党员教师群众路线教育活动学习心得

党员教师群众路线教育活动学习心得（共12篇）

1.党员教师群众路线教育活动学习心得 篇一

党的群众路线教育实践活动党员干部学习心得

2014年3月，学校启动了党的群众路线教育实践活动。作为一名教师党员，我认真参加了党的群众路线教育实践活动的学习教育活动，完成了近1万字的读书笔记和会议记录，现将有关情况总结如下：

一、学习的内容

我认真学习了中国特色社会主义理论体系，学习了党章和党的十八大报告、十八届三中全会精神以及中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定等重要文件，学习了总书记一些列重要讲话精神，学习了党的光辉历史和优良传统。学校也组织我们青年教师党员参加了集中学习、学习交流等活动，组织开展了理想信念、党性党风党纪和道德品教育，学习内容十分丰富、全面。

二、学习的体会

（一）充分认识到了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。第二，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。对于我们学校来说，开展党的群众路线教育实践活动是学校深化改革、提升内涵的现实要求。

（二）深入了解了党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求 贯彻落实好中央要求，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。

习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，要关键要把握好以下

五个方面要求。第一，牢牢把握目标任务。中央把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题；第二，认真贯彻总要求。这次教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；第三，以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器；第四，坚持领导带头。经常听到这样的议论，说一些问题长期得不到解决，表现在基层，根子在上层，上面害病、下面吃药；第五，注重建立长效机制。

（三）牢固树立了群众路线观念，增强了全心全意为群众服务的信心和动力 当前，在我校教师层面，存在着一些与群众路线精神不一致的地方。党委书记张鹤桥同志在党的群众路线教育实践活动动员大会上指出：“在教职工普通党员层面：不同程度地存在责任意识、模范带头作用不强的问题。有的同志身为党员，学习不主动，思想不先进，纪律不严明，治学不严谨。少数党员教书不读书、教书不写书、教书不育人。有的党员执教十几年，文章一两篇，不思进取，没有建树，碌碌无为。有的掌握学生情况不全面，研究教材教法不深入，教学方法呆板，课堂引力不足。有的对学生学习、生活、情感关心甚少，更有极少数人自律性不强，信念动摇，信口开河，口无遮拦，情趣低俗，在师生中产生了不良影响。”通过本次学习，我牢固树立了群众路线观念，增强了全心全意为学生服务的信心和动力。

1.深入开展党的群众教育实践活动，就是要踏踏实实工作，教书育人 教书育人作为教师的本职工作，有的人落到实处，扎扎实实，有的人则停留在表面，浅尝辄止，满足形式。对于我们来说，应该充分认识到学生成人和成才的重要性，关系到很多学生今后的工作。因此，我们要踏踏实实工作，以高尚的道德情操、渊博的理论知识、熟练的职业技能来教育学生，为学生谋利益，为学校谋发展。

2.深入开展党的群众教育实践活动，就是要深入学生开展调研，解决学生实际困难

当前，学生对学校的需求呈现出了新的特点，对教师的教育教学方法提出了新的挑战，尤其是我们XX学院，学生的主体是单独招生学生。这批学生的理论知识基础较差，学习意识薄弱，自我约束能力不够，在相当长的一段时间内，表现出学习目标不够明确、学习兴趣不够浓厚、学习态度不够端正、学习成绩不够理想等现象。作为教师党员，我们应该深入学生开展调查，研究新情况、新特点，依靠学生群众，发动学生群众，做好教育教学工作，提升学生专业技能，为学生的成人成才贡献正能量。

3.深入开展党的群众教育实践活动，就是要努力钻研，提高服务群众的能力。

只有好的将军才能带出好的士兵，开展党的群众路线教育活动，积极为群众服务，关键还要看教师党员本人有没有服务能力。特别是我们青年教师，目前在教育教学和科研能力方面，还有所欠缺，在课堂上还不能充分发挥好的教学效果，对社会和企业还不能开展好的技术服务。因此，我们要努力钻研专业知识，积极开展科研和教学研究，提高自身能力，这样才能提高服务质量。

4.深入开展党的群众教育实践活动，就是要严明纪律，服从党组织安排 坚持党的群众路线，关键还是要严明党的纪律。《党章》规定：“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一，完成党的任务的基本保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉严格接受党的纪律约束。”实践证明，任何一个政党，没有严明的纪律，就不会有统一的行动，也就无法实现自己的奋斗目标。全党纪律严明，步调一致，我们才能无往而不胜。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、经济纪律、保密纪律和宣传纪律等。其中群众工作纪律尤其显得重要。然而当前群众工作纪律涣散的现象可谓屡见不鲜。表现为“显摆”、“弄虚”、“独霸”、“动粗”。这些现象严重损害了党在群众中的形象和威信，从本质上看就是严重脱离群众，就是对党的群众路线的背离，就是对群众工作纪律的践踏。

在学校教学工作中，我们也要自觉严明党的纪律，杜绝违纪违法事件；在工作任务分配过程中，不能讲条件、怕吃苦、怕吃亏，要排除懒惰思想和麻痹大意思想，坚决服从组织安排，做一名积极进取、党纪严明的青年教师。

2.党员教师群众路线教育活动学习心得 篇二

一、带头学习强素质, 做一名积极的学习者

习近平总书记强调, “好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天, 也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进, 我们的党要上进, 我们的国家要上进, 我们的民族要上进, 就必须大兴学习之风, 坚持学习、学习、再学习, 坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感, 都要一刻不停地增强本领。”活动开展之初, 公司就明确了《习近平总书记重要讲话摘编》《同呼吸才能心相印》《习近平同志在正定》《论群众路线》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目, 整理了十八大报告、十八届三中全会决定等重要文件, 中央、河北省委、省国资委党委和河北钢铁集团党委有关教育实践活动的部署以及集团、公司近期系列重要会议精神等。广大党员干部应带头参加理论学习, 通过学习, 坚定共产主义理想信念, 坚定对中国特色社会主义理论、道路和制度的自信;通过学习, 充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义, 把学习贯穿教育实践活动始终, 在完成规定学习内容的基础上, 结合本单位特点积极拓展学习内容, 为活动深入开展打好思想基础。

思想是行动的先导, 只有认识到位, 才能行动到位。因此, 领导干部自觉加强理论学习、提高认识, 是科学组织, 确保活动稳步推进、取得成效;发挥带头作用、岗位尽责、真抓实干、推动工作落实的前提和基础。

二、科学组织稳推进, 做一名优秀的组织者

领导干部是活动的直接责任人, 负有重要的组织领导责任, 活动中要重点抓好以下几个方面:

一是抓规划。“不谋全局不足以谋一域, 不谋长远不足以谋一时”。领导干部在活动中重在谋全局、抓大事, 需要用更高的眼光、更宽的视野去思考问题、谋划长远, 对活动方向、重点任务、预期目标要做到了然于胸;紧紧围绕河北钢铁集团和公司领导对活动的总体要求, 亲自参与方案的制定, 做全做实“规定动作”, 同时结合实际情况, 挖掘工作与实践活动内在的共同点, 赋予工作经验、工作创新、工作亮点新的内涵, 大胆探索、小心求证地开展“自选动作”, 确保“规定动作做到位、打满分, 自选动作有特色、打高分”。

二是抓协调。协调是领导工作的一项重要内容, 也是领导干部的一项重要基本功。协调工作的好坏, 不仅反映出领导能力的高低, 而且直接关系活动效果。协调包括下行协调和上行协调。下行协调, 重在调动下属的积极性。通过积极有效的协调, 变“独角戏”为“大合唱”, 最大范围、最深层次地发动和组织广大党员干部认真地参与到活动中。上行协调, 注重及时、如实反映情况, 取得上级领导的支持和帮助。通过积极有效的协调, 处理好上下、内外和内部的关系, 及时协调活动中出现的问题、解决面临的难题, 促使活动有序推进、高效开展。

三是抓制度。坚持以改革创新精神抓好整改落实和建章立制是党的群众路线教育实践活动的一个重要步骤和一项重要工作。领导干部应针对查摆出来的问题, 结合公司实际, 全面对照, 认真梳理, 建立完善实现扭亏增盈、保障企业科学发展的规章制度, 形成科学、实用、管用的制度体系, 用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人。同时, 认真强化各项制度的落实和监督检查, 以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律强化各项制度执行, 狠抓各项工作的落实, 努力把制度成果转化为破解重点难点问题的具体举措, 转化为推动企业建设发展的强大动力。

三、率先垂范做榜样, 做一名模范的实践者

“喊破嗓子不如干出榜样。”领导干部既是活动的责任人, 也是活动的参与者, 应切实做到以身作则, 身先士卒, 才能在党的群众路线教育实践活动中发挥权威的影响。

一是不断加强品德修养, 做品德高尚之人, 以“德”立威。“做事先做人”, 领导干部首先要立德。从加强自身学习入手, 伏下身子去学, 用心用脑去学, 不断提高识别是非、美丑的能力, 不断加强道德修养, 陶冶道德情操, 提升道德境界。

二是洁身自好, 清正廉洁, 以“廉”生威。“公生明, 廉生威。”领导干部应不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力, 不为各种诱惑和贪欲所惑, 使全心全意为人民服务的宗旨意识更加牢固, 把为民、务实、清廉的价值追求深深植根于思想和行动之中。

三是不断丰富管理知识, 提升专业技能, 以“才”树威。时代在发展, 社会在前进, 知识在日新月异, 各种问题不断出现, 领导干部面临的工作日益广泛而复杂, 因此, 必须不断加强科学文化知识、现代管理知识及专业知识的学习, 提升科学文化素质, 才能适应形势的要求, 提升解决问题的能力。

四是兢兢业业, 履职尽责, 攻坚克难, 以“绩”壮威。面对严峻的钢铁市场形势, 应紧紧围绕公司全年利润目标和吨钢降本增效508元目标的落实, 以学习鞍钢扭亏增盈工作经验为动力, 以抓铁有痕、踏石留印的作风, 以只争朝夕、挑灯夜战的精神, 深入开展扭亏增盈行动, 努力实现全年各项任务目标。

3.党员教师群众路线教育活动学习心得 篇三

习近平总书记在河南兰考县指导教育实践活动时发表的重要讲话，深刻阐述了学习弘扬焦裕禄精神的重大意义，明确了第二批教育实践活动的总体要求、工作标准和努力方向。永城市人大常委会通过系统深入的学习，准确地把握教育实践活动的根本目的，深刻领会新时期焦裕禄精神的核心实质和贯彻要求。人大及其常委会作为地方国家权力机关，具有宪法、法律赋予的崇高地位，拥有监督、决定、任免等重要职权，代表全市人民行使管理经济社会等事务的权力，每一项工作都和广大人民群众的利益密切相关，都承载着广大群众的热切期盼。能不能始终坚持认真听民声、尽心代民言、竭力解民忧，能不能切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，关系到人大工作的政治方向。中央及河南省委明确要求，这次教育实践活动要聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题，即坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。结合人大常委会工作实际，要从以下十个方面查找剖析思想认识和“四风”上存在的问题：

一查理想信念是否动摇，能不能坚持不懈地加强主观世界改造，不被错误言论所惑，不为金钱名利所累，自觉强化党性修养，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，认真解决好政治立场、政治方向、思想道德等问题。

二查宗旨意识是否淡薄，是否存在对群众意愿视而不见、对群众利益漠不关心的现象，能不能始终保持同人民群众的血肉联系，真正把人民群众当亲人，认真解决好群众感情、群众观点、群众路线等问题。

三查精神状态是否懈怠，是不是存在“二线”意识和懈怠思想，对人民代表大会制度的优越性认识不到位，对人大及其常委会的重要职责把握不准确，以为肩上的担子轻了，可以歇歇脚了等情况，认真解决好宪法意识、政体观念等方面存在的问题。

四查学习提升是否欠缺，能不能全面掌握开展工作所需要的宪法法律知识和业务知识，准确把握人大工作自身的特点和规律，依法依规、务实高效地开展好工作，认真解决好人大工作做什么、怎么做、如何做好的问题。

五查核心作用是否弱化，认真检视常委会党组在履职工作、自身建设、干部选拔任用等方面，领导核心作用是否充分发挥；在组织开展常委会履职和机关日常管理工作等方面，指导是否科学、措施是否得当、效果是否明显等。

六查工作作风是否浮飘，是不是习惯于以文件落实文件，以会议落实会议；带队开展执法检查、视察调研等工作时，能不能真正深入基层、深入群众、深入实际，能不能切实发现问题、认真思考问题、推动解决问题等。

七查官僚主义是否滋生，是不是有脱离实际、脱离群众的情况；是不是有工作标准不高，抓而不紧、落而不实的情况；是不是有不坚持民主集中制，不愿意接受监督，甚至存在特权思想等情况。

八查依法履职是否缺位，能不能认真履行职责，完成好所承担的各项任务，参与并组织好人民代表大会和常委会的各项活动；是不是具有全局观念和大局意识，正确处理局部与全局的关系，摆正个人与组织的关系；能不能严格遵守常委会和机关各项规章制度，严格管理，不断提高管理水平。

九查联系基层是否敷衍，是不是认真开展联系基层代表工作，与常委会委员、市人大代表的联系渠道是否畅通，广大人民群众利益诉求是否便利，能不能认真听取各方面的意见建议，靠集体和群众的力量推动工作等。

十查廉洁自律是否放松，是否存在享乐主义、奢靡之风，有没有降低自我要求，能不能严格要求自己，遵纪守法，带头执行中央“八项规定”等。

这次教育实践活动全党关注、人民群众寄予厚望，一定要大力学习弘扬焦裕禄精神，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，真正把市委的部署完成好，确保人大常委会教育实践活动取得实效，为开创永城市人大工作新局面提供坚强的保证，在全面建成小康社会、加快实现中原崛起河南振兴富民强省伟大征程中发挥更大作用。

4.党员教师群众路线教育活动学习心得 篇四

吴垴小学

董加林

近日来，通过泉塘片党支部组织的群众路线教育实践活动，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。党93年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。

在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

党的十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实，清正廉洁，具有极其重要的作用。

总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名小学校长，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足

新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：

首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实校长。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将学校工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学校工作落到实处。

应多站在教师的立场考虑问题，关注教师的诉求，增进教师之间的感情。要充分尊重教师，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到教师的支持。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，我除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。

最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

5.党员教师群众路线教育活动学习心得 篇五

——党的群众路线教育实践活动学习心得

3月，我校启动了“党的群众路线教育实践活动”。活动开展以来，我们集中学习了“党的群众路线教育实践活动”指导精神，重点学习讨论了“中共十八大精神”、“中共十八届三中全会精神”、以及《论群众路线——重要论述摘编》、重要文论选读。

通过集中学习和自学相结合，我受益匪浅，深刻认识了开展 民，力争做一名让广大群众满意的人民教师。

一、加强理论学习，提高思想认识，提升群众路线活动自觉性。群众路线是毛泽东思想的重要内容之一，其产生和形成是一个历史过程。加强党史和社会主义建设史的学习，特别是学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，能帮助自己理解认识群众路线的历史意义和现实意义，从而提高践行群众路线的自觉性。加强政策、法律法规的学习，能帮助自己认识群众路线的重要性和紧迫性。

二、换位思考，以爱心奉献学生，取信家长。

我镇贫困学生、留守学生、单亲学生较多，同时因为学校位置布局不合理和交通不便，绝大部分学生都必须寄宿制学习。而学校寝室、床位总是供不应求，供求矛盾特别突出。因此，面对家长的指责，各班主任的不满，总是一次次笑脸相迎、一次次的解释、一次次协调，力争把工作做好。并对部分特别边远而又困难的学生，给予多方面的关爱。以心换心，一次次赢得学生、家长、老师、学校领导的理解与支持。

三、尊重关心每一个学生，细微之处献爱心。

我校的学生厌学、辍学较严重，在教学和宿管中，我不歧视任何学生，充分利用教学、心理、社会、人际等特长对学生予以心理辅导；在生活上予以各种关心、帮助，对洗漱、穿着、工具摆放、床铺收拾等日常生活必须亲临指导。一份温暖，一缕阳光；一份奉献。一种收

获。家长的电话给我最大最多的信任。

6.党员教师群众路线教育活动学习心得 篇六

学习党的群众路线教育实践活动——心得体会

威海市实验小学 王方圆

今年八月我加入了实验小学党支部这一温馨的大家庭。本学年学校组织党员参加的各项活动中，这次“学习党的群众路线教育实践活动”历时之久，范围之广，对我头脑之前的理论知识进行了罗列更新。在学校党支部的领导下，系统地学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等规定书目，进一步对群众路线有了深刻理解。

加入党组织已有三年之久，大学期间我深知理论与实践并行，利用闲暇时间我们学生党员便会自发组织义务支教；暑假开展“大学生三下乡活动”关爱留守儿童，并结成长期定点帮扶对子；周末我们走进社区，围绕公历节日主题发放宣传单页，积极开展科普教育。作为学生党员，我们的能力有限，但年轻气盛的我们用实践证明我们不怕苦不怕累，义务坚持着自己认为有意义的事情。时光荏苒，我由学生转变成了教师，踏入工作岗位快满一个学年，这段工作经历可以用忙碌与充实来形容，我时常鼓励自己，工作了就应该学会成长，更何况你身后还有四十多个小生命在追随你的成长，作为一名党员新教师，更应该立足本职，克己奉公，服务集体社会，在吃苦耐劳等方面发挥先锋模范带头作用。

我们党从1921年建党之日起，就始终高举“为群众谋利益”这一伟大旗帜，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”这一深刻宗旨。党93年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，通过学习，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，只要党的群众路线贯彻执行得好，党和群众关系密切，我们的事业就发展、就前进，我们的生活美满而安定。在新时期、新形势下，坚持“群众路线”是党领导工作总结汇编的精髓，也是党领导下应运而生主流思想。在群众心中他们要求社会公平、公正、公开，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

总书记亲民报告指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

这段时间党课学习如同头脑风暴般的席卷我的思想，叩打我的心弦。学习与反思交替，我反复思考，将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，应落实做到以下方面：

一、踏实诚恳，行胜于言。凡事预则立，不预则废。新踏入工作岗位的我，经验如同白纸一张，我需要且行且思考来夯实提高自己的教学水平。对于新老师来说，最大的挑战应该是在教学上。我们刚刚走出大学校门，缺乏理论和实践的衔接期，初来乍到便给我一个班级管理，我不得不感谢领导姐姐们的鼓励和信任。说实话，我深知自己在教学上的不足，只有不断的学习，才能让自己迅速而准确地完成角色的转换。组里的老师对我的帮助很大，他们对我的讲课教案进行指导，帮我对学情加以分析，还有很多专业上的知识，若我有不懂的地方向她们请教时，她们都非常热心的帮助我。我从内心感叹：这种集体相处的和谐氛围与大学校园里的同窗之情如出一辙。

我庆幸拥有这么和谐的工作环境，身边围绕一群这么可爱的孩子，撷一株萱草在手，让缕缕清香抚慰疲惫、陶醉心情，怀有一颗感恩之心回报我们社会。

二、细节入手，勿以善小而不为。

作为一名教师党员，对待任何一件小事我都严格要求自己，也时刻提醒自己的学生：教室物品摆放要有序，我先做到自己三尺讲台保持干净整洁，在要求学生；走廊值日要日洁无粒，我会带领孩子们主动捡起校园纸屑„„

以身作则，率先垂范。在工作中我努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把领导和组长交予的每一项任务落实到实处，搭好学校和家长之间的沟通桥梁，有序、高效配合开展学校各项文体活动。

三、工作讲究方法，戒骄戒躁。

刚毕业缺乏经验，很多工作还未得心应手，由于脾气急，遇到问题容易急躁，通过学习，我慢慢转变一些观念，改变做事风格，心平气和争取配合好级部让我们组变得更加和谐向上。

党的群众立场是真心为群众着想，同样，教师的真正立场是促进每一个孩子身心健康发展。我们每日面对一群活泼伶俐的学生，在平时的学生管理等日常过程中，只有兢兢业业，怀有“爱心”、“耐心”、“责任心”真诚与学生沟通，才能赢得学生的信任和尊重，才能保证班集体和谐与稳定。

7.党员教师群众路线教育活动学习心得 篇七

党的群众路线教育实践活动工作会议召开以后，全国掀起了开展该活动的热潮，这是继深入学习贯彻党的十八大精神后的又一壮举，反映了党中央领导人的高瞻远瞩，其目的是为了整治不正之风，让共产党员保持先进性和纯洁性，真正做到密切联系群众，全心全意为人民服务，永葆党风的清正廉洁。在我院开展党的群众路线教育实践活动中，我的工作有了很大的提高，思想有了深刻的认识，现将学习心得汇报如下：

一、总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上曾强调：“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题”。从总书记的讲话中可以看出，党和国家领导人对当今社会之顽疾已相当重视，分析也十分透彻，正是这些歪风邪气侵害了我党的纯洁，影响了党在群众心目中的地位，玷污了党员的整体形象，我们必须通过群众参与监督严惩这些国家的蛀虫，社会的败类，让党风重回清明，社会安定繁荣，人民生活幸福。

二、总书记还指出：“教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’为总要求。”此要求一出，我们每一名党员都要扪心自问，自己是否符合优秀党员的标准，是否与理想的自己存在差距？我想，答案应该是肯定的。正所谓“人无完人”，但我们一定要努力做到更好，创先争优，时刻反思自己工作中的不足，逐步完善，时刻铭记共产党员的宗旨，做人民满意的公仆。

三、对于身边骄奢淫逸、贪图享乐的领导干部，我们要敢于揭发，敢于披露，加强监督，群策群力，将这些害群之马逐出党员队伍。对于党员而言，要从思想上端正作风，从学习上端正学风，在工作中“扬正气”，在生活中“促和谐”。

作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，业务水平不强，作为一线工作人员，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。

篇二：党员群众路线教育实践活动心得体会

本次“党的群众路线教育实践活动”的主题是“为民务实清廉”。人民群众是历史的创造者，是推动社会前进的主要力量。在新形势下，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好群众工作的能力。这对于教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进工作作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有重大而深远的意义。

但今天在不少地方、不少党员干部忘记了我党全心全意为人民服务的根本宗旨和群众路线，把少数人的利益甚至个人的利益放在第一位，把群众的利益放在第二位；胡锦涛同志在庆祝建党90周年大会上曾经讲到我们党面临的“四大危险”，特别指出，脱离群众是最大的危险。习近平同志也多次讲到这一点。解决这个危险问题，关键还要靠群众，靠党群关系、干群关系的改善。

总书记指出，要加强对权力运行的监督和制约，把权力关进制度的笼子里。党务公开是加强执政能力和先进性建设的重要途径，也是稳妥推进党内民主建设的重要方式，具有鲜明的时代特色。党务公开的价值取向是让群众知情、请群众参与、求群众认可、使群众满意，所以说，群众是党务公开的生命线。而要做到全心全意为人民群众务实清廉，首先就是要激发群众的参与热情，重大决策要让群众参与，征求群众意见，让民意得到充分表达；其次是要解决好群众关心的问题，将党务公开与政务、财务公开有机结合起来，充分整合资源，以党务公开引领政务、财务公开，以政务、财务公开拓展党务公开，形成互相促进、协调运转的一体化大公开工作格局；最后是要构筑群众知情的平台，及时发布党务信息，答询形式要更加深化，设立党务公开服务窗口，重点受理群众反映部门服务的问题，跟踪办理事项完成情况等，努力把“党务公开窗口”打造成服务的“领头雁”、稳定的“调节器”、群众的“娘家人”。

作为一名普通的党员，在近一年的工作和学习中，我深切地体会到党和群众的鱼和水的关系。全心全意地为人民群众服务，就是在工作方式的转变上，要把“群众围着领导转”转变为“领导围着群众转”，把“群众上访”转变为“领导下访”。与此同时，还要建立完善相关的体制机制，保证联系群众工作的常态化，如领导责任制，联系基层群众的机制，针对群众提出的实际问题，制定具体的解决措施，并逐步制度化，做到把责任落实到具体的每个人身上；还要建立监督考核机制，做到奖勤罚懒，奖惩分明，保证各项措施的落实到位。能不能办好群众的“小事”，是衡量党员干部的一个重要标准。群众利益无小事，凡是涉及群众利益的事，即使再琐碎，也要当成大事去办实办好。百姓过日子无非就是衣食住行、升学就业、求医看病，与经济社会发展相比，这些看似琐碎的“小事”，无时不刻不关系到一个个家庭的幸福生活。关心群众，送温暖，不是“暖”一阵子，而是要“暖”得长远。

群众的“小事”是对党员干部的大考，群众检验干部的标准就是办不办实事。作为一名普通的党员，我们可以做到的就是带着深厚感情去做好群众工作，站在群众的立场上去换位思考，通过办好群众的实事，拉近与群众的距离；此外，我们还要不断学习，提高自己的办事能力和效果，真正做到让群众满意。

篇三：党员群众路线教育实践活动心得体会

通过近段时间学习，使我深切地认识到深入开展党的群众教育路线实践活动，对在新形势下街道社区服务工作如何展指明了方向，面对新任务，新挑战，作为服务机构，更要坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线，做好群众贴心人。

做好群众服务工作必须要牢固树立四种意识：

一、牢固树立为民意识

做为党员干部就要立足本职岗位，多为群众办好事、办实事，牢固树立为民意识，尤其是作为社区工作人员，必须坚持把维护群众的生活保障、根本利益作为工作宗旨。要一心一意“为民”，从群众最关心、最直接、最迫切需要解决的实际问题入手，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，实现好、维护好、发展好人民群众的权益。要尽职尽责“护民”，做到决策体现人民意志，过程维护人民权益，结果落实人民利益。要实实在在“利民”，坚持给人民群众带来实惠、帮助人民群众解决现实问题、使人民群众享受到改革发展成果。

二、牢固树立服务意识

一是要创新服务理念，打造人性化服务。牢固树立以人为本的服务理念，积极调整服务模式。为加强服务沟通，提高工作效能，我们应积极主动深入街道社区进行现场办公，走访听取在帮助群众生活发展中的服务态度和服务项目上的意见，让群众真正感到暖心、省心、贴心，构筑相互理解、相互尊重、密切配合的服务关系。二是要创新服务机制。减少服务环节，打造便捷化服务，进一步简化程序，提高服务效率，营造一流的服务环境。三是要创新服务氛围。打造规范化服务，优化服务形象。服务形象是服务质量外显的、具体的、综合的反映，在服务文化中最容易被人感知。努力把优化服务形象作为突破口，规范工作人员的行为，让来办事的群众感到门好进，人好找，话好听，事好办。用“一张笑脸相迎、一把椅子让坐、一句稍后谅解、一流高效服务、一声走好相送”的温暖型服务方式，让群众来到办事有宾至如归的感觉。真正用文明指导服务工作，用文化规范管理，营造出一个蕴含着浓厚的文化氛围的服务环境。

三、牢固树立责任意识

要搭建工作平台，形成有效机制，特别要在建章立制、责任落实、绩效考核、工作保障、资源整合等方面狠下功夫。要时刻牢记为人民服务的宗旨，切实履行好各自的职责。特别要在群众服务分析体系建设、事件处置上加大力度，确保群众利益不被侵犯。要坚持预防为主、科学管理，做到思想上始终清醒，意志上始终坚定，作风上始终务实，戒骄戒躁，开拓创新，以昂扬的锐气和蓬勃的朝气推动社区服务工作深入开展。凡事以大局为重，只要有利于群众民生发展的事情就要积极去办、全力办好，不能敷衍塞责、推诿扯皮，切实为百姓的生活质量保障服务。筑牢拒腐防变的思想道德防线，真正做到为民、务实、清廉，更好地服务于经济社会发展大局。

四、牢固树立忧患意识

8.党员教师群众路线教育活动学习心得 篇八

按照党中央的统一部署，学院召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对我院教育实践活动进行动员部署。石静院长主持大会。在动员大会上，张大凯书记作了题为《坚持群众路线 促进和谐发展——为办好人民满意高水平高职院校而奋斗》的动员报告，他强调了教育实践活动要坚持“一个主题”——为民务实清廉；准确把握“两个基本要求”——把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“除四风”的要求；抓好“三个环节”——“学习教育，听取意见”基础环节、“查摆问题，开展批评”关键环节、“整改落实，建章立制”根本环节，坚持“四个原则”——正面教育、问题导向、开门开放、领导带头，为实现“五个目标”，把学习教育实践活动贯穿始终，全面提高思想认识，实现自我净化、自我完善、自我提高，把整风精神贯穿始终，认真开展批评与自我批评，形成联系群众的长效机制。3月20日下午，学院党的群众路线教育实践活动专题报告会在图书馆903举行，雅安市中级人民法院党委书记、院长贺林作题为《凝聚智慧和力量共同推进法治中国建设》专题报告。在活动开展的这近两个月时间内，学院党委、学生处党支部又组织了多次学习会议活动，同时也认真自学了《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》。通知这次学习活动，本人提高了思想认识，加强了党性修养，也对照《党章》查找出了自身存在的问题，下一步将集中精力整改问题，不断净化自我，提高自我，完善自我。现将本阶段的学习心得体会总结如下：

一、对于党的“群众路线”有了进一步的认识；

《中国共产党党章》指出“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。”就是要求中国共产党党员必须具有群众的观点，站在群众的角度，以群众的根本利益出发，为人民群众而服务。

我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益放在首位，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党92年的发展历史，就是一部发动、依靠群众的历史。1945年毛泽东在《论联合政府》中指出：“全心全意地为人民服，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”“共产党人的一切言论行动，必须合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”。1956年邓小平在《关于修改党的章程的报告》说到：“党的正确路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，是实事求是的，是为群众所接受的，是能够动员起群众的同时又是反过来领导群众的，这就叫群众路线”。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。只有始终保持同人民群众的血肉联系，我们才能战胜各种困难和风险，不断取得各项事业的成功。

改革开放以来中国的发展取得了巨大成就，在和平年代，克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，已经成为我党的建设面临的一大课题。总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。表明了在全面建成小康社会这一伟大实践中，在实现中华民族伟大复兴之梦的过程中，发挥群众的创造性，调动群众的积极性，把群众路线贯穿在工作之中的重要性。

开展党的群众路线教育实践活动，就是要使党员同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

二、将群众路线实践教育与本职岗位工作相结合作为一名高职学院的党员干部，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作相结合才能满足新形势下群众工作的需要呢？

首先，必须全面准确把握新形势下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务，落实在具体工作中，就是要使群众得到实实在在的好处。作为学生工作人员，应该做到全心全意为学生服务，注重教书育人和加强学生的思想道德教育，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观。教学上，增强科研意识和改革意识，根据学科最前沿的研究成果，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。

其次，必须做到爱岗敬业，加强师德修养；坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，以党性铸师魂，以党风促教风。党的群众立场是真心为群众着想，教师的服务对象是学生，应该多站在学生的立场去考虑问题，多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，才能得到学生的支持。

再次，要为人师表，以身作则。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项政策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。

最后，要吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾的时候，作为教师党员应该以学院、系部的集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

9.党员教师群众路线教育活动学习心得 篇九

班级：信管1002 姓名：叶丹

在2013年9月23日，我们第五支部组织党员同志一起进行了“党的群众路线教育实践活动”的学习。通过学习习近平主席6月18日在党的群众路线教育活动工作会议上的重要讲话，让我们深刻体会到开展党的群众路线教育实践活动的现实意义和深远的历史意义。

群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。正如总书记在集体学习时所强调的，密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。

我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。只有把根深深扎在人民群众之中，从人民群众中汲取智慧和力量，同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。我们必须从生命根基的高度，深刻理解“离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众路线作为我们党不变的坚守。

作为一名大学生党员，我应该明确自身的责任与义务，并用行动去证明。我要认清我自己，把人民群众放在心中最高的位置，把智慧的增长和本领的增长深深扎根于人民的创造性实践中，坚持立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。我们都来自于群众之中，所以应该坚持联系群众，密切联系群众，为民所系，为民所想，始终维护人民的正当权益，从群众中来，到群众中去。只有这样我们才能为人民做出有意义的事，才能实现我们真正的价值。现在的我应该努力学好专业知识，丰富自己的头脑，为自己以后的工作打下坚实的基础。从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，远离不良作风。对于前人走过的路，犯过的错，我们应该汲取教训，从现在起就要培养清廉洁明的意识，做一个正直、勇敢的人。

篇二：群众路线教育实践活动心得

信管1002 杨汨

通过了本次的群众路线教育实践活动，我体会非常深刻，由此我得出了一些自己的体会和心得。

既然是关于一次群众路线的实践教育活动，那么首先自己得知道什么是群众路线。我的理解是这样的，党是建立在群众基础之上的，党的宗旨就是全心全意为人民服务的，也就是说，党的发展必须紧紧依靠人民。那么，群众路线也就是我们党的生命线和根本工作路线，党所想所做都必须是人民所想所做的事情。党始终要和人民心连心在一起，共进退，同富裕，把人民的利益放在首位，在人民群众当中树立好党的光辉形象，使人民信任党，依靠党，并且增强党的创造力、凝聚力和战斗力，使党的群众基础更加的稳固。党是国家的领导集体，必须要做好带头作用，要让人民知道党都是在全心全意为人民服务的。党自身应该以身作则，不怕奉献，才能赢得广大人民群众的肯定和拥护。党应该走近人民，和人民群众站在一起，同走一条路，这样才能做好群众路线的建设，赢得人民群众的爱戴与信任。

党如果不走群众路线，如果得不到人民的肯定和拥护，那么我们的党怎么能走得下去呢？党就是建立在群众基础之上的，就是为人民群众服务的，没有了群众，党也没有意义了。所以说，党所做的一切都要从人民的角度出发，踏踏实实的为人民群众解决问题。有了人民群众，才有了党，所以党一定要落实抓好群众路线的建设。

作为一名预备党员，即将是中国共产党员的一份子的我，应当时刻以党员的身份来要求自己，身体力行，发挥好模范带头作用。虽然还没有真正的进入社会，但是在学校里，也需要自己做好带头作用。虽说是学生，但时刻也不能忘记自己是一名预备党员，时时刻刻要向党靠拢，修养自己的党性。当身边的同学有困难的时候，应当主动帮助；在平时的生活中，自己要做好带头作用，勤俭节约，助人为乐，乐于奉献。做好群众关系才是根本，用心为身边的群众办实事，时时刻刻不忘记他们。有足够的能力才能更好的帮助别人，所以自身能力的提高必不可少，时刻不忘学习，加强身体锻炼，尽最大的努力投身到去全心全意为人民服务中去。

篇三：群众路线教育实践活动心得

信管1102王欢

9月23日，党支部组织开展了走群众路线教育实践活动，在开展活动之前，我就学习了有关总书记在6月18日有关于走群众路线教育活动会议的重要讲话。在开展活动的过程中，我更加深了对走群众路线的理解。以下是我从三个方面的理解：

一、什么是群众路线？

群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的强大力量。

二、为什么要坚持走群众路线？

党的一切都是从群众中来，只有坚持群众路线，才能使党和国家的方针政策更好地体现人民群众的利益。只有为了群众，党才能得到群众的信任、拥护和支持；只有一道群，党才能完成艰巨的历史重任；只有从群众中来，才能使党和国家及时、准确和全面的倾听群众的意愿，了解群众的要求，在此基础上制定的方针政策才能代表群众利益；只有到群众中去，才能是党和国家的方针政策及时、准确和全面的宣传群众、组织群众，化为群众的实践活动，创造出惠及最广大群众的切实的经济、政治、和文化成果，是人民群众享受到确实的利益。

三、大学生党员应该如何走群众路线？

10.群众路线教育实践活动学习心得 篇十

通过近一段时间集中学习，我深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。

十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是党一切工作的根本路线，作为一名文化工作人员，应该努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，“要在全心全意为人民服务上取得实效”，才能在建设和发展中取得新胜利。

我单位是联系人民群众、服务群众的窗口单位，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务企业、才能更好符合科学发展观的要求。

11.群众路线教育实践活动学习心得 篇十一

——学习焦裕禄同志的“为民、务实、创新”

雪莲在雪山上才开放，鱼儿在水里才能游荡。群众路线是我们党根本的工作方法，脱离群众是就是慢性自杀。我们要坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

3月17日至18日，总书记深入第二批教育实践活动联系点----河南省兰考县调研，就大力学习弘扬焦裕禄精神、做好第二批教育实践活动各项工作发表了重要讲话。我们深入学习兰考讲话精神，了解了焦裕禄同志的生平事迹，领会了一个好党员好干部的付出、奉献与成功路上的精神支柱，真切感受到，作为一名合格的共产党员，应该以焦裕禄同志为榜样，为民、务实、创新。作为一名一线教师，就该将这种为民、务实、创新的精神落实到具体的教育教学工作和平时的细节处，真正做到为了学生，做实事，讲效率。

一、“为民”，心系学生。

作为一名人民教师，要将学生的发展放在第一位，时时处处为学生着想，为了学生能更好的学习，更好的发展，更好的成长，创造最适宜的环境，给予力所能及的最好的指导和教育，将学生的成长成功和健康发展作为我们每日工作的出发点和落脚点。

二、“务实”，真抓实干。

为了学生的成长，作为教师，我们的工作不能脱离学生。我们需要更多的倾听、走访，走进学生，走进家长，走进社区，了解学生的学习、生活的现状和困难，倾听家长的要求和期盼，听取社会的意见和建议。综合考虑，准确把握，方能为我们的细节工作提供正确的方向指导。

其次，我们一定要提高自己的专业素养，努力提高自己的专业才能，多研究教材，研究社会，结合学生学情，仔细备课，认真上课，为学生的发展竭尽所能，也要努力让自己成为学校的骨干教师。

三、“创新”，提高效率。

创新在教书育人上的要求，就是需要我们做到因材施教。以真抓实干为基础，了解学生；以创新思路为要求，发展学生。不同的学生有不同的智力水平、兴趣爱好，也有不同方向的发展潜质。我们的工作需要努力找寻学生的闪光点，在不同学生的“努力跳一跳就能够得着”的地方多下功夫，并努力寻求学校、家长以及社区的配合。

创新，也要求我们自身要做到与时俱进。古人将教师比喻为蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。我们肯定这种奉献精神，但今天，我更愿意将教师比喻为节能灯，不仅越点越亮，而且有更多的时间去发亮，有更多的内在可发挥。这就要求我们普通的人民教师要树立终身学习的理念，在指引学生发展成才的同时，努力发展自己，多看书，多走出去，用更多的亲身经历，唤醒更多的天降人才。

作为一名党员教师，我们要用行动去树立榜样，不断提高思想觉悟，提高专业技能，争取为学生，为学校，为社会做出更多的贡献。

12.党员教师群众路线教育活动学习心得 篇十二

抚顺市育才中学祝凯

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。

“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

作为一名党员教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业

务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。