初中初一作文650字：这也是爱

2024-08-17

初中初一作文650字：这也是爱（10篇）

1.初中初一作文650字：这也是爱篇一

批评、打骂对众多孩子的看法来说是一个错误的教育方法，可我觉得这也是一种爱，一种“残忍的爱”。就由我弟弟来举例吧。

有一次，我弟弟期末数学考砸了，回来，他爸爸妈妈知道了这件事，气得头昏脑胀，狠狠地把弟弟教训一顿弟弟记住了教训，把考卷拿在手上，左思右想，反复琢磨终于懂得了。在第二学期中，弟弟更加努力学习，不懂就问，养成了很好的学习习惯，终于功夫不负有心人，弟弟在第二学期期末数学考得了100分。你看，批评、打骂，不也是一种爱吗?

还有一次，弟弟正和他爸爸妈妈再散步，由于干渴，所以喉咙就很难受，弟弟便随地吐了一口痰，虽然是小小的一口痰，但是舅舅、舅妈(也就是他的`爸妈)也不放过，回了家把弟弟打得皮开肉绽，又说：“虽然只吐了小小的一口痰，可这就影响到了我们社区的市容市貌。”听了这一番话，弟弟不但不随地吐痰，而且还更爱护环境了。你看，批评、打骂，不也是一种爱吗?

批评、打骂这也是一种爱，一种“残忍的爱”。

2.这也是爱作文400字篇二

风起，尘落，花轻绽。暗香浮动中，那一句句爱意的催促从未断绝。也许，这也是爱。

那是夏夜吧，是茉莉绽放的时节。这散发着幽幽清香的花，如约而至，展露笑颜。

夜，已由墨蓝转为漆黑，唯有一轮明日高悬。走出教室，忽闻阵阵幽香。

循着香，我走到她的办公室前。原来，她桌角的茉莉开了。她爱茉莉，就像爱我们一样。

月光如银，洒在她的笔端，随着红色印迹，伴着花香留在我们的作业上。

许是累了，她抬眸，望见了我。“丫头，怎么还没回去？快点吧，父母会担心的！”这充满爱意的催促中透露出她对我的关怀。

这充满茉莉香的爱，急切，温暖。藏匿其中的是，老师对学生的爱与关怀。

回到家，坐在书桌前，便见那杯浅绿色的茉莉花茶。这是母亲每日会准备的。捧起玻璃杯，内壁挂满小木珠，朵朵茉莉小花在水中跳跃。

“丫头，喝点茶，解解乏，要趁热喝。快喝吧，凉了就不香了。”母亲的话语在耳边响起，与往常一样，我却依旧满怀欢喜。

轻呷一口，任花茶的清香在口中弥散、回荡、升华，伴着母亲的爱意，凝成美好，流连于心田。

这也是爱。我定会好好珍惜，任它回响于耳畔，然后，按下脑海的快门，让此成为永恒。

3.这也是爱作文400字篇三

记得一天晚上，作业很多，我在房间里疯狂地写着作业。这时，妈妈轻轻地走了过来，和蔼地问：“小h，今天晚上想吃水果吗？来点提子还是梨子呢？”我不经意地说了声“随便”。妈妈笑着说：“那待会就吃点提子吧，这种水果可能还比较营养些。”说完悄悄地离开了房间。

大约过了一个半小时，我的作业终于写好了。走出房间，只见提子已在果盘里安安静静地等着我们呢！不过，今天的提子似乎跟平时大不一样，平时的提子表皮是紫色的，而今天的却是绿色的，我仔细拿了一颗看了又看，原来是妈妈把外面的表皮剥掉了。我平时吃提子的时候总是说，提子好吃皮难剥。妈妈今天竟然亲手把一个个的提子外皮给剥好了。我数了数，一共有十五个，妈妈一定很辛苦，用了很长时间才剥完吧！妈妈看见我不吃，就走过来，疑惑地问我：“宝贝，怎么不吃呢？是不是累了呀？”我摇了摇头，眼睛里一热，眼泪差点掉了下来，赶紧大口大口地吃了起来，今天的提子似乎比平时的更香甜可口。

4.这也是爱作文篇四

在班级的黑板上，总会有我的杰作，

这也是爱作文

。如今我有这样的成绩可离不开我的美术老师的帮助，因为是他给予了我莫大的鼓励，让我

去年的一天，妈妈带我去学校学画画，美术老师先让我们自己画树，我立即拿起笔，龙飞凤舞地画了起来，

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不一会儿就画好了，但我画的树，树干像根电线木头，树枝在我的笔下变成了一个个长方形。正在这时，老师走了过来，拿起我的杰作，皱了皱眉头，当即训斥了我一顿，但我对老师的话不以为然，左耳朵进，右耳朵出。老师见我心不在焉的样子，心中起了一团怒火，放学后，老师大声把我上课不认真画图的事告诉了妈妈，还撕去了我的画纸，让我回家重画。我只好含着眼泪，完成老师布置给我的作业。

第二天，我把昨天画好的画交给老师，可他还是不满意，向前一天一样再让我重画。就这样，我把画反反复复改了7次，老师终于在我的图画上打了一个五角星，并说：“高怡雯，以后你就要像画这幅画一样认真作画，这样，你的绘画技术才会有长进！”我努力点了点头。

的确，此后我的绘画技术突飞猛进，让同学们对我刮目相看，每次都拿我的画贴在黑板上。

这就是美术老师的爱，一种严厉的爱，独特的爱。

5.高中作文：这也是爱篇五

从我读小学一年级开始，每周的星期五下午，我放学回家，爷爷就对我说：“典典，我们从今天开始，每周五都做一个单元的数学举一反三。”我一听这句话，就烦透了，心想我作业这么多，书本上的知识都会了，哪有时间来做一个单元的举一反三呀!唉!虽然是心里不想做，但不得不去做，因为我知道平日里严厉的爷爷决定要做的事，决不会轻易改变。所以我只好硬头头皮和爷爷一起去做举一反三。从哪时起我就十分讨厌做举一反三，因为每次做举一反三，都要做一个单元的题，这些题对于当的我来说，又多又复杂。有时爷爷讲了诜许多遍，我要是还没听懂，他就会大声地斥责我说我不专心，那声音像狮子的咆哮声一般，回荡在我的耳际，我的心里因此经常感到害怕。这时，我心里想到平时看到别人家的小朋友，他们的爷爷奶奶应该早就带他们出去玩耍了，而我却被爷爷关在家里做举一反三，我在这时觉得爷爷一点也不可爱。有时我为了躲避做举一反三，我还对爷爷撒谎说：“今天我的作业很多，能不能不做举一反三?”爷爷好像看穿了我的心思似的，回答说：“不行，把作业放在星期六、星期天做，赶快先来做举一反三。”有时举一反三规定的题没有做完的话，就要放在下个星期五补起来。唉，我多希望能和其他小朋友一样拥有一个可以陪自己玩耍的爷爷啊!

但是，当我升到四年级和五年级的时候，发生的事改变了我对爷爷这种严厉要求的看法。上了四、五年级的.时候，数学题也变得难多了。但我突然发现，有许多题都是我以往在练习举一反三的时候做过的，感觉到做起来十分简单，两三下就找到了解决方法，并县我对数学也有兴趣了。突然我恍然大悟，原来爷爷让我每周做举一反三，就是为了让我先明白四、五年级时较难的题啊!是为了培养我的思维能力。以前是我错怪了爷爷，现在才明白爷爷让我做举一反三的意义。

6.唠叨也是爱作文650字篇六

母亲你爱唠叨，爱就是从这种唠叨中慢慢地溢出来，让我尝到了这种味道。每一次您那烦不胜烦的唠叨在我的耳边出现，我有一次次地回复您的话。我在家时，您的唠叨在我看来是很让人厌烦的，但自从我进入初中，住了校，我才知道那一句一句的唠叨透露出那浓浓爱啊！

进入初中以后，我本以为以后再也不会听到这烦人的唠叨声。但是没过几天，我的耳朵好像受不了这没有唠叨声的环境我开始思念那种唠叨声音。每天夜里我的心里都在思念着那烦人的唠叨声。我有一天大电话给母亲。我在电话的嘟的声音中焦急地等待，在电话的另一头，妈妈好像马上放下手中的衣服，急急忙忙地跑到电话边，接起了电话。喂，妈妈你最近还还好吧？你还好吗？在学校里冷不冷啊！我说不冷。这时妈妈又在那唠叨，但我又听到妈妈的唠叨声音，我已经很开心了。

我怀念母亲的唠叨声，现在没有听到母亲的唠叨声我还是有点不习惯，那一天晚自习过后，我回到寝室发现我的床上的毯子加厚了一层，被子也变厚了，打开橱柜一看，里面理得整整齐齐的。在我的脑海中仿佛看见了母亲在那帮我把毯子弄好，她又忙忙碌碌的把橱柜整理好了。从我的脑海浮现着母亲那劳累的身影。我顿时又一股暖流，流过我的眼睛，为了不让别人发现我在哭泣，我只能在角落默默地流泪。

当我躺在这张温暖的床上，我忽然感到心中很温暖，这种温暖并不是床温暖，而是因为妈妈的爱让我温暖，这种温暖一直陪伴到我进入梦乡。

初一:风吹散承诺

第2篇

7.初二这也是爱提纲作文篇七

记得我上三年级时的一次考试，我考了100分，看着自己的试卷我激动坏了，我想快点放学回家告诉父母，他们一定会奖励我。

终于放学了，爸爸接我回到家，我激动地一蹦一跳把卷子放在正在拖地的妈妈面前，妈妈一看高兴坏了，说了一声：“嗯，不错，下次加油。”我一听，不高兴了：“妈妈，那我没有奖励吗?”妈妈说了一句：“有呀!下次加油呀!”我生气了，不高兴地说：“早知道我就不考一百分给你了。”妈妈突然脸色大变：“你再说一遍!考试是给我考的试吗?”说完，妈妈就给我一个耳光，又说：“下次你不要再说这种话了!快去洗洗睡觉去。”我心里委屈极了，当时我可真想顶两句，可是又害怕妈妈再给我两记耳光，我心中满是委屈，却又无可奈何。

躺在床上的我久久不能入睡，就在这时，妈妈推开了门走了过来，对我说了一句话：“你要记住：学习是为了你自己，不是为了我们，也不是为了老师，学习是为了你长大后的幸福生活、美好的前程。”然后关门就走了。

以后，我就再也没有说过那样的话了，这可都是因为妈妈那晚的教育，也使我懂得了学习的真正的意义。

严厉的爱也是温暖的爱，严厉的爱更是伟大的。这时我也明白了，妈妈的严厉也是一种爱

8.关于爱的作文：原来,这也是爱篇八

关于爱的作文：原来，这也是爱

理解可以在人与人之间架起一座沟通的桥梁，减少相互之间的矛盾。

以前，我总是不理解妈妈的种种要求。你瞧，一到假期，她就逼我做家务：扫地、擦桌子、洗衣服„„这会，同学们大概都高跷二郎腿看着电视，玩着电脑吧！我恨得咬牙切齿：“难道我是垃圾堆里捡来的？你还是我亲妈吗？”“不做也行，但不能玩电脑、看电视„„”老妈向来是铁面无私的，无可奈何的我为了玩电脑，只好老老实实地干起活来，一干就是半个月。

妈妈还经常让我去超市买东西，基本上，每次买东西的钱都是正好花完，我得拎着沉重的购物袋步行回家，公交车费也不给我。有一次，我去买调料时，心生一计，把妈妈要求的品牌换了，把钱积攒起来，乘公交车回了家。没想到，回到家竟然被妈妈骂了一顿，罚我一个月不能看电视。唉，从此以后，我买东西都是货比三家，哪家超市搞活动就进哪家。

终于熬到了夏令营的时间，我可以逃脱妈妈的五指山啦！

夏令营报到结束，老师就要求我们自己搭帐篷，打扫会议室什么的。许多同学都傻眼了，但这难不倒在家一直干家务的我。我娴熟地教同学们一起搭帐篷，赢来了老师和同学的赞许。

夏令营第二天，老师给我们每人两元钱，要求从甲地到乙地集中，二十个同学分为四组，哪组先到达哪组就获胜。

由于我昨日表现突出，很荣幸地被大家选为队长。就这样，我就带着四个队友出发了。就在其他三组的同学不知所措时，我带着队员，大胆地向门卫伯伯要了张地图，来到附近的公交站台。站台上，我看见一位手上拿着公交卡的同学，礼貌地问他：“同学你好，我们要去军营！我给你五块钱，你能帮我刷一下你的公交卡吗？”同学惊讶地问：“为什么不直接投币呀？”我把我的计划说给了同学听：我们五个人一共才十块钱，坐一班公交车得两块钱一个人，我们到达目的地要坐两班公交车。学生公交卡是对折，如果您和其他好心人能帮我们刷卡，我们能快速到达目的地。同学一听，向我竖起了大拇指。到站后，我们又用同样的方法到达了目的地。

9.这也是课堂初中作文500字篇九

游进那大江大河之时，望着滚浪翻腾，水波万丈，学到的是民族精神，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”冲破万里线，何其雄壮。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”长江万里，两岸丛山险岭，哀猿孤鸣，何其险伟。河水，就像祖国的路程，从崎岖中走出，终将一泻万丈，洪流入海。

当游览那园林时，学会了娇小柔情，杨柳春风，莺歌燕舞，丝丝清泉注下，小桥流水，使人醉于其中。多少诗人，也尽溺于此间。杨柳，莺雀，莲叶，荷花古诗中也多有提及。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”也时时有古来惬情“园中妇语高盛莺，池中戏童隐梧桐。愈见月夜暮即至，商议黄昏再游春”。

当在那幽幽森林丈木中时，学到那植被的灵魂。“衣沾不足惜，但使愿无为”陶渊明爱菊，看破红尘，洁身自廉。也有《爱莲说》中的“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”之中的君子正气，浩然长存。

当驻足于田园野鹤之情中，学会了平常的惬意，一片片麦浪滚滚，一朵朵碧空浮云，一支支乡野民曲，一条条溅涧小溪。无不有弃世从农的韵味，好一首“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”之中毫无杂粒，不求现出多少荣华富贵，壁饰堂皇。只求体会出简显的农家黄昏，沥沥在目。一首“朝暮渔翁钓江上，竹缕轻烟翠鸟鸣，激鳞碧波层层起，夕阳西下荷花眠”平平凡又凡，却愈显安乐。与世无争。又引出《桃花源记》一首“土地平旷，屋舍俨然，有良田美竹桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐”也描绘出向往与世无争的真挚情怀。

当登上拔云高峰，游过滚滚江河，来到田园，走进森林，一览园林。也不妨享受大自然的美，领悟大自然的情。遥想古代诗人豪杰，作一两首诗以抒情怀。

“逸云环山，万木昂然，危峰叠石，流水载叶。故天之苍翠，隐雾尘于涧，依稀连绵，闪树藏花，偶现佛光于皇妆，常年飘雪于峭壁。留恋徘徊间，有枝丫招引，粉蝶对乐。窈苗悠松，皆显其色，险岭雄梁，俱逞其强。故人喜隐逸，今吾佳飘游，遥望山壑内，冉冉藏炊烟”