半期个人总结

半期个人总结（10篇）

1.半期个人总结 篇一

2017---2018学年（上期）个人工作总结

时间飞快，今天已经是2017年10月25日，转眼半学期的时间就过去了。下面我将这半期的工作总结如下：

第一、教师职业道德方面。我师德高尚，严格按照中学老师师德规范要求自己，认真工作，热爱学生，热爱教育，爱岗敬业。上课从来没有迟到，早退，旷课的情况。服从学校的各项工作安排，开会，教研都认真做倾听，认真做笔记，认真领会会议的精神。思想上和上级保持一致。

第二、教育教学工作和班级管理方面。本学年，我所任教的班级有高一升学班两个（高2017级机械一班和学前2班），高一就业班2个（高一网络2班和营销3班），高三升学班一个(高三机械1班)。工作量是16节正课，3个早自习，2个晚自习，以及周六补课2节。

教学工作上，我根据大纲要求，结合学生的实际情况，研究学生，研究教材，努力做到教学目标完整，具体，因材施教，因人施教。备课也是至少提前一周备课，备课时还要做到备学生，备教法，根据每个班级的不同情况，在教学难度要求和教学策略的开展方面都不相同，课程结束，我会认真反思本节课学生的学习情况，根据他们的知识掌握情况，在下节课时做出调整。课堂上我严格要求学生，要求每个学生必须在课前准备好书本和笔。课后作业及时批改精细严格，辅导学生细心，耐心。同时本期有两个新的工作要点：即落实对学生行为习惯的培养，要求学生讲桌椅板凳摆成“一条线”，及时检查他们周围的清洁卫生情况，要求学生上下课问好。要求每节课5分钟时间给学生练习口头表达能力。

到目前为止，高一新生基本掌握了教学的两个单元，特别是自我介绍，几乎达到了人人过关。在此次月考中，虽然考试成绩不理想，但是对于这2个月以来，所学部分知识掌握也达到了教学目标。高三同学的阅读，写作等等综合能力提升非常大，而且在课本教学中，就目前所学习了的语法知识掌握很好。

班级管理方面。今年我协助各个班主任，共同管理好班级的事务，我所任教的三个班级学生，在学习成绩方面，行为表现方面，竞赛方面，以及日常事务方面都不错。我也和学生建立了良好的感情，学生经常很远就热情招呼老师，有什么事情，也愿意和老师交流。第三，个人的成长方面。坚持听课，写教学反思，教学随笔。每次外出调研和学习都认真交流，学习，比如去成都听高三英语考试分析，去华阳中学听课学习。学到了很多实用的东西，提高自己的教学能力。

第四，工作经验总结以及启发。

对于以上取得的一些成绩。主要还是通过认真去了解学生，认真研究我们的教材，优化教材，学习其他老师优秀的教学经验，认真反思每次课堂中存在的问题，并且想方设法去改进，课后花很多时间去思考，提高自己的教学效率。

第五，工作中的不足之处。怎么样照顾到不同学习能力的学生，特别是差生的学习。怎么样提高自己的教育科研能力。怎么样长时间吸引学生注意力，提高学习效率。微课，慕课，翻转课堂，PPT制作，智慧课堂等等现代化信息教学的灵活运用。

第六，针对工作中的不足之处。我有以下一些改进措施。多和班主任交流，进一步走近学生。研究教材，研究学生，因材施教。迎接挑战，努力学习信息技术。多渠道学习，提升科研综合能力。

学无止境，我想只要我认真了，就一定会有收获。

2.初一下期半期总结 篇二

初一年段半期工作小结及今后工作设想 半学期来，初一年段按照学校工作安排和开学初制定的计划，认真扎实地开展工作，取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，现总结如下：

一、德育方面

1、思想工作为先导

思想指导行动，行动是思想的具体表现。因此，思想工作是一切工作的开端和切入点。对于初一学生来说，更是如此。所以，我们紧紧抓住新生入学培训、军训、班会课、晨会课、年段会等时间，对学生进行思想教育，主要学习《尤溪七中学生管理条例》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《文明班级“流动红旗”考评细则》等，使学生前进有了方向，行动有了准则，端正了学习态度，明确了学习目的，为今后的发展奠定了思想基础。

2、持之以恒抓常规

俗话说，态度决定一切，细节决定成败。纪律是成功的保证。初一学生来自不同的小学，学校的不同导致了学生行为习惯、思想意识的参差不齐。规范他们的行为、优化他们的意识尤为重要和艰巨。我们从小事抓起，从点滴抓起。从进校门、到班级、放学，从课堂常规到课外活动，从集会到眼保健操，从打扫卫生到宿舍就寝，从平常的小测到统一考试„„我们都一一规范学生的行为，并常抓不懈，持之以恒。半学期来，初一学生的行为规范有了明显的进步。

3、脚踏实地建班队

开学以来，及时与班主任沟通、交流、商量、探讨，针对年段、班级现状，及时召开班主任会议，或传达上级意见，或布置每周工作，或针对现状提出整改措施，将已经出现的问题及时得到解决，将可能出现的问题降低到最低程度。

十月底，各班围绕学校布置进行了特色班级建设，目前各班根据计划正在行动中，相信经过一段时间的努力会有成效的。

二、教学方面

1、开展课堂教学改革。第一次月考后，根据学校部署，我们年段率先进行了课堂教学改革，目的是“让学生动起来，让课堂活起来”，把课堂真正的还给学生，让学生成为学习的真正主人。目前课堂教学改革才刚刚开始，才走出第一步。

2、重视学法指导。组织学生学习各科学习方法，加强对学生的学习方法的指导，使学生勤学、会学、乐学。各教师根据自己学科特点、班级学生特点介绍学习方法、解题技巧等。各班级在月考后召开了学习经验交流会，学生上台介绍自己的学习经验、学习方法和学习习惯等，现身说法，有说服力，有启发性。每个学生还出了一期关于“学习方法”的手抄报。

3、关注平时学习。关爱学生，给学生以亲切感，是每一个教师应该时刻重视的问题。关爱学生不仅体现在思想、生活上的关心，更要在平时的学习中关心。在学生作业方面的关注成了年段、班级、任课教师的头等大事，做了种种尝试和探讨，采取各种措施来减少、杜绝学生抄袭作业的行为。一是思想交流，二是个别辅导，三是家长监督，四是先指导再作业。五是通过小组长来抓检查落实。

4、紧抓培优补差。由于个人因素，家庭影响，学习习惯等原因，学生个体出现了优劣之别。如何培养优生，挽救差生缩小差距，成了年段工作的重要一环。通过“小组合作学习”、“一帮一”结队子等办法来兵教兵以及老师的“四个一”工程等方式来进行这项工作。

三、年段存在的不足

1、课堂教学改革还在试验阶段，出现了教师畏难情绪、学生不大兴趣等问题。还需要在不断学习的基础上加强交流，加强沟通，共同积累经验。

2、学生的一些行为习惯（如卫生习惯、守纪习惯）和学习习惯培养有待加强。

3、学风还不够浓厚，学生的基础较差，培优补差的工作需要进一步细化。

4、与学生、与家长的及时沟通，还有待强化。

四、今后工作设想

1、继续做好课堂教学改革，在如何调动师生积极性方面、学生课堂评价、课后巩固反馈等方面要有所突破，期待各科能逐渐形成适合学科特点适合我校学生特点的课堂教学模式，逐步提高教学质量。

2、继续以“塑习惯，夯基础，为学生终身发展奠基”为目标，实现年段的育人目标。特别要在学生日常行为规范的养成教育和培养学生良好学习习惯上要多下功夫，抓出实效。

3、完善教师群体的例会制度，如：班主任例会和班情分析会等等，加大教师间的合作意识。积极寻找新的工作方法和思路，充分调动教师工作的积极性和热情。

3.半期总结 篇三

敬爱的物电系党组织：

我已被正式批准为中共预备党员.我加入中共预备党员已快半年了，通过这半年的组织生活，我充分感受到了党和领导对我们的关怀，使我对党和党组织有了更进一步的认识。

在这半年多时间里，我始终把学习和贯彻科学发展观为己任，认真贯彻执行党的每一个方针、政策，在努力提高自己的同时，还向周围同学宣传我们党的思想、方针、政策，带领周围同学积极向党组织靠拢，做好了党的宣传工作。然而，本人也明显地存在着各种各样的不足，如在生活上过于随便，宿舍卫生不好，往往显得还不够成熟。有则改之，无则加勉，我会在今后以这为准则，继续发扬自身优点的同时更会注意改正自己存在的不足

党组织生活充满色彩与温馨，我在这半年的组织生活里觉得十分充实和满足。在这期间我充实地学习，努力工作，不断开拓自己的视野，使自身的各项素质有了进一步的提高，也取得了一定的成绩。在文化课上，我始终以一名学生为己任，把自己的学习放在首位，通过这半年努力，在文化课的成绩上取得了较好的成绩。在工作上，我作为一名班干部，管理着班内的德育工作，我在严格要求自己的同时，积极做好班内的德育宣传工作，带领全班同学努力提高整体的德育水平。学习和工作固然重要，但是要不断使自己能够进步，达到一名中共党员应有的各项素质，就必须不断加强自身的思想政治修养，时刻以一名共产党员的身份要求自己。在这半年时间里，我除了体验党组织生活同时，还经常阅读有关党建党史，及党员先进事迹的书籍和报刊。不断加强对党的路线、方针、政策的认识和理解。通过不断加强思想政治的学习，使我有了一个更加明确的目标和工作学习的动力。

再过半年，我即将离开学校走上社会了。在十二五的浪潮中，我能否分清好坏，正与邪，能否抵制西方资本主义腐朽思想的侵蚀，就要求我不断加强政治修养点击查看本资料原创网站更多文章，时刻牢记自己是一名中国共产党员，以党员的要求时刻要求自己。在新的环境中，在新的挑战面前，时刻具有开拓的精神，发扬一名中共党员应有的精神风貌，处处起到带头模范作用。吃苦在前，享受在后，带领周围群众为建设一个强大的现代化国家而努力。

党的十七大即将召开了，我们党和国家新的领导班子也即将产生。在这关系着我们党和国家未来发展命运的重大政治会议期间，作为中国共产党的一分子，我会积极向周围群众宣传党的每一项方针、政策、宣传党的优良传统作风，做好党的各项宣传工作，在群众中树立党的良好光辉现象，为党的十七大的胜利召开，尽自己一份微薄的力量。

让我们始终坚信党员是一面旗帜，哪里有艰险,哪里就有共产党员。党员是为人民服务的，不是贪图享乐的，永远充分体现了党员的先锋模范作用。要扎扎实实地为群众办好事，办实事，能常走到群众中去，了解群众之所想，急群众之所急。

姓名：

4.实验半期总结 篇四

---张福

这学期领导从上到下都非常重视实验教学，对实验教学有了很多新的要求，自然而然对理化生实验室各个方面都加强了管理，引导我们去管理、要求年级上按照新的要求来做，同时做了任何一件事都要留下“痕迹”，要有表表册册，各种数据来支撑，把我们做的事情记录下来，加强痕迹管理。这些都是实验室在变化的地方，也是我们需要努力改进的地方。

一、实验方面

1.演示实验

演示实验主要集中在物理和化学两个学科上，按照要求理化演示实验开出率保证在99%以上，高标准高质量的保证一线教学需要，这是我们的本职工作，再累再辛苦我们都不会抱怨一句，坚决服务好老师和学生。

2.学生分组实验

开学初，就按照领导要求，和备课组积极沟通，要求备课组制定分组实验目录，其目的就是督促年级上，保证分组实验的开出率，凡是能做的学生分组实验都一定要按时开齐。到目前为止统计的情况来看，化学和生物学科都做了2轮，下一轮也在计划当中，物理也在准备阶段。

二、管理方面 1.领导重视实验教学，对各方面都加强了管理，要把实验室打造出一个全新的面貌，为此我们也对各备课组也加强了管理，借还制度的完善，学生分组实验提高要求，新的实验目录制定。常统计三个实验室实验开设情况，及时汇报，让领导知道实验教学开展情况如何

三、问题和建议

在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面:

1、仪器借用还不充分，还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。

4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

6、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。

5.半期工作总结 篇五

时光流逝，岁月如梭，转眼学期已过半。现对前段时间的工作进行如下小结。作为一名新教师这个学期我担任高一年级两个普通班的语文教学，在自己的努力和同事的帮助下，终于度过了难关，比较圆满地完成了各项任务。经过这半学期的努力，既获取了宝贵的教学经验，又有深刻的教训，以下是我在本学期的教学情况总结。

一、教育教学方面

1．加强学习充实自己。半学期来，我认真学习《新课标》，并从网上下载了大量优秀的高中语文教案，通过学习，使我了解到当前的教学动态和教改方向，提高了自己的理论水平，使自己的教学在某种理论的指导下展开。三人行必有我师，平时向教学经验丰富的教师学习，得到他们的指点和帮助，同时我又抽出时间，听了校内许多老师的课，使我受益非浅。

2．严谨教学，提高质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我认真备课，钻研教材，了解学生原有知识、技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，如何组织教材，如何安排各环节的教学。在教学中，关注全体学生，注意信息反馈，努力贯彻先进的教育教学思想和理论，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，使学生易学、乐学、会学，在课后认真修改作业。

二、存在的不足和今后了努力的方向

6.半期工作总结 篇六

王 娟

这学期我担任小学四年级（4）、（5）两个班的英语教学工作。现将本学期的教学工作总结如下：

一、英语学习的情况分析

1、四（4）班英语平均分83.81分，与本年级最高分相差10.4分；不及格7人，是本年级最多，A等率47.92%，与本年级最高相差近一半百分点，此次英语测试，四（4）班处于年级最末。

四（5）英语平均分94.17分，与本年级最高分相差0.04分；不及格一人；A等率84.91%，在年级中领先。

就这些数据来说，学生的学习还是不踏实。

2、教学上的一些的困难跟三年级相比，四年级的教材在难度上加大了，并且增加了四会字母和单词。教学内容也增加了，教学任务十分繁重，教师教学，以及学生接受都比较困难，再加上每周的课时也不多，上课节奏十分紧凑，学生复习的时间相对减少。

二、教学工作

1、我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练习听说能力，创造说英语的一切机会。有时候在学习某个句型或某些词的用法时，像做游戏一样利用实物寓玩于教。比如在学习第二单元Ａ部分的Let’s do时，需要掌握介词in ,on ,under，near时，我把钢笔、书等与学生的学习有关的学习文具藏在某个地方，让学生闭上眼睛来猜。让学生猜“Is it in/on /under/near…”? 回答对了，就会得到奖励。这样既让学生喜欢学，又便于掌握。

2、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，必须备教材、备学生、备教法，自制单词卡片和其他教具。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和学生学习的积极性。备课时教师需掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。此外老师每天上课都要有充足的精神，这样比较容易带动学生的积极性。而且，在备课时将讲学案的设计考虑到教学设计中，让讲学案贯穿于整个课堂，把我们突袭的教育特色凸现出来，让学生自主学习，独立成长。

3、及时培养学生良好的学习习惯，课前多预习，完成讲学案的课前预习导学，课堂上要求学生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。并进行讲学案上的课堂研讨。在书写作业中，教师应严格要求学生的书写格式。所以我在教学时，我先让学生正确书写26个字母的大小写，然后让他们抄写单词及句子。对学生的作业或练习出现的书写错误及时当面纠正。并让该学生正确补写。使其懂得知错必改。样成良好的学习习惯。

三、不足之处

1、英语学习注重读写结合。但对于学生的课外学习管理不到位，学生在家极少读书，大部分学生每天只是利用上英语课的40分钟学习英语。抄写练习时也很少读英语，导致很多学生的成绩不好。因此，在小学一段的学生还是要注重英语读。

2、因为英语的特殊情况，没有正常的学习语境。学生只能在老师上课时教什么就学什么，平时和同学更不会用英语说话。所以有些成绩差的学生在厌学中成绩就更差了。而作为老师，只希望学生能自觉学习，没有严格地督促学生进行课后复习和检查。因此，在以后的教学中，应制定具体的计划和目标，对个别同学进行有计划的辅导。

7.半期总结 篇七

我的数学成绩不好，我感到很悲伤。我一定要好好努力，取得好成绩。力争下一次考得好成绩。因为“笨鸟先飞先入林。”

英语成绩不好因为平时练得太少，上课又常常开小差，现在，我冬于懂得了“春天不播种，秋天就得不到收获。”今后我会更加努力!

8.半期总结100字 篇八

我的语文进步很大，每次都可以拿优或优+的，写字也规范了，做作业的准确率也高了，很多次作业都可以得到奖励，我还长期坚持帮助荣光林同学。

人无完人，金无全金，我也有不足。

在清洁方面不大好，喜欢乱扔垃圾，看到垃圾不主动捡一下，在上艺体课的时候我也不遵守纪律，这次数学考试没考好，才考了89分，还有一点，做清洁的时候也不好好做，只要完成任务就行。

在下半期里，我争取在课堂积极发言，每次作业都做全对，认真对待每一次考试，我还会从课外书了学习更多的知识，把期末的考试考个高分。

这就是我的半期小结 。

9.中专半期考总结 篇九

我乡教育办对本次小学期中质量检测高度重视，严格按照市局小教室的要求和安排，组织考试：严密组织，认真执行，本着实事求是的原则，真正达到了阶段自我检测的目的。监考上，每场两名教师监场，学生单人单桌，考前清场，严肃了考风考纪。我乡教育办要求监考教师既要严肃认真又要平易近人，保证每一位学生都要在最佳环境里正常发挥。

通过这次质量检测得到的思考：1、通过向广大教师调查，大部分教师反映试题偏难，有偏离课本和学生实际的倾向，可能是这些知识教师在课上讲授新知识时，没有从多角度开拓学生思维，开发学生智力，如果在平时多培养学生细心思考的习惯，那么在考试中这种认为考试题偏深的现象就一定会有所好转。我乡在今后教学工作中所要发展的一个重点，特别是要求教师在40分钟课堂教学中提高效率，注重培养学生创新性思维。2、在今后教学中要更加注重基础知识、能力的掌握，并把这一点作为教学的第一要务。只有夯实基础，才能谋发展;教学一定要求真务实，才能拓展创新。

10.2014团队半期总结 篇十

半学期以来，我校团队工作在学校的统筹安排下，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，为落实爱国主义教育、养成教育、体验教育、安全教育等，全体教师通力合作，在强化学生的行为规范，增强学生的综合素质等方面做了大量工作。为下半期能更好地开展工作，现将上半期工作总结如下：

一、落实常规教育，促进习惯养成1、通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行宣传教育，促进了学生良好习惯的养成。每位值周教师都认真做好值周总结，充分准备国旗下讲话稿，***等老师尤为负责。

2、为促进学生文明礼仪、良好习惯的养成，本期加强了“五项竞赛”的检查。各班主任都注重对学生养成习惯的教育，认真对待五项竞赛，对于学生监督员工作的不足或少先队工作的建议，能真诚与大队辅导员沟通，使得学校“五项竞赛”扎实有效开展。半期中“五项竞赛”成绩突出的班级有：######班。

3、校鼓号队建设。本期重组了鼓号队，大部分队员都是从三、四年级选拔的，由于训练时间安排与班级教学有些冲突，这几个班级的老师都能主动协调，配合鼓号队的训练安排。尤其是班主住老师，认真地做好学生的思想工作，让有犹豫、畏难心理的队员转变态度，积极参加训练。####老师坚持认真地组织小号训练，在5月初市政府组织的捐赠活动中，校鼓号队队员们表现良好。

4、阵地宣传。本期每月一主题的黑板板评比，每位班主任老师都积极让学生参与，不仅起到了宣传教育作用，也为培养学生的能力提供了平台。主题黑板报评比中，####等班获得了学生的好评。

二、开展丰富的团队活动，培养学生素质。

1、3月，团队组织开展“学雷锋”系列活动。各中队都依据活动方案，积极参与和开展活动。全校齐唱《学习雷锋好榜样》活动，###等班组织很好，学生唱歌时纪律好，精神面貌好。**等班认真开展了“学雷锋观影”活动。初中部***老师，积极组织共青团员志愿者维护校园周边秩序，把学雷锋活动落到实处。

2、为倡导节俭之风，学校开展了“光盘行动”。活动开展后，各班主任老师做好了动员、教育工作，各班的剩饭现象基本杜绝，尤其是中高年级的就餐秩序、纪律，明显好转。

3、主题教育。3月底，学校组织了安全知识竞赛，各班主任老师都认真组织竞赛，****班还对竞赛试题做了认真批改。“安全教育”视频观看活动中，****老师，组织学生认真观看，这3个班在参与活动中的秩序和纪律相对更好。

4、5月初，初中段以“五四青年节”为契机，在***老师的组织下，各班主任积极配合，推选了一批共青团员，为共青团组织的活动开展，提供生力军。

回顾半期工作，每项工作的落实，都需要各班主任的积极配合才能顺利、有效开展,我欣喜自己能在充满团结、互助，互相理解的集体工作。当然，我在开展工作中，还有不足之处，下半期，我会以更高的热情投身于团队工作之中。