大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识

大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识（精选14篇）

1.大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识 篇一

大学生关于反腐倡廉入党思想汇报

敬爱的党组织：

从1987年改革开放至今，三十年的时间，中国在中国******的领导下的羊城翻天覆地的变化，到处是现代化设施，先进科学设备，人们生活总体上达到了小康水平，文化，经济，政治等方面都有了突飞猛进的发展，而如此快发展的同时，相伴而来的问题也越来越多，越来越严重

08年1月15日召开的中国******第十七届中央纪律检查委员会第二次会议，胡总书记再次强调“反腐倡廉”的重要性与紧迫性，并指出08年是全面贯彻落实十七大精神的第一年。这一点在我院也有所体现，校园里的“反腐倡廉”宣传海报，院学生会组织的以“反腐倡廉”为主题的作品展等等。这样做多多少少会对全体师生有所影响。可社会腐败现象大有人在，少数党员干部作风不正，形式主义，官僚主义，奢侈浪费等等。这些都将直接影响一个国家资源的在效配置和经济发展；破坏了市场公平原则，影响社会公平，增加社会性和政治的不稳定；破坏了社会道德基础和信用关系，污染了社会风气。

因此，我们必须经这些腐败分子以沉重打击，让他们知道做出有损于国家和人民的事的后果是什么，同时，应加强对权力运行的制约和监督；加强反腐倡廉制度在惩治和预防腐败中的保证作用；加强反腐倡廉教育。归根到底还是抓教育，党员教育，轻年教育及全民教育。党员教育好了，树立全民榜样，全民教育好了，树立全国形象，这样廉洁之风，便会得到很好的宣传与发展。

个人觉得这种廉洁习惯应从小培养，现在人们生活水平水平越来越好，独生子女也越来越多，让更多的孩子养成了奢侈，浪费的不良恶习，严重影响今后的作风与价值观的发展，也就不得不出现如此而已多的“腐败奢侈”的现象，对我个人而言，这一点，我做的还是可以的，或许和我的出身贫困有关，从小养成了这种“节约”习惯。但，更多的是在学习十七大后，对人生的反思让我更加懂得珍惜我所拥有的一切，包括此刻的“贫穷”，它让我深刻感受到党的关怀，让我迅速成长，坚强，也让我深刻的懂得了，人生不应在乎你得到了什么，更多的应关心你创造了什么，付出了什么，这才是价值体现。

我是个知恩图报的人，我感谢党在我最困难时，给予的帮助让我更加幸福，勇敢的生活着，所以，我必须努力使自己成为一名合格的******员，为祖国的明天奉献我微薄的力量，有句话：落红不是无情物，化作春泥更护花！我甘愿作“落红”，去保护祖国这朵美丽的花！

敬的西北农林科技大学党组织：

在2009年的新的学期已经开始了一段时间了，假期里我没有放松对我们党的理论的学习。这个假期里我收获了很多，我希望向敬爱的党组织汇报我的思想。今天我想谈谈有关纪律的问题和体会。

我认为对党的路线方针政策,党的决定和各项规定,如果不认真贯彻执行,我们就不可能有统一的意志,不可能有战斗力,党的任务就不可能顺利实现。实践报告证明,对中央三令五申的禁令和规章置若罔闻、我行我素，我们这个党就会被搞散，我们这个国家就会被搞散，就谈不上同心同德、万众一心为全面建设小康社会、发展中国特色社会主义事业而奋斗。

严明的纪律历来是我们党的一大优势。加强党性修养，严守党的纪律，这是弘扬优良作风、保证党的路线和方针政策认真贯彻执行的前提条件。我们有时会在新闻上看到当前，绝大多数党组织和党员能够自觉遵守和维护党的纪律，但也有一些党员干部纪律观念淡薄，自恃地位特殊，放松纪律约束，对中央决策部署和政策规定采取实用主义态度，合意的就执行，不合意的就不执行，甚至搞“上有政策、下有对策”。我们一定要严格遵守党的政治纪律，坚决维护党的章程和党内政治生活准则，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系不动摇，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，坚持改革开放不动摇，保证政令畅通。一定要严格遵守党的组织纪律，坚持民主集中制，自觉维护党的组织原则，一定要严格遵守党的经济工作纪律，严格执行党的经济工作方针政策，严格按照规章制度办事，一定要严格遵守党的群众工作纪律，决不允许侵犯群众权益，决不允许欺压群众。一定要自觉遵守领导干部廉洁从政等各项纪律，严格要求自己，严格要求配偶子女和身边工作人员，做到清正廉洁。编辑推荐：

在上世纪80年代，邓小平同志就根据党的历史经验指出：“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想，二靠纪律。”在改革开放的新时期，面对新形势下的各种严峻考验和巨大挑战，尤其需要更加充分发挥我们党纪律严明这个优势，全党上下步调一致，团结奋斗,就能带领全国人民战胜一切艰难险阻，夺取新的更大胜利！纵览我们党80多年的历史，什么时候党的纪律严明，党的战斗力就会增强，党的事业就会蓬勃发展；什么时候党的纪律松弛，党的战斗力就会削弱，党的事业就会遭受挫折。

所以我一定会严格要求自己，让自己不断进步，和党保持一致，在党组织的领导下不断进步，不断成熟！

汇报人：夏燕

2.大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识 篇二

一、竞争意识

所谓竞争意识,是指个人或集体面对各种竞争态势而力求战胜对手、取得成功与胜利的思想意识。竞争意识是一种强者的意识,进取的意识和前进的意识,是作为现代社会人所必须树立的一种基本意识。随着商品经济的迅速发展,特别是我国加入WTO后,各企业都面临着参与国际竞争,只有在竞争中立于不败之地才有生命力。知识经济概念的提出,全球经济的一体化,社会改革速度的加剧,综合国力的较量越来越表现为人才的质量的较量。人们越来越认识到培养青少年竞争意识的重要性。要教育青少年了解无论是自然界还是人类社会中优胜劣汰的机制和规律,树立奋勇争先的精神。职业学校要在班级管理和学生事务中培养学生的竞争意识。不仅要教育学生经常与他人进行比较,更应该培养他们的整体竞争意识。要多开展小组与小组、班级与班级的竞争,鼓励学生在各项活动中都要力争做到最好,更应教育学生与自己竞争、战胜自己、超越自己,要经常与自己的过去比较。

在竞争意识的培养中,要结合道德意识和法律意识的渗透和教育,要教育学生正确处理好竞争与公平、竞争与守法的关系,在尊重社会道德、遵守国家法律的基础上谋求竞争的胜利。

二、合作意识

竞争只是社会关系中的一个方面,而不是它的全部。因而我们不能片面地言说竞争。一味强调竞争,容易使学生养成自私自利心,只重个人利益,不顾集体、国家利益的心态。现代社会的竞争更多地表现为个人的基本素质、综合能力,国家的综合国力和整体实力的竞争。在学生完成学业、踏入社会之前就要使他们意识到,传统的、一块自留地自种自收式的小农意识已经不能适应知识经济的需要,企业更需具备合作意识的人才。因此,职业高中在班级管理和学科教学中要注重培养学生的合作意识。政治课中要相机适时渗透有关合作意识的教育。要经常开展互帮互助活动、小组合作活动,在各项活动中要重点考察小组整体配合能力和成绩,淡化个人成绩。让学生树立“一个人进步不算好,大家进步才算好”的思想。在思想政治课教学中可以经常开展小组讨论,遇到疑难共同解决。

三、质量意识

质量是任何企事业单位的生命力,是任何行业成功应对国际国内竞争和挑战的可靠保证,因而每个单位都必须要求职工办事认真,注重质量,而不会去赏识那些敷衍塞责、偷工减料的人。因此,在职业高中的教育教学中要注重培养学生质量意识,“要做一件事就做好一件事,做不好就不做”。无论是寝室、教室的美化,公益劳动,小制作、小论文,还是课堂作业的完成,都要进行严格的要求,必须按质保量,达不到标准便要求重新做好。这样,既可以调动发挥每个学生的特长,又能更好地让他们融为一体,尽心尽力,团结一致,搞好每一件事,为自己为集体增光添彩。

四、服务意识

毛泽东提出过“全心全意为人民服务”,江泽民提出“三个代表”。在现代社会中,许多人屈服于拜金主义,唯钱是图,学生也养成许多不良习惯,有的甚至连作业可以拿钱请人写,试想这样的学生如何参与社会竞争?如何为祖国人民服务,因而要教育学生正确处理个人利益和集体利益,处理好自身价值和服务人民的关系。经常开展“爱家乡、爱人民、爱祖国”等活动,首先树立为班级服务的意识。让他们认识到,读书不光是为了挣钱,也不是为了光宗耀祖,而更多的是为了服务社会,服务人民,报效祖国。班级活动不讲钱,要多为集体做好事。教育学生毕业后的求职中,要顾及家乡、国家发展的需要,选择能够发挥自己的特长,能够满足社会需要和大众需求的职业,在为社会、为人民服务中找到自己的位置,实现个人愿望和社会需要的平衡,在此基础上谋求自己的发展与提高。

五、创新意识

创新是企业的灵魂,是一个民族立于世界民族之林,在国际竞争中立于不败之地的关键。因循守旧、固守传统只能被时代所淘汰。在新世纪,知识经济的蓬勃兴起,国与国、企业与企业的竞争逐渐表现为整体创新水平的竞争。任何人做事都必须有创新,才能使自己的工作不断推陈出新,充满活力,使自己的水平不断提高,因而在创新教学中要保持学生的求知欲、好奇心,鼓励学生敢于发表自己的意见,在工作中敢想敢做,在学习中从不同的角度寻求答案。对老师的意见敢于质疑,敢于想别人未想之事,创别人不曾创造的事业。

3.大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识 篇三

加入中国共产党是每一个入党积极分子的理想和追求。为什么要入党?这是每一个要求入党的同志必须正确回答的首要问题。何为入党动机呢?所谓入党动机，就是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。端正入党动机是争取入党的首要问题。

入党动机有正确和不正确之分，不正确的入党动机包括功利型动机、虚荣型动机、盲从型动机、被动型动机、成才型动机和情感型动机。这些入党动机都是与我们党的性质、宗旨、奋斗目标不一致，甚至根本是相违背的。上次我们组的社会实践开展的座谈会，刘老师第一点就谈到了要以正确的入党动机指导自己的行动，下来之后我进行了深刻的思考。我的入党动机究竟是什么?由于我自小生长在农村，也亲身经历了农村翻天覆地的变化和农民生活的蒸蒸日上，这一切都得感谢党和国家的政策，我对党怀着浓浓的感激之情，这是一种情感型动机。再就是中国共产党自成立以来，不断发展壮大，最后**三座大山，带领人民当家作主，我从小就以成为一名共产党员为光荣，这是虚荣型的动机。刚上大学军训的时候，辅导员让我们愿意入党的同学递交入党申请书，只见全班同学都很积极，在这种氛围下，对入党的问题一无所知的我也随了大流，现在想想觉得自己十分幼稚，这是盲从型的入党动机。

经过这一番反思，我发现自己的入党动机是极其错误的。什么是正确的入党动机呢?正确的入党动机，是与我们的党的性质、宗旨、奋斗目标相一致，树立共产党*理想信念，为献身共产党*事业，更好地为人民服务而要求入党。入党，就意味着要比群众多吃亏，争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏：入党，意味着比群众多挑重担，多作贡献;入党，意味着比群众作出更多的牺牲，争取入党就要富于革命的自我牺牲精神。

有人不禁会问为什么要树立正确的入党动机呢?这个问题我也思考过，后来我找到了答案。因为树立正确的入党动机是极其重要的，一个党员能否做到为共产党*事业奋斗终身，往往取决于其入党动机。正确的入党动机是采取正确的争取入党行为的前提。只有树立了正确的入党动机，才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格的要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。正确的入党动机是经受党组织考验的基石。

党组织为了维护自身的纯洁性，必须严格考察要求入党同志的入党动机。要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。正确的入党动机是正当合格党员的起点。因为有了正确的入党动机，才能在苦难和挫折面前有积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定目标前进。在执政党的条件下端正入党动机更有重要的现实意义。

树立正确的入党动机有什么要求呢?从大的方面讲，主要包括三个方面的内容：第一，要有为共产党*和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念。第二，要有全心全意为人民服务的思想，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志，也是每个共产党员的行动准则。第三，要有在生产，工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

针对这些要求，我也结合自己的实际情况，决定从以下几个方面努力：首先，我会认真学习马克思主义理论，阅读马克思、恩格斯相关的著作，虽然可能比较难读懂，但我会努力。还有就是阅读毛主席的相关著作，学习中国特色社会主义理论，像“三个代表”、“八荣八耻”、“科学发展观”等，加强以党章为主要内容的党的基本知识的学习，加深对党的认识，我觉得只有一个人对共产党*和共产党有了明确、深刻的认识，他才能端正入党动机。其次就是我会努力学习专业知识，我觉得一个人要入党，首先你得是优秀的，要起带头作用，身为大学生，就应该把本专业的知识学精学专，在学习上是佼佼者。不得不提的是除了加强理论知识的学习外，我还会积极参加各种实践活动，把理论知识运用于实践中积极参加学生工作，处理好与同学的关系，帮助有困难的同学，向优秀的同学学习。身边有很多优秀共产党员的先进事迹，我会用他们来激励自己，像录像课上小岗村原书记沈浩的无私奉献、全心全意为人民服务的精神就深深触动了我。

给我印象最深的就是在夏天下雨的夜晚，他只身前往徐庆山家，鞋子陷进泥土，他就光着脚冲到他们家，一心只想把他们救出危房，后来他就下定决心四处筹钱，改善了群众的住房条件。录像里，每一位小岗村人谈到沈浩书记的时候，都是饱含热泪的，他的一身都奉献给了小岗村，鞠躬尽瘁，怎能不叫人感动呢?他的事迹是对我极大的激励。最后，端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情，我会不断加强主观世界的改造，长期注意检查自己入党的动机，克服不正确的思想，无论组织上是否入党，我都会首先在思想上真正入党的。

正确的入党动机，不是天生的，也不是后天自然形成的，我会从小事做起，在学习、实践和改造主观世界的过程中逐步提高思想认识，树立正确的入党动机。

4.大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识 篇四

敬爱的党组织：

周五下午，我们有幸邀请到了文学院第65期党校的班主任刘高权老师，在文学院三楼会议室与我们进行座谈讨论。刘老师在座谈会上从四个方面展开论述，分别是：

一、如何以正确的入党动机指导自己的行动;

二、怎样以正确地行动争取早日入党;

三、向优秀党员学习，争做党员先锋模范;

四、退而不休，继续为党组织工作。这短短两个小时的座谈却让我们终身难忘，获益匪浅。

会议室里，我们静静等待着刘老师的到来。他的出场果然也是与众不同的，他提着一个鼓鼓的手提包放到旁边的桌子上，所有人的目光不约而同聚拢到那个手提包上，刘老师从里面拿出厚厚的一摞证书，我们顿时看傻了眼，他却不着急给我们揭秘，只说“以证件为证，我今天讲的话是真实的”好吧，暂时收敛一下我想一览那些证书的欲望，精彩的东西总要最后才出场。

已经70岁的刘老师那和蔼慈祥的笑脸和语气，让我们不自觉的被他的话语吸引和打动。树立正确地入党动机是我们入党积极分子培训的第一课，也是刘老师首先跟我们强调的问题。他说每个人自身的情况不同，入党动机自然也是各不相同，然而正确的入党动机会支持一个人一生的行动，入党积极分子面对不同的时代，也应对入党动机做出相应的选择。

接下来刘老师用自己的亲身经历，向我们阐述了他的的入党动机的不断变化的过程。由最初的对党的感恩，到后来的入党光荣思想，到最后的为实现****伟大理想而奋斗，他的入党动机在实践中逐步走向成熟。

刘老师以自身的经历告诉我们，在加入中国***的过程中，我们应该亲身实践，主动寻找正确的入党动机。也许最初的我们会被功利的、跟风的等动机所诱惑，然而，最终，我们都应树立起正确的入党动机，为****奋斗，并用它来指导我们一生的行动。

刘老师与我们探讨的第二个问题就是怎样以正确地行动争取早日入党，也许一代又一代的党员所处的时代不同，形式不同，客观现实也不尽相同，然而以自己的实际行动争取早日入党确是不会随着时代的变迁而转移的。以正确地行动争取早日入党，是党对我们的召唤，也是我们积极进取完善自我的要求。

作为新时代的大学生，优异的学习成绩与出色的工作能力，也应成为我们相当递交的合格考卷，以及争取早日入党的重要保证。他的努力也收到了相应的回报，曾被评为“五好学生”“五好团员”“学习毛泽东积极分子”，64年和65年去孝感参加“四清运动”评为“五好工作队员”等荣誉称号。他取得的成绩是有目共睹的，毕业前夕在党支部大会上讨论了关于发展刘老师为党员的问题，对他的优点给予肯定，对缺点进行深入剖析。在入党的过程中，我们应向刘老师学习，将批评与自我批评相结合，虚心接受他人的批评与建议，不断改正自身的缺点，并主动进行自我批评，不断提高自己的思想觉悟，以正确的行动争取早日入党。

第三个问题是如何向优秀党员学习，起模范带头作用。党支部议上提出了他的缺点：个人主义患得患失思想、骄傲自满情绪、群众关系较差、性格孤僻。刘老师谦虚的接受了这些不足，并在实践中努力认真改正了这些缺点。他在混乱的年代里始终牢记党的教诲，身体力行。1970年转为正式党员，并始终不忘入党的任务，在实践中起着先锋模范的带头作用。

紧接着他把那厚厚的一摞证书分发给我们看，1985年、1986年获“教学优秀三等奖”;1989年、1995年先后被评为“湖北省高校图书馆先进工作者”，还被评为“院优秀党员”“校优秀党员”等，看着那一本本红色的证书，我们不禁对这位年逾七十的老人肃然起敬。他用自己的实际行动阐释着组为一名党员的崇高，他不愧是优秀党员的典范，是我们学习的榜样模范。

刘老师与我们谈的第四个问题是退而不休，继续为党组织工作。这一点让我感触最深，且感动最深。刘老师由于年龄的原因2001年就退休了，退休却不停止工作，继续担任98级的辅导员工作，2002年文学院党支部书记。03年在文学院编辑部担任《语文教学与研究》的特优编审，从03年9月份开始，担任文学院第30期入党积极分子班的班主任，到今年已经是第45期了，找他谈过话的学生已经超过1700人，在党交代的任务中发挥着自己的余热。他任劳任怨，对工作是兢兢业业，一丝不苟。“组织需要你，你就一定要做。”他对我们说：作为党员，党需要我干什么，我就干好什么。这是怎样的无私奉献和虚怀若谷啊。是的，党交给他的任务，他都做好了，他得的成绩和荣誉也是大家有目共睹的。我们折服于他几十年如一日的为党的事业而奉献着，这是一个真正的党员拥有的气度。

刘老师联系自身的实际向我们全面阐述了关于入党动机的问题，使我们对关于党的很多问题都有了进一步的理解与思考。正确的入党动机，是与我们党的性质、宗旨、奋斗目标联系在一起的，树立****的理想信念，为献身****事业而奋斗，更好地为人民服务，这才是我们该树立的入党动机。

汇报人：好范文

5.入党思想汇报树立正确人生观 篇五

相逢是美好的，相知是短暂的，两天的时光这么快就结束了，而我却得到了一生受用的知识和友情。在恽代英党校培训班的两天里，我体会到了充实和感动。在这里，我接受了党的光辉思想的洗礼，也结识了许许多多志同道合的朋友。有收获，也有感悟；有相识，更有相知……校史的教育，让我们更加热爱美丽的桂子山，让我们坚定远大理想、弘扬华师精神；适应性教育，让我们认识到自己的角色定位，引领我们更好地适应大学生活；对恽代英的学习，让我们感悟到了信仰的力量和楷模的光辉；成长规划教育，让我们明确使命，合理规划，加强管理，做一名合格的党员；党员发展工作教育；让我们对党的工作有了更加深入地了解；分组讨论，让我们交流思想，畅谈感悟，增进了解；新生党员工作坊，以丰富多彩的形式，活泼有趣的内容教给我们人生的哲理，让每一名同学都玩在其中、乐在其中、学在其中、感在其中，团队的合作，集体的智慧，相互的默契，无不令我们受益匪浅。

两天的学习，不仅让我在理论上更加成熟，而且在思想上对我产生了极大地影响。作为新一代桂子山的主人，而且是其中最为先进的一份子，我们更应该坚定远大理想、弘扬华师精神，争做桂子山先锋。作为新生党员，我们要以身作则，立身旗帜，争当楷模，起到良好的模范带头作用。因此，首先要加强个人修养，达到一名***员的要求，进而以自己的党性修养去影响他人，产生良好的带头作用。爱的党组织:

相逢是美好的，相知是短暂的，两天的时光这么快就结束了，而我却得到了一生受用的知识和友情。在恽代英党校培训班的两天里，我体会到了充实和感动。在这里，我接受了党的光辉思想的洗礼，也结识了许许多多志同道合的朋友。有收获，也有感悟；有相识，更有相知……校史的教育，让我们更加热爱美丽的桂子山，让我们坚定远大理想、弘扬华师精神；适应性教育，让我们认识到自己的角色定位，引领我们更好地适应大学生活；对恽代英的学习，让我们感悟到了信仰的力量和楷模的光辉；成长规划教育，让我们明确使命，合理规划，加强管理，做一名合格的党员；党员发展工作教育；让我们对党的工作有了更加深入地了解；分组讨论，让我们交流思想，畅谈感悟，增进了解；新生党员工作坊，以丰富多彩的形式，活泼有趣的内容教给我们人生的哲理，让每一名同学都玩在其中、乐在其中、学在其中、感在其中，团队的合作，集体的智慧，相互的默契，无不令我们受益匪浅。

6.论中学生终身体育意识的树立 篇六

有人片面地认为,体育教育是个辅助学科,并没有意识到这将是学生一生赖以生存的基础。终身体育指的不仅是终身参加体育锻炼,更重要的是让学生认识到,体育锻炼在人的每一个发展阶段和各种生活领域的潜移默化的作用。懵懂的中学阶段,体育意识作为一种必修课程,首先要培养他们对体育的兴趣,通过兴趣培养转化为爱好,然后转化成为学生健康成长的需要,这才是学校体育工作急需努力解决的重要课题。

一、终身体育是立身根本

中学是人的身体、知识、人生观形成的重要时期,应促使他们养成良好的健身锻炼习惯,提高自我运动能力。众所周知,身体的健康是立身之根本,精力的充沛是保障,爱好的广泛是前提,打造成为多才多艺的对社会有用的人是追求的目标,只有出色地完成学习任务,才能成为合格的新时代公民。

以往的中学体育教学是以学生掌握体育“三基”为目标,在体育教育中进行德育渗透,虽然对学生身心健康发展起到了一些作用,但片面地以技术规格和运动能力为训练目的,却忽视了对学生终身体育意识的培养。随着近年来全民健身观念的深入开展,人们看到了学校体育在学生中学阶段的重要作用。作为体育教育工作者,应重新认识它的功能,更要在课堂上、训练中把这种意识带给学生,使之重视健康意义,端正对待生命的态度,从而更加深入地认识终身体育的意义和价值。

二、广泛引导是必要条件

体育教师是学生的开发引导者,教师素质与能力对学生培养终身体育意识起着很重要的作用。“师者,传道、授业、解惑。”随着科技的进步,新技术、高科技也在冲击着原有的理论和观念,教师观念和技术的更新也直接影响着学生。新课程背景下的体育教学方法需要创造性、需要更加新颖和灵活,激发学生对于体育的兴趣。因材施教,有针对性地对待不同类型和不同水平的学生。通过不同的锻炼方法来实现每一个学生对体育技能的掌握。过去单一的体育教学内容已经不再适应现在的体育教学,应开设多种教学内容供学生选择,分项目教学,按兴趣教学已经是大势所趋,这对教师能力素质、校园的场馆建设、学校的器材配备提出了挑战,也提出了新的课题。

三、自我锻炼是重要环节

比赛是检验学习和训练的标准。中学阶段体育竞赛主要是每年至少一次的全校性的运动会,运动会的活动项目符合学生的生理特点,具有竞赛性,又有特有的趣味性,还能培养学生的集体荣誉感,深受青少年的喜爱。随着新课程改革的推进,中学除了传统的田径运动会外,还要针对不同年级学生的特点,组织丰富娱乐和健身性的一些单项比赛活动。根据学生选择的体育项目安排一些小型单项比赛,既能检验一段时期训练的成果,还可以让学生找出自己与他人的不足,从而为下一步学习选定目标。教师要在比赛后进行总结,首先肯定学生们取得的成绩,激发学生参与积极性,然后找出不足培养学生继续运动的动力,逐步树立终身体育思想。

自我锻炼能力是学生树立终身体育观念的重要环节,是体育教学的重要内容,是学生“学”的重要组成部分,是掌握终身体育锻炼的技术支持。教学中要着重培养学生的学习能力,让学生真正领悟体育锻炼的意义,挖掘学生的能动性,激发学生的运动天赋。要不断提高学生独立完成能力,学会科学的锻炼方法,积极主动地锻炼,巩固锻炼成果,为以后学生的终身体育打下良好的基础。

7.大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识 篇七

敬爱的党组织：

本次党课由我校旅游管理系林老师为我们讲授“树立坚定的共产主义理想信念”，林老师的讲授可谓慷慨激扬，颇受大家赞许。

首先，林老师给我们讲述了理想信念是人类的精神家园、其支撑功能、净化功能、升华功能、激励功能，以及驱动功能和凝聚功能。被誉为“中国近代力学之父”、“2010感动中国十大人物”之

一、“三钱”之一的钱伟长先生，从小就坚定让祖国强大的理想信念，经过自己的刻苦努力，为我国近代力学、应用数学以及改革开放祖国统一做出重大贡献；我校电教专家秦兆年先生坚定“献完花甲献古稀”的理想信念，把自己的一生浇灌在教育事业上，并在教育事业上取得了突出成就，最终被评为百大“中国好人”。

后来，林老师着重讲授了共产主义理想信念是人类美好的精神家园。共产主义社会是人类普遍追求和向往的社会。从古希腊著名思想家柏拉图设计的《理想国》，到19世纪初，法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文的“空想社会主义”，从中国《礼记》提出的“天下为公”的“大同”理想，到太平天国的“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，无处不均匀，无人不饱暖”的太平盛世，都无一例外地反映了人们对美好社会的向往与追求。在社会主义建设时期，邓小平同志以伟大的胸怀、非凡的胆略和气魄领导全党拨乱反正，开创社会主义建设新时期。在国际共运处于低谷时，提出了坚持具有中国特色社会主义道路的光辉论断，开创了建设有中国特色社会主义的伟大事业，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确道路。当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、党所肩负的历史使命、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员先进性提出了新的更高要求，面对新形势，我们必须要坚定共产主义理想信念毫不动摇。

作为一名入党积极分子，我们必须坚定共产主义理想信念，积极投身于中国特色社会主义事业的建设中。我们要坚持党的根本宗旨，树立全心全意地为人服务的坚定信念。我们需要不断地用科学的知识充实自己，加强对马克思主义理论的学习，并且坚持理论联系实际。我知道自己还存在不足，所以我每天不断地反省自己，发现自已的不足并从中总结改正，希望自己在党的教育下能早日成为一名真正的共产党员。

8.大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识 篇八

值观

尊敬的党组织：

作为入党积极分子的我们，一定要保持党的先进性，树立正确的人生观和价值观，要有近期和远期的目标和理想，并为之不懈奋斗。

之前一年半，我差不多一直在浪费时间，想过要考研的问题，却从来没有付诸于行动。有时候觉得自己没有事情可以做，比较无聊，然后就宿舍几个人聊聊天什么的，可大多数时候，她们几个都是一个人一个手机，在埋头苦读，读的是什么，小说!然后我自己或者跑跑自习教室，或者一起沉沦。总觉得过得很不踏实，这样的生活让我惶恐不安。我想，这大概也是所有喊迷茫的人的生活写照吧。

寒假回去，想来想去，自己会活得这么窝囊，都是因为没有了目标，也没有了奋斗的动力，于是我给自己好好规划了一下，定了个原本就有所打算的目标。好好地过接下来的两年半，要对得起自己，对得起家人，当然，作为入党积极分子，也该做一个上进的人，给大家做好榜样。

有梦想的人生是美好的。为理想奋斗的过程也许是辛苦的，却也是幸福的。或许在有些人看来，“目标”、“理想”都只是很遥远的词而已，可是将它们化为实际行动以后，便不再那么遥不可及了。好比我们几个女生想考研，为了以后能找个比较好一些的工作，我们在图书馆一起努力。我们一起学习，一起进步，有时候谈谈各个人的目标，比如谁想考哪个学校、什么专业之类，要学什么书，努力得怎么样了。有时候谈工作，学了这个专业以后，大致是什么工作方向。还有一些考证之类的问题，大家讨论也相互了解。这样的生活，虽然每天早上起得早，很多时间在图书馆，晚上按时睡觉，不算多辛苦，但枯燥了点，却让我觉得整个人充实了好多，觉得生活着实有了意义。我不会像有些同学，为了数目诱人的助学金说自己多不堪，但我不信自己努力过后还拿不到一等奖学金。有目标，有理想，并脚踏实地，我相信一定可以。

梦想不足以使我们到达远方，但是到达远方的人一定有梦想。这是我刚刚在博客里写的一句话，事实也的确是这样。

9.大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识 篇九

体育是学校教育的重要组成部分, 学校体育是连接家庭体育和社会体育的中间环节, 对实施终身体育起着很重要的启蒙和桥梁作用。学校体育是终身体育的摇篮和基础, 也是学生个人终身体育的基础, 要打好这个基础, 运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。本文力图探寻找出培养中学生体育锻炼习惯的途径和方法, 以共大家共同探讨。

二、研究方法与对象

研究方法:1、文献资料研究法。2、学情、学况分析法。3、课堂实践法。4、总结、交流法。

对象:我校初中学生

在认真学习和领会课程改革有关文件和精神的基础上, 查阅了大量的相关研究文献资料, 在体育锻炼习惯形成的一般规律的基础上, 通过教学实践归纳总结出影响体育锻炼习惯形成的主要因素, 结合我校实际, 提出关于培养中学生体育锻炼习惯的初步设想。

三、研究与分析

1、激发学生学习兴趣, 养成良好的锻炼习惯。

兴趣:是指人积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。这种意识的倾向是人们引起和维持注意的一种重要因素。学生的兴趣能否在课堂中延续, 是学生学习和掌握该项技能的重要因素, 是学生从被动锻炼变为主动锻炼的直接原因。“兴趣是最好的老师”, 学生的学习兴趣直接影响着学生的学习习惯, 在学习中兴趣发挥着非常重要的作用。因此, 以学生的学习兴趣为突破口, 以激发学生的创新思维为主线, 通过丰富多样的教学环节的设计, 激活并保持学生的学习兴趣, 使学生在轻松、愉悦、主动、合作的学习氛围中, 身心得到全面的发展是我们的重要指导思想。为此, 在教学内容的选择上和教学方法的采用上, 都要充分关注学生的身心健康发展。在教学内容的设计上, 尽量创设情景, 从学生的兴趣出发, 选择富有生活气息的教学内容, 激发和保持学生的运动兴趣, 使学生自觉、主动、积极地进行体育课程的学习。在单元教学中, 要注重学生思维的活跃性、发散性、相关性和创造性的激发和引导。使他们对该事物产生浓厚的兴趣, 在有了兴趣的前提下, 他们的学习效率则是最高的。同时, 让学生在体育课中获得动手、动脑的机会, 把劳动课、思品课等综合学科与体育课有机的结合在一起, 并引入竞争机制, 使同学们在“乐”中“学”, 在“学”中“乐”, 尝试到体育锻炼的愉快, 竞争的刺激, 合作的快乐, 体验到勇敢与失败, 挫折与勇气, 拼搏与成功带来的兴奋和快乐。

2、通过科学的系统的体育锻炼, 培养学生终身体育意识。

在人的一生中, 接受系统的身体教育最长, 最有时间保证的阶段是学校教育阶段。学校体育教学为学生的终身体育提供了有利的实践环境。故体育教师应很好利用这段时间, 教育学生科学地、系统地进行体育锻炼, 使他们在锻炼过程中不断战胜自我, 体会到运动的乐趣, 日积月累, 学生们将逐步养成自觉锻炼的习惯, 建立起终身体育意识。

培养学生良好的锻炼习惯, 包含两层意思。一是培养学生科学地进行身体锻炼, 二是培养学生把体育锻炼作为日常生活的一种需要, 成为一种习惯。其中, 培养学生科学地进行身体锻炼是基础, 只有科学地锻炼身体的习惯, 才能称得上良好的锻炼习惯。体育教师在课堂教学中, 应有意识地把科学锻炼身体的基本原理和方法传授给学生。要依据学生的年龄、心理特征, 根据教与学的需要与可能, 制定严密的、科学的、切实可行的计划, 有的放矢地逐个项目培养和训练。让学生准确掌握动作要领和练习过程, 要由易到难, 由单项到系列, 由部分到整体, 坚持不懈, 反复训练。教师还应经常督促检查, 持之以恒。只有这样才能逐渐形成学生良好的锻炼习惯。

3、积极开展各项校内、校外竞赛, 利用直观教学, 培养学生终身体育意识。

(1) 体育教师是各项竞赛的组织者, 不仅要组织校内各项比赛, 如, 田径、篮球、排球、足球、拔河、乒乓球、跳绳等等各项比赛;还要组织学生走出去, 参加各级、各类比赛, 扩大学生的视野, 让学生们增长见识, 通过校内、校外的各项比赛, 使学生们思想上重视, 行动上主动, 逐步培养学生们锻炼的主动性、独立性、持久性, 培养他们终身体育意识。

(2) 把多媒体教学引进到体育教学的课堂, 。如:我在“投掷”这一单元计划中, 就设计了利用多媒体进行直观教学, 教师在一节课中交替使用讲解示范, 把预先录制好的示范动作切到多媒体平台进行讲评;用录像的方法把学生练习的动作和比赛的过程录下来进行讲评。把运动员的比赛资料播放给同学们观看, 同学们在直观的教学方法下, 视觉加强了, 练习积极性也增强了;模仿的能力增强了, 运动的兴趣也逐步的增加了, 慢慢的就养成了自我评定、自我纠正的能力。在室内课、理论课上, 教师可将更多最近发生的体育事件直观搬上讲台。如奥运知识、各种竞技比赛等体育信息、知识及时传播给学生, 充分体现现代技术教学的应用, 发挥其整体功能。因此, 丰富的教学方法是教师培养、激发学生参加体育锻炼所采取的手段, 使学生从被动锻炼变为主动锻炼, 从而获取更多的体育知识、技术技能的全过程, 使他们从小喜欢体育, 乐于体育, 树立起终身体育的意识。

四、结论与建议

1、充分认识体育教师的重要作用, 是培养学生终身体育意识的重要因素。

体育教师在教学改革中, 要努力学习现代教学理论, 不断更新观念, 选择恰当的教学方法, 善于调动学生的积极性, 有过硬的教学基本功, 热爱和尊重学生, 循循善诱, 诲人不倦。建立民主平等的新型师生关系。素质教育中, 教师和学生是平等、民主和互动的关系, 教育过程是—个互相交流、互相作用的过程。教师和学生同为教学过程的主体, 教师和学生在教学过程中是互相交流、互相作用的过程, 是不可分割的。只有转变教学观念, 才能更好的优化课堂教学。唤醒学生的潜在力, 促使学生从内部产生一种自动的力量。使其树立起终身体育的观念。

2、培养学生良好的锻炼习惯, 是学校体育教学的重要内容。

体育教学中应注意培养学生良好的锻炼习惯, 将锻炼习惯始终贯穿于整个教学过程。教师在课堂教学中, 除了技术教学外, 要着重培养学生的认知能力, 使学生真正懂得体育锻炼的意义、作用和有关的体育知识, 充分激励学生的学习动机, 发挥学生的主观能动性, 调动学生的运动兴趣, 促进学生锻炼的积极性、自觉性。同时, 在体育教学中要特别培养学生能在独立锻炼过程中, 对练习的次数、运动时间、运动强度、动作的自我纠正等, 有较好的自我调控能力, 主动积极的锻炼, 从而使学生养成以自我锻炼为中心的自主活动, 身心在不知不觉中得到发展, 对以后学生的终身体育打下良好的基础。

3、中学体育是人一生培养体育锻炼习惯的关键时期, 是树立终身体育观念的重要时期。

10.大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识 篇十

金塔县三合小学 常建兴

本次，我校开展的 “进一步解放思想，树立担当意识，促进跨越式发展”的大学习、大宣传、大讨论活动，使我校广大教师统一了思想、提高了认识,解决了影响和制约我校教师在跨越式发展中存在的思想观念、工作作风等方面的问题。通过本次活动也进一步促进我校教师在工作中“转作风、提效率、优环境、促发展”； 树立敢担当、树标杆、挑大梁、走前列的意识；克服保守畏难思想，增强奋力追赶意识；坚定热爱教育、热爱学校的信念；强化尊重学生，爱护学生，关注学生成长的责任意识；提高为人师表，以身立教，无私奉献的职业修养；树立创先争优、促进专业发展的意识；增强团结协作的精神，养成健康文明的工作方式，展示了我校教师新形象。我校全体教师决心以更加斗志昂扬的精神状态，立足本职工作，为教育事业的发展奉献自己全部的力量。那么，如何让自己与时俱进，做一个合格的，时代需要的教师呢？

一、解放思想

解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导教育事业的发展。

解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

1、要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。

2、要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。我们必须善于思考自己的角色定位，要开动脑筋，想学生、家长之所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何创新工作，如何创造性的教好书育好人，推进基础教育课程改革，打开工作的新局面。

3、要勇于实践。就是要牢固树立“认真做事，把事做对；用心做事，把事做好；专心做事，做出特色。”的理念，要将学习与行动结合起来，在实践中促进自己的发展。一是对同事、领导做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是为学生家长积极主动的排忧解难，帮助家长学习教子知识，努力减少家长不必要的负担。三是为学生一生的发展奠定坚实的基础，从思想教育、行为习惯、学习技能等方面积极为学生进行引导、矫正。将自己所学毫无保留的支付给学生。

4、要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。要将“教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师”等光辉灿烂的头衔放于“引导者、合作者”的同伴互助地位，从思想上、行动上解放自己，敢于低头服务。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只有勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，才能促使自己不断的发展，在时代发展的步履中才能行动自如，才是时代需要的教师！

二、树立担当意识

自学校召开“进一步解放思想，树立担当意识，促进跨越式发展”大学习、大讨论动员大会以来，学校下发了学习材料，制定了《三合小学开展“进一步解放思想，树立担当意识，促进跨越式发展”大学习、大讨论活动方案》，每位教师认真学习全市“进一步解放思想，树立担当意识，促进跨越式发展”活动动员大会精神，领导讲话精神；把握指导思想、目的要求、主要任务。并且每位教师结合当前新形势，回顾自身在工作，特别在师德方面的成长经验、故事、教学案例、实践新教育的做法，畅谈如何融入全市 “进一步解放思想，树立担当意识，促进跨越式发展”活动中，如何做师德高尚教师。在活动中，老师们不约而同地达成共识：我们要认真学习“2012年感动中国十大人物”的事迹，就要学习他们的爱，学习他们的精神，全心全意为学生服务，凝心聚力为教育奉献。不仅需要感动，更需要行动:在工作中勇于担当、敢争一流、跨越赶超，用突出的实绩感动人；涵养师德、注重学习、锤炼教技，用平凡的工作感动人；以身示范、以爱育人、以情感人，用日常的爱心感动人。以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，同心同德，大干实干，开创我校更好更快发展的新局面。

11.大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识 篇十一

价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。中国共产党作为我国的执政党更应该树立正确的价值观，以此来带领人民走向幸福的生活。

党的xx大通过的《中国共产党党章》规定“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这既是对于党的性质的科学表述，也蕴涵着党的根本价值观——全心全意为人民服务。

中国共产党始终坚持为人民服务的价值观。一切为了群众、一切依靠群众是共产党人价值观的根本观点。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，同时作为中国人民和中华民族的先锋队，除了中国工人阶级、中国人民和中华民族的利益，没有自己丝毫的特殊利益。来自人民，植根于人民，服务于人民，立党为公，执政为民，真心诚意为人民谋利益，是中国共产党存在和发展的全部依据。共产党在《关于修改党的章程的报告》一文中指出，共产党，“它之所以成为先进部队，它之所以能够领导人民群众，正因为，而且仅仅因为，它是人民群众的全心全意的服务者，它反映人民群众的利益和意志，并且努力帮助人民群众组织起来，为自己的利益和意志而斗争。”

如今，我成为一名入党积极分子，为了更好的向党组织靠拢，我也应努力树立正确的价值观，树立马克思主义的价值观。

第一，要认真学习，提高自我。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。

第二，要勤于实践，改造自我。除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私，还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。只有这样，才能达到改造的目的。像周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。

12.大学生入党思想汇报：树立反腐倡廉的意识 篇十二

一、根据课文特点,加强引导,激发学生兴趣

1.教师要根据教学课文的特点 ,精心设计课题的引入。好的开始就成功了一半, 这样做就是要达到一开课就要激发学生的兴趣,吸引学生的注意。

如《五彩池》一课,在学生解题之后我问道:“五彩池在哪里?谁能说出五彩池有哪些彩? 谁能说说为什么池水是五彩的呢? ”学生急于到文中寻找答案。这样的学习活动就使学生学得自觉、主动。引言为这堂课的顺利进行奠定了坚实的基础学生学得轻松自如,学得兴趣盎然。开端引趣的方式除了“设疑”以外,还有“谜语引趣”、“悬念引趣”、“故事引趣”、“小品引趣”等。因此,要提高课堂教学的高效性,就必须重视开端的趣味性。

2.创造条件 ,加强学生在课堂教学中的参与度。在教生字时让学生比一比,谁认得快,记得牢,谁组的词多;在朗读课文时,让学生比一比,谁读得有感情,谁领会得深刻;在总结课文时,比一比谁的发言有创意。比赛的形式可以是以学生个体为竞争对手,也可以是以小组为单位成为竞争对手,等等。这样,课堂气氛就十分活跃,学生乐于上语文课,既能激发学生的兴趣,又能挖掘学生的潜能。

3.结合教学内容 ,追求新、奇的教学方法。一位老教育工作者说过, 必须使你的每一节课有点新东西———哪怕只是一个新词汇。抓住学生求新心理,不断在学生面前展现那个灿烂的知识新天地。在课堂教学中, 教学的方式方法要尽量多一些,活一些。讲述、读书、讨论交替进行,千方百计地让学生在学习过程中感到有新意,有新意就能兴奋起来。只有兴奋性脑力劳动,才会使学习过程本身出现美妙的境界,就好像步入百花盛开的花园到处能够闻到芳香, 又好像是品尝了醇香的美酒,充满了醉意。这种学习境界能使学习者产生无穷乐趣。教师要想方设法使每一堂课都有“新意”。讲戏剧未尝不可以演一演;讲诗歌不妨举行朗诵会;范读时不妨放一段录音……新的方式可以引起学生浓厚的学习兴趣。

学生对语文有浓厚的兴趣,就会喜欢学习,上课能积极参与,精力集中,在学习过程中能自觉学习,能提出各种疑难问题,勤于请教;能积极参加学习小组的讨论研究,设法解决有一定难度的题目,并且主动寻找具有挑战性的学习任务。

二、根据课堂与学生实际,发挥学生主体作用

学生是课堂教学中的主体,即以学生为本,开发学生的学习潜能;学生是课堂学习中的主人,在课堂教学中,学生主动参与学习过程、实践过程。只有这样,才能达到语文教学目的。

1.加强与学生情感交流 ,激发学生的主体意识。在课堂教学活动中, 教师首先必须成为学生的良师益友, 以真挚的情感、真诚的语言创设情境,激发学生强烈的主人意识,让学生明白这节课的学习内容是什么,让学生一起制定目标。当学生认识到自己既是学习活动中的一员,更是学习活动的主人时就会把自己的学习行为与整个课堂教学活动联系起来, 把课堂教学活动看成是自己应积极参与的活动。学生主人意识越强,学习参与意识就越强,越能克服种种障碍和阻力,实现既定目标,变“要我这样学”为“我要这样学”,学生由被动变成主动,课堂教学目标就能顺利实现。

2.关爱学生 ,鼓励学生勇于表现。要让学生成为主体 ,就要真正关爱学生,而不要用考试、作业压学生,逼得学生在教师定下的框框里不敢出来,要多站在学生的角度思考问题。课堂内活而不乱,活而有序。有时看起来很乱,但那是在讨论问题,而不是打闹。有时很安静,那是在听讲,是在做题。教师管理井井有条,既有民主又有集中,该活的时候活得起来,该静的时候控制得住。要让学生把所学的知识,经过头脑的加工然后说出来、写出来、画出来、演出来、做出来,这就是我们常说的“勇于表现”。学生通过自己的表现,借助一定的操作技能, 使主观见之于客观物质世界, 使之在实践中完成学习过程。有的教师总结出“五让教学法”:书本让学生读,见解让学生讲,“三点”(重点、难点、疑点)让学生议,规律让学生找,总结让学生写。这是可取的。

3.了解学生 ,调动学生非智力因素首先 ,多肯定和奖励 ,少批评。奖励具有促进的力量,促进学生努力向前,让学生发现自己学习上的进步,不断获得学习预期的满足。其次,适当引入竞争方法,适度的竞争有助于激发学习热情。竞赛可以采取自己和自己竞赛的方法,即争取今天的学习要比昨天好,不必和别人比,只求自己进步;也可以暗中选某一同学为目标,在学习上同他比赛;还可以采取集体竞争的方法,组成班与班、组与组的竞争,在竞争中培养互帮互学的团结协作精神,这样可以最大限度地减少竞争所带来的负面影响。再次,加强健康的情感教育,建立互尊互爱、民主平等的师生关系。教师要真诚地爱每一个学生,更不能歧视后进生,班级要形成关心理解的亲密和谐的关系,让学生在班集体彼此尊重、共享快乐。

4.运用各种各样的方法 ,让学生有发挥的时空。

在教学活动中,充分挖掘教学中的活动因素,营造学生积极主动、自觉参与的课堂环境,开放的课外发展环境,使学生在充分的活动中主动参与、主动思考、积极探索。它是促使学生认知、情感、行为目标统一协调、主动发展的教学方法,其核心是努力营造种有助于学生主动参与的学习环境, 让学生在活动过程中实现教学目标。具体实施方法有:组织多种形式的课堂教学交流、辩论、竞赛等,实现教学目标;组织学生通过实验、制作、动手操作活动,尝试错误和成功,完成学习任务;指导学生参加各种形式的认知活动,创新活动,各种内容的实践活动,培养并发展个性特长。

13.大学生如何树立正确的入党动机 篇十三

入党动机，是指我们为什么要入党，这是所有共产党员在入党前和入党后都应深刻思考的问题，因为共产党员不仅要在组织上入党，更要在思想上入党，正确的入党动机是我们在思想上入党的关键问题，是激励我们入党的主观因素，从个人方面来讲它从根本上决定了党员的素质和行为，从党的层面来讲，正确的入党动机关乎到党的纯洁性。由此可见，树立正确的入党动机意义重大，然而，在如今思想较为开放的环境下，各种社会思潮相互激荡，社会生活日益多样化、复杂化，这难免会在一定程度上影响人们的入党动机，一些常见的错误的动机主要有以下几种：第一，“入党有利于今后的工作”，的确现在有一些公司在聘用或提拔员工时会更青睐共产党员，这导致了一些人申请入党只是为了在今后的工作中得到更好的职位，这是一种“利用型”的动机；第二，“追求所谓的进步”，积极申请入党的确是一种追求进步的体现，当身边优秀的同学都在积极准备入党事宜，一些人就会在没有正确认识入党意义的情况下提交入党申请书，这是一种“盲目随大流”的动机。凡此种种，都应该为我们所摒弃，我们应该树立正确的入党动机，即热爱社会主义祖国，坚持共产主义信念，愿意全心全意为人民服务，为中国特色社会主义的建设贡献自己的力量。那么，我们应该如何树立正确的入党动机呢？

第一，我们应该充分了解中国共产党，认真学习党的历史和党的基本知识，从而意识到这是一个伟大而正确的组织，这样才能永远忠诚地追随它。1921年，伟大的中国共产党在嘉兴的南湖游船上诞生，并明确了党的奋斗目标，即推翻资本阶级的政权，建立无产阶级专政，消灭资本家和私有制，这之于当时内忧外患的中国无疑是一件开天辟地的大事件。九十余年来，中国共产党团结带领中国人民进行不懈奋斗，始终围绕近代以来中国社会面临的求得民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕两大历史任务；完成和推进了三件大事，一是完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放，二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，三是进行了改革开放新的伟大使命，开创、坚持和发展了中国特色社会主义。中国共产党在不同的时代条件下，在复杂多变的国际国内局势下，经受住重重考验，始终保持生机和活力，领导亿万人民战胜各种艰难险阻，取得了革命和建设的辉煌成就。中国共产党始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，以实现共产主义为最高理想和最终目标，一步步带领中国走向复兴之路。只有一个正确的政党才能领导人民走上正确的道路。当然，我们也应理性地面对党的一些曲折领导，“大跃进”、“文化大革命”等曲折进程给彼时的中国造成了巨大的经济和文化损失，是新中国发展过程中的一段黑暗历史，面对国内外的各种批评和质疑的声音，中国共产党没有逃避，而是积极改正，勇敢面对，用新的成绩和更高的国际地位为这段曲折的历史画上了成功的句号。一个面对艰难困苦永不退缩的党，一个面对质疑积极进步的党，一个全心全意为人民服务的党，值得我们毕生追随。

第二，我们要正确认识党内的腐败问题。我们这一代人，见证了新中国发展最快的历史时期，但同时也是腐败问题最突出的时期。大学生对党内的不良作风心怀焦虑和不满，最强烈的是对以权谋私为代表的腐败现象的愤慨。这种不良的作风是影响了大学生入党的积极性和动机的纯洁性的最重要因素。但与此同时，党的领导集体已经充分认识到了腐败问题的严重性，开始采取积极的手段严惩党内腐败问题。党的十八大强调：要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。十八大以来，党内反腐已取得重大成果，曾经身居高位的徐才厚、***、***、刘志军、黄胜、田学仁等被依法追究刑事责任。截至目前，十八大后全国已有98名副部以上官员和军级以上军官落马，包括2015年被宣布查处的10名省部级官员；2014年被宣布查处的副国级及以上官员4人、省部级官员36人；十八大后被宣布查处的军级以上军官30人；十八大至2013年底被宣布查处的省部级官员18人。反腐问题上取得的重大成绩表明了领导集体从严治党的决心，我们也应该以更积极向上的态度来认识这个欣欣向荣的政党。

14.反腐入党思想汇报 篇十四

腐败这个词，我们似乎听过无数次，电视上播放的有关题材的连续剧也不断出现，例如黑洞，黑冰……，从这个重现率很高的词语中我们可以知道，它的确存在于我们中，而且是广泛存在于我们的党员干部队伍中。

腐败的再认识，始于与老师的一次谈话中，在这次交流中使我对反腐败又多了一些体会。

败在我们党员干部中存在，而且在一定时期内是不可能被消灭的。这就是说对反腐败的斗争是一项长期的工作，一刻也不能松懈。无论是在改革开放初期，还是在建设社会主义新时期，我们都要继续贯彻邓小平同志提出的两个文明一起抓，而且两手都要硬，不但物质文明要抓好，同时对精神文明也不能怠慢!党的十三届四中全会以来特别是党的十五大以来，以江泽民同志为核心的党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，采取了一系列重大举措，切实加强领导。经过全党和全社会的共同努力，党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，取得了新的明显成效。

践证明，党中央对反腐败斗争形势的认识是清醒的，惩治腐败的态度是坚决的，党中央确定的反腐败指导思想、基本原则、工作格局、领导体制和工作机制是完全正确的。党的十五大选举产生的中央纪律检查委员会，坚决贯彻党中央的部署，认真执行党章规定的各项任务，不断加大工作力度，推动党风廉政建设和反腐败工作持续深入开展，为保持党的先进性和纯洁性作出了努力!!!

十六大产生了党的第四代领导集体，年轻而充满朝气，新的领导集体采取的反腐败措施会更硬。不仅会努力作到从严治党，依法治党，完善法律制度，加强普法宣传，提高广大人民群众，特别是党员干部的法律意识，而且会尽量作到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

的出现是党对党员干部的一次重大考验，想当初每一个党员干部捧着誓词，庄重地宣读时，我们就应该有准备,加入中国共产党这个光荣的组织就要全心全意为人民服务，就要经历各种巨大的考验。应该说我们也都是抱着这种初衷的，但在为社会主义事业奋斗的历程中，我们有些同志败下来!

着我们周围的人一天比一天潇洒，上酒楼，洗桑拿，开着名牌的车子，住着高级洋房，这时心理不平衡起来。便想尝试一下那些滋味，孰不知伊甸园中的禁果是偷吃不得的，一旦咬一口，那就要付出代价的，但一些党员干部依然没能清醒的意识到啊，纵使周围的人去劝，也做无用功，贪吃的念头不断涌现，对物质的享受欲望不断增大，最终东窗事发，只好接受人民对他的制裁。

外边不法分子利用各种手段去引诱党员干部深陷其中，他们首先会对党员干部的亲人进行各种利诱，遇到有些人的思想觉悟不高的情况下，就拼命施放烟雾弹(即是糖衣炮弹)，要知道并不是没一个人都能抵挡得住的，于是受骗的人只好拉自己的亲人下水了。还有的不法分子是设下陷阱让党员干部自己踩进去，让他欲罢不能。例如给他们灌酒，下蒙汗药，然后设计抓住他们的把柄，以致用来要挟他们，最后逼他们就范。

怎么说，自愿也好，或者说是身不由己也好，终究是违背了作为党员的意志，做了对人民不利的事!我们要想成为一名合格的共产党员就要严于利己，同时也要严于利自己周围的人，洁身自爱，时常反省，时刻保持与党组织的密切关系，不断地加强马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，江泽民“三个代表”的重要思想的学习，不断的提高自己的思想觉悟，或许才能更好的抵制外来的各种诱惑!

反腐败是一项持之以恒的工作，我们要响应党的号召，团结起来，与不法分子做斗争,为实现共产主义而奋斗!

此致

敬礼

汇报人：xuexila