煤矿关于班组长任职标准

2024-08-12

煤矿关于班组长任职标准(精选4篇)

1.煤矿关于班组长任职标准 篇一

关于区队班组长任职的通知

矿属各单位:

根据各区队推荐与考核,经矿务会研究,聘任:

乔五兴 席桂珠 张彦丰同志为综采队副队长;

胡振民 李丰军 白志敏 姚建芳同志为开拓一队副队长兼班长,吴超华同志为开拓一队技术副队长;

刘虽山 乔俊兴 杨小平岳玩平同志为开拓二队副队长兼班长; 刘吉利 刘二保 王丰才 薛力根同志为综掘三队副队长兼班长; 冯变明同志为钻机队副队长;

刘利国 李会杰 郝保军 赵云辉同志为皮带队副队长兼班长; 张保成 李保军 乔银柱同志为运输队副队长兼班长; 乔如根

陈保国 桑振兴同志为综采队班长; 胡增军 于清云同志为开拓一队班长; 徐喜忠 刘爱民同志为开拓二队班长; 石卫国 胡拥兵同志为综掘三队班长; 张万红 贾彦云 吕会平同志为钻机队班长 李保军同志为皮带队班长;

宋志军 赵爱明 梁佳妮

裴丰军 智金棠

岳丰云 牛书万 郭景芳

同志为综采队副班长;

韩立强 黄二军 赵志斌 安继红 李江河同志为开拓一队副班长;

徐喜强 姚二芳 郑海录 王永江 刘延军 光如文同志为开拓二队副班长;

张志岐

赵永祥

凌瑞庆 赵永兵 胡丽彬同志为综掘三队副班长;

张保军 胡艳红 李叶平同志为钻机队副班长;

和志明 郭怀兵 梁振红 李素维同志为皮带队副班长; 洪海军

张旭东

李丽军同志为运输队副班长。

特此通知

国投昔阳公司黄岩汇煤矿

2016.1.20

2.煤矿关于班组长任职标准 篇二

为了充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动西城区少先队工作不断发展,打造一支专业化的少先队辅导员队伍,现就进一步加强和规范少先队辅导员的任职级别标准提出如下意见:

一、提高对少先队辅导员工作的认识

少先队在少年儿童思想道德建设中发挥着重要作用,在提高学校 社会影响力,服务学校发展方面发挥着不可替代的作用。

少先队工作要始终以理想信念教育为核心,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队组织的组织优势、活动优势和资源优势,通过少先队组织和富有成效的活动提高少先队员的综合素质。

二、党政齐抓共管,加强对学校少先队工作的指导

1、学校在首次确定新任大队辅导员人选时建议选派35岁 下,熟悉少先队工作,有正副班主任工作经验;具有一定管理、协调能力;工作勇于创新,甘于奉献的优秀教师担任学校少先队大队辅导员,并享受学校中层副职待遇。要关心少先队辅导员的成长,安排大队辅导员参加西城区少先队工作培训班的学习,为他们提供学习、发展的机会。

2、学校党政领导要支持学校少先队的组织建设工作。知道 少先队大队辅导员抓住契机,在“社会主义道德教育”、“共产主义启蒙教育”、“少先队组织教育”等方面,不断穿心活动形式和活动内容,深入开展体验教育和实践活动。

3、学校党政领导要关心少先队工作,定期听取少先队工作 的汇报,及时给予指导。

4、大队辅导员兼课不超过6节。

三、明确大队辅导员的职责,促进基层少先队工作的发展

1、抓好学校少先队基础建设。在学校支持下配备好队室,建设好宣传、劳动、社会实践基地建立一支包括鼓乐队在内的少先队礼仪队伍和艺术、文学、科技、体育时间体验社团组织。

2、健全少先队组织协助少先队组织团结少年儿童,吸收全 体适龄少年儿童加入到组织中,在组织中对他们进行教育。

3、组织开展少先队大队的各项活动。每学期倡导一个主 题,开展一次大队集会活动。并经常向学校校务会汇报少先队工作情况,争取得到学校的支持。

4、协助学校行政管理工作。指导和协调中队辅导员工作; 培训中队辅导员;参与学校德育工作,把少先队作为学校德育的主阵地。

5、全面关心少先队员的成长。了解少年儿童的思想,品德,学习,生活等情况,关心队员的身心健康,反映他们的意见和成长中的需求。

6、维护少年儿童的合法权益,促进他们健康成长全面发 展。

7、带领和组织少先队员参与社会生活,带领少先队员组织 参与国家的政治生活、经济生活和文化生活,表达少年儿童意愿。

四、加强对少先队工作的管理与评价

少先队工作将纳入目标考核要素,少工委将制定“基层少先队工 作质量评价标准”,每学年对少先队大队辅导员的工作进行评价。西城区少工委办公室对基层大队辅导员试行聘任制(三年一个周期),在符合以上各项条件的基础上,与学校党政领导协商最终确定如下任职级别和标准:

(一)副教导主任级辅导员

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要

思想。坚持学习,积极实践科学发展观,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱社会主义。

2、认真执行《北京市少先队工作纲要》的要求,热爱少年儿童,明确少先队工作的性质和任务,具有较稳定的专业思想,努力完成少先队工作。

3、认真学习少先队工作基础理论知识和素质教育理论,初步掌握

少先队工作的原则、方法和技能,能够独立开展少先队活动,胜任少先队辅导员工作。

4、须从事少先队专职大队辅导员工作一年以上。

(二)教导主任级辅导员

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。坚持四项基

本原则,信仰共产主义(具有中共党员的政治面目),热爱中国共产党,热爱祖国,热爱社会主义。

2、认真执行《北京市少先队工作纲要》的要求,热爱少年儿童,工作态度端正,专业思想巩固,积极主动地开展少先队工作。

3、认真学习素质教育理论,具有较高的少先队工作基础理论知

识和较强的组织、指导少先队活动的能力。

4、具有较强的教育工作能力,能根据小学生的年龄特征和思想

实际,独立有效地开展教育工作,能够承担教育科研任务或某一学科的教学工作,教育效果好。

5、须从事少先队专职大队辅导员工作五年以上。

(三)副校长级辅导员

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。坚持四项基

本原则,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱社会主义,有坚定的共产主义信念。

2、认真执行《北京市少先队工作纲要》的要求,热爱少年儿童,乐于奉献于少先队工作。

3、具有比较系统的素质教育理论、少先队工作的基础理论知识

和专业知识,并能在实际工作中灵活运用。

4、教育工作能力强,善于根据学校年龄特征和思想实际,开展

形式多样生动活泼的教育活动,工作经验丰富,教育效果显著。

5、能创造性地开展少先队工作,能主持至少一项青少年思想道

德建设方面的专题或教育科研任务,并去的一定的成效。

6、须从事少先队专职大队辅导员工作九年以上。

3.班组长任职条件 篇三

班长是班组生产管理的直接指挥者和组织者,企业最基层的负责人,对安全工作负直接责任。我们把班组长的选拔、任用、管理工作放在企业持续健康发展的战略地位来研究和建设,把班组长纳入人才库和后备干部进行管理,确保企业的发展后劲和人才之需。

一、岗位职责:

1、在车间主任的领导下,对班组的生产任务和管理工作全面负责。

2、按照车间的安排和要求,完成车间下达的产量,质量目标,原材料消耗定额等。

3、严格执行工艺操作规程,选择最佳条件正确指挥生产,搞好平衡操作,合理调配人力和物力资源。

4、重视安全生产工作,坚持开展班前早会,对安全工作做到有布置、有检查、有记录、有奖惩,不出现任何人为的重大安全责任事故。

5、认真贯彻执行厂规厂纪及各项标准各制度,严格按照岗位(工种)制度要求,做好班组的管理工作

6、严格执行考勤制度,加强劳动纪律和操作纪律,工艺纪律和操作纪律,对违纪人员及时进行批评教育。

7、加强班组织员工的学习培训工作,经常对员工开展文化,法规、专业技能的学习和培训,全面提高员工素质。

8、合理组织班组人员制定责任分明的岗位责任制度,搞好设备(模具、工装)的维护保养工作及生产环境的维护。

9、加强班组建设,不断提高员工民主管理能力,发挥好班组全体员工的聪明才智,调动员工的积极性和创新意识,使班组成为积极向上的群体。

10、认真贯彻按劳分配原则,按绩、效、质、能、量进行全面权衡,增加员工分配的透明度,克服和消除不合理因素,保持员工队伍的相对稳定。

11、积极配合质检人员把好产品质量关,严格执行产品工艺和质量流转卡。

二、班长任职条件:

① 高中以上(或者相当)文化程度。② 年龄在22-40周岁。

③ 掌握班组所有岗位作业并且经过考核达到U水平。④在公司有3个月以上工作经验。

4.煤矿关于班组长任职标准 篇四

班组长是基层管理人员,负责管理其所担当的车间现场,对于人,物,设备,材料等进行管理,有效安排生产活动,这是一项工作,更是一项使命。班组长任职能力要求及主要的工作职责如下:

一、任职能力

1、业务能力

1.1、熟悉产品结构、性能、基本原理及技术要求;

1.2、熟练掌握本小组全部作业技能,并可独立完成各工序标准作业指导书的能力

1.3、熟悉本班组设备运行情况,掌握设备维护和保养技能,并具有一定的故障判别、维修能力

1.4、具有基本的零部件质量控制能力,能够对上道工序及本工序的不合格件、不合格装配状态等进行识别。

2、组织协调能力

2.1、组织、协调本班组保质保量完成各项生产及其他工作任务

2.2、针对发现的本班组无法解决的各种问题,协调相关部门给予解决

3、学习及培训能力

3.1、学习并掌握一定的精益生产知识、IE工具等先进生产手段并应用到实际工作

3.2、组织本班组多能工培训工作

3.2、主动学习并贯彻产品、设备、质量等各方面知识并对员工培训、提升全班组成员综合素质的能力。

4、改善能力

4.1、善于发现、分析问题并提出改善方案、主动参与实施的能力

5、应急能力及处理异常情况的能力

5.1、遇到应急情况能够及时处理

二、工作职责

1、人事

1.1、负责本班组人员考勤管理。

1.3、根据员工个性和能力的差异提出工序人员调整申请。

1.4、组织班前、班后会议,提升人员的向心力,维持高昂的士气。

1.5、组织员工技能培训;带领、指导、监督本班组人员学习、遵守各项规章制度。1.6、对不履行工作职责,不遵守劳动纪律的人员,首先进行耐心教育,如果仍然不遵守,则按规定提出处罚申请,对表现优秀员工提出奖励申请。

2、成本

2.1、负责物料领用、结存、退库及消耗控制管理。

2.2、根据产品定额装配物料,杜绝浪费,降低成本。

2.3、对特定人员在特定时间内完成生产进行控制。

3、安全

3.1、严格执行安全生产各项规章制度,杜绝违规操作;

3.2、定期进行安全检查,发现安全隐患时进行改善,改善不了的情况下及时上报。

3.3、发生人员受伤的情况时抓紧救护,并且采取措施防止再次发生。

3.4、对人员进行安全教育,防止发生受伤情况。

4、生产

4.1、根据车间排产计划制定每日生产规划,及时完成生产任务

4.2、参与生产设备、工装的安装、调试,保证正常生产需求

4.3、发现影响生产因素导致停线或车辆缺件下线时,及时上报

4.4、负责本班组生产原始记录工作。

4.5、进行设备的日常点检,防止故障发生。

5、品质

5.1、负责对上道工序质量进行检验,及时发现、反馈、解决问题,并如实记录、主动分析。如果发现上道工序出现问题时,应及时与其联系,迅速解决问题。

5.2、控制好本班组工序质量,负责作业过程自检,不合格零部件坚决不用。防止不合格品流入下道工序。

5.3、对下道工序反馈的本班组质量问题及时统计、主动分析,杜绝再次发生。对于不合格品的质量问题应迅速处理。

5.4、积极发现零部件、设备、工艺、标准等方面的不合理事项,详细记录、主动寻求工艺、设计、质量等相关人员解决。

5.5、负责本班组员工岗位技术和质量的培训学习,不断提高员工的生产技术水平和质量意识。

6、现场改善管理

6.1、负责本小组现场改善内容的分类、汇总,6S方面方面改善直接审核、确定,其他改善项目本小组能解决的组织组员进行实施,不能解决的上报改善部协调实施。

6.2、对影响、破坏现场管理人员有提出考核申请的权利。

6.3、如果经常发生不服从管理,不遵守规定的情况,应与上司进行联系进行处理。

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