关于开展学雷锋活动的倡议书

关于开展学雷锋活动的倡议书（共13篇）（共13篇）

1.关于开展学雷锋活动的倡议书 篇一

开展向雷锋同志学习活动的倡议书

老师们、同学们：

又到百花争艳、万物吐芳的三月，总会让我们想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋，这是一位普通战士的名字，它意味着责任，意味着奉献，意味着爱心。而雷锋精神，更如一部凝结着高尚理想、信念和道德情操的壮美诗篇，始终唱响着时代的最强音。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召55周年之际，学校团委根据学习雷锋主题教育月实施方案的安排，向全体师生发出“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”的倡议：

一、勤奋学习，争做雷锋精神的弘扬者。大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，把传统美德和时代精神紧密融合，用雷锋精神武装我们的思想，指引我们的行动，用勤奋和努力实现自身的人生价值。

二、认真做事，争做雷锋精神的践行者。坚持从身边事做起，从一点一滴小事做起，传承和发扬艰苦奋斗的光荣传统、乐于助人的优秀品德、敬业奉献的优良作风，积极参与敬老助残、扶危济困等志愿服务活动，并把这种精神转化为学习雷锋主题实践活动，成为雷锋精神的模范实践者。

三、励志修身，争做雷锋精神的推动者。在校园中养成“天天学雷锋，时时有雷锋，人人是雷锋”的良好氛围，促进良好行为习惯的形成，进一步推动我校未成年人思想道德建设再上新台阶，使雷锋精神在二十二中扎根、开花、结果，推动更多的道德模范、草根英雄和时代雷锋涌现，让我们的校园更加温暖、更加文明、更加和谐。

四、各班要在学雷锋活动月中行动起来，从树立艰苦奋斗的优良品质，勤奋学习、文明礼貌，勤俭节约，助人为乐，拾金不昧，见义勇为诸方面入手，“让雷锋精神之花开遍校园的每个角落。”

老师们、同学们！一年之季在于春,2018年的春天是我们新的起跑线，抖擞的精神是第一缕朝阳,从零开始是新的征程，积极乐观、坚定的信念无坚不摧!全体同学们, 让我们全身心的投入到学习雷锋活动中去，时刻铭记雷锋精神，做新时代的雷锋传人！

南阳市二十二中团委

2018.3.5

2.关于开展学雷锋活动的倡议书 篇二

一新时期医学院校开展学习“雷锋精神”的意义

高等医学院校是一个培养医护工作者的摇篮，由于医护工作者未来工作的特殊性，他们未来所要面对的是生命，是人对生存的渴望，所以医学院在培养学生的过程中，不仅要培养出知识扎实、技能精湛的医护人员，更要培养出品德高尚、宅心仁厚、全心全意为人民服务的医务工作者，这些要求正是“雷锋精神”的具体体现和更高要求。

新时期的大学生，是在中国改革开放政策产生效果、信息技术飞速发展的时代中长大的。这一代大学生的成长与以往的青年人的成长有着明显的不同，他们没有经历过社会和政治的动荡，也没有经历过大的经济波动。加上计划生育政策的影响，大部分都是独生子女。由此造成的就是除父母外，他们的亲情观相对淡薄，相对前几代人，一部分人显得有些孤僻。随着当今社会的信息科技的迅速发展，“全球化”等原因，国外的经济、商品、文化不断地涌入中国。在影响中国发展的同时也影响这一代年轻人。在这一系列的影响下，他们对新事物的接受能力强，在审美观和价值观方面也与前人有很大的不同。因此，“雷锋精神”也是这一代大学生所欠缺的，加之医学院校学生未来工作的特殊性，保持医学院校学雷锋的常态化显得尤为重要。

二学习“雷锋精神”在医学院校的具体意义

“雷锋”，一个跨越了半个世纪的名字，已经从以前的助人为乐的革命战士，变成了现在对做好事的人的一种奖励或者这一类人的一个代名词，他的精神是党的十八大报告中“社会主义核心价值观”凝练成的24个字的具体体现，在医学院校有着其特殊的表现形式。

1．爱国、爱党、爱社会主义的“雷锋精神”

“雷锋精神”首先就是对党、对国家、对社会主义的热爱。医学院校教育上首先要让学生树立对国家、对党、对社会主义、对人民热爱的坚定信念和崇高理想，才能在日后的学习生活中对家人、同学、老师、学校热爱，进而在参加工作后对患者、同事、医院、社会热爱，用极大的热情投身到对医学的学习、对患者的帮助上。

2．干一行爱一行、刻苦钻研的“钉子”精神

医学是一门非常严谨的学问，通过雷锋的“钉子”精神，有助于倡导学生加强对自己所学专业的热爱，积极主动地投身到专业的学习中，培养学生立志于学的志学心、严谨端正的致学心、创新求甚解的治学心。

3．艰苦奋斗、勤俭节约的“雷锋精神”

当今我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高，新一代的大学生的消费观、价值观有所改变。雷锋的艰苦奋斗、勤俭节约的精神，有助于引导大学生树立正确的价值观、消费观，坚持“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。

4．无私奉献、助人为乐的“雷锋精神”

在医学院校的教育中，大力提倡和教导无私奉献、助人为乐的“雷锋精神”，有助于新时代的医学生在学校生活中学会与同学、老师相处;在未来的工作岗位上更好地与患者沟通服务，对和谐社会、和谐校园的构建有着积极的作用。

三新时代医学院校开展学习“雷锋精神”的途径

1．加强对雷锋个人事迹的教育

新时代的大学生对雷锋同志的事迹了解得不多、不细、不全，仅仅是保存在记忆中的模糊印象。在高校进行“雷锋精神”教育活动时，首先要从雷锋同志的事迹着手，更系统、更全面、更深入地把一个清晰的、饱满的、拥有活力的雷锋形象扎根到学生的身体里、脑海中，做到内化于心。

用雷锋事迹来查找自身不足。雷锋同志从一名普通战士到成为全国榜样，一步步走来靠的就是“干一行爱一行”、默默无闻、爱岗敬业的“螺丝钉”精神，爱党、爱国、爱人民的坚定信念，无私奉献、助人为乐的奉献精神，不怕困难、刻苦钻研的“钉子”精神。进行雷锋事迹教育时，引导学生与自身相比较，结合理想信念教育、价值观教育、人生观教育、社会主义核心价值观教育等内容，使学生内悟、内省“雷锋精神的内容是什么”“雷锋精神让我们学到什么”“在未来医疗工作中如何运用雷锋精神”以及“荣辱观、善与恶、人生观”等多方面内容，切实把雷锋事迹怎么学、如何学、学什么等问题弄清楚，用雷锋事迹、“雷锋精神”激励医学生树立崇高的理想，扬起理想的风帆。

2．加强学生团体、文化宣传、榜样的力量建设

大学生社团由有共同兴趣爱好的学生自发组成，社团的文化和社团的理念对学生的理想、信念、兴趣、爱好起着很重要的引领作用。要用“雷锋精神”引导学生社团的信念、价值观、道德观。在社团活动中，以“雷锋精神”、社会主义核心价值观为宗旨，教育学生如何去践行雷锋精神。学校方面要加强对学生社团的管理，定期召开座谈会，来引导学生团体的价值观导向，坚定政治立场，保证社团健康、积极、有序、蓬勃发展。

加强校园文化宣传工作。通过校园的文化宣传工作，让“雷锋精神”时时刻刻存在于学生的学习、生活中。利用学校网络、广播、报纸、杂志、宣传板等工具，开设“雷锋精神”宣传微博、人人网主页、“雷锋精神”宣传广播专栏、报纸杂志宣传板的独立板块;开展形式多样的宣传活动，如“雷锋精神”主题演讲、“雷锋精神”主题报告会、读书征文、诗歌朗诵等。多方位、多角度地宣传“雷锋精神”，使学生在无形中接受“雷锋精神”的教育洗礼。

榜样的力量。“雷锋精神”走过了50年，在这50年间涌现了一批批践行“雷锋精神”的榜样，183个孩子的父亲丛飞，国家好干部焦裕禄、杨善洲，累计献血6万多毫升的郭明义……这些榜样就是活生生的“雷锋”，加大雷锋式榜样的宣传力量，通过先进人物的宣传从而树立起校园内的学雷锋榜样，使榜样的力量成为“雷锋精神”的一面旗帜。让更多的同学投身到学雷锋的活动中，设立雷锋班级、雷锋团支部、校园雷锋人物，让大学生认识自己身边的“雷锋”，用身边的“雷锋”感染引导出更多的“雷锋”。

3．规范制度保证学雷锋活动的常态化

高校学雷锋活动要实现常态化，应加强领导，科学组织，制定政策，完善机制，用体制机制保障学雷锋活动持续深入开展。良好的制度政策对学雷锋活动有着良好的保障意义。

第一，作为学校的领导者要身先士卒，高度重视，肩负传承“雷锋精神”的领导责任、组织责任，身体力行带领学校学雷锋活动的持续进行。第二，高校应将学雷锋列入本学校的文化建设中，把学雷锋作为下级单位年度精神文明建设、创先争优考核的重要指标之一，引入考评机制，通过制度规范和保证学雷锋的常态化，避免“三月来，四月走”的形式主义。

四高校学雷锋常态化的一些问题

第一，在进行学雷锋宣传教育中，宣传的主体是学校团委、二级学院。行政味道较浓的单位，在宣传的过程中易出现过于严肃和公式化，导致的结果就是学生的参与热情不高，影响效果。

第二，在宣传内容上，如果过度纠结于雷锋本人的事迹，就会产生用小学教材来教导大学生的现象，应多发掘、多提炼雷锋以及雷锋式人物的事迹，内容要更有深度，更有见解，使其更符合大学生的理解高度。

第三，在建立规章制度褒奖学雷锋先进单位和个人的时候，应避免过多地与利益挂钩，当学雷锋与金钱利益关系过于密切时，学雷锋就会变了味儿，人们的动机就不会以“雷锋精神”为出发点，造成理想信念的偏离。

雷锋作为一个标志，是中华儿女的一个光辉的榜样，现在“雷锋精神”在历久弥新中逐渐走上了世界的大舞台，涌现了很多“洋雷锋”。在高等医学教育上，必须坚持“雷锋精神”宣传教育的常态化，让更多的“医务雷锋”走近患者、走进医院、走进社会，才能让医患间的关系和谐，让医院发展和谐，让社会发展和谐。

摘要：从20世纪60年代, 毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”开始, 到2012年2月27日中宣部召开的“践行雷锋精神”新闻发布会, 传承和弘扬了“雷锋精神”, 多方面举措确保了“学雷锋”的常态化。“雷锋精神”历经了50年, 历久弥新。医学院校作为未来医疗服务者的摇篮, 把“雷锋精神”进一步深入化、具体化、常态化是一项十分重要的工作。

关键词：医学院校,学雷锋,常态化

参考文献

[1]冯伟、韩垚.雷锋精神在高校学生社团建设中的作用探究[J].山西农业大学学报 (社会科学版) , 2012 (6) :604～606

3.关于开展学雷锋活动的倡议书 篇三

一是借助开学典礼，全面动员大家学雷锋。各学校紧抓机遇，通过开学典礼进行 “学习雷锋总动员”主题教育，深刻阐述雷锋精神内涵，结合学校实际和学生自身特点，引导学生领会钉子精神，感悟雷锋精神的时代内涵，号召全县师生向雷锋学习，用实际行动践行雷锋精神。

二是借助开学大扫除，开展“学校是我家，美化靠大家”实践活动。在3月学习雷锋活动月，各校紧紧抓住教育契机积极组织开展环境卫生大扫除活动，营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，在利用劳动实践引导青少年树立不怕苦、不怕脏、不怕累精神的同时实现学习雷锋精神的具体化。

三是借助中队活动课，组织“学习雷锋精神”主题队会。为拓展学雷锋的深度和广度，各校巧借少队活动课之机，观看雷锋事迹影片，直观了解雷锋精神；开展雷锋事迹交流会，主动传播雷锋精神；学唱《学习雷锋好榜样》，让雷锋精神扣人心弦。

四是借助实践活动课，开展学雷锋主题社会实践教育活动。各学校利用课余时间组成“清洁卫队”，借助社会综合实践活动课，深入大街小巷，全面清理白色垃圾以及电线杆和墙壁上的广告。通过活动表达对雷锋同志的敬意，进一步丰富和弘扬雷锋精神，增强青少年的社会责任感。

武定：为贫困生全面“建档立卡” 打牢教育精准扶贫基础

本刊讯（通讯员 李 亮） 武定县通过成立核查工作机构、核实建立在校生名册、做好贫困家庭学生入学巩固工作，扎实做好“建档立卡”贫困家庭在校生档案，为实施教育精准扶贫打牢基础。

成立核查工作机构。该县教育局成立“建档立卡”贫困家庭在校生档案工作机构，要求各中小学要高度重视“建档立卡”贫困人口在校生情况核查工作，成立相应的工作小组并由校（园）长任组长，负责制定核查工作方案、统筹协调所辖各村完小（年级组）的数据核查工作。

认真核实建立在校生名册。各学校依据县扶贫办提供的“建档立卡”贫困人口数据库名册对数据库的所有在校生都要进行认真核查登记，并组织教师进村入户进行核查，以村委会（或学校）为单位建立“2015年“建档立卡”贫困人口在校生名册”，对学生的错误身份证号和在校受教育情况要逐一进行核查。并主动与乡镇扶贫办和村委会联系，配合做好此项工作。

全面建立贫困家庭学生档案。该县各中小学通过召开年级组长和班主任会议，充分利用中小学生学籍网络对在校生学籍情况进行核查。各中小学要对辖区内所有“建档立卡”贫困家庭人口在校生情况进行全面核查并建立和完善学生档案，为落实教育精准扶贫打牢基础。

做好贫困家庭学生入学巩固工作。全县各学校要结合本次在校生核查，认真做好“建档立卡”贫困人口家庭适龄学生的入学动员和巩固工作，千方百计提高适龄儿童少年入学率和巩固率，不让一个孩子因贫困失学，做好贫困学生的关爱和救助工作。

“华文教育班”开班仪式 在西盟县职业高级中学举行

本刊讯（通讯员 杨旭） 日前，受缅甸二特区华裔农场委托，由西盟县职业高级中学和昆明理工大学冶金与工业炉窑设计研究院合办的“华文教育班”开班仪式在西盟县职业高级中学举行。学校领导、科任教师以及23名学员参加开班仪式。

4.关于开展学雷锋活动的计划 篇四

关于开展学雷锋活动的计划

学雷锋实践活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以“弘扬雷锋精神参与志愿服务 共建和谐武乡”为主题，精心组织，认真安排，紧紧围绕这一主题，扎实开展工作，力争使全年的学雷锋社会实践活动收入到显著效果。

活动计划分几个阶段：

1、第一阶段3.5-3.31号，综治宣传及法律法规普及

和全局职工的思想教育。

结合3.14综合治理宣传日，组织职工干部开展煤矿安

全知识宣传活动，解答群众关于安全生产法律法规咨询、发放宣传册等服务项目。全县居民和来往群众积极参与，活动现场人头攒动、气氛热烈。

3.20日下午县委县政府组织各机关单位在影剧院观看

了以“杨善州、郭明义”先进事迹为题材的宣传片。对全局干部职工的思想受到了教育，“弘扬雷锋精神，奉献安全发展”、“创先争优展风采，激扬青春促发展”、“坚持科学

发展安全发展全面促进安全生产形势持续稳定好转”、“雷锋精神代代传”、成为今后工作的精神基石和工作重点。

2、第二阶段4月初至6月底，我局领导对包办的贫困村和低保户的帮扶。对企业遇到的困难和问题切合实际的意见和建议，为企业破解难题提供思路和方法。

一、是要把学雷锋活动与平凡的安全生产监管工作岗位结合起来。要从点点滴滴的小事做起，从微不足道的一言一行的小事做起，养成干一行爱一行钻一行的工作精神。

二、是要把学雷锋活动与解决企业安全生产工作中遇到的实际困难结合起来。全局党员干部职工要把做好事与解决企业安全生产工作中遇到的实际困难结合起来，到企业中去，开展面对面的安全生产政策法规宣传，帮助企业解决实际困难，促进企业安全发展。

5.关于开展学雷锋活动的倡议书 篇五

一、开展弘扬雷锋精神纪念活动。各部门要充分利用学雷锋活动月，以举办展览、召开座谈会、主题班队会等多种形式传讲雷锋故事、宣传雷锋事迹，全面形成崇尚雷锋精神、感悟雷锋品格的良好氛围。

二、开展“践行雷锋精神，志愿服务暖心”活动。各部门要组织职工志愿者为企业职工、劳动模范、困难职工开展送爱心活动，通过心理咨询、物资发放、维权服务、技能培训等服务形式，解决困难职工实际困难。各单位要组织青年志愿者深入xx镇等乡镇社区、村屯，集中开展亲情陪伴、自护教育、学业辅导、爱心捐赠等志愿服务活动，要组织巾帼志愿者走进空巢老人家中，为他们提供家政服务等志愿服务活动。

三、开展便民利民志愿服务活动。各部门要结合行业特点和部门优势，开展以法律、文体、科技、医疗卫生“四进”社区为主要内容的志愿服务活动。组织文艺志愿者，以发生在社区的邻里故事、身边的雷锋、道德模范、优秀志愿者事迹为题材的文艺节目，通过文艺的形式引导群众培育勤劳节俭、崇德向善、遵德守礼、孝老敬老的社会风尚。动员广大职工积极参与无偿献血，大力提倡并鼓励长期定时无偿献血，组织志愿者为献血者提供爱心志愿服务活动。

四、开展维护秩序志愿服务活动。以维护交通和公共场所秩序为重点，各单位要组织党员志愿者参加清理庭院、街路、广场、城乡结合部等地的残冰污雪等行动，为市民提供良好的生活和出行环境，要组织志愿者在市区主要交通路口协助交管部门引导行人文明出行，创造优良社会秩序，打造安全和谐畅通的交通环境。交通部门要积极开展“排队日”、“让座日”活动，在主要公交站台开展维护乘车秩序引导工作，努力构建和谐有序的社会环境。

五、开展“践行雷锋精神，争做身边好人”志愿服务活动宣传工作。各单位要利用公益广告牌、电子广告屏、社区宣传栏等阵地，扩大“践行雷锋精神，争做身边好人”志愿服务活动的覆盖面和影响力，营造浓郁的活动氛围，使“学雷锋”志愿服务活动实现常态化。

6.关于开展三月学雷锋活动方案 篇六

指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导同学们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬活动口号：雷锋就是你、我、他活动时间：3月活动地点：我校校园内或校外各公益场所活动内容：

一、切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。

二、认真开展好学雷锋的系列活动

1开展“知雷锋”学习活动。组织同学们观看《雷锋》、《离开雷锋的日子》等影视剧；阅读学习《雷锋日记》、《雷锋的故事》等书籍；

2、开展“学习雷锋精神，讲述雷锋故事”的主题队活动，并在作好记载 3：开展“找雷锋”活动。鼓励同学们自主评选学雷锋活动中的先进人物和先进事迹，开展“身边的雷锋”事迹征集活动

4、成立“学雷锋行动小组”主要开展“为社会献爱心”活动：同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

三、具体要求

1、高度重视，精心组织。提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

7.关于开展学雷锋活动的倡议书 篇七

关键词：雷锋班级,思想道德建设,常态机制

今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”的题词发表50周年的纪念日。50年来，学雷锋活动在神州大地上蓬勃开展、历久弥新，既涌现了大量学雷锋活动的先进集体和先进个人，也存在着主题单一、方式陈俗等误区，面临着“雷锋同志没户口、三月来了四月走”等困境。如何构建学雷锋活动的完整体系和常态机制、彰显雷锋精神的时代魅力?湖南石油化工职业技术学院在这方面作了一些积极的探索，进行了一些有益的尝试，形成了一些有借鉴作用的做法，创造了一些有推广价值的经验。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我党的先进本色，凸显了社会主义核心价值体系的本质要求。50年来，雷锋就像一面永不褪色的旗帜，影响了一代又一代华夏儿女;50年来，坚持高扬雷锋这面光辉旗帜，夺取中国特色社会主义建设的新胜利，已成为了我党的一种光荣传统、一项政治优势、一个基本经验。

2012年，我院以中共中央《关于深入开展学雷锋活动的意见》、教育部党组制定的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》、省教育工委、省教育厅、团省委联合制发的《关于在全省教育系统开展“向雷锋同志学习”教育活动的通知》为指针，以传承和弘扬雷锋精神为主旨，以知行统一为基本原则，以“知行十个一”活动为主要载体，以组织师生“千桩善行义举”竞赛为主要方式，以持续开展“创雷锋式班级、做雷锋式新人”专项活动为主要手段，采取由点到面的形式，利用一年的时间，进行了构建学雷锋活动的完整体系和常态机制的专题探究，取得了较为令人满意的工作成效。

1 探究本课题的主要方法

1.1 成立探究本课题的工作小组，由院党委书记任组长，石化管理工程系党支部书记和主任任副组长，以石化管理工程系学生工作办公室主任及有关辅导员、班主任为主要成员。

1.2 确定石化管理工程系营销3111班为探究本课题的试点班级。

1.3 设立探究本课题的专项经费。

1.4组建探究本课题的科研团队, 进行探究本课题的科研立项, 制定探究本课题的专题工作计划。

1.5 确定探究本课题的工作目标。

(1) 使创建班级的全体学生，了解雷锋的生平业绩，了解雷锋精神的实质内涵，了解深入开展学雷锋活动的时代意义，自觉走雷锋成长的道路，做新时代雷锋精神的传承者、弘扬者、践行者。

(2) 引导创建班级的全体学生，自觉学习雷锋的“钉子”精神和爱党、爱国、爱社会主义的崇高品德，把满腔的爱国热情转化为练硬报国本领的实际行动，有效提高自身的职业素养和专业技能，具体目标值为：

——全班学生2012年下学期平均成绩较2011年下学期提高5%以上。

——全班优秀学生率 (三好标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团员团干) ≥30%。

——全班A级英语考试合格率达100%。

——全班信息化工程师取证率达100%。

——全班学生违法犯罪率为零、重大违纪事件为零、违纪受处分学生为零。

——获得学院“三好班级或先进班级”荣誉称号。

(3) 通过对本课题探究情况的总结分析，提炼“构筑学雷锋活动的完整性体系、建立学雷锋活动的常态化机制”的成功做法和“创雷锋式班级、育雷锋式新人”的先进经验。

(4) 力争使创建试点班级成为省、市“学雷锋活动的先进集体”。

1.6 务实开展“知行十个一”专题活动。

(1) 在知的方面 (表1) 。

(2) 在行方面(表2)。

1.7 务实开展师生“千桩善行义举”竞赛活动 (据不完全统计，全年师生共做好事善事逾千件) 。

1.8 设立探究本课题的专用宣传橱窗，大力宣传开展学雷锋活动的时代意义、创建雷锋式班级的重要作用、探究本课题的布置与安排、学雷锋先进个人的典型事迹，并通过悬挂专题横幅、张贴专题标语，持续为深入开展学雷锋活动升温保温。

1.9 开展学雷锋先进个人的月度评选，年终进行学雷锋标兵的评选与表彰。

1.1 0 2013年3月，进行本课题探究情况的综合分析，真实评价实际效果，细心总结经验教训，科学提炼有借鉴作用的做法和有推广价值的经验，务实探讨巩固和扩大本课题成果的长效机制。

2 探究本课题的主要成效

2.1 通过认真实施本课题探究的专项工作计划、务实开展“知行十个一”专题活动、引导师生投身“千桩善行义举”竞赛活动，较好地学习和宣传了雷锋精神、传承和弘扬了雷锋精神，在增强大学生思想政治教育的收效、提高大学生的综合素质方面，取得了较好的效果。

2.2 通过认真实施本课题探究的专项工作计划，在创新大学生思想政治教育的方法、拓宽大学生思想政治教育的途径、丰富大学生思想政治教育的载体方面，进行了一些有益的尝试。

2.3 通过认真实施本课题探究的专项工作计划，在构筑学雷锋活动的完整性体系、建立学雷锋活动的常态化机制、创建雷锋式班级、培养雷锋式新人方面，形成了一些有特色的做法，积累了一些有价值的经验。

2.4 通过认真实施本课题探究的专项工作计划，较好地调动了创建试点班级参与本课题探究的积极性与主动性，在专题工作计划的实施过程中，形成了良好的师生互动。

2.5 通过认真实施本课题探究的专项工作计划，使创建试点班级较好地实现了预定的工作目标。

——学生平均成绩：2011年下学期为80.41分，2012年下学期为84.10分，上升率为4.6%。

——2012年上学期优秀学生率为13/30×100%=43% (三好学生4名、优秀学生干部2名、优秀团员4名、优秀团干3名，2012年下学期学生评优情况待晓) 。

——信息化工程师取证率达100%。

——A级英语考试合格率达100%。

——学生违法犯罪率为零、重大违纪事件为零、违纪受处分学生为零。

——荣获学院2012年上学期“三好班集体”称号 (2012年下学期班级评优情况待晓) 。

——学院已申报创建试点班级(营销3111班)为“全省‘雷锋号’示范班级”(待批)。

3 本课题探究后的思索

3.1 在本课题探究的现有基础上，如何由点到面地开展全校性的雷锋式班级的创建活动和雷锋式学校的创建活动?如何巩固和扩大本课题探究的现有成果?如何构建创雷锋式班级、雷锋式学校的长效机制?都是具有深入探究价值的重要课题。

3.2 构筑学雷锋活动的完整体系、建立学雷锋活动的常态机制，在创新方法、拓宽途径、挖掘资源、丰富载体等方面，还存在着较大的作为空间。如鼓励学生参加抗洪抢险、抗震救灾，鼓励学生匡扶正义、见义勇为，鼓励学生扶贫济困、帮孤助残，鼓励学生参加科技、文化下乡，鼓励学生与中小学生开展“手拉手、心贴心”活动等，都是探究本课题的有效形式。

3.3 探究本课题旨在引导学生提高思想素质、练硬报国本领。因此，将探究本课题与实施大学生素质拓展计划相结合、与开展青年志愿者活动相结合、与举办校园科技文化节、艺术节、技能节相结合，都将有益于增强本课题探究的实际成效。

3.4 进行本课题探究情况的综合分析，提炼探究本课题的一些有借鉴作用的做法，总结一些有推广价值的经验，申报一项湖南省大学生思想政治教育的研究成果，是本课题探究后急待完成的一项工作任务。

参考文献

[1]李海红.论学雷锋及其新时期走向[J].学术交流, 2009 (06) .

[2]杨青舟.雷锋精神内涵和中国石化企业文化构建[J].价值工程, 2011 (32) .

8.关于开展学雷锋活动的倡议书 篇八

四系团总支：

今年是毛泽东等老一辈无产阶革命家题词“向雷锋同志学习” 49周年纪念，为深入贯彻落实中办发[2012]7号《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》精神和上级有关要求，大力弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，不断提升广大青年团员思想道德素质，现政工办、学生处、团委三个部门就我院深入开展学雷锋活动通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合大学生思想实际，开展各种形式的学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、创先争优的生动局面和文明、博雅、高尚的校园氛围。

二、活动主题

“今天，我们这样学雷锋”

三、主要内容：

（一）开展学雷锋主题团日活动

组织开展新时期雷锋精神学习讨论活动。通过举办各种类型的座谈会、讨论会，发动和引导广大青年畅谈新时期如何学雷锋，在青年中掀起新时期学习雷锋精神的新高潮。通过邀请老红军、老劳模、青年先进典型，开展“雷锋故事”宣讲活动，宣传雷锋精神，学习雷锋事迹。

（二）开展“发扬雷锋精神，奉献小我点滴” 志愿者活动

以“牵手志愿周末行”、“携手志愿社区行”等主题志愿服务行动。着重加强、关爱“身边人”、服务社区、公益环保等领域的青年志愿者行动，并注重长效，形成常态化服务机制。

1、牵手志愿周末行。依托农民工子女学校、敬老院、社区服务中心、阳光康复中心以及青年公益组织等青年志愿服务基地，以关爱农民工子女、空巢老人、残障人士等为主要服务对象，围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容开展志愿服务。

2、携手志愿社区行。以社区为服务基地，开展“关爱身边人”志愿服务行动，着眼于满足居民便利性、安全性、健康性需求、促进邻里融合。

3、碎片时间为公益。积极倡导“微志愿、微公益”理念，倡导“碎片时间为公益”的青年公益行为，从小事做起，积极开展“志愿十分钟”等微志愿、微公益行动，努力营造“我为人人、人人为我”的浓郁志愿公益氛围。

（三）开展“雷锋精神在关院”活动

广泛开展校园环境保护、节能减排等服务活动，带领广大团员青年，从我做起，从点滴做起，使节约意识渗透到每一名学生心中，为建设节约型学校做出积极的努力。

（四）开展以“寻找身边的雷锋”为主题寻访活动

着眼在社会服务、赛会服务、援外服务等志愿服务领域，发现青年闪光点，充分挖掘身边优秀的青年志愿者、青年公益组织个人和团队的先进事迹和典型故事，团委将在5·4期间集中展示。

四、工作要求

（一）高度重视、精心组织。要充分认识今年“3·5学雷锋”活动的重要意义，围绕活动主题，结合实际，精心设计方案，周密部署、统筹协调，力求体现亮点，并以此次活动为契机，推动我院学习雷锋活动和青年志愿者行动深入持久地开展，加强青年思想道德建设的有利抓手。

（二）注重长效、避免形式。把学雷锋活动作为一项长效工作来抓，将学雷锋活动同精神文明创建、社会志愿服务、各类评选表彰等活动结合起来，实现学雷锋活动同其他工作有机融合、协同共进，增强工作的针对性、时效性。防止在学雷锋活动中搞形式主义。

(三)加强宣传、扩大影响。要充分利用传统媒体和微博、飞信等新媒体技术进行广泛深入地宣传；及时挖掘、报道活动中涌现的先进典型和亮点，大力弘扬雷锋精神，兴起活动热潮，形成示范导向。

（四）及时报送，选树典型。请各团总支在3月8日前将亮点活动报送院团委，将在“寻找身边的雷锋”活动中挖掘的先进典型和故事，于3月25日之前报院团委。院团委将在五四评优中予以表彰。

联系人：古宇薇 王佳佳 电话：28991066

政工办 学生处 团委

9.关于开展学雷锋活动的倡议书 篇九

---志愿服务系列活动的通知

各高校红凤社团：

阳春三月我们迎来了又一个“向雷锋同志学习”纪念日。为了倡导志愿服务文化，推进志愿服务工作，弘扬雷锋精神，响应落实省文明关于做好“弘扬雷锋精神 构建和谐社会”活动要求，省妇联红凤办红凤工程志愿者协会将参与并主办各种志愿活动，将有关活动安排如下：

一、活动内容：

1、换树‘1+1’绿色跳蚤市场活动；

2、关爱留守儿童活动；

3、植树活动

二、活动安排—招募参加以上三个活动的志愿者团队和人员，对象：各社团成员，由社长把参加活动的名单于2月28日前报来。

1、换树‘1+1’绿色跳蚤市场活动活动。3月5日在西安交大附小举行。各社团要在此之前广泛动员社团成员、志愿者积极开展宣传身边绿色、倡导低碳生活；搜集整理废旧物品进行变卖，变卖款捐赠；统一收集人为红凤协会办主任杨哲英，并制作捐赠牌。各社团3月5日派2个成员到西安交大附小现场开展志愿服务，在杨老师处报名。

2、关爱留守儿童活动。3月10日组织志愿者到泾阳县修石渡小学开展关爱留守儿童活动，一是和留守儿童一起开展文化体育活动，二是为该学校培训小小图书管理员数名。招募志愿者10名（招募对象以暑期支教志愿者为主），小小图书管理员培训用香港培才基金会图书管理教材PPT。

3、植树活动。3月11日，参加省妇联蓝田县植树活动。工具、交通、统一安排，午餐自带。

三、要求

1、各社团接到通知后要积极组织宣传活动意义，动员社团成员参加到活动中来。

2、做好参加活动志愿者的报名登记，关爱留守儿童活动志愿者报名表3月6日前发红凤协会邮箱，hfgcxh2012@163.com3、植树活动参加社团以开学的学校为主,以社团为单位组织，各社团参加人数与3月6日前发红凤邮箱。hfgcxh2012@163.com

4，关爱留守儿童活动以社团名义报名，名额有限。

陕西省妇联红凤工程办公室

陕西省红凤工程志愿者协会

10.关于开展学雷锋活动的倡议书 篇十

通 知

各分院团总支：

2012年3月5日，是毛泽东同志号召全国“向雷锋同志学习”的第49个纪念日，也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为贯彻落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》（中办发﹝2012﹞7号）、团中央《关于“3•5”期间集中开展学雷锋活动的通知》（中青办发﹝2012﹞12号）文件要求，发挥青少年学雷锋的骨干作用，传承和弘扬雷锋精神，不断提升广大团员青年的思想道德素质，经校团委研究，决定在今年“3•5”前后集中开展学雷锋主题团日活动，有关事项通知如下：

一、活动主题

以“学雷锋精神，做文明榜样”为主题开展主题团日活动，通过各种行之有效的形式，集中学习服务人民、助人为乐、锐意进取、自强不息的雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动，营造浓厚的学习氛围。

二、活动形式

学习雷锋活动是弘扬社会主义核心价值观的有效载体，是充分发挥基层团组织的战斗堡垒作用和优秀团员的先锋模范作用的有效途径，各分院团总支应密切联系实际情况，围绕活动主题，有针对性地开展“学雷锋”的主题团日活动。活动形式不限，可以通过开展学雷锋主题演讲、报告会、交流座谈讨论会、观看纪录片、诗歌朗诵等学习活动；立足校园，面向社会开展美化校园、清洁教室卫生、义务支教、文艺表演、关爱孤寡老人等学雷锋主题实践活动和志愿服务活动，激发广大团员青年不断提高自己综合素养的意识，引导广大团员青年把对雷锋精神的学习转化为具体的行动，从我做起、从现在做起、从小事做起，肩负起自己的历史使命。

三、活动时间

2011年3月2日至3月20日

四、活动要求：

（一）高度重视，精心组织。各分院团总支要按照通知精神，围绕活动主题，结合本院实际，认真组织开展相关团日活动，切实推动我院学习雷锋活动深入持久地开展。

（二）加强宣传，营造氛围。在活动开展过程中要注重宣传，扩大社会影响，营造良好的舆论氛围，充分展示我院青年学生的风采和团日活动的成果。

（三）注重方法，务求实效。结合分院实际合理安排部署，认真制定活动方案，确保活动有领导、有计划、有步骤地展开，切实增强活动的吸引力和感召力。

（四）对活动开展的情况进行及时总结和报送。各分院团总支请于3月20日之前，将各班级团支部活动总结纸质文档以分院为单位交至校团委组织部。（要求：总结必须要有照片，并以插图形式放入文档）。

11.关于开展学雷锋活动的倡议书 篇十一

签发人：冯莉

关于在3月5日“学雷锋日”前后集中开展

志愿服务活动的通知

各乡镇团委，县直机关、企业、学校团委（总支、支部），县直学校少先大队，青年文明号集体：

今年3月是新源县第十一个“公民道德建设月”，为全面提升我县公民的道德素养和志愿意识，县团委决定在3月5日“学雷锋日”前后，集中开展志愿服务活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

2012年3月1日至6日，3月5日为重点。

二、活动主题

传承雷锋精神 弘扬志愿文化

三、活动内容

（一）组织开展“传承雷锋精神，弘扬志愿文化”座谈会。各级团组织要组织团干部、师生、志愿者等不同层面的人士，以座谈研讨的形式，交流讨论新时期如何传承雷锋精神，弘扬志愿文化，使志愿服务持续常态，推动社会主义精神文明建设。

（二）组织开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动。各级团组织要在开学之际，紧抓农民工子女较为集中的学校开展关爱行动，努力扩大关爱行动的影响面，组织“青年文明号”、“优秀青少年维权岗”等优秀青年集体为农民工子女提供心理咨询、法律维权、学习辅导、经济资助、学费资助等。努力实现关爱行动由共青团组织向全社会参与延伸、由单纯的物质关怀向全面关怀延伸、由集中群体向零散个体延伸。

（三）组织“学雷锋”主题团、队日活动。在少先队员、城市青年、农村青年中广泛开展 “学雷锋”主题团队日活动，通过开展雷锋精神学习讨论、“讲故事、做好事、寻榜样”活动、少年儿童手拉手实践体验、开展志愿服务等内容的主题团、队日活动，大力学习宣传雷锋事迹和雷锋精神，帮助青少年了解雷锋精神的时代内涵，增强学雷锋的主动性和自觉性。

（四）农村青年“学雷锋，争做好青年”活动。各级团组织要以“扶贫助困、奉献社会”为主要内容，在农村青年中广泛开展关爱帮扶留守儿童和留守老人等活动，引导农村青年做助人为乐、富有爱心的好青年。以“诚实守信、勤劳敬业”为主要内容，发挥农村青年致富带头人的示范带动作用，通过技能培训、学用科技、创建信用示范户等活动，帮助农村青年增强就业创业能力，引导农村青年做创业创新、带头致富的好青年。以“倡导文明新风、美化家乡化境”为主要内容，动员农村青年广泛参与乡风文明、村容整洁等新农村建设，引导农村青年做建设家乡、践行文明的好青年。

（五）开展青年文明号“学雷锋，树新风”统一行动。各青年文明号集体和争创集体，结合本单位实际，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏，传播践行雷锋精神；选取城市广场、商贸中心、交通枢纽、街道社区等公共场所，集中开展便民服务，发放青年文明号服务卡，开展现场业务办理、展示服务技能、提供业务咨询等多种服务；动员各青年文明号组建学雷锋小组、学雷锋服务队等，深入贫困地区、深入困难群体中，开展便民利民惠民服务。

（六）组织引导社会志愿组织开展志愿服务。各级团组织要高度重视民间志愿组织、青年自组织在志愿服务和公益事业中的重要作用，组织引导它们加入志愿者协会，帮助扶持它们在志愿服务周期间集中开展志愿服务活动，将青年社会自组织的积极性与团组织优势有机结合起来，扩大志愿活动的参与面和影响力。

四、活动总体要求

（一）各级团组织要在“学雷锋日”到来之际，以“传承雷锋精神、弘扬志愿文化”为主题，紧密联系各族青少年实际开展“学雷锋”活动。大力创新青少年学雷锋活动的形式、路径和载体，体现鲜明时代特点和青少年特点，增强针对性、适用性、普遍性加强宣传、营造氛围。

（二）各级团组织领导班子成员要带头深入村队和团员青年中去，共同参加“学雷锋”活动。克服表面化、短期化，使志愿服务活动有意义、有实效、可持续。

（三）各级团组织“3〃5”学雷锋重点活动原则上集中在3月1日-3月6日统一开展，3月5日达到活动的高潮。并于3月7日前将活动信息与图片上报县团委。

联系人：胡小闯 电话：0999-5022709 邮箱: xjxyxtw@126.com

共青团新源县委员会 二〇一二年二月二十八日

抄送：团州委，县委常委、宣传部部长赛力克，县政府副县长阿尔达克,县委办、政府办、组织部、宣传部、机关工委。存档：2份

新源县团委3月5日“学雷锋日”前后开展志愿服务活动的统一

安排

为认真开展好此次“学雷锋日”期间的志愿服务活动，全面传承雷锋精神，弘扬志愿文化，特制订此方案。具体内容如下：

一、组织开展关爱农民工子女志愿服务活动

县直各机关团组织、青年文明号集体动员本单位团员青年、干部、志愿者为农民工子女捐助图书、文具、体育用品等物资和资金。

时间：3月2日下午、北京时间16:00 地点：一所县直小学

参加单位：县直各机关团组织、青年文明号集体

二、农村青年“学雷锋，争做好青年”活动

各级团组织干部及团员青年要带头参加此项活动，并动员广大农村青年加入进来。在全县范围掀起“学雷锋，争做好青年”的热潮，是雷锋精神可以在基层得到很好的传承。

时间：3月1日-6日 地点：各乡镇

参加单位：各级团组织

三、环境保护志愿服务活动

县直学校团组织要以此次活动为契机，认真组织开展好“学雷锋”主题团队、日活动。组织动员广大师生，走出校园，走上街道，走进社区，开展清扫积雪、垃圾的环境保护志愿服务活动。

时间：3月5日

地点：一中（天山街，从林业局至光明路）；二中（文化路、建设街，北校从县二中至建设街，南校从则新路至光明路）；四中（光明路，从天山街至建设街）；五中（卡普河路，从五中至建设家福乐超市）；六中（团结路，从六中至煤炭市场）；中心小学（幸福路，从商贸城至建设街）；三小（卡普河路，从城南公园至建设街）；四小（青年街，从则新路至光明路）。参加单位：县一中、二中、四中、五中、六中、县中心小学、三小、四小。

四、开展青年文明号“学雷锋，树新风”统一行动

各青年文明号集体要结合单位实际开展医疗保健、法律援助、信息咨询、心理疏导等方面的志愿服务，并悬挂横幅。

时间：3月5日上午北京时间11：30 地点：卡普河路西侧（电影院－－粮食局）

参加单位：县医院、中医院、贵宾馆、国税局、文体局、法院、肖酒、质监局、公安局、邮政局、电信局、地税局、移动公司、联通公司、供电公司、消防中队、那拉提养路段、则克台养路段。

以上活动为县团委统一组织开展，各级团组织在做好上述志愿服务活动的同时，要结合本单位的实际情况，发挥各自的优势，开展富有特色的“学雷锋”主题志愿活动。适应角色转变，扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质

过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

12.关于开展学雷锋活动的倡议书 篇十二

系列活动的通知

一、活动背景：

“学习雷锋月”的由来：

1962年雷锋同志因公牺牲后，他的事迹陆续被媒体报道出来。为号召全国人民学习雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，毛主席写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。同时，决定把3月5日定为学习雷锋纪念日。三月定为学习雷锋月。

2020年的春节,“冠状病毒”的到来,牵动着国人的心,一场没有硝烟的战争开始了。千里驰援,万众一心。无数英雄的故事感动着我们，为保证学校“停课不停学”，切实践行“雷锋精神从我做起”，牢记习总书记对少先队员提出的“从小学先锋，长大当先锋”的殷殷嘱托，让处在“疫情”中的学生更加感受到当代“雷锋”们的“锋范”，学习先锋精神，过一次不同寻常的“雷锋月”，学校少先队大队部特策划在3月开展如下主题系列活动:

二、活动主题：

红领巾童心抗疫“云”行动，致敬逆行“先锋”

三、活动安排：

1.通过网络进行：致敬抗击疫情一线的“雷锋”主题队会

（3月10日前完成）

少先队大队部做出向雷锋同志学习的倡议，由各中队辅导员老师线上开展主题队课，带领全体队员重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神。

2.分年级进行特色活动（3月20日前完成）

（1）一二年级：红领巾“云”行动，争当抗疫小先锋

活动内容：我为“先锋”画个像

活动说明：各中队辅导员老师提前搜集整理好疫情期间的“先锋”故事，推荐家长阅读，并发动家长为队员讲述某一位“先锋”故事，让队员为“先锋”画个像。各中队推送的优秀“画像”，后期将在学校少先队微信公众号以及其他平台推送。

（2）三四年级：我与雷锋精神同行

活动内容：致敬“逆行”的先锋

活动说明：请队员自主搜集整理疫情期间的“先锋”故事，以《致敬“逆行”的先锋》为主题，独立制作手抄报，各中队推送的优秀手抄报作品，后期将在学校少先队微信公众号以及其他平台推送。

（3）五六年级：雷锋精神在战“疫”一线闪光

①观雷锋数字展馆，网上献花

活动说明：微信公众号或网页搜索“雷锋数字展馆”，参观雷锋纪念馆，深入思考当代雷锋精神的内涵。

②我心目中的战“疫”先锋主题征文

活动说明：自主搜集整理疫情期间的“先锋”故事，结合对雷锋精神的理解，以《我心目中的战“疫”先锋》为标题，题材不限，字数不限，创作作品。各中队推送的优秀作品，后期将在学校少先队微信公众号以及其他平台推送。

3.“学雷锋、做雷锋，从点滴做起”（常规）

学习雷锋，从点滴做起。在这个特殊的“寒假”，全体队员在家中进行实践活动，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，从节约一滴水、一张纸做起；懂得知恩感恩、学会回报；传承尊长敬老的传统美德，帮助父母、长辈做一些力所能及的事情。

四、活动要求：

1.时限：

主题队会在3月10日前完成，特色活动在3月20日前完成，由各年级组长统一安排。

2.上报方式：

活动开展期间注意收集活动图片，并以年级组为单位制作美篇。美篇于3月23日前发送至张老师微信（微信号：*****）；图片以年级组为单位打包发送至学校政教处公共邮箱（****）。

**小学少先队大队部

13.关于开展学雷锋活动的倡议书 篇十三

区属各小学、九年一贯制学校：

为认真贯彻落实中央关于深入开展学雷锋活动的要求、共青团中央《关于在全国青少年中深入开展学雷锋活动的实施意见》（中青发„2012‟4号）部署，团区委、区教育局、区少工委决定在全区少先队组织和少先队员中深入开展学雷锋活动。有关事项通知如下。

一、活动主题

学习雷锋好榜样

二、活动范围

全区各中小学少先队组织和少先队员

三、活动安排

（一）经常开展少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动 通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、选树宣传先进典型等方式，引导广大少年儿童普遍参与学雷锋活动。从今年起，重点普遍开展好以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动。具体内容包括：

1、知雷锋——“雷锋叔叔你真棒”。开展红领巾阅读活动。组织少先队员阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋事迹。通过

红领巾广播站、电视台播放弘扬雷锋精神的歌曲，通过中队会、歌咏比赛、红歌会等让少先队员学唱。观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，使少先队员认识雷锋精神。

2、爱雷锋——“雷锋叔叔我爱你”。开展红领巾微文、微图、微视频活动。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集，举办征文、演讲活动，创作儿童画，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，创编校园短剧，在“未来网--红领巾集结号”和《中国少年报》等各级少先队网站、报刊上晒出自己的作品，培养少先队员纯真的情感。

3、找雷锋——“雷锋叔叔在身边”。开展红领巾寻访活动。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。结合优秀少先队员评选活动，选树、宣传一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。

4、做雷锋——“雷锋叔叔我能行”。重点动员少先队员通过“手拉手”结对，帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。

（二）集中开展学雷锋纪念日和公民道德宣传日主题队日活动

每年3月5日（学雷锋纪念日）和9月20日（公民道德宣传日）前后，各学校少先队组织要围绕学雷锋主题，集中开展两次主题队日活动。

今年3月5日，全区统一开展“学习雷锋好榜样”主题队日活动。主要内容包括：

1、举行一次升国旗仪式。

主要内容包括：

（1）升国旗、唱国歌。

（2）一席话：大队辅导员介绍雷锋事迹。

（3）一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。

（4）一面旗：向学校中队授创建“雷锋中队”旗。

2、召开一次主题队会。

主要内容包括：

（1）讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。

（2）谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。

（3）夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

（4）想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。

有条件的地方可倡导少先队员当天课间在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次手拉手“小伙伴”，写下自己的心得。

四、运用新媒体并推出体现主题的文艺产品

1、各学校少先队组织要围绕宣传雷锋和雷锋式模范人物的先进事迹，弘扬雷锋精神，积极运用艺术、时尚、情感元素，创作不同年龄段少先队员喜闻乐见的各种形式的文艺产品，注重运用队报队刊、校园媒体特别是新媒体积极做好传播推广。

2、全国少工委将从今年3月5日起在“未来网——红领巾集结号”上开通“学习雷锋好榜样”专题网站（网址为：

http://jjh.k618.cn/xlf），要求各学校少先队组织参照去年“红领巾心向党”活动做法，直接向“未来网——红领巾集结号”“学习雷锋好榜样”专题网站上传开展活动的信息和成果。

各学校少先队组织开展活动后，请大队辅导员和具备条件的中队辅导员直接登陆“未来网——红领巾集结号”“学习雷锋好榜样”活动专题网站上传信息，主要内容包括：基层队组织名称、队员总数、活动名称、参加人数、简要内容和效果，配相关图片。有条件的可上传音频、视频。100M以下的文件通过网站直接上传，100M以上的文件可通过QQ发送（学雷锋QQ交流群：

216753160）或以光盘形式寄送至团中央网络影视中心未来网红领巾集结号采编中心（北京市朝阳区金桐西路10号远洋光华国际大厦AB座27A，邮政编码：100020，由技术人员协助上传，个别不具备上网条件的地区也请将图文或影像材料寄往上述地址），支持格式见活动网站专门介绍。

同时，各学校少先队组织围绕学雷锋活动原创的文艺作品，以及收集少先队员参加学雷锋活动的原创的个人作品或具体成果，一并上传或寄送。上传视频须为AVI、WMV、MP4、FLV、3GP，时长5分钟左右，大小为50M以内，附有140字以内的文字说明，作品播放流畅，语音效果良好。音频格式为MP3，15M以内。图片作品为jpg、png或者gif格式，大小为2M，附有140字以内的文字说明，可用相机、手机拍照。游戏作品格式为swf格式，作品文件小于20M。作品和成果要求紧扣学雷锋主题，积极健康向上，有较强的表现力和感染力，能够引起广大少先队员的共鸣。

如果作品容量大于以上技术标准，请直接寄到团中央网络影视中心未来网红领巾集结号采编中心（地址、邮政编码同上）。

该活动专题网站将展示上传信息和作品，并自动生成统计数据，实时公布各省(区、市)、地（市）、县（区）开展活动并上传信息的情况。

五、工作要求

1、高度重视，加强领导。各学校少先队组织要深刻认识在少年儿童中深入开展学雷锋活动的重要意义，准确把握中央和全团、全队关于开展学雷锋活动的总体要求，紧密联系当代少年儿童的思想实际，切实加强组织领导和统筹协调，抓好有关工作的具体部署和落实。

2、迅速行动，精心组织。各学校少先队大队辅导员要迅速向学校领导汇报，并将本通知传达到各中队和少先队员。要坚持“学”、“做”统一，突出活动的思想性、实践性，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，积极开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。

3、务求实效，持久深入。各学校少先队组织要努力扩大活动的覆盖面和影响力。注重与其它少先队品牌工作相结合，推动学雷锋活动机制化、常态化。做好本校少先队组织开展活动次数、参与人数、覆盖面等基础数据统计上报工作，保证信息真实准确。发现先进典型和优秀活动案例，加强对基层的指导，推动活动深入持久开展。

区教育局和团区委将采取包括实地调查在内的多种方式检查各地活动情况，并将活动开展情况、准确信息报送情况纳入今年少先队工作考核和德育工作考核。

各学校少先队组织要及时报送本校学雷锋活动参与人数、覆盖面等基础数据和基本情况，并加盖公章报至团区委办公室和区教育局德育办。