关工委经验交流材料

关工委经验交流材料（共13篇）（共13篇）

1.关工委经验交流材料 篇一

努力做好企业关工委工作 公司关工委经验交流材料

宁波华通电器集团股份有限公司创建于1982年，现有员工780人，2007年5月成立了关工委，是宁波市第一家。5年多来，公司关工委积极为青年职工及职工子女的健康成长服务，取得了一定成绩，2008、2010年相继被评为镇海区、宁波市关心下一代工作先进集体，2012年被评为宁波市“五好”民营企业关工委。

一、千方百计，关心青年职工的健康成长 公司关工委成立后，把加强青年职工思想教育放在首位，充分挖掘整合企业多元化教育资源，建立必要的教育阵地。例如公司关工委利用团校阵地邀请宁波市委党校教授为青。的平台。

公司关工委还非常关注青年职工的身体健康及综合素质的培养。为加强青年职工的自我保健意识，倡导科学健康的生活方式，每年都举办夏季养生健康知识讲座，建议职工合理膳食、戒除不良生活习惯、保持平和的心态并多进行有氧运动，以增强自身体质；还抓住“五四”、“七一”、“元旦”等节日，联合工会、团委，组织青年职工开展丰富多彩、寓教于乐的文体活动，使青年职工在乐中求知、乐中交友、乐中得益。

二、多方努力，服务职工子女及在校学生

关心职工子女的健康成长是公司关工委的工作任务之一。每年暑假前，公司关工委都围绕“让职工子女度过一个有意义的暑假”的主题，安排好暑假活动，在每周的一、三、五，邀请大学生志愿者为孩子们授课、辅导暑期作业。开班之前，公司关工委工作人员安排好学习场地，配备好空调、饮用水，良好的学习环境得到了广大职工的赞扬，他们说：“由于平时工作比较忙，孩子放假在家，没人照看，我们人在上班、心在家里。现在有了暑期班，不仅使孩子学到了知识，也为我们解决了后顾之忧。”这样的免费暑期班我们已经连续办了四年。同时，公司关工委又充分利用公司资源优势，为职工子女举办暑期拳击培训班，半个月的培训期间，强健了孩子们的体魄，锻炼了孩子们的意志。

公司关工委还积极配合有关学校开展暑期青年教师实践、学生实习活动。每年暑期都热情接待来自镇海区职教中心、宁波职业技术学院的学生来公司实习。去年7月，镇海区职教中心25名学生来公司生产车间进行了为期一个月的暑期工作岗位实习。期间，公司关工委精心安排他们参加各种实践活动，了解企业的情况，理论联系实际，让他们学到了学校里学不到的实践知识，受到老师和学生的好评。

三、真心实意，关爱外来务工人员及其子女

随着公司的发展壮大，外来务工人员成为公司新生代职工中的主要组成部分，占职工总数的36％。怎样使他们在第二故乡安心工作，与企业共命运、同发展是公司一贯重视的工作。公司关工委急公司所急，把关爱外来务工人员子女作为稳定外来务工人员的粘合剂。每年“六一”节期间，公司关工委都精心挑选爱心礼物送给他们，并组织孩子们参观公司。

2.关工委经验交流材料 篇二

一、用爱心唤真情, 建立平等民主的师生关系

1. 在学习与生活上要多一颗爱心。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中, 笔者要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生, 能够站在他们的角度去体验他们的内心感受, 走进他们的情感世界。以关爱学生的态度教育学生, 这样的教育才会让学生有安全感, 有安全感的教育才会有效, 学生才会有自信, 才会有追求, 才会有奋斗的行动。老师给予学生一分关爱, 然起学生一分自信。这也是所谓的亲其师, 信其道。

爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室, 笔者先看看学生有没有到齐, 遇到天冷或天热的时候, 提醒同学们增减衣服, 早上上学路上是不是注意安全了。学生感受到老师对他的关心和爱护, 让学生体会到老师很在意每一位学生, 让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。除了关心学生的生活, 还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况, 在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的, 考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的孩子等等。笔者常常用语言开导、鼓励、教育他们, 不断与他们谈心, 既掌握他们的心理活动, 又消除了他们的精神压力, 还取得了他们的信任。

2. 对待学生要公平。

对违纪犯错误的学生, 班主任应先查明事实, 然后耐心细致的作思想工作, 做到晓之以理、动之以情、导之以行, 使学生口服心服, 乐于改正。同时注意发现这类学生身上的闪光点, 并要及时表扬, 以增强其自信心, 自觉树立改正错误的决心。相反, 若是不明事理就乱批一通, 会使学生产生抵触情绪, 甚至产生破罐子破摔的想法, 引起恶性循环。班主任也要站在学生的角度去想问题, 尽可能地理解学生的思想和行为, 做到将心比心。

二、对学生进行思想品德教育

笔者对学生说, 最关心你们的是三个方面, 一是每个学生都要注意安全, 不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正, 俗话说, 海宽不如心宽, 地厚不如德厚, 一个人, 要成才, 必须先成人, 你的学问再大, 如果没有德, 也就是缺德, 那他也不可能成为对社会有用的人。笔者经常利用班会课以及其他机会对学生进行道德规范的教育, 让他们明白什么事能做, 什么事不能做, 提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真, 笔者让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的, 告诉他们, 父母挣钱不容易, 把你们培养长大更不容易, 父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财, 更倾注了他们的心血, 你们要懂得感恩, 用优异的成绩来回报父母。

三、制定完善的班级规章制度, 用制度约束人, 用制度管理人

1. 精心选拔优秀得力的班干部。

班级的管理离不开班干部的配合。首先, 笔者把选拔班干部放在了首位。选班干部不一定是学习好的学生, 但必需是认真负责、责任心强的学生。因为得力的班干部是班级工作的灵魂, 良好的班风树立主要靠的就是优秀的班干部。这样, 选取优秀的班干部帮助我们管理班级就显得尤其重要了。这项工作是一定要多花心思, 多花时间, 要多管, 而且要一管到底。

2. 制定切实有效的规章制度职责和细则。

接下来就是各自讨论并拟定班级规章制度和职责, 形成文字, 当然都是暂行的。这个拟定过程学生参与进来, 笔者把关, 但有些还要根据班级实际做出修订。

3. 分工合作, 责任到人。

轮流值日责任制。让学生参与管理班级, 树立主人翁地位。值日班长由学生轮流担任, 每天一人, 班级一天的工作全部由值日班长来完成。由于学生管理没有经验, 而且每天不同的同学轮流, 容易造成管理的任意性和盲目性, 因此, 对工作进行具体的细化, 制定了值日班长的具体职责, 并要求明天即将担任班长的同学写好《班长日记》, 让值日班长的工作有据可依, 能有条不紊地进行。收效显著。如今, 持怀疑态度的同学也自觉地加入到维护班级荣誉的行列中来, 全体同学真正担负起了管理班级的职责。

全班同学每天轮流的值日班长为学生的自我管理提供了平台, 班级的荣誉不再是一句空洞的说教。值日班长制也调动了学生管理班级的热情, 做一天的班长, 对学生与其说是一个尝试, 倒不如说是一种考验。今天我是班长, 我只能做一天的班长, 班级的荣誉不能坏在我手上。同学们做得格外认真, 都想给别的同学留下一个好的印象, 都想把自己最好的一面展示给大家, 学生也从中学会了理解和尊重别人。值日班长促进了同学间相互理解和信任, 促进了同学对集体的关心和爱护, 学生把自己的行为与班级的荣誉紧密联系在一起, 学生责任感明显加强。

卫生轮流之值日责任制。开学初在卫生方面不尽人意。苦恼将近一个月还没有本质上的改变, 班级也是因为这个问题屡次被扣分而没有拿到卫生先进班级。

在没有有效措施之前, 笔者只好亲力亲为, 亲自监督学生扫地, 但学生的卫生习惯没有养成怎样督察也不能彻底改变现状, 于是笔者一直在寻求一个有效而又轻松的方法来管理班级的卫生。后来, 笔者联想到在读大学时班主任的一个做法, 让每个学生轮流值日一天, 负责本班教室及卫生区的卫生工作。当在班级公布这一想法时, 全班同学都非常惊讶, 这怎么可能?于是笔者把具体想法进行解说, 一个人干这么多活是不可能, 但我们可以发动同学, 共同来打扫, 当然, 这还要看你的人缘如何, 人缘好的话, 可能人人都在帮你, 反之, 只有自己打扫。此时, 同学们豁然开朗, 表示赞同。于是, 同学们自发组织分工合作, 共同维护了班级的卫生。同时, 也加深了同学之间的友谊。这样一来, 教室每一天都有学生监督、管理, 就不会存在某些盲区 (过道) 无人问津的状况。同时也不存在上课吃零食的问题。实施了一段时间之后, 卫生情况有了很大的改善。

纪律承包责任制。在纪律方面, 从班干部中选出一个纪律班长, 负责全班纪律, 同时又对其他班干部进行分工, 协同纪律班长公共管理班级。对纪律问题开始了新一轮的管理, 也同样得到了些许成果。

笔者制作了一张表, 是每一节课每一位同学的课堂纪律记载表, 有负责人记载每位同学课堂表现情况。每一位同学遵守纪律情况一星期统计一次, 并且算在德育分里, 班会课通报每个同学的德育分。得分低的同学单独谈话。这样一来, 班级纪律大为好转。

宿舍承包责任制。一个班级的情况如何, 住校生是关键。住校生的管理制度非常严格。学校有专门的寝室管理员, 但客观上管理员对学生的不太了解, 最有效的还是班主任管理。为了提高住校生自我管理的积极性, 笔者对每个寝室具体划分, 制定了详细的寝室管理细则, 指定了认真负责的同学担任寝室长, 并指派班干部进行监督, 做到每天汇报, 发现问题, 及时处理。一段时间后, 寝室卫生和纪律明显改观。

四、结语

3.关工委经验交流材料 篇三

与大陆很多台商组织相比，上海台协属下的加盟连锁工委会，表现的似乎有点与众不同，无论是每月一次的品牌企业参访活动，还是每月一次的经验介绍分享会，都吸引众多企业主和热心者参与。

2011年5月18日，上海明捷万丽酒店二楼报告厅高朋满座，掌声频传，作为上海连锁工委会成功企业系列讲座，吸引近百名台商企业负责人参加。如此众多企业之所以积极参与，正如今次主讲人、宝岛眼镜董事长王智民所言，他们都有一个共同的体验：「表面风光，内心沧桑」。作为一家拥有上千家店的大陆眼镜第一品牌，宝岛眼镜在大陆15年的发展历程可谓是五味杂陈。经历了最初的水土不服、摸索调整，进而积极转型，大胆引入ERP资讯管理系统、拓展多元化通路，成功进入快速发展阶段。

王智民的演讲不仅是经验之谈，更是在场所有台商的心声。「感同身受啊」，从事电子元器件行业的台商王先生深有感触，来大陆快10年了，尽管一路走得很辛苦，但在不断熟悉了大陆的经营环境特点之後，他也摸索出了适合自己的发展模式，「宝岛眼镜先做好後台资讯系统再扩张、走多元化通路的策略，对我们都很有启发和借鉴！」除了企业主，现场也不乏闻讯而来的投资人。从事投资行业多年的台商屠先生和施先生，也希望透过这样的分享，找到有发展潜力的优秀企业，并透过资本运作，壮大台商品牌。自从2010年6月成立以来，上海连锁工委会一直秉承增进台商连锁加盟业情谊和交流、促进连锁加盟业发展的服务宗旨，一年时间里，连锁工委会带领连锁行业的台商企业参访知名会员企业，学习他们的成功经验，帮助企业提升管理水平，受到越来越多台商企业好评。每次活动结束都有新的企业申请加入，斗牛士餐饮、远见房产又将成为本期的新会员，随着活动的不断开展，会员队伍也在不断壮大。在会上，刚刚参加完中国特许加盟大会的黄进能主委还给大家宣布了一个好消息：达芙妮、85度C、三之三、一茶一座、欧迪芬、外交官等六家台商连锁企业荣获中国优秀特许品牌大奖。在欣喜的同时，他希望也大家继续努力，通过连锁工委会这个平台，将更多的连锁业企业品牌推出去，让台商品牌的知名度越来越大。

4.镇关工委经验材料 篇四

近年来，***县***镇不断创新工作思路，夯实工作基础，突出工作重点，整合多方资源，形成关爱合力，全力助推青少年健康成长，关心下一代工作取得了明显成效。

一、加强领导，健全网络，夯实工作基础

该镇把关心下一代工作作为基层组织建设年活动的有力抓手，在机构、人员、制度、经费方面做到了“四落实”，确保了全镇关工委组织实现“五有”达标。一是机构落实。成立了关心下一代工作委员会，由镇党委副书记任关工委主任，推委会老同志和团委书记担任副主任，设立了关工委办公室，落实了专门的办公及活动场所。二是人员落实。全镇13个村（居）和1所学校全部成立了关工小组，由负责人担任组长，各村退休的支部书记、退休校长担任副组长，现有以离退休老干部、老教师、老党员、退休村干部为骨干的“五老”志愿者156名。三是制度落实。建立联席会议机制，每年由镇关工委牵头，定期召开两次由妇联、团委、民政所、卫生院、学校、综治办、司法所、派出所等单位负责人参加的联席会议，共同研究做好关心下一代工作，确保关心下一代工作有效开展。四是活动落实。立足基层实际，依托村活动室创办了留守儿童“快乐周末乐园”13个，结合农村留守儿童的成长特点，扎实开展了各类主题教育实践活动，确保全村留守儿童周末有去处、快乐过周末。五是经费落实。在

财政紧张的情况下，全镇每年预算关工委工作经费，预算村（社区）关工经费，确保了关心下一代工作顺利开展。

二、突出重点，多措并举，形成关爱合力

镇关工委注重对青少年从思想上疏导、行动上引导、学习上关心、生活上关怀，积极整合各方资源，大力倡导助学、助困、助残、助业之风。

（一）强化思想引导，丰富精神文化。加强青少年法制教育，镇关工委以辖区中小学校为主阵地，深入开展“珍爱生命，拒绝毒品”宣誓签名活动，对青少年进行禁毒知识和法制知识教育，并邀请老党员、老军人向青少年大力宣讲“五讲四美三热爱”，宣讲邓小平等老一辈革命家、雷锋等英模的先进事迹，强化青少年思想政治教育和道德教育。利用元旦、国庆、春节等节假日，先后组织青少年280余人次到军烈属、孤寡老人以及残疾青少年家中做好事、送温暖，在实践活动中增强了青少年学生爱党、爱国、爱集体、爱同学的情感。

（二）创新老少共建，提高工作水平。结合创先争优活动，积极开展“六好”关工委（小组）创建活动，注重以“老少同学、老少同乐、老少互助”活动为载体，充分发挥老同志的优势，有效整合学校“留守学生之家”、家长学校、道德讲堂、村活动室等13个青少年活动阵地资源，通过开展报告会、讲座等多种形式，组织老同志和青少年一起学习各类知识，促进老少同学、老少同乐。全镇举行革命传统、爱国主义教育等主题报告、讲座5场次，受教育青少年达1000

余人次。镇关工委还组织动员离退休老同志与青少年就地就近结对子、交朋友，目前，全镇已有20位老同志与青少年进行“一助一”结对帮扶，捐赠书籍、文体和生活用品320件、价值1.2元。

（三）扶助特殊群体，净化成长环境。高度重视对贫困学生、闲散青少年和单亲家庭子女的关爱工作，建立工作台账，成立关爱工作小组，通过制定帮扶计划、开展结对帮扶等形式，在思想上关心、生活上帮助、经济上扶持，使他们树立信心、健康成长。先后为51名家庭困难的学生落实最低生活保障，组织12名下岗失业青年参加就业培训，帮助12名青年实现了就业。强化学校周边环境治理，建立校园周边环境检查制度，聘请2名老同志担任“网吧义务监督管理员”，定期或不定期到网吧、游戏厅等娱乐场所进行督导、检查，有效净化了青少年成长环境。

三、整合资源，建立乐园，帮助留守儿童健康成长

（一）整合资源，建立“快乐周末乐园”。镇党委和关工委高度重视农村留守儿童的教育问题，立足本镇实际，结合基层组织建设年活动，以各村活动室为主阵地，整合利用支部活动阵地、农村远程教育平台、农家书屋等资源，购置了黑板、桌椅、青少年书籍和文体用品，建立农村留守儿童“快乐周末乐园”13个，覆盖农村留守儿童460名，在周末和节假日组织留守儿童学习、交流、开展文体娱乐活动，帮助农村留守儿童快乐学习、健康成长。镇党委也将建立“快

乐周末乐园”纳入基层组织建设年活动目标，并向社会进行了公开承诺，广泛接受群众监督。

（二）多方联动，增强关爱实效。为确保“快乐周末乐园”长期有效运作，镇关工委组建了以村党支部成员、大学生村官、老党员、老教师为主体的“快乐周末乐园”教师队伍，并聘请有爱心、素质高的机关干部、心理学教师、辖区民警等作为志愿者和兼职老师40名，与当地村委会签订了《双向服务协议》，确保优良的师资力量。同时，建立留守儿童成长档案，每月与留守儿童在外务工的家长、留守学生的老师交流一次，积极构筑学校、家庭、社会三位一体的关爱网络。

5.XX镇关工委宣讲团交流材料 篇五

——XX镇关工委宣讲团交流材料

XX是浙江省历史文化名镇、浙江省中心镇、山区乡镇的示范镇。全镇辖十七个行政村一个社区，九十五平方公里，三万四千余人。为繁荣发展老区的历史文化、革命文化、现代文化，镇关工委认真贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神, 紧紧围绕抓住老区建设这一宗旨,大力宣讲红色文化，弘扬爱国精神。曾先后获得“全国环境优美乡镇”、“全国百个红色旅游经典景区之一”、“全国十大红色旅游景点”、“全国中华诗词之乡”、“浙江省历史文化名镇”、“浙江省文明镇”、“浙江省生态镇”、“浙江省教育和体育强镇”等荣誉称号。在众多的荣誉中“红色之光”宣讲团起到了积极的作用。

XX镇关工委“红色之光”宣讲团成立于1997年，至今已有15个年头了，宣讲人员换了一批又一批，但宣讲队伍越来越壮大，成立时宣讲团人员只有12人，现发展至45人。宣讲人员的组合也不断完善，有老干部退休教师红色宣讲团、、大学生宣讲团、巾帼宣讲团、红领巾宣讲团等。宣讲范围越来越广，他们“进农村、进社区、进学校、进企业、进机关、进景区”。开展形式多样的爱国主义教育和革命传统教育活动，“讲、演、唱、出书”等有机结合。十五年来演讲750余场次，受教育人数达20万余人。有人把“红色之光”宣讲团比喻成红色文化的“传播机”，受到当地党委政府和人民群众的一致好评。

一、“三老”人员，现身说法登讲台

“五老”即：老革命、老干部、老教师，他们充分发挥余热，现身说法登讲台，分别到XX镇中、镇小、市八中、市二职校、机关、企业等地演讲。如老革命姜炳同志参加过抗日战争，参加过解放战争，又是四明山上有名的地下交通员，参加过无数次战斗，身上伤痕累累，用自己的亲身经历作演讲，使下辈深受教育。近几年来，全国各地的大中院校社会实践小分队，各党政企业团体等组织都登门拜访叫他演讲，使大学生们不但受到革命传统的教育，也弘扬了老区红色文化精神。又如XX镇党委副书记退休干部吴国强，市内外好多学校机关单位邀请他去演讲。2010年去XX市农机局；2011年7月去宁波工商大学团委；2011年9月又到杭州工商大学等地外出演讲10余次，使大学生们受到了革命传统教育和爱国主义教育，受到了他们的一致好评。

二、“基地”平台，实践训练出成果

“基地”是指“XX市青少年社会实践基地”。该校位于四明山腹地XX的“浙东红村”——横坎头。这里有红岗劲松，有浙东区党委旧址与行政公署、军政干校等，曾经是抗日战争、解放战争时期我军的指挥中心，具有“浙东延安”之称。这是一方充满热血与战火交融的土地，它是对青少年进行爱国主义、革命传统教育和理想道德教育的红色资源，是一本现成的、活生生的教科书。自2008年8月“基地”建立以来，镇“红色之光”宣讲团人员多次走进“基地”学校，现身说法，直观形象地进行多种形式的教育讲述。达到了较为理想的效果。至今已向全市各校初中生和小学生5万多人进行了教育培训，此外，还对《XX日报》小记者约2000人参加的暑期夏令营活动、XX实验小学消防警校暑期训练等活动的学生进行宣讲教育。

三、革命胜迹，耳闻目睹受教育

XX是全国十九块抗曰根据地之一，红色古镇，拥有四明山革命烈士陵园、浙东司令部旧址、浙东行政公署旧址、浙东区党委旧址、浙东报社、浙东银行旧址群等都是国家级文保单位，红色旅游资源相当丰富，每年有数以万计的来自全国各地的客人参观旅游。为使游客了解浙东抗日根据地XX的红色文化，“宣讲团”人员利用节假日分散到各个景点，他们既是义务导游又是革命故事宣讲员。如红领巾宣讲团主要宣讲地点在XX革命烈士陵园，其他几个宣讲团人员分散在浙东行政公署、司令部旧址等地，主要向游客介绍四明山革命根据地斗争史，讲英雄人物和战斗故事，几年来，使来自全国各地几百万游客受到红色文化的教育。

四、节日祭扫，缅怀先烈承遗志

每年的清明节前后红色古镇热闹非凡，成千上万的扫墓团队都来四明山革命烈士陵园及“前方战斗纪念碑”等地扫墓接受教育，每到这个季节“红色之光”宣讲团的所有人员会忙的不可开交，他们每个人的手臂上佩戴“志愿者”的袖套，成为烈士陵园上一道亮丽的风景线，会不厌其烦地为各方游客带路咨询，维护扫墓秩序。在烈士纪念馆里面给各团队仔细耐心地介绍各位英雄的简历以及英雄事迹。有的团队为了更好受教育还专门邀请“红色之光”宣讲团志愿者人员给他们讲XX的革命战斗故事，使千千万万的人既缅怀革命先烈，又受到了爱国主义、革命传统教育，得到了政府的高度评价。此外，除了清明节，还有“七一”建党节、“八一”建军节、“五四”青年节和“劳动节”、“国庆节”等重大节日里，都有各类团队来XX接受红色文化的熏陶。每当节日期间，宣讲团人员都分散在各个遗迹胜地，真诚地为广大游客服务。

五、文艺舞台，精彩纷呈迎观众

党的十七届六中全会为文化大繁荣大发展带来了生机，红色古镇各种业余文化团队像雨后春笋破土而出，为弘扬红色文化构建平台。如“红土地戏曲联谊会”就是其中之一，“红色之光”宣讲团与“红土地戏曲联谊会”有机相结合，把《四明山中一大妈》、《浙东红色歌谣》、《红色记忆》等内容搬上舞台。如《四明山中一大妈》编成“三句半”在建党九十周年文艺晚会上表演；《浙东红色歌谣》中《山山湾湾聚英雄》在弘扬红色文化、彰显幸福XX进姚城专场文艺汇报演出中以歌舞的形式演出受到好评，使人民群众既观看文艺节目，又接受革命传统教育。

六、红书出版，图文并茂成教材

“红色之光”宣讲团人员不但会讲故事，还把讲过的红色故事编书成册。“红色之光”宣讲团人员吴国强同志，他退休以后对XX的红色革命史进行全面整理，并带领宣讲团人员不辞辛劳，走名山村宅，访各村长老，查XX战斗过所有有关英雄人物，倾尽心血，孜孜不倦，主编了图文并茂的红书——《红色记忆》、《浙东红色歌谣》、《四明魂》、《火红的XX》、《四明山革命故事集》、《四明山中一大妈》等。这些红书的书名都是由在四明山上战斗过的老干部题写。为红色之光宣讲团留下了宝贵的财富，为教育下一代提供了丰富的教材。

6.关工委经验交流材料 篇六

**外国语学校女工委工作经验交流

**外国语学校是一所民办公助学校，教育系统女工委工作经验交流会发言材料。学校现有教职工59人。其中，在职女教职工31人，占总数的52.54％。广大女教职工长期坚持在教育教学第一线，承担着培养“四有”新人的重任，是**外国语学校甚至于**县教育系统教育教学的主力军。如何抓好这只主力军的队伍建设，促进各项教育事业的发展，是学校教育工会女工委工作的重中之重。近几年来，**外国语学校教育工会女工委在学校行政和上级女工组织的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻《中国妇女发展纲要》、《妇女权益保障法》，围绕教育改革和发展的中心，切实维护女教职员工的合法权益，加强女教职员工理论上的探索力，组织上的凝聚力，社会上的影响力，教学上的竞争力。在推进学校教育改革、发展和社会主义精神文明建设等方面发挥了“半边天”的作用。我们的工作主要表现在以下几方面：

一、适应形势发展的需要，提高女教职工政治思想素质。

1、加强女教职工的政治理论学习。年初，根据工作计划确定了有关学习内容。组织女教职工认真学习工会工作理论，学习有关教育理论，引导女教职工在教育、教学改革中勇于实践，大胆创新，学习有关妇女工作法规，贯彻落实妇女权益保障法，宣传有关妇女工作法律、法规文件，增强女教职工的“四自”能力，提高了自身素质。

2、强化女教职工的师德、师风建设。各女工小组重视组织女教职工学习《教师法》、《中国共产党中央国务院关于深化改革，全面推进素质教育的决定》。充分认识在新形势下教育的先导性，基础性地位。学校女工委配合党政领导，动员女教职工积极投身各种学习，在女教职工中倡导解放思想，更新观点，增强竞争意识，培养创新能力，更新教学内容和教育手段，提高女教职工敬业爱岗，科学育人的水平，以出色的工作业绩树立起有鲜明时代特色的师表形象。

3、关心女教职工的健康成长，加强对女教职工的培养。密切配合学校党组织和行政做好女教职工的政治思想工作，注意培养女教师，特别是青年女教师的成长，创造条件、机会让她们多学习、多实践，使她们在实践中增长了才干。

4、发挥先进模范的示范作用。近年来，我校先后涌现出一大批女先进典型。学校女工委以此为契机，进一步建立健全了表彰激励机制，认真培养、宣传女教职工中的先进组织和个人，大张旗鼓地宣传女教职工的典型经验和先进事迹，展示女教职工建功立业风采，充分发挥模范先进的示范带头作用，引导女职工争做“智慧的女性、发展的女性、创新的女性”，推动形成了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。

二、结合教育改革，努力提高女教职工的文化素质。

随着素质教育的全面推进和教育改革的不断深化，对教师队伍的整体素质提出了更高的要求。为此，我们围绕建设一支高素质的女教师队伍，以发展优质教育，以“巾帼育人创新”活动为主题，结合我校的实际，倡导女教师专一门，会二门、学三门，引导广大女教师在教育改革中不断提高自身素质，为我校教育事业作出贡献。

1、引导女教师转变教育观念，更新教育内容和教学手段，不断增强创新意识，增大知识储备。我们主要通过抓继续教育工作积极支持和鼓励女教师参加各种培训和进修，提高女教师学历层次和业务水平，发言稿《教育系统女工委工作经验交流会发言材料》。学校董事会还拨出专项资金作为师资培训费用，学校在课程安排上也给予大力支持，大大调动了女教师参加培训，进修的积极性。

2、鼓励女教师积极参加科研教改不断提高女教师的业务素质和能力。在校内积极开展“巾帼育人创新”活动，以教书育人为核心，鼓励女教师在本职岗位上刻苦学习，勤恳工作，科学育人。通过这些系列的主题活动，培养了女教师竞争、进取，为教育事业努力拼搏，无私奉献的精神。因此，在省、市、区举办的各学科说课、课件制作，教学论文，优秀课评比，辅导学生参赛等活动中，女教师成绩显著。例如：刘巧梅老师的教学设计《调查校园内生物种类》荣获绵阳市生物科一等奖；邓小芬老师的教学设计《文学采风》荣获绵阳市语文教学展示课活动一等奖；伏冰清老师执教的《我的发现》获**县小学语文老师教学大赛一等奖；毛红玉老师获得**县第三届班主任论坛特等奖；李小燕老师被**县教体局评为优秀教师。

三、结合维权职能，增强女教职工的身体素质。

**外国语学校紧张的工作节奏给女教职工心理、学习、工作等方面带来了很大的压力。为了给女教职工减压，除在生活上、工作上关心她们外，还结合实际开展了丰富多彩的有益身心健康的活动。

1、围绕运动、健康、创新的主题，通过开展全民健身活动和组织女教职工外出参观学习等形式活跃女教职工的文化生活，寓教于乐，既锻炼了身体，又陶冶了情操。在“三八节”期间，我们举行了女子趣味体育比赛，全校最少有60%的教师参加，参加比赛的汪清霞、周芳、李小梅等老师不但姿势优美，而且有一定的难度，使整个活动场面都充满了笑声，不时传来热烈的掌声，使女教师们忘掉了忧愁疲劳，愉快而有意义地渡过了自己的节日。

2、学法、用法，维护女教职工合法权益。我们组织广大女教职工学习《妇女权益保障法》、《新婚姻法》等法律法规，让女教职工参与、提高依法维护自身合法权益的认识。同时，还开展了“美德在家庭”、“文明家庭评比”等活动。把传统美德、社会公德、职业道德结合起来，积极倡导文明健康的生活方式，把各种学习资料发到女教职工手中，让她们学会保护自己的政治权利，劳动权利，合法权益。通过一系列活动，进一步提高了我校广大女教职工的法律意识和自我保护的意识，使广大女教职工更加积极、主动、创新地投入我校教育教学改革。

3、做好困难女教职工的帮扶工作。近年来，学校女工委从关心和帮助女教职工的身心和生活出发，认真做好困难女教职工生活的调查摸底工作，建立和健全了困难女教职工档案，进一步加强对困难女教职工帮扶工作和组织管理。探索建立帮扶解困工作的长效机制，进一步建立健全了“六必访”制度：即教职工生病住院时必访；教职工婚喜生育时必访；教职工工作闹情绪，思想波动较大时必访；教职工遇危难急事时必访；教职工家庭有矛盾必访；教职工获县市级以上教学、科研重大成果奖励时必访，使慰问走访经常化、制度化，努力为女教职工办实事、解难事、做好事。

回顾过去的工作，我们最大的体会就是要想做好新时期的女职工工作，领导重视是前提，制度建设是保障，开拓创新是源泉。展望明天，任重而道远。我校女职工委员会将不断改进工作方式方法，坚持调研先行，通过深入细致的调查研究，分析在新形势下女教职工遇到的新情况、新问题，把握她们的思想脉搏，把她们的实际需要作为女工委工作的出发点和落脚点，保证各项工作取得实效。团结带领全体女教职工奋发进取，为实现**外国语学校的教育事业又好又快地发展作出更大的贡献。

7.关工委经验交流材料 篇七

一、造型的经验

自然材料天然而又独特的几何形状, 能很好的激发幼儿因其形状而造型的灵感。每一种材料从不同的角度, 都能创作出不同效果的作品。比如石头, 孩子们根据石头各不相同的颜色、精美的纹理、明暗不同的光泽以及不同的质地与形态, 能表达自己对周围环境与生活的认知和情感, 他们用凹凸不平、姿态万千的浆石猴创作的《不服输的小犀牛》和《神气的小恐龙》、用光滑而又棱角分明的鹅卵石做的《勇敢的大鲸鱼》等;又如, 孩子们能用同一种形状和颜色的康乃馨花瓣, 从不同的角度, 在一幅作品中展示出不同的效果:一会儿用来表现舞动的小辫子, 一会儿表现漂亮的小靴子, 一会儿又是盛开的花朵;她们还巧妙地运用月季花花瓣正反面的凹凸变化创作了《狐狸偷葡萄》、《七星瓢虫》、《秋游的毛毛虫》、《小蝴蝶的家》等栩栩如生又赋予童趣的作品。此外, 还有蔬菜水果的造型更是千奇百怪, 为孩子们提供了创作的源泉, 如《土豆小县官》等。

有的自然材料软硬适度, 可塑性强, 能很好地满足幼儿造型需求。比如:秸秆儿 (高粱杆) , 我们将它的皮儿与瓤儿分开, 皮儿薄而有韧性, 瓤儿厚而柔软, 孩子们可以借助工具, 随意地改变形状进行插接, 它们的巧妙连接, 为幼儿提供了美妙的创作空间, 孩子们用秸秆插接的《好朋友》、《小猫钓鱼》等作品栩栩如生;又如百玩不厌的泥巴, 在孩子们的手里会像变形金刚一样不停地变换形状:刚才还是猫的一家, 转眼就变成了热热闹闹的老鼠娶亲。

二、色彩与装饰的经验

自然材料种类繁多, 而且每一种材料都具有自己独特的颜色。鼓励幼儿大胆用色, 在与自然材料对话的过程中, 巧妙的运用自然材料的天然美色, 不断的丰富幼儿色彩搭配与装饰的经验, 进行艺术创作。我们把收集来的自然材料进行分类整理, 在整理的过程中引导幼儿发现自然材料的天然色彩和不同质地的美, 并组织幼儿展开讨论能用这些材料做什么?在整理与讨论的过程中幼儿对自然材料有了感性的认识, 创作的兴趣得到了进一步的提升。比如:农村的秋天, 我们随处可见堆得像小山儿一样的玉米, 玉米皮儿柔软有韧性, 与金灿灿的玉米棒子巧妙相连, 为幼儿提供了很好的创作空间。于是, 我们开展了一次别开生面的《快乐玉米娃》装饰活动, 用玉米棒子作娃娃的身子, 用玉米皮儿作娃娃的头发, 经过孩子们的精心打扮, 一个个制作精美, 洋溢着童真、童趣, 极富创意的玉米娃娃诞生了。

又如幼儿将各种豆子、小麦、花生、稻草杆等通过贴贴、画画、剪剪等形式, 做成漂亮的项链、衣服、小吊饰等;将各种形状的叶子制作成标本或挑选叶脉较明显的叶子进行涂色、拓印、拼贴练习;将萝卜、土豆、红薯、黄瓜等装饰成各种小动物、小玩具, 既好玩, 又可以布置活动室……通过这些活动, 孩子们的作品内容丰富了。

三、选择材料的经验

在操作活动中, 选择不同的材料, 作品就会产生不同的视觉效果。自然材料的丰富可以满足幼儿任意选择的需求, 但又会引起孩子眼花缭乱, 不知如何下手。那么如何帮助幼儿掌握选择材料的经验呢?关键是要让幼儿成为材料的主人, 首先教师要引导幼儿参与材料的收集与整理, 其次是活动室的材料要向幼儿开放, 再次, 当发现有的孩子举棋不定时, 教师要适时的给予建议, 引导幼儿从材料的软硬、颜色、质感等方面感受不同材料产生的不同的表现效果, 从而真正学会自主选择。比如, 玉米皮儿的飘逸、果壳的坚硬、秸秆儿的挺拔等等, 使幼儿在与材料对话的过程中主动获得了选择材料、连接及色彩搭配的关键经验, 实现了自然材料间、自然材料与废旧材料间的完美结合, 逐渐使幼儿的作品能大胆、充分地表达自己情感以及对生活及周围环境的理解与想象, 比如《我会跳绳儿了》作品中, 贝壳与塑料管的完美结合使人物显得更有跳动的感觉。

四、布局的经验

由于自然材料的丰富多彩, 能保障幼儿与材料反复互动, 幼儿在与材料充分互动的过程中, 根据不同的材料特点自然形成以下几种布局方式:单独模样、中心布局、线条布局、左右布局、上下布局、“八”字布局等, 这些经验教师要做到心中有数, 但不能强加于孩子, 要在幼儿发展的当前水平上给予适当的引导。比如《帽子被风吹走了》, 小朋友们开始就在画面的最下方只做了一个背面的头, 使得整个画面布局下重上轻, 于是教师根据画面进行引导:“它在做什么?是在向上看么?”“它在看帽子。”“帽子在哪里?”“帽子被风吹走了。”于是在画面里又出现了一顶漂亮的帽子, 使得整个画面上下饱满而有内容……陶行知先生说过:“活的乡村教育要用活的环境, 不用死的书本。”我们应该充分利用本地自然资源, 引导孩子去观察、去发现、去创造、去超越, 使幼儿在运用自然材料进行美术创作的过程中, 与大自然及自然材料尽情对话, 在充分接触自然、接近生活过程中, 体验“快乐”情感, 促进幼儿主动获得了美术创作的关键经验。

参考文献

[1]幼儿园教育指导纲要 (试行) [Z].

8.党工委基层党建工作交流材料 篇八

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一、突出“学习创新”主题，打造特色和谐社区

新时期社区工作呈现出许多新特点、新变化，我们以“学习创新工程”为指导，创新工作思路，完善工作模式，尤其根据各社区的不同特点，给予分类指导，特色和谐社区创建显成效。

一是发挥组织资源优势，打造“楼宇经济社区”。根据龙城社区商厦林立、商家云集的特点，街道党工委把党建工作向“两新”组织扩展，把龙城社区打造成为楼宇经济型社区。通过成立社区“党建联席会”，建立健全非公经济企业党建工作联络员、指导员制度，促进各项工作开展。拓宽党员培养发展途径，将触角延伸到了非公有制经济组织和新社会组织，先后培养茂昌眼镜、五一路地下商业街等非公企业的6名同志加入党组织。注重组织引导非公企业参与到全国文明城市和“百城万店无假货”示范街（店）创建工作，引导非公企业主树立良好社会形象。

二是发挥人力资源优势，打造“温馨文化社区”。根据五星社区河堤文化场地好，文艺团队多的特点，街道党工委把党建工作向“群众文化”拓展，把五星社区打造成群众文化型社区，有1260多名居民群众分别加入到社区的22支社区文艺团队，并经常性开展各类文艺宣传活动，既充分调动了居民群众参与和谐社区建设的积极性，满足了人民群众的生活文化需要，促进河堤文化活动经常性开展。

三是发挥科技资源优势，打造“科普教育社区”。根据东门社区科技阵地坚，科技资源丰富的特点，街道党工委把党建工作向“科技教育”发展，把东门社区打造成科技教育型社区。党工委指导社区充分利用好“青少年科技工作室”，为青少年提供科普教育，同时还利用该工作室免费开办中老年人电脑学习班、书画班、知识讲座等，深受了广大居民和青少年的欢迎。

二、突出“两新党建”主题，服务城市经济发展

非公企业和民营经济在鼓励全民创业、缓解就业压力、繁荣城市经济等方面具有非常重要的意义，服务和引导好这些企业和经济主体，是街道基层党组织的重要职责。2010年，我们以“党组织建设年”为契机，努力扩大覆盖面、增强凝聚力，对辖区“两新组织”党的建设工作进行了有效探索。一是用诚心感化业主，增强企业主对党建工作的理解力，破解业主不够重视党建工作的难题。在实施过程中我们以诚心作为敲门砖，叩开了党建工作入企的大门。一是主动亲近。我们联合区“两新组织”党工委成立专门的工作组，变“在家等客”为“出门寻客”，用3个月时间对辖区企业逐家上门走访，主动与企业主座谈交流，了解企业生产经营的现状，摸清企业党员的底数，建立党建信息库，并就组建党组织和开展党建工作与企业主做好宣传，相互交换意见，尽量达成共识；二是积极帮扶。对企业在生产经营中遇到的困难，及时组织协调城区有关职能部门帮助解决，同时派驻1-2名党员干部挂点企业开展联络帮扶，用实际行动感化企业主。街道社区共有34名党员干部与26家非公企业结成联系帮扶对子；三是全力说服。对一些企业主一时思想不通的，除了主动接触、积极帮扶外，还抓住企业庆典、企业主生日、“七一”和传统节日等时机，上门进行慰问和庆贺，给他们送去党组织的关爱和温暖，不遗余力地做通企业主的思想工作，实现了“要我建”到“我要建”的认识转变。

二是用精心设置组织，扩大党建工作的渗透力，破解党组织覆盖面不广的难题。针对非公企业从业人员成分复杂，居住分散，流动性大等特点，我们通过创新组织设置，来扩大党组织的影响力。一是“独建”。凡有正式党员3人以上的非公有制企业，通过宣传教育，帮助建立党组织。如蒙牛乳业公司、城中交警大队管员中队、昊天通讯、柳州盛添贸易有限公司、王者通讯等今年先后都成立了党支部；二是“联”建。对不具备单独成立党组织的，在地域相邻的几个非公企业中进行联合建立党支部。三是“派建”。对辖区规模以上党员人数不够的非公企业从街道社区下派一定数量的党员，连同组织关系一并转入企业党组织，驻企担任党建工作指导员，直到企业完全具备组建党组织条件。去年，辖区13家规模以上非公企业12家建立了党组织，规模以下两新组织成立5家，柳州蒙牛乳业销售有限公司和龙城社区结为“社企党建联建示范点”2011年新年伊始，我们又在帮助一家非公企业组织筹建党组织。

三、突出“创先争优”主题，党建项目采撷成果

创先争优活动是保持党员队伍蓬勃生机、创造活力的重要途径。我们按照基层党建项目化管理的要求，以项目为支撑，以项目为载体，开展了“龙城路商贸党建示范街”党建项目创建活动，提出了“商潮涌动党旗红”的创建思路，深入开展了一系列主题实践活动，“创先争优”的主题在龙城路各级党组织和党员模范带动中深化，在引领和倡导社会文明新风尚中得到升华。

一是大力开展“创先争优树形象，四比四看争一流”主题实践活动。以四比四看：“比诚信看顾客满意，比服务看文明热情，比环境看卫生环保，比党建看企业文化”，达到争创“四个一流”目标：一流党建示范街、一流现代服务街、一流诚信文明街、一流环保卫生街为内容的主题实践活动，进一步提升了龙城路各单位党组织的战斗力、凝聚力，为辖区企业和谐健康发展提供了强大动力。

二是大力开展文明城市创建活动。工贸大厦、尚龙电器等辖区企业积极参与“创建全国文明城市，共筑文明诚信商业街”活动，围绕我市争创全国文明城市的工作目标，继续发挥创建主体作用，引导企业和商家依法经营、诚信经营，不断提高职业道德素质，为广大消费者提供更好更优的服务，共同为创建全国文明城市作贡献、添光彩。

三是大力开展党员风采展示活动。工贸大厦以争当优秀共产党员为主要内容，组织开展“四强四优”评比活动;尚龙电器有限公司党支部在各级党小组中开展创建“党员先锋岗”活动；工行龙城支行党支部通过开展“党员服务先锋”、“党员身边无案件”、“一名党员一面旗帜”等活动，将党员推向前台，努力提升党员工作水平；市国税局在本系统开展“十佳党员”和“每月一星”评比活动；柳饮饮食公司开展爱岗敬业先锋岗评比活动，并召开了创先争优表彰会。

四是大力开展党务文化建设活动。工商银行龙城支行组织了“企业文化建设专题讲座”，积极开展党课教育；市国税局在全市国税系统组织“十佳党员”先进事迹巡回报告活动，收集出版了《国税党旗红》小册子；工贸公司每月出版3期《工贸通讯》和板报宣传，设置了党建学习专栏、党务公开栏及信息动态等内容，为打造龙城路企业党建文化街提供了良好的宣传展示平台。同时各单位组织开展了体育、书法、礼仪、厨艺等文化体育活动，活跃员工精神文化生活。五是大力开展社会公益服务活动。工贸公司组织开展了抗旱捐助活动，组建党员义工服务队免费便民服务；市国税局与柳城县沙埔镇大安村冯屯结对共建赠送2.5万元建设文化室；工行龙城支行到农村开展了“助学帮教”和送“金融知识下乡”等活动。一年来，虽然我们在打造特色社区、两新组织建党和项目化建设工作方面已初具成效，但仍有不少需要完善的地方：一是规模以下“两新”组织基层党组织建设步伐有待加快；二是示范街创建活动载体有待进一步创新，活动内容有待进一步丰富，宣传力度有街进一步加大，沿街商家的参与面需要进一步覆盖；三是社区党务干部和党员队伍建设有待进一步加强，社区党组织阵地建设亟待解决等等。我们将以目前正在开展的“创先争优”活动为契机进一步把基层党建抓紧抓好抓扎实。

9.关工委经验交流材料 篇九

开发区肩负着全市“赶超发展，走在前边”的重任。多年来，我们坚持贡献最高份额，打造产业集群，做优最大平台，凝心聚力，真抓实干，争创第一，充分发挥了区域经济发展的领军作用。

一、开发区要发挥经济发展的领军作用，就必须争创第一，贡献全市经济总量的最高份额

我们认为：开发区

作为全市唯一的省级开发区，发挥经济发展的领军作用，是区街领导班子和干部党员队伍责无旁贷的历史使命。

一是领导班子带头提升境界。2005年，区街党政一班人形成了共识：开发区必须做到经济总量份额最高，产业群体规模最大，招商引资环境最优。工作中，我们坚持用“三看”的标准来检验这种创业境界是否到位：一看在省级开发区的位次前移；二看在全市保持第一的位次比重；三看经济和社会事业全面协调发展的成果。在一班人思想上，清晰深刻地打上了这样一个烙印：没有结果的过程就是无效过程。

二是营造“比学赶超”的浓厚氛围。我们争创第一的发展过程，就用一个口号来统领，这就是：做比较论英雄，看比重论贡献。通过开展“找对手、学经验、创业绩、树形象”活动，坚持责任目标到人，考核结果到事，奖惩措施到位。一班人深刻感受到：“一日无为，寝食不安”；机关上下赶超氛围浓厚：“干不到第一就是失职，争不到第一就是落后”。

三是用重奖政策激励赶超发展。我们制定了财政收入突出贡献、大项目建设突出贡献奖励办法，修订完善了对机关、企业、农村的考核奖惩办法，对作出突出贡献的单位和个人给予重奖。年终，财政收入做出突出贡献的5个企业和5个村庄，财政收入超百万的4个企业，大项目建设、引进外资、出口创汇等方面做出特殊贡献的10名村支部书记、厂长经理，受到了党工委重奖，共颁发金牌24枚，总奖额达到35万元，最高个人奖额5万元。

2005年，**经济开发区实现了一个新的跨越，被省外经贸厅命名为 “发展进步先进单位”，被**市命名为“先进开发区”，首次同时跨入省、市先进行列。在全市，5项上旗的主要经济指标拿下了5个总量第一，分别占全市总量的十分之一以上，镇街总量的七分之一以上，其中地方财政收入、出口创汇，占镇街总量的五分之一还强。

二、开发区要发挥经济发展的领军作用，就必(来源：好范文 http:///）须凝心聚力，打造区域主导产业的最大集群

一是下死把引进一批大高项目。2005年初，我刚到开发区工作，在第一次领导班子会议上，我就讲：大高项目是开发区的命根子，我们要在全市继续发挥领军作用，就必须凝心聚力，咬紧大项目和高新技术项目不放松。机遇总是青睐创业者。去年三月，投资达1200万美元的华康生物大豆蛋白项目探讨落户开发区。我们抓住机遇，立马组成了一把手牵头的项目班子靠上做工作，洽谈、签约、供地、立项仅用了58天，并确定在6月28日奠基建设。这时，项目用地还剩下一行七、八十棵光长虫子不长果的“老生树”。党工委做透了工作，给足了政策，地还是倒不出来。在这个节骨眼上，一星半点的魄力就不够用了。我们下死把兵分两头，一头开来推土机把“老生树”拱了，保证了项目准时进地；一头安排“道行”深的机关干部做稳定工作，使问题得到了圆满解决。进入冬季后，项目在冰天雪地里搞建设，我们又在管委办公大楼上倒出一个套间，把项目指挥部从工地上搬进来，让项目负责人与党工委主要领导一个楼层办公。华康生物董事长徐丰良先生深有感触地说：“看到你们这套班子一条心、一股劲、一个声音干事创业，我在老家投资心里才踏实。”投资1.5个亿的鲁烟二期项目是省烟草总公司计划投资的项目，但时日迁延已久却没有进区落户。这样的项目跑掉了，我们一班人没法对上下交代。在争取华康生物项目的同时，我们又一头扎进了这个项目。项目洽谈中，省公司赵总半开玩笑、半认真地撂下一句话：你开发区今天能把地倒出来，我明天就把资金打过去。赵总这一倒把叫劲儿，我们就赶紧正把使劲儿，兵分四路做工作，白天黑夜连轴转，洽谈、倒地、补偿、签约，如期保证了项目进区建设。2005年，华康生物、鲁烟二期、明阳机械、金海种业4个过亿元项目均实现了当年洽谈、当年签约、当年开工建设。

10.关工委经验交流材料 篇十

数十年来, 北京工美集团一直承担着国家级礼品的设计生产任务, 在国家的重大任务中屡屡做出重大贡献。作为北京市乃至全国工艺美术行业的领军企业, 工美集团近年来不断调整产业布局, 大力发展文化创意产业, 在经营规模、经济效益、设计研发能力、品牌影响力等方面均取得较大幅度提升, 销售收入、利润总额和上缴利税连年提升。2015年工美集团实现营业收入100.5亿元, 实现利润4015万元;工美集团旗下所属企事业单位20家, 控股公司20家, 参股7家, 有资产关联的单位16家。

立足自身要素优势, 整合产业价值链条, 在抢抓奥运、上海世博、APEC会议、联合国国礼等市场机遇的同时, 借力发力, 积极整合内部资源, 创新商业模式和营销模式, 创新宣传推广形式, 提高资金利用效率, 升级管理, 优化转型, 整合形成了设计、生产、销售相衔接的产业链和价值链。

依托政府平台优势, 充分利用政策平台支持, 积极落实中央关于京津冀协同发展的战略部署, 统筹利用技术、资金、文化、市场等优势资源, 与唐山、承德、辛集市政府和相关企业签署战略合作协议, 进行广泛合作。充分利用北京传统工艺美术保护发展资金等资金平台支持, 实施了“世纪精品工程”项目, 企业的研发设计水平得到极大提升, 人才队伍建设得到显著加强, 大师级领军人才聚集, 玉雕《燕京八景》、《大道之行》、雕漆《颐和园胜景》等优秀作品绽放夺目光彩。充分利用基金平台支持, 出资参加组建工艺美术发展基金。工美集团与北京工艺美术行业发展促进中心、北京工业发展投资管理有限公司以基金的方式、以一期注册资金一亿元的资金、以4:3:3的出资比例成立了有限合伙的北京玖尊工艺美术品中心。这是将北京市关于发展工艺美术相关政策与投资的市场化运作相结合, 积极响应北京市发展工艺美术行业的战略目标, 推动北京工艺美术行业的升级发展, 为北京市地方经济发展和产业结构调整做贡献, 努力打造人才辈出、传承有序、精品荟萃、结构合理的创新型工美产业, 为构建我市“高精尖”经济结构贡献力量。

集聚社团组织优势, 积极开展京津冀三地学会的交流合作, 促进京津冀工艺美术协同发展和创新。2015年5月19日, 根据《京津冀协同发展总规划》和《京津冀三地文化领域协同发展战略框架协议》精神, 在中国工艺美术学会指导下, 北京工艺美术学会、天津工艺美术学会、河北工艺美术学会在廊坊国际会展中心就推动区域工艺美术行业一体化发展召开了座谈会, 并联合签署《京津冀工艺美术行业一体化发展合作意向书》, 充分发挥了社团组织在社会经济发展中的积极作用支持, 大力推进了京津冀工艺美术行业一体化发展, 并初步形成各富特色又协调一致开展工作的机制;2016年6月16日至20日, 由京津冀三地工艺美术学会共同组织主办的“京畿文化·魅力燕赵——京津冀工艺美术之窗”在唐山国际会展中心隆重举办, 这是社团组织主动融入京津冀协同发展的又一次成功尝试;2016年10月27日下午, 由北京工艺美术学会主办的“京津冀工艺美术协同发展座谈会”在中国国家画院 (国展) 美术中心贵宾厅成功举办, 明确了以文化的软实力助推社会经济发展的方向。

利用行业发展优势, 整合行业内外资源, 牵头成立了北京工美联合企业集团, 现在成员企业已经达到了298家, 成为全国工艺美术行业规模最大的经济联合体, 初步实现了以技术、业务和资本合作为纽带, 搭建业务骨干平台、共同发展平台和创新孵化平台, 分享“北京工美”品牌, 优化产业结构, 实现规模经济。为了便于开展协作, 我们成立了创新研发、玉器石雕、文化经济等十二个专业集团, 正在努力做实做强经济实体, 真正把工美联合企业集团打造成以北京工美集团为核心、主导全国工艺美术行业发展、具有较强核心竞争力和国际影响力的大型文化创意产业航母。

“大鹏之动, 非一羽之轻也;骐骥之速, 非一足之力也”。工美行业的发展需要更多的发力点, 在现有的资源要素、政策支持、社团协作和企业联合的基础上, 加强联社间的分享和合作, 将会推动相关资源的进一步整合和优化。对工美集团来讲, 其工艺拥有特殊的皇家文化色彩, 易在国际性、国家级文化盛会上打出品牌, 研发和营销的优势明显;对津冀地区来说, 其拥有劳动力的成本优势, 对工艺美术产品生产制造的支撑作用显著:两地的资源优化配置将较好的促进工艺美术行业的发展, 同时要素流动对整个工艺美术市场的拓宽也将起到重要作用, 最终达到京津冀三地企业优势互补、合作共赢的目的。

11.小学 关工委经验交流发言稿 篇十一

——在关工委工作经验交流会上的发言稿 ***县***街道办事处第四小学校长 ***

尊敬的各位领导、专家、同仁们：

大家上午好！首先感谢领导给予我这次在关工委工作交流会上的发言机会。我叫***，来自***县***街道办事处第四小学。说到经验交流本人愧不敢当，只能说与大家分享我们在关工委工作上的一些做法、探讨下一步村校关工委工作的有效方法，不妥之处，请各位领导、专家及同仁们给予批评指正。

按照“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的关工委工作方针，在县关工委、县教育局关工委和***街道关工委的指导和关怀下，2013年起，***县***街道办***村关工委，采取“整合资源，村校合并，发挥优势，学校集中教育，村委针对帮扶”的方式，联合开展关工委工作。使关工委工作有场所、有计划、有目标、有活动、有效果、有资料记载、有秩序地开展，充分发挥了“五好”关工委的育人功能。现把***村校关心下一代健康成长所采取的措施和做法与大家共同交流：

一、主要做法

（一）加强领导工作，关工委领导班子建设好

***街道办***关工委，由***村支书廖基智同志直接担任关工委主任，并选配了经验丰富、年富力强热心于此项工作的退休干部廖国交担任常务副主任，***村主任王家维和我兼副主任;四小退休教师、学校副校长、村支部副支书等人员为成员。安排学校工会、少先队、班主任等协助日常工作。关工委工作紧紧围绕村、校支部开展工作，年初制定工作计划，年末进行工作总结。真正做到了“思想上重视，工作上支持，行动上参与”，认真落实硬件内容，购置必备的办公用品，并利用乡村学校少年宫活动室为学生、青少年举办生动的教育活动。

（二）加强队伍建设，骨干队伍作用好

为保证关工委活动正常开展，***村成立了村校“五大员”及 “五老”宣讲团。根据村校工作的实际情况，设立了报告员、宣传员、帮教员、辅导员及监督员“五大员”机构，明确具体工作职责。骨干队伍建设，坚持自愿、个人爱好者和社会需求相结合的原则。关工委现有五老人员6人，他们都是有着多年工作经验的老教师、老干部、老专家等，如原***四小校长刘如学同志有着丰富的青少年帮教经验，因此在关工委负责青少年教育工作、村里的老干部罗文昌同志情况熟悉，负责村信息搜集工作，老教师廖国才、杨光彬同志分别负责着自己熟悉或热爱的工作。他们都是有着丰富工作经验、热爱关工委工作、热心青少年教育工作的同志，是热心于村工作的志愿者，是有着高度责任心和爱心的老党员、老干部。

（三）加强制度建设，制度健全执行好

在抓好组织建设的同时，***村校关工委逐步建立和健全了各项制度。一是：学习制度。***村校关工委自觉地把学习摆在重要的位置，坚持每年集中学习两次，方法灵活多样，内容服从中心，把学习党的十八大精神和社会主义核心价值观与关工委的工作实际结合起来，做到学以致用。二是：例会制度。关工委每季度召开一次全体委员会议，交流工作经验，检查工作计划执行情况，并安排下一季度工作。三是：工作制度。首先做到年初有计划，季度有检查，年终有总结。同时要求各委员加强与街道办党组织经常联系协调，委员具体分工，职责明确，因此，各项活动有条不紊。

（四）加强载体建设，活动经常效果好

村校关工委充分发挥协调和联系的作用，利用村委、学校丰富的人力、物力、财力资源,加大学生思想道德教育的力度，培养学生良好的行为习惯。学校利用升旗仪式、主题班会、宣传栏、板报等多种形式，对学生进行尊重、诚信、环保、安全、法制等方面的教育。

（五）积极探索，不断创新成效好

学校关工委充分发挥老同志的政治、威望、时空、经验等方面的优势，主动配合有关部门动员和依靠社会各方面力量，围绕中心服务大局，在助学、助教、助困方面做了大量实实在在的工作，取得了一定的成效，得到了社会各界的认可。

二、主要成效

（一）开展“五大员活动”，热心青少年教育

根据不同的特长，在五大员活动中工作中，***村校关工委涌现出优秀的思想道德教育报告员刘如学同志、法制宣传员黄应华同志、校外辅导员廖国才同志、网吧监督员廖有选同志等诸多优秀“五大员”。如退休老教师廖有选做了村的义务网吧监督员，负责监督村内网吧青少年上网的问题。廖老师采取多种措施监督网吧，通过不定期的检查、与网吧业主交朋友等多种形式，现在我村基本杜绝了青少年上网的现象。校外辅导员廖国才老师通过双休日、假期等学生们的闲暇时间走进村、走进学校开展形式多样的活动，加强青少年的思想道德教育、爱国主义教育、心理咨询等。这些退休的老同志在关心下一代工作中发挥着余热，成为对社会有贡献的人，使他们自己有一种老有所为的自豪感。

（二）结对帮扶，关爱特殊群体儿童。

***村校关工委根据“五老”人员自身条件和特点，与辖区内的贫困孩子、学困孩子、残疾孩子及流动儿童结成“一帮一”帮扶对子，开展了帮德、帮困、帮学、帮就业的“四帮扶”活动。在此项活动中，村校关工委努力为青少年弱势群体排忧解难。首先村对最困难的孩子、残疾孩子登记造册，做到了底数清、情况明，够低保的应保尽保。现我村共有6名老同志与贫困青少年结成了结对帮扶对子，帮助其解决学习、生活上出现的各种困难。

（三）开展“祖国好、家乡美”教育活动

在学校，积极组织学生开展“祖国好、家乡美”教育活动。一是通过国旗下的讲话激起小学生爱祖国、爱家乡的思想感情。二是各班利用每周五班会课对学生进行“养成卫生习惯、生活习惯、学习习惯，改观学生精神面貌”为主要内容的“三养一改”主题教育。让学生从小养成良好的行为习惯。三是“六一”活动期间，学校开展了“我在国旗下成长”征文比赛，使学生更加热爱自己的祖国。

（四）扎实开展“三生、四爱、五心、五好”活动。

通过图片展、黑板报、讲座、观看录像、主题班会等形式多样的宣传教育活动，形成了学校德育处牵头，少先队协助，班级为核心，心理咨询室辅助治疗的心理健康教育体系，相互配合，效果显著。针对学生实际，对优生、学困难生和不健康心理行为的学生进行了心理疏导，成立了专门的心理咨询室。班主任和辅导员对一些个案进行跟踪辅导，并详细记了录学生的转变情况。

（五）抓好“四在学校 幸福校园”活动。

一是抓好学校食堂工作，做到学生“吃在学校解食忧”。***四小学生食堂于2013年10月投入使用，总建筑面积502.7平方米，烹饪间、冷藏间、存贮间、更衣间、资料间等各类功能室设置科学合理；电灶锅、蒸饭机、消毒柜、切菜机、冰箱、留样柜等设施设备配备基本齐全。共配备了16名专职食堂员工。一至六年级1471名义务教育阶段学生全部在学校吃上可口的营养午餐，同时为416名寄宿生提供了晚餐和早餐。

二是扎实做好寄宿生的管理，力争学生“住在学校受关爱”。***四小学生公寓楼总建筑面积2505.26平方米，416名学生住在学校，解决了留守儿童的住宿之忧。晚间安排教师对学生进行复习辅导，留守儿童得到了老师们家长般的关爱，在学校也感受到了亲情的温暖。

三是学校狠抓教学常规管理，促进学生“学在学校长知识”。***四小全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以教育教学为中心，强化目标管理，学校教育教学质量稳步提高，连续多年升学率达100%。在2013-2014学中，教育教学质量在全县排名第二，得到了上级和社会的一致好评。

四是抓好乡村学校少年宫工作，使学生“乐在学校感幸福”。***四小乡村学校少年宫按照一室多用、一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，建起了舞蹈室、毛笔书法室、硬笔书法室、绘画室、剪纸/手工室、棋艺室、电钢琴室、图书室、广播室、科学实验室等活动教室。通过学生日常活动在本班进行，少年宫活动室与常规教室分离和校内交替模式，整合学校现有教室和老师资源，正常教学和少年宫活

动在相同的空间、不同的时间有条不紊地交替进行。课外时间对寄宿生免费开放。结合学校安排的活动及重大节目，学校少年宫多次成功举行了书画比赛、歌唱比赛、棋艺比赛、球类比赛、演讲比赛等活动。学校少年宫活动真正成了学生健康成长、快乐学习和生活的乐园。

（六）“留守儿童之家”创建工作全面推进。

以心理健康咨询室、亲情电话、乡村少年宫活动室等内容为载体，全面开展留守儿童关爱活动。以***四小实施《寄宿制学校留守儿童新型师生关系研究》课题研究活动为契机，把关爱留守儿童作为重要课题来抓。在关爱留守生方面做了大量的工作:

1、建立档案，加强对留守学生的管理。首先，建立“留守儿童”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。一是清楚姓名、性别、出生年月;二是清楚性格爱好;三是清楚有何病史;四是清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五是清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守儿童”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

（七）深入开展“关爱明天、普法先行”活动。

为提高广大学生的法制观念和学法、知法、守法、用法、护法的自觉性，每学期邀请司法局、教育局领导及刑侦大队、交警大队、禁毒大队、消防大队、***办派出所警官、法制副校长等人员，到学校开展“安全、法制知识进校园”活动，推进“零犯罪学校”的创建工作。

（八）成立家长学校。

成立了以村党总支书记为组长，学校校长、退休教师等组成的家庭教育班子；聘请***、***、***、***等老教师、老干部、老党员为宣讲团成员，组织对青少年家长进行教育培训，向家长们讲解“如何抓好隔代教育”、“怎们做一个合格的家长”受到家长们的好评。家长学校具有广泛性、普及性，它的教育面更为广阔，尤其是针对新入学岁幼儿的家

庭教育及隔代教育问题，填补了以往家庭教育的空白，把关心下一代工作落到实处。家长学校的建立在村委营造了良好的家庭教育环境和文化氛围，促进学校、家庭、社区合力育新人，使之成为社区文明的重要内涵。

（九）开展技能培训活动。

为帮助解决村里待业、下岗失业人员实现就业和再就业，村积极安排村里待业、下岗失业人员参加上级组织的专业技术培训，使青少年有文化、有技术。使每一名青年均有一技之长，均掌握一门致富本领。

青少年是祖国的未来，是民族的希望，少年兴则国家兴，关工委工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但离上级关工委对我们的要求，离社会对我们的期望还有一定的差距，在下一步工作中我们将在上级关工委指导下，结合当前农村建设和素质教育新形势，充分发挥资源优势，切实加强网络建设和阵地建设，通过有效的活动载体，扎实抓好村关心下一代工作。

虽然我们取得了一定的成绩，但存在问题也不少。今后，我们将坚定不移地坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党的十八大精神，继续学习好、贯彻好、落实好《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，抢抓机遇，乘势而上，持之以恒，引向深入，围绕新农村建设和未成年人思想道德建设新形势，努力开展“讲政治、育新人、学科学、奔小康”活动，使广大青少年成为理想远大、品行端正、好学上进、敬岗勤业、遵纪守法、甘于奉献的全面建设小康社会的主力军。与时俱进，开拓创新，使***村“五好”关工委创建更上一个层次。

最后，感谢各位领导、专家、同仁的聆听并给予指导。谢谢大家。

12.关工委经验交流材料 篇十二

开封市关工委基层工作经验交流会召开 作者：

来源：《下一代英才》2013年第07期

5月24日，河南省开封市关工委基层工作经验交流会在开封县召开。会议总结近年开封市基层关心下一代工作的新做法、新经验和新成果，研究部署下一步工作。市委副书记、市关工委主任蒋益民出席会议并讲话。

会上，开封县关工委、兰考县高场社区关工委、顺河区民心社区关工委、宏达拨叉集团关工委等15个单位进行了经验介绍和书面交流。

蒋益民对近年开封市关工委基层工作取得的成绩给予充分肯定，并就继续加强基层关工委工作提出要求。

市关工委常务副主任茹建国主持会议，并对落实会议精神提出明确要求，关工委常务副主任周庆根作总结讲话。

13.关工委经验交流材料 篇十三

一、观念创新是关工委工作创新的先导

观念创新是高校关工委工作创新的先导，是高校关工委工作的生命线。关工委工作成效如何?关键就要看观念是否创新，观念是否与时俱进，是否与学生同心。

我校关工委，从人的全面发展高度来认识关工委工作，努力树立“三全”“三贴近”的关工委工作观。“三全”即，破除关工委工作往往只关注思想政治教育的观念，树立关工委工作不仅要注重思想政治教育，而且要德智体美劳“五育”并举的“全面发展观”;破除关工委工作“一站式”服务的观念，树立关工委工作要融入学校各个层面，贯彻学生成长成才的各个环节的“全程育人观”;破除关工委工作只关注利用校内资源的观念，树立关工委工作不仅要注重开发校内资源，而且要走出校门，走向社会，构建立体化服务网络的“全方位育人观”。“三贴近”即破除关工委工作是“空洞说教”“务虚”观念，树立关工委工作要“贴近生活，贴近实际，贴近青年”的观念

二、工作载体创新是关工委工作创新的基础

高校关工委工作载体的创新是实现“以人为本”，落实科学发展观的重要基础。我院关工委充分发挥离退休老同志的资源优势，不断加强高校青年学生的思想建设和基地建设，形成校内与校外，学校与社会，密切联系，相互促动的关心下一代工作的网络体系。

(一)占领业余文化阵地，坚持办好大学生思想教育期刊———《睢园绿竹》。为了丰富大学生的业余文化生活，2004年我院关工委就创办了大学生思想教育期刊《睢园绿竹》，现已出版12期。每期都力求内容丰富、形式新颖、语言生动活泼，可读性强。由于该刊能及时反映大学生的生活、思想实际，探讨和回答大学生所关心的理想、事业、爱情、婚姻等切身问题，深受大学生的欢迎。

(二)密切配合教务处，认真做好教学督导工作。为了配合教务处抓好教学改革，我院关工委积极推荐身体健康、学有专长的老同志参与教学督导工作。他们认真听课、评课、查阅试卷和作业批改，耐心听取学生对改进教学的意见。并协助教务处切实抓好青年教师的岗前培训，定期举办教学研讨会和经验交流会，在学校教学工作中发挥着举足轻重的作用，受到学生的好评和领导的充分肯定和表彰。

(三)关心大学生生活，坚持办好“大学生家教家政服务中心”。为了帮助贫困学生解决生活上的实际困难，2003年6月我院关工委创办了“大学生家教、家政服务中心”，多年来，在服务中心坚持工作的老同志，不畏严寒、酷暑，牺牲节假日，走街串巷，广泛开展宣传，多方牵线搭桥，为贫困大学生提供1389个工作岗位，创经济效益近百万元，既解决了贫困生的燃眉之急，也满足了社会上的需要，还使青年学生在服务社会的实践中经受了锻炼，增长了才干，受到学生、领导和社会的肯定和赞扬。

(四)我校关工委还建立长期稳定的校外关工委活动基地，如永城李寨乡抗大四分校旧址、永成陈官庄淮海战役烈士陵园、夏邑彭雪枫将军纪念馆等爱国主义教育基地、豫东监狱法制教育基地、民权王公庄画虎村、虞城李老家乡社会实践基地、商丘市解放新村社区服务基地等。聘请知名的专家学者和社会的成功人士担任基地建设的指导工作，充分挖掘社会资源，借助社会力量，实现教育力量的全方位整合。让学生走出校门，了解社会、认识国情，培养学生高度的历史使命感和社会责任感，在服务社会、服务人民的实践活动中培养学生崇高的思想道德品质，树立正确的社会主义核心价值观，培养为人民服务和无私奉献，艰苦创业的精神。在参与社会的各种实践活动中，努力提高青年学生的创新意识和实践能力。

三、工作形式和内容创新是关工委工作创新的关键

随着我国教育体制改革的不断深化，特别是招生和就业制度以及大学生就业形势的变化，对学生的思想触动很大，为适应新形势的需要，关工委工作必须不断创新工作形式，创新工作内容。

（一）善于运用校园文化开展关工委工作。

发挥校园文化的教育功能，利用节假日，纪念日广泛开展校园文化活动，适时举办各类学术讲座、知识论坛、演讲大赛、科技大赛以及各类文艺活动，不断丰富学生的“第二课堂”，让学生实现自我管理、自我教育、自我服务，在校园文化活动中磨炼意志、陶冶情操、增长才干。

（二）善于运用社团活动开展关工委工作。

社团组织是高校校园文化的有效载体，也是高校校园文化活动的重要力量。它具有最广泛、最普遍的群众基础。高校各级关工委组织要善于利用这一平台，广泛开展各种健康的文化科技和校园文化活动，满足学生的求知、求乐、实现自我价值等不同层次的需要。如我校关工委中的“五老”人员，充分发挥自身的特长和专业优势，深入到学生的各级各类社团协会，组织开展内容丰富，形式多样的校园文化艺术节、学生科技节、社团艺术节等，极大丰富了大学生的校园文化生活，增强了各级关工委工作的感召力和凝聚力，促进了学生全面综合素质的提高。

（三）善于运用社会实践活动开展关工委工作。

社会实践活动有助于青年学生理论与实际，书本知识与实践知识的互补融合，能促进创新意识和创新能力的提高。使青年学生更深的了解社会，了解国情，培养学生艰苦奋斗，拼搏进取的实干精神。如为迎接第29届世界奥运会在北京成功举办，我院关工委配合离退处、学生处、团委组织开展了“激情奥运，阳光校园”文化活动，还把以实际行动迎接奥运与大学生暑期三下乡社会实践活动结合起来，在城乡普及奥运知识，宣传奥运精神。使同学们从中受到教育，得到锻炼，激发了广大青年学生立志为祖国繁荣昌盛而奋发学习的极大热忱。

（四）运用主题教育活动开展工作，是我院关工委多年探索的一条行之有效的策略。

自2003年以来，我院连续9年开展了《中华魂》和《我的祖国》《祖国需要我》等主题教育活动。通过丰富的主题教育活动对全校大学生集中进行了社会主义教育、爱国主义教育和社会主义人生价值体系教育，使他们通过系统的专题学习和参加社会实践，深刻地认识到时代赋予的光荣使命，增强了历史使命感和社会责任感，自觉把读书成才和报效祖国联系起来，取得了较为理想的教育效果。达到了预期的教育目的，多次受到国家关工委、教育部关工委和省教育厅关工委的鼓励和表彰。

四、工作方法创新是关工委工作的保证

在长期的工作实践中，关工委工作积累了丰富的思想政治工作经验，创造了许多行之有效的思想政治工作方法，这是关工委工作的宝贵财富。但是，同时应该看到，在科技全球化，经济全球化的背景下，特别是在我国的改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，思想政治工作的环境、任务、内容，对象都发生了很大的变化，这就要求我们在继承和发扬优良传统的基础上，适应社会发展的要求，不断探索新形势下做好高校关工委工作的规律和方法，勇敢的面对各种变化与挑战。

高校关工委工作应充分运用现代科学技术新成果不断创新工作方法。要吸收和借鉴心理学、成才学、社会学、教育学、大众传播学等相关学科的科研成果，广泛运用于高校关工委工作的各个领域。坚持“以人为本”，尊重学生的首创精神和个性发展，以知识的力量引导学生，以情感的力量感染学生，以人格的力量激励学生，善于从学生最关心，最热点的问题入手，循循善诱，循序渐进，以理服人，以情感人。始终把是否有利于学生拓宽知识、增长能力、提高素质，全面发展作为学校各级关工委组织的工作标准。努力探索变“教育学生”为“引导学生”;变“强化教育”为“感化教育”;变“提出问题”为“解决问题”。强调关工委工作的科学性和艺术性的统一，寓教于文、寓教于乐、寓教于趣，为青年学生的成长成才创造一个愉悦宽松的环境。