必修二政治生活第二课

必修二政治生活第二课（精选9篇）

1.必修二政治生活第二课 篇一

第二课

我国公民的政治参与 考点训练

1.“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞”“大智兴邦，不过集众思”这样的古语启示政府要（）

①审慎行使权力，坚持民主决策

②坚持依法行政，提高执法水平

③密切联系群众，广泛集中民智

④完善信息搜集和智力支持系统，人民直接决策 A.①④

B.③④

C.①③

D.②③

2．2013年9月27日江苏省第十届村委会换届选举正式启动，近1.6万个村委会将换届选“村官”，2900万农村选民将参与选举。下列关于村委会换届选举说法正确的是

A.村民依据中华人民共和国选举法参加选举

B.村民选举有利于推进基层政权组织建设

C.村民选举是村民参与民主管理的主要途径

D.村主任由村民间接选举、差额选举产生

3．2013年8月15日，广东全省村级基层组织建设工作会议在广州召开，会议强调，广东力争用五年时间使村级基层组织建设走在全国前列，坚定不移地推进村民自治，真正做到村民的事情村民定，村民的事情村民管，村民的事情村民监督，这有利于：（）①村民自治充分发挥基层政权的作用

②村民直接行使管理国家事务的权利③村民通过民主形式管理村里的事务

④保证广大农民直接行使民主权利

A．②③

B．①②

C．①④

D．③④

4．在社会公众的强烈呼吁下，近来国务院下属98个部门中的绝大部分已向社会公开了他们的 “三公”经费（公车购置费、公务招待费、出国经费）及财政拨款情况，至此，中国的预算公开终于迈出了“从无到有”的一步。公众关注包括“三公”经费在内的财政预算公开，反映的是：()①“财政预算公开”是公民参与民主管理的主要途径

②有利于公民行使对公共事务的知情权

③公民行使监督权有利于规范公共权力的行使

④民意是政府科学决策的出发点 A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

5．政府的决策牵涉到社会各阶层的利益，决策是否科学、合理至关重要。决策机关进行科学决策的重要前提是（）A．拓宽民意反映渠道

B．赋予公民以充分的知情权 C．召开信息发布会

D．决策机关审慎用权

6．2013年7月，国务院办公厅印发《当前政府信息公开重点工作安排》，对当前重点领域政府信息公开工作作出部署。其中，明确提出2013年各省级政府要全面公开省本级“三公”经费，争取2015年之前实现全国市县级政府“三公”经费全面公开。上述举措（）①畅通了公民参与民主决策的途径

②可以有效规范政府及其工作人员的行为，提高政府公信力

③可以有效地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权④其根本目的是为了健全权力制约和监督体系

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

7．中国商网贵州2013年9月2日报道：“村民自治”既是近年来贵州毕节七星关朱昌镇，通沙“去行政化”的社会管理职能，成功试点出来的一个社会管理的新模式，同时又是该镇党群干部在践行党的群众路线上取得的新成绩，可以说是毕节试验区“村民自治”建设发展以来的一个典型“样板”。下列关于村民自治意义的说法正确的是（）

① 村民自治有利于推动社会主义新农村建设

② 村民自治是我国民主政治建设的重要组成部分

③ 村民自治有利于广大农民当家作主权利的实现

④ 村民自治是基层国家政权建设的重要组成部分

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

8、教育改革是十八届三中全会的重要内容，为了使教育改革取得更好效果，部分专家学者联名向国务院、教育部提出教育改革的建议。他们参与民主决策的形式属于（）A．信访举报制度

B．社情民意反映制度

C．专家咨询制度 D．重大事项社会公示制度

9．2013年4月起，广东省65个县（市）领导人都将获得自己的“网络问政身份证”，这个与领导人唯一挂钩的问政页面，有利于更细致地实现领导人与网民的理性互动。这表明

①县域领导干部密切联系群众

②网络问政是最佳的民主决策方式

③我国民主形式日益丰富

④网民切实行使民主管理的权利

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

10．扩大公民有序政治参与是保障人民当家作主，建设社会主义政治文明的内在要求。为此．必须进一步完善（）①选举制度，保障公民直接行使管理国家和社会事务的权力

②监督机制，加大公民对国家机关及其工作人员的监管力度

③中国特色政党制度，拓展社会主义协商民主的内容和形式

④基层群众自治制度，保证人民群众依法直接行使民主

权利

A①③

B②④

C．②③

D③④

11．党的十八届三中全会公报提出：“发展社会主义民主政治，必须以保证人民当家作主为根本，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。”之所以要坚持和完善基层群众自治制度，是因为（）①我国是人民当家作主的社会主义国家 ②基层群众自治制度有利于保证广大人民群众切实行使民主管理的权利 ③基层群众自治制度是我国根本政治制度 ④基层群众自治制度是群众自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性组织 A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

12.2013年6月党的群众路线教育实践活动开展以来，某省省委采取多种形式查摆“四风”问题，积极推进“四听四问”活动，即听党内外人士、听普通干部群众、听服务对象、听老同志的意见，问效、问怨、问症、问策，立知立行，即知即改，清新党风政风，净化人们心中的“阴霾”。这一活动（）

①是实现人民群众民主监督权利的保障

②是人民当家作主的根本途径 ③有利于密切党群关系，带动人民民主

④有利于巩固党的执政基础和执政地位 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13.2013年12月27日至28日，湖南省人大常委会召开全体会议，对在衡阳市十四届人大一次会议期间，以贿赂手段当选的56名省人大代表，依法确认当选无效并予以公告。衡阳市有关县（市、区）人大常委会28日分别召开会议，决定接受512名收受钱物的衡阳市人大代表辞职。贿选案发生（）

①表明要进一步坚持和完善中国人民代表大会制度

②启示我们要加大对选举过程的监督力度

③表明公民没有行使履行遵守宪法和法律的权利

④表明等额选举比差额选举更民主

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

14.近日，新一轮高考改革引起全民关注。许多中学生通过网上专题论坛发表对新改革方案的意见和建议；有教育专家撰写论文指出“如果只是局限科目调整，却不对招生制度进行改革，改革效果会大打折扣”。上述材料表明（）①公民通过专家咨询制度参与民主决策

②公民通过社情民意反映制度参与民主决策③公民通过舆论监督依法行使监督权

④网络有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化 A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

15、下图是2012年、2013年全国人大会议部分决议的投票表决情况，其中反对票票数的变化显示（）

A、人民代表大会的审议权进一步增强

B、人大代表的决定权更加充分的实现

C、人民民主的广泛性和真实性得到保障

D、我国社会主义民主政治建设日益进步

16．全国假日办曾于2013年10-11月先后两次通过网络就2014年节假日安排面向社会征求意见，上百万网友参与投票表达自己的意见。这一做法（）

①保障了公民的决策权，扩大了的公民政治权利 ②是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策

③有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性 ④是发展社会主义协商民主的重要组织形式

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③ 17．网上互动交流的迅速发展，让普通网民能够自由表达自己的意愿。与此同时，大量违反社会公德和法律的低俗内容也在网上传播，引发了一系列社会问题。面对这一现状，网民应该（）①自由表达，增强权利意识 ②有序参与，扩大政治权利③履行义务，弘扬社会正气 ④提高素养，合理表达诉求

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、在社会公众的强烈呼吁下，近来国务院下属98个部门中的绝大部分已向社会公开了他们的“三公”经费（公车购置费、公务招待费、出国经费）及财政拨款情况，至此，中国的预算公开终于迈出了“从无到有”的一步。公众关注包括“三公”经费在内的财政预算公开，反映的是()

①公民行使监督权有利于规范公共权力的行使

②公民有了解公共事务的知情权

③“财政预算公开”是公民参与民主管理的主要途径

④民意是政府科学决策的出发点

A.①②

B．②③

C．③④

D.②④

2.必修二政治生活第二课 篇二

一、生活中识字

汉语是母语,学生在生活环境中,可以接触到很多汉字。在对一年级学生识字量的调查中,笔者发现,除了从课本中认识汉字,孩子学习汉字的途径其实十分广泛:电视、亲人的名字、商店的招牌、广告及家中物品的包装物等,可以说,汉字无处不在。

笔者在识字教学组听课时,面对一群活泼好动、注意力还不容易集中的低年级学生,老师就围绕“我有一个好名字”这个主题展开,把握低年级孩子想当老师小助手的心理,上课一开始就给出了一个大大的“诱惑”:谁认得咱们班同学的名字多,就帮老师发作业本!这无疑给了孩子认识名字的动力。这样一来,学生对作业本上歪歪扭扭的名字来了兴趣,指着、念着。在学生能够念准名字之后,老师没有浅尝辄止,而是抓住机会,趁热打铁,引导学生。

师:谁想和她交朋友?(手指着大屏幕上“包蕾”这个名字)

生争着举手,嘴里说着:我想和她交朋友!

师:那就读准她的名字。

生:包蕾包蕾,我想和你交朋友!

师:这个“包”字你在哪里见过?

生:我在书包的标签上见过。

生:我在我们家楼下的包子店的招牌上见过。

生:超市卖的扬州包子的包装袋上有,我妈妈买过的。

生:还有我吃的面包袋子上也有。

……

教师适时引导学生说出在哪些地方见过这个“包”字,其实就是在暗示学生:在生活中就可以识字。生活中的很多素材都可以成为识字的教材。在这堂课上,书本不是教材,而是学生自己的名字。生活化识字也绝不仅仅局限在课堂上,离开课堂,照样识字。

(一)利用校园环境,引导学生识字

让学生利用课间十分钟或闲暇时间,由老师带领或是同学自已欣赏、交流,或创造“校园文字”,让学生边走边学,学习身边的语文,学习校内随处可见的知识。

(二)在人际交往中,轻松识字

和父母上街,凡是映入眼帘有文字的物体,都要问一问,应念什么,回到家中及时做好记录,以备交流。

(三)自作“识字课本”识字

鼓励孩子利用双休日,让爸爸妈妈带着到大街上去找汉字,在家中物品的包装物上找汉字。指导学生自作“识字课本”,把生活中接触最多的商品包装、报刊杂志、广告招牌等收集起来。剪剪、画画、帖帖,就成了图文并茂的“识字课本”。

新课标要求学生具有“主动认字的愿望”。学生识字的载体不仅仅是教材,周围的一切或者说生活中凡是有文字的地方都是学生自主识字的源泉。引导学生走出课堂,走进生活,开放识字课堂,让学生在生活中自主识字,不仅能丰富学生的生活内容,而且提高学生的识字能力,扩大识字量。可以说,生活就是学生自主识字的源头活水。

二、游戏中识字

“喜欢游戏是孩子的天性。”引游戏入课堂,使枯燥的识字教学变为充满趣味的识字游戏。如笔者听的“我们一起乘地铁”一课就充分体现了这一点。在课堂上,学生认识了16个站台名称,交流了搜集到的剪贴本上的标志,并懂得了乘坐地铁时的相关注意事项。这项教学内容来源于生活,是从生活实际中引入课堂的,而学生认识了站台、认识了路线,又将之应用于生活。从这样一堂识字课,我们可以看到语文的价值所在。

(一)猜字谜。

老师可以和学生一道编字谜,也可以先给出谜面,让学生尝试写出字形。如,“思”即“十张口,一颗心,猜猜看,动脑筋。”

(二)数字题

1. 加一加。把合体字分解成几个部件,写在卡片上,如:人+王=全,口+十=早。

2. 减一减。

与找朋友的方法类似,不同点是从一个熟字中去掉某一部件。如学“乌”字,学生从“鸟”字得到启示,说“鸟”字去掉一个点就是“乌”字。

3. 换一换。依据形声字的特点,通过换熟字的部首来变成生字,如“清”换三点水为“日”字旁就成“晴”。

3.必修二第二单元训练（三） 篇三

1. 新航路开辟后，美洲的马铃薯、可可等特产传到亚欧非诸州，非洲所产的咖啡传到欧美，并逐渐成为人们生活中的必需品。这一现象说明（ ）

A. 新航路的开辟引起“商业革命”

B. 新航路的开辟引起“价格革命”

C. 新航路的开辟引起“贸易革命”

D. 新航路的开辟引起“社会革命”

2. 15世纪末从海路由欧洲直达印度，可以跟随下列哪一位航海家的船队（ ）

A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦

3. 马克思指出：“商品流通是资本的起点。商品生产和发达的商品流通，即贸易，是资本产生的历史前提。世界贸易和世界市场在16世纪揭开了资本的现代生活史。”这段话旨在说明（ ）

A. 资本与贸易对人类历史的影响

B. 资本主义世界体系的日益形成

C. 资本主义发展的区域法

D. 西欧资本原始积累的特征

4. 1651年英国政府颁布《航海条例》，1656年清政府颁布《禁海令》。两者都（ ）

A. 以贸易保护主义为指导思想

B. 禁止国民进行海外贸易

C. 取决于其经济基础

D. 增强了本国的经济实力

5. 下图是18～19世纪英国专利申请数的变化，下列史实与这一现象的出现无关的是（ ）

A. 英国政府重视专利的保护

B. 英国不断改进生产技术

C. 工业革命的开展

D. 科学与技术紧密的结合

6. 英国学者尼尔·弗格森认为：“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展，‘工业革命’就不会在英国发端，更不会延至西方世界的其他地区。”其主要观点是（ ）

A. 市场扩大成为工业革命的推动力

B. 英国工业革命始于棉纺织业

C. 人们对廉价商品的追求过于盲目

D. 工业革命由英国扩展到世界

7. 下表为美国钢铁业统计表，表中所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是（ ）

[年份＼&1870＼&1900＼&企业总数（个）＼&808＼&669＼&工人总数（个）＼&78000＼&272000＼&产量（吨）＼&3200000＼&29500000＼&投资额（美元）＼&121000000＼&590000000＼&]

A. 行业竞争激烈

B. 生产和资本走向集中

C. 企业规模保持稳定

D. 劳动生产率快速提高

8. 霍布豪斯在《自由主义》一书中说：“19世纪可被称为自由主义时代，但是到了这个世纪的末叶，这项伟大运动却大大地衰落了。”导致自由主义“大大衰落”的主要原因是（ ）

A. 自由主义导致了无政府思想的泛滥

B. 19世纪五六十年代的资产阶级通过改革加强了统治

C. 欧洲封建势力对拿破仑战争的胜利

D. 第二次工业革命导致了垄断组织的产生

9. 随着城市化的发展，20世纪20年代，美国洛杉矶市中心的居民向郊区搬迁的现象剧增。促成这一变化的因素有（ ）

A. 新式交通工具得到广泛使用

B. 联邦政府在郊区兴建大批住宅

C. 普通劳动者的基本收入得到法律保障

D. 大型企业多位于郊区

10. 19、20世纪之交，“由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。不管反动派怎样惋惜，资产阶级还是挖掉了工业脚下的民族基础。”这段话表面当时（ ）

A. 资产阶级反对民族工业

B. 民族工业趋于消亡

C. 资本主义世界市场的形成

D. 各国主动融入世界性的生产和消费

二、非选择题

11. 阅读材料，回答下列问题。

材料一 1814～1835年，英国输往印度的棉布增加了62倍，同期印度输往英国的棉布减少了四分之三。1840年，英国下议院特别委员会询问英国商人麦尔维尔“英国工业不是已经取代了印度的手工业”时，后者说：“是的，在很大程度。”“从什么时候开始？”“我想，基本上是从1814年起。”“英国工业排挤了印度工业是不是说印度现在的供应主要是依靠英国厂家的商品？”“我认为这样……我毫不怀疑，他们的重大灾难主要是由于英国工业打乱了印度的工业。”

——摘编自汪熙《约翰公司——英国东印度公司》

材料二 19世纪50年代英国人开始在印度兴办较大规模的工厂，印度人很快跟进，棉纺织业成为民族工业发展的主要部门，到第一次世界大战前，全印度纺织厂增加到264个，绝大多数属于印资，印度工厂生产的棉布和进出口棉布在国内棉布消费总量中的比重，1901-1902年度分别为11. 9%、62. 7%，1911-1912年度分别为23. 3%、54%，但是，这一时期印度工业的发展并没有改变印度作为英国的商品市场和原料产地的性质。

——摘编自林承节《殖民主义史（南亚卷）》

材料四 从遥远的古代直到19世纪最初10年，无论印度过去在政治上变化多么大，它的社会状况却始终没有改变。曾经造就无数训练有素的纺工和织工的手织机和手纺车，是印度社会结构的枢纽……不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合……结果就在亚洲造成了一场前所未闻的最大的、老实说也是唯一的一次社会革命……英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。

——摘自马克思《不列颠在印度的统治》

（1）根据材料一，指出19世纪上半期英国棉纺织业“取代”印度棉纺织业的主要原因。

（2）根据材料二，指出19世纪以后印度民族工业发展的特点。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出1913年～1918外国棉纺织品向中国出口的总体变化趋势及原因。

（4）如何理解马克思所说的“英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具”？

4.必修二政治生活第二课 篇四

一、教学目标

1.了解健康的生活习惯与不健康的生活习惯的表现形式，认识到良好的生活习惯有

利于我们身心健康以及不良生活习惯可能的后果。

2.能辨识健康的生活习惯与不健康的生活习惯，体会良好的生活习惯的重要性。

3.激发学生培养健康生活习惯的意识，能以积极的态度改正自己的不良习惯。本课的重点是了解健康的生活习惯与不健康的生活习惯的表现形式。

二、教学重难点

本课的重点是了解健康的生活习惯与不健康的生活习惯的表现形式。本课的难点是激发学生积极改正不良生活习惯的意识，从而以积极的态度改正自己的不良习惯。

三、教学过程： 1.天真屋(1)阅读体验。

让学生结合插图，阅读材料，了解乐乐的不良生活习惯。(2)小结过渡。

同学们，你现在已经了解了乐乐的生活习惯了，你想对乐乐说什 么呢 2.聊天室(1)讨论交流。

你觉得乐乐的生活习惯健康吗?这些习惯会导致什么样的后果？(2)体验分享。

你觉得乐乐应该怎样改变生活习惯?(3)总结归纳。

不健康的生活习惯不利于身体健康。3.游戏角(1)小小的我。

你觉得自己的哪些生活习惯是不健康的，哪些是健康的?写下来，并演一演。(2)分享交流。

学生分享自己的习惯并自己评价鼓励，其他学生予以评价。把写 有“不健康的习惯”的纸条丢到垃圾桶里。(3)知识竞赛。师生互动进行健康知识竞赛，帮助学生了解健康生活习惯。(4)总结归纳。

通过这次健康知识小竞赛，你有什么感受?在学生思考交流的基础上，教师总结健康的生活习惯非常重要，能使我们的身体更加健康，生活更加幸福。4.加油站(1)自我评价。

挑选自己的一个好习惯，给大家讲讲是怎样养成的，你喜欢这样的自己吗?(2)同伴互评。

你喜欢刚才同学所说的健康习惯吗?(3)归纳总结。

健康的生活习惯可以让我们身体棒棒，心情舒畅，对我们的学习也大有好处。5.亲子分享(1)牵手父母。

回家把学到的健康生活习惯与爸爸妈妈分享，并制订家庭计划与爸爸妈妈互相监督。(2)总结提升

5.必修二政治生活第二课 篇五

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间100分钟。

注意事项：

1、选择题选出后，把答案填写在答题卡上。

2、非选择题答案必须写在答卷相应的位臵上。

第Ⅰ卷（共60分）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

1．自2012年5月23日至6月30日，全国人大常委会在中国人大网上向社会公开征求关于残疾人保障法实施情况的意见。人大常委会实施该举措的根本原因是A．我国是人民当家作主的国家B．群众路线是人大的组织和活动原则 C．宪法规定公民享有监督权D．政府建立了信息公开制度

2．2012年政府工作报告多次闪现的关键词：‚全覆盖‛——国家基本药物制度在政府办基层医疗卫生机构实现全覆盖，新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险制度全覆盖……温家宝总理承诺，中国的社会保障正在向制度全覆盖迈出重大步伐。‚全覆盖‛体现的政治生活道理是

A．公民要遵守国家的宪法和法律B．公民是社会主义国家的主人 C．国家保障公民充分享有权利D．国家与公民的个人利益是一致的3.我国是人民当家作主的国家，公民参与管理国家与社会的基础和标志是A.选举权和被选举权B.政治自由C.监督权D.知情权

4．截至2012年11月4日，村民委员会组织法实施十四周年。该法实施以来，农村的基

层民主进一步发展，公民有序的政治参与不断扩大，人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利逐步得到保证。这体现了

①我国的民主是全民的真正的民主②我国的人民民主具有真实性的特点③我国人民享有直接管理国家事务的权利 ④我国的民主制度在不断完善 A．①②B．②③C．③④D．②④

5．2012年春运铁道部实行网络售票，这对不熟悉网络操作的农民工而言增加了购票难度。

农民工黄庆红以书信的方式将自己的‚意见‛通过报社‚捎给‛铁道部，引起铁道部对农民工购票难的关注。材料说明

①享有政治自由是人民行使当家作主权利的表现②政府深化行政管理体制改革取得成效 ③舆论监督以其自身的特点发挥着独特作用④农民工合法权益得到优先尊重和保护

A．①②B．①③C．③④D．②④

6．中央单位部门通过网络等手段陆续公布‚三公经费‛，即因公出国(境)费用、车辆购

臵费及运行费、公务招待费。2012年国务院要求地方政府也定期公布‚三公经费‛。政府部门公布‚三公经费‛主要是为了A．赋予公民知情权B．接受公民的监督C．促进民主科学决策D．依法履行政府职能

7．网络日渐成为公民表达诉求、进行民主监督的重要渠道。然而，也存在着某些人滥用网络侵犯隐私权、散布虚假信息等问题。针对这些问题，公民应该①坚持科学、民主、依法决策 ②坚持个人利益和国家利益相结合 ③坚持权利与义务相统一④坚持理性表达、有序参与

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.某高中生的下列行为中，属于参加政治生活的有：

①帮助居委会管理社区卫生 ② 为班级患病同学捐款③ 向消费者协会投诉电脑质量问题 ④ 在互联网上参与交通管理问题讨论

A.①②B.①④C.②③D.③④

9．为了更好地体现民意，集中民智，编制出一个符合科学发展要求，反映时代特点，经

得起历史和实践检验的‚十二五‛规划，国家发改委开展了主题为‚共绘蓝图——我为‘十二五’规划建言献策‛的活动。这主要说明A．国家发改委是决策机关

B．为‚十二五‛规划建言献策是公民必须履行的义务

C．公民可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度反映自己的建议 D．公民参与民主决策有利于决策科学化、民主化

10党的十七届五中全会发布公报指出，到2020年农村基层组织建设将进一步加强，村民自治制度将更加完善，农民的民主权利将得到切实保障。下列关于村民自治的说法正确的是

①村民自治有利于推动社会主义新农村建设 ②村民自治是我国民主政治建设的重要组成部分 ③村民自治保证了广大农民当家作主权利的实施 ④村民自治是基层国家政权民主化的体现

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11．高中生小杨所在的研究性学习小组，想给当地政府负责人写一份《关于提升政府权威的建议书》，他们列出的建议中有如下几点，你认为正确的是

①稳定物价，促进经济又好又快发展 ②优化服务，与人民群众保持和谐关系③接受监督，让群众成为决策的主体 ④注重品行，工作人员要有良好的业绩A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

12．2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过了关于2012年国民经济和社会发展计划执行情况与2013年国民经济和社会发展计划的决议，批准2013年国民经济和社会发展计划；表决通过了关于2012年中央和地方预算执行情况与2013年中央和地方预算的决议，批准2013年中央预算。全国人大在行使

A.监督权和决定权B.立法权和决定权 C.立法权和监督权 D.审议权和表决权

13、全国人大代表认真审议，分别对政府工作报告及其他报告提出了修改意见。这说明A．人大代表来自人民，受人民监督B．人大代表享有特殊的待遇和权利C．人大代表享有质询权D．人大代表代表人民行使国家权力

14、上述材料体现的组织和活动原则是

A．公民在法律面前一律平等的原则B．权利与义务相统一的原则C．民主集中制的原则D．坚持对人民负责的原则

15．复杂的表格、晦涩的数据、繁多的项目……以往审查预算报告的人民代表大会时常会出现不同程度的‚冷场‛。2012年这一状况悄然发生了变化，越来越多的代表‚睁大眼睛‛审查‚国家账本‛，从不同角度论证如何花好这一笔笔钱。这一变化表明 A．人大代表的质询范围不断扩大B．人大代表行使行政权力维护人民利益

C．人大代表的议政意识不断增强D．人大代表行使表决权发挥监督作用 16．2013年2月27日，十二届全国人大代表名单公布。各地区、各民族、各方面都有适

当数量的代表，全国55个少数民族都有本民族的代表，来自一线的工人、农民代表比例明显上升，党政领导干部代表比例明显下降。这一变化： ①体现了我国根本政治制度的不断完善②体现了人大代表的广泛性 ③体现了人大代表结构不断优化④体现了民族团结的原则 A①②④B①③④C②③④D ①②③

17．浙江省人大常委会修订了《浙江省村民委员会选举办法》，改无目标的海选为有组织的直选，‚自荐直选‛被列为选举方式之一，全省大多数村采用这种方式选举，效果好。我国选举方式的选择必须考虑下列因素

①国家性质②社会经济制度③选民履行义务程度④选民的文化程度 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

18在浙江省县乡两级人大代表换届选举中，不少县区组织个选区人大代表候选人与选民

见面会，让每位候选人‚登台亮相‛，和发表‚竞选演说‛，与选民进行近距离交流。可见，县人大代表的选举方式

①是直接选举和差额选举②有助于选民了解候选人，提高选民选举积极性 ③是间接选举和等额选举④有利于充分考虑当选者结构的合理性 A．①④B．②③C．①②D．②④

19．‚首都之窗‛是北京市政府门户网站。通过网站，可以加强政府与社会、政府与市民的沟通，有利于政务公开，加强行政监督。下列行为中，属于公民民主监督的有 A．通过‚政风行风热线‛，反映政府部门的办事效率问题 B．参加‚网上调查‛，为北京市‚十二五‛规划建言献策 C．通过‚办事服务‛，反映小区停车位紧张，向有关部门求助 D．通过‚专家咨询‛，征求有关文物专家的古城墙的保护意见

20．近年来，党务公开、政务公开、审计‚风暴‛、新闻发言人制度、‚立法听证会‛、‚价格听证会‛已成为老百姓耳熟能详的词语。如果让你用一句话概括我国社会的这一变化，你会选择

A．中国共产党的领导核心地位日益巩固B．社会主义民主政治不断发展完善

C．公民直接参与管理国家的途径日益广泛 D．公民的基本政治权利落到实处21.‚诚心问民意，恒心解民生‛。近年来，我国政府更加重视社会发展和改善民生，积极解决就业、就医、社会保障、安全生产、环境保护等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，这表明我国政府是（）

①公共权力的所有者②公共服务的提供者③经济活力的参加者④人民意旨的执行者

A．①②B.①③C.②④D.③④

22.随着央视‚贯彻十八大走基层〃百姓心声‛特别调查节目‚幸福是什么‛的推出，幸

福的话题再次引起人们的热议。提升老百姓的‚幸福感‛，各级政府应 A.求真务实，解决群众反映的一切问题 B.问计于民，保障公民的基本政治权利 C.加强立法，提高依法行政能力和水平D.以人为本，着力保障、切实改善民生23.随着网络的日益普及，互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色。公民通过网络可以

①自由地行使民主权利②依法行使监督权 ③了解民意、汇聚民智、科学决策 ④传递民意，建言献策

A．①②B．②③C．②④D．①④

24、民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序参与和无序参与区别在于

①是否依法行使政治权利、履行政治性义务②是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议③参与行为是否遵循了法律、法规和程序规范④参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系 A ①②③B ①②④C ②③④D ①③④

25.近年来，以‚淘宝团购‛、‚QQ团购‛为代表的‚网络团购‛在我国蓬勃兴起。这一方面更新了人们的消费观念和消费方式，另一方面使得欺诈等违法犯罪行为有了新的土壤。因此，政府必须在网络交易方面有所作为。下列选项属于政府措施的是①加强行政立法，规范网络交易行为②诚信经营，提升形象 ③规范市场秩序，建立健全社会信用体系 ④从重从快审判欺诈案件 A．①③B．①④C．②③D．③④

26．2013年3月6日，第十二届全国人民代表大会北京代表团举行团组开放日活动。开

放日活动吸引了大量中外媒体，物价和楼市仍是媒体关注的热点。人大会议对公众开放是

①国家权力机关对人民负责的体现 ②依法行政、建设法制国家的需要③国家自信和政治民主发展的表现 ④公民直接参与公共决策的要求 A.①②B.①③C.②④D.③④

27、《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》提出，要加强依法行政和制度建设，健全对行政权力的监督制度。在国家机关中，对行政权力具有内部监督功能的是 ①人民代表大会及其常委会②各级人民法院和人民检察院③国家监察部和地方监察机关④国家审计署和地方审计机关 A.①②B.①③C.②④D.③④

28.2013年 1 月 23 日，总书记在中纪委全会上强调，要有腐必反、有贪必肃，坚持‚ 老虎 ‛‚ 苍蝇 ‛一起打;要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。之所以要把权力关进制度的笼子里 , 因为：

①权力缺少制约和监督往往会被滥用 ②限制和削弱权力才能保证权为民所用 ③我国已建立了比较完备的权力监督体系④制度能够规范权力运行,从源头预防腐败A.①②B.②③C.①④D.③④

29.政府的权威是政府在社会管理和公共服务中形成的得到人民认同的威望和公信力。一个政府能否具有这种权威。从根本上讲是由

A政府职能决定B 国家性质决定的B我国的政体决定的D政府的基本原则决定

30.在现实生活中。老百姓有很多问题需要政府帮助解决。下列问题中，你认为必须找政

府解决的有

① 小明发现某街道的交通路标损坏② 王某大学毕业想找一份工作③某企业生产的食品添加剂超标④小华想捐100元钱给地震灾区 A ①③B ②③C ②④D ①④

第Ⅱ卷（共40分）

二．非选择题（阅读材料，回答问题）

31.2012年中共十八大胜利召开，胡锦涛作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告,报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会的宏伟蓝图。强调高举中国特色社会主义伟大旗臶，要把保障和改善民生放在更加突出的位臵，创新社会管理，让人们‚共享尊严荣耀‛，使发展成果更多更公平地惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。让人们‚共享尊严荣耀‛，需要政府科学民主决策，提供良好的政策环境，请运用政治生活知识，谈谈政府如何提高决策的科学化、民主化水平？（12分）

32.十八大报告明确提出‚经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局‛，首次提出‚美丽中国‛理念。建设美丽中国，青年当先行。作为新世纪的青年人，谁都希望为建设美丽中国留下精彩的一笔。，结合材料，运用《政治生活》所学相知识，谈谈在‚推进生态文明，建设美丽中国‛过程中，你将如何参与？（15分）

33.‚美丽中国‛应首重生态文明的自然之美。2013年元月中旬，我国中东部地区陷入严重雾霾之中，尤其是北京，PM2.5一度达700微克/立方米以上。对于未来如何减少雾霾对生活的影响，专家建议，应转变经济增长方式和倡导全民参与的绿色出行。媒体呼吁：美丽中国，从健康呼吸开始。

有人说解决空气质量问题要靠政府，有人说解决空气质量问题要靠群众。结合材料，运用政治生活有关知识，分别论证这两种观点的合理性（13分）

2012——2013学第二学期 高一政治必修二期中试卷(题)答题卷

2012——2013学第二学期 高一政治必修二期中试卷(题)参考答案

6.必修二政治生活第二课 篇六

【教材分析】

《民主决策：作出最佳的选择》是高中思想政治必修2《政治生活》（人教版）第一单元第二课第二框的教学内容。教材要求学生了解公民参与民主决策的多种方式及意义，并引导学生认识：在一个民主化程度越来越高的社会里，人人都可以成为建言献策的智者。这就需要公民提高参与公共事务的热情和能力，增强关心和参与政治生活的责任感。

【教学目标】

1．知识与能力

了解公民参与民主决策的方式；了解公民参与民主决策的重要性。

2．过程与方法

学会把理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。培养学生的分析能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领，提高自主学习、合作学习的能力。

3．情感态度价值观目标

珍惜公民享有的民主权利，增强主人翁责任感。关注生活，关注现实。引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。

【教学重点】

公民参与民主决策的方式。

【教学难点】

社会听证制度的作用。

【教学方法】

启发式、讨论法、探究法与归纳法相结合。

【教具准备】

多媒体。

【课时安排】

一课时。

【教学过程】

一、导入新课

教师：同学们已经学习了公民政治参与的一种途径，即民主选举，作为公民，要珍惜自己的选举权利，理性思考，审慎投票。今天，我们将学习公民政治参与的另一种途径，即民主决策。

二、讲授新课

民主决策：作出最佳的选择。（板书）

两种不同的决策方式。（板书）

教师：请同学们阅读教材第19页“两种不同的决策方式”这一目题，并对漫画作出辨析。

学生经过阅读、思考、讨论，最终得出结论：漫画A形象地说明了当前某些决策者在决策时存在的一些问题，如不按规则和程序进行决策，不善于听取基层和群众的意见，公众对决策过程往往不知情，难以进行有效地参与。同时，公众也缺乏参与决策的热情。漫画B强调决策者要树立科学决策、民主决策、依法决策的观念。

教师：可以这样说，漫画A是精英决策，漫画B是民主决策。请问，如果你是决策者，你会采取哪种决策方式？

学生：采取民主决策。

教师：很好。随着我国民主形式的日益丰富，公民将有更多的机会参与民主决策，对决策的形成发挥更加积极的作用。那么，公民参与民主决策的方式有哪些呢？

参与民主决策的多种方式（板书）。

教师：引导学生整理教材第19页最后一段内容：

1．间接方式（板书）：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。

2．直接方式（板书）：随着我国民主形式日益丰富，民主渠道逐步拓宽，公民将有更多的机会直接参与决策，对科学决策的形成发挥更加积极的作用。

请学生自主阅读教材第20页内容，归纳出公民直接参与民主决策的四种主要方式及其重要性。在此基础上教师再作如下小结。

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（一）：

公民直接参与民主决策的方式：

（1）社情民意反映制度是指公民向决策机关反映意见，提出建议。信息是决策的基础，民意是正确决策的重要资源。拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。

（2）专家咨询制度是指专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。它有利于提高决策的科学性。

（3）重大事项社会公示制度是指决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示，公民在真正了解决策的有关内容后，发表意见，提出建议。它有利于提高决策的透明度和公众的参与度。

（4）公民还可以通过社会听证制度参与决策。在听证会上，公民充分发表意见、提出建议，可以帮助决策机关发现拟定的决策方案存在的问题，并加以修正、完善。听证于民是为了决策利民。

教师引导学生整理教材中上述相应观点。

教师：现在，请同学们判断以下四个材料分别是公民参与民主决策的哪种方式？

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（二）：

材料一：

①3万余条意见里的百姓视角──专家学者回应个税改革三大焦点

新华社北京5月31日电 个人所得税法修正案草案自4月25日首次面向全社会公开征求意见以来，截至5月31日上午已收到征求意见23万余条，创我国单项立法征求意见的最高记录。这充分折射出老百姓对与切身利益密切相关税法的高度关注，以及纳税人维权意识的提高。

──摘自《汕头日报》，2011-6-1第5版

②全国人大公布公众意见：15%公众赞成个税3千元起征

新华社北京6月15日电(记者崔清新、霍小光)全国人大常委会法制工作委员15日通过中国人大网公布了自今年4月25日16时至5月31日24时期间，社会公众对个人所得税法修正案草案的意见，“原汁原味”地向公众梳理呈现了来自82 707位网民的237 684条意见、181封群众来信、11位专家和16位社会公众的意见。

网上共有82 536人对这条发表意见。其中赞成以3 000元作为起征点的有12 313人，占15%；要求修改的39 675人，占48%；反对的28 985人，占35%；持其他意见的1 563人，占2%。

──摘自《汕头日报》，2011-6-16第2版

③个税起征点提高至3 500元，2011年9月1日起施行

新华社北京6月30日电 十一届全国人大常委会第二十一次会议30日表决通过关于修改个人所得税法的决定，国家主席胡锦涛签署第48号主席令予以公布，新华社30日受权全文播发修改后的个人所得税法。

修改后的个人所得税法将工薪所得税率结构由9级缩减为7级，并将其中第1级税率由5%降到了3%。法律规定：“工资、薪金所得，适用超额累进税率，税率为百分之三至百分之四十五。”

修改后的个人所得税法还规定：“工资、薪金所得，以每月收入额减除费用三千五百元后的余额，为应纳税所得额。”这意味着个税起征点将从现行的2000元提高到3500元。

──摘自《汕头日报》，2011-7-1第1版

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（三）：

材料二：

汕头市青年文明号候选单位公示

经考核、评审，2010汕头市青年文明号候选名单已初步确定（名单附后），为增强评选工作的透明度和科学性，确保青年文明号的质量，现对26个候选单位进行集中公示，接受社会各界的监督。公示时间截止到2011年1月17日。监督电话：88274131，地址：汕头市市委办公大楼1007室（团市委工农部）；监督投诉电子信箱：gnb1007@126.com。

汕头市青年文明号活动组委会办公室

二○一一年一月十二日

附：2010汕头市青年文明号候选单位名单（略）。

──摘自《汕头日报》，2011-1-14第4版

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（四）：

材料三：关于修建三峡工程的论证

化长江之害为长江之利，是几代中国人梦寐以求的愿望。早在1918年，孙中山就曾设想修建三峡工程。毛泽东也曾挥毫写下“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”的词句。然而，三峡工程究竟是建还是不建，是大建还是小建，争论一直持续到20世纪90年代初。

根据中共中央和国务院的部署，原国家水利电力部专门成立了三峡工程论证领导小组，组织了14个专家组，聘请了包括院士、教授、研究员、高级工程师等在内的几十个专业的专家，进行研究论证。许多专家支持修建三峡工程，认为它可以从根本上解决长江水患，可以极大地开发长江水利资源等。但是，也有专家提出不同意见，认为三峡工程会对环境带来不良影响，会损害一些人文和自然景观，一旦发生战争会成为敌方攻击的首选目标等。

经过许许多多专家的勘察、研究、规划、试验、论证，1992年，国务院总理向七届全国人大五次会议提交了关于修建三峡工程的议案，国务院副总理对议案作了详尽的说明。

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（五）：

材料四：

①汕头市物价局关于召开汕头市调整中小学校“一费制”收费标准价格决策听证会的公告（汕价公[2006]1号）

根据《价格法》第二十三条和国家发改委《政府价格决策听证办法》的规定，我局定于2006年1月16日（星期一）上午9时在汕头宾馆（地址：红领巾路10号）二楼会议厅召开汕头市调整中小学校“一费制”收费标准价格决策听证会。现就有关事项公告如下：

一、本次听证会设旁听席10个。

二、旁听代表的报名条件：在本市行政区域范围内有固定居所，年满18周岁的中国公民。

三、符合上述条件的社会各界人士，可持本人身份证，到市物价局法规与调控科（地址：长平路财政大楼1306室，电话：8178289）办理报名手续，额满为止。

四、请参加听证会的听证委员、听证代表和旁听代表依时参加会议。

汕头市物价局

二〇〇六年一月五日

──摘自《汕头日报》，2006-1-6第1版

②我市拟提高中小学校“一费制”标准

我市拟从2006年春季开学起，调整我市中小学校“一费制”收费标准。昨天，市物价局举行价格决策听证会，就调整中小学校“一费制”收费标准，广泛听取社会各方面的意见和建议。据悉，此次调整小学部分平均增幅23%，约55元左右，初中平均增幅22.98%，约80元左右，高中平均增幅17.68%，约180元左右。

价格决策听证会上听证委员和代表纷纷就调整问题建言献策，不少代表认为，目前学校运作的实际支出已远远超出2002年的“一费制”收费标准中确定的开支比例，此次收费标准的调整要综合考虑本市不同地区的社会经济发展水平，特别要关注特困户、低保户等群体，通过整合资源尽量降低成本提高教学质量，同时政府还应加大对教育的投入，从而减轻广大市民的负担。

──摘自《汕头日报》，2006-1-17第1版

③我市城镇学校提高收费标准

本报讯 记者从有关部门获悉，在我市各中小学校即将开学之际，《汕头市城镇公办中小学校“一费制”收费标准》正式出台。在新出台的收费标准中，小学提高约39元，增幅约20%，初中提高约58元，增幅约18%，高中提高约72元，增幅约8%，职中提高约95元，增幅约8%。

──摘自《汕头日报》，2006-2-19第1版

学生经过思考、讨论，纷纷发表意见，提出看法。

学生甲：在材料一中，公民向全国人大常委会法制工作委员提出对个人所得税法修正案草案的意见和建议，为决策机关的科学决策提供依据，是社情民意反映制度。

学生乙：在材料二中，汕头市政府职能部门对汕头市青年文明号候选人单位进行公示，接受社会各界的监督，是重大事项社会公示制度。

学生丙：在材料三中，原国家水利电力部门组织专家对修建三峡工程进行论证，是专家咨询制度。

学生丁：在材料四中，汕头市物价局在举行价格决策听证会的基础上出台《汕头市城镇公办中小学校“一费制”收费标准》，提高中小学“一费制”标准，是社会听证制度。

教师：同学们回答得非常好。这四则材料中有二则是选自我们本地的乡土材料，材料涉及的内容也是我本市公民参与民主决策的具体表现。其中我市物价局关于调整中小学校“一费制”收费标准决定的作出，从公告到举行听证会到收费标准的出台，历时一个多月，广泛听取了社会各方面的意见。这个决定还同大家息息相关，同学们现在读书所交的学费，就是根据调整后的“一费制”标准收取的。请同学们想一想，从这个材料中可以看出，政府有关部门举行价格决策听证会有什么作用？

学生：从材料中可以看出，我市政府有关部门通过举行价格决策听证会，能使调整后的收费标准更切合我市实际，比如拟调整的“一费制”标准幅度，经过举行价格决策听证会后降低了。举行价格决策听证会，还能提高公众对公共事务的参与程度。

教师：很好。现在，请大家思考教材第20页中的一个问题：你还能举出公民反映意见，提出建议的一些方式吗？

学生：如写信、打电话、发短信、发电子邮件、传真等。

教师：对。那么，大家知道我市政府是如何收集社情民意的吗？

学生：比如开通“市长热线电话”、建立政府网站、通过新闻媒体反馈等，都是政府收集社情民意的有效方式。汕头市人民政府在互联网上就建立有“汕头市政府门户网站”，网站上就设有“市长信箱”。市民可以通过“市长信箱”向市长反映情况、建言献策。

教师：很好。通过这些形式，政府可以更好地了解民意，确定行政事务重点，从而为正确决策提供依据。

接下来请同学们自主探究教材第21页中的例子“我国关于铁路票价价格听证会”。

学生分成四组探究后，共同思考教材中的问题：“三个观点中你赞成哪种观点？说说你的理由。”最终达成共识：赞成观点三。即政府在决策的时候既要考虑铁路部门的承受能力，又要考虑消费者代表的意见和建议。

同历决策过程，共享决策成果（板书）

教师：刚才我们已经了解了公民参与民主决策的四种方式，公民通过这些方式参与民主决策，是推进决策科学化、民主化的重要环节。下面我们就来探讨民主决策的意义。请同学们看看下面的二则材料。

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（六）：

从9月1日起，修改后的《中华人民共和国个人所得税法》将全面实施。新个税法实施后，月收入低于3 500元（扣除“三险一金”后）的工薪族不再缴纳个税。工薪所得纳税人占全部工薪收入人群的比重，将由目前的28%下降到8%以下，从而使个税纳税人数由现在的约8 400万锐减至约2 400万。专家指出，从我国目前的个税减税来看，受益者主要是中低收入者。中低收入者的边际消费倾向较高，所以，减税对我国的经济增长，特别是我国目前急需拉动内需的情况下，尤其重要和必要，会起到一定程度的积极促进作用。

──摘自《汕头日报》，2011-9-1第5版

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（七）：

①我市拟从2006年春季开学起，调整我市中小学校“一费制”收费标准。昨天，市物价局举行价格决策听证会，就调整中小学校“一费制”收费标准，广泛听取社会各方面的意见和建议。据悉，此次调整小学部分平均增幅23%，约55元左右，初中平均增幅22.98%，约80元左右，高中平均增幅17.68%，约180元左右。

──摘自《汕头日报》，2006-1-17第1版

②在我市各中小学校即将开学之际，《汕头市城镇公办中小学校“一费制”收费标准》正式出台。在新出台的收费标准中，小学提高约39元，增幅约20%，初中提高约58元，增幅约18%，高中提高约72元，增幅约8%，职中提高约95元，增幅约8%。

──摘自《汕头日报》，2006-2-19第1版

教师：同学们，这二则材料反映了公民参与民主决策之后所产生的良好效果。阅读完材料，你们可以得出什么结论？

学生：公民参与民主决策，能使决策更加民主、更加科学、更加利民；同时，也可以激发公民参与政治的热情。

教师：很好。下面我们共同归纳公民参与民主决策有意义。

教师引导学生通过阅读教材第22页第1段，最后师生共同归纳出以下观点：

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（八）：

公民参与民主决策的意义：

1．首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性.2．其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性.3．再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施.4．最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

三、课堂小结 教师：同学们，这一节课我们学习了公民参与民主决策的多种方式及其意义。作为公民，应该珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感，这样，才能使决策机关的决策更加科学，更加民主，更加便民利民。

四、课堂练习

1．2011年6月30日十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过关于修改个人所得税法的决定。个人所得税法修正案草案自4月25日首次面向全社会公开征求意见以来，截至5月31日上午已收到征求意见23万余条，创我国单项立法征求意见的最高记录。个人所得税法修正案草案之所以要广泛征求意见，是因为（）

A．政府的各项决策必须努力体现时代性

B．民意对决策的形成有决定作用

C．民意是正确决策最重要的信息资源

D．只要让公民参与，就能做到科学决策、民主决策

2．我国的决策机制正在发生重大转变，即从个人决策向集体决策乃至民主决策的转变，从不透明决策向透明决策转变，从封闭型决策向开放型决策转变。实质上就是要（）

A．实行民主决策、民主管理、民主监督

B．重视社会主义法制建设，实现民主法制化

C．提高全民族的道德素质和思想文化素质

D．坚持依法治国原则

3．在某市开展的“我为创建文明城市献一计”的活动中，广大市民纷纷建言献策。不到半年时间，市政府就收到4 000多条建议。经过研究，很多合理的建议被政府采纳。公民这种参与民主决策的方式是（）

A.社情民意反映制度

B.专家咨询制度

C.重大事项社会公示制度

D.社会听证制度

【参考答案】1．C； 2．A；3．A。

五、课后作业

7.必修二政治生活第二课 篇七

一、第二课堂的含义

“第二课堂”是相对于第一课堂而言的, 广义上指的是除了课堂教学以外的, 由学生自愿参加的多种多样的文娱体育活动。“第二课堂”是素质教育的载体, 以全新的学生成才标准和人才培养导向为指导思想, 通过全新的工作方式、沟通机制, 实现了教与学的交流互动、共同参与以及共同设计, 有利地推进了学生工作, 达到了培训学生的基本技能、提高学生的综合素质从而培养出符合社会需要的全面发展的人才的最终目的。

从内容上看, 第二课堂补充了课堂教育的内容, 虽源于教材却又不局限于教材, 虽无需考试, 但又是素质教育不可缺少的部分。从形式上看, 它生动活泼、丰富多彩, 极富吸引力。以广大的学习范围, 为培养个性人才的全面发展提供了更广阔的空间, 所以第二课堂活动在新时期学生素质培养中具有举足轻重的作用。

二、以第二课堂活动为思想政治教育工作载体的优越性

思想政治理论课的教育目的是引导青年学生树立正确的人生观、价值观和世界观, 将自身发展与社会发展、国家富强、民族振兴紧密结合在一起。在此目的指导下的思想政治理论课第二课堂相对于高校思想政治理论课第一课堂来说是指在课堂教学计划之外开展的大学生思想政治教育工作活动, 它具有很强的思想性和针对性, 它紧紧围绕大学生思想政治教育工作而开展, 具有主动性、广泛性以及实践性等特征。

1.活动主体更具主动性

在传统的高校思想政治理论课第一课堂中, “一对多”的思想政治教育授课方式很难充分的发挥学生的主体作用。而第二课堂作为思想政治教育工作的载体的更能充分的发挥学生的主体性与主动性, 使其在主动参与形式多样的第二课堂活动中, 自觉地接受思想政治教育工作所倡导的精神、所形成的氛围的熏陶和感染, 并把这种精神逐步地内化为自己的思想意识和行动, 形成伴随终生的时代感与责任感。

2.活动内容更具广泛性

在传统的高校思想政治理论课第一课堂中教学方式普遍以教师为主, 教学内容以理论知识为主。其教学方式相对单一, 教学内容相对固定, 部分教师缺乏将教书与育人有机结合起来渗透、融汇到教学中的想法和做法, 教学效果难以保证主渠道作用的发挥。而第二课堂则可以弥补第一课堂教学的不足, 其内容常由活动的组织者同参与者以活动目标为指针, 结合学生的发展需要, 根据现有的活动资源和空间条件共同商定, 在活动前甚至活动中均可以做适当调整。

3.活动参与更具实践性

思想政治教育工作的育人功能, 最终的目的是帮助青年大学生实现社会化, 习得一定的行为方式, 获得社会所倡导和主张的核心价值观念。与思想政治理论课第一课堂不同, 第二课堂强调理论联系实践、学以致用, 让学生在亲身实践的过程中锻炼能力, 体验生活与社会, 领悟人生道理, 从而养成崇高的理想抱负、高尚的道德情操、健康文明的生活方式。第二课堂让大学生有机会和社会接触, 让学生能更好地向社会学习书本以外的知识与经验, 使自身所学得到更好的应用与检验, 同时也能依据实际不断地进行自我调整, 适应社会的需求, 更顺利地完成从“学校人”到“社会人”的转变。

三、以第二课堂为载体优化思想政治教育工作的措施

1.优化第二课堂内涵

第二课堂为载体的思想政治教育工作应以“三方受益”为宗旨——学生自身、学校、社会三方受益。根据思想政治理论课教育教学的实际需要科学设置第二课堂教学内容, 优化第二课堂活动内涵。

(1) 主流思想类

针对社会现实中与主流思想不合拍的社会现象和社会问题, 以及大学生在世界观、人生观、价值观方面的困惑与偏差, 可以组织讨论、辩论赛、演讲比赛、专题论坛、对话等活动。通过各种思想观点的交锋碰撞, 辨明是非曲直, 使正确的世界观、人生观、价值观深深植根于学生的头脑。

(2) 社会实践类

针对大学生对第一课堂正面理论引导的诸多困惑以及实际动手能力薄弱等问题可以组织社会调研, 开展各种勤工俭学、社区服务、技术服务、便民服务等活动。通过社会调查的实践环节, 不仅使学生掌握了基本的调查方法, 更能够使学生通过调查认识社会、了解社会, 提高了他们分析问题和解决问题的能力。同时通过此项活动还可以使大学生在身临其境的实践与调查中感受社会上积极、进步、健康的一面, 加深对党的路线、方针和政策的理解。

(3) 科技学术类

针对提高大学生学术水平的问题, 可以通过组织、引导、支持各种社团活动、科技活动、学术交流活动等为广大学生提供理论联系实际的机会。此项活动的开展对创造性思维的氛围的形成, 对学生进一步巩固理论和知识, 完善知识结构, 增强动手能力, 激发创新思维大有益处。

(4) 文体活动类

为增加思想政治教育工作工作的亲和力, 可以利用第二课堂, 开展校园文化艺术节、周末文化广场、艺术作品展、红歌会、体育竞技等活动。此项活动的开展不仅可以增长大学生的知识层面, 改善知识结构, 开阔视野, 提高语言、文化、社会交往能力, 强健体魄, 促进身心健康, 还可以培养艺术兴趣, 提高艺术欣赏水平, 丰富生活情趣, 陶冶情操。

总之, 要配合思想政治理论课第一课堂的教育教学, 科学计划、精心设置思想政治理论课第二课堂教育教学活动内容和形式, 以便为学生提供更多的了解社会、体验生活、增长见识的机会。

2.完善第二课堂管理机制

在开展第二课堂教学活动时要特别注意科学的组织管理, 建立良性的运行机制。同时, 要制定相应的管理规定, 教学计划的制定、师资力量的配备、学时的安排等都要科学地进行组织和管理, 明确教务处、学生处、思想政治理论部任课教师的职责。学校在安排第一课堂教学的同时要安排好第二课堂教学计划, 将其纳入学校整体教学体系, 由教务处统一管理, 向各系部下达任务书、制定每学年的计划以及每个年级专业应该达到的教学要求, 学生应要求在校期间必须完成一定量的第二课堂任务, 进行量化管理, 使学生有目的、有计划地提高自己的思想政治素质。

3.建立第二课堂激励机制

首先, 针对部分教师对开展第二课堂教学欠缺积极性的问题, 建立激励机制, 划拨专项经费, 对开展第二课堂活动状况进行竞赛、评比、奖惩。对于有计划、成体系的、与专业课程紧密联系的第二课堂教学, 应作为教师的课时工作量和工作业绩予以认定。

其次, 针对部分学生对第二课堂缺乏正确认识与积极态度的问题, 建立激励机制, 增强学生的主体地位, 以提高学生的认识, 鼓励学生积极参与。综上所述, 第二课堂在大学生思想教育工作中发挥着非常重要的作用。与第一课堂相比第二课堂具有其明显的优势和特点。有学者认为, 第二课堂正是“以其活动主体的主动性、内容的广泛性、形式的多样性、参与的实践性成为实施素质教育的重要载体”。而思想教育恰是素质教育的一个重要方面。因此, 在实践教学中, 我们应注重提升第二课堂的地位, 不断创新第二课堂模式, 充分发挥第二课堂在育人中的作用, 为培养适应现代化社会的高素质人才努力。

摘要：第二课堂活动是思想政治教育工作的重要载体, 本文深入地分析了新时代背景下第二课堂活动的含义以及它在思想政治教育工作中的优势, 并提出了以第二课堂为载体的优化思想政治教育工作的措施。

8.必修1 第二单元梳理与拓展 篇八

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.彘肩（zhì） 戮力（lù） 衣冠（ɡuàn） 不悖（bèi）

B.怃视（wǔ） 刀俎（zǔ） 参乘（shènɡ） 偏袒（tǎn）

C.阙秦（quē） 犒赏（kào） 变徵（zhǐ） 嗔目（chēnɡ）

D.厚遗（wèi） 玉玦（jué） 弭谤（mí） 拊心（fǔ）

2.下列句子中加点词的解释，有错误的一项是（ ）

A.①行李之往来，共其乏困 行李：出使的人

②朝济而夕设版焉 济：救济

B.①于是荆轲遂就车而去，终已不顾 顾：回头看

②秦王复击轲，被八创 被：遭受

C.①坐须臾，沛公起如厕 如：往

②道芷阳间行 间行：抄小路走

D.①沛公旦日从百余骑来见项王 骑：一人一马

②臣与将军戮力而攻秦 戮力：合力

3.下列句子中都含有通假字的一组是（ ）

①距关，毋内诸侯 ②行李之往来，共其乏困，君亦无所害 ③愿伯具言臣之不敢倍德也 ④焉用亡郑以陪邻 ⑤令将军与臣有卻 ⑥樊将军仰天太息流涕 ⑦拔剑切而啖之 ⑧群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 ⑨旦日不可不蚤自来谢项王 ⑩愿大王少假借之

A. ①③⑥⑦⑨ B. ②④⑤⑦⑩

C. ②④⑥⑧⑩ D. ①③⑤⑧⑨

4.下列各句中加的点词，全为古今异义词的一组是（ ）

①备他盗之出入与非常也 ②所以遣将守关者 ③人为刀俎，我为鱼肉 ④将军战河南 ⑤秦王目眩良久 ⑥诸郎中执兵，皆陈殿下 ⑦行李之往来，共其乏困 ⑧微夫人之力不及此

A.①④⑥⑧ B.②③⑤⑦

C.③④⑥⑧ D.①③⑤⑦

5.下列各组句子中每组加点的词意义和用法都相同的一组是（ ）

A. 若使烛之武见秦君，师必退 若入前为寿，寿毕，请以剑舞

B. 然郑亡，子亦有不利焉 沛公今事有急，亡去不义，不可不语

C. 臣之壮也，犹不如人 项伯乃夜驰之沛公军

D. 从郦山下，道芷阳间行 沛公已去，间至军中

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A. ①父母宗族，皆为戮没 ②嘉为先言于秦王曰

B. ①乃为装遣荆轲 ②乃遂私见樊於期

C. ①樊将军以穷困来归丹 ②而秦武阳奉地图匣，以次进

D. ①与燕督亢之地图献秦王 ②人不敢与忤视

7.下列各句中加点词语活用分类正确的一项是（ ）

①夜缒而出 ②共其乏困 ③项伯杀人，臣活之 ④乃遂收盛樊於期之首，函封之 ⑤顷之未发，太子迟之 ⑥皆白衣冠以送之 ⑦籍吏民，封府库 ⑧道芷阳间行 ⑨秦武阳色变振恐，群臣怪之 ⑩沛公旦日从百余骑来见项王 ?常以身翼蔽沛公 ?交戟之士欲止不内 ?刑人如恐不胜

A.①④?/②/⑤⑨?/⑥⑦⑧/③⑩?

B.①④?/②/⑤⑨/⑥⑦⑧⑩?/③?

C.①④?/②/⑤⑨/③⑩?/⑥⑦⑧?

D.①④?/②/③⑩/⑤⑨?/⑥⑦⑧?

8.对下面句子中加点的“为”字的用法归类正确的一项是（ ）

①使子婴为相，珍宝尽有之 ②为击破沛公军 ③吾令人望其气，皆为龙虎 ④谁为大王为此计者 ⑤约为婚姻 ⑥若属皆且为所虏 ⑦如今人方为刀俎，我为鱼肉 ⑧窃为大王不取也

A. ①/②④/③⑦/⑤/⑥/⑧

B. ①⑤/②④/③⑦/⑥/⑧

C. ①/②④/③⑤⑦/⑥/⑧

D. ①⑤/②③④⑦/⑥/⑧

9.从句式的角度看，分类正确的一项是（ ）

①晋军函陵，秦军汜南 ②燕国见陵之耻除矣 ③夫晋，何厌之有 ④若属皆且为所虏 ⑤敢以烦执事 ⑥大王来何操

A.①⑤/③⑥/②④ B.①④/③⑥/②⑤

C.①⑤/③⑥/②/④ D.①④/③/⑥/②/⑤

10.下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）

A. 《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，具有很高的文学价值，相传为春秋鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，重要记载了东周前期二百四十多年间各国的政治、经济等方面的重要事件和人物。

B. 《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 课文《荆轲刺秦王》就选自这部史书，该文为我们塑造了栩栩如生的历史人物群像。

C. 《史记》中本纪“记述皇帝”，“世家”记述诸侯王，“列传”记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入“本纪”。

D. 宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向为侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

二、阅读理解（共21分，共5题）

阅读下面的文言文，完成11～15题。

郦生食其者，陈留高阳人也。好读书，家贫落魄，无以为衣食业，为里监门吏。然县中贤豪不敢役，县中皆谓之狂生。

及陈胜、项粱等起，诸将徇地过高阳者数十人，郦生闻其将皆握齱①，好苛礼自用，不能听大度之言，郦生乃深自藏匿。后闻沛公将兵略地陈留郊，沛公麾下骑士适郦生里中②子也，沛公时时问邑中贤士豪俊。骑士归，郦生见谓之曰：吾闻沛公慢而易人，多大略，此真吾所愿从游，莫为我先。若见沛公，谓曰‘臣里中有郦生，年六十余，长八尺，人皆谓之狂生，生自谓我非狂生’。”骑士曰：“沛公不好儒，诸客冠儒冠来者，沛公辄解其冠，溲溺其中。与人言，常大骂。未可以儒生说也。”郦生曰：“弟言之。”骑士从容言如郦生所诫者。

沛公至高阳传舍③，使人召郦生。郦生至，入谒，沛公方倨床使两女子洗足，而见郦生。郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎？且欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒④！夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨见长者。”于是沛公辍洗，起摄衣，延郦生上坐，谢之。郦生因言六国从横时。沛公喜，赐郦生食，问曰：“计将安出？”郦生曰：“足下起纠合之众，收散乱之兵，不满万人，欲以径入强秦，此所谓探虎口者也。夫陈留，天下之冲，四通五达之郊也，今其城又多积粟。臣善其令，请得使之，令下足下。即不听，足下举兵攻之，臣为内应。”于是遣郦生行，沛公引兵随之，遂下陈留。号郦食其为广野君。

（节选自《史记·郦生陆贾列传》）

【注】①握齱：同“龌龊”，指器量狭小，拘泥于小节。②里中：同乡。③传舍：古时供往来行人居住的旅舍、客舍。④竖儒：骂人的话，指无见识的儒生。竖，竖子，小子。

11.下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ ）

A.诸将徇地过高阳者数十人 徇：攻占，夺取

B.臣善其令，请得使之，令下足下 下：归附

C.郦生曰：“弟言之。” 弟：小弟

D.夫陈留，天下之冲，四通五达之郊也 冲：交通要道

12.下列各组中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）

A.①欲以径入强秦，此所谓探虎口者也 ②具以沛公言报项王

B.①郦生乃深自藏匿 ②凡三往，乃见

C.①臣善其令，请得使之，令下足下 ②素善留侯张良

D.①延郦生上坐，谢之 ②哙拜谢，起，立而饮之

13.以下五句话分别编为四组，全都说明郦生“狂”的一组是（ ）

①然县中贤豪不敢役 ②郦生乃深自藏匿 ③郦生入，则长揖不拜 ④必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨见长者 ⑤足下举兵攻之，臣为内应

A.①②⑤ B.①③④

C.②③⑤ D.②③④

14.下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是（ ）

A.郦食其虽然只当了一名看管里门的下贱小吏，但是陈留高阳县中的贤士和豪强却不敢随便役使他，主要因为他放荡不羁，是一位出名的“狂生”。

B.郦生虽然穷困潦倒，很不得意，但是他胸怀大志，有着非凡的政治远见和卓越的军事见解。在遇到开明的君主沛公后，就自然地得以施展自己的聪明才智。

C.郦生去见沛公的时候，沛公叉开双腿坐着，以这种姿势见宾客，是一种不礼貌的态度，这个细节体现出沛公的“慢而易人”，也和下文礼遇郦生形成了鲜明的对比。

D.郦生出语不凡，寥寥数语，就使沛公迅速转变了傲慢的态度，不但道歉，而且主动问计，并立即采纳了夺取陈留县的意见，由此也可见刘邦确实是一个“豁达大度，从谏如流”的英雄人物。

15.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）吾闻沛公慢而易人，多大略，此真吾所愿从游，莫为我先。（3分）

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（2）沛公不好儒，诸客冠儒冠来者，沛公辄解其冠，溲溺其中。（3分）

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（3）夫陈留，天下之冲，四通五达之郊也，今其城又多积粟。（3分）

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三、语言文字运用（共9分，共3题）

16.仿照画线的句子在横线处续写两个句子，使上下文语意连贯。（3分）

项羽这一形象被后人热议的原因，在于其人格魅力、英雄气概和儿女情怀诸方面所表现出的丰富性和复杂性。

从人格魅力来看，项羽虽然德才兼具却盲目自信；

从英雄气概来看，

________________________________________________________________ ；

从儿女情怀来看，

________________________________________________________________ 。

此三者，铸就了项羽荡气回肠的悲剧诗篇。

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17.《烛之武退秦师》《鸿门宴》《荆轲刺秦王》等经典篇章将许多人物形象塑造得栩栩如生，请结合文本内容，从这些作品中任选一个人物，概括其主要事迹并对人物作简要点评。（50字左右，3分）

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18. 阅读下面的材料，根据要求答案。（3分）

杨小玲，女，汉族，1972年6月出生，中共党员，湖北省武汉市第一聋校舞蹈教师。23年来杨老师默默坚守在特殊教育的岗位上，先后成为420名聋哑学生的代理家长，辅导580名聋哑考生步入大学校园，将包括邰丽华在内的一批学生培养成全国顶尖的残疾人艺术人才。23年前，杨小玲是师范学校的优秀毕业生，校领导告诉她，武汉市的小学、幼儿园随便她挑，但杨小玲却执意选择了武汉市第一聋校。教授舞蹈的困难超出杨小玲的预料，音乐再悠扬，节拍再鲜明，学生们都听不见，必须“翻译”成肢体语言。“孩子们听不到音乐，我就带着他们用心灵感觉。”杨小玲独创“鼓舞教学法”，敲击大鼓，鼓声震动，通过地板传递到孩子们脚心。她还自创“呼吸传递法”，在《千手观音》表演中，后面人张开双手的同时，往前面吹一口气，前面的学生感知后立刻张开双臂。正因为有杨小玲老师的辛勤付出，邰丽华领舞的《千手观音》在春晚舞台上一鸣惊人，家喻户晓，感动亿万观众。23年，从青春到不惑，杨小玲把自己最美好的年华奉献给了这群特殊的学生。很多学生和她一样，也成为了特教老师，薪火相传，生生不息。

请你为杨小玲老师写一段颁奖词，要求语言有文采，使用两种以上的修辞手法。

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四、写作（共40分，共1题）

19.阅读下面的文字，根据要求作文。

邵逸夫拥有庞大的“影视王国”，巨额的财富让他历年来高居香港十大超级富豪之列。他对医疗、教育和社会福利等公益事业慷慨解囊，乐善好施。二十多年来，他为祖国内地教育事业捐赠达三十二亿港元之巨，他曾说：“人说赚钱难，但有了钱怎么去用，把钱用在最适当的地方，那才是更难的事！‘丈夫贵兼济，岂独善一身’，这就是我的人生信条！”

9.必修二政治生活第二课 篇九

第二单元文化的传承与创新训练题

一、单选题

1．艾叶，又称艾草，性味苦、辛、温，能散寒除湿。在我国传统民间医药学中，艾叶用于预防瘟疫已有几千年历史，民谚说清明插柳，端午插艾。端午时节插艾叶的习俗，期待起到驱蚊杀菌、祛邪避晦的作用。这表明（）①我国的传统节日往往蕴涵着丰富的民俗文化 ②端午插艾的习俗推动社会和人的发展

③国民的医药知识能为我国中医药学发展提供丰富的养料 ④端午插艾的习俗是是我国优秀传统文化的重要组成部分 A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

2．邓小平说：“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。”邓小平告诉我们

①马克思主义有相对独立性和世界性

②创新的马克思主义推动社会实践的发展

③对马克思主义的继承和发展是一个过程的两个方面

④社会实践的发展和需要是马克思主义发展的动力和源泉 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

3．国产3D动画电影《西游记之大圣归来》轰动国内外，成了全民热议的文化现象。对于该片的成功，导演田晓鹏说：“我站在巨人的肩膀上完成了这个故事。”正是凭借享誉世界的中国古典名著《西游记》，再运用最新的3D动画技术，才有了该片的火爆。该片的成功主要体现了 ①文化创新是社会实践的必然要求

②批判性继承传统文化，是一个国家和民族文化创新的根基 ③文化创新要把握好文化继承与发展的关系

④文化创新必然要经历不同民族文化间的交流、借鉴和融合 A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

4．2017"中华民族一家亲”中国少数民族迎春大联欢电视晚会展现了各民族的风情歌舞与特色文化，呈现出各民族丰富多彩的文化。晚会在全国100家电视台以及澳大利亚华语电视台播出，受到海内外华人的欢迎。由此可见 ①大众传媒是现代文化传播的主要手段 ②不同民族文化可平等交流、相互借鉴 ③民族歌舞是展现中国传统文化的标志 ④各民族优秀文化都是中华文化的瑰宝 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

5．现代信息技术发展有力促进了现代教育的发展，基于互联网技术的“网课”被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”。“网课”的出现

①表明网络教育将取代传统教育方式

②将会促进文化的传播、继承与发展 ③使互联网成为文化传播的主要手段

④使教育手段和方式发生了重大变革 A.①②

B.③④

C.②④

D.①③ 6．国际社会普遍认为绘本是最适合幼儿阅读的图书。利用中国绘本讲好“中国故事”，要根据现代儿童的阅读习惯和审美需要，创新绘本的内容和形式，以高品质的作品发挥

试卷第1页，总6页 绘本应有的审美引导与文化传播功能。材料表明（）①绘本创作要顺应时代发展，体现时代精神 ②重视传统绘本的继承是实现绘本发展的前提 ③创新是绘本富有生机和活力的重要保证 ④立足于人们的需要是绘本创作的根本途径 A.①③

B.①②

C.②③

D.②④ 7．．“卷珠帘，倚高阁，兢筹交错，浮生若梦„„”歌曲《卷珠帘》旋律婉转悠扬，歌词诗意缠绵，有着浓浓的中国古风，在央视《中国好歌曲》一炮走红，并成功登上中央电视台春节联欢晚会。该歌曲的成功缘于它

①民族特色鲜明，能够激发观众对中华文化的认同感 ②创新艺术形式，保障了人们的基本文化权益 ③巧借大众传媒，成功实现了自身的商业价值 ④文化底蕴深厚，能够引起观众的情感共鸣 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

8．早在摄影出现时，人们就认为绘画将被摄影所取代，人们还想过用电影和电视来代替绘画。但事实证明，每一种新媒体或者新艺术形式的出现并不能降低或取代传统艺术形式，例如绘画的价值和功能。这启示我们要处理好

A.民族文化与外来文化的关系

B.当代文化与传统文化的关系 C.先进文化与落后文化的关系

D.民族文化与传统文化的关系 9．《论语》里说：“父母在，不远游，游必有方。”现在很多子女也是尽量工作生活离父母近点，包括很多人排斥异地恋，就是双方都要离父母近。中华民族的“家”观念 ①影响着一个人的思想和行为的选择 ②在世代相传中保留着基本特征 ③是中华民族生存与发展的精神根基 ④是维系社会稳定的物质基础

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 10．《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见>提出，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育等。这是因为 ①教育是优秀传统文化传承发展的关键一环 ②教育是文化富有生机和活力的可靠保证 ③教育是实现文化创新性发展的根本途径 ④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 A.①④

B.②③

C.①②

D.③④ 11．在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小王同学在发言中说：弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言 ①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用 ②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕

③承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用 ④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

12．2016年11月5日新华社建社85周年。85年来，新华人的一篇篇新闻报道，无不充盈着时代气息、泥土味道、百姓呼声，这些新闻作品经受了历史和人民检验，留得下、立得住，闪耀历史长河。这是因为

①新华人始终坚持以人民为中心的创作导向②传统文化是新华人新闻报道及作品的根基

③新华人着眼于世界文化的前沿博采众长④社会实践是新华人文化创造的重要根源 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

试卷第2页，总6页 13．“天人合一，顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下，随着二十四节气的更替，推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心。这表明()

①民族文化是文化创新的源泉和动力

②民族文化的传承要以市场经济为前提 ③传统文化对人们的生活有着持久的影响

④文化与经济之间具有相互交融的关系 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

14．上海迪士尼度假区有望于2016年春季开幕。历时7年设计并建设的全球首个“加勒比海盗”主题园区成为其最大亮点。这一根据华特·迪士尼旗下真人电影系列《加勒比海盗》创意形成的园区，将提供多项全球前所未有的互动娱乐及高科技体验。材料表明 ①文化与经济相互影响、相互交融

②主题乐园等文化产业能够促进中西文化交流 ③商业贸易是文化传播的重要手段

④大众传媒在推动文化的交流与合作中起着决定性作用 A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

15．如图，汉语与日语古今字符集的演变对比图说明了（）

A.人类所有的社会性活动都是文化传播的活动 B.人口迁徙是文化交流的重要途径 C.文化交流中得到了广泛的传播

D.文艺表演活动是文化传播的途径之一 16．创新是引领发展的第一动力，要让创新贯穿党和国家一切工作。从文化生活角度看，文化创新

A.是一个民族生存和发展的精神根基 B.是推动社会实践发展的源泉和动力 C.是文化富有生机和活力的重要保证 D.决定着我国文化发展的性质和方向

17．“玉不琢，不成器，人不学，不知义”。古代《三字经》里的许多做人道理对我们现代人仍然适用。但“君则敬，臣则忠，当顺叙，勿违背”则与现代民主思想相背离。这启示我们，对待传统文化需要（）

①百花齐放，西家争鸣②取其精华，去其糟粕 ③求同存异，兼收并蓄④批判继承，古为今用 A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

18．2017年5月l8日，由秦始皇帝陵博物院、百度百科打造的秦始皇兵马俑数字博物馆正式上线，为热爱中国历史文化的观众搭建一座知识桥梁。数字博物馆的上线 ①使文化资源推广的手段和方式发生根本变革 ②为文化资源推广提供了新的思路和新的手段 ③体现了教育对中国传统文化传承的特定功能 ④有利于增强博物馆的公益功能和社会效益 A.①③

B.②④

C.①③

D.③④

19．把“床前明月光”翻译成Before lny bed a pool of 1ight，将月光和思乡之情暗喻为水(如图)，翻译家许渊冲先生的翻译创作让西方人也体会到了中国唐诗的精妙。

试卷第3页，总6页 同时，许先生把雨果、司汤达等西方作家的著作翻译成中文，让中国读者感受到欧洲社会的风貌，影响了一批中国作家的创作。上述事例说明

①文化多样性是文化创新的重要源泉 ②中华文化与其他民族文化有相通性 ③翻译创作将成为文化传播的主要手段 ④文化交流促进了中华文化发展和进步 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

20．2016年上映的国产动画电影《大鱼海棠》汇集了灯笼、服饰、福建土楼等传统文化元素，采用了嫘祖、祝融、庄子等典故传说，并运用科技手段进行了新颖的处理，给观众耳目一新的感觉，引发了年轻一代对我国传统文化的关注。这表明 ①全面继承传统文化是文化创新的源泉 ②继承和发展是同一个过程的两个方面 ③科技在人的教化上扮演着重要的角色 ④传统文化具有继承性和鲜明的民族性 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

21．1954年4月，周恩来总理率领中国代表团参加日内瓦会议，这是新中国第一次亮相世界舞台。会议期间安排给与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片，工作人员为了使外国人能看懂中国的戏剧片，写了15页的说明书呈周总理审阅。周恩来批评工作人员：“不看对象，对牛弹琴”。他嘱咐工作人员在请柬上写一句话：“请您欣赏一部彩色歌剧电影，中国的《罗密欧与朱丽叶》”。那天晚上，不同肤色不同文化背景的人们被影片彻底征服，拉近了中国与其它国家的距离。这说明

①文化是民族的，也是世界的

②传统文化在今天发挥着积极作用

③文化只有在交流中才彰显其价值

④文化对社会发展具有深刻的影响

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

22．文化多样性是人类文明进步的重要动力。尊重文化的多样性，首先要()A．尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化

B．继承和发展传统文化

C．遵循各民族文化一律平等

D．相互借鉴，求同存异

23．鸡年春节期间最火热的话题莫过于中央电视台的《中国诗词大会》了，“它是一个窗口，让人们看到了美好的诗词世界；是一座桥梁，架起了人们与中国文化的情感联系：是一支火把，点燃了人们心中对诗词的热爱之情。”这档节目的成功在于它 A.弘扬了主旋律，使社会思想产生了主心骨 B.借助大众传媒广泛传播中华优秀传统文化 C.颠覆了传统的诵读形式，开拓了新的形式 D.迎合了所有观众的口味，引起了社会共鸣 24．下侧漫画《弟子规》旨在警示我们

试卷第4页，总6页

A.文化影响人的发展．要重视传统文化继承 B.对待传统文化要坚持去粗取精

C.要理解人民群众对文化生活的基本需求

D.要反对“守旧主义”“封闭主义”的错误倾向

25．2017年6月，由上海芭蕾舞团和上海大剧院联合制作的原创芭蕾舞剧《哈姆雷特》献演国家大剧院。该剧由英国芭蕾编舞大师德里克·迪恩创编，在古典芭蕾风格基础上，融入现当代芭蕾风格和诙谐幽默的表达，通过多媒体投影的运用，实现真实与虚幻的交织，从而广受好评。该剧的成功说明（）①文化既是民族的也是世界的

②大众传媒在推动文化的交流合作中功不可没 ③对中华传统文化的批判继承是文化创新的根基 ④文化发展要面向世界、博采众长

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

二、非选择题

26．2016年9月4-5日，二十国集团（G20）第11次峰会在中国杭州举行。围绕本次峰会“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”主题，二十国集团就推动世界经济增长达成了多项共识。

在G20峰会开幕式上，国家主席习近平指出，伙伴精神是二十国集团最宝贵的财富，也是各国共同应对全球性挑战的选择。在经济全球化的今天，没有与世隔绝的孤岛。同为地球村居民，我们要树立人类命运共同体意识。G20成员国国土面积占全球的60%，国内生产总值占全球的90%，贸易额占全球的80%。如果G20成员国携手共同努力，必将推动全球经济增长。“创新”是本次峰会的四个热词之一，围绕创新发展，我国采取了一系列措施。

（1）结合材料，运用《政治生活》“当代国际社会”的相关知识，说明我国为什么主张打造“人类命运共同体”

（2）请运用一个最恰当的唯物辩证法道理，说明全球经济增长与G20成员携手共同努力之间的关系。

（3）假定你参加了以“创新发展，中国在行动”为主题的调研活动，现需要向有关部门提交一份政策建议报告，请写出其主要内容。要求：

①论点紧扣论题，论述全面，合乎逻辑。

②综合运用《经济生活》和《文化生活》的相关知识加以阐述。③学科术语使用规范，字数控制在300字以内。

27．这是一个快速变化的时代：经济社会迅速发展，科学技术日新月异，信息更新速度越来越快……时代发展要求人们不断更新知识。党的十八届三中全会要求深化教育改革，拓宽终身学习通道。十二届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出，建立个人学习账号，畅通继续教育、终身学习通道。

某市在智慧市建设中，依托先进的信息采集、处理、储存、传输技术，开发智慧学习的平台。智慧学习的平台拥有强大的信息资源中心，融合不同学科知识、提供各类学习资源。

试卷第5页，总6页 每个市民都可以在智慧学习的平台上用有记录终身学习过程的学习账户，根据自己的特点和需求，订制个性化学习计划，运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源，进行探索性学习。

运用科学技术推动文化发展的知识说明建立“智慧学习的平台”的文化意义。

28．材料一 文化,让世博更精彩。世界博览会是由一个国家的政府主办,有多个国家或国际组织参加,以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。自1851年英国伦敦举办第一届展览会以来,世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会“的美誉。建筑是凝固的艺术,世博会上的展馆,更是体现了“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,以下是部分国家馆。

材料二 上海世博吸引了大量游客,为上海带来了可观的经济效益,但同时也带来了巨大的环保压力:许多观景带被严重破坏,地上随处可见游客丢弃的果皮、饮料瓶、塑料袋等废弃物,地面上变成了黑糊糊的泥地,休息的长椅上躺满了人,……令工作人员苦不堪言。（1）结合材料一,谈谈我国举办世博会有什么文化意义?

（2）请从文化生活的角度,对如何保护世博园区的环境提出几条建议。29．阅读材料，完成下列要求。2017年春节假期，《中国诗词大会》刷爆朋友圈、微博圈，成为人们茶余饭后的热点。从《百家讲坛》到《中国汉字听写大会》《中国成语大全》，再到如今的《中国诗词大会》，文化节目越来越受到关注。《中国诗词大会》大受欢迎并非偶然，他通过紧张的比赛、有趣的评点和真诚的告白，让中国诗词变得可触、可感、有温度、有意蕴，较好的实现了传统文化与当代受众的自然对接。它是热闹好玩的电视真人秀，是万众参与的文化嘉年华，是扣人心弦的悬疑系列剧……不管是哪种时尚外包装，它在本质上仍然是中国诗词这坛愈久弥香的老酒，散发的依然是优秀传统文化的永恒魅力。这也再次雄辩的说明“有腔调”与“有格调”并非不可调和，“有意义”与“有意思”完全可以兼容。从“腔调”走向“格调”是一种自觉追求，而赋予“意义”以“意思”则需要付出相当艰辛的探索。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，明确要求“坚持创造性转化、创新性发展，坚守中华文化立场、传承中华文化基因”。如果说中国优秀传统文化是一片汪洋大海，诗词，不过是其中的半亩方塘。《中国诗词大会》从中“取一瓢饮” 已如此惊艳，我们理应对它、对今后一切致力于传承优秀传统文化的探索抱以乐观期待。（1）结合材料和“文化传承与创新”的知识，说明文艺节目如何做到“有意义”与“有意思”相兼容。

（2）结合材料，运用唯物辩证的发展观知识，分析对传承优秀传统文化的探索应该抱以乐观期待的理由。

（3）班级召开“我为《中国诗词大会》点个赞” 主题班会。请从文化生活角度就诗词的当代价值列出两条发言要点。（每条10-30个字）