成果，我镇被评为上海市文明镇、市五好党委。今年是我镇三年行动计划争取两年实现的关键之年。今年1—3月份共完成社会总产值35.36亿元，完成年计划22.1，比去年同期增长72.7；其中工业产值完成25.17亿元，完成年计划的22.5，比去年同期增长62.6；工业利润完成1.89亿元，完成年计划的24.9，比去年同期增长155.7。这些成绩的取得都离不开广大青年、团员参与我镇的建设，作出贡献分不开。青年是推动社会发展的动力之源，青年是推进我镇城市化进程的主力军，是我镇的希望和未来。无论在经济建设的每一个平台上，在我镇社会事业发展的每一个行业中，到处都可以看到青年投身我镇大改革、大发展的身影，到处都留下我镇青年成长的坚实的脚印和丰硕成果，到处都可以感受到青年人对我镇镇的满腔热爱。我镇青年人用他们特有方式为我镇的发展，为我镇的繁荣而奋力拼搏着，挥洒着青年人应有的个性。我们都是我镇人，作为一名我镇人，我感到骄傲；作为一名我镇青年人，我感到无比自豪。我爱我的家，我爱我的我镇。同时，在青年成长过程中，也时刻得到了各级党组织的重视、指导和关心，把培养、教育、引导青年作为党的建设的一项重要任务。我代表党委、政府向一贯关注、支持团工作的各级领导社会各界表示衷心感谢！青年朋友们，随着我镇城市化建设的不断推进，市区9号轻轨线交通设施的完善又一次给我镇镇发展楼宇经济带来了机会。至今年3月31日止镇保工作已结束，我镇镇全镇农民变为了居民，今年又是我镇三年行动计划争取两年实现的关键年，今年我镇又要创建国家级卫生城镇。我们各界团员青年都要认清形势，把握机遇，要勤于学习、勇于创新，乐于奉献，以百倍的热情去爱我们的我镇，以高昂的姿态去投身我镇的改革发展之中。我镇正向着：农村城市化、农民市民化、居住市区化迈进着，正在全面推进社会主义现代化建设。我们相信，全镇各界团员青年，在镇党委、政府领导下，一定会努力实践“三个代表”，适应社会发展要求，与时俱进、奋发有为，为把我们我镇建设成为要素型、功能型、现代化、人民安居乐业、城郊一流的充满生机和活力的小城镇作出团员青年应有贡献

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6.青年活动领导讲话 篇六

大家上午好!

五月的轻风播撒着希望，五月的花海流溢飘香。今天，我们在这里举行“爱---- 乐行---”暴走活动启动仪式。首先，我谨代表团县委对此次暴走活动的成功举办表示祝贺!向参与本次活动，勇于挑战自己的青年朋友们和选手们表示热烈的欢迎!

30公里的路程，是感受挑战的路程，我们要用双脚去丈量，用毅力去拼搏，用努力去完成，用意志去战胜。

30公里的路程，是感受恩情的路程，在旅途上，我们可以感受经济社会发展的宝贵成果，欣赏到我们的美丽家乡，亲近品味大自然的魅力与芬芳。

30公里的路程，是感受温暖的路程，暴走是对我们心理和生理上的考验，也是对我们团体的考验，在这较长的路途中，考验我们能否相互鼓励、相互配合、相互扶持，一起走向终点。

30公里的路程，是感受蜕变的路程，青年人是社会发展的主力军，是经济建设的中坚力量，通过旅途的洗礼，我们要带头践行社会主义核心价值观，弘扬先进的文化理念，争做社会建设的先行军，营造积极向上、团结互助的社会氛围。

我们共青团始终坚持以青年为本，围绕全县工作中心，服务大局、服务社会、服务青年，在今后的日子里，我们广大团员青年要把满腔的热情投入到工作生活中，艰苦创业，顽强拼搏，为建设高水平全面小康----做出自己应有的贡献!

奋斗的青春最美丽!

7.对起草领导讲话稿的几点思考 篇七

一、对领导身份清楚

领导者的职务、年龄、经历和性格各不相同, 讲话的内容、口气、表达方式和要求也会有所区别。要站在领导者的位置上, 写出符合他身份的东西来, 做到“文如其人”。

一要考虑领导职务。比如, 军事领导通常雷厉风行, 讲话要简洁明了、干净利索;政工干部通常读书较多、看问题深一些, 讲话要有理论性、思想性。

二要考虑领导资历。年龄大、资历深的领导, 一般群众威信高、影响大, 讲话语气可以严肃、甚至硬一些;年纪轻、资历浅的领导, 往往比较谦虚谨慎, 讲话就需平和、婉转, 尤其是批评人或事的时候, 更应注意方式。

三要考虑领导性格。性格直爽的, 讲话要果断、坚决, 多用一些短句子或者排比句;性格细腻的, 讲话要具体、详尽, 多引用详细的数据和事例, 语句可以长一些、软一些。

四要考虑领导素质。思想水平不高、文字能力较弱的领导, 讲话尽量用常用的语句, 万不可咬文嚼字、表述复杂;思想水平高、知识较为渊博的领导, 讲话一般要有思想性, 注意文字的修饰和润色, 还可以旁征博引、引经据典。

五要考虑领导角色。领导者在不同场合的角色往往不同, 讲话也应随之变化。比如, 如果以党内身份在党的会议上讲话, 稿子就要多从统一思想、把握原则等大方面着眼, 多谈一些对单位建设和发展有深远影响的事情;如果以行政职务发言, 往往以研究解决具体情况的为多, 必须做到讲情况有典型事例, 讲问题能击中要害, 讲原因有具体分析, 讲对策有可行办法, 提要求有明确责任。

二、对受众情况清楚

一要明白“对谁讲”。起草领导讲话稿还要看听众, 清楚讲话对象的身份、职务以及文化层次和理解能力。如果受众是普通官兵, 讲话稿就要尽量通俗, 多讲“兵言兵事”, 多谈深入浅出的道理, 多关注他们关心的问题, 切忌夸夸其谈、唱高调。如果受众是党员干部, 各方面的层次都很高, 讲话就要思想深刻、观点新颖, 讲究表达艺术。但无论受众者是谁, 都要注意与会者的情绪和反应, 努力缩短领导与受众的距离。在称谓上要多用“我们”, 少用“你们”;在态度上要注意分寸, 不要居高临下、拿腔拿调。

二要明白“在什么场合讲”。讲话场合也是撰写领导讲话稿需要考虑的重要因素。比如, 在礼节性场合, 一般是较为隆重喜庆的会议或活动, 所讲内容通常要表示祝贺和祝愿, 这就要注意语言的热情和语调的轻松, 不要给人以勉强做作之感。起草前最好拿到主办单位的讲话稿, 至少要了解会议或活动的基本内容, 以避免讲话离题太远、遗漏大项、分寸不准, 更不能喧宾夺主, 令人反感。而在工作性场合的讲话, 情况就不同了。

三要明白“受众想听什么”。领导讲话的效果如何, 听众是最好的评委。起草领导讲话, 首先要看一看, 领导在作这次讲话时, 谁在听, 他们想听什么, 迫切需要知道什么, 爱听什么风格的讲话。要将自己放在听众的位置去看问题, 必要时也可深入到群众中去做一些调查了解, 征求一些意见。只有将这些情况了解清楚了, 写出的稿子听众才会愿意听, 领导讲话才有针对性。但是应当注意, 每个听众的要求是不同的, 遇到“众口难调”的情况时, 要善于抓主要矛盾、兼顾最大多数人的口味。

三、对领导意图清楚

撰写领导讲话稿, 往往是“命题作文”, 起草者本人的思想和语言特点受到一定的限制。领导意图是讲话稿的灵魂所在, 领会好领导意图, 是选择和确定主题、起草好讲话稿的前提。对领导者的意图把握得越准确、越及时、越深刻, 确定讲话稿的主题和风格时就越能与领导的思想相契合, 越能达到最佳的演讲效果。通常对领导意图的了解和掌握有三种形式:

第一种是直接听取、记录领导的口头交代, 或直接拿到领导自己写的提纲或批示, 或从领导身边工作人员那里及会议记录、纪要等文件上间接得知领导的真实意图。

第二种是先由起草者写出提纲或提出构思, 口头向领导汇报, 或书面报领导认同。

第三种是领导只交代一个大概的想法, 至于如何构思、讲几个问题等, 都由起草者去发挥。无论何种形式, 都需要起草者对领导意图认真领悟、反复消化, 尤其是在自己发挥余地比较大的时候, 往往也是最能考验起草者领悟领导意图能力的时候。一要善于站位全局把握领导意图, 平时多学习, 勤思考, 多从领导的角度考虑和透视问题, 努力缩小与领导之间的思维差距。二要善于上下结合把握领导意图, 既要吃透上级精神, 又要摸清部队建设的有关情况, 多从上情与下情的结合中把握领导思考问题的轨迹, 掌握其讲话意图的精神实质。三要善于发展变化中把握领导意图, 坚持联系与发展相统一的观点, 既要注重领导思想的连续性、一贯性, 又要考虑到可能影响其意图发生变化的各种要素, 创造性地“发展”领导的意图。

四、对起草难点清楚

起草讲话稿, 求实、求全、求新、求深既相互矛盾, 又是内在统一的。作为领导者, 在一篇讲话尤其是重要一点的讲话中, 不能不兼顾全面;在突出某一项工作时, 不能不讲其他的问题;在谈一些具体事例上的表现时, 不能不谈一些深层次的认识。因此, 科学处理好这些起草讲话难点, 也是成功的关键。

一要注意防止过于求全。我们通常容易犯一个毛病, 就是过分追求完成系统, 生怕不全面、不系统。过去是无“三”不成章, 现在是无“四”不成章。一篇讲话, 前后大标题套小标题, 要么内容相近或者重复, 要么该说透的说不透, 给人“犹抱琵琶半遮面”的感觉。不论讲话主题的确定、全篇的布局, 还是大小层次, 都有一个突出重点的问题。除总结讲话外, 一般不要把面选得太宽泛, 要紧紧抓住当时最需要强调、最需要解决和回答的问题来写。

二要避免讲话缺“情况”。不能简单地认为多讲大道理, 讲话材料层次就高, 领导讲话的思想性、理论性绝不来自从理论到理论的泛泛而谈, 而在于“由小见大”“见微知著”, 应该是从具体到抽象的转变, 从事实到理性的升华。要善于用事实说话。主题观点是灵魂, 事实材料是血肉, 离开鲜明生动的例子, 讲话就会成为空洞苍白的说教;事例不在多而在精, 关键是要有代表性, 能够反映事物的本质。同时, 要避免简单的“观点加事实”的堆砌写法, 通过由表及里的分析, 使事实与观点有机结合。

8.领导讲话稿提纲的观点锤炼之我见 篇八

关键词：讲话稿提纲；观点锤炼；对策和建议

1.提纲观点锤炼要遵循讲话稿写作的规律

讲话稿是领导干部从事企业管理活动的专用文字材料，有独特的写作规律：通过对领导者思想和政策的公布，体现出权威性；通过对会议主题严密、条理、明确的表达，体现出逻辑性；通过对不同会议类型和与会对象的区分，体现出针对性；通过运用大众化、简练性的语言，体现出通俗性。因此，提纲观点必须遵循领导讲话稿的规律，即“权威性、逻辑性、针对性、通俗性”来谋篇布局，否则相去甚远。

A.突出权威性

企业领导讲话，目的多是围绕生产经营中心工作，发动和组织干部职工努力奋斗。因此，讲话稿必须牢牢地以这个中心为主线，每一句话都必须与整体工作部署精神相一致。若忽视了这一点，职工就会觉得领导信口开河，甚至弱化威信。因此，作为贯穿整篇材料的写作提纲，必须观点权威，主题突出，牢牢把握“吃透上、摸透下、重思考”的九字原则。即，“吃透上”就是努力吃透上情，注重研读有关文件，学习政策，增强理论功底；“摸透下”就是注重深入基层，深入一线，调查研究，努力摸透下情；“重思考”就是根据上情，结合下情，确定工作思路和讲话方向，通过锤炼观点为更好地贯彻重大部署和工作意图提供思想准备和精神动力。

B.突出逻辑性

现在的很多会议，与会者多是以听为主，边听边记；特别是基层召开会议，很少或者根本就不下发领导讲话稿。因此，要使参会者爱听易记，就必须注意讲话稿的逻辑关系，做到条理清楚，层次清晰，语言清爽。所以，在讲话稿观点锤炼中，首先要提纲挈领，精确概括出“一二三”；然后再主次排序，忌讳眉毛胡子一把抓，防止生搬硬套、前后重复、颠三倒四。

C.突出针对性

企业会议，既有生产、技术、管理、政工等专题性会议，又有职代会、半年会等综合性会议。领导讲话能够令职工接受，并且收到预期的效果，就必须针对不同的会议类型、对象，安排讲话内容，确定讲话风格。比如，在科技大会上的讲话不适合拿到思想政治工作会议上去讲，在董事局会议上的讲话更不能拿到车间班前会上去講。因此，锤炼讲话稿观点必须弄清楚在什么会议上讲，什么地点讲，什么时候讲，什么场合讲，跟什么对象讲。

D.突出通俗性

企业开会是要解决问题，否则就是浪费时间、挥霍效益，因此开短会、说白话、重实效，已经成为大家共识。提倡“开短会”、“讲短话”，就必须突出讲话的简练性。所以，锤炼的观点首先要一言而尽，不要“涂脂抹粉”，要让职工从提纲中就听到真意；其次，要突出重点，详略得当，不要面面俱到；再次，要深入浅出，忌讳用词生僻，拗口难懂。

2.提纲观点锤炼常见误区

在实际写作中，我们常常感到，因为观点锤炼不恰当，一篇领导讲话稿不仅不能起到部署工作、宣传教育、组织动员、沟通情况的积极作用，相反还极不利于领导者自身建立形象、树立威信。究其原因，常犯的误区是：

A.雷同重复误区

一是“抄袭”，下级直接将上级提纲观点稍作改动，如将“领导重视，责任到人”改为“一把手负责，副职分工”，把总公司的名称改为分公司的名称，余下要点照搬；二是“拷贝”，套词重复出现在各个提纲中，如庆“七一”领导讲话中，一级标题为“党建工作成绩斐然”，接下来二级标题分三个方面：“思想建设基础更加牢固”、“基层组织建设持续推进”、“党风廉政建设常抓不懈”，这种老套路延续下来，让人感觉观点总无新意，落入俗套。

B.言之无物误区

不少讲话稿的观点都容易陷入这一误区，尤其是工作部署类的讲话稿，往往观点中规中矩，听众也感觉无可挑剔，但会后思索，却发现还是不清楚工作应如何着手，似乎工作只需用格式化的观点加以落实，至于实效做与不做差不多。

C.逻辑混乱误区

一是不注重各部分提纲篇幅上的匀称和协调性，导致层次要点模糊，段旨不明；二是各部分的边界划分不明晰，造成一个主题多个中心，与此对应的另一表现则是一个相对集中独立的概念不在一个层次内，造成中心分散；三是不注重各部分间的周密性和简洁性，前面锤炼的观点，后面重复出现，前面汇总的意思，后面重新提起。

D.八股僵化误区

讲话稿如果过分拘泥于一定的模式，这样起草的提纲反而会束缚思想，影响生动性。比如，在销售企业季度工作会议上，领导讲稿观点总体应该按照“目标任务——思路措施——奖惩考核”来布局，说到“思路措施”表述的观点大概是“一是抓市场；二是稳生产；三是严管理；四是聚思想”等等。如果每个季度都是这样写，提纲观点就显得内容僵化，犹如八股文，没有生气，缺乏激情，写者倦怠，听者厌烦。

E.故作高深误区

有的秘书在起草讲话稿提纲时，喜欢故意使用一些生僻难懂的词语，大量的、生硬地引用古词旧典、技术用语，进而导致立论说理不深不透，观点空泛，浮皮潦草，缺乏启发性和感召力。

3.提纲观点锤炼的对策与建议

A.要高度概括体现意义和认识的观点

对某项工作重要意义、地位、作用的认识和原则的把握，是领导讲话稿中经常涉及的重要内容之一。能否充分认识某项工作的重要意义，在一定程度上决定了与会者对此项工作的认识程度、重视程度及其工作成效。因此，围绕会议主题，观点的锤炼就要立意高远，体现较高的思想性。

比如，2011年中石化集团公司傅成玉董事长在干部座谈会上发表重要讲话，高屋建瓴地提出了“建设世界一流能源化工公司”的发展战略，然后从六个方面锤炼观点，分别是资源战略、市场战略、一体化战略、国际化战略、差异化战略和绿色低碳战略。这让我们耳目一新，从观点中就能深刻认识到一个国有特大型企业创建世界一流企业所应担负的政治责任、经济责任和社会责任。

B.要深度挖掘剖析形势和问题的观点

安排工作、部署任务、形势教育之类的会议，分析形势、剖析问题是领导讲话稿中必不可少的重要内容。从发言领导角度来说，只有认清了形势，发现了问题，才能有针对性地找到解决问题的办法和措施；从与会者的角度来说，形势分析越透，问题找得越准，就越能引起与会者的关注，也越能让与会者产生共鸣，会议的效果也就越好。

比如，2010年元月份，山东省姜大明省长在省十一届人大三次会议上的政府工作报告，在充分肯定2009年工作成绩的同时，对我省受国际金融危机冲击所遇到的严峻困难和挑战进行了深入剖析，提纲观点：我省经济回升的基础还不巩固，发展方式粗放，自主创新能力不强，服务业发展滞后，结构调整压力很大；一些行业产能过剩，市场需求不足，部分企业特别是中小企业生产经营仍很困难；民营经济发展不快，民间投资意愿不强，经济增长的内生动力还不足；外需萎缩的影响还在持续，扩大出口和利用外资面临不少困难；财政增支减收因素明显增多，收支平衡压力加大；就业形势仍很严峻，城乡居民收入增长趋缓，民生领域还存在许多亟待解决的问题。

C.要系统分析安排任务和总结工作的观点

安排任务和总结工作具有系统性、广泛性、全面性、周到性的共同特点。因此，在锤炼安排任务和工作总结的观点时，一方面，安排任务的观点要具体，可以增加方方面面的责任感、使命感和压力感，调动一切积极因素为完成共同的目标任务尽职尽责；另一方面，总结工作的观点要全面，可以全方位审视和评估工作完成情况，全面激发参与者的积极性，为完成下一阶段目标任务而继续奋斗。

比如，在2011年胜利油田办公室工作会议上，局办领导在总结上年度全系统工作成绩时，论述了以下四个观点：以“三基”创建为契机，大力加强自身建设，管理水平稳步提高；以主题活动为载体，大力加强标准化、规范化建设，工作质效不断提升；以决策服务为重点，大力加强以文辅政能力建设，办公室核心职能进一步发挥；以精干高效为目标，大力加强综合协调，办公室“枢纽”作用进一步提升。

上述四个观点，全面总结了油田行政办公系统紧紧围绕决策部署和中心工作，积极参与政务、搞好服务、办好事务的综合情况，从而激发了该系统进一步提升队伍综合素质、提高整体工作效能和基础管理水平的積极性和主动性。

D.要具体分解采取措施和落实责任的观点

在传达贯彻性会议的讲话稿中，领导逢会必讲“采取措施、落实责任”的观点。但是，怎样讲得有效果、有力度，是个大学问。通常，在拟定落实工作措施和工作责任的提纲观点时，秘书往往采用“加强领导”、“明确责任”、“督促检查”之类的观点。这些观点比较原则，被各类工作性会议的领导讲话稿所套用，形成了公式化、程序化、八股化的格式，缺乏生动性。解决的办法是要着力提高观点的针对性和可操作性，衡量的标准是要看观点中是否体现了措施具体、责任明确、奖惩分明。

比如，某团市委召开推进青年就业创业工作会议，面对国际金融危机深入影响、经济回升基础乏力、青年就业创业压力加大的现实情况，与会负责人提出了操作性、实效性较好的办法，讲话提纲观点如下：一是深入做好青年就业创业见习基地建设；二是抓好就业创业培训分类实施；三是深化青年创业小额贷款工作；四是推进工作与“红旗团委”评选挂钩。特别是在深化青年创业小额贷款工作论述中，又继续细化观点：其一要进一步扩大贷款渠道；其二要进一步扩大贷款的受益面；其三要努力探索新的担保方式；其四要选拔十佳诚信青年创业者。

E.要准确表述检查督导和批评教育的观点

领导在检查督导和整顿作风会议上，都要对工作中存在的问题剖析研究，对某些工作不力、不作为的同志批评教育。此时，如果秘书对工作中存在的问题拿捏不准或不得要领，就会犯了不能切中要害的错误，甚至出现点名批评的人和事与实际不相符的情况。究其原因，这是起草领导讲话稿的同志事前调研不深入，问题没找准，责任没弄清，进而影响了观点锤炼的准确性，使会议达不到应有的效果。因此，一定要深入基层做好调查研究，认真分析存在问题，恰如其分地提出批评教育意见，尤其要提高检查督导、批评教育观点的精准度，使查摆出的问题符合实际，让被批评的同志心悦诚服。

在延安整风运动中，毛泽东同志所作的《反对党八股》的报告，深刻剖析了党八股腐朽文风，用了八组准确、形象、简练的词汇表述观点：空话连篇、言之无物；装腔作势、借以吓人；无的放矢、不看对象；语言无味、像个瘪三；甲乙丙丁、开中药铺；不负责任、到处害人；流毒全党、妨害革命；传播出去、祸国殃民。

上述八个观点对这种文风存在的种种弊端和危害一一加以概括与精准描述，形象生动，击中要害，使与会同志一听到上述观点，就能够明白党八股害党害国的本质，从而增强了全党加快“采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风”的紧迫性、责任感。

F.要精心谋划主题相同和内容相近的观点

经验不足、功底不深的秘书同志，往往害怕碰到“三同”会议，即“同一会议、同一议题、同时讲话”。在这种情况下，虽然不同文字秘书各自起草材料，但是拟好的讲话稿却出现了观点相同、内容相近、材料相似的尴尬，导致不同领导在会上说同样的事、举同样的例、讲同样的理。一旦碰到这种局面，后面讲话的领导有的就不得不抛开讲话稿，临场发挥了。

摆脱这种尴尬，文字秘书一定要事先调查研究，然后根据领导讲话的先后顺序和工作分工等因素来拟定讲话稿的观点。对于比较大型和正规的会议，如果安排两位以上领导讲话，负责起草不同领导讲话材料的同志事先应通好气，谁讲全面、谁讲重点要各有分工、各有侧重。如果根据议程安排，某一领导不作主报告，也就是不讲全面工作，建议在确立讲话提纲和观点时，紧紧抓住会议需要重点研究和解决的最关键、最重要的几个问题来锤炼讲话稿的观点，这样写出来的材料重点突出，也便于与会者迅速抓住工作要点。另外，还可以根据领导分工来确定讲话角度和观点，在紧扣会议主题的前提下，围绕领导人精通和熟悉的某一两项工作来谋划和深化观点，把问题讲深讲透。这样既能发挥该领导的长处，又能体现他的讲话个性和特色。

参考文献

[1]毛泽东.毛泽东选集（第三卷）【C】北京：人民出版社.1991

[2]邢修桂.秘书之友【J】秘书之友编辑部.2010.09

9.青年演讲比赛领导讲话 篇九

大家下午好!

幸福绽放花千树，合规春风拂面来!今天我们在这里举行“梦想”主题演讲比赛，是行全面推进合规文化建设，建立合规管理长效机制的一项重要活动，也是分行进一步深化董事长提出的专项治理活动的具体延伸。在此，我首先代表分行领导班子向出席本次活动的领导表示热烈的欢迎，对参加比赛的各位选手给予充分的鼓励!(鼓掌)

分行自重组开业以来，认真贯彻落实各项监管政策规定，牢固树立“合规经营，严控风险，稳健发展，服务地方”的经营理念，坚持改革创新，推进网点转型，加快条线建设，构建营销体系，取得了良好的经营业绩和社会效益。但是我们也清醒地认识到，业务增长越快，创新业务品种越多，遇到的风险和管理难题就越复杂，需要落实的政策法规和制度要求也越多，也就越发需要加强合规管理、保障依法合规经营。

“设绳墨而取曲直，立规矩以为方圆”，如果没有强有力的合规监督制约机制，业务发展得越快，发生违规行为和案件的风险就越高。因此，我们大家都要从推动全行科学发展、持续发展的大局出发，积极投入到专项治理活动中去，自觉地加强合规管理，使“合规创造价值”、“合规人人有责”、“违规零容忍”等合规理念深入人心，在全行营造良好的合规文化环境，减少违规操作，实现安全运营。

今天参加比赛的选手都很年轻，可谓是我们行发展的主力军，个个蓬勃向上，激情飞扬。现在正值“五四”青年节前夕，你们和其他广大青年员工一样肩负着中原银行承前启后、继往开来的重任，光荣与艰巨同在，生命与使命同行!希望你们高举合规旗帜，努力工作，积极进取，找准自己的幸福方向，早日实现心中的人生理想!

10.青年节领导讲话稿 篇十

尊敬的各位老师、各位同事：

大家下午好！

很高兴参加今天的青年骨干教师成长计划第一期青年骨干教师培训班结业典礼。首先，我代表学院向顺利完成培养任务的各位老师表示热烈的祝贺！同时祝贺XX、XX、XX三位老师获得优秀学员称号。刚才播放了培训班的总结视频，回顾了培训班的点点滴滴，我深有感触。从培训班开班到结业，每一位老师和学员都付出了大量的时间和精力，付出了辛勤的汗水。换来了学员知识的积累、提升和每一位学员的成长与进步。

今天，培训任务虽然已结束，但新的学习、工作又将开始，人事处让我利用这次机会，给在座的青年骨干教师今后的学习和工作提点意见和建议，我高兴地接受了这个任务。我想以现今比较时髦的提法，也就是以问题为导向，来谈谈自己对一些问题的不成熟的认识，也算是对青年教师的建议吧。

中国改革开放近40年，经济发展、社会进步的速率是空前的，高等教育数量的发展前所未有地得到稳步提升，至少我们的硬件条件已经位于世界先进行列。这就招来大量学者对比研究中国与其他国家高等教育的出口质量，也就是高等教育人才培养的质量。

中外学者普遍认为：中国的大学毕业生有三好：基本功好、书本知识好、考试成绩好。西方发达国家的学生有三强：创新能力强、动手能力强、演说能力强。这个结论如果成立，我还是比较接受的。这也就意味着我们赢在起点———中等教育、基础教育这个进口好，却输在终点———高等教育只是在中等教育基础上，培养了有一定专业知识的“三好学生”。而高等教育是专业教育，要想人才具备与社会接轨的能力，更需要这个终点的成功。

怎样解决这一问题？对我们高等学校和高等教育工作者提出了严峻的课题。我们的学校应该做什么？怎么做？我们老师应该教什么？怎样教？

我想无论做什么，作为高等学校的教师，首先，要有良好的教学态度，体现在：

一、对学生的热爱和负责任。

这是最重要的，但绝不是口头上的，要以生为本。

二、对高等教育的事业心与责任感。

三、对工作岗位的兴趣与珍惜。

也就是要拥有“三心”，做到三个投入：对岗位抱有责任心，保证精力的投入；对学生充满爱心，注重感情的投入；对工作持有热心，保持激情的投入。

其次，要具有良好的业务素养，体现在：

一、要具有扎实的本专业的学科知识。

起码要精通所讲授的课程内容，对本学科方向的发展历史、现状和趋势，特别是需要解决的问题有比较清晰的了解，熟悉本专业的其他课程及其与所讲授课程的联系。

二、要具有本专业的实践能力。

对理工科，要熟悉本专业各门课程实验所对应的主要仪器设备，并能够正确使用；要精通所讲授课程对应的实验，能够用理论解释实验现象；能够指导学生的综合性、设计性、创新性实验；能够指导学生做课程设计与毕业设计；能够指导学生有关科学竞赛和课外活动。对文科，能够将教学内容与社会现象、社会问题相结合，不能只空对空讲理论，要指导学生针对社会问题进行知识应用和创新。

三、要具有本学科领域的科研经历与能力。

对理工科，能够进行基础理论研究或工程技术研发，积累科学研究或技术开发的经验，并能够将研发经验或成果引入教学。对文科，能够针对社会或人文问题开展研究，形成自己的论著，为引领社会先进文化、产生先进思想、促进社会进步做出自己的贡献。

四、要熟知高等教育的教学规律与理论。

学习和掌握人才成长规律、高等学校教学规律、教学与研究互动规律，能够进行教育教学研究，并且能够将学习与研究成果自觉地用于自己的教学过程中。

五、要具有较高的文化素养，对理工科，要学习了解文学、历史、哲学、艺术的一般知识，了解中华传统文化和世界先进文化，能以较深的哲学理念和较宽的文化视野看待问题、思考问题和解决问题。

对文科，在自己的专业基础上，应了解自然科学的基本内容，力争在校园文化建设和大学精神建设方面发挥更大的作用。

第三，要做到既要教书又要育人，工作中要做到;一、备课先备学生。备课前深入了解学生的学习需求与状态，教学中精心设计教与学的互动，课后作业的安排能够有效地调动学生查阅资料、思考问题和学习兴趣培养的积极性。把对学生的调查与分析作为备课的基础依据，把学生是否参与到教学中作为是否成功的基本标志。一句话“有的放矢”。

二、要激励学生的学习兴趣。

通过自己生动精彩的讲授、教学方法的改进、问题的引入调动学生课程学习的积极性，提高其学习兴趣和动力，强化学生思考问题与提出问题的意识，努力从“要我学”变为“我要学”。

三、引导学生科学精神。

在教学中注重弘扬严谨、求实、探索、创新的科学精神，并注意身体力行、言传身教，严格要求，要把培养学生的科学精神、学习品德和优良学风作为自己的神圣职责。学风建设不仅是学生处、辅导员的工作，教师更是学风建设的主力军，因为我们与学生接触时长面广。

四、培养创新精神和创新思维。

多采用启发式教学，倡导问题导向，培养学生开放性思维。减少继承式学习，反对囫囵吞枣，提倡批判地接受。使学生真正明白：任何所谓真理都是有条件的；答案只有优劣，没有唯一。创新是民族的灵魂。跟跑，就没有领跑。回顾原始创新，一战前的欧洲：电、火车、轮船。近现代的美国：飞机、汽车、电视、计算机、电冰箱、手机。要培养学生创新，首先要培养其创新精神和创新思维。

五、指导学生学习方法。

本着“今天的教是为了明天的不用教”、“最重要的知识是关于方法的知识”、“会学比学会更重要”的理念，热心于对学生学习方法的指导。注意在每一门课的开头，和学生探讨本门课的学习方法，在教学过程中。随时融入学习方法的指导；在教改活动中，注重“教改”与“学改”的结合。

六、疏导心理健康。

一方面能够在教学过程中，注意对学生进行心理教育，引导学生养成坚毅、乐观、大度的心理品质；另一方面，热心和学生交朋友，能够针对学生的心理健康问题进行疏导。

七、注重综合素质的培养。

能够注意在教学的同时对学生进行做人的教育，注重对学生在政治思想、道德伦理、个性品质几个层面进行教育和培养，注重开发和提升学生的非智力因素，提高综合素质，增强就业竞争力。

总之，教育、教学是一门学问，提高教育教学质量不可能一蹴而就，需要我们从点滴做起，从方方面面积攒，日久天长，成果定会显现。

另外，作为一名老教师，我还想和青年教师再谈一些体会：我们每个人首先是自然人，都有七情六欲、好恶爱憎；同时，离开家门，我们又是社会人，都工作在一个群体当中。世上没有一模一样的人，别人也没有义务向你看齐，所以与人相处，就要求我们有海纳百川的胸怀，要想让别人敬你一尺，请先敬别人一丈。

各位老师，你们的青春和理想，才华和抱负，都与学院的发展紧紧联系在一起，你们是学院发展壮大的中坚。学院也将一如既往地积极为大家创造好工作环境和条件，大家也必将在XX学院这片沃土上施展才华，收获成长，实现理想。

11.如何写好领导讲话稿段首导入语 篇十一

当然，并非每个领导每个场合讲话都要用段首导入语。一般来说，大型会议、严肃场合。如动员会、推进会等，才使用段首导入语，而碰头会、协商会等相对随意性的会议，则往往开篇即单刀直入，有事说事。一般来说，领导讲话稿段首导入语有以下几种类型：

一、介绍背景型。即先介绍与该段落主题相关的背景，然后循序渐进地引入到段落主题上来。

例1： 去年12月，全国组织部长会议提出，要在领导干部中深入进行“三严三实”专题教育。今年4月，中央印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》；4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会，刘云山、赵乐际、刘奇葆三位中央领导同志出席，刘云山和赵乐际同志做了重要讲话，对开展专题教育提出了系统性要求。省委高度重视，抓得很紧。近期，省委已印发我省专题教育《实施方案》，对全省开展专题教育做出具体安排。中央和省委一系列部署的重要精神，为抓好专题教育指明了方向，提供了遵循，我们一定要认真学习，深刻领会。

例2： 专题调研是讲好专题党课、组织好专题研学的基础和前提。近期，省委常委将带头深入基层开展专题调研。

以上两个例子中，例1介绍的是会议召开、文件出台方面的有关背景，例2介绍的是近期或将来更远时段内要做的事情。两例段首导入语都通过背景介绍，让与会者对这项工作有一个系统的认知，进而掌握正确方向，把握总体要求。

二、承上启下型。即段首语承接上一段落，引出下文，使前后层次和脉络连贯、自然、流畅，不突兀。这种类型的段首导入语多用“还”字来表达。

例3： 打铁还需自身硬。老干部工作要为党的事业增添正能量，必须要有一支充满正能量的团队，要建设一支“讲政治、重感情、业务精、作风好”的老干部工作队伍。各单位要切实加强自身建设，进一步提升老干部工作人员的能力和水平，扎实推进老干部事业发展。

“打铁还需自身硬”告诉我们，上文属于“打铁”的内容，下文将要阐述“自身硬”的内容，承上启下，过渡自然。“打铁还需自身硬”这一句导入语，多用于加强自身建设方面的内容。

三、意思解释型。即对段落标题中的关键字、词进行解释、解析、解读，然后引入到段落主题上来。

例4： 羊大为“美”，本义是地广民淳，地广是自然美，民淳是社会美。关于自然美，这是我们生活的向往，也是我们作为南水北调中线工程核心水源区的使命所在。我们现在搞绿美郧阳、“五城联创”、生态家园建设，都是为了让我们的天更蓝、山更绿、水更清、城更美。

该导入语先是对“美”字进行解释、解析，进而与本地在“自然美”上的一些举措联系起来，让与会者感觉贴切、自然、到位。

四、显旨撮要型。即用简明、精炼、高度概括性的语言，把该段落主题表达出来，起到“立片言而居要”的作用。

例5： 教育的本质是教化，教化的要害在于从思想上解决问题。思想上没有变化，行动上的变化也只是暂时的、靠不住的。这次是以“三严三实”为主题的一次教育，必须把思想武装贯穿整个教育过程之中。

例6：思想政治建设是领导班子建设的灵魂，是我们党加强自身建设的优良传统和宝贵经验。

上述两例中，例5紧扣“思想武装”这一核心词来撰写导入语，例6紧扣“思想政治建设”这一核心词来撰写导入语。

五、借势借力型。即在段首引用某个重要领导人的讲话原文，或引用某次重要会议提出的重要论断，或引用名言警句、谚语哲言等，借他人之势之力来引出段落主题。

例7： 习总书记讲，党看干部主要就是看“肩膀”。铁肩担道义，恐怕还要靠强化责任。

例8：中央提出，专题教育要实现“三个见实效”的重要目标。这“三个见实效”，我理解为，第一个见实效是……

例9： 这次专题教育，中央要求各级党委（党组）书记都要带头讲党课，党委（党组）其他成员也要在适当范围讲党课，重点做到“三个讲清楚”。

以上三例中，例7借习总书记讲话之势，例8和例9借中央要求之势，都通过借势的方式告诉与会者，这项工作是中央高度重视，是自上而下认真抓的一项工作，必须当作政治任务来抓紧、抓实、抓好。

六、问题导向型。即开篇先列举与该段落主题相关的问题，进而有针对性地提出工作要求；或者先反面论述，然后引入到所要阐述的段落主题上来。

例10： 有了规矩不严格执行，就像开车不守交规，任性就要出事。应当说，现在党纪党规是比较系统和全面的，许多要求也很明确具体，但问题是落实不够、执行不力。

例11： 当干部，就要接受更严格的约束，学会在接受监督下履职尽责。现在，一些地方在干部工作上，重选拔任用、轻管理监督，对这种现象应当认真加以解决。

以上两例，例10开篇点出“不这么做会怎样”，从反面论证严明纪律规矩的重要性。例11直接点出当前存在什么样的问题，继而明确提出，要高度重视并加以解决。两个例子都通过点出问题的方式，达到开篇警醒的目的。

七、巧用修辞型。即巧妙运用设问、疑问、假设、对比、排比等修辞手法，来进行表达，以起到警醒、提示、强调的作用。

例12： 标准是什么？就是“信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁”，就是“忠诚干净担当”“三严三实”和“四有”要求。

例13： 如果这个关把不好，很容易造成不称职、不干净的人走上领导岗位。如何把好选人用人关，新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》作了相应规定。

以上两例中，例12运用的是设问的修辞手法，通过自问自答，强调“标准”的含义。例13运用的是假设的修辞手法，假设把关不严的后果，进而强调把关的重要性。

八、杂糅综合型。即在领导讲话稿具体撰写过程中，根据实际需要，综合运用上述多种类型的段首导入语。

例14： 铁的纪律，是我们党的光荣传统和独特优势。习近平总书记多次强调：“要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，并指出，“在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩”。遵守政治纪律，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，始终同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。

该导入语中第一句、第三句属于显旨撮要型，第二句属于借势借力型。

例15：新的干部任用条例颁布已有一年半的时间，前不久，中组部召开了省区市贯彻落实干部任用条例工作座谈会。会上，赵乐际部长要求，紧紧围绕党和国家发展大局贯彻落实条例，进一步回答好“选什么人”“以什么作风选人”“树立什么导向”的问题，我们要认真学习贯彻座谈会精神，把条例作为干部选拔任用工作的总章程、总遵循，进一步把握贯彻落实条例的实践要求，不断提高干部工作科学化、规范化、制度化水平。

该导入语第一句属于介绍背景型，第二句属于借势借力型。

对于如何写好领导讲话稿段首导入语，笔者认为，可从以下几个方面下功夫：

一是注重锻炼个人的辩证思维。任何精彩、严谨、贴切的段首导入语，都渗透着唯物辩证法的智慧和哲理。学好了辩证法，增强了辩证思维，就能理性地、系统地、科学地看待事物和分析事物，就能抓住某一事物或某一项工作的核心、关键和根本，就能理清不同事物或不同工作之间的因果、递进等逻辑关系，就能写出显旨撮要的基本句、核心句、关键句，就能灵活撰写意思解释、承上启下、巧用修辞等不同类型的段首导入语。

二是全面掌握情况，加强日常积累。写好一篇讲话稿，必须了解方方面面的情况，如上至中央的政策方针、形势方向，中至本地发展机遇举措、目标任务，下至基层乡镇的底子情况，等等；如已做了什么，未做什么，已做的进展成效如何，还存在哪些做得不够的地方，等等。只有充分掌握了与段落主题相关的各方面素材，才能撰写出介绍背景型、问题导向型、借势借力型等不同类型的段首导入语。

（摘自《应用写作》）

12.在省农委领导干部会议上的讲话 篇十二

根据会议安排, 我就农业机械化方面的上半年工作情况和下半年工作安排, 讲两点意见。

一、上半年主要工作

上半年, 全省各级农机部门立足服务“三农”, 突出重点、统筹兼顾, 着重抓了以下几方面工作。

(一) 认真落实农机购置补贴政策

2009年中央财政进一步扩大农机购置补贴规模, 增加补贴机具种类, 扩大实施范围, 我省农机购置补贴覆盖了全省所有农业县。今年农业部、财政部给我省安排农机购置补贴资金1.5亿元, 加上2008年结转资金710.754万元, 中央购机补贴资金总计为15710.754万元;省级财政安排的农机购置补贴资金为5540万元。今年全省购机补贴资金为2.12亿元。

为切实用好、管好购机补贴资金, 省农机部门多次召开会议, 重申纪律要求, 积极做好购机补贴的各项工作。1月份完成了贵州省农机产品选型竞争性谈判, 制作并发布了2009年贵州省农机购机补贴产品选型目录。今年中央资金给每台机具的补贴标准和去年一样, 为该机具销售价的30%, 省级资金给每台机具的补贴标准为8%。到6月底, 已完成中央购机补贴资金12320.381万元、省级购机补贴资金4849.704万元。农户享受补贴已购置各类农业机械55654台套。其中, 耕作机械38681台套;动力机械4088台套;植保机械1277台套;农产品加工机械1047台套;其他机械10561台套。受益农户55215户。

(二) 抓住农时季节, 拓展农机化服务领域

上半年各级农机部门以实施“农机科技增粮行动计划”和“农机科技进农家行动计划”为主要内容, 组织开展农机社会化服务, 抓好抗灾救灾工作。同时, 把春耕作为农机促粮食增产、农业增效、农民增收的主战场, 积极组织机耕机收服务队、抗灾救灾突击队, 加快农作物的抢种抢收进度, 组织开展以耕、种、收为重点的机械化作业, 充分发挥了农机的生力军作用。上半年全省完成机耕面积626万亩, 机械灌溉353万亩, 机械半机械化脱粒29万吨, 机械加工250万吨, 组织农机科技人员下乡2.5万人次, 检修农机21万台次, 组织机耕服务队980个, 机插秧专业队108个, 抗灾救灾服务队178个, 有效地促进了春耕生产的顺利进行。

(三) 加大农机化新技术、新机具的示范推广力度

一是按照“稳点、扩量、巩固、提高”的要求, 继续全力抓好水稻机插秧示范工程的实施。今年全省水稻机插秧工作进展顺利, 共完成机插秧面积36.5万亩。

二是继续组织实施好马铃薯生产机械化示范推广。我省是农业部农机化司确定的全国五个开展马铃薯生产机械化示范省区之一, 今年我省在20个县进行示范推广, 共投入资金200万元, 力争取得新进展。

三是加大茶叶生产机械化示范推广力度。今年在24个宜茶县实施茶叶生产机械化示范, 每县投入18万元, 共投入资金432万元, 主要用于提高茶叶生产主要环节的机械化水平, 推进茶叶生产机械化向纵深发展。

四是做好农机化示范区建设。今年新增投入180万元, 继续在9个县实施, 每县投入20万元。

五是加强农机服务体系建设。重点选择26个县, 投入资金208万元。各地县结合本地实际, 把建立各类农机服务组织作为农机部门的重点工作, 认真帮助条件成熟的乡镇组建农机专业合作社。同时, 各县积极引导农机协会、农机服务公司和经销、维修、安全服务组织建设, 做好协调服务, 充分发挥了农机服务组织在农业生产和促农增收中的作用。

(四) 努力实现农机安全生产形势进一步好转

按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 全省各级农机部门切实做好拖拉机、联合收割机、自走式农业机械登记、牌证核发和安全技术检验及驾驶人员的培训等工作, 从源头上加强管理。上半年全省未发生农机事故, 农机安全生产形势比较平稳。同时, 对反映出来的一些问题组织了专项调研和检查, 摸准情况, 提出建议。

二、下半年主要工作安排

全省各级农机部门要以继续抓好农机购机补贴兑现落实为带动, 大力加强“三秋”生产农机服务, 重点搞好跨区机收、马铃薯生产机械化、玉米机收试验和农机化服务体系建设等工作, 确保全省农机化发展目标任务全面完成。

(一) 进一步做好购机补贴工作

随着农机购机补贴工作深入开展, 下一步我省购机补贴工作将重点对各地资金使用和机具使用保管上加大督促检查力度。在确保全年购机补贴资金全面完成的前提下, 进一步规范购机补贴纪律和操作程序, 坚持公平、公正、公开、透明原则, 严格按程序办理。充分尊重农民购机自主选择权, 坚决打击在购机补贴实施中内外勾结、虚开发票、套取购机补贴资金的行为和收取回扣的行为。坚决实施阳光操作, 务求实效。做到政策宣传到位、服务措施到位、监督管理到位, 确保补贴实惠真正落实到农民手中, 力争补贴各类农机具5万台以上, 全省农机总动力达到1560万千瓦。

(二) 在组织跨区机收上力争实现新突破

跨区机收是联合收割机快速发展的外在动力, 过去的联合收割机活动范围小, 对农民来说, 巨额投资购置联合收割机有效使用时间短、范围小, 经济效益较低。各级农机部门要及时收集和发布市场需求信息, 协调有关部门做好农用柴油的储备、供应, 完善农用燃油供应保障机制。通过加强与其他省市农机部门的合作, 积极培育和拓展跨区机收作业市场, 提高联合收割机的利用率, 进一步做好跨区作业服务协调工作, 确保联合收割机合理分布、有序流动、高效利用, 不断扩大我省联合收割机跨区作业的规模和影响, 提高跨区作业的经济效益, 增强市场竞争力, 促进跨区作业的顺利开展, 推动全省机收水平的提高, 完成机收面积450万亩。

(三) 加强农机安全和农机质量的监督管理

广泛开展好农机安全宣传教育, 落实农机事故防范措施, 扎实推进“创建平安农机, 促进新农村建设”活动。积极贯彻实施国务院印发的《安全生产“十一五”规划》, 加强基础建设, 完善监管体系。制定农机事故处理和安全技术检验规章, 加强农机监理人员业务培训, 全面实施拖拉机、联合收割机及驾驶人安全监理规定, 加强对拖拉机培训机构的管理, 推动农机产品质量和售后服务水平的提升。预防和减少农机事故发生。做好农机维修的分级分类管理和技术等级审定工作, 促进农机维修质量的提高。

(四) 推进农机服务体系建设

农机社会化服务与管理体系建设是农机市场化发展的客观要求, 是政府支持和促进农机发展的重要内容。建设农机社会化服务体系, 对传导农机先进适应技术, 开展各项农机服务, 搞好技术引进、试验、示范有着重要意义。全省各级农机部门将严格按照《农民专业合作社法》的要求, 新建农机专业合作社20个, 大力发展农机专业合作组织, 做到规范化建设、制度化管理, 促进农民收入增加。

(五) 加强农机教育培训