赵建文实习报告

赵建文实习报告（精选10篇）

1.赵建文实习报告 篇一

实习报 告

我于2009年7月毕业于河北工程大学，机电一体化技术专业。2009年8月分配到贵州盘江精煤股份有限公司火铺矿。从实习生到一名优秀的煤矿机电技术员，我先后从事井下强力皮带安装，综掘机安装，井下变电所检修等等一系列工作。在工作中我不断学习，把学校学到的理论知识充分利用到生产实践中，当然也从生产中学习到了新的本领。由于工作需要2012年5月到盘江技校担任专业课教师，从事煤矿机电方面课程教学工作。一年以来我在学校领导的支持及同事的帮助下完成教学任务，并顺利担任一年的班主任，在这过程中我学到了很多东西，也有很多感悟。

一、教学业务方面

通过一年来的教学工作我对教师有了重新的定义，也对学校的教学工作有了初步的了解。来到学校给我最深刻的印象就是，作为老师无论做什么事情都要一丝不苟。知识是不断更新的，要学习，学习，再学习。因为学校是教书育人的地方，不能有半点虚假，教师又是传道授业的主体，是一所学校的招牌是灵魂，更不能有一丝懈怠。教师是一项很神圣的职业，但这神圣是无限的心血和汗水浇灌出来的。要取得成功，要对得起学生们对知识期望的眼神，就要不断努力，不断学习。有一句话很有道理，就是“如果你要给别人一碗水，那么你至少要有一桶水”。

“十年树木，百年树人”，只有和学生接触才能体会到这句话的深意。从最初战战兢兢地走上讲台到从容不迫地讲解每一节课，这是 1

一个艰难而又快乐的过程。在煤矿上工作时我面对的是一台台没有思想的机电设备，保证安全的前提下我想怎么摆弄就怎么摆弄，但是面对学生就要仔细斟酌自己的每一句话，每一个动作，这都会对他们产生很大的影响。开始没经验应变能力又不足，课程知识点不明确，师生配合不默契，教学思路不清晰等等问题都在我身上出现过。在不断和学生接触磨合后也都不断克服了。随着时代的进步现在的学生的头脑里有很多新想法，我也要与时俱进拓展自己的知识面，才能解答他们提出的问题。平时准备教案和课件，我都充分利用多媒体资源，从网络上寻找各种资料，在讲解到相关知识点时，如讲到煤矿排水设备时，我会播放水泵的工作动画给学生看，这样就从视觉，听觉上让学生全面了解所学设备，更好地完成教学任务。

二、学生管理方面

这一年来，我除了担任专业课教师外，还担任12采掘2班的班主任。我所带的班级的孩子们都是来自水城县离家远，坐火车都要3各小时。并且大多学生的父母都在外地打工，他们跟爷爷奶奶长大，所以大多很有个性，缺乏纪律性。我根据实际情况，有针对性地做好每个学生的思想工作。无论从生活方面还是从学习方面真心地关心他们，和他们建立良好的师生关系。同学之间发生矛盾我都会找他们谈话，动之以情，晓之以理，让他们从根本上认识到自己的错误，懂得与他人相处的道理，在班级里营造团结的氛围。我还时常和学生家长联系反映他们在学校的表现情况，同时了解他们生活上有什么困难，尽力帮助他们。

同时我还担任12年级的组长，管理全校学生学籍，管理12级男生宿舍楼，以及学生违纪教育。古话说的好“人非圣贤，孰能无过”。“浪子回头金不换“，“知错能改，善莫大焉”。学生年纪小，犯了错要正确的引导，做好思想工作，让他们真心的改过，这才是教师的本职工作。

三、校本教材编写

自2012年6月至2012年12月我参与并完成《综掘机械操作与维护》、《采煤机械操作与维护》校本教材的编写。为什么要我们己编写校本教材呢？因为我校使用的教材已经过时了，与现场生产实际情况不符。随着时代的进步，知识也在不断更新，为了使学生学习到新知识，为以后工作打下良好的基础，所以我们学习决定自己编写校本教材。我根据在煤矿工作的经验并结合最新的设备信息最终完成了编写任务。在编写过程中我还加入了操作和维修综掘机、采煤机时的安全注意事项，提醒同学们在以后工作中要提高安全意识保证安全生产。有了这样的教材老师教起来更得心应手，学生学起来也更通俗易懂。

四、反思工作不足之处

作为教师我还要提高教学质量，其关键是上好课。为了上好课，我必须努力做好以下工作。首先认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字、每台设备都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，课前备好课。然后了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。其次还要考虑教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担，留给他们更多思考的时间。

总而言之，现在社会对教师的素质高，特别是对职业教育教师，技校学生存在他们独有的特点，所以在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己的贡献。同时做好班主任工作，不是一件容易的事，这一年虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，努力把工作做得更好。再回首，思考良多，感慨良多，收获亦良多。以后的工作中我要努力做到爱岗敬业，恪尽职守，更好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。

赵晓齐

2013年9月2日

2.赵校长述职报告 篇二

尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

大家好！

回顾一学年的校长任期工作，我非常感谢大家对我一年来工作的支持、鼓励和帮助。现在，我就2015/2016学工作情况向大家作一汇报，请予批评指正。

一年来，在上级主管教育部门的正确领导下，在全体教职员工的大力支持、配合和努力下，领导和团结广大教师，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极投身教学改革，恪尽职守，廉洁奉公，以教师主导，以学生主体，依靠教师，依靠学生，努力创造适合每一个孩子的教育，让每一个孩子都健康成长。

一、以教学为中心，以课改为突破口，努力提高教学质量。

在教学管理上，狠抓课改工作，努力践行“五步三查”课改模式，创造适合每一个孩子的教育，让每一个孩子都健康成长。为了加强课改工作，我做了两个专题讲座，开展了一次课改推进会，开展了一次课改培训会。和老师们认真的学习了课改模式。我们强化一周次的集体备课，强化课后反思工作，坚持能力为重，全面发展，促进学生主动活泼学习，健康快乐成长。为此，我们制定并实施了《教师常规教学管理与考评细则》和《课堂教学评价标准》，将课改工作纳入到教师常规教学管理之中，使教学常规与课改融为一体，在以上基础上还加大了教学投入。出台了教师教学成绩奖励办法，局抽考、统考奖励办法，音体美教师奖励办法。并对课改工作突出的教师予以奖励。狠抓教学成绩，采取了很多的相关措施，争取今年的六年级毕业考试上一个台阶。

二、坚持德育为先、育人为本的原则，加强德育工作，注重学生良好习惯的培养。

为了更好地有针对性地进行德育工作，“三爱三节”和“一梦”活动，开展得有声有色，有力地培养了学生热爱劳动，热爱生活，热爱集体，团结互助，放飞梦想的良好品行，有力地促进了学生健康成长。为有效进行学校德育工作，我们制定并实施了《班级文明星级评比规则》，有力地促进了学校德育工作的开展，使学校的德育工作落到实处。

三、以体卫艺工作为突破口，积极推进素质教育。

上下午大课间活动，朝气蓬勃，富有特色。体育课与课外体育锻炼有机融合，各显千秋。每天一小时阳光体育活动真真切切、实实在在，有力地增强了学生体质，提高了学生健康指数。为弘扬个性，培养学生个性特长，我们积极创建兴趣活动小组。音乐、美术、足球、书法、蒙语、科学兴趣活动，风声水起，扎实有效。既丰富了校园生活，又为学生的全面发展创造了条件。

四、把安全工作放在首位，加强安全管理工作，做到事事有人抓，时时有人管，处处有人干。校园内只要有学生在的地方，就有安全管理在。安全管理横向到边，纵向到底，常抓不懈，警钟长鸣。

校领导值周带班，统领安全大局，全面负责；分管领导和环节干部，常规管理，各司其职，各负其责；班主任、安保人员、安全值岗人员、宿管人员和伙管人员等，责任到人，责无旁别贷。电子监控，全方位多层面，堵塞漏洞，弥补空白，不留死角。安全教育，课上课下一齐抓、不断抓，长期抓，抓长期，绝不松懈。

五、校园文化，和谐文明，特色鲜明。校园文化宣传栏亮出了学校的风采，加深了学校的文化底蕴，仁、义、礼、智、信、孝是我们的民族之魂，也是我们每个人安身立命之本。廊道标语，丰富多彩，层次分明，既有针对学生的，也有针对教师的，还有针对学校的。传统文化与现代文化有机融合，突出民族精神，具有很强的教育针对性。还加强了学生实践基地的建设，为校园增加了一抹绿色。

我们秉承“创造适合每一个孩子的教育，让每一个孩子都健康成长”的理念，以“自强自立，厚德文明”的校训引领全校师生，积极创建“和谐民主，求实奋进”的校风，“勤奋严谨，合作探究”的教风，“专心主动，团结向上”的学风，取得了显著的特色文化育人的效果。

六、学生食宿管理细致入微，努力创建良好的育人环境。学生住的虽然陈陋，却干净整洁，温暖舒心。学生吃的虽然简单，却顿顿有肉，搭配蔬菜，营养丰富可口。学生宿舍文化，餐厅文化针对性强，极具教育意义。教师管理、苦口婆心，教育有方，学生身心愉悦，健康成长。

七、师资建设，以师德教育与管理为重点，努力铸就高尚的师德师风。广大教师人人爱岗敬业，廉洁自律，以身作则，为人师表，受到了社会的一致好评。学校不段改善教师的育人环境，人性化与制度化有机结合，让教师感到舒心。只有在舒心的环境中，教师才能尽心工作。

综上所述，一年以来，领导和团结广大教师，在全体教师的共同努力下，取得了一些的成绩，基本完成了校长目标任务。但是我也清醒地认识到，在当前教育改革激烈的竞争中，我的压力很大，担子很重，不能丝毫松懈和麻痹，在今后的工作中，我将一如既往，以教学为中心，以体卫艺工作为突破口，以“德育”教育为目标，勤勉工作，求真务实，不怕困难，勇于争先，努力开创我校教育的新局面。谢谢！

赵喜 兴和民族小学

3.长沙学院赵天舒实习报告2 篇三

（系部）：管理系 专业：市场营销班级：一班姓名： 赵天舒 学号：

一、实习的主要内容

时光匆匆,实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。

我主要从事文职工作，这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。成为一名能为社会做出贡献的热血青年，我们的肩上开始扛着责任。我在实习过程中取得了不少的收获。懂得了使用很多的工具：

(1)过塑机

这种设备是比较难用使用的，开始是老师教后来我也能够自己使用了，只是还不太熟练，不过要小心地使用不然就会因为过塑机太热而把要过塑的材料炀坏，记得有一次我把过塑机打开预热然后就整理要过塑的材料，过塑开始是好好的，可是不好和事情发生了我把文件从不同的方向放进过塑机里，可是因太热了文件就焦了，我一时不知所措就把过塑机给关了。叫老师来她说以后不要把东西从不同方向放进去，那样是进退两难就会把文件弄坏的，而且现在机子不能使用了，必须要用酒精清洗过才可以，而且老师说我把过塑胶弄反了才会沾在上面的。她没有骂我一句，我心里好难受我向老师道歉，而她只是叫我以后要小心。这次的错我不会忘记，虽然我错了可是我在这次错中也可以学到一些东西，从那以后我使用过塑机时我总会加倍的小心了，心怕又会出错，使用我次数多了我也学会了怎样使用才可以避免出错使用前要对过塑机预热，使用时要看温度是否太高或太泠否则这样都是不可以的，而过塑机也分为顺转和逆转、过塑和冷藏，太热了就要冷藏或过到一半时太热了要马上冷藏和逆转退出来。不然文件就会被炀坏。

(2)裁纸机

裁纸机也可以称为装订机，因为它不但可以裁纸也可以装订，这个机比较简单易学，没有什么出错，平时也利用它裁纸和装订较厚的档案。

(3)打印机

打印机也是比较容易使用的一种，一般学会怎样放纸、被卡纸时和加纸等问题就可以了。

(4)复印机

刚开始是不会使用复印机，后来经老师指导和亲自操作多次，现在也可以熟练地使用了，也懂得了在复印时遇到问题应该怎么处理了，如卡纸怎样处理，还有单面和双面复印、放大和缩小、加深和减淡、放纸、换不同型号的纸等一系列的操作也都可以自己完成了。

(5)打码机

打码机是简单但使用起来也是不太容易的，必须要加倍小心才可以不然就会印歪可是用力度不够、手滑了，还会数字模糊不清，还有的是年份的要看好是哪年的，对准位置印，否则就会歪反等，所以通过之次实习我懂得了使用这些办公设备，并且能熟练地使用，也懂得了使用这些设备时应该注意什么问题和在使用前应该做好哪些准备。

（6）计算机的使用

记得在学校时我的计算机操作比较差也比较陌生，有好多的工具不懂得使用，而通过这次实习和指导老师的指导我在这方面有了很大的提高比如：Worl、Excel电子表格的操作使用也懂得了在文书方面的使用文件的格式和排版，行距怎样比较适合的问题。

（7）档案的整理

在这次实习中学到了好多，除了上面讲的设为之外还有好多关于整理档案方面的问题，也学会了关于整理档案方面的知识和方法。了解了一些关于档案归档时应注意的问题和归档和分类，保存时间的范围等，还有关于做档案时应该注意什么样的问题比如：保密的档案不应该向外透露要做到绝对保密，对没有利用价值的档案进行销毁而不可以乱扔。

(1).档案的装订

应把整理好的档案进行装订，比较薄的一些档案可以用不锈钢的钉子装订，而比较厚的档案可以用装订机打孔再用绳子扎好。

(2).档案的编号

档案的编号就是把装订好的档案进行编目录和编号贴上封面并编号，用打码机把年份、编号、归档类型和归档期限全部打印到封面的右上角并将档案进行归档到档案合中。

二、实习取得的经验及收获

时间过得好快一个月的实习时间就过去了，在这次实习中我学到了好多是在书本上、学校里、课堂上学不到的东西和知识。在这个月实习里我非常开心，和老师们相处得也很愉快，实习结束了我也要离开这里了，要离开老师们了真有点舍不得，他们教会我很多东西，在这里给我留下了美好的回忆通过实习我认识到了自己的不足但同时我也认识了我自己的长处，也知道了在以后学习的日子里我应该从哪方面学习，怎样提高自己的专业技能才会更有利于以后的就业。通过这次实习我的文字录入速度有了进一步的提高，而自动化办公设备能熟练地使用如：复印机、打印机、打孔机等，而整理档案方面也有了一定的提高，但计算机方面尚有欠缺有待进一步提高。如制表由于操作较少不是很熟练。对有些设备因没有得操作过而不能够掌握。通过实习我对文秘工作的重要性有了更深一步的认识和了解。也认识到了我的专业知识和工作能力，计算机应用文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能需要提高，努力提高自身素质加强世界观和对神社会的认识，做一个合格的文秘人员。非常感谢贵公司给了我这次实习体验的机会和自我展现的平台，更感谢指导老师的指导和照顾，衷心祝福贵公司越办越好!

三、存在的不足及建议

通过实习使自身的思想和各面的能力在不同程度上一定的。实习期间也让我在与人的相处之道上的有了一定的升华。凡事多沟通，宽容些客观些，不管同事还是上司，让他们理解你的意思。

以下是我针对实习工作所做出的一些小结：

自身存在第一自身能力不够全面。自己的财务知识有限。不能经常请教同事，以至很难对公司作出较大的贡献。

4.赵金松述职述廉报告 篇四

赵金松

（2009年12月31）

赵金松，男，汉族，生于1962年12月，本科学历，中共党员，现任文峰街道人大工委主任。2009年，根据街道领导班子分工，我分管财税、人大等工作，包焦庄社区居委会，现述职述廉如下：

一、深入学习“十七大”及十七届三中、四中全会精神，积极参加第三批落实科学发展观实践活动，不断提高自己的思想政治素质和业务水平。

一年来，在工作中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观及党的路线、方针、政策，在思想上、行动上和党中央及各级党委保持高度一致，通过学习树立了科学的发展观，增强了对建设社会主义新农村的信心与决心，坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，提高了对新时期改进党的思想建设、组织建设和作风建设的认识，思想进一步解放，使自己具有更强的事业心和革命责任感，坚持严于律己，艰苦奋斗的工作作风，廉洁勤政，务实为民，识大体，顾大局，团结协作，开拓创新，与时俱进。

二、工作兢兢业业，务实、勤劳、肯干，圆满完成和超额完成办事处下达的财政收入计划。

1、围绕办事处2009年经济工作总体目标，采取得力措施，调动工作积极性，确保财税目标任务按时足额完成。

财税工作是办事处工作的重中之重，是保障办事处各项工作健康有序运转的基础。我牢固树立抓财政就是抓稳定，就是抓发展观念，紧紧围绕党工委提出的目标任务开展工作，在办事处上下的共同努力下，2009共完成财政收入1133.9万元，超额完成全年计划任务。主要做法：一是将各村街税收任务、站所创收任务量化分解到月份，采取均衡入库的办法，量化目标。二是严格奖惩。每季度召开各村街支书、站所长负责人会议，站队评比，对完成任务好的村街、站所奖励、激励，对进度慢，完成任务差的单位通报批评。同时，亲自带领税务上的同志，深入村街，摸清税源底数，督促其工作，帮助其克服困难，协助完成税收任务。

通过这些措施，使个个单位有任务，人人头上有指标，变压力为动力，调动了工作的积极性，保了目标任务的顺利完成。

2、严格执行国家的惠农政策，减轻农民负担，调动农民生产的积极性。

2009年我们严格执行国家的惠农政策，对种粮农民实行直接补贴、粮种补贴、农机补贴、能繁母猪补贴、购买家电补贴等惠农政策，没有截留一分钱。一系列惠农政策的落实，达到了减轻农民负担，增加农民收入，保护农民利益，调动农民生产积极性的目的。

3、加大财务监督力度，加强预算外资金管理。

财政监督是保障财政工作规范、健康发展的主要条件，办事处十分重视此项工作。我们认真贯彻落实各级政府关于加强预算外资金管理的规定，坚决落实收支两条线，一支笔审批制度，规范了票证管理，完善了内部监督机制。

三、尽职尽责做好办事处人大工委工作。

为做好人大工委工作，我首先理清工作思路：紧紧围绕党工委的中心工作和办事处的经济工作，以推进社会主义法制建设为根本任务，努力做好人大整体工作，保证宪法、法律和法规在办事处的贯彻落实，为推进依法行政工作、促进改革开放各项工作的顺利开展、维护社会大局稳定发挥积极作用。

工作思路理清后，在县人大、街道党工委的直接领导下，按照“人大’’的职责，积极开展工作。一是大力推进民主与法制建设，配合县人大开展了《中华人民共和国水污染防治法》的执法检查，组织县人大代表对2009年各项惠农政策落实情况进行了执法检查。二是组织县人大代表进行座谈，征求意见与建议，对我县的城市建设与管理及打击“两抢一盗’’犯罪专项斗争等情况，进行认真的座谈，代表们提出了很好的意见和建议，对于提高我县的城市管理水平和维护城区的稳定发挥了积极作用。三是加强学习，提高人大代表工作水平。今年以来，街道人大工委组织县人大代表、单位负责人学习九场次，学习县人大有关会议精神，学习有关法律法规，提高人大代表的自身素质和业务能力。同时组织人大代表深入社区居民进行调查研究，了解和掌握热点、难点和焦点问题，积极向有关部

门反映，提高了人大代表为民服务的责任感和使命感。

四、深入基层，做好包村工作。使焦庄居委会各项工作在办事处名列前茅。

1、09年配合县城建设，做好312国道改线工作。认真做好征地、拆迁、补偿、安置工作，使得国道改线得以顺利施工。

2、09年有一半的时间我就在所包的村焦庄居委会工作。深入基层、深入农户，查民情民意，帮助解决民事纠纷20余起，有两起是法院解决不了的，经过我三番五次，深入细致的工作，最后达成了一致意见，握手言好，焦庄居委会社会大局平稳。

3、做好焦庄村委下桥组的拆迁安置工作。

今年，由于党工委、办事处的正确领导和焦庄村干部、群众的共同努力，在党建、财税、计划生育、社会稳定等方面取得了很大成绩，完成了党工委、办事处下达的各项目标任务。焦庄居委会在办事处的工作中名列前茅。

五、切实加强廉政建设。

一年来在党工委、办事处的正确领导下，能够认真学习党中央关于加强党风廉政建设的文件精神，按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》去规范自己的行为，从而提高了对加强党风廉政建设重要性的认识，提高了遵守廉洁从政准则的自觉性。工作上求真务实不浮夸，廉洁奉公，忠于职守。生活上艰苦奋斗，勤俭节约，不铺张浪费。认真落实市纪委的纪律原则。在党风廉政建设方面，本人也有做的不到之处，如

上级来客也有超标准接待、陪吃现象。这就要求在今后的工作中，进一步加强党风廉政建设有关准则的学习，坚定共产主义信念，做一名优秀的共产党员。

5.2013年述职报告.赵金元 篇五

赵金元

2013年12月

述职报告

各位领导、同志们：

我现任海石中队中队长兼直中车间分会主席。现将2013

年以来的任职情况简要汇报如下，请评议。

2013年，在中心党政的领导和正确指挥下，本人结合集

团公司“71560”工作目标，以党的群众路线活动为契机，认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，按照中心各项工作

部署，积极开展安全救护、技术竞赛、节支降耗、挖潜增效、质量标准化达标、精神文明十创建、扶贫帮困等活动。紧紧

围绕安全救护、跨行业救护、跨越式发展主题，创新工作思

路，依靠中心各部门的大力支持和协同配合，依靠全体指战

员的共同努力，较好的完成了全年的各项工作目标，主要表

现在以下几个方面：

一、努力学习，不断提高自身素质和业务水平。

根据当前工作的实际需要，我始终坚持把加强个人学习

放在重要位置。自觉学习党的理论知识，集团公司和中心的各项改革措施，以及救护专业知识。通过学习，自身理论知

识得到了更新，政治素质得到了加强，业务水平有了新的提

高，解决问题的方法有所改进，能根据工作中出现的新情况，采取新方法，解决新问题。工作作风、办事效率，有了很大的提高。

二、紧紧围绕中心工作，认真履行职责。

一年来，我始终坚持以抢险救灾为主线，扎实开展工作。

一切从实际出发，一切为矿井安全生产服务，与中队全体指

战员共同努力，克服困难，真抓实干，履行岗位职责。

（一）加强战备值班工作，在行动上做到了召之即来，来之能战，战之能胜，确保了在发生事故时能够快速、准确、及时、有效地处理好各种急、难、险、重的救护任务。尤其

在海石湾中队今年出动多的情况下中心、中队做了详细的工

作部署，中队干部每班跟班，克服了在哈拉沟风井过断层监

护、海矿1250揭煤监护和6112工作面启封监护时人员少、食宿差、任务重、出动密度大、与矿方沟通不力的各项困难，统筹安排、上下兼顾，吃住在矿井，保证了安全救护，有力

地完成了全年各项出动任务。海石湾中队全年井下救护出动队次，人次。其中：排放瓦斯队次，人次，累计接

风筒节，恢复巷道米；破密闭道（砖密闭道、板密闭道）；监护队次，人次。其中：海矿监护队

次，人次；哈拉沟风井监护队次，人次；人身事故

队次，人次，抢救出遇险人，遇难人；参加救援演练

队次，人次。以出色的成绩向党的十八届三中全会献礼。

（二）把预防检查、排查事故隐患作为中队工作重点。

结合中心的安全生产季，安全生产月活动，根据各服务矿井的不同特点和实际情况，及时组织小队深入矿井预防检查，查处事故隐患。全年组织小队到海矿矿预防检查队次，查出各类事故隐患条，协助矿方整改条，汇报矿调度室整改条；严格落实装备仪器“三级”检查制度，小队每从窑街换班到海石湾一次，详细组织检查装备一次，并认真做好检查记录，发现问题及时督促其进行整改。

（三）注重队伍技能素质的提高。

对中心去年购进的救援装备，及时组织队员进行学习培训，并投入到实战应用中，进一步提高了指战员的救援专业技能和科学救援水平。同时组织开展了处理井下水、火、瓦斯、煤尘、顶板等灾害事故的预案演练，为应对和处理各类突发事故打下了良好的理论和实战基础。

（四）严格落实中心、中队的有关规定和规章制度，狠抓细节管理。

用制度约束人，落实制度做到公平、公正、对事不对人。尤其针对有些中队干部落实制度碍于面子，薄于情面，我带头严格执行，为他们今后落实制度带好头。

（五）严以律己，带头遵章守纪。

我经常对照《党章》和有关勤政廉洁方面的法规，自警、自省，严格要求自己，自觉遵章守纪，自觉开展批评与自我批评，抵制违法行为，认真履行岗位职责，扎实开展各项工作，全年没有出现过违法违纪行为。

（六）切实为职工办好事、实事。

2013年，在中心各方面费用仍紧张的情况下，在全公司

进一步挖潜增效，节支降耗的局势下，中心划拨一定费用为我们解决了海矿值备班小队的吃住行问题。吃：在上下广场值班宿舍置办和配备了电磁炉、锅碗瓢盆等厨房用具，配齐这些用品后，小队完全有条件自己做饭吃，有力地解决了队员们在上班期间吃饭不方便的问题；住：今年，对上广场值班宿舍重新进行PVC吊顶及粉刷，并对卫生间进行瓷砖贴面处理和安装了洗浴设备，使职工住宿条件得到了质的改善。下广场值班室也相应地配备了高低床和被褥，保证每名指战员都有一个固定的床位，减轻了小队在窑街、海石湾换班期间携带被褥的负担；行：以前海矿值班小队上下班时，都是通过乘坐平巷人车和立井进行交接班。现在，队员们上下山值班时都有救护车接送，解决了乘坐矿方人车时等车、乘车用时较多的问题，为队员们缩短和节约了近2小时的下班时间。今年后半年，中心领导和我曾多次与海矿协调，最终为海石湾中队解决了无装备室和充氧室的问题，排除了人与救护仪器装备在一套房子时存在的安全隐患并安装了暖气，保证呼吸器、充氧泵在冬季能够正常使用的问题。在这些为职工吃住行方面的努力工作受到战友们的一度好评。

（七）因地制宜开展训练。

为强化新队员的体能训练，全面增强体质，积极备战2013年矿山救护中心救援技术竞赛，海石湾中队分别在上下广场因地制宜，安设检力器和单杠，利用现有训练器材展开训练。

中队按照科学的训练方法，制定了相应的训练计划，要求每位队员每天按计划完成训练任务。月头有安排，月末有考核。这些活动的的开展磨练了队员的毅力，增强了队员的体质，保证了队伍的战斗力，为积极开展救护队抢险救灾工作打下了基础。

一年来，在中心党政领导的大力支持和关心下，我在职责范围内做了一些具体工作，但与中心领导的要求和实际工作需要还有一定的差距。主要表现为：工作中从严要求的做法不足，有时遇事缺乏冷静分析。在此，请各位领导和同志们对我提出更多宝贵意见，供我自勉自励，以利于我进一步改变工作作风，纠正工作方法，改正缺点，弥补差距，为搞好今后工作创造条件。

以上述职如有不妥，敬请各位领导和同志们批评指正，我将虚心接受，努力改正。

谢谢大家！

述职人：赵金元

6.席赵小学校园安全巡查自查报告 篇六

为了贯彻落实上级《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》精神，进一步提高我校安全工作水平，保障广大师生的生命和财产安全，保证学生健康成长的良好环境，构建平安和谐校园，维护社会稳定，我校全校范围内开展安全巡查自查行动，认真自查整改。现将有关的情况汇报如下：

一、日常的安全工作

（一）、学校重视，成立安全工作组织机构

学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来抓，形成了校长总揽全局、统一协调，各位教师密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责，分管安全的教师具体负责，班主任人人分管的安全工作网络管理机制，成立了安全工作领导小组，完善学校安全组织机构，负责学校日常安全工作。

学校安全工作领导小组：

组

长：刘占锋（全面负责学校安全工作）。

副组长：李国珍（负责教育教学、安全工作）；

组

员：各年级班主任

（二）、制度保证，建立安全工作保障机制为进一步做好安全教育工作，加强对安全教育工作的领导，学校实行安全工作目标责任制，规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案机制；制定各种管理制度及安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，经常性的进行安全工作检查，以形成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度，制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施，制定门卫值班、防火防灾等规章制度。

（三）、宣传教育，提高学生安全防范意识

加强学生的安全管理，关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育内容，我校经常围绕“校园安全”“交通安全”、“饮食安全”、“防火防水防电安全”、“防疾病传染”、“防煤气中毒”、防震等开展宣传教育工作。

利用国旗下讲话、主题班会、集会、安全防范演练、观看影视资料、等开展形式多样的安全教育活动，对学生进行提高安全防范意识教育。并通过印发《告家长书》和利用家长会来增强家长的安全意识，使家长配合学校作好学生的安全教育工作。

（四）、周密安排，认真落实，切实做好安全工作。

1、签订目标责任书，实行层层安全责任追究制，每学期，校长与班主任签订责任书，明确职责，提高责任人的安全责任意识。

2、注重值日检查和监督指导。每天值周领导、值日教师不间断地巡查，维持课间秩序，指导学生行为，对发现的问题及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态。

3为了学生的人身安全，学校实行“值日教师护送”的安全管理措施，每天都安排学校值周领导、值日教师在校门口值班，维持秩序，护送学生过马路。

4.、总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、多媒体设备等进行全面排查，杜绝安全隐患。

5、针对地震等自然灾害发生以及学校突发火灾等紧急情况，我校每学期举行安全逃生演练活动，仅用时2分钟，全校师生全部到达指定地点。做到在发生紧急情况时，能有序迅速的引导学生安全疏散，提高师生的防范自救能力，确保师生生命安全。

6、学习《小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯。如为防止学生进出教室发生安全踩踏事件，学校要求学生进出教室要靠右行，帮助学生形成习惯。

7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。

8、针对常见病、流行疾病，学校积极做好预防工作，成立了流行疾病防治工作领导小组，制定疾病预防预案，平时宣教结合，教育学生养成良好卫生习惯；各班实行晨检制度，发现病情，及时上报。

二、自查整改情况

在自查整改阶段，我们对学校的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、及校舍等进行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隐患。相信学校的安全工作将更上一个台阶。

三、校园安全存在的主要不足

教学设施老化，如天花板、用电线路、用水管道等，体育材料也不够完善。

总而言之，学校在过去的一年内无刑事案件，无重大治安灾害事故；校园周边无违规或违法设置，无违章建筑和其他非法商业摊点；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，广大师生和家长对校园治安的满意度高。我们将在今后的工作中继续努力，发动全体师生，依托社会各界的力量，扎实基础，不断创新，为学校的安全建设做出了积极的贡献。

席赵小学

7.赵建文实习报告 篇七

为了加强职业教育与行业的联系，提高专业教师实践水平，培养“双师”型专业骨干教师，衡阳技师学院模具系安排我带领学生到惠州富士康顶岗实践。2013年6月10至9月10日我和学生一起在惠州富士康学习、生活了三个月。

实践体会一

通过这次生产实习，使我及我的学生在生产实际中学习到了模具及相关设备运行的技术管理知识、模具的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人师傅学习时，培养了我们艰苦朴素、吃苦耐劳的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代职业教师及学生必须的，从而进一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了富士康的生产管理系统，尤其是了解到了利用模具生产的过程，为模具教学课程设计奠定基础。通过参观参观惠州富士康的生产流程及其管理网络，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为教授模具专业课及专业课积累了必要的感性知识，为我以后在提高教学质量上奠定了有力的基础。通过生产实习，对我及我们的学生起到了巩固和加深所学理论知识，培养我们学生的独立工作能力和加强劳动观念、吃苦耐劳起了重要作用。在经过三个月的实习，主要感受到以下体会：

1、安全教育，在实习开始时，作为老师和师傅对我们学生进行了安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等；在实习现场，工人师傅也是再三强调安全问题。安全无小事，责任重于泰山。安全，既是保护自己也是保护他人，既是责任，更是义不容辞的义务。无论学习、工作还是生活，安全永远放在第一位；必须做到时时想安全、事事讲安全、处处要安全。

2、组织学生参观，在实习开始时，我组织我们对惠州富士康的全面参观，以便了解其概况。在实习期间，我还到其它有关车间去进行专业性的参观、学习、工作，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

3、理论与实际的结合，为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我要求学生结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。只有实践才是检验真理的唯一标准，只有我们将所学知识真正运用到现实生活生产中，才能发挥知识的价值。

4、实习日志，在实习中我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日志中。对于日志，很多同学不予以注意和关心，我告诉学生：只要我们细心，就会发现写实习日志的好处。它既能方便于我们实习现场的记录，也便于我们日后查阅，更能培养一种良好的习惯。生产实习是我们模具设计与制造专业为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们的学生通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

通过生产实习，使我们了解和掌握了各种模具的主要结构、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对各种模具的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了个相关模具的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力、培养了学生的劳动观念等。

实践体会二

1、积极参与，深入企业的必要

在实践期间，我始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受惠州富士康管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守其各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业道德教育和培训。

具体工作中，我与顶岗实践的学生一起深入企业生产一线实践锻炼，从基层操作工作做起，跟随富士康各部门主管、线长、业务操作人员，在生产一线工作、实践，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度、生产流程、操作规范、行业标准等基本情况；了解了真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟悉企业所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法；掌握了模具生产制作之设备操作和生产作业的技术技能。

2、边学习、边思考、边提高的重要

1）教学理念的新突破

下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使教师和学生体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构模具专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了职业教育教学改革的方向，从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

2）丰富了专业教学资源

下企业实践，我了解了模具设计与制造专业的现状和发展趋势，熟悉了模具生产的现场环境。收集了模具的设计、制作工作流程、岗位操作技能、作业流程中的有关注意事项，进行了详细的生产过程记录，并且拍摄了许多相关照片。一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。

3）实践经验的获得促进教、学水平的提高

对下企业实践，我们提出了要求，学习中老师要带着课堂教学改革的问题和任务去学，学生要有目的的深入生产一线。我了解和实践了模具设计与制造的相关先进设备、先进工艺，凡在专业教学资料中讲解的专业知识，在这里基本上都能看到，而且在工作中还亲手操作了。经过这次锻炼，我认为专业课程中将不再是纸上谈兵，可以非常自信的跟学生介绍这些设备的功能和使用，并且马上把实

践操作的经验写入校本教材。

另外,我还切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方,得出了要能够使职业教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。

归结起来，主要有以下几个方面的问题：

A、动手能力是首要

企业需要的是技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位臵，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三、四年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓，除了国家投入的建设资金外，各地政府和各级教育部门、各职业学校也要从本地实际情况出发，从各学校的办学实际出发，下大力气、花大成本来搞好实践教学基地的建设。应该大力发掘社会资源，与企业、行业联合办培训基地。采取校际间实践教学资源的优化配臵和共享，提高资源的利用率，以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。

B、教材改革一定要

要真正发挥实践教学基地的作用，就必须根据企业的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。目前通行的教材不符合左右教育本身的特点——职校生就是由于学习能力差而被普通教育淘汰下来的，如果继续强调教材的知识系统性，势必会引起学生的反感。开发校本教材成了我们可以说是不得已，也可以说是出于自发的一种选择。要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求，才能在职业学校之间的竞争中展现自己的亮点，在同行竞争中立于不败之地。

C、师、生素质建设少不得

没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节，教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特别是实践教学能力，要以提高专业教师实践教学能力为重点，着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师。对学生要求如何如何，但教师的水平达不到，那终究还是一句空话。因此，要先让教师接受最新技术的培训，各学校要定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识，了解新的技术需求，并将之融化到平时的教学中去。学生的素质是非常重要的。

D、学生的职业生涯指导工作要搞好

我院学生的年龄一般在十五六岁至十八九岁之间，随着普高（普通高校）热的升温，我校的社会地位也日见低下，中、高考后半段考分的学生进了我们学校，学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校学生构成的主要成份。这些学生在学校里学习目标不够明确，学习的认知能力水平较低，学习焦虑现象比较普遍。情绪自控能力较弱，缺乏应有的积极理想和追求，社会适应能力较差。自我中心意识过强，自私自利心理普遍。他们进入社会的一

个普遍特点是眼高手低，怕苦怕累。所以，对于我们的学生，要从一开始就抓好职业生涯指导工作，把企业文化引入学生德育教育，灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想。要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度。培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。

8.采访碧桂园实习生赵双 篇八

赵双、工程管理10级、女

蔡：双姐，hello！好久不见了，最近一直做毕设挺忙的吧 赵：还好吧，主要最近毕设一直在算各种数据，头都大了。

蔡：恩恩，那你那段碧桂园的实习就结束了呗？你实习了多久呀？ 赵：实习的时间是2013年7月15日，至9月15日，正好两个月 蔡：那你实习的具体工作是什么？

赵：我担任的职务是土建工程师助理，我每天接触现场比较多，每天跟着师傅到现场去检查工程的质量和工程的进度，定期向领导做工程进度的一个汇报。

然后还有就是每天现场存在的问题，每天及时整理，做成工作联系单，反馈给施工单位，和施工单位进行一个交接。蔡：什么是工作联系单啊？

赵：工作联系单主要反映的就是施工的问题，照片加文字的形式，反馈给施工单位，让他们在规定的时间内进行整改。整改后，甲方负责检查。可能就这方面接触的接触的比较多。蔡：那其他方面呢？

赵：实习前一段时间也接触过培训，三个方面：

1、执行力的一个培训

2、碧桂园种植培训

3、开发报建流程。这几个培训呢，执行力培训是一个广泛的可以用到的。像是碧桂园的种植就是让你更快的了解碧桂园，但是说实话这个跟我们的专业不太相关。但是当你接触更多的岗位信息的话，你会觉的工作更丰富。

蔡：双姐，你能给我们讲一下开发报建的流程吗？

赵：开发报建主要是拿证儿嘛，比较讲究的就三点：快狠准。因为他跟政府打交道比较多，跟政府的沟通是一个方面，我们的组织能力和沟通能力在这一项工作当中就能有所体现。蔡：哦哦，那你在实习中感触最深的一件事是什么？

赵：我本身是一个女生嘛，在现场大家对我的照顾就比较多。我感触最深的就是安全是最重要的，我在现场检查的时候，施工人员要陪我们一起检查，那个施工人员不小心脚就踩到钉子上了，出血了，他的急救措施有两种，不过我也都是现学的啊，第一个是，现场会有筏板和PVC的管儿，要使劲的拍打脚掌，让血都流出来，因为这样就防止铁锈留在脚里，防止破伤风。我每天在现场，不管在场地的哪个楼要转的话，不过是上面还是脚下都要注意。安全这个事并不是甲方或者乙方教育做的到不到位，还有一点事工人的自主安全意识特别薄弱。还有针对这个安全问题实际上是有相应的规范的，比如说你上到多少层楼了就必须要带好安全带，安全帽则是不管什么时候现场都要必备的。都说施工现场有三宝：安全帽、安全网、安全带。

所以说，安全一定是自己特别注意的。

蔡：通过实习，你感觉我们接下来的大学生活中改补充积累那些方面的知识？ 赵：在大学补充哪些方面的知识呢？我在在实习的时候，因为我的实习岗位和自己的本专业相关嘛，我就发现了一个问题，我觉得如果你学习只为了应付一个考试，根本就不理解。咱们大二就慢慢接触到专业课了，我的建议是咱们大二的寒暑假就可以去实习，在课堂上学的只是理论知识，必要需要有实践去支撑，到哪去你就会发现，现场跟你学的实际上还是有差别的，要理论与实践相结合嘛。补充哪方面我倒觉的还不用要补充，就是要把自己所学的东西尽量去领悟，争取应用于实践。蔡：那我们怎样找实习呢？

赵：通过网络啊，网上专门有招聘的网站，51job、前程无忧、智联招聘啊等等，他有专门招寒暑假实习生的这一岗位的，如果真的要选类别的话你就选建筑或者房地产，因为跟咱们的专业比较相关嘛。或者现在咱们也可以是，老师的人脉比较广，你就可以让老师给你推荐一下，去某个单位去实习。

蔡：那双姐，不同专业的实习生和实习岗位有差别吗？ 赵：不同专业的实习生或实习岗位这个一定有差别，大部分人找工作的意愿也是和本专业的学习相关的，我们当时是校招找了二十人，根据我们的专业，每个专业安排一名实习生，当时我们专业有两个人，另一个人安排到了预算，我就安排到了土建方面。蔡：这个是你们自愿报的还是他们给分配，他们给分配？

赵：他们给分配，但是如果是你自己找实习岗的话就可以自愿报

蔡：恩恩，那你觉得大学更应该汲取知识，还是锻炼一下自己的领导能力？

赵：我觉得这两个不冲突，因为知识是你做事情的一个支撑，你的能力是你办事情能办的更好，让大家得到满意的结果。现在总有人会问说你的学习和你在社团的工作有没有冲突，当你学习和工作冲突时怎么协调？其实我觉得很好抉择。当下的话你就要看那个事情更为重要，觉得哪一方面对自己更有用，就去哪一方。当时在社联当主席的时候，当时大三的时候忙毕业酒会忙了有将近一个学期吧，那时候觉得自己好忙啊，没有时间学习，但是最后你发现其实学习并没有落下什么，人总有一种纠结，就是比如说你最近玩的特别多了，就总会有一种亏欠，说实在的学习最终看的不是时间而是效率，但是这个是分人的，有的人就是学习时间长一点才行。但是我真的觉得这两个是不冲突的。因为现在公司需要多元型的人才，如果现在你只知道知识，但没有相应的能力，你可能就陷到这里面去，不能有更好的发展。到如果你有这个能力，但没有相应的理论知识的支撑的话，你也走不远。所以说这两者必须要兼得。

9.赵建文实习报告 篇九

后乐园街小学

黄建文

本组课文中，从伟大的科学家、艺术家到残疾人、普通人，要求学生学习这些人身上的这种执著专注、不懈追求的精神。同时，语文园地中以《我敬佩的一个人》为题，展开口语交际和习作训练，引导学生发现身边具有执著追求精神的人，并向他们学习。

教学本组课文时，我除了引导学生认真阅读课文，理解课文内容，感受人物形象，受到心灵启示，品味语言，留心课文对人物外貌、动作等方面的描写，领悟作者的表达方式外，还让学生说说通过这些外貌、动作描写你感悟到了人物怎样的品质。特别是将语文园地的各项训练与阅读教学有机地结合起来，在教学瞻前顾后。做到了说写结合，读写结合，让学到的知识有效地迁移为自己的能力。

如教学《鱼游到了纸上》一文时，我首先让学生找出描写青年人观鱼、画鱼的句子。并说说自己的体会。从而学生体会到了青年人专注的工作精神。同时让学生仿写一个学生认真学习的神态和动作。在教学《父亲的菜园》一文时，要求学生抓住描写父亲重建菜园的句子，体会父亲的执著与勤劳。并说说你的父亲、爷爷等人是怎样干活的，他们一天都做了哪些事。选择其中的一件说一说。将语交际教学贯穿到了阅读教学之中。收到了较好的效果。

10.小学体育教师述职报告赵 篇十

新学期的开始也是我工作的开始，对于学生来说我是个陌生的面孔，所以第一节课非常的重要。首先让学生对我有一个初步的了解，做出自我介绍并表达了我对新学期的期望；其次是加强与学生沟通消除陌生感，让学生很快的接受我。

对于新升入一年级的学生来说上体育课是一项新的课程，由于学生刚刚接触体育课所以在上课时相对2－6年级会有些困难，主要是在队列队形，课上安全方面要尤其注意。在前三周完成了队列中的集合、稍息、立正、原地转法的教学，加强了对2－6年级齐步走的练习。随后9月24、25号参加了教育局组织的体育教师武术操的培训，回校组织学生学习武术操，由于10月13号并校后各个学校学生学习进度不同耽误了教学进程，直至学期末才学完武术操。在课上针对五、六年级男生加强了对篮球方面的培养，从最基础的动作学起以便于为学生打好坚实的基础，为今年的县中小学生篮球赛做准备。从十月一月份开始在课上进行数据检测，一至四年级检测是项目为身高、体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远，五、六年级增加了400米跑。对数据整理后于12月底完成了数据上报。

自评：能够较好的完成课上教学，认真上好每一节课，保证了学生的课上学生活动的安全。与学生关系融洽注重学生意见要以学生为主体，但对个别学生了解较少，这方面应有待提高。要更多地认识和了解每一位学生才能做到心中有数。在今后的工作总我会发扬自己的优点，改正缺点弥补不足。认真的完成好分内工作！

2012-2-25