基础级1团队建设管理

基础级1团队建设管理（共8篇）

1.基础级1团队建设管理 篇一

求国家1级公路建设标准 最好是公文

浏览次数：1507次悬赏分：20|提问时间：2007-2-27 19:18 |提问者：mrangelrui|问题为何被关闭 问题补充：

我要道路检测标准比如路基多高对混凝土的要求等等

其他回答共1条

公路根据使用任务、功能和适应的交通量分为高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路五个等级。高速公路为专供汽车分向、分车道行驶并全部控制出入的干线公路。四车道高速公路一般能适应按各种汽车折合成小客车的远景设计年限年平均昼夜交通量为2500～55000辆；六车道高速公路一般能适应按各种汽车折合小客车的远景设计年限年平均昼夜交通量为45000～80000辆；八车道高速公路一般能适应按各种汽车折合成人客车的远景设计年限年60000～100000辆。其它公路为除高速公路以外的干线公路、集散公路、地方公路，分四个等级。

一级公路为供汽车分向、分车道行驶的公路，一般能适应按各种汽车折合成小客车的远景设计年限年平均昼夜交通量为1500～30000辆。二级公路一般能适应按各种车辆折合成中型载重汽车的远景设计年限年平均昼夜交通量为3000～7500辆。三级公路一般能适应按各种车辆折合成中型载重汽车的远景设计年限年平均昼夜交通量为1000～4000辆。四级公路一般能适应按各种车辆折合成中型载重汽车的远景设计年限年平均昼夜交通量为：双车道1500辆以下；单车道200辆以下。公路等级的选用公路等级应根据公路网的规划，从全局出发，按照公路的使用任务、功能和远景交通量综合确定。一条公路，可根据交通量等情况分段采用不同的车疲乏数或不同的公路等级。各级公路远景设计年限：高速公路和一级公路为20年；二级公路为15年；三级公路为10年；四级公路一般为10年，也可根据实际情况适当调整。对于不符合本标准规定的已有公路，应根据需要与可能的原则，按照公路网发展规划，有计划地进行改建，提高通行能力及使用质量，以达到相关等级公路标准的规定。采用分期修建的公路，必须进行总体设计，使前期工程在后期仍能充分利用。

2.基础级1团队建设管理 篇二

关键词：教学团队,地质基础,宝石学

1 研究现状与背景分析

自2007年7月教育部出台《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革过程的意见》文件以来, 教学团队作为深化本科教学改革全面提高教学质量的重要地位得到凸显, 建设一批教学质量高、结构合理的教学团队, 建立有效的团队合作机制, 促进教学研讨和教学经验交流, 开发教学资源, 促进教学工作的老中青相结合, 发扬传、帮、带作用, 加强青年教师的培养成为现阶段高校教学团队建设的重要内容[1,2]。教学团队是以学生为服务对象, 以自主发展意识较强的善于相互协作、沟通的一线教师为主体, 以教学工作为主线, 以先进的教育思想理念为指导, 以提高教师的教学水平和教育质量为目标, 以教学内容和教学方法的改进为主要途径, 以学校的基于问题的学习及科研项目为牵动, 以专业自主发展、生成职业幸福感为重点的开展教学研究和提升办学质量的核心队伍。建设师德高尚、业务精湛、规模适度、结构优化、充满活力的优秀教学团队, 有利于教师间的相互协作与促进教师的专业发展, 有利于发挥名师的示范引导作用, 促进青年教师的培养, 有利于复杂的教学问题的有效处理和实现教师之间的资源共享。

高等学校的教学团队建设是国家质量工程的重要任务之一, 是教育教学改革进程中的一个重要环节, 成为各大高等学校教育教学改革研究重点是大势所趋。在西方国家, 一些先进的教学团队已经广泛应用于各个层次的教学活动并被证实有良好的效果, 如“双师型”教学团队[3]。在我国, 近几年来, 教学团队建设也被列为教育教学改革的研究重点。而我校最为陕西省民办高校之一, 相对来讲, 在教学团队的建设中尚处于摸索阶段, 导致部分专业的教学效果进步不甚明显[4]。教学质量是民办本科院校生存和发展的生命线, 建立健全教学质量保证体系是推进学校教学各环节标准化建设的重要管理手段, 是民办院校自我约束、自我发展、自我改进和自我激励的有效机制[5]。对于民办高校来说, 教师队伍相对年轻、缺乏企业实践经历、缺乏学识深厚的专业带头人、资金来源薄弱、大型企业自己具备科研能力但回避和学校合作等因素一直困扰着民办高校的进一步提升, 故民办高校不能按照公办院校模式进行教学团队的建设[6,7]。探索一种更为科学的教育手段, 其基础就在于一支有效的教学团队运营管理模式, 比如“双师型”师资培养。虽然我校已有一些相应的应对措施以提高教学质量, 但是在民办院校中师资力量较为薄弱, 很难适应全面发展的人才培养需要。正是如此, 教学团队的建设研究与实践极其迫切。

2 陕西国际商贸学院珠宝学院地质基础教学团队建设情况

陕西国际商贸学院珠宝学院地质基础教学团队是本院本科教学质量过程重点建设的一支教学团队, 由9人组成, 其中研究生及以上学历9人, 占100%。该团队承担着我校宝石及材料工艺学、首饰设计与工艺、宝玉石鉴定与加工技术三个专业的专业基础课程及部分专业核心课程的教学任务。经过近2年的建设, 该团队已成为一支综合实力强、人员结构合理、教学效果优良、科研能力突出的队伍。在团队建设中, 我们坚持以专业特色为立足点, 以高水平的教学及科研素质为目标, 以保质保量完成教学工作为要求, 实现了团队向更高水平迈进的步伐。

3 建设措施与方法

3.1 教学内容上

长期以来, 人们总是将教材和教学内容等同起来, 认为课程标准要求什么教师就教什么, 这种认识是片面的。教材仅仅是形成教学内容的一个“载体”, 作为发挥实际作用的教学内容, 其特性不同于教材内容。教学内容来自师生对课程内容、教材内容与教学实际的综合加工。师生一方面合理地利用教材教学, 对教材内容进行选择、取舍、加工;另一方面, 师生可以科学地加工教材, 合理地组织教学过程。它不仅包括教材内容, 还包括了引导作用、动机作用、方法论指示、价值判断、规范概念等, 包括师生在教学过程中的实际活动的全部。而本团队在这几年的摸索中, 坚持以基础性与前沿性相结合为指导思想, 结合宝石学相关专业的要求, 根据学生特点多次修订教学大纲, 合理安排和正确处理理论教学与实验教学的关系, 比如《宝石地质学》课程中地质作用形成各种矿物、岩石, 在课堂理论讲授之后学生总是对于地质现象似懂非懂, 于是本团队教师在教学大纲中安排了蓝田野外地质认知实习, 通过野外实践, 加深学生对于宝石形成的地质环境认识, 得到了优良的教学效果。

3.2 教学方式上

教学方式是指为达到教学目的, 实现教学内容, 运用教学手段而进行的, 由教学原则指导的一整套方式组成的、师生相互作用的活动。教学方法的活动细节, 教学过程中具体的活动状态, 表明教学活动实际呈现的形式, 如讲授法中的讲述、讲解、讲演练习法中的示范、摹仿等。没有独立的教学任务, 服务于某一方法所要完成的任务。同一教学方式可以用不同的教学方法, 不同的教学方式也可包含于同一教学方法之中。它能使教师的工作方法形成独特风格, 赋予教学方法以个人特征, 也影响学生掌握知识的个人特点。[8]注重学生参与式的“翻转课堂”, 教学方法相对先进, 能吸引学生, 调动学生的积极性。此外, 本团队高度重视教学手段的改革, 比如对于《宝石地质学》中矿物形态部分, 将现有珠宝学院“奇石林”作为课程讲解标本, 以增强基础课程的趣味性。

3.3 教材安排上

广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。狭义的教材即教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。本团队不规定严格意义的教科书, 鼓励教师在坚持教学大纲的基础上, 结合学术兴趣, 博览群书, 开阔视野。此外, 本团队目前正在撰写《宝石地质学》自编教材及《结晶学与矿物学》实习指导书, 以突破现有教材不适合珠宝相关专业学生的难题。

3.4 制度建设上

建立了教学团队队伍的新体制:通过长期的教学和科研实践, 创建了“一套人马, 两支队伍”的建设理念, 以本科教育为中心, 兼顾专科专业, 形成了“教学岗位充分流动, 科研方向相对稳定”的团队建设特色及体制。

3.5 平台建设上

以精品课程建设为推进, 构建地质学基础教学平台, 教学团队坚持优化组合, 已经建设《结晶学与矿物学》及正在筹备建设《宝石地质学》等课程的共享教学资源。

4 结论

通过地质基础教学团队建设的内涵与意义、地质基础教学团队的建设与管理制度、地质基础教学团队的运营等方面的研究。理论和实践同步进行建立一支合理的教学团队———宝石学地质基础课程教学团队。建设师德高尚、业务精湛、规模适度、结构优化、充满活力的优秀教学团队, 有利于教师间的相互协作与促进教师的专业发展, 有利于发挥名师的示范引导作用, 促进青年教师的培养, 有利于复杂的教学问题的有效处理和实现教师之间的资源共享。

参考文献

[1]曾芳芳.独立学院教学团队建设困境及其破解思路[J].安徽农学通报, 2015, 21 (08) :145-146.

[2]张培.地方本科院校教学团队建设对策研究——以山东省高校为例[D].鲁东大学, 2011.

[3]王晓萍, 刘志峰.高职院校双师教学团队建设研究[J].教育与职业, 2015, 14, 17-20.

[4]吴田, 何泉.国内外教学团队实践对民办院校教学团队建设的借鉴研究[J].高校管理, 2011, 24:160-161.

[5]胡祝恩.民办本科院校教学质量保证体系建设的探索与实践[J].高教学刊, 2015, 6:76-77.

[6]黑龙江, 矫健, 等.民办高等学应用型教学团队建设模式研究[J].职业技术, 2013, 6 (155) :37.

[7]陈波.民办高职院校教学团队建设研究——以宁波大红鹰学院高职学院为例[M].浙江工业大学, 2012.

3.加油站团队建设1 篇三

【摘要】：在激烈的市场竞争中,加油站的团队建设尤为重要。要想在竞争中立于不败之地,必须认真研究影响加油站团队建设的因素和提升团队建设的途径,只有这样,才能成就一个成功的企业。

【作者单位】： 中国石油天然气股份有限公司辽宁葫芦岛销售分公司

【关键词】： 加油站 团队建设 因素 途径 员工 团队成员 市场竞争 站管理 企业 基层

【正文】：

加油站是中国石油与社会联系最密切的部分,是展示中国石油品牌和形象的重要窗口,也是企业团队建设的基本阵地。团队建设在加油站管理中是一项举足轻重的工作,团队建设的好坏直接影响着加油站员工的管理水平的高低，也是这个加油站凝聚力和战斗力的充分体现。团队建设首先应该从班子做起 ,班子之间亲密团结 ,协作到位 ,管理者心里始终要装着员工 ,支持员工的工作 ,关心员工的生活 ,用管理者的行动和真情去感染身边的每位员工 ,平时多与员工沟通交流 ,给员工以示范性的引导 ,扑捉员工的闪光点 ,激发员工工作的积极性和创造性 ,更重要的是管理者要沉下身去和员工融为一体 ,让员工参与管理 ,给员工创造一个展示自己的平台 ,形成一种团结协作的氛围 ,让员工感到家庭的温暖 ,在这个家庭里面分工不分家 ,有福同享 ,有苦同担 ,个人的事就是团队的事 ,团队的事就是大家的事。对待每个人、每件事都要认真负责。

打造高效能团队的核心武器：信念牵引、注重协作、互动沟通、全方位管理。

一、信念牵引

信念是一个组织的精神支柱，也是一个人的精神图腾。打造高效能团队首先要给这个团队一个信念，让信念来牵引团队成员为了共同的目标而不折不挠。

共产党为何能取得革命的胜利？应该说，它是信念牵引的结果，当共产党员遭遇白色恐怖的时候，是解救全人类的共产主义理想让很多人前赴后继、抛头颅、洒热血。人不能没有精神，也不能没有信仰，只有给团队植入信仰的种子，才能让团队成员齐心协力，为了一个共同的目标而努力付出。

所以，对于团队我们要“用事业去号召人，用感情去凝聚人，用利益去激励人。”其实，不论是事业、感情还是利益，其前提，都要让团队及成员有一个共同的信念。

树立团队信念，首先要不断地给员工描绘企业未来远大的发展前景规划，包括企业使命、宗旨、理念以及经营目标。这些都能够吸引员工为了这个目标而去付出的理由。作为团队的负责人一定要学会给员工规划远景，善于画饼。

其次是给团队成员描绘职业发展的广阔路径。及时跟员工做职业发展规划，让他清晰地能够看到自己未来在企业发展的更大的舞台。

再次是用企业文化吸引人。未来市场竞争的最高境界就是文化的竞争，通过构建独特的企业文化，也可以吸引人员不离不弃。

娃哈哈有一个“家文化”，企业给员工提供住房，免费让孩子接受教育，让员工感受到“家”的温暖，从而更加投入地去工作。

二、注重协作

大雁是最讲究团队协作的一类鸟，它们南迁的时候，往往排成人字型，这样一是可以扩大飞行范围，二是可以借力使力。如果一只大雁飞离了队伍，它会很快感觉到脱离团队的困难，而马上回到队伍当中去，大雁集体南迁就是一种内部协作的绝好写照。大雁如此，作为一个营销团队更应如此。

有这样一项统计：诺贝尔奖项目当中团队协作奖占三分之二以上，在这个奖项设立的前25年，合作奖占41%，现在则跃居80%，这也体现了随着时代的不断发展，协作成功代表着一种趋势。

华为的狼性团队管理吸引了很多的企业学习和效仿，为什么呢？我们当然不是学习狼的残暴与凶狠，而是学习狼群的目标专

一、敢于挑战、不离不弃，尤其是分工合作、群起而攻之的密切协作精神。

其实，在现代企业运营体系当中，无论是组织系统运行的需要还是随着市场对专业化分工的日益需要，都告诉我们：团队只有协作，才有更广阔的出路。

团队协作如此重要，那么，什么是协作呢？

协作是指在目标实施过程中，部门与部门之间、个人与个人之间的协调与配合。

协作往往是多方面的、广泛的，只要是一个部门或一个岗位实现承担的目标所必须得到的外界支援和配合，都应该成为协作的内容。一般包括资源、技术、信息方面的协作。

如何来去培养大家的协作精神呢？

首先，作为团队的管理者，一定要引导大家培养自己的包容心和互相欣赏。海纳百川，有容乃大。只有互相包容、懂得欣赏，一个团队才有凝聚力，才能发挥整体合力。

其次，是要让团队成员明白：现在已经不是原来的个人英雄主义时代了，你个人的力量再强大，也不过是大海中的一滴水，要想不干涸，就一定要融入到大海当中去。所以，作为团队的每一个成员都要有一种成人达己的思想，要通过协助别人成功，来让自己也获得成功。这就是“赠人玫瑰，手留余香”。只有协作，才能让团队和个人更强大。

三、互动沟通

现在是一个沟通的时代，组织的成长需要内外部的沟通。没有外部良好的沟通，企业就没有一个好的经营环境；内部缺少沟通，就会出现猜疑和误会，进而产生隔阂。

而有效的团队内部沟通，至少可以起到如下作用：

1、可以互相学习，让信息和经验共享，从而让个人和团队走得更快，走得更远。

2、，通过沟通能够增进内部成员间的感情交流，是团队高效协作的黏合剂，很多团队之所以协作不利、之所以出现内讧，很多时候都是因为沟通不畅造成的。

有效沟通的七大原则：

（1）正面：要保证从我们口中发出的信息是正面的，是向上的，而不能传播负面消息，尤其是小道消息。

（2）积极：凡事皆往好处想，没有疲软的市场，只有疲软的思想，只为成功找方法，不为失败找理由。如何把冰箱卖给爱斯基摩人，只需向他们推销保鲜的功能，在团队成员之间，要形成一种积极的团队氛围。

（3）主动：有一个笑话：一个土著部落有着独特的风俗，那就是男女老少都不穿衣服，有一次，村里得了一种怪病，村落里的医生看不好，就决定从城市医学院里邀请一个老教授来诊治。结果大家在礼堂会诊时，非常尴尬的一幕出现了：教授一丝不挂地走出来，而前来诊治者却衣帽整齐。为何会出现这样搞笑的局面呢？缺乏主动沟通造成的。老教授想入乡随俗，而村落居民想尊重老教授，结果就这样阴差阳错。

（4）尊重：要想让对方怕你，最好的方式就是敬他！在沟通的时候，一定要尊重对方，哪怕他的职位再低，都要保持足够的尊重。

（5）前瞻：所谓前瞻，就是沟通之前，要想在对方前面，思考对方会怎么说，应该怎么去解答。温家宝总理曾说：“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。”凡事想在老百姓之前，这就是他受爱戴的原因。

（6）换位：站在对方的位置，思考事情可能的样子，会更让我们具有同理心，更有助于事情的解决。

（7）双向：沟通是信息传送者与接受者的角色不断相互转换。因此，不仅要说、还要会听、更要会问。不仅要传达信息，更要反馈信息。我认为，沟通不仅是你要清楚地讲，还要对方要明白地听；沟通不是你讲了什么？而是对方理解了什么？沟通最忌沟而不通。

沟通，分为语言沟通和非语言沟通。语言沟通包括口头语言和书面语言，非语言沟通包括声音语气、肢体动作等等，有效的沟通，应该是多种方式的运用。

四、全方位管理

管理出效益，高效能的团队是管出来的，不是“惯”出来的。

要想打造一支能征善战，打苦仗、打硬仗的高效能团队，作为营销管理人员，就必须要对团队成员进行全方位管理。

所谓全方位管理，就是从工作到生活，都要进行管理。因为工作和生活彼此联系、互相影响，有时表面上是工作上的问题，有可能是因为生活引起的，因此，需要全方位介入，当然，这里不是指干涉员工的私生活。

团队需要关心，需要人情味，更需要为员工提供优秀的发展平台。我们这里所谈的从“心”开始包括对员工生活的关心，但也不仅限于此。而是要求领导者洞察员工内心深处的需求和渴望，然后给予满足。

木桶理论的一种理解是：假设员工是组成木桶的木板，那么领导者就是桶的圆心，领导者只有把员工的心关在木桶里面（也就是说木板朝里面弯曲，而不是朝外），木板才能形成向心力，才能紧密地结合在一起；而如果员工的心跑到了木桶外面，木板不再向心，木桶也就漏水了。（文/郭汉尧）

那么关心团队我们具体应该做哪些工作呢？

生活与工作上的关心。如果一个公司在员工踏进公司的大门开始，就把用餐、住宿、办公场所等很多细微的项目安排得井井有条，就会让人倍感亲切。一个团队靠什么留住员工的心？就是靠这些点滴的积累。

作为一个团队的领导，对员工的关心应该做到几点：（1）尽可能地关心员工生活的方方面面，带给员工家庭般的温暖。（2）关心员工对工作的适应情况，营造和谐的团队氛围，促进团队的紧密合作，从而使员工快乐工作，给予其团队的归宿感。（3）保证沟通的畅通和团队管理的“公平、公正、公开”，给员工安全感。

因此，无情的制度，有情的管理，我们要想方设法，去关注员工的生活，让他们没有后顾之忧，如此，才能让员工贴着心跟着企业团队走，上下拧成一股绳，创造更好的市场业绩。

4.以角色为基础的软件开发团队建设 篇四

马红全

（中国科学院研究生院软件学院MSE2003级 北京mhqmail@yahoo.com.cn）

关键词软件开发，角色，团队，改进，软件工程。

摘要

软件开发管理的重要任务之一就是团队的建设。团队并不是人的简单堆积，而是人的有机组合。因此，团队建设的重点在于“人”，在于对人的识别——角色化，在于对问题的分析——角色化。以角色为基础来进行对人的识别、对管理活动的精解，是一种有效的团队建设方法，也是一种“有章可循”的建设方法，因此可以称之为“角色团队原理”。

在软件开发过程中，对开发和管理活动进行分解会产生一系列的子活动，对子活动及其相关知识的抽象产生角色——问题角色；对人的分析和抽象也产生角色——人员角色。问题角色与人员角色的有效关联也就是团队的组建，问题角色与人员角色的再定义和改进也就是团队的持续建设。以角色为基础来进行软件开发团队的组织，能够比较全面地解决项目管理问题，而且团队建设很容易达到可持续改进的目的。角色抽象作为一种载体，可以很好地进行软件工程知识体系和企业知识地图的组织，满足企业知识体系持续改进的需要，因此角色团队组建和建设也可以作为软件工程实施方法之一。

软件开发是一项知识性活动、创造性活动，软件技术日新月异，软件应用领域复杂多变，所有的这些原因造成了软件开发管理的困难，导致了软件危机的产生。软件管理问题的解决，离不开对知识体系的依赖和对变化的适应。角色团队原理作为一个知识体系的载体以及对持续改进的充分支持，可以作为软件工程实施方法之一。

参考资料

[1]Stephen P.Robbins，《组织行为学》（第七版），1997，中国人民大学出版社；

[2]PMI，《A Guide to The Project Management Body of Knowledge》，2000；

[3]SEI，《CMMI for Systems Engineering/ Software Engineering》，2000；

[4]Rational，《Rational Unified Process 》，2000。

作者简介

5.基础级1团队建设管理 篇五

说起团队：通常是指有数名与技能互补、彼此承诺协作完成某一共同任务的员工组成的特殊群体。与一般的团体相比较，团队有着自己的特点：

1、共同承诺，即目标、任务等；

2、集体协作；

3、责任重大；

4、拥有自主权。

狼最伟大的品质就是他们的合作精神，我们几乎可以将狼群的行动看成是“合作”隐喻。狼群在围猎时，有严格的作战纪律，每头狼都有自己的任务，任何狼都不能擅自离守。狼团队就像足球场上的队员一样合作。

在企业中我们更应该像狼团队一样明确自己的目标和任务，整个团队的最终承诺，全体协作，共同努力，需要团队中各个成员之间相互配合、忠诚和奉献。只有各个成员都围绕团队整体的战略和发展方向相互配合，并在需要时做出某些个人利益上的牺牲，团队的力量才能强大，不可战胜！作为团队中的一份子，我们要像大灰狼一样，目标一致，分工明确，群体奋战，同心协力；同时还要不断的学习学习再学习，完善和发展自己。像狼崽一样，承担起自己的义务，随时准备承担起更大的责任！使团队永远保持着青春与活力！

王胜

6.奶茶妹妹百万级炒作团队大揭密 篇六

据悉，奶茶妹妹章泽天与京东CEO刘强东的“老少恋”一经报道，立刻占据了各大新闻网站的头条，关于奶茶妹妹身世背景的各类报道更是频频曝出，清华大学赴哥大交换生，真正白富美亲爸是公司总裁等，奶茶妹妹身上被贴上各种标签，关注度持续高涨不下。

几番新闻轰炸之后，各位网友对奶茶妹妹其人充满好奇，有人把她当女神，有人猜测这可能是炒作。真实的奶茶妹妹是什么样的女孩，谁能告诉我们真实答案？日前，有媒体记者通过调查将目标锁定了一位关键人物——“笔袋哥”。

【“笔袋哥”求爱贴捧红“奶茶妹”】

2009年7月3日，章泽天拍摄了一张手持奶茶的经典照片，该照片及“奶茶妹妹”的称号网上被疯传，12月29日，猫扑论坛一位自称“笔袋男”的网友发帖“哥散尽全部家当求此女”，帖子里贴出了章泽天的照片，并贴出一封求爱信(上求爱信的原贴)，请这位奶茶妹妹做自己的女朋友，并请求网友找出奶茶妹妹的详细资料。他发帖后大概一小时左右，网友就人肉出这个女孩的个人信息和大量的图片，不到2天的时间，这位奶茶妹妹的所有资料都被晒到了网上。从求爱贴到资料和照片公布不到一个星期，“奶茶妹妹”立刻变成了网络红人。

【“笔袋哥”真身大揭底】

笔袋哥究竟是什么人，他是在什么机缘巧合下发现了章泽天，他们私下是否有亲密关系，从“笔袋哥”那里我们能否找到真实的奶茶妹妹，记者开始尝试各种方法试图寻找“笔袋哥”的下落。

该媒体记者首先在猫扑论坛，寻找“笔袋男”的ID，试图进行直接联系时，发现此ID的最后登录时间为2010年12月07日，而此ID发布的帖子从2010年至今竟只有三条，不由的怀疑此ID为马甲号。记者立即转变策略，在搜索中更改关键词，对“奶茶妹妹”“猫扑”进一步高级搜索。在浏览大量网页时，记者发现相关内容中频频出现“华汉”这个名字。在一篇采访文章中，华汉自称就是“笔袋男”，并且承认是自己炒红了奶茶妹妹。随后记者对华汉进行关联搜索，在搜索中发现大量相关炒作奶茶妹妹的内容。因此初步判断华汉可能就是奶茶爆红的幕后推手。

华汉本名华业汉，上海诗幂文化传播有限公司董事长，著名出品人，资深媒体人，天使投资人，80后创业新贵代表，毕业于北京电影学院、长江商学院，8年传媒经历，先后从业于报纸、杂志、电视、互联网等不同媒体形态，华汉曾经开创第三方影视营销商业模式。名下拥有一家影视制作公司，一家影视娱乐营销公司，控股一家全息视频播放媒体公司，参股一家数据科技公司，需要注意的是，华汉名下的影视娱乐营销公司，曾经也担任了杨幂、刘诗诗等艺人的专业幕后策划团队。

【奶茶幕后策划团队惊人浮出水面】

奶茶妹妹走红原来出自这样一个专业的炒作团队之手？那么奶茶妹妹的走红难道从开始就是一次商业策划吗？在媒体记者的多方努力下，我们联系到此事的关键人物华汉，从他那里我们得知了一个惊人内幕。

华汉：“她那边的人找我帮她们做了一个宣传策划方案，具体内容都是我们策划的，她们那边的要求就是做一个正面形象的宣传推广。”

“花费大概100多万，做的永久的，很长期那种。”

“等她红了以后我们给她做了很多连续不断的推广。”

【同学亲口证实“奶茶”挂科作弊传闻】

同学：她在学校还是比较低调的。

同学：她的成绩不是很好，有过挂科的现象，还做过弊被老师发现过。

同学：她去美国当交换生是自己的一些资源，不是通过学校的途径。

同学：她去美国上学是新闻学院的老师帮的忙。

【章泽天赴美留学并结识刘强东过程】

就读于清华的奶茶妹妹于2013年8月申请赴美国巴纳德女子学院交流，该学院在1900年并入哥伦比亚大学，据知情人爆料，留学期间的章泽天结识了不少高富帅，和刘强东也是在这个时间段相识。而刘强东并不仅仅是奶茶妹妹认识的第一个企业家，至于他俩的具体相识过程，爆料人称在哥大的华人社交圈，两个名人的相遇相识并不是什么难事。奶茶妹妹与刘强东的恋情于2014年1月在网上被网友爆出，4月被网友拍下街头亲密照，二人才松口承认恋情。

【“奶茶”刘强东恋情是真爱还是联合品牌炒作】

华汉：“这是她和刘强东的合作，奶茶妹妹的本身最大的价值目前来看是她的广告价值，就是她的关注度，可能是一个比较大的商业行为，因为刘强东本身的商业标签是京东商城。”

“刘强东一个企业的老总他有很强的媒体资源和人脉，搞一个这样的策划很容易。”

【“奶茶妹”沦为商业品牌？】

华汉：“我们给她的要求就是无论什么时候都要说没有策划，因为要保持形象。”

“她到了这个实习的年龄了，她到了什么年龄就应该做什么样的事。”

7.基础级1团队建设管理 篇七

相对于政府传统项目开发模式及公共融资方式，PPP项目有以下比较优势：

1、提高公共财政使用效率 PPP项目一般由社会私人资本或者联合体融资建设及运营，提供公共服务。共用财政投入很少，较好发挥了“四两拨千斤”的杠杆作用，这对公共财政短缺的情况下加快新型城镇化建设有比较重要的意义。同时，由于捆绑了建设和经营，并以服务和产出付费，使得私人部门能够发挥最大的能动性，通过创新、自我施压等避免项目成本超支。在风险管理上的合理分配和良好的合作机制也使得项目失败的概率大大降低，避免了公共资源的浪费。

2、保障项目和公共服务质量 评审中标的私人资本或联合体组建项目公司建设项目并提供公共服务。联合体一般是由建设方、融资方、运营方组成的利益共同体，它比传统开发模式具有更好的内部协调能力。另外，很多PPP项目通过引进国际知名建设、管理机构，带来先进的管理经验，有利于提高公共服务的质量。

3、实现合作双方互利共赢 合理的PPP模式可以平衡公私双方的权责利。在风险分配上遵循“最优承担”原则，即将风险分配给最有能力承担的一方。同时，全寿命周期特点使得合同具有较大的灵活空间，风险共担、收益共享的机制既能维护共用部门的利益，也能最大限度满足私人资本的诉求。

PPP项目在第一个项目识别阶段，项目发起时需要提供《项目建议书》。项目建议书是建设项目前期工作的第一步，尤其对于投资规模大、社会影响广泛的基础设施建设类项目。项目建议书主要是从项目自身的客观条件方面考察项目建设的必要性，一般由项目发起人向发改委部门报送，提出立项申请，发改部门审查通过后下达项目建议书批复文件。经批准的项目建议书是编制可行性研究报告和作为拟建项目立项的依据。项目建议书的批复单位应为国家或地方发改委。

项目建议书大纲

一、国家5A级旅游景区基础设施建设项目概况

（一）、国家5A级旅游景区基础设施建设项目名称

（二）、国家5A级旅游景区基础设施建设项目规模

二、国家5A级旅游景区基础设施建设项目必要性

（一）、国家5A级旅游景区基础设施建设项目现状及预测

（二）、国家5A级旅游景区基础设施建设项目必要性

三、国家5A级旅游景区基础设施建设项目规划

（一）、拟建地点

（二）、建设方案

（三）、国家5A级旅游景区基础设施建设项目进度安排

四、国家5A级旅游景区基础设施建设项目建设条件分析

（一）、政策条件

（二）、建设区建设条件

（三）、建设技术条件

五、国家5A级旅游景区基础设施建设项目投资估算和资金筹措方案

（一）、投资估算

（二）、政府与社会资本合作模式

六、经济效果和社会效益的初步估计

（一）、经济效果

1、财务评价

2、国民经济评价

（二）、社会效益

1、环境影响

2、社会影响

8.基础级1团队建设管理 篇八

2010年10月8日上午,中层以上管理人员一行50人在副董事长、总经理的带领下，专程前往海尔、青岛啤酒等企业参观学习，旨在学习世界先进企业，借鉴成功企业经验，吸收先进文化，提升自身的核心能力。(学习感受)

在海尔，考察团首先参观了位于其总部中心工作大楼10-12层的产品展示厅，展示厅的设计独具特色,无论是内容还是形式 包括色彩文字都设计（摆设）得非常好，让人看了很难忘记。一个一个展厅走过来，展厅内各式各样的展品让人目不暇接，有许多海尔的新产品，那些与新世纪同步发展的、与时俱进的智能产品令人惊讶，看到海尔未来的畅想真的令人鼓舞。每一件展品旁，都有一张信息卡，标示着设计者的名字和身份,我们意外地发现，除了部分产品是由专业研发人员设计的之外，更多的却是由普通海尔员工的创意主导设计的，从中我们深切感受到海尔发现人才、使用人才和激励人才的机制，通过打健舞台、营造创新空间，海尔让很多普通员工脱颖而出。这正是海尔“人人是人才，赛马不相马”的人才观的真实体现，也让我们深深体会到海尔“创新领先、永续发展”的创新文化所带来的丰硕成果。

海尔产品展示厅让我们领略了现代科技的魅力，海尔大学则让我们欣赏了自然之美。海尔大学占地面积12000平方米，是海尔集团对企业内部新老员工进行技术培训和文化教育的地方。它模仿苏州园林的建筑风格，既有秀亭飞檐，又有镂窗小径，流水潺潺，绿竹婆娑。这里的每一个细节都有寓意：门口的石狮、石鼓象征着从海尔大学出来的员工文武双全；镂窗外的景色随人的脚步移动而变换，则象征着市场变幻，只有不断创新，才能立于不败之地；“源头瀑布”这名字意味着海尔是海，员工如瀑布，瀑布是海的源头，员工是海尔的造就者„„一处取名“慎终如始”的景点则让有些考察团成员想起了平时的工作，甚至有同事言起《老子》中的“慎终如始，则无败事。”

在海尔大学校区参观后，全体考察团成员聆听了海尔大学的王老师所讲的《海尔企业文化建设》，让大家进一步领略到海尔的企业文化。

如果说海尔是文化的魅力，青岛啤酒就是品牌的魅力。是日下午，考察团来到具有百年历史的青岛啤酒厂参观。观看了啤酒的生产工艺流程，在青啤博物馆内体验了一把青啤特有的激情。青岛啤酒博物馆是一个仿欧的古典建筑，展厅内共分为百年历史和文化、生产工艺、多功能区三个参观游览区域。青岛啤酒博物馆中最具价值的核心区域当属第一区域——百年历史和文化。在生产工艺流程区域展示的是老建筑物、老设备及车间环境与生产场景，为重现历史原貌，博物馆在老糖化车间的发酵池设置了工人生产劳动雕塑模型，复制出老实验室场景和工人翻麦芽场景。值得一提的是，这里居然还残留着酒香，让人仿佛置身于古老的酿制车间一般。如今，青啤集团已经成为收购全国几十家啤酒厂的大型上市公司，她的产品已经走向世界各个角落，“品牌魅力”已经让这个百年历史公司向着更广阔的未来发展。

信息运用的实践能力

对信息的科学理解

参与信息社会的态度

此次考察不仅让我们领略了青岛红瓦绿树相辉映、和风细语入画中、蓝天碧海成一线的自然风光，更重要的是让我们身临其境地感受到了世界500强的文化内涵与百年企业的品牌魅力。不仅认清了我们公司与先进企业之间的文化差异，也意识到了作为联发的管理人员所肩负的责任和使命任重而道远。在回来的路上大家