虎妈·观后感

虎妈·观后感（共10篇）

1.虎妈·观后感 篇一

《虎妈猫爸》观后感

当认真看完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，何不写一篇观后感记录下呢？但是观后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的《虎妈猫爸》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《虎妈猫爸》观后感1

暑假中终于有机会欣赏欣赏电视剧了。断断续续看完了电视剧《虎妈猫爸》，看后感慨万千，也很受启发。又觉得很可惜。若是在女儿很小时我便看到这部电视剧的话，可能我对女儿的教育方法便不会如此，我会和剧末的毕胜男一样让女儿自由自在的健康成长。不过令人欣慰的是尽管我给了女儿不小的压力，可女儿依然活泼开朗。

剧中的情节我感觉非常符合现实情况：面对如此大的升学压力，让家长们、孩子们几乎透不过气来。我想现实中太多的家长也会如剧中家长们一样矛盾纠结：很想让自己的孩子们在宽松的环境中自由自在的健康成长，可面对残酷的现实（如此大的竞争压力：升学压力、就业压力）家长们又不得不去逼孩子们去学习；给孩子们报这样那样的辅导班。剧中的毕大千我想现实生活中也比比皆是。为了完成上级领导们赋予的使命，为了家长们的嘱托，或许有的老师也许还有些别样的目的，有些老师们也开始逼着孩子们学习：音乐课、体育课、美术课、活动课统统被考试科目替代；甚至连每节课间10分钟的休息时间、中午的午自习时间也被有的老师们统统占领。

看到剧中的毕大千，再想想自己的教学生活，是不是少了太多的狠劲哪！随着年龄的增长感觉自己对学生越来越狠不下心来了。不知是对还是错？但回想假期中孩子们一拨拨的来看我，我想至少在这些孩子们身上我的教育方法是正确的，我为此而感到欣慰！

《虎妈猫爸》观后感2

《虎妈猫爸》热播，引起了社会对基础教育的激烈讨论。此剧通过具有一定夸张色彩的表演：以毕胜男、杜峰为典型的家长是真正的现实主义者，他们虽然也想让孩子过一个快乐的童年，但是他们真正经历过风雨，懂得如何才能在这个社会中不断提升自己，不断发展。因此，毕胜男为了茜茜，甚至退职，在家带着孩子；为了茜茜，不惜采取任何手段挤进首都第一小学，不惜多次与班主任和学校交涉；为了茜茜，能够几乎放掉自己拥有的一切，她是真正现实版的家长。杜峰则是一个狼爸的典型代表，他理性，务实，自信，对孩子的要求非常严厉，执行力也非常强。杜一诺无疑是常青树型学霸，在现实生活中，确实有很多这样的学生。罗素、罗妈妈、罗丹等都是一样风格的，具有中产阶级的那种该有的从容，希望孩子能够快快乐乐，健健康康的成长，培养成有涵养的，受人欢迎的孩子，没有特别强的欲望想孩子将来成为对社会更有用的人，成名成家；唐琳毫无疑问，代表现代部分对海外教育期待的一部分家长的形象，他们总是希望不要伤害孩子，不要让孩子难受，要让孩子健健康康，快快乐乐地成长，让他们少受长辈曾经受过的苦。应该像西方那样，孩子学习的东西才更有价值，孩子们才身心更加健康地成长。罗三省则是现在还是社会非常微弱，甚至还是受到冷落的传统教育代表的典型人物，他希望给茜茜提供传统的国学等方面的学习，培养淑女的气质和修养。

但在现在竞争激烈的社会，根本没有什么市场。

《虎妈猫爸》观后感3

这两天晚上有空坐下来认真观看了宣传力度很大，由赵薇、佟大为主演的电视剧《虎妈猫爸》。才看了三集，就感慨颇多，因为我也是一个即将上小学的小朋友的妈妈。

面对教育儿子这个问题，我这个搞教育的人也真是经常感到力不从心，矛盾重重。一开始遵循穷养子，富养女的原则，对儿子是严加管教，不断地告诫自己要做个懒妈妈，狠妈妈，虎妈妈。可是慢慢的发现儿子有些胆小，认生。又赶紧悬崖勒马，采取迂回战术，半训半哄，觉得想让他成为一个勇敢的男子汉，为时还有点过早，首先他还是个孩子，他还需要妈妈的哄，需要在妈妈面前撒撒娇；其次在人生观上，觉得男孩子就应该阳光，向上，开朗，幽默，有一个好的性格，有一个特长，有一种兴趣爱好，快乐的过完一生就可以了。可是面对即将到来的小学生活，又不得不逼迫他写很多老师布置的作业，还得认真、细心，马虎就得挨训，字写不好重写，面对孩子那委屈的眼神，我不禁在问自己：

到底给他一个快乐的人生，还是成功的人生呢？

《虎妈猫爸》观后感4

最近看了个电视剧，赵薇和佟大为主演的，还挺现实的，虎妈觉得应该用铁腕政策，少壮不努力，老大徒伤悲，学习要亦步亦趋，一步也不能放松，一步也不能落下，猫爸则认为孩子应该有个快乐的童年，学习要适当，不应该逼得太紧。这就像是天平的.两端，这个平衡真的很难掌握。作为家长的我们，疼惜自己的孩子是肯定的，一方面不想让孩子太累，有太多的压力，但是中国就是这样的国情，就是这样的教育体制和考试机制，你孩子的优秀从哪里体现出来呢?就是考试成绩!再加上，社会竞争这么激烈，我们很害怕。儿时对孩子的放纵，放松，是他们未来生活的隐患。

里头那个教育专家，唐琳，一口一个美国怎么样，美国的教育是怎样的，可是美国的教育一定就适合中国的国情吗?中国还达不到人家发达国家的水平，我们也希望自己的孩子寓教于乐，但是可行吗?人家美国一个班里几个学生?咱班里几个学生?如果每个学生都想发表自己的意见，那不直接一锅粥了吗?人家美国的国家福利多么好，就是你什么也不会，人家领的国家的低保(不知道是不是这个词，大体那么个意思)也比咱很多人工资高。作为家长的我们，敢冒那个险吗?

哎，不能太松，又不能太紧，怎样才能找到一个平衡点呢?咱班好多家长的孩子就很优秀，咱也可以讲一下育儿心得，让我们也学习学习，共同进步。一切为了孩子!

2.虎妈猫爸观后感 篇二

《虎妈猫爸》是一部由赵薇、佟大为等主演的都市家庭喜剧，这部电视剧以犀利视角聚焦“幼升小”等社会热点，直击教育中的观念冲突与矛盾，引发家长对自身教育方式的反思。

虎妈猫爸一直觉得自己是幸运的。求学奋斗扎根北京，房价飙升前买了房，摇号受限前买了车，夫妻恩爱事业小成，娇女一枚聪明可爱，一切都是那么美好，直到――00后的闺女要上学……

前一秒还傻乐欣赏女儿幼儿园表演，后一秒就发现闺女不知何时已全面落后，自小争强的虎妈抓了狂。找关系、抢指标、学区房、蹲坑班……原本未留意的疯狂世界也一夜间涌来，彻底点燃虎妈的焦虑。

“幼升小”问题在电视剧中以看似夸张的方式演绎着，但现实好像也确实是这样。近几年，且不说北京如何，就是郑州，就是身边，也能听到不少家长在讨论这个问题。找关系、买房子等等，家长们是绞尽脑汁想办法让孩子上重点学校，甚至挤进重点班。

其实，我在刚开始的几集当中看到的是家长们的思考，思考要教育什么样的孩子，思考孩子应该学什么……

当虎妈猫爸为孩子“幼升小”找关系时，被问道：“你们认为要把孩子培养什么样的人?”两个人也给出了不同的答案：“成功的人”和“快乐的人”。

3.《虎妈战歌》读后感 篇三

“虎妈”蔡美儿基本上可以说是众多中国家长的代表，也正是因为对这种教育有切身的体会，我才会选择了这个“虎妈战歌”这个视频来写观后感。

蔡美儿写的这本书《虎妈战歌》讲述了一位华裔妈妈，和两个女儿、两条狗的故事。她身为华裔第二代美国移民，以华人家长对子女的高度期待与严格的教养方式来教育2个女儿。在《虎妈战歌》里，蔡美儿坦露了自己抚养两个孩子的心路历程，与孩子“斗智斗勇”的过程。两个女儿在妈妈的严格管教和倾心培育下，承袭了华人的优秀传统，在学业、音乐等方面都有卓越的表现，在当地被誉为音乐神童。在两个女儿成长的过程中，蔡美儿以这种如何培养子女成为“数学精英和音乐天才”的思路为主线，总结了她教育自己两个女儿的一些基本做法，大致如下：不得在外过夜；不得邀请玩伴来家；不得参加学校的演出；不得抱怨没有被家长允许参加学校的活动；不得看电视或者玩计算机游戏；不得自作主张选择课外活动；单科成绩不得低于A；除了体育和戏剧课之外，每门学科必须成为全班第一名； 只被允许学习演奏钢琴和小提琴。在这种强制教育模式的长期培养下，蔡美儿很为自己的两个女儿骄傲：小女儿是极具天赋的小提琴家，大女儿已经成功地在卡耐基音乐厅表演钢琴。但在我看来，蔡美儿无非就是想为自己的女儿寻求一个长远稳妥的成功之路，希望自己女儿以后的道路一帆风顺成就突出。但她却忽略了什么才是她的女儿真正想要的。

在杨澜的采访中，蔡美儿有句话让我印象深刻，她说，在孩子五、六岁的时候，他们太小了还不能做出自己的选择。所以她会在孩子小的时候定下“十诫”，给自己的孩子各种各样的要求。值得注意的是，蔡美儿此种教育方式是来源于她的父母。她的父母在她小时候是这样教育她的，所以她也选择以此种方式教育下一代。

当然蔡美儿的教育必然有优势的地方，比如说她的孩子会比一般美国的孩子更加努力，基础更加扎实，也更注重学习的重要性等等。但是这种教育方法却忽略了孩子真正喜欢什么，在孩子成长的过程中，过早的用狭义的概念框定了孩子的人生。我们不能把“孩子太小不懂选择”作为借口，以此剥夺了孩子自我选择的权利。每个孩子都需要一个过程去寻找自己，去发现自己的渴望与动机，并把这些内化为人格的力量。这个过程是漫长而必须的，而“虎妈”恰于此处抄了近道。“虎妈”的大女儿在媒体攻击虎妈时，写了一封公开信来支持“虎妈”。信中大意是，她很感谢“虎妈”对她的培养方式，也认为“虎妈”的方式是基本正确的。可是这是建立在她通过“虎妈”的此种教育方式取得了一定意义上的成功的基础上。如果她通过“虎妈”的教育，并没有取得多好的成绩，试想她还会如此感激“虎妈”吗？而抛弃通过钢琴所取得的种种成就，最开始时她是真心喜欢钢琴吗？我认为这是一种“幸存者偏见”，“虎妈”的这本书也多少带有这种意味。

以我自己的经历来说，我从小喜欢跳舞，但小时候父母却以跳舞耗费太多时间而不让我继续学习。现在这成为我最大的遗憾，也让我失去了生活中一大乐趣。但同时，他们却让我花费了大量的精力在钢琴之上，每天固定的练琴时间和每周一次的钢琴课。但让我感到庆幸的是我的父母并没有强制性的要求我进行考级，虽然我现在有点后悔当初为什么他们不在钢琴上更对我严厉些。通过这些经历，我认为孩子在小时候也会有自己特定的爱好和兴趣，让他们自由的依照爱好和兴趣来发展是十分重要的，但也不能否认在有些选择上按照父母的要求来做可能会更好一些，重要的是掌握好两者之间的度。在孩子的成长过程中，最关键的是要让孩子明白成功并不是人生最终的目标，不要用狭义的或者说父母的理想生搬硬套在孩子身上，每个孩子都是独特的，要尊重并且理解这种独特性。

4.虎妈·观后感 篇四

最近反复阅读了“狼爸与虎妈”，同时也学习周眩的“成功教子法”。“狼爸与虎妈”的教育模式强调的是严厉、甚至冷酷;周眩的“成功教子法”强调的是循循善诱;“狼爸”四个孩子三个打进北大，“虎妈”同样将孩子打进名校。周眩的循循善诱的引导同样让他的“聋女”考上了北大，两者教子法形成的是一种对立，两则谁劣谁优不言自明。

鄙人才疏学浅不能说严历是好的教育方法，也不敢说循循善诱是最佳教子方案。一个铜板的正反面，很难说清楚是对是错，事物发展的规律离不开自然逻辑规律。望子成龙的家长，往往是在上演拔苗助长杯具。因材施教才是教育孩子最佳方法。孩子教育不能过余严厉，过余严厉“叫冷酷”孩子在冷酷的高压下被强制进行教育，会不会失去童年快乐而伤失创意;会不会因为冷酷变得无情。 有这样一个故事，一个博士爸爸由于过余严厉，儿子考上大学后一去不复返，直到他死的那一刻。临死前他躺在床上等待着儿子和女儿见最后一面，儿子和女儿迟迟不来。于是他说到：这是我太过严厉的结果。记得有一次，我带他们到海边玩，儿子看到了一个很大的山骨石他特别喜欢，可惜他自己拿不动，他对我说爸爸你帮我拿一下吧!博士爸爸说：你喜欢是你的事，你自己拿吧!并迈步向前不理不采。儿子又说姐姐你帮我拿吧!姐姐说我拿不动啊!姐弟哭成一团抬着山骨走………….。他还说这不算还有更严厉的呢!话没说完就命归黄泉。这也就是所谓冷酷结果，当然我讲的`不是怕临死前没有子女见最后一面，而是反映了过余的严厉会导致人性变得无情。 不管是师生之间、还是师徒之间、还是父子之间循循善诱因材施教才是孩子快乐成长的摇篮。但循循善诱里面同样有着“严厉”，只是我们要把握好尺度。孩子生下来好似一张白纸，在上面绘画什么样的蓝图取决于父母。我们不能一味的在他身上“粘坏标签”，什么傻、笨、不如谁、、猪脑、蠢驴等等……久而久之孩子就真的变得笨了，严重失去自信心。只有父母欣赏他，他才会发挥好他的长处，这一点在企业里上级与下级，我们说是“用人之道”，我是深有体会的，何尝又不一样呢?我们都认为孩子三岁前很可爱，为什么三岁后就不可爱了呢?这完全是因为他有了思维，同时也会根据自己的思维去尝试他的想要，这时我们应当在孩子思想上进行正确引导。做好孩子的引导要从自己开始做起，首先要立正自己，因为你是他的标榜，什么样的家长就会有什么样的孩子。很多的家长天天叫孩子学习，自己却天天打麻将、上网打游戏、游手好闲、不务正业、360天没有看过一本书，没有学习过新的科技;你怎么去教育你的孩子。教育孩子我发现，在“比比圈”的亚文化环境中，大家重视亲子教育是好事，但重视教育的同时，注重的结果都是“考多少分数”、都是“考什么名牌大学”，而忽略了孩子的动手能力与思想品质。俗话说360行，行行出状元，不一定人家英语好你就逼他英语好，不一定人家孩子作文好你就逼他作文好，不一定人家数理化好你就逼他数理化好。高分又有何妨，名牌大学又有何妨，当然不是说知识不重要，知识不是书本上的才叫知识，我认为书本上的东西只是房基，要高楼大厦还靠毕业将知识与勤苦实践整合。所见、所闻、所学、所触才是真正的知识。书本上的知识是“智商”社会知识是“情商”，那么当今的企业家有几个是什么正牌大学毕业的，他的成功靠地是情商而不是智商。所以我要印证我前面所说的“一个铜板的正反面”。

孩子的教育应当是循循善诱，根据孩子的兴趣和爱好进行引导和支持。同时也要注孩子的思想品质教育，不能把我们的不成功，强加在后人身上，要想想我们自己是什么东西?能为家庭做什么?能为社会做什么?孩不是属于你的产物，你没有权利打他、强迫他，打骂型的教育是无能的表现。不要迷信什么“狼爸虎妈”，要根据孩子的性格制定一套适合自己孩子性质的教育方法，很多的东西只能借鉴只能参考，不能将一种方法用于多个孩子进行教育。

5.家有虎妈作文 篇五

在学习上，“虎妈”对我可严厉了，每天都检查我的作业，发现不正确的地方，就会大声喊道：“雨欣！你给我过来！你这道题怎么做的？”我嘟嘟囔囔地小声说：“哪里做错了……”我话还没说完，只见她眉头紧锁，眼睛越瞪越大，好像要了我的小命似的。看到我不紧不慢的样子，“虎妈”立刻火冒三丈，一掌拍在桌子上，吼道：“还不赶紧改正，愣什么神？”吓得我眼泪在眼睛里直打转，可每次等她气消了，她都会耐心的给我讲解题目，嘱咐我以后做题要认真一点，题目要看清楚。

“虎妈”仿佛有一双“千里眼”，每次只要我做了错事都能被发现。有一次，写作业中途，我渴了，我借着喝水的名义，坐在沙发上看电视，一会抿一小口，十几分钟过去了，水还没有喝完，看到我的样子“虎妈”气不打一处来，使出了大招：虎啸！“你是想把这一年的水都喝完是吗？”我一见情况不妙，不敢造次，赶忙回房间写作业去了。

6.家有虎妈作文 篇六

晚上，她在书桌旁检查我的试卷。忽然大叫一声：“刘柯男！你赶紧给我过来！你这题目是怎么写写的？”我嘟嘟囔囔地小声说：“哪里错了嘛……”可是，这句话还是传到了“虎妈”的耳朵里，只见她眉头紧锁，眼睛越瞪越大，好像想要了我的小命似的，我又轻声说了句：“好凶啊！”话音未落，“虎妈”火冒三丈，一掌拍在桌子上，吓得我哇哇大哭起来。幸好这时候，爸爸及时地赶了过来。要不是爸爸来劝她，这栋楼可能就震成灰了。

我的“虎妈”要求可多了：她不让我在写作业的时候上厕所，不让我在写作业的时候喝水，也不让我在写作业的时候换笔，还不让我在休息的时候看书，甚至不让我一边吃饭一边看电视。

7.家有虎妈作文 篇七

这天半夜，月黑风高，我估摸着老妈应该睡着了，于是便迈着猫步想去猛敲一通她的房门，给她一个“惊喜”。谁知，我刚缓慢地挪步至客厅，老妈正好起床去洗手间。我一听到她的脚步声，吓得魂飞魄散，赶忙往鞋柜后躲。可目光无比犀利的的老妈却早已洞穿了一切，气势汹汹地朝我的方向走来。

那一瞬间，家中是如此的安静，时间仿佛都已经静止，只有我的小心脏“扑通，扑通”地急促跳跃着。我惊魂未定，凶神恶煞般的老妈已然屹立于面前。只见她紧皱眉头，额头的皱纹都紧紧地拧在了一起。看来一顿“皮肉之苦”在所难免，我想转身逃跑，但为时已晚。老妈以迅雷不及掩耳之势，迅速伸手揪住了我的耳朵，拖着我向房间走去。

“啊——”第一声凄厉的惨叫，划破了寂静的夜空。紧接着“砰”的一声，房门关上了。

“你这小子，这么晚了去客厅干啥?快说!不说我揍扁你。”“这……这……这是作文老师布置的任务啊!”“死到临头还敢说谎，看我不揍扁你!”

“啊——啊——啊——”惨叫声不绝于耳……

明知山有虎，偏向虎山行。我一计不成，再生一计。睡前要看会儿电子小说，这是老妈多年以来的习惯。而这次，我恰恰把目标对准了她的手机。趁着老妈不备，我偷偷地把手机藏到了房间的一堆书里。

老妈发现手机不见了，却怎么也找不到，便跑来质问我：“淳博，我的手机不见了，你有没有看到?”

“没有!”我故作镇定地一口回绝。而这反倒引起了老妈的怀疑。

“真的没有?”老妈的双眼死死地盯着我，看得我脊背发凉，“小兔崽子，快点交出我的手机，要不有你好看!”

我虽吓得魂飞魄散，但却一口咬定没有私藏手机。于是，老妈便声势浩大地对我的房间来了次“大扫荡”。看着她东翻西找，我紧张得头顶上都冒汗了。俗话说的好，再狡猾的狐狸也斗不过好猎手，最终，手机还是被老妈搜了出来，我又失败了。不用我说，结局你们应该也猜到了，“啪啪啪”又是一顿“竹笋炒肉”。

8.家有虎妈作文 篇八

看看自己身上，一身的土，我心想：“这样回去恐怕老妈又要念‘紧箍咒’了。”我小心翼翼的拧了拧钥匙，蹑手蹑脚的走向洗手间，正当我暗自庆幸时，突然一声“河东狮吼”把我吓得面如土色。“王亚鹏，还不吃饭，你又在干什么?”老妈怎么知道我回来了?哦，原来我忘记关门了。我小声的说：“我……我在洗手，准备吃饭。”说着，我立马拧开水龙头，拿起毛巾，将全身上下擦了个遍。只听老妈又在催了：“快点，行不行呀!”“马上，马上。”我关掉水龙头，以刘翔110米跨栏的速度冲向了餐桌，在我离老妈只有零点一公分距离时，老妈把我叫住说：“干嘛去了，满身上下都是土?”我吓得脸色苍白，颤颤巍巍。老妈还想教训我，幸亏我的“猫爸”开口了：“吼什么?别吓坏孩子，赶紧吃饭。”总算一场“劫难”告一结束，我不禁产“嘘”一口气。

吃完饭，老妈脸色由晴转阴：“还不赶紧去写作业，整天就知道玩，还有几天就考试了，看你怎么办?”“哎……”没办法，我只好去写作业了。三下五除二地写完了作业，我蹑手蹑脚的去玩电脑。哪只老妈就像葫芦娃里的二娃——有一对顺风耳和千里眼，她一下子出现在我面前，只听身后一声炸雷：“谁让你玩电脑的?”我立刻如弹簧一般从电脑桌前站起，麻溜地切断了电源，做出小鸡啄米状。不料老妈又说：“谁让你这么关电脑的?“唉，看来今天又要吃“皮带炖肉”了。

9.家有虎妈作文 篇九

她有一双水汪汪的大眼睛。那双美丽的眼睛在生气的时候可不大好看。本来水汪汪的大眼睛，就瞪得比铜铃还大。家里都是她做主。我的老爸总是屁颠屁颠地跟着老妈，以便帮她获取一点威信。虽然她是一个虎妈，但是，她不发威时也是很可爱的呢!她都会向着我，老爸可就惨喽!

但是，就像一句话说的那样“老虎不发威，你当我是病猫啊!”我老妈发起威来，可是无法匹敌的呢!有一次，我写完作业，倒在沙发上。妈妈对我说：“去弹一会钢琴吧!”“哦!”我拖着步子走进了琴房，弹了起来。有首曲子是新教的，我费劲地看谱子，弹的断断续续的。这个时候，老妈破门而入，对我大叫：“你有完没完呀!哇啦哇啦”老妈“吼叫”一通，听得我脑瓜涨得比西瓜还大!

10.家有虎妈作文 篇十

一个星期天，邻居王姨来我家串门，妈妈与王姨相谈甚欢，我呢，作业写一半就不想写了，趁客人在，想溜出去学打羽毛球。没想到让妈妈看到了，只见皱眉瞪眼，向我冲来，开启了“虎啸”模式：“作业写完了吗？英语复习了没？袜子洗了没？就知道玩”一顿暴风骤雨般的训斥，吓得我停住了脚步。“好妈妈，就玩半个小时。”我可怜巴巴地说。“什么？半个小时？写不好作业，半秒也别想！”妈妈双手叉腰，虎视耽耽的对我吼道。“就一次，就一次”我继续央求。“你现在真难管，你是学生，你应该把精力放在学习上，不能只想着玩”随之而来的还有“虎口”里喷出来的“泉水”。我真想拿雨伞来挡挡，哎！，“虎”妈可真不好惹呀！我只好乖乖地回去写作业了。

“虎”妈不仅在我家像一只老虎，在外面也是虎虎生威呢！

那是一天中午，我和“虎”妈去逛超市。在水果区，一位阿姨在挑草莓，她这个捏捏，那个按按，被她动过的草莓，都被捏烂了。服务员阿姨一边说一边阻止，可那位阿姨越来越起劲了。“虎”妈见了，眉一皱，眼一瞪，双手叉腰，虎劲来了，对着挑草莓的阿姨厉声道：“你要挑草莓的话要轻拿轻放，草莓都烂了谁买？这不是给人家造成损失了吗？假如你卖草莓，你的草莓愿意让人随便捏？再说了，草莓捏烂了，有了细菌，你愿意吃？”买草莓的阿姨听了，脸红的像熟透了的柿子，手脚也有些不自然，惭愧地低下了头。最后，那个阿姨向服务员道歉后，主动买下了捏烂的草莓，不好意思地走了。周围的人向“虎”妈竖起了大拇指，“虎”妈呢，嘿嘿一笑，拉着我去蔬菜区了。