员工早会内容及流程

员工早会内容及流程（精选11篇）

1.员工早会内容及流程 篇一

致：各特许客户 由：特许部---梁桂珍

事宜：关于店铺早会流程和内容 日期：2005-8-30 各位客户

您们好！经过近段时间对店铺的拜访，了解到相当多的特许店铺的店长在店铺管理上存在很大的困难，特别在如何带动和培训同事，从而提高店铺生意方面。就这问题，我部已与公司人事部联手开设店长管理课程的培训，8月份我司已开设了两堂试验性课程，收效较理想，因而，在未来的9月份我们会继续开设类是的课程，届时希望各加盟客户踊跃参与。

另外，本人在拜访店铺期间也了解到在我们特许店铺的店长里，相当一部分的店长没有开早会或者不懂开早会，我个人认为有效的早会是对该店铺计划安排和工作检讨的体现，也是店长带动同事积极性，提高店铺销售业绩的方式之一，因此店铺开早会是必要的，而且是有效的。在此，提供店铺早会的流程和内容供各位参考，敬请垂注。早会内容附表如下:

每天早会内容

日期：-------------------------1:生意

本月累计生意额: 完成目标 % 全区排名(%)--------昨天生意额: 销售件数 : 与上月同比(增长/下跌)% 同事业绩排行榜:第一名-------第二名------第三名------第四名-------今天生意目标--------;今天时段生意目标,12:00PM前--------;3:00PM前---------;7:00PM前-----------;关店-----------;2:赞赏点

1)仪容仪表;2)业绩表现,3)游戏成绩,4)服务事例,5)同事建议 3:挑战点

1)工作不足之处;2)接待客人时遇到的问题及解答;3)突发事件 4)与同行对比业绩情况 4:顾客服务跟进

1)服务标准内容;2)服务方面加强目标,3)分享成功服务心得 5:销售技巧跟进

1)同事提出销售难点,2)进行演练,3)分享成功销售经验 6:推广活动情况

1)推广介绍;2)制定店铺目标;同事目标;3)活动情况(数据分析/对比)4)共识如何完成目标 7:游戏

1)可根据店铺生意情况或推广活动设置月,旬,周,日游戏 2)2)因应每天或没时段的小游戏 3)公布游戏成绩 4)分享游戏情况

各位客户如有任何问题或疑问,可与各地区主管或本人联系.谢谢!祝

商祺!

特许部-------梁桂珍

2.员工早会内容及流程 篇二

摘 要：为培养现代制造业需要的具备职业岗位必要的基础知识、了解现代加工制造业生产全过程、具备一定的产品生产检验能力的数控技术专业实用性高技能人才，使职业教育成为社会稳定的推动力，建立健全专业核心课程衔接体系显得尤为重要。本文将对优化中高职衔接课程内容分析及设计进行探索。

关键词：中高职教育 课程衔接 数控技术专业

一、背景

职业院校为实现其人才培养目标所应用的培养手段的构造样式和运行方式，包括人才培养理念、专业设置、课程模式、教学设计、教育方法、师资队伍组成、培养途径与特色以及实践教学等构成要素，人才培养模式不仅仅关系到教学过程，更关系到教育过程。

根据北京市教委《北京市教育委员会关于开展中高等职业教育衔接办学试点的通知》<京教职成（2012）3号>和《北京市教育委员会关于“3+2”中高等职业教育衔接办学试点人才培养方案制定中相关问题的通知》精神，北京电子科技职业学院与北京金隅科技学校联合办学中高职衔接试点数控技术专业，采取3+2分段式衔接。

本着技能衔接，能力递进的人才培养理念，数控技术专业“3+2”中高职衔接办学构建了以公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、毕业实践四类课程为支撑，以文化基础素质培养、职业基础能力培养、职业核心能力培养、职业综合能力培养为目标，以中、高级国家职业标准为主线的（中专阶段取中级职业资格证书，高职阶段取高级职业资格证书）高端技术、技能型人才培养的课程体系。课程设置中职课程注重专业基础和操作技能的掌握，高职课程注重专业基础的应用、提高和拓展。

二、分解

根据数控技术专业“3+2”人才培养方案（表1、表2）以及“技能对接、能力递进”专业课程体系的构建，中职阶段是专业技能和专业知识奠定基础阶段，高职阶段是理论知识和综合能力系统化、应用能力高技能化的提高阶段。中职与高职一方面在课程体系模式上实施技能对接、能力递进的对应式布局，另一方面还要对教学内容进行整体化设计。为了提高专业教学的质量，需要进一步对毕业生就业岗位进行能力分析，整体设计课程的目标、教学内容以及教学载体、教学方法，实现课程之间的有效衔接。

工艺流程的优化课程与很多课程都有关联，其中关联比较大的课程有普通车床加工零件、普通铣床加工零件、数控车床加工零件、数控铣床加工零件。

普通车床加工零件教学目标是培养学生正确的识图能力和阅读工艺文件的能力，培养学生初步具备工艺分析能力，培养学生正确选择、刃磨和使用刀具的能力，培养学生正确选择和使用量具的能力，培养学生普通车床独立操作和日常维护能力，培养学生准确获取各种生产信息的能力，培养学生生产合格零件的能力，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生安全意识、质量意识和成本意识，培养学生良好的职业道德。

普通铣床加工零件教学目标是培养学生职业规范意识、安全意识和成本意识；培养普通铣床独立操作、维护、使用能力；培养学生理论联系实际，相关专业知识运用能力；培养学生阅读能力、分析问题和解决问题的能力；培养学生正确选用工、量、卡具的能力和学习工、量、卡具保养知识；培养学生成本意识，精益求精的工作态度；培养学生团结协作能力。

数控车床加工零件教学目标是培养学生具备正确的识图能力和阅读工艺文件的能力，培养学生具备工艺分析能力，培养学生具备正确编制数控车削加工程序的能力、正确使用常用量具的能力，培养学生具备数控车床独立操作、调整参数和日常维护的能力，培养学生具备生产合格零件的能力，培养学生具备发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生具备安全意识、质量意识和成本意识，培养学生具备良好的职业道德。

数控铣床加工零件教学目标是培养学生分析零件图样的能力；培养学生读懂数控加工工艺文件的能力；培养学生基本数控加工工艺分析的能力；培养学生数控铣床/加工中心编程的能力；培养学生数控铣床/加工中心调试、使用、维护保养的能力；培养学生应急事件处理能力；培养学生沟通能力、组织协调能力；培养学生查阅资料、讨论合作能力；培养具备规范操作，安全文明生产及成本意识。

工艺流程的优化教学目标是：能够在考虑加工经济性的条件下，正确选用热处理、冷却润滑的方法，编制并完善机械加工工艺过程；能够正确查阅技术手册，在考虑经济性、环境保护的前提下，确定合理的加工参数；能够判定刀具的磨损状况，在加工中减少刀具磨损；能够根据机床的参数范围，正确计算和选择加工参数；理解刀具对加工精度的影响因素以及控制方法；掌握尺寸链的计算方法。

三、依据

人力资源和社会保障部对从事数控机床操作的人员制定了相关的职业资格任职条件以及相应的技能标准，包括一整套数控机床实际操作理论和应知应会的职业技能等级标准，并以此为依托进行数控机床应用操作、编程各个环节的培训教育。有意从事数控机床操作的人员可以通过相应的培训，经职业鉴定机构考核合格后，取得相应的国家职业资格证书。数控机床操作工的职业资格为中级工、高级工、技师、高级技师四个等级。

目前，人力资源和社会保障部技能鉴定机构颁发的数控机床职业资格证书分为数控车床加工操作技能等级证书、数控铣床加工操作技能等级证书、数控加工中心加工操作技能等级证书。本着中、高职课程的设计应着眼于培养学生职业能力，体现岗位及发展需求的原则，课程设计要注重中、高职教学目标和教学内容的阶梯性、递进性，突出中、高职教育衔接和职业能力的岗位需求，教学载体选取依据《数控车工国家职业标准》之“职业功能工作内容技能要求相关知识”，《数控铣工国家职业标准》之“职业功能工作内容技能要求相关知识”。

四、设计

根据部件和零件图样要求，以现场操作的方式，使用数控车床、数控铣床和其他工具，完成产品工艺设计、加工程序编制、零件加工及检验。重点培养高职段学生的计划能力、工艺实施能力、机床操作水平以及质量、效率、成本和安全意识。培养特点如下。

第一，模拟企业车间生产实际状态，使学生在学校期间进行准员工意识培养，生产管理意识培养。

第二，注重加工工艺，将工艺文件填写纳入考核范围。将对一个产品的阅读图样，生产准备，工具准备，生产实施，产品检验作为学习要求。与中职阶段不同的是综合性工艺计划与全流程实施能力的培养。

第三，将部件产品生产加入教学，将精度检验融入培养过程，通过典型部件的生产检验过程培养学生团队合作意识。

第四，在教学中重点培养学生自主学习能力。以教学项目目标为动力让学生通过查阅书籍等方法学习知识，锻炼行为能力，使学生具备就业后的再学习能力。

第五，在教学中实施分组学习、小组讨论、演讲展示等方式。给学生展现自己的舞台，使学生的主动性得到提高。

五、小结

无论是中等职业教育还是高等职业教育，在培养模式上都应突出操作性、实践性的职业教育特色。两校积极探索“产学一体、实境再现、能力递进”的人才培养模式，构建了具有自身特色的工学结合教学体系。

数控技术专业是北京电子科技职业学院和北京金隅科技学校的重点专业，两校均有近十五年以上的专业建设历史。在北京电子科技职业学院，数控技术专业是全国示范校建设重点专业；在北京金隅科技学校，数控技术专业是北京市现代化标志性专业和北京市重点建设专业。

中职与高职是同类性质的两个不同阶段和层次的教育，在衔接模式设计上，本着“优势互补、资源共享、共同发展”的原则，加强交流与合作，双方共同设计和制订整体性、系统性的人才培养方案，克服中高职在培养目标、专业设置、课程与教材、教学与评价等方面存在的脱节、重复或断层等问题，科学确立分层次人才培养目标，共同构建“一体化”人才培养体系。以高职带中职、以中职促高职，进一步提升人才培养质量。

数控技术专业“3+2”中高职衔接办学打破以学科体系的课程模式，对原有的课程内容进行清理整合，建立模块化专业课程体系，构建课程内容要兼顾双证书制度。同时以专业和职业能力为课程教学的主要目标，不以知识的盲目传授和盲目积累为教学目标。在所有的专业课程的教学过程中，突出内容的渗透式教学，注重对学生的职业道德教育引导，坚持“以人为本”的科学发展观，以就业为导向，以能力为本位，以培养学生的综合职业素质和服务能力为宗旨，大力推进课程改革。以培养学生扎实的专业基础知识和专业基础技能为目标，调整专业理论课和专业技能实训的比例；强化学生非智力因素的培养训练，尤其是就业观念、职业素养、终身发展能力和观念的教育培养。

参考文献：

[1]郑洪波，马雪洁.数控专业“中高职衔接”人才培养模式探讨[J].考试周刊，2014（20）.

[2]何玉兰，林彩梅，彭益武.“三二分段中高职衔接”人才培养模式的探讨[J].高等职业教育（天津职业大学学报），2011（6）.

[3]王新年，王宝刚.数控技术专业中、高职衔接存在问题及对策[J].职教通讯，2013（8）.

[4]丁知平.中高职衔接课程一体化的设计与研究[J].电脑知识与技术，2013（21）.

[5]张家寰.中高职衔接课程结构一体化设计[J].中国职业技术教育，2006（31）.

3.早会流程 篇三

唱歌、跳舞、读羊皮卷

午会内容（1：30―2：00）：跳舞、玩游戏等为主 培训安排：周四早会

会议流程 主持人：早！早！早！回应：早！早！早！

打开肢体语言动作（两遍）多么美好的一天

伸出我们的左脚、右脚

啊！这是多么美好的一天

充满着爱！热情！笑意！感恩！Power

回应是否准备状态：时刻准备着！唱歌：年轻的战场，相信自己 跳舞：抓钱舞，给我一秒钟 口号：主持人：精神打起来

回应：好运自然来

主 持 人：我们的口号是

一起回应：坚持不懈，直到成功！

坚持不懈，直到成功！

加油！加油！加油！

散会：冲！冲！冲

4.早会流程(家居) 篇四

俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨，每天一个高质量的晨会，会提高团队凝聚力和亲和力，形成良好的学习氛围，提高工作效率，具有总结整改作用，为了规范公司晨会，让晨会发挥更大的作用，公司根据实际情况制定以下晨会制度；

一、形体：

报数：从排头至排尾流水作业、报数； 第一个科目：军姿

军姿要领：抬头、挺胸、收腹两肩往后扩，两臂自然下垂、拇指置于食指第二关节处、中指贴于裤缝、脚后跟并拢、脚尖成60°角；

第二个科目：跨立立正：上体保持立正姿势，左脚向左跨出与肩同宽，同时两手后背，左手握右手腕，置于腰脊。

二、亲爱的亨骑家人们，大家早上好！好！很好！非常好！亨骑家具越来越好！耶！~~~~~~ 心态：成功九大理念：

1、成功是因为态度

2、我是我认为的我

3、我是一切的根源

4、每天进步一点点

5、不是不可能，只是暂时没找到方法

6、山不过来我就过去

7、决心决定成功

8、天助自助者

9、太棒了！这样的事情竟然发生在我的身上，又给我一次成长的机会，凡事的发生必有其因果，必有助于我！

三、我们的使命是：为亨骑的腾飞承担责任！

我们的作风是：信守承诺，没有借口，绝对服从，永不言败，我们的理念是：全力以赴，使命必达！

四、个人成长：个人分享3分钟（团队游戏）：

五、领导部署当天工作；

六、结束：解散；

5.公司早会流程 篇五

要求：全员参加，精神饱满，项目推动，教育训练。（时间：30分钟）

目的：

1、传播企业文化。

2、改变员工的思想，行为的观念，培养良好的习惯。

3、培养和发掘有潜质的人才，主持人、教师、咨询师、行政管理人才。

内容：所有员工轮流担任主持人，依次为：

XXX

XX

XXX

士气激励

主持人——XXX，我亲爱的家人们，大家早上好！（自由发挥）

众人 ——好！很好！非常好！（击掌）

主持人——激励话语！

第一项：宣读企业文化（1分钟）

第二项：热身环节（5分钟）

多选一：

广播体操、兔子舞等体能训练

小游戏、哲学、教育、故事、感悟等分享。

第三项：各部门工作总结（6分钟：每人2分钟）

“昨天我做了什么”“今天我要做什么”

第四项：领导讲话（5分钟）

6.公司早会流程新 篇六

一、时间：每周一上午08:00—08:15

二、地点：综合办公楼门口（如遇雨雪天气，则在一楼大厅举行）

三、队列：纵队站立，整列将由保安队长或行政专员负责。各部门以纵队为单位，面向办公楼，各部门负责人为纵队第一排，部门所属人员往后依次站立。队列行距为0.5米，前后间距为0.3米。

四、会议流程：

会议主持人宣布会议开始；

1.各纵队负责人检查本部门到会人数并报告主持人予以核对；

2.各部门主持人检查所属队列的着装情况、胸卡佩戴等情况，报会议主持人正常或不正常；

3.会议主持人向各位同事问好：各位同仁早上好！众人齐回答：好，很好，非常好！4主持人宣布我们的企业精神是，众人齐呼：“专注、创新、务实、合作” ；

5.主持人宣布我们的工作观是，众人齐呼：“认真、快、绝不找借口” ；

6.主持人宣布晨会主要事项；

7.主持人询问其他部门有无补充事项；

8.主持人带头（众人一起）举手齐呼：“管出业绩、理清问题、快乐绩效” ；

9.主持人宣布散会；

附：纵队队列由北向南依次为：第一列 行政人事部，第二列 采购部，第三列 资材部，第四列 营销中心，第五列 品保中心，第六列 财务部，第七列 幕僚室及其他部人员 第八列„以此类推

xxx有限公司

人事行政部

7.思八达早会流程新 篇七

1、离我们早会开始还有最后10分钟，请大家做好充分准备。

2、离我们早会开始还有最后2分钟，请大家全体起立，站到您成功的位置上。

3、我们早会现在正式进入倒计时10秒钟，让我们一起倒数10、9、8、7、6、5、4、3、2、1有请主持人闪亮登场。

4、各位战士早上好，状态好，收钱好，状态决定结果，现在我们有请音乐，大家一起共舞2曲。

5、请大家带好羊皮卷及今天的工作计划以10秒钟的速度到前台集合。10、9、8、7、6、5、4、3、2、16、大家早上好！状态好！

7、请汇报人数，由快乐队开始。

8、有请羊皮组上台。

9、给伟大的商业圣经掌声鼓励。

10、请大家把手中的东西放下，全体向右转；

11、伸出右手，与心相连（眼睛向手势看）

一鞠躬 感谢顾客帮我实现梦想；

有请上月个人销售冠军XXX上台

二鞠躬 感谢公司优秀员工***让我成长；

三鞠躬感谢思八达给我们平台、礼、起

12.祈祷

祈祷国家繁荣昌盛；

祈祷人民和谐幸福；

祈祷顾客成为受社会尊敬的智慧型企业家。

13、羊皮卷说过，我不要心怀狭窄，我要与人分享，使他成长，温暖整个世界，下面

请分享战士站成一列。付出的人是最可爱的人，把我们最热烈的掌声送给以上分享者。

14、成交确认战士分享成交A、按业绩顺序排队；B、光碟成交分享一句（超过5人，不能请战士分享）

15、下面检查工作计划，请准备（约5秒）开始

16、请各队开始汇报检查结果（XX队检查XX队，检查完毕，确认达标。）

17、请各总监确认。

18、请大家放下手中的东西，站好，现在进行纲领确认

思八达纲领：创建“中国创业家孵化器”；

思八达定位：商业智慧传播机构；

思八达境界：健康、快乐、成功、真实、简单、自然；

思八达口号：思八达让我们一起实现梦想。

思八达智慧助理八项修练

一、绝对服从立刻执行，全力以赴。

二、为灵魂工作 敬天爱人，魂之所在，力量所在。

三、尊重别人讲话不插嘴，专注于听进听懂。

四、言行一致言行一致是成功的开始

五、成功形象 为成功而穿着，我是自然界最伟大的奇迹

六、绝不讲负面时刻积极，时刻正面。

七、用心、认真、努力、负责任、持续。

八、团队精神团队精神，团队精神，团队精神

19、梦想确认

让我们用热烈的掌声有请值周总监XXX上台。

8.美发旗舰店早会流程 篇八

一．开场音乐、体操或舞蹈。

二．晨会主持人登场。鼓掌，亲爱的伙伴们大家早上好！回；好、很好、非常好、见到你更好。我是三号助理，我叫陈晨，今天晨会由我主持，大家准备好了吗？回；我们时刻准备着、耶！

三．我们的口号是：天大地大我最大、耶！

四．成功的誓言：我是最好的，我是最棒的，我的价值由我创造，耶！

五．阳光心态：今天的天气晴朗，我的心情舒畅，我脚下的道路宽广，我的前途无量，我一定要成功，我一定会成功；今天的天气不晴朗，我的心情依然舒畅，我脚下的道路宽广，我的前途无量，我一定要成功，我一定会成功。当有人呼唤我时，我会愉快的回答，是的、收到。六．自我激励口号：我不喜欢我的不积极，我要勇往直前，无所畏惧；我不喜欢我的无所谓，我要坚持到底，永不放弃；我不喜欢我对他人的冷漠，我要关爱别人，积极快乐，我是独一无二的，我是无可比拟的。

七．仪态仪容检查。整理服装和眼睛对视两分钟。或小游戏一个。八．今天由我轮值新的一天新的目标，我的价值由我创造，请亲爱的朋友们大声喊出我今天所要创造的价值。

零一号、请出列，回；是的，收到。告诉大家你定的目标，回；我的价值由我创造：外卖三百元，五百元卡一张，全体鼓掌激励。耶！

9.重庆凡创网络_早会流程 篇九

一、09:00 音乐进场有请主持人

二、09:05早会正式开始

1、主持人自我介绍：大家早上好我是**部的***，今天由我为大家主持早会。-------今天是

2012年**月**日，星期*

2、列队整顿

3、人数通报（迟到/缺会人员男生20个俯卧撑，女生20个下蹲）-------行政通报人员出勤情况.4、问好：①喊:凡创的精英们,大家早上好！答:好，很好，非常好，业绩越来越好！

5、口号：①喊:我们来自哪里？答:我们来自伟大的凡创网络有限公司.②喊:我们的为企业提供什么样的帮助？答：我们为企业为提供网站建设，网络营

销，策划和执行；

③喊:凡创网络凭什么与众不同？答：凡创网络是以营销为策划导向的互联网公司，我们擅长技术，更精通营销.6、自我鼓励（鼓掌3下）

7、仪容检查：与对面互查（包括：衣着，发型，工牌，鞋子）若出现问题，惩罚 10元；

8、个人今日工作安排,结果导向（商务部请记录）；--------自我鼓励（鼓掌3下）

9、商务部作开单分享或优秀员工鼓励；

10、各部门，上级就新近出现问题，事情做出通报；

11、游戏|跳舞|唱歌（视当天时间确定）。

12、结束

A: 列队整顿B: 口号：喊:做好今天答:加油，加油，加油！（鼓掌3下）

本流程从2012年12月5日正式施行。每日晨会由公司每位人员轮流执行。

重庆凡创网络有限公司

10.公司员工早会励志口号 篇十

二、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

三、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。

四、帮助别人就是帮助自己，成就他人才能成就自己。

五、以诚感人者，人亦诚而应。

六、除了我个体的强大以外，还因为我属于团队!

七、你增员我增员，人人增员天地宽。

八、努力工作是为了自己，不努力工作是害了自己。

九、全员销售意外险，市场开发意识前。

十一、振兴科技靠人民，创新科技为人民。

十二、推销始于拜访，活动要有方向，拒绝不必沮丧，专业行销路长。

十三、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

十四、工作偷懒，内心难安;做事投入，感觉幸福。

11.公司早会流程规范 篇十一

时间：07：50分，早会时间为10-20分钟；

1、播放公司晨歌（相信自己）；

2、听到歌声后公司全体员工自行列队，同唱这首歌；

3、主持人准备开早会内容；

第一项：整队，报数。

1、整队，以高矮秩序整队，前后左右看齐。站姿，培养士气，调整精神（男士听到口令成跨立站姿，女士双手并握站姿）要求：

立正，要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

跨立，要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。而手后背，左手握右手腕，右手手指并扰自然弯屈，手心向后。

稍息，要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚。

2、报数。

要求：由低到高排列。“稍息、立正、向右看齐，向前看。”进行报数时，要大声喊出来、快速坚定、短促、干脆利落，声音要上扬，重点突出士气。

第二项：检查仪容仪表。

着装是否整洁大方，是否注重仪容仪表，女员工应化淡妆，装饰品应简洁明快。

第三项：励志训练，公司文化纲要部分学习分享。

励志训练团队文化纲要部分（共同朗读）。

（成功人士的21个好习惯是：

1、写下来；

2、画下来；

3、不说“不可能”，凡事找方法；

4、没有任何借口；

5、积极、正面、乐观；

6、目标视觉化、制作“梦想版”；

7、先灭形容词，量化表述；

8、走路比平日稍快30%，语速比平日稍快30%；

9、微笑、热情；

10、用心倾听、点头；

11、每天有意识地、真诚地赞美他人三次以上；

12、经常写“感谢卡”，哪怕是写在便签纸上；

13、每天自我反省一次以上；

14、每天进步一点点；

15、每天运动一点点；

16、太棒了；

17、同情心；

18、六点优先工作制（每天全力以赴完成6个优先工作）；

19、职场5S（整理、整顿、清扫、清洁、素养）；20、学会理财；

21、恪守诚信，说到做到；）

1、优秀员工分享:分享要从积极正面入手，切忌负面传播。

2、由组长或高层核心人士，谈心的，调动士气，鼓励员工，阐

述发展方向，适时调整员工负面思想以及政令宣导。

第四项： 可以适当的做些调动气氛的小游戏（根据场地要求），可以讲些小故事进行娱乐分享，目的，活跃气氛。

第五项：总结公司先进事迹。

对表现突出的员工、事迹进行口头奖励，或者积分，达到积分要求的进行奖励。

第六项：结束口语

（共同）在我们的字典里没有不可能，只是还没有找到方法！一切不幸的根源一定在于自己，态度决定一切。无限潜能的帝洛丹尼人，成功只要把握今天！“吔！”