六年级动员讲话

六年级动员讲话（共9篇）（共9篇）

1.六年级动员讲话 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我们在此举行六年以来最后一次期末表彰大会。首先，我代表学校向获奖同学表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示衷心地感谢!同时，对在这次考试中没有发挥出色的孩子们送上我的鼓励。孩子们，别气馁，你们还有展现自己优秀的机会，还有几天，就要全县小六评估了，那时，你要认真些，用心些，争取在全县的大考中大显身手，一鸣惊人，为自己争光，为学校添彩。

“又是一年毕业季，又是一年收获节。”孩子们，伴随六月时光的流逝，你们即将毕业，美好的小学时光，难忘的师生情愫，就此就要结束。无限的留恋吧。是呀，小学生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。弹指一挥间，你们从一个懵懂的幼童变成了一名懂事的少年。六年的时光里，看到你们每天从我的身边走过，喊着一声声的老师好，看到你们在教师的悉心培育下，通过自己的努力，在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步，我真心地为你们高兴。孩子们，学校是一方实验基地，为了你们的健康成长，学校和老师们不断改革和创新，投入大量的物力、财力、人力和精力，创办出有我们独居特色的学校风采：墨香校园、书香校园。沐浴在文化气息浓郁的学校氛围中，承载字圣故里的殊荣，感受中华经典的熏陶，成就了你们练就一手优美、潇洒的字体，助推了你们积淀丰厚的文化底蕴。孩子们，也许现在你们还感受不到学校为你们培育出的特殊资质，但不久的将来，你一定会以此为荣的。

六年的岁月，既漫长又短暂;六年来与老师朝夕相处的学习生活，你会忘却吗?黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;放学后，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影。你生病时，老师真诚地为你送上一杯温暖的水;你摔倒时，老师真诚地为你擦去眼角的泪滴;你成绩下降时，老师真诚的提醒和批评;你成绩进步时，老师真诚的鼓励和表扬。六年来，老师不仅教会了你们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和执着的敬业精神，教会了你们如何去做人。“滴水之恩，当涌泉相报”，你们的优秀是老师最高的殊荣。

再过一周，就要进行“全县小六评估”了，那是你们真正的战场，是你们用成绩回报老师和母校的用武之地，希望大家能正确对待本次考试，用你们的认真和用心，用你们的优秀和出色来回报学校的培育和老师的教导。去年那届六年级毕业学生，我们学校各科总成绩取得了位居全县第一的好成绩。今年的你们比上一届更出色，孩子们，你们有信心为学校争光吗?这是你们每个人的力量，这也是我们师生团体的力量。孩子们，加油!今天，你们以二实小为荣，明天，二实小将以你们为荣。

无畏年少青春，迎风潇洒前行。最后，祝愿同学们在小升初的考试中交上一张完美的答卷!祝你们今后的学习生活一帆风顺、学业有成。

2.六年级期末复习动员会讲话稿 篇二

同学们：

今天我们召开的是表彰会，也是学习经验交流会，是同学们毕业前的学习动员会，也是同学们毕业前的宣誓会，更是一次交心会。著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。当下，我们已经进入一个非常关键的学习阶段，希望同学们在这短短一个月的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，认准目标，坚定信心，刻苦学习，在学习态度、学习精神、学习习惯、学习状态、学习效率等方面都有所改变，最后都能以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交一份满意的答卷。如何上交一份满意的答卷呢？在最后复习阶段，我想给大家提几点建议：

1.要做一个有梦想的学习者。我记得，这学期开学第一天，我校2006届毕业生陈蕾（现就读于清华大学）来到母校作了一次国旗下讲话，她说：“我六年级的时候，同样考上清华的学姐周林回访母校城中，发表了一番演讲，让那时的我印象深刻。虽然当时还不知道清华怎样，但从老师家长的口中模糊地懂得它的优秀。那似乎是难以企及的梦想，可是也许就是那种神秘和遥远，在我心里种下渴望的种子，在之后的辛勤浇灌中日渐成长，助我实现幼时的目标。虽然我真心希望你们更多人来到清华，但其实，并不是你们每个人都要考清华，也不是说你们只能上得了清华，我想强调的是目标的激励作用，有志之人立长志，订立长远的目标，并为之奋斗每一天吧，那会是一件很美好的事情！”有梦想才会有追求，有梦想才会动力。我们都在为实现伟大的中国梦而不懈努力，我们都在为宝中梦、清华梦、北大梦而努力学习。有梦想才会有行动，有行动才会实现梦想。现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋的人。

2.要做一个自信的学习者。自信是成功的一半。世上无难事，只怕有心人。只要功夫深铁杵磨成针。我行，我能行，我一定行，要相信自己，相信自己是最优秀的。有的同学学习基础薄弱，考试有时考了二三十分，甚至几分，可怕的不是分数低，可怕的是没有信心，自暴自弃。同学们，今天我送给大家两句话：“你行！”“你应该为母校添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定能为母校添光彩！”

3.要做一个勤奋的学习者。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。古今中外，所有取得成功的人，都是一个勤奋的学习者。勤奋就是悬梁刺股、凿壁借光，勤奋就是鲁迅刻在书桌上的“早”字，勤奋就是课堂专注的目光，勤奋就是三更灯火五更鸡的读书身影，勤奋就是那读不完的书、做不完的习题、上不完的课。勤奋的学习者一定具有良好的学习习惯。当下，我们应该重视哪些习惯呢？①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时，你的思维是紧跟老师还是经常跑神？老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解？你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者？③课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。勤能补拙，熟能生巧。

4.要做一个聪明的学习者。聪明者抓紧时间，愚蠢者浪费时间。聪明的学习者善于合理安排好学习时间，做到有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前。早上起床读背语文、英语，晚上做做习题。中午时间看看书。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。聪明的学习者讲究方法与效率。孔子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。

同学们，陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊，小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。

3.六年级动员讲话 篇三

各位老师，各位同学：

大家好！今天我们在这里召开毕业会考动员员，咱们的目的只有一个，就是如何在短时间内取得毕业会考上取得更好的成绩。

这几天，校长多次问到咱们小学毕业班的学习情况，对咱们小学六年级今年的毕业会考非常关心，在学校会议上多次提到。去年，咱们的毕业会考成绩相对来讲不是十分喜人，今年怎么样，能不能赶上并超过兄弟学校，学校领导对咱们各位老师，各位同学抱很大的希望，希望通过咱们师生的共同努力，在今年的毕业会考中取得优异的成绩。我本人和教务处为大幅度提高咱们的会考成绩也抱有很大的希望，下面，我想讲如下几点意见：

一、要提高对毕业会考的认识高度。

首先，毕业会考是区教育局的一项重要工作。要说明的是，近几年，虽然市教育主管部门多次强调，小学升入初中实行就近免试入学的政策，要求任何学校学校不得组织小升初入学考试，但是，区教育局每年都进行一次小学毕业会考，而且，对各校的毕业会考成绩进行排队，如果我们学校不重视这项工作，势必会影响我校在毕业会考中的名次，如果名次比较靠后，将直接影响我校在社会中的声誉，同学们，你们都不想考不好而影响咱们学校的声誉吧。其次，小学毕业会考是对我们全体师生的一次的大检阅。这次会考成绩，将从某一个侧面说明我们小学部的教学质量，学校对这次会考比较重视，把这次成绩作为衡量小学教育教学质量的一个重要条件之一，如果我们这次考得比较好，最起码能够说明在文化课方面，我们比较优秀。第三，优异的成绩是对父母和老师的最好回报。各位同学，咱们老师辛辛苦苦教咱们六年了，我们家长也起早贪黑养育我们六年了，每个老师都比较爱我们，家长也把全部心血放到了我们身上，我们拿什么报答我们的老师，你知道，我们的老师，我们的家长最喜欢什么东西吗？我作为一个父亲，我最喜欢的就是我的儿子每天都有进步，每次期末考试能一个好成绩，我想，所有的父母的想法都和我一样，那么，我们怎样报答辛勤养育我们的父母，那就是把这次考试考好，考出你的真实水平，我相信，当你把自己好的成绩拿到你的家长面前时，他们会非常非常的高兴，他们会因为有你这样一个好儿子、好女儿而感到骄傲，他们会缝人便夸奖你，难道你不想这样吗。第四，这次毕业会考成绩也将是去其它初中的一个通行证。现在虽 1

然划片招生，但还有些违规招生，如果今年市教育局的执行政策的力度不大，所谓的重点中学还会违规招生，如果你想去这些学校，他们会以次成绩来决定是否录取你。第五，毕业会考，是一个一生重要的记忆。人的一生，大的考试不多，屈指算来有：一是小学毕业会考，二是初中升高中，就是中考，三是考大学，就是高考，四是考研究生、考公务员等之类。而咱们现在就面临人生的第一次重要考试，所有的人都非常关注这一次考试，他们把这次考试成绩的好坏作为一个人在小学是否学习好的重要标志，我们能不重视吗？

二、对老师的几点建议

首先要做到心中有数，不能操之过急。各位老师，学校非常重视这次小学毕业会考，现在，咱们今年毕业生的特点是两极分化严重，真对这种特殊情况，我们每一个老师一定要做到心中不数，对于程度比较好的学生，注意以原有基础上拔高，并熟练掌握各种题型，对于程度比较学生，从基本基础做起让他们练习一些比较简单的题型，保证学生学会，让他们有成就感，越学越想学，不能操之过急，教育是慢的艺术，在对待程度比较差的学生身上更应该这样。如果某一科都相对比较差，那我们就全部降低难度，我们的目的只有一个，那就是在短短的时间内怎样大幅度提高学生的成绩。其次，要注意钻研历年毕业会考主试卷，找出其中规律性的东西。通过研究，进行归类复习和重点训练，找出考试的重点，教给学生方法，重点突击。第三，定期进行模拟考试。找出学生掌握的薄弱环节，做到心中有数，以便进行重点辅导。学校也会加强校际间的合作，从他们那里找一些试卷，及会考信息。第四，要多和同事交流。通过和自己的同行、朋友交流，掌握一手会考动向指导自己的复习工作。

三、对学生的几点建议和要求

1、要有一个目标。这个目标就是，这次毕业会考，我们语文应该考多少分，数学应该考多少分，英语应该考多少分等等。在座的同学们，谁有这样的目标吗？如果没有，我建议班主任老师协助同学们一起制定出自己的目标。其次，心中还要另个一个目标，咱们班，有谁的成绩比你好一点，那么，你就把他作为目标去追赶，这一次考试我同他只相错3—5分，好，我记住你了，下一次，我要超过你，到一下次考试，再看看还有谁在你前面，只比你多3—5分，好了，我还记住你，下次考试，我还要超过你，要不了多长时间，你就会发现，哎呀，我太利害了，我太棒

了，这就同跑步一样，他只比在前面两三步远，你要用劲，他一看，你想超过他，他也会加把力气，这时候，你要知道，其实，他已经没有多少力气了，只要咬紧牙，他就脱气，你就能超过他了。所以说，目标，就是我们前进的方向和前进的动力！

2、要有自己的计划。首先，现在距毕业会考只有不到一个月时间了，在这样短的时间内，我们要分清轻重缓急，要知道，自己哪个地方掌握得不好，哪个地方掌握得比较好，哪门学科好，哪门学科不好，对于成绩不太好的学科，多用点时间。咱们很多学生有一个坏毛病，那就是哪门成绩好，就不自己自觉地多做这门学科的试题，其实，这是一个非常错误的做法，比如，自己的数学成绩一直在90分往上，面外语只有60左右，你就是再下力，数学考到100分，递增也不到10分，如果，你在较短的时间内，在外语方面多下点力气，就是考得不多，你也能考到80左右，而这个递增训是20多分，同学们，你们想想，哪种安排提高率多呢？其次，在作息上也要有有一套计划。什么时候起床，什么时候休息，每天早上读记什么，晚上复习什么？都要做到心中有数。

3、要有一套方法。聪明的学习者，往往有自己的一套学习方法。如要求背诵的内容，我们可以利用“联想记忆法”。像古诗，我们能够记住每句的第一个字，就能回忆起内容来拉；英语单词和句子，不要BOOK，B-O-O-K，书，的方式去记，而是当你读到BOOK时，在你的脑海中就好像看到了一本书。当然，语文还要加强阅读，加强习作，数学要突出思维训练。下一阶段，咱们模拟考试比较多，每次测试时，你要考虑的是，你是否做过类似题目的练习，老师的要求是什么，学会举一反三，而不是想有没有做过同样的题目。考试结束后，不要只看一下分数就把试卷丢掉，而认真地看看做错的地方，看看为什么做错了，是不会做，还是不细心，如果不会做，一定要把这些试题搞懂，要知道，这些模拟题都是老师认为比较重要，而且，在毕业会考上经常会出的一些题目。

4、要找到考试的规律。我们从一年级到六年级参加过很多考试，不知道你发现考试有什么规律没有？如果你认真看每套试卷，比较简单题目在试卷上至少占到80分以上，比较难的题目就是十几分，如果，每次我们都把简单题目做对，每一科都会考到80多分，为什么我们很同学没能考这么多呢？原因就是，我们忽略了简单题目，平时训练包括考试时，都把主要精力放到了比较难题目上了，结果，使自己的效率大大降低。这样，就给我们一个启示，现在，距毕业会考时间比较短，我们不能把主要精力放到做偏题，怪题上，而是把集中精力把所有的基础题简单题彻底弄会。

5、三是勤学好问。我们很多同学，之所以学习成绩进步不大，就是因为平时不好交流，如果你不问，老师怎么知道你不会做呢？咱们都说某某人非常有学问，什么是学问？学问就是边学边问，边学边问才有学问，你想是不是这样？有问题问老师，问同学，有时，同学之间商量比问老师还要好，为什么呢？因为，你们年龄相近，考虑问题的角度比较近，就更容易听懂，另外，有些同学比较自私，心想，这道题我可不能给他讲，如果我给他讲了，他就会，考试时，不就超过我了吗？这样的想法是错误的，你想，他问的这道题目，如果你给他讲一遍，不就等于你又做一遍吗？而且，你为了给他讲清楚，你还得从多个角度去想这道题，你的思路不又开阔了许多，你又他熟练许多，仔细又想了，如果他成绩进步了，他总在后边追着你，你能不努力吗？实际上，他是在给你加油，你想，是不是这样，所以，咱们一阶段，要形成勤学好问的风气，几个同学多在一起讨论，在讨论中，我们每个同学都会进步很快。

四、下阶段的时间安排

由于时间比较紧，而毕业会考又只考语文、数学和外语，从下一个星期，学校准备把音乐、美术、品德、微机全部停下，上成语、数、外，体育正常上课，为什么这样做，同学们，你们应该清楚吧！毕业会考大致在6月20号左右，我们只有在较短的时间内，加大语、数、外的复习时间，才有可能大幅度提高我们的会考成绩，同学们，你们理解吗？其次，为了再增加一些时间，学校还决定，每天早上上早读，晚上再起加两节晚自习，晚自习从晚上6：30分开始，到晚上8：30分，如果你感到晚上没有吃饭的时间，可以在咱们学校伙房吃，明天，可以给老师报名。另外，由于要上晚自习，回去之后，给家长讲一讲，如果自己的家距学校比较远，让家长到学校接你一下。此外，由于加了两节课，还有一节早读，总共是三节课，这三节课，都是利用老师的工作之余时间，我们要适当收取一点补课费，收费标准和初三一样，大概30多元。

同学们，时间比较紧，任务又比较重，我们现在就要把其它的心思全部收回来，把精力全部用到毕业会考上，用优异的成绩向你的家长，向你的老师报喜。

最后，预祝所有同学都取得好成绩！

4.六年级毕业复习动员会上的讲话稿 篇四

同学们：

大家好，很高兴和大家一起参加这次毕业复习动员大会。学校非常重视同学们的毕业复习，学校要求蹲点领导和你们的任课教师一起来关心你们的学习和生活，帮助你们解决学习生活中的实际困难。

同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学习生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标志着你们小学学习生活的结束，也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。

绝大部分同学害怕考试，我们要消除这种恐惧心理，用一颗平常心态来对待考试。

今天我讲话的提纲是6个成语，争分夺秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我师、见贤思齐、千里之行始于足下

关于争分夺秒：在一个多月的复习时间里，希望同学们珍惜分分秒秒的时间，努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。关于去粗取精：希望同学们在学习中善于发现、总结，改掉不正确的观点，掌握正确的科学文化知识。

关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。

关于三人行必有师：希望同学们在学习的过程中，要不耻下问，多和同学交流学习的方法，探讨学习上的各种问题，共同携手共同进步。关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。

比如，在我们六年级学生当中，就有不少具有高尚品质的同学，比如不少同学拾金不昧，他们都有一颗金子般的心灵，我们就要向他们看齐，还有热心关心别人的同学，我们就要向他们看齐。还有很多班委干部，工作认真负责，在班集体中时时处处以身作则，热心助人，我们就要向他们看齐。

但是，有的同学在学习上不求上进，经常不按时完成老师布置的作业，一有空就进游戏厅大玩特玩，看见他们的这种行为，我们就要认真反思自己，我有没有这样不好的行为习惯，如果有就要马上改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。

关于千里之行，始于足下：我刚才用了五个成语，对大家提了五点希望，这些说起来容易，做起来难，那么我对同学们的最后一点希望就是，从今天这次大会开始，坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复习之后，我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。最后祝

5.六年级动员讲话 篇五

亲爱的同学们：

大家好！

很高兴参加今天下午你们的主题大会。我想借此机会，为你们最后一个多月的小学阶段的学习鼓舞士气，加油鼓劲，提示学习方法。

同学们，著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级最后一个月应该是你人生中的关键一步吧！

同学们，回想当年，从我们第一次背着书包，高高兴兴来到学校开始求学生崖，到今天已经快七年了。在这个七年里，大部分同学都能适应学习生活，认真完成学业，大家不但学到了许多知识，又懂得了许多做人的道理。

现在我们已经是即将毕业的小学生了，是我们小学里年龄最大，可光阴如梭，学问最高的大哥哥、大姐姐了。

今天在座的同学中，有学习成绩优秀，也有学习感到困难的。但不管我们的基础怎样，如何认认真真的、脚踏实地完成剩下的一个多月的学习任务，如何顺利地通过毕业考试，做一个合格的小学毕业生，是摆在我们毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题。同学们，听有的老师说你们最近学习似乎感到很枯燥，也感到很疲惫，但是古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲”！幸福不会从天降，我们将来的幸福人生需要我们自己去创造。

我曾经听过这样一个小故事。一天夜里，四周漆黑，一位商人走在空旷的山路上。忽然，他听到了一个神秘的声音：“请你弯下腰来，在路边寻找石子，天亮后你，你将会得到快乐，也将无比后悔。”商人觉得好奇，就弯腰寻找，果然

找到了几颗。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢？于是他继续赶路。

到了第二天早晨，这个商人想起口袋里还有几颗石子，便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子！

商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而，他立刻就后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”

同学们想想看，我们今天的每一个知识概念，掌握的每一种学习方法，在有些同学看来，实在比拣石子还乏味！然而，在老师的督促下，我们最终还是拣到了这些石子，就这些石子，能是我们终身受用，它不是金子又是什么呢？同学们，知识好比石子，而学习，就好比我们去拣这一颗颗石子，并且使它们变成金子。谁拣的越多，谁就会终身用不尽。

所以，我们今天的学习是为着明天的幸福生活作准备。那么，究竟该如何面对小学阶段最后这一个多月的学习生活呢？今天我向同学们提出以下四点建议：明确学习目的，端正学习态度，确立竞争意识，正视自己的学习成绩。

全力以赴！找准方向、增强信心、我相信同学们能在小学短短的一个多月里，发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去，以骄傲的成绩向老师、父母汇报。相信自己，努力就会成功。

6.六年级动员会主持词 篇六

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

十年磨一剑，今朝试锋芒。我们人生第一个毕业会考马上就要打响了！我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“硕果累累”。

（……）“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”所有的成绩都是努力的成果，都是勤奋的结晶。亲爱的同学们希望你们调整心态，正视压力，克服备考中的种种困难，持之以恒勇往直前。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行六年级动员大会。同学们，今天我们非常荣幸地邀请到尊敬的张校长，杜校长、惠校长和朱主任，出席今天大会的还有与同学们朝夕相处的老师们。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临！

下面进行大会第一项，有请张校长为我们讲话，大家欢迎！

亲爱的同学们，今天是5月27日，满打满算也就只剩下30天的时间。30天后我们就要走进小升初的考场，走进人生的第一次搏击。下面进行大会第二项由杜校长给我们作考前动员报告。

（……）下面进行大会第三项有请三位班主任及教师代表为我们发言。发言的顺序是彭欢老师、龚仕运老师、陈娟老师、刘艳娜老师。大家掌声欢迎！

老师们的发言中字里行间真切地流露出了他们的爱心和决心。同学们，请你们放心，在小升初备战、攻坚、冲刺阶段，我们的老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去，一定会和你们并肩作战。当你们将要展翅腾飞时，老师就是你们最坚强的后盾。

老师们为我们许下了承诺，作为学生我们应该怎么做呢？下面进行大会第第四项，有请学生代表为我们发言，掌声欢迎！

相信你们一定能享受“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金”的愉悦。下面我们将进行大会的第五项，由张炯旗同学带领同学们共同宣誓。

请全体同学起立！高举右拳共同宣誓，最后的宣誓人念自己的名字。

听着同学们豪迈的誓言，感觉着同学们奋进的胸怀。我们有理由相信，这一届毕业班，一定会像历届毕业生一样，再创辉煌。东风劲吹，战鼓催征，冲锋的号角已经吹响。同学们，时不我待，人生能有几回搏！不要犹豫、不要退缩，前进的道路上有我们全体六年级老师伴你同行。“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”让我们踏着这最后30天，激扬青春，奋力冲刺吧！

7.六年级动员会发言稿 篇七

老师们，同学们：

下午好！今天下午我们六年级 168 名学生聚集在这里，首要的任务是——我们要达成这样一种共识：我们六年级的毕业会考奋战从现在这一刻就正式开始了！所谓“兵马未到，粮草先行”，今天我们在这里召开六年级师生大会。我代表六年级全体教师跟各位同学说说心里话：多年来，我们通过全体师生的努力曾经取得好的成绩，这样辉煌的成绩的取得，我想主要有以下两个方面的原因：

第一，大社学校有一支高素质的教师队伍。我们的老师爱岗敬业，教学经验丰富。以我们现在毕业班教师为例，8位老师都是学校优秀教师中的优秀代表。他们熟悉同学们，了解我们的优点和存在的一些不足，他们积累着宝贵的经验，这是我们取得成功的根本保证。相信，每一位老师心中有着对你们成长的欣喜和感动，也有着对你们学习的关注和忧虑和对你们前途的期望和祝福。在小学生涯的最后一个学期里，我们所有老师，更会兢兢业业地工作，孜孜不倦，不厌其烦地启发，开导你们。如今，同学们已进入了小学六年的最后阶段。当你们将要展翅腾飞时，我们老师是你们最坚强的后盾！在蓄势待发之际，你们最要有的是放下包袱，充满希望，甩开步子，奋勇地向前冲刺！

第二，我们大社学校的同学具有良好的校风和学风。无论是在运动会、科技节、艺术节、足球比赛、篮球比赛等大型活动中，还是在迎接上级部门的双爱好太极拳等各种检查中，我校学生良好的精神风貌都受到各级领导和社会各界的高度评价。这种良好的精神风貌和习惯，使得我们的同学在学习中显示出了明显的优势。现在，大社学校的学生综合能力强、整体素质高、发展潜力大。

再过 3 个月，我们各位同学就要面临人生的第一次重大的选择，参加毕业会考，离开小学，走进中学。以优异的成绩到初中就读，为以后考取重点高中，考上一所理想的大学，这已是人人皆知的事实，对此我们必须有一个清醒的认识！也许你认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是坚持，第四位的才是聪明。六年级是承前启后的阶段。既是对小学阶段的一个总结，又为初中学习打下基础。所以，学校、教师、家长，都十分关注毕业班学生工作。每个同学或多或少都有着考试压力，在老师的心中，惟愿每一位同学都能以健康、积极的心态面临毕业，步入学习生涯的新旅程。

未来的三个月，我们学习的语文、数学、英语、科学、品德，都是要参加毕业考的，我们现在学的是基础，我们接受的是基础教育，所有科目的学习，都是为了以后初中、高中的学习打下坚实的基础，不要有任何的偏科，任何一门课的失利，都有可能导致以后在高一级学校的学习中的处于被动状态。因此，我希望，同学们要努力学好各门功课，要全面发展，要尊敬老师，尊重家长，团结同学，爱护公物，主动与同学沟通，帮助别人，获得积极的情感交流，压力会因为交流而得到有效释放，而信心也会因交流而得到重建。真正做到让人们因为自己的存在而感到幸福。

在这仅存的三个多月内，我真诚地希望你们能奋力一搏，有智慧者出智慧，无智慧者出汗水，既不出智慧又不出汗水者已经走开。我坚信今年六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。

最后，我预祝全体老师工作取得比今年毕业考更大的成绩，全体同学都能在大社学校六年级最后一个学期的学习生活中健康、快乐、自信的成长！

六年级毕业班动员会年级组长发言稿

亲爱的同学们：

你们好！

弹指一挥间，你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了，进入了人生的第一个转折点。著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，我想给大家提几点建议：

1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行30分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做的内容。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

2、端正学习态度，养成良好的学习习惯。众所周知，良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：①作业习惯：要做到有作业马上做，有错题马上改，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时，你的思维是紧跟老师还是经常跑神？老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解？你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者？希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

3、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。如数学上，每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握，用题目去验证概念，以达到灵活用概念去解决实际问题目的。

4、要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

5、要振奋精神，积极进取。相信自己我能行，大社学校的学生没有不行的。请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

同学们，今天老师送给大家两句话：“你行！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为大社学校添光彩！”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向大社学校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。

六年级毕业班动员会学生代表发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六（2）班的学习委员申明哲，今天能站在这儿，代表我们毕业班全体同学发言，我感到无比的自豪与激动，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。

这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的。几个月后我们就要面临人生道路上第一道关口——小升初。面对我们人生中的第一次挑战，我们一定会勇敢地迎接这次挑战。我想同学们一定都暗下了决心，要在这学期不浪费分秒时间，努力学习。

同学们，成绩只能代表过去。让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，在老师的悉心指导帮助下，找准方向，投入到紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。

今天，利用这个机会，我想给每一位同学提几点建议：

1．有效复习知识，查漏洞，补不足：

全面梳理所学过的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。2．养成良好习惯，提高学习质量：

课上认真听讲，敢于质疑，敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，课后及时向老师、同学请教。3．加强课外学习，弥补课堂不足：

培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，开阔眼界，增长知识。4．劳逸结合，科学用脑：

复习阶段，要注意休息，还要积极参加体育活动，始终做到心情舒畅，精神愉快。

8.高二年级学风动员大会讲话 篇八

各位老师同学，大家早上好！

如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑，那么同学的高一就是起跑，高二，相持阶段。高三是冲刺，起跑，可能有的同学会慢一点，可以弥补，往往很多优秀的选手并不是发动最快的；但是，起跑后的速度与耐力，是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。那么，你们，现在也就是处于这么一个高中学习的最关键的时期了。高二的状态和较量，就会决定着你们高考的高度，甚至决定着你们人生的高度。

应该说，客观的讲，开学以来的一段时间，全体同学进入状态很快，大家每天都在进步。无论是纪律，还是学习的风气和信心，都相比上个学期的你们有巨大的进步。也因此我们的家长和老师还是比较欣慰的。但，也存在一些不容忽视的情况。许多同学还没有进入最佳的竞技状态，也有些同学没有调整好自己的学习方法和学习的习惯，也有些同学对自己信心不足，也有些同学还存在违纪的现象。今天，就是给同学们提一些建议和要求，让同学们尽快进入最好的学习状态。

“团结共进、拼搏超越”是我演讲的题目，我想先解释一下这个题目。同学们都知道一个木桶理论，桶里面水的高度，不是由最高的那块木板决定的而是由最低的那块；那么一个集体更是如此道理。如果还有些同学的成绩差，如果还有些班级的学风纪律存在一些问题，那么最终就会影响到我们整个班级和年级的高度。也正因此，我提出要我们整个高一年级“团结共进”，我们班级的所有的同学，也要团结互助，共同进步。拼搏，就是要同学们克服惰性，以最好的状态投入到学习中，进而实现一步一步的超越，超越对手，超越自我。为此，我想与同学们谈几个问题： 1.要把梦想变为目标。同学们有明确的目标吗？你说梦想就是目标吗？不是的。梦想只是一种憧憬，一种愿望，是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考大学那就是不明确的目标，你应该具体地确定要考那一批大学，目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领的作用。之后，珍视你经过深思熟后确定的目标，把你的目标放在课桌上，挂在床头，深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3%的人能够确定目标，并知道怎样把目标落实，而另97%的人要么根本没有目标，要么目标不确定，要么不知道如何去实现目标。十年之后，他对上述对象再一次调查，调查结果令人吃惊：属于原来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色，还是那么普通和平庸，而原来与众不同的3%，却在各自的领域取得了相当的成功，他们中收入超过了97%那些人总和。同学们，请记住：“成功等于目标，其它都是这句话的注解”“新生活是从选定方向开始的”，能把美好的梦想变为清晰具体目标，我们才是真正向成功迈出第一步。同学们问一问自己：你的目标确定了吗？你是否在庸庸碌碌，无所作为，虚度光阴？

2.学会选择。大家先听一个故事吧：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个可以实现的要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄进了监狱；法国人浪漫，要了一个美丽的女子相伴；而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄，他大喊道：“给我火，给我火！”原来，他忘记要火了。接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个孩子，那个美丽女子手里也牵着一个孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来，我每天都与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”

同学们，我们姑且不说这个故事的真实与否，你们说这个故事告诉我们一个什么道理呢？什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是以前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们以后的生活。人生是一个不断选择，不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界，不同的选择，不同的取舍，就会有不同的人生。所以我们选择高考就不放弃，子棋永往直前。

3、认真地分析自我。（1）“知已知彼，百战不殆”。（2）自己的优点、缺点；（3）好的习惯、方法。（4）扬长避短，创造条件，自我完善

4、自信是成功的第一要诀。信心是成功的阶梯，灰心是成功的绊脚石，死心就是失败。人生最大的敌人是自己。朋友们，如果你对自己缺乏信心，请记住：所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道的；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。有信心者，他们的字典里没有“不可能”。假如你对自己没有信心，请你每天大声地告诉自己一次“我真的很不错”“我一定行”。有人也许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的基础太差的，与别人已经拉开了很大一段距离了，我还有希望吗？我想这个问题不应该问别人，而应该好好地问自己。

5、态度决定一切。这是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得商榷，但是不无道理。有个故事说，有位秀才第三次进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了三个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞；第三个梦是梦到自己跟心爱的表妹躺在一起，但背靠着背。这三个梦似乎有些深意，于是，秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！跟表妹都躺在一张床上了却背靠着背，这不是没戏吗？！！”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？跟你表妹背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”秀才一听，觉得店老板说的更有道理，于是精神振奋去参加考试，居然中了个探花。积极的人，像太阳，照到那里那里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。态度决定我们的生活，有什么样的态度，就有什么样生活，就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活，那么，我们的生活将充满阳光。我们一定能考上我们希望的大学。

6，和优秀的人在一起，你会出类拔萃在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败，和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。积极的人像太阳，照到哪里哪里亮； 消极的人像月亮，初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度。就有什么样的未来：性格决定命运。有怎样的性格，就有怎样的人生。有人说，人生有三大幸运：上学时遇到一位好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一个好伴侣。生活中最不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平庸庸，黯然失色。有句话说得好，你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，怎能搏击长空，翱翔蓝天?野狼在羊群里成长，也会“爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地?原本你很优秀,由于周围那些消极的人影响了你，使你缺乏向上的压力，丧失前进的动力而变得俗不可耐，如此平庸。不是有这样的观念吗?“大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。”如果你想象雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍；如果你想象野狼一样驰骋大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。正所谓“画眉麻雀不同嗓，金鸡乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智；如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明；想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化为自己的长处，你就会成为聪明人；善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。和不一样的人在一起，就会有不一样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；

9.六年级动员讲话 篇九

马克瑞

老师们、同学们：

大家好！

今天下午，我们六年级的学生聚集一起，召开毕业班动员大会。是为了共同明确学习任务与目标，是为最后三个月的小学阶段的学习鼓舞士气，加油鼓劲，提示学习方法。

到六七月之交，你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学。其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去，不管你的求学之路是坎坷，还是一马平川。毕业测试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校最好礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这二个月的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。

今天在座的同学中，有学习成绩优秀，也有学习感到困难的。但不管我们的基础怎样，如何认认真真的、脚踏实地完成剩下的二个多月的学习任务，如何顺利地通过毕业考试，做一个合格的小学毕业生，是摆在我们毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题。所以，我们今天的学习是为着明天的幸福生活作准备。请不要埋怨学习的繁重，因为真正的快乐，是奋战后的结果，那么，究竟该如何面对小学阶段最后这几个月的学习生活呢？今天我向同学们提出以下四点建议：明确学习目的，端正学习态度；养成良好的学习习惯；确立竞争意识，正视自己的学习成绩。、明确学习目的，端正学习态度。每位同学都要知道，作为毕业班的学生，我们的学习任务是相当重的，这就要求我们把学习放在第一位，严以律己，在思想上、心理上作好准备，以积极的心态迎接这场考试、这场挑战。

2、养成良好的学习习惯。学习习惯主要有： ①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，合理安排时间，按时完成每一门功课的作业。尤其是语文、数学、英语。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听得好主要表现在你的思维是不是紧跟老师还是经常跑神、开小差,老师讲的你是不是全部弄明白了还是一知半解，你是不是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者。我今天讲了，希望同学们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率 高不高。③预习和复习习惯：有一句话叫温故而知新，讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下，能看懂的放过，不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点；学完后要巩固，知识才不会遗忘，因此上课要学会记笔记，学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。复习要讲究方法和效率。我们一般的复习步骤是先是分类复习，然后是综合测试，同学们要随着老师的复习步骤，将我们小学阶段的知识内容进行梳理，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍

柴功，同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，如果是计算题丢分较多的，你就要分析一下，如果是因为马虎而丢分，你就得多做题，在规定的时间内做一定的题目，提高计算的正确率。如果是应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。

预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩，而且能培养你的自学能力，但愿大家都能有这样的好习惯。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，该提高的就要做一些有一定难度的思考题，进行自我提升，做的题量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。⑤同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。、怎样确立竞争意识。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。

那么我要说：“不想争先创优的学生不是好学生。”每位同学都应该知道自己在班级、年级中的学习地位，要学会与其他同学进行比较，与自己的过去比较，问一问自己：我的学习习惯进步了吗？我的成绩进步了吗？做到目中有人，心中有数。

4、正视自己的学习成绩。成绩代表你掌握知识的程度，每次考试后，要关注自己的成绩能令自己、老师、家长都满意吗？同时更加重要的是要

弄清自己错在什么地方，为什么错，明白自己的问题后再进行改进。成绩好的同学要再接再厉再接再厉，成绩不理想的同学要及时想办法补，在学校的找老师，在家里的让家长辅导，这样才有利于提高自己。同学们任何成绩的取得都要付出辛勤的劳动和汗水，不会轻而易举地获得。学习是一项很艰苦的脑力劳动。需要我们每位同学要有足够的自信和顽强的毅力。升学考试既是考知识，也是考一个人的毅力。你们绝不能轻言放弃。

同学们，逝去的是岁月，留不住的是时间，时间总在不经意间从我们的朗朗书声中、甜甜梦乡里，悄悄溜走。小学六年的生活在你的脑海里留下的有无忧无虑的欢笑，有学习中获取的喜悦，有某次考试不理想时失意的伤心，有和同学闹矛盾不愉快的时候……然而，毕业考试即将来临，也提醒我们该给母校和老师留下一个怎样的印象。

最后，祝大家学习进步，在考试中取得最理想、最优异的成绩。