实习告别稿（9篇）
1.实习告别稿 篇一
汝州外国语学校
“告别不文明行为”主题班会主持词
四（1）班
甲：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：我们应该弘扬民族优良传统。
乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：三月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中，四一班“告别不文明行为”主题班会现在开始！
甲：我们是祖国的小雏鹰。文明之花在心中开放。
乙：我们是21世纪的文明人。我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
乙：可是在我们身边还有一些不文明的现象，下边请大家先同桌讨论一下我们身边还有哪些不文明的行为？
讨论(2分钟）............自由发言（2分钟后）3人
甲：就像同学们所说那样，在我们的校园里还存在许多不文明的现象。乙：下面让我们来共同看一看我们整理出来的不文明现象。
（出示PPT）
甲：我们的日常生活中，这些不文明的行为也时常发生。乙：下面请欣赏小品《说声对不起》.......甲：首先感谢以上朋友的精彩表演。这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但我们的处理方法不同，带来的效果和后果也是不一样的。乙：下面请同学们讨论一下，你对这两种做法的看法。
（学生讨论）2分钟
（自由发言）3人
甲：在我们身上有哪些不文明的陋习呢？ 乙：下面请我们自己找一找，说一说。
（自由发言）2人 甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。乙：同学们，作为一名新时代的少先队员，我们要做到什么呢？（自由发言）2人 甲：一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。乙：所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。甲：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
乙：说到文明，我们再熟悉不过了。
甲：在我们的历史上有很多文明的故事。下面请 为大家讲一讲文明的故事......乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：下面请我们一起宣誓：
。。。
乙：在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象。
甲：印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。
乙：让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
甲：同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人这间的距离，让人与人之间更有有默契。乙：请大家在便利贴上写一句简短的话来告诉身边的人远离陋习，做一个文明的小学生。甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
甲：让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺：让我们时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。甲：四一班《告别不文明行为》主题班会到此结束！
2.告别实习老师（写写帮推荐） 篇二
在这个星期，我们告别了陪伴了我们两个月的实习老师。把我的记忆翻到两位实习老师刚来的那天。
张老师和曾老师在黑板上写下了自己的名字，并做了一番简短的自我介绍，我们就这样认识了。记得他们来的那天，同学们在教室里欢呼雀跃。
记忆后翻几页——学校运动会上，我跟两位实习老师坐在一起，为我班参赛人员呐喊加油。秋游的路上，我们也是在车上愉快的交流。
再后来，是离别的前一晚，班里大部分女生都哭了，两位老师眼睛也都是红红的，跟我们说了很多告别的话。
最后就是离别前的告别会。班里的同学们约好定一起去一中食堂的三楼迎接他们，我们齐齐的排成了两排，站在楼梯旁，喊着：“翔哥（同学们给张老师的昵称）好，翔哥再见！”他们来教室跟我们告别的时候说被我们感动了。这件事应该会给他们留下很深、很难忘的印象吧！
这些都是我们与两位实习老师之间的美好回忆，虽然他们离开了校园，但是回忆里他们还是真真切切的陪伴着我们每一天。
3.实习通讯稿 篇三
今早可谓是出师不利。一醒觉来已是7：35了，慌忙爬起来，把脸洗了，拿起工具就往外跑。连床铺都顾不得多么凌乱，也没顾得上吃早饭。终究这是实际练习的第一天，去得太迟总归不好。颠末一个多小时的颠簸，我来到了目的地—西安日报馆。与我同业的还有王洋、张斯和小雄，大家是在311上碰到的。刚进大门，那门卫大爷就熊了我们一顿。是如许的，进了大门我们便掏出实际练习证给他看，没想到人家那末横，“下次进门以前就把这个戴上，别让我提醒你们。”托付，我们是主动给你看的好不好，几时要你提醒了？哎，实际练习生的待遇就是差啊！
果真，在我们社会部的实际练习生中，我险些是最后一个到的。不外，还是比很多教员来得早。我的那位实际练习教员还没来，以是先给他整理了一下办公桌。真是不整理不知道，一整理吓一跳。这貌似干净的办公桌竟至这么脏，不知道是他太忙了还是太懒了。并且，那日历牌上竟至还是“五月份儿”那一页。我晕！这就是典型的记者吧。
就在我把一切都做好的时候，教员来了。还好，是个年轻小伙，不是那种不苟言笑的“老古董”。他人很热忱，也很和善。刚作完自我介绍，他就把台式机的用户名和密码告诉了我，还教我报馆的编辑体系、线索查看体系是怎样运用的。听得我头都大了，不外还是应声点头表示明白了。前晌小忙了一番，教员把他筹办送出的稿子拿了出来，让我和他一起修改。说实话，感觉比较一般。终究是社会新闻，没有太强的文学性。只要有足够的经验，我们也完万能开具来。除此之外，我们还接待了两位上访的白叟家。他们是来抱怨的，在他们家相近有一家汽车补缀厂，实际上是太扰民了。他们希望报馆能报道一下，教员答应下午去现场看一看。两位白叟家高兴极其，不断地与教员握手称谢，还向我说感谢。这让我心里对记者这个职业布满了敬意。
提及线索的查看，今天我犯了频频错误。一次是教员让我把补缀厂噪声扰民的线索给“抢占”了，成果我抢占错了。还有一次是下午，我本身抢占了一条线索，说是两名目前世界上最强大的国家男子在西安莫名被捕了，与北京的朋友掉去了联系。我联系了北京的彭女士，相识了相关的信息。最后教员说，这个不能报道，因为涉及到外国人了，并且会影响到西安的形象。这让我心里很窝憋，当记者真的有好的限制哦！另外，有一条线索说办的电话与固话绑缚的业务没有兑现承诺，教员也说不能报，因为神州电信是报馆的广告客户。这让我想起了一句话—“广告是自由媒体的汽油”。可是，一旦以广告收入为经济来源，是否反而会受到很大的限制呢？因为报馆不能得罪本身的衣食怙恃啊。看来，要使成为事实新闻自由恐怕还有很长一段路要走。
实习通讯稿范文（2）：
对于盲道的调研，离不开与盲人的接触与了解。作为盲道的主要使用群体，盲人的生活状况以及对现有盲道的使用情况将作为我们的重点考察对象。为了长期接触并深入了解这个群体，今天，我们组的队员到济南特殊教育中心与其工作人员进行了联系与沟通，并就与其建立对于盲道的调研，离不开与盲人的接触与了解。作为盲道的主要使用群体，盲人的生活状况以及对现有盲道的使用情况将作为我们的重点考察对象。为了长期接触并深入了解这个群体，今天，我们组的队员到济南特殊教育中心与其工作人员进行了联系与沟通，并就与其建立长期的活动机制达成了一致观点。首先，我们与其部分基层工作人员就现今的盲道与其对盲人的意义进行了调查，绝大多数的受访者都认为盲道现在只是大街上一种可有可无的摆设而已，并坦言决不允许校内学生无故和单独外出，“因为外面太危险了，连弱视的学生自己都无法正常行走更何况那些完全看不到的学生呢。”学校做这样的规定当然是为了学生的安全健康负责，实属无奈之举。然而是什么造成了学校对外界如此的警惕？只怕也是值得我们深思的问题。正是我们对于保护盲道及其他设施的忽视，才使得盲人群体被迫禁足，让他们只能在那一方小小的角落默默承受被遗忘的孤独。“关爱弱势群体”，并不只是用来喊喊的口号，当我们的双足无意间踏上那窄窄的“盲道”时，也就无意间侵害了他们的利益。然后，特殊教育中心的王冉冉书记热情的接待了我团队代表，对于我们提出的与盲人学生近距离接触的活动方案表示支持，并就该方案与我对代表进行了讨论。最后，座谈在在愉悦的氛围中结束，双方就该活动方案的意见达成一致：拟定，我队员在下学期中于每周三到该学校与盲生进行接触了解。
实习通讯稿范文（3）：
为了确保实习工作的顺利开展，使同学们充分认识到实习的重要性，XX年6月15日中午12点30分，旅游管理系在主教东阶召开了本系的08级顶岗实习动员大会。
本次大会由旅管系团支部书记王永发老师主持，周本顺副院长，方定录主任，招生就业办主任刘学胜，系主任王功菊、系部教学秘书孙涛老师及指导老师李君，高文峰老师也在百忙中应邀参加了本次动员会。
大会流程大致如下：
首先由即将实习的学生代表薛晓东发言，他说“……”
然后，由刘学胜主任介绍顶岗实习管理制度。他强调……
然后，由系部王主任为同学们交代相关的实习注意事项，向同学们明确了……
最后，副院长周本顺为本次动员大会做动员总结，他指出：实习的六个月，是非常重要的六个月，是把二年的理论学习和具体实践相结合的时候，大家在实习中要踏踏实实，力争成为技能扎实、理论知识全面的社会急需的人才。随后，周院长对实习期间的纪律、安全、注意事项等有关问题做了补充，对实习期间的组织生活提出了要求，要求同学们要以较高标准严格要求自己，积极表现，向社会展现个人的良好形象，展现滨湖学院旅游管理系的良好形象，展现当代大学生的良好形象。
4.教育实习通讯稿 篇四
在上学的时候，老师讲过很多如何当一个好老师，如何教好学生，比如说上课要多注意学生对信息的反馈，不能把个人情绪带到教室，还有注意学生的最近发展区等等，等到自己真的上了讲台，要做到这些可真不容易啊！
一转眼，我的实习生活已经快三个月了，现在的我变得成熟多了，想想以前的我，会为了学生不认真听讲而郁闷一天，会为了学生不交作业而生气，我的心情基本上是随着学生的表现好坏而变化的。这样的我，怎么可能不把情绪带到讲台上。现在的我不会了，现在的我，只要学生上课不认真听讲，我就会立马指出来，让他们改正，再不会像以前一样只知道生闷气。以前的我上课时很少注意学生的表现，大多数都是在注意自己讲的对不对，板书的时候根本不会去注意学生有没有做小动作，以至于不能立刻制止他们，更不用说根据学生的反馈来教学了。而现在的我，在课堂上懂得了随机应变，耳听八方，讲到一个知识点的时候，我会根据学生的反应控制上课的速度以及内容的多少。看到他们迷茫的眼神我就会多讲一些，直到他们听懂。现在的我上课时与学生多了互动，不像以前自己一个人唱独角戏了，上课变得不再有压力了。而且我的胆量也大了，以前要是没有老师听课，我还好一些，只要一有老师听课我就不知道自己要说什么了。现在，不管有没有老师听课，我都可以很自如的讲课了。受益匪浅啊！真是明白了书本上的知识，只有经过实践才能变成自己的东西。
我老觉得是人都可以犯错，可现在不不这样觉得，尤其是幼儿教师，因为学前的孩子辨别能力不强，基本上是老师教什么就是什么。而且一旦老师教错了，他们就不容易改过来了。我刚开始上课的时候，是教他们写数字7,我说它是先写横再写一竖，等到他们写作业的时候就出现问题了，好多学生都写成“十”了。刚开始我还不明白为什么会这样，原来7是一笔写成的，不能说是两笔写成。之后我教他们说是一笔写成，可他们还是按我刚开始教的那样写，直到我手把手的教他们写，他们才改过来了。经过这件事我明白了老师可不能出错呀。真有点一失足成千古恨的感觉了。这要是不实践我哪能知道呢？
现在真心觉得实习让我明白了好多道理，这些道理可不是能从书本上学来的呢，看来我的好好加油了！
5.大学实习晚会主持稿(定) 篇五
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：各科室的医生们，护士们
男：敬爱的老师们，亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：我是主持人民国
女：我是主持人彬彬，很荣幸今晚我们可以站在这个舞台上为大家主持
今夜星星织成了我们，在闪亮之下我们欢聚一堂
今夜鲜花筑成一道墙，在芬芳之中我们尽情施展
男：今夜我们会在这里相逢，都源于我们共同的信念，救死扶伤
就因为信念，生命收获圆满；就因为信念，希望绽放华彩；
女：这个美丽柔和的夜晚，舞台星光璀璨
男：这个载歌载舞的夜晚，我们共度夜澜
女：首先请允许我代表温州医学院附属二医、育英儿童医院全体实习生，向今天到场的医院领导、嘉宾，老师们和所有的朋友们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！男：在这里，我们也给大家拜个早年！
合：祝大家新年快乐，万事如意！
女：下面，请允许我来介绍一下今晚到场的各位领导，他们是
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：下面让我们掌声有请李院长致新年辞并宣布2010年温州医学院附属二医、育英儿童医院师生联欢会正式开始，掌声有请
0.（李院长讲话）
女：非常感谢李院长精彩的致辞，接下来即将登场的将是一场视觉与听觉的盛宴。那么首先让我们来欣赏一段舞蹈，一起high起来吧，舞蹈《happy loving》掌声有请。
1.舞蹈《happyloving》
男：好一个“happy loving”,她们轻轻地舞着，舞出青春的旋律, 曼妙的风采。视觉享受过了，那下面该让听觉享受享受了。那么，现代歌曲与越剧的结合又会产生怎样的听觉效果呢？接下来请欣赏歌曲《无间道》，越剧 《天上掉下个林妹妹》，掌声有请。
2..歌曲《无间道》；越剧 《天上掉下个林妹妹》
合女：我想，像我们这样二十几岁的人，喜欢听越剧的实不多见
男：的确，更何况唱越剧了，该是凤毛麟角了吧。
女：是啊，诶，对了，民国啊，你吃过羊肉串么？
男：恩，吃过
女：那你吃过牛肉串么？
男：恩，当然吃过。
女：那你吃过鸡肉串么？
男：吃过，吃过，怎么，说得我口水三千尺的，这和今晚有关么？
女：哈哈，其实我最想问，你知道把舞蹈加料，像烤肉一样得烤起来是什么味道么？ 男：这个。。
女：别急，下面就让我们一起带上眼睛。当然，你也可以带上眼镜和放大镜，一起来品尝下面这道“美味佳肴”，舞蹈串烧《dancing show》，掌声有请
3.舞蹈串烧《dancing show》
女：今天在坐的有一半以上是天使。如花的笑容，轻轻地绽放在脸上，于是人们记住了，这是天使的微笑。美丽的天使，辛勤，不计较任何得失，勤勤恳恳守护着自己的岗位，让每一位患者感受爱的温暖。我们有我们共同的名字——护士。下面请欣赏情景剧《你的名字叫护士》，掌声有请
4.情景剧《你的名字叫护士》
男：天使的微笑，一年四季盛开在病房，盛开在你们的脸上，盛开在每一个病人心中。永远那么娇艳，那么美丽，那么动人，长盛不衰。那么下面，让我们一起来听听这些天使们又有什么感言，又给我们带来怎样的祝福呢？请看大屏幕。
6.护理实习生感言+老师讲话+祝福（视频）
合听过看过，看过听过，接下来迎来我们的轻松时刻，一起来玩一把。
7.游戏环节
女：在游戏过后让我们听两首优美的歌曲《第一天&我可以抱你吗》，掌声有请
5.歌曲《第一天&我可以抱你吗》
男：大家可能很好奇这幕布后面藏着什么，难道要表演魔术？不是，她是我们今晚请来的一位特殊嘉宾，一个小矮个儿，掌声有请！好了，别躲了，赶紧出来吧。（这说完再放音乐）
6.表演：《无题》
男：天哪，原来我们美丽文静的女主持也有疯狂的一面啊！（男拿着小鞋再秀了下）好了，在开心完后让我们欣赏下面的舞蹈《绿婀娜》，带我们贴近生命的颜色，走进人间仙境，掌声有请
7.舞蹈《绿婀娜》
女：你们的掌声中我已经领略到，她们跳跃,旋转,飞翔，轻柔地飘扬；惊叹，鼓掌，尘世的声音，依旧无法亵渎，天使的光芒。好美，可是，接下来。（无奈地笑）看看再说吧，这是一个故事，一段悲歌。请欣赏情景剧《铁轨下的悲歌》
8、情景剧《铁轨下的悲歌》
男：刚才特别是看见这位母亲倒下的那一刹那，我的心砰然触动了，不知你是否和我一样？这段讲述的是亲情，下面这段讲诉的是爱情。你一定和我一样，希望天下有情人终成眷属，不是么？下面，请欣赏歌曲《天下有情人》，掌声有请（歌曲前奏很长，建议主持人说完后马上放音乐！）
9.小组唱《天下有情人》
合男：嘿，唱的真不错。
女：（没反应，愣着）
男：（推了女一把）快说话啊，还在想什么呢？
女：唱的真好，歌声瞭远而又逼近，柔和而又铿锵。题材真实，贴近俺们的生活 男：你吖，80后的小孩净瞎想，你懂什么吖？！
女：你不也80后么？80后到底如何？
男：请欣赏相声
合：《80后，像个小孩》
女：掌声有请
10、相声《80后，像个小孩》
合男：下面这个环节，我是相当喜欢啊，相信你一定和我一样
女：看来，那就是抽奖环节了。
男：（嚣张地笑）没错，这次晚会我们将抽取幸运的一，二，三等奖
女：还准备了丰厚的小奖品
男：虽然才值几百块，但是礼轻情意重嘛
女：下面掌声有请。。为我们抽奖
11.领导抽奖领导寄语
合女：民国，你知道么，我向来觉得街舞是一类酷毙了的舞蹈。
男：是么，那下面估计你是绝对可以大饱眼福了
女：难道？真的么？
男：等着瞧吧，接下来奉上的就是街舞《？》掌声有请
（女：boys go！）
12.街舞《？》
女：太棒了！我真是意犹未尽啊。青春的激情诠释得如此淋漓尽致！青春岁月我们
一路走来，成长的经历依旧历历在目，下面请欣赏音乐情景剧《成长的经历》，掌声有请
13.音乐情景剧《成长的经历》
（剧终直接放音乐“和你一样”，演员依次上台，此处无台词）
14.手语《和你一样》
合女：今晚，我们来到这里，听你唱了一首，看你舞了一曲； 蝉鸣中寻找澄澈清泉，浸润那不甚安宁的心。
男：今晚，我们来到这里，听你唱了一首，看你舞了一曲； 仿佛倾吐了所有的情感，好象迷失中看见了亮光。
女：今晚，我们来到这里，听你唱了一首，看你舞了一曲；曲调甚是悠扬，舞蹈甚是婀娜。
男：今晚，我们来到这里，听你唱了一首，看你舞了一曲；唤醒儿时梦想，低吟浅唱，在美好的时光。
女：美好的时光总是短暂，2010年温州医学院附属二医、育英儿童医院师生联欢会到此结束。
6.实习通讯稿：且思且行 篇六
实习期间，在批改作业的过程中，发现有些学生总是犯小错误，并将原因归结为“粗心大意”。这引起了我的思考，并促使我寻找相关资料，以解决学生语文学习中这些“粗心问题”。
粗心看似小毛病，形成习惯却很难改正，且因疏忽大意铸成大错在工作、生活、学习中已屡见不鲜。所以我们应该做好学生粗心的预防和矫正工作。
从前馈理论看，教师把握学生由粗心导致错误的反馈信息，在教学中给予有意控制，是防止错误再次发生的有效办法。具体来说，我们可从以下几方面去努力。
一、塑造学生优良的性格特征。不良的性格特征是形成粗心的重要原因。我认为，培养学生认真的态度、严谨的作风和高度的责任感是克服粗心的首要条件。
二、练习学生良好的注重习惯。我们可选择一些有一定难度，需要集中注重才能完成的任务交给学生，让他们解决。任务既可以结合课程，也可以是练习性的，教师可根据要求自行设计新问题。
三、培养学生的元认知能力。所谓元认知能力，是个体对自己的认知活动的认知能力，它是一种高级的心理能力，是学会“如何学习”的能力。通过元认知指导调节学生的认知活动，实现对学习活动的自我意识、自我评价、自我监控和自我调节，是学生学会如何学习的有效途径。
7.师范生实习发言总结稿 篇七
经历了两个多月的实习生活，让我们初尝了身为老师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁令我们想起自己的小学时代，同样顽皮，天真。但现在的孩子却比我们更加聪明，大胆。因此，想要在学生中树立起老师的形象，确实值得我们去思索。在实习的见习阶段，我们要全面熟悉教材，认真听指导老师的课，做好听课记录。课后与老师探讨，虚心请教，深入了解教学的要求和过程。学习如何备课，教学。在前期的听课过程中，我们感受颇多。首先，不管平时多累，走上讲台，老师就必须把兴奋点调到最高，用激情去感染学生，让大家都参与到课堂来。其次，老师上课并不是自导自演的戏剧，而是时时与台下学生进行交流，用眼神、语言、文字来控制课堂。最后，要注意要让学生来说来做，要让学生思考和探究，这才是最重要的。
而第二阶段就是上课。教学工作最重要的环节就是上讲台讲课。这个步骤是把前面所有的工作拿到实际环境中去的重要一步。以前作为学生听课，现在作为教师上课是为了学生学习。对于我们中的大多数来说，这是我们人生中第一次作为老师登上讲台，紧张在所难免。再加上经验不足，刚开始讲课总是问题多多。不是重点不够突出，就是环节顺序不清楚。这让我们深切地感受到模拟课堂与真实课堂的不同。但这些问题在经过指导老师的提点和我们自己的努力钻研后，渐渐有了改善。
这次实习，让我们深深体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，让我们的教学理论真正转变为教学实践，也让我们更加明白提高自身素养和教学水平的重要性。
这次实习，对我们来说，同样也是一堂重要的社会课。实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了从课本中无法学到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是理论结合实践的最好尝试。很多看似简单的东西在亲自去实践时才会发现是很复杂的，需要你一步一个脚印认真的去做，而当你克服种种困难取得成功时，那种心情是非常愉悦的。同时在此次实习中我也看到了自己的不足，比如在实践经验上的缺乏，在为人处事上的幼稚，在看待问题上的肤浅等等。但是我相信在经过这次实习后，我在这些方面都会有一定地提高，同时也为我今后踏入社会工作储备了很多良好的知识与经验。
在三个月的实习生涯中，我学到了许多书本上学不到的东西，教学研究、课堂控制、管理学生等方面的综合能力得到极大的提升。同时，我也认识到了自己在教学工作上的不足，讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，教学的基本功不扎实等。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身，当好一名合格的老师和班主任，还任重而道远。
现在我们怀揣着更高的梦想回到学校去迎接即将到来的毕业季，不管是选择了进入本科院校继续深造还是为招教特岗做准备，把真挚的祝福送给每一个有梦想的你们。
8.实习告别稿 篇八
大家上午好！
在这金秋细雨的日子里，我们学校迎来了一批新的朋友，他们是青海省师范大学28名实习教师和带队领导们。这28位新老师将在我们学校进行为期一学期的实习。首先，让我谨代表全体师生对他们的到来表示最热烈的欢迎！
恰同学少年，意气风发。各位实习老师将告别寒窗苦读的如歌岁月，带着学校领导和家长的殷切期望,怀着满腔的热情，准备踏上神圣的三尺讲台，这将迈出你们教育之旅的第一步，这一步将收获多多，受益多多。
1、介绍到会领导
2、郭红英副校长讲话
3、为使各位实习老师的实习生活更加充实而又精彩，学校为大家搭建了师徒形式的学习的平台，下面由我宣布指导老师和实习老师名单：
4、师范大学带队领导讲话
5、教科室毛生梅主任做相关要求
6、教务处周媛主任做相关要求
7、师范大学实习老师讲话
既来之，则安之。希望各位实习老师能快速的融入海晏县民小这个大家庭中，快速适应学校的环境，享受实习之乐趣，感悟实习之所得。
致青海师范大学实习生欢迎词 亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
首先，我代表海晏县民族寄宿制完全小学全体师生向你们的到来表示热烈的欢迎。
下面我把学校的一些基本情况简单介绍一下：
2011年9月，根据《海晏县中小学布局调整方案》，我们学校由19所小学整合为海晏县唯一一所民族寄宿制完全小学，学校占地面积约7万多平方米，建筑面积约2万多平方米，现有教职工250多名，学生1600多名，其中住校生900多名。我校校园环境优美整洁，教育基础设施齐全，达到了标准化办学水平。2011年10月，我校代表全州顺利通过了国家教育督导团“两基”验收。两年来学校各项工作被上级领导给予了高度评价与肯定。
亲爱的同学们，你们的到来，又将为我们学校注入新鲜的血液，带来活泼的生机。你们的能力与特长将在海晏民小这个舞台上发光发亮。
我们都知道，学校是孩子们温暖的摇篮，理想的天堂，但它也是一种真实的社会存在，是一切确定因素和不确定因素的统一体。因此我想对各位同学提出以下几点希望：
1、转变自己的思想观念。把自己的意识形态快速地与社会这个大的意识形态结合起来。
2、发扬当代大学生不怕苦、不怕累的精神，勤于思考，勇于钻研，开阔思路，发挥自己的特长，展示个人的兴趣与爱好，真正把自己所学的理论知识与实践有机的结合起来，通过实践检验自身能力，通过实践找出自己的不足之处，把从实践中获取的知识进行归纳总结，进一步提升自我。
3、加强与同事之间的交流与沟通，工作和生活中要与同事之间搞好团结。
4、学习积极主动、不耻下问，工作敢于担当、认真负责、吃苦耐劳，一切以学校的大局为重。
5、注重自身素质的修养，在平时的工作中要时刻注意自己的言行举止。
9.毕业实习通讯稿 篇九
本次大会由辅导员余醒雅老师主持，系主任徐文俊教授，06级级导师唐海生老师，07级级导师谢菲老师也在百忙中应邀参加了本次动员会。
大会流程大致如下：
首先，由辅导员余醒雅老师向同学明确本次实习的分组情况。本次实习分为分散实习和跟系集中实习两类，都明确地根据同学们的具体情况进行了分组，交代了每组的组长及组员名单。
然后，由唐海生老师为同学们交代相关的实习注意事项，向同学们明确了本科生实习报告书和学生实习手册的填写。接着辅导员余醒雅老师与同学们分享了自己过去的实习经验，告诉同学们实习是一个学做事与学做人的好机会，必须要做到勤看、多听、勤思、勤问和勤力。
最后，系主任徐文俊教授对本次动员会做动员总结，指出：实习的2个半月，是非常重要的2个半月，是把三年的理论学习和具体实践相结合的时候，大家在实习中要踏踏实实，力争成为技能扎实、理论知识全面的社会急需的人才。随后，徐教授对实习期间的纪律、安全、注意事项等有关问题做了补充，对实习期间的组织生活提出了要求，要求同学们要以较高标准严格要求自己，积极表现，向社会展现个人的良好形象，展现中山大学新华学院行政管理学系的良好形象，展现中山大学新华学院的良好形象。