描写春的六年级优秀

描写春的六年级优秀（精选10篇）

1.描写春的六年级优秀 篇一

我从小就没有自我掌控钱财的权利，每年的压岁钱过不了初五就被父母“保管”了，我很想一个人走在大街上，阔绰地买东西，可是，我没钱。我常常这么想，如果能捡到钱就好了。

老天似乎听到了我的心愿，就在一次音乐课下课时，我在昏暗的走廊一角发现了亮闪闪的东西，走近一看，发着金光，更显得与众不同。我弯下腰，把它捡起来，弹了弹，甩了甩，我才相信自己的眼睛“5毛钱硬币!”我兴奋得手舞足蹈：“我终于有钱了，哈哈哈……”周围的人看着我的目光好像看着神经病人一样。这时，旁边的一位同学发话了：“这有什么了不起的，5毛钱能做什么?”瞧瞧他那不稀罕的眼神，一看就是有零花钱的。我手里紧紧攥着5毛硬币，又开始云幻想：回家路上，再捡个两元钱，买张彩票中20元，再买10张彩票，每张中五百……接下来，每张中一个亿……想着想着，我仿佛成了亿万富翁，走路感觉轻飘飘的。但就在这时，一个关系重大的问题闯入我的脑海：“老师不是说要拾金不昧吗?我这样是不是‘社会的败类’。”就在我由狂喜变得黯然伤神时，旁边另一位学生，舌头一吐，大喝一声：“瞧你那小偷一样的眼神，看了就想吐!”我被吓到了，我是个小偷。“不，我不能当小偷，我要……”我自言自语着，想着我该怎么办，手不由自主的扬了起来，随着一道的抛物线，只见黄色的五毛钱与远处金黄的银杏叶融在了一起。我呆呆得看着想着，总觉得我做错了什么，这时路过同学手中的书让我醒悟，记得几天前周火生希望工程的叔叔阿姨们到学校来义卖，他们说义卖所得是为了帮助更多的孩子上学，我为什么不能把钱捐出去而要扔了，钱虽不多，可积少成多啊!我真蠢。

在同学们的愕然眼神下，我走到钱落地处捡起了它，然后底气十足地对冷眼看着我的同学说：“放学后，请你们跟着我，我要用行动证明自己。”放学铃声在我焦急的等待中敲响，我紧紧地攥着那五毛硬币，一路小跑赶到商场，直奔捐款箱，小心翼翼地投下了手里带着体温的湿乎乎的硬币。我回过头去，后面的同学已跑得气喘吁吁。他们愣住了，既而流汗的脸上放出了灿烂的笑容，明亮的眼睛里流露出赞许的神情，不由得为我竖起了大拇指。我已证明了自己，我深呼一口气，一天悬着的心终于放下了，脸上不由得浮现出笑意。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。生活中，有许多像“五毛钱”一样的小事，小事虽小，反映的却是人品修养。小小善举，从我做起，宣扬道德，感染社会。

作者：城北中心小学六(3)班 周宁驭

指导老师：郭烈萍

公众号：玉峰文苑

2.描写海洋的六年级作文 篇二

大海，是生命的故乡，是小鱼、小虾的家园。正所谓三分地，七分海，地球面积几乎被海包围，说这个星球是地球，简直是个谬论!

大海原本是纯净的。瞧!海面湛蓝湛蓝的，时不时激起一朵朵洁白美丽的浪花，浩浩荡荡地飞奔而来，壮观极了!

大海有时是安静的，海面平得像一面镜子，风一吹大海激起阵阵涟漪，美丽得简直像一位少女，婀娜多姿。

可是，时光流逝，美丽纯洁的大海失去了往日的`光辉，大海变了。

大海变了，大海不再像以前那样洁白，开始变得灰暗了。大海里不是生机勃勃、欢乐了，那数不尽的小鱼小虾奄奄一息不在海面上跳跃游戏了。大海上，没有朵朵浪花，而是弥漫着硝烟，大海也变得凶暴，“哗哗”的水声似乎不是那么动听了。到底是什么原因?

3.描写春游的六年级作文 篇三

经过一番漫长的等待后，我们终于可以去灵湖春游了。大家都高兴极了!在公交车上，一路的颠簸为我们的旅程增添了不少乐趣。

我们成群结队地来到灵湖，穿过大门。首先映入眼帘的就是那些抱团簇在一起的椭圆的“大圆球”，这些独出心裁的造型也就只有园林修剪师才想得出来吧。顺着这些花花草草，我们在两旁看见了大水池，那水池里的水清澈见底，还有许多喷泉，为这水池徒增了几分新鲜。我们放眼向前望去，一个大湖泊展现在眼前，那就是“灵湖”，据说如果晚上到这儿来看灵湖，会有许多五颜六色的喷泉喷出来，而且那水柱还会随着音乐的节奏忽上忽下，十分美丽。接着，我们便沿着那绿荫小径，准备绕灵湖一圈。小径两旁满是绿树绿草，但那绿色不是单调的颜色，它是分层次的，有墨绿、嫩绿、浅绿、翠绿……不知不觉间，我们已经穿过小径，来到了一个新的地方，那里十分有趣，是由一块块留有间隙的石头铺成的路，我们连蹦带跳，好不容易才越过这里，来到了凉亭歇脚……我们一路走走停停，一路欢声笑语，这铃铛般的笑声仿佛就是那春游的主打歌，旋律优美。

“哎，这么快时间就到了。”“我好想再来这儿呢!”“我好舍不得这里呀。”大家都对这次灵湖恋恋不舍……

4.描写春天的六年级作文 篇四

你瞧!小草、大树等各种植物一碧千里!小草的叶子渐渐地长出来了，一丛丛的，像一块块绿油油的地毯覆盖在大地上，把大地装点得绿油油的，如果躺在上面，那真叫个惬意呀;那枫树长出了一片片的红叶子，远看像一片火的海洋;还有那竹笋破土而出，它们用尽自己最大的力量从泥土里钻了出来，一个个的像小将军排着整齐的队伍站在那儿;一棵棵的柳树长出了碧绿碧绿的嫩芽，长长的枝条随风飘荡，还会交叉在一起，好似柳姑娘在编织着麻花辫子，美丽极了!

你瞧!天空中一只只可爱的大雁时而排着“一”字队，时而排着“人”字队从南方往回飞。布谷鸟在树上不停地叫着为人们报春，它们仿佛在说：“春天到了，春天到了，快点耕种，不然来年会挨饿的。”燕子也从南方回来了，站在树上唱着婉转、动听的歌曲。

你再瞧一瞧!公园里百花盛开，花儿们争奇斗艳。粉红的桃花一朵朵开放了，它们一朵比一朵开得茂盛，一朵比一朵开得漂亮。雪白的梨花长在树上，仿佛是一团团的雪花落在树上，一阵微风吹过，雪白的梨花就随风飘动，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。

5.描写动物的六年级作文 篇五

小雪的家是一个正方雪白的笼子，笼子里配备了心形的食物框、漏斗形的迷你”饮水机“和圆溜溜的健身器材。笼里一般都铺上消过毒的刨花，小仓鼠白天时常钻在刨花里睡懒觉，晚上才出来活动。

有一天我和妈妈从乡下回来，去看看小仓鼠，小仓鼠似乎变戏法一样不见了。仔细一看，一个粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是谁呢?有时我作业做累了，也会去看看它，好几次它一动不动隐藏在刨花中，我都以为它死了，轻轻晃动一下，它才睁开惺忪的睡眼，轻轻扭动肥肥的身子，换一个舒服的姿势继续睡。观察多了，我才知道它白天都要睡觉，而晚上却出来活动。

小雪晚上的活动可以说精彩无限：有时转圈圈，不知转了多少下，数都数不过来，而它的眼睛这时最有神，黑得发亮;有时玩”倒挂金钩“的游戏，用前爪紧紧抓住笼子的上面，倒挂在那里，像在做杂技表演，可有意思了;有时用牙齿不断地啃着笼子，索索有声，好像发了疯，想钻出笼子，听妈妈说，那是它在做磨牙的功课，否则牙齿会疯长得不得了。

6.描写雨季的六年级作文 篇六

春姐姐知道植物们的心情，为了让他们快快生长，在空中为植物们浇水，“淅沥沥，淅沥沥”雨水里掺杂了很多营养物质，对植物的生长有很大的作用。

春姐姐是温柔的，雨水自然不会粗暴到哪里去咯。上中学的我们依然早早的起床，走出家门，马路上湿漉漉的一片，小草上不是有掺杂着雨水的露珠滴落，空气中同样有着雨水和青草独有的芳香，可昨天晚上，我什么也没察觉到，往往在不经意间，背出这句诗句：“随风潜入夜，润物细无声。”多符合啊，春雨静悄悄的真舒服。在白天，往往春雨“淅沥沥，淅沥沥”的下起来了，我从不带伞，雨水淋在身上，唔，那种舒服，那种让人感觉世界上最美好的事，就是在这里淋一小会雨，春天的雨水是那么的迷人，停了，又在想刚刚的感觉，或许想着下一次会在什么时候呢?真期待呢!

7.描写秋游的六年级满分作文 篇七

在这个属于孩子们的天地中，游乐项目当然是不能少的喽!“海盗船、花果山漂流、过山车”等项目是孩子们的最爱，而我的最爱当然非“海盗船”莫属。

“滴滴滴”机器发出刺耳的鸣笛声，这意味着马上就要开船了。我的心蹦到了嗓子眼，心中有说不出的激动。“咔咔咔“，海盗船开始它的航行喽!我此时此刻就像一个真正的海盗船船长，指挥着船员们躲开那接连不断的大浪。”呼呼呼“风在我的耳边刮过，似乎要把我撕成碎片。船旁的绿树也似乎为我紧张，不时的抖动着绿叶。“喔喔喔”我旁边的阿姨发出尖叫，她飘逸的长发似乎飞了起来，像一群小精灵似的舞蹈起来。可我对面的同学却惊慌不乱，似乎正尽情的享受这一乐趣。他们闭上了双眼，扬起了眉毛，对这一切都感到满足。

船慢下来了，风也不那么粗暴了，而是绅士般的拂过我的脸庞，为我带来一阵阵的凉意。我这个船长也由衷地为这艘经过风暴肆虐而挺下来的小船感到敬佩。

8.春的希望六年级优秀作文 篇八

一切事物都在改变着，因为，春天来临了!

对于我来说，春天是我心中最美丽的季节。春天来临，等于一个新的开始。春姑娘微笑着，用她的魔法棒创造了一个又一个的生命。她所到之处，都是一片万紫千红的美丽景象。我喜欢春天，因为春天百花齐放，百鸟争鸣，让我找到了一种温馨而幸福的感觉。我喜欢春天里的春风，是她让柳条随风飘动，婀娜多姿;我喜欢春天里的春雨，春雨来临，悄无声息，滋润万物，静默无声……

我喜欢春天，还有另一个理由。我的心里一直认为，春天她代表着一种希望。她不止是一个人的希望，她是所有人的希望!农民伯伯在春天播种种子时，种下的还有他的希望。他希望种子快快长大，希望他今年能有一个大丰收。回家团圆的士兵要回边疆了，临走前他默默地望了家乡一眼，这一眼，不仅仅有恋恋不舍之情，还有他的希望。他希望自己明年能再回到这美丽的家乡，再与亲爱的家人团聚。

9.描写大海的六年级作文600字 篇九

人生如海。有挫折，也有成功。关键是看你如何去拼搏，以及你有着怎样的拼搏精神。

海上，是一片广阔天空;海下，是滚滚波涛。海滩边，是海鸥和麻雀们的休息场所和娱乐天地。两种不同的鸟儿在海滩边相互比试着：海鸥是笨挫的，它们的武器只不过是庞大的身躯。而它们的对手却是如此的截然不同：麻雀，身材娇小玲珑，翅膀十分有力。如果和海鸥比一次“短飞比赛”，最终获得冠军这个荣誉的，还是麻雀。但是，有谁会想到，最终能够飞越大海，征服大海的，却是海鸥。为什么呢?因为，虽然麻雀的各方面都占有优势，但是，它缺少了一样最重要的东西：坚持不懈的毅力和永不服输的精神。海鸥虽笨挫，但它拥有着顽强的毅力，和不服输的精神。每当两种鸟儿一同飞向海上那片广阔的天空时，麻雀总是飞在前头，但不久便会被海风吹回来，再也不去尝试。而海鸥却不怕大风不怕大浪，勇往直前。即使被浪头打回来了，也依然没有动摇要飞过大海的决心。

生活中，我们也不是如此吗?大海是多么地现实，映照出了每一个人的人生。教会了多少人不能轻意放弃的决心。

10.描写帮助的六年级作文 篇十

一次，我在写数学作业的时候，一直听见我姐在那自言自语：“这题怎么写呀?”我想既然不会干脆问我好了，干嘛在哪自言自语，烦死了。我想去阻止他，又一想，要是他想着想着就会了呢……可是听着她念经，我头都大了，算了还是去看看吧，那是亲姐姐呀。但是她万一缠上了我，我的作业该写不完了……。

但是这种声音一直就没停过，我看了一眼她，一边在草稿纸上计算，一边想着别的方法，心想别在那瞎琢么了，你到底会不会呀，这时我又产生了一种想法：要不帮帮她吧，都说帮助别人，快乐自己，何不去帮帮她呢?这样既巩固了我在这方面的知识，又使她明白了这道题，不是一举两得吗?”我起身去喝水，顺便瞄一眼她那道题不会，再看看我会不会，我一看这么简单的题都不会，这可是今天老师反复强调的重点呀。他都不会……唉，要是老妈知道了他肯定挨说了……看着她着急的样子，还是现在教吧，省得她担心了……

于是，我把她教会了。