谯东镇创新举措扎实推进学习型党组织建设

谯东镇创新举措扎实推进学习型党组织建设（精选6篇）

1.谯东镇创新举措扎实推进学习型党组织建设 篇一

东平乡:多举措扎实推进非公企业基层组织建设 今年以来，东平乡结合该乡实际，念好“摸、固、建、指”四字经，破解非公企业党组织“两难（组建难、发挥作用难）”问题，深入推进非公企业党组织建设。

该乡按照“巩固先进、推动一般、整顿后进”的工作目标，采取基层党组织自评、党员群众测评、乡党委评定等程序，分类确定党组织等级。目前，该乡已评定先进非公企业党组织3个，占已有非公企业党组织的50%；一般党组织2个，占已有非公企业党组织的33.3%；后进党组织1个，占已有非公企业党组织16.7%。

东平乡党委根据企业实际，指导企业创新党组织活动载体，大力开展“双培”活动，打造高素质非公党组织人才队伍，为企业科学发展服务。去年至今，该乡从企业骨干中发展党员11名，企业骨干中82.3%是党员。

东平乡以开展“基层党组织建设年”为契机，在摸清家底的基础上，针对非公企业的不同特点，采取“独立建、联合建、挂靠建、依托建”等“四联建”方式组建党组织；凡党员数达到2名的非公企业组织，乡党委选派一名党建指导员单独组建党组织；凡党员数达到3名以上党员的，尽快督促建立党组织。截止目前，该乡辖区内13家工矿企业，已建立非公有制企业党组织6家，正在筹备组建1家，有意向联合组建2家。

该乡成立非公企业党建工作指导组，每一个企业明确1名领导、1至2名党员干部负责该企业的党建工作、每个乡直单位党组织与1个企业党组织形成结对共建，确保非公党建和园区党建工作取得实效。

该乡积极引导和教育企业主自觉贯彻执行党的各项方针政策，把党的政策和上级党组织的主张、意图渗透到企业的决策、执行、监督过程中，做到党建工作与企业发展做到目标同向、思想同心、工作同步，保证非公有制企业沿着正确的道路健康发展。

2.谯东镇创新举措扎实推进学习型党组织建设 篇二

———王嘉毅

近年来, 甘肃省教育厅认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神, 紧紧围绕国家精准扶贫精准脱贫战略部署, 充分发挥教育在精准扶贫中的基础性、先导性作用, 创新举措, 聚焦发力, 在“求精准”上下功夫, 在“拔穷根”上做文章, 组织实施“7+1”精准扶贫教育专项支持计划, 积极为全面建成小康社会贡献力量。

———扩资源, 着力推动农村学前教育发展。制定《精准扶贫学前教育专项计划》, 按照“四个有利于”原则 (有利于利用小学富余校舍和师资、有利于方便幼儿就近入园、有利于乡镇分级管理、有利于社会力量参与) , 推进学前教育资源向行政村延伸。通过实施学前教育三年行动计划和省政府为民办实事项目, 建成乡镇幼儿园1616 所, 实现集中连片贫困县乡镇幼儿园全覆盖;2015 年建成行政村幼儿园939 所, 实现集中连片贫困县2000 人以上行政村幼儿园全覆盖。全省学前三年毛入园率达到75%, 较2011年提高33 个百分点。力争2017 年实现革命老区、藏区贫困村幼儿园全覆盖。同时, 制定了农村幼儿园基本办园标准、公办幼儿园编制标准和学前教育生均公用经费拨款标准, 为农村幼儿园配齐保教设施、配足保教人员, 努力让农村孩子接受良好启蒙教育。

———促均衡, 着力改善义务教育办学条件。制定《精准扶贫义务教育专项计划》, 确保贫困地区义务教育学校教学、活动、生活等设施基本符合教学、安全和生活需要。精心实施“全面改薄”工程, 严格落实县级政府主体责任, 引入“第三方”督查, 层层传导压力, 加快实施进度。 2014 ~2015 年共落实资金103.17 亿元, 项目惠及7574 所义务教育薄弱学校, 188 万名学生, 分别占全省义务教育阶段中小学校数的79.37%和在校生数的69.33%, 义务教育办学条件得到显著改善。同时, 制定《甘肃省<义务教育学校管理标准>实施意见》, 加强义务教育规范化、法制化、科学化管理。办好必要的村小和教学点, 对百人以下小规模学校倾斜支持, 确保农村孩子就近入学。推进信息化优质资源共享, 在贫困地区建设“班班通”教室8.4 万个, 3930 个教学点享受到优质数字资源。

———拔穷根, 着力提升职业教育服务水平。制定《精准扶贫职业教育专项计划》, 保证贫困家庭学生接受职业教育。加快建设兰州新区职教园区, 建设职业教育助推城镇化国家级改革试验区, 加快培养贫困地区产业急需的技术技能人才, 努力实现“输出一人、脱贫一户”。依托高校建立5 个精准扶贫智库, 依托农林类职业院校和涉农专业开展技术技能人才培养培训, 在贫困地区开办涉农专业教学点49 个, 2015 年招收贫困县“两后生”6 万余人。实施农民工职业技能提升计划, 开展城乡富余劳动力转移就业培训和劳务品牌输出, 年培训规模达到20 余万人次, 有效促进转移就业。

———建机制, 着力加强乡村教师队伍建设。制定《精准扶贫乡村教师队伍专项支持计划》, 完善“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍建设机制。提高乡村教师待遇, 为贫困县乡村幼儿园、中小学教师每月发放不低于500 元的生活补助。精准招录补充贫困地区师资, 2015 年全省招聘中小学、幼儿园教师7781 人, 其中乡村教师7461人。重点加强乡村教师培训, 实施“三计划两工程” (陇原名师助力贫困县优秀青年教师成长计划、百千万乡村教师素质提升计划、万名乡村校长能力提升计划和教师人文素养提升工程、教师信息技术应用能力提升工程) 和“精准扶贫教师培训三行动” (网络与校本研修“薪火网研行动”、乡村微规模学校教师全员访名校“微访行动”、乡村学前教育教师素质提升“千千树行动”) , 切实增强培训的针对性和实效性, 2015 年培训教师13.93 万人次, 乡村教师占85%。

——缩差距, 着力加快民族地区教育发展。制定《精准扶贫民族地区教育专项计划》, 优先重点支持民族地区教育发展。实施支持甘南州、临夏州教育跨越发展行动计划, 制订民族教育发展专项规划、藏区教育发展攻坚计划和支持藏区教育发展实施方案。加快改善民族地区义务教育办学条件, “改薄”资金按在校生数的120%向民族地区倾斜, 安排资金16.47 亿元。加大人才培养支持力度, 近五年累计招收藏区1.23 万名学生接受高等教育。甘南州、临夏州和天祝县实现学前教育、普通高中教育全免费, 藏区义务教育寄宿生生活费补助标准生均每年提高到2168 元, 甘南等12 个高寒阴湿地区取暖费按其他地区两倍标准拨付, 农村中小学生全部吃上免费营养餐。

———全覆盖, 着力健全学生资助保障体系。制定《精准扶贫学生资助专项计划》, 把各项免费和资助政策精准到人, 不让一名贫困家庭学生因贫失学。从2015 年秋季学期开始, 按照每生每学年1000 元的标准, 免除所有贫困家庭幼儿学前教育保教费。所有中职学生免学费, 为贫困家庭学生每学年发放2000 元中职助学金。对就读省内高职院校的贫困家庭学生按每学年5000 元标准免学费和书本费。为贫困大学生提供每学年最高8000 元的生源地信用助学贷款。2015 年落实各类学生资助经费17.47 亿元, 近100 万名贫困生受益;发放助学贷款12.22 亿元, 21 万余名贫困生受益。2016 年, 我们还将进一步扩大范围, 免除全省在园幼儿学前教育保教费, 对建档立卡贫困家庭普通高中学生免学杂费和书本费。

———重倾斜, 着力落实各项招生扶贫政策。制定《精准扶贫高校招生专项计划》, 增加面向贫困地区的高考招生计划。2015 年新增建档立卡贫困家庭考生专项计划、革命老区专项计划。实施省属高校贫困地区专项招生计划、地方高校农村生源专项招生计划, 同等条件下优先录取贫困家庭子女。开展省内高职 (专科) 院校面向贫困县单独测试和推荐免试招生试点。2015 年, 各类扶贫专项共录取贫困地区学生2.23 万人, 扩大了农村贫困家庭学生上大学的机会。

———保优先, 着力促进老区教育跨越发展。制定《支持革命老区教育跨越发展行动计划》, 从政策、项目、资金等方面倾斜支持革命老区。努力扩大革命老区学前教育资源, 2015 年优先下达资金5.69 亿元, 计划在革命老区建设1072 所行政村幼儿园, 支持革命老区到2017 年率先实现有需求的贫困村幼儿园全覆盖。优先改善革命老区义务教育办学条件, “全面改薄”资金按在校生数的120%向革命老区倾斜。优先支持老区职业教育发展, 每市重点办好1~2 所国家中职示范校, 每县重点建设1 所有特色的职业技术学校 (职教中心) 。

3.谯东镇创新举措扎实推进学习型党组织建设 篇三

在丰城市、高安市调研时，王宪魁说，要实现经济社会又好又快发展，各级领导干部要把主要精力用在抓项目促发展上，既要抓好左右经济发展态势、带动作用强、形成区域经济“主骨架”的重大产业项目，又要抓好见效快、群众得实惠多的农业开发项目，把抓大项目与抓农业产业化龙头企业相结合，把强市与富民相结合，做到统筹兼顾、全面推进。要围绕科学发展抓项目的要求，积极探索基层党组织服务科学发展的新途径，坚持项目建设到哪里，党组织就设到哪里，党建工作就开展到哪里。要把党支部建在产业链上，把党员的作用体现在促进经济发展、帮助农民增收上，让党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用在项目建设上得到充分发挥，推动科学发展、加快发展。

在铅山县新滩乡李家村新农村建设点，看到整齐划一的小洋楼、设计合理的排水设施、丰富多彩的社区建设及当地群众富足悠闲的生活状态，王宪魁很高兴。农民李和水正在盖新楼，王宪魁和他拉起了家常。李和水是本地村民，孩子们都在外地打工，日子富裕了，花了近16万元盖起了面积200多平方米的小洋楼。当看到小洋楼设计、造型很现代，王宪魁感触地说：“我们的农民外出打工，长了见识，观念也改变了很多。”同时他指出，新农村建设是国家的方针政策，但在实际的操作过程中，要循序渐进，尊重老百姓的意愿，不能搞一刀切，真正让党的好政策落实到位，让老百姓得实惠。

4.谯东镇创新举措扎实推进学习型党组织建设 篇四

XXX街道扎实推进学习型党组织建设工作

为深入贯彻党的十七届四中全会精神，按照中央和、省、市、区委关于推进学习型党组织建设工作的决策要求和《鱼峰区推进学习型党组织建设实施方案》，XXX街道通过召开专题党工委会议，将会议精神第一时间在街道领导班子传达开来，同时把学习型党组织建设动员大会与街道“七一”党日专题会结合起来，在全街道掀起争创学习型党组织的新热潮，扎实地推进辖区学习型党组织建设工作。经党工委研究决定，成立建设学习型党组织工作领导小组，制定了学习型党组织建设实施方案，明确了指导思想、目标任务、学习内容，健全了以党工委书记潘宏强为组长、党工委委员和各社区书记为成员的建设学习型党组织工作领导小组，落实了工作措施，牢固树立“党组织全员学习、党员终身学习”与“在工作中学习、在学习中工作”的理念，强化学习的组织性，完善学习的系统性，增强学习的针对性。XXX街道采取集中学习和分散自学相结合的方式组织街道、社区干部利用党建工作例会的时间进行理论学习，同时街道还制定自学计划，要求每位干部每周至少抽出5小时，主要围绕中国特色社会主义理论体系、科学发展观、党风廉政建设等专题进行自学。目的是形成人人学习、时时学习、事事学习、处处学习的良好风尚，大力提高党组织和广大党员干部的学习力、创造力、凝聚力和战斗力，为推进辖区经济社会又好又快发展提供智力支撑和人才保障。

5.谯东镇创新举措扎实推进学习型党组织建设 篇五

简报

第15期

金塔县工商行政管理局2010年10月3日

金塔县工商局“三抓”扎实推进学习型党组织建设工作

今年以来，金塔县工商局按照“讲大局、抓细节、重实效、求创新”的工作思路，通过抓机制、抓培训、抓制度，有效提

高了党员干部整体素质，形成了“乐学、重学、善学”的良好

氛围，扎实、全面推进了学习型党组织建设。

一是抓机制，形成三级联动的学习格局。为确保学习型党

组织建设取得实效，该局从抓机制入手，形成了领导班子、基

层党支部和党员干部三级联动的学习型党组织创建格局。

二是抓培训，提升党员队伍的整体素质。该局本着“干什

么学什么”、“缺什么补什么”、“什么急就先学”的原则，通过

抓好政治思想、业务培训和廉政教育三个方面，着力提高全局

党员干部的整体素质。

三是抓制度，建立健全长效的学习机制。为确保学习型党

组织建设深入持久开展，该局从制度入手，既抓当前突出问题的对照整改、又抓长效管理的落实。

6.六大举措扎实推进司法局效能建设 篇六

效能建设

且末司法局对2012年效能建设工作十分重视，把这块工作作为全局工作的重中之中来抓，明确提出了“从细微处着手，全面深入抓好效能建设，确保成为五星级机关”的目标。为此，且末司法局实施六大举措,扎实推进效能建设。

一是全面部署效能建设各项规定和要求。召开领导班子会议和全体机关干部会议，要求各同志严守效能建设的各项规定，集中精力干事业，认认真真为群众办实事；要求各科室切实制定为群众办实事的实招，定期将落实情况向局效能建设领导组汇报。

二是深入开展规范化创建活动。根据自治区市司法行政规范化建设要求，结合市效能办六查六创的具体内容，确立2012年为效能建设规范化年，把效能建设的各项规定与要求细化到规范化司法所建设、规范化法律援助中心建设的方方面面，全面提升规范化建设的内涵，以在自治区标的基础上更进一步。三是认真修订岗位目标责任制考核办法。考核办法共分66条，明确共性任务，并针对不同科室制定个性任务；同时，从为群众服务、提升工作效能的角度去考虑，详细制定了分解到每个

人的百分考核细则，量化各同志的工作内容，从根本上改变各同志的工作状态，切实做到“工作在岗、状态必须在岗”的要求。四是牢记效能建设相关内容。要求全体同志牢记局政务公开内容和效能建设六查六创及四项禁令内容，局效能办将组织不定期抽查测试。

五是组织每月“三个想一想”活动。组织全体机关干部，开展想一想上一月自己在效能建设上有什么不足的地方，想一想本月如何加强自身建设，想一想其他同志有哪些做得好的地方值得学习与借鉴。要求各同志每月写1篇心得，认真回顾总结一个月的工作情况。局依据每位同志的学习实践程度，确定年终的评先评优。