我最好的朋友中学优秀作文

我最好的朋友中学优秀作文（12篇）

1.我最好的朋友中学优秀作文 篇一

我最好的朋友852

生活中，人们都害怕寂寞，所以每个人都需要朋友。在孤单时，朋友陪伴你；在悲伤时，朋友鼓励你；在开心时，朋友祝贺你，但是，让你在刹那间充满幸福的东西给你的幸福时光也只是刹那。

我最好的朋友是小A，那天，当我望着考卷上拿鲜红的89分时，我的心里百感交集。“唉，我真笨，又没考过90！”我心想。这时，小A走到我身边，说：“怎么了，没考好？下次努力啊！何必这么沮丧呢？”他鼓励我说。“可努力了也不一定会成功啊！”我抬头看着她，只见她眼中闪过一抹不令人觉察的灵动。

第二天，我拖着沉重的脚步走进教室。“嘿！做一做这个测试题吧！”只见小A走到我面前，笑着对我说。我一看，只见纸上写着“优秀度测试”。“能有用吗？”我疑惑地问。“试试看，我昨天特意从网上下载的。”我刚想推辞，小A好像看出了我的心思，于是在我耳边说起了一大堆的形容词和名词，我都不好意思了，只能勉强答应。“有较好的语言表达能力，”我在“是”上打了勾。“偏爱语文和英语，”这说的分明是我嘛！在接下来的几题中，都正中我的优点，于是勾便一路畅通无阻。做完后，结果出来了：各方面表现均等，有了自信会更出色的。我一看，信心顿时增加了不少，还一个劲儿地说这种测试题很有用，刚才的烦恼仿佛一下子烟消云散了。此时，小A正用大大的眼睛看着我呢！说来也巧，自打那天以后，我的数学成绩突破了90，原来信心还是很有用的，我欣慰的笑了。

之后的一个周末，作业都做完了的我也在网上查了查关于优秀度测试的题目。咦，这不是小A给我做过的测试题吗？我点击浏览一看，竟然只有几道题和我上次做的一样。顿时，我呆住了。小A不是说这是她从网上下载来的吗？原来是她把一道道题目写出来，再打印的！我望着电脑屏幕，一时没有反应过来。

其实，生活也是如此，初品味时，或许一些小小的困难和挫折会是你感到辛酸，但苦涩终究不是生活的主题，只要你细细品尝，最终会寻找到生活中的甜蜜，这便是生活之美——困难与胜利共存，苦涩与香甜同在。当苦涩与香甜纠集，便成了这个世界上最美的味道。

通过这件事，我相信，我和小A间的友谊桥梁将会更加牢固。

2.《我最好的朋友》评改 篇二

没有一颗心生来喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”？

题目：我最好的朋友

要求：写一篇六七百字的文章，以记叙文为主，要用描写，并适当抒情和议论，文中不得透露真实的人名、地名、校名。

（2007年湖北省荆州市中考作文题）

【病文展示】

我最好的朋友（三类文）

他，刚转来的，名叫陈帅，人称“帅哥”。他身穿运动服，一张长脸，脸上长满了痘痘，真是帅“呆”了！

“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一 —— 英扎吉。他十分爱球，曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技，可谓“菜鸟”一只！当我们奔驰在绿茵场上的时候，无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门，他本想来一个漂亮的弧旋球，左脚将球颤了起来，右脚怒射大门，可惜……“帅哥”有些不好意思，但仍打肿脸充胖子，“吴金，我刚才是传球，你怎么不补一脚？”明明是失误，现在却成了“妙传”。

记得第一次上英语课时，邓老师指名让他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，赢得了同学们热烈的掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情，据班上的灵通人士传言：他来自向上中学，应届插班生，成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量，慕名而来，想让他在此考上松滋一中。听到此消息，我像泄了气的皮球，只有甘拜下风了！事实也是如此，第一次英语单元检测，他就一举夺得全班第一。

他不但英语成绩很棒，数学成绩也好得让人眼红。记得有一次，数学课外作业上的Ａ组题对我来说轻而易举，而Ｂ组题中的两道题却让我望而生畏。李老师也以为无人会做了，就准备讲解。这时，只见他高高地举起了手，李老师十分惊讶地打量了一下他，兴奋地说：“就你来做吧！”只见他从容不迫地走上讲台，又快又准地把两题做完了。老师点头赞许地说：“做得十分出色！”掌声再一次在班上响起。

他个儿不高，相貌平平，带着一副眼镜，斯文的样子显出沉稳的个性，没想到一首《我要飞翔》却唱红了全班，他一下子成了我们班的“歌星”，成了大伙的心中偶像，“帅哥”之名从此便传开了。他那婉转、悠扬的歌声，时常在我耳畔回响，我对他的敬意也与日俱增。

这就是我最好的朋友——陈帅，虽然外表不帅，但“帅哥”真的太“帅”了！

【失误探究】

本文先抑后扬，巧借生活细节，以感情变化为线，生动塑造了人物的个性特点，增添了人物的光彩。语言幽默，行文流畅，很有味道！那么此文为何会被评为三类文呢？主要原因是：审题不准，选材不当。作者着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛等个性化特点，可以说这是一篇写《我的同学》的好作文，而对“最好的朋友”这一限制语却缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点，还要体现朋友间的深情厚谊。因此，写作时要对“为何成为最好的朋友”作明确的交待，一定要紧扣“最好”二字来选材，并且要深刻揭示朋友的真正内涵：朋友不仅只是在生活上相互关照，更重要的是心灵的相印、精神的引领，只有这样，才能使中心与材料有机地统一起来，给人以整体感。本文虽然在写人上文笔流畅，但是由于审题不慎，选材不当，立意不深，而被判为三类文，实在可惜！

【升格作文】

我最好的朋友

他，刚转来的，名叫陈帅，人称“帅哥”。他身穿运动服，一张长脸，脸上长满了痘痘，真是“帅呆”了！

记得第一次上英语课时，老师指名叫他朗读。只见他举止大方，读得流畅，一展他口语本色，让老师啧啧称赞，还赢得了同学们的热烈掌声。我心想：出什么风头，大不了重读生一个。作为英语课代表的我，心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情。据班上的灵通人士传言：他来自向上中学，应届插班生，成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量，慕名而来，想让他在此考上一中。听到此消息，我像泄了气的皮球，只有甘拜下风了！事实也是如此，第一次英语单元检测，他就一举夺得全班第一。由此，我转变了对他的看法。

陈帅不但英语成绩很棒，数学成绩也好得让人眼红。第一次数学考试，我考得一塌糊涂，而他却一举夺冠。第二次考试前，我不停发抖，因为我紧张害怕呀。而他却友善地向我伸出了两个大拇指，露出他那满怀期望的笑。他对我的信任与鼓励让我在那一刻释怀了，我的心平静了许多，沉着地应对考试。他那信任的拇指、那灿烂的笑容竟成了我宝贵的财富，是它们让我充满自信地走好我的每一步。正因为不胜感激，我与他渐渐地成了好朋友。

有一段时间，我的头痛病复发了，那感觉真是头痛欲裂。为了缓解我的疼痛，陈帅拿出他的牛奶给我喝，还不时地问我感觉怎样，好点没有。我知道，他的心情就和我一样，都希望这方法能抵抗头痛呀。尽管他的方法不奏效，但我却深深地感受到了他的那份关心。有一次正考试时，我的头突然疼了起来，他便放弃考试陪我去买药。拿药时，他还不忘提醒一句：“这药千万不能助睡眠呀，我们还得考试呢！”那一刻，我震撼了，多细心的朋友呀！这一点连我自己都没想到咧！有这样一位无微不至关心我的朋友，真是一件幸事啊！

陈帅个儿不高，相貌平平，带着一副眼镜，斯文的样子显出沉稳的个性，可没想到一首《我要飞翔》让他唱红了全班，他一下子成了我们班的歌星，成了大伙的心中偶像，“帅哥”之名从此便传开了。他婉转、悠扬的歌声，时常在我耳畔回响，我对他的敬佩也与日俱增，我们友谊的花儿也越开越艳。

这就是我最好的朋友——陈帅，虽然外表不帅，但“帅哥”真的太“帅”了。与他一起走过的日子真的是精彩无比！

【升格启示】

修改文紧扣“最好的朋友”精心选材，并增补了生动的细节，抒写了朋友间的真挚感情。文章细腻地刻画了“我”的情感变化：由忌妒到产生好感，进而建立友谊、互相关心，最后情投意合，生动展现了友情由浅到深的发展过程，情节一波三折，引人入胜。不难看出，精心选材，恰当运用，让中心与材料有机统一，是原文产生质的飞跃的主要原因。

那么，作文时该如何来整合、掌控素材呢？

一、激活思维，巧妙提取。作文时，不妨激活思维，“扫描”生活，把与考场作文题有关的所有自我经历都速记于草稿纸之上，让这些鲜活的细节、零星的片段，织成一张具有真实底蕴、充满真情实感的生活之网，然后从中撷取最闪光的亮点，即提取最有价值、有意义的材料。

二、紧扣主旨，剪裁精当。中心是选材、剪裁的依据，要力求选取最能表现中心的材料，果断地舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。写人之文，不妨“杂取种种人合成一个人”；叙事之文，不妨将性质相同的事合并成一件事，还可将多件不同的事浓缩于一日、一月或是一年之中……运用这些方法进行恰当的合并或增删，会让素材更加典型，中心更加突出。剪裁精当，会使作文来源于生活，又高于生活。

另外，在运用作文素材时，还须分清主次，注意详略，讲究顺序，并要灵活处理好点与面、虚与实、正面与侧面等细节问题。只有通盘考虑，全力掌控素材，精心整合，才能使我们的作文一鸣惊人！

(荐评教师/黄松海)

3.我最好的朋友作文 篇三

有一次，我带了两本《笑猫日记》回学校。下课时，李XX看到我在看《笑猫日记》，就走过来向我借了其中一本《小猫出生在秘密山洞》，然后飞快地回到自己的座位上，迫不及待地打开书，津津有味地看起来。到了放学的时候，她还没有要把书还给我的意思，我心想：她可能是看得入迷了，也许她看完了才会还给我吧。

平时下课，一有时间我们就会交流书上的内容，因此我们成了无话不谈的好朋友，其实我们不止是这一个原因成为好朋友的，还因为我们有许多其他共同的爱好。比如：她喜欢画画，我也喜欢；她喜欢唱歌，我也喜欢……

4.我最好的朋友作文优秀 篇四

她，陪我在苦闷时低声倾诉……

她，就是我心爱的古筝。那一架陪我十年如一日的古筝，在我心目中不止是一种乐器，更是我最好的朋友，我的知音。

十年前，当我还是一个幼儿园中班的小毛头时，不知怎的，对这个由21条细线组成的大家伙情有独钟。于是，我和我的古筝结下了不解的友谊。

从简单的拨单音，到行云流水般的演奏;从够不着筝，到弹出华丽的低音;从为了考级流泪、埋怨，到尽兴高弹一曲。这期间，我和古筝拥有了整整十年的友情。

如今，已经长成一个少女的我像以往一样，端坐在古筝前，猛然发现心爱的古筝上，那几根原本碧绿的绿弦，不知何时，也已经淡淡地泛出了白色，也许她也老了吧，我感慨道。这十年，她或清脆，或低沉地为我吟唱了那么多些优美的曲调，一曲《将军令》唱得心潮澎湃，一曲《菊花台》又如泣如诉，一曲《伊梨河畔》高低起伏、抑扬顿挫……

现在，心爱的古筝已能被我“掌控”自如了，就像是好朋友在一起的时间很久了，已知根知底了吧!我起身去拿水彩笔，细细地，慢慢地在每一根绿弦上涂抹上碧绿，让这个老朋友又重新光彩照人起来。涂完后，古筝果然增添了几分活力，在红木筝台的映衬下，这位老朋友的弦格外亮丽。“好漂亮的琴”我不禁赞叹道。抬手轻轻地抚摸着琴弦，弦与指甲磨擦出了“沙沙”的声音，好像在低声吟唱我们的友谊。

我似乎想弹些什么，为了纪念一下我和古筝结识十年，却好像没有曲子能与我这架温柔又新添活力的琴相匹配，突然，我翻出了一本旧谱子，就是我刚开始与古筝打交道时练的那本呢!随着一个敦厚的起音。《知音》这首歌便开始被筝吟唱，在余音缭绕中，似乎筝在低声吟哦，她说，时光是我们友谊的鉴证;在余音缭绕中，和筝相伴的十年光阴在我眼前一一闪现……

是的，古筝，承载了我十年来的喜怒哀乐，古筝，是对我永远不离不弃的最好的朋友，古筝，你是我一生中的好友，我会永远珍惜你的!

篇三：我最好的朋友没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。

我最好的朋友是一个看上去十分文静的女孩。我们从一年级起便开始熟识，直至小学毕业，我们可以说算是无话不说的好朋友。

我们平时总爱“粘”在一起。谁有什么开心的事，都会马上跟另一个分享。要是带了什么好吃的，也总是你一半，我一半。遇上什么节假日，总会跟对方一起出去玩儿。甚至连下课上厕所，我们也都一起去。久而久之，其他同学见了我们都打趣：“你们也太胆小了吧!上个厕所都要结伴同行!”

三四年级的我们混沌未开，但常常喜欢聚在一起，探讨一下自己的未来。有一次我心血来潮，便问她：“小李，你说现在大学毕业工作这么难找。那我们以后工作找不到怎么办呀?”她认真地想了想，说：“那没关系。那我们就再往上读呗!”“读到什么程度，博士后吗?”“行啊!到时候我陪你读，我们一起读到40岁都不结婚!”“好啊，一言为定!”像这样的谈话不知道有过多少次，我们都从中收获了快乐。

当她遇到了什么伤心的事，我会跟她聊天，努力地安慰她、鼓励她。外国语考试回来，我忙打电话问她考得怎么样。她竟在电话那头哭了起来。原来她根本做不出那些稀奇古怪的题目。我连忙安慰她：“别伤心了。失败一次并不代表什么。你要争取在明天的毕业考试中考个好成绩呀!”她也最终稳定了情绪，不再伤心了。

5.我最好的朋友优秀作文 篇五

那一次，我因事和王华聪打架，我被他打到地上，同学们都围过来了，有许多同学都是我的朋友，他们有的看热闹，有的在一旁指责我，但是没有一个过来帮帮我，我开始绝望了。就在这个时候，田长槟过来把王华聪拥到一边，我激动的半天都没说出话来。

田长槟说：还不快打。

于是，我和田长槟一起浴血奋战，想力挽狂澜，王华聪好像看穿了我们的心思，也极力反击着。渐渐的，我和田长槟占了上风，终于，上课铃响了，我和田长槟会教室了。

还有一次，我在上数学课的时侯遇到了拦路虎，无论我怎么算，都算不出来。没办法，我只好去请教别人了，结果得到的只是冷冰冰地话：不会，别烦我。但是，我从心里知道，他们都会做，只不过不想告诉我罢了。没办法，我只好硬着头皮去找刚刚吵架的田长槟了。

这道题你会做吗?我问。

会，你想让我教你吗?田长槟问。

嗯。我一个劲点头。

行，但是有一个条件，我们要和好，以后是好朋友，不许再吵架。田长槟说。

OK.说到做到，君子一言，驷马难追。我们拉钩许诺。

6.吴征杨澜是我最好的朋友 篇六

杨澜眼里的吴征

杨澜说：”我觉得爱情是一种气质上性格上的相互吸引，或者互补。为什么喜欢他，说得太清楚了可能就不是了。就是觉得挺舒服，挺谈得来的，他父母也是做教师的，我们都有着海外留学的经历，我们的背景、价值观比较相像，在我遇到的年轻人中，他也是很杰出的。而且他的性格很独特，他的见识与观点往往出人意料，我是比较循规蹈矩的人，他有时候的那种灵感火花的碰撞，想不到的点子，让我特别钦佩。1995年结婚到现在，我们结婚都14年了，我们都是希望过稳定家庭生活的人。我很相信家庭生活，不是那种对家庭生活抱有怀疑态度的人，我父母感情很好，所以我希望我们能带大两个孩子白头偕老的生活下去。”

吴征眼里的杨澜

吴征认为婚姻完美与否，更重要的是看内涵，名气其实并无所谓。“如果没有共同的事业，我们的婚姻也会相当完美”，吴征说道。

在吴征眼里，杨澜是不折不扣的好妻子，“杨澜有的菜做得很好，有的菜做得不好，但她总是忙着给我弄好吃的”。两人的脾气上也很和谐，一个脾气大的时候，另一个总是很耐心，到最后，杨澜总是能把两人都弄得笑起来。“杨澜更是我最好的朋友，我们俩都庆幸在茫茫的人海中，能够遇上这么一个知己”。

在解析两人事业上的分工合作时，吴征说，他以资本操作和管理为主，杨澜则是创意更多一点。“我们俩的文化理念很相似，有共性，又各有所长，能够相互合作，共同创造一份事业”，吴征称之为是一种幸运。

吴征VS杨澜

当记者问吴征：太太的名气比自己名气大，是不是很不舒服？

7.我最好的朋友中学优秀作文 篇七

它在我们家一直都是一位不挑食的“孩子，不过就是不喜欢吃狗粮。我爸说，它除了狗粮之外啥子都愿意吃。有一天，我回到家里，看见它饥肠辘辘地趴在地上，无精打采地耷拉着耳朵。可是离开饭还有一段时间。我来到餐桌前，发现还有几块发硬的面包。我拿起来，正准备扔进垃圾箱。它忽然看见了，立刻用它那矫健的身子以迅雷不及掩耳之势冲了进来，使尽浑身的力气，像鲤鱼跃龙门似的跳起来，叼走了我手中的硬面包，轻轻地落地，马上调头冲出房间，狼吞虎咽起来。

它不仅可爱，它还是一位尽心尽责的巡警。

一天半夜，我们都进入了甜美的梦乡，它也闭上了那双疲倦的双眼，美美地睡上一觉，突然，窗外响起了石头滚落的声音。它竖起耳朵，睁开眼睛，站起身来，对窗外大声叫：“汪汪汪……”它那洪亮的叫声把我们从梦乡里拉回来，妈妈焦急地起床，拉开窗帘，原来是一只可爱的流浪猫在觅食，看见它立刻被吓得落荒而逃。我们真是可笑又可气。难道它上辈子是城管吗?

8.小学作文：我最好的朋友 篇八

我最好的朋友我的朋友真不少，但说到最好的朋友那就非唐文婕莫属了。

一说起唐文婕，我心里马上就浮现出她的样子：她脸蛋滑滑的，眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙，一双粉色的运动鞋，搭配起来十分漂亮。

我刚刚知道她叫的时候就喜欢上了她，我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我，想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心，很快我们就成了一对形影不离的好朋友!

之所以我们能成为最要好的朋友，那是因为我们有着共同的爱好和进步!我们两个都爱学习，爱画画，喜欢一起散步，喜欢相同的游戏。这样一来，我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。

我非常喜欢画画，她也一样。今天我去找她玩，看到她正在画画，觉得她画的非常好看，就问：你在画什么?她说：我画的是我的老家!她画的老家院子旁边是一条马路，路上有个骑自行车的女孩，还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己，他们一家正在向老家那个大院子走去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画的非常有想象力，我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。当我又来到她的座位上，看到又多了一条彩虹桥，哈!我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色!我也兴冲冲地画起了动物运动会，有小马和小狗比赛跑;兔子和猴子比跳高;小猫和松鼠比爬树，旁边还有熊猫裁判…唐文婕也很

喜欢我的画，直夸我画得好!我和她画得好开心!

今天我们还自己想出了新的户外游戏，这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味!第一个游戏是过桥游戏：就是唐文婕在桥的另一边等我，我用粉笔在每个跳格子的地方点点(之所以点点而不是真的画出方格是因为学校院子里不准随便画)，然后我跳过格子到她那边，接着轮到她。另一个游戏是小飞马的游戏，我来做飞马妈妈，她来做宝宝。我们把校园地面上刷的绿色的地方右边当做小溪，左边当做是河水。小溪的水是小飞马可以喝的水，而河水是小飞马用来游泳捕鱼的地方。我们还搜集了些材料当做过家家用的道具。很快上课铃就响了，我们愉快地跑回教室学习。

9.我最好的朋友小学作文 篇九

陈奕聪平时爱帮助老师和同学。比如他愿意帮助老师改卷子、发作业等等。偶尔他还是会有一些调皮、捣蛋。上次上完微机课，我们站队的时候，他不小心用袋子里的乒乓球拍到了我的左眼，我的眼下方瞬间就青了起来。放学以后，他跑过来给我道歉，但我却一把把他推开。

到了下午，第一节下课之后，他给了我一封信。我打开一看，原来是他特意给我写的道歉信。他在信中说：“我不想失去你这位好朋友，我还想和你一起打乒乓球，一起学习。”我看到他远远地观察我，看我看完信后，他走了过来，再次真诚地给我道歉。我笑了笑，我们重归于好!

10.描写我最好的朋友作文 篇十

侯雅婷有很多优点，其中最大的优点是她跑步很快，这几天体育课上反跑，她总是跑到前几名，我跑步很慢，要多向她学习。

我做了一张简单的贺卡送给好朋友侯雅婷。贺卡内容是：我们两个手牵手，扎小辫的是侯雅婷，心是用橡皮泥捏出来的哦(好朋友都要牵挂在心里)，贺卡上我还写了一封信给她。

11.书，我最好的朋友作文 篇十一

说起书，我会感到特别的亲切，因为我爱书。

小时候，妈妈给我订了一套《幼儿画报》，我还小看不懂上面的意思，只能让妈妈给我读，我听得津津有味，一个劲地笑。

后来，我学会认字了，我开始自己读，爸爸给我买了一些《封神演义》、《西游记》等小人书，我觉得真好看，故事非常有趣，不知看了多少遍，也不会觉得厌烦。

上学后，那些小人书里的知识已经不能满足我的要求了，我开始看一些儿童小说和儿童文学方面的书。书中的知识给了我力量、勇气，也给了我无穷的乐趣。让我在知识的天空中自由翱翔，在无尽的海洋中随波荡漾。它为我打开了知识的大门，它开阔了我的视野，丰富了我的生活陶冶了我的情操，使我从幼稚走向成熟，把我带到一个广阔无垠的天地。逐渐成熟的我，看的书越来越多也越来越广，这使我了解的东西也越来越深。

12.我最好的朋友优秀作文 篇十二

一天，课间操时，我们俩在教室里，陈芯在查字典。突然，她看到一个“豕”字，就笑嘻嘻地把字典往我这边一推，说：“你就是这个！”并指着“豕”字的注释：古代称猪为豕！顿时，我气得大叫了一声：大叫了一声：“岂有此理！”“八有此外！”陈芯又笑着补了一句。我更是火冒三丈，回骂了一句：“讨厌鬼！”说着一转身，走出了教室。

上课了，我偷偷地看着她，她和往常一样，在认真听讲，好像什么事也没有发生。我索性用背对着她，低声骂到：“装正经！”又下课了，没等陈芯说话，我就对着她骂到：“你是狗，是羊，是猫……”陈芯手撑着脑袋，眨着眼睛，什么也没说，骂够了，我停下来，陈芯见我停下来了，笑着对我说：“完了吧？刚才只不过是逗你笑笑嘛！”“笑？笑我是猪？”我说：“‘岂有此理’你来了个‘八有此外’是逗我笑吗？”我回击了她几句。陈芯并不生气，说：“好吧，那你就再骂我一句‘乌龟王八蛋’吧。”我听了，气不知不觉就消了，想笑，又强忍住了，仍然板着脸，陈芯又用平和的口气说：“都骂了谁也不欠谁的了，继续做朋友，怎么样？”听了这句话，我再也不好意思生她的气了，对她点点头。这时她望着我，我望着她，两人都偷偷地笑了。