一叶知秋_四年级作文（共9篇）（共9篇）
1.一叶知秋_四年级作文 篇一
我是一个很忙的人，我的忙不在于课外学习和家庭作业，这些事都不在话下，我的忙，体现在学校中。
我是学校的大队副主席，平时学校大事小事都归我管，忙得用气喘吁吁来形容都不够呢!
平日，我必须八点前到校，我又是个赖床儿，到了校，都已经八点了，我匆匆地放下书包，以豹的速度奔向大队部，整理大队部，到了八点十分，广播响起，我又三步并做两步跑去操场打分。看到一队人马下来，我就像机器一样开始飞快地计算每班人数，心急如焚的抄上本子，这一系列动作要做好几十次呢!等我打完分，抓上了凉爽的护栏，刚想喘一口气，猛然又想起另一件事，呀!我一拍脑门，叫道：我还要去升国旗!我真不想去，但这是我的工作。我不得不从凉爽的栏杆上跳下来，去完成我的工作。早上忙过了，课间、中午、下午，我一直在为我的工作忙碌着。
我觉得领导的世界太恐怖了，我每天忙得天旋地转，连喘息的时间都没有了，我宁可去做个大队干事，也不想做副主席了。
我在学校中只能用忙字来形容，我宁可多写点作业，少点工作，让老师照顾一下别的人，千万别让我太忙了!
2.一叶知秋_四年级作文 篇二
看了这个故事，我很有感触。我们平时在电影和书里看到的霸王龙都是很凶猛的坏恐龙。但在这个故事里，霸王龙哈特却很善良，他不仅不吃食草恐龙，还成了它们的保护神。这个故事告诉我们：生活环境对我们的成长很重要。我们的生活环境是怎么样的，我们就会变成怎么样的人。就算是坏人，如果他一直在善良的人群中生活，他也会慢慢变成好人。
我是个调皮的孩子，从小到大都是家里的“小皇帝”。而我们四(4)班从一年级开始就是一个非常优秀的班级，大家都很团结，有强烈的集体荣誉感，慢慢的我发现自己也变得越来越有团队意识，懂得照顾别人，并为集体的荣誉而战。在家里我也能体会爸爸妈妈上班的辛苦，帮助他们做家务，有好吃的也会给外公外婆先尝尝鲜。
3.四年级压岁钱作文_四年级作文 篇三
在我是一个孩童的时候，那个年代大家都穷，压岁钱也只是一个象征而已。压岁钱对于我，既没有像买鞭炮那样的渴望，也没有像放鞭炮那样的兴奋。其中最主要的原因，就是压岁的金额太小了。小到什么程度呢?一般是5毛钱，而如果能得到1块钱，那就是不可突破的一大关了。
要知道，那时的5毛钱还是可以买到“不少”东西的(一个双响炮5分钱，一挂100响的“小鞭炮”才2毛钱，一个柿子饼也是5分钱)。在我记事以后一点点长大的十年间，我家乡的生产队一个农民干一天很累的活儿，也只能拿到2毛钱左右。我能得到5毛的压岁钱，是由于有瓦工技术的爸爸在夏天可以干上几个月挣工资的“工作”，除了东扣西扣与送礼上供，还是有“很可观”的赢余。另外，爸爸妈妈都会“踩缝纫机”，可以在冰天雪地的冬天替别人做衣服(临近春节的时候活儿特别多)，用起早贪黑(停人不停机)出的力挣得一点点的零花钱。价格是，做一件上衣1元5，一条裤子8毛。由于统一的穷，许多人根本给不了“现钱”，都是乡里乡亲的，就只好“赊帐”了。而这赊帐，往往一欠就是一年，还有一部分帐，一欠就是几年，直至最后，无奈地“允许”他们黄了算了。
其实，在当地当时我能拿到这个数字的压岁钱，已经是一个“大数”了，我已经是一个很幸运的人了。有一些小伙伴只能得到一两毛钱，而有的根本就拿不到一分钱――他们的爸爸妈妈根本就没有现金(这在当时并不是个别现象)。
有了这少得可怜的零花钱，怎么花大人是不干涉的。自己也特馋，也想买好吃的，自己也特贪玩，也想买好玩的。但是，有更强烈的想法左右了我，并且爸爸也一直在鼓励我，那就是买书，买那品种很单调的“小人书”。
其实，在比较小的时候，对于书的用处和价值，还处于“知之甚少”的状态。一个偏远闭塞的深山沟里的小崽子为什么会选择买书，我想，主要还是受当时做小学教师的姨妈的影响吧。我在8岁的读二年级放暑假的时候，姨妈带我去了当时在全国很有名的一个省城大印刷厂，去与在那里做技术员的我姨父相聚。在那里，我读到了刚印刷好还没有发行的《烈火金刚》《水浒传》《西游记》等好多的书(许多字不认识，就边读边问边听讲解)，使我知道了书中有好多好多有趣的故事。
4.游泳_四年级作文_小学作文 篇四
夏天的时候，我现在家里没事做，爸爸说：“儿子我们去游泳吧!”我听了连忙说：“那好呀!就快去吧。”我们把东西准备好，就走到游泳池那边了，看见那里人山人海。
我穿上游泳衣，包一条大毛巾，缩缩地走进了游泳池，我看见那么多小孩呀!连忙走上了台阶，一蹦，我整个人都沉在水里了。我连忙向上一跳!呼，幸亏那时还机智，要不我可要死了!但虽说上来了，可鼻子进了好几口水，真难受!可我还是硬着头皮学。爸爸先说：“沉入水底，你不大会，抓住栏杆，平平地伸直脚，一只腿拍打水花，然后放手一直拍打下去。”我试着抓住，用脚拍打水花，可我太笨，太怕，死命抓住栏杆不放手，这还不算，我脚伸不直，而且光用小腿打，大腿没一起动。后来，爸爸让我抱住救生圈，然后用脚拍打水花，一定要伸直腿，不断拍打，还一直鼓励，要放松、放松，心情要轻松、轻松。这样，身体的重量就会轻很多的。我试着游，真舒服!后来爸爸又教我仰游。让我像睡觉一样，直直躺平睡着，用脚浮起来，拍打水花。我试着，真的好玩!感觉像睡觉。差点我就睡了。姐姐又说：“教你蛙泳，好吗?”我连声说太棒了。她说，先用手并成像箭一样，一直往前冲，后腿拍打水花，整个头在水下，时不时要把头伸出来换气。哼!这种蛙泳真难!害得我在水底连连吸了好几口游泳池的水，真难受!不过，感觉倒很舒服。他说：“试试蝶泳，ok?反正没多久来嘛!”我还是答应了。两手向两边划，两脚同时向两边打，整个人沉下去。“这是他说的，应该一定行的!”我暗自想。我一学，天哪，我受不了，连呛5、6口水。爸爸瞧我这窘样，要我先潜下水中，然后再起来，要整个头沉下去。我连忙深呼吸，一下冲进水中。好……舒服!直到氧气不够了，才冒上来。姐姐笑着说：“怎么样，不错吧?好了，你样样都学会了点，以后就在这儿练习练习吧!”
今天洗澡时，连连打了几个喷嚏。我知道我感冒了。“都是因为游泳!”我心里骂它，“不过，倒使我会了游水，值!”想到这，我又忍不住“扑哧”一声地笑了。
5.一叶知秋_四年级作文 篇五
三年，对中国舞鞋来说已经高龄了，相当于人类的八十岁。与地板摩擦了三年，它的样子自然也变得破旧不堪，鞋头上崩开了一缕缕粗细不一，长短不一的线，还有几处磨出了一个个粗糙的小洞，原来干干净净，一尘不染的肉色，现在，也变得有些发黑。但我，却依旧舍不得去弃它们。
这双舞鞋是二零一六年年底的时候，为了演出才买的，因为舞蹈鞋一般需要买大二至四码，所以直到现在，挤一挤还是能穿得下的。
有一次，我在上舞蹈课时，老师告诉我们今天要来练习压脚背，我一听到“压脚背”三个字时不禁毛骨悚然，因为我天生大脚背的柔软度不大好，压脚背时，时不时会发出一声尖叫，十分痛苦。
老师一声令下，我便立了起来，可还不到三十秒，我就“啪哒”一声跌坐在地板上，豆儿大的眼泪夺眶而出，我一低头，看见了这双皱巴巴的舞蹈鞋，它们仿佛在对我说：“你哭什么呢?我们被你踩在下面，更疼，都没有发出一声抱怨，你应该更加努力才对呀!”
看到这儿，我用手擦擦眼泪，努力地一次次尝试，就算失败，我也不气馁，它们的那句话一直激荡在我的耳畔，迟迟没有散去。
6.游___作文400字四年级 篇六
西塘古镇在众多的古镇中葡颇具特色，以“桥多、弄多、廊棚多”而闻名于世。处处碧波荡漾，家家临水入影。
相对于其他几个古镇而言，西塘古镇的历史最为悠久。早在春秋战国时期，这里就是无越相争的交界地，古称斜塘，又名平川，有“吴根越脚”之称。
古老的历史，优美的风景，营造了古镇浓郁的文化氛围。从明代万历年间至清末的472年，西塘有19名进士，31名举人载入史册。许多历史上的名人雅士都在西塘留下了足迹。
在美丽的西塘保存了许多的清代建筑，所以民居建筑中的瓦当最早的为明末清初，瓦当在传统建筑物中原来是一个极小的一个细节，但是它却传承着太多的内涵。
西塘古镇之所以有如此之大的魅力，是因为这里有小桥、流水关键还在于这里有众多的文化人家，这深厚的文化底蕴才是江南古镇的灵魂所在。特别是在下雨天或夜幕初降时，与当地人一起上船捕鱼，享受超自然世界外的渔家之乐。
7.搬家作文_四年级作文 篇七
一大早，我连教室门都没进就匆匆的走了，我望了望那充满温暖、快乐的教学楼，只好说：“下星期再见，再见。”
到了新教室，我大吃一惊：天哪!这就是教室呀?四个人一张桌子，讲台上全是小瓶子，瓶子里面不知道装了什么液体。我晕!天花板上还有许多黑圈圈......看样子是漏雨的水渍......苍天啊!大地啊!这让我怎么上课?一看门上的牌子，才知道是科学实验室。就只好将就着上一个星期。教室在四楼，而厕所在二楼，下课只有10分钟，真是受不了。
8.一叶知秋_四年级作文 篇八
因为这是我第一次漂流，所以我感觉异常的兴奋。等大家穿好救生衣和帽子后，会有特殊的车把我们送上山顶的漂流地点。通往山顶的路十分狭窄，只容得下一辆车通过，路也很弯曲，不时来个360°大转弯，好像一不小心就会摔下山谷。我从窗口往下一看，整整十二条漂流滑梯在等着我们，原来漂流是从这么高滑下去的，我想那一定很刺激。
到了山顶，来到了漂流地点，我和爸爸妈妈坐上一艘小皮艇，拿起桨，激动人心的漂流就开始了!
我们先在一个水塘里划，突然，另外一艘皮艇上的人向我们发动了“泼水攻击”，我们也不甘示弱，爸爸妈妈用桨把水弄到他们身上，而我就用安全帽把水泼到他们身上。最后，还是他们“落荒而逃”。
不知不觉我们把船划到了离“漂流滑梯”不远处，一位工作人员把我们的皮艇顺着漂流滑梯推了下去，刹那间，皮艇往下越滑越快，耳朵只听到呼呼的风声，眼睛只看到两旁的景色扑面而来，皮艇掠过水面飞溅起的水花足有两米多高!到下面的时候，我们的身上已经溅满了水花。
顺着水流，我们又到了第二个“漂流滑梯”，听工作人员说，这个“漂流滑梯”不仅是最长的也是最惊险的，还让我们做好心理准备，难怪前面一个叔叔滑下去的时候，嘴巴都成了“0”字形，还不时地发出阵阵尖叫。
我们进入了第二个“漂流滑梯”，刚开始皮艇很慢，经常碰到岩石，屁股一颠一颠的。到后来，开始加速了，我们“哗”得冲了下去，就在那一瞬间，好像有人往我头上泼水，差点被呛着了。
9.一叶知秋_四年级作文 篇九
“咚，咚，咚”，李老师走路发出的声音传进了教室，同学们齐刷刷地把目光集中在门口，李老师走了进来。李老师站在讲台上面无表情地扫视了全班同学一眼，见无法从老师的脸上得到期末考试成绩，同学们只好又祈祷了一遍。
李老师开始念成绩：某某某98分、某某某83分――随着李老师念的分数，同学们的表情也在不停地变化着，大家一会儿“啧啧”赞叹、嫉妒，一会儿又“嘿嘿”地嘲笑――终于，成绩念完了!
同学们有的兴奋得一拳砸在桌子上，然后故意“啊啊”地开心大叫;有的东张西望，希望看到比自己分数低的卷子;还有的死死盯住卷子，好像要把卷子盯活了，把分数变一下似的。