描写石榴的日记400字

描写石榴的日记400字（精选10篇）

1.描写石榴的日记400字 篇一

朋友，你吃过石榴吗?石榴的形、色、味都很棒的哦!

石榴的形状是圆形的，石榴的头上还戴着一顶小皇冠，漂亮极了!石榴的外皮是红黄色的，还有一些小斑点，你把石榴剥开，就露出了它那鲜红的果肉，看起来真像三四十个红宝石同时发光，会刺得让你睁不开眼睛，保证让你看了眼馋。再品一个果实，“哇”那叫一个甜!你肯定会发出啧啧的赞叹声，石榴不但好看、好吃，还有医疗作用呢!石榴可以去火，比如你着急上火的时候，吃个石榴，心中的烦恼全部烟消云散，石榴的外皮还可以制药，它可是止泻的良药哇!还有。真是说也说不完。

石榴漂亮，让你大饱眼福，石榴好吃，让你大饱口福，还有那么多医疗作用，说的你眼馋，嘴馋了吧?

2.描写秋天的日记400字 篇二

秋天，每个地方都有不同的美丽的景象。广场的景色更是让人赞不绝口。

秋天到了，秋姑娘给广场披上了一层金色的外衣。阵阵凉风把树叶吹得“沙沙”响。随着一阵阵秋风吹过，一些黄叶片片从树木上落了下来，像一只只黄蝴蝶随风起舞。许多黄树叶落在地上，就像铺成了一条金黄色的小路。碧绿的草坡渐渐变黄了。九里香被剪得整整齐齐的。广场里有几棵奇特的树木，别的树木都是在秋天变黄渐渐落叶，而它却在夏秋之季枝叶茂密。当它开花时，叶子落得一片也不剩了―它就是木棉树。还有一种扶桑花，在这个季节里也含苞怒放，那一朵朵的鲜花像一张张笑脸在迎接金秋的到来。

秋，收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。秋天，洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。

3.描写阳光的日记400字 篇三

我今天早上上课以后就一直感觉瞌睡，可是这还是可以克制住的，不过随着阳光照射到这里的时候，我就感觉瞌睡越来越强烈，我就感觉冬天来了的阳光是如此美好。有的时候看看其他人还是在原地摇头晃脑，他们也是一副瞌睡连连的风景。

看来上课瞌睡的原因不仅仅是因为阳光，我在昨天晚上睡觉的时间比较迟，今天早上就有些瞌睡，这也是正常的现象，不过其他人也不可能和我一样昨天晚上睡觉迟，还有可能是因为老师讲课就有一些催眠的效果，大家原本就有一些瞌睡了，老师又在讲台上讲课，而且是属于我们有一些难以理解的，这个时候大多数人都会瞌睡!

我觉得我在这个时候瞌睡最主要原因就是阳光太温暖了，我在这个时候根本没有感觉冷，在如今这样寒冷的冬天，这样的阳光更加容易使人感到瞌睡，灿烂的阳光照射到这里的时候就好象不睡觉就对不起我一样!

描写阳光的日记400字6

课文《月迹》中的贾平四陶醉在月光的洁白中，我却追寻着阳光的千姿百态。

太阳出来了我起了个大早，在院子里走着，全身暖洋洋的。那竹叶尖儿上是什么：恍恍惚惚的，发出闪闪的光，很小却很亮。我抬头看天，明白了——是太阳的足迹。觉得有趣我便寻找起太阳的足迹。爷爷扛着农具走向山上，那锄头尖儿上有亮亮的足迹;我的眼睛片上有彩色的足迹;鸡舍里的不锈钢盆上有刺眼的足迹真好玩儿!

我来了兴趣，寻到田野。正值中午，强烈的日光射在绿油油的菜叶上，给予了它生机：菜叶没有枯黄耷拉着头，叶尖儿荡漾着亮白的波浪。它们像战士一样挺着身子，很帅气!

我随着阳光的脚步来到了小溪现已是傍晚，溪水波光鳞鳞的，上面好像蒙着一张透明发光的塑料纸。溪里小鱼欢快地跳跃着，忽然一束金光蹦到了一只大红鲤鱼的尾巴上，它害羞地甩了甩尾巴，激起了一片小水花。哈哈，一只金尾巴红鲤鱼!

4.描写春游的日记400字 篇四

班长兴奋的说：“去枣园革命旧址吧，那里可以让我们增长知识。”体育委员不赞同的说：“

去运动场吧，我们还可以锻炼身体。”班长回答到：“太热，不想去。”体育委员说：“可以早点去啊！怎么不行了？”就这样，他俩吵了起来，吵得不可开交。最后，体育委员被班长气的气鼓鼓的，感觉要爆炸似的。“为什么不可以？”“因为我是班长，你们所有人都要听我的！”

吵闹声引来了老师，老师了解龙去脉之后。批评了双方。“你们这么做都不对，不能光听你们的，还要听大家的意见和建议。”

5.描写月亮的日记400字精选 篇五

写给月亮的一封信,神秘的月亮：

在冬日的天边，太阳早已落去，仅遗留斑驳的一片，这时，你便在天际升高，你像灰姑娘，那么孤单，那么卑微，令人怜惜，我幻想你在经历着什么，想着什么，一切都是孤独的滋味，没人懂你，你只是静静的，情无声息地向上移去着，透过了好多好多的层，终于，你发出冰冷的白光，好亮，大地都被点上了灯，你像公主，冰清玉洁，不得不令人尊敬，天空是一片纯洁的颜色，只因你，逐渐，你不停地在升高，真让人逐磨不透，但是云层已盖不住你耀眼的白光，你像是皇后，孤芳自赏，可远观而不可亵玩焉，你有着各种各样的姿态，你让我看不透，你到底是怎样的?一个困惑的人

6.描写笑容的日记400字精选 篇六

以前的我，算得上自来熟吧，就算是不认识的人也可以笑着插上两句，笑声比谁都大，笑得比谁都“傻”，所以那时候，我的人缘真不算差。

但随着时光流逝，我也在慢慢成长，以前那个我已不见了，留下了我自以为的“成熟”，长大，尴尬这两个字也使我越来越敏感，深深烙在我的心间。没有了小时候的率真，留下了深思熟虑。想去跟陌生人说话时，我总在想：他会理我吗?要不理我该有多尴尬啊!还是上去吧，啊，有人了，算了算了。刚露出的笑容也硬生生平复了下来，匆匆走过。

现在就连在电梯里遇到人都不愿给以微笑，我只是稍低下头，到了之后，飞快奔出，我也不知道是什么心理，但是还是有点畏惧。

有次坐电梯，一个六七岁的小弟弟走了进来，肉嘟嘟得脸上挂着笑，是那种天真的笑，看到我笑容更大了，“姐姐好!”听到这话我心里一颤，仿佛看到了童年的我，好似以前那个小女孩也曾像这样跟别人打招呼，像这样笑，可是现在……在心里苦笑一下，随即反应过来，嘴角上扬回道：“你好!”

说这话的感觉，它好像我一个失散多年的朋友，熟悉又伴着丝奇妙，盛尔文绮啊，你有多久没有像这样露出笑脸给一个明明素不相识的人?你有多久没跟陌生人打过招呼?打着怕尴尬的幌子不笑，自以为是的成熟反而让人与人之间拉开了距离，缩小圈子真得好吗?

也许在早上，在电梯里，遇到人不管认不认识，我都会尝试露出笑脸面对他们;在学习班，碰到同学，走上前去大胆说声“你好”……我相信我可以找回以前的我，面对他人从容打招呼微笑，让自己开心，也让他人温暖，多好!

7.描写青海湖的日记400字 篇七

卸下了前一天的疲乏，我们整顿好欢喜的期待，前往早有耳闻的青海湖。

这一路，旌幡飞舞，羊群徘徊;我靠在大敞的车窗上，不禁笑出了声。广袤的天空湛蓝得让人觉得瞥上一眼都是玷污了它，远山群峦与天相接;前一夜的星星坠成了碎片。落在草原上，——是格桑花。与其相映成趣的还有羊群、牛群，它们不时地高昂起那美丽高贵的脑袋，仿佛在为自身的居所怡然自得。

“我瞧见了!”有人惊呼，带着极为抑制却又叹羡的感情。

我还以为是油菜花田：疾速掠过的风带着一阵清香，淡淡的，却久久萦绕于心间;顺着大路两侧望去，只见一大片——不，它是连续的，是一个整体。一株株油菜花在风的抚摩下，探出了头，迎风而曳，像尚处孩提的小儿，满面春风地朝我们笑。

再后来，我发现我错了：“天哪——”就在几百米之外，天空好像已接近了尽头：像是落日最后一抹余晖仍积淀着最耀眼，也是最纯净的颜色一样，在一条微妙的界限处，天空融进了……是的，它融进了青海湖。

等车开到湖边时，我心中的震撼还未消失，我匆匆跑下坡，想到近处去虔诚地膜拜这片湖。作为我国最大的内陆湖，海一样的面积令人顿生敬畏之感。

站在桥上瞭望，这才发现湖的颜色变幻无穷：光线稳定时的色彩最能撩拨心弦，这种颜色是人类的染料厂生产不出了，当你点起脚尖远眺时，波光粼粼，水面泛起涟漪，似乎有心不让你看清它的真容;但俯下身来细赏时，你会发现这水的本颜并不像南方那些被宠溺坏了的颜色，清澈无比。

我站起身来，发现一码之外有一只海鸥睁着黑如夜之双目，瞪着我，霎时，纵横上下几千年，古老与新生交汇，在脑中翻滚。

8.描写雨的作文-观察日记400字 篇八

雨，淅淅沥沥地舞着。怨人间沧桑，叹世间浮华。

倚窗听雨，情意绵绵似的雨，道不尽的几曲离殇。几多愁思，几丝凉意，渗入残朵。淡漠的邂逅，敷衍的吻别。

倚窗看雨，飞蛾扑火般的雨，眼泪斑驳了一地。几许萧瑟，几分不舍，拥入大地。恍惚的涟漪，颓废的葬礼。

我想，雨，也会憔悴。茫然中，惆怅地寻找幸福的归宿。不料，却徘徊在似水流年的寂寞中，感悟孤独。

雨，也会伪装。落寞中，无悔地掩饰肺腑的阴霾。谁知，点点孤星升起时，却向隅而泣，点燃忧伤。

雨，也懂放弃。彷徨中，拼凑起曾经不变的友谊。可是，下一站的承诺却早已启程，只留下不变的痛，含泪离去。

雨，也懂相濡以沫…

雨，也怀揣感恩的心…

雨，你用梦编织出了爱，却被世界狠狠地遗忘在墙角，对你，是否太残忍了?回忆，能否没有悲伤?雨，尘世中，哪里，才是你最好的归宿?

9.描写石榴的日记400字 篇九

碧绿的小草不知什么时候悄悄地变黄，投入了大地母亲的怀抱，等待春天的降临，再次发芽，生根。蝉鸣声消失了，燕子成群地向南方飞去，好像在告诉我们：秋天到了!

秋天的天空格外晴朗朵朵白云悠闲地飘着。杨树、柳树的叶子变黄了，只有松树不舍得换下它美丽的绿衣裳，可能松树太娇气了，害怕着凉吧!只有枫树想得最周到，它换上了专门为秋天准备的红毛衣。

秋天正是丰收的季节。田野里，金子般的稻谷压弯了它的细腰杆。一阵风吹来，地里涌起了金黄色的稻浪，一层接着一层，涌向远方，并发出沙沙沙的笑声。高粱戴着一顶顶火红火红的帽子，玉米长出了许多胡子，有些还龇着牙笑呢……这一切，仿佛在向人们报告丰收的喜讯。农民伯伯们正在不辞辛劳的收割着粮食，他们脸上流淌着劳动的汗水，开心的笑了。

不远处的果园里，苹果熟了，像一个个害羞的小女孩，小脸红扑扑的，低着头。葡萄架上挂着成串的葡萄，有红的，绿的，紫的……一颗颗在阳光的照射下，晶莹剔透，闪烁着耀眼的光亮，散发出诱人的清香，令人垂涎欲滴。我简直陶醉在这神奇、迷人的秋色中了。

10.初中描写心理的日记400字 篇十

我无从知道这是为什么?第三，可怕的第三，在我的内心深处呐喊。

回到班级，进行试卷分析，试图寻找到我心中的疑惑。可笑的是，问到谁都能准确无误地答对。一阵无奈涌上心头，真不知该如何是好，也不知该对谁说说我心中的无奈?

我无可奈何地坐在椅子上，头脑里一片空白。我不清楚为什么鲜红的错号就能让学生想起正确的答案，也不清楚自己究竟哪里出现了疏漏。

面对此情此景，我无力以对，是我江郎才尽?面对这些活鲜鲜的小精灵们，我再也不是会施魔法的仙女了。

我该怎么办?怎么办?

在我内心深处，希望每一个孩子都能成为拯救世界的天使，让他们都有一双会飞的翅膀。可现实中，想要达到目的不是我一个人的力量所能为的，我该放弃吗?

孩子们大了，我说的话对他们已不起什么作用了，他们想要自己去尝试，可又认不清是与非。我不想让他们走弯路，可他们偏偏喜欢自己去闯天下。