阅读的速度和质量

阅读的速度和质量（精选8篇）

1.阅读的速度和质量 篇一

关于精简发文提高公文质量和运转速度的实施意见

局机关各处室：

为切实转变机关工作作风，提高机关办事效率，现结合我局实际，就精简发文、提高公文质量和运转速度提出如下具体意见。

一、从严控制,压缩发文数量

各处室要树立精简发文意识,严格控制发文升级,少发文、发短文。严格控制局发文件的发文数量,其他发文形式的发文数量也要严格控制。

（一）以局文件(黑检×)发文,必须是关系全局的重大问题和重要事项。否则,一律不得以局文件发文。

（二）国家质检总局各司局发函、国家质检总局警示通报一律由各处室自行以处室函转发。各处室发函应严格按照行文要求，做好审核、编号、登记及存档工作。

（三）对一般联系沟通工作的事项,可采取发套红头不编号的形式发出,尽量减少局发函。

（四）除文件内容涉密、文件格式特殊、附件无法录入外，其他文件一律通过网上发文。

二、严格审核把关,提高文件质量

（一）加强发文审核。重点把好“五关”:一是把好行文关。主要审核是否需要行文。如需行文,应该以什么名义行文。二是把好会签关。主要检查应当会签的部门是否会签,会签单位是否取得一致意见,不同意见是否如实反映。三是把好政策法规关。主要检查文中的内容是否符合党和国家的方针政策,是否符合法律、法规及规定,与过去发的文件是否抵触、矛盾,不一致的地方或出台的改革措施是否有解释和说明。四是把好文字关。主要检查公文的文字是否正确反映了行文机关的意图,是否简明扼要,通俗易懂;是否遵守语法,合乎逻辑,正确使用标点符号;数字、计量单位是否规范等。五是把好体例格式关。主要是检查公文各要素有无遗漏,是否准确;使用的文种、语气是否恰当得体。

（二）落实把关责任。各承办处室在认真把好行文关、会签关、政策法规关、内容关和文字关的同时,要重点做好公文体例格式的审核把关;办公室对在把好“五关”中发现的问题，要及时与承办处室协商解决。各处室在审核发文时,要坚持“两审制”,各处室负责人要把好发文的审核关。

（三）控制发文篇幅。无特殊情况，发文一般不超过2000字，各处室在审核时要严格按规定字数掌握。

三、及时准确办理,提高公文运转速度

（一）各处室在收到承办公文后,要严格按照处室公文办理工作分工和公文办理时限的要求,在规定的办理时限内办结。

（二）各处室发文要给办公室复核和局领导审签留出一定时间，特急件提前1天送交办公室，急件提前2天送交办公室，普通件提前3天送交办公室。

（三）坚持急事急办、特事特办的原则，对未按程序办理或有特殊要求的公文，发文处室要在OA发文稿纸上注明未按程序办理的原因和在处室内办理的有关情况，处室领导要签批意见和理由，办公室应根据时限要求，给予优先办理。

（四）该意见自印发之日起实施。

2.阅读的速度和质量 篇二

因此, 如何提高爆破效率、改善爆破效果、增加进尺、保证成型, 仍是岩巷掘进爆破工作中应解决的主要课题。为此, 力图从炮眼深度、掏槽爆破、光面爆破、定向断裂控制爆破等技术问题进行分析探讨, 提出一些有益的参考意见。

一、炮眼深度

影响炮眼深度的因素主要有:岩石性质、钻眼机械、循环作业方式、炸药威力等, 在选择炮眼深度时应综合考虑。

1、根据钻眼机械确定

合理的炮眼深度应与钻眼机械相适应, 即合理的炮眼深度要保证钻眼时有较高的钻眼速度。有资料表明:对于普通的气腿式凿岩机 (如常用的7655型和YT 24型) , 在相同的凿岩条件下, 采用同一根钎子钻眼, 每增加1m炮眼, 其钻眼速度就下降4%～l0%, 且随着钻眼深度的增加, 钻眼速度就下降得越快。特别当炮眼深度超过3.0m时, 由于钎子重量增加, 使克服钎子弹性变形的冲击功增大, 排粉难度也增大;其次钎杆与眼壁间摩擦阻力增大, 能量消耗增加;再者人工拔钎也相当困难。使用7655型钻机钻眼, 随着钻眼深度的增加, 钻眼速度的衰减加快。钻凿3.0m的炮眼时, 其钻眼速度仅有眼深0.5m时的31%。因此, 使用普通气腿式凿岩机, 炮眼深度宜控制在2.5m以内。当然, 如若采用凿岩台车配备重型导轨式凿岩机 (如YGZ一70型) , 因其有较大的轴推力和较强的扭矩, 故能克服气腿式凿岩机的上述缺点, 可不换钎子一次推进行程3.5～4.0m, 对巷道掘进中深孔爆破非常有利。

2、根据循环作业方式确定

合理的炮眼深度应与循环作业方式相适应, 即合理的炮眼深度应能保证每班或圆班完成整循环, 保证实现正规循环作业, 这样, 每班工作任务明确, 便于组织和管理, 配合锚喷支护及其掘支作业方式, 在合理的炮眼深度内, 力争达到一班多循环或中深孔爆破一班一循环。

3、根据单位工时消耗确定

据我们长期研究和现场经验, 当炮眼深度变化时, 各主要工序, 如钻眼爆破 (包括钻眼、装药、连线、放炮等) 、装运岩石、临时支护和永久支护、铺设轨道等, 其单位工时消耗量基本保持不变, 但各种转换工序和各种辅助工序, 如交接班、钻眼准备、工作面清整、放炮前撤人撤物、通风排烟、安全检查等的单位工时消耗量却随着炮眼深度的增加而明显减少。

除此以外, 在确定炮眼深度时, 还需考虑巷道断面的大小、岩石的坚硬程度、所用炸药的爆炸威力等。巷道断面小、岩石坚固性高、炮眼底部岩石夹制作用强, 掏槽难度就大;装药直径大、爆炸威力高, 就能获得较高的掏槽效果。

二、掏槽爆破

决定掘进进尺的关键是掏槽爆破。要提高炮眼利用率, 就应首先选择合理的掏槽形式和掏槽参数。

1、掏槽形式

在目前浅眼多循环的巷道掘进爆破中, 最常用的掏槽形式是垂直楔形掏槽。而中深孔爆破时垂直楔形掏槽的应用就受到了巷道断面宽度的限制, 多采用直眼掏槽。直眼掏槽的形式有多种, 较为常见的有菱形掏槽、角柱掏槽、螺旋掏槽等多种。各种掏槽形式的共同特点是利用数量不等的平行空眼作为首爆装药眼的辅助自由面和破碎岩石的膨胀补偿空间。

目前较为有效的中深孔爆破直眼掏槽方式是阶段直眼掏槽和孔内分段直眼掏槽。前者是将掏槽眼深度分成若干段 (多为两段) 不同掏槽眼的眼底位于不同的平面上, 按由浅入深的顺序分阶段进行掏槽。后者则是在掏槽装药炮眼内实施上下两分段, 分段装药间以一定长度的炮泥相隔, 由外向内顺序起爆。

两种直眼掏槽方式的掏槽机理是一样的, 前分段掏槽 (或上分段装药) 爆破后, 在应力波和爆轰气体的综合作用下, 槽腔内岩石被破碎并向工作面方向推移, 形成漏斗形槽腔, 为后分段掏槽 (或下分段装药) 创造了一个新自由面, 并由此改变了深部岩石所受的夹制作用, 使其强度降低, 有利于岩石的爆破破碎和运动。同时还造成下分段岩石中的残余应力和大量的爆生裂隙以增强岩石的破碎。分段间装药微差起爆, 也改善了炸药爆炸能量与岩石破碎的匹配关系, 使更多的能量用于岩石破裂破碎和更少的能量用于碎块的抛掷。研究结果表明这两种掏槽方式可增大槽腔体积, 提高掏槽深度, 抛掷作用小, 爆堆集中, 利于装岩。对于坚固性较高 (f>8～10) 的坚硬岩石, 当巷道断面较大时, 除采用以上两种分段直眼掏槽外, 直眼和斜眼复合式掏槽 (线形和垂直楔形、菱形和垂直楔形复合) 也不失为一种较好的掏槽方式。

笔者最近在淮北矿区一煤矿坚硬岩石巷道掘进爆破时就采用了这种双楔形掏槽, 该巷道岩石为粗砂岩, 整体性好, 致密坚固, 无层理, 韧性高, 极其坚硬难爆, 使用单楔形掏槽或普通角柱形直眼掏槽, 2.0m的掏槽炮眼深度, 爆破后炮眼利用率一般在60%以下, 个别时候仅有30%左右, 而且大块较多, 严重影响了掘进速度和巷道成型。改用双楔形掏槽, 两阶槽眼梅花形布置, 其中两对一阶掏槽, 槽眼深度1.2m, 倾角65;三对二阶掏槽, 槽眼深度2.0m, 倾角70;另为增大槽腔内岩石的破碎程度和改善岩石破碎块度, 在槽腔中心加打了一个与二阶槽眼同深的炮眼, 取得了较高的掏槽效果, 爆破效率基本上在80%以上, 平均达86%左右, 爆破块度也较为均匀。

2、炮眼间距

斜眼楔形掏槽参数多由经验确定。掏槽爆破主要是利用装药爆炸后岩石中产生的破碎破裂作用, 因此对于直眼掏槽, 要保证槽腔内岩石充分破裂破坏, 掏槽炮眼就应布置在破裂区内。

3、炮眼装药量

据掏槽爆破要求, 装药爆破后要将槽腔内岩石充分破碎并抛出, 因此, 装药量较其他炮孔要大, 且不同种类的岩石装药量有变。中国矿业大学在开滦马家沟矿进行大量的中深孔光爆试验后, 提出求算直眼掏槽药量的经验计算公式。

三、光面爆破

较好的光面爆破效果是保证巷道成型规整、减少周边围岩破坏的关键, 岩巷掘进均应采取周边光面爆破技术。

1、炮眼间距

合理的炮眼间距应保证炮眼间贯通裂隙完全形成。综合考虑爆炸应力波和爆生气体在贯通裂隙形成过程中的作用。

2、炮眼密集系数

根据经验, 光面爆破炮眼密集系数多取值为:m=0.8～1.0。我们通过双孔双自由面爆破模型试验, 在综合分析炮眼断裂面的平整度、爆破漏斗体积、炮眼利用率等指标的基础上, 得出在曲率较小的拱顶部分, 光爆炮眼密集系数可以适当增大, 但也不宜超过1.2。

3、装药结构和装药集中度

较合理的光爆装药结构为径向空气间隙不耦合和轴向软垫层不耦合装药。巷道周边光面炮眼装药量通常用装药集中度来控制, 所选装药集中度的大小要求爆破后在炮眼周围的岩石中不产生粉碎性破坏, 并能在岩壁上留有眼痕。

4、定向断裂控制爆破

定向断裂控制爆破是利用一些方法首先使炮眼眼壁某部位应力集中而产生径向裂缝, 同时避免眼壁其他部位产生微裂缝, 随后在爆炸应力波和爆生气体的共同作用下, 径向裂缝持续发展, 形成预期的断裂面。与普通光面爆破相比, 其主要的技术特点有:巷道周边成型质量提高, 围岩破坏程度降低;眼距加大, 周边钻眼工作量减少。特别是在软岩巷道效果更为明显。

常用的断裂控制爆破方法有两种, 一是在炮眼壁沿纵向V形槽, 当柱状装药爆炸后产生的应力波首先在切槽尖端引起应力集中而开裂, 尔后爆炸气体作用使裂缝沿切槽方向延伸, 直到相邻炮眼贯通;二是利用特殊形状的药包爆炸后首先在炮眼壁的某一部位产生初始裂缝, 然后在爆生气体作用下裂缝持续扩展, 形成定向断裂面。在巷道爆破中使用最多是切缝药包。

切缝药包定向断裂控制爆破法是将炸药装在特制的外壳 (多为ABS工程塑料) 中, 通过外壳切缝的导压作用控制眼壁上裂缝生成与扩展。一般切缝管外径38～40mm, 壁厚2～4mm, 切缝宽度3～5mm, 长度由炮眼深度和装药量来确定。

四、结束语

3.阅读的速度和质量 篇三

关键词：数字测图；模拟法测图；质量；速度

一、引言

伴随着电子工业和技术的快速发展，新兴产业的变化发展同样也体现在测绘行业，测绘的设备越发先进，测绘手段也变得多样化。然而，迫于经济压力，很多测绘单位所拥有的配套设备和软件均不能满足自动采集数据以及自动成图的要求，因此数字测图的质量和速度均有待提高。本文结合生产分析了模拟法测图与数字测图的差异性，同时介绍了提高数字化测图质量与速度的方法。

二、模拟法测图与数字测图的对比

一般来讲，模拟法测图是指利用人力手工操作，通过人工记录以及对地形图进行绘制，并在图上使用比例尺等绘图工具对坐标、面积、距离等进行人工量算，运用图解的方式把地形测绘于白纸上，故这种方法又被称之为白纸测图或是模拟法测图。

数字测图是一种全新的测图方法，是指测绘人员在野外通过运用高科技的测绘仪器对相关信息数据进行采集，再结合计算机的成图软件实现室内成图。数字测图主要包含了数据输入、输出与数据处理三部分。其工作流程为：首先对地形图相关数据进行采集，其次是对采集到的数据进行处理，最后是将处理以后的数据进行整理形成完整的图形。数字测图的基本原理便是将所有采集到的有关地貌与地物的信息数据转变成数字化，再将数字化信息传输给电子计算机相关软件进行处理，从而得到更为丰富与科学的电子地图（见图1）。

三、提高数字测图质量的方法

数字测图与传统的模拟法测图方法极不相同，具有很多鲜明的特点，因此在测量实践工作当中测量人员必须正确认识与了解数字测图的各项特点，这是提高数字测图质量的根本方法。

1、数字测图是内业与外业密切联系与结合的方式，因此在测图时必须保持内业与外业的沟通顺畅，因为外业测量过程中哪怕出现一丝错误，而这失误很难被内业所察觉，外业测量的结果将直接影响内业成图的质量，故而测量人员对待外业测量工作应更谨慎。

2、在控制测量时通常会用到GPS测量，除去必要的测量起算数据以外，应尽可能的对已知检测点进行检测，待检测合格以后，再将检测点放置在控制网中，并将其作为已知点计算其平差，这种方式可对测量结果的精度进行有效的检测，能起到控制测量错误的作用。

3、在利用全站仪方法对碎部点数据进行采集时，就对测站点和后视点加强注意。因为种种实践工作证明测站点和后视点一旦错号，将无法检测出来，这会给内业处理带来极大的不便。内业成图主要依靠外业记录，因此外业记录人员工作越细致，将所测量的点的属性、连线关系等尽可能的详细记录下来，有必要的时候还可以绘制草图，这样就越有利于内业图形编辑工作的开展，否则将给内业处理带来错乱。

4、上文已提及由于数字测图较传统模拟法测图有很多的优势，因此已经逐渐取代了模拟法测图，但很多测绘单位受经济条件等的限制，购买数字测图系统的软件数量十分有限，往往只有1-2套數字测图系统。特别是测绘软件受到“加密锁”的限制，使得一套测绘软件只得在一台计算机上得以使用，如遇测图面积过大，工期较短或是测图地点比较分散的情况，将不利于外业数据采集工作的开展，同时也会给内业编辑的工作带来很大的困难。

测记法指的是外业记录员在对碎部点进行测量时，利用记事本或是电子笔记本等将测量的原始数据记载下来，同时在测量过程当中绘制测量标注草图，之后再根据草图将所测量到的数据传送到计算机数字系统当中以实现成图的方法。这种绘制方法可以不受数字测图“加密锁”的限制，因为在录入原始数据时无需用“加密锁”，这样各作业组白天可以尽可能多的收集数据，晚上再加班加点对所采集到的数据进行编辑，由此可以看出，这种方法可以大大加速外业数据采集的速度。

外业记录人员将采集到的数据整理完毕后，再通过数据端口将其输入电子计算机当中，内业编辑再利用计算机中安装的数字测图软件系统，对地物、地形、道路等进行标识，在多次检查确认无误后生成DTM三角网并自动生成等高线，并对坎下等部分等高线作出必要的修改，以初步实现数字化地形图，此外还需对实地图形进行考查，将数字化地形图与实地图形进行对比，修改其中不符要求的地形图，并重新进行补测，使其最终符合要求。

五、结论

目前数字测图技术的运用在我国已经日趋成熟，数字测图已逐步取代了传统模拟法测图。随着我国科学技术的发展，测绘仪器也将不断的更新换代，测绘软件也将越发先进，数字测图技术定会步入新的起点。

参考论文：

[1]潘正风. 数字测图原理与方法[M].武汉： 武汉大学社，2004.

[2]宋伟东，张永彬等：《数字测图原理与应用》[M].北京：教育科学出版社，2002。

[3]谢刚生，邹时林.数字化成图原理与实践[M].西安：西安地图出版社，2000.

4.常见的三种阅读速度 篇四

精读速度

这是最慢的阅读速度，用于难读的材料，要求获得髙度理解的内容或希望牢固记忆的材料。在精读时，应力求仔细钻研材料，解决疑点、难点，记住要点。这时，阅读速度每分钟大约在250字以下，理解率在90%以上。但是，即使是这种精读，也应先将材料快速阅读一遍，然后回头再来看第一遍遗漏的细节，或在重点部分画线圈点，或摘录提要，或针对思考题回答。速读与精读相结合的“精读法”，一般要比单纯的精读法效果更好，理解和记忆得更深刻。

普通阅读速度

这是最常用的一种阅读速度，用于日常对文件、小说、报刊、杂志或浅易课本等的阅读。这种阅读速度每分钟大约在250?500字之间，理解率在80%左右。

速读速度

这是最快的阅读速度，用于时间紧迫、必须快速阅读时，或无需高度理解的材料。如从大量报告、刊物和众多的补充读物中迅速获取大意或信息。这是一种有用的技巧，学会这种技巧，将终生受益无穷。这种阅读速度每分钟大约在500字以上。

阅读时究竟采取哪种速度，要由阅读目的来决定。阅读目的是因人而异，因情况而异的。同一本书，对某人来说是为学习和研究而读，但对另一个人来说则是为了欣赏。但是，不管怎样，我们都应该做到目标明确，以便确定不同的阅读速度和理解程度。

阅读能力不强的人，往往不管读什么东西、为什么目的，读速总是一成不变，或者总以同样的理解程度来阅读所有的材料。虽然这些人中的不少人，也能把读过的东西完全理解并记住，但是对于要想成为一个快速高效阅读的人来说，你必须随阅读目的和读物内容的不同，灵活地调整阅读速度，选用不同的速读方法和技巧，做到在阅读中要快则快，要慢则慢，当精则精，当粗则粗，迅速掌握所读材料的内容。

5.阅读速度与理解 篇五

阅读速度

不同的阅读材料要用不同的速度。例如，阅读一部令人兴奋的小说要比阅读一本生物学的课本要快。

不同课本所用的速度也不同，因为有的写得好，有的写得差，因此，有的就比较难读。每一学期，在读不同课本的一个章节时, 给自己定一个时间，看一小时能读多少页。一旦你对你的阅读速度有比较精确的估计，你就可以较好地安排你的阅读和学习时间。

阅读理解

先很快地看一遍某个章节。找出作者突出强调的部分。如果作者对某一个概念给了许多图解，那它就也是一个重要概念。如果时间紧的话，你可以跳过那些作者着笔不多的部分。

读每个段落的第一句应该比读其余部分更认真些。

在阅读某一章节之前，注意标题以及每一段的第一个句子。然後合上书，问你自己，现在你对在看书之前所不知道的这个主题了解了多少。

在读每一个句子时，注意名词和主要的内容。找出名词-动词的搭配，并学习掌握这些搭配。例如，想一想下面这段课文:

经典的条件反射是这样一种学习，它发生於当我们把环境中的两种刺激联系起来时，其中一种刺激激发反射性的反应，第二种刺激相对这种反应原本是中性的，但是， 在它和第一种刺激结合後，它自己就激发起这种反应。

你不需要读每一个词，你可以用图解的方式来解释这段课文：

经典的条件反射=学习=把两种刺激联系起来

第一种刺激激发一种反应

第二种刺激=原本是中性的，但和第一种刺激结合 -->激发反应。

6.如何提高托福阅读速度 篇六

1.逐字翻译导致读句子的速度慢

很多同学在翻译句子的过程中，都没有一个良好的习惯，只是机械地把所有英文单词的中文意思堆砌起来。对于简单句来说，这样做其实无可厚非;但是遇到语法结构稍微复杂的句子，这种方法便会立刻失效，于是同学们便会不断重复回看这句话，想要弄清楚它的意思，这样便造成了时间上的极大浪费。所以我们在平时练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯，不要被那些单词牵着走，而要主动地去分析句子结构：句子主语是谁?这个主语怎么了，发生了什么事?谁是修饰成分?谁才是真正的谓语?当我们能够做到读完一句理解一句，相信我们自然就能在要求时间之内答完题了。

2.练习少，对题目缺乏熟悉度

许多同学把备考托福阅读等同于背单词，因而一天到晚只跟单词书亲近，却不曾正眼看过TPO中的阅读文章。背单词固然重要，毕竟单词不会，文章也无法理解。但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分，那我们就必须把TPO阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事，更是通过大量做题，来增强自己对于托福阅读出题套路的了解，以期掌握每种题型的应对方案，争取做到读完题之后，能够立刻找到题干中的有效关键词，再迅速回文定位答案。同学们不要觉得题海战术是很笨的方法，多年实践已经证明，它其实是一种很有效率的学习方法，关键在于我们是否能够通过题海战术有所收获，而不是为了做题而做题。

3. 文章结构不够熟悉

我特别强调做完题后，分析每篇文章的文章结构这件事。为什么?因为文章结构大概也就那么几种，见得多了，便就一见如故了。在考场上，我们根本没有时间为了最后一道题而把文章再通读一便。而倘若我们在做题过程中，就能迅速总结出每一段的中心意思，那么这篇文章我们一定会读得更通透，在做每一段相应的题时也就能够提高准确率。而能否迅速总结出段落大意就依赖于平时严格的训练。不要做完了题就万事大吉，把每篇文章充分利用起来，观察它们的结构，多做总结，这样的工作做得多了，必然会有所收获的。

超强总结：四种方法提高托福阅读速度

下面，我们就听听老师对提高英语阅读速度的一些建议：

方法一：快速泛读(fastextensivereading)

这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章，要求读得快，理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，可多可少，例如每天读20页。

方法二：计时阅读(timedreading)

计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。

方法三：寻读(Scanning)

寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。

寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。

方法四：略读(skimming)

略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。

略读有下列几个特点：

A.以极快的速度阅读文章，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

B.可以跳过某个部分或某些部分不读。

C.理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

托福阅读速度的提高方法介绍

想要做到托福阅读提高，首先要做的就是快速阅读托福文章，这样就有更多的时间进行做题和思考。提高托福阅读速度可以采用快速泛读、计时阅读、寻读、略读等方法。如何将这些方法利用，下面为大家分享托福阅读经验。

快速泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章，要求读得快，理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，可多可少，例如每天读20页。

而计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。

寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。它是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。

它与略读不同，略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。

略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。

在进行托福阅读略读时，要利用印刷细节，如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对文章进行预测略读。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。

以一般阅读速度(200～250wpm)阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意，背景情况，作者的文章风格，口吻或语气等。阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。注意转折词和序列词。转折词如however，moreover，inaddition等;序列词如firstly，secondly等。

7.改变不良习惯, 提高阅读速度 篇七

然而, 我们在培养学生阅读能力时, 却往往忽视了提高学生的速度或者是强调了这了点, 效果却不理想。不少学生经过了初中三年英语学习, 进入高中阶段中, 除语言基础知识不扎实外, 阅读能力仍旧极差, 如不及时采取有效措施, 势必会影响其今后的学习。这些学生在拿到一篇难度适当的文章时, 许多时候不是读不懂, 如果给他们足够的时间, 他们也能读懂。速度跟不上, 不仅能影响到测试成绩, 同时也会直接影响到其学习的兴趣, 造成恶性循环。仔细分析不难发现, 由于这部分学生一开始学习外语时就没有得到正确的引导, 他们实际上走向了阅读学习在方法上极易进入的误区, 养成了不良阅读习惯。因此, 教师应采取一些有效手段来进行扩大视距和快速整体认知训练。

一、快速认读训练

制作好类似如下ppt幻灯片:

然后通过幻灯片或投影仪以每秒3-5的速度快速闪现, 要求学生集中注意力, 可进行比赛, 看谁看得最准。难度应有梯度, 必须从短语到短句再过渡到长句, 逐步升级。这样可以训练学生快速感知能力, 形成以意群为理解单位的习惯。

二、扩大阅读视距训练

设计一张如下表格

将表格发给学生, 要求学生目光集中于表中心很快地按1—25的顺序读完全表。

为了不使学生感到枯燥, 这种表格训练可由数字可渡到字母, 再度到单词连词成句。通过一定量的训练后, 学生阅读视距就会得到扩大。

三、实行纵式阅读训练

印刷一些金字塔形的阅读练习句子、段落、小文章等, 如:

What

Is reading?

Reading does not

Mean that a reader

Needs to understand every-

Thing in a text, the reader

Is active working on the text,

The majority reader generally reads

In groups of words, not word by word, far

Less letter by letter.Reading is guessing.

让学生由上到下阅读逐步扩大视距, 同时实现横式阅读, 向纵式阅读的转变。教师还可以让学生在阅读材料上用铅笔居中由上到下划一条直线或S形曲线, 在默读时目光沿着线移动, 同时用余光扫描左右。一旦形成纵式阅读习惯, 其阅读速度将大大加快。以上这次训练手段可同时进行, 并结合其他各方面教学开展。

我们知道, 任何一篇文章都是为了表达某种思想, 传达一定信息, 通过一定语言形式展示给读者一个整体篇章。语言形式服务于表情达意。而一个一个的细节又是由某一条线索串联起来的, 服务于作者所要表达的主题。在开展阅读训练中, 应分清学习性阅读与交际性阅读, 应以交际读再过渡到语言知识点阅读。在理解过程中要引导学生学会很快地找到主题句, 关键词, 文章的主线, 概括各个部分的段落大意, 进而理顺关系, 分清层次, 归纳文章的中心。学生在理解细节的同时, 推理或发现文章的框架, 而在把握了文章的框架的同时, 又促进他们去猜想, 推导出各个不够清晰的细节, 甚至领会作者的弦外之音, 做到“Read between the lines”, 这样在不断地从分析到综合, 再从综合到分析的过程中, 理解的深度与速度也就加快了。

例如, 人教版高中英语第一册上Lesson42 American country music这一课, 文章所叙述事实繁多, 如果不引导学生去寻找线索, 把握各部分的中心, 学生很难从整体上理解文章。如果让学生去注意找线索, 他们很快会发现其是以时间为主线, 并进行前后对比, 那么, 抓住了这条线, 就如找到了串联珍珠的金线了, 一堆散乱的珠子也就会很清晰地排列起来了。再通过找关键词、主题句, 概括归纳, 文章的中心The country music has changed, developed greatly也就自然地凸现出来。如果学生在找到文章的中心理清了文章的基本框架后, 再积极主动地动脑分析、猜测、印证, 那么一些不够清楚的细节也会自然瓦解了。

如果学生在归纳时觉得有困难, 教师可以印一些表格供学生填写, 如:

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学生在完成如上两表格后, 文章的框架也就自然明了了。

以上所谈, 是中学阅读教学中所存在一些典型问题及应采取的一些相应措施。实际上还存在不少其他问题, 要消除这些问题, 引导学生走出误区, 有必要运用上述手段并结合教学不定期地开展, 学生一开始也许还不适应, 运用这些方法后反而觉得阅读的速度比以前还要慢一些, 这就必须向学生说明清楚:一旦形成习惯后, 他们将会在阅读能力上会产生一次飞跃。另外, 还必须开展泛读, 加大阅读量, 课内外结合, 做好限时阅读, 长短文结合, 一方面把这些方法运用到实践中去, 另一方面, 让学生在不断的阅读中实践中摸索规律, 找到适合自己的方法。

参考文献

[1]章兼中主编.外语教学心理学.安徽教育出版社, 1985.

[2]高中英语阅读训练.人民教育出版社, 1987.

[3]中学英语阅读实验教材编写组.高中英语阅读技能训练.西南师范大学出版社, 1987.

8.提高阅读速度的 篇八

每一篇文章的题目、首句、首段往往是文章内容的高度概括。在开始阅读前，要根据这些推测文章的内容，可以在一定程度上扫清可能出现的理解障碍，加速理解过程，提高阅读速度。

[抓住题干]

阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案，而主观判断题考查的是对文章的感情基调，作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将其整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。

[抓住猜测词义]

在阅读的过程中，同学们都会不可避免地遇到生词。而在关键的地方，对这些生词词义的推测和正确理解与否直接影响到同学们对句子意思的把握和对全文的理解，以及对文章内容的正确把握。词汇量的大小在一定程度上影响阅读速度的快慢及阅读理解的准确率，因此根据上下文猜词义就成了一个重要的阅读技巧。在词汇量大致相同的情况下，有的同学能运用这一技巧准确理解原文，有的同学则只因为阅读中碰到两三个生词而导致对原文的误解。其实我们可以抓住文章的主要内容，根据上下文猜测词义来提高阅读速度。少数生词的存在决不会影响阅读理解。猜测并不是对文章进行臆测，它要求同学们能够调动自己的所有知识，文化的、语言的等等，克服自己由于词汇量的不足带来的阅读障碍，较为准确地掌握文章的中心内容。

例1 Imagine， one day， getting out of bed in Beijing and being at your office in Shanghai in only a couple of hours， and then， after a full day of work， going back home to Beijing and having dinner there.

Sounds unusual， doesn’t it？ But it’s not that unrealistic， with the development of China’s high-speed railway system. And that’s not all. China has an even greater high-speed railway plan-to connect the country with Southeast Asia， and eventually Eastern Europe.

China is negotiating to extend its own high-speed railway network to up to 17 countries in 10 to 15 years， eventually reaching London and Singapore.

China has proposed three such projects. The first would possibly connect Kunming with Singapore via Vietnam and Malaysia. Another could start in Urumqi and go through Kazakhstan and Uzbekistan， and possiblyto Germany. The third would start in the northeast and go north through Russia and then into Western Europe.

If China’s plan for the high-speed railway goes forward， people could zip over from London to Beijing in under two days.

The new system would still follow China’s high-speed railway standard. And the trains would be able to go 346 kilometers an hour， almost as fast as some airplanes.

China’s bullet train （高速客车）， the one connecting Wuhan to Guangzhou， already has the World’s fastest average speed. It covers 1，069 kilometers in about three hours.

Of course， there are some technical challenges to overcome. There are so many issues that need to be settled， such as safety， rail gauge （轨距）， maintenance of railway tracks. So， it’s important to pay attention to every detail.

But the key issue is really money. China is already spending hundreds of billions of yuan on domestic railway expansion.

China prefers that the other countries pay in natural resources rather than with capital investment. Resources from those countries could stream into China to sustain development.

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It’ll be a win-win project. For other countries， the railway network will definitely create more opportunities for business， tourism and so on， not to mention the better communication among those countries

For China， such a project would not only connect it with the rest of Asia and bring some much-needed resources， but would also help develop China’s far west. We foresee that in the coming decades， millions of people will migrate to the western regions， where the land is empty and resources unused. With high-speed trains， people will set up factories and business centers in the west once and for all. And they’ll trade with Central Asian and Eastern European countries.

1. China’s new high-speed railway plan will be a win-win project because .

A. China will get much-needed resources and develop its western regions

B. China and the countries involved will benefit from the project in various ways

C. China will develop its railway system and communication with other countries

D. the foreign countries involved will develop their railway transportation， business and tourism

2. According to the passage，the greatest challenge to the new high-speed railway plan is .

A. technical issues

B. safety of the system

C. financial problems

D. maintenance of railway tracks

3. Which of the following words best describes the author’s attitude towards China’s high-speed railway plan？

A. Critical. B. Reserved.

C. Doubtful. D. Positive.

4. Which of the following might be the best title for the passage？

A. New Railway Standards

B. Big Railway Dreams

C. High-speed Bullet Trains

D. International Railway Network

解析 1. B。由文章倒数第二段可知：高铁的发展可以提供更多的商业旅游机会， 更加强了国与国之间的联系。由此可以推断中国和所涉及到的国家会从中受益。

2. C。由倒数第四段的第一句话“But the key issue is really money ...”可知：钱（财经）是关键的问题。

3. D。由最后一段，作者预测： “that in the coming decades，millions of people will migrate to the western regions... With high-speed trains，people will set up factories and business centers in the west once and for all.And they’ll trade with Central Asian and Eastern European countries”，可以推断作者对高铁的发展所持的是积极的态度。

4. B。文章的第一段是主题段，尤其是imagine 一词更能突现dream这一关键词。

[抓住略读]

略读，指以最快的速度粗略地对文章的内容获以梗概，而查阅，指以最快的速度从一篇文章中淘沙拣金，获取读者所需的材料或信息，包括查找人名、地名、事件发生的事件或地点等。首先快速浏览文章的前面几段，以便对文章的内容、背景、写作的风格以及作者的观点等有所了解，而对后面的一些段落可以只读每段的主题句。主题句一般位于句首、句末，也有少数插入段中。

[抓住构词法]

英语中许多词由词根和词缀组成。掌握英语的词根、前缀和后缀，对构词法有一定的概念，不但是扩充词汇量的一条便捷途径，同时也可以在阅读中判断生词的准确词意，从而提高阅读速度。同学们一定要重视利用词缀来扩充词汇量和通过理解词缀的意义来判断生词的确切含义，从而达到提高阅读速度的目的。

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[培养好阅读习惯]

在阅读的过程中，同学们不必读出声，尽量不回视，一口气读完。不懂时，可根据问题的要求重读，有针对性地查找相关信息。阅读时要养成这样的习惯：以意群为阅读单位，不要逐词逐词的读。必须经过长时期的训练才会有效果。而且，要注意将提高速度、丰富词汇量、扩大知识面与提高阅读能力，灌输阅读技巧有机地结合起来。

例2 Science can’t explain the power of pets， but many studies have shown that the company of pets can help lower blood pressure （血压） and raise chances of recovering from a heart attack， reduce loneliness and spread all-round good cheer.

Any owner will tell you how much joy a pet brings. For some， an animal provides more comfort than a husband/wife. A 2002 study by Karen Allen of the State University of New York measured stress （紧张） levels and blood pressure in people — half of them pet owners—while they performed 5 minutes of mental arithmetic （算术） or held a hand in ice water. Subjects completed the tasks alone， with a husband/wife， a close friend or with a pet. People with pets did it best. Those tested with their animal friends had smaller change in blood pressure and returned most quickly to baseline heart rates. With pets in the room， people also made fewer math mistakes than when doing in front of other companions. It seems people feel more relaxed （放松） around pets， says Allen， who thinks it may be because pets don’t judge.

A study reported last fall suggests that having a pet dog not only raises your spirits but may also have an effect on your eating habits. Researchers at Northwestern Memorial Hospital spent a year studying 36 fat people and their equally fat dogs on diet-and-exercise programs； a separate group of 56 people without pets were put on a diet program. On average， people lost about I1 pounds， or 5% of their body weight. Their dogs did even better， losing an average of 12 pounds， more than 15% of their body weight. Dog owners didn’t lose any more weight than those without dogs but， say researchers， got more exercise overall-mostly with their dogs - and found it worth doing.

1.What does the text mainly discuss？

A.What pets bring to their owners.

B.How pets help people calm down.

C.People’s opinions of keeping pets.

D.Pet’s value in medical research.

2.We learn from the text that a person with heart disease has a better chance of getting well if .

A.he has a pet companion

B.he has less stress of work

C.he often does mental arithmetic

D.he is taken care of by his family

3.According to Allen， why did the people do better with pets around when lacing stressful tasks？

A.They have lower blood pressure.

B.They become more patient.

C.They are less nervous.

D.They are in higher spirits.

4.The research mentioned in the last paragraph reports that ___________.

A.people with dogs did more exercise

B.dogs lost the same weight as people did

C.dogs liked exercise much more than people did

D.people without dogs found the program unhelpful.

解析 1. A。文章谈到了宠物对降低血压，心脏病的治疗，减少孤独感都有好处，因此，本文所探讨的是宠物会给主人带来什么。

2. A。根据文章的第一段“... raise chance of recovering from a hear attack ...可以推断出答案。

3. C。由文章第二段“It seems people feel more relaxed （放松） around pets， says Allen， who thinks it may be because pets don’t judge.”可知，有宠物陪伴，人们会感到放松，也就不紧张了。

4. A。从文章的最后一句话Dog owners didn’t lose any more weight than those without dogs but， say researchers， got more exercise overall—mostly with their dogs—and found it worth doing可知有狗的人并未比没有狗的人减少更多的体重， 然而他们和狗一起运动得更多。