小学防暴反恐工作总结

小学防暴反恐工作总结（精选4篇）

1.小学防暴反恐工作总结 篇一

丁家坪小学“反恐防暴”工作总结

为进一步增强学校和师生反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识与能力，确保我校师生安全。配合郧西教育局反恐防暴工作精神要求，结合我校师生特点，我校认真开展了此项工作，现将开展情况总结如下：

1、我校首先成立了校园反恐防暴工作领导小组，研究制定反恐防暴应急预案；并召开反恐防暴工作会，明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。2、2017年3月20日上午，我校王茂涛校长为学生们专门讲了反恐防暴知识，余豪老师准们为学生们进行了反恐防暴安全教育，全校各班也都利用网络平台开展了反恐防暴知识讲座，师生共同学习了《面对歹徒的逃生技巧》、《恐怖袭击自救攻略》。然后，各班根据所学内容，创设了袭击场景，模拟被挟持、被突袭的情景剧，让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧和能力。

3、每天做好放学前安全提示，告知学生在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。

通过培训、学习、告知等形式，增强了师生的防患意识、锻炼了教师处理暴力突发事件的意识，提高了学校校安保护 学校的凝聚力和战斗力。

虽然我们在反恐防暴工作上取得了一定的成绩，但是今后还要更加努力，在此项工作上取得更大的成绩。

2.小学防暴反恐工作总结 篇二

为进一步强化学校反暴恐工作，结合我校实际，决定健全完善学校反恐防暴组织领导机构与工作制度，具体内容如下： 一．石家小学反恐防暴工作领导小组 组 长：向本禄 副组长：冉万清

成 员：陶嵩刘剑谭剑平孙凤华陈彬 张永强

领导小组全面负责学校恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作，其主要职能： 1.做好学校反恐防暴工作筹划部署； 2.负责学校反恐防暴工作现场组织； 3.搞好与上级有关部门的协调；

4.牵头指导、组织学校反恐防暴演练和有关检查； 5.完成上级和学校交付的其他工作。学校反恐防暴领导小组办公室的主要职能： 1．完成学校反恐防暴领导小组交办的事务； 2．具体牵头反恐防暴现场组织的协调工作； 3．做好与上级有关部门的对接性工作；

4．完成上级和学校有关处室部门交付的其他工作。二．反恐工作制度 1．研究分析制度

每学年初学校反恐防暴工作领导小组组织召开反恐防暴工作会议，分析、部署反恐防暴工作，学校领导与各部门签订反恐防暴责任书；每学期末和学年末结合工作总结或安全工作考核情况通报反馈反恐防暴工作。原则上，每季度召开一次反恐防暴形势分析会，或者结合安全形势分析会、重点时节反恐防暴部署进行，重点传达上级精神，研究部署本校阶段性反恐防暴工作。2．督导检查制度

学校反恐防暴工作领导小组督促指导搞好校园反恐防暴演练，落实矛盾纠纷排查调处工作，对重点人员落实相应的稳控措施。结合学校安全工作检查、督查，对心防、物防、技防和反恐防暴演练等情况进行检查，落实隐患整改。做好校园反邪教工作，强化门禁管理，全面加强对外来人员、邮件物品的盘查管控，严密防范校园周边可疑人员和网上不法分子渗透、扰乱、破坏活动。3．重点防控制度

狠抓重要时间节点特别是上学、放学、周末时段和考场安全防护工作，构建“三道防火墙”。第一道：守校护门。主动加强与有关单位沟通联系，借助多方力量，全面抓好校园安定稳定工作，高度重视做好上、放学时段校门、考点及周边安全防护、交通疏导，实现领导靠前、力量到位、处置果断。学校大门未开放时，打开校门口的小门，让学生进入校内，落实有关管理措施等。第二道：安保防卫。严格落实校园安保制度，做好问询、登记和盘查，严防任何可疑人员靠近、涉足校园。发生紧急事态时，学校安保力量发挥及时有效的作用。保安人员和校园技防设施按要求配齐配足，始终保持校门口应急报警按钮完好。第三道：应急处突。学校行政干部、班主任、体育老师等担任学校反恐应急防护骨干力量，一旦有事，快速形成拳头和有效抵挡。门卫室、保卫处等场所放置一定数量的长木棍等就便器材供应急力量使用。

4．情况报告制度

按上级有关要求落实零报告制度。涉及波及师生和学校的恶性事件，校园及周边发生聚集游行等突发性群体性事件，发生涉师涉生涉校的群殴和严重安全问题、自然灾害、舆情苗头等，第一时间上报，确保不误情、不错情、不漏情。5．奖励惩处制度

落实学校反恐防暴工作奖励惩处制度，对反恐防暴工作落实，处置应对突发事件的有功人员，学校根据实际情况予以一定的奖励；对反恐防暴工作落实不力，处置应对突发事件特别是暴恐事件中失职渎职的人员进行严肃问责、依纪依规处理。

石家乡小学校

3.XX小学反恐防暴应急演练 篇三

确保校园安全

—XX小学反恐防暴应急演练

为了进一步落实教育局下发的《关于做好学校反恐防范工作的通知》，增强全校师生的防恐反恐意识，提升学生知恐、识恐、防恐、反恐的能力，木兰镇XX小学于2019年1月2日上午大课间组织全校师生开展了反恐防暴疏散演练。

为了做好这次演练，学校安全组制定了反恐防暴应急演练方案，对各位老师进行了分工部署，让全体教师充分地做好演练准备。

上午9时50分，学生正在进行“大课间”活动，“歹徒”利用大门仅存的一点小缝隙偷偷进入校园，保安在第一时间发现，通知学校领导，学校随即启动防恐反恐应急预案。由学校保安、保卫干部以及部分年轻老师组成的安保组应急防暴组第一时间将歹徒制服。

随后，保安还向老师们讲授制服歹徒的技巧。

广播发出信号“发现有可疑恐怖分子进入校园，各位老师立即组织学生回班级躲避”。老师们闻讯后立即带领同学们跑回教室，清点人数，并将教室门、窗户关紧上锁，指导学生抱头躲在课桌地下，安静无声，以免引起歹徒注意。

演练结束后，利用广播对此次活动进行总结，让师生们了解了更多反恐防暴的知识，进一步明确反恐的重要性。

通过此次反恐防暴疏散演练，不仅提高了师生们自我保护能力和应对突发事件的处置能力，而且树立了“应急始于心，防范始于行”防范意识。

XX镇XX小学

4.小学防暴反恐工作总结 篇四

活动简报

第一期

马场镇店子小学主办 2015年9月24日

根据上级下发的反恐防预防文件，结合马场镇中心校会议精神，2015年9月17日中午召开紧急会议，模拟反恐防暴演练视频。2015年9月24日下午我校利用学生中午休息活动时间，安排2名教师假扮两个不法分子的闯入校园，恐吓学生，使平静的校园变得异常紧张，经过教师们的努力，把2个不法分子赶出了校园。虽然这只是“反恐防暴”的一次安全演练，但给我校师生的安全管理是敲响了一大警钟。

通过这次反恐防暴活动演练，使全校师生对校园突发事件应急处理有了更深的了解，提高了学校安保处理应急突发事件的能力。提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。进一步提高了学校安全管理水平，强调各班级要最大限度地保护全校师生的生命安全。强调全校教师围绕“十个到位、两个加强”管理安全，即安全文明校园创建工作认识到位、责任落实到位、安全教育到位、制度建立到位、安全管理到位、环境整治到位、资料整理到位。工作中，能够加强管理，在校园安全文明创建上管理细致，精益求精，同时要加强校园及周边环境的整治，为老师和学生营造一个舒适的学习环境。