劳动技术教室管理工作计划

2024-11-12

劳动技术教室管理工作计划(共10篇)(共10篇)

1.劳动技术教室管理工作计划 篇一

一、教学目的:

劳动技术教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能,更重要的是在劳动中培养学生的创新意识。

教学模式的采用,应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程中,既要让学生学习劳动的基本技知识,又要进行实践操作,把两者结合起来,并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。

创造性劳动教学旨在培养开拓性的劳动人才,传统教学注重知识积累,停留于思维、想象阶段,创造性教学强调教会学生探求知识、大胆实践、勇于创新,培养学生具有时代性的创新意识。

二、教材简析

本册教材由湖北省教学研究室组编,共有十课供选择使用,主要有:微型手电筒、音乐门铃、自制电池、简易电热切割器、花猫戏蝶、“击剑”游戏机、通断检测器、磁控转盘、电铃、电动机模型。小学劳动可是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识、发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识、投身创新实践、探索创造途径、养成创新习惯。劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学老动教育课程是小学各科中的基础学科,在小学各科教学中有着不可动摇的地位。

教学重难点:本学期在劳动技术课的教学中,将注重对学生自主能力、创造能力和实践能力的培养。做到深钻教材,全面理解教材,明确教学目的,把握教学难点,做到位学生备教材、备操作、备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。

三、学生知识现状分析

学生通过劳动课的学习、家务劳动的实践,具有了一定的劳动技能,但是对于本册的小电工知识还是比较陌生的。学生还不知道什么是小电工技术。通过上册的学习,学生对小金工工具锤子、剪子、钳子、锉刀、螺丝刀等等的功能、用法有了解,绝大部分学生对于锤、剪、弯、折、锯、锉、磨等基本的技术基本上已经掌握,有利于本册的教学。教学本册教材,要注重对学生的基础知识的传授、基本能力的培养,让学生在学习中感受到快乐,在实践中感受到成功的喜悦,激发学生的创新意识,培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的思想感情。还要注重对学生将进行安全教育,确保学生在劳动实践中的安全。

四、教改措施

1、教师把教材中的基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等,通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。

2、学生通过学习到的劳动基础知识、方法进行实践操作,巩固学到的知识。

3、通过教师讲评、学生自评、学生互评等方法,,教师对学生在活动中反馈的信息及时进行处理,并做好调整工作。

4、不断激发学生兴趣,调动学生情绪,使学生在各个环节中都能全身心的投入学习。

2.劳动技术教室管理工作计划 篇二

一、指导思想

要充分认识到劳技是一门培养学生技术知识,创新思维和实践能力的课程,是有利于全面提高学生素质的课程。随着“新课改”的继续推进,老师们必须进一步端正教育思想,努力把先进的教育理论内化为行之有效的教育行为。切实提高课堂教学的质量和效益。把劳技课上的生动,活泼。激发出学生的创作情感。

二、具体措施

1、根据教学计划的安排,备课组活动力争做到常态化,定期组织进行备课组教研活动,商讨教学内容。

2、积极参加区教研室组织的听课和培训活动,教师之间相互交流听课心得并做好活动记录。

3、认真执行“五认真”之规定,从认真备好每一堂课入手,发挥集体的力量,突出团队精神。做到教师精讲,学生多练。培养学生的动手创新能力。

4、根据我校实际情况,结合教材要求,继续尝试学生在学校学习理论知识,回到家里,在家长的监督指导下进行实践操作,并以文字+图片的形式,将在家实践操作的.情况反馈到学校来,进行交流评比。

5、继续做好学生作品的成果记录工作,对于比较有特色、有创新的优秀作品及时的上传校园网并给与表扬和鼓励。

6、抓好校内听课活动,及时反馈,总结经验,取长补短,提高整个备课组的教学业务水平。

7、及时完成教导处下达的各项教学任务。

8、注意做好资料的收集整理总结工作,力争使我校的劳技教学工作再上一个新台阶。

三、工作安排:

 

周次

 

 

时间

 

 

活动内容

 

 

召集负责

 

 

记录整理

 

 

执行情况

 

 

2

 

 

 

 

制定教学计划、教学进度。 研讨各年级第一课。

 

 

俞迎霞

 

 

俞迎霞

 

 

 

 

4

 

 

 

 

集体备课三、四年级

 

 

俞迎霞

 

 

俞迎霞

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

俞迎霞

 

 

俞迎霞

 

 

 

 

10

 

 

 

 

集体备课五、六年级。

 

 

俞迎霞

 

 

俞迎霞

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

俞迎霞

 

 

俞迎霞

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

俞迎霞

 

 

俞迎霞

 

 

 

 

16

 

 

 

 

学生作业情况调研反馈

 

 

俞迎霞

 

 

俞迎霞

 

 

 

 

18

 

 

 

 

讨论各年级考核方案,汇报各年级教学情况。学期小结。

 

 

俞迎霞

 

 

俞迎霞

 

 

3.地理教室工作计划 篇三

地理教室工作计划

(2015——2016学第一学期)

范 家 寨 学 校

2015 年 9 月

相信能就一定能

优质文档

地理教室工作计划

(2015——2016学第一学期)

一、指导思想

以科学的教育教学思想为指导,坚持科学发展观,以培养学生的创新精神、以及自主探究、勇于实践等能力为宗旨,切实做好服务工作,使学生重视、学好地理这门学科,以达到全面发展的目的。

二、工作任务

1、明确地理室创设的目的意义,在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准、装备综合配套、管理科学规范、使用注重实效。

2、确保仪器设备保管责任到人,加强实验室仪器设备的管理。做到:

(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;仪器设备要定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观。

(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。

(3)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好,做好使用与维修记录。

3、加强对地理实验教学工作的指导。做好课堂教学和课外探究活动的服务工作。

相信能就一定能

优质文档

4、执行好地理室管理守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

5、配合科任教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好公开课,提高地理学科的教学质量。

三、具体措施

1、进一步完善地理室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。学期初认真做好地理室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证演示实验课所用仪器正常开出。同时搞好地理室的安全与日常清洁卫生工作。每周组织学生打扫地理室,并处理好地理室的用电、设备器具的保护、管理、安全工作,以防意外事故发生。

2、认真学习省标准化地理室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识。加强对地理室建设和管理的意识,进一步完善地理室各项工作。加强地理教学的常规管理,全力协助教师上好地理课,尤其是七、八年级的小组实践课,要充分利用一切资源,鼓励学生自主探究、大胆创新,以发展学生的空间能力和自主学习能力。

3.明确自身职责,完成角色转换。在平常工作中明白自身职责是服务学生、协助地理老师,使学校地理教学工作更上一层楼。

4、加强请示汇报,及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题,取得领导支持,以便及时调整工作重心。

5、加强地理相关知识及部室管理业务知识的学习,注重自身相信能就一定能

优质文档 的提高。开展对地理实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备、电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全演示实验课。力求借鉴先进的经验来弥补自身不足,取得地理教育教学工作的最佳效益。

6、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施。

7、清点仪器、设备等,做好期末工作总结。

总之,本学期学校地理室将继续弘扬青松精神,切实实现地理室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完成本学期各项实践教学任务。

范家寨学校

地理教室健康文档 放心下载 放心阅读

2015年9月

4.电教室工作计划 篇四

(2012—2013学年第二学期)

一、指导思想

围绕学校总体工作思路,结合学校电教工作实际,以现代教育思想和理论为指导,以提高教师现代教育技术水平,加强现代教育技术应用与学科教学相结合为重点,以信息化带动教育现代化,提高广大教师应用现代教育技术的能力,使素质教育真正落到实处。

二、主要工作

(一)加强电教设施及教学软硬件的管理。

1.加大硬件建设。根据学校的规划结合实际情况,充分利用逐步添置的各项设施,为教育信息化工程做好物质准备。

2.严格电教器材使用管理制度,提高电教设备的利用率。做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。

3.加强电教设备、设施的日常维护、保养。出现故障,及时检修,保证设备设施正常的运行。

4.加强对网络中心机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

5.做好学校网站管理工作,实行板块负责制,由相关室组分管相应版块内容(上传及更新),电教教研室统一协调。

6.继续做好学校QQ群及教研教学平台的管理及使用。及时配合学校日常工作,上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。

(二)强化培训,提高教师信息素养。

1.加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,增强学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。2.进一步抓好电教校本培训,力争通过信息技术运用培训及课件制作培训,提高教师信息化素养和电教运用开发技术,使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

3.积极推动信息技术与学科教学的整合,要求每位教师每学期至少上1节以上多媒体课。

(三)加强常规工作的管理

1.严格室内人员工作的考核、管理。

2.制订好学期初的工作计划和学期末的工作总结。

3.在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查工作,确保教学的正常使用。4.积极准时参加上级部门组织的培训活动和会议,及时传达有关精神。5.继续努力完善教育信息化设施建设,加强对学校电教设备的管理。

三、具体实施 二、三月份:

1.制订本学期电教工作计划。

2.各办公室、功能室电脑及电教设施常规检修。四月份: 1.分类整理PPT课件比赛中的各种声音、图片等素材,在FTP服务器上发布,方便教师的使用及资源共享。

2.充分利用网上资源,学习电教知识。3.全员电教培训。五月份:

1.全员电教培训。2.电教设施常规检修。

3.做好校内各种公开课的电教设备使用准备工作。4.配合学校组织教师外出学习交流。5.充分利用网上资源,学习电教知识。六月份:

1.做好校内各种公开课的电教设备使用准备工作。2.检查电教设备维修工作及教师电教使用情况。3.白板应用培训。

5.检查学校的电教管理情况,对各项情况进行汇总。6.整理校电教、教研档案及资料。7.撰写本学期电教工作总结。

电教室工作计划

(2012—2013学年第二学期)

电教组

5.多媒体教室工作计划 篇五

一、指导思想

以党的“十七大”重要思想和全省教育工作会议精神为指导,充分发挥电教室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

二、主要工作及实施要求

(一)加强电教设备使用管理,进一步提高设备使用率。

1、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。

2、继续做好多媒体教室和网络教室的使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。

3、继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障一日内修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。

4、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。电教室要根据市教育信息中心的要求,结合学校实际,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。

5、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等,工作计划《多媒体教室工作计划》。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。

(二)加强信息技术培训与教学,进一步提高教师与学生数字化技能。

1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。

三、多媒体教室工作职目标及承诺

1、多媒体教室管理员必须树立管理育人、服务育人、热情为教学第一线服务的思想,热爱本职工作,想教学所需,解教学所急,一切从方便教学、有利教学出发,文明礼貌,以主人翁的态度做好设备管理和服务工作。

2、多媒体教室管理员必须在预备铃十分钟前到达岗位,做好多媒体教室管理和讲台钥匙的分发工作,发现问题及时解决。

3、协助教师使用多媒体设备,对不熟悉操作规程的教师要耐心指导,并及时处理教师在授课中因设备使用不当而出现的各种突发性问题。遇到不能马上排除的故障时,应及时告知技术人员或上报有关领导,并认真填写好报修登记表。

4、上午、下午和晚上的最后一节课下课后,要及时检查多媒体教室设备、照明电源和门窗的关闭情况,没关好的要关好,并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来,并及时提醒有关老师;对由于工作人员的原因而造成设备损失的,依照学院有关规定追究责任。

5、发现设备故障,应及时维修,若不能自行解决,应立即向有关技术人员报告;定期做好设备的维护工作,如设备除尘(每学期一次)和计算机磁盘整理和杀毒等,投影机滤网至少每月清理一次。

6、校外专家到多媒体教室举办学术讲座,管理人员应提前15分钟开好教室门,并启动好设备。

7、坚守工作岗位,上班时间不得做与工作、学习无关的事;不得迟到、早退、擅自离开工作岗位,有事请假,严格考勤制度。

8、严格执行教务部门教学安排,凡教学外有关活动使用教室,需经领导批准,值班人员不得擅自安排教室。

9、定期整理讲台内外部的卫生(每周二次),保持讲台清洁;定期检查铁制讲台的使用标签、螺丝、合页等是否破损脱落,同时做好更换工作。

10、负责值班室的清洁卫生.11、积极主动地协助有关人员做好本单位的各种临时性工作。

教师签字:校长签字:

6.小学电教室工作计划 篇六

一、指导思想:

坚持全心全意为教育教学服务、为广大师生服务的理念,努力开展我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。

二、工作要点:

1、脚踏实地的搞好教学工作,加大教学、教研改革力度,进一步推进素质教育。认真学习、研究新教材教学内容,认真写好本学期教学工作计划,对本学期授课内容做到心中有数,有的放矢。认真备好每一节课,认真写好每一个教案,做到没有教案不上课,没有成熟教案不上课,并按学校规定对教案和学生的实际操作水平进行严格、认真检查。

2、保证现有电教设备的正常使用。加强计算机室、视听教室、电教室的管理,做到帐物相符,记录齐全,保持卫生整洁。及时处理机器故障,保证机器完好率95%以上。

3、管好用好信息技术费,保证现有设备的运行和维护。

4、加强网络管理,建立和健全校园网管理制度。

5、充分利用因特网、教育信息网丰富的信息资源为学校教育教学服务。

配齐各科电教教材和教学课件。

用好管好电教教材。

收集教学软件、素材,建立和完善网络教学资源库。

6、帮助和指导教师进行现代教育技术的学习和实践。

系统介绍多媒体辅助教学课件的制作。

7、维护学校网站。及时报道宣传学校的各种大型活动。

范文二:

一、指导思想:

深入贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续深入扎实地做好我校电教工作,以资源建设为基础,以远程教育为依托,以创新教育为动力,以和谐发展为主题,以实际应用为根本的基本工作思路,在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫,努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展,为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。现根据区电教工作计划特制定本校工作计划:

二、主要工作:

1、加强信息技术课堂教学研究,提高信息技术学科教学质量

⑴、制定好信息技术课程实施计划,确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。

⑵、以课堂为主阵地,开展学科整合研究,探索学科整合规律。组织教师参加中小学信息技术与课程整合优质课评比活动。

⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导,为参加秦皇岛市第十三届中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、继续完善校园网的建设与更新,挖掘校园网的功能,促进校园网建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。

(1)、调动各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

(2)、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围,充实校园网内容。并组织教师参加河北省远程教育网络资源的说课视频的评比展示活动。

(3)、加强师生计算机教室的使用工作。组织本校师生积极参加区电教站组织的电教论文、多媒体课件的评比活动。

3、要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用,充分发挥电教资源的作用,提高电教设备的使用率,提高教学质量。

4、为每位教师摄制一节录像课活动,记录教师成长过程,供教师交流学习之用,并充实我校信息资源库。

5、结合区教育局电教培训工作计划,学校认真开展教师计算机教学应用培训工作,以自学为主,面授为辅,应用为检测手段,积极开展教师计算机应用培训工作,使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学;加强对电教人员的理论知识培训。

6、利用学校现有设备资源,大力挖潜,以校园网为依托,做好校内外的宣传工作,扩大学校的办学影响力,让和谐、文明、满意的校园文化福射到社会各界。

7、进一步加强电教教材的管理和应用,确保学校电教教材订得足、管得好、用得好。电教室将进一步提升为教学工作服务的水平和效率,促进各项工作上水平、上台阶。

范文三:

本学期的我校的电教工作将以学校教学计划为中心,坚持以教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展的基本思路,制定如下工作计划:

一、加强电教设备的日常管理与维护

1.继续做好电教设备的配、管、用工作

随着我校创建教育现代化先进区的工作,目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作,由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。每天对要维修的设备做好记录,一般在24小时内解决问题,恢复电教设备的正常使用。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。

2、管理好机房,严格执行机房管理制度。

既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好机房的卫生、安全工作。

3.提高信息技术专业人员的专业素质

作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

4、增强电教人员的服务意识

采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通,及时反映解决问题。本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。

二、开展信息技术与学科整合的研究

1、在教师中开展信息技术培训活动

在教师中开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动。

本学期将组织教师参加2009年全镇信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用赛课活动。组织教师参加省优秀录像课评比活动及相关电教论文评比活动。

三、做好学生信息技术教学与培训工作

每学期将进行小学信息技术学科抽考工作,为了取得好成绩,本学期将努力提升各年级的信息技术教学水平,开展集体备课,开展优秀课评比,提升信息学科教学质量。争取在明年春学期统考中取得好成绩。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

四、其它常规工作

1、做好摄像、照相工作。

2、做好网站、网络及电脑的维护工作。

3、完成学校各项工作及配合其他科室完成各项工作。

具体安排:

2月:

1、组织教师参加全镇信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用赛课活动。

2、组织学生参加信息技术活动作品征集活动。

3、做好庆祝五一节相关电教工作。

4、评选上学优秀电教员,组建新一届兼职电教员并进行培训。

3月:

1、做好五一节相关电教工作。

2、组织教师参加2009全镇信息技术优秀课评比活动。

4月:

1、做好信息技术研究培训结题准备工作。

2、开展兼职电教员第二期培训。

5月:

1、做好信息技术研究课题结题工作。

2、做好庆祝五一相关电教工作。

3、做好各服务器、各楼层交换机维护工作。

4、评选电教设备使用管理先进班级。

7.-学校电教室工作计划 篇七

一、指导思想

以教科研为先导,课堂实践创新为核心,课后研讨评价为动力。建立新型的教学模式和教研格局,搞好“13150”工程课题研究的结题工作。

二、工作重点

实施“五个一”工程,搞好“13150”工程试验课题的结题工作。

三、工作目标及具体要求

1、加强学校资源库建设,充实校园网的内容。要求各年级组长及时将本组教师的优秀教案、课件、电教论文等及时发送到教研网络平台,使校领导及时掌握各年级组的教研动态。

2、进一步加强师资培训工作,把掌握“新技术”作为师训的重要内容。加强以课件制作、网上教研为内容的学科骨干培训,培养一批现代教育技术学科带头人。

3、尝试新的教学形式,开展师生网上互动交流活动。高年级学生尝试用电子邮件和老师交流学习体会,对班级工作管理意见。教师可以将每学期的家长通知书、对学生的操行评语通过电子邮箱及时发送给家长,也可以将学生的日常表现及时和家长交流。

4、开展“五个一”活动。

(1)每个教师本学期设计一节“信息技术与学科内容整合”的精品教案。

(2)每个教师精心设计、制作一套精品课件。

(3)每个教师撰写一篇高质量的教学案例分析。

(4)每个教师撰写一篇有推广价值的科研论文。

(5)每个年级组写一篇本组的课题实验总结报告。

5、搞好“13150”工程实验研究的结题工作。

(1)组织实验教师收集、整理实验过程中获得的各种信息资料,并分类归档。

(2)组织实验教师进行成果总结,并撰写试验报告,做好课题研究的结题工作。

(3)课题实验领导组成员,编辑、整理优秀教学案例、教学设计、优秀课件等。

(4)汇编优秀论文及实验报告、课后反思、教学随笔等。

四、具体措施

1、加强课题实验的领导工作,做到校长懂、骨干精、人人通。使课题研究的结题工作顺利进行。

2、增强教师网上学习观念,掌握教育教学最前沿,最先进的教学方法和手段,学习名师、名校地经验,提高教育教学质量。

3、课题领导组要及时浏览教师博客内容,发现教学新思路,班级管理新亮点要及时推广,使教师互相取长补短,共同进步。

4、本学年开展两次“信息技术与具体教学内容整合”优质课评选活动,评出8名信息技术整合教坛新秀。

5、开展第七期优秀电教论文评奖活动。

8.2012计算机教室工作计划 篇八

一.指导思想

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划,为学校迎来校庆做好服务工作。

二.工作安排

1.努力提升电教设备管理维护水平。

(1)加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中,继续提高维护水平,安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。

(2)增强电教人员的服务意识。

本学期电教室努力提高电教老师的服务意识,积极安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。

2.开展信息技术与学科整合的研究。

(1)在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术培训活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识,提高教师们使用电脑的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。

(2)提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,积极参加省市级电教论文评比,提高理论水平。

3.做好学生信息技术教学与培训工作

本学期积极组织学生参加2013年陕西省咸阳市中小学电脑制作活动(负责人:韩增强),三原县学生电脑制作比赛活动(负责人:韩增强)。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作。使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

三.其它工作

1.拟增设科学实验室兼职管理人员,做好实验器材的准备、教具室管理等工作。

2.做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。

9.计算机网络教室工作计划. 篇九

本学期,计算机教室要以学校工作为中心,充分发挥微机室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体学生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校信息技术教育的发展。

1、遵守和完善各种规章制度,使各项工作有章可循。

2、整理学校网络,提高网络的利用率,充分利用现有的资源,最大限度的发挥计算机在教学中的作用,积极为教学服务,从而,提高教育教学质量。

3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高学生的保管责任心,特别是强化学生要在学会使用微机设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。

4、继续做好计算机教室的使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。每位上课学生及时认真做好记录,保证使用率达95%以上。

5、继续建立故障限时修复制度,认真对待报修设备,自报修之时开始,如无硬件故障尽量课内修复,以保证学生的正常使用,确保设备完好率100%。

6、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。加强对学生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。

7、继续加强电脑、网络资源使用纪律。学生在上课时间,电脑只能用于学习,禁止上课时间做与课堂无关事情。

8、加强信息技术培训与教学,进一步提高教师与学生信息技术的实践操作技能。

10.2017美术教室工作计划 篇十

美术教室(5)管理工作计划

管理员 李玺

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术教室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、方法和措施

1、加强管理,做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

2、做好记录。这是一项常规工作,教师每上一节美术课,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

3、根据教育教学的需要及时采购物资,让美术教室发挥最大的功用

4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具,按顺序进入美术教室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己画架凳子是否完好,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术画架、画板,美术教室的一切学具只能在美术教室上课时使用,不允许私自带出美术教室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后,应将画架、画板、凳子整理好,按原来位置摆放,保持教室整齐、清洁、关好电开关及窗户。

美术教室经常打扫,保持室内外清洁卫生。

5、提高美术教室的课后利用率。在业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师辅导,培养小艺术人才。

三、具体管理措施

1、美术教室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术教室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、美术教室器材设备管理科学合理。做到整齐摆放、美观大方、取用方便。

4、保持所有美术教室器材设备随时处于可使用状态。美术器材设备应定期保养、及时清理检查,并根据美术器材不同要求做好防尘,防潮,防火工作。

5、美术教室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的绘画环境,保护师生健康,保证操作安全。

8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

9、做好美术教室的使用记录。

西乡县城北小学2016-2017学年度第二学期

美术教室(2)管理工作计划

管理员 李玺

美术专用教室管理工作方面,办学条件有很大改善,由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,在本学期在吸取上个学期的经验外,特制订以下工作计划:

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

二、本学期任务目标

1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好美术室的管理工作。

三、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我重点布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心,我校美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

做好帐册登记。美术材料设备总帐由总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使美术室发挥最大的功用,每学年都要和管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

设施设备摆放有序。

四、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。上好每一节美术课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画学习等,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

五、定期总结不断完善改进。

每学期我对美术教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

上一篇:接触网常见事故抢修方案下一篇:《高中英语早读课管理策略的研究》课题结题报告