2016-2017学年度双捷中学安全工作总结

2016-2017学年度双捷中学安全工作总结（共10篇）

1.2016-2017学年度双捷中学安全工作总结 篇一

中学2016—2017学年度第一学期音乐教研组工作总结

中学2016—2017学年度第一学期音乐教研组工作总结

时光荏苒，岁月流转，2016年度又过去了。静下心反思，这学期里我们在教研组工作中做了哪些？还有什么需要我们做呢？现将本学期音乐组的工作情况作如下总结。

一、音乐学科本职工作

1、爱岗敬业是师德修为之根本。本学期，我们音乐组教师坚持认真执行教学“五认真”各个环节，每周上好每节常态音乐，另外还兼任校本程《西方器乐鉴赏》和《和美立体声—重唱》的开设，以及学生社团合唱团和“秦乐坊”的辅导，遵守学校各项规制度，认真执行教学五认真各个环节，优质按量完成各学期备和听量，严格按年级组安排的表上，遵守学校和年级组所有的务协调、考务安排。能认真参加各级各类教研、教学观摩活动，态度端正地完成了音乐学科本职内的所有教育、教学工作任务。

2、校本研发是学科专业发展之路径。在堂教学之外，本年度作为教研组长，我继续积极思考如何建设我负责的音乐学科校本项目—高中学生合唱团，在该项目的工作上做了更多尝试和业务能力储备，为自己不断充电。由于目前学校各方面条有限，因此在校本建设上一直处于建设阶段，我已经向学校多次申请各项业务上的支持和设施改善，坚持不懈地努力推动这一项目能有起色地向前迈进。作为南京合唱协会首届青年合唱研习班学员，本学期我又多次参与了大师们亲临指导研习班合唱团的现场排练和讲座活动，争取到了并珍惜着每一个外出学习和观摩的机会，厚积薄发。

10月12日我们观摩了周恩总理组建的中央民族乐团“高雅艺术进校园”中国药科大学音乐会；

11月4日经过向学校申请，我组织音乐组老师观摩、欣赏了“放牛班的春天”法国圣马可童声合唱团2016亚洲巡演南京保利大剧院音乐会；

11月24—30日我和洪春雷老师参加了中国合唱协会在四川师范大学音乐学院组织的为期一周、全国第三届合唱作品编创讲习班的学习；

12月3日我们观摩了第十届金陵合唱节合唱比赛；

12月9日参加了江宁区教科室在我校举办的“反思写作促成长”主题活动现场会，我写下了“做一名用心的教书匠”反思一篇。

12月10日我们观摩了南京市首届中小学生小乐器比赛，开阔了视野，增长了见识。

诸多大师和同行教师们真诚而精彩的的传道授业和展示，直接引领着我们对音乐专业业务提升的需要，开阔了我们的视野，激励我们坚定地为秦淮中学校本研究和发展继续探索、前行。我们一直在努力把教学反思当习惯，深入加强“有效堂教学”研究，和音乐学科校本的研究，努力提高音乐学科可持续发展的水平。

二、音乐教学本职之外工作

1、在堂教学之外，本学期内作为教研组长的我继续认真地履行着组长的职责，围绕学校整体工作目标，带领本组教师管理好学校所有和音乐组有关的各分管部门分配的工作，使每项工作都能常态化地顺利开展，并能以学校大局为重，协调好音乐组多项琐碎的具体事物，坚决不给学校拖后腿，不枉每份责任担当，工作态度非常端正，在岗一天就认真负一天责任，思想上从不懈怠。首先，作为组长，我本人平时一直义务地妥善保管着音乐教学器材和音乐各功能室场地设施的维护，把公用设施当自家财产一样爱惜。由于音乐组的各功能室及设施的局限性，致使教师教学场所和学生外活动练习场所长期处于交叉干扰的混杂状态，导致教学设备管理、乐器财产保管和社团学生组织管理等多方面存在缺陷，矛盾冲突时常发生，为了努力进一步管理好音乐组的常态工作，这学期我们又向学校申请添置一些设备，改善部分环境设施未果，但我们还是要克服困难锲而不舍、力所能及为学生为学校做好每项常态工作。

2、这学期我依然严格按照教务处颁发的“教研组活动要求”组织本组校内公开，认真负责及时上传音乐组教研活动材料和动态，完善音乐组网络建设信息平台，被教研室教学大检查评为优秀，为学校争得荣誉。这学期的校内公开开设具体内容如下：

10月12日我组织音乐组老师参加了我的校公开《音乐的悲剧美》教学研讨活动；

10月19日我组织音乐组老师参加了魏哲媛老师校公开《音乐能告诉我们什么》教学研讨活动；

11月9日我组织音乐组老师参加了洪春雷老师校公开《汉族民歌》教学研讨活动； 12月7日，我和音乐组教师认真配合学校团委政教处成功举办了一年一度的纪念“一二九”歌咏比赛,从组织学生排练到上台比赛展演，顺序井然、节奏紧凑，为将革命先烈的遗志以歌咏的形式传播到新一代青年学生身上，寓教于乐，为建设良好的校园化环境付出了很多辛苦。在这次歌咏比赛活动中，我亲自登台为学生献上歌曲《红旗颂》，积极为同学们的精彩表演助兴。

12月14日我组织音乐组老师参加了我的校公开《中国汉族民歌》教学研讨活动；

12月1日我组织音乐组老师参加了洪春雷老师我校开放日公开《多彩的人声》教学开放研讨活动。3、2016年12月7日，音乐组教师认真配合学校团委政教处成功举办了一年一度的纪念“一二九”歌咏比赛,从组织学生排练到上台比赛展演，顺序井然、节奏轻松，为将革命先烈的遗志以歌咏的形式传播到新一代青年学生身上，寓教于乐，为建设良好的校园化环境付出了很多辛苦。在这次歌咏比赛活动中，我亲自登台为学生献上歌曲《红旗颂》，魏哲媛老师和学生杨蓝合作一首钢琴四手联弹，积极为同学们的精彩表演助兴，为歌咏活动增色许多。

4、我在认真履行音乐教研组长职责的同时，依然很重视本组青年教师的培养。这一学期，我依然一边自己示范带头，同时做好青年教师的“传帮带“工作，认真组织听评活动，提高青年教师岗位适应能力，同时创造机会让青年教师展示自身的才华，帮其迅速成长，使音乐组能获得长期有效、可持续性发展。这学期我们认真参加了学校开展的各项教科研活动，认真完成了推磨听月任务，还认真参加了学校“友善用脑”一系列教科研观摩听、讲座、研讨活动，学习到了很多全新的教育教学新理念，开阔了教学新视野，通过活动推动青年教师不断成长。本学期我被教研室张老师委任做秣陵中学青年教师何杰的指导教师，我经常通过通讯媒介，跟何老师保持交流，我还将在我们今后的相处中不吝所能，尽职尽心地鼓励、帮助青年教师的成长，也促进了我校和秣陵中学校际间的友好交流。、我们在教学反思、题研究的基础上，完成了校本项目合唱团训练的阶段性思考，继续音乐组新的专题研究《对校本选修程的反思》，努力探索我校的校本程实施之路，试图做出与众不同的秦淮中学校本程特色，做别人没做过的校本程，因地制宜，因材施教，积极建设秦中特色校园化。本学期全组教师已经积极投入到校本程的施教中。音乐组教师一直在努力学习边教边研，以研促教，逐渐形成良性的教研组氛围。

6、在音乐组教师的关注和指导下，本届高三年级参加音乐高考省统考的3位学生都顺利达线，被本科高校录取。

提高教学质量、提升教学效能是个长期艰巨的任务。展望2017年，我们将继续积极配合学校整体工作安排，加强音乐学科建设，同时加强学生社团管理和校本程建设的推进，团结一致，合力把教研组工作做得更上一层楼，并努力做出特色，有所突破，有待和大家共勉。

2.2016-2017学年度双捷中学安全工作总结 篇二

中学2016-2017学年第一学期教学工作计划

一、指导思想

本学年是我校十三五规划的开局之年，根据学校提出进一步彰显办学特色，坚持走内涵发展、科学发展的总体目标，本学期我校教学工作将在完善各种评价制度建设的同时，继续加强常规教学管理，不断探索寄宿制学校的班级管理和文化建设，重点加强学科组建设，突出年轻教师的培养，合理开发适合寄宿制学校发展的校本课程，逐步实施全人发展目标。

二、主要工作

（一）加强教学常规管理，促进教学管精细化、规范化。

1.规范课堂教学行为，促进教学常规管理精细化。课堂教学是教、学双方传授知识与学习知识的主要途径。教师主要通过课堂教学实现自身的价値，学生也主要通过课堂教学构筑自己的知识体系。实践证明，一个人的知识，特别是基础的知识主要是通过课堂获得的。同样，一个教师的良好声誉也大多是通过课堂教学取得的。一般说来，好的课堂教学主要是指教学目的明确，对讲授的材料处理得当，知识传授科学，双边交流深入，教学方法和教学手段先进有效。教师知识渊博，又能深入浅出；逻辑严谨，又能点石成金；语音标准，又能声情并茂。要达到这样的课堂教学效果，最关键的是要把教师的积极性调动起来，使其热情地投入教学，努力钻研教学。结合我校的实际，引导全体教师从五项教学常规（即备、讲、练、辅、反思）的基本要求做起，提高课堂教学的效率。每一个科任教师要认真做好备课、上课、作业、课后反思、课后辅导等教学环节，备课要备出教材中的难点、重点以及思想方法，要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑，讲清每一个知识点，课后要积极反思学生中出现的每一个问题，以及教学中存在的问题，有针对性的对学生进行课后学习指导与帮助。高一年级教师要上好起始课，介绍本学科的性质、目的、任务；介绍本学期的授课内容和计划；介绍学科学习规律、方法和习惯；提出学习的具体要求：听课、笔记、作业、纪律、提问、答疑，等等；明确教育教学的基本理念。要改进授课方式，体现有梯度的课堂教学模式，注重课堂生成效果。激发学生积极主动地学习，避免满堂灌。复习课、练习课要以练为主，做到四个精心：精选，精讲，精练，精评。学生作业量要科学合理，处理作业做到有发必收，有收必阅，有阅必讲，有错必纠，有漏必补，认真落实“四精五必”，努力实现高效课堂。同时，学校将加强日常教学信息（如教师上课迟到、缺课、调课、课堂意外事件、作业布置、教学效果等）的反馈，完善教学各环节分步质量管理标准, 使各个教学环节有章可循，保证教学质量监控手段的可操作性和有效性。

2.从基本的教学常规着手，规范教师的教学行为，培养教师严谨的教风。课堂教学严格执行“五不准”“五必须”。五必须：必须点名考勤汇报、必须填写教学日志、必须保证师生同在课堂、必须履行请假手续、必须保证学生安全。五不准：不准迟到、早退、缺课、不准吸烟、喝酒、不准使用手机、不准坐姿上课、不准随意调课。

3.加强考风建设，以考风促学风。本学期将组织阶段性测试、期中考试、学业水平模拟考试，严格考试过程管理，加强考试流程管理，精心组织每次考试。严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。每次重大考试及时做好质量分析工作，查找差距，分析原因，及时整改，明确对教师监考要求，做到从严监考，从严施考，以良好的考风促学风。使考试最大限度的发挥它的检测、定位、比较功能。4.切实抓好三个年级课程的实施，特别是信息技术、通用技术、音乐、艺术、体育、校本课程的教学工作。通过开展研究性学习的评选，旨在改变学生的学习方式，提高学习能力和研究问题的能力，培养学生的探索精神。通过校园“阳光体育”活动的开展丰富学生的课余生活。

5.梳理各主要工作流程，加强教学常规检查、教师培训、教师考核、考务管理、学籍管理等工作。按照甘肃省学籍管理制度要求，做好新生学籍注册工作。

（二）转变管理理念，完善管理制度，大力推进全员导师制管理模式。

1.导师制管理制度 全员导师制是把学生以小组或宿舍为单位，学校全体教师都参与育人，都担任导师，每个导师负责一个或几个小组或宿舍。全员导师制要求全体教师关注学生，从入学至毕业的整个教育过程，从学习、生活到德育的各个环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。2.导师制管理方式 导师指导学生的场所可以在教室，可以在宿舍，也可以在操场。导师制在师生之间建立了一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。3.考核与奖励方式 学校每学期对导师的工作情况进行一次考核评价，每学年评出若干名“校级优秀学生导师”，并享受校级综合荣誉和奖励。学校根据对导师的考核情况记入教师考核和教师业务档案。

（三）加强各年级的教学目标管理，尤其是毕业年级的管理，努力提高我校的教学成绩。

高一年级要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导，搞好初高中不同学段的过渡与衔接。在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。

高二年级作为过度年级，既要抓好良好的学习品质养成教育，打好基础，鼓励学生树立学习信心，避免和减少文理分课后学生群体出现两极分化现象。加强对差生的辅导，力争在高二年级物理、化学、历史、地理等四个学科学业水平考试中，取得好成绩，确保学业水平考试合格率、优良率在我市普通高中当中处于领先地位。

高三年级要制定详尽的一轮复习计划和具体措施，夯实基础。高三年级、补习年级教师更要在教学常规上做文章，课堂教学重点研究复习课、检测讲评课、和自习辅导课，要改变老师满堂灌、满堂讲，课堂教学更应该坚持坚持四精五必。通过定期召开师生座谈会，质量分析会，家长会等及时改进复习方案，达到家校共管的合力。认真总结2016届高考的成功经验和存在的不足，及时抓好尖子生的选苗和培优工作，调动全体高三老师勤于工作，甘于吃苦，乐于奉献，团结协作，力争本届高考有更大的突破。

（四）通过学科讲座等形式，探索校本开发的途径和经验。

本学期起，将依托校内外优秀教师资源，通过“三中大讲堂”等系列学科讲座，探索校本资源开发的新途径，积极倡导各教研组进行校本课程的开发。以学生社团活动为主线，开发奥赛辅导、实验操作、阅读等专题课程，以社团活动为基础开发生活化多样化的校本课程，在高

一、高二年级全员推行校本课程的选课制度，要立足学校实际，挖掘学校的教育资源，发挥学校的教育优势，传承学校的文化内涵，以学校文化为主线，构建学校课程体系，为学生的发展提供适合的教育，以促进学生的发展。

（五）加强名优师资队伍建设。

建设一支师德高尚、技艺精良、相对稳定的名优教师队伍，既是兴校之策，也是立校之本。充分利用学校现有的宽松良好的教师成长氛围，充分发挥老教师、学科带头人、教学能手、教学新秀的示范、骨干作用，积极培养本校名、优教师，同时提供机会让教师尤其是青年教师参加各类评优竞赛活动、外出听课活动和公开课教学活动，促进教师的进步成长。应想方设法加大力度引进、培养、稳定名优教师队伍，为其专业成长和个人发展搭建舞台。本学期依托省教科所在我校举行的全省语文课堂大赛、市教育局举办的高中课堂教学竞赛等活动推进我校课堂教学大比武活动，在全校教师中开展“学、帮、比、拼”的大教研，使一部分优秀的年轻教师脱颖而出。积极探索开展校内名师评选工作，对推荐经考核实践检验认定为名优教师的教职工，将予以奖励。对确定的校内骨干教师加大培养，创造条件施加担子，使他们尽快成熟。对招收优秀毕业学生来校实习工作，实行导师制，拓展教师招聘途径，为优秀师资营造良好的工作、生活、人际环境。

（六）校园文化建设方面

1．加强教学区、生活区墙壁文化建设。配合办公室、科研处、总务处，规划教师办公室、教室、走道、学生公寓墙壁文化建设，充分利用书吧、阅览室等营造环境育人的良好氛围，逐步打造书香校园。

2．组织语文、英语教研组，广泛发动语文、英语以及其它学科组教师，开展硬笔书法比赛，拓展稿源，积极做好校内刊物的组稿工作。

3．利用“三中网站”和“三中微信”平台，及时发布我校在高考、会考、学科竞赛、教师竞赛等教育教学活动中所取得的成绩。及时更新网站内容，宣传我校教师、学生的先进事迹，营造高雅、向上的校园文化氛围，陶冶师生身心。弘扬了高雅、积极、进取的精神，扩大我校在学生、家长、社会中的影响。4.做好宣传橱窗的定期更换工作。

（七）加强和改进音乐、美术等技能学科的教学工作，发挥音、体、美和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能，积极探索形成生动活泼的课堂教学形式。加强对体、艺工作的管理和指导，充分利用学校功能齐全的运动场和艺术中心积极开展丰富多彩的课外文体活动。

3.2016-2017学年度双捷中学安全工作总结 篇三

赵 枣 林 联 小2016-2017学年第二学期安全教育周工作总结

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化班级安全教育，提高学生安全意识，确保全班同学的生命安全。上周，我校紧紧结合上级安排，始终围绕安全教育这个主题，对学生进行了全方位的安全教育工作，收效显著。现将一周来的工作总结如下：

一、加强宣传，形成氛围

1、开学初，我校始终把安全教育工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事讲安全。对学校、德育处及年级部的安全教育工作安排做到及时传达，结合我校实际情况制定切实可行措施，认真落实。教育学生集体活动必须在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、为了创设良好的安全教育活动氛围，我校认真组织全班学生开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体学生的思想统一到同一层面，形成全班上下齐动员抓安全的良好局面。其次在班级醒目处张贴主题标语，同时布置学生通过各种途径搜集关于安全方面的知识，这样让每位同学在班级的各个角落中都能身处浓厚的宣传氛围中，通过这些形式，使全班同学对校园安全有了进一步的认识了解，从而创设了一个人人知安全，事事讲安全的良好氛围。

二、布置学生查找身边的安全隐患。

我校组织学生开展“班级安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。对学生查找的安全隐患及时加以整改。

三、开展以“安全教育周”为主题班会活动。

1、各班按照安全教育周活动计划成功地开展了以“安全教育周”为主题的班会活动。使学生认识到了生命的珍贵，增强了防范意识，明确了不安全的事和危险的游戏不做，不安全的地方坚决不去。

2、充分利用班会时间对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。

3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育大大提高了全班学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、加强检查，及时整改。在工作之余，我利用一切可以利用的时间，巡回班级，深入学生，定时不定时的进行安全检查，检查班级纪律，检查学生的言行是否规范。发现问题，及时处理，并随时保持与家长的沟通。

4.2016-2017学年度双捷中学安全工作总结 篇四

考试范围：《文化生活》第1-6课；考试时间：60分钟；考试方式：闭卷

一、选择题(本大题共20小题，共60分)1.国家新闻出版广电总局电影专资办统计数据显示，截至2015年12月3日晚，我国2015年全年票房已达400.5亿，成为首个票房超过400亿的年份。从2005年的48亿到2015年的400亿，我国电影票房持续走高，其根本原因是（）A.电影院线经营运转高效

B.优秀影视精品层出不穷 C.我国经济水平持续提升

D.群众文化需求日益增长 2.“隐性传播”是相对于“显性传播”而言的，是指在特定信息的传播过程中传播主体通过间接的、内隐的方式输出信息，使受众在潜移默化中受到暗示和感染，并逐步接受和认同信息内容的过程。下列古语中与“隐性传播”意思一致的是（）

①随风潜入夜，润物细无声 ②近朱者未必赤，近墨者未必黑

③出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ④与善人居，如入芝兰之室，久而自芳已。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

3.“人说山西好风光，地肥水美五谷香。左手一指太行山，右手一指是吕梁。„„你看那汾河的水呀，哗啦啦地流过我的小村旁。杏花村里开杏花，儿女正当好年华。男儿不怕千般苦，女儿能绣万种花。人有志气永不老„„”这首《人说山西好风光》，是上世纪经典电影＜我们村里的年轻人》的插曲。不仅歌词蕴含了丰富的地理、文学、哲学等人文知识，而且唱起它，会催人奋进，让人精神倍增。这反映了（）

①精神力量就是一种物质力量 ②传统文化是民族精神的结晶

③文化对人们有塑造作用 ④优秀文化能增强人的精神力量。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

4.“中国大妈”、“高端大气上档次”、“土豪金”、“喜大普奔”等网络新闻，多为新事件新闻人物的浓缩和开阔。这表明（）

A.为传统文化注入了时代精神 B.人们在社会实践中创造文化并享用文化 C.文化创新来源于网络灵感 D.文化是对社会生活现象的如实反映

5.农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式，与航海家的海洋文明和马背上的游牧文明全然不同。后者强调冒险、进取，前者强调防守、和平。这表明()A.文化是人类社会特有的现象

B.文化对经济政治起反作用

C.文化是经济、政治的反映

D.文化现象无处不在，无时不有

6.美国的一位专家评论说：“相比较于美国的电影、音乐和其他文化产品，中国似乎没有一个突出的享誉世界的文化品牌。”要全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须提升中国特色社会主义文化的整体实力和竞争力，这是因为（）

①反对文化霸权主义的斗争，维护国家的文化安全是我国的首要任务

②文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器

③拥有强大的文化软实力，有利于在激烈的国际竞争中赢得主动

④随着经济全球化的深入发展，文化与经济、政治相互决定的程度不断加深

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

7.国产动漫剧《那年那兔那些事儿》摈弃说教式的灌输，采用“你懂的”的隐喻手法阐述历史事件，赢得网友赞赏，迅速在网上“走红”。于是，国内动漫界中，有一种爱国主义叫“幸福并感激着”；于是，越来越多的网生代青少年在现实中成为高二文科政治试卷 第1页，共4页 班级______________ 姓名__________________ 号数______________ 努力奋斗的“兔子军”。由此，可以感悟到（）

①优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增

②文化对人的成长有巨大影响力，人创造了文化，文化也在塑造着完美的人

③积极参加健康有益的文化活动，能不断丰富自身精神世界，培养健全人格

④流行文化所产生的精神力量，能够激励人们战胜各种困难，创造幸福生活。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

8.“任何虚拟空间，不能代替经典名著。通过阅读才能探求古代经典名著的本源，追溯经典的本真。对于经典名著的知识和内容，应该重视熟读、精读、细读、慎思，使之融人心灵、血脉，贯于践行。”从文化传承与创新的角度看，这是因为（）A.古代经典名著蕴含着中国传统文化的基本精神 B.民族文化始终是维系民族生存和发展的精神纽带 C.对传统文化的批判性继承，是文化创作的基本要求 D.推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的

9.“恭喜发财，红包拿来！”近年来出现的微信抢红包大战，使“红包文化”有了更多的表达方式，丰富了传统节日的内容。这表明（）

A.文化影响来自特定文化活动

B.传统文化可以因时而变 C.文化传承取决于物质载体

D.世界文化具有多样性

10.2015年5月28日，第八届全国儿童剧优秀剧目展演在杭州开幕，开场戏正是莎士比亚的经典喜剧《第十二夜》，这是国内第一次有剧团表演莎士比亚儿童剧。该剧在国内一上演，就受到中小学生的热烈欢迎。这说明（）

①各民族文化具有共性与普遍规律 ②文化既是民族的，又是世界的③文化交流推动了文化内容的创新 ④文化创新要保持文化的民族特色。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ 11.2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年遗产日的主题是“让文化遗产融入现代生活”，主场城市活动在河北省承德市举行。我国十分重视文化遗产保护，是因为它（）

①展现了世界文化多样性②是传统文化的基本形式

③是人类共同的文化财富④集中表达了本民族情感

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12.从孙子兵法到中庸之道，从丝绸之路到郑和下西洋，无论是东风西进、还是西学东渐，长久以来，中国传统文化与世界民族文化，既有各美其美的价值碰撞，也有美美与共的文化共情。“美美与共”是指()A.各民族的文化都有自己的精华

B.要积极地丰富其他民族的文化 C.文化多样性推动世界文化繁荣

D.借鉴海外文化能永葆文化生机

13.感动中国十大人物屠呦呦“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的枯华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。”这主要说明（）

①传统文化可以在现实中实现创造性转化

②中医药学是中华民族文化的集中展示

③要积极开发利用中华优秀传统文化 ④各民族都有自己的文化个性和特征。

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

高二文科政治试卷 第2页，共4页 14.2016年春节期间，延续上千年的燃放烟花爆竹习俗因为一场影响范围甚广的雾霾再次成为热议的话题。不少人认为，春节就图个吉利和快乐，少放点烟花爆竹并不影响辞旧迎新，反而可以让人们过个更清新的春节。持这种态度的理由是（）A.通过适度改革，让传统文化的具体内涵保持稳定不变 B.通过文化创新，真正实现发展先进文化的根本目的

C.传承中华文明，使之成为支撑中华民族生存发展的精神支柱 D.让传统文化适应社会生活变迁，更好地发挥积极作用

15.2015年“五一”开始，央视新闻推出八集系列节目。讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高风林等8位不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事。他们所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。“工匠精神”告诉我们（）

①它是中华民族特有的宝贵的精神财富 ②它要不断注入时代精神与时俱进

③立足实践是文化创新的源泉 ④文化决定人的思维方式和认识方式。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

16.2015年11月26日，全国古籍保护工作部际联席会议在京举行。文化部部长雒树刚强调，要以科学的态度、有效的途径、有力的手段、创新的方式，加强古籍的发掘、整理、保护、利用，切实担负起古籍保护的历史责任。重视古籍保护是因为史书典籍()①是世界文化的基本载体 ②标志着人类进入文明时代

③是数千年来中国文化的结晶 ④是中华文化一脉相传的重要见证

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

17.一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化()A.源于时代的智慧，推动时代的前进 B.彰显时代的精神，创造时代的未来 C.反映时代的潮流，决定时代的走向 D.源于时代的实践，引导时代的发展 18.中华文化博大精深，下列说能够证明这一点的是()①文字是中华文明的重要标志

②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化

③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存

④我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点

A.①②

B.①③

C.②④

D.②③

19.西藏大学餐厅的一场快闪表演中，歌手边巴德吉演唱的藏语版《喜欢你》，仅几天网络点击量就超过千万次。这从一个方面可以看出()①不同民族文化中存在共同的审美取向和审美追求

②不同民族文化特色形成其自身独特的魅力和风采

③我国各民族文化都是中华文化不可分割的一部分

④我国各民族文化相互交融、相互促进、共同发展

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

20.醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元1世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。下列对公元1世纪时期的中华文化的认识正确的是()①中华文化能够与其他民族文化和睦相处 ②儒家学说已经确立了至尊地位

③汉字已经为中华各族人民所通用

④中华文化已经进入气度恢弘的全盛时代

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

高二文科政治试卷 第3页，共4页

二、主观题(本大题共3小题，共40分)21.材料：浙江省是互联网经济比较发达的地区，为了给浙江互联网经济的再次腾飞插上“新翅膀”，浙江人发扬“敢为人先”的创业精神，推动了电子商务领跑全国；省政府积极打造全国领先的云计算中心、大数据产业中心，为互联网经济发展提供技术支持；教育部门大力发展电子技术等职业教育，培养互联网经济发展所需的人才。

结合材料，运用“文化与社会”的知识，分析浙江互联网经济是如何实现再次腾飞的。（16分）

22.材料：继电视剧《温州一家》之后，2015年11月底12月初，CCTV-1热播的电视剧《温州两家人》以两户普通人家的草根创业经历反映一代又一代温州商人的奋斗历程。剧中每一个人物都有原型，每一个细节都有来历，很多温州商人在在里面找到了自己的影子。无论在家乡温州，还是异国他乡，他们有一个共同的名字叫“温商”，该剧在央视热播中好评如潮。通过该剧，观众了解到闯天下的温州人，遍天下的温州货，还有与之相随的浓浓的温州文化，因此，有人认为两部电视剧让温州文化传遍天下。

运用文化在交流中传播的有关知识，评析“只要多拍电视剧，就能让温州文化传遍天下”的观点。（10分）

23.材料：某出版企业坚持走改革创新之路。他们调查发现在飞机、火车上很多人在用电脑、手机阅读。电子阅读市场开发潜力巨大。该企业从传统的纸张印刷、人工渠道发行跨越到全数字出版发行，把图书、期刊、报纸等传统出版物在第一时间传送给读者,而读者阅读的工具是手机和平板电脑。他们还研发了很多适用于教育方面的数字化产品，比如“寒食帖”，读者既可以欣赏诗词的内容，也可以了解作者苏东坡的概况以及所涉及的地方的人文、历史背景，还可以对书法进行临摹。民族新漫画《四大名著》向10个国家输出版权，与日本动漫企业合作为日本教务省提供的《三国演义》漫画本，让日本这个动漫大国的中小学图书馆，第一次有了来自外国的漫画书。目前，该公司资产已过118亿元，净资产90亿元。开始在全球范围跨区域、跨行业谋篇布局。

结合材料和所学文化生活知识，说明该出版企业为什么能实现不断发展。（14分）

5.2016-2017学年度双捷中学安全工作总结 篇五

为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。

一、成立学校消防救灾领导小组：

组长：陈兴明

副组长：吴笑春 陈洪 成员：各班班主任及科任老师

二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

1.早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。

2.早发现。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。

3.早报告。要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。

4．早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

三、成立火灾突发事故应急领导小组

组长由校长陈兴明亲自担任，小组成员由吴笑春主任、安全管理员孔凡英及各科任老师组成。校内一旦发生事故,领导小组成员应该立即就位。由组长统一指挥。副组长、组员紧密配合, 校园一旦发生安全事故，保证信息联络畅通，车辆、人员疏散及时。1．组长职责：

（1）尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；

（2）在第一时间向中心校报告情况；

（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作；

（4）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

（5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2.现场控制人员职责：

（1）控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面；

（2）组织班主任管理好学生；

3.后勤保障人员职责：

（1）做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作；

（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

四、应急处理措施

1.迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。

2.根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。

3.在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。

4.组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。

5.学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。

6.领导小组成员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

五、相关责任

1.火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可自行处理后再报告。

2.学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是玩忽职守的有关人员，必须予以严肃处理。

3.凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。

4.接报处理。接到重特大火灾事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。5.现场保护。事件发生后，现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证等。

6.报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

特别提示：火灾事故发生时，任何人不得指挥或允许学生参加灭火、抢险和救护工作。

六、活动方案

（一）立防震避险疏散演练领导机构

为保障地震灾害应急演练活动圆满完成，特设防震避险疏散演练指挥部。

总 指 挥:陈兴明 副总指挥：吴笑春、陈洪

成员:各班班主任及科任教师，指挥部下设领导办公室，杨会仙任办公室主任，负责相关日常工作及材料的收集整理。下设4个小组：

物资组：负责搭建帐篷与应急厕所，及震后所需物资的供给。组 长：张淦 组 员：李炳文

疏散组：负责把学生从教室疏散到空旷地带。组 长：许文生 组 员：所有上课教师

此外，一楼左边楼梯口负责疏散教师：阮学翠。一楼右边楼梯口负责疏散教师：刘绍艳；二楼左边楼梯口负责疏散教师：施艳梅；二楼左边镜子楼梯口负责疏散教师：万存英；二楼右边楼梯口负责疏散教师：杨丽仙；二楼右边镜子楼梯口负责疏散教师：吴金香；三楼左边楼梯口负责疏散教师：张树芬；三楼右边楼梯口负责疏散教师：赵丽。操场楼梯口负责疏散教师：(上)杨林，（下）黄丽新；疏散地点指挥负责教师：孔凡英。

医疗救助组：负责对受伤师生进行急救处理。组 长：杨林

组 员：朱永菊、杨琼、罗蓉

安全保障组（9人）：负责抢救被埋压师生、抢险排险、保护校内文档资料、公共财产、救济物品、实验器材等。组 长：李若兰

组 员：、张福林、万存英、杨丽仙、要 求：各小组各负其责，协调合作。其它事项

摄像：朱红石 广播：王芮

（二）演练时间

每周五上午第二节课后，单周防震演练，双周消防（防火）演练

（三）疏散路线和地点

警报响起，各小组成员及师生应立即进入防震自救状态（护体、躲入桌下）。30秒后再次敲响铃声，疏散组成员（上课教师）应立即指挥学生从教室迅速、有序地向指定的空矿地带疏散。具体疏散地是：

1.教学楼一楼各年级各班学生疏散顺序、场地要求

一（2）班、一（1）班、按顺序向旁边最近（左边）楼梯道安全出口依次疏散进入环形跑道球场位置；一（3）班、二（1）班从教学楼旗杆旁的走道疏散进入环形跑道球场位置；二（2）班按向旁边最近（右边）楼梯道安全出口疏散，进入环形跑道排球场旁的过道上； 2.教学楼二楼各年级各班学生疏散顺序、场地要求

三（1）班、二（3）班、三（2）班、三（3）按顺序向右边楼梯道安全出口依次疏散，进入操场左边空旷地带；三（4）班、四（1）班、四（2）班按顺序向左边楼梯道安全出口依次疏散，进入操场右边空旷地带（从左往右一班接一班）；

3.教学楼三楼各年级各班学生疏散顺序、场地要求

四（4）班、四（3）班、五（1）班按顺序向左边楼梯道安全出口依次疏散，进入操场中间靠左边空旷地带；五（3）班、五（2）班、六（1）班、六（2）班按顺序向右边楼梯道安全出口依次疏散，进入操场中间靠右边空旷地带。

4.在教学楼四楼上课的师生疏散顺序、场地要求

① 六（3）班、六（4）班从最近的左边楼梯口安全通道向操场疏散。②上科学课的班级 应组织学生按顺序向左边楼梯道安全出口疏散，进入操场中央空旷地带；

③上电脑课及利用多谋体上课的班级 应组织学生按顺序向最近的（右边）楼梯道安全出口疏散，进入操场中央空旷地带；

5、疏散地点：

一、二年级在靠外面的第一块蓝球场；

三、四年级在第二块蓝球场；五年级在中间的那块乒乓球场；六（1）六（2）在两块乒乓球场之间的草地上；六（3）六（4）在靠食堂的那块乒乓球场。（切记乒乓球桌下不允许躲人）

6.双捷中学政教工作总结 篇六

讲话稿

好啦，老师、同学们，早上好，下面由我代表学校同大家一起回顾一下上一学我校的思想政治工作，也就是我校的政教工作。首先从整体来讲，上一个学，我校全体师生在上级主管部门的正确领导和关心下，紧紧团结在以洪开繁校长为学校领导班子的周围，以三个代表为行动准则，大胆落实科学发展观，坚持“以德育为首，德高为上”的教学理念，狠抓安全教育的各个环节，致使我校全体师生的思想品德良好，没有严重的违法乱纪的现象，也就是说我校师生的违法犯罪率为零；同时，我校上一学期的班风、学风也得到了根本的好转，在这样良好的氛围下，我校的教育、教学成绩喜人，今年中考，我校一共有5人次考上阳江市一中和两阳中学，考上同心中学的一大批，邓兰红被评为阳江市优秀共青团员，李春意、黄秀霞两位同学被评为江城区的优秀共青团员，周小霞、刘叶取同学被评为江城区的优秀学生班干部，陈燕玲、李水凤两位同学被评为江城区的三好学生；还有，上一学年，我校学生参加全国英语能力竞赛，李水凤同学荣获七年级组全国三等奖和陆美雅同学荣获八年级组全国二等奖，不简单，这些成绩的取得，得到上级领导的肯定，也受到了当地群众的好评，取得这样骄人的成绩，离不开全体师生的共同努力，特别值得表扬的是我校团支部、学生会和舍管部的全休成员，他们也是我校的骄傲，他们是我校一道亮丽的风景线，对于他们的工作，我们有目共睹：

学生会干部：

上一个学期，学生会的干部在刘贵勋老师的带领下，在主席邵先旋、刘叶取的积极配合下，能够脚踏实地、真真正正为学校做了大量的工作，比如早读、自修的检查（校章、拖鞋），维持早读、自修的纪律，课间操检查学生的出勤情况，他们从早到晚以学生的身份默默无闻为学校作出自己的贡献，他们这种无私的精神、优秀的人生品格值得我们在座的全体学生的尊敬，也值得我们好好去学习，他们是我们的榜样，在此，我代表学校对学生会全体成员的辛勤付出再次表示感谢！

团支部广播部的成员：

广播部的五位女将在上一个学期也同样为学校做了大量的工作；比如早上、中午的时间定时播放校园歌曲，负责学校的升旗、平时的集队、集会的纪律及每天的课间操的整队、出操纪律；也通过广播的形式宣传了我校的好人好事、拾金不味的精神，他们用自己的辛勤劳动，活跃了我校的文娱气氛，为莒造和谐校园、和谐双中作出了无私的奉献，也是我们在座的各位学习的榜样。舍管部的全体成员：

舍管部的干部，上一个学期在黎扬威老师的带领、指导下，也同样为学校付出了许多辛勤的汗水；由于我校还有将近一半的学生在校寄宿，既然如此，对内宿生的管理历来都是我校工作中的一个重要部分，每一个学期都把宿舍工作作为学校的重点工作来抓，特别最近几年来社会的治安比较乱，时不时（经常）会有社会上一些不法分子会进入我校滋事，在这种的情况下，我校舍管部的干部就发挥重要的作用；一有偶发事件，这些干部就会报告值日领导或教师，使到我校对一些不良的现象及时制止，及时处理；平时一到午、晚睡的时间，舍管部的同学分头落到各个宿舍进行检查，检查学生人数、宿舍内务情况（衣物的摆设）、清洁卫生、及时制止一些不良的情况，（个别同学在宿舍打牌、大声喧哗、熄灯后讲大嘴等），对各种的违纪情况舍管部的同学都有如实的记录，然后黎老师将这些情况上交给各班的班主任和学校的领导，学校针对这些情况再作出相应的处理；舍管部的全体成员就这样无怨无悔地为学校付出自己的劳动，他们可敬的精神同样也是我们学习的楷模。

还有我校的旗手，每周都负责学校的升旗工作，同样也为学校贡献了自己的一份力量。

以上提到的学生会的干部、广播部的同学、舍管部的同学等，一学期来不斤斤计较，为学校有的无私奉献，他们出色的工作是我校一道亮丽的风景线，我校以他们为荣，希望他们在新的学期里继续发扬这种无私的精神，为我校的工作作出新的、更大的贡献；当然，在上一个学期（年）的工作中也同样还存在着一些不足的地方，下面我特别提出来，以引起同学们的注意，同时也敲响一些同学的警钟，也希望在新的学期将这些不足的方面改正过来。

一、常规纪律方面：

1．同学们的时间观念不强：有相当一部分的同学经常上课迟到，随便旷课、缺课以及早退，特别是早读时间（几乎无上，怎样读书？），把教室当作是宾馆、酒店？想来就来，想去就去。

2．不尊重教师，对人不礼貌：平时见到自己的教师，有的同学不但不招呼，还直呼老师的姓名，乱起花名（眼镜照照、老不死、瘦仔）；上课时经常在下面吃东西、讲小嘴、睡大觉、搞其他的小动作，老师批评两句，就和老师顶嘴，振振有词，（老师好欺的吗？有意与老师对抗的学生都不是读书的，早点回去），有这种坏习惯的同学在家里也一样，也随便吼自己的父母，尊老爱幼的传统美德去哪了？日日讲感恩，你是怎样出世的？怎样长大的？这个学期要拿出典型，刹这股歪风。

3．仪表不正、不洁：中学生要有中学生的形象，不能留长发，长指甲、柒发，穿环，穿拖鞋，更不能涂口红，穿高跟鞋上学，同时也不能允许同学穿奇装异服进入校园，有个别同学经常穿一些的嗽叭裤，牛仔裤，迷彩服为了炫耀自己，（牛仔裤---露出屁股沟、三角几何内裤，吊带衫---前面露出三分之一，后面露出三分之二）你们是中学生，害不害羞？学校要求订校服喊无钱，与老师讲数口，请问哪一间学校不用订校服的？（小学、中学、高中、中专技校、大学）同样也订校服，穿校服。本学期开始，学校规定每周的星期一升旗时候，星期四都要穿校服。

4．没有养成良好的卫生习惯，保洁意识差：学校是一个大家庭，大大一千学生，如果大家都不注意卫生的话，那么校园就一团糟；早上各班搞清洁搞得很好，但是一到课间操或中午的时候，整个校园就乱七八糟，特别是楼梯或一些的拐角处，都是一些的糖纸、饼干袋、嗜喱壳、瓜子皮、甘蔗壳等。从本学期开始，学校要决心采取措施，派出专门的学生干部抓这一股不良的风气，我们要有一种“校园是我家，卫生靠大家”这样的意识，从现在开始，为了双中的清洁，和谐的校园作出自己的贡献。

5．有吸烟的不良习惯：有个别的男同学经常骗父母的钱来学校买烟抽，（抽好烟，以为自己好威风，发展为摇头丸、K粉、海洛因），一发现类似情况即刻与家长联系。

6．有顶撞学生会、舍管部干部的不良情况：学生会、舍管部的同学是代表学校来工作的，是一种没有报酬的义务劳动，顶撞意味着与学校作对，严厉处理这样的学生。

7．还有一部分的同学经常带MP3、手机进入校园：上课听、下课听、睡觉也听、骑车也听，危不危险？很容易出事，象这样的同学无心向学、成绩极差，讲享受，读什么书？

8．内宿生夜不归现象：大家知道，半夜是最危险的，夜间外出是最容易出问题的，一些同学等教师检查完毕后立即溜出外面，干吗？（上网，打桌球，玩游戏，小偷小摸„）

二、安全问题：人最宝贵的东西是生命，还有什么东西比生命还要重要的？但我校有相当一部分的学生的安全意识非常差，还经常拿自己的性命开玩笑，下面根据我校的一些实际情况谈谈几个方面的安全安全问题和学生中存在的一些安全隐患：

1．防溺水事故：学校、家庭的周围都有江、河，不大不小，但经常有学生的溺水事故的发生，平时游泳时一定要有大人的陪同，结伴而行，不能独自一人到一些陌生的江河游泳或冲凉；同时一些内宿生经常到拦河坝的上游游泳或冲凉，这是相当危险的，学校也平时大会小会都一再强调，三令五申严禁这样做，希望以后引起同学们的注意。

2．走读学生骑自行车在上学、回家的路途中的交通意识淡薄，很容易引起一些的交通安全事故，大家知道，我校的周围属于镇的交通要道，每天都有大车、小车、摩托车、有时这些车的车速也比较快，作为学生，不能与这些车辆比快，也不能与其占道、抢道，这是很危险的；同时我们骑自行车也要遵守一些的交通规则，一切都要靠右边走，不能走中间，也不能走型，更不能边骑车边手搭手或手搭肩膀，甚至边骑车边听，如果这样做一出现安全事故，就无后诲药买，只能终身遗憾。

3．内宿生夜不归现象：夜间最容易出问题，一些同学贪玩，贪吃，贪趣、经常与社会上一些不男不女勾在一起夜间外出，整夜不归，有的上网，打游戏机，打桌球，甚至一些女同学去到城区捣鬼，你们这样做，想一想，有什么后果？危不危险？

4．做好饮食卫生，防止食物中毒：我们平时饮食一定要注意卫生，要严防病从口入，一能随便吃一些变质的、腐烂的、无生产日期的食品，也不能吃一些辣的或烤制品，要洁身自爱。5.打架现象：上一个学期，打架现象比以往几个学期相对减少，但也有存在，也比较大型的；作为学生，应该讲文明，懂道理，有什么事同学之间应该平心和气解决，但一些同学思想比较偏激，做事易冲动，经常为一些好小的事或者一些为女同学争风吃醋的事而小题大做，大打出手，你们细细想一想，这样做值不值得？其实这样小的事，只要告诉自己的的教师，就可以搞甸，但有些同学偏偏不相信自己的教师，自己私自解决，以为这样做自己是英雄；更有甚至者动用一些社会青年来到学校滋事，你们这样做，学校是最反感的，在学校出现问题就应该在学校解决，从这个学期开始，学校再次声明，凡是在学校打架，损坏学校的声誉的（到卫生院验伤），学校都要通知家长并作出严重的纪律处分，情节严重的不发毕业证，共产党免了你们的学费，你们交多些验伤费，这些学生平时在社会青年面前低声下气，在同学面前声大大，读什么书，趁早混回去好了。

三、还有个别同学经常出入游戏机室、桌球室、网吧，这样做的学生只能是无心向学，浪费时间，浪费金钱，练坏脾气，可以说经常上网的学生有几多是正常的？上些专家分析，网络对人的神经毒害与白粉对人的毒害一样深，你们可想而知，现代的社会教师与网络争学生，试问，整天上网的学生有什么心情学习？特别是上一些的黄色的网站，整天昏昏沉沉，成绩一落千丈，希望同学不要涉网太深，悬崖勒马，否则会越陷越深，到时会不可收拾。

四、学生的早恋现象：现代社会学校学生的早恋问题比较普遍，学生早恋问题是当前社会学校教师和家长最头痛的事情，年纪轻轻思想就这么复杂，这么一搞的话，还有什么心思学习，整天头脑都想着乱七八糟的东西，现在中国提倡晚婚晚育的计生政策，现在你们几岁？胆胀胀，话你知，特别是一些的女同学，一不留神就成为未婚妈妈，到时用水桶装眼泪，无心学习，整天写情信或用手机发一些暖味的信息，（受不受勾，什么嫂什么婶，以号野多为荣）像这样的学生装学校建议你们早点回去，以免在此浪费你们的宝贵时间。

五、个别学生还有惯偷的坏习惯：我们作为学生平时处处都要严格要求自己，做到洁身自爱，不能养成小偷小摸或手脚不干净的不良习惯；比如在教室偷同学的课本、资料书、学习机或其他的学习用具；在宿舍偷同学的生活用品，如牙膏、洗发膏、一些的衣物等。你们这样做迟早被教师、同学知道，结果使自己的名誉扫地，损害了自己在老师、同学中的形象，所以我们要控制好自己的行为，不能物小而为之，珍惜自己的名誉，做一位知情识礼的中学生。

7.2016-2017学年度双捷中学安全工作总结 篇七

语文试题

出题人：张利群 周丹 审核人：崔敬

试卷说明：

1、本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，答题时间150分钟。

2、请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。

第Ⅰ卷（阅读题）

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

谈谈自我暗示

炎夏季节，当你口渴得厉害，想到前面就能买到酸梅汤，顿时口舌生津，这在心理学上属于“自我暗示”。

这种情况，竞技场上并不少见。在日本神户世界大学生运动会，以2.14米的高度打破男子跳高世界纪录的前苏联运动员帕克林，每跳一个新高度前，都要俯下身去系鞋带，即使当时鞋带扎得很好，他也要松开重新系过。这是他的习惯动作。这个看来完全多余的动作，恰恰是他“自我暗示”的好办法。他说，一系鞋带，眼前似乎什么都没有了，只看见前面的横竿，我要尽可能跳过去。

为什么通过言语的自我暗示，就能起到安定情绪等作用呢？这是因为，言语中的每一个词、每一句话，都是一定的外界事物和生活现象的代表。例如“酸梅”这个词，代表着生长在树上的酸的梅。吃酸梅会流口水，这是一切动物都具有的本能，巴甫洛夫称之为第一信号系统的活动；而听到、见到“酸悔”这个词也会流口水，则是人类所特有的第二信号系统的活动。这就是用言语自我暗示，影响生理功能而起到治疗作用的科学依据。

当然，自我暗示，并不仅仅限于语言，其它如感觉、意念、想象也有同样的作用。在练习气功中，想象“气”从胸部下沉到腹部，或者想象细雨洒身，或者想象自己身处鸟语花香的境地，都会对人的生理功能有良好影响。同样道理，人的信念，对疾病的预后【注】，往往产生重大的影响，这已经为大量医疗的实践所证明。有人还把这个道理渗透到文艺作品中去，经过文艺加工，不仅读来易懂，而且十分动人。美国作家欧·享利的名篇《最后－片叶子》，叙述了两个年轻的女画家到华盛顿去写生，其中一个叫琼西的得了肺炎。她躺在旅馆的床上，忽然注意到窗外常春藤上的最后一片叶子，从此便认定这片叶子是她生命的象征。有一天晚上，暴风骤雨突然来临，她想那片叶子一定保不住了，于是哭得很伤心。但是，第二天拉开窗户一看，那片叶子依然如故。于是，她十分高兴，病也暂时有所好转。其实她看到的那片叶子是一位老画家为她画在墙上的。小说对科学知识作了艺术的夸张，但我们仍然可以从中得到启示：人们对自身的感觉、自身的信念，如果无条件加以接受，就会有自我暗示的作用，就会影响人的心理和生理，而且对疾病的预后也有重大的影响。

自我暗示是一种常用的心理调整方法，具有下列心理效应：

第一，镇定作用。人的心理十分复杂，经常要受外界情境的影响。尤其是在对抗、竞争的条件下，对手创造一个好成绩，或工作做到你前面去了，会造成你的内心紧张。本来你完全有实力超过他，因为心理上的紧张，反而束缚了你的潜在能力的发挥。自我暗示在这时就能起到排除杂念、镇定情绪的作用。

第二，集中作用。这同镇定作用密切相关。一件事情，尤其是有一定难度的事情的成功，总是离不开注意力的高度集中。缺乏心理训练的人，常常是到了注意力应该高度集中的时候，却出现心猿意马的情况。怎么办？学会自我暗示，兴许能减少你的苦恼。

第三，提醒作用。一位大文豪说，当你想和别人吵架，并准备好某些词语时，请你在嘴里默念：“我一定不要让这些词语出口！”只要这样做，大多是吵不起来的，这也是一种自我暗示的方法，它可以提醒人们不去做某种事情。另外，当你准备做某件事情，而出现心理障碍，如胆怯、紧张时，自我暗示也能起到强化的作用。

自我暗示的用处很多，范围也很广，只是开始时，往往效果不明显。这不奇怪。人的心理调整不是一蹴而就的。要把原有的心理活动纳入自己所期望的轨道，需要具有心理约束力。凡事开头难，效果也有一个由小到大的过程。只要我们持之以恒，不以途远而怯之，不以效微而废之，日久天长，自我暗示一定能成为我们进行心理调整的得力助手。【注】在医学上，“预后”是指根据经验预测疾病的发展状况。1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是()A.炎夏季节，人们想到酸梅汤，就会口舌生津，从而起到缓解口渴的作用，这就是一种自我心理暗示。

B.打破了男子跳高世界纪录的前苏联运动员帕克林每跳一个新高度前，都要俯下身去系鞋带，这一动作是借以暗示自己集中注意力，尽可能跳过去。

C.如果人们无条件地接受自身的感觉、自身的信念，就会对自己产生某种自我暗示的作用，就会影响人的心理和生理，而且对疾病的预后也有重大的影响。

D.当我们陷入苦恼中，只要通过语言、动作、感觉等自我暗示，就能使我们情绪变得安定，重新鼓舞起信心，从而战胜困难。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A.想象“气”从胸部下沉到腹部，或者想象细雨洒身的情形，或者想象自己置身鸟语花香的境地，都会对人心理调适和生理功能有良好影响。

B.自我暗示是一种常用的心理调整方法，具有排除杂念、镇定情绪、集中注意、自我提醒等良好的心理效应。

C.言语中的每一个词、每一句话，都是一定的外界事物和生活现象的代表，听到、见到“酸梅”这个词会流口水，巴甫洛夫称之为第一信号系统的活动。D.人的心理调整不是一蹴而就的，要把原有的心理活动纳入自己所期望的轨道，则需要人们具有一定的心理约束力。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.女画家琼西得了肺炎，把窗外常春藤上的最后一片叶子看作她生命的象征，想到叶子掉了就伤心哭泣，看到叶子还在病情便有所好转。这是”自我暗示“在文艺作品中的例子。B.《世说新语》中“望梅止渴”的故事，说曹操利用“前面有梅林”的语言暗示，收到了让士兵暂时止渴的效果，这在心理学上属于“自我暗示。C.人们在考试、竞赛、应聘前往往在心里想“我能行”“我可以”，或喊出“我一定能成功”之类的话，这是“自我暗示”在现实生活中的例子。

D.自我暗示并非灵丹妙药，不可急于求成，只有持之以恒，才能成为我们进行心理调整的得力助手。

（二）实用类文本阅读（12分）阅读下面文字，完成4-6题。

水墨动画大师马克宣

马克宣是谁？这是许多人听闻他逝世之讯的第一反应。《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》《哪吒闹海》《三个和尚》„„这些都是新中国成立后最优秀的中国原创动画片，而马克宣就是当年参与制作、设计并绘制其中动画形象的一名原画师。这些动画史上里程碑式的经典中国动画电影，是无数人心中美好的童年回忆，影响几代人的同时，也为中国动画电影事业发展

留下了许多宝贵的财富。近年来老一辈动画电影人相继辞世。马克宣被外界称为最后一个水墨动画大师。消息传出，立即有媒体称“中国最后一个做水墨动画的人去世了”，更有人哀叹：“他带走了我们整个童年记忆。”

20世纪50年代，中国动画刚刚起步时，比较多的是在学习苏联的动画片，当时有一部片子《乌鸦为什么是黑的》，是上海美术电影制片厂的老动画家钱家骏导演的。这个片子在国外的一个电影节上得了奖，但当时一些评委甚至没有搞清楚这部片子是中国生产的，以为是苏联的作品。这个事情对当时的美影厂厂长特伟等一些领导刺激很大，以马克宣为首的动画家们开始思考，中国的动画片该走什么路？后来，他们找到了“改良”中国动画最好的办法，就是在动画里注入中国传统绘画的灵魂，让这些作品带有鲜明的东方元素，于是，马克宣把水墨画和剪纸等技法悉数用在了动画片里，从20世纪60年代至80年代，中国动画片的黄金年代到来了。当年走红的《山水情》整部动画如同一幅淡然萧远的水墨山水。清拔孤郁的琴师，灵动清秀的少年，淡妆浓墨的山水，整个场景就是一幅中国画。

上海美术电影制片厂的动画，曾成就了中国动画的一个“黄金时代”，至今看来仍非常优美，因为他们走了一条民族风格之路。这样的“民族风格”，不仅仅是画面上运用了水墨、剪纸等独特的艺术审美表达，更是融入了中国社会的哲学思想和风俗人情，是民族文化积淀的集成之作。有不少网友回忆那个水墨动画片的年代，情动于衷地说：“小时候，每到青蛙产卵季节，河沟里、稻田里，到处都是一团团黑乎乎的小蝌蚪，我们常常捞着玩，有时淘气，没再把小蝌蚪放回水里，看了《小蝌蚪找妈妈》后，我们就不再乱玩小蝌蚪了。”

弟子回忆马克宣是“最认真的动画老师”。他的学生在接受媒体采访时回忆：马克宣见证了中国动画事业发展，具有丰富的教学和实践经验，他对当下的动画教学很是担忧，比如应该根据学习情况制定课时多少，除了课堂学习外还要重视实践等。虽然很难实现改变，但他做了很多努力。他对每份作业都有详细的总结点评，并强调“一定要真心喜欢动画才能做出自己的风格，不能别人做什么你就按什么去做”。在国内某个动画节上，当放到马克宣指导的学生作品时，他站起来对着所有评委说：“这是我学生的作品，我作为评委自愿退出评选。”

马克宣走了，享年76岁。记住他的最好方式，是记住他做过的事。从50后到今天的年轻人，都能从马可宣的许多至今无人超越的优秀作品中唤起回忆。这无疑是一种对大师的最有意义的纪念。

【相关链接】 ①1959年，刚满20岁的马克宣从浙江美术学院毕业分配到当时建厂才三年的上海美术电影制片厂。他学的原本不是动画专业，但有着扎实的美术功底，被老一辈艺术家们冠以“小神童”的称号。他参与和指导的多部水墨动画片都是中国动画史上的经典。作品《超级肥皂》《山水情》《十二只蚊子和五个人》等多次分别获得“政府奖”“金鸡奖”，日本广岛及法国安纳西国际动画电影节奖。——人民网舆情频道

②“我们的动画片有两个黄金时代，”著名动画片《黑猫警长》的制片人印希庸说，“一个是建厂之后、‘文革’之前，《大闹天宫》就是那个时候诞生的；水墨动画也是那时候有的，出来了《小蝌蚪找妈妈》、《牧笛》。另一个就是1980年代，《哪吒闹海》、《三个和尚》、《葫芦兄弟》、阿凡提„„包括《黑猫警长》，那是美影厂最辉煌最鼎盛的年代。”——《三联生活周刊》

4.下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）（3分）

A.“马克宣是谁？”作者开篇当头一问，在引起人们注意马克宣在绘画、影视等艺术领域所取得的杰出成就的同时，还隐含了许多发人深思的严肃问题。

B.马克宣在动画上出道很早，20多岁就开始了原创动画片的制作，凭着扎实的绘画功底，他很快成为上海美术电影制片厂动画家的领军人物。

C.马克宣参与制作的《乌鸦为什么是黑的》曾被某些评委误以为是苏联的动画片。这个例子说明20世纪50年代的中国动画非常落后，鲜为人知。D.马克宣参与和指导的《大闹天宫》《小蝌蚪找妈妈》等多部水墨动画片都是中国动画史上的经典，中国动画片的两个黄金时代都与他密切相关。

5.马克宣作为一名动画教育工作者表现出了哪些可贵的品质？请结合材料概述。（4分）

6.马克宣辉煌的一生给了你怎样的人生启示？请结合材料说说你的理解。（5分）

（三）文学类文本阅读（14分）阅读下面文字，完成4-6题。

沉重的时刻 [德]托马斯 曼

他从书桌旁站起来，象一个绝望的人一般，垂着头，向对面屋角上的炉子那儿走去。他把手放在瓷砖上，但是砖已经完全凉了，因为早已过了中夜。他没有能够得到他追求的那一点幸福，就把背靠在壁炉上，咳嗽着。

十二月的寒风，在烟筒里呼啸，放荡而狂悖，听起来象灵魂在黑夜的草原里，在狂风暴雨中，在漂泊中呼吁。屋子里空荡、简陋、不舒服，烟草的雾气在上面飘荡着。在书桌上，在稿纸前面，点了两支蜡烛，屋子里充满了蜡烛的光。红色的窗帘象旗子一样，看上去很温暖，鲜艳。他爱这窗帘，因为它们把丰满、充沛、洋溢着生命力的东西带到他的寒伧的屋子里来了。

他站在炉子旁边，向他的作品迅速而痛苦地瞥了一眼。它是他的骄傲和不幸，是他的天堂和地狱。这作品慢慢地进展，遇到困难，停住了——一次又一次！他站起来，为了要使他与那稿子之间有一些距离。离远一点常常使人能够概观全面，能够对材料有更广的视野，能够想出办法。

屋子里是一片寂静，只能听见扫过小巷的风声，以及打在窗子上的雨声。所有的人都熟睡了，房东和他的眷属，绿蒂和孩子们。只有他一个人孤独地醒着，站在那冰凉的炉子旁边，痛苦地看着他的作品。病态的不满足，让他对自己的作品失掉了信心。他那凹进去的受了伤的眼睛，投出来的目光带着点悲哀的神气。

失败了，一切全没有了！它是一堂干燥的、呆板的历史讲义，宽泛、单调，根本不能上演！完了。一次失败。一次没有成功的尝试。破产。

他叹息着，用两手捂着眼睛，着了魔似在房子里走着。他坐在靠墙的椅子上，两只手交叉起来放在两膝中间，眼睛无精打采地看着地板。

但是良心„„他的良心喊得多响啊！

他伸直了身体，把胳臂交叉起来，他的眼光在眉毛下面，透露出美丽的哀怨：他还不算不幸，至少还不算太不幸！要有勇气，要有足够的健康，要相信痛苦„„

他将眼光投向稿子，把胳臂交叉起来，紧紧地压在胸部。才能——它本身不就是痛苦吗？如果说桌上的那个该死的作品使他痛苦，他从来没有以自己的才能来炫耀。才能不仅仅是一种本领，归根结底，它是一种需要，一种对理想的艰巨的探求，一种在痛苦中产生并提高它的能力和不满足。对最伟大的人，最不满足的人来说，他们的才能就是最严峻的鞭策。——不要抱怨！不要夸耀！要谦虚忍耐！不要重视那些负担、成绩和困苦，要蔑视它们——这就是使人伟大的关键！

他站起来，拿来鼻烟盒，狠狠地闻了一下，然后背起手在屋子里急促地走起来，烛光在他带动的风中摇晃。——伟大！不平凡！征服世界和永垂不朽！要出名——要为全世界的人民所知道，所爱戴！你们胡说八道地谈到利己主义，你们根本不知道这一个梦和这个要求的甜蜜！

他的鼻翼鼓起来了，眼睛里射出了光，瘦削的腮上升起一阵红晕，一缕火焰从艺术家的心中喷发出来。他那种对自我的狂热在内心里燃烧着。他决心把才能和艺术方面的武器完全为它施展出来。不是为了报酬，而只是由于必要！这就是他的野心，没有人可以比他更伟大，也没有人能为这崇高的东西忍受更多的痛苦。

没有人！——他站住了，用手捂着眼睛，上身稍微倾斜。同往常一样，他又陷入极大的不安中，又急躁，又热心，他感觉到自己内心在涌动，因为他要保卫他自己的品质和艺术家的人格。

从内在的创造力对题材、素材、表现的可能性的最初有节奏的冲动，一直到思想，到形象，到单个字，到写成行：这是多大的斗争啊！多大的痛苦的过程啊！他的作品就是对形象、界限、具体的憧憬，对明朗世界的憧憬，对幸福的憧憬„„

对幸福的憧憬„„他的嘴唇抽搐起来，仿佛他的目光转向了内心。他慢慢用手捂住了脸。他走进隔壁的屋子。淡蓝的灯光从挂灯上泻出来，花布帘子静静地遮盖着窗子。他站在床边，向枕头上那甜蜜的头弯下腰去„„一缕黑发盘曲在腮上，腮上发出珍珠般的光泽，孩子似的嘴唇在沉睡中张开来„„我的妻！亲爱的！你追随我的渴望吗？你到我这儿来，变成我的幸福吗？你是我的幸福！安静吧！睡吧！上帝作证，我非常爱你。我只是有时候找不到我的情感，因为我常常由于痛苦而疲倦，由于同我自己授予自己的任务斗争而疲倦。

他离开她那可爱的睡眠的温暖，向周围看了看，走回去了。钟声警告他，夜是多么深了，但同时也很慈祥地告诉他，沉重的时刻结束了。他轻松地呼吸了一下，嘴唇紧闭起来，他走过去拿起了笔，——不要胡思乱想，不要走向混乱，至少不要在那里停住，而是要从混乱中走向光明。不要胡思乱想！要工作！划定界线，舍弃一些东西，创造一些东西，完成它！7.下列对文本思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（4分）A.“他没有能够得到他追求的那一点幸福，就把背靠在壁炉上，咳嗽着”“那一点幸福”是指他想去壁炉前去取暖，“把背靠在壁炉上”表明因为壁炉的瓷砖是凉的，他的手没能获得温暖，所以他非常失望，非常痛苦。

B.病态的不满足，让他对自己的作品失掉了信心。其实他的作品已经很好了，但是他还不满足，这说明他的心理是有些病态的。

C.小说写他在写作过程中遇到了困难的时候，独自在房间里思索、徘徊，屋里的寂静，窗外的风声和雨声，渲染出孤寂凄苦的氛围，烘托出主人公内心所经历的极度痛苦。D.他的作品是“他的骄傲和不幸，是他的天堂和地狱”。意思是这部他付出了很多心血的作品，为他带来过成功和荣誉，同时也带给他许多不幸，使他吃尽苦头。

E.小说描写了主人公在创作中遇到困难而几乎丧失信心，但在心灵的感召下，又重新振作起来的过程。小说用细致深刻的心理描写，刻画了一个意志坚强、思想高尚的伟大灵魂。8.小说主人公是一个怎样的人？请结合文本简要分析。（4分）

9.小说写他到隔壁房间去亲吻熟睡的妻子，这一情节的作用是什么？请简要分析。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10—13题。

吾粲字孔休，吴郡乌程人也。吴录曰：粲生数岁，孤城妪见之，谓其母曰：“是儿有卿相之骨。”孙河为县长粲为小吏河深奇之河后为将军得自选长吏表粲为曲阿丞迁为长史，治有名迹。虽起孤微，与同郡陆逊、卜静等比肩齐声矣。孙权为车骑将军，召为主簿，出为山阴令，还为参军校尉。

黄武元年，与吕范、贺齐等俱以舟师拒魏将曹休于洞口。值天大风，诸船绠绁①断绝，漂没著岸，为魏军所获，或覆没沉溺。其大船尚存者，水中生人皆攀缘号呼，他吏士恐船倾没，皆以戈矛撞击不受。粲与黄渊独令船人以承取之，左右以为船重必败。粲曰：“船败，当俱死耳！人穷，奈何弃之？”粲、渊所活者百余人。

还，迁会稽太守，召处士谢谭为功曹，谭以疾不诣，粲教曰：“夫应龙以屈伸为神，凤．．．凰以嘉鸣为贵，何必隐形于天外，潜鳞于重渊者哉？”后数往请，谭卒欣然与谋。粲募合人众，拜昭义中郎将，与吕岱讨平山越，入为屯骑校尉、少府，迁太子太傅。

赤乌中，遭二宫之变，孙权欲废太子孙和，而立鲁王孙霸，朝中官员各执一方。粲抗言．．．．执正，明嫡庶之分，违忤孙权，欲使鲁王霸出驻夏口，遣霸之党人杨竺不得令在都邑。又数以消息语陆逊，逊时驻武昌，连表谏争。由此为霸、竺等所谮害，下狱诛。寿评曰：吾粲遭罹屯蹇，以正丧身，悲夫！

（选自《三国志·吴书·吾粲传》，有删改）

【注】①绠绁（gěng xiè）：绳索。

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A．孙河为县/长粲为小/吏河深奇之/河后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/ B．孙河为县长/粲为小吏/河深奇之/河后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/ C．孙河为县长/粲为小吏/河深/奇之河/后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/ D．孙河为县/长粲为小吏/河深奇之/河后为将/军得自选/长吏表粲为曲阿丞/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．迁，古代称调动官职，一般指升职、升迁，而“左迁”“迁谪”则指贬官。B．处士，又名“隐士”，唐代习惯称为“高士”，古时候称有德才而隐居不愿做官的人。男子隐居不出仕，讨厌官场的污浊，这是德行很高的人方能做得出的选择。C．年号，中国封建王朝用来纪年的一种名号（亦可表示年份）。“赤乌”是三国时期东吴君主孙权的第四个年号，共计14年。

D．太子，指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．吾粲幼时就表现不凡，后来被孙河将军赏识，奏请朝廷任命，从而走上仕途。B．吾粲任职后，治理有方，名声政绩毫不逊于同道，后来不断得到任用。C．在会稽太守任上，吾粲能够礼贤下士，“三顾茅庐”，最终请出了隐士谢谭。D．在宫廷斗争中，吾粲“抗言执正”，因正直而丧身，陈寿认为这是可悲的。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）粲生数岁，孤城妪见之，谓其母曰：“是儿有卿相之骨。”（5分）

（2）粲曰：“船败，当俱死耳！人穷，奈何弃之？”粲、渊所活者百余人。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成14—15题。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。

14.下面对本诗的理解，不正确的两项是（）（5分）

A.一、二句“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰”既让人钦慕这位世外高人，也委婉地表达了诗人对蜀僧的亲切之感。

B.三句描写蜀僧弹琴，其中“挥手”既可以理解成蜀僧弹琴时潇洒的动作和气定神闲的从容姿态，也用了嵇康《琴赋》中“伯牙挥手，钟期听声”之典。

C.尾两句诗人将内心的赞许、钦佩、感激、知遇之情寓于想象中苍茫暮色笼罩的碧山之中，细细品来，余韵无穷。

D.本诗多处用典，如“绿绮”“峨眉峰”“流水”“霜钟”“碧山”“秋云”等，显示出一种典雅瑰丽的风格。

E.律诗讲究平仄、对仗，格律比较严，而这首五律却写得极其清新、明快，给人以“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美感。

15.唐诗里有不少描写音乐的佳作，如白居易的《琵琶行》用“大珠小珠落玉盘”来形容忽高忽低、忽清忽浊的琵琶声，把琵琶所特有的繁密多变的音响效果表现了出来，那么，本诗是如何表现蜀僧弹奏的琴声的呢？请结合全诗简要赏析。（6分）

（三）名句名篇默写（5分）

16.补写出下列句子中空缺的部分。（5分）

（1）李白的《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是

（2）白居易的《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的两句是

（3）杜甫在《登高》中借落叶意象抒发韶光易逝、壮志难酬之感的一句是

第Ⅱ卷（表达题）

三、语言文字运用（20分）

17.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）（3分）①航天员突然报告“轨道舱火灾”，这让所有人都吃了一惊，但是大家依旧镇定自若地按照．．．．程序操作，事后发现这次报警是一次误报。

②天灾人祸已然让人痛心，而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出的耸人听闻的谣言，．．．．更是让人愤怒。

③中央连续13年发布以“三农”为主题的一号文件，今年亦不例外，该文件聚焦“三农”问题，为“三农”的发展庖丁解牛。．．．．④责任重于泰山，我们要与人民同甘共苦、与人民团结协作，夙夜在公，勤勉工作，努力向．．．．历史、向人民交一份合格的答卷。

⑤昆曲集合了众多审美元素：儒雅的念白，悠长的唱腔，飘逸的舞蹈，唯美的服饰，加之精美的舞台布景，真是美轮美奂。．．．．⑥“低龄留学”到底有没有价值，确实要因人而异，既不能盲目跟风，只把留学当出路；也

不能投鼠忌器，甘心做井底之蛙。．．．．A.③⑤⑥ B.②⑤⑥ C.①②④ D.①③④ 18.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A．历史类小说的创作，必须从真实的历史为出发点，不能没有限度的随意篡改，甚至胡编乱造。要为观众，尤其未成年观众负责。

B．全国政协常委葛剑雄主张，应通过提高待遇，让农村教师成为一个让人羡慕的职业，大幅度提升农村教师待遇已是紧迫而刻不容缓。

C.过年是中国的一个特殊节日,无论是城市或乡村,无论是南方或北方,无论是海内或海外,只要是汉民族,都要过年。

D.职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。

19.下面语句横线处应填入的一组语句，顺序最恰当的一项是（）（3分）

_______________，钢轨将这种作用力传给地面，从而对地面产生一个向右的切向力，这个力就是“夏尔谢夫力”，车速越快，“夏尔谢夫力”就越大。①由于地球的自转，任何移动中的物体都受到一个侧向的作用力 ②由俄国铁路工程师夏尔谢夫于1903年发现 ③在北半球向右，在南半球向左

④在北半球会受到向右的力，对钢轨产生挤压 ⑤火车当然也不例外

⑥“夏尔谢夫力”，是“科里奥利力”的一种特殊存在形式 A．⑥②①③⑤④

B．⑥②①③④⑤

C．①③⑤④⑥②

D．①⑤③⑥②④

20.在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处不超过10个字。（5分）

所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。防止“情绪污染”，①______。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，②______，加速老化。其次，③______。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。21.下面是某公司2005年~~2010年市场占有率的统计图，请分析： ①两图所统计市场占有率的增幅是否相同？为什么？

②数据图的制作意图，不仅仅在于标示数据，还可能有强调突出作用。左图除标示数据外，有何特殊用意？

要求两句回答语意简明，语句通顺，每句不超过15个字。（6分）

四、写作（60分）

22.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

雾霾已连续几年成为年度关键词，深受雾霾困扰的人们，“霾中作乐”，以调侃的方式表达对这一恶劣天气的无奈。

霾，是一种气象，也可能是一个意象；它不单是自然环境，也可能是社会环境，甚至是人的心理。当人们在一天天盼风吹散雾霾的时候，该如何面对社会上、心理上的霾呢？

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意，不要套作，不得抄袭。

阶段测试参考答案

1.D（说法过于绝对，据第八段结尾可知自我暗示也可能强化负面情绪）2.C（与原文第三段表述不符）

3.B（根据原文可知“望梅止渴”属于“他暗示”，而不是“自暗示”）

4.B（A项“绘画、影视等艺术领域”表述不确切，范围过宽。C项“马克宣参与制作《乌鸦为什么是黑的》”于文无据。D项据相关链接②《大闹天宫》不是水墨动画）

5.①治学严谨。每份作业他都详细地总结点评，学生称赞他是“最认真的动画老师”。②重视实践。对当下偏重课堂学习的动画教学很担忧，倡导重视实践，并做了很多努力。③公正无私。遇到自己的学生需要参选时，作为评委他自愿退出。（答出两点得满分，其他答案言之成理也可酌情给分）

6.①要耐得住寂寞。真正的艺术家都是寂寞的，马克宣的动画艺术成就至今无人超越，但许多人却不知道他的名字。可见要干出一番成就，就要耐得住寂寞。②少年功夫老始成。马克宣之所以在动画艺术上成就非凡，得益于他青少年时代就打下的扎实的绘画功底。所以说，从小练好基本功，可以为将来的成功奠定基础。

③选择自己喜欢的专业。马克宣教导他的学生：一定要真心喜欢才能做出自己的风格，不能别人做什么你就去做什么。干自己真心喜欢的事情才更可能获得成功。④实践长才干。马克宣非常重视实践的作用，也在不间断的动画创作实践中成就了自己的动画大师之实。要把书本知识与实践结合，不断努力实践才能有所得，有所成。（答出三点得满分，其他答案言之成理也可酌情给分）

7.CE（A他失望痛苦的原因更重要的是创作遇到了困难。B“这说明他的心理是有些病态的”说法错误。D“带来过”说法错误，这部作品还没有完成）8.①意志坚强（能忍受痛苦）。在创作遇到困难时，痛苦，差点失去信心，但最终战胜了自己，从痛苦中走出来，继续努力工作。②追求完美（追求卓越）。他对自己的作品有着很高的要求，追求伟大，追求不平凡，对理想有不懈追求。

③注重亲情。他担心创作失败会导致破产，他看重亲情，看重家庭的温暖，渴望幸福，在最痛苦的时候去看望自己的妻子。（答满两点给满分）

9.①揭示人物心理。他在创作遇到困难时，在痛苦无助中，想到要追求幸福，于是去看望妻子，这一情节表明他内心的情感追求，表明他对亲情、对家庭温暖的看重。

②推动情节发展。去看望熟睡的妻子，想到家庭的幸福，亲情的力量使他从痛苦、悲哀中振作起来，决心重新投入工作。

③照应前文。他创作陷入困境时，想到了破产，担心自己的失败给家庭带来不幸，结尾去看望妻子的情节与前文呼应，进一步凸显了他对亲情的看重。④揭示小说主题。小说题目是“沉重的时刻”，他因为创作遇到困难而痛苦，内心沉重，又因为亲情使他重新振作，脱离了痛苦的沉重。看望妻子是他从沉重时刻走出来的转机。10.B（根据文意来断句。注意人名“孙河”“粲”，以及“县长”“小吏”“长吏”“将军”“曲阿丞”等官职名称；还要理解“深奇之”是“很欣赏他”的意思。）11．D（封建时代只有“被确定继承君位的人”才能称为“太子”，而君主的“其他儿子”则不能称为“太子”。）12．A（“被孙河将军赏识„„从而走上仕途”错。在孙河奏请之前，吾粲已为小吏。）13．⑴吾粲生下来才几岁，孤城有位老妇人看见他，对他的母亲说：“这个孩子有卿相的风骨。”（得分点：“妪”“谓”“是”各1分，句意2分，共5分）

⑵吾粲说:“船沉了，我们就应一起去死！别人陷入绝境，怎能抛弃他们呢？”吾粲与黄渊救活的有一百多人。（得分点：“败”“穷”“活”各1分，句意2分，共5分）

【参考译文】

吾粲，字孔休，吴郡乌程县人。吴书记载说：吾粲生下来才几岁，孤城有位老妇人看见他，对他的母亲说：“这个孩子有卿相的风骨。”孙河任乌程县县长时，吾粲是他手下的小吏，孙河对吾粲的气概感到惊奇。孙河后来做将军，可以自己选拔辖区内的地方官吏，便上表朝廷，奏请吾粲为曲阿县县丞。后升为长史，治理有声名政绩。吾粲虽然出身寒微，却与同郡陆逊、卜静等人地位声望一样高。孙权任车骑将军时，征召吾粲为主簿，外任山阴县县令，后回来在孙权身边任参军校尉。

黄武元年，吾粲与吕范、贺齐等人一道率领水军在洞口抵御魏国将领曹休。正好遇到天刮大风，各船的缆绳都被吹断，船只有的漂到岸边，被魏军俘获，有的翻倒沉没。那些还存在的大船，落水未死的兵卒都攀附着船舷大声呼救，船上的其他官兵都怕人多使船倾覆沉没，都用戈矛撞击水中兵卒，不让他们上船。只有吾粲与黄渊让船上的人将落水者拉上船，左右将士认为船只超载定会沉没，吾粲说:“船沉了，我们就应一起去死！别人陷入绝境，怎能抛弃他们呢？”吾粲与黄渊救活的有一百多人。

回来后，吾粲升任会稽太守，征召隐士谢谭为功曹，谢谭以身体有病为托词不肯赴任，吾粲开导说:“应龙因为能屈能伸而成为神灵，凤凰因为善于鸣叫而被人所贵重，你为什么一定要隐身藏迹在天外，潜伏鳞甲在深渊呢？”之后吾粲屡次前往邀请，谢谭终于愉快地同他谋事。吾粲招募组合人马，被任命为昭义中郎将，与吕岱一起讨伐平定了山越，入朝担任屯骑校尉、少府，升迁为太子太傅。

赤乌年间，遭遇两宫事变，孙权想废掉太子孙和，然后立鲁王孙霸为太子，朝中官员各自支持一方。吾粲仗义执言，阐明嫡庶之分，违存档：《掌眼》选入江西奉新一中2017届高二上学期第三次月考语文试卷背孙权的想法，要让鲁王孙霸出朝驻守夏口，遣送孙霸同党杨竺不得让他留在京都。吾粲又多次将朝廷纷争的情况告诉陆逊，陆逊当时驻守在武昌，接连上表谏诤。吾粲因此被孙霸、杨竺等人进谗言陷害，被逮捕入狱处死。陈寿评论说：吾粲遭遇厄难，因为正直而丧身，可悲啊！

14.CD（C不是想象，是实景描写；D“峨眉峰”“碧山”“秋云”不属用典）（答对一项给3分，两项全对给满分）

15.①“如听万壑松”的比喻，写出了琴声的宏伟、浩荡和铿锵悦耳。（答“正面描写”亦可酌情给分）

②颈联用典，写出琴声令人畅快愉悦，回环不绝，久久萦绕在人耳畔的感觉。（答“比喻”亦可酌情给分）

③尾联用暮色、碧山、秋云等景色和听者入迷的描写侧面烘托琴声的魅力。④正侧结合，“如听万壑松”是直接描写琴声的铿锵悦耳，尾联又以景色和听者入迷的描写侧面烘托琴声。（答出两点给满分）

16.飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 无边落木萧萧下（每空1分）17.C（见阶段质量评估二14题）

18.D（A项句式杂糅，可把“从”改为“以”。B项中“紧迫”与“刻不容缓”语义重复，造成成分累赘，应删其一。C项中“过年是节日”主宾不能搭配。）（见课时训练卷7、5、9页3题）

19.A（见导学案29页4题）

20.①主要是保持良好心情 ②使人抑郁寡欢 ③要善于克制与忍让（答对一个空给1分，答对两个空给3分，全部答对得满分。意思对即可。字数超过要求限定酌情扣分。）

8.2016-2017学年度双捷中学安全工作总结 篇八

汝州市风穴路街道办事处城北小学

二〇一七年七月十日

城北小学2016—2017学年工作总结

一年来，城北小学在市教体局、中心校的正确领导下，在社会各界及家长的大力支持下，全体师生共同努力，砥励奋进，在德育、教学、美育、安全等方面取得了可圈可点的成绩。根据考核工作要求，现在由我代表校领导班子向大家汇报2016—2017学年的各项工作：

一、德育工作为首，落实立德树人根本任务

一年来，学校认真组织全体教师学习十八大以来重要会议精神和习总书记重要讲话精神，认真贯彻执行党的教育方针政策，开展师德教育活动，利用丰富多彩的活动开展德育工作。1、2016年9月城北小学开设了文明礼仪课程，要求全体师生学会微笑、学会感恩、学会赞美。不管是校园还是路上，学生的笑脸和问好、行礼随处可见，大家用自己的一言一行中不断践行文明。

2、为了大力倡导“慕和尚雅”的良好家风，2017年2月8日学校举行了“用爱呵护 静待花开”茶话会。全体教师用心分享了自己的经验和做法，对充满人文关怀的集体和好同事表示了感谢。大家用暖人的话语，诚挚的赞美，生动的亲身经历把茶话会的推向了高潮！3、2月17日举行“播种好习惯，塑造新自我”主题开

学典礼。会议上教师代表郭素霞老师分享了 “信心、爱心、耐心、诚心”陪伴自己二十多年以来的切身感想。学生代表张紫嫣用真挚的语言表达了对老师的感恩，向全体同学发出新学期“好习惯养成行动”倡议。主题鲜明的开学典礼建立了一个良好的开端。

4、三八节举行了“感恩母亲”活动，倡导学生开展制一张贺卡、做一顿饭、洗一次碗、捶一次背、洗一次脚“五个一活动”，让学生学会用“力所能及的行动”表达感恩。

5、清明节召开以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的班队会、组织学生浏览参观“民族魂”、“血铸中华”等爱国主义教育网站，开展“网上祭英烈”活动，组织少先队员入队仪式，让学生在缅怀先烈的同时，更加努力学习，珍惜今天的幸福生活！

扎实的德育工作得到了上级领导的肯定，城北小学2016年12月获得了汝州市德育工作先进集体荣誉称号。

二、规范教学管理，搭建师生共同成长平台

1、每学期初进行常规工作的集中培训，从班级管理、教学方法、作业、教案、各类常规工作记录的使用和填写等各个方面进行细致的讲解。逐步建立城北小学教学业务规范，让大家的教案、作业批改、反思等资料第一次就把事情做好，不走弯路。

2、学校每月开展常规工作检查和反馈。本学期在3月2日、3月30日、4月26日、5月30日进行了四次常规检查工作。各教研组长全程参加、认真检查、详细记录、及时反馈。对于检查中发现的好做法提出表扬并号召全体教师向其学习，发现的问题及时指出，并进行跟踪检查，直到整改完成为止。严格的检查程序，换来的是老师们各项业务素质的不断提升，换来的的优秀的教案、整洁的作业、详尽的各项常规记录。本学年，中心校到我校进行过两次常规检查，每次检查，我校的各项常规工作均能得到领导的高度评价。

3、每学期开展一至两次全员参与的一次集中听课评课活动，深入课堂听课。不定期开展示范课、公开课活动。做到新教师过关，中老教师引路。活使我校教师的课堂教学能力得到了有效的提升。

4、严把考试关，做到以考促教。无论是期末考试还是期中考试和单元测验，我校都一样重视，严密组织，严格考风，认真阅卷，认真分析、总结，并记录在案。并将、成绩及名次告知家长，并评出“星级学生”，进行表彰，同时将考试资料专柜存档。5月5日的期中考试质量分析活动和5月9日举行的期中考试总结表彰活动，为我校教育教学质量的进一步提升起到了决定性的作用。

5、本学期我校先后派出教师参加了各类培训活动12人次。王慧艳、张延好、雷松娜、雷莉莉到郑州参加的“全

国教育名家论坛”，王映映等老师参加了“全国中小学班会培训”。通过学习让老师们在聆听全国著名教育名家讲课的同时，都让老师们接触到了更多新鲜的教育理念。6、2016年12月，语文教研组开展 “书香伴我成长”、“书香家庭·亲子共读”等活动推动学校的大阅读工作，孩子们的阅读能力和朗诵水平得到了锻炼和提升。数学教研组雷松娜老师多次组织开展校级数学口算比赛活动提高学生口算水平。五二班赵筱涵同学在风穴中心校举行的诵读活动中取得了第二名的好成绩。在2017年汝州市口算比赛中，四二班的雷阳光、二四班的郭冠博分获一、二等奖，张淑娟、赵娇盘两位老师荣获优秀辅导教师。

2017年4月至5月16日，以英语教研组长雷莉莉老师为首的英语教学活动也开展的有声有色，“英语字母规范书写活动”学生作品被兄弟学校借去传阅，“英语音标教学活动”得到了汝州市教研室王改朝老师的充分肯定。

7、上学期期末调研考试中，我校的刘素芳、雷莉莉、杨延琴、郭素霞等老师取得了风穴辖区前3名的成绩。六年级校评成绩在全市十二所热点学校排名第一。下学期期末考试中赵姣盘、王映映、雷松娜等老师名列辖区前3名，校评成绩获第二名。学校获得了汝州市教育教学质量先进单位、风穴中心校教育教学质量先进单位等荣誉称号

三、安全常抓不懈，创建平安校园成效显著

牢固树立 “学校安全工作无小事”的思想，全力创建平安和谐校园创建。在师生中明确责任，强化意识，狠抓管理。注重教育，加强演练。开学安全第一课、安全教育专题片观看、安全主题班会常态化，利用“11.9”消防日、安全教育日、防灾减灾日举行安全应急演练、疏散演练活动，强化全体师生的安全意识。

全体教师充分利用安全教育平台开展安全工作，下学期对授课任务完成100%，学生安全教育作业完成100%。2017年6月21日，开展了防溺水主题安全教育，会后全体学生进行了签名承诺仪式。暑期安全教育作业正在稳定完成。学校安全档案等工作多次受到中心校表扬，副校长郭喜涛被评为汝州市安全工作先进个人。

四、教师各显其能，形成学校美育工作良好氛围

1、学校成立了美育工作领导小组，制订了切实可行的《城北小学美育工作实施方案》。啦啦操、腰鼓、合唱、足球、朗诵、美术等6个校级社团实行走班制。书法社团和阅读社团以班级为单位开展活动。每周五下午所有社团同时开始活动。每个社团活动要求制定制度，教学内容。每次上课有考勤表。班子成员实地检查，辅导教师落实活动内容、人员、记录等各个环节，保证美育课程和社团活动的活动效果。雷红果、吴利娜、李盼盼、吕世旭、褚淑叶等老师积极参加围棋、跳绳、太极拳、书法等培训，教师们的美育教学能力

不断提高。2、2017年元旦举办教师趣味运动会，踩汽球、两人三足活动中欢声笑语，跳绳比赛中风采飞扬。三八节教师拔河比赛中各组齐心协力，奋勇拼搏。这些活动锻炼了教师的体魄，增加了学校的凝聚力，为创建和谐城小增添了亮色。

3、为了让学生真正得到锻炼，3月份召开的学生跳绳比赛分三个阶段进行：一是组织发动，培养兴趣，在家基础练习；二是以班级为单位选拔，推荐优秀选手；三是举行校级跳绳比赛活动。跳绳让使学生锻炼了身体，愉悦了身心。丰富了学生的课间生活，也展现了同学们敢于拼搏的精神风貌和高度的团结协作意识，促进了我校学生素质的全面发展和提高。

4、举行“炫我童年风采，畅享美育硕果——2017年美育成果展示暨毕业典礼”展演活动。孩子们展示了甜美的歌声、优美的舞姿。精心制作的美育成果展示版面在校园内展示，充分展示城北小学学生的多才多艺、全面发展，5、城北小学是是国家足球特色学校，全体学生每天坚持做足球操，每周足球社团对学生进行足球培训，平时足球课对学生加强训练。校足球队的队员们更是每天清晨都要进行训练，在16年年底举办的汝州市第一届“市长杯”足球赛中，我们的队员冒雪拼搏，夺得冠军。乔瑞鑫同学的表现尤为突出。被评为河南省首届校园足球“百名优秀小球员”。

五、后勤全力保障，服务教育教学一线工作

1、在教体局、办事处、中心校的关心支持下，用短短4天时间建起8个临时教室、1个水冲式厕所。给一、二年级安装了空调，一楼教室批白墙壁，铺设地板砖，整修一楼走廊铺设防滑地砖。三至六年级教室按国家规范安装LED照明灯具。购置10台办公电脑，每个办公室两台电脑，改善了教师办公条件。检修教室的多媒体设备，尽量为教师们提供好服务。

2、抓住时机进行绿化，2月25、26两日，请市园林处对校园绿化进行提升，新种植了胸径12公分的香樟树4棵，桂花树4棵，樱花一棵，翠竹200余棵，月季40棵，对绿蓠进行了补栽。

3、安装了LED电子屏，利用电子屏及时更换内容的特点，对学生进行感恩、传统文化、传统美德等各方面的教育。在走廊栏杆上制作安装“学会微笑、学会感恩、学会赞美”标语，提醒师生在表情、内心、行为上彰显美。

我们相信，在上级部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，在全体家长的关心、支持下，城北小学一定会不忘初心，砥励前行，向着远方扬帆远航！

汝州市风穴路街道办事处城北小学

9.2016-2017学年度双捷中学安全工作总结 篇九

（2016——2017学年上学期）

本学期，在教务处的直接领导和部署下，在其他各部门的鼎力支持和协助下，经过全组教师的共同努力，我组各项工作按照学期初制订的工作计划，按部就班，有条不紊地开展了工作，现已圆满地完成了各项工作和任务，并取得了一定的成绩，具体总结如下：

一、通过业务学习，更新了观念。

思想观念决定具体行动，只有具有先进的教育理念，才能在教学工作中不迷失方向，取得预期的效果。本期来，按照教务处的安排下开展导学案教学，我组成员积极参与学校组织的培训。并定期或不定期地在教学过程中把自己在课堂上碰到的一些问题进行了研究讨论，及时解决课改中存在的各种问题。通过学习与实践，全组教师接受了新教育理念的洗礼，教师们更新了教育观念。大家工作起来目标更明确了，方向更正确了，重点更突出了。

二、教师们登台献艺，共同提高。

我组教师在开学初的教学工作计划中就安排了示范课，汇报课，公开课等多种形式的教研教改课，形成了百花齐放的局面，让每一个老师都有展示个人才华的机会。对每一节课，大家积极讨论，畅所欲言，总结得失，取长补短，互相促进，共同提高。

三、教研教改内外结合，活跃了教学气氛。

教研教改是学校生存的生命线，是名校名师工程的核心部分。学校的知名度有多高，很大程度上就看该校的教研教改的成绩有多大。本期来，按照教务处的安排和部署，我组在教研教改方面取得了一定的成绩。从开学时开始，学校组织全体教师认真学习了“三导五学”的教改新方法，并在网上下载有关导学案的理论知识，至今仍未中断过学习，每次学习结束后，大家及时进行讨论，教师们结合自己的教学实际，畅谈了从事教改的体会，总结了得失。并且在教学实践中及时撰写教学反思，在总结中不断的提升自己。

四、开展丰富多彩的活动，拓宽了学生视野。

为活跃学习气氛，丰富学生的课外生活，培养学生的竞争意识，拓宽学生的视野，开展了各种丰富多彩的活动。按照学期初制定的教研计划认真，开展了国庆“诵读经典”的活动，“教师节征文”活动。七年级还举行了一次“漫游语文世界”的活动，组织学生在学校墙壁上，宣传栏上搜集错别字，要求学生在生活中搜集各种公益广告等活动。九年级又举行了一次趣味语文知识竞赛活动。这样做不仅拓宽了学生视野，也激发了学生对语文学习的兴趣。

五、教案书写认真，作业批改仔细，教学效果好。

全组教师认认真真备课，都写有较详细而实用的教案，并写有一定数量的符合实际的教学后记，对信息及时反馈，以便更好地指导教学。在教务处和组内的检查中，很多教师的教案质量较高。作业布置数量适中，难易适度，形式多样，批改仔细。由于教师上课认真，作业批改仔细，学生的成绩较入学前均有了不同程度的进步和提高。

我组以上成绩的取得，与学校领导的英明决策、教务处的正确领导及其他各部门的支持是分不开的。同时，我组的工作也还存在许多问题和不足，如教研教改的力度还不够大，教研活动的形式与内容比较单一等。在今后的工作中，我们将一如既往，继续努力，发扬成绩，改正不足，将工作做得更好。

10.2016-2017学年度双捷中学安全工作总结 篇十

工作计划

2017年，教导处将紧紧围绕敦煌市教研室工作要点，扎实安排我校教育教学工作，具体做法如下：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观、十八届五中六中全会以及习近平同志的系列讲话为指导，与时俱进，开拓进取，树立学校的发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。以“创新活校、教研兴校 质量强校”为办学思路，积极推进新课程改革，吸收优秀的教学方法和管理模式，全面提高育人质量和办学效益。

二、工作目标

1、坚持德育为首，努力提高教学质量。确保学生的思品合格率为100%.错罪率为零。

2、坚持以人为本，加强教师队伍建设。加强青年教师培养工作。

3、坚持全面发展，形成学校办学特色。学校在学习先进教学理念的基础上，搞好学校的教研工作，优化教研课题，加速学校经验的积累，形成自身特色。

4、坚持预防为主，积极创建平安校园。确保学校工作安全、有序、高效运行，杜绝一切不安定的因素出现。

5.强化教学管理，抓好初中毕业班教育教学工作。

6、进一步完善学校硬件建设，为师生创建一个舒心的工作学习环境。

7、立足本校实际，努力抓好特色项目的创建工作。

8、积极开展足球进校园活动，组建一支少年足球队。

三、具体任务

（一）德育工作

1.学校领导班子不断加强理论学习和自身修养，提高管理水平，增强服务意识和责任意识，树立团结奋进、勤政务实、高效进取的班子形象，保证学校工作的正常有序运转。

2、切实加强教师的思想队伍建设，加强政治理论学习，增强教师的职业道德观念，树立教师的服务意识，培养教师的奉献精神。全校教师要写思德修养日记五千字以上（专业笔记除外）。特别是要继续对学校党员进行先进性教育，要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持党员的先进性，起到先锋模范作用。

3、教师要善会引导学生，尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。领导与教师要分组到班管理。

4、。政教处要强化对班集体的管理，建立健全各种管理制度。各班要采取切实有效的措施，提高德育工作的针对性和实效性，开展形式多样，生动活泼的德育工作。

5、切实抓好校风校纪建设，各年级各班要切实执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风，出勤、出操每天一公布，每月一次进行小结，发扬成绩，纠正缺点，逐步建立良好的校风。学校团支部、学生会在政教处的指导下正常化开展好值勤、登记等工作。

6、班主任要强化对学生的管理。每天至少要找五个以上的学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。学校定期与周边有关部门协调，使学校、家庭、社会形成合力，为广大青年学生提供健康成长的氛围。

7、班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源，由此去关爱他们，让他们感受学校的温暖，真正实践“没有教不好的学生”的格言，让我们阳关中学的每一个学生也都能成为各具特色的人才。

8、学校要根据青少年的特点和身心发展的规律，要求各班必须积极开展校园文化活动，创造条件让学生走向社会，如小制作、小发明、小创造等，通过活动培养学生的劳动习惯，实践观点和创新能力。

9、各班要根据德育目标，按照学校的规定每周参加周会课和升旗活动，做好每月一次的德育考评，每学期一次考核登记的工作。并充分利用学生考评手册对学生进行实时监督，使其言行规范化。

10、学生是学校教育的主体，要树立真正的学生意识，政教处在教学课题研究中，要认真研究不同学生的思维习惯、接受习惯，以此思考德育教育问题，以“养成教育”为基础，以“情感教育”为台阶，以“方向教育”为路标，力求让每位学生学会求知、学会审美、学会做人，让有各种不同潜质、天赋、性格和家庭背景的学生个性和特长都得到最大限度的发挥。

11、发挥心理健康咨询室的作用，做好学生心理健康教育。心理咨询教师要充分利用心理咨询室，定期上好心理教育课。以此培养学生的健康心理。

12、加强校园的净化、绿化、美化工作和各种宣传阵地，学校要坚持每天一小扫，每周一大扫，天天有记载，周周有总结。办好各班的黑板报，利用班报宣传班级的好人好事。打造出一个有益于学生身心发展的温馨校园。

（二）教学工作

1、继续深化新课程改革，认真学习新课程理论及各学科的《新课程标准》，积极探究与新课程改革的相关理论，使全体教师能够真正领会课改精神，接受新课程的理念，解读新课程，实践新课程。学校要围绕新课程改革，通过教师自学、讨论、写心得体会、骨干教师典型引路等形式，使全校教师逐步确立全新的教育理念，及时把握课改方向，提高教师驾驭新教材的能力，在课堂教学中有效落实新课程提出的三维目标，真正体现新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式，积极创设有效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。

2、立足网络研修，积极参加飞天课堂等活动使教师尽快成长。

3、正确理解素质教育的内涵，扎实推进素质教育进程。素质教育的内涵是面向全体，使学生在心理、行为、道德、智力、能力、个性、劳动、审美等各方面的素质均得到发展，使每个人都成为社会需要的人才。课堂教学是实施素质教育的主阵地，只有让素质教育的思想指导各学科教学，将素质教育贯穿于所有学科的教学之中，在课堂教学中去实施，去实现，才能使学生得到健康的全面的发展。严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。实施素质教育的关键是教师，要通过多种形式教育和培养集教书、育人、教研、管理于一身的复合型教师队伍，为全面推进素质教育奠定基础。

4、加强特色教学工作，提高学校品位，创造精品成果，尤其是加大“音、体、美”三科的培育力度，力争在特长生培养方面再进一步，把阳关中学办成“合格＋专长”的特色学校。实现学生全面主动发展，提高学校教育教学质量，争取2017年会考取得好成绩。

5、狠抓教学常规管理，定期开展学科竞赛和质量检测，严格组织期中考试和期末考试。教导处要定期或不定期检查教师的备课和作业批阅。教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，乐于奉献，肯吃苦、肯学习、肯钻研，同时要经常检查和督促本组教师的教研、备课、上课、作业批改情况。每学期主要领导听课评课不得少于20节，教导主任不少于30节，教师不少于10节。教师要严格按照教学常规要求，精心设计和实施好每一个教学环节。做到教无定法，但须有规。

6、对新教师开展“传帮带”活动。新教师要在老教师的指导下，认真听课、备课，积极探索教育教学规律，研究课堂教学艺术；老教师对青年教师的指导要尽心尽力，言传身教。新教师每学期听老教师的课必须在10节以上，课后新教师要对课堂教学中的某些精彩之处及时总结；老教师听新教师的课必须在5节以上，每次听课以后要有指导，新教师要认真听取老教师的指导并及时记录、整理。真正做到有所教，也有所学。教师间成为一个互帮互学的群体。

7、加快教育信息技术应用。要进一步加强现代信息技术教育，积极探索信息技术与课程整合的有效途径、方法和策略，各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，掌握网络环境下的教育教学规律，充分利用现有的多媒体教学设备和远程教学的网络资源，加强直观教学，提高教学质量，提高全体教师运用现代教育技术水平，促进学校电化教学的发展。

8、改革学生评价制度，促进学生全面发展。新课程下的学生评价要全面贯彻党的教育方针，突出评价的发展性功能，集中体现 “一切为了学生发展”的教育理念。学生评语要改“评判型”为“激励型”，运用充满激励性的语言和第二人称的写法，鼓舞学生发扬优点，鼓励学生克服缺点，保护学生的自尊心。期末学生评价要定位于促进学生的全面发展，既要严格标准评选“三好学生”，又要抓住学生在德、智、体、美、劳诸方面表现出来的特长，善于发现学生的闪光点，给予鼓励和肯定，改变对学生评价过分强调甄别与选拔的做法，促进学生身心健康发展。

9、为了更好地完善学校的教学管理工作，教导处要做到：每周内要求学生记录好教师上课的优劣情况，学期内举行一次教育教学信息反馈的测评，听取学生对教师教育、教学的意见，并把每次测评记录在册，作为学生对教师晋升、提级、评优的参考。

10、教导处要进一步加强对教师常规的管理工作，完善各种管理机制，制定好初三会考的奖励办法。加强学籍管理，完善学生学习档案。狠抓考风、严肃考纪，促进学风的进一步好转。

11、鼓励教师积极参加各级各类的继续教育，学历教育和非学历教育，提高本身素质，以适应教育新形势的发展。

高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升办学品位，打造学校品牌，是我校的办学目标。校兴我荣，校衰我耻，相信在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰苦奋斗，学校工作一定会再创辉煌!