“学雷锋 树新风”活动方案

“学雷锋 树新风”活动方案（共11篇）

1.“学雷锋 树新风”活动方案 篇一

“学雷锋、树新风”活动方案

一、指导思想：

为纪念毛主席“向雷锋同志学习”光辉题词发表四十三周年，通过深入开展“学雷锋，树新风”活动，结合争创一流农村学校，号召全体师生以雷锋同志为榜样，老师应做到“爱我上中，忠于职守，忘我工作，无私奉献”；同学应做到：“爱我上中，刻苦学习，立志成才”。加强我校精神文明建设，优化教书育人环境。以学雷锋做好事为突破口，以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。

二、目的要求：

1、在学雷锋活动中，全体教职工要以雷锋同志为楷模，开展以“岗位学雷锋、行业树新风”为主题的活动。

2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作，要把“学雷锋、树新风”活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，为形成先进的班集体奠定扎实的基础。

3、要把“学雷锋、树新风”活动与教学活动相结合，充分发挥雷锋同志的钉子精神，努力提高教育质量。

三、实施步骤：

第一阶段：宣传发动阶段(3月7日—3月12日)

1、成立少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。

2、召开少先大队负责人以及年段长、班主任联席会议，提出具体活动方案，各部门、年段、班级应根据实际情况，扎实开展活动。

3、团队发出学雷锋活动倡议书。

4、加大宣传力度，利用黑板报、广播等宣传工具，大力宣传雷锋精神。

5、少先队举办一期雷锋名言、日记手抄报或电子报。

第二阶段：深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)

1、团队牵头组织到社会上学雷锋做好事。

2、以班级为单位，成立学雷锋小组，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事活动。学校设立好人好事投稿箱，及时公布表彰，出好“学雷锋、见行动”专栏。)

3、各班召开学雷锋的主题班会。

4、组织以“学雷锋”为主题的黑板报评比(3月24 日)

第三阶段：总结表彰阶段(3月27日—3月31日)

1、召开团队、年段长、班主任联席会议。总结工作，交流经验。

2、各团支部、班级作书面汇报。

3、认真评选“学雷锋积极分子”和学雷锋先进班集体。

2.“学雷锋 树新风”活动方案 篇二

会议指出, 要充分认识开展主题教育活动的重要性, 切实把思想和行动统一到市、区第三次党代会精神上来, 要把这次活动列入全局重要议事日程, 进行专题研究。各股室要充分反映主题活动进展情况, 大力宣传主题教育活动中的典型事迹、经验做法, 要通过张贴标语、开辟专栏、撰写读书笔记、矛盾排查报、分析自查报告等形式加大主题教育活动宣传力度。对主题教育活动开展情况进行定期督促检查, 了解活动进展情况, 研究解决遇到的实际问题, 对学习不扎实的党员个人要批评, 限期整改。

农机局在开展教育活动的过程中, 要克服“四种情绪”, 鼓舞士气, 提振精神;要坚持以清醒的认识找准问题, 以得力的举措化解矛盾, 以长效的机制巩固成果。通过集中教育使党员干部克服“怕”字当头、“怨”字在心、“难”字在前、“悲”字满怀“四种情绪”, 鼓舞士气、提振精神;深化“送政策、送科技、送服务、送温暖”为内容的“四送活动”, 顺应民心、服务群众;抓实以“治懒、治散、治乱、治庸”为内容的“四治行动”, 树立新风、塑造形象, 确保取得群众信任、干部信服的实实在在的成效。

3.学校学雷锋树新风活动方案 篇三

在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园

活动口号：人人都是小雷锋

活动时间：3月

活动地点：我校校园内或校外各公益场所

二、领导小组

组长：薛--

副组长：胡-- 吕-- 刘--

成员：高-- 陈-- 黄-- 周-- 王-- 王-- 王-- 柏--三、活动内容

重点在校内外开展八个一活动：

1、全校师生每人读一本有关雷锋的书，进一步了解雷锋，学习雷锋精神。

2、在一、二年级开展讲雷锋故事比赛。由一二年级政教组统一组织，并负责上交照片与原始材料(比赛通知、演讲稿、打分表等)。

3、在全校师生中开展学唱雷锋歌曲活动，由音乐组负责。

4、全校各班级出一期“雷锋”黑板报。

5、全校师生每人做一件雷锋实事。

6、全校各班在3月19日开展一次学雷锋主题队会。

7、五六年级每生出一期学雷锋小报，每班上交5份优秀小报。

4.机关单位学雷锋树新风活动方案 篇四

以构建社会主义核心价值体系为根本目标，以为人民群众服务为宗旨，广泛普及“学雷锋”志愿服务理念，引导更多的人参与“学雷锋、树新风”志愿服务活动，促进公民道德素质和社会文明程度不断提高。

二、活动主题

“学雷锋、树新风，争做文明国税人”

三、活动组织机构

根据活动要求，结合实际，成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。

...成 员：各单位（部门）主要负责人

领导小组设办公室于人事教育股，由赖文明同志兼任办公室主任。选派素质高、业务能力强的年轻干部组成我局的青年志愿者服务队。

四、活动内容

1、传承精神塑造窗口形象。组织开展“走进雷锋精神”大讨论，深化新时期传承雷锋精神、提高服务质量重大意义的理解和认识，倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者，夯实用雷锋精神引领窗口服务的思想根基。

2、转变作风服务发展大局。紧紧围绕机关效能建设要求，增强服务意识，认真解决作风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题，促进窗口人员满怀热情地开展服务，让纳税人和群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。

3、创优创新提升服务效能。加强政务服务信息化建设，努力实现网上办理、流程再造，减少人工环节，提供便捷服务。大力开展阳光政务，保障纳税让人和群众的知情权、监督权，实现政务服务更加规范、透明和高效。

4、规范言行开展文明服务。强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范，牢固树立“业务熟一点，待人亲一点，语言美一点，度量大一点，理由少一点，效率高一点”的服务理念，整体提升服务窗口的对外形象。

5、“四亮”服务强化责任意识。组织窗口人员“亮党徽”，把党员身份亮出来，把党员形象树起来；“亮身份”，推行挂牌上岗，敞开身份为群众办事；“亮承诺”，公开承诺事项，自觉接受监督。“亮业绩”，设置光荣榜台，晾晒工作业绩，促进窗口人员爱岗敬业、尽职尽责，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

6、立足岗位开展特色活动，成立志愿服务队、帮帮团，广泛开展上门服务、预约服务、代理服务、跟踪服务，以及提供法制宣传、政策解答、信息咨询等志愿服务，打造“阵地+代理制+服务队”的服务新模式，努力提高企业、基层和群众的满意度，确保学习雷锋常态化、服务群众优质化、窗口管理严格化、工作程序规范化、工作机制长效化。同时，注重在平凡岗位上挖掘典型事迹，培育先进典型，打造一批过得硬、叫得响、推得开的雷锋式服务岗、雷锋式服务部门，激励大家见贤思齐、人心思进、力争上游，更好地立足本职服务发展，服务基层，服务群众。

五、工作要求

1.加强组织领导。为确保活动开展，县局成立了领导机构，制定工作方案，各部门要积极行动起来，明确专人负责，组织开展活动。

2.营造良好氛围。各部门要充分运用网络、广播、电台、报刊及电子屏、宣传栏等宣传媒介，大力宣传学雷锋先进典型事迹，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造“践行雷锋精神、争当先进模范”的舆论氛围。

3.务求活动实效。为把活动开展起来、延续下去，各部门将这次活动与日常工作结合起来，制定评估细则，强化督导检查，以塑造窗口单位和公共场所形象的突出成效统筹推进经济发展软环境的整体提升。

5.“学雷锋 树新风”活动方案 篇五

一、活动目的为配合第十一个“公民道德宣传月”活动，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，积极营造我队学雷锋、争当先进模范的良好氛围；为发动我队广大干部职工大力弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神和艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神；为进一步激励广大干部职工立足本职，以雷锋式模范人物为典范，积极投身到奋力打造西部经济核心增长极、加快建设世界生态田园城市的火热实践当中去，我队将深入开展“学雷锋 讲文明 树新风”活动。

二、活动主题：学雷锋讲文明树新风

三、活动要求：

“学雷锋 讲文明 树新风”活动要求立足本职，立足本单位，通过学习使雷锋精神深入系统、深入到每个干部职工，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行精一行。

四、活动时间：2012年3月5日——3月31日

五、活动安排：

第一步，宣传活动。初步安排如下：

1、3月XX日下午15:00，在三楼会议室放映影片《雷锋的故事》，各处室倒时须组织观看；

2、在系统内部网站通过征稿方式，宣传学雷锋活动。要求每处

室上交一到两篇学雷锋精神评论性质文章；

3、每个办公室发放《XXX》书籍一本，组织职工学习，并形成书面讨论意见，于3月XX日前上交各支部

第二步，组织慰问困难群众，将雷锋精神落到实处

6.“学雷锋 树新风”活动方案 篇六

三年级主题教育

活动目标：

1．抓住学雷锋日，学雷锋周，学雷锋月教育契机，进一步继承和发扬雷锋精神。

2.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

3.通过朗诵.表演.评议等形式，让雷锋精神在班集体中生根发芽，表彰身边小雷锋，激励更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备：

1预先排小品《一粒钉子》2预先一个四人小组诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》 活动过程：

亲爱的同学们，三月温暖的春风吹起，又让我们怀念起可亲可敬的雷锋叔叔，他全心全意为人民服务，温暖了需要帮助的许许多多人。我们一起来看一看雷锋叔叔平凡而又伟大的一生吧！

一.《雷锋的生平介绍》。

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长.五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明.言行一致.公而忘私.奋不顾身.艰苦奋斗.助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次.三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。

二.听雷锋故事

有句话这样夸雷锋，雷锋出差一千里，好事做了一火车。你听说过哪些雷锋叔叔的助人为乐的故事？

同学们自由说

看雷锋故事两三则

1.一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

2.五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”

3.过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

三.学习雷锋名言

你觉得雷锋是一个怎样的人？

同学们自由评议

是的，雷锋有着时时处处为人民的奉献精神，从他的很多名言里面，我们可以深刻地感受到，下面读读雷锋名言，学习雷锋叔叔优秀品质。

1)我愿永远做一个螺丝钉。

2)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

3)一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

4)我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

5)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

6)对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

7)青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

四.寻找小雷锋

3月5日是学雷锋日，这一周是学雷锋周，这一月是学雷锋月。你有没有发现身边的小雷锋？

生自由举例

教师随机肯定

当别人需要帮助时，请伸出热情之手。学小雷锋，就是递一次橡皮，弯腰捡起地上的垃圾„„关注每一件需要我们伸手之事。你就是一个合格的小雷锋。

五.小品《一粒钉子》

果班中的椅子坏了，你们会怎么做呢？看（）带来的小品，《一粒钉子》 《一粒钉子》：

学生1：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。学生2：早上好，（），你怎么了？心神恍惚的。

学生1：没.没什么事。

学生2：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉.钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）班长：大家早上好！

学生1、2：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？

班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。这时，学生1、2，听了这话，都走了过来，不好意思地道歉。

班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。

学生1、2：好，我来帮你。

评一评，谁对谁错，为什么？

损人利已关心同学乐于助人爱护公物主动维修知错能改

六.诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》

我们有几个同学正下定决心要做一个小雷锋。请听（）四人小组的诗歌朗诵。

给雷锋叔叔的诗

1雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多，你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。

啊，雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。

2雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零花钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来。

啊，雷锋叔叔，我要向您学习，要做更多更多的好事。

3雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的名字永远刻在我心中。

七.唱《学习雷锋好榜样》

雷锋曾说过，做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。3月是学雷锋月，更重要的是，在平时，我们也应该像雷锋叔叔一样，当看见需要帮助的人请伸出

我们热情的手。“让雷锋精神”在我们心中永驻，同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！

全班唱《学习雷锋好榜样》

八.高呼决心

让我们一起对着雷锋叔叔说：

雷锋叔叔，我要向您学习，要做更多更多的好事。

7.“学雷锋 树新风”活动方案 篇七

一、指导思想

雷锋精神体现了中华民族精神的核心内容，顺应了社会进步的时代潮流。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校政教处、德育处、共青团、少先队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年“学雷锋”活动方案。

二、活动目标

1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组

组长：王华

副组长：刘风祥涂俊

成员：李雪芬、韩俊楼、姜雯、徐海军

四、活动主题：

“读雷锋故事、学雷锋精神、寻雷锋事迹、做永远雷锋”

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后将活动材料以文字和图片的形式交团委、少先队。

六、活动安排

（一）营造学雷锋氛围。

1、课间音乐播放学雷锋歌曲，学唱雷锋歌曲；

2、书写学雷锋标语，办好学雷锋的宣传橱窗；

3、周一(3月10日)升旗仪式国旗下讲话进行学雷锋动员。

（二）宣传雷锋事迹，感受雷锋精神。（3月10日——3月14日）

1、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神；

2、观看电影《雷锋之歌》，了解雷锋事迹；

3、各班办一期“雷锋在我心中”的主题黑板报。

（三）开展好学雷锋的系列活动。（3月17日——3月21日）

1、将爱心献给妈妈：以“三八妇女节”为教育契机，送妈妈一个祝福，为妈妈画一幅画、干一件力所能及的事。

2、将爱心献给社会：

一是开展“大手拉小手”活动，教师与留守儿童结对子，爱心助学；

二是开展“为社会献爱心”活动，为孤寡老人送温暖，共青团牵头，组织学生到敬老院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；

三是成立雷锋志愿小分队，到社区主要街道开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

3、立足身边学雷锋：

一是结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动；

（具体要求：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾；（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地；（3）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。其中低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作；中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。）

二是开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”勤俭节约活动。每天做一项节水节电的小事。从身边做起，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮开始。

三是立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

四是各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

五是开展“保护校园环境卫生，争做文明小公民”活动。每天捡拾一片垃圾，在班级中，从小事做起，保持教室清洁；在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。

4、开展征文比赛。各班级组织学生以“在学雷锋的日子里”为题，将学雷锋活动中的见闻感受用文字表达出来，传达自己心中的感动。

（四）总结表彰，深化传承雷锋精神。（3月24日——3月31日）

1、开展好“学雷锋先进集体”“学雷锋标兵”的评选。各班团支部、中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报校团委。校团委、大队将认真组织进行“学雷锋先进集体”和“学雷锋标兵”的评选，4月上旬公布评选结果并进行表彰。（集体获奖的将在班级考核中予以不同程度加分）

2、校政教处、德育处、共青团、少先队将利用《乔木文学》、宣传栏，对各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

盐城市鞍湖实验学校

8.“学雷锋 树新风”活动方案 篇八

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又

一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。，为贯彻落实党十八大精神，构建最伟大的“中国梦”我校德育和少先队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，开展活动，制定了班级学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“中国梦“为引领，深入贯彻十八大精神重要思想，“弘扬雷锋精神，用芯行动，与爱同行”为主题，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；”

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导学生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：弘扬雷锋精神，与爱同行

四、活动口号：雷锋就是你。

五、活动时间：2014年3月

六、活动地点：班级、校园内、敬老院

七、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、周一(3月3日)利用班会进行学雷锋动员。

2、3月3日-3月7日制定 “学雷锋”为主题的黑板报

3、教室张贴学雷锋，树新风手抄报

活动二：讲雷锋、唱雷锋

召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

时间：周一下午第三节课

（1）给班级搞好班级卫生及公共区卫生工作

（2）清理校园周围周边环境

（3）对自己的宿舍整理

（4）到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。

4、爱心献给妈妈

3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。

六、活动要求：

全班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到教室，宿舍范围内地面清洁，无纸屑，天

花板无蜘蛛网，出言无脏话。每周召开一次学习雷锋的主题班会要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

七、表彰

评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事““学雷锋”先进个人。

八、活动总结

9.“学雷锋 树新风”活动方案 篇九

志愿服务活动实施方案

今年3月5日是“向雷锋同志学习”49周年纪念日,也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神以及传承雷锋精神，组织动员志愿者投身全县社会主义核心价值体系建设,推动基层文化大发展大繁荣，切实为我县经济社会的协调发展和生态文明建设做出新的更大贡献，团县委决定在在3·5期间集中开展“学雷锋、树新风、促和谐”志愿服务活动。

一、活动时间

2012年3月4日前后

二、活动主题

“学雷锋、树新风、促和谐”

三、活动目的本次活动以“学雷锋、树新风、促和谐”为主题，动员和组织全县青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全县范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实党的党的十七届六中全会和《中

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共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》精神和“三个代表”重要思想，传承和弘扬雷锋精神，加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

四、活动内容及地点

（一）“和谐石阡三关爱”绿丝带志愿服务活动

1、活动地点：石阡县福利院

2、活动议程：

（1）志愿者代表宣读“学雷锋”志愿服务活动倡议书；

（2）志愿者集体宣誓；

（3）县领导讲话，并宣布活动启动;

（4）志愿者开展志愿服务活动。

3、活动内容

（1）县领导、团县委领导率队走访慰问福利院的老人与儿童，发放慰问物品、慰问金。

（2）组织10名绿丝带志愿者在福利院的空巢老人中开展亲情陪伴、精神抚慰、义务清扫等便民利民服务活动。

（3）组织5名县人民医院志愿者为福利院的老人进行义诊。

（4）组织10名志愿者为福利院的儿童进行学业辅导，帮—2—

助补习文化课；给儿童讲述雷锋的故事。

（5）组织其余志愿者们与儿童一起游戏互动。

4、参加人员

（1）团县委全体人员；

（2）石阡县西部计划志愿服务队全体人员；

（3）县人民医院志愿者5名；

（4）县移动公司志愿者10名；

（5）汤中青年志愿者30人

（二）共青团关爱农民工子女志愿服务活动

1、活动地点：石阡县长寿长乐希望小学

2、活动议程：

（1）宣读志愿者与“农民工子女”一对一结对名单；

（2）发放慰问品；

（3）禁毒、生理知识、安全健康讲座；

（4）志愿者与农民工子女共同开展相关活动。

3、活动内容

（1）组织10名志愿者对农民工子女进行学业辅导，提供语文、数学、音乐、美术、体育等方面的培训指导。

（2）其余志愿者与农民工子女进行个别谈心、心理游戏，—3—

帮助农民工子女排解心理问题；陪同他们做游戏、聊天等，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望，帮助他们通过书信等方式与父母沟通交流。

4、参加人员

（1）团县委全体人员

（2）石阡县西部计划志愿服务队全体人员；

共青团石阡县委

2012年2月27日

10.“学雷锋 树新风”活动方案 篇十

关于开展学雷锋讲文明树新风教育活动的实施方案 为了纪念毛泽东同志题写“向雷锋同志学习”四十九周年，进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强学校精神文明建设，优化教书育人环境，促进我校良好的校风、班风和学生的文明礼仪好习惯的形成，学校决定在全校范围开展“学雷锋，讲文明，树新风”系列活动，现将有关事项安排如下：

一、指导思想：全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学德育大纲》、《中小学生日常行为规范》，弘扬雷锋精神，促进校园精神文明建设，以“讲文明话，做文明事，成文明人”为活动宗旨，结合学校实际，开展多种形式的教育活动。

二、领导小组：

组 长：刘天平

副组长：冯青霞 程家洋

成 员：杜玉成王坤甲 任小静王春英 冯林 各班班主任

三、活动主题：弘扬雷锋精神 争做文明学生 构建和谐校园

四、活动时间：3月

五、总体要求：

学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

六、活动内容及安排：

（一）各班认真组织学生学习雷锋事迹。利用班队课、黑板报等方式对学生进行教育，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。在了解雷锋精神的基础上结合本班的实际开展学雷锋活动。

（二）雷锋来到我身边

各班利用大、小课间活动、音乐课和班队会时间指导学生开展“雷锋来到我身边”活动。具体内容如下：

1、唱好1支歌——利用音乐课教唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

2、读好1本书——《雷锋日记》。（每天利用一个小课间活动时间班级同学轮流读一则《雷锋日记》，学习、讨论、体会雷锋的钉子精神、傻子精神、螺丝钉精神、艰苦奋斗的精神内涵„„）

3、做好1件好事—— 每班每天为学校做1件好事，每生每天为班级或他人做1件好事，并在好人好事登记本上登记清楚班级的好事，学生的好事以班为单位做好登记。

4、各班开展 以“学雷锋、讲文明、树新风”主题的手抄报活动。每班交五张优秀的手抄报到学校（除毕业年级）。小学1-2年级可交书画作品。

（三）、开展学雷锋实践活动。

1、实施“六个一”工程。在三月里每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

2、学校团队在3月5日组织各年级同学开展“走出校门学雷锋活动”，如到毛公敬老院为孤寡老人献爱心、做好事，义务清扫街道、社区等等。

3、积极开展“文明礼仪”教育活动，大兴礼仪之风；开展“全民阅读”活动，大兴读书之风；开展“勤俭节约”教育活动，大兴勤俭节约之风。

4、各班教育学生在家里做“勤俭”、“节约”、“勤孝”子女，自觉主动关心尊重长辈，为父母分忧。结合3•8国际妇女节，每个同学要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件具体的家务活。

5、开展弘扬雷锋精神，争做文明学生为主题班队会，学生谈感受。每位学生要求写出简短的发言稿，班会要进行大讨论，并写出心得体会，对心得体会文章进行评比。各班在3月22日前至少推荐3篇参加学校的评比活动,讨论话题：①什么是雷锋精神？②雷锋精神是否过时？③学雷锋应如何从身边的小事做起？④制定各班学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。鼓励学生从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。

6、各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（四）开展“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将

学雷锋活动开展情况上报校团队。校团队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选。

（五）各班认真总结开展学雷锋讲文明树新风教育活动，3月22日前各班上交总结一份。

团队和各班开展的主题教育要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

盐亭县毛公乡义务教育学校

11.学雷锋树新风文明礼貌月活动方案 篇十一

一、活动目的

为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，丰富学生课余生活，故三月份可在全校学生当中开展“学雷锋文明礼貌月”活动。这次活动以“文明守纪、礼貌待人、争做好事、勤奋向上”为主题，以促进学校德育工作，形成良好班风、校风为指导思想，从而使学生的整体素质得到提高。

二、活动思路

建议以班级为单位，在三月份开展以下活动

1、“雷锋叔叔来到我们中间。”

2、“校园文明使者行动。”

3、“文明礼仪放光彩。”

4、征文竞赛。

三、活动口号

“让文明装满校园，让雷锋精神永相传。”

四、活动时间

2012年3月

五、活动安排

（一）宣传阶段

1、利用宣传栏、黑板报出一期“文明、好事”为主题的板报。

2、观看影片《雷锋故事》并作观后感征稿。

3、利用班会宣读雷锋日记，学习雷锋事迹。

（二）践行阶段

1、学唱《学习雷锋号榜样》并开展歌唱比赛。

2、以班级为单位，开展“每日好事”记录每天班级好事，装订成册。

（三）“校园文明使者行动”

1、开展清洁校园行动。

主题口号：“清除校园内每一点污迹”并进行评比。

教室：地面干净、桌面干净并摆放整齐，卫生工具统一摆放。卫生区：所属卫生区打扫彻底并保持卫生状况良好。

做好保洁工作：利用课间安排卫生值日监督有无其他同学乱丢垃圾、自行车要统一摆放并成线。

3、人人争做护绿使者活动。引导学生设计一句护绿公益广告语。（高年级的学生设计）

“文明礼仪放光彩”

教授并规范礼貌用语。

评选各班的“文明礼仪标兵”

4、总结阶段

征文：以“文明守纪、礼貌待人、争做好事、勤奋向上”为主题。总结并评选出本次活动的相关结果。