学校16年安全工作计划

学校16年安全工作计划（共15篇）

1.学校16年安全工作计划 篇一

单位2016年消防安全工作计划

为加强单位消防安全基础管理工作，落实单位的消防安全主体责任，提高单位消防安全管理的科学化、规范化水平，筑实单位消防安全“四个能力”，有效遏制火灾尤其是重特大火灾事故发生，特制定本计划。

一、指导思想 以科学发展观为统领，紧紧围绕保护员工人身、单位财产安全，维护单位稳定的总要求，督促单位所属各单位深入贯彻《消防法》、《云南省消防条例》、公安部令第61号等法规文件，进一步规范本单位消防安全管理机制和消防安全管理体系，明确消防安全管理重点，统一消防安全管理标准，夯实火灾防控基础，不断提升单位消防安全“四个能力”，最大限度地预防和减少火灾事故发生。

二、消防安全目标

1、消防安全做到“一明确、三建立、五规范”的总要求。“一明确”即明确消防安全职责；“三建立”即建立健全消防组织，建立健全消防安全制度和操作规程，建立完善消防档案；“五规范”即规范防火检查和隐患整改，规范消防控制室管理，规范消防设施维护管理，规范消防宣传教育培训，规范灭火和应急疏散预案演练。

2、人人关注消防、人人参与消防、人人学会消防，一般员工达到“懂灭火设备使用，会扑救初起火灾；懂自救逃生技能，会组织人员疏散”的“两懂两会”要求。消防控制值班人员达到“懂消防设施设备，会操作使用；懂火灾应急处置程序，会组织扑救火灾；懂消防安全常识，会检查隐患”的“三懂三会”。消防安全管理人达到“懂消防法律法规，会部署消防工作；懂消防设施设备，会查改火灾隐患；懂消防知识，会组织员工培训；懂火灾应急处置，会组织灭火演练”的“四懂四

会”要求。

三、消防安全管理原则

1、消防安全 “遵守国家法律、标准”的原则。

2、“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则。

3、“以防为主、防消结合”的原则。

4、“谁主管，谁负责”的原则。

5、实行消防安全“属地管理”原则。

6、实行“动态隐患排查”，“持续改进”的原则。

7、实行消防安全工作“各级行政首长负责”的原则。

8、实行“风险控制”的原则。

9、任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警义务的原则。

四、消防安全指标

1、火灾事故为0。

2、新建项目消防设施预评价审查率、消防设施设计审核率、法定设施检测率、竣工验收率100%。

3、全年消防安全检查计划完成率100%。

4、进行火灾危险评价，消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保煤气生产装置、危险化学品贮存区、充装站、油品库等重点部位的消防安全，火险隐患整改率达100%。

5、建立消防安全管理体系，预

防火灾和减少火灾危害，保护员工、社区群众人身、财产和公共的安全；实施、保持和持续改进消防安全管理体系。

6、员工消防安全教育考试率≥98%；入厂三级教育、转岗、外协施工、民工、火灾事故发生后教育率100%。

7、消防设施及器材完好率达100%、员工会使用率100%、全年消防设施法检率100%。

8、可燃气体自动检测仪、火灾报警器完好率100%。

9、消防设施操作规程编制率100%，员工掌握率100%。

10、重大危险源及关键装置每年1～2次火灾事故灭火和疏散演练。

11、消防安全台帐、档案建档率100%。

五、消防安全工作重点

1、定期召开消防安全会议和消防安全检查。1单位每季度召开防火委员会会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每个部门、每个班组、每位员工，充分调动单位全体员工的积极性，共同做好消防安全工作。2每半年召开一次消防安全工

作培训会。主要对员工进行消防知识的教育宣传，提高消防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、“一畅两会”、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。3班组、部门利用每月一次的安全生产例会，对班组、部门进行消防安全教育，每月对消防安全工作进行小结。班组长、安全员利用每周(或每轮班)班组安全活动会对员工进行消防知识教育。4班组、部门每月四次周检由专人对消防器材及设施进行检查，对不合格的器材及时更换处理。班组、部门负责人及安全员要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查，发现问题要及时报告领导小组，领导小组要及时派人解决处理。

2.学校16年安全工作计划 篇二

“陪儿游戏16年”的教育方式, 在中国掀起了一场波澜。支持者认为, 相比于“狼爸”、“虎妈”式的棍棒教育、体罚教育, 这种体验式教育方式, 具有进步意义, 这位妈妈堪称“中国好妈妈”。反对者认为, 上网打游戏极易产生网络依赖症, 如果妈妈和孩子最终都迷上网络而无以自拔, 那么谁又来挽救沦陷的母子呢?“陪儿游戏16年”的教育方式不可复制。无论是支持者, 还是质疑者, 都从教育的角度进行着或激烈或理性的探讨和评论。

矛盾是普遍存在的, 事物是一分为二的。诚如专家所言, 此种育儿方式, 思路虽可取, 做法待商榷。但矛盾有主次方面, 看待“陪儿游戏16年”的教育方式, 既要一分为二地分析其利弊, 更要抓住其利大于弊这个主流。在当前“不要输在起跑线上”的裹挟里, 在“望子成龙”、“望女成凤”的期盼中, 在孩子成为家长实现自身功利目标的牺牲品下, “陪儿游戏16年”的教育方式值得我们教师借鉴与提倡。

一、爱屋及乌, 尊重学生人格

价值观对人们的行为具有导向作用。推进新课程改革, 必须贯彻“为了一切学生的发展”的核心理念, 树立正确的学生观。学生观是教师对学生的权利、地位及其发展规律和年龄特点的认识。如果教师没有正确的学生观, 将很难转变应试教育状态, 也难以缓和师生之间的紧张关系。如果教师没有正确的教育方法, 就不能为学生创设平等、宽松的学习氛围和良好的心理环境。为了更好的实施“面向全体”、“全面发展”的素质教育, 教师必须树立正确的学生观。

学生虽然不够成熟, 但他们同样有感情、有个性、有独立人格, 同样需要别人的尊重和理解。而在实际工作中, 教师有意或无意伤害学生人格的事并不少见。如一位参加工作不久的女教师, 在小学一年级入学教育时, 指着一名男孩说 :“瞧, 他的手多脏啊! 如果这样就不能入学”。小男孩的脸由红转为苍白, 第二天他没上学, 第三天入学时, 他把小手洗得很干净, 头发剪得很短。可是他在课堂上显得无比慌乱, 不敢正眼看老师。他总觉得同学和老师在看他的手, 他总想把手藏起来, 因此常常数错10个小木棒。而老师只注意到他的手干净了, 头发短了, 却没感受到小男孩的心理变化, 还指责他“学习差是因为懒惰”。小男孩将自己心中的委屈告诉给了母亲。在母亲的支持下, 第二学期小男孩转到了另一个学校。没多久, 他的数学成绩就提高了, 到小学毕业时, 学习成绩更是名列前茅。

教师无意中伤害了学生的自尊, 不仅对学生的成长不利, 而且会影响学生的一生。所以教师应该像“陪儿游戏16年”中的母亲那样, 尊重学生的人格, 喜欢着孩子的爱好, 和孩子一起享受爱好, 我们不能将学生当作自己手中的面团, 想怎么捏就怎么捏。苏霍姆林斯基有过这样的比喻 :“要像对待荷叶上的露珠一样, 小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的, 却又是十分脆弱的, 一不小心滚落下去, 就会破碎, 不复存在。”

二、静待花开, 陪伴学生成长

卢梭说, “教育即生长”, 言简意赅地道出了教育的本义, 就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康成长。任何事物的成长都是有规律的, 人也不例外。他强调“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”。在他看来, 如果以成人的偏见加以干涉, 剥夺儿童应有的权利, 结果只会打乱自然秩序, 破坏自然法则, 从根本上损害儿童成长。

教师的作用不是通过简单的教育“我告诉你”所能达到的, 而应该是潜移默化的影响, 是润物细无声的润泽, 是尊重、平等再加上引导、帮助的结果, 这个过程, 就是陪伴。教师应该像“陪儿游戏16年”中的母亲那样, 不以高高在上的教育者自居, 应成为学生学习生活的伙伴。或许, 在某些专业的知识上我们比学生丰富, 我们所能做的, 就是将这些知识传递给学生, 以文化人。这个传递不是简单的告诉, 而是创设良好的学习氛围让学生乐学、爱学 ;在学生犯错误的时候, 不是简单地告诉他“对”或者“错”, 而是引领他在“对”“错”的尝试中找到正确的路 ;不是凭教师的权威对学生指手画脚, 而是俯下身子走近学生, 走进学生心灵去帮助他们, 引导他们。教育, 不是空洞的口号, 而是落实在行动中的责任、智慧和爱 ;爱也不只是承诺, 而是润物细无声的呵护、关怀、同情和怜悯, 是学生进步时你扬起的眉毛和嘴角的微笑, 学生郁闷苦恼时你流露出的焦急和关切……就像《死亡诗社》中的基汀老师, 《地球上的星星》中的尼克老师, 《放牛班的春天》中的马修老师, 他们都是学生最好的陪伴者。

三、赏识激励, 促进学生发展

唯物辩证法认为, 世界上的一切事物都是变化发展的, 要用发展的眼光看问题。教育家陶行知说 :你的教鞭下有瓦特, 你的冷眼里有牛顿, 你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑, 你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分, 才认识他们是你当年的小学生。教师要深入调查、全面了解每个孩子, 不能凭表面现象主观臆断, 要相信每一个孩子都有发展的可能。要用变化的、发展的眼光看待学生和研究学生, 要看到学生的长处, 看到学生的未来。

每个人都不是上帝, 所以每个人都会犯错误, 尤其是正在成长中的儿童, 犯错误是常态。作为教育者, 我们要有一颗宽容博大的心, 容纳学生所犯的错误, 接纳每一个孩子, 如同印度电影《地球上的星星》所说的, “每个孩子都是一颗星星, 每一个孩子都是独特的个体, 要善待孩子身上的那些所谓的缺点和错误。只有让每一颗星星都闪亮, 我们的天空也才是明朗的。”

在学生退步的时候, 我们要微笑面对, 耐心引导, 真诚鼓舞。此刻学生心里是低落、难受的, 学生需要关爱, 更需要指点迷津。老师不可以简单粗暴地否定退步学生。老师要引导学生正确地认识退步的原因, 懂得挫折对于成长的意义, 鼓励帮助学生尽快地走出迷茫, 重塑信心。苏霍姆林斯基说 :“善于鼓舞学生, 是教育中最宝贵的经验。”

美国著名心理学家威廉·詹姆士说 :“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。因为肯定和赞美是人的心理需要。”教师要用敏锐的眼光发现学生的任何一点进步, 一旦发现, 就要不吝赞赏。这种赏识教育, 将正能量传递给学生, 他们从中得到了肯定, 获得了自信。教师应该像“陪儿游戏16年”中的母亲那样, 珍爱每一个学生, 善于发现学生的优点, 巧妙运用赏识的力量, 使学生感到被赏识, 被尊重, 并乐意亲近教师, 从而增添前进的动力。

雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育 :“教育的本质意味着 :一棵树摇动另一棵树, 一朵云推动另一朵云, 一个灵魂唤醒另一个灵魂。”“陪儿玩游戏16年”, 这是一种坚持, 这是一份爱的表现, 更重要的是这是理解、尊重、支持。教师的行为也许是在全社会望子成龙望女成凤的强大压力下出现了偏差, 但是我们要用职业的眼光和心态, 用科学的方法, 去伴随, 去影响, 而不是去强制, 去代替。让生命完成自己的成长, 让花朵自己绽放。

参考文献

[1]赵同森.唤醒灵魂的教育——雅斯贝尔斯教育思想的解读[J].教育理论与实践, 2006, (18) .

[2]曾义.学会赏识[J].新课程学习, 2012, (11) .

[3]朱永新, 丁林兴.苏霍姆林斯基与“书香校园”建设[J].集美大学学报 (教育科学版) , 2005, (3) .

3.学校16年安全工作计划 篇三

密云县档案馆为编制核查工作提供服务为做好政府机构和人员编制核查工作，各机关单位前来档案馆查阅相关档案。档案馆启动档案查阅绿色通道，积极做好接待工作，为各单位查阅人员编制、机构设置等相关档案服务。迄今为止，共接待11家单位，查阅案卷153卷。（密云县档案局）

怀柔区档案局开展数码照片档案收集整理的培训此次培训针对数码照片的收集范围、收集、录入、编号以及文字说明的编写等相关内容。通过培训规范了归档流程，提高了照片档案在记录历史、还原历史、存史资政工作中的重要作用，为今后的档案管理和利用提供了保障。（郑志忠）

昌平区档案馆为大学生举办社会实践岗前培训班近日，为了让参加暑期社会实践的大学生了解档案馆相关岗位，昌平区档案馆的工作人员走进北京化工大学为学生专门举办了一次别开生面的培训班。此次培训既点燃了同学们走入社会的热情，又有助于他们尽快地熟悉档案馆业务，了解做好档案工作的社会意义。（云欢欢）

百姓作品入藏门头沟区档案馆近日，为建设覆盖人民群众的档案资源体系，门头沟区档案史志局不断提高档案征集力度，将目光聚焦在普通百姓身上并征集到一批反映百姓生活的档案。王智颖老人将父亲创作的七幅书法作品和一本《王卿正习字临帖集》捐赠给区档案馆。这位老人的作品将承载着他的“书法梦”和后人的敬意永久地保存在档案馆中。（徐妍）

平谷区档案局对村级档案员开展专业培训近日，平谷区档案局为村级档案员针对文书档案、实物档案、照片档案的整理、保管保护、利用等方面知识进行了培训，并对照片档案的整理下发了自制的照片册作为培训材料。此次培训提高了村级档案人员的业务能力，加强了档案管理工作规范化意识，巩固了我区创建全国社会主义新农村建设档案工作示范区的工作成果。（孙颖）

海淀区档案馆印章档案征集进馆近日，海淀区档案馆将部分撤并单位公章共158枚征集进馆，此批公章时间跨度达50多年，最早可追溯到解放初期，涉及人民公社、“文革”期间革命委员会、供销合作社、区台湾同胞接待办公室等多家单位，这些印章展示了区属单位的历史发展和机构变迁，对研究历史、档案考证、文物收藏和艺术鉴赏等方面都提供了有价值的标记和凭证。（张秀青）

大兴区档案局馆推出档案中的南海子展览围绕推动北京城南地区发展，大兴区档案局深入挖掘京南最大的湿地公园——“南海子郊野公园”的悠久历史文化，以馆存资料和图片为依据，选取了具有典型性、代表性的图片，制作出《昔日皇家苑囿今朝百姓乐园——档案中的南海子》大型展览。展览见证了南海子历史的变迁，记录着南海子文化的发展。展览内容按历史年代的顺序介绍南海子公园的形成、发展、演变的过程，让更多的人了解南海子的历史底蕴和丰厚的文化内涵。（杨辉）

丰台区部分领导到区档案馆进行工作调研近日，冀岩区长、高峰副区长等领导实地察看了档案利用服务窗口和政府公开信息查阅场所、库房以及陈列展、档案数字化加工场所。实地察看后，档案局（馆）长谷卫向区领导汇报了档案局（馆）现状及新馆建设情况。高峰副区长强调，面对我区档案馆新馆建设滞后的现状，要站在档案事业长远发展的高度，统筹谋划并加快推进。冀岩区长指出，档案馆新馆要体现现代化、数字化、智能化，要高标准设计，高质量建设，高水平布置。（吕萍）

西城区档案局（馆）与驻区部队举办北京抗战档案史料展建军节前夕，西城区档案局（馆）与驻区部队联合举办“铭记历史缅怀先烈”北京抗战档案史料展。展览以档案、历史照片、报刊、图书、实物等珍贵的馆藏档案资料，回顾了北京地区抗战的历史。北京市档案馆提供的北平市人口伤亡调查材料、掩埋尸体和难民统计、日本宪兵分队命令，以及佟赵两将军公祭大会和命名张自忠路、佟麟阁路、赵登禹路的文件是首次用于展览。（周海南）

通州区检查平原造林档案工作近日，由通州区监察局牵头，区发改委、区档案局等单位组成联合检查小组，对全区平原造林工程档案等各项工作进行全面检查。为确保工程规范化，联合检查小组依据相关制度和专业标准分别对九个乡镇平原造林工程中各环节工作进行了检查。区档案局对造林工程招投标、合同签订、施工、工程检验等环节档案资料中的收集、整理和保管情况进行了检查，根据检查中发现的问题，分别对各乡镇提出了整改建议。（马娜）

朝阳区档案局利用漫画手册进行档案法制宣传为贯彻落实《档案管理违法违纪行为处分规定》，深入普及档案法制知识，提升档案工作者依法履职能力，朝阳区档案局向社区、行政村等有关单位下发了以《档案管理违法违纪行为处分规定》为主题的漫画小册子。此次活动扩大了档案工作的社会影响力，增强了人们学法、知法、守法、用法的自觉性。（周颖）

东城区档案馆推出利用工作新举措一是制度公示、宣传画上墙；二是制作发放查档联系卡；三是重新制作宣传折页；四是设置电子钟、爱心箱；五是设置查档接待工作人员桌牌、查档监督电话公示；六是提供特殊群体送档上门服务。东城区档案馆上半年共接待查档利用者5030人次，利用5036卷次，出具证明4017份，复印13337张。（吴海琰晏春辉）

延庆县档案局积极开展档案执法检查工作近日，延庆县档案局对全县各委办局档案室进行了执法检查。重点检查了档案库房落实“八防”要求情况和2013年度各门类档案资料收集整理归档以及档案信息化建设情况等相关内容。执法检查本着“查漏补缺、促进工作”的原则，通过档案执法检查有效推动了依法治档的法制环境，促进了全县机关档案工作的提升。（孟安生李挺）

石景山区档案局为推动档案文化品牌建设推出新措施具体包括深度挖掘地区档案资料，编辑出版《档案历史文化系列丛书》来展示京西历史文化风采；举办《北京市城乡变迁图片展》、《邓小平与石景山》展览以展示首都的发展及名人风采；聘请档案和历史文化界知名专家讲授档案知识来提升“兰台大课堂”品牌影响力；举办“走近档案”为主题的“档案馆日”，以互动体验、查询体验、档案捐赠等活动来拉近公众与档案馆的距离。（王欢）

4.学校16年安全工作计划 篇四

2014年食堂食品安全工作总结

为切实加强我院食堂食品安全，保障全院饮食安全，防止食物中毒事件发生，对我院食堂食品安全工作进行了扎实的自检自查，通过对我院食堂食品安全自检自查，现将我院食堂食品安全工作情况总结如下：

一、工作开展情况

按照要求，我院食品安全管理、餐饮服务许可证、环境卫生、健康证明、索证索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒、使用食品添加剂等八个方面进行自查，深入查找存在的突出问题和薄弱环节，并认真进行了整改。

（一）完善食品安全监管整治工作机制

切实加强组织领导。高度重视医院食堂食品安全工作，摆到更加突出的位置来抓。要坚持标本兼治、着力治本，把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破有机结合起来，将宣传教育贯穿始终、完善制度贯穿始终、落实责任贯穿始终、检查指导贯穿始终，确保整治取得实效。

（二）具体工作

1.建立食品安全责任制。将食堂食品安全工作纳入医院日常管理之中，加强食堂管理方面的规定和要求。

2.食堂具有餐饮服务许可证。食堂许可证未过期，不存在超范围、超能力经营问题。

3.食堂环境卫生整洁。能积极主动、科学有效地做好传染病防控措施，食堂环境定期清洁和保持良好；具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及孳生条件的防护措施；具有足够的通风和排烟装置。

4.食堂从业人员健康证明有效。具有从业人员健康管理制度和措施；从业人员具有健康合格证明。

5.食堂索证索票和食品添加剂等制度落实。食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品经过验收，库存食品在保质期内，原料贮存符合管理要求。食品及原料、食品添加剂及食品相关产品无存在国家禁止使用或来源不明的情况，食用油脂、肉、米、面、蔬菜、调味品等大宗食品及散装食品的进货渠道和索证索票。食品添加剂采购和使用管理制度落实已到位，不存在违法使用食品添加剂行为，达到专店采购、专柜存放、专人负责、专用工具要求。

6.食堂饮用水卫生管理措施、食堂清洗消毒到位。以供水设施卫生状况及饮用水水质情况为重点，配备有效消毒设施；消毒人员已掌握基本知识；餐饮具消毒符合相关要求。

7.食品加工管理制度落实。原料清洗彻底，粗加工达到要求，生熟分开，杜绝交叉污染；无违规制售冷荤凉菜和豆角行为，操作人员佩戴口罩；严查按规定留样，具有留样设备，留样设备运转正常。

二、下一步工作安排

一是深入开展教育培训。进一步加强对医院食堂的食品安全培训，认真组织人员学习《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》培训结束后，要将相关资料整理、保存好，以备检查，建立健全食品安全、饮用水和传染病防治等各项管理制度，确保各项工作不留盲点、不留死角。

二是认真开展全面排查。继续组织本院的相关人员对医院食堂进行全面排查，认真查找薄弱环节，及时采取有效措施，堵塞管理漏洞。

三是切实加强食品安全事故防控，开展突发公共卫生事件应急工作监督检查。要按照职责分工继续将医院食堂作为食品安全事故防控的重点，采取措施，排查隐患；制定食品安全事故应急预案，结合传染病防控、饮用水卫生、食品安全等监管工作，及时发现风险隐患，督促排查，降低医院突发公共卫生事件危害，提高防控水平及应对能力。

XXXXXX医院

2015年食品卫生安全工作总结

为加强医院食品安全监督管理，预防食品安全事故发生，落实医院食品安全管理责任，保障职工及广大群众的饮食安全和身体健康。我院按照相关规定对医院食堂进行全面监督，现将工作总结如下：

一、提高认识，明确责任，增强做好医院食品卫生安全工作的责任感

医院食品卫生安全关系到医院正常医疗秩序及广大群众身心健康安全。我院紧紧围绕《食品卫生法》及《卫生工作条例》开展一系列活动，对全体职工进行食品卫生安全知识宣传和卫生习惯的教育，树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，建立健全食品卫生安全院长负责制。

二、坚持做好日常工作不松懈

1、结合上级指示精神，把食品卫生安全管理工作纳入医院工作计划之中。由于领导重视、管理严格，初步取得了一些成绩，我院营养餐厅未没有出现过食物中毒和传染病流行的事故。

2、宣传食品卫生安全知识，增强全体职工的食品卫生安全意识，增强爱清洁、讲卫生的意识，加强自我保健，促进身体健康。

三、食品卫生安全工作做到制度化、精细化和科学化

1、建立健全有关食品卫生安全管理工作的制度及措施，从食品加工到用餐等方面都做到了有章可循。将食品卫生安全管理工作当作医院工作的重中之重，健康有序地开展医院食品卫生安全管理工作。

2、成立了医院食品卫生安全工作领导小组，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，实行负责制和责任追究制。

3、制定了食物中毒的应急处理措施及建立了突发事件及时报告制度。

4、签定食品卫生安全责任书。防止一切可能发生的责任事故的发生。

5、定期认真学习《中华人民共和国食品卫生法》、《卫生工作条例》及各类关于食品卫生的法律，法规。认识到食品卫生工作的重要性，提高法律意识和法律观念，并使之落实到各项具体工作中去。

6、医院每周组织食品卫生安全工作小组成员对营养餐加工间进行检查，情况如下：

①加工人员穿制服上班，有健康证且每年都参加健康体格检查。②加工间内外的环境卫生符合要求。

③按照规定送货，严把进入关，每次进货都进行严格细致的检查。④食品加工做到分类存放、分类加工，熟食和生食分开，防尘防苍蝇。

⑤灭四害工作随时发现随时进行。⑥每天的食物都有存样，以备检查。

⑦每天都对种餐具进行消毒，每周末都进行清洁卫生大扫除。

四、存在的主要问题与整改措施

我院卫生工作虽然取得了长足的进步，但还存在着许多不足和问题。

1、轻视食品卫生安全工作的现象依然存在。

2、食堂设施和设备尚需改进。

3、部分人员健康意识较低，有不良的卫生行为习惯存在。

4、食品贮藏仓库由于面积较小，不能按要求分成标准的食品仓库。

在今后的工作中，我院将以《食品卫生法》及《卫生工作条例》为依据，努力工作，大胆探索，开拓进取，使医院食品卫生安全工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强医院卫生管理机构和队伍建设；不断改善医院卫生基础设施、器材配备；不断加强医院卫生工作培训，帮助他们提高业务水平，创造必要的工作条件。相信我院今后在食品安全卫生工作方面会做得更好。

XXXXXX医院

2016年食堂食品安全工作总结

为加强医院管理，提高食品安全意识，营造良好的、和谐的医院环境。长期以来把食品安全工作放在第一位，抓过程，重细节。我院食堂工作领导小组通过对医院的食堂工作展开全面、认真的检查，现总结报告如下：

一、医院领导重视食品安全工作。

专门召开食堂食品安全会议，明确职责和具体分工，成立食品安全领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开会议，学习相关文件，要求后勤人员提高食堂食品安全意识，增强食堂食品安全常识，切实认识到食品安全工作的重要性。

二、确保了饮食从业人员持证上岗。

要求从业人员开展健康检查，及时审查和办理健康证，对检查中发现问题且不能从事该行业的人员医院按相关要求及时办理辞退。

三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。

建立健全的食品安全管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品安全宣传。餐厅内的桌、椅、台应该保持清洁卫生，废弃物每天至少清除一次，清除后的容器应及时清洗，必要时进行消毒，每天下班前应搞好食堂及周边的环境卫生。

四、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生。

（1）、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，认真做好了食品留样、食品试尝工作。

（2）、把好“消毒”关。厨房里所有的餐具、用具都高温蒸煮消毒。

（3）、把好“食品安全”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到“三白”。

（4）、把好使用食品添加剂关。食品在烹饪过程中均未有添加非食用物质及滥用食品添加剂行为。

五、整改措施：

为有效的控制医院食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障职工及广大群众健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：

（1）、加大宣传教育力度，增强学生的食品安全、卫生意识。要通过教育、宣传栏、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品安全卫生方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作。

（2）、加大管理力度，杜绝流动摊点的食品流入；食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。

（3）、通过健康教育，增强自我防护意识。利用讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导良好的卫生生活习惯。

5.16年三江中学校党支部整改方案 篇五

按照《中共崇州市教育工作委员会关于开展2016年度整顿软弱涣散基层党组织工作实施方案》要求，我校支部结合实际，广泛征求党内外群众的意见，认真分析，对自身工作存在的问题有了比较清醒的认识。总的来说，支部工作存在着深度不够，支部工作存在如下主要问题：

1、组织党员学习和党员教育不到位。

2、对国家法律法规和党的知识的宣传，范围不广力度不深。

3、“三会一课”制度落实不够。

经认真的研究和讨论，特制定学校党支部整顿转化方案如下：

一、加强支部建设，强化党员教育

三江中学支部近年来存在着忙于抓教育教学质量提升工作，而疏于支部建设，党员思想政治教育不到位。尤其是王建强同志作为一名共产党员，思想涣散，本应严格遵守党纪国法，却在不符合法定再生育条件下再生育一子。其行为违反了《四川省人口和计划生育条例》，构成违反计划生育法律法规错误而受到党内严重警告处分。针对此情况，支委会研究决定在党内开展一系列党员强化教育工作。

1、召开专题民主生活会，开展世界观、人生观、价值观和理想信念专题讨论，查找党员个人思想问题、行动实践问题，对照党章自我批评，纠正错误。

2、支部书记带头上党课（全年不少于3次），认真落实“三会一课”，组织全体党员学习《中国共产党章程》、习近平系列讲话，不断增强党员思想素质。

3、开展党员自学活动，学习国家的法律法规，并作好自学笔记，提高思想素质。

二、加强制度建设，形成长效机制

由于疏于支部建设，党建制度还需进一步完善，“三会一课”制度落实不够。通过调查发现，部分党员和群众对党和党支部认识模糊、片面。鉴于此，支部决定采取如下措施。

1、党建制度上墙。从制度建设抓起，建立健全党组织生活制度体系，确保党组织生活正常化和制度化。并组织全体党员认真学习，深刻领会，融于心，现于行。

2、定期召开支部委员会、党员大会和党小组会，每次会议主题明确，内容具体，记载清楚，形成常态化管理。

3、充分利用“蓉城先锋・党员e家”网络平台，认真组织党员参与在线学习。

三、认真开展“回头看”工作，总结提高

认真总结工作开展情况，及时查漏补缺，确保整顿转化成效。同时，结合实际，在进一步修改完善和建立健全工作机制的基础上，对存在的问题和今后的工作思路进行深入的讨论和思考。

通过整顿，进一步建立完善党建工作长效机制，进一步规范和加强党员政治理论学习，不断增强党员思想素质、宗旨意识和理想信念，充分发挥党员先锋模范带头作用，形成有凝聚力、有战斗力、有创造力的先进党支部。

6.11-12年学校安全工作计划 篇六

2011--2012年学校安全

工作计划

一、指导思想

学校安全工作紧紧围绕“安全立教”这条主线，坚持 “安全第一、预防为主”的工作方针和以人为本，安全发展的原则，以保障师生生命安全为基本出发点，以强化学生“三生”（生命、生存、生活）教育、遏制安全事故为重点，从学校和谐稳定的大局出发，严格落实责任，强化监督管理，为师生营造一个安全祥和的工作环境和学习环境。

二、工作目标

通过精心的组织、慎密的安排、积极的投入和务实的工作，不断提高学校安全工作管理水平，不断加固安全防线，有效消除各类安全隐患，确保师生生命财产安全，确保各校不出安全责任事故。

三、具体工作

（一）提高工作认识，落实安全责任

学校安全工作关系到广大师生的生命和国家的财产安全，关系到学校和社会的发展稳定，所以必须从维护发展稳定的大局出发，充分认识学校安全工作的重要意义，进而高度重视安全工作。要做到警钟长鸣、常抓不懈，决不能有丝毫侥幸心理和懈怠情绪。今年是安全工作责任落实年，各校要切实抓好安全责任落实。要把安全工作纳入目标责任和教育教学常规管理的考核范畴，建立安全管理岗位责任制，形成层层负责的安全工作网络。本，继续实行安全工作目标责任制，教育局与各中心校和直属中小学校签订学校安全目标管理责任状，各校也要将目标层层分解，落实到所辖校、班级、具体人员，明确各职能部门和相关人员的职责，细化“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”，使全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。

（二）建立健全制度，促进规范管理

各校要进一步完善安全工作制度建设，及时修补和更新各类安全规制，并建立和实施好以下安全工作制度，做到用制度促管理，用制度保安全。

1、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间活动和实践活动等各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作，并列入重要工作日程。

2、建立安全信息浏览制度和安全信息上报制度。教育局将继续利用

并维护好##教育网和教育简讯、电子政务这几个平台，把一些文件通知、安全预警等信息及时进行发布，要求各校坚持每天进行一次浏览，并形成制度。各校也要将本校安全工作落实情况、活动开展情况、安全工作部署及重大举措、实践中形成的好经验、好做法等及时形成文字材料报送教育局，做到工作透明、资源共享。

3、建立班级点名和宿舍点宿制度，要求任课教师每堂课上课前、舍务教师每天就寝前都要对学生进行细致清点，发现缺课和缺宿现象马上要让班主任知晓，让值周教师和学校知晓，在查明原因的同时，与家长取得联系。

4、建立与学生家长联络制度。学校要密切与学生家长进行联络，共同承担起对学生进行教育和监管的任务。寒暑假或其它较长节假日，学校都要以适当方式提示家长监护好自己的子女，防止意外事故发生。学生返校时间如遇雪大路滑等恶劣天气或突变气候，学校要及时主动地与教育局联系，可推迟返校时间，并及时告之家长，严禁学生乘坐危险性机动车辆、特别是三四轮车辆返校。学生放学途中天气突变、学生不明原因未返校或缺课、学生在校生病或有其它异常情况，都要及时与家长取得联系，保证他们始终在家校监控范围内。

5、实行学前班和低年级学生上学和放学家长接送制度。

6、实行学生放学由教师护送制度，派教师护送学生经过交通繁忙地段及危险地段。

7、坚持学生请假制度，履行好请假手续。

8、坚持晨检和午检制度，做好晨检和午检记录，做好与家长的联络工作。

9、继续实行来客来访登记制度，充分发挥门卫的作用，严禁闲杂人员进入校园，严禁校外机动车辆进入校园，严禁携带危险品进入校园。

10、继续实施校内大型活动、校外集体活动申报审批制度。学生出游和进行校内外集体活动时，须经主管部门审批同意，并与各责任人签订安全责任书后，方可实施。

11、继续实施安全事故即报制度。要建立畅通的信息传输渠道，遇到发生在本学校的重大安全事故、重大突发事件，在及时做好处置的同时，必须在2小时之内将有关情况报送给上级部门，不得迟报、漏报、瞒报和不按程序越级上报。对因影响事件及时妥善处置，造成不良后果的，要按照规定追究有关责任人的责任。

12、完善学校安全预警机制。定期分析校舍、交通、治安、饮食、传染病、校园周边环境以及大型集体活动等方面可能会出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段和不同季节安全工作重点，发现苗头性问题，尽早进行教育和防范。

13、完善安全日志制度。认真使用好《学校安全工作日志》和《班

级安全日志》等记录本，确保安全工作的及时性和实效性。

14、完善安全工作考核奖励制度。各校要从实际出发，健全安全考核机制、评价机制和奖励机制，对各责任点责任人及班主任必须建立安全工作考核制度，制定完善的考核办法，要将考核结果与评优晋级以及学校年终安全管理目标挂钩，对在安全工作中成绩显著或有特别贡献的单位或个人视情况给予表彰奖励。

15、强化档案管理制度。不断加强档案整存和管理工作，要将安全工作文件、计划总结、安全检查记录等资料及时分类归档。档案材料要真实，不准出现先上车，后买票现象。对档案不健全、资料不完善的学校责令其限期整改。今年十月份要组织人员对各校档案建设情况进行抽查。

16、要坚决落实学校安全工作领导责任制和责任追究制。对因责任不落实，隐患排查和整治不及时，管理不严，监督不到位而引发的安全责任事故，严肃追究有关领导和责任人员的责任。

（三）加强安全检查，消除安全隐患

各校要坚持好一日一巡检的好做法，结合实际和季节特点，组织专人对校舍、学生活动设施、食堂、消防设施、实验室、院墙、电路、路面等进行细致检查，不疏不漏，不留死角。及时发现并消除各种隐患。此外，各校每年至少要进行三次以上安全全面大检查，组织人员对重点部位及重要环节进行排查，发现问题及时解决，不能解决的要及时上报。本，教育局还将通过自检自查、互检互查、集中督查三种形式开展系列检查活动，以保障检查的连续性和高效性。

（四）加大安全防范，确保校园平安

进一步完善安全防范体系，采取有效的措施，切实做好各类安全防范工作。要做好特殊时间、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保运行、保发展的经费使用原则，增加安全工作经费投入，努力实现人防、物防、技防的协调发展。要重点做好防火，防汛、防食物中毒等防范工作，继续开展好“和谐校园”和法制校园的创建活动，争取从源头阻塞校园安全事故。

（五）完善监管体系，加强监督管理

进一步完善安全监管体系，强化监管工作。要加强学生在校期间的管理，建立覆盖各时段、各空间、师生全员参与的校园安全管理责任体系，形成横向到边、纵向到底的立体交叉安全管理网络，对学生实行全天候监管，确保不出空档。学校还要严格课堂管理，严禁教师迟到早退或放任自流，特别要加大对体育课、实验课和课外活动的管理力度，要求教师与学生同在，并做好保护与帮助工作。

（六）强化“三生”教育，增强安全意识

1、各学校要以《中小学安全教育指导纲要》为依据，以课堂为主阵

地，活化教育内涵，加强对学生进行“三生”（生命、生存、生活）教育，每学期开设“三生”教育课不得低于十六课时，切实将安全教育、法制教育、德育教育、心理健康教育和综合实践活动有机结合起来，集中班主任、心理咨询教师、思品教师、政教干部、德育干部等多方面力量，让安全教育达实效。

2、以“活动月”为契机，广泛深入地开展好各类教育活动。认真开展好三月份的“反邪教警示宣传教育月”活动，使学生树立远离邪教的决心；将五月份确定为“三生教育”活动月，要开展好系列教育活动，让学生珍爱生命、学会生存、懂得生活；围绕6.26禁毒教育日，开展好主题宣传教育活动，让学生拒绝毒品、远离毒品；积极取得公安交警部门的大力支持，开展好九月份“交通安全活动月”活动，加强学生的交通安全意识，加大校车的排查与整治力度，确保学生乘车安全；开展好十一月份的“消防宣传月”活动，周密部署好防火工作，加强火灾隐患排查，积极预防火灾事故发生；开展好十二月份的“法制宣传月”活动，使学生掌握法律常识，增强法制观念，有效预防违法犯罪事件、特别是校园暴力事件的发生。

4、加强在全体教师中开展安全法律法规、安全知识学习活动，将教师的安全教育和安全管理情况记入业务档案。加强对教师进行职业道德教育和师法师风教育，做好教师心理调适工作，严禁教师歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。

5、进一步完善安全应急预案体系。建立健全各类应急预案，不断增强预案的针对性和实效性。要紧紧抓住第十五个“全国中小学生安全教育日”的有力契机，深入开展以“加强疏散演练、确保学生平安”为主题的教育活动。

（七）加强部门联动，做好重点防御

1、集中教育、交通、交警等多方面的力量，协同配合，抓好交通安全工作。各校要主动联络公安交警、交通运管等部门组织对接送学生车辆进行全面检查和清理。要对学生大力加强交通安全教育，每学期上好不低于4课时的道路交通安全课,争取从根本上消除乘车隐患。

2、在综治、安监、公安、文化、城管等部门的大力支持下，群防群治，抓好校园周边稳定工作。各校要提高对校园周边稳定工作的认识，把治理工作摆上议事日程，建立长效机制并坚持常抓不懈，坚决抵制损害学校周边环境的现象。特别要与相关部门协调配合，搞好校外网吧治理工作，真正让学生健康上网，文明上网。

3、积极与卫生疾控部门取得联系，以防为主，抓好学校卫生防疫工作。要进一步加强学校饮食卫生安全管理，加大专项经费的投入，改善学校食堂设施、设备与环境卫生条件；要严把“六关”，坚决遏制“三无”食品、过期变质食品进入食堂，严格执行食品24小时留验制度，严

防食物中毒事件发生；严格履行饮用水卫生安全管理制度，对不符合饮用标准的水源立即进行整改达标，确保学生的饮用水安全；要进一步加强传染病疫情的防控工作，建立健全传染病预防领导组织，制定和完善预防传染病实施方案和管理制度，发现问题及时启动应急预案，有效控制传染病的蔓延。

4、积极与消防部门配合，防教结合，抓好学校火灾防控工作。各校要在消防部门的指导下，加强人员培训和防火安全教育，加强消防安全硬件设施建设，建立健全各类应急工作机制，形成应急处置合力。要定期对学生宿舍、食堂、锅炉房、供电设施、仓库、实验室、阅览室、会议室等人员集中可能发生火灾的场所进行进行防火安全检查，尤其要对危旧建筑、电网线路等进行重点排查，不留“死角”。要使用和管理好易燃易爆物品，保持会议室等公共场所疏散通道的通畅，定期组织进行防火疏散演练（每学期不少于3次），有效杜绝火灾事故发生。

5、主动与城建、科技等部门联合，多措并举，做好学校设施设备安全工作。要对设施、设备方面存在的安全隐患实行登记管理，并认真落实整改。学校无力排除的隐患，要及时上报，并制定安全防范措施。对危险校舍、正在施工建设的校舍,要设置安全围栏或警示标志，禁止师生进入危险区域。D级危房绝对不允许使用。

（八）突出工作实效，抓好工作落实。

各校要切实抓好安全常规检查、常规管理、常规教育和常规建设等安全常规性工作，做到抓常规坚持不懈，并力争出成效。该检查的检查，该教育的教育，该记录的记录，把工作做实，做细，做全。

各学校一定要结合本校实际，把以上工作认真落到实处，积极预防各类校园安全事故发生，确保师生的人身安全和学校的财产安全。

7.如何强化学校安全管理工作 篇七

一、建立健全安全管理制度,层层落实责任

1.认真执行《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规的有关规定,切实加强领导,按照学校安全工作“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,认真落实安全工作责任制和安全防范措施。为加强领导,学校要成立由校长任组长、其他班子成员任副组长、相关科室负责人为成员的学校安全工作领导小组,负责学校安全工作的组织、检查和督导。

2.学校一定要细化和完善各种安全管理规章制度和措施,并签定安全责任书,层层落实安全管理责任,以确保安全管理工作人人在抓,人人在管的全员管理模式。学校制定出各种安全管理规章制度,可使安全管理工作有章可循,且分工明确,也可照章采取相关的安全措施,进而保证及时消除安全隐患,确保学生在校安全。安全制度、措施健全后,依据学校及上级相关部门安全管理要求, 与门卫、食堂管理人员、班主任、科任教师、教导处、后勤人员、家长签订安全责任书,层层落实安全管理责任,进而出现学校所有人员为了安全齐抓共管的良好局面。这一局面的形成可有效预防学校安全事故的发生, 保证校园的平安和谐稳定发展。

3.认真做好安全教育月工作。在每年安全教育月、教育周期间,学校要组织一次全体学生安全教育专项活动、一次“防溺水安全教育”专项活动、一次“防雷”安全教育专项活动、一次禁止携带管制刀具专项活动、一次“防震抗震”演习、一次防火安全演练、一次交通安全教育专项活动、一次防治传染病安全教育专项活动、一次法律知识讲座、一次假期安全教育专项活动,并发放“告学生家长安全教育的一封信”。对校内易发事故类型、重点保护部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实开展安全教育和防范工作。

二、强化安全意识教育,提高学生的安全意识和自我保护意识

1.纪律 :上学、放学不在路上逗留 , 及时到校或回家。中午、下午放学时排队出校门,值班老师或班主任要将学生送出校门,送过马路。

2.集会 :上下楼梯靠右行 ,不奔跑、不推搡。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主任带队,值周教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。

3.课间活动 :不跳楼梯 , 不从高处往下跳 , 不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。

4.体育活动 :不开展有危险的活动 ,剧烈活动前要做好准备活动。除不能在教学楼上开展体育活动外,更不能在二楼以上做集体跳跃运动,以防共震生险。运动中发生损伤要尽快送医院救治, 并及时上报。

5.不吃不洁食物 ,不喝生水。不围抢校外人员散发的宣传品、广告纸、优惠券等。打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易发生危险的玻璃窗。

6.用电安全 :教给学生预防触电的知识。不湿手开关电器,拔插座。发现有电器损坏及时报告班主任和总务处。

7. 校外活动 : 活动前教 师要堪察 路线 , 精心组织、落实带队教师职责。培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。

8.交通安全 : 学校应当对学生开展交通安全教育,使学生掌握基本的交通规则和行为规范。教育学生不乘坐三无车辆, 教给学生乘车知识、上下车方法。

9.消防安全 :不玩火 ,不乱放烟花爆竹。出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。

10.自护知识 : 上学期间遇陌生人寻找 , 应及时向班主任汇报, 中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不旷课或早退。校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。不玩危险玩具,更不能将危险玩具带入校内。下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体。

8.学校16年安全工作计划 篇八

米雯娟从小就是男孩子性格，喜欢跟舅舅一块玩，踢足球、爬树……。舅舅刘成其实就比她大13岁，在哈尔滨读完大学后打算创办少儿英语培训班，米雯娟便从河北老家转校到哈尔滨读高中，随舅舅一边读书一边教小孩儿英语。

米雯娟是ABC英语的联合创始人，但12年后，她又离开ABC，顶着舅舅“背叛”的指责和母亲要“断绝关系”的威胁，自己创立VIPKID，“没有用ABC的一分钱和一个人”。

2015年10月，VIPKID完成2000万美元B轮融资，由北极光领投，经纬、创新工场、红杉资本跟投。如今VIPKID平台共有15万注册用户，付费用户1万，续费率超过95%。

辍学

米雯娟最早的英语启蒙也是舅舅给的。舅舅上大学放假回老家就开始教她英语，让她产生了浓厚兴趣，经常自己攒下零花钱买磁带和英文杂志。后来赚了点钱，米雯娟又买了台车载电视，把视频下方的字幕条挡上练习。

米雯娟在英语上颇有天分，高中时便自学考完了英语四、六级。但她似乎对“创业”更有感觉：“当时放弃上学就是更想去做培训这件事，因为这个时机错过就不再有了。”

最初和舅舅一起创办ABC英语，她是公司的“首席打杂官”，包揽了教务、老师、司机等各种杂活儿，每天白天给学生上课、发传单招人、驱车几十公里送饭，晚上打地铺。

随着业务的拓展，ABC在上海、西安、宁波等地开设了分部，每到一个城市，米雯娟都要拓展新的市场。后来公司越做越大，还曾做到北京儿童英语市场No.1。

到了2009年，ABC年收入达到2亿，学生数也超过了2万，但同时公司业务发展也进入到了瓶颈期。

米雯娟此时正在为高中辍学“补课”——她发现自己该充电了，开始疯狂地自学考专科、本科。后来，她又被长江商学院录取。

长江商学院是米雯娟小时候做的一个梦。这个梦姗姗来迟。ABC早期，米雯娟亲自到街头发传单，报亭贴着李嘉诚的大头像，长江商学院成了她那时候向往的地方。

米雯娟很喜欢没有间歇的奋斗节奏和对生理极限的挑战。在读长江商学院的同时，她还在ABC任职，一边学习一边工作，早上七点起来工作到九点再开始上课，中午挤出午餐和午休的时间来处理公司的事务，下午下课后再继续工作。也许就是因为在时间利用上有高明之处，米雯娟在创业前的两年信息量极大：她在百度投资部实习过，又去了康奈尔大学交换。

但ABC此时却进入了舒适区和“体制困境”。“很多同事开始满足于有房有车的现状，在这种公司体制内很难再去执行一些新的想法，”米雯娟说，“这不是我想要的生活。”

在理念上，米雯娟也和舅舅发生了冲突：舅舅拒绝外部资本的进入，担心失去控制权。

出走

就读长江商学院期间，她的毕业论文也是关于中国教育培训行业的研究。在和导师聊论文时，她指出了中国教育培训行业在成本结构、发展模式等很多方面的问题。后来导师就鼓励她，既然找到了问题症结，同时自己也有解决方法，那为什么不自己去做呢？

离开舅舅再创业，在某种程度上比辍学更不被家人理解。辍学时，父母说的话是“你做好自己的选择，后果自己负责，认准就去吧”，这一次母亲却差点和她断绝关系。但是，米雯娟去沙漠走了3天后，回来仍然决定自己创业。她做了半年模式研究：VIPKID与ABC的不同在于互联网，前者通过在线方式为中国学生对接北美的外教资源，用英语讲授语言和知识。

长江商学院的经历给了米雯娟非常好的创业帮助。她自觉与其他具备名校、名企身份的同学有差距，便异常努力，比如竞选并担任了班长、学生会主席、校友会秘书长，结果这些经历给她创业带来了极大的便利。VIPKID的两位联合创始人都是米雯娟长江商学院的校友，同时这些校友也成了VIPKID产品的测试用户。

米雯娟2013年10月开始筹备创业，12月就拿到了创新工场的天使轮投资。李开复甚至亲自帮助VIPKID介绍外教。

“李开复赞赏我做的事儿，他自己也是国际教育的受益者。”米雯娟说。

她总结出了之前线下培训的四大痛点，分别是：师资良莠不齐，教学内容陈旧，价格昂贵，时间成本高。于是，她决定聘用北美的教师资源，自己找北美的教研团队研发内容，在线上直接对接北美的老师，一对一教学。

这是极大的挑战。VIPKID不再仅是培训和教课，而是对接老师和学生的需求，所以在老师供给这一端的质量把控尤为重要。但是对接北美教师资源这块儿，并没有那么简单。

VIPKID通过各种渠道去找老师，最开始米雯娟每天要花大量时间一封一封发邮件去邀请老师，经过几个月的摸索，通过“美丽中国”“美丽美国”找到了一些老师，再通过现有老师的人际网络和国外社交媒体（Facebook、LinkedIn和Twitter）访贤问能。

如今，VIPKID平台吸引了众多北美教师资源，共有1500多名北美教师，这还是基于VIPKID对教师有着严格的审核，通过率仅为6%。

ABC近10年的业务量被VIPKID用两年达到，工作量又比以前大了，米雯娟却也更如鱼得水了。

米雯娟

2000年，跟舅舅一起创业，担任ABC英语集团联合创始人

2000年～2009年，自考拿到专科文凭、本科文凭

2010年，被长江商学院录取，在长江商学院担任班长、学生会主席、校友会秘书长，同时在ABC英语集团任职

2012年，到百度投资部实习、去康奈尔大学交换，同年离开ABC

9.2014年上期学校安全工作计划 篇九

本学期，我校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针，树立“防范胜于救助”的观念，认真学习领会上级有关文件精神，时刻绷紧学校安全这根弦，狠抓各项安全预防措施的落实，致力创建一个“和谐、平安、文明”的安全学校。结合本校实际，特制定本工作计划。

一、工作目标

以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标，进一步健全完善各项安全综治制度，加大安全隐患排查和整改力度，贯彻“警钟常鸣，常抓不懈”的安全意识，严格执行安全值班制度，把工作做在前头做在细处，扎实开展创建平安校园活动。

二、加强领导，明确责任

（一）安全工作领导小组：

组长：曹悦

副组长：刘存宝陈岐山王君

成员：赵义瑞郭振清陈瑞

王学东雷荣康林

各班班主任

（二）明确责任

每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。由校长统一指挥、协调部门工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关指示、任务和要求，严格执行责任追究制度，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。使学校安全工作能够正常有序地开展，学校与行政人员、功能室负责人和班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师学期末考核的重要内容。

三、具体

工作措施

1、全面排查学校校舍安全隐患，落实“一月一查”制度，制定计划主要是校舍、学生活动场所，教学设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险化学药品等，及时发现并排除安全隐患，落实整改措施，并形成书面报告。

2、建立学校安全24小时无缝对接制度，学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求。

3、实行楼道管理和校园安全分工负责制度，特别要注意学生上学、放学、中午休息时间的安全，下课期间攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、溜滑扶梯追逐打闹等现象，要防止打架现象的发生。

4、严格执行教育计划，控制学生在校时间，按时放学，加强心理健康教育，减轻学生的学业和心理负担，不体罚或变相体罚学生。

5、认真贯彻《学校卫生工作条例》精神加强食堂和食品卫生的管理，建立预警预案和报告制度。预防群体传染病及食物中毒的发生。

6、严格随堂点名制度，建立家校应急联络机制，加大校园技术防范力度，积极构建“学校、社会、家庭”群治群防的三维安全管理网络。

7、加强门卫制度，严格实行来客来访登记制度。严把学生出入关。

8、利用国旗下讲话、班会、队会、黑板报等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括交通、防电、防火、防溺水、防拐骗、防自然灾害、预防食物中毒、反对邪教、防传染病、家庭生活、户外活动安全等安全知识教育。做好安全月活动，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

9、在搞好宣传教育的基础上，还要结合教学实际，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，如：紧急情况下撤离、疏散、逃生综合演练。演练每学期不少于两次。进一步完善应对突发事件的长效

机制。

10、坚持每周一次大扫除，每天清扫室内外卫生，保持校园优美环境。

11、继续发挥家长委员会作用向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求培养孩子的有效途径；与家长签订安全责任书，提示家长假期关注学生安全，填补假期学生安全管理的空白。

12、坚持错时放学制度，各班每天落实专人负责放学。并与交警队、公交公司一道维护好放学秩序。

13、分月学习《乐山市校园安全应急指南》。

四、具体月份安排如下：

三月份：

1、制定新学期学校安全工作计划。

2、加强学校卫生安全，进行一次全校性环境卫生大扫除。

3、对全校师生进行开学安全第一课教育。（以交通和防溺水为主题）

4、迎接市县开学安全工作检查。

5、对师生进行运动安全、心理健康、法制教育、防火安全、预防传染病等安全知识教育，提高他们的安全意识。

6、组织检查学校消防器材

7、以多种形式开展“3月26日安全教育日”活动。

8、进行学校校舍安全隐患月排查。检查体育活动场地、活动器械，及时整改安全隐患设施，组织检查学校消防器材。

四月份：

1、整顿学校文化环境及周边的治安环境。

2、对师生进行公共卫生、网络安全、踩踏、坠落等安全知识教

育，提高他们的安全意识。

3、加强落实防范措施，进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。

4、加强自查与检查的力度，及时发现隐患并采取积极的措施排除隐患。

5、做好五一假期师生安全教育、安全值班工作。

五月份：

1、做好“五一”节日的安全护校值班工作。

2、开展“防溺水”专项教育活动。

3、开展食品卫生主题班会活动。

4、召开期中家长会，与家长沟通，让家长明确责任，加强对学生的防溺水安全教育。

5、针对“5月12日防灾减灾日”组织一次宣传片观看。六月份：

1、做好庆“六一”活动的安全防范工作。

2、开展防骗防拐、用电安全、游戏安全教育活动。

3、分发2014年暑假安全告知书。

4、对学校安全工作材料归档。

5、安排暑假护校值班工作。

6、进行假前学校安全隐患排查整治。

七、八月份：

1、做好暑假期间学生安全跟踪监控工作。

2、做好暑期放假护校值班工。

3、关注洪涝灾害对校园安全的影响并及时整治隐患。

京蒙小学

10.中学2009年学校安全工作计划 篇十

学校安全工作计划

学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，是学校正常工作开展的保障。党中央、国务院三令五申强调安全工作，江总书记也多次指示安全工作。为此本校结合自身实际，制定本计划。

一、目标要求：

本学期学校安全工作的目标要求是：以“以人为本、珍爱生命、关爱生命、”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、工作措施

（1）、提高认识，加强领导。成立学校安全领导小组。校长任组长、分管副校长任副组长。学校其他领导、各班班主任任成员。强化素质，加强队伍建设，提高队伍的战斗力。组织安全领导小组成员学习有关的消防灭火、食堂食品安全等业务知识，依据有关的规章制度，规范队伍管理和队伍建设，提高队伍的凝聚力、战斗力和整体素质，维护学校稳定安全。

（2）、加强学校治安管理，维护校园秩序。治安工作要坚持打击与防范相结合、发挥职能作用与落实责任制相结合、加强治安管理与实施安全教育相结合，以保证校园治安秩序良好，促进教学工作的顺利进行。要在派出所领导下，继续依法严厉打击破坏校园治安的各类不法行为，保护学校及师生员工的财产安全。落实治安责任承包制，强化各单位责任人的责

任意识。坚持在学生中的开展安全教育，提高他们的安全意识和法律观念。

（3）、坚持“预防为主”的方针，加强做好安全防火工作。对校舍、食堂、教学楼要继续实行周小检，月大检，有检查记录和整改措施。

（三）、工作要点：

1、教育教学安全：

（1）、各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

（2）、由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

（3）、加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，教师宿舍不得使用电炉等大功率电器。

（4）、体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2、交通安全：

（1）、各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

（2）、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

（3）、值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

（4）、各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

（5）、严禁12周岁以下儿童骑车上学。

3、饮食饮水卫生：

（1）、按卫生部门的规定办好教师食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。

（2）、各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。

（3）、切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”。

4、校产校舍安全：

（1）、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

（2）、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

（3）、加强保卫工作，防盗防火。

5、教学设施安全：

（1）、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

（2）、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

（3）、加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

（4）、加强对实验室、微机室等特殊场所的管理，按规定操作。

（5）、完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

四、活动安排

1、加大宣传力度，强化师生安全意识。（1）、通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。（2）、充分发挥学校集会、升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规知识》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。（3）、切实组织好以学生安全教育为主题的征文、黑板报比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。（4）、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

2、以活动为载体，增强安全教育的效果。（1）、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。（2）、邀请交警大队领导到学校做交通安全工作报告。张贴特大交通事故宣传画，以教育学生遵守交通规则，不要坐摩托车等不安全交通工具。（3）、邀请法制副校长为学校常年法律顾问，每期到学校作一次法制报告。（4）、与学生及家长签定安全协议书，明确各自责任，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

4、做好后勤服务保障工作

（1）、加强校产的使用与维护管理。加强维修人员岗位培训，全天候

对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。严把进货关、储存关、加工关，确保食堂饭菜、食品质量和卫生标准；提高警惕，严防坏人投毒，确保饮食安全。坚持对炊事员先体检、培训，后上岗工作的原则，严把职工上岗关。坚持对食堂有关设施、工具进行及时消毒，并做好消毒记录。

（2）、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，副校长为直接责任人，班主任是本班安全的第一责任人，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。建立健全安全工作的长效机制。通过大家的努力以实现我校的和谐稳定、平安。

马家湖中学

11.钟楚红16年童话婚姻破灭 篇十一

可惜好景不常，去年丈夫朱家鼎被查出患上大肠癌，虽然红姑积极为夫遍寻名医。并一直守护在丈夫身边，可惜朱家鼎最近病情突然恶化，并于今年8月底与世长辞，终年53岁。虽然朱家鼎已经病逝。但这段童话般的婚姻，仍被誉为演艺圈的最佳典范。

绯闻造就幸福婚姻

16年前，穿着白色婚纱的钟楚红，依偎在丈夫朱家鼎的身旁，幸福笑容挂在脸上，这段才子佳人的婚姻，在当时造成演艺圈轰动，一张又一张的婚纱照，看得出来钟楚红很幸福。

钟楚红于1979年参与港姐选拔，虽无获得前三名名次，却受到香港许多片商青睐，进而拍摄多部电影。钟楚红出道时，才气纵横的朱家鼎已是香港广告圈备受瞩目的奇才，两人于1984年合作运动产品的广告时认识，进而成为好友，1987年传出绯闻，双方都坚决否认恋情，当时红姑甚至对媒体强调：“我们只是好朋友”!

而在绯闻传出的一年后，红姑却在媒体面前大方承认与朱家鼎的恋情，她私下透露，两人是在当时传出绯闻后，开始有密切的电话联络，慢慢培养出爱情，而她也大赞朱家鼎是一个彬彬有礼、个性温和、极易相处的绅士。双方在拍拖4年后，1991年12月10日飞往美国罗省，在亲友的见证下于圣百兰天主教堂举行婚礼，随后予香港登报公布喜讯。

婚后的红姑决心做个幸福的少奶奶，为了享受甜蜜的婚姻生活，钟楚红和朱家鼎协议不生小孩，并在1994年宣布息影，全力照顾家庭、陪伴老公。16年来。两人虽然不常一起公开露脸，不过钟楚红和朱家鼎婚后生活过得很惬意。钟楚红偶尔受访，言谈中洋溢着幸福。

2001年4月25日，钟楚红说：“幸福的东西，你也去享受，那你的生活，就会很充实很开心，我不可能要孩子，人家的孩子我很喜欢。”

2004年4月9日，钟楚红形容婚后的生活：“每天都在晒太阳，种花、跑步、游泳，拍水拍山，感觉舒服的我，就喜欢拍(拍照)，我就是喜欢拍的过程，我会很开心。”

广告奇才英年早逝

享年53岁的朱家鼎，为香港相当知名的广告创意人，其个人所设计、拍摄的广告作品，先后获得香港、国际约200多个奖项肯定。

朱家鼎于1977年自美国返港开始他的广告创作生涯，1994年创立灵智广告，并在1997年首次获得“香港4A创意金帆大奖”，公司的营业额在1998年已逾1亿港元。而在1999年，朱家鼎所创办的灵智广告公司与博文广告公司合并，这样新的组合在来年即被美国《广告时代》杂志评为全球最具创意广告公司亚军。

朱家鼎为香港人津津乐道的广告，其中包括与妻子钟楚红、球王比利所合作的“PUMA运动服”、周润发与吴倩莲的“铁达时手表”、“汇丰银行郑少秋楚留香篇”等，而铁达时手表广告中“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的经典对白，甚至在今日还有人不时挂在嘴边。

据悉去年钟楚红丈夫突然感到身体不适，到医院检查后发现患上大肠癌。红姑得悉夫君患癌后，虽然忧心忡忡，但依然积极为他找寻名医治病，最初朱家鼎接受西医治疗，并曾入院动手术割除癌细胞，不过今年癌细胞再度扩散。在患病期间，朱家鼎身体状况十分虚弱，几个月已暴瘦数十斤。虽然红姑努力照顾患病的夫君，朱家鼎也坚强面对癌魔，但最近病情突然恶化，终于不治。在朱家鼎弥留期间，妻子红姑与长兄朱家欣等至亲一直陪伴他走完最后一程。

红姑是否复出?

红姑在短短12年演艺生涯里，拍摄了近60部电影，其中有《秋天的童话》、《刀马旦》、《纵横四海》、《星星、月亮、太阳》、《鬼新娘》等片，合作的男星包括张国荣、周润发、刘德华等，皆是当时一线小生；其后在所主演的《男与女》、《窥情》中，大胆演出情欲戏，让她获得性感女神的封号，但在出道12年中，唯一遗憾的就是未曾获得任何奖项。

钟楚红跟朱家鼎结婚后便抛下如日中天的事业专心当朱太太，不拍戏时，她积极参与环保以及摄影活动，也为政府拍摄环保宣传片；去年她还以“香港地球之友环保大使”身份前往西安、延安考察农村生态。

退出影坛后，钟楚红偶尔也以玩票性质拍广告，去年她便担任瑞士品牌伯爵表(PIAGET)大中华区的代言人。并跟周润发现身上海专卖店剪彩。多年来有不少片商欲邀她复出，不过她从不为所动。朱家鼎如今英年早逝，钟楚红抚平丧夫之痛后，是否会考虑复出幕前?她的影迷们皆引领企盼。

12.学校安全管理工作之我见 篇十二

安全管理工作制度化

校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。学校主要领导要思想上重视,按照安全管理工作制度化的要求,抓好、抓实安全工作。一是要成立学校安全工作领导小组,分工明确,责任到人,全员参与,齐抓共管;二是做到安全工作警钟长鸣,按照日巡查、周检查、月排查的工作机制抓安全;三是健全制度,完善措施,层层签定责任书,层层落实责任制,实行一级抓一级;四是要制定学校的安全管理制度与各项应急预案,做到安全工作有章可依;五是要排查全面,检查细致。

安全管理途径网络化

学校安全工作不是学校单方面的事情,而是一项系统工程。学校要针对校园安全管理工作的实际情况,积极与当地政府、公检法、工商、卫生防疫、文化、交警队等部门联手,共同携手整治校门口的交通秩序、饮食摊点的卫生质量、社会闲散人员、周边商铺的经营状况、周边网吧等影响师生安全的可能情况,初步形成学校安全管理工作的网络架构,真正改善学校安全工作的外部环境。

安全教育内容系列化

在教育内容方面,学校要按照地域特点、年级特点,分时段开展系列教育活动。我校在这方面的具体做法是:一是在5·12防灾减灾日,分别开展地震、火灾应急疏散演练活动;二是在6·26国际禁毒日开展预防毒品、关爱健康宣传教育活动;三是在全国法制宣传日开展法制宣传教育活动;四是按照每月一个主题的基本思路,开展交通安全、消防安全、网络安全、食品安全等各类安全教育活动。安全教育的深入开展,提升了学校的管理水平,优化了学校的精神文明建设,也为平安校园、和谐校园的创建作出了应有的贡献。

安全教育形式多样化

除了开学典礼、结业典礼谈安全,国旗下讲话讲安全,主题班会话安全,校园广播播安全等教育形式外,学校一是通过《致司机朋友的一封信》《致网吧业主的一封信》《致学生家长的一封信》等形式,全方位宣传安全知识,多角度关注校园安全,形成了全社会关心学生安全教育的良好氛围;二是分年级段组织观看安全教育警示片、未成年人违法犯罪警示录等光碟,学习法律安全知识及安全预防;三是通过学校每月一期的《德育工作简报》,刊载近期发生的校园安全事故,宣传相关安全知识,做到警钟长鸣。

安全资金投入常态化

学校安全管理工作在注重人防的同时,要不断强化技防、物防资金的投入,使安全管理工作上台阶、提水平。一是要定期对学校的消防设施进行药物更换与补充,对疏散安全通道、安全出口的指示标志要时常检查,随时更换,确保符合国家有关消防标准;二是要在各楼梯入口处、校门口等重点区域安装摄像头,对校园广视角,全覆盖,既保证了校园安全,又减少了学生校内的违纪现象,对优化学校安全管理工作与学生教育工作起到了很好的助推作用;三是在每月末的安全专项检查工作中,对发现的破损、老化的线路、食堂防蝇防鼠防尘设施、体育设备、设施等影响师生安全的隐患及时进行修复,确保正常使用,安全使用。

安全工作管理精细化

学校安全工作除了以上的制度保障、网络建设、资金支持、教育引导外,关键靠落实,靠更加严格的精细化管理。一是进一步强化门卫值班与干部值周管理。学校要成立由校领导带班的值班工作小组,按照划片负责、区域管理、通信畅通、记录规范、交接见面的基本要求,做好学校值班工作。上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须在门卫办理证件登记手续,经允许后方可入内,上学、放学期间,有值周干部在校门口迎送师生,确保重点部位的安全防控;二是进一步规范晚间值班巡逻制度。注重学校大门、宿舍楼门的按时关锁情况,注重住校生的纪律与查房工作,提醒值班老师在校园内加强巡视,发现不安全因素要及时解除或报告;三是进一步加强食堂管理工作,完善设施设备,规范采购流程,合理采购渠道,留存采购样品,确保食品安全,确保师生用餐的安全与健康。

13.学校16年安全工作计划 篇十三

学校安全管理工作总结篇一

我校校务公开工作以十八大精神为指导，把推行校务公开工作作为加强学校教育管理科学化和民主化水平的一项重要工作来抓，进一步巩固和深化校务公开工作，规范学校的办学行为，坚持民主管理，把教师和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，为办好让人民满意的教育创造良好条件。

一、认真学习，统一思想，提高认识

我校在行政会议、教师会上组织全体教师学习上级有关校务公开文件及精神，增强公开意识，让全体教师真正认识校务公开工作的重要性。规范公开的内容和形式，完善工作机制，健全公开监督保障措施，提高公开的针对性和实效性。校务公开工作要与落实党风廉政建设相结合，使之更加充满生机和活力。

二、组织健全，领导有力，措施落实

坚持学校校长负责制，教师积极参与的工作格局。严格按照“谁主管、谁负责”的原则，健全校务公开领导组，成立校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组。形成了学校统一领导，专人负责实施，教师积极参与、全力协助配合的领导体制和工作格局，根据需要及时调整，定期对校务公开工作进行检查和指导，做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，积极稳妥地推进校务公开工作，保证了校务公开工作有效开展。

三、制度健全，监督到位，效果明显

学校专门成立了“校务公开领导小组”，负责日常事务，学校设立了校务公开栏，对学校的重大决策，评优评先、职称评定、财务管理、收费标准等均予公示。在创建收费示范校活动中我校被评为第一批的收费示范校。对一些需要作出解释的问题，专门设置了反馈栏。校务公开工作有条不紊，得到。大家的赞许。

四、规范程序，形式多样，公开完整

1、设立校务公开意见箱、监督电话，建立校长联系信箱和联系电话，通过多种渠道，采用多种方式在不同的范围内实行公开。

2、严格执行义务教育阶段免收学杂费的规定。

3、推行“阳光招生”。招生工作要切实做到公开、透明，严格制止和新生入学相挂钩的收费、捐款等违反招生原则的做法。外来务工人员子女入学与本地生待遇一律平等。

4、凡是关系到学校发展的重大决策、规章制度、实施方案和与教师密切相关的重要事情，都要经教师会通过并及时公开。

5、建立家长委员会，聘请社会各界热心人士担任校外辅导员。吸收家长代表和校外辅导员参与学校管理。如：如本学期我校已召开家长会议，将举行了家长学校，举行教学开放日活动，向村委、热心人士、校外辅导员、家长通报学校工作和学生思想情况，听取家长意见和建议，促进学校健康发展。

我校根据《福建省校务公开工作评估标准》，组织自我专项评估工作，将评估情况作为衡量学校开展校务公开工作的主要依据，注重实效的原则，力争通过校务公开推动学校各项工作，促进学校各项事业的快速发展。一学期来，在上级领导的关心支持和全体教师的共同努力下，我校校务公开工作取得明显成效。促进了学校各项工作规范管理，努力做到依法治教，为教育的可持续发展和新一轮课程改革创造良好的基础。

学校安全管理工作总结篇二

20x年，我校在市x办公室的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育、教学秩序。下面是对本校20x年安全所做的年终总结。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校x、x、x具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

(1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

(2)签仃责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

(3)不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善、充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。付涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

(4)学校建立事故处置领导小组及意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识以及自我防范和自护自救能力。抓好安全教育是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

(1)认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“x”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎扎实实开展教育和防范工作。

(2)开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盔、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过“加强节假日对子女监护”的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识及安全防范和自我保护能力。

(3)提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”，即无刹车无铃无牌照的自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重.点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。

六、主要问题

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

(1)社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的潢、嘟、DU、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊点和食品店还存在食品安全隐患。

(2)学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全管理工作总结篇三

光阴似箭，日月如梭，20x的脚步也已经迈入我们新一年的生活了。蓦然回首，我校的安全教育工作，在一学期来在上级有关部门的直接领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，安全第一责任人学校校长直接抓，直接责任人分管黄鸿基老师具体抓，教导黄群英具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入期末工作量化的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各年级的班主任老师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防疫管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。`

四、加强教育，促进自护

1、要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，特别是每天早操后的晨会经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水教育、散操后师生上楼梯教育及大型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每月对学校安全工作进行全面检查，发现问题开出安全隐患整改意见书，责令相关部门限期整改。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、新学年，我们将每半个月进行一次安全演练，主要内容是怎样快速从教室里疏散、逃生。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

学校安全管理工作总结篇四

本学期，市教育局、教委办的正确领导下，全体师生共同努力，使学校安全工作再创佳绩，实现了师生意外伤害零发生的可喜成效。现就具体工作进行总：

1、突出“两个核心”的作用。

学校成立了安全领导小组，领导小组以苏桂芳校长为核心就安全工作进行全面管理，领导小组成员做到明确分工，密切配合。此外，加强督导检查，确立了安全负责人杨瑞红老师为核心的督查指导小组，进行日常管理和监督。两个核心使安全工作建立了良好的运行机制。

2、重视四支骨干力量建设。

学校确立了全员育人的治校理念，尤其重视德育骨干力量的建设，重点抓好班主任、值日领导、门卫的管理，充分发挥他们在安全管理中的作用，制定了《班主任安全工作制度》、《保安职责》、《门卫管理制度》等上墙制度，要求他们照章履职。骨干力量能认真做好本职工作，对学校安全工作起到了不可低估的作用。

3、强化“两前两后”的管理。

由于学校没有住校教师，学校到校前后的安全管理就显得更为重要，学校专门成立安全监督小组，专门负责早到校学生的安全管理，安排专人对下午到校前半小时进行校园管理。并实行固定时间开关大门制度，使每天的“两前两后”做到有序管理。

4、做好两项重点工作的防范。

在夏季溺水高峰期阶段，学校坚持致家长公开信、设立防溺水安全警示牌、讲授预防知识，力求得到家长的配合。在病毒性脑炎蔓延的季节，经常安排保安对各教室进行消毒，落实相关责任，此两项安全预防中，广大教师积极参与，上下齐动，谱写出一曲曲感人的乐章。

5、消除四方面不安全隐患。

实行周安全排查制度，及时消除了不安全隐患。就校园围墙进行加固，更换了后窗钢窗，重新整修了用电线路，在车流量较多的学校门口设立安全警示牌、安全标语。这些不安全隐患的解决，减少了意外伤害事故的发生，为创建平安校园起到保障作用。

6、协调好与家长的关系。

深入开展“小手牵大手”活动，为创建平安学校发挥学校的积极作用，每次开学、学期间、结束前都向家长发放宣传资料，发短信通知，注意事项。使家长和学校双方携手进行校园安全的防范。

今后，我们将在市教育局的正确领导下，进一步提高认识，完善制度，加强教育，严格管理，落实检查，使“安全工作”再上一个新的台阶，共创和谐校园!

学校安全管理工作总结篇五

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。本学期，我校综合治理工作，在县教育局的领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，学校各相关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩。现将一年来具体情况总结如下：

一、高度重视，全面动员，落实职责。

我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合相关部门，认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。

校领导多次在教师会上明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。同时，我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。

二、教育为本，宣传到位，提高警惕。

针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。

三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。

为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值日制度，从行政领导到教师、学生，人人参与。设校务日志，记录当天教育教学常规及安全工作情况，及时处理突发事件。发挥红领巾监督岗的作用，加强文明学生、文明班级的考核评价。加强门卫管理，对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。

四、积极开展教育延伸宣传活动。

我校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式，不断提高学习的效率;另一方面，定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。学校通过召开“家长会”，旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高思想道德素质，转变教育观念，掌握教育知识，改进管教方法，为学生的健康成长创造良好的家庭环境。

五、防范为本、全面检修、防微杜渐。

为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整;另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解.掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。

六、加强协作配合，完善长效机制。

维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由校长亲自签订综治承诺书，积极参与辖区社会治安综合治理的各项活动，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。

我校将紧紧依靠上级教育主管部门和彭高镇党委政府的领导和支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题，确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。

14.2016年学校安全工作讲话 篇十四

苏杷木

（2016年5月20日）

各位校长、园长、书记，同志们：

大家好！根据会议安排，我就学校安全工作作个发言。首先,思想认识方面, 安全工作必须警钟长鸣，毫不懈怠。近几年，我县学校安全工作取得较好成效，在市教育局和县政府每年组织的目标责任考评中，我县多次被评为先进单位。但是成绩只能代表过去，安全工作永远在路上。据市教育局通报，去年全市学校师生发生意外事故35起，非正常死亡43人（其中溺水16人，交通事故15人）；今年1至4月份，全市发生意外事故15起，学生非正常死亡17人（其中溺水7人，高空坠落7人，交通事故2人，中毒1人）。我县今年虽没有师生非正常死亡，但涉校涉生的安全事故却时有发生：3月3日，参内园潭幼儿园发生挡土墙溜坡；4月5日，城区某初中校学生骑“死飞”自行车发生交通事故命悬一线，被安溪电视台和《海峡都市报》关注报道；4月9日，安九中食堂由于对老化的用电线路没有及时排查整改，灭火器已发现干粉过期失效没有压力却迟迟没有更换，导致厨房发生火灾并未能及时扑灭，造成了学校部分财产损失；此外崇文中学还发生校外精神病患者跑进校园滋扰学校的事件，金榜中学也发现学生因矛盾纠纷而可能

学校在抓安全工作时，只停留于表面，不够深入，不够用心，存在两个倾向：

第一个倾向是对过程没有跟踪了解，工作落实不到位。部分学校抓安全工作停留在只签转上级文件，不问落实情况的层面上，文件一级传一级，具体过程未过问，落实成效不清楚，更有甚者连文件签转过程都没有，让各处室工作人员自行上公文网查看，导致很多工作未落实。体现在：⑴每次执法检查股要求送交的材料，都有一些学校要经过多次催促方能送交。⑵本周县公安局联合我局开展“护校安园”工作督查，发现部分学校去年购臵的防护盾牌、防刺背心等安全器械被收存到储物间，日常执勤从不使用；有的学校消防器材损坏后，未能及时更新维护，如龙涓中心幼儿园厨房没有一把灭火器，一楼门厅的两把灭火器全部损坏。⑶我们已建立了每月排查整改安全隐患的制度，安监部门还专门开通了“智慧安监”网上平台，要求各有关学校每个月要通过平台上报安全隐患排查整改情况，已上报隐患但规定时间内没整改到位的会亮红灯警示，连续三个月没有上报发现安全隐患的也会亮红灯警示，可很多学校就是没有按规定排查整改安全隐患并填报，要经炳元同志多次催促才能落实。⑷省教育厅已开通学生安全教育课程网上教学平台，该平台根据时序季节和地方特点，以及各级各部门对安全教育的有关要求，设计了每学期12节安全教育课和各种专题教育的内容，操作简单，但很多学校没有按要求去进行开课、落

万一出事故了，能减轻责任。

再次，具体工作方面，安全工作必须结合时序，有所侧重。当前正处于主汛期阶段，而且临近期末和暑期，各种威胁师生安全的因素日益增多，学校安全工作形势日益严峻，特别是各校马上要组织开展高考、中考及期末考等重要工作，工作紧张，安全压力也大。因此，各校要根据时序季节特点，有所侧重地抓好当前的重点防范。

1.扎实抓好防溺水工作。溺水事故是导致未成年学生非正常死亡的最主要原因，进入5月份，气温一天比一天高，学生亲水戏水冲动一天比一天强烈，防溺水安全警钟不断敲响。各校要进一步强化防溺水宣传教育，特别是对义务教育阶段的学生，要持续抓好防溺水“七不两会”诵记的督促检查。同时，对学生防溺水教育要多种形式反复进行，不断强化师生防溺水安全意识；要切实加强防溺水管理，尤其要加强学生考勤管理，严防学生溜课跑去游泳或玩水戏水；要发动学生家长和社会各界齐抓共管预防学生溺水工作；要加强危险水域的排查，并及时呈报当地乡镇政府或有关部门予以整治。

2.扎实抓好汛期安全防范。根据国家气候中心预测，受厄尔尼诺影响，今年气候年景总体偏差，极端气候和强降水将时有发生。5月8日三明市泰宁县池潭水电站因大暴雨发生山体滑坡，至39人伤亡，教训惨痛。各校对强降雨等自然灾害要保持高度警惕，凡是出现台风、暴雨等极端天气，要马上启动应急

两人受伤，其中一人受伤较重，引起新闻媒体的关注；去年5月，晋江磁灶镇张林村发生一起群体斗殴事件，4名中学生参与其中，其中一名17岁男生被捅死，教训更是深刻。校园欺凌事件极其容易引起媒体和各级领导关注，去年凤城中学一名女学生遭人殴打的视频被发布到网上后，引起省内外媒体关注，省公安厅还专门到我县督查。就全国来说，屡屡发生的校园欺凌事件经媒体和网络广泛传播后，已引起国务院领导的重视，国务院教育督导办专门下发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各部门要切实加强校园欺凌事件的预防和处理，我省已于5月18日下文部署开展该工作。因此，各校尤其是初中校要立足实际对校园欺凌进行专门治理，要深入排查化解师生矛盾纠纷，排查管控校内重点人员，要针对青春期少年情绪不稳定，心理不成熟，但自我意识逐渐增强的特点，加强心理疏导和法制教育，加强暴力伤害防范常识教育，引导学生珍爱生命，学会正确面对矛盾、正确处理矛盾。此外校园管制刀具清缴必须持续开展，及时消除每一项隐患。

5.扎实抓好消防安全隐患整改。进入夏季，学校用电增加，消防安全隐患也日益突出，各校要加强用火用电用气的检查，尤其对厨房、宿舍、实验室等重点部位要强化管理，要严防因不规范用电用火引发火灾事故，要加强寄宿生的夜间管理，严禁在寄宿生宿舍使用明火（包括吸烟）、长时间使用充电器、点蚊香等不安全行为，要全面检查用电线路，防止用电线路老

全教育的重要举措，且对各县市区开展情况定期进行通报。此前，我县开展情况明显落后于其他县市区，我们对相关情况进行通报并约谈个别学校校长后，情况有所改观，但这项工作是一项常规工作，必须长期重视并抓好。请各位校长、园长、书记注意提醒相关工作负责人，切实加强公共安全课程教师的培训指导，提升教师平台应用熟练程度，并按要求认真抓好课程实施和专题活动的开展，积极推动安全教育课程落实。

9.扎实抓好考试安全管理。6月份，高考、中考、期末考各种考试将接踵而至，而每一项考试都关系千家万户，因此考试安全保障的重要性不言而喻，各校特别是各高考、中考相关学校，务必把考试的组织实施过程考虑周全，确保不发生安全事故，尤其是异地参加考试的学生接送、住宿、管理，每一个环节每一个细节都必须尽可能周到谋划，确保不发生意外事故。

10.扎实推进校园技防系统改造升级。全县校园技防系统改造升级工程系市、县为民办实事项目，当前已全面实施，大部分乡镇学校5月底前能够完成校园前端建设。对如何配合县保安公司做好相关改造工作，我局已下发多份通知，但落实情况尚不理想。请各校对该工作予以重视，积极配合，特别是各中心学校和县直幼儿园，要督促辖区内民办幼儿园落实技防系统改造升级。

15.做好学校安全管理工作的实践思考 篇十五

一、学校要重视安全管理工作, 做好学生安全教育

学校安全管理已经成为社会普遍关注的问题, 也牵动着学校和家长的心。因此, 学校安全管理不但要学校做好保卫安全的监管监督工作, 而且还要给学生灌输安全常识, 让他们有自我保护、远离危险的意识。

为此, 学校要时常开展一些有关安全教育的讲座, 让学生学习一些保护自己的常识和分辨是非、善恶的能力。比如, 每学期在学校开展一两次以“珍爱生命、远离危险”或者“消防安全伴我行”、“安全校园, 和谐校园”、“法津小讲堂”等为主题的讲座或者活动。学校也可以利用早读、主题班会、校园广播、板报、橱窗等方面, 多角度地给学生宣传安全方面的知识, 让他们也能从不同角度, 时时处处接受到安全的教育, 配合学校的安全管理工作。

二、学校和家庭建立安全网, 给学生的安全双保险

学生的安全除了学校的负责, 学生自己要学会保护自己外, 还要家长与社会的积极配合。学校要设法和家长建立联系网, 比如校校通, 学生到校家长就能收到信息, 学生什么时候离校家长也能收到信息。家长也要在管理孩子写好家庭作业外, 给学生看看报纸上关于安全事件的报道, 让学生加强安全意识, 学会保护自己的同时, 也能增加一些常识和对事情判断的能力。

学校的安全管理工作对学生来说是非常重要的, 当然, 在这个过程中家庭的安全教育也不能忽视。在加强学校生命安全教育的过程中, 我们要提高家庭环境建设, 为学生搭建一个安全的学习环境。这方面, 学校要给家长也做一些宣传, 或者给学生和家庭联合开展一些安全教育方面的交流活动, 如召开学校生命安全教育与家庭环境建设研讨会等。让家庭也积极参与学校的安全管理工作。家长也可以给学校提出有效的建议, 让学校的安全管理工作落到实处且更加完善。这样, 我们可以在保证学生健康快乐成长、学习的同时, 还能培养学生积极的人生态度和进取精神。

三、建立应急方案, 组织应急演习, 让学生在危险来临时能机智避害

很多学校组织了各种各样的防震应急措施, 让学生参加了各种预防、撤离的演习活动。其实, 这远远不够, 学校安全管理是长期的工作, 我们不能脚疼医脚, 头疼医头。要常抓常练各种危险应急演习, 让学生在危险面前, 不再惊慌失措。学校要给学生经常讲一些如何应对火灾、地震、泥石流的讲座。我们也可以利用科学课、自然课给小学生讲讲这些危害方面的知识, 如地震时为何要有序撤离, 火灾时为何要俯身捂住嘴、鼻撤离等等。当然, 在不可预料的事件发生后, 学校应立即采取措施, 控制事态发展, 组织救援工作, 也要及时向有关部门作出汇报。

学校的应急安全管理不但要建立健全各方面的管理规则与制度, 还要始终坚持应急管理方面的五项原则:以人为本, 安全第一;预防为主, 预防与应急相结合;统一领导, 分级负责;快速反应, 协同应对;依法规范, 加强管理。如果学校能做到这些, 学生、家长也能积极配合, 学校的安全管理工作也一定能起到应有的效果。