必修1第二章课时作业(精选4篇)
1.必修1第二章课时作业 篇一
课时作业(五)
一、语言基础训练
1.下列关于括号中属于何种戏剧语言的分析,正确的一项是()
①周朴园(点着一支吕宋烟,看见桌上的雨衣,向侍萍)
②鲁侍萍(哦,天哪,我觉得我像在做梦。)
③周朴园(我问,他现在在哪儿?)
A.①对话 ②旁白 ③独白
B.①舞台说明
②独白
③对话
C.①独白
②旁白
③对话
D.①背景介绍
②对话
③旁白
答案 B
解析 戏剧语言包括台词和舞台说明。①是舞台说明,说明演出时周朴园扮演者的动作。②结合文意可知是鲁侍萍的独白。③结合文意可知是周朴园与鲁侍萍的对话。
2.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一组是()
人类时不时就会捕风捉影地寻找一些外星人存在的证据。但这些所谓证据往往缺乏________考证,很难使人信服。杨利伟作为中国进入太空第一人,关于他的航天故事许多人________,然而,鲜为人知的是,他进入太空的时候,还带了一把手枪。因此,有谣言说,杨利伟带手枪是为了防止外星人的攻击。每隔一段时间,就有这样一条谣言会在网上流传:美国联邦调查局(FBI)________了一批密件,其中一份证实了外星人的存在。其实,FBI只是把已解密的材料放到官方网站上,用户可以________该网站,浏览下载。只有极少数几篇提到对外星人和UFO(不明飞行物)的调查而已,却成了人们关注的焦点。
A.严谨的 耳熟能详 披露 登录
B.细致的 耳濡目染 披露 登陆
C.细致的 耳熟能详 揭露 登陆
D.严谨的 耳濡目染 揭露 登录
答案 A
解析 严谨:强调严密谨慎。细致:强调精细周密。文中强调谨慎的态度,应用“严谨的”。耳熟能详:听得次数多了,熟悉得能详尽地说出来。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。由后文语境“然而,鲜为人知的是”可知,这里填“耳熟能详”更恰当。披露:发表,公布。揭露:使隐蔽的事物显露。语境应用表示公布的“披露”。登录:登记、注册。登陆:渡过海洋或江河,登上陆地;商品打入某地市场。网站应用“登录”。
3.(2019·天津)为纪念五四运动一百周年,某中学文学社团准备举办以某位作家为专题的展览。以下是该展览的版块标题:①家道中落国势危 ②别求新声于异邦 ③横眉冷对千夫指 ④斯世当以同怀视之 ⑤万众同仰“民族魂”
下列语句也可以作为该展览版块标题的一项是()
A.凤凰涅槃,女神再生
B.流亡南洋,坚持抗日
C.我以我血荐轩辕
D.当年海上惊雷雨
答案 C
解析 根据展览的版块标题可知这位作家是鲁迅。A项,指向的是郭沫若;B项,指向的是郁达夫;C项,出自鲁迅的《自题小像》,指向的是鲁迅;D项,指向的是曹禺。
4.根据下面的内容,以单句的形式给“悲剧”下定义。
①悲剧是主要的戏剧种类之一,为各国戏剧家广泛采用。
②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局。
③古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。
④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________答案 悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式,大都取材于神话、传说和史诗,以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局为基本特点,后为各国戏剧家广泛采用。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,__①__,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。而先开花还是先长叶,与__②__密切相关。如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽__③__,则先叶后花。而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。
答:①______________________________________________________
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
答案 ①有些先长叶后开花 ②植物的芽生长所需温度
③生长所需温度比叶芽高
解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确的能力,内容涉及春天的植物发芽开花的知识,引导学生观察生活,关注生产劳动。第①空,结合前后语境,“有些植物先开花后长叶”“还有些花叶同时生长”可推知,该空所补写的语句应表达“有些先长叶后开花”的意思;第②空,根据下文两个“如果”可推知,植物的芽生长与温度密切相关;第③空,根据前文“如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高”可推知,该空所补写的语句应表达“生长所需温度比叶芽高”的意思。
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~8题。
鲁大海(见侍萍)妈,您还在这儿?
周朴园(打量鲁大海)你叫什么名字?
鲁大海(大笑)董事长,您不要同我摆架子,您难道不知道我是谁吗?
周朴园 你?我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。
鲁大海 对了,一点儿也不错,所以才来拜望拜望您。
周朴园 你有什么事吧?
鲁大海 董事长当然知道我是为什么来的。
周朴园(摇头)我不知道。
…………
鲁大海(如梦初醒)他们三个就骗了我了,这三个没有骨头的东西!他们就把矿上的工人们卖了。哼,你们这些不要脸的董事长,你们的钱这次又灵了。
周 萍(怒)你混账!
周朴园 不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
鲁大海 开除了?!
周 冲 爸爸,这是不公平的。
周朴园(向周冲)你少多嘴,出去!
[周冲愤然由中门下。]
鲁大海 哦,好,好,(切齿)你的手段我早就领教过,只要你能弄钱,你什么都做得出来。你叫警察X了矿上许多工人,你还——
周朴园 你胡说!
鲁侍萍(至大海前)别说了,走吧。
鲁大海 哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——
周朴园(厉声)下去!
仆人们(拉大海)走!走!
鲁大海(对仆人)你们这些混账东西,放开我。我要说,你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——
周 萍(忍不住气,走到大海面前,重重地打他两个嘴巴)你这种混账东西!
[大海立刻要还手,但是被周宅的仆人们拉住。]
周 萍 打他!
鲁大海(向周萍高声)你,你!(正要骂,仆人一起打大海。大海头流血。侍萍哭喊着护大海)
周朴园(厉声)不要打人!
[仆人们住手,仍拉住大海。]
鲁大海(挣扎)放开我,你们这一群强盗!
周 萍(向仆人们)把他拉下去!
鲁侍萍(大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?
周 萍 你是谁?
鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海 妈,别理这东西,您小心吃了他们的亏。
鲁侍萍(呆呆地看着周萍的脸,忽而又大哭起来)大海,走吧,我们走吧!(抱着大海受伤的头哭)
6.面对周萍打鲁大海,鲁侍萍(大哭)起来说:“这真是一群强盗!”她(走至周萍面前)说:“你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?”试分析这句话的艺术效果。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 这句话充分体现了鲁侍萍的感情。“这真是一群强盗”是感情的第一层。周萍打鲁大海的两个嘴巴犹如打在她心上,使她为之一震,她想见的“萍儿”原来是这样一个为富不仁的豺狼;“你是萍,——”三个字充满了她的惊疑、痛苦、悔恨、愤怒,这是感情的第二层。第三层就一个“凭”字,她刚才由惊疑而失口喊出一个“萍”字,但理智立刻使她控制住自己的感情,转而成为斥责,这一个字反映了她此时感情的急剧变化,仇恨终于冲走了她与周萍之间本来就缥缈微茫的母子情。鲁侍萍迸发出愤怒的火花——“凭什么打我的儿子”,这是感情的第四层。鲁侍萍的这一段台词,婉曲深沉,痛切怨愤,表达了她此时特殊的感受。
7.在原稿中并无“我是你的——你打的这个人的妈”这句话,作者在修改时为什么要加上这句话?
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 加上这句话可以让观众感受到一个慈母在离别了三十年的亲生儿子面前想认又不敢认的深刻悲哀,这一句话与下面的“呆呆地看着周萍的脸,忽而又大哭起来”一起表现出鲁侍萍爱与恨、希望与失望交织在一起的复杂心情,如果没有这一句话,就难以表达这样的感情,也减少了感染力。
8.试举例分析“你故意淹死了两千二百个小工”到结尾这段文字中舞台说明的作用。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 “大海立刻要还手,但是被周宅的仆人们拉住”等舞台说明,表现了当时双方冲突的激烈,推动了情节的发展。“呆呆地看着周萍的脸,忽而又大哭起来”表现了鲁侍萍欲认子又不能,痛苦、矛盾而又失望的心情。
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1~3题。
远见卓识往往“自绝”于当代。卓则必绝,远则自离。贾谊因他的卓尔不群,自然而然地与他同时代的人离绝了。他藐视他们,他们也排挤他。他们根深而叶茂,藤粗而蒂固;他则一无所恃——他只能恃文帝的保护。但文帝也一样脆弱。平心而论,文帝刘恒还是很愿意重用也很信任贾谊的,但他未必就不是一个昏君。但他不能失去朝廷权力的平衡,他也不能为了一个贾谊而触犯众怒。一边是功高盖主的老臣,一边是初出茅庐的后生。两边既已势不两立,剑拔弩张,文帝只能倾向前者:没有前者的拥立,就没有他的今天;没有前者的支持,也没有了他的明天。
贾谊的失败是时势所必然,():贾谊的性格太躁急,太傲慢。躁急则不能待人,不能捺住性子等待时机。傲慢则不能兼人,他总是嫌那一批老臣太愚拙无识。不屑于与他们为伍。更不能把他们拉入同一战壕,与他们一同作战,而是欲凭一己的力量,挟文帝之权威而获成功。不能待人兼人容人,事业还未开始,自身就已形单影只。偏他又那么脆弱,一贬长沙,就哭泣不止。逾数年,在寄托了他最后希望的梁怀王骑马摔死后,脆弱的贾谊在多日的哭泣之后,赍志而殁。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.同时也与老臣有关
B.同时也与个性相关
C.老臣的反对也关键
D.个性的弱点也有关
答案 B
解析 前一句子的主语是“贾谊的失败”,根据同一个句子中陈述对象保持一致的原则,排除C、D两项,因为它们把主语分别更换成了“反对”和“弱点”;根据下文看,主要谈的是“贾谊的性格”,而非老臣们的反对,而且空白处后面是冒号,表示提示和总括的作用,因此排除A项。
2.对下列各句中的破折号和文中“他则一无所恃——他只能恃文帝的保护”的破折号,作用相同的一项是()
A.三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。
B.这是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水——不,是他毕生的心血。
C.直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我,这事可能出了什么问题。
D.亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。
答案 A
解析 原文破折号表示意义的递进,A项也是语意的递进。B项表示转折。C项表示插说。D项表示解释说明。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.平心而论,文帝刘恒还是很信任也很愿意重用贾谊的,他毕竟不是一个昏君。
B.平心而论,文帝刘恒还是很信任也很愿意重用贾谊的,但他未必不是一个昏君。
C.平心而论,文帝刘恒还是很愿意重用也很信任贾谊的,他压根就不是一个昏君。
D.平心而论,文帝刘恒还是很愿意重用也很信任贾谊的,但他未必就是一个昏君。
答案 A
解析 句子有两处错误:第一处,语序不当,“很愿意重用也很信任”调整语序为“很信任也很愿意重用”;第二处,否定不当,“但他未必就不是一个昏君”有误,根据前后文表达语意看,其语意是说文帝应该不是一个昏君,而句中用了“未必就不是”双重否定,肯定文帝是一个昏君。综上所述,A项正确。
4.阅读下面的文字,分别写出“说话”一词在句中的意思。
(1)王老师的眼睛会说话。
(2)生活再困难,我也不会向他说话的。
(3)《雷雨》(节选)
鲁大海(如梦初醒)他们三个就骗了我了,这三个没有骨头的东西!他们就把矿上的工人们卖了。哼,你们这些不要脸的董事长,你们的钱这次又灵了。
周 萍(怒)你混账!
周朴园 不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案(1)传情达意(2)求助(3)讲条件
5.“周朴园是否真爱侍萍”是有争议的话题。下面有关该话题的辩论,请针对正方说法,以反方身份写一段话加以反驳。
正方:一般人认为周朴园冷酷、自私、虚伪,我方认为,就感情方面讲,他年轻时与侍萍相爱,是冲破封建礼教束缚的伟大爱情。他本是一个善良热情、追求个性解放的阔少爷,但环境逐渐改变了他,只能忍痛割爱。这点可从他一直保留旧家具、旧衬衣、旧照片、旧习惯等方面看出来,三十年来,他一直活在痛苦中,因为他内心深处一直还爱着侍萍。
反方:____________________________________________________
___________________________________________________________
答案 示例:正如正方所说,周朴园的确是个极端自私、虚伪、冷酷的形象,他保留旧家具、旧习惯等仅仅是做给别人看的,只是时间久了有时连他自己也以为是真的。一旦侍萍亮明身份后,他的自私、冷酷的本性马上显现出来。他是一个地地道道的资本家,为了维护本阶级的利益,逼迫侍萍投河自尽、想用金钱买断感情等事实足以证明他并不爱侍萍。
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成6~8题。
[四凤端茶,放朴园前。]
周朴园 四凤——(向周冲)你先等一等。——(向四凤)叫你给太太煎的药呢?
鲁四凤 煎好了。
周朴园 为什么不拿来?
鲁四凤(看蘩漪,不说话)
周蘩漪(觉出四周的征兆有些恶相)她刚才给我倒来了,我没有喝。
周朴园 为什么?(停,向四凤)药呢?
周蘩漪(快说)倒了,我叫四凤倒了。
周朴园(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四凤)药还有么?
鲁四凤 药罐里还有一点。
周朴园(低而缓地)倒了来。
周蘩漪(反抗地)我不愿意喝这种苦东西。
周朴园(向四凤,高声)倒了来。
[四凤走到左面倒药。]
周 冲 爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?
周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。
(向蘩漪低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。
周蘩漪(顺忍地)好,先放在这儿。
周朴园(不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。
周蘩漪(忽然)四凤,你把它拿走。
周朴园(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。
周蘩漪(声颤)我不想喝。
周朴园 冲儿,你把药端到母亲面前去。
周 冲(反抗地)爸!
周朴园(怒视)去!
[周冲只好把药端到蘩漪面前。]
周朴园 说,请母亲喝。
周 冲(拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。
周朴园(高声地)我要你说。
周 萍(低头,至周冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。
周 冲(无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。
周蘩漪(恳求地)哦,留着我晚上喝不成么?
周朴园(冷峻地)蘩漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。
周蘩漪(四面看一看,望望朴园,又望望周萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦,不!我喝不下!
周朴园 萍儿,劝你母亲喝下去。
周 萍 爸!我——
周朴园 去,走到母亲面前!跪下,劝你的母亲。
[周萍走至蘩漪面前。]
周 萍(求恕地)哦,爸爸!
周朴园(高声)跪下!
[周萍望蘩漪和周冲;蘩漪泪痕满面,周冲身体发抖。]
周朴园 叫你跪下!
[周萍正向下跪。]
周蘩漪(望着周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我现在喝!(拿碗,喝了两口,气得眼泪又涌出来,她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦……(哭着,由右边饭厅跑下)
(有删改)
6.下列对这场戏有关内容的分析与概括,不恰当的一项是()
A.这场戏的中心事件是周朴园逼迫蘩漪喝药。
B.这场戏的高潮部分是周冲反抗父亲失败,求蘩漪喝药。
C.这场戏的矛盾冲突是周朴园家长专制和蘩漪争取自由的斗争。
D.蘩漪最后喝下药的主要原因是怕和自己有暧昧关系的周萍给自己下跪。
答案 B
解析 这场戏的高潮部分是周萍即将给蘩漪下跪请求她喝药。
7.蘩漪是《雷雨》全剧的中心人物之一,她以与周萍乱伦来反抗周朴园的家长专制。在喝药这场戏的舞台说明中,蘩漪几次望周朴园和周萍,请简要分析她望周朴园和望周萍时的不同心理。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 ①对周朴园投去的是愤恨的目光,表现对周朴园无声的反抗。②对周萍投去的是期待的目光,期望周萍和自己一起反抗封建大家长周朴园的专制。
解析 本题考查对人物动作、心理的理解。分析时注意借助舞台动作来窥探人物的心理活动。因为蘩漪和周萍的乱伦关系,在这个场景当中,在周朴园的压力之下,蘩漪当时的心理之复杂通过几“望”表现了出来。
8.从文中找出表现周朴园逼迫蘩漪喝药的主要原因的台词,并加以分析。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 “蘩漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。”表面上看,周朴园似乎是为蘩漪的身体着想,但最后一语道破天机,是要她做个“服从的榜样”。他认为自己的家庭是最有秩序的、最符合伦理道德的家庭。由此可见他专制暴君式的家长形象。
解析 回答本题,要回归选段,从周朴园与蘩漪的对话中找出表现逼迫蘩漪喝药的主要原因的台词。分析周朴园这样做的原因时,要从表层和深层原因入手分析。从表面上来看,逼迫蘩漪喝药是为其身体着想,实则是希望她做个“服从的榜样”。从深层原因来看,这与他的性格和思想不无关系,体现了他专制暴君式的家长形象。
2.必修1第二章课时作业 篇二
课前预习案
I词汇总览
1. 重点词汇及拓展
1) vi. & vt. __________ 联合;团结 adj. _________团结的;统一的 n. _________联合;联盟
2) vi. consist _______________________ adj. _______________ 一致的
3) vt. accomplish_______________________ n.____________________ 完成;成就
4) adj. willing ________________adv. ________乐意地;自愿地 n. __________ 乐意;甘心情愿
(反义词) adj. ___________ adv. __________ n. ___________ will n. ________________
5) n. convenience ___________ adj. _____________ 方便的adv. _____________便利地;合宜地
6) adj. _____________粗糙的;粗暴的 adv. _____________粗略地;粗暴地
7) vt. attract _______________ adj. __________吸引人的n. ___________吸引;吸引人的事或物
8) n. ___________建筑学;建筑艺术 n. _________建筑师 adj. ________建筑学的;建筑上的
9) vt. & vi. collect ________________ n. ________________收藏品;珍藏;收集
10) vt. enjoy___________ n. ____________乐趣;享受;adj. ____________令人愉快的;快乐的
11) vt. ___________描述;描写 n. _______________描述;描写
12) adj. ______________ 配备好装备的;带家具的 vt. ____________供应;提供;装备
n. ______________家具
14) adj. possible 可能的 adv.______________可能地 n. _____________ 可能性
(反义词)adj. ________________ 不可能的 adv.______________ n. _____________
14) vt. _______________筹备;安排;整理 n. _____________________安排;整理;布置
15 n. & vt. delight __________________ adj. _____________欣喜的;高兴的adv. _____________
16) n. ______________共产主义 n. & adj. _________________共产主义者;共产主义的
17) vt. thrill __________ adj. ________毛骨悚然的;令人兴奋的adv. _____________令人激动地;
毛骨悚然地adj. _____________非常兴奋的;极为激动的n. ________________毛骨悚然;震颤
2. 单词拼写
①A new type of learning machine a______________ a large number of parents.
②Is it true that no two leaves are a___________?
③ I’m going for a meeting right now. Could you a___________ a car for me?
④The umbrella can be f____________, so it is easy to carry in a bag.
⑤To her d____________, she passed the examination.
⑥The curtain m______ the wall well .Do you like the color ?
⑦The result leads to a future world where people from all countries are respected and different views are t__ ___.
⑧They wanted their buildings c__ ____in a way to look unnatural.
⑨In the a______ of the teacher , Fang Lan will be in charge .
⑩The president is holding a peace talk with the foreign minister of another country .
The a__ ____ of the meeting is very warm and friendly.
⑾The Olympic___ ___ (体育馆) in Beijing is another design that makes us
think about nature.
⑿It is___ ___ ( 显而易见) that he is mad .
⒀They asked their teacher whether he could______ (推荐) an English dictionary to them .
⒁How time flies . The time is____ __ (接近) when we are to leave .
⒂Scotland is colder_____ _ (贯穿) the year , and receives more rain .
3. 重点短语
1) 由……组成 __________________________ 2) 把……分成 __________________________
3) 挣脱(束缚);脱离____________________ 4) 省去;遗漏;不考虑___________________
5) 代替_________________________________ 6) (机器)损坏;(身体)垮下来__________
7) 为……带来荣誉;值得赞扬;在……名下___________________________________________
8) be linked to ____________________________ 9) be joined to ___________________________
10) for convenience ________________________ 11) be known as __________________________
12) keep one’s eyes open ____________________ 13) make a list (of) ________________________
14) to one’s surprise ________________________ 15) in memory of _________________________
4. 用所给短语的适当形式填空
consist of; link to; leave out; divide…into…; break down; break away from; take the place of;
1) She ___________________ 3 words when she recited this poem.
3.必修1第二章课时作业 篇三
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题4分,共28分)1.2013年“两会”期间,人民网依然开通《我有问题问总理》栏目,上百万网民踊跃参与,各种提问和建言多达数万条。公民对国务院及总理的工作提出问题和建言是()①公民依法行使监督权的体现 ②公民民主参与意识增强的重要表现 ③政府赋予公民决策权的表现 ④政府信息公开的主要方式 A.②③
C.①② B.①④ D.③④
2.(2013·重庆高一检测)居民住宅区里新开了一家烧烤店,“哧哧”的噪声和刺鼻的炭焦味让附近居民苦不堪言。对此,居民应该()①向环保监测部门投诉
②把家里的窗户玻璃更换成隔音玻璃,减少噪音 ③拨打新闻媒体热线,让媒体曝光 ④加强执法力度,制止扰民现象发生 A.①②
C.②④ B.①③
D.③④
3.2013年5月30日,大庆市百项民生工程之
一、大庆市网络问政平台——“百湖民声”正式开通。这是大庆市委、市政府问政于民、问需于民、问计于民,满足多层次民生需求,不断改进工作作风,提高行政效率的一项重大部署。“百湖民声”的开通()①拓宽了公民参与民主监督的渠道 ②有利于更好地发挥舆论监督的作用
③有利于政府了解民意、汇集民智,作出正确的决策 ④方便了公民直接行使国家权力 A.①②
C.③④ B.②③
D.①④
4.总理与网民进行在线交流,不仅在广大网民中引起强烈反响,同时也在国际上引起广泛关注。这让我们认识到,在新的历史时期,因特网正在成为中国公民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道之一。
请回答:(1)上述材料体现了我国公民是通过什么渠道行使民主监督权利的?(7分)(2)公民行使民主监督的依据是什么?有什么意义?(15分)
答案解析
1.【解析】选C。公民对国务院及总理的工作提出问题和建言主要体现了公民行使监督权和公民的民主参与意识,①②符合题意。③④不符合题意。故选C。
2.【解析】选B。本题考查公民行使监督权的合法渠道。烧烤店扰民,居民可以向有关部门反映自己的意见,提出建议,①③符合题意。②不能从根本上解决问题,④不是公民能够做的,都不符合题意。故选B。【素材链接】全面理解公民的监督权(1)“谁监督”:行使监督权的主体是公民。
(2)“监督谁”:监督对象是国家机关和国家工作人员。
(3)“为什么能监督”:我国国家性质从根本上决定了公民享有监督权。(4)“为什么要监督”:公民要负责地行使监督权,实行民主监督有重要意义。(5)监督的合法渠道:“三个制度”、新形式、新方法。
(6)怎样负责地监督:勇于使用监督权和采取合法方式、坚持实事求是原则结合起来。
3.【解析】选A。“百湖民声”作为网络问政的平台,是公民参与民主监督的渠道,可以更好地发挥舆论监督作用,①②表述准确且符合题意,③不符合题意。公民不能直接行使国家权力,④表述错误。
4.【解析】选D。公民行使权利要在法律规定的范围内,A项错误;公民参与国家管理的基础和标志是行使选举权和被选举权,B项错误;衡量公民有序与无序政治参与的准绳是法律与规则,C项错误。故选D项。5.【解析】选A。允许会议“旁听”,使会议增加了透明度,①入选;人大会议旁听制度使代表在会议上的行为展现于人民面前,便于人民群众对其会议上的表现进行监督,②入选;③中的“决策”应为“监督”,与题意不符;④表述错误,不选。故选A。
6.【解析】选B。本题考查公民实行民主监督的意义。B表述正确,符合题意。“根本上”“重点”“重中之重”说法错误。A、C、D排除,故选B。
4.必修1第二章课时作业 篇四
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题5分,共35分)
1.(2014·濮阳高一检测)2013年10月15日,第五次中英经济财金对话在北京举行。英国财政大臣奥斯本表示英方将与中方加强国际经济政策协调和在二十国集团(G20)等多边机制下的合作,与中方一道坚决反对各种形式的贸易保护主义。之所以反对贸易保护主义,是因为其()①背离了世界贸易组织的基本原则 ②是一种“损人利己”的行为 ③有利于生产要素在全球范围流动 ④严重阻碍了世界经济的正常发展 A.①② B.③④ C.②③
D.①④
【解析】选D。反对贸易保护主义的原因,主要从它的危害去回答。可以用排除法,贸易保护主义“损人也不利己”,排除②。贸易保护主义不利于生产要素在全球范围流动,③错误。选D。
【知识拓展】二十国集团(G20):是一个国际经济合作论坛,于1999年9月25日由八国集团的财长在华盛顿宣布成立,由原八国集团以及其余十二个重要经济体组成。该组织的宗旨是为推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究,以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长,按照以往惯例,国际货币基金组织与世界银行列席该组织的会议。二十国集团成员涵盖面广,代表性强,该集团的GDP占全球经济的90%,贸易额占全球的80%,因此已取代G8成为全球经济合作的主要论坛。
2.(2014·日照高一检测)下图是我国国内企业与国外企业在一些产品尤其是在高耗能产品上存在着成本剪刀差。这给我国国内企业的启示是()
①降低人力成本,提高企业经济效益 ②提高产品科技含量,节约资源保护环境 ③转变企业发展方式,推进产品结构优化升级
C.经济交流必须是平等互利的
D.发展对外贸易使我国企业面临着新的机遇和挑战
【解析】选C。本题考查学生审读材料和获取信息的能力。我国之所以应对反倾销,从根本上是因为维护我国民族利益,为了坚持在国际贸易中平等互利的原则。A、B、D不是题干的原因。
5.(2014·镇江高一检测)某省是外贸大省,出口是拉动经济增长的重要动力。就各类产品所占比重来看,一般贸易所占比例高达60%,加工贸易占15%,机电占20%,高新技术产品占5%。这说明该省()①出口越多越好 ②出口商品结构不太合理 ③出口增长方式是粗放型 ④积极实施“走出去”战略 A.①② B.②③ C.①③
D.②④
【解析】选B。出口不是越多越好,要看具体情况,①绝对化。材料说的是对外贸易,而不是“走出去”战略,④不合题意。题干说明了该省出口结构不合理和出口增长方式是粗放型,②③符合题意。
6.(2014·银川高一检测)为解决原材料价格上涨问题,我国某钢铁集团先后在加拿大、澳大利亚、巴西等国投资8个铁矿石资源项目,争取在2015年实现铁矿石的自给自足,并使之成为新的利润增长点。该事例说明,我国扩大海外投资
()①必须坚持独立自主的原则 ②使对外开放上升到一个新层次 ③有利于充分利用国际、国内两个市场 ④因原材料价格上涨面临巨大风险 A.①② B.①③ C.②③
D.③④
【解析】选C。扩大海外投资属于“走出去”战略,这使对外开放上升到一个新层次,有利于充分利用国际、国内两个市场,②③符合题意。①④与题意不符合。【方法技巧】有关组合型选择题的解题方法 1.命题特点
该类试题的知识容量大,信息范围广,能多角度、多层次地考查学生对基础知识的理解和运用;能综合考查学生的审题能力、判断能力、分析和综合能力。2.命题类型
根据题肢组合形式的不同,组合型选择题可以分为以下几种类型。
新的要求。
结合材料,就新时期我国进一步提高对外开放水平提出合理化的建议。
【解析】本题考查新时期我国进一步提高对外开放水平应采取的措施。解答本题需要注意两点:一是回答出所学知识中提高对外开放水平的措施;二是结合材料关键信息,实现材料信息和基础知识的有机结合。答案:(1)实行更加积极主动的开放战略,积极参与经济全球化,抓住机遇,趋利避害;同时,提高抵御国际经济风险能力,勇敢地迎接挑战。
(2)强化规则意识,增强利用世界贸易组织规则的本领,维护自身合法权益。
(3)加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。
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