幼儿园参观超市活动方案参考

幼儿园参观超市活动方案参考（精选10篇）

1.幼儿园参观超市活动方案参考 篇一

超市母亲节活动方案参考

一、活动背景：

每年五月的.第二个星期天，是传统的“母亲节”。这个节日为天下母亲所设，是一个充满温馨的节日。超市，家庭主妇经常光顾的卖场，我们可以在这一天经营“亲情”，做一些有助于超市形象的公关促销活动策划。今年母亲节日为5月11日。

二、活动时间：5月10日—5月13日

三、活动主题：**超市康乃馨节，或者为温馨母亲节

四、促销活动内容：

1、真心真语祝妈妈

内容：“母亲节”到来之际，您最想对妈妈说的话是什么?5月9日—5月13日，您可将最想对妈妈说的话填在超市的“留言本”上。由超市把这些话在超市的显眼处张贴公布。

2、母亲节特价商品

食品：蛋糕、巧克力、牛奶、生鲜类等;

日用品：纸品、卫生巾等;

化妆品：洗面奶、营养霜等。

3、凡在超市购物单张收银小票满100元者，凭购物小票送康乃馨一扎。

成本测算：一扎康乃馨(10枝)的成本在母亲节当天约为人民币5元，相当于打让利5%，如果数量减少为5枝1扎的话，预计成本为2.5元左右。

五、注意事项：

1、活动三中需准备一本较高档的留言本，将其放在超市门口，方便顾客购物后留言;留言本上精彩的内容用电脑处理后，张贴在显眼的位置，以便顾客欣赏，内容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

2、上述第3项活动中，为防止作弊，礼品送出后必须在购物小票后面做记号。

以上就是超市的母亲节活动策划，五月份的第二个星期日，又到了一年一度的母亲节，我们相约在这个特殊的日子里，在贺卡上写下对妈妈想说的话。再递上一支红色的康乃馨，她没有玫瑰的芳香，也没有牡丹的雍容，却点亮了我的世界，一如母亲。即使岁月流逝，流年辗转，母爱永远不变。

2.幼儿参观活动方案 篇二

1、提高跑的技能和技巧，培养快速反应能力。

2、培养幼儿和父母的配合，促进亲子感情。

活动重难点：

重热爱运动的良好习惯。

难锻炼幼儿可以较好的完成跑的动作。

活动准备：

1、圈圈宝宝7个

2、宽敞，平整的室外场地

活动过程：

一、开始部分

1、教师出示圈圈宝宝，提起幼儿兴趣。

教师：小朋友们你们知道这是什么吗?(圈圈，)

2、今天我们就来玩一个游戏，游戏的名字叫做《有趣的圈圈宝宝》。

二、基本部分

1、将4个幼儿4个家长分成一组，把圈圈摆成一圈。

2、教师介绍游戏规则和玩法。

幼儿和家长站在圈圈的旁边，家长和孩子参加比赛，家长和孩围着圈圈转起来，儿歌(幸福来敲门)当教师喊停，家长和孩子要迅速的站到圈圈里面去，没抢到圈圈的家长或孩子被淘汰，最后没有被淘汰者获胜。每一轮减少一个圈和一个人。

三，结束部分

3.大班幼儿参观小学活动方案 篇三

一、活动时间：2xxx年6月20号(星期一)

二、活动内容：参观新星小学，了解小学生生活。

三、活动目标：

1、通过带幼儿参观新星小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

四、参加班级及人员分工：

1、参加班级：大一班、大二班、大三班(三个毕业班)

2、人员安排：大班全体老师

五、活动过程安排：

1、幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。

2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

(1)在参观过程中要仔细看，不离开队伍。

(2)不能大声说话，影响小学生学习。

(3)爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

3、参观小学的升旗仪式。

4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

5、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

6、与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。

7、回到幼儿园后的延伸活动：

(1)表达与交流：你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。

4.幼儿园参观超市活动方案参考 篇四

活动目的：

为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防中队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。

活动要求：

1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

活动负责人：石燕

各年级负责人：各年级由年级组长总负责，班级由班主任负责。

活动时间：2014年3月20日上午（天雨顺延，突发情况另行通知）

出发时间：

大班年级组：9:00出发

中班年级组：9:30出发

小班年级组：10：00出发

活动地点：度假区消防中队

参加人员：度假区中心幼儿园全体幼儿及教师

活动流程：

1、各班级出发前进行安全事宜教育

2、消防人员进行演习、器材装备展示

3、参观消防车、内务设置

4、参观消防中队荣誉室

5、参观训练场

6、活动结束，返回幼儿园

备注：

由于本次活动是分三批，按参观顺序进行，所以请各年级在年级组长的带领下，于大厅集中后，准时前往。到消防中队后跟随讲解人员 进行参观活动。此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演习和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。

5.幼儿园元宵节活动方案参考 篇五

亲子形式

活动时间：

20**年2月*日下午14：30

活动准备：

幼儿家庭：

(2月15日前交各班老师处)

1、幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯;

2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。

幼儿园：

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;

2、准备灯谜和各种小礼物 ;

3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。

4、准备米面和糖

活动建议：

1、积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的来历;

2、带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

3、积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜来历、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。

三、主题活动环境创设

班级环境

(1) 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

6.幼儿园参观超市活动方案参考 篇六

1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。

2、通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的意念。

活动准备：

1)调查表：调查项目：品牌、大小、功能、颜色

2)手机各类手机的图片

3)投影设备

活动过程：

一、通过打电话的形式引起幼儿的兴趣

师：刚才吴老师不见了，有什么办法在最快的时间、用最方便的办法找到吴老师吗?(引发幼儿用打手机的办法)

二、出示调查表，让幼儿介绍自己身边的手机，在幻灯机上出示各类调查表，让幼儿介绍爸爸妈妈的手机。

三、让幼儿说说自己最喜欢的手机，并说出理由

四、请幼儿设计各类手机

五、展示幼儿设计的手机，请幼儿介绍自己设计的手机，对自己设计的手机进行推销。

7.幼儿园参观超市活动方案参考 篇七

由于股市行情不好，营业部的国债与银行所代销的产品相冲突，以至很难完成销售任务。但通过几个月的销售，发现大通人比较喜欢也乐于接受国债这个产品。针对这一情况，可考虑与超市（如桥发、英涛等）展开互惠合作。超市优势在于客流量很大，在超市可接触到不同的客户。甚至一些高端客户；它们与营业部不存在业务竞争问题，便于宣传国债和营销客户；

合作方式可考虑：

和超市的负责人联系将国债的宣传册放在收银的地方，感兴趣的人可以通过宣传册了解。如果通过超市的途径介绍的客户，在年底还是有效户的，营业部奖励50元/户。同时，作为回报，每到重大节假日营业部可以利用自己的QQ群免费为超市发布一些商品促销信息；在节假日营业部发一些超市的优惠券给大客户，优惠费用由营业部和展开合作的超市共同承担。一能表达营业部对客户的慰问，增加客户的忠诚度，二能促进超市销售,扩大知名度。

8.超市评优活动方案 篇八

二、奖项设置：

岗位标兵12名、优秀促销员10名。

三、评选范围：

1、· 岗位标兵参选范围为超市各部门D类以上员工（不含主管级）；

2、· 优秀促销员参选范围为食品部、非食品部、场外专柜促销人员。

四、评选条件：

（一）、岗位标兵的评选条件：

1、· 敬业爱岗，忠于企业；

2、· 服从管理，团结同事；

3、· 个人日常档案考核分在69分（满分为70分）以上；

4、· 无迟到早退现象；

5、· 业务知识熟练，技术过硬，在部门内表现突出；

6、· 讲普通话，规划方案《超市评优活动方案》。

7、· 活动期间无任何形式的顾客投诉事件。

（二）、优秀促销员的评选标准：

1、· 敬业爱岗，忠于企业，有较高的职业道德；

2、· 服从管理，团结同事；

3、· 个人日常档案考核分在69分（满分为70分）以上；

4、· 无迟到早退现象；

5、· 负责的品牌销售额突出；

6、· 使用普通话，能做到主动服务。

7、活动期间无任何形式的顾客投诉事件.五、人员分配：

根据各部门人员设置情况，评名额分配如下

9.超市评优活动方案 篇九

一、活动目的`：

提高员工积极性，响应集团公司“奋战三季度跨越新颠峰”的活动精神，超市评优活动方案。

二、奖项设置：

岗位标兵12名、优秀促销员10名。

三、评选范围：

1、· 岗位标兵参选范围为超市各部门D类以上员工(不含主管级);

2、· 优秀促销员参选范围为食品部、非食品部、场外专柜促销人员。

四、评选条件：

(一)、岗位标兵的评选条件：

1、· 敬业爱岗，忠于企业;

2、· 服从管理，团结同事;

3、· 个人日常档案考核分在69分(满分为70分)以上;

4、· 无迟到早退现象;

5、· 业务知识熟练，技术过硬，在部门内表现突出;

6、· 讲普通话，规划方案《超市评优活动方案》。

7、· 活动期间无任何形式的顾客投诉事件。

(二)、优秀促销员的评选标准：

1、· 敬业爱岗，忠于企业，有较高的职业道德;

2、· 服从管理，团结同事;

3、· 个人日常档案考核分在69分(满分为70分)以上;

4、· 无迟到早退现象;

5、· 负责的品牌销售额突出;

6、· 使用普通话，能做到主动服务。

7、活动期间无任何形式的顾客投诉事件.

五、人员分配：

10.幼儿园六一活动方案参考 篇十

设计意图：

春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

活动目标：

1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。

2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。

3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

活动准备：

1、事先联系好相关单位。

2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

活动过程：

1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——XX市动物园。

2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令;跟紧老师和同伴;不离队、不掉队;注意安全等。

3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的`动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。

4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

6、组织幼儿乘车回院。(上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车)

7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。

延伸活动：

让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

活动反思：

动物世界奇特又神秘，孩子们充满了好奇和兴趣，动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。因此，为了满足孩子的需求，让他们走进更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友，自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进行了《参观动物园》社会实践活动。目的让孩子通过观察、游戏、填写调查表，与亲爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动，来满足孩子亲近动物、关注动物的欲望，学会善待动物，真诚地爱护每一个动物朋友。

在草木萌芽、桃花争艳的XX市动物园，大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟、，猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼，猴园的各种猴子，百鸟园的各种鸟类，爬行馆的各种爬行动物，还兴致勃勃地一起观看了海狮精彩表演，孩子们开心不已，也没有人叫累，一路看一路和好朋友、老师兴奋地说个不停，远没有平时的拘谨、不好意思。我认真地听了听，不少孩子简直“妙语连珠”哟。看来，大多数幼儿不是不会“说”，只是在班里“羞于表达”罢了;尤其是一些平时在班里不“说话”、语言表达不“怎么样”的孩子，表现出了他们自己的“本色”，应鼓励、引导他们多锻炼、多“开口”。总之今后应多创设轻松、愉快的氛围鼓励他们大胆“说”、“说”完整。