四个主义剖析材料(共10篇)
1.四个主义剖析材料 篇一
四个意识对照检查剖析材料(1)
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在战略和全局高度,坚持党要管党、全面从严治党,突出强调要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为加强新形势下党的建设指明了前进方向,为广大党员自觉践行党员标准,更好规范言行、严格自律提供了重要遵循。
中直工委坚持把牢固树立和自觉践行“四个意识”作为加强中直机关党的建设的重要政治责任,大力度多举措推动贯彻落实。各部委(党组)中心组把增强“四个意识”作为理论学习的重点内容,深入开展学习研讨,准确把握“四个意识”的精神实质和精髓要义。各级基层党组织坚持把增强“四个意识”与落实全面从严治党要求结合起来,与做“四讲四有”合格党员结合起来,与践行“五个坚持”、争做“三个表率”结合起来,不断推动中直机关学习贯彻“四个意识”向更深程度、更高水平拓展。
标准更高、要求更严。中直机关党员干部始终坚持把讲政治作为最根本和第一位要求,时刻绷紧政治意识这根弦,切实增强政治警觉性和政治鉴别力;始终坚持以党中央的部署要求和习近平总书记系列重要讲话精神为标杆,时刻关注大局,处处体现大局,扎实服务大局;始终坚决维护党中央的集中统一领导,坚决维护党的领导核心,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威;始终以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党的使命为使命,切实在思想上政治上行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐。
中央办公厅毛主席纪念堂管理局宣教处党支部以弘扬红色传统、传承红色基因为己任;中央党校研究室党支部以学习型党支部建设为引领,推动学习、工作一体化;中央电视台新闻联播编辑部党支部着力打造业内最高最严最有效的联播“金标准”;中央政策研究室文化研究局副巡视员许珠武坚决响应党中央号召,连续两次投入援藏事业;人民日报社国际部西亚非洲编辑室副主编焦翔连续三年坚守在炮火连天的叙利亚、利比亚、埃及等国家;中国科协科学普及出版社第六党支部书记麦林一辈子忠诚,一辈子奉献……这些中直机关党组织和党员干部的先进典型,以他们践行“四个意识”的实际行动,生动彰显了新时期机关党组织和广大党员干部的优秀政治品格。
四个意识对照检查剖析材料(2)
开展“两学一做”学习教育,是党内思想政治建设的一项长期任务。纪检监察干部须抓住这个契机,认真落实“基础在学,关键在做”要求,坚定理想信念,增强“四个意识”,在思想上政治上行动上与党中央持续高度一致。
牢固树立政治意识,始终持续正确方向。政治问题任何时候都是根本性问题。纪检监察干部是管党治党的重要力量,要切实增强政治警觉性和政治鉴别力,善于从政治高度观察、分析、解决问题,做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。民心是的政治,党风廉政建设和反腐败工作关系人心向背。务必始终持续正风反腐的政治定力,以顽强的毅力和不屈的韧劲,把党风廉政建设和反腐败斗争一步步引向深入。务必始终持续勇于担当的政治品格,坚持把纪律挺在前面,持之以恒改善作风,坚定不移反对腐败,推动全面从严治党向基层延伸。
牢固树立大局意识,始终服务中心工作。大局意识涉及根本、关系全局、决定长远。纪检监察干部要切实增强大局意识,把纪检监察工作放在全党工作大局中谋划、部署和推进,主动融入大局,自觉服从大局,坚决维护大局。当前和今后一个时期,贯彻落实“五大发展理念”,协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标是最重要的大局。纪检监察机关务必紧紧围绕中央决策部署,找准工作的结合点和服务的着力点,透过严明纪律,持续抓好党规党纪的贯彻,引导党员干部在敬畏中体现担当;透过严惩腐败,严格落实中央八项规定精神,解决不作为乱作为等问题,以良好的党风政风带动社风民风持续好转;透过严肃问责,强化职责和压力传导,为经济社会健康发展带给坚强的纪律保证。
牢固树立核心意识,始终维护中央。任何一个领导群众都要有一个核心。就中国特色社会主义事业而言,中国共产党是核心;就中国共产党而言,党中央是核心。党员干部务必始终同党中央持续高度一致,在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决贯彻,党中央禁止的坚决杜绝。纪检监察机关务必把增强党员干部核心意识作为全面从严治党的重要资料,切实担负起监督职责,严明纪律、严格执纪、严肃问责,确保统一意志、统一行动、步调一致。
牢固树立看齐意识,始终履行岗位职责。看齐是重大政治原则,是党的力量所在、优势所在。讲看齐,不是个人的小事,而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是关乎党性的政治要求。当前,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,越是任务艰巨,越要强调看齐。纪检监察干部作为党内监督的主力军,要主动向中央看齐,不断校正坐标、补齐短板,在思想认识、职责担当、方法措施上紧跟上级要求,全面履行主业主责。要把看齐意识体现到实实在在的行动上,紧紧锁定在监督执纪问责上,聚焦中心任务,突出主业主责,持续深化“三转”,用心实践“四种形态”,做深做细监督执纪问责,以党风廉政建设和反腐败工作实际成效取信于民,切实担负起厚植党的执政基础的历史职责。
四个意识对照检查剖析材料(3)
关于四个意识对照材料
“全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话铿锵有力,字字千钧。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在战略和全局高度,着眼进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,紧紧围绕坚持党要管党、全面从严治党,以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓作风建设,以零容忍的态度正风肃纪、反腐惩恶,以严明的纪律和规矩坚决维护党的团结统一,特别是突出强调要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为加强新形势下党的建设指明了方向,为广大党员自觉践行党员标准,更好规范言行、严格自律提供了重要遵循。
中直机关各级党组织切实把增强“四个意识”作为同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的实际行动,作为开展“两学一做”学习教育的根本要求,作为加强机关党的建设的重要政治任务,牢牢抓在手上,坚持不懈推进,从更高更深层次上提高党员干部思想理论水平,为中直机关党的建设和各项事业发展提供了强有力的思想政治保证。思想上高度重视,政治上清醒坚定,行动上坚决有力,切实使增强“四个意识”成为党员干部的思想自觉和行动追求习近平总书记强调,“只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”
四个意识对照检查剖析材料(3)
围绕“两学一做”学习教育要求,广泛征求意见,严肃认真开展谈心谈话,从严从实做好各项准备工作,结合政研室实际,认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》查找突出问题,深刻剖析问题产生原因,明确了今后的努力方向和整改措施,为开出质量高、效果好的民主生活会奠定了良好基础四个意识对照检查材料四个意识对照检查材料。
一、存在的主要问题
一是理想信念不够坚定。理想信念是共产党人的精神支柱、政治灵魂,是保持党的团结统一的思想基础。政研室领导班子成员能够做到理想信念坚定,但通过查摆,我们发现对党员干部教育管理有所放松,没有把意识形态工作放在更高的位置,没有抓牢意识形态工作的领导权、主动权,存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,导致有个别党员存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。体现在实际工作中就是缺乏责任感、事业心,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。
二是政治纪律政治规矩意识有待加强。政研室领导班子在工作中能够始终严守政治纪律政治规矩,时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,对党忠诚老实。但是在政治敏锐性上还有差距,存在对上级精神理解不够透彻,对上级决策部署领会不深刻的问题,对社会上流传的一些政治谣言见怪不怪,对一些不健康言论,虽不随波逐流,但也听之任之;对于个别同志在遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的模糊认识没有及时出面批评制止,存在好人主义;忽略了对全室广大党员干部政治纪律政治规矩方面的约束和管理,只有原则要求,没有具体办法。
三是工作作风有待改进。政策研究工作的特殊性要求政研人员既要了解“上情”,又要了解“下情”,更需要有把两者有机结合起来的能力。但是在实际工作过程中,只是满足于把握领导意图,对于市情了解掌握不深、不全面,只是满足于看文件材料,未能深入基层、深入实际,未能及时了解办公室中难以听到、不易看到和意想不到的新情况、新问题。也未能做到从群众中来、到群众中去,没有牢固树立从群众的智慧、群众的创造中寻找工作思路和新鲜经验的意识,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,全心全意为人民服务的宗旨意识不强。
2.四个主义剖析材料 篇二
根据中省《关于第二批主题教育单位开好“XXXX、XXXX”专题民主生活会的通知》精神,结合上级组织要求,切实落实好公司党发【2019】51号关于开好“XXXX、XXXX”专题民主生活会和组织生活会的通知文件要求,我支部召开专题会议,积极安排部署、提前谋划,在认真组织学习、广泛征集意见建议、深入谈心谈话、民主测评支部班子和党员的基础上,按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,根据总书记在“XXXX、XXXX”主题教育工作会议上讲话精神,深刻检视“四个对照”、“四个找一找”,存在的问题和不足,明确整改措施和努力反方向,下面由我代表支部班子进行检视剖析,请各位同志本着团结-批评-团结的方针,提出批评。
一、在学习教育收获方面。
1.在政治理论学习缺乏深度和广度。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针学习理解不够深透,没有完全融会贯通。在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》过程中,班子成员只是对一些篇目“泛泛而读”,停留在简单的学习理解上,没有深层次地领悟其中的深刻内涵。互相之间讨论交流少,特別是对一些热点、集点问题缺乏深层次互动和思想交锋,深入消化吸收不够,不能很好地结合到实,落实到行动中。班子组织学习中内容范围较容,孤立地、零散地、局部地学习理解多,考虑改治理论学习的连续性、系统性、全面性不够,学思用没有贯通,知信行不统一。部分班子成员学习慵懒散,等、靠支部组织集体学习,不愿主动去学,学习微心得仅仅是摘抄部分学习内容,没有把自己摆进去,学习收获甚微。
2.对学习效果的应用转化效果差。习总书记强调,时代是思想之母,实践是理论之源。但在支部班子成员中,部分同志提到政治理论学习就蜻蜓点水,浅尝辄止,用到实践更是力不从心、躲躲闪闪,让其理论学习以实践工作繁忙为由,用到实践以正在学习说辞,十九大后十四亿人口的大国都进入新时代了,作为党员干部,自己却还停留在老一套的功劳簿上沾沾自喜,自我满足,始终不能亮明党员领导的身份,不愿发挥党员的带头作用,不敢深入地贴近职工群众和工作实践。
二、存在差距与问题。
结合支部实际,对照班子现状,根据“四个对照”“四个找一找”查找存在的差距与问题。
(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距。
一是学习理论的风气不够浓厚。理论学习方法形式和手段单一,缺乏创新和吸引力,学习缺乏深度和广度,存在以文件贯彻文件、以会议落实会议情况,单调、枯燥,影响了学习的氛围和学习积极性,学习的效果大打折扣。在贯彻落实新理论和重大决策部署的自觉性和坚定性不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针没有完全理解和融会贯通,运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力不高。
二是思想政治工作渗透力和感召力不够强。主要表现在思想政治工作缺乏新思路和新观点,教育缺乏针对性,教育效果不明显,习惯于当“传话筒”,对党员思想状况掌握不够准,管理多、疏导少,检查多、帮带少,激发党员群众工作积极性思路办法不多,致使个别党员“四个意识”不牢,存在发牢骚、吐怨言,说不符合党员身份的话的情况。
三是政治敏锐性和政治鉴别力不强。对意识形态领域出现的新情况、新问题缺乏敏感性,研究不深甚至应对不力;执行政治纪律讲得多、较真少,对一些违反纪律规矩的现象抓早抓小的意识和力度都不够,对社会上流传的一些不良思潮、错误言论,没有做到旗帜鲜明地予以抵制和斗争;部分同志对一些苗头性倾向性问题抵制不力,对一些损害党的形象和威信的言行不敢展开斗争。
(二)对照党章党规,查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距。
一是在保持为民务实清廉的政治本色上还有差距。落实“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”还有侥幸心态,特别是在必须维护党中央权威、维护党的团结、遵循组织程序、服从组织决定、遵守党委和支部议事规则和对身边党员以及班组长以上管理人员管理教育引导方面在还打折扣,没有纵向到底、横向到边,清澈见底。
二是在自觉同特权思想和特权现象作斗争上还有差距。部分同志存在重个人和小团体利益,轻整体利益,工作全局性把握不好的问题。有时研究部署工作以小团体为中心,往往从局部利益出发,甚至为了个人和小团体的利益落实上级指示打了折扣。对支部有个别党员同志对待工作推三阻四,让干什么都没时间,对待待遇屡屡嫌低,争权夺利的现象缺乏直面批评的锐气,和及时向上级党组织反馈的勇气。
三是在坚决预防和反对腐败上有差距。开展反腐倡廉教育还停留在课堂授课上,内容和形式都比较单一,缺乏吸引力和警示作用。对支部党员干部的微违规微违纪行为,大事化小、小事化了,没有完全起到应有的警示教育作用。
(三)对照人民群众新期待,查找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距。
一是以职工群众为中心的发展理念不强。对新发展理念理解不深透,在实施创新驱动高质量发展战略、增强发展的整体性协调性、推进人与自然和谐共生、形成对外开放新体制和让人民共享上做的不够,还停留在口头上、概念上,没有用新发展理念推动高质量发展。在保障和改善民生的措施特别是职工群众最关心、最现实、最直接的利益方面还存在奖罚不细、考核不严标准不一等不少问题。
二是解决职工群众操心事烦心事的力度不足。工作中还存在报喜不忧报,重亮点工作,轻基础工作的情况,打基础、谋长远、干当前,以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题做的不够。
三是为民谋利尽责的实效不大。主要是发挥支部战斗堡垒作用还不够,部分同志干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,成绩平平;存在遇事等待观望、推诿扯皮,缩手缩脚,推进不力问题,个别干部观念保守、思维僵化,干工作没有思路,遇问题缺少办法,习惯凭经验办事,因循守旧、墨守成规;缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子“当摆设”。
(四)对照先进典型、身边榜样,查找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距。
一是形式主义官僚主义纠治的不够彻底。“文山会海”问题没有彻底解决。还存在以文件落实文件、会议落实会议的现象。对有的认为不是中心的工作,思考研究少,搞“上下一样粗”,没有结合实际出台方案,制定措施,习惯于较多地依靠开会、发文推动落实,抓落实“一阵风”,督促检查也不到位,导致一些工作推进不力,有的工作时间节点都明确了,却不能按时完成,效果打了折扣。
二是抓工作还不够深入扎实具体。有的工作抓不紧、抓不实,推动落实还存在签订“责任状”情况,一年到头层层开了很多会、出了很多办法,解决实际问题效果不够明显。
三是新时代新担当新作为氛围还不够浓厚。主要是适应新时代发展要求的本领能力仍需增强,干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业作风、专业精神仍然存有差距,对贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和三个双一流建设认识上上还存有短板盲区。激励机制和容错纠错机制运行还不够顺畅,个别干部纪律散漫、作风不实、办事效率低下问题解决不理想。
三、剖析产生差距的根源
根据总书记在“XXXX、XXXX”主题教育工作会议上的要求,掘进一工区党支部班子对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照职工群众新期待,对照先进典型、身边榜样,从思想根源上进行了深刻反省和剖析,归纳起来主要有以下几个方面。
(一)理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求,把更多精力放在打进尺、要工资经济发展等“硬指标”上,把政治理论学习当成了“软指标”,学习不够系统,党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距,精神“篱笆”扎得不牢。同时,对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻,有松懈思想,对纪律规矩的敬畏之心不够充分。
(二)党性修养有所松懈。有的同志以事务多、工作忙为由,不注重政治理论学习,不注重党性修养,忽视了对主观世界的改造,时常以事务性工作代替政治和党性锻炼,使自我的党性修养减弱了,弱化了党的领导,缺失了党的建设,更不能很好地从严治党。有的干部放松了对自己的要求,工作积极性、主动性、创造性明显淡化,满足于对上级交办的任务的交差,满足于面上不出问题,导致工作缺乏实效。
(三)党的宗旨意识有所减弱。随着工作时间的延伸,事务变化,往往把更多的时间用在解决片面的问题上面,而深入群众、服务群众的时间相对减少。认真反思,从根本上是对群众的感受考虑得不周全,没有真正把群众装在心里,没有把群众的利益放在心中最高位置,宗旨意识淡漠了,与群众的距离远了。心比心和换位思考做得不够多,由此造成深入程度不够,方法方式单一等,这与总书记提出的“心中有民”还存在差距。
(四)纪律观念有所弱化。纪律意识的强弱反映党员的理想信念坚定与否,关系到对党的先进性的认同感。存在的问题直接反映出一些同志对执行党的纪律的极端重要性的认识不够,缺乏强烈的纪律意识和法纪观念,执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头,没有真正用制度管人管事管权。部分班子成员纪律意识仍显淡薄,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,认为作为领导干部,只需要管好身边人身边事就行了,对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识不够强。
四、努力方向和整改措施
(一)加强理论学习,牢固树立“四个意识”。树立终身学习的理念,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,向革命前辈学习,向英模人物学习,向先模人物学习,向群众学习,向实践学习,向身边的同志学习,把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。
(二)强化党性锻炼,坚定理想信念。认真贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,准确把握“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,力戒形式主义,努力提升自己思想、政治、作风、能力、廉政等方面素质水平。
3.四个主义剖析材料 篇三
按照*党支部关于召开2022组织生活会和开展民主评议党员的有关要求,在深入学习、研讨交流、调查研究的基础上,按照“四个对照”具体要求,通过征询意见、谈心谈话、自我反思等方式,深刻检视自身存在的问题和短板,进一步认清了问题差距、理清了整改方向。
(一)在对照党中央和的号召和要求方面。
一是在高标准抓学习上有差距。1、政治理论学习深钻细研的劲头不足。对思想的理论学习一以贯之的自觉性、主动性不足,学原文读原著理解不深刻,对其精神实质和科学内涵的领悟停留于表面的多,入心入脑的少,记在笔端的多,转化为实践的少,不能够善学善思、深学深思,没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界,缺乏“挤”与“钻”的自觉性,习惯于以干代学、以会代学,集体学习多、个人自学少,学习传达多、深度研讨少,未能真正做到入脑入心入行、学*弄*做*。2、对新理论的理解缺乏系统性。对思想在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫缺乏深入地思考,对蕴含其中的立场观点方法没有悟透,理论指导实践不足,知行贯通不扎实,学习缺乏实践性,在进行理论学习时,还大量存在着为了学习而学习的现象,用理论学习装门面,实际上所学的理论与分管的工作相脱节,起不到理论指导实践的应有效果。如何在工作中超前谋划、主动思考,运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。
3、对理论学习转化的实效性不强。带着问题学理论的意识不强,没有真正把创新理论内化为思考问题的科学思维、指导实践的有力武器。比如,我市的卫生健康事业正处于改革的攻坚期,如何运用新思维新理念,谋服务提高满意度的招数不多,还满足于按部就班,对于书本上的概念没有做到融会贯通,没有完全把理论转化为助推事业发展的实际行动和内在动力,这说明我在做好理论知识活学活用,有惯性思维和路径依赖倾向。
(二)在对照新时代合格党员标准方面。
一是履职尽责意识不强烈。4.党性锤炼有待进一步提高。作为一名党员领导干部,能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决,但政治敏锐性和鉴别力还是不强。对某些不当言论的错误原理没有做过深入分析和思考,对其可能会造成的负面影响缺乏长远的判断。对意识形态特别是网络意识形态的一些消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力,不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。5、纪律意识还需要进一步强化。抓党员干部队伍的规矩意识上仍需加强,在分管领域中专题研究纪律规矩和党风廉政工作相对较少,分解责任不深入。履行“一岗2责”的自觉性、主动性有待提高,对分管领域业务工作管得多,对党员干部的教育管理存在薄弱环节,对苗头性问题发现不及时,警示不严厉。这反映出我对党员干部的教育管理失之于宽、失之于软。偶尔对党内和社会上出现的一些消极腐败现象也发发牢骚,对社会上流传的一些灰色段子也在小范围内传传讲讲。深究起来,自己还是没有真正做到高度一致,根源是自我改造的紧迫性不强、刻苦钻研的主动性不强,没有做到边学习、边对照、边检视、边整改。
6.对党章、党纪等规章制度学习不深入。对党章、党纪等规章制度的学习还停留在表面,对新形势下如何更好地维护党的形象权威,进一步宣传党的政策主张,巩固党的执政基础等思考研究不深,比如,在学习党章的过程中,逐字逐句的理解居多,没有把贯彻党章和当前的工作现实情况结合在一起,在调动党员发挥党员先锋作用上乏力,仅仅满足自己概略浏览、浅尝辄止,存在事不关己、高高挂起的现象,远未做到认真对照、知行合一。能自觉做到将纪律规矩挺在前面,但执行的标准不高,斗争精神还不强,有“随大流”思想。
(三)在对照入党誓词方面。
一是群众意识不强。7.自我要求不严。工作上没有给自己定出较高的标准,满足于只要不影响工作大局,能过得去就行,靠在前、冲在前、干在前,亮身份、做表率、当先锋的工作热情减退,缺乏激青和劲头,在思考、分析、处理问题时,过多地从分管工作去考虑,对其他工作,认为只要辅助好、配合好就可以,忽视了党员领导干部在日常工作和学习中的示范带动作用。尤其是最近几年,随着自己年龄的增长,艰苦奋斗、开拓创新的精神有所弱化,“活到老、学到老、改造到老”的劲头不足。8.党性修养有所淡化。虽然在思想上行动上能够与上级党委的要求保持高度一致,但是有时在思想认识上存在偏差,认为自己长期接受党的教育,人生观价值观和理想信念已经“定形”,不会出什么问题,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,参加“三会一课”不够积极主动,缺少经常性的党性锻炼,党性修养与党的事业要求、群众期盼存在一定差距。
9.坚持群众路线思想上有所放松。没有充分意识手中的权力来自于人民,没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。工作精力用于开会和日常事务过多,用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多,下基层入农家不够;听汇报多,与干部及群众接触不够;主观意愿成份多,广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地发掘群众的首创精神,没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄,政绩观、群众观有所偏离,过于追求发展,考虑名次,有所忽视民生改善和百姓诉求,解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。
(四)在对照革命先辈和先进典型方面。
10.求真真务实作风践行不好。由于对求真务实认识的偏差,导致对工作标准要求不高。在工作任务多,任务重时,在提高工作效率的同时忽视了质的存在,降低了工作标准。在吃透上级政策精神上不到位,不能很好地结合实际,有些生搬硬套,缺乏变通,导致一些工作出现后遗症。推进工作思路不够宽,创新工作机制、工作方法不多,导致工作没亮点、平浅懒笨,大胆开拓、积极创新的精力能力有限,不敢放开手脚去干事创业。11.攻坚克难的勇气还待加强。往往从分管领域、推进效果出发,强调有利于自身工作开展的内容,存在避重就轻的情况。比如,面对经济形势变化情况下,指导推进的措施不多,压力传导的力度不大,造成部分干部群众对重点工作的重要性、长期性、复杂性认识不足,投入不足,推进较慢,影响了整体工作进度。这说明,我对新常态下如何更好地开展工作,主动研究的不多,方式方法存在欠缺,影响了工作开展的效果,没有形成“一级做给一级看、一级带着一级干”的生动局面。
12.密切联系群众做得不够。在联系服务群众“最后一公里”上,积极性、主动性、自觉性不强,存在沉下身子接地气不足、与群众交流不充分的问题。比如,围绕“为民服务解难题”,到基层党建联系点开展“双报到”活动,只是满足于“活动参加了”,以普通党员身份与群众坐下来交流互动存在不足,未能时刻做到“从群众中来、到群众中去”,与群众的“融入度”不紧密,距离提出的“眼睛里永远有群众”的要求有明显不足。
二、问题产生的原因。
(一)理想信念不坚定。“坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”理想信念是共产党人的精神支柱,人民有信仰,国家才有力量,民族才有希望。问题的出现主要原因是平时只顾埋头工作,对共产党员的初心和使命逐渐地淡忘了,对理想信念的追求逐渐地淡化了,没有把加强政治建设内嵌到日常工作生活学习的方方面面,还没有完全把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”转化为思想自觉、纪律要求、实际行动,没有深刻意识到,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇,从而放松了理论武装,不主动抓住点滴时间进行学习,不善于从深层次、从本质上去思考领会思想的内涵和实质;同时,学习与个人思想、工作结合少,用思想武装头脑、净化思想、提升德操的自觉性和坚定性差。(二)进取精神不足。
随着年龄的增长,潜意识里有“吃老本”的思想,不由自主地放松了自我教育、自我约束、自我监管、自我完善,放松了党性锻炼和世界观的改造,精神出现懈怠,面对困难和挑战,缺少强烈责任担当意识,缺少政治定力和境界胸怀,特别是近年来面对一些情况复杂、难度大的工作,迎难而上敢于坚决斗争的勇气大不如前,表面上看是求稳怕乱,实际上是积极性不高、主动性不强,不求有功、但求无过,工作不深入,满足于完成工作,满足于面上不出问题,创新意识差,工作的积极性、主动性、创造性差,艰苦奋斗、拼搏进取的精神明显差。对党员干部思想动态疏于管理。重工作实践、轻思想教育的观念还存在,尤其在多元化社会思潮背景下,运用新媒体做好党员干部思想政治工作还需要加强。(三)宗旨意识不牢固。
我们党来自人民、植根人民、服务人民,一旦脱离群众,就会失去生命力。随着工作岗位的变化,优越感和自满情结在不断滋长,逐步淡化了党的性质和为民宗旨,淡忘了自己人民公仆的身份,对人民群众的历史地位、人民群众是党的力量源泉和执政基础认识不清醒,对党群干群的鱼水关系、群众路线是党的生命线和根本工作路线理解不深刻,没有摆正与群众的关系,没有真正把人民群众当作主人、当作老师、当作工作成效的检验者,导致没有切实解决好“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题,对上级看的越来越重,对下级汇报的事情和群众反映的问题,关注少,甚至敷衍搪塞,投入的时间和精力远不如上级要求来得多、来得快。对“四大考验”、“四种危险”缺乏足够的警醒,对腐朽落后思想抵制不坚决,对监督执纪“*”运用不好,抓早抓小、防微杜渐运用的不好,没有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己。面对浮躁喧嚣的外部环境,还缺少高度的淡定、从容的心态。三、整改措施。
一是持续增强党性锻炼。牢记共产党员身份,树立和坚持正确的政治立场,任何时候都与党同心同德。严格落实党内生活。带头贯彻落实民主集中制,健全“事前、事中、事后”民主决策机制,完善重大事项讨论制度,用好批评与自我批评的思想武器,做到批评时时有“辣味”,坚守共产党人的精神追求,时刻提醒自己,严把思想关口,纯洁思想、纯洁作风、纯洁党性。二是持续抓好理论武装。
坚定理想信念,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。坚持以学习思考提升思想境界,按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,做到真学促深化,深刻认识思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,做到真信促消化,更加理解坚定理想信念就是紧密马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三是始终保持良好的精神状态。
进一步增强政治担当、历史担当和责任担当的意识,对工作始终保持热情、激青,不自满、不懈怠、不停顿,始终保持一股子冲劲、闯劲,不怕劳累、拼命干事、甘于吃苦。胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,保持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,肩负*有责、*负责、*尽责的责任担当,锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的“苦干”品格,发扬脚踏实地、务求实效的“实干”精神,掌握开拓创新、善于成事的“巧干”本领,积极投身到卫生健康事业发展中去。4.四个主义剖析材料 篇四
各位同志:
按照支部组织生活会工作安排,我在会前学习研讨、谈心谈话、查摆问题基础上,以普通党员身份就本人问题检视情况作汇报。不足之处,还望同志们批评指正。
一、存在的问题
(一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面
一是在学深悟透新时代党的创新理论方面做的还不到位。
如没有完全做到像总书记要求的,把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,满足于完成“规定动作”,在读原著、学原文、悟原理上深钻细研的功夫还不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精髓要义掌握的还不够透彻,有时存在知其言而不知其意,知其然而不知其所以然的问题,体悟习近平重大战略思想、重大决策部署有时还存在就事论事的现象。如对于改革创新、推动社会经济发展等方面文件精神关注相对较多,对社会治理、基层关怀等方面文件精神关注相对较少。二是在运用党的创新理论成果指导实践、推动工作的能力还有待加强。结合自身情况系统学习和思考的眼界视野、思维层次还没有完全适应新时代、新形势要求,特别是总书记亲自领导体制改革、疫情防控和脱贫攻坚等斗争实践、建党百年的庆祝大会上展现的真理魅力和实践能力,深感自己的思想观念差距很大,主观改造还没有完全跟上党中央的步伐。如,贯彻落实党中央、党委决策部署要求上,还没有完全做到站在国家的、全局的角度考虑单位职能定位。宣讲党史就事论事较多,举一反三不够。(二)对照新时代合格党员标准方面
一是党性锻炼不够经常,用所学理论改造自我还不够。
如自己虽然能主动抵制歪风邪气和社会不良现象,但对于一些新形势下形式主义现象警惕性还不高,互联网工作群里,我做到了谨言慎行,就工作谈工作,不占用网络资源,但对其他同志“秀业绩”“点赞”等形式主义行为并未旗帜鲜明地制止。二是克服本领恐慌不够坚决,解决实际问题上办法还不够有效管用。如当前正处于两个百年奋斗目标交汇、高质量发展推进的关键历史阶段,身边同志都向我反映深感“本领恐慌”,希望紧跟时代步伐,提升自身能力。但在实际工作中我却由于“工作忙”“没时间”等,在这些方面谋划较少、研究较少,未能克服困难聚焦职工诉求采取行之有效工作举措。(三)对照入党誓词方面
一是理想信念不够坚定。
如具体工作中较为重视“多而全”,忽视了“精而细”,以至于充分运用理论、方针、政策解决单位实际问题上做得还不够。在指导基层、服务基层方面,给予的宏观支持相对较多,提供的微观帮助相对较少,针对性还不够。二是宗旨意识还不强。如个人多以党员领导干部身份下沉社区、服务社会,讲授党课、调研座谈、政策支持等方面做得较多,以普通党员身份参与日常巡查、值守等具体事务相对较少,与广大干部群众联系不够紧密。三是历史自觉还不够。如在党史学习教育中,发现个人对于一些具体的历史事件和人物研究还不深入,理解还不够透彻,特别是对史实背后的必然性还未完全从政治认同、思想认同上升到情感认同。(四)对照革命先辈和先进典型方面
主要是运用党的历史经验把握规律、增长智慧方面做得还不够,忧患意识和应对风险挑战的能力有待进一步提高。如习近平总书记在解决人才发展的迫切问题上指出必须“破除体制机制障碍,为人才松绑”
。在这点上,“不拘一格用人才”的突破精神不够,存在畏难情绪和求稳想法,没能做到“逢山开路遇水架桥”为年轻干部创造的成长空间不够,干部年龄结构老化问题没有解决。
二、问题产生的原因
一是理论学习深度不够,学用结合有所欠缺。
学史明理,就要以高度政治自觉学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果。深入反思,自己对党的创新理论成果学习的不够深入、领悟的不够透彻、跟进的不够及时,对其背后蕴含的科学内涵、时代意义理解把握的还不到位,未能做到从整体上把握各个领域、各个方面的重大思想理论观点。对自身学习要求标准的还不够高,常常满足于完成规定动作,没有结合自身实际制定有针对性地系统学习规划。运用党的创新理论分析问题、解决问题的能力不足,把学习成效转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力还有待提高。二是政治站位高度不够,贯彻落实仍有差距。
一方面,在政治领悟力和政治执行力方面还需强化,对上级各项决策部署的理解和把握不够到位,融会贯通领会精神实质不够,没有站在省情、市情高度谋划中心工作。另一方面,在政治自觉、政治判断力方面还有待提升。在党史学习教育中发现自己和习近平新时代中国特色社会主义思想还有差距,还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力。对党员干部遵守纪律方面提醒批评的不够及时,未雨绸缪、防患于未然做的还不够。三是为民服务温度不够,宗旨意识还需树牢。
没有完全做到始终把人民群众的呼声作为第一信号、始终把人民群众的需求作为第一选择。在开展“我为群众办实事”实践活动中,与同志们“面对面”沟通、“心贴心”交流还不够多,对群众需求关键点找得还不够准,了解面上工作和一般性情况多,“解剖麻雀”蹲点式调研较少,纾困解忧成效还需要提升。人才队伍建设困境等历史遗留问题存在,说到底就是宗旨意识不够强,为群众利益破除难题、敢于担当的责任意识还要继续提高。三、下一步努力方向
下阶段,我将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强政治建设,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时,对照指出的问题和征求的意见建议,明确以下努力方向,提出整改措施。
(一)坚定理想信念,旗帜鲜明讲政治
一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。
努力做到胸怀“两个大局”,心怀“国之大者”,不断增强贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略的自觉性和坚定性,坚持多读原著、勤学原文、深悟原理,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是坚定不移贯彻落实十九届六中全会和决议精神。将扎实的学习领会贯彻转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉,确保在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致。三是坚持学用结合,以学促行。切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装、指导实践,做到全面学、系统学、不偏科,在实践中深化认识水平,提升工作能力,把党课讲得更接地气、更入人心。(二)加强党性锻炼,人民情怀植于心
一是树牢以人民为中心的发展思想,牢固树立“从群众中来,到群众中去”的群众观点。
深入基层一线、深入到乡村振兴、社区共建、疫情防控等群众关心的事业中去,继续践行“我为群众办实事”,解决干部职工和广大群众关心的难点、堵点问题。二是以普通党员身份积极投身支部建设。确保支部组织生活不缺席,在力所能及范围内指导支部工作,与各位党员同志一起克服本领恐慌,增强党员干部履职能力,集聚干事合力,推动基层党组织均衡发展。(三)弘扬伟大精神,勇于担当开新局
大力弘扬的伟大建党精神,从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量,以强大的凝聚力、战斗力推动中心工作再上新台阶,朝着实现第二个百年奋斗目标不懈奋斗。一是在“走出去”上做文章。坚持把学习收获同总结经验、推动工作结合起来,同实现“十四五”目标任务结合起来,面对棘手问题,克服“坐井观天”保守心理,多向我市先进单位学习,多向全省兄弟单位取经。二是在队伍建设上“绘蓝图”。进一步完善年轻优秀干部的选、育、用、管制度机制,进一步盘活人力资源,拓宽人才的成长与晋升通道,为单位发展提供保障。
机关干部2021组织生活会个人对照检查材料
根据《关于召开2021基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,我通过对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型身边榜样,结合调查研究、专项整治、征求意见,突出问题导向,深刻检视反思,着力查找个人在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的差距和不足,共梳理汇总问题9条,深刻剖析问题根源,明确整改措施和努力方向,现列出如下问题清单。
一、查摆主要问题
围绕本次组织生活会主题,对照四个方面排查重点,对个人存在的问题进行了深入查找,发现主要存在以下问题:
(一)对照合格党员标准方面存在的问题。
一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。由于平时忙于日常事务,在时间和精力的倾斜上,存在“说起来重要,忙起来不要”的现象,尤其是在遇到业务工作与政治学习时间发生冲突时,经常以工作时间紧、任务重为借口不能按时参加集体学习,有时即使参加了也是心不在焉。对指定的一些重要篇目学习一般通读多、重点精读少,仍停留在记住一些“概念”和“术语”上,存在一知半解、浅尝辄止的情况,在学懂弄通、深学细研上下功夫不够。二是在学以致用上还存在差距。学习转化效果不明显,理论的指导作用发挥不理想,面对组织工作新形势新任务新要求思考和研究不深,把主要精力放在了落实上级任务、完成目标、推进重点工作上,不能很好地运用新理论指导新实践,做好新工作,完成新任务。(二)对照入党誓词方面存在的问题。
一是学习入党誓词重宣誓轻细研,对于入党誓词,平时只是有宣誓的时候读一读、念一念,没有通过参加集中学习和个人自学进行学习,大多数情况下是被动应付,缺乏熟读精通,对入党誓词的内涵、宗旨认知层次浅,没有内化于心、外化于形,融入日常工作,变成自觉行动。二是遵守入党誓词重权利轻义务。没有把庄严的誓词中规定的权利义务统一起来,有时只注重自己应享有的权利,而忽视了自己履行的义务,尤其在“吃苦在前,享受在后”方面,找不准自己的角色定位,担负不起应该担负的责任,有时甚至把自己混同于一般群众,模范带头作用没有真正发挥出来。三是执行入党誓词重表态轻落实。对党的纪律认知不足,认为入党誓词文本的可执行力不高,比较抽象,难以指导具体的工作,无法做到学以致用,知行合一,工作中仍然存在执行不严、缺乏一以贯之现象。(三)对照身边先进典型方面存在的问题方面。
一是思想觉悟有待提高。作为一名党员干部,虽然在平时的工作生活中,能够立足本职,做好工作,但还没有在工作、生活、学习等各方面走在前、做表率,在身先士卒、发挥党员先锋模范作用方面还不够充分有力。二是主动服务意识不强。习惯于群众来电来信来访反映问题,不能主动走到群众中去发现问题、解决问题,有时虽能走访入户但是走访也是流于形式,走走样子,没有带着问题、带着政策、带着解决问题心态去走访,达不到预期的效果。(四)对照人民群众的期待方面。
一是深入基层一线较少,对基层党建工作情况了解不够,到基层调研较少,和群众交流少,对真正的难点、痛点、堵点的突出问题,了解的不够深入,没有紧密联系群众、联系实际,解刨麻雀,认真分析,加以整改解决。二是性子急躁,修养不够。主动到上级汇报思想、交流工作较少。只顾埋头工作,不顾抬头望路。有时担心自己不善言辞反而“坏事”,有简单做事的心理,忽视了“磨刀不误砍柴工”的道理。二、产生问题原因分析
针对上述问题,我进行了深入的思考。从表面上看,这些问题虽然出现在日常工作中,但根源却在思想上,主要表现在几个方面:
一是政治理论学习不深入。
在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入,主动性、规划性、系统性不足,存在头痛医头、脚痛医脚的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口,把学习当成“软指标”,放松了对政治理论和业务知识的深入学习,没有处理好工学关系。二是对党员宗旨意识理解不深。
公仆意识淡薄全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中,仅仅满足于干好眼前的工作,对其他方面的工作很少去想、去做。这些问题的根源在于全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄。三是党性修养不坚定。
在工作中进取意识、奋斗精神开始消减,出现松懈苗头,只求过得去、不出错,放松了对党性修养的要求,放松了对增强自我净化,自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,各种问题就会随之而来。四是敢于担当精神不够。
担当劲头不足,思想不够解放,工作按部就班、因循守旧、求稳怕变,习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。有时对个别工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,导致思路和想法没有充分实践。很多问题表面上是工作问题,实质还是责任意识和担当精神不足、干事创业的精气神不足。三、今后努力方向和改进措施
针对自身存在的问题和不足,在今后的工作学习和生活中,我将加强理论学习,提升工作本领,大胆创新实干,认真履职尽责,在踔厉奋发中实现各项工作新突破。
(一)加强学习,提升素质。
树立终身学习的理念,将政治理论学习和业务学习都抓在手上,使思想和实际相结合,做到思想上不断进步,观念上不断更新,工作上不断创新。积极参加组室组织的集中学习,认真学习党的十九大及十九届历次全会精神,习近平新时代中国特色社会主义思想、党章及中国共产党基层组织条例的学习。(二)牢记宗旨,强化意识。
通过重温入党誓词强化党员意识,时刻牢记自己是一个共产党员。“共产党员”是光荣的,她在人民群众中享有崇高的声誉,为人民的利益可以牺牲自己的一切,毫无保留地向党负责,向人民负责。(三)严格要求,改进作风。
强化纪律意识,对纪律心存敬畏,时时处处严格约束自己,全心全意为人民服务,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和单位各项纪律规定,自觉加强党性修养。(四)主动作为,踏实工作。
创新工作方法,坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚持实事求是,一切从实际出发,兢兢业业做好各项工作,勤于思考,尽职尽责,遇到问题多看多问多想多向周围的领导同事请教,干好本职工作。5.四个主义剖析材料 篇五
检察院社会主义法治理念教育自我剖析材料2007-02-17 16:40:19
开展社会主义法治理念教育是当前检察机关的一项重要政治任务,是进一步加强检察队伍思想政治建设的重大举措。认真学习和牢固树立社会主义法治理念,是人民检察院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻“公正司法,一心为民”指导方针的一项重要任务。以胡锦涛同志为总书记的党中央,在认真总结我国法治建设实践经验,借鉴世界法治文明成果的基础上,提出了社会主义法治理念这一重大命题,这标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家规律
和党的执政规律有了更加深刻的认识和把握。社会主义法治理念是党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一,为我国的社会主义法治建设进一步指明了方向,人民检察院只有牢固树立了,才能确保检察事业进一步健康发展,才能增强维护社会主义法治的能力和保障人民群众合法权益的能力,才能提高检察队伍的政治思想素质、业务素质和职业道德素质,完成党和人民赋予的神圣职责。
社会主义法治建设离不开社会主义法治理念的指导。社会主义法治理念的基本内涵是“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”。依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证。我们要把社会主义法治理念教育与社会主义荣辱观教育结合起来,与执法规范化建设
结合起来,与健全完善长效机制结合起来,与平安莆田建设结合起来,增强社会主义法治理念教育的实效性。
通过我院近阶段的学习教育活动,使我全面准确地理解了社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵,在思想上真正搞清了应该坚持什么、反对什么、防止什么。对照社会主义法治理念的基本要求,紧密联系自身思想和工作实际,认真查摆剖析,深挖思想根源,还存在一些与树立社会主义法治理念不相适应的问题。主要表现为:一是执法为民的宗旨观念淡薄,有时在执法活动中主仆地位颠倒。二是服务大局意识不强,有时就案办案,忽视了保护人民群众的根本利益,不适应客观情况的变化,没有很好地考虑群众的诉求,没有做到与时俱进。三是执法不公的现象仍然不同程度地存在。
上述问题的存在虽然在形式上表现不同,但根源还是没有牢固树立正确科学的执法观,导致执法思想、执法观
念产生混乱,执法工作出现偏差,严重阻碍了社会主义法治理念的树立,制约和阻滞了社会主义法治的建设步伐。
通过开展社会主义法治理念教育活动,使自身执法理念进一步端正,执法能力进一步增强,执法行为进一步规范,执法方向进一步明确,从思想深处牢固树立起社会主义法治理念,要在今后的工作中做到“四个坚持”:
一是要坚持公正执法。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,强化服务意识。作为人民公仆,应当具有无私奉献和牺牲的精神,要以王书田,张慧杰等英模们为榜样,从维护和发展广大人民群众的利益出发,一切为人民,一切依靠人民,甘当人民公仆,履行好反贪工作侦查职能。
二是要坚持为民执法。要把自己的工作岗位作为为人民服务的平台,把执法活动作为保护和实现人民利益的途径,真正带着对人民群众的深厚感情执法,本着对群众利益高度负责的精神办
案,认真落实各种执法便民、利民、护民措施,实行各种行之有效的措施和制度,促进执法公正,真正做到“公正执法,一心为民”。
三是要坚持文明执法,做到法治与德治并重。对待群众说话和气,态度和蔼,办事热情、服务周到,考虑细致,多为其提供便利,在办理案件中,严格遵守各项规章制度,依法文明、安全办案,不以权谋私,廉洁自律。认真执行《检察官职业道德基本准则》,注意自身的形象,规范言行,真正做到文明执法。
四是要坚持廉洁执法。要从自我做起,自觉保持清正廉洁,自觉加强道德修养,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,养成艰苦奋斗的精神和良好的生活作风。正确处理私情与法律的关系,铁面无私,刚直不阿,不徇私、不枉法,一身正气,两袖清风,让人民满意,群众信任,绝不做损害当事人利益、伤害人民群众感情的事让,主动接受法律监督、社会监督、舆论监督和
6.四个意识自我剖析 篇六
“圈子文化”,是这次反腐败斗争中提出的一个重大问题。总书记在第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上分析党内的腐败现象时指出:“有的干部信奉拉帮结派的„圈子文化‟,整天琢磨拉关系、找门路,分析某某是谁的人,某某是谁提拔的,该同谁搞搞关系、套套近乎,看看能抱上谁的大腿。”联系这次反腐败斗争揭露的大量事实,同时联系我们身边发生的一系列问题,总书记提出的问题尽管触目惊心,但都是不容否认的事实。他揭示了“圈子文化”是党内政治生活不正常情况下滋生的一种极坏的风气。我们必须明确地指出,“圈子文化”不是共产党人的文化,必须痛加鞭鞑,坚决抵制。
党内拉帮结派的“圈子文化”,具有依附性、投机性、帮派性、贪婪性的特点,是一种具有浓厚封建主义色彩的腐朽文化。
多年来,我们党对于自己在新的历史条件下面临的考验和风险,是十分清醒的。比如,十八大报告就指出:“新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。”对于这样的警告,尽管一些人视而不见、听而不闻,但它是躲不开、避不了的。其中,执政的考验,腐败的危险,尤为严峻。这是因为,权力具有两面性,既可以用来为人民服务,又会诱使掌握权力的人利欲熏心、以权谋私。对此,恩格斯早在1891年就说过:权力“再好也不过是在争取阶级统治的斗争中获得胜利的无产阶级所继承下来的一个祸害”。我们党要长期执政,就要长期应对这种考验。
7.中国特色社会主义的“四个特色” 篇七
丰富中国特色社会主义的“实践特色”,说明中国特色社会主义首先具有“实践特色”。1.中国特色社会主义理论体系继承和发展了马克思主义的实践品格。马克思主义是实践的科学。实践的观点是马克思主义首要的基本观点。理论源于实践,实践是理论的源泉;理论高于实践,实践需要理论指导。马克思主义从诞生之日起,其生命力只存在于实践之中。中国特色社会主义理论体系内在地继承了马克思主义的实践品格,在实践的基础上坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,并且在实践中不断丰富和发展自己。
2中国特色社会主义理论体系来源于改革开放的伟大实践。马克思指出:“一切划时代体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来,在长期的社会主义建设实践中,经历艰辛探索,逐步形成的。”在中国改革开放和社会主义现代化建设实践不同阶段,先后产生了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想,它们都是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分,既一脉相承叉与时俱进,回答着“什么是中国特色社会主义,怎样建设和发展中国特色社会主义”这一相同的时代课题和实践主题,同时又在不同的历史时期面临不同的具体实践问题,体现了党的理论创新成果的科学性体系、阶段性成果和发展性要求的内在统一。
3.中国特色社会主义理论体系是人民群众历史实践的理论升华。人民群众是历史的创造者。“理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”人民群众的实践创造是中国特色社会主义理论体系的实践源泉。在改革开放中,我们党善于集纳民智、反映民意、体现民利,始终坚持从群众中来、到群众中去的群众路线,以此作为理论创新的基础,在理论与实践互动中不断推进马克思主义中国化。
“实践特色”伴随着中国特色社会主义从开始走到现在。改革开放之前,我们党就曾进行过真理标准的讨论。《实践是检验真理的唯一标准》为党的十一届三中全会的召开奠定了基础,而这次全会开启了我国改革开放的大门。并且,改革的总设计师邓小平“摸着石头过河”的理论,就是讲要在实践中循序渐进的改革。所以说中国特色社会主义离不开实践,中国特色社会主义最大的特色也是“实践特色”。
丰富中国特色社会主义的“理论特色”,说明“中国特色”中理论的重要地位。理论指导实践,这是唯物主义的世界观。搞改革开放,和推进改革开放向深层次不断发展,只有实践不行,还必须用科学的理论来指导实践。经过30多年的发展,我们中国特色社会主义理论体系——邓小平理论、三个代表重要思想、以及科学发展观,这是一个不断向前发展的有机整体。深化改革,必须要继续丰富这“理论特色”,继续用科学的理论来指导改革的实践,用实践来丰富这个“中国特色”的理论体系。
丰富中国特色社会主义的“民族特色”,说明“中国特色”具有鲜明的民族特征。1.中国特色社会主义理论体系的精髓体现了中华民族的思想传统。中华民族具有经世致用的优秀思想传统,在历经坎坷和磨难的旅程中不断总结教训和升华感悟。中华民族这种“求真务实”的民族性格是一双看不见的手,在国家之间的斗争、民族之间的力量演变中,一直推动着民族从兴盛走向兴盛。
2_中国特色社会主义理论体系的主题展现了中华民族的目标追求。发展是当今世界的一大主题,是当代中国的主题,也是中国特色社会主义理论体系的主题。中国特色社会主义理论体系始终突出发展这一主题,展现了中华民族的目标追求,提出了“发展是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”、“科学发展观的第一要义是发展”等科学论断,科学地回答了当代中国要“实现什么样的发展、怎样发展”的重大问题。
3冲国特色社会主义理论体系的核心浓缩了中华民族的人文精神。对于
中国传统文化,人文精神是它最主要和最鲜明的特征:民本思想是中国古代治国思想的精华。人文精神的精髓是以人为本,以人为本是人文精神最简洁的表述。只有到了社会主义社会,以人为本才有了崭新的内涵,才有了民主的生命,也才有了为最广大人民服务的执政党和作为人民公仆的当政者。以人为本是科学社会主义的本质要求。在中国特色社会主义理论体系形成和发展过程中,以人为本的核心思想体现在其中的各个方面,要求始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,强调发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享。推进马克思主义中国化不但包括把马克思主义理论与中国实践的结合,而且包括把马克思主义与中国文化的结合。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新产物,也必然是马克思主义与中国传统文化和当代文化相结合的典范。
中国特色社会主义是我们党在领导全国各族人民在进行改革开放中逐渐形成的,是我们党也是我们中国人民所独有的。民族的才是世界的,我们中国特色的社会主义为世界的发展做出了巨大贡献。但世界的并不一定就是民族的,所以我们的改革必须要仅仅围绕我们的“民族特色”,对外民族的优秀成果要吸收借鉴,但绝对不能照抄照搬。丰富“民族特色”,就是要在本民族的基础上发展,而不是照抄别人。
丰富中国特色社会主义的“时代特色”,说明“中国特色”必须要永远符合时代发展的要求。l_鲜明的时代特色体现在对时代主题的准确把握。中国特色主义理论体系的形成以国际形势和世界发展趋势的深刻变化为时代背景。当前,世界多极化的趋势进一步发展,经济全球化进程进一步加快,以综合国力竞争为核心的国际竞争越来越激烈;科技创新和技术扩散H新月异,已成为推进经济增长的重要动力。我们党准确把握时代主题,科学判断国际形势和世界发展趋势的新变化,坚持以经济建设为中心,推动改革开放,用宽广的眼界观察世界、用发展的观点审视自己、用战略的思维谋划全局,及时提出了一系列关于坚持和发展中国特色社会主义的重 大战略思想,不断充实和发展中国特色主义理论体系,为中国特色社会主义建设事业提供了新的理论指导。
2.鲜明的时代特色体现在对时代精神的大力弘扬。时代精神的内涵十分
丰富,主要包括改革创新精神、民主法治精神、公平正义精神、诚信友爱精神、科学发展精神、和谐相处精神等。从时代精神的本质来看,时代精神就是要求与时俱进。与时俱进是中国特色社会主义理论体系的理论品格,它所表现出的创新性,就在于把马克思主义的基本原理和中国革命、建设、发展的实际相结合,借助于对时代、国情、世界政治经济走向以及种种主观条件所作的科学把握。
3.鲜明的时代特色体现在对时代要求的不断顺应。马克思说:“理
论在一个国家的实现程度,总是决定于理论满足这个国家需要的程度。”当前我国正处在一个机遇与挑战并存、新1日矛盾相互交织的特殊时期。时代要求我们要想在这种剧烈变革中抓住大机遇、赢得大发展,就必须在思想上有新的解放、实践上有新的创造、理论上有新的进展。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展马克思主义的典范。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。我们学习中国特色社会主义理论体系,就要牢牢把握其鲜明的实践特色、民族特色和时代特色 高举中国特色社会主义伟大旗帜,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,努力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。△
8.四个主义剖析材料 篇八
职业道德教育,通过作风纪律方面的教育,我的思想有了极大的触动,对作风建设有了进行一步的理解和认识,回顾自己的工作,自己不禁深深的沉思,对自己参加工作以来的思想行为和工作实践进行了深刻的反首和剖析。
作风是人们在生活、工作中,也就是在认识和实践活
动中,表现出来的一贯态度和行为。党风是无产阶级政党的内在精神、整体素质、政治倾向和纪律规范的体现和反映,是党的组织和党员个人的无产阶级世界观在实践中的外在表现,是党的各级组织和党员个人在社会生活中的一贯态度和行为,包括党的思想、政治、组织、工作、生活等方面的作风,党的作风如何,直接关系到党的生死存亡。
深刻剖析自己的思想,就是要从思想作风、学风、工
作作风、生活作风几方面去剖析,党的思想作风的主要体现就是解放思想、实事求是,它是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓,是整个党的作风的灵魂。
回顾自己的工作历程,首先在思想作风上进行剖析,在思想作风上我还不能完全解放思想,更没有做到实事求是,日常工作中总是瞻前顾后,不敢放手去干,这样就直接导致了工作开展不彻底。
在学风上,日常我也疏于对业务理论和科学文化知识的学习。时代在前进,实践在发展,世界的变化日新月异,在科技文明高度发展的今天,特别是在网安科技含量越来越高的现在,知识网安、信息网安、科技网安已经成为现实,使加强网安理论知识和科学文化知识的学习显得更为重要,而自己却对此却认识不高,平时从不好好的加强学习。通过教育,让我从思想上认识到了学习的重要性,在今后,我一定要以此次开展的教育活动为契机,好好的加强学习,不断提高自己的业务本领,更好地为人民服务。
9.四个主义剖析材料 篇九
摘 要:建设社会主义新农村是党的重大决策,是“民心工程”,完成这个工程,实现其目标,必须注意把握政策引导、思想认识、引领人才四个关键因素,防止新矛盾,促进社会公平和谐,促进社会与自然和谐发展。
关键词:新农村 关键因素 政策引导 思想认识 引领人才
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出:“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务”。社会主义新农村建设并非一个空口号,它是中央做出的重大决策,是“工业反哺农业、城市支持农村”方针的具体化。增加农民收入是建设新农村最重要、最关键的目标,城乡统筹发展是社会主义新农村建设的关键之关键。贯彻这一重大决策,要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进的原则,这是必须把握的大方向。那么,在地方建设实践中,如何按照这个原则与要求,扎实推进社会主义新农村建设呢?这就需要我们认识和把握好四个关键因素。
一、要深入理解并明确所谓“新”的内涵
以小岗村探索的农村家庭承包责任制为起点的中国改革开放30年来,中国社会发展与人民生活发生了巨大变化,回顾改革开放30年历程,社会主要矛盾方面“人民物质文化生活需求”经历了三个阶段的变化,即:基本温饱需求――生活质量需求――精神文化需求。尽管由于多种原因使曾经领潮全国的农村,今日发展相对落后于城市,农村居民需求重心相对仍偏重于物质生活质量,但精神文化生活需求也已经成为他们的孜孜所求。因此,对社会主义新农村的理解就不能停留在“粮食充足”、“房舍齐整”、“道路硬化”等物质生活方面,必须“与时俱进”,要有新思维、新认识、新理解。所谓“新农村”,应该是:生产水平科技化与现代化(自动化、智能化)、生产方式规模化与集约化、吃穿住用行健康化与潮流化、生活环境人文化与自然美化、社会家庭与邻里关系和睦化与和谐化、精神文化生活时尚化与高雅化、乡村管理自主化、民主化,以及幼有所教、病有所医、老有所养、心有所慰。只有准确理解并明确社会主义新农村的新内涵,才能目标明确、有的防矢、卓有成效。
二、要有科学有效的政策引导
党中央已经制定了大目标、大政策,如胡锦涛主席所指出的:是让经济与社会发展成果“惠及广大农民群众的民心工程”。它是一个包括生产、生活、乡风、村容、管理的全面目标,是农村各方面实现协调、全面发展的过程,体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的全面要求。坚持的方针是“多予、少取、放活”。地方政府与乡村组织必须结合当地实际,根据村民意愿,本着建设与保护,引导与支持,发展与协调的原则,制定符合当地实际、切实可行、规划长远的惠民政策、措施、方法方案。而且要落到实处,要政策引导、财政支持、专人指导、跟踪服务。要引导而不干预,支持而不强制,服务而不代替,为惠民而不为面子,帮民而不扰民,有始且有终。防止出现不该出现的现象,中央建设社会主义新农村的决策是为了惠农惠民、为了社会和谐,而不是为了扰民掠民、制造社会新矛盾,这一点地方政府、乡村组织必须谨记不忘。
三、对政策理解要深入,认识要提高,思想要解放
理解深入了,认识才会提高,思想才会解放,政策才能在自己手里变成实施的方法、手段并产生结果,这有相当难度,对于相当一部分官员如此,对于信息闭塞、认识水平、思想素质相对较低、从众心理较强的村官村民来,更是如此。所以对政策要深入学习、研究、理解。
政府官员要从三个层次上学习、理解和认识:一是国家宏观战略布局和社会公平、和谐发展上,二是与地方实际结合的政策、部署上,三是宣传、引导村官村民及措施落实上。中央已经明确:新农村建设是一个“民心工程”,是涵盖生产、生活、乡风、村容、管理的全面目标,其中,生产发展是新农村的物质基础;生活宽裕是新农村建设的核心目标;乡风文明是要提高农民整体素质;村容整洁是要改善农民生存状态;管理民主是要健全村民自治制度。新农村建设有九大具体标志:村民居住集约化,生产方式合作化,生产工具机械化,农民享受公共产品公益化,农民素质知识化,农民流动市场化,农民医疗、教育制度化,农民养老保险普及化,城乡服务一体化。它是富民惠民工程,是贯彻落实科学发展观,构建和谐社会,实现社会公平的重大战略部署。
在推进社会主义新农村建设中,中央要求始终坚持以经济建设为中心,坚持两个不变:一是不能动摇农村家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。二是不能加重农民负担。改革开放以来行之有效的制度和政策必须坚持和完善,保障农民物质利益、尊重农民民主权利的基本准则必须遵循。如果将新农村建设片面理解为兴建新村庄,看农村房子是否整齐划一,道路是否宽阔等表面的东西,单纯追求“村容整洁”,甚至搞新一轮的大拆大建,则是绝对片面的、要不得的。要吸取以往的经验教训,不能单一追求某一方面的增长。
在如何建设社会主义新农村问题上中央已经明确:城乡统筹发展是建设社会主义新农村的关键,建设现代农业是新农村建设的重要内容,深化农村改革是建设新农村的重要措施,发展农村公共设施是新农村建设中必须突出解决的问题,发展农村公共事业是新农村建设中要解决的又一个重点问题,增加农民收入是建设新农村最重要、最关键的目标,培育新农民、提高农民素质是建设新农村的前提和首要环节,加强党的领导是建设新农村的重要保证。地方政府一定要认识透,结合地方实际布好局、引导好。对于村官村民来说,要从两个层次上认识:一是体会党的重视、关怀和社会公平,二是如何发挥主动性、创造性,落实于行动。建设社会主义新农村重要的是观念的转变,这也需要各级政府的宣传、引导才能达到目的。
四、要有引领、示范的人才
江泽民同志说过:创新是一个民族生存发展的不竭动力。一个没有创新精神与能力的民族是没有希望的民族。人类社会发展的历史证明:社会要发展,民族要进步,人民要富裕,国家要强大,事业要成功,有两个最为重要的、必不可少的条件:一是思想解放、没有禁锢,二是有创新精神与创新人才。前者是后者的条件,后者是前者的结果。作为我国思想文化最繁荣时期之一的春秋战国的成果便是证明。对于社会主义新农村建设,中央已经制定了政策,关键是人们如何解放思想,寻得能引领、示范、创新的人才。宣传示范可以使思想解放,人才何以获得?从众多明星村如华西村、小集镇等的发展过程来看,能引领、示范、创新的人才起关键作用。人才的缺乏是制约农村发展的重要因素。人才获得渠道有五个:一是政策激发,二是政府选派,三是实践造就,四是主动引进如高学历村官,五是进修培训。有了人才既可以宣传好政策,使官民政策入心、认识提高、思想解放,还可以起到创新、引领、带动、示范的作用,加快社会主义新农村建设的进程。
10.四个主义剖析材料 篇十
开展社会主义法治理念教育是当前司法机关的一项重要政治任务,是进一步加强司法队伍思想政治建设的重大举措。认真学习和牢固树立社会主义法治理念,是人民法院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻“公正司法,一心为民”指导方针的一项重要任务。为此,院党组决定按照社会主义法治理念教育活动要求开展全院干警自我查摆活动,执行三庭全体干警按照教育活动的总体部署,根据会议要求,对照自我,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,认真学习了有关社会主义法治教育活动教育材料,对深入开展法治理念教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。总体来讲,执行三庭全体干警能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,立足本职积极开展工作;顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和任务。现在我庭重点从思想、作风、纪律、能力等方面,认真检查和剖析自身存在的问题,剖析如下:
一、存在的主要问题和不足:
(一)业务知识不足,理论业务学习不够。我庭大部分干警都属于年轻干警,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,特别是执行工作的实际经验,还远远未达到新时期领导和同志们对法院干警的要求。相当一部分干警认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足于现状,对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度,一些审判业务和管理工作等方面的业务技能还没有完全掌握。同时,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。
(二)为人民服务宗旨意识不够牢固,政治思想认识不能紧跟形势的要求。我庭干警每次除了参加上级和单位组织的学习外,学习政治理论方面属于被动状态,平时在工作之于积极主动的学习少之又少。因此,要做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人,就要牢记权力只能用来为人民谋利益,绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具,始终有着亲民爱民的思想
(三)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够,工作艺术有待进一步提高。我庭一些干警,主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;在处理领导与同志们的关系方面,为顾及面子往往自我批评多一些,忽视对同志的批评;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度。
二、存在问题的根源
考虑执三庭存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。主要表现在几个方面:
(一)是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化、教条化。致使自己理论水平还达不到时代要求。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够,在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
(二)是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。具体到每个干警身上,就应当始终保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作,并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。
(三)是工作方法简单,创新意识不够。我庭大部分干警在遇到复杂疑难案件时,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。
(四)文化素质和业务水平与当前不断变化的新形势的要求有一定差距。自身的文化素质不能完全适应新时期刑侦工作的高要求,知识理论水平不高。随着经济的发展,科技的进步,经济交往频繁,社会经济关系日趋复杂,办案手段也更加先进,要求执法人员有过硬的业务能力,而现在我们的业务技能还有相当差距。
三、下一步改进措施:
(一)提高思想认识,加强理论学习。当前,全国政法系统正在广泛深入地开展社会主义法治理念教育活动。这是党中央从社会主义现代化建设事业全局出发,着力加强政法队伍思想政治建设,推进社会主义法治建设作出的一项重大决策。我庭全体干警要继续深刻领会开展教育活动的重要意义,进一步明确开展法治理念教育的重要性、必要性,提高思想认识,加强理论学习,提高思想认识,澄清模糊理念,进一步增强开展社会主义法治理念教育活动的积极性、主动性和自觉性。
(二)树立大局意识,坚定政治立场。绝对服从党组领导,执行党的路线、方针、政策。坚持政治原则,坚定政治立场,严守政治纪律,发扬理论联系实际的学风,紧紧联系思想性和工作实际。通过“社会主义法治理念教育”教育整顿活动,努力把庭室的业务工作做到最好,使全庭干警都有大局意识和大局观念。
(三)遵守规章制度,规范司法行为。按照上级法院的要求,每一名法院干警特别是执行干警,政治合格、业务精通、作风严谨、纪律严明,作风过硬,打得硬仗,对当事人的合理要求,不推诿,不拖拉,及时执行,及时化解社会矛盾。
(四)开展教育培训,增强法治意识。以提高工作质量为出发点,切实抓好自身素质和有关对口部门的教育培训工作,不断提高执法水平。
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