学会感恩，成就阳光人生演讲稿

学会感恩，成就阳光人生演讲稿（精选10篇）

1.学会感恩，成就阳光人生演讲稿 篇一

学会感恩成就精彩人生作文

在你一生中你最难忘的是谁?有人说是朋友，有人说是老师……在这各种各样的答案中却很少有人提到父母。

你生病时是谁抱着你不离不弃，又是谁在你绝望时给你带来希望的曙光，是父母啊!可我们呢?又有谁在功成名就时想到自己的父母。他们不奢求有什么回报，只是默默付出着，而作为子女的我们是否应该为他们的无私感动呢!

有这样一个故事，一位饱经风霜的母亲在她的子女功成名就时却得了癌症，那个消息就如晴天霹雳给整个家庭罩上了一层悲伤的愁雾，也在那时她的子女们仿佛全部觉醒似的一个个地往家里奔，给母亲用最好的药，但却无济于事。母亲用她和蔼的笑容安慰着他们，好像得病的不是自己。后悔、愧疚充斥着子女们的心灵，但太晚了，他们只能看着母亲一天一天地离他们越来越远……

这无疑是痛苦的事情，失去了才明白有多珍贵，为什么不在父母还健在的时候对他们好一点，他们的要求不高呀，仅仅一个拥抱，一句“我爱你们”他们就会觉得这些付出根本就是鸡毛蒜皮!

我问过一位家长：“您的孩子有做过什么事情让您感动吗?”

“她经常回家会给我和她爸爸一人一个拥抱，我觉得即使再苦再累，她的一个拥抱也就值了。”

瞧，回报感恩的不是什么特别贵重的东西，一个拥抱就能让父母这么满足，多么令人感动而又深思的话语啊，这么简单又微不足道的事情我们做到了吗?我们只是不停埋怨父母的要求太高，去从来没有想过其实他们要的很简单：

“请问您希望您的孩子将来能成为一个什么样的人?”

“我不求她有什么很好的学历，很高的.工资，我只希望她能成为一个健康、自信、快乐的人。”这位母亲嘴角上扬着，眼底满是对孩子浓浓的爱……

是啊，只是这样而已，为什么我们总是不了解父母对我们的爱呢?为什么总让他们伤心呢?他们的爱是最无私的，这样的爱我们难道不应该去学会感恩，学会知足，何况乌鸦都知道反哺。一个连父母都不懂得爱不懂得感恩的人拿什么去回报社会，建设祖国!如果你有伟大的理想，如果你想为祖国奉献一片力量，那请你从学会感恩开始。

2.学生心存感恩成就人生演讲稿 篇二

大家好!

感恩是什么，仅仅一句话?一个细微的动作?感恩这两个字我们都会写，可又有谁深刻地了解?“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!”这首歌一直回荡在我们的耳畔，可又有谁真正在行动?

从我们呱呱坠地时，父母就无私地疼爱着我们，慢慢的我们长大了，更应该怀着一颗感恩的心。父母给予了我们很多，可我们总是不满足。一声又一声的抱怨，只是因为我们对所拥有的缺少感恩之情。我们总在抱怨这个，抱怨那个，可又有谁用心地去珍惜?

感恩，我们要怎么做?

感恩我们应该从此行动!

当你坐在空调开放的游戏房里玩耍时，可曾想过在烈日下挥汗如雨的父亲，当你沉醉在别人对你身上品牌的赞美声中，你可曾想到家中母亲粗糙的手，当你在外玩耍忘记准时回家时，你可曾想过家门口那双急切盼望的眼睛，当你嫌父母唠叨时，你可曾想过那话语中的担忧和牵挂。

知恩图报，善莫大焉，生活中有太多值得我们铭记的人和事。常怀一颗感恩的心，让我们善待他人，同时，也让自己走的更好!

3.学会感恩成就梦想张朝阳 篇三

酒泉市西大街小学六年级

（四）班张朝阳指导老师：仲月萍 我有很多梦想，希望长大后当一名医生，也希望当一名教师，更希望自己做一名科学家。要实现自己的梦想，就要学会感恩，学会感恩是人生的一堂必修课。

周六学校举行了关于《学会感恩、成就梦想》演讲会，听了演讲会，我懂得了：花草感恩雨露，小草感恩阳光，我们少年儿童应当从小学会感恩老师，感恩父母，感恩社会，感恩给予我们帮助的人。在演讲会上老师给我们讲了《感恩的心》这首歌的来历。原来是一名从小被父母遗弃的小女孩被一对捡垃圾的夫妇收留，这对夫妇放弃了自己生个孩子的愿望。竭尽全力哺养这位小女孩，因为高昂的大学学费，她的养母一次又一次的卖血，至死还把器官全捐给医院让他们资助女儿读完大学…….听完这个故事我哭了，我真想拥抱一下自己的父母。我的内心受到了震惊，“可怜天下父母心”。普天下的父母都是这样的，他们为了儿女献出自己的一切，目的就是让我们好好学习，长大报效祖国，报答父母的养育之恩。而我却做的不好，平时对父母的话左耳进右耳出，回家宁看电视也不帮他们干活，当父母指出我的缺点还很不愿意接受，无论他们付出多少，我都视而不见，难怪爸爸妈妈经常指责批评我。

这堂学会感恩必修课，使我真正懂得：我降临到这个世界上，每一步成长进步都离不开父母的养育，师长的教诲，同学们的关爱，大自然的赐予。学会感恩，常怀感恩之心就应该心中有他人，心中有社会。

4.心怀感恩成就人生活动策划书 篇四

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

为切实提高师生的道德修养和自我发展的能力，创建良好的校风和学风，构建和谐封中，结合我校实际，经学校研究，决定在全校师生中开展一次“感恩教育”活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

为全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、总体思路

按照层层抓、层层负责的原则和各部门协调配合的要求，紧密结合我校实际，积极开展以“六个一”活动为载体，即看一部感恩教育的专题片，唱一组感恩教育的歌曲，写一组感恩教育的文章，开一次感恩教育的主题班会，开一次感恩教育的民主生活会，开展感恩教育活动的合唱比赛。让全体师生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，让师生员工学会感激，学会感恩，让全体师生学会知恩图报，始终不忘国之恩、党之恩、社会之恩、自然之恩、父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩„„并以自己的实际行动践行。

三、具体目标

感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培养学生道德品质的一种教育方法与手段，通过一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要；也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。

要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

四、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：

1、感恩父母。是父母给了人们生命，是父母养育我们长大成人；是父母给予我们世界上最伟大而崇高的亲情，是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲。骨肉的亲情，就是你永远不会被放弃或者遗忘，那是不需要理由的无条件的爱，无论你是否优秀或者乖不乖。当你遇到生命的挫折，人生的艰难，生活的不幸时，第一时间赶到你的身边，和你分担痛苦的人是谁？那一定是我们的父亲、母亲。我感恩你----父亲、母亲。

2、感恩老师。是老师给了我们打开知识宝库的钥匙，是老师给了我们照亮人生道路的灯塔，是老师给了我们在人生大海上奋力拼搏的船桨，是老师教会我们明辨是非，让我们知道了什么是人伦道德，什么是“长江后浪推前浪”，什么是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。让我们知道了，“山的那一边是大海”，“青春不会等待，远方大海在召唤！”“钢铁，就是这样炼成的！”。我们感恩你——老师！

3、感恩朋友和同学。“千里难寻是朋友，朋友多了路好走”，“路遥知马力，日久见人心”，“岁寒知松柏，患难见真情”，真正的朋友，让你永远都是一种坚实的依靠，他们不一定和你同享甘甜，但一定和你共担苦难。感恩----朋友。同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，共同战胜困难，共同品尝学习的成功与快乐，感谢天天与我们相伴的同学。

五、成立领导小组

为切实加强对我校感恩教育活动工作的领导，特成立宣汉职中感恩教育活动工作领导小组：

组 长：申福太（学校校长）

副组长：张建敏、秦永红、雷红海

成 员：侯盈军、同小东、秦海燕、贺小蕊、梁妍、各班班主任

六、实施过程

（一）准备阶段（2013年9月上旬）

1、制定方案：为保证活动有序进行，根据学校制定的总体方案，各班级制定切实而具体的实施计划。

2、宣传发动：召开动员会，通过校会、主题班会、校园广播、黑板报等宣传阵地，对该项活动的意义、目的进行宣传教育。校园内张贴“感恩教育”标语，团委组织学生在校园广播站播放有关活动新闻，为“感恩教育”营造浓厚的舆论氛围。

（二）实施阶段（9月中旬）

9月第二周，各班级根据学校的“实施方案”的总体要求，加强“感恩教育”活动的组织与开展，确保各项活动组织到位，教育有效。

（1）感恩父母，回报父母养育之恩。

给父亲（母亲）写一封信（通过邮局寄发），全体学生都要以这种形式，表达自己对父母这些年的养育之恩的感谢。

为父母多做事，要利用各种机会，为父母多做家务（特别是利用节假日），如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

多和父母说知心话，利用时间跟父母作一次真诚的交流；如有机会，可以为父母过一个有意义的生日，给父母送一些有意义的礼物。

认真倾听父母讲述的事情，用心观察记录父母为自己所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易。

（2）感激老师，回报的培养教诲之恩

开展学生向老师献真情活动，利用班级墙报，每天送老师一句温馨的祝福，表达对老师的感激之情。

校园内外碰到老师主动向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。

遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。

要认真听老师的教诲，不得以任何形式顶撞老师。

要按时完成老师布置的作业，如不能完成或不能及时完成作业，要向老师说明具体情况。

（3）感恩同学、朋友，回报同学、朋友的相助之恩

同学朋友见面后要主动问候；得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声“对不起”。

经常为同学、朋友或班级做好事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

各个班级要组织“互帮互学”小组，要关心帮助学习或者生活上有困难的同学。

回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过书信、回忆录形式或电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

2、感恩教育活动形式

（1）主题班会

各班级分别举行以“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会、感恩自然”为主题的“五感恩”教育活动。

9月10日前各班至少举行一次。班会主题活动要邀请“感恩教育”工作小组有关成员参加。

（2）广播、黑板报

墙报宣传：各班级制作一期黑板报（9月9日前完成），德育处

组织评比。

广播宣传：团委组织各班通讯员撰写有关“感恩教育”新闻稿件，利用校园广播站播放有关新闻。

（3）专题活动：

1、如果条件允许，各班组织学生看一部感恩教育的专题片；

2、唱一组感恩教育的歌曲；

3、语文教师组织所教班级学生写一系列感恩教育的文章；

4、开一次感恩教育的主题班会、；

5、各团支部开一次感恩教育的民主生活会；

６、分别以班级、年级组、学校为单位开展感恩教育活动的合唱比赛。

（三）总结阶段（9月下旬）

各班级要在两个月来开展“感恩教育”活动的基础上，认真总结做法和经验，提高学生的整体素质。

“感恩教育”工作小组将根据本活动开展的效果和取得的成绩进行评价，对开展得好的班级和个人给予表彰、奖励，对活动采取马虎、应付的年级和个人给予批评。

9月下旬，各级组织召开“感恩”教育总结工作会议。

七、工作要求

1、全体教职员工必须统一思想，提高认识，充分认识到新形势下，开展德育工作的重要性和紧迫性，本着“既分工，又合作”的原则，加强协调配合，同心协力，尽职尽责，把感恩教育活动作为近段时期的一项重要工作抓紧抓落实。

2、各班级要在参加学校统一组织活动的基础上，认真组织各班学生开展好感恩教育活动的各项内容，确保本次活动取得实效。

5.学会感恩 收获人生 篇五

心怀感恩，选择快乐

对于一个人来说，快乐 的活着就是 成功 的 人生，所以谁都会渴望自己能够更多的 拥有 快乐，然而快乐却不是人人都能拥有的，于是有的人开始怨天忧人，怪上天不偏爱自己，怪 命运 多桀，抱怨 事业 不顺、同事不和„„其实这些都不是您不快乐的决定因素，真正决定您快

孝顺父母不能等

等待就是一种遗憾，遗憾是不能补救的，不能补就的生命是无法挽回的。因为，生命也有它的保鲜期！

一、孝敬父母不能等：有人说，等我有钱了，我要大把大把的塞给爸爸妈妈，让老人家坐在钱堆上随便花；等我有时间了，带着爸爸妈妈，游完国内，游国外，让爸爸妈妈在有生之

心动不如行动。没有谁能阻止你的脚步，阻止你回老家看忘很久没有看望的老父老母。走至父母在等待你回归的家门，你会发现，此时此刻，你是最幸福与最快乐的人，仿佛回到了童年依偎在父母身边的时期，美丽的往事便宜一幕幕浮现在你的脑海中„„当你发现父母白发苍苍，皱纹密布„„你便会感慨：哎，不应该，怎么就不能回家多走走呢？朋友，不晚也不迟，只要你有一颗孝顺的心，有一份挂念父母的意，只要以后，多常来。你便是一个合格甚至是一个孝子。

首先要感谢我们的父母，是他们给了我们生命，并且抚养了我们。当然也有比较糟糕的情况，也许你的父母离异，也许他们因为各种原因遗弃了你，但是我们仍然要感谢他们，因为没有他们我们甚至连思考“我们活着为什么？”这个问题的机会都没有，不是吗。如果我过得很好，我的父母却在受罪，那我应该有负罪感，我会赶到愧疚。所以“父母为先，我为后”是永恒的法则。我觉得我们的先人在这方面做的真的很好，“百善孝为先”，我想我们的祖先应该是明白自己为什么活着的。

父母给了我们生命、爱人让我们的生命得以完整，朋友和兄弟姐妹使我们生活的丰富多彩„„那么我们活着究竟是为了什么呢？我依然没有完全想通这个问题，既然想不通，那就先放一放，努力去实现自己的梦想。但是我想首先我们必须学会感恩，感恩父母、感恩爱人、感恩朋友、感恩我们的兄弟姐妹„„,也许我们还应该感恩社会„„

年年教师节，和往常一样，我买了一些礼物，准备献给老师。当我跑到老师的办公室时，心情说不出是高兴、激动，还是害羞。因为我知道，这就是“回报”。就这样，不经意之间，我们在举手投足中，就能让他人感受到得到回报的喜悦，这种能给他人带来欢乐的回报，不是很有价值的吗？ 在父母面前也是一样。当我拿着写满祝福的贺卡送给父母时，我看到了那似曾相识的眼神——是兴奋的眼神，流露着“感动”的光芒。

这，就是回报。

这，就是我们现在应该做到的回报。

“感恩，是结草衔环，是滴水之恩的涌泉相报。”

“回报，是用心感恩，用行动感恩的基本表现。”

感恩与回报，本就是一体。在感恩中回报，同样也是在回报中感恩。让我们从现在开始，学会在生活中感恩，在生活中回报：一支鲜花，一杯暖茶，是对他人的感谢；一句问候，一声祝福，是对他人的关心；一张贺卡，一首小诗是对他人的情谊„„“在感恩中回报”就是这样，用自己现在所拥有的，去真诚地回报他人。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„’伴随一阵歌声，我陷入了深思„„

随着一阵啼哭，我们从黑暗降落到了光明，从那乌黑的眼珠看了第一眼这个世界后，我们开始了生活，从咿咿呀呀说话到出口成章，从无知到成熟，在这个过程中，我们遇到了许多人给我们的关怀和帮助，也许我们不能一一回报，但我们必须时刻怀着一颗感恩的心。

感恩父母，因为他们，才有今天的自己，给了我们伟大而无私的关心与帮助，而他们却不求回报。

感恩朋友，是他们在我们最无助最失意的时候，给我们信心，给我们希望。在我们最快乐的时候，在一边陪着我们一起快乐。

感恩对手，是他们让我们有了重新认识自己的机会，在不断地较量中，让我们获得了能量，一步一步走向成功。走向辉煌。

感恩老师，是他们带我们遨游知识的海洋，我们的成功是他们最大的骄傲。

感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有我们今天的幸福生活，是祖国给了我们可以自由翱翔的天空。

感恩生活，让我们在岁月的流逝下拈起生命的花朵。

„„

感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。让我们怀着感恩的心消除内心的积怨，涤荡世间的一切尘埃。懂得了感恩，学会了感恩，我们每个人都会拥有明天无限的快乐和幸福。

只有懂得 感恩 和 珍惜 的人，才能获得 人生 最大的收获—— 快乐 和 幸福！学会忘记，让身心轻松；懂得舍得，让 生活 变得更加和谐 美丽。忘记是一种风度，舍得是一种智慧。更要懂得舍得的真谛，懂得忘记的 心灵 升华，让精神得到提升，懂得舍得会活得很精彩。学会

快乐 是一种心，无关贪欲。心怀豁达、宽容 与 感恩，生命 永远阳光明媚。人生 有得有失，聪明的人懂得 放弃 与选择，幸福 的人懂得牺牲与超越。能安于真实 拥有，超脱 得失 苦乐，也是一种至上的人生境界。唯美的文字，能净化每一个人的 心灵 ；哀怨缠绵的文字

题记：生活是什么？我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真诚„„也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活

Learn To Thanksgiving

We are supposed to express our gratitude to others on Thanksgiving Day.However, we should feel gratitude every day.God has two dwellings, one in heaven, and the other in a meek and thankful heart.Be grateful to others is a way to show your love.In our daily life, we often receive help from our parents, friends, colleagues and strangers.Perhaps it is a little thing, pick up the pen you drop, lift a heavy box for you or offer you a seat in the bus.We should be thankful to them for whatever they have done.The more love you give, the more love you receive.A sense of gratitude can acknowledging our interdependent existence.You will be ready to help others if you have a thankful heart.Therefore, a thankful heart is like a magnet.Not only will we attract more things to be grateful for, but also we will attract gratitude from others.“give thanks a little and you will find a lot.”

Gratitude is heaven itself.A sense of gratitude and indebtedness to others is and important wellspring of a generous and virtuous life.We now fall into a busy life, neglecting to be grateful for details, the beauty of nature, the comforts of modern living ,the love of parents and so on.People can notice these details and realize the friendship, love and happiness in our life with a grateful heart.Gratitude is the fairest blossom which springs from the soul.Be thankful for whatever you have, give and receive.Happy Thanksgiving today and every day!

自己的父母谁都不会陌生吧？可是你想过感恩他们吗？要是说不知道，那可就糟糕了，因为他们生育了你，教你说话、吃饭、走路„„，你的一生全部都是他们教给你的。

以前我不太理解这些，总觉得父母对自己好是天经地义的，平常得很。不久前发生的一件事给了我很大震动，让我意识到我真应该感恩自己的父母。

那天是一个再平常不过的一天。傍晚，妈妈象以前一样带着些倦容回到家，我迫不及待地叽叽喳喳讲述着学校发生的事，抱怨着我眼里的种种不公，妈妈换了鞋，疲惫地走过去坐在沙发上，静静地任我发泄。

终于，妈妈在我说话的间隙淡淡笑着说：“今天我听说一件事，你听不听？”

“哦，什么事？”我心不在焉地问。

妈妈慢慢说起：“今天我在报上看到在XX县有一个十五岁左右的女孩子，因为不想上学，和父母争吵起来。她爸爸生气打了她，女孩冲出家门，离家出走了。走的时候身上仅带了十几块钱，出去一天不到就花光了。三天后，她饿得没有力气，又不好意思去乞讨，终于走不动了，就坐在一家饭店门口发呆。”

“后来怎么样了？她回家了吗？你快点儿讲嘛！”我急急地问。

妈妈不紧不慢地接着讲下去：“老板人很好，见她可怜就煮了碗面端给她吃。女孩狼吞虎咽地吃完，对老板感激涕零。老板叹了口气，说：‘唉！孩子，我只给你一碗面，你就如此千恩万谢，你想过你父母给你煮过多少碗面多少碗饭？你感谢过他们吗？’女孩哭了，她说她也想家，可是怕回家后父母打她。人们安慰女孩，把女孩送到派出所，请警察送她回了家。”

我呆了呆，小心地问：“她回家后挨打了吗？她还去上学了吗？”

“女孩在人们的帮助下回到家，她的父母见到她就抱头痛哭。她爸爸还给她道歉，说不该打她，应该好好沟通的，女孩也哭着说她再也不离开家了。女孩抱着父母说出了一句最温暖的话：‘爸爸，妈妈我要谢谢你们给了我这么多。’”

望着妈妈慈祥的面容，我似乎明白了什么，起身倒了一杯水，双手捧着来到妈妈面前：“妈妈，喝点水吧。”

俗话说的好：“天下无不是的父母。”要是你没想到，也没关系，只要你从现在就开始，感恩自己的父母。

人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德是一种思想境界，我最感恩的老师是我的班主任康老师。

康老师，在我有问题不懂时，他会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您，当我取得不理想的成绩时，迎来的不是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，当我取得好成绩时，迎来的是康老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，你会用严历的目光看着我，我要改正错误来报答你。

我记得有一次，在中午托管时，已经开始写作业了，我和几个同学在外面玩，康老师就派几个同学去找我们，那几个同学没有找到我们，康老师着急了，就亲自去找我们，找到了我们，当着同学们的面批评了我们一顿，我非常不服气，小孩子玩有什么吗？小孩子天生都是爱玩，过了一会儿，我的同桌对我说：“康老师为了找我们把脚都扭伤了，”这时我心情听了非常难过，看着康老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业，我在心理发誓，我以后再也不贪玩了。还有一件让我回忆的事，也是中午的时候，康老师为我们端菜的时候摔了一跤，连手都摔破了，他还是忍着疼痛为我们端菜端饭，吃完饭后也顾不上擦红药水，就跟我们讲解题目，使我们非常感动，老师为了我们的学习和生活付出的太多太多，说也说不尽，道也道不完。

回想往事，老师比冬天的阳光还要温暖，老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们，老师就像园丁，用知识和露水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们，带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。

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敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩，报效祖国》。

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是祖**亲，我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”，唱的第一支歌是、《世上只有妈妈好》。从那时起，稚嫩的我每天依偎在妈妈的身边，形影不离；我在家是最小的，爸爸妈妈对我喜爱倍加，从小到大衣来伸手，饭来张口。

是啊，十多年前，父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。担当我们来到世上的那一刻起，父母们便多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言的抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这些当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

上学老师教我们的第一个词是“祖国”，教我们唱的第一支歌是《我爱天安门》，从那时起，我就懂了，我还有一个“祖国”妈妈。人生道路的十三个春秋，我很幸福，时时充满欢乐。

现在，我已是一名七年级学生了，我们在学校里学到了无穷无尽的知识，每一节课，我们都是在充满好奇和快乐中度过的。从那时起，我知道了，我国有960万平方公里的广阔疆土，有五千年的灿烂文化。中华五千年的文明历史，悠久而深远，我们以自己是中国人而感到骄傲。中国是一个大国，是文明古国，有特有的汉字，有各式的诗词，还有五彩缤纷的陶瓷„„古时候的丰功伟业铭记在心，时代的纷争为我们铺开崭新的画卷。《水浒》、《三国》的壮烈豪迈，如歌如画的唐诗、宋词，女娲、大禹的故事萦绕耳畔„„东方之美滋养着中华人民、炎黄子孙，五千年文化植根在我们的心田，是中华儿女感到自豪。

从那时起，我还知道了，在这么多辉煌的背后，却有着无数的血和汗，有着祖**亲承受的千灾百难。“九一八”事变，南京大屠杀，不平等条约„„“抗日战争”时期，中国人民遭受了日本帝国主义的欺凌„„那一个个令我们刻骨铭心的事件，令我们悲愤！清政府的腐败无能让我们走到了绝望的边缘，使人民陷入了水深火热之中。什么“东亚病夫”，什么“一穷二白”的帽子，将要永远成为历史。那时候，中国被人瞧不起，那是因为祖国还不够强大。我们的前辈“为中华之崛起而读书”。我们也要“为中华之崛起而读书”。

蓦然回首，寒窗十余载。古人云：“有志者，事竟成。”民谚曰：“未立品，先立志。”足见人不可一日无志。纵观天下名人，不但自己有鹏程万里之志，而且谆谆教诲人们要有理想，有志向，有抱负。

同学们，我们的生身父母是我们的启蒙老师，把我们从嗷嗷啼哭、蹒跚学步，送到学校。当一名小学生，成为一名优秀的少先队员，又到一名初中生，倾注了多少爱，付出了多少心血和代价，真的无法估量！

我们敬爱的老师教我们认识了我们的祖**亲，了解中华民族五千年的灿烂文化。

老师您教会了我们知识，更让我们懂得了怎样做人，我们也会用感恩的心对待您和父母，用感恩的心对待同学了。“教师节”到了，我们用发短信、写日记、写卡片或买礼物的形式祝“老师节日快乐！”；“母亲节”到了，我们为妈妈做一次面膜，祝妈妈永远年轻；“父亲节”到了，我们给爸爸捶捶背，祝爸爸天天好心情。

同学们，对生活充满感恩，有好的对待他人，你的人生必定是幸福的。5。12大地震，震级之高，破坏之大，受灾之重；举国上下，同心协力，抗震救灾。我们目睹了社会各界人士向灾区人民献爱心的许多感人事迹；目睹了汶川不顾自己，一心只为他人的英雄。是想：活着的灾区人民是何等的感动。他们感恩社会，他们感恩祖国！祖国会因人们的感恩而崛起，祖国会因人们的感恩而更强大、更绚丽多彩！

6.学会感恩,收获别样人生（精选） 篇六

董红楠

落叶，在旋舞，她在用舞姿，倾诉着对大树感恩的心语；小溪，在欢歌，她在用歌喉，吟咏着对源头感恩的情愫；我，在这里，用我的心，说出岁月洗礼中走向成熟的感恩。感谢让自己成长的人，感谢经历成长的事，感谢伴我成长的精神，让我们走向成熟睿智，学会感恩，收获了别样人生！

著名哲学家康德说过：有两种东西，我们越是时常反复思索，它们就越能给人的心灵灌注时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏，这就是我们头上的星空和一颗感恩的心。

很多年前，一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废，必须终身坐轮椅，几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

古人有云，“滴水之恩，当以涌泉相报”。帮助他人的人并不不一定索求回报，但连一句“谢谢”都吝啬的人不禁使人心寒，也不禁使人怀疑当初所做的一切是否值得，因为一个不懂得感恩的人是不配得到别人的帮助和尊重的。

然而在洛杉矶的一家旅馆里，有三个黑人孩子，他们每天必做的功课是在清晨的时候写一封感恩信。老大在字上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开的真漂亮”“昨天吃的比萨饼很香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。

他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的互相理解。。。，他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”

感恩是点滴在心的铭刻感动。在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功的父母将一生倾注。熟悉的《世上只有妈妈好》的旋律响起，是否依旧能让我们热泪盈眶，激动地回忆起母亲为我们忙碌的一幅幅画面？是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰？又是否察觉到那缕缕银丝，那丝丝皱纹？感恩需要用心去体会，用心去报答。

感恩是令人敬重的宽恕包容。康熙大帝在继位执政60周年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。在宴会上，康熙敬了三杯酒，第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅佐他登上皇位，一统江山：第二杯敬众大臣和天下万民，感谢众大臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛；当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬我的敌人，吴三桂，郑经，葛尔丹还有鳌拜。”宴会上的众大臣目瞪口呆。康熙接着说：“是他们

逼着我建立了丰功伟绩，没有他们，就没有今天的朕，我感谢他们。”自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感恩是一种胸襟，一种气度。

感恩是一声呼唤，一丝感慨，一篇肺腑之言。“我感恩于中国共产党，她让我看到祖国的希望；我感恩于闸北二中，他给了我反哺的舞台。”这是一个普通的汶川学子的肺腑之言！当所有人在废墟上疯狂的时候，十万子弟兵犹如神兵天降，当党旗飘扬在废墟之上，所有的绝望化成了希望，在大爱无疆的天地间，党带领着所有党员用一道道动人的风景创造出生命的奇迹。两年的震后重建，汶川人重获新生，汶川重新屹立。面对这无以为报的大恩大德，汶川人将“感恩”深埋在心底，以自己的方式积极生活，播撒爱心。

感恩在身边，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，在假日的清晨，早早起来，轻手轻脚的忙碌，让荷包蛋的香味弥漫整个房间。

感恩是在与对手竞争时全力以赴，在竞争后的相视一笑，握手言和，互赞一声“真棒”。

感恩是接受他人一滴水，报答他人一眼泉。

感恩是对陌路关爱的震颤，用感激的心微笑着看世界，然后揣着轻松的心情赶路。

“羊有跪乳之恩、鸦有反哺之义”，生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心，一生无憾事。翻开日历，一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加璀璨。

当放假不能回家，我们拿起电话，向望眼欲穿盼望我们回去的爸

妈奉上一语牵挂。

当课间面对黑板上满满的字迹，我们拿起板擦，擦净印痕，默默整理讲台。

当朋友踌躇不前，我们如灯塔伴他走出阴霾，一生守候。这就是感恩。

感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。

感恩于亲，不再辜负心伤，收获欣慰快乐，心灵交融。

感恩于敌，不再恶意中伤，收获胸襟气度，崇敬尊重。

感恩于党，不再无端臆测，收获骨气脊梁，坚定从容。

7.人生演讲稿：好习惯成就人生 篇七

播下一个行为，你将收获一个习惯;播下一个习惯，你将收获一个性格;播下一个性格，你将收获一个命运。下面是一篇人生演讲稿，详细内容点击查看全文。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是“好习惯成就人生”!

奥格·曼狄诺曾经说过这样一句话“成功与失败的最大分别是来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”这不禁让我想起《感动中国》这本书中鲁迅刻“早”的故事。鲁迅自幼聪颖勤奋，12岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，13岁时由于父亲长期患病，家里越来越穷。一次父亲病重，鲁迅一大早就去了当铺和药店，结果上学迟到了，被老师狠狠地骂了一顿。第二天，他早早地来到学样，在书桌的右上角用刀刻了一个“早”字，并许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。正是这个“早”字，一直激励着鲁迅“时时早，事事早”，并使他最终成为一名伟大的文学家。

朱自清，大家并不陌生，他的散文《背影》、《荷塘月色》感动了一代又一代的读者。正如他在散文《匆匆》中所写的：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可我们的时间却一去永不复返!”朱自清勤奋惜时，如饥似渴地从书中汲取知识，才有了他在文学上的伟大建树。

毛泽东、爱因斯坦、爱迪生等无数中外名人，他们的一生无不以惜时勤奋的好习惯为伴，最终推动和引领起时代发展的滚滚车轮!

播下一个行为，你将收获一个习惯;播下一个习惯，你将收获一个性格;播下一个性格，你将收获一个命运。积千累万，不如养个好习惯。同学们，让我们从现在做起，从小事做起，培养好习惯，成就我们自己美丽的人生。

8.成就出彩人生演讲稿 篇八

成就出彩人生演讲稿

1尊敬的各位领导，各位同事:

大家好!

让人生出彩

11月1日，是一个月新的开始，也是实验高中高一年级孩子们新的开始。实验高中始终坚持大爱无疆、因材施教，不放弃任何一个学生的原则，自本周开始，高一年级根据学生的程度因材施教，实行数学和英语的分成走班。

杨振昌主任从“唤醒自己，立志读书 ”、“接受挑战，激发活力”、“成才标准、完美人生”、“三个回合，层级递进”、“分层教学、因材施教”五个方面与同学们进行了交流。慷慨激昂的语言，精神抖擞的姿态，一幅幅精美的漫画，一段段励志的文字，让孩子们不断被唤醒，不断被激励，会场上不时爆发出孩子们充满激情的表态！

最后，张胜聚校长作了总结发言，他对选课的意义进行了解读，打消了同学们的顾虑。对高一年级开学以来的成长和进步表示了肯定，对新的年级、新的老师、新的领导团队表示了信任和鼓励。张校长指出：适合自己的就是最好的；自己选择的就是动力最大的，走的最远的，爬的最高的；自己主动地学习，最专注的学习，就是最高效的学习，一定是快乐的，幸福的，全面发展的。

立大志，种大树，发宏愿！为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！相信高一年级全体学生都会抓住这次分层走班、补弱拔高的机会，完成华丽逆袭！奔跑吧少年们！

成就出彩人生演讲稿

2尊敬的各位领导，各位同事:

大家好!

如果现在有人问我，这将近一年的时间，你有何改变?我想我的回答一定是：“我学会了独立，我学会了坚强，我学会了乐观，我学会了微笑。”现在想来，自己的第一份工作能够进入中鑫之宝是幸运的。在这里有我最快乐的时光，所有好的不好的记忆，都会成为日后所收藏的回忆。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不理会喧嚣的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需伸张的厚实，一种并不陡峭的高度。

从最开始的《弟子规》、《工匠精神》再到现在的《论语》，这些一开始并不怎么接受甚至有些排斥的字眼，随着时间的推移，潜移默化的深入到我们的脑海里。其实这是很宝贵的，无时不在传递着一种正能量。也许在日常的生活中，我们的言行举止都有稍稍的改变，只是我们自己不知道罢了。

而今，随着经济的飞速发展，人们的物质生活水平提高，但是人们的精神世界开始变得荒芜，变得复杂，变得冷漠。我们的爱心越来越少，对于那些需要帮助的人，我们不敢伸出援助之手。是因为害怕，是因为责任，还是社会的现状本是如此?所以我们需要不断提升自己，培养正确的价值观，丰富我们的内心世界。

学习《工匠精神》，最先想到的三个阶段：信仰、目标、工匠精神的特质。

信仰，是一种强大的精神支柱，一种信念。我们需要很多内心的自我反省，检查出自己内心和做事的动机，就可以知道如何定位“我的人生”。以前对信仰二字毫无概念，现在也只是对信仰有了浅显的意识，但我知道我的信仰源自于我背后强大的精神支柱。

目标，一但有了信仰，有了目标，加上行动以及不懈的坚持，这样的人不会成功吗?原一平——日本保险销售之神的案例触动了我，一个其貌不扬，身材矮小的他，只要确定了自己的目标，不管遇到多大的困难都毫无畏惧。原一平，凭借自己的自信，困境后的坚强以及对工作的认真精神，始终在证明自己，证明他的价值。

在面对日益竞争的社会和就业压力大的我们来说，择业是很关键的一步。我们总想找一份薪水高，待遇好，又轻松的工作。其实不然，首先要确定自己想要做什么，这这份工作上能改变什么，能给你带来什么，是不是你想要的，所以在选择工作的时候本身就是很慎重的，千万不要因此觉得是浪费时间。还有一点也是很重要的，就是精益求精。把一份平凡的工作做到极致，“细节决定成败”，等到我们的竞争对手比我们还努力的时候，到那时我们就能体会到竞争的危机了。

最后，我们都该学习工匠精神，也就是乔布斯身上的两种气质：一是不论何时何地都要追求精致和完美。二是坚持心灵的纯净。

不要让别人的意志左右自己内心的声音，最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和自觉。只要自己的心灵和自觉知道你的真实想法，其他一切都是次要的。成长的道路上，都会有酸甜苦辣，需要我们去慢慢体会。错了，并不可怕，可怕的是我们一错再错。我们都有一份平凡的工作，但我们绝对不可以平庸。

走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热的期待未来，不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然快乐，并相信未来。

成就出彩人生演讲稿

3尊敬的各位领导，各位同事:

大家好!

很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。

当下，“中国制造”正在向“中国智造”强力迈进，我们要补上“工匠精神”这一课，让它为中国腾飞，做出积极担当。

从容独立、踏实务实。“欲速则不达”、“萝卜快了不洗泥”告诉我们，无论是企业发展、人的发展，太强调“快”和“立竿见影”，注定会留下粗糙、浮躁的印记。无法让人永久记住。因此，需要在踏踏实实方面下功夫：不贪多求快，不好高骛远，不眼花缭乱，不惜力，不怕费事。甚至费尽周折没有收获也无怨无悔，不轻言放弃，用一步一个脚印的精神，艰苦磨练，产品和技能才能不断攀越，走向精致。比如“大国工匠”胡双钱，在自己的行业干了35年，“在车间里，他从不挑活，什么活都干，通过完成各种各样的急件、难件，他的技术能力也在慢慢积累和提高”。

摒弃浮躁、宁静致远。也就是所谓的职业心境的从容淡泊：外边的世界很热闹，自己却不轻易盲从;灯红酒绿中的诱惑很多，自己却坚守“初心”，一切“走心”，像田野一样安静，像诗歌一样平和。“静能生慧”，“静能生乐”，所以，工匠们才能把更多的时间投入到枯燥的专业发展中，拥有不知疲倦的技术性快乐。让技术发展，离浅入深，不断飞跃。比如“大国工匠”毛腊生，是给导弹铸造衣服的人，在现实生活中，却“很无趣，甚至连个爱好都没有，有时甚至连表达都成问题”。“39年，他只做了一件事——读懂砂子，铸好导弹”。他将“木讷”当做淡定，将“无趣”当做安静，浮躁少了，当然就能造就技术的辉煌。

精致精细，执着专一。《尚书.大禹谟》有云：“人心惟危，道心惟微;惟精惟一，允执厥中。”在技术竞争、人才竞争白热化的当下，要想谋求更辉煌的成果，“差不多的思维”要不得，它会让自己流于庸俗，止于轻薄、肤浅和粗糙。发展思想不精细，产品就上不了档次。所以，我们要有 “人有我优”的技术追求，选定一个目标，努力用一生的时间和更多的精力，精心打造，永不放弃，不遗余力，精益求精，甚至用强迫一样的思维，让技术和产品“从99%到99.99%”的过程中，迂回推进，不厌其烦，努力坚守，把每一个生产产品，当作工艺品一样精雕细刻、耐心打磨。久而久之，就能创造出与众不同的发展奇迹、震撼效应。比如“大国工匠”胡双钱，“在35年里加工过数十万个飞机零件，在这里面没有出现过一个次品。”精细到了何种程度，由此可见一斑。

9.勤奋成就人生演讲稿 篇九

大家早上好!

我是来自四(5)班的练汝清，今天我演讲的题目就是《勤奋是成功的基石》。

文学家说：“勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙。”科学家说：“勤奋能使人聪明。”而政治家说：“勤奋是实现理想的基石。”可见，勤奋之于成功是多么的重要。

古人云：“一勤天下无难事。”意思是说，一个人如果能勤奋，那么对于他是说，世界上就没有任何事能难倒他了。现任中国残联主席的张海迪，她5岁时因患脊髓病导致高位截瘫，失去了知觉，但是她没有灰心丧气，而是通过勤奋努力跟上世界的脚步。她不能上学，便在家中自学完成中学课程，还在跟随父母下放时当起了农村孩子的小老师。她不能像我们正常人那样看书，她就用镜子来反射出书本上的“古文”来吸取知识，看着看着，撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。通过勤奋，她懂得英语、德育、日语等各种语言。通过勤奋，她先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。一个连最基本的身体都不健全的人，一个连上天都唾弃的人，却通过自己的勤奋成为众人眼中的“天才”。

恰恰相反，有的人即使很有天份，如果他不勤奋努力，也会变为碌碌无为的人。读过王安石的名篇《伤仲永》的人，无不为方仲永的“天才”夭折而伤感、惋惜。方仲永五岁就能作诗，所有人都为他的“天才”惊叹不已，纷纷请他作诗。他的父亲感到有利可图，就让他放弃了学习，整天带着他到处吃喝玩乐，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。可见，一个人就算天资聪颖，也必须通过不断努力，拥有永无止境的知识，才能成才。

10.学会感恩,收获人生 篇十

在以色列，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活，他们为了感谢上帝，就用这种方式报答今天的拥有，同时又给那些路过此地的贫苦人以方便，让他们可以随时收割这些庄稼。我们也许不像犹太人那样信奉上帝，但我们一定知道这样一句俗语：“滴水之恩，当以涌泉相报。”

小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿；雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞；溪水心系对巍峨高山的感恩，从山涧低吟下泻；泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好。感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是发自内心的。“羊有跪乳之恩”、“鸦有反哺之义”、“赠人玫瑰，手有余香”。更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道深深浅浅的皱纹。

亲爱的同学，当你吃着可口的饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗？当你坐在舒适的教室里听课的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗？当你取得成功时，你会感激朋友们的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，你得到了亲人和朋友的关爱时，至少可以忠诚地道一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸；别人需要帮助与支持的时候，你同样用宽容的心态，伸出自己热情的双手。因为心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。