高考励志作文1000字

高考励志作文1000字（共10篇）

1.高考励志作文1000字 篇一

连续有两名同学来找我谈心，都是因为情绪的原因，导致自己在学习中受到不同程度的负面影响。的确，进入高三以来，紧张、浓厚的学习气氛让同学们切实感受到了高三的压力和竞争性!在自己想达到的和现实中不能达到的碰撞到一起的时候，情绪就会占据上风，可能会做出一些“特殊”的举动。所以，进入高三，尤其是初始阶段，一定要控制好自己的情绪，这是调控高三节奏的第一步啊!

一位同学情绪异常的表现是坐不住，老师提问的时候莫名的紧张，直至短暂大脑空白，看到别的同学很投入的学习就感到着急，却又为着急进不了状态而进一步的产生负面影响;另一位同学是精力不能集中，老师被忽好忽坏的情绪左右自己的学习生活状态，对学习的信心产生了动摇!我给他们提出了如下的建议：

要相信自己的努力

进入高三，同学们不同程度的加强了自己的学习，具体表现上应该是时间利用的更加充分有效，精力更加集中，对待学习更加认真……这些现象在一些像上面两位同学一样的学生看来，就成了刺激他们情绪化的主要诱因。看到别人的状态这样好，而自己付出了努力却没能看到短期的效果，出现了情感的落差。

其实，高三磨砺的不仅仅是知识的掌握能力，在一定程度上也是一种心智的磨砺，这要求我们一定要有一种自信，要相信自己的努力不会白白浪费，要相信自己的汗水不会白流。要相信自己的短期积累一定可以换来将来的突破。所以，在情绪即将不良化的时候，想想自己将来即将达到的境界，何妨不是一种有效的抑制呢。

对于因为一些题目看起来不会导致的情绪欠佳，你可以静下心来认真的分析一下这道题目要考察什么样的知识点，这些知识点你熟悉吗?如何来运用这些知识点?怎样建立和这道题目的关系?这样，在不会干着急的情况下，可以快速的发现自己的不足，然后“对症下药”，知识点不会那就看知识点，会了就能用了。一回生二回熟，以再碰到类似的情况，你还会因为怵头、着急而情绪化吗?一定不会了!

在高三这样的环境里，都在努力学习的环境刺激我们不得不努力学习!这，其实就是一种感觉不到的进步!在老师、其他同学看来，你一定也是很努力的，也是在进步的!相信自己的努力，努力的效果才会更好!

用有序条理的学习是良药

情绪化的另一表现就是不知道自己该干什么，因为不知道该干什么而莫名奇妙的急躁!那么多的学习任务，怎样才能忙而不乱、按部就班的做好呢?这时候需要的就是对心理的磨砺。无论有多少学习的任务，总是有一个轻重缓急的，为什么不把他们摆出来，捡最重要的先做，然后一二三四的有序的完成呢?

我们很希望达到这样的境界：无论什么样的题目，拿出来一看，就大体知道了解题思路，然后积极的调动头脑中的相关知识，多角度的思考，拿出最佳的方案，最终落实到卷面上，ok!这样的境界是需要时间、需要很条理的学习才能达到的。也就是说，知识在你的脑袋里也需要条理化，否则，即使你单一知识掌握的再好，因为缺乏条理性也是一团浆糊，想用某个知识的时候，感觉有印象却无法从“浆糊”中找到自己辛辛苦苦记住的知识点了。

所以，无论是新知识的学习，还是在复习旧知识的过程中，都要有一种有序条理的意识，用这种意识也能助长自己的信心，让大脑更好的发挥它的能力。在这样的有序学习中，你感受到的是充实、收获和进一步求知的欲望!不仅能预防情绪化，更是出现情绪化的良药!

正确看待自己的优劣

我们在情绪不好的时候，往往更容易想起自己一些不足的地方，并不断的放大，然后就感到自己好像一无是处，“一丑遮百俊”了。实际上，可能你的不足之处仅有那么一点点。是情绪在作怪，不断的折磨着你的精神，如果不及时的调整，后果不堪设想。

2.高考励志作文1000字 篇二

一些教师一些家长乃至于一些同学对高考仍然像十多年二十多年前那样去渲染气氛，似乎就此一博，非此不可，千军万马去挤独木桥，不是你死就是我活的血腥拼杀。

这样做是错误的，现在的高考性质已经发生了变化：已经由当年的选拔少数甚至极少数人转变为淘汰少数人了;读本科已经不是绝大多数的最终学历了，相当多的人都至少还要读硕士，专业的选择也不象过去那么一考定终身;一些人分数不满意专业不理想还不去读书，第二年再次参加高考。

高考对一个人心理素质心理流量的考查由于是严酷的，自然更加需要我们每一个人都有一颗平常心。

首先应该是有一个正确的定位，不能够按照考满分的标准来为难自己。高考命题已经三十年了，命题技术相对比较稳定，没有必要怀着侥幸心理产生万一试题简单万一碰上了做过的题而考满分的错误想法。十二年的积累，自己应该明白自己的学习基础，不可能一下子成为满分得主。要从实际出发拟订符合自己情况的奋斗目标，在现有的基础上稳步推进，不掉不降就是胜利。

平时的学习备战不要太在乎自己的名次。名次在一个班一所学校，没有多大的参考背景，毕竟就是几十个最多上千个，而高考一个省为录取单位，动辄就是几十万个。也不要过分为分数去伤脑筋，每一次的模拟考试学校的月考周考乃至于堂练，由于试题难度的不稳定，时难时易的情况常常发生，分数的起落也是自然的。不在乎名次不在乎分数，但是应该关注自己复习备战中的收获，不时清算盘点自己学习的进账情况，看看又明白了些什么，又清晰了些什么，又能够快速准确的做出些什么……这些内容的回顾反思，远远比名次分数来得实际实在。

少关注一些小道消息或者别人的情况。一些人总把周围的同学当作你死我活的竞争对手，时时用眼睛盯住别人，看别人在用什么资料在做什么练习在问什么问题。这是完全没有必要的，最要紧的是自己的学习发生了什么变化而不是周围的人发生了什么变化，周围的几个人在几十万考生中所占比例完全可以忽略不计算，而这几个人与自己完全可以都考好都进入自己理想的大学。如果没有平常心，不能够把这些内容丢开，自己就难以静心复习。

有平常心才容易使自己的生活学习休息有正常的节奏和规律，才不至于产生焦虑失眠等负面心理状态，才能够吃得香睡得着，才可能有旺盛的精力继续自己艰苦的备战高考的学习。

3.高中励志作文1000字 篇三

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。---钢铁是怎样炼成的

人生短暂莫虚度

在历史的长河中，人类的出现也不过几千年，而每个人的生命时间都是屈指可数的，再长的寿命也不过百余年，转瞬即逝，怎么珍惜自己的生命，让自己短暂的一生更有内涵，更有风采，更有意义，更有意思，这才是十分重要的。

从出生到去世，能够来到这世界上走一回，这本身就是很侥幸的事。父母给了自己的生命，就足以让自己知足的。父母含辛茹苦把自己养育成人，接受了学校老师的教育，走上了工作岗位，有了自己的家庭，如今过上了无忧无虑的幸福生活，更是心满意足了。

人这一辈子不必做什么英雄，也不必非当什么高官、大款，更不必以为如果当不了英雄，做不成高官、大款就虚度年华了。孰不知，昨日的英雄如今成了阶下囚，当初的大官现在已经身败名裂，原以为自己的人生很精彩，到头来如虚幻一般余光散尽，酿成无比悲哀。

人生短暂莫虚度，不能用拥有多高权位、多少钱财或多大业绩去衡量或判断一个人是否虚度年华了。我的观点是只要有个健健康康的身体，有个踏踏实实的工作，有个和和睦睦的家庭，有个快快乐乐的心情，有个平平安安的生活，有个平平淡淡的一生，那就没有虚度，相反，如果不爱惜自己的生命，吃喝嫖赌抽，甚至坑崩拐骗偷，贪污受贿，违法乱纪，那样的人生才是虚度的`悲惨人生。

每一天都是24个小时，每一年都是360多天，每一个人的寿命都是那么多年。生死有命，长短在人。不虚度一生，最重要的是努力让自己延年益寿。如果一个人能够活出两个人的寿命时间，起码要高出人的平均寿命，那才在真正的没有虚度，因为延长生命的长度足以弥补曾经虚度的时光。

4.励志作文1000字：如水人生 篇四

时间，也只不过是建立在有限的生命之上的潜规则。不应该是时间主宰人生，而应是人把握时间，创建人生。把生命设为X，其他因素为Y。生命是自变量，其他成分是因变量。因变量随的自变量变化而变化。这一秒的行为，影响个人下一秒的世界。

都说大自然是有灵性的，而大自然的规律不过是花开花谢，草荣草枯，周而复始吗?重复着彼此，又有何意义呢?可是，这一秒我的思维，颠覆了我上一秒的看法。我感悟了生命神圣的职责。他们并无心冲破自然的规律，他们被赋予守护自然的使命，于是，他们生生世世，坚守着承诺，不离不弃。一花一世界，一叶一菩提，一花一草就是整个世界。一花一草，亦是上帝的化身，是大地永恒的守护者。这一秒，我肃然起敬。

有时候，我偏偏无知的怨恨，为什么给与我生命和思想，却有痛苦和烦恼相随。为什么在愤怒中一次又一次的失去了理智，却不曾忆起用火不能扑灭火，用愤怒也不能扑灭愤怒。不知道没有痛苦又怎能彰显快乐的可贵，又怎能明白何为快乐?

人从出生的那一刻开始，便是在一步步接近死亡。人生的花季雨季，我是否漫无目的，漫不经心的走到尽头了?后悔，但也无法抗拒，无能为力改写历史。那么今天，我又是否该竭力珍惜呢?

人生如水，如水人生。水本无形，我们要随其变化，适应环境，改变自我。或平静如水，或正直如水，或轻视名利如水。

水，代表着付出。它孕育了无数的生命。水，意味着逆境，可载舟，亦可覆舟。上善若水。水利万物而不求回报。如水人生，才是我们所应有的人生。有些是我们无法选择的，有些，是我们必然要选择的。在选择中，我们成就了对与错相交合的完整的人生，各自演绎自己的精彩。人生有痛苦也必定有欢乐，我们要活得精彩，如流水东入海般无悔无怨。

5.关于高中高三励志作文1000字 篇五

培根说：“知识就是力量。”，这句充满力量的话语，仿佛一只有力的铁拳，冲击着那些无知者的心灵，让世人对知识有了更深刻的了解。

知识好比在茫茫海上的孤岛点起的长夜明灯，给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病，无法动弹，但他不愄困难，用知识的力量点亮人生，从绝望的生活走向五彩的世界;爱迪生出身低微，生活贫困，老师和父母都说他是个笨蛋，但他不放弃追求，用知识的力量证明自己;海伦·凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明，她的人生达到了最低谷，但她不放弃学习，用知识的力量证明自己的坚持。他们全都在最初不被人看好，他们都经历了各种磨难，可他们最后却获得了成功。因为他们有知识，他们凭借知识的力量，让世人认识了他们的智慧。

知识改变人的命运，激励人的斗志，给人以无限希望。

如果你站在的深圳大街上，你或许会看见一个头上系着头巾，写着Full(满的)，身上写着Nothing(一无所有)的奇怪的人。他就是刘伟。一个刚毕业没有工作的落迫大学生。他开发出了一个自认为可以盈利过十亿的程序，于是他准备找腾讯公司 的CEO马化腾先生投资。最终他打动了马化腾先生，他用自己满脑的知识换来了美满的人生。刘伟的例子告诉我们，你可以一无所有，但你不能没有知识;只要你拥有知识，你也可以从一无所有变得无比富有。

知识是一笔宝贵的精神财富，它不仅仅可以给我们带来生活上的富有，更可以提高我们的内在修养，丰富我们的内涵，开阔我们的视野。

相反，一个没有知识的人，在社会上是没有立足之地的。他们有很多事情都不知道，就很容易被骗。他们只能做一些繁重的体力活来维持生计。他们像一头任人宰割的羔羊，毫无力量，只能生活在社会的最低层。

知识的力量是伟大的，有了知识，才有了“晴空一鹤云排去，便引诗情到碧宵”的文学境界;有了知识，才有了艺术宝库中的颗颗珍珠;有了知识，才将这个本一片荒芜的世界变成异彩缤纷的画卷!我们都应该用知识的力量，给人生添上一个响亮的惊叹号!

高三励志作文1000字：幸福的n种感觉

我不能说幸福是一场华丽的盛宴，必定要以一种高贵典雅的姿态来享受，因为，幸福并没有那样浮华与喧嚣。它温和、深刻，有时仅是一盏摇曳的油灯，一种安静的守候，有时甚至是一个疼痛的悲剧。

我偶尔会读张爱玲。我相信她是真正懂得幸福的人。当暮色四合、众鸟归巢之后，她会静坐于案前，有时煮一碗茶，抿一口，然后写字。当她浅浅回忆起桑梓里葱郁的野香樟时，她或许会构思一段爱情，唯美地盛开在某个混乱的年代，以悲剧告终。但我觉得她会微笑地写下这些句子：“于千万人中遇见你所遇见的人，于千万年中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧碰上了，那也没有别的话可说，唯有轻声地问一句：‘喔，你也在这里吗?’”如果说爱情仅是一场几率小于千万分之一的相遇，如果说相爱定要如炼狱一般令人煎熬，如果说第一次相逢就是最后一次相别，那么，爱情就不是一种幸福吗?不，我从张爱玲的文字里读出了一种安宁和满足，没有过多的欲望与奢求，仅是相望一笑、执手一刻的快乐感觉而已。这便是幸福，爱的幸福。

在某个起大风的下午看完《肖申克的救赎》，我一时不能走出这个故事。故事讲述的是一个被诬蔑杀害其妻子的男人二十年的监狱生活。肖申克犹如地狱，在它冰冷坚硬的围墙里生活的罪人卑微而没有尊严。而就是在那个残忍而没有希望的地方，安迪(主人公)却得到了生命的真谛。他在冰冷的夜晚读《圣经》，用荒地上的石头做雕刻，和那些可怜的犯人交朋友。生活以一种尖锐而残酷的姿态给予他信念与希冀，使他成为一个心灵博大的男人，最终让他走出地狱，绽放生命的光彩。那么，他曾经经历的苦难难道不是一种幸福?有时，幸福即是一桩沉重的悲剧，以至要人们用其一生的坎坷来解读。岁月的手掌往往锋利如荆棘，定要人们在遍体鳞伤中尝尽人生真味。这种幸福不是滋养在温室里的康乃馨，它喜欢绽放在断崖绝壁之上。

更多的时候，我愿意选择一个下午，天气晴好，坐在阳台的落地窗前，翻一本墨迹不浓的书，等待太阳一步一步爬向西方。偶尔看到喜欢的句子，如“几时归去，作个闲人，对一张琴，一壶酒，一溪云”，我就会低声念诵。声音极轻，只有我自己饶有兴致地聆听。但有时会飞过一只鸟，在天空里划出一道看不见的微痕，让我觉得稍稍欣喜。时常还有风惹动青绿的树叶，共同吟唱一支音调随意的歌，让我想到莫奈的画，每一笔都恰到好处，细致可感。书本里轻微的墨香萦绕在空气里，缓慢温和地飘浮着，犹如严冬里的腊梅清幽的暗香，随风飘向远方，久久未散。所谓幸福也就是这样一份悠闲自适的心情了。做一个暂时的闲人，抛却那些是是非非。给自己一份宁静与安闲，于是幸福也就悄然而至。

幸福就如一支笔，你无须知道它是身价不菲还是一文不值，你只须知道，只要你肯握住它，想要写出怎样的文字，只是随兴罢了。

高三励志作文1000字：素面朝天

荷尔蒙混着鲜血，那些我们曾经以为的轰轰烈烈，早已被彼此的洪流冲德一干二净。不知不觉间，我竟高三了。以前听学姐们谈到高三的兵荒马乱，我总觉得感到心惊胆战，高三的我是会是什么样子?或迷惑或放纵?或浮躁或是安然?在亲身经历两个月之后，我才感受到高三生活所有的仰扬顿挫。

不是令人窒息版的紧张、烦闷，只是分秒地驻扎在三点的校园，哪怕课间十分钟也得充分利用。以前喜欢看钟，是因为盼着下课，期待着那令人沸腾的五秒倒计时;现在不喜欢看钟，去又不得不看钟，因为你必须争分夺秒，吃饭也好，做题也好，都想是限时训练，不能迟疑，稍有迟疑你便会被蜂拥而上的人群远远地甩在后面。教室里那群不知道疲倦的优等生的身影刺激你的神经，有个声音在不停地对你说：“你看，比你优秀的人都在努力······”于是每天清晨叫醒你的，不是闹钟而是梦想。这一年的你，已经出乎意料地成长了。

没有那么疯狂激动，每天决定着你心情的只有几道选择题的对错。会因为一次小小的考试而失落，然后疯了似的扎进题海;会因为一个小小的进步而高兴，却立马就发现半路杀出的黑马真不少。我们的夜生活，无非就是打着小台灯，做着厚厚的五三。然而高三的快乐，是人生任何阶段都代替不了的，繁忙能让我们忘记忧伤，那是一种充实感，是你自己走出来的生活形态。面似波澜不惊的我们内心依然充动地成长着，因为有未完成的梦想，所以一颗心，承载着满满的快乐。

高考!这两个字就像条鞭子，当它抽在我身上不是疼痛而是大学的诱惑，有位老师看玩笑地开玩笑说：“把大学当作你爱的人，拼命地追，不追到手誓不罢休!”很真实也很现实，高考的的确是改变我们生活的唯一杠杆。

梦想没有卑微高档之分，无论现在的你，是想过锦衣玉食的奢华生活，还是想过喂马劈材的简单生活，它们都在前方闪闪发光。堕落不是年轻的节奏，放弃不是勇者的略谋。高三这条路，我们非走过去不可。少年们，卸下你们叛逆的装备，扎起额前的刘海，高三会是另一片天。为了高三，平淡一次;为了高三，认真一次······

高三励志作文1000字：我眼中的高考

就像一场战役，终于在烽烟中飘走，横尸遍野，但军歌嘹亮。

从结果来看，我是个失败者，分数像一把无形的剑，彻底摧毁了我的好梦，可我从来不是轻易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月!

也许是步入高三教室的那一瞬间，我感到我不属于高三，尽管很用心的学习，很努力的付出，但我的状态告诉我，我不是在高三。那时，我很明白我肩负的责任，我要取得进步，要不负众望，要对得起自己，要但我从未为真正体会高考所能赋予人生的重要意义，所谓的压力，所谓的成长，所谓的磨练，仿佛天方夜谭一般遥不可及。我在班会上公然把自己的高三生活称为小日子，那么紧张的高三，那么人人望而生畏的高三，那么炼狱般的高三，竟被我叫做小日子!我想我的潜意识里是做好补习准备的，要不然怎么会说混日子的话呢?

在没有体验到高考对我一生有多重大的意义前，我不想走。在高中，我几乎没有体会过成功的乐趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的气势，一败到底，我不甘心。如果我的未来要光鲜，我的一生要光鲜，那么我不能容忍我走出败笔。

对于很多人来说，高考是人生至关重要的一步，所以他们拼命奋斗，而我在承认高考的重要性的同时，放弃了拼杀，很无所谓的的走完了高三，我原谅了自己的一切不足，就是因为，我相信，我的高考不在，而是。

其实，回首高考，我有一种错误的态度，这种态度一直延续到考场上。我认为你为自己很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起补习班的，以至于轻松应战，就像平时考试一样，对成绩的关注也可有可无。

6.励志作文1000字：阳光下成长 篇六

太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也沿着阳光铺成的小路茫茫然地跟着前进，低头细细地揣摩着第一天上电子琴课要如何好好表现，心里如激荡的湖水一般不平静，又如一头小鹿在到处乱窜，隐隐约约有些忐忑不安。

穿过十字路口，便到了少年宫。

走进教室，来到电子琴前就坐，下面几位“观众”瞪着铜铃般的大眼睛好奇地望着我。我的额头开始直冒冷汗，胸口一起一伏地直喘粗气，心里如同有一只调皮的兔子疯狂地蹦跳着，顿时直打退堂鼓，感觉整个身躯仿佛有一阵电流贯穿过，猛地一个颤抖。几根哆哩哆嗦的手指也直打颤，犹如弱不经风的干树枝，双腿也像灌了铅似得软绵绵的。

“不要紧张，慢慢来。”老师轻轻拍了拍我的背，我才稍微定了定神，按照老师之前教的，按响了第一个键……

“咚——”一阵难听之极的声音闯入我们大家的耳朵，如同魔鬼沉闷沙哑地咆哮，好几个同学都忍不住捂住了耳朵，一脸不满和厌恶地望向我，嘴里还不断咕哝着：“弹得真难听!”。连老师也不禁皱了皱眉。我尴尬得面红耳赤，又胡乱地按了几个键，现在听起来又如同一个人撕心裂肺地惨叫声，听起来是那样毛骨悚然，让人的牙齿不禁直打颤。

“够了，别弹了!”同学们在下面起哄，我顿时自信心扫地，手指猛地一刹，大脑霎时间一片空白，嗡嗡作响。此刻，窗外的天，变得是那样阴沉，流露出一丝压抑感。我木然地望着他们，又望了望老师，嘴角一阵抽搐，胸口像堆积的一团棉花似得闷闷的，晶莹的泪水在眼眶中直打转，终于像断了线的珠子汩汩地滚下面颊，流到嘴角，一丝苦涩的味道顿时在口中蔓延开来……

“叮咚叮咚……“就在此时，一阵悠扬悦耳的琴声就悄然闯入耳中，原来是一个同学在练习弹琴。我停止了抽泣，情不自禁地仔细地俯下身子侧耳倾听。每一个音符就如同雨点一般，轻轻地滴入平静的湖泊，滴入了我内心最柔软的深处。又如清风拂面，让我不禁有了些美好的遐想，仿佛身临美丽如画的风景中，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头欢唱，小溪自由地在青翠的山水间一路奔腾着玩耍。。。。，。

这真是一首绝妙的乐曲!这更加稳固了我要学好电子琴的信心。于是我重振旗鼓，自信地昂起头，小心翼翼地抹掉脸上的泪痕，深吸了一口气，狠狠地咬了咬下唇，认认真真踏踏实实地演奏了一首《劳动最光荣》。我的手指像一只只灵巧的小鸟，在琴键上自由地蹦跳着，弹出的音居然和上次的截然不同，行云入水，节奏明朗又不失顽皮。“哇——弹得真好!”“真好听啊!”此时，台下竟是一片赞叹声，有的人还热烈地鼓起掌来，连老师的眼睛也为之一亮。一丝笑意顿时浮上嘴角，我心里真的比吃了蜜还甜。

7.高考话题作文1000字：转折 篇七

以前认为，所谓转折，也不过是铁尺的一个角度。固定好了，也就自然而然地成形了。慢慢长大，才慢慢懂得，转折并不是预设的结局，而是一条茫茫未知的人生路。

转过街角，也许你会遇到一个捧满馥郁芬芳玫瑰的花童，也许你会遇到一个手持棍棒枪械的暴徒，也许是春光灿烂，也许是暴雨倾盆―――在转过之前，谁也不知那堵墙后面，会隐藏着什么。也许是鲜花，也许是坟墓，也许是珠宝，也许是垃圾，也许……都是不可预见的未来。所以，我是应当热盼着转折的到来呢，还是应当婉拒一切转折所带来的不确定呢?

人生中有过几次重大的转折?我数不清楚。因为，没有一个既定的标准。什么是机遇，什么又不是?什么是危险，什么又不是?什么是空想，什么又不是?什么是错，什么是对，什么是是，什么是非……都没有白纸黑字的告示，也就没有了可以计数的标准。只是，我知道，自己身上的伤疤有几块，自己收藏的红花有几朵，自己感受的雨点有几滴，自己看过的美景有几何……

曾经有过一次，晚上散步时，下着淅沥小雨。可是走到院中间，稍一拐弯，立刻觉得伞上寂静无声了。转折，能让我们逃避一些什么?如果只知一往直前，会少了许多给自己舒缓的机会，也会少了许多“柳暗花明又一村”的惊喜;只是，谁又能恰到好处地知道自己的转折点究竟在哪里呢?!

我曾经误以为，那就是指引着我走向光明的航灯，而毫不犹豫地掣转船舵，一直航行、航行、航行。直到风球全部挂起，它们告诉我，那里是风暴的中心，那是一场―――完美风暴!虽然最后冲了过去，却没有拨开云雾见天青的喜悦，只剩下锈迹斑斑、遍体鳞伤的伴我孤身闯天涯的小船。爱惜地抚摸着那支持得已经松散的木条，我在想：“你陪着我承受住了这人生转折的痛楚;可是，你的痛楚，我又怎么能够修复呢?”

8.历年高考满分作文1000字 篇八

被需要是幸福的，是自我价值的体现。如果一个人不被社会需要了，像一块脏抹布被社会抛弃，被遗弃，那可能失去了价值，或者可利用的价值很低很低。一位长者说过：“子女的孝应该是让老人做事情，如果一个老人无事可做，那可能就一点价值也没有了，觉得自己是个没用的人，就有被抛弃的感觉。”这是肺腑之言，一些老者年过百岁，他觉得自己还能为社会做些事情，就是最大的幸福感;否则的话，植物人一样常卧病榻，成为社会的严重拖累，虽形体存在，但精神的生命已经死亡，那便是人生的最大不幸。

人是群居动物。马克思说：“人是社会关系的总和。”人和人构成社会，彼此之间是相互依存、相辅相成的。鲁滨孙漂流荒岛，但和星期五就构成了相互“被需要”的关系。人不可能离开他人而独立存在。我们过去常说“人人为我，我为人人”，强调的就是这种关系。巴金在《朋友》一文中历数了朋友给他的种.种帮助，如果不是这些朋友，他不知道如何活下去，恰恰是这些朋友，让他明白生命中还有光。我们从别人身上都获过温暖，如果我们不能给人一份光，如果不“被需要”，那个体便一无是处了。

然而对这“需要”也要认真辨析，你所认为的“需要”是不是别人的真正需要呢?究竟是别人需要还是你自己需要呢?比如说全民都关注的高考，有些“需要”确实是过剩的，我们的考生没有一些人想象的那么脆弱，高考前吃什么喝什么都要关心，如何睡觉才能避免失眠也要关心，社会上出现这么多“预测”神师，还有媒体的围追堵截、穷追不舍，这是对考生的真正关心，还是自有其企图呢?

9.读书励志演讲稿1000字作文 篇九

新青年读书俱乐部只读书、讨论，内容不涉猎敏感话题，不公开发表任何激进言论，不传播任何思想。读书涉猎哲学、心理学、管理学、社会文化等各方面，重在修身养性，激发潜能，充实综合知识储备，扩展视野，拓宽思维。我设想的第一阶段是研读有关成功学、励志方面的书籍，通过这些书籍让我们由内而外的想改变自己，获得成功，并以此来组建核心团队，为引导新成员起到核心的带头作用。当然我们不外在的强迫任何人改变，只期望通过读书让其从内由外的改变。我们做不到让恰同学少年风华永茂，只是想在这样一所人文底蕴不强的学校，从书籍中汲取成长所需的养分。

如果你读过很多书，想来到这里交流的话，我们也欢迎，因为你的到来会激励更多人读书。如果你想通过集体来督促、约束自己读书的话，我们更欢迎你，因为我们很多人都是想被监督与约束的。我们会设计团队自己的读书清单，读书讨论与检验成果形式，一切都将在实践中渐渐完善，如果你有更好的书籍、读书方法等，都可以提出来以供团队参考。如果你抨击、笑话我们的话，我们也接受，因为看到负面的评论我们才知道该怎样办的更好。

我也深知即将毕业的我，如果想发起全校或者是有老师、社会人士参与的读书活动是多么的困难。我也深知在我们这样一所理工科院校，读书似乎会被别人堪称异类。我毅然深知，在这个浮躁的社会，静心读书，修身养性，励志修德，是多么困难的一件事。其实我们也都知道，也并不是我们不想读书，而是周围的环境深深的影响着我们，周围的诱惑深深的吸引着我们，我们苦于没有这样一种氛围，我们亦苦于没有这样一群“志者”，所以更多时候找任何理由拒绝读书。

因为我自己也是一个比较懒惰的人，明确点说不应该称作懒惰，应该属于环境依赖型的。我也后悔于大学期间把大把的时间浪费在网络与荒废的寝室生活上，当然同样也包括一些形式工程的活动与学习上。我亦想强化那种读书的习惯与意识，因为人生的学习不仅仅是走过大学就停止了，而应该是离开校园步入社会算作学习的刚刚开始。书就是我们思想的源泉，思维决定意识，意识决定习惯，习惯决定未来。书可以开阔一个人的视野，可以拓展一个人的思维，相信知识可以改变我们的命运，而知识的获取就需要从读书开始。

我希望有一群励志读书但又乐于付出的人来做这件事情，不仅仅为了我们自己，而是为了更多的朋友，在这个竞争激烈的社会环境中，争得一席之地。有志于读书的同学们，可以加入到这个团体中，为同学们开拓一片僻静的土壤，读书，成长。

10.高考之外作文1000字 篇十

不过是高考失利罢了。对呀，高考失利，十几年的学习散作云烟，没留下一点痕迹。三年来日以继夜，没有一丝喘息的机会，不过是为了那个最终的证明。最终，却只证明了自己的失败。

从六月初到现在，已经过去了十几天。十几天来，我整日坐在这窗前，彼时眼前稀疏的新叶渐渐变得茂盛繁密，遮不了阵阵涌来的燥热，却挡住了能安定我内心的凉风。

“这棵树已经长得这么高了呢。”奶奶似乎终于找到了一个话题，再次开口，目光还是锁定在我的脸上。良久，见我没有接话的意思，又默默地走了出去。

脚步声渐息，我因这满眼的绿出了神。

这棵石榴树是在我出生那年，爷爷奶奶亲手种在老屋旁的。我们家只有我一个孩子，它便是我童年里唯一年岁相当的玩伴。春日里，我闹着要为那时的小树苗浇水，奶奶知道我的调皮心性，只好依着我，却又怕年幼的我不知轻重，浇水太多淹死了小树。因此，总是在一旁又无奈又好笑地看着，待到一定时刻，便会来制止我。那时爷爷尚未离世，也常常在一旁看着我们，不时大笑出声。

后来因要上学的缘故，我被父母接到了城里和他们一起住，便很少再回到这所老房子。一年中与爷爷奶奶仅有几次会面，也是他们到城里来看我。有时也会听他们说起当年的小树，说它已长得比窗口还高，再过几年就能吃上石榴了。

自几年前爷爷生病后，我与他们相见的机会就更是寥寥。每年十月份左右，他们却还是总会托进城的同乡为我捎上几个大石榴。那一颗颗似红玛瑙的小粒之中，便是我的童年，我的故乡。

那时爷爷卧病在床已有一段时间了。父母无法长期请假，再加上我还得上学，因此大多数时候都是奶奶独自在照顾爷爷。

一次，父母进到屋内，独爷爷一人躺在床上，却不见奶奶的踪影。母亲拐入后院，见到奶奶在厨房里为爷爷煮粥，轻声唤她，却未曾想到奶奶慌忙转身，依稀可见她脸上的两道泪痕。母亲受奶奶嘱咐将粥端给了爷爷，良久，才见奶奶进屋。

“你这老太婆跑去哪了，儿子儿媳回来了，还不快去做饭。”

“我这就去，你快把粥喝了。”