中学生宿舍环境卫生

中学生宿舍环境卫生（10篇）

1.中学生宿舍环境卫生 篇一

学生宿舍卫生检查办法

一、宿舍卫生检查由学院宿舍办和宿舍管理委员会共同负责。实行“日抽查，周检查、月验收、年表彰”的卫生检查制度。

二、宿管会是管理学生宿舍内务、加强文明宿舍建设的学生自律组织，以“全心全意为同学服务，创建安全、文明、温馨家园”为宗旨。宿管会负责每周一次的全校学生宿舍卫生内务检查（每周二中午12：30）。

三、学生处辅导员老师配合宿舍办对学生宿舍进行卫生监督检查，宿舍办楼长每周对学生宿舍卫生的检查情况进行抽查，宿舍办每月对宿舍评比情况汇总统计，并做好详细的记录，作为每学年宿舍评比的依据。

四、按学生宿舍卫生检查评分标准，满分25分，每周检查为20分以上的宿舍可挂红星，15—20分之间的宿舍挂黄星，15分以下的宿舍挂黑星。

五、每月有四颗红星的宿舍为本月的“卫生合格宿舍”，评为“卫生合格宿舍”可参与“卫生先进宿舍”的评选；每学年评比六次以上的“卫生合格宿舍”可参加“文明宿舍”的评选。对每学期有三次黑星的宿舍，进行通报批评，同时取消本宿舍的各项评奖评优资格，并与其综合测评成绩挂钩。

六、学生宿舍卫生检查评分标准

学生宿舍是学生在校期间学习生活的重要场所，是学校对学生进行思想教育和行为养成的重要课堂，是精神文明建设的重要阵地。为了加强宿舍文明建设和宿舍管理，创造优雅宿舍环境，培养学生文明行为习惯，特制定以下检查细则

（一）内务

1、标准（5分制）：

2、被子折叠棱角分明，摆放统一；床上除被子、枕头和少量衣物外无其他物品。

3、床单平整清洁，床头无“三乱现象”，即乱挂，乱贴，乱画；床铺无明显恶意损坏。

4、扣分：有被子不叠，扣1分；床上衣物或其他物品，扣1分；床单不整洁，扣1分；乱贴乱挂乱画，扣1分；床铺故意意损坏，扣1分；（床铺损毁，请宿舍舍长及时报告给值班室老师。）

（二）地面

1、标准（5分制）：

2、地面经过打扫和拖洗，干净无杂物，无明显污迹；无乱堆乱放现象。

3、扣分：地面上有杂物纸屑烟头等，扣1分；地面有明显污迹，扣2-3分；地面上有物品摆放杂乱等，扣1—2分；

（三）门窗

1、标准（5分制）：

2、宿舍门上方玻璃干净光洁；宿舍门保持清洁，门框、窗棱无灰尘。

3、扣分：玻璃不干净，扣1分；门扇、柜门污迹，扣1分；门、窗、柜子有故意损毁，扣2分。（门、窗、玻璃等损毁，请宿舍舍长及时报告给值班室老师。）

（四）桌面

1、标准（5分制）：

2、桌椅摆放整齐，无损毁，桌面物品摆放整齐、无杂物，桌面无字迹。

3、床下行李箱，鞋等物品，摆放的数量适中，整齐、不杂乱。无乱扯电线等情况；室内悬挂衣物整齐。

4、扣分：桌面不干净有污迹等，扣1分；有损毁桌面等扣2分；物品摆放不整齐，扣1分；桌面堆放杂物扣1分；凳子摆放不整齐，扣1分；乱扯乱接电线，扣1分；墙上有污迹，扣1分。（桌、凳等损毁，请宿舍舍长及时报告给值班室老师）

（五）整体

1、标准（5分制）

2、宿舍整体感觉清爽洁净，物品摆放整齐，整体布局及装饰品经过精心设计，规范合理，给人以温馨之感，氛围良好。空气清新、自然，寝室气氛融洽，待人谦和礼貌，能体现出大学生的人文素质修养和和精神面貌。

3、扣分：检查人员通过整体感官与把握酌情扣分。

（六）注意事项

1、舍长应安排好宿舍每日值日学生，寝室成员应按值日表搞好宿舍卫生.2、卫生检查中发现违禁学生宿舍用品的，没收并给予通报。

3、检查项目分为五项，实行25分制，每项以满分5分计，每项设有满分参考标准，据此酌情扣分。评分时注意各个宿舍相互对比、整体把握，拉开距离，尽量做到公平、公正。

4、卫生检查中，检查人员随机到各宿舍进行检查，将每周一次检查评分作为标准。

2.中学生宿舍环境卫生 篇二

一、优化宿舍环境对大学生心理健康的重要意义

1. 可以稳定学生的情绪, 补偿心理失落感。

从中学到大学, 进入了一个新的环境, 同学之间由于人际关系的变换, 感到特别不安和孤独。住在同一寝室的人应该最先熟悉, 无形中稳定了情绪, 有了归属感。随着寝室成员间友谊关系的建立, 可以逐步代替对亲人、中学生活友伴的思念, 补偿精神上的孤独、寂寞与空虚。

2. 可以丰富学生的社会经验。

宿舍成员间天天相见, 朝夕相处, 在社会知识与行为规范方面无形中起着交流和促进作用。尤其对于不善于交往的学生来说, 很快就被吸引到集体生活中来。

3. 可以对知识的深化起到启迪作用。

宿舍里同学之间的谈话内容可能是天南地北, 无所不包, 但主题总离不开对知识的渴望、理想的追求、人生的探讨、社会的认识。而这些都离不开注意、观察、记忆、思维、想像等智力因素的综合效应。相互交谈的结果必然是智力上相互启迪, 认知上相互影响。

4. 可以对意志、性格锻炼起陶冶作用。

人的性格有遗传因素的作用, 但主要是后天习得的习惯化了的行为模式和稳定态度。同一宿舍的其他人每天向自己表现其性格特征, 会在不知不觉中产生影响作用, 尤其优良的意志品质的陶冶更是如此。有时一个人遇到困难正在愁眉苦脸时, 同宿舍成员的一句关怀话语, 一束信任的目光, 往往就会给他 (她) 克服困难增添巨大的力量。

5. 可以对品德修养起到提升作用。

在品德心理结构形成和发展的过程中, 榜样的力量具有极大的魅力。而真正的榜样是自己最了解、最熟悉的人。同一寝室的榜样行为, 最具有真实感、亲切感和感染力, 因而是提升品行的有效因素。

二、宿舍环境不良引发的大学生心理适应障碍表现

大学生出现心理适应障碍的原因, 除社会背景、环境变化和青春期生理心理特征之外, 还涉及宿舍环境的原因。宿舍环境的拥挤和相互感染可诱发呼吸系统的症状。一些不良的生活习惯问题也常常困扰大学生, 继之产生心理的不适应、愤怒、紧张、敏感。步入大学, 生活发生了变化, 入学前个人生活范围窄, 矛盾少, 无论个人生活还是心理活动都是向着同方向协调发展, 因此心理问题不多。而一旦与具有各种习惯和性格特征的人一起生活, 集体居住式的人际关系和狭小拥挤的空间所带来的不便等困惑容易使他们心理受到伤害, 产生心理冲突, 诱发宿舍生活心理适应障碍。由于女生情感细腻、敏感, 自我开发较差, 容易产生各种人事纠纷和不安定情绪, 所以导致宿舍生活不适应多于男生。具体表现有:

(1) 宿舍生活紊乱。有的学生一跨入大学, 脱离父母管束, 心情极度松弛, 有离开双亲监督的“解放感”, 宿舍生活随意, 散漫, 不愿意接受学校规章制度约束。有的学生入学前长期居家生活, 习惯于依赖父母照顾, 入学后宿舍生活自理能力欠缺, 不会安排日常生活。

(2) 宿舍人际交往“画地为牢”。日常活动或集体活动, 多以同宿舍居住的人为主, 形成小团体, 容易产生小群体保护圈意识, 形成防备、排斥外界的心理, 造成封闭的心理状态, 不利于人员之间交流, 导致交际面和知识面狭窄。

(3) 宿舍生活人际关系紧张。大学生具有情感丰富而脆弱、认识能力不完善、充满激情而难以自控等特点, 因而在处理人际关系时会出现一些偏颇行为。研究表明, 大学生常出现的消化道功能紊乱、神经衰弱、偏头痛等都与宿舍人际关系紧张有关。

(4) 异性关系干扰。大学生正值18～21岁年龄, 正是性生理功能活跃时期, 有的大学生在宿舍里和异性交往不太隐讳, 干扰宿舍其他成员生活, 导致心情不畅的现象时有发生。

三、优化宿舍环境的有效途径

创造美好宿舍环境, 其根本目的是为了锻炼人、教育人、培养人。宿舍环境的优化需要宿舍管理部门和宿舍成员的共同努力。因此, 学生宿舍管理必须走管理与自我管理相结合, 在服务和自我服务中接受教育, 锻炼意志, 增长才干。

1. 制定完善的规章制度, 增强学生的主人翁意识和社会责任感, 增强学生的自我教育能力, 克服依赖心理。

完善的规章制度包括住宿生管理条例、宿舍一日常规、宿舍公约、舍员名单、值日轮流表、个人卫生制度等, 这些制度是在严格遵守学校规章制度的前提下由舍员从本宿舍的实际情况, 以宿舍的集体荣誉为目标共同制定的。这既体现了民主精神又能保证学生的自觉遵守, 从而增强了学生的主人翁意识。另外, 在这些制度的实施过程中使每位学生都认识到自己在宿舍中的角色地位, 从而增强制度的实施力度。而且在制度的执行中, 不能完全由教师或宿舍管理员来督促检查, 而是由学生自查、互查, 各宿舍成立由班干部和舍长组成自查小组, 每天对宿舍里的常规情况进行自查, 再组织宿舍与宿舍间的互查, 班与班间的互查, 直至年级间的互查。这就发挥了学生在管理中的作用, 达到自我管理的目的, 在自我管理中实现自我教育, 久而久之, 使学生养成了良好的生活习惯又克服了学生认为宿舍的事是大家的事, 与自己无关的依赖心理。

2. 美化宿舍环境, 引导学生立大志, 构建学生在真、善、美的内心世界里勇敢地面对现实、面对挑战。

宿舍环境的美化主要指墙壁和室内布置的美化。在墙壁上可张贴名言警句、科学家箴言、有关个人修养为内容的书法作品, 对学生产生一种激励, 从而使学生奋发向上, 树立远大的理想、抱负。宿舍环境的美化还要注意室内布置的协调, 如卫生工具、生活用品、鞋子的摆放要整齐, 图书角的摆放、花卉的点缀应做到美观大方高雅, 从而形成一个团结向上的集体, 培养学生高尚的理想追求和审美倾向。

3. 开展系列活动, 增强学生的自信心, 克服自卑心理, 增进人际交往, 防止心理封闭。

宿舍的环境特点决定了某些学生在宿舍外是“内向型”而宿舍内可能就是“外向型”。就大部分学生来说他们觉得在宿舍内更易发挥自己的某些专长, 以宿舍为单位更易组织活动。另外可利用课外活动使学生树立起对自己前途的信心, 同时又帮助学习差、生活有困难、情绪低落的学生走出困境, 从而营造出一个和谐人际环境, 使学生在宿舍甚至在班级中处于有利角色地位, 每人都感到温暖, 没有孤独感, 从而有效防止心理封闭。而这些系列活动的准备和开展过程也会促进同学之间、师生之间、学校之间、学生与社会之间的交往, 逐渐培养学生良好的交往能力。

摘要：大学生心理健康问题一直为社会所关注。高校把优化学生宿舍环境作为解决问题的突破口无疑是一种有益探索。优化学生宿舍管理、创造良好的宿舍环境、培养学生注重精神自律的品质将有利于促进大学生心理的健康发展。

关键词：宿舍环境,大学生心理健康

参考文献

[1]陈汉红, 甘贞洁, 石夏莉.团体心理辅导对大学生宿舍人际交往的影响.梧州学院学报.2007年04期

[2]李艳.和谐大学生宿舍人际关系促进大学生健康成长.中国水运 (学术版) .2006年04期

3.中学生宿舍环境卫生 篇三

关键词：宿舍 文化 建设

一、当前学生宿舍文化建设的现状

（一）物质条件良好，但文化氛围欠缺

许多院校把宿舍文化建设仅仅作为宿舍的基础设施来看待，认为其功能就是提供学生住宿与生活，从而导致在指导思想、工作安排、资金投入等多个方面弱化了学生宿舍文化建设。例如：尽管住宿条件有了很大的改善，但在宿舍楼走廊和宿舍内基本上还是一面面白墙，可见我们在文化布置方面存在欠缺。

（二）制度建设健全，但落实情况欠佳

学院建立和完善了一整套宿舍管理的制度。但从实际运行情况来看，落实情况不是很好。如：学院每次安全卫生检查情况来看，宿舍整体情况良好，但平时很理想的不多，宿舍门不锁、钱物随手乱放、杂物乱抛等普遍存在，学生对良好生活习惯的养成不重视，应付被动的检查；没有把学校的制度、要求内化成自身的素养。

（三） 管理功能强化，“育人”重视不够

长期以来，许多学校过多强调宿舍管理的控制功能以及改善生活、学习条件的物质功能，忽视了学生宿舍文化的导向功能、凝聚功能和激励功能。只把宿舍文化看作管理的方法和手段，或等同于学生业余活动的开展，没有把学生宿舍文化建设放在整体办学方向和培养目标的大背景下来操作实施。有些学校甚至把学生宿舍文化建设与学校的整体校园文化建设和其他的教育活动割裂开来，极大地抑制了学生宿舍文化“育人”功能的发挥。

（四） 学生骨干很多，但模范作用较小

就我院情况，现在学生骨干数量不少，以学生党员，院、系、班各类学生干部数量来统计占学生人数的近三分之一，每个学生寝室都有几名学生骨干。但从目前这个情况来看学生骨干发挥的模范带头作用较小。

（五）网络文化盛行，应对措施不力

随着计算机的普及、信息网络时代的到来，学生为网络文化所吸引，上网已成为校园内的一种新时尚和交流方式。为了留住学生夜间不外出上网，有些学校还专门为宿舍安装了网络系统。网络文化在改变着职业院校学生宿舍生活模式、思想观念以及宿舍中的同学关系。网络文化对宿舍文化建设产生很大的冲击。部分学生沉溺于网络游戏，不仅影响了正常的学习，而且与他人的交流减少，影响宿舍内的正常秩序。

二、职业院校宿舍文化建设的重要性

（一）学生成长成才的需要

一方面隨着社会发展对职业院校毕业生职业素养和职业能力的提升，广大学生及家长希望学校能提供一流的育人环境；另一方面，随着职业院校独生子女或二、三胎中受家长宠爱有加的男生比例越来越大，这些学生身心的缺陷也随之而来，最主要体现在集体观念淡薄和协作能力较差，他们非常需要通过宿舍文化的熏陶，在潜移默化中促进自身团结和协作能力的提高。

（二）学校加强学生思想道德教育的需要

根据调查，近70%以学生平均每天呆在宿舍的时间都在8小时以上。学生宿舍不仅是学生生活、交流的重要场所，更是学生人格完善与综合素质提升的重要舞台。如果没有正确的引导，那些不健康的思想、行为也容易使学生所受的思想教育回归于零，因此建设主流宿舍文化来指导学生的宿舍生活非常重要。教育家陶行知说过：“学校生活是社会生活的起点，远处着眼，近处着手，改造社会环境要从改造学校环境做起。”遵循按需办学规律，加强学生宿舍文化建设，发挥学生宿舍育人功能，这是关系到学生能否成人成才的大事。

（三）适应信息时代的需要

信息时代的到来、网络进入学生宿舍对广大学生的思想、生活和行为方式都产生了深刻的影响。同时，良莠不齐的信息都向广大学生打开了大门，因此，学校必须根据新形势、新任务和新要求，有针对性地推进宿舍文化建设的创新，占领学生思想教育的主阵地。

三、宿舍文化建设的方法

（一）宿舍文化建设必须与学校德育目标相结合

宿舍文化作为校园文化和学校德育工作的重要组成部分，必须放在学校整体办学方向和培养目标之中，既将宿舍文化融入校园文化建设之中，又将德育工作渗透到宿舍文化建设中去，把宿舍建设成为硬件设施一流、主流文化主导的学生精神家园。

（二）宿舍文化建设必须将宿舍制度文化、环境文化和行为文化相结合。一是完善学生宿舍管理制度。建立和完善如《学生宿舍文明公约》、《学生星级宿舍评定办法》等。二是丰富环境文化。不仅包括宿舍外部布局、张贴人文化的名言警示等，而且包括宿舍内部体现个性化、专业化的文化；既能体现与校园文化的融合，又能展现多彩的特色一面。三是规范宿舍行为文化。将学生住宿行为、生活道德与综合素质测评、评优挂钩，让学生从思想上重视自己的生活起居行为，培养学生良好的生活习惯，增强学生道德素养和责任意识，彰显学生宿舍“安全、有序、规范、文明”的精神面貌。

（三）宿舍文化必须与企业文化有机结合

职业教育直面就业，将企业文化引入宿舍文化之中，用企业文化规范学生的行为，对于学生适应未来职场有潜移默化的影响。成功企业的文化对于学生的成长及培养，有着不可低估的推动作用，对于立志进大中型企业工作的学生来说，起到规范和示范作用。可以快速有效地拉近学校与企业的距离，促进学生成长。

（四）宿舍文化建设必须与“寓教于乐”活动有机结合。开展“加强安全教育 创建平安宿舍”主题教育，宿舍文化设计比赛，叠被子比赛，宿舍文化建设成果展，创建安全标兵宿舍、文明宿舍，将中华优秀传统文化教育渗透到宿舍文化建设之中等。每学期进行一次评比、表彰。把无形的制度化转为有形的活动，让学生体会到生活中的乐趣，学会生活，引导学生健康向上的生活，为学生成长、走入社会打下良好的基础。

（五）宿舍文化建设必须与培养一支高素质管理队伍有机结合。一是建立专业化宿舍管理和班主任队伍，主要负责学生思想教育、事务管理等工作，坚持以思想政治教育为核心工作，寓教育于引导之中；以学生事务管理为基础工作，寓管理于服务工作之中；了解学生情况、帮助解决实际问题，提高育人效果。二是建立、健全以学生自我管理为主体的宿舍管理体系，成立宿舍管理委员会，构建管理网络，明确楼长、层长、宿舍长职责等。充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。

总之，“一屋不扫，何以扫天下？”学生宿舍文化建设事关育人的百年大计，学校必须以科学的态度，认真去研究和不断完善，持之以恒地管理好这块阵地，真正创造出良好的育人环境。

参考文献：

4.学生宿舍卫生检讨书 篇四

您好！

在上周的学院卫生大检查活动中，我们宿舍因为未打扫卫生，有损了学院的整体形象，也影响到了此次学校的评比活动，为此我感到深深的愧疚，对自己的行为感到自责，我对不起军训时获得的模范寝室称号，对不起导员您当时检查寝室内务时所挥洒的辛勤的汗水，我为我的懒惰感到羞耻，对自己做事没有积极性而感到深深的惭愧，身为班内班干部的我更是感到无比的愧疚。为此我表示最诚挚的愧疚与歉意，我的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神风貌，在今后的生活学习中，我更应该以此为戒，谦虚谨慎戒骄戒躁，积极进取，内外兼修，做一名合格的x大学生。

此次学校评比活动是对我们每个在校学生的一种考验，不能因为是周日而放松了警惕，疏于对寝室卫生的打扫，身为x大的一份子，我再次对自己的不负责以及懒惰行为感到自责。

寝室是我们在大学校园的家，是属于我们5个人的共同家园，只有把自己的家打扫得干干净净的我们才能住的舒心，才能更好的学习。做为我们这个家的一员，寝室卫生自己都不去关心还得让导员您去督促我们打扫实在是我做学生的一种失职。

古语说的好：一屋不扫何以扫天下，寝室这么大的地方我们都不能打扫的干干净净何况以后进入社会参加工作了呢。细节决定成败，寝室卫生这就是一个小小的细节，从这个细节上就能反映我们平时的生活习惯是多么的不好，我们的做事是多么的不认真负责，这是我做为一名班委的失职行为，实在是我没能好好的履行班委的义务，对此我对自己的失职行为感到深深的自责。

为此我再次表示在以后的学习生活中一定做到细心周道，生活上养成良好的习惯，学习上细心，做事上务实踏实，考虑事情周道，严格的要求自己，尽心尽责为班集体奉献自己微薄的力量。不论大事小事都要尽心尽责的去做好。

检查卫生是小事，但是我们却需要透过现象看本质。对待事情要从一点出发看待全局，发现错误就努力改正错误，举一反三，保证没有下次。做事如此生活学习上亦是如此。发现问题解决问题，然后从多方面考虑问题，努力的提高自己的知识水平，扩大自己的知识面。在校期间一定要努力的完善自己提高自己，为踏入社会工作做好充足的准备。

以上是我针对此次检查卫生事件所做的检讨。如有不妥恳请批评指正，我一定虚心接受。今后也请老师监督，发现我们存在的问题就单场指出，我们好及时纠正。检查卫生的目的不是为了批评我们，是为了我么创造更好的寝室环境，更好的学习。今后我们一定会做的更好。

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生宿舍卫生检讨书2

尊敬的xx老师：

您好！

首先，我对我所犯下的错误——忘记打扫卫生，而向老师和各位同学深深忏悔：我不该不打扫卫生，这样有可能会给寝室和班级扣分，而且还影响了同学的学习兴趣。在我以后打扫卫生时，我会努力作到以下几点：

一、认真打扫寝室，不偷懒，不应付，不欺骗老师和同学。

二、把高卫生当作自己应该做到的事。

三、让我们享受到干净的住宿环境。

此外，在平常也不随地吐痰，不随地扔垃圾，见到垃圾随手捡起来，并监督同学也这样做。

最后我再一次为我的错误行为深深忏悔，我会作到我刚才所说的，望老师和同学监督。

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生宿舍卫生检讨书3

尊敬的辅导员：

您好!今天，请您允许我在这里对您说一声“对不起”。在本次学校的“文明宿舍评比“中，我们宿舍整体内务太差，由此给您和系里带来的麻烦和影响，在此，向您表示深深的歉意。

现在，我们已经深刻地认识到了在此次“文明宿舍评比“中，我们宿舍给您和系里带来的影响及其严重性，也认识到了我们宿舍中存在的严重问题。

首先，宿舍是我们要生活三年的场所，虽然这期间，我们牵涉到一个换校区，换宿舍的问题，但无论如何宿舍都是我们大学生活的重要场所。换句话说，宿舍就是我们的家，我们对待宿舍，就应该像对待自己的家一样，即使没有学校的常规性检查和评比，我们也应该好好打扫宿舍的卫生和并做好宿舍的内务工作。然而，这一点我们我们所有宿舍成员都做的不好，因而才导致在此次评比中，我们宿舍被抓做典型，给您和系里带来了一些不必要的麻烦和恶略的影响。在此，再一次向您表示歉意。

对于这个问题，我们一致觉得是因为我们的整体荣辱观不强，另外，还存在着严重的侥幸心理宿舍卫生检讨书。鉴于此，我们要重新树立正确的思想观念，并放下那些侥幸心理，认真做好宿舍的卫生和内务工作，并建立相互监督，相互帮助的宿舍内务工作制度，坚持做到“我荣，宿舍荣;我耻，宿舍耻”。在平时的宿舍内务工作中，摆好心态，认真对待每一天的宿舍卫生和内务问题，并尽全力做到最好，坚决不给您和系里带来麻烦和影响。

其次，单单地说这是内务问题，确切的说是习惯问题。我们现在已经深刻的认识到，内务问题，并不只是简单的内务问题，而是习惯问题。准确地说，此次“文明宿舍评比”中，宿舍所暴露的问题，不仅仅只是内务问题，而就是单纯的习惯问题。正是因为我们平时的生活习惯不好，没有养成早起叠被子，整理床铺的良好习惯，因此才导致在此次评比中，有很多的细节问题被遗漏掉，疏忽掉，比如被子的叠放标准，床铺的整洁平整。也正是由于这些因习惯不好，而暴露出的一系列细节问题造成了在此次评比中给系里带来了恶略影响。

对于这个问题，我们觉得，应该从零开始，严格要求，快速养成良好地生活习惯。在个人努的基础上，各宿舍成员之间还要形成相互帮助，相互监督，共同进步的良好局面。我们要尽全力做好宿舍的内务工作，坚持每天早上起来按规定叠放被子，收拾衣物，整理床铺，摆放鞋子，坚决在大三剩下的日子里不给您添麻烦，不给系里带来耻辱。

最后，态度问题。我们一致觉得，态度问题是宿舍内务做不好的最主要，最根本的问题。最准确地说，我觉得应该是认真。如果我们宿舍的每一位成员都能够认真的对待宿舍生活，那么内务就根本不会出现问题。正是我们平时态度不端正，没有齐心协力，认认真真地对待宿舍宿舍卫生，宿舍内务，宿舍生活及宿舍的每一位成员，因而才形成了这一连串的问题，如整体的荣辱观不强，普遍的侥幸心理，不好的生活习惯等，最终，导致了此次事情的出现，给系里带来了不良的影响，给您带来了诸多的麻烦。

对于这个思想态度上的问题，我觉得要从根本上去改变，因为这个问题本就是出现此次事情的根本问题。首先，我们应该改变心态，端正态度，认真地，努力地去做每一件事，并尽全力做到最好;其次，在认真态度养成的同时，我们还要树立良好的思想观念，抛却那些不该有的心里。最后，我们相信当我们每个人都能够认真地去对待这些问题的时候，宿舍就不会再出问题，也不会在给您带来不必要的麻烦，更不会给系里带来不良的影响。

另外，我觉得只有我们的努力还是不够的，在此，希望老师在平时能够给予我们一些恰当的，合理的指导，以便我们在以后的改正中，能够达到高质量与高速度并行的良好局面，争取能够为系里争夺一些荣誉，而不是耻辱。大三了，其实我们也是希望能够与老师，同学和睦相处，出现这样的事情，确实不是我们想要看到的。希望老师能够给我们一次改正的机会。同时，更希望老师在今后的学习，工作，生活中能够给予我们指导，从而让我们能够取得更快，更大的进步。在此，先谢谢老师。

最后，我再次仅以个人的名义向老师说声“对不起”，由于我们错误的思想观念，错误的人生态度，以及不好生活习惯，而给您带来了诸多麻烦，希望您原谅我们，并给我们一次改正的机会，我相信，我们一定不会让您失望，更不会再去做一些有损系里声誉的事情。

学生宿舍卫生检讨书4

尊敬的xx老师：

您好！

在老师您来到宿舍进行卫生检查时，发现我的宿舍实在乱了，卫生简直太差了。是我没有管理好自己的卫生，没有对自己宿舍的卫生做到负责，更是没有一个应该要将宿舍的卫生做好的心，我一定会就自己的不好的行为和思想进行修正，让自己可以在之后的生活中继续不断往前。

老师当时在来宿舍检查卫生时，刚好是我们在寝室才吃完外卖，我们还没有对自己产生的垃圾进行收拾，您就对我们宿舍的卫生进行了评级，虽然我是知道宿舍的卫生就应该要随时都注意的，但是我还是没有做好这一点，没有将自己在这个方面的思想摆正，还是没有在自己吃完东西后就收拾自己产生的垃圾的习惯。老师时常对我们讲述不要点外卖，可是我们还是没有听老师的，平日的生活都是靠着外卖在进行，都怪我们老是不听老师的教导，这才总是吃外卖，还使得饭菜没有收拾，更是让寝室的卫生不合格，我们这样的行为已经是严重的影响到了我们自己的生活，在这一点上是极为不好的。

本来我们年轻人就比较懒，很多事情都是不想要自己去做的，尤其是我们在上大学之后，没有人管我们使得我，我们的生活一团糟，各种事情的不会处理，使得再学校里屡屡犯错，这一切都是因为对于自己的管理不到位。我们一般点外卖就是为了可以让自己偷懒，结果现在我们已经懒到连吃剩的饭盒都不扔了，我们这样的行为已经是严重地破坏了一个学生的形象，更是弃学校的各项规章制度于不顾啊。发生这样的事情不仅仅是我在行为上没有做到要将自己的住处变得赶紧整洁，也是我没有在思想上就对整个宿舍的卫生有一定的维护心理。

会发生这样的错误，都是我们整个宿舍的人都没有一个要把宿舍的卫生做好的心，我们都只是生活在宿舍里的蛀虫，就想着索取，而没有想过要维护好它，现在我们才终于幡然醒悟过来，这几天的时间，我必定会在所有人的努力下将整个宿舍焕然一新，并将宿舍里的每一个死角都打扫干净，让整个宿舍变得超级干净整洁，并且我们所有人都会对于宿舍的卫生保持做出自己应该要做到的贡献，时刻都注意这一点，我相信既然我们整个宿舍的人都已经有了这样的思想，那我们及一定会将宿舍的卫生管理好，争取在下次老师检查的时候获得老师的好评。

现在想老师表明的一切都不是我们仅仅说说而已的，我们是明白了宿舍是我们生活的地方，它的卫生必须要由我们来维护，所以之后是必定不会再出现这次的错误了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生宿舍卫生检讨书5

尊敬的xx老师：

您好！

在这次宿舍卫生检查中我们宿舍的卫生不达标，我深感愧疚和歉意。作为一名当代大学生，我们顶着“四有”青年的头衔，却做出与它背道而驰的事，实为不该。在此我要做以深刻检讨。

首先，我作为一名受高等教育的青年学生，大学已经为我们创造了一个文明的学习环境，那么另一个温馨的环境——宿舍就需要我们自己来创造。走进大学，我们进入了一个新的集体，在学校安了自己的另一个家。作为宿舍的一员，我应该努力的为自己也为舍友创造一个家的感觉，但是我没有做到，大体的卫生我还能每周打扫一次，但是细部卫生，我却没能做好。没有整洁干净的宿舍环境，何谈在宿舍好好学习。为了自己和舍友能更好的学习和生活，今后我不能再纵容自己的懒惰，改正坏习惯。

其次，我作为一名预备党员，应该保持党员同志严谨的生活作风，在日常生活中起到先锋模范带头作用，但是我却没能在宿舍中树立好榜样，生活作风有悖于作为一名党员同志的基本要求。在21世纪的今天，党员同志虽然不需要再经历像红军长征和延安窑洞时的坎坷和磨难，但是我们仍应该严格的要求自己，培养自己能吃苦、耐劳的艰苦朴素作风，学习方面我尚能严格要求自己，但在生活方面，我却没能做到严谨求实，为此我感到深深的愧疚。

作为海院的一员，我所做的一切，实不该是一名海院学子所为。

在此我向老师保证，今后我一定认真细致打扫，做到宿舍窗明几净，保持良好的宿舍卫生和环境，我也会以党员的标准来要求自己并督促舍友做好宿舍卫生。希望老师相信我们改正的决心。

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生宿舍卫生检讨书6

尊敬的辅导员老师：

您好！

我是xxx，非常的抱歉这次因为我们寝室的卫生不合格拖了班级后腿，宿舍是我们住的地方作为一名大学生，我们应该懂得爱护自己的寝室卫生，这些事情不应该每次还要您来讲，您经常会提到卫生情况，让我们重视自己的寝室卫生，因为会有不定期抽查，卫生不合格被通报，通报了就是丢我们班级的脸，让您丢脸，您经常跟我们说这些，我很清楚作为一名大学生我们应该自觉起来，不应该每次还要您来说，这次的卫生检查，简直让我羞愧不已，整个班就我们宿舍卫生不合格，让你丢脸了，我非常的羞愧，作为一名大学生我连自己寝室的卫生都不能够打扫干净，以后还有什么理由让您相信我能够做好别的事情呢，我真的很惭愧。

事情是这样的，我们寝室每周都会打扫一次卫生，一周一次完全够了，因为我们没有太多的垃圾，每天打扫卫生也必要，今天到了打扫卫生的时候了，我们亲的今天的卫生确实有点糟糕，因为毕竟一周没有打扫了，地上看上去很多明显的垃圾，今天早上本来计划着打扫卫生的，但是由于起的比较晚，然后又要上课我就没有那么时间去打扫卫生了，于是我就想着晚上早点回来打扫卫生，于是我就去上课了，我们今天的课比较躲满课，一直到了下午上完课，我还没缓过来，今天的课很多，要完成的任务也很多，这种状态让我把打扫卫生的事情忘记了。

我今天上完课后向往常一样，吃饭吃完饭后碰到了一个朋友，朋友教我出去玩，我当时已经把打扫卫生的事情忘记了，我就也没多想，就跟朋友出去玩了，这样一来我就把打扫卫生的事情抛到脑后去了，一直到了室友打电话给我说今天的卫生不合格我当时才想起来，这周是我打扫卫生，室友就也都出去玩了，寝室没人，知道检查卫生都没人打扫，于是我急忙的回到寝室，但是已经晚了，我们寝室的卫生被记了一个不合格，我很愧疚，这样的事情真的让我感觉很对不住我们班级，就我们宿舍卫生不合格中的让我很难堪。

今天这样的事情让我认识到了自己的不足，是我放松了自己，是我钻空子了，对自己要求低了，这学期卫生方面一直没有不合格过，就是这样让我放松了自己，像今天这样我拖班级后腿了，我一定好好的重视起来，对于宿舍卫生这方面，我一定认真的对待，更加勤奋的打扫我们宿舍的卫生，做到勤打扫，认真打扫，再也不出现这样情况了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生宿舍卫生检讨书7

尊敬的xx老师：

您好！

宿舍卫生没有处理好这完全都是我的过错，这一次本来就是要由我来对宿舍的卫生做全面的清扫，但是我就是想要偷懒，仅仅是看了一下不太脏，就没有怎么打扫。待老师来对宿舍卫生进行检查时我才明白有很多的地方都是需要打扫干净的。

在我以为宿舍的卫生只要看上去不脏，没有太多的垃圾就差不多可以了，从我这样的思想中就能明白我在家基本就没有做过这些事情，所以处理起来也是不会的。这是我第一次开始宿舍的群居生活，以前家中的卫生都是由母亲包揽了，我基本只用待在房间看看书，自己玩玩就好，所以在处理这些问题上是完全不会的。这次轮到我打扫宿舍的卫生，我完全不知道应该如何下手，所以仅仅只是收拾了垃圾，其他基本没动。在老师对我们进行批评指点之后，我差不多明白宿舍的卫生应该如何去打扫，真的很感谢老师。

既然我已经是开始了宿舍生活，那我就必须要学会对宿舍卫生的打扫，我会在他人进行打扫的时候多多学习，再自己不断去实践，我相信在所有人的帮助下我必定是可以将整个宿舍的卫生搞好，再也不会出现卫生不合格的事情。这一次老师对我们的批评我都记着的，并且记住了哪些是卫生死角，我必定会都处理干净，让我们整个宿舍都焕然一新，让老师对我们宿舍重新看待。

现在的我一定会秉持着宿舍是我们所有人的家这样的思想，来对整个宿舍的卫生做到最好，一个家就是要干净、卫生、整洁，这样每个人才能住得舒适。对于我还要多进行学习的地方，我都会尽量做好，当然我相信整个宿舍的团结心，他们既然已经知道我这方面有缺失的地方，他们一定是会帮助我的，我也更期待我能在大家的帮助下有很大的成长。

请老师一定要信任我们，相信我们一定会将宿舍的卫生处理到位，让老师之后来宿舍看到的都是非常干净的场景。若是之后还出现有任何宿舍卫生不合格的事情，那就一定请老师严格处理我们，我们都会接受的。由于这一次是我个人没有将宿舍的卫生处理好，所以我还要以自己的名义向老师道歉，望老师能够不要在意我这次的错误，我向老师保证之后我都将宿舍的卫生处理好的，再也不需要您的费心，更是不会让您这样的生气。

此致

敬礼！

5.学生宿舍卫生及内务整理标准 篇五

卫生和内务整理：

1.2.3.4.5.6.7.地面有果皮、纸屑等垃圾每项扣2分。垃圾未倒、往走廊堆垃圾每项扣2分，地面不净扣2分，未拖地扣5分。窗台上、暖气片不准有任何物品，违者每项扣2分。玻璃、门、窗不干净每项扣2分。值日生每天早晨和中午2次打扫卫生，玻璃、桌面、柜子擦干净违者每项扣2分。被单、床单、枕巾不统一者，每项扣2分。被子放在床铺的南边，枕头放在靠墙一侧，床单未铺平、被叠放不整齐、枕头未放至被右

边违者每项扣2分，被不叠者扣5分，被放在柜子里的铺上无被者扣5分。

8.室内不准挂衣服、毛巾，违者每项扣2分。

9.床上除铺、被、枕头外不准有任何杂物，违者每项扣2分及没收杂物。

10.阳台撮子、扫帚摆放整齐，无阳台放至门后，违者每项扣5分，阳台有需晒物品，必须摆

放整齐，违者扣2分，凳子不准放至阳台，违者每个凳子扣2分。

11.女生宿舍：桌子最右边放脸盆，最左边放暖瓶，桌底地面不准有杂物，凳子放至桌底违者

每项扣5分。桌子中间抽屉不准放任何东西，违者每样东西扣2分，桌面不准放任何物品。男生宿舍：脸盆放在床底的铁架上，暖瓶整齐摆放在小木橱最下层，洗涮用品整齐摆放在小木橱第一层，小木橱面上不准有杂物，违者每项扣2分。

12.鞋摆放至床底，鞋尖朝里，从高到矮摆放整齐，违者每项扣2分。

13.柜子上不准摆放东西，若有行李箱则按从南到北顺序放好，柜门关好，违者每项扣2分。

14.床底不准有垃圾，违者每项垃圾扣2分。烟蒂、烟盒每个扣2分。一盒烟（不论多少支）

扣5分。

15.宿舍门口一米内不准有垃圾，有各自宿舍打扫干净，违者扣5分。

16.公共卫生

楼梯每天2次清扫，保证无垃圾，物品渣，楼梯窗户保持干净无任何垃圾杂物，若发现清扫不净，扣其班分5分。

走廊每天两次清扫，保证走廊无垃圾残渣，不干净扣其班分5分。

洗刷间每天两次清扫，保证洗刷池、地面无垃圾，拖把全部搭至拉绳上，若不符合规定扣其班分5分。

厕所每天倒垃圾两次，厕所孔用刷子清刷干净，厕万要保证无垃圾，违者扣其班分5分。纪律 ：

1.2.3.4.5.中午未归扣10分，晚上未归扣20分。串楼层扣5分，串宿舍扣2分。早中晚上楼迟到下楼晚每项扣2分。顶撞管理人员扣20分，两次以上顶撞管理人员根据学校惩戒制度做出相应处分。中午12：20之后洗刷扣5分。

早上6:30之后洗刷扣5分。

6.晚上在洗刷间打电话扣5分。

熄灯后说话扣2-5分，打电话扣5分并没收手机。

7.午休、晚休期间大声喧哗扣5分。

8.往宿舍端水扣5分。

9.在阳台说话、打闹、打电话、伸头扣5分

10.进宿舍胸卡未挂扣1分，无胸卡扣2分，胸卡未露脸扣1分，胸卡忘在家中有班主任开条

并有学团处签字的学生，每人次扣1分，胸卡丢失在补办中，有班主任开条并有学团处签字的学生，不扣分，胸卡回宿舍挂床头上。

11.回宿舍带零食带饭2分，宿舍有饭盒、筛子扣5分。

12.灯未关扣2分。周五门、窗未关扣2分。

13.损坏公物扣10分，并照价赔偿。

14.在宿舍内吸烟、喝酒每项扣10分并没收，打扑克扣10分并没收。

15.宿舍内不准使用手电筒扣5分并没收。

16.领外来人员和通宿生进宿舍扣10分。

17.私接电源扣20分，并赔偿用电损失。

周一大扫除：

1.限回宿舍两人。

2.玻璃、桌面、柜顶、门窗擦干净。

3.地面、床底拖干净无垃圾残渣。

4.床铺整理好，被叠成豆腐块。

5.清扫干净者让管理员检查合格，取合格证送至一楼值班室。

6.无合格证扣10分，大扫除未归扣20分。

7.其他扣分标准同每日常规检查。

6.学生宿舍卫生规范化标准 篇六

1、床铺要求：床上用品保持干净整齐，被子必须折叠整齐，床单无褶皱，被子摆放方式及位置要求全宿舍统一，床上不摆放其它衣物等。

2、地面要求：保持地面清洁，无果皮纸屑等垃圾。

3、鞋物要求：摆放位置恰当，摆放统一整齐。

4、空气要求：保持室内空气流通，防止异味的产生，杜绝蝇、蚊等虫子，注意个人卫生。

5、墙壁要求：墙壁无乱贴乱画，保持墙壁洁白，墙壁装饰物要有整体美感，提倡个人或宿舍特色

6、玻璃要求：玻璃洁净明亮，粘贴的装饰物具有美感且不影响室内光线，窗台上无灰尘，窗帘整洁

7、窗台要求：不摆放鞋类、饮料瓶等杂物，保持窗台清洁无灰尘。

8、内务要求：毛巾、口杯、脸盆等生活用品摆放整齐合理。

9、整体效果要求：不使用蜡烛等明火，保证宿舍安全，垃圾箱摆放位置恰当，保持垃圾箱的清洁，爱护同学个人财物和公共财物，宿舍有自己的特色布置，美观大方

7.中学生宿舍环境卫生 篇七

一、对当今大学建设的借鉴意义

1. 洞庭湖畔品名篇———大学教学之道

在《女大学生宿舍》中, 中文系的新生们对于柳先生的《文学创作与文学欣赏》课实在不感兴趣。教材陈旧, 课讲得死板, 先生只是背诵讲义;课堂上常常点名, 凡三次点名不到者不许参加考试, 所以常常出现代答现象。辛甘甚至在课堂上为柳先生画了一幅很传神的速写, 勾勒出他呆板的学究相。当然, 博学的柳先生以前不是这样的, 是文革的迫害使他束手束脚的。经过交流, 在校长和师生的共同努力下, 文科教学改革方案出台了。中文系制定了具体措施, 开设了文学创作、文学评论、古典文学等讲座, 按学生的特长和爱好进行编组辅导, 加强了教学针对性。柳先生也带头搞起了教学改革。他利用国庆假日把课堂搬到岳阳楼, 在洞庭湖边品读、欣赏《岳阳楼记》, 使得大家在文学上、思想上都获益匪浅。

清华大学校长梅贻琦说过:“所谓大学者, 非谓有大楼之谓也, 有大师之谓也。”高校教学有不同于中学教学的特殊性。当今大学生比以前的大学生有许多优势, 他们知识面广, 思维活跃, 富有闯劲, 渴望取得成功。教师应掌握高等教育的理论与方法, 注意因材施教、教书育人, 使自己的教学贴近当今学生的实际, 有的放矢地进行有差别的教学;在传授知识的同时, 帮助他们形成良好的人品, 成为社会需要的合格人才。80年代初, 柳先生进行了《岳阳楼记》的教学改革。今天科技发达、社会繁荣, 进行教学改革的条件更为便利。关键是教师要解放思想, 不断探索、创新, 改进教学方法, 提高教学水平, 为国家培养出更多的千里马。

当今大学生要树立新的学习观念。学习“不应该仅仅满足于机械地接受知识, 在接受知识的过程中提高能力才是大学学习的本质”。对大学生而言, 重要的不是记住了什么, 而是学会了什么, 要培养独立获取知识的能力。《女大学生宿舍》中的匡筐和夏雪, 她们不是死记硬背应付考试, 而是在学习文学理论知识的同时, 积极动笔进行创作, 自编自演话剧。这对于中文系学生来说, 是提升自身专业能力的最佳办法。现在高校众多, 专业林立, 不同专业有不同的要求, 大学生可以根据自身情况选择最适宜的学习方法, 以达到能力提升的目标。大学教学之道, 关键在于教要得其法, 学要得其道, 两者相得益彰。

2. 亦教亦友———辅导员工作之要

《女大学生宿舍》中的辅导员杨今, 总是在出问题的时候以批评者的身份出现。辛甘说:“辅导员不为刮我们是不来宿舍的。”在助学金的问题上, 他没有深入了解情况, 就因为宋歌的小报告而降低了匡筐的助学金等级, 引起了大家对他的不满。辅导员是很重要的, 他们影响甚至改变着学生的命运。当今大学生较之以前的大学生更务实, 更注重个性, 但部分大学生也存在诚信意识淡薄、缺乏社会责任感的问题。也有一些大学生步入大学不能适应新的生活, 产生了苦闷、彷徨甚至失望的情绪。这时, 辅导员就需要很好地履行自己的使命了。

教育部2005年出台的《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》指出:“辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量, 是大学生健康成长的指导者和引路人。”辅导员扮演着大学生“政治上的引导者、思想上的教育者、行政上的管理者和心理健康知识的传播者等多重角色”。辅导员应该把握当代大学生的思想特点, 采取多种形式开展各项教育工作, 引导大学生的价值取向, 规范大学生的行为。辅导员还要有爱心、责任心和诚信意识。要加强自我教育, 提高自身文化素质和教育、管理能力。“辅导员必须树立终身学习的理念, 立足自我发展、自我教育和自我开发, 成为学习型辅导员, 不断提升学习品质和学习能力。”此外, 辅导员还要与学生打成一片, 在日常管理中要注意民主、公开, 发挥学生骨干的带头作用, 充分调动大学生的主动性和积极性, 为学生成长、成才提供良好的环境。就如《女大学生宿舍》中的校长说的:“做辅导员的, 首先应当成为同学们亲密无间的朋友, 和同学们一起前进。”

二、对当今大学生的启迪

当今大学生比80年代初的大学生幸运得多。国家的安定, 经济的繁荣, 科技的突飞猛进, 网络的发达, 使得他们接触了许多新事物。他们富于创新精神, 有干劲, 但由于还处在人生的转折时期, 他们看问题还不够全面, 思想还不成熟。如何走好大学之路, 对他们而言是一个很重要的人生课题。

大学时期是大学生成长的特殊阶段。“大学的魅力和特性就在于它的包容性和多样性, 在于它胸怀的博大和追求的崇高。”在《女大学生宿舍》中, 校门口巨幅的迎新画, 林荫道两侧的迎新站, 学长、学姐的热情接待;终于成为大学生的喜悦、兴奋、激动之情, 对大学生活的心驰神往;校园风光、操场、教室、图书馆;年久失修的宿舍, 宿舍里铺位的选择, 舍友的欢笑以及不时出现的小冲突;所有这些, 相信会让每个大学生倍感亲切。作品中, 宋歌颇有朝气, 她动辄就说“我找辅导员去”, 她的做事方法容易引起同学的反感;匡筐很有个性, 她认为一个当代大学生要自立, 要有超强的自信心, 要做支配命运的强者;辛甘任性但正直;夏雨单纯又浪漫;骆雪则处处替他人着想, 与人为善。五个性格各异的姑娘生动地演绎了大学生活的多姿多彩, 让人看到一个虽然有矛盾但却友爱的集体。进入大学后, 一要学会融入集体。因为“每个人都处在一定的社会关系中, 是社会这个整体中的一分子。个人的位置只有到社会关系中去寻找, 个人的作用只有到社会关系中去发挥, 个人的发展只有到社会关系中去谋求, 才能有所作为。”集体生活要求大学生增强组织纪律性, 关心集体, 融入集体, 增强集体责任感, 学会团结协助。团结奋进的班风、良好的学风有助于大学生成长, 可以说集体是大学生将来在社会中建功立业的演练场。二要学会自我管理。大学课时比中学少, 能够自由支配的时间多, 而且不再有老师的严格监管, 大学生要学会适应环境, 做自己生活的主人, 而自我管理正是大学生活的基本特征。只有学会自我管理的人才会充分利用充裕的时间与空间, 不断提升自我, 否则就可能觉得空虚无聊, 甚至虚度光阴。三要学会与人相处。大学生正处于由学生向未来的社会工作者转变的时期, 只有学会了与人相处之道, 将来才有可能立足社会, 干好事业。如果连起码的相处之道都不懂, 即使拥有再多的知识, 也是一个失败的人。

此外, 大学生还要培养独立分析、判断、解决实际问题的能力, 锻炼一定的组织管理能力以及社会活动能力。要积极参与社会实践, 对社会问题有自己的分析、判断, 在多方面锻炼自己, 提高自身的综合能力。

摘要：《女大学生宿舍》展现的是20世纪80年代初大学生的生活, 以及他们奋发向上的精神风貌, 对于今天的大学和大学生仍有借鉴意义。高校要为大学生成才提供自由探索、努力创新的土壤;大学生应该明确自己的奋斗目标, 在投身国家建设中实现人生价值。

关键词：大学,教学,辅导员,人生价值

参考文献

[1]王荣发.素质引领人生——大学生素质修养导论[M].上海:华东理工大学出版社, 2009.

[2]王荣发.大学之道——大学生活的人生学探析[M].上海:华东理工大学出版社, 2003.

[3]喻杉, 等.女大学生宿舍及其他[M].武汉:武汉大学出版社, 1983.

8.浅谈高校学生宿舍管理 篇八

[关键词]高校；宿舍管理；大学生

中图分类号：G455

一﹑高校宿舍管理工作的重要性

（一）化解日常生活矛盾

同早些年的大学生相比，现今的大学生很多都是独生子女，因此存在着很多不同之处。一方面，当今大学生生活在一个经济发展迅速，思想多元化的信息时代之下，他们的兴趣爱好相对来说会更加广泛，生理也会相对较早成熟；另一方面，当代大学生在生活上欠缺吃苦耐劳的精神，自理能力较弱，在人际关系上他们较以自我为中心，人际交往能力较弱，常带着较大的依赖性去处理问题。此外，物质条件，家庭环境的差异，也会在学生的心理上引起反差。加上学生宿舍的成员来自五湖四海，家庭教养、生活习惯等方面上必然存在一定的差异，宿友之间也会因此产生摩擦和纠纷。高校宿舍管理工作，目的在于及时将这些问题扼杀在摇篮里。

（二）建立良好的生活秩序

在寢室这种集体生活中，假如每个人都不受约束，按自己的意愿行事，毫无秩序，是不可行的。所以必须强化管理，科学、规范管理，建立一套科学的宿舍管理制度，包括卫生检查制度、作息制度，采用学生参与管理及系部联手管理等办法，利用奖惩、竞赛、评比检查等手段，只有这样才可以帮学生建立一个良好的生活秩序。

二﹑高校宿舍管理工作存在的问题

（一）宿舍功能定位比较单一

“服务、管理、育人”是高校宿舍管理工作本身应该具备的三大基本功能，然而长期以来，我国高校没有把大学生宿舍与学生的学习、休闲、娱乐甚至教学相联系，仅仅把它当作学生居住和休息的场所来看待，不但疏于管理，同时也忽视了宿舍在“育人”上起着重要作用。单一的功能定位，导致学生宿舍的设施不够完备，宿舍除了平时必要的日常物品之外几乎没有其他物品，学生在宿舍的活动选择相对单一贫乏。

（二）管理与服务意识错位

学生住宿自高校收费制度改革后，都需缴纳一定的住宿费，学生从这个意义上来讲已经不仅仅是一个被管理的对象，同时也是一个消费者。所以，要改变以往重管理轻服务或只管理不服务的情况，在现下宿舍管理工作中，需具备服务优先意识，以学生为中心，按照学生个体的差异性和整体性，及时提供周到的服务。树立以人为本的工作理念，把学生的需求作为工作的基础，为学生提供优质的服务。

（三）宿舍管理与思想教育工作脱节

近年来，“学生宿舍是育人的重要阵地”这一观点随着大学生思想政治教育的逐步改进和加强，已经逐步被大学的教育管理工作者所意识，然而宿舍的育人功能并没有因此得以充分的发挥。目前各高校学生宿舍管理普遍由后勤实体具体实施，对学生宿舍的文化建及思想道德建设欠缺必要的经验，因此显得有些力不从心。这从不同程度上致使宿舍管理工作和学生思想教育工作发生脱节，导致“软、硬件”两者的建设不协调。

三﹑改善高校宿舍管理工作的对策

（一）改进硬件设施，健全学生宿舍功能

要想改良我国高校学生宿舍现状，尤其是上文所提到的学生宿舍功能定位比较单一这一现状，让学生宿舍各功能之间能够互相促进，需要高校在改造老宿舍、新建新宿舍时为未来的发展需要做充分的考虑，对高校学生宿舍的功能定位有一个好的把握。在保证学生有充足的入住空间下，努力增加学生文体用房及其他活动用房，并参照小区模式增加公共健身器材，配备相关管理服务人员，做到“人尽其材、物尽其用”。

（二）发挥学生自主管理作用

作为学生宿舍主体，同时也是消费者的学生他们对服务、管理有选择权、知情权以及发表意见的权力。学生加入到宿舍管理委员会和学生宿舍管理规章的制定和管理中去，能够使学生干部、学生党团员、宿舍长和楼长在学生宿舍管理中充分发挥到作为骨干或助手的作用。学生的参与有利于信息的沟通，使管理工作更具针对性，同时也能培养学生的自我管理能力，落实以人为本科学发展观。在构建人的和谐时需从以下几点做起：一、利用学生参与到管理过程中，从而增强学生和管理人员之间的交流，促进两者之间人际关系的和谐构建；二、在服务管理过程中，要充分尊重客体的个性多样化，注重交往的主客体之间的沟通和理解，从而做到个体自主与整体两者和谐统一。

（三）加强宿舍管理制度建设

学生学习和生活的前提条件是拥有一个好的秩序，一个好的秩序也是构建人的和谐的重要保障。良好的秩序离不开严格、完善的规章制度，特别是学生集体生活的场所更加需要。所以要在学生宿舍管理中健全各项管理服务制度，让其相互统一，充分符合“以人为本”的管理理念。首先，要制定一套宿舍管理制度，这套管理制度必须以约束服务工作人员为核心；其次，也要制定一套以引导学生自觉进行宿舍文明建设为核心的规章制度。同时要确保规章制度的合法性及合理性，不但可以突出正面激励，从学生进行自我教育的实际出发。

（四）加强宿舍文化建设

课堂文化的延伸扩展产生了宿舍文化，宿舍文化也是校园文化的浓缩及日常化、生活化的体现。加强学生日常管理、提高学生思想道德水准、塑造学生良好的文化人格和精神形象的重要手段之一，便是对宿舍文化建设进行倡导和加强。所以，学生工作改革与发展的重要工作必须包括宿舍文化建设，增加宿舍文化活动的开展，营造一个积极的文化氛围，进而激励学生养成勤于学习、甘于奉献、善于创造的优良品德。良好的宿舍环境、良好人际关系能够积极促进学生的全面发展。当然，优秀的宿舍文化建设也是构建和谐校园的内在要求，其已作为高校思想政治工作的一个重要组成部分。

（五）加强宿舍管理人员队伍建设，全面提高管理人员的素质

要把提高管理人员的知识素质作为出发点，因此，不仅要对具有较高学历的管理人员进行充实配备；而且要想努力增加现有管理人员的学历深造和业务进修的机会。只有对宿舍管理人员的素质，特别是科学文化素质进行全面的提高，才能做到知识结构矛盾的减少，进而增加与学生之间的共同语言。

参考文献：

[1] 魏秉权.试论高校学生宿舍管理与大学生心理健康[J].品牌（下半月）.2014（08）

[2] 沈敏.浅析大学生宿舍管理现状与对策[J].物流工程与管理.2012（12）

9.学生宿舍文明卫生评比实施细则 篇九

为了进一步提高我院学生宿舍的精神文明建设水平，净化学生宿舍环境，营造良好的住宿氛围，培养学生自觉养成良好的内务卫生习惯。按照学院有关规定及《广州大学华软软件学院文明宿舍评选办法（试行）》，结合实际情况，制定本评比实施细则。

一、评比人员配备与培训工作：

物业服务中心检查人员以宿管领班为主共6人，分为男生区4人，女生区2人，每人负责一个片区；另由学生公寓管理中心配备若干名学生干部协助宿管人员，同时开展检查评比工作，由康信物业公宿舍主管组织对参加检查的管理人员和学生干部进行相关的培训指导工作，并统一检查评比的标准。

学院生活部检查由学院团委根据检查标准统一组织培训及检查安排。

二、评比宣传工作：

充分利用宣传通知栏，在学生宿舍开展此项工作的宣传发动，让每位学生从思想上有深刻的认识，以起到配合与协调的作用。物业服务中心和生活部要对文明、卫生检查情况进行记录，需要整改的建立宿舍文明卫生检查档案，定期公布文明、卫生评比结果，并将评比结果作为年终“文明宿舍”和“文明标兵宿舍”以及学年学生综合考评的重要依据。对表现突出的宿舍，要表彰宣传；对表现落后的宿舍，要教育整改。

三、评比时间安排：

每周检查1次；如遇节假日，往下顺延。

检查分物业与公寓中心检查和院、系生活部检查两种。在此文明卫生评比细则的基础上每周各对学生宿舍进行一次检查。学院也会组织相关人员对学生宿舍文明创卫情况进行抽查，不定期检查时间及次数不定。

四、评比操作办法：

以100分为标准，进行现场打分。每次对60分以下的宿舍或存在问题的宿舍发放“整改通知书”，要求三天内整改完毕，并将整改情况以书面形式报告物业服务中心，每次检查评分结果在宿舍区出榜公布。学生公寓管理中心每学期末将检查成绩进行累计，与院生活部提交的检查分数结合，算出平均分；每将两个学期的平均分按高低排列，作为“十佳文明宿舍”和“文明宿舍”的评比。对不超过学院总宿舍数的5%且每个月平均在85分以上的宿舍，悬挂“每月流动红旗”。

五、评比结果公布：

康信物业公司根据学生宿舍住宿名册编排了学生宿舍文明卫生评比栏表格，按表格的标准彩印成白底、红格的规范评比栏，由康信物业公司组织具体的细节操作。

六、评比内容及标准

（一）、评比等级

宿舍文明卫生评比分优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级。优秀为90～100分；良好为80～90分；中等为70～80；合格为60～70分；不合格为60分以下。

（二）、评分标准（满分为100分）

1、室内空气：室内通风良好，空气清新无异味（5分）。

2、卧室地面及走廊（20分）

①卧室地板保持干净，无污秽、无果皮纸屑、无头发、无积水（10分）； ②室内鞋子摆放整齐，鞋跟统一朝外，鞋内无袜子等物品（4分）； ③门口及走廊地板无垃圾、杂物、鞋子（6分）。

3、四壁及天花板（10分）

①天花板、墙壁无人为污渍，墙角无蛛网，灯具、电风扇、空调无明显灰尘(5分)； ②无乱涂、乱钉或粘贴反科学，迷信，色情，暴力，反动等不健康文字或图片(5分)。

4、床及床上用品（10分）

①被子按统一规则和统一方位叠放于床一端（枕头置于被子上面）（4分）； ②床铺保持整洁，物品收拾整齐，不晾晒衣物，不放书籍等物品，（4分）； ③蚊帐平整拉齐且拉法方向一致（2分）。

5、桌椅及桌上物品（10分）

①桌椅摆放整齐有序，桌面无灰尘污渍(4分)； ②桌上物品（书籍，杯子等）摆放整齐有序(3分)； ③桌底及桌旁放置的其他物品整齐有序(3分)。

6、门窗（10分）

①门窗干净、整洁，门后不悬挂物品（3分）； ②窗沿无灰尘、窗户玻璃晶莹透亮（4分）；

③窗帘整洁无污迹，窗帘向统一向一边拉拢并固定（3分）。

7、卫生间（15分）

①卫生间的地面及墙壁干净、整洁，无张贴（8分）； ②卫生洁具干净无污迹、物品摆放整齐（4分）； ③卫生间空气流通，无异味（3分）。

8、阳台（12分）

①脸盆，水桶，牙杯等生活用品要摆放整齐、规范（3分）； ②毛巾统一晾挂，整齐有序（2分）；

③脸盆及水桶里不堆放脏衣服，袜子等其他物品（3分）； ④阳台地板及水槽清洁，无杂物，无积水（4分）。

9、设立宿舍长，有建立并坚持卫生轮值日制度（3分）；

10、配合检查态度（5分）。

（三）、有以下情况之一直接评比为不合格，要求进行整改，严重者按《学生手册》相关规定予以严肃处理。

1、在检查评比期间宿舍成员因矛盾发生严重争执而调宿舍，或因人为原因造成事故的。

2、被检查到宿舍成员在宿舍区内非法经商或使用违规电器的；

3、留宿外人或异性的；

4、不服从检查或管理，顶撞、阻扰管理人员工作的。

本细则解释权归广州大学华软软件学院学生公寓管理中心，如与其他条文有冲突的，以《广州大学华软软件学院文明宿舍评选办法（试行）》为准。

学院团委 学院学生公寓管理中心

学院物业服务中心

2010年3月5日

附：《学生宿舍整改通知书》

学生宿舍整改通知书（物业服务中心留底）

________ 宿舍，经检查，你宿舍存在以下问题：

□ □ □ □ □ □ 违规乱拉电线 使用大功率电器 使用伪劣电器 违反安全用电规定 没有做到人离断电 音响音量过大

□ □ □ □ □ □

床上用品不整齐 内务脏、乱、差

乱钉、乱拉、乱贴、乱画、乱刻 室内布局凌乱 存在不文明行为

其他______________________ 请于20___年___月___日前整改完毕，并将整改情况书面报告康信物业服务中心，否则，将按《学生手册》相关规定执行，情节严重的按有关规定从严处罚，特此通知。

宿舍所在系：_____________

所在宿舍辅导员：_____________ 整改效果： □ 达标

□ 不达标 检查人员签名：_____________

学院学生公寓管理中心、学院物业服务中心

20___年___月___日

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

学生宿舍整改通知书

________ 宿舍，经检查，你宿舍存在以下问题：

□ □ □ □ □ □ 违规乱拉电线 使用大功率电器 使用伪劣电器 违反安全用电规定 没有做到人离断电 音响音量过大

□ □ □ □ □ □

床上用品不整齐 内务脏、乱、差

乱钉、乱拉、乱贴、乱画、乱刻 室内布局凌乱 存在不文明行为

其他______________________ 请于20___年___月___日前整改完毕，并将整改情况书面报告康信物业服务中心，否则，将按《学生手册》相关规定执行，情节严重的按有关规定从严处罚，特此通知。

宿舍所在系：_____________ 整改措施：_________________________________________________________

学院学生公寓管理中心、学院物业服务中心

10.大学生宿舍卫生检讨书 篇十

您好！

我很抱歉，惹您生气了！

我们知道严重地犯错了，原因是我们寝室连续三周卫生检查不合格，已经收到了全校点名批评。您一大把年纪了，我们还这么让您不省心，真是罪大恶极，罪上加罪，罪念深重啊！在此，我代表xx寝室全体同学向您表示深切的歉意。

古人云：“君子处世之道，重点是要讲卫生！”古人又云：“不讲卫生，你就离我远一点。”古人还云：“寝室卫生就是脸面，脸面不净，便是不敬！”

因此，我们出来当学生的，首先是要注重个人卫生习惯、仪表仪容。没有一个好的仪容仪表和卫生习惯，就不能够与人很好地接触来往。说到卫生习惯，寝室的卫生环境尤为突出。我们知道，寝室是学生日常居住生活的场所，寝室卫生与同学息息相关，直接关系同学健康。

此次我们寝室连续三周卫生不合格，充分暴露出我们寝室对待卫生工作的懈怠与散漫，对待日常卫生值周工作的敷衍了事，归咎原因如下：

首先，工作责任心不强，工作作风散漫，卫生工作不踏实。出现这样的问题，我们自己都觉得太不应该了，这充分证明我们的思想作风是不正确的，没有足够强烈的责任感。

其次，这个错误说明我们的卫生习惯不好，搞得寝室生活环境就像一个烂摊子。我们生活在寝室当中，就应该视自己宿舍如同家里，每个人都应该养成卫生习惯，保持寝室日常的清洁。

通过此次错误，我们深刻认识到了错误原因所在，我们寝室经过反思，一致决定努力纠正错误：

第一，诚恳接受老师批评与处罚！从我们的思想根源上认清错误，深挖错误甘愿，并认识错误可能带来的严重后果。

第二，彻底改造我们卫生值周工作的懒散、粗心的缺点，通过踏踏实实的寝室卫生打扫工作，努力改善寝室卫生状况，营造良好的寝室环境，以弥补我们的过错。

第三，与室友加强沟通，以确保以后此类错误不再发生。加强寝室同学的卫生意识，让大家都尽量保持寝室的卫生状况。

现如今，我们已经深深地知道错了，寝室就像我们的脸面，我们的脸面，都知道保持清洁，寝室环境难道就不知道了。总之，千言万语不能表达我内心的懊悔、纠结的心情。我谴责自己，埋怨自己。

希望老师可以给我改过自新的机会，今后我会努力带领寝室同学做好寝室卫生工作，使我们的寝室成为干净、整洁、卫生的模范寝室。

大学生宿舍卫生检讨书2

尊敬的xx老师：

您好！

作为一名班委和入党积极分子，我应当深刻的检讨自己。因为自己的疏忽，没有做到严格要求自己，给同学起模范带头作用，保持一个良好的宿舍卫生，此事影响到我们的身体健康和宿舍清洁卫生检查的评比，有损我们班的形象，我们系的形象，为此我们感到深深的愧疚。我们对不起同学、老师和学院领导对我们的期望，对不起宿舍管理员对我们的一再教导。在今后的学习生活中我们保证做到以下几点：

1、保持良好的宿舍卫生和环境，给自己和其他同学创造一个良好的学习和生活空间；

2、协助其他宿舍舍长和宿舍管理员搞好本班宿舍卫生，并将良好的宿舍卫生保持下来；

3、加强自身的思想教育，科学文化知识教育和健康教育，促进全面发展。最后，希望主任能接受我们的检讨和保证。

检讨人：xx

20xx年x月x日

大学生宿舍卫生检讨书3

亲爱的室友们：

大家好！

寝室就是我们在大学校园里的一个家，是属于6个人的共同的小空间。我们要把自己的家收拾打扫得干干净净才能居住得舒心。就像刚入大学校门，军训的时候一样，墙壁上不留有一丝杂物，课表、通讯录及各项管理制度一律不贴墙上，以保证墙壁的整洁，有污渍的地方我们用刀刮用砂纸砂，手划破了也不要紧，只要血不滴在墙上，不污损我们寝室的墙，对于污染严重的角落，我们用白色牙膏补，用白色颜料染，一定不惜一切代价让我们寝室的四壁和天花板洁白如新，力争做到比我们吃的米饭还白还干净。再说寝室地板，我们一定也要以军训的苛刻条件严格要求自己，伏下高贵的身躯，不管是蹲下还是跪下，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦干净，擦了一遍擦二遍，擦了二遍擦三遍，只要擦过地板的抹布不比我们的洗脸帕干净，就要用水冲洗干净再继续擦，直到抹布与洗脸帕一样洁净为止。

光用抹布擦还不行，要准备粘性强的封口胶布，把地板一寸一寸地粘过，粘走掉在地上的一根头发一根汗毛，一粒灰尘，真正做到一尘不染。让来看望关心我们生活的学院领导、老师，来检查清洁卫生的师兄师姐穿着崭新的白袜子走进我们寝室，出去的时候依然白净。寝室门窗更是保洁重点，干净不干净，透过玻璃门一看便知道，因而这是我们重点清洁区域，就要像爱惜眼镜或电脑、手机屏幕一样，用质地柔软的棉布和特殊的纳米级清洁剂进行擦拭，以防玻璃被磨擦划伤和细小尘埃沾染，我们的目标是擦干净的玻璃看上去就要像没有玻璃一样，迷迷糊糊起夜的同学直接撞个头破血流也无所谓，那才仅仅证明我们把玻璃擦得干净，撞上的同学必须反应敏捷，不能让血液飞溅到玻璃、地板和墙壁上，这是尊重包括自己在内的本寝室成员劳动成果的起码要求。

阳台清洁也非常重要，那时暴露在对面寝室楼诸多眼睛下的地方，是展示我们学院风采的一道窗口，内部的工作做好了，更要重视外在的这一部分，屋顶的铁索绝对不准悬挂衣物，以免从外面看来显得杂乱无章，堆放洗漱用具的两层水泥板必须以比地板更高的标准来要求，擦洗干净，不能沾染一丝灰尘和一滴水，因为这里摆放的是我们的生活用具，直接关系到我们的健康问题。牙膏、牙刷、漱口杯一律统一品牌和式样，在水泥板上一字排开，牙膏和牙刷插在杯中，倾斜的方向要一致。

洗脸毛巾也必须统一，并且不允许悬挂，必须按军被式样折叠，放置于统一的香皂盒之上，以做到整齐划一。这样做有一个小小的问题就是不容易区分，这并不困难，大家都是一个寝室的同学，混着用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用见外的。洗涤槽和厕所便池在使用后也必须用毛巾吸干每一滴水（不能用卫生纸替代，因为我们必须支持祖国的绿色环保事业），到过酒店的人都知道，滴水不沾、洁净如新的洗涤用具会带给人怎样的舒心感受，我们就是要把这样的标准引入到我们寝室，全力打造属于我们的八生活空间。阳台外的护栏也是极易受到污染的地方，不仅要用抹布抹，还要用小刷子刷干净每一个细小的角落，直到刷子的洁净程度超过我们的牙刷。做好这些外表的工作，维护xx学院的形象，向人展示我们光鲜的一面。

再回过头来说说寝室的床，那是大学里与我们关系最密切的物品，因而我们一定要保证床的整洁，床单要铺好，用大头针固定好几个角落，让床单绷直绷紧，方格式样床单的线条要与床边的轮廓保持平行或垂直，枕头要放置于第二和第三个栅格之间，高矮要统一，喜欢睡矮枕头和喜欢睡高枕头的同学相互协商一下，把枕头高度调整到合适的位置，以讲求统一美观，每天起床后都要整理内务，以军被的要求叠好被子并摆放整齐。寝室内两张桌子，桌面也必须保持整洁，不能摆放任何杂物，所有东西都必须塞到桌子抽屉或每个人的柜子里，至于里面怎么乱，是否把未洗的袜子和没吃完的饼干放在一起都无所谓，只要不影响到外面的美观。

检讨人：xx

20xx年x月x日

大学生宿舍卫生检讨书4

尊敬的辅导员：

您好！

我忏悔！我因手机关机了，就没有收到您在班级群里所发打扫宿舍卫生的通知，我们当时整个宿舍的人都在打游戏，虽说班长来我们宿舍提醒过我们，可我们没当回事，就随意且粗略的打扫了一下，结果就造成了校领导的批评，影响了我们班这次卫生的评优评先。我是班级的罪人啊。我在此真诚地向大家说声对不起！

后来我看到了当天您的通知，上面清楚说道，“今天下午会有校领导到F栋宿舍来视察宿舍卫生，请大家这次务必搞好宿舍卫生，以军训时期的标准，被子叠成方块形，鞋子摆成一条线，杯子牙刷也摆成一条线，朝向要一致，这次审查关系到领导对班级的印象，卫生搞得好，会给班级加分。”结果我却让您失望了，因为自己抱着侥幸心理，想着F栋这么多宿舍，而且我们住在5楼算是比较高的楼层了，领导应该也不愿意爬这么高的楼梯，应该抽查不到我们宿舍，我们当时正在用电脑打着游戏，开黑，而且我们宿舍并没有安排值日表，都是自己负责自己那旮旯的卫生，谁都不愿意放下游戏去搞卫生，我就舍身为宿舍，把地上的垃圾大致扫了一下，也没有拖地，把扫帚一甩，就马不停蹄回到了自己的位置上继续打着游戏，但是结果还是没有如我们所想，领导居然来了，当领导一进我们宿舍的时候，我们全身心的投入在游戏的世界里，嘴上喊着“上啊，q他，你q他啊”，“nice！干得漂亮！”，之类的话，当时领导就在我们身后审视着宿舍卫生，我们被子没叠，鞋子没摆，地也没拖，甚至都没扫干净。领导失望的叹了声气便走了，我们甚至认真到领导来了都不知道，直到他走我们都不知道，还是晚上您批评我们的时候才知道！您问我们宿舍今天到谁值日，我们被您问的哑口无言，最后您让我们没人都交上一份检讨书。

此刻我们才明白，自己犯了多么大一个错误，自己受罚也就算了，还影响到了全班同学，影响到了领导对我们班的看法，让领导对辅导员您的教育方式产生了质疑。对不起，是我们给班级拖后腿了，早在刚开学您就告诉我们，对待任何一件事都要认真，不要允许有任何不确定因素影响整件事的结果，要有礼貌，看到领导辅导员要站起来问好。可我们为了打游戏，脑子里暂时的忘了您说的每一句话，总觉得这么多次检查都没查到我们宿舍，这次领导也不会来，就是这该死的侥幸心理害了我们，是我们班蒙羞了。对不起，辅导员，对不起，各位同学，让大家的辛苦努力白费了，我们一定会痛改前非，再也不给班级拖后腿了。

我们xx宿舍不是你们想的那么懒，那么差，我们能做好！请大家再给我们一次机会，我们保证以后会少打游戏，正事摆在游戏前面，以后辅导员交代的任务，一定第一个完成，而且要完成的漂亮，任何一个细节都不会放过，只要下次还有领导抽查宿舍卫生，我们会主动请他来我们宿舍视察，一定会让他刮目相看！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

大学生宿舍卫生检讨书5

尊敬的xx老师：

您好！

在老师您来到宿舍进行卫生检查时，发现我的宿舍实在乱了，卫生简直太差了。是我没有管理好自己的卫生，没有对自己宿舍的卫生做到负责，更是没有一个应该要将宿舍的卫生做好的心，我一定会就自己的不好的行为和思想进行修正，让自己可以在之后的生活中继续不断往前。

老师当时在来宿舍检查卫生时，刚好是我们在寝室才吃完外卖，我们还没有对自己产生的垃圾进行收拾，您就对我们宿舍的卫生进行了评级，虽然我是知道宿舍的卫生就应该要随时都注意的，但是我还是没有做好这一点，没有将自己在这个方面的思想摆正，还是没有在自己吃完东西后就收拾自己产生的垃圾的习惯。老师时常对我们讲述不要点外卖，可是我们还是没有听老师的，平日的生活都是靠着外卖在进行，都怪我们老是不听老师的教导，这才总是吃外卖，还使得饭菜没有收拾，更是让寝室的卫生不合格，我们这样的行为已经是严重的影响到了我们自己的生活，在这一点上是极为不好的。

本来我们年轻人就比较懒，很多事情都是不想要自己去做的，尤其是我们在上大学之后，没有人管我们使得我，我们的生活一团糟，各种事情的不会处理，使得再学校里屡屡犯错，这一切都是因为对于自己的管理不到位。我们一般点外卖就是为了可以让自己偷懒，结果现在我们已经懒到连吃剩的饭盒都不扔了，我们这样的行为已经是严重地破坏了一个学生的形象，更是弃学校的各项规章制度于不顾啊。发生这样的事情不仅仅是我在行为上没有做到要将自己的住处变得赶紧整洁，也是我没有在思想上就对整个宿舍的卫生有一定的维护心理。

会发生这样的错误，都是我们整个宿舍的人都没有一个要把宿舍的卫生做好的心，我们都只是生活在宿舍里的蛀虫，就想着索取，而没有想过要维护好它，现在我们才终于幡然醒悟过来，这几天的时间，我必定会在所有人的努力下将整个宿舍焕然一新，并将宿舍里的每一个死角都打扫干净，让整个宿舍变得超级干净整洁，并且我们所有人都会对于宿舍的卫生保持做出自己应该要做到的贡献，时刻都注意这一点，我相信既然我们整个宿舍的人都已经有了这样的思想，那我们及一定会将宿舍的卫生管理好，争取在下次老师检查的时候获得老师的好评。

现在想老师表明的一切都不是我们仅仅说说而已的，我们是明白了宿舍是我们生活的地方，它的卫生必须要由我们来维护，所以之后是必定不会再出现这次的错误了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

大学生宿舍卫生检讨书6

尊敬的xx老师：

您好！

今天，请您允许我在这里对您说一声“对不起”。在本次学校的“文明宿舍评比“中，我们宿舍整体内务太差，由此给您和系里带来的麻烦和影响，在此，向您表示深深的歉意。

现在，我们已经深刻地认识到了在此次“文明宿舍评比“中，我们宿舍给您和系里带来的影响及其严重性，也认识到了我们宿舍中存在的严重问题。

首先，宿舍是我们要生活三年的场所，虽然这期间，我们牵涉到一个换校区，换宿舍的问题，但无论如何宿舍都是我们大学生活的重要场所。换句话说，宿舍就是我们的家，我们对待宿舍，就应该像对待自己的家一样，即使没有学校的常规性检查和评比，我们也应该好好打扫宿舍的卫生和并做好宿舍的内务工作。然而，这一点我们我们所有宿舍成员都做的不好，因而才导致在此次评比中，我们宿舍被抓做典型，给您和系里带来了一些不必要的麻烦和恶略的影响。在此，再一次向您表示歉意。

对于这个问题，我们一致觉得是因为我们的整体荣辱观不强，另外，还存在着严重的侥幸心理。鉴于此，我们要重新树立正确的思想观念，并放下那些侥幸心理，认真做好宿舍的卫生和内务工作，并建立相互监督，相互帮助的宿舍内务工作制度，坚持做到“我荣，宿舍荣；我耻，宿舍耻”。在平时的宿舍内务工作中，摆好心态，认真对待每一天的宿舍卫生和内务问题，并尽全力做到最好，坚决不给您和系里带来麻烦和影响。

其次，单单地说这是内务问题，确切的说是习惯问题。我们现在已经深刻的认识到，内务问题，并不只是简单的内务问题，而是习惯问题。准确地说，此次“文明宿舍评比”中，宿舍所暴露的问题，不仅仅只是内务问题，而就是单纯的习惯问题。正是因为我们平时的生活习惯不好，没有养成早起叠被子，整理床铺的良好习惯，因此才导致在此次评比中，有很多的细节问题被遗漏掉，疏忽掉，比如被子的叠放标准，床铺的整洁平整。也正是由于这些因习惯不好，而暴露出的一系列细节问题造成了在此次评比中给系里带来了恶略影响。

对于这个问题，我们觉得，应该从零开始，严格要求，快速养成良好地生活习惯。在个人努的基础上，各宿舍成员之间还要形成相互帮助，相互监督，共同进步的良好局面。我们要尽全力做好宿舍的内务工作，坚持每天早上起来按规定叠放被子，收拾衣物，整理床铺，摆放鞋子，坚决在大三剩下的日子里不给您添麻烦，不给系里带来耻辱。

最后，态度问题。我们一致觉得，态度问题是宿舍内务做不好的最主要，最根本的问题。最准确地说，我觉得应该是认真。如果我们宿舍的每一位成员都能够认真的对待宿舍生活，那么内务就根本不会出现问题。正是我们平时态度不端正，没有齐心协力，认认真真地对待宿舍宿舍卫生，宿舍内务，宿舍生活及宿舍的每一位成员，因而才形成了这一连串的问题，如整体的荣辱观不强，普遍的侥幸心理，不好的生活习惯等，最终，导致了此次事情的出现，给系里带来了不良的影响，给您带来了诸多的麻烦。

对于这个思想态度上的问题，我觉得要从根本上去改变，因为这个问题本就是出现此次事情的根本问题。首先，我们应该改变心态，端正态度，认真地，努力地去做每一件事，并尽全力做到最好；其次，在认真态度养成的同时，我们还要树立良好的思想观念，抛却那些不该有的心里。最后，我们相信当我们每个人都能够认真地去对待这些问题的时候，宿舍就不会再出问题，也不会在给您带来不必要的麻烦，更不会给系里带来不良的影响。

另外，我觉得只有我们的努力还是不够的，在此，希望老师在平时能够给予我们一些恰当的，合理的指导，以便我们在以后的改正中，能够达到高质量与高速度并行的良好局面，争取能够为系里争夺一些荣誉，而不是耻辱。大三了，其实我们也是希望能够与老师，同学和睦相处，出现这样的事情，确实不是我们想要看到的。希望老师能够给我们一次改正的机会。同时，更希望老师在今后的学习，工作，生活中能够给予我们指导，从而让我们能够取得更快，更大的进步。在此，先谢谢老师。

最后，我再次仅以个人的名义向老师说声“对不起”，由于我们错误的思想观念，错误的人生态度，以及不好生活习惯，而给您带来了诸多麻烦，希望您原谅我们，并给我们一次改正的机会，我相信，我们一定不会让您失望，更不会再去做一些有损系里声誉的事情。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

大学生宿舍卫生检讨书7

尊敬的x老师：

您好！

今天我怀着万分的歉意和悔恨向您写下这份检讨书，以对宿舍卫生不达标这一事件作出深刻的反省和自我检讨。

早在踏进校门之初，老师就已三申五令，一再强调，要注意维护寝室卫生，学校宿管部门会不定时查寝。军训期间，还有教官们的亲自示范，要求我们做到军事化的标准，但是我没能做到严格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次卫生不达标的情况下，依然没有给予宿舍卫生太多的关注，依然犯下这样不可饶恕的错误，真的.是很不应该。在卫生检查中我没有将卫生工作做好，有辱宿舍集体荣誉，辜负了舍友们对我的信任，给班级抹黑，让学院蒙羞，自己想起来都觉得无法原谅。

这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背学校的有关规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的各项规章制度，而我这次没有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我的错误。

“人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉。”我只是一名普通的学生，犯错误是不可避免的。一个人犯了错误并不可怕，可怕的是犯了错误不知道改正。我知道不能以此作为借口，也会尽力避免再次犯这一类的错误。经过深刻反思，认识到了我的错误，希望老师可以相信我的悔过之心，给予我改正的机会。

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。我也知道，身为寝室的一员，保证寝室卫生的干净是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。一屋不扫，何以扫天下。连最本职的工作都做不好，又何谈理想抱负。我不该将学习作为借口，将自己的义务与责任心丢掉。随着学习节奏的加快，我们正想方设法的充分利用时间来学习，每当看到别的同学复习的那么快，心里就有一种危机感，所以起床后我就以最快的速度打扫卫生，注重了速度却忽略了质量。阳台上没有仔细打扫，有垃圾没有及时清扫。面对坏了的卫生间，又没有耐心去打扫，只是将地面的垃圾清理出去，拖干净了而已，说难听点就是只做了表面现象，没有从根本上解决卫生的问题。这也是一种侥幸心理在作祟，总以为我们只要把学习搞好了就行，老师们也不会太注重这些鸡毛蒜皮的小事。

现在我明白了“窥一斑而知全豹”的道理，打扫卫生虽然事情不大，却折射出一个人的责任心的问题，一个没有责任心的人是无法生存下去的，尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。“千里之堤毁于蚁穴”，在实际生活中我们就是要防微杜渐，从这些微不足道的小事做起，及时处理好这些小的坏习惯，才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本，本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

1.责任心不强，工作作风不深入，不踏实。这次犯这样的错误，我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，手机版责任意识不强。寝室是我们每个寝室人员的“脸面”，是我们生活的环境，不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切，这是做好任何事的起码要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。不论有多少理由，都应端正态度、严格学校的规范，对寝室卫生更应认真对待！

2.本次的错误在于我的惰性，将自己的生活环境弄得一团糟，对老师检查不在乎并存在侥幸心理：稍微收拾一下宿舍卫生就去早读，而不管宿舍卫生是否能够达到标准，每每想起当时的想法，心中甚是羞愧。我不应该拿学习作为借口，不不责任地打扫宿舍卫生。

通过这件事，我重新反思了自己做人、做事的态度，感悟到：

1.“一个人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得好，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。

2.学习最重要的境界是体悟。大学期间我们需要学习的不仅仅是教科书里面的知识，更重要的是学会从生活中吸取经验教训，领悟人生哲理，学会怎样做人、做事，怎样适应社会的发展。

总之，我的行为带来了极为恶劣的影响，为学校的管理带来了麻烦，给同学们树立了一个不良的标杆，影响了班级乃至学院的荣誉。希望同学们能够以我为鉴，不会再犯类似的错误做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。我会从过去的错误中吸取教训，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢老师的训导，希望在今后的成长过程中，学到更多的人生智慧。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1.按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2.认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力搞好寝室卫生，以良好的寝室环境来弥补我的过错。

3.和室友加强沟通，保证不再出现上述错误。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，认可我检讨的态度，我真的已经深刻的反省认识到我的错误了，希望老师能给我改过的机会。

我不该马马虎虎地打扫寝室卫生，使寝室卫生不达标。感谢老师，指出我的错误，让我写这份检查，让我认识到自己的错误，给了我改过的的机会，使我离成功更进了一步。我会努力的经营好自己的寝室生活，使自己的寝室卫生更干净。

请关心我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功！

检讨书：xx

20xx年x月x日

大学生宿舍卫生检讨书8

尊敬的老师：

您好！

我写这份检讨书，是真心的检讨自己所犯的错误，并且坚定我改正错误的决心。

在这里，我非常感谢老师给了我这次悔过的机会，我一定会珍惜这次机会。这次检查宿舍的时候，我们宿舍的卫生不合格，损坏了班集体的整体形象，给班集体形象带来了影响。宿舍是我们学习生活中非常重要的一部分，搞好卫生不只是为了学校的要求，也是为了给我们自己提供一个良好的学习生活的地方，对我们身体的健康也是极为重要的。如果不搞好卫生，不止违反校规校纪，还会对自己的身心健康带来很大的伤害。

我一定痛改前非。只要我们宿舍全体成员坚持不懈的努力，对自己都严格要求，我们一定能够纠正我们以前的错误。在今后的学习生活中，我们将会拥有一个非常舒适的地方，那就是我们的宿舍。

我和我们宿舍由于宿舍卫生没有打扫好，给班集体的形象带来了影响，使班集体的荣誉受损，我们没有别的办法可以补救我们所犯的错误，只有通过现在以及以后得努力来改正我们的错误，争取不再犯这样的错误。我们要改的不仅是要搞好宿舍的卫生，还要从思想上明确其重要性。

在老师批评和教导之后，我们宿舍全体成员都认识到了自己所犯错误的严重性，都下定决心要改正。

早上起来，每个人整理好自己的内务，再由值日生负责宿舍的打扫工作。这也为我们赢来了一个非常舒服的学习生活的环境。这只是一个开始，不过这个良好的开始让我们更有信心在以后不会在犯以前同样的错误。只要我们宿舍集体把搞好卫生养成一种习惯，那么这样好的习惯就会一直保持下去。良好的整理内务的习惯，不止让我们会有一个舒适的环境，这还会影响到我们的各个方面。使得我们在学习生活中的其他方面也会变得更加认真负责。我们不止搞好了卫生，把自己的个人卫生整理的井井有条，并且保持的也很好。也许有人不会相信我们，但是我们会用我们的实际行动来证明一切。空纸白话不能信服，我们会用实际行动努力坚持到底的。

我犯的错误，使我懊悔不已。我要改正，严格要求自己，在以后不在犯同样的错误。

我会铭记这次教训，并且以后努力改正。我恳请老师给我一个改过的机会，我在以后会用实际行动来证明的。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

大学生宿舍卫生检讨书9

尊敬的xx老师：

您好！

在x月x日的宿舍检查中，我因书架不整扣了2分，对此我深表歉意。作为x宿舍的负责人，我应当深刻的检讨自己。因为自己的疏忽，没有做到严格要求自己。此事影响到我们班本周宿舍清洁卫生检查的得分及宿舍文明月的成绩，有损我们班的形象，为此我们感到深深的愧疚。我们对不起同学们对我们的期望，对不起班长对我们的一再教导。我们表示最诚挚的愧疚和道歉，在今后的学习生活中，我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修，作一名合格的21世纪大学生。

身为班委，我却因为自己一时的疏忽，忘记了自己的职责，因书架不整齐而扣分。

首先，书架的整齐与否是个人卫生是否良好的一个局部表现，没有整理好，说明我在个人内务卫生方面仍有许多不足的地方，从今以后我一定严格要求我自己，从个人卫生做好。

其次，这次扣分还影响到了班级的荣誉，我为让班级利益受损而感到惭愧，身为班里的一员应是不断为班级增光添彩的，我却为班级摸黑。

最后也是最重要的，作为班委，有辅助班长、团支书管理班级事务，同班长、团支书一起肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，而我不仅没有起到带头作用，还起到了反面作用，这是及其不应该的。

我们要就此改过，将宿舍内务做好，请大家相信我们，并给我们时间，我们会稳步上升，争取做文明宿舍。

检讨人：xx

20xx年x月x日

大学生宿舍卫生检讨书10

尊敬的xx老师：

您好！

在这次宿舍卫生检查中我们宿舍的卫生不达标，我深感愧疚和歉意。作为一名当代大学生，我们顶着“四有”青年的头衔，却做出与它背道而驰的事，实为不该。在此我要做以深刻检讨。

首先，我作为一名受高等教育的青年学生，大学已经为我们创造了一个文明的学习环境，那么另一个温馨的环境——宿舍就需要我们自己来创造。走进大学，我们进入了一个新的集体，在学校安了自己的另一个家。作为宿舍的一员，我应该努力的为自己也为舍友创造一个家的感觉，但是我没有做到，大体的卫生我还能每周打扫一次，但是细部卫生，我却没能做好。没有整洁干净的宿舍环境，何谈在宿舍好好学习。为了自己和舍友能更好的学习和生活，今后我不能再纵容自己的懒惰，改正坏习惯。

其次，我作为一名预备党员，应该保持党员同志严谨的生活作风，在日常生活中起到先锋模范带头作用，但是我却没能在宿舍中树立好榜样。在21世纪的今天，党员同志虽然不需要再经历像红军长征和延安窑洞时的坎坷和磨难，但是我们仍应该严格的要求自己，培养自己能吃苦、耐劳的艰苦朴素作风，学习方面我尚能严格要求自己，但在生活方面，我却没能做到严谨求实，为此我感到深深的愧疚。

作为海院的一员，我所做的一切，实不该是一名海院学子所为。

在此我向老师保证，今后我一定认真细致打扫，做到宿舍窗明几净，保持良好的宿舍卫生和环境，我也会以党员的标准来要求自己并督促舍友做好宿舍卫生。希望老师相信我们改正的决心。

检讨人：xx

20xx年x月x日

【大学生宿舍卫生检讨书】相关文章：

1.大学生宿舍卫生的检讨书

2.大学生宿舍卫生检讨书

3.大学生宿舍卫生的检讨书3篇

4.大学生宿舍卫生检讨书三篇

5.宿舍卫生的检讨书

6.大学宿舍卫生检讨书

7.宿舍卫生检讨书怎么写

8.宿舍卫生脏乱差的检讨书