重庆培训机构名单

重庆培训机构名单（共9篇）

1.重庆培训机构名单 篇一

重庆985大学名单

序号 学校名称 学校所在地 学校类型 1 重庆大学 重庆 综合

重庆985大学

重庆大学简介

重庆大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心――重庆市，坐落在人文荟萃的文化名区――沙坪坝区。重庆大学创办于1929年，早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学。

什么是985大学?

5月4日，时任国家主席江ZEMIN在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”中国教育部决定在实施《面向21世纪教育振兴行动计划》中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学 ，并以江ZEMIN在北京大学100周年校庆的讲话时间(195月)命名为：“985工程”。

2.重庆培训机构名单 篇二

本研究为国家“十一五”重大科技攻关计划“农村卫生适宜技术及产品研究与应用”项目的中期培训研究。本文通过对重庆市五个项目县参加县乡村适宜技术培训的基层卫生技术人员的问卷调查和小组个人访谈,拟了解重庆市农村卫生技术人员接受适宜技术的培训情况及对未来适宜技术培训的需求,为农村适宜技术可持续培训提供指导。

1 调查对象与调查方法

1.1 对象

重庆市五个项目县(璧山、铜梁、荣昌、忠县和秀山)参加农村卫生适宜技术面上培训的县乡村卫生技术人员。适宜技术面上培训的含义是指在每个项目县集中该县县级或乡、村级卫生技术人员一次培训几项适宜技术。

1.2 方法

采用问卷调查、小组访谈等方法,将定性和定量调查相结合,调查了解县乡村卫生技术人员接受农村卫生适宜技术培训的现状及其需求。

1.3 数据处理

对问卷进行Epidata数据录入,SAS9.1统计处理。

2 调查结果

2.1 基本情况

对参加农村卫生适宜技术培训的县、乡、村卫生技术人员共计4455人进行问卷调查,调查对象的男女比例为3.8∶1,平均年龄为40.9岁。

2.1.1 年龄结构

年龄在40岁以下的参加适宜技术培训的卫生技术人员占了56.1%,40～60岁的比例为36.5%,60岁以上的比例为7.4%,可见参加适宜技术培训的人员主要是青、中年卫生技术人员。

2.1.2 学历结构

参加适宜技术培训的卫生技术人员的学历主要为中专、大专,中专占62.9%,大专占22.5%,本科学历比例为2.6%,高中及以下比例为12%。

2.1.3 职称结构

参加适宜技术培训的卫生技术人员高级职称人员占0.5%,中级职称占17.8%,初级职称占54.0%,无职称的比例为22.3%,初级及以下职称是参加适宜技术培训的卫生技术人员的主要力量。

2.1.4 执业资格

参加适宜技术培训的卫生技术人员中取得执业(助理)资格的占20.4%,中医执业(助理)的占25.6%,无执业资格的占51.4%,占的比例较大。

2.2 对本次农村卫生适宜技术面上培训的评价

2.2.1 对培训的组织安排、时间的调查:

79%的医生认为本次培训的组织安排情况较好;73%的认为本次培训的教学时间合适。

2.2.2 对培训的教学方法、效果的调查:

85%的医生认为本次培训的教学方法较好;78%的认为本次培训的效果较好。

2.2.3 对培训的专业适合度的调查:

33.4%的医生认为本次培训专业适合度是完全适合;39.3%则认为比较适合。

2.2.4 对培训内容理解的调查:

22.0%的医生完全理解本次培训内容;53.5%的人则大部分理解。56.2%的医生认为本次培训内容的理论实践搭配合理;37.34%的人则认为理论过多,实践过少。

2.3 对未来农村卫生适宜技术培训的需求

2.3.1 培训次数、时间:

78%的医生希望每年接受1～2次适宜技术培训的培训;84%的则认为每次培训时间2天到7天比较合适。

2.3.2 培训内容:

医生最需要和希望接受与本人专业一致的卫生技术内容的培训,其次是本人从事的专业与相关专业结合的内容的培训。

2.3.3 培训师资:

90%的医生对培训师资的要求是:由技术持有单位专家授课或者本地专家授课。

2.3.4 培训方式:

医生最希望技术专家通过理论授课与技术实践操作相结合的形式对他们进行培训。大部分医生还希望通过到城市上级医院进修学习提高技术水平。

2.3.5 培训费用:

52%的医生愿意个人支付培训费参加适宜技术的培训。

2.3.6 培训考核:

85%的医生认为有必要将农村卫生适宜技术培训纳入继续教育培训中,在每次培训后对培训效果进行考试,实施优奖劣惩。

3 讨论与建议

3.1 培训农村卫生适宜技术是提高农村卫生技术人员业务水平的重要途径

农村卫生技术人员工作在农村初级卫生保健的第一线,其业务水平和综合素质直接影响着广大农村居民的健康,而在职教育及培训又是影响其业务水平和综合素质的主要因素[6]。调查发现,参加本次适宜技术培训的卫生技术人员的学历主要为中专与大专学历,其中高中及以下占12%,中专占62.9%,大专占22.5%,本科学历比例为2.6%;职称以初级职称比重最大,占54.0%,中级职称占17.8%,高级职称人员占0.5%,无职称的比例为22.3%;无执业资格人员占51.4%。在《中国卫生人力发展纲要(2001-2015)》中明确提出[3]:到2005年全国卫生技术人员杜绝无专业学历者;到2015年医生全部达到大专以上学历。但此次调查结果是:仍然有12%的无专业学历人员在从事医疗工作,大专学历也仅占22%。“2005年杜绝无专业学历者”的目标并未实现,“到2015年医生全部为大专以上学历”也任重道远。世界卫生组织在中等发达国家制定的职称结构为卵型,即1∶3∶1[7],而本次调查,基层卫生卫生技术人员的职称结构呈金字塔形,塔尖小,塔底大。基层卫生技术人员学历低、职称低,难适应目前的农村卫生工作,为改变现状,适应农村居民不断增长的健康服务需求,要加大对农村卫生技术人员的各级、各类培训工作,本研究项目为国家十一五科技攻关“农村卫生适宜技术推广应用”项目中的农村卫生适宜技术的培训部分,通过该项目的开展,以期达到提高基层卫生技术人员的专业技术水平,提高执业医师比例之目的。

3.2 做好农村卫生适宜技术培训效果的评价是保证培训质量的关键环节

培训的最终目的是让培训对象掌握知识并将所学知识应用于实践,因此培训效果评价是保证培训工作质量的重要环节,评价内容包括:培训内容、培训过程和培训结果三个维度的综合评价。培训内容评价包括学员对培训内容的需要性、适用性、难易度三方面评价。培训过程评价指学员对培训组织、培训师资、教学方式满意度评价[8]。本项目实施后,适宜技术专家下到项目县进行短期“理论为主,操作为辅”的面上培训,基层卫生技术人员普遍感觉收获很大,尤其是对专家的授课方式给予充分肯定。一方面从反应层面[9]即从医生对培训课程的主观感受来看,85%的医生认为本次培训的教学方法较好,78%的认为本次培训的效果较好。另一方面从学习层面[9]即从医生在知识、技能等方面的学习情况来看,仅有33.4%的医生认为本次培训专业适合度是完全适合;22.0%的医生完全理解本次培训内容。再一方面从行为层面[9]即从医生思想、态度、行为方式的改变来看,现场培训中仅有少数医生能在教师的指导下亲自操作。79%的医生认为本次培训的组织安排情况较好;73%的认为教学时间合适。调查结果显示,“理论为主,操作为辅”的适宜技术面上培训,对基层卫生技术人员的技术水平的提升作用不大。其原因有:参加培训人员“一锅煮”、 培训方式“单打一”、 培训考核不到位。因此,为使每一位基层卫生技术人员通过培训都能掌握农村卫生适宜技术,用上农村卫生适宜技术,解决广大农民“看病难看病贵”的问题,项目在适宜技术面上培训的基础上,开展了项目县基层卫生技术骨干人员在适宜技术持有单位进行为期1个月的适宜技术进修学习,学习结束后对其掌握情况进行考核。应做好每一期培训活动的效果评价工作,以改进今后的培训工作,保证培训质量。

3.3 建立农村卫生适宜技术培训机制与投入机制是保障培训可持续开展的必要制度

本次培训需求调查结果表明:大多基层卫生技术人员最希望一年内接受与本人专业一致的1～2次的适宜技术的短期培训;短期培训和进修学习是最受县乡村卫生技术人员认可的两种培训形式。因此,农村卫生适宜技术的培训要强调短期培训和进修学习相结合。短期培训时间灵活,培训费用低,培训内容有针对性;而进修学习,时间上有保障,集中在上级医院,接触的病例多,学习的氛围好,进修医生理论水平和操作技术水平可很快提高。国家从2004年开始在全国10个省市试点推广应用农村卫生适宜技术,到2008年试点省市扩大到17个,项目省市县各个层面上应结合当地的实际情况,总结“十五”及“十一五”项目培训经验,制定出培训实施办法或细则,明确培训的具体要求,建立比较完善的培训制度,从制度上保证农村适宜技术培训工作的开展。

本次调查结果显示:有52%的医生愿意个人支付培训费参加适宜技术的培训,说明基层卫生技术人员有参加学习的热情、提高业务水平的愿望。本研究是以项目为主的培训投入,目标明确,任务具体,可在短期内收到一定成效,但这种投入不确定因素多,缺乏制度性保障,不利于完成长期性适宜技术培训,实现县乡村卫生技术队伍的持续提高。因此,要建立和形成适宜技术培训投入的长效机制,政府、卫生主管部门以及企业要为县乡村卫生技术人员的适宜技术培训出台一些优惠政策和扶持措施,在确保目前项目投入的同时,着眼长远,加大经常性经费投入才能保障县乡村适宜技术培训的可持续性开展。

3.4 重视农村卫生适宜技术培训的考核与登记是保证培训信息完整可靠的首要条件

培训需求调查表明:85%的医生认为有必要将农村卫生适宜技术培训纳入继续教育培训中,在每次培训后对培训效果进行考试,实施优奖劣惩。省市医学会下属的农村卫生适宜技术推广应用办公室要定期对辖区内农村卫生适宜技术培训工作进行监督、检查、指导和评估。县级卫生行政部门负责县乡存村卫生技人员适宜技术培训的考核工作。考核结果记入本人业务技术档案,将考核合格作为其年度考核、专业技术职务聘任、执业注册的必备条件之一[10]。

对卫生技术人员的适宜技术培训实行登记制度,建立农村卫生适宜技术培训信息管理系统,其中包括专家档案、学员档案、试卷档案、成绩档案、应用记录等档案。

参考文献

[1]戴雅琴,沈清,钟要红,等.浙江省农村卫生技术人员岗位培训需求调查[J].卫生软科学,2005;19(4):250-253.

[2]力晓蓉,易易,陈运,等.四川省乡镇卫生院卫生技术人员在职培训现状调查[J].中国卫生事业管理,2007;223(1):43-45.

[3]李诗杨,乐虹,余雪梅.西部某省贫困地区乡镇卫生院卫生技术人员培训现状与需求分析[J].医学与社会,2007;20(9):34-26.

[4]刘卫平,王润华,陈永忠等.重庆市农村卫生适宜技术培训和应用效果及影响因素分析[J].现代预防医学,2007;34(20):3815-3820.

[5]李晓凤,康殿巨,刘元强等.甘肃省农村卫生适宜技术培训成本效果分析[J].中国卫生经济,2007;26(9):24-25.

[6]沈清,钟要红,邹立人,等。浙江省农村卫生技术人员在职教育及培训现状分析[J].卫生经济研究,2005;(10):29-30.

[7]陈敏,张嵘.南京市卫生人力资源现状分析[J].中国初级卫生保健,2005;19(8):13-15.

[8]姚进文,潘卫明.多项农村卫生适宜技术集中培训效果评价及分析[J].甘肃科技,2009;25(16):129-131.

[9]季宁东,丁善戎,薛彩萍等.农村卫生人员培训提倡个性化[J].中国医药指南,2008;6(7):178-179.

3.重庆培训机构名单 篇三

思保环球与创新中国同行——整合知识产权管理平台助力中国合作伙伴引领全球创新步伐

7月26日，全球领先的知识产权管理及技术企业思保环球在北京召开媒体见面会，亚太区总经理Marcos Antunes和中国区总经理宋逸峰首次与中国媒体见面。与会人员分享了思保环球在整合知识产权管理领域的愿景及业务目标，表达了对中国和全球知识产权行业趋势的洞察。思保环球亚太区总经理Antunes表示：“知识产权已经成为当今全球经济中的重要竞争筹码，而在全球范围内保护相对复杂的知识产权组合的压力也在逐渐增大。中国将在全球创新体系中占据越来越重要的位置。思保环球有信心协助中国领先的企业与机构建立有效的知识产权保护机制。我们所提供的整合平台能够帮助客户应对挑战，实现知识产权的最大价值。” 思保环球中国区总经理宋逸峰说：“思保环球是全球领先的知识产权管理公司，同时也是中国企业的战略伙伴。我们正在建立一个整合平台确保我们的客户在任何时候都能获得正确的信息，帮助他们做出更明智的决策和更高效的执行。思保环球整合知识产权管理平台能够助力中国企业优化其知识产权组合，并将知识产权作为一种战略工具用于业务决策。”

我国商标注册申请连续15年第一

7月6日，中华商标协会秘书长王培章在2016中国国际商标品牌节新闻发布会上表示，随着商事登记制度改革成效的日益显现，我国商标注册申请量持续保持高速增长，已经连续15年位居世界第一。2015年首次实现了“商标累计申请量、商标累计注册量、有效商标注册量三个超千万。但是就商标品牌对经济增长的贡献度而言，我国与西方国家相比，还有很大的差距，还不是商标品牌强国。因此，加强知识产权强国建设，打造更多的全球知名品牌，引领经济转型升级，是我们商标品牌界面临的光荣而艰巨的任务。

工商总局公布《互联网广告管理暂行办法》

7月8日，工商总局在其官方网站上公布了《互联网广告管理暂行办法》，自2016年9月1日起施行。《办法》提出，医疗、药品、特殊医学用途配方食品、医疗器械、农药、兽药、保健食品广告等法律、行政法规规定必须经广告审查机关进行审查的特殊商品或者服务的广告，未经审查，不得发布。《办法》同时指出，互联网广告应该具有明显的可识别性，显著标明“广告”，使消费者能够区别其为广告。付费搜索广告应当与自然搜索结果明显区分。

北京校企首次联合培养企业专利工程师

近日，由北京市知识产权局指导创建的北京校企联合培养企业知识产权管理人员项目暨2016年东旭集团专利工程师培训活动在北京理工大学正式启动。北京市知识产权局以企业知识产权教育基地为平台，支持企业从研发生产工作一线选拔专业人员在高校进行专业化知识产权集中培训，将其培养成为企业急需的专利工程师和知识产权专业管理人员，在全国率先开展校企联合培养企业知识产权创造、管理、战略运用等实务人才专项工作，为打造知识产权优势和领军企业提供人力资源支撑和保障。

国家工商总局首次在地方设立商标受理处

近日，国家工商总局商标局委托四川雅安市工商局和浙江台州市市场监管局设立商标注册申请受理处，负责接收辖区范围内自然人、法人和其他组织的商标注册申请文件，对文件进行形式审查，向辖区范围内市场主体提供商标咨询。此次改革，是全国首次在京外设立授权地方商标受理处，可受理四川省和浙江省内的自然人、法人和其他组织的商标注册申请文件进行形式审查和受理工作，受理时间可缩短至一两天。

京津冀地理标志保护公共信息共享服务平台建立

日前，为加强京津冀地理标志企业及其产品的信用管理，保障公平竞争，维护交易安全，促进区域特色农业品牌融合发展。天津市市场和质量监管委、北京市质监局、河北省质监局达成共识，建立京津冀地理标志保护公共信息共享服务平台。

中石油公司高价销售天然气遭反垄断调查

4.重庆培训机构名单 篇四

附件：资格复审名单

重庆市人力资源和社会保障局

5.成都市定点培训机构中标名单 篇五

1.成都市工业职业技术学校 2.成都广播电视大学 3.成都理工大学

4.川大科技园职业技能培训学院 5.成都黎明职业技能培训中心 6.成都职大培训中心

7.成都市安然现代服务职业技能培训学校 8.成都信息工程职业技术学校 9.四川化工高级技工学校 10.成都中维应用技术培训中心

11.成都神力工程机械职业技能培训学校 12.四川国信安职业培训学校 13.四川科力职业学校

14.成都市妇联女性就业服务中心 15.四川广播电视大学培训学院 16.龙泉星月职业培训学校 17.四川巴国布衣烹饪技术学院 18.四川自修大学职业技术教育学院 19.四川成都金典美容艺术培训学校 20.成都经济技术学校 21.崇州市技工学校 22.四川国际标榜职业学院

23.成都市新世纪信用管理职业技能培训中心 24.成都市龙泉驿区就业训练中心 25.成都市人力资源管理培训中心 26.成都市就业创业培训指导中心 27.尼仲金融保险职业培训学校 28.彭州市技工学校

29.成都交大职业技能培训中心 30.金堂县创业就业指导中心 31.成都市现代职业技术学校 32.成都市技师学院

33.成都市温江区就业服务管理局（成都市温江区就业培训中心）

34.成都龙泉职业技术学校

35.四川省城乡建设环境保护干部学校 36.成都市翔宇劳动职业技能培训学校 37.成都福舟家政服务职业技能培训学校 38.大邑县华晨职业技能培训学校 39.金堂县技工学校

40.成都市大众职业技能培训学校 41.蒲江县就业训练中心 42.成都市新都区再创职业技能培训学校 43.成都博瑞制鞋培训中心

44.成都市安为先食品安全培训学校 45.四川省商业服务学校 46.成都复旦经济管理学校

47.成都安婴美母婴职业技能培训学校 48.成都华胜职业技能培训学校 49.四川阳光职业技能培训中心 50.成都双流世纪文化职业学校 51.四川银典房地产培训中心 52.彭州市刘氏保健按摩培训学校 53.成都市乡镇企业干部学校

54.成都经济技术开发区职业技术学校 55.都江堰市上月电脑培训中心 56.成都市五行平衡健康管理培训学校 57.彭州市显辉职业技能培训学校 58.四川新明兴职业技术培训学校 59.成都市创新就业培训中心 60.大邑县益民职业培训中心 61.成都英才软件职业技能培训学校

62.双流县东升紫月美容美发职业技能培训学校 63.双流益州职业技术学校 64.邛崃市实用技术职业训练学校 65.成都市新都区新太阳电脑培训中心 66.都江堰永泰工程机械培训技能学校 67.成都市华峰计算机职业技能培训学校 68.成都市均衡营养保健技能培训学校 69.都江堰市厨师就业培训中心 70.成都市人瑞劳动职业技能培训学校 71.青羊区培训就业中心

72.成都市新都区腾飞职业技能培训学校 73.成都美途职业教育学校

74.成都市意跃城乡劳动职业技能培训中心 75.成都五月花计算机专业学校 76.彭州市成易职业技能培训学校 77.成都市金牛区拓展职业技能培训学校 78.邛崃市农业技术职业培训学校 79.成都四通应用技术职业技能培训学校 80.成都农业科技职业学院

81.中国五冶集团有限公司教育培训中心 82.成都市创业促进协会

83.成都市锦江区远达职业技能培训学校 84.都江堰市技工学校

85.成都英捷人力资源管理职业技能培训学校 86.四川省就业训练中心 87.新津县技工学校

88.成都晚霞护理职业技能培训中心 89.金堂县天使陪护职业技能培训学校 90.成都腾飞安全培训有限公司 91.彭州市就业训练中心 92.四川置信职业培训学校

93.邛崃市城乡劳动力就业技能培训中心 94.成都市青羊区孟翔教育培训中心 95.成都职业技能实验培训学校 96.成都市西部信息工程学校

97.成都市成华区创新职业技能培训学校 98.成都转折点职业技能培训学校 99.四川时代花木职业学校

100.四川唐院交通职业技能培训学校 101.成都市技师学院邛崃分院 102.四川天地职业技能培训学校

103.成都市依百芬发型化妆美容专业培训学校 104.四川省郫县友爱职业技术学校 105.邛崃市精英职业培训学校

106.成都市青白江区再创职业培训学校 107.邛崃市万事发美发职业培训学校 108.邛崃市绝伦美容艺术职业培训学校 109.大邑县技工学校

110.成都市诚信职业培训学校 111.崇州市新动力计算机学校 112.成都惠友工程机械职业培训学校 113.崇州市前程职业技能培训学校 114.四川太阳鸟职业培训学校

115.成都市实达应用技术职业技能培训学校 116.大邑县新动力计算机培训学校 117.成都市新都区就业训练中心 118.双流县就业训练中心

119.成都市新都区天地职业技能培训学校 120.彭州市诚建职业技能培训学校 121.成都市远望职业技能培训学校 122.成都交通和机械技师学院

123.成都新都区嘉裕电脑职业技能培训学校 124.成都双流金桥技能培训中心

125.成都市方兴艺术设计职业技能培训学校 126.成都实用工程技术学校

127.成都市新都区成才电脑职业技能培训学校 128.成都信息技术学校

129.彭州市工业和科学技术信息化局职工学校 130.金堂县川锅技工学校 131.成都市方兴外国语学校 132.四川怡仙堂职业培训学校

133.成都市温江区远翔职业技能培训学校 134.成都市温江区海峡职业技能培训学校 135.成都鹏博人力资源职业技能培训学校 136.都江堰市四维计算机职业技能培训学校 137.彭州市黄鹤职业技能培训学校 138.成都蓝谷数码艺术培训学校

139.都江堰市益永手机家用电器维修技能培训学校 140.邛崃市建川职业培训学校 141.成都杰科应用技术职业培训学校 142.成都市武侯区诚信技能培训学校 143.四川省成都市前进职业高级中学 144.成都市教研职业技术培训中心 145.成都市锦江区就业训练中心 146.成都市武沐劳动职业技能培训学校 147.四川省工业设备安装公司技工学校 148.金堂县辉煌电脑职业技能培训部 149.都江堰市星心月嫂护工技能培训学校 150.成都蓝领汽车技术职业培训学校 151.成都市温江区燎原职业技术学校 152.成都市锦江区鑫泰阳花艺职业技能培训学校 153.彭州市佳美职业技能培训学校 154.蒲江县技工学校

155.成都新华亿母婴职业技能培训学校 156.成都华羽职业技能培训学校 157.邛崃市羊安职业培训学校 158.四川华夏茶艺培训学校 159.邛崃市临邛职业培训学校 160.双流县宏才计算机培训学校 161.四川省唐氏推拿学校

162.成都市技师学院青白江分院招生就业科 163.成都市锦江区金地职业培训学校 164.成都市新月华应用技术职业培训学校 165.双流县棠湖职业技能培训学校 166.成都青年职业技能培训中心 167.成都永信财会电算化职业培训学校 168.成都三益人力资源职业技能培训学校 169.成都市锦程职业培训中心 170.成都时代网络技术教育中心 171.成都市蜀州机动车驾驶学校 172.成都宏明技工学校

173.都江堰市就业创业培训指导中心 174.中国共产党都江堰市委员会党校 175.邛崃市职业教育中心

176.金堂县金翔机械职业技能培训学校 177.邛崃市东星电脑职业培训学校 178.新津五津镇启迪电脑培训中心 179.崇州市精英计算机学校 180.成都宇辉职业技能培训学校 181.双流厨师培训中心

182.成都联兴人力资源职业技能培训中心 183.成都市金牛区长城计算机学校 184.邛崃市禹王职业培训学校 185.邛崃市民祺职业技能培训学校 186.成都天瑞职业技能培训学校 187.邛崃市厨师职业培训学校 188.成都银河教育中心

189.成都市温江区博恒劳动技能培训学校 190.彭州市百翔职业技能培训学校

成都市定点就业培训机构（增补）中标名单 成都新东方烹饪学校 成都市齐鑫劳动职业技能培训学校 3 成都市郫县鹃城人力资源培训中心 4 成都市顺心劳动职业技能培训中心 5 成都蜀妈劳动职业技能培训中心 6 双流县华阳成人教育学校 7 四川城市职业学院 彭州市瑞意职业技术培训学校 9 四川华西职业培训学校 10 四川省消防学校 成都易新劳动职业技能培训学校 12 成都智谷软件技术职业技能培训学校 13 四川邮电职业技术学院 成都西科航空职业技能培训学校 15 成都北方汽车职业技能培训学校 16 成都市龙泉驿区社区教育学院 17 成都智宏劳动职业技能培训学校 18 四川商务职业学院 四川天府三产职业培训学校 20 成都联合汽车行业培训学校 21 成都互惠商务职业技能培训学校 22 成都英华劳动职业技能培训学校 23 成都人力资源管理培训学校 24 四川伯艺职业培训学校 25 成都黑珍珠化妆美容职业技能培训学校 26 四川协同职业培训中心 27 西华大学 成都福怡助老职业技能培训中心 29 成都反时针美发职业技能培训学校 30 成都鑫源物管职业培训中心 31 西南交通大学国际教育学院 32 成都博维企业管理职业培训学校 33 成都市锦江区智诚雅汇职业培训学校 34 成都市人才培训中心

成都三和远景汽车工程职业学校 36 四川银典保安培训学校

成都市新都区川港职业技能培训学校 38 四川教育学院

6.撤销资格的机构名单 篇六

刘青山

邯郸市教育局 邯郸市育才钢笔书法速成班

赵章柱

邯郸市教育局

邯郸市蓝天少儿舞蹈学校

佘秀芹

邯郸市教育局 邯郸市英林外语培训中心

郭海军

邯郸市教育局 邯郸市光普特艺儿童智力开发中心

韩庆隆

邯郸市教育局 邯郸市横滨日语讲习所

王巨社

邯郸市教育局 邯郸市正泰会计税务培训中心

贾双环

邯郸市教育局 邯郸农工应用科学专修学校

淮曙光

邯郸市教育局 馆陶县魏徽中学

李江云

邯郸市教育局 邯郸市新鹏裁缝学校

郭章环

邯郸市教育局 邯郸市蓝翔美术专业学校

白云英

邯郸市教育局 邯郸市雅思（出国）培训中心

臧克军

邯郸市教育局 邯郸市科力电脑学校

李建国

邯郸市教育局 邯郸市亿龙电脑学校

张清涛

邯郸市教育局 邯郸市东昊外语学校

刘希智

邯郸市教育局 邯郸市丛学外语培训中心

苗青

邯郸市教育局 邯郸市东方零岁方案教育中心

魏思旺

邯郸市教育局 邯郸市新兴外国语学校

张俊杰

邯郸市教育局 邯郸市辰明外语培训中心

李俊梅

邯郸市教育局 邯郸市新星少儿特长学校

李菊汝

邯郸市教育局 邯郸市赵都文化艺术学校

王子和

邯郸市教育局 邯郸市星海高招辅导学校

连兴海

邯郸市教育局 邯郸市新华科技学校

张金勇

邯郸市教育局 曲周县曙光学校

杨春运

邯郸市教育局 广平县兴华中学

郜俊峰

邯郸市教育局 广平慧园中学

李培峰

邯郸市教育局 邯郸市蒲公英艺校

张保国

邯郸市教育局 邯郸市朝阳中等专业学校

宁增红

邯郸市教育局 邯郸市志高文化辅导学校

苗秀丽

邯郸市教育局 邯郸市领航人辅导学校

高占领

邯郸市教育局 邯郸市七巧板文化技能辅导学校

邵强

邯郸市教育局 邯郸市开元文化艺术学校

刘彦晓

邯郸市教育局 邯郸市育华中学

谢天伟

7.重庆培训机构名单 篇七

1 研究对象与方法

本调查采取分层整群随机抽样调查、重点访谈和文献查阅相结合的方法展开。①采取分层整群随机抽样调查方法,将重庆市内(除主城区)25个县(市) 按地理、人口、经济状况分为三大片区(渝西走廊、三峡库区和渝东南地区),每一片区所属各县随机抽取一至二所乡、镇卫生院,共抽到37个卫生院、233名医务人员和当地乡村医生157名。②重点访谈对象为54名乡镇卫生院院长和被调查县卫生局局长或人事负责人25名。③卫生发展基本情况和卫生人力资源概况数据资料来源于《重庆市卫生事业“十五”发展情况汇总》。调查前统一培训调查员两次,预调查一次,2007.6-2007.9完成调查,收回有效问卷430份,有效率91.68%。对调查数据采用Access建立数据库,SPSS10.0进行描述性统计分析,考察其年龄、学历、职称与培训意愿的相关性。

2 研究结果与分析

2.1 重庆市农村卫生人力资源概况

到2005年底,重庆市共有乡镇卫生院1 077个,卫生技术人员22 048人,其中执业医师、执业助理医师、注册护士分别占28.4%、23.77%和15.52%;药剂人员、检验人员、卫生员各占7.51%、2.86%和21.94%。村卫生室共11 506个,工作人员包括执业(助理)医师、乡村医生和卫生员,三者分别占村卫生室工作人员总数6.81%、85.09%和8.1%。18 151名乡村医生中,大专及以上学历者占3.86%,仍有42.09%乡村医生未达到《乡村医生从业管理条例》规定要求。总体特点是卫生人力资源总量逐年下降,其主要原因为卫生院、门诊部人员减少,医院人员未减少,但卫生人力资源结构发生了一定变化,卫生技术人员比例有所增加。

2.2 重庆市农村卫生人力培训现状

2003年至2007年共有86.49%医务人员接受过培训。在接受培训人员中,90%参加过在岗培训,说明国家提出的“乡、镇卫生院医务人员应当至少5年轮训一次”的要求已基本达到。培训目的方面,40%是获得学历,65%为获得专业证书。

2.2.1 培训内容

目前全市农村有18.75%的医生接受过包括内、外、妇、儿、口腔和预防在内的全科医学培训,其它培训内容按比例由高到低分别是内科、预防、外科、儿科、妇产科和口腔科。农村医务人员接受妇产科培训的比例非常低,这与农村传统分娩地点选择有关,给妇女生命安全带来极大隐患。除此之外,接受过护理、药剂、检验、放射和其它培训的比例均未达10%,说明重庆市农村硬件与软件条件均需大力改善。在接受调查的乡、镇卫生院院长中,有18.24%接受过管理知识培训,该内容受到普遍欢迎。

2.2.2 培训方式与时间

临床进修是最常见的在岗培训方式,其次为学校培训、水平考试、师带徒、函授和临床指导,师带徒方式仍占22.86%,培训时间方面,40.09%被调查者参加过6~12个月培训,1~6个月短期培训占51.43%,1年以上长期培训比例较低,说明在岗期间接受学历教育的人较少。

2.2.3 培训方法

培训经常使用的方法是课堂讲授(48.57%)、临床见习与实习(62.86%),病例分析(25.71%)和集体讨论(5.71%)相对较少,角色扮演法的使用率为零。表明培训仍然停留在传统方式阶段,接受培训者习惯于被动地接受知识,缺乏积极探索知识的积极性与能力,对新方法有强烈抵抗情绪,其原因在于教、学双方的惯性思维。在“是否接受讲授和临床实习以外教学方法”问题中,完全接受的仅占14.23%,只有一部分方式能接受的占38.89%。

2.2.4 培训效果

认为通过培训医学知识水平有提高和明显提高的占76.2%,工作态度有转变和较大转变的占59.98%,诊断分析能力、疾病治疗能力和抢救应急能力有提高和明显提高的分别占72.15%、77.41%和82.86%,对工作满意度有所提高的占79.65%,表明参予者对培训基本满意,培训在一定程度上提高了医疗卫生水平,特别是与农村卫生工作性质密切相关的抢救应急能力得到明显提高,带来一定经济和社会效益。而工作态度改善不明显说明培训忽视了职业道德教育和其它人文教育。

2.2.5 培训后的信息反馈

培训结束后56.25%的培训者收集一部分反馈信息,说明培训提供方仅重视培训本身而忽视通过信息反馈改进培训和对被培训者进行后续辅导与监督,因而弱化了培训效果,降低了将知识转化为工作技能的速率。在培训者收集反馈信息的项目中,教学效果62.5%,教学内容、教学方式和组织形式分别为33.33%、8.33%和12.5%,可见培训组织者忽视了对教学方式和教学内容的信息反馈,即遗漏了对教学过程的细节评价,仅靠培训效果一项考查培训总体是片面的。

2.3 培训需求分析

2.3.1 培训意愿分析

87.53%的被调查者都愿意或非常愿意参加培训,但参加培训暂停工作也影响其收入。如:乡镇卫生院医务人员收入除基本工资外,主要与工作量挂钩,而其基本工资仅500元~800元/月;乡村医生则主要靠经营收入,市政府每月给每人任务补助经费最低不少于50元,这远远不能维持生计。主观愿望与客观情况相背离是导致农村卫生工作者不能积极参加培训的主要原因。年龄与培训意愿的关系是,年龄在20~40岁的参加培训意愿最强烈,占该年龄段总人数的84.85%,40岁以上培训意愿逐渐减弱。学历与培训意愿的关系是,学历水平较高者参加培训意愿越强烈,如93.64%大专以上学历者愿意培训。

2.3.2 培训内容需求

93.67%的被调查者认为应当加强全科医学教学,40.32%的要求进行中医药诊疗学习,这一需求与我国目前加强农村卫生工作的方向一致。中医相对于西医而言价格便宜、疗效稳定,深受农村居民欢迎,然而我国农村中医医疗水平堪忧,在卫生室的中医中,无规定学历人员比例达10.20%。职称方面,主治医师及以上的中医仅7.35%,无职称中医比例达33.82%。被调查者大多认为必须首先加强中医医务人员的理论知识培训,在此基础上总结并推广当地行之有效的传统药方,将对控制地方病、降低医疗费用发挥重要作用,同时也进一步挖掘了卫生服务需求。

2.3.3 培训方式与时间需求

农村卫生人员最需要的是短期临床进修,时间在3~6个月较为适宜。调查结果显示,67.57%的被调查者培训目的是提高临床诊治能力和操作能力,32.43%是提高理论知识或获得学历,因为临床进修是最直接、最快提高医疗水平的方法,且能够在当地县医院或中心卫生院进行,减少食宿费用。 而之所以选择3~6个月则是由于此一时间段基本能临床实践若干完整病例,对工作和收入影响也不太大,故今后培训应以3~6个月短期临床培训为主。

2.3.4 培训方法需求

84.43%被调查者认为临床进修是最佳方法,其次为课堂讲授(47.85%)、病例分析(22.54%),这与我国实施培训的主要方法一致。

2.3.5 培训地点需求

37.84%被调查者认为地市级以上卫生机构为最佳选择,其原因在于这些地区医疗卫生水平较高,参加培训者能在短期内有较大提高。而县级卫生机构仅有18.92%选择。32.37%愿意接受高等医学院校教育从而获得较高学历,其次为县卫校8.11%。这与目前重庆市县级卫生机构及卫生学校承担主要培训任务的做法有差异,说明医务人员对培训水平要求提高,政府应当针对这一需求变化及时调整政策。

3 建议

重庆市农村卫生人员培训需求高,培训意愿强烈,但受农村卫生投入、个人收入、个人情况、卫生体制、培训本身等各种因素影响,目前培训效果有限,以下将主要从培训工作本身讨论提高培训质量、提升培训效果的对策。

3.1 确立培训目标,制定培训计划

培训可分为知识型、技术型、知识与技能混合型。确定培训类型的意义在于培训目标、对象、内容、时间、教师、方法以及效果测评等均有所不同。农村医务人员医学知识培训目标是掌握基本理论,故可较多采用传统讲授法、病例分析法,并增加集体讨论法,通过笔试测评培训效果。医学技术培训应当更多采用实践法、小组讨论法,通过激励或惩罚机制引导学员在独立操作中自主学习,充分调动学员主观能动性。医德医风等人文培训可将角色扮演法与讨论法结合适用。培训提供者必须明确培训目标,才能恰当激励培训师和受训者。根据培训目标,还需制定培训计划,包括长短期、大小型、不同对象培训的时间、方式、内容,须将各类培训合理配置。

3.2 确定培训对象

选择培训对象时,必须考虑学员掌握培训内容的能力以及他们在回到工作岗位后应用所学习内容的能力,这是一个事关效率的重要问题。确定培训对象后,应当收集所有对象的相关资料并予以归纳,如平均年资、共同特质、曾参加过的培训等,然后根据培训对象特点选择适当内容与方法。学历教育和资格培训的地点以高等医学院校为宜,临床实践应考虑地市级以上卫生机构。

3.3 确定培训内容

培训内容既要考虑系统性,实用性,还要注意超前性。在进行全科医学培训中,除遵循培训大纲,还须加大内科、预防、妇科方面理论与技能培养。建议培训前要求被培训者用书面方式详细总结自身技术弱点、当地常见病、疑难病等,由培训者加以归类总结,培训中留出专门课时进行针对性辅导讲解或小组、集体讨论,以此实现教与学双向沟通。还应当加强医德医风教育和人文教育,比如举办医学伦理学、心理学、社会学、卫生法学、沟通学等课程、讲座或视频学习,运用多种形式提高农村医务人员素质,强化“以病人为中心”的医疗服务模式。教学内容的选择与师资也有较大关系,调查中普遍反映培训教师虽然理论水平、医疗技术水平较高,但大多数不了解农村卫生需要,所教知识与农村脱节,学员即使学会知识也无处可用。建议结合卫生援助制度,尽可能邀请正在参加或已经参加过援助人员作为培训讲师,增强知识有用性。

3.4 选择培训方法

我国医学教育培训向来以讲授法和临床实践为主,其主要优点在于学习面广、基础理论掌握扎实,解决常见病很有效,缺点在于难以培养学员创新精神,遇到新问题不能有创造性发展。虽然调查结果显示绝大多数被培训者仍然偏爱传统教学方法,但随着疾病谱改变,新疑难病症层出不穷,医务人员必须满足更高需求。今后培训必须使用能够激发学员自身创造知识的方法,即自主讨论法、案例分析法等。建议推广培训中“个体+小组+群体”学习模式。具体步骤为:讲授知识单元—学员复习并收集相关病例—划分小组进行小组讨论,写出小组案例分析综述—班级集体讨论,汇报小组学习成果,解决疑难—师生反馈,形成测评成绩。这一模式将以上方法融为一体,既照顾了知识层次较低的农村医务人员,帮助其掌握基础理论,又通过小组和集体讨论督促其开发自身潜力、总结归纳行医经验、查漏补缺,还可以让学员交换研究心得,扩展知识面,增强学员之间合作精神,培养医学人文精神。起初适用该方法可能遇到学员较大精神阻抗,因为传统学习方式惰性大,但只要积极鼓励,奖惩并举,学员将逐渐适应。待形成习惯,他们能够主动组织讨论、发现解决新问题的方法。

3.5 优化培训过程

培训实施过程中讲师随时征求学员意见,收集反馈信息,并根据要求优化教学内容和方式,改变不收集意见或即使收集也不改变教学计划的做法,否则将降低学员培训意愿。

3.6 全面评估培训

农村医务人员培训内容包含知识和医学技术两方面,因而应当在培训后进行四级评估。一级评估是指课堂教学效果评估,包括各项教学因素,如教学时间、地点、方法、难度、教师水平、知识结构等,一般通过填写测评表完成。二级评估是培训一周后,讲师或组织者考察学员是否在课后强化记忆所学内容,通过考试方式考评培训效果,重点在于督促。三级评估是将评估权交给受训者的上一级主管,考察受训者的工作行为是否得到改善,能否将知识转化为技能,此为难点。四级评估即是从质和量两方面评估所学技能对所在单位产生何种影响。四级评估法将反馈、评估和督促合为一体,更关注的是被培训者技术提高并创造效益的结果,而非单纯课堂效果,对技术型培训尤为适用。在实施过程中,上一级主管应当充分发挥作用,对受训者进行持续督促、辅导,并提供条件给受训者练习所学技能,及时将其实践情况反馈于培训者从而获得进一步指导。

4 结论

尽管我国在农村卫生人力培训方面做出了一些新尝试,但理论研究比较欠缺,未形成完整培训理论体系和统一培训规划,因而不能充分共享全国卫生教育资源、建立统一协调卫生服务网络。应当深入农村,了解卫生人力培训特点与需求,加强理论研究与创新,发展有中国特色农村卫生人力培训理论。

摘要：目的:了解重庆市农村卫生人力培训工作现状和培训需求。方法:通过问卷调查、个人访谈等定性与定量结合方法,对重庆市25个县(区)乡、镇卫生院医务人员和乡村医生的培训现状和培训需求进行调查。结果:重庆市农村卫生人力培训工作在培训地点、内容、方法选择和信息反馈方面存在问题,一定程度上影响培训效果。结论:优化培训各环节,关注农村卫生人力培训工作自身特点,创造发展有中国特色农村卫生培训理论。

关键词：农村卫生人力培训,现状,需求,改进

参考文献

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[2]于秀芝.人力资源管理[M].经济管理出版社,2003(10):211-212.

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[4]赵玉霞,杨明洪.我国农村人力资本现状分析及策略思考[J].农村经济,2006(01):110-112.

[5]钟要红.浙江省农村卫技人员在职教育培训意愿需求分析[J].中国农村卫生事业管理,2005(05):27-29.

8.重庆培训机构名单 篇八

一、重庆金融机构参与货币市场交易的基本情况和特点

1. 从市场参与主体看, 中小金融机构成为市场主流。

截至2009年9月末, 重庆市共有全国银行间同业拆借市场成员六家, 均为中小金融机构, 分别为一家股份制商业银行分行, 二家城市商业银行, 二家信托公司和一家证券公司;共有银行间债券市场成员十一家, 均为中小金融机构, 分别为二家股份制商业银行分行, 二家城市商业银行, 一家农村商业银行, 二家信托投资公司, 一家证券公司, 三家基金公司;共有票据贴现市场参与主体十八家, 分别为一家票据专营机构, 四家国有商业银行分行, 八家股份制商业银行分行, 二家城市商业银行, 一家农村商业银行, 一家外资银行, 其中中小金融机构十二家。总体上看, 中小金融机构参与货币市场交易的积极性较高, 是重庆市金融机构中参与货币市场业务的参与主体。

2. 从各项业务发展看, 业务量呈逐年上升的态势。

近年来, 随着货币市场发展加快, 重庆市金融机构参与货币市场业务的积极性不断提高, 交易量逐年增长, 尤其是2009年以来, 各类交易均呈现爆发式增长态势。2009年1—9月, 重庆市金融机构同业拆借交易总额为690.4亿元, 同比增长了4.8倍, 是2006年全年交易量的14.4倍;债券回购交易总额为12 922.2亿元, 同比增长了96.2%, 是2006年全年交易量的3倍;票据贴现累计发生额为12 694.5亿元, 同比增长了1.8倍, 是2006年全年交易量的2.9倍。

3. 从市场结构看, 多数业务市场集中度均较高。

从同业拆借交易看, 2009年1—9月, 城市商业银行交易量占总交易量的99%, 其他各类金融机构交易量仅占1%;从债券回购交易看, 农村商业银行和城市商业银行的交易量分别占总交易量的60%和39%, 其他金融机构交易量仅占1%;从票据市场看, 股份制商业银行和农村商业银行的票据贴现累计发生额分别占总发生额的56%和30%, 其他金融机构贴现量仅占14%。总体上看, 重庆市货币市场业务呈较高的市场集中度。

4. 从资金流向看, 交易总体表现为资金净融入。

2009年1—9月, 重庆市金融机构通过货币市场净融入资金3 387.0亿元。分业务品种看, 信用拆借净融入667.0亿元, 债券回购净融入5 496.7亿元, 票据贴现净融出2 776.7亿元。分机构看, 国有商业银行、股份制商业银行、农村商业银行和其他金融机构 (含信托投资公司和基金公司) 分别净融入1 351.7亿元、746.3亿元、7 119.6亿元和553.5亿元, 城市商业银行净融出6 090.0亿元。

二、重庆市金融机构货币市场交易快速增长的原因分析

1. 流动性偏紧是推动金融机构参与货币市场交易的直接动因。

随着西部大开发和统筹城乡发展的加快推进, 近年来重庆市的融资需求不断加大, 但由于直接融资渠道有限, 使得各类融资需求主要依靠银行贷款满足, 推动重庆市金融机构信贷投放增长较快。受此影响, 2007年末、2008年末和2009年9月末, 重庆市金融机构存贷比分别为78%、78.8%和81%, 呈持续增长态势, 导致金融机构的流动性管理压力不断增强, 尤其对于中小金融机构而言, 由于资金来源有限, 流动性管理压力则更大。在目前金融机构通过上市、发行债券等渠道融资存在一定难度的情况下, 货币市场成为金融机构进行流动性管理的重要场所, 直接推动金融机构参与货币市场交易积极性提高。

2. 各金融子市场之间套利空间的存在是推动金融机构参与货币市场交易的内在动力。

由于目前中国的金融市场并非完全信息市场, 各金融子市场之间存在一定的利差空间。例如, 今年以来, 受适度宽松货币政策影响, 货币市场资金收益率较低, 但资本市场价格增长较快, 导致货币市场与资本市场之间出现套利空间。同时, 在货币市场内部也存在一定套利空间, 例如在同业拆借市场、债券回购市场与票据贴现市场之间, 存在一定的利差空间。由于各金融子市场之间存在套利空间, 加之目前对于金融机构从货币市场融入资金的用途上, 除规定拆借资金不得用于发放固定资产贷款和投资外, 对其他融资渠道融入资金用途并无明确规定, 进一步激发了金融机构参与货币市场交易的冲动。

3. 融资渠道的规范化进一步增大了金融机构对货币市场融资的依赖性。

近年来, 随着人民银行对金融市场管理的加强, 金融机构之间融资渠道的规范化程度明显提高。如根据2007年7月份中国人民银行发布的《同业拆借管理办法》, 信托公司、金融资产管理公司、金融租赁公司、汽车金融公司、保险公司、保险资产管理公司等六类非银行金融机构被纳入同业拆借市场申请人范围, 因此原来通过网下备案拆借系统进行交易的上述非银行金融机构逐步成为全国银行间同业拆借市场成员, 在导致网下拆借市场急剧萎缩的同时, 也使得网上拆借交易快速增长。再如, 2009年6月份, 同业拆借中心关闭了同城隔夜拆借市场, 使得金融机构备付金管理的应急融资渠道减少, 促进其利用货币市场进行流动性风险管理的需求进一步上升。

4. 金融机构资金运营的集中管理使得地方金融机构成为重庆市货币市场业务的参与主体。

随着金融机构商业化进程的加快和经营管理机制的完善, 越来越多的金融机构开始对资金进行统一调度和管理, 并以法人为单位统一参与货币市场交易。在此背景下, 各类全国性商业银行分支机构逐渐淡出了货币市场交易舞台, 由此推动地方性金融机构成为重庆市金融机构中货币市场的参与主体。

三、重庆金融机构参与货币市场交易中存在的主要问题

1. 全国性商业银行对货币市场业务的集中管理增大了其分支机构开展货币市场业务的难度。

一是资金运用的集约化使得全国性商业银行分支机构参与货币市场业务的部分权限被上收。目前, 全国性商业银行在重庆的分支机构中, 仅有一家分行具有全国银行间同业拆借业务资格, 但其只能从事一天期同业拆借业务;仅有两家分行开立有银行间债券市场的债券托管账户, 但其交易资格均已被其总行取消。由于交易权限被上收, 2009年全国性商业银行在重庆的分支机构均未开展同业拆借、债券回购等货币市场业务。二是票据贴现业务的统一授信管理减少了全国性商业银行分支机构可供贴现的票源。调查显示, 目前重庆市多数全国性商业银行的分行均对票据贴现业务实行了统一授信管理, 按照其总行的要求, 上述商业银行在重庆的分行可贴现的票据仅限于四大国有商业银行及全国性股份制商业银行承兑的银行承兑汇票, 地方性金融机构承兑的银行承兑票据和企业签发的商业承兑票据基本不予办理, 既不利于票据市场的发展, 也导致其可供贴现的票源减少。

2. 部分货币市场业务与其他业务之间的关系有待进一步理顺。

一是同业拆借与同业存款。随着同业存款利率的放开, 从资金往来形式上说, 同业存款与同业拆借区别不大, 尤其对于一年期以内的资金往来, 二者几乎难以区分。由于人民银行对金融机构开展同业拆借业务在拆借限额、资金用途、拆借期限、交易方式等方面存在严格的规定, 而对同业存款资金则无相应规定, 导致部分金融机构存在一定的同业拆借存款化现象, 既不利于同业拆借业务的规范发展, 也影响了金融机构加入同业拆借市场的积极性, 因此亟待理顺二者间的关系。二是债券质押式回购与自动质押融资。近年来, 债券质押式回购已逐渐成为金融机构参与货币市场交易的主要形式, 但同样通过债券质押实现融资的自动质押融资业务, 却因发展定位上的偏差和融资成本的偏高, 造成金融机构参与度极低。因此如何理顺二者的关系, 明确自动质押融资的定位, 也需要进一步明确。三是债券回购与现券“代持”交易。近年来, 在银行间债券市场交易中出现了一种所谓的“代持”业务, 即全国银行间债券市场委托人以一定的价格将债券交予受托人, 再加上若干基点到期后购回。代持业务实质上相当于买断式回购, 但却没有利用同业拆借中心提供的买断式回购平台, 仅表现为两笔现券买卖交易, 存在一定的市场风险与法律风险, 因此需要进一步理顺二者之间的关系。

3. 部分金融机构参与货币市场交易的信息披露无统一的规范。

完善的信息披露制度可以有效地维护市场的透明、公平与效率, 保护市场参与者的合法权益, 并降低市场的系统性风险。近年来, 金融管理部门在加快推进货币市场发展的同时, 高度注重市场透明度的建设, 制定了一系列严格的信息披露制度, 有效地确保了货币市场的健康有序运行。但总体上看, 目前信息披露制度仍存在系统性不强、完整性不足等问题。以同业拆借市场为例, 根据《同业拆借管理办法》, 人民银行负责制定同业拆借市场中各类金融机构的信息披露规范并监督实施, 但目前制定出台的仅有针对证券公司和企业集团财务公司的信息披露操作规则, 缺乏针对其他金融机构的信息披露操作规则, 导致金融机构在进行信息披露时无章可循。

4. 票据市场电子化程度低, 制约了交易效率提高。

尽管目前我国票据市场从规模上看, 已成为货币市场的重要组成部分, 但票据市场的基础设施建设仍较为落后。与股票市场、债券市场以及同业拆借市场相比, 当前中国的票据市场发展仍处于初级阶段, 尚未在全国建立集票据交易、托管、查询、清算等功能于一体的电子化平台, 票据签发、承兑、背书、贴现、转贴现、再贴现以及查询、查复等交易环节仍停留在实物票据阶段, 极大地严重削弱了票据交易的时效性, 增加了交易成本, 制约了票据业务的发展。同时, 也易使各种“克隆票”、“盗票”、“失票”在市场上流通, 诱发欺诈行为, 影响交易资金的安全性。

三、政策建议

1.扩大市场参与主体, 丰富市场业务品种。在积极推动各类非银行金融机构、非金融企业等进入货币市场的同时, 积极推动各商业银行总行将市场参与资格扩大到其分支机构, 以扩大货币市场的参与主体, 提高货币市场交易效率。在丰富交易品种方面, 应在扩大现有货币市场交易工具规模的同时, 积极鼓励金融创新, 继续丰富和完善货币市场交易品种。

2.理顺各业务品种之间关系, 促进各项业务协调发展。加快推进制度建设, 理顺货币市场各相关业务品种的制度边界, 明确各类业务的功能定位, 促进货币市场各项业务全面、协调、可持续发展。

3.制定统一规范, 完善信息披露制度体系。加快推进货币市场信息披露体系建设, 逐渐形成涵盖货币市场主要业务品种和参与主体的全面的、多层次的信息披露体系, 以提高市场的透明度和公正性。

4.加快建设统一的电子票据市场的相关工作。票据市场是中国各金融子市场中唯一没有实现集中电子化交易的市场, 导致票据交易的安全性与效率较低, 成为制约市场发展的重大难题。随着票据跨地区交易日益频繁, 市场一体化程度不断提高, 建立集中统一的电子票据交易平台是大势所趋, 建议进一步加快推进建设电子票据交易平台的相关工作。

摘要：对2006年来重庆市金融机构参与货币市场交易的情况进行了介绍, 分析了今年以来重庆市金融机构货币市场交易快速增长的主要原因, 深入探讨了当前重庆市金融机构参与货币市场交易中存在的主要问题, 并提出了相关政策建议。

9.重庆培训机构名单 篇九

（按姓名汉语拼音为序）

名誉会长：

布小林 内蒙古自治区人民政府副主席 胡 忠 中国法学会副会长 刘 耀 中国工程院院士

连 辑 内蒙古自治区人民政府副主席

孙寿山 武春河 旭日干 杨 晶 杨志今 乌 杰 究中心主任

张 杰 赵双连 赵 忠 会 长：

陈国庆 副会长：

安钰峰 巴图朝鲁 道尔吉 董树君 郝茂荣 贺永华 黄 维 李世镕 刘 彪 刘忠诚 吕慧生 其其格 佟国清 王万义 魏中林 岩 毅 中华人民共和国新闻出版总署党组成员、副署长 经济日报社原总编辑、社长

中国工程院院士、中国工程院副院长 国家民族事务委员会主任 中国文化部副部长

国家经济体制改革委员会原副主任、内蒙古大学中国系统哲学研中国科学院院士、上海交通大学校长 内蒙古自治区人民政府副主席 内蒙古自治区人大常委会副主任 内蒙古大学党委副书记、校长、教授 教育部办公厅副主任

阿拉善盟盟委委员、政法委书记、副盟长 通辽市市委常委、副市长

内蒙古自治区党委组织部副部长、老干部局局长 包头市市委常委、市委秘书长 巴彦淖尔市人大主任

南京邮电大学党委常委、副校长、教授 鄂尔多斯市副市长 乌海市人大主任

乌兰察布市市委常委、副书记 呼和浩特市人民政府副市长 锡林郭勒盟副盟长 内蒙古大学副校长

内蒙古大学副校长、教授 广东省教育厅副厅长 二连浩特市人大主任 杨春山 兴安盟副盟长

张利平赤峰市人民政府副市长 赵 东 内蒙古大学党委副书记

朱炳文 呼伦贝尔市市委常委、组织部部长 秘书长：

张树军 内蒙古大学国内合作办公室主任、教授

副秘书长：

铁 勇 内蒙古大学党政办公室主任、教授 杜晓东 雷立钧

安钰峰 巴图朝鲁 白音门德 班寅飞 包扶宏 查干巴特尔 柴金义 陈国庆 程晓东 程治山 道尔吉 董树君 丁文英 杜晓东 房汉廷 冯福林 付文军 高明博 高文辉 哈斯巴根 内蒙古大学团委书记、学生工作处处长 内蒙古大学学生就业指导中心主任、副教授 常务理事名单

（按姓名汉语拼音为序）

教育部办公厅副主任

阿拉善盟盟委委员、政法委书记、副盟长 内蒙古大学蒙古学学院院长、教授 乌兰察布市教育局考试中心主任 兴安盟司法局局长

内蒙古大学鄂尔多斯学院院长 内蒙古大学交通学院院长、教授 内蒙古大学党委副书记、校长、教授

内蒙古大学电子信息工程学院副院长、副教授 天津农学院党委书记、教授 通辽市市委常委、副市长

内蒙古自治区党委组织部副部长、老干部局局长 内蒙古大学法学院院长、教授

内蒙古大学团委书记、学生工作处处长

科技部科技经费监管服务中心副主任、研究员、博士生导师内蒙古大学研究生院副院长、研究生工作部部长 内蒙古大学继续教育学院院长、副教授 内蒙古大学服务中心副主任 广东嘉盛律师事务所合伙人 赤峰市政协副主席

郝茂荣 包头市市委常委、市委秘书长

赫建文 内蒙古大学数学科学学院党总支书记、副教授 贺永华 巴彦淖尔市人大主任

胡树 内蒙古大学外国语学院院长、教授 黄维 南京邮电大学党委常委、副校长、教授 吉呼兰图 锡林郭勒盟商务局党组书记、局长 贾富平包头市市委副秘书长

贾华 深圳职业技术学院日语系主任、教授 姜波 雷立钧 李东升 李世镕 李永义 李玉林 梁文美 梁治安 林涛 刘彪 刘忠诚 卢剑 吕慧生 马桂贤 其其格 任彩霞 任利刚 施道明 孙惠民 孙凯民 孙喜旺 铁勇 佟国清 仝志民 王俊川 王俊玲 王理 王万义 王忠 通辽市公安局政治部主任

内蒙古大学学生就业指导中心主任、副教授 内蒙古自治区教育厅厅长 鄂尔多斯市人民政府副市长

内蒙古大学校长助理、满洲里学院党总支书记 内蒙古大学党委委员、艺术学院院长 内蒙古大学经济管理学院党总支书记 上海财经大学应用数学系主任、教授 乌海市人民政府副市长 乌海市人大主任

乌兰察布市市委常委、市委副书记 内蒙古大学创业学院党总支书记 呼和浩特市人民政府副市长

巴彦淖尔日报社党委副书记、副总编辑 锡林郭勒盟副盟长

内蒙古大学党政办公室副主任 内蒙古大学国际教育学院副院长

内蒙古大学物理科学与技术学院党总支副书记 内蒙古自治区人民政府副秘书长 内蒙古大学公共管理学院副院长、教授 内蒙古大学化学化工学院副院长 内蒙古大学党政办公室主任、教授 内蒙古大学副校长 二连浩特市党校校长

内蒙古大学文学与新闻传播学院党总支副书记 内蒙古大学民族学与社会学学院党总支书记 鄂尔多斯市煤炭局副局长 内蒙古大学副校长、教授 肇庆学院副校长、教授 魏景赋 上海理工大学教务处处长、教授 魏中林 广东省教育厅副厅长 吴振平北京市神远律师事务所主任 岩毅 二连浩特市人大主任 杨春山 兴安盟副盟长

于化廷 内蒙古大学财务处处长

于蓝 内蒙古大学生命科学学院党总支书记 赞德来 阿拉善盟人大副主任

张久和 内蒙古大学历史与旅游文化学院院长、教授 张俊江 呼和浩特市民政局局长 张利平赤峰市人民政府副市长

张荣军 内蒙古大学计算机学院党总支书记 张士伟 内蒙古大学环境与资源学院党总支书记 张树军 内蒙古大学国内合作办公室主任、教授 张智 呼伦贝尔市人民政府副秘书长 赵东 内蒙古大学党委副书记

赵东海 内蒙古大学哲学学院院长、教授 朱炳文 呼伦贝尔市市委常委、组织部部长

理事名单（281人）（按姓名汉语拼音为序）

一、自治区直属机关（36人）

阿尔彬 内蒙古人民广播电台高级编辑、副台长 白培珠 内蒙古经济委员会副主任 鲍金星 内蒙古旅游局规划发展处处长

陈明 内蒙古自治区军区政治部国防生选培办主任 德顺 内蒙古自治区商务厅副厅长

董树君 内蒙古自治区党委组织部副部长、老干部局局长 樊晓峰 内蒙古人民广播电台副台长 冯呼和 内蒙古自治区民政厅副厅长 高海涛 内蒙古工商业联合会副主席 戈锋 内蒙古自治区水利厅厅长 官布扎布 内蒙古人民出版社副总编辑、副社长 郭宇 实践杂志社社长、党组书记

杭栓柱 内蒙古经济信息中心、内蒙古发展研究中心主任、研究员 景建华 内蒙古科学技术协会党组书记 李东升 内蒙古自治区教育厅厅长

刘富国 内蒙古自治区人大民族侨务外事委员会副巡视员 马强 内蒙古自治区科技厅副厅长 马永真 内蒙古社会科学院副院长、研究员 荣院院 内蒙古自治区人大内务司法委员会主任 孙惠民 内蒙古自治区人民政府副秘书长

王喜才 内蒙古自治区人民政府副秘书长、机关事务管理局局长 王又红 内蒙古就业服务局局长

王振勇 内蒙古自治区政协经济委员会办公室主任 吴海龙 内蒙古日报社编审、副总编

吴金亮 内蒙古自治区民政厅党组书记、厅长

徐呼和 内蒙古自治区司法厅党委书记、厅长兼自治区监狱管理局党委书记

杨玺 内蒙古自治区人民政府副秘书长 杨扬 内蒙古政府外事办公室礼宾处处长 杨再明 内蒙古自治区编办主任

杨志民 内蒙古自治区残疾人联合会理事长、党组书记 尤占永 内蒙古自治区党委宣传部新闻出版处副处长 于雪峰 内蒙古自治区高级人民法院副院长 张德贵 内蒙古电视台副台长 张华 内蒙古自治区财政厅副厅长

张院忠 内蒙古自治区安全生产监督管理局党组书记、局长 郑锦春 内蒙古自治区人民检察院副检察长

二、呼和浩特市（37人）

艾育志 内蒙古北上贸易公司总经理 包钢 呼和浩特市人民政府副市长 包胜 呼和浩特市第二中学常务副校长 包双龙 内蒙古出版集团董事长

朝格乌力吉 内蒙古鼎晟新能源发展有限公司总经理 陈雨树 呼和浩特市人民政府副秘书长 额尔敦扎木苏 中国人民解放军253医院院长 郭占春 内蒙古奈伦集团董事长、总经理 侯元 内蒙古建筑职业技术学院院长 可伟 内蒙古自治区档案局科技部主任、研究馆员 李春林 内蒙古财经学院副院长

李青丰 内蒙古农业大学生态环境学院副院长、教授 刘党军 内蒙古蒙元律师事务所主任 刘晶 呼和浩特市赛罕区区长

刘俊 内蒙古地方病防治研究中心主任、研究员 刘凯 内蒙古经法学院院长

刘晓光 内蒙古化工职业学院党委副书记、副院长 吕慧生 呼和浩特市人民政府副市长

那顺白乙拉 内蒙古布日德贸易有限责任公司总经理 邱蕴琦 内蒙古民航机场集团公司总经理

赛青克 呼和浩特市土地收购储备拍卖中心主任

宋金生 中国人民财产保险股份有限公司内蒙古分公司副总经理 孙明 中华联合保险公司内蒙古分公司总经理 王国企 呼和浩特第四监狱党委委员、副监狱长 温都拉 信泽法园律师事务所主任 吴海明 内蒙古世纪安达集团公司董事长

伍卫星 内蒙古天祺绒毛制品有限责任公司董事长 杨东升 呼和浩特市委副秘书长、政研室主任 杨中元 内蒙古万德系统集成有限公司总经理 姚建勋 中国银河证劵呼市营业部总经理 张国民 呼和浩特市发展和改革委员会副主任 张俊 内蒙古东鸽实业集团有限公司总裁 张俊江 呼和浩特市民政局局长

张润锁 呼市政协副主席、呼和浩特职业学院党委委员、副院长 张艳平内蒙古国航大厦总经理

赵玉怀 内蒙古盐务管理局局长、内蒙古盐业公司总经理 周林峰 内蒙古天野化工集团公司总经理

三、包头市（13人）

曹文华 包头市人民政府副市长 郝茂荣 包头市市委常委、市委秘书长 何安元 内蒙古一机集团计量检测研究所所长 贾富平包头市市委副秘书长

李保卫 内蒙古科技大学党委书记、校长 李梅 内蒙古科技大学科技处处长、教授 廉素 包头市市委副书记、市政府常务副市长 苏誉 包头市市委常委、组织部部长 孙喜平包头金蒙稀土公司总经理 王重明 包头市国土资源局局长

魏栓师 包头钢铁（集团）有限责任公司党委副书记 许涛 包头稀土院副院长、教授

周绍峰 包头市昆都仑区区委常委、政法委书记、副区长

四、鄂尔多斯市（9人）

贾伟民 鄂尔多斯天旭轻合金有限公司董事、总经理 李世镕 鄂尔多斯市副市长

马建锋 鄂尔多斯市达拉特旗旗委书记 石文奎 鄂尔多斯市经委副主任

孙平内蒙古新大地建设集团董事长、高级工程师 王理 鄂尔多斯市煤炭局副局长

席子义 鄂尔多斯市华研集团董事长、总经理 杨振华 鄂尔多斯市环保局副局长 杨志远 鄂尔多斯控股集团常务副总裁

五、乌兰察布市（5人）

班寅飞 乌兰察布市教育局考试中心主任 刘政 乌兰察布市集宁区区委副书记 刘忠诚 乌兰察布市市委副书记 孟甫甬 乌兰察布市人大副主任 赵永华 乌兰察布市人民政府副市长

六、锡林郭勒盟（7人）

韩赤锐 锡林郭勒盟中级人民法院院长 吉呼兰图 锡林郭勒盟商务局党组书记、局长 刘晋 锡林郭勒盟副秘书长 其其格 锡林郭勒盟副盟长

青格勒图 锡林郭勒盟发展和改革委员会副主任、铁路办主任 斯琴毕力格 锡盟阿巴嘎旗旗委书记 杨树林 锡林郭勒盟检察院检察长

七、巴彦淖尔市（6人）

贺永华 巴彦淖尔市人大主任 那顺孟和 巴彦淖尔市市委书记

马桂贤 巴彦淖尔日报社党委副书记、副总编辑 韦亚力 巴彦淖尔市委常委、副市长 孙国权 巴彦淖尔报社副总编辑

岳志君 巴彦淖尔市委常委、组织部部长

八、兴安盟（6人）

包扶宏 兴安盟司法局局长 邓月楼 兴安盟盟委副书记、盟长 刘福德 兴安盟盟委委员、副盟长

任玉忠 兴安盟盟委宣传部副部长、精神文明办主任 杨春山 兴安盟副盟长

尤国钧 兴安盟盟长助理、发展改革委员会主任

九、通辽市（5人）

白国义 内蒙古蒙古王实业股份有限公司董事长 道尔吉 通辽市市委常委、副市长 姜波 通辽市公安局政治部主任 特木尔 内蒙古民族大学党委书记 王奎 通辽市电视台台长

十、赤峰市（5人）

哈斯巴根 赤峰市政协副主席

穆建军 赤峰市公安局出入境管理处处长 秦义 赤峰市委常委、市委秘书长 张金东 赤峰市文化局局长 张利平赤峰市政府副市长

十一、乌海市（5人）

傅庭琳 乌海市广电局局长 林涛 乌海市政府副市长 刘彪 乌海市人大主任

孟培云 乌海市安全生产监督管理局局长 武强 乌海市委副秘书长

十二、呼伦贝尔市（5人）

刘景春 呼伦贝尔市陈巴尔虎旗常委、组织部部长 魏国楠 呼伦贝尔市市委常委、常务副市长 张智 呼伦贝尔市政府副秘书长 郑俊 呼伦贝尔市政府副市长

朱炳文 呼伦贝尔市市委常委、组织部部长

十三、阿拉善盟（4人）

巴图朝鲁 阿拉善盟盟委委员、政法委书记、副盟长 喇军 阿拉善盟盟委委员、纪委书记 赞德来 阿拉善盟人大副主任 张辉 阿拉善盟地震局局长 十四、二连浩特市（3人）田永宏 二连浩特市政协副主席 仝志民 二连浩特市党校校长 岩毅 二连浩特市人大主任

十五、丰镇市（3人）

孟利平丰镇市工商业联合会主席 王月奎 丰镇市政府办公室副主任

张志平丰镇市政协副主席

十六、京津地区（22人）

艾丽 北京市宣武区区委组织部常务副部长 安钰峰 教育部办公厅副主任

朝戈金 中国社会科学院民族文学研究所所长、研究员、中国社会科学院研究生院教授

程治山 天津农学院党委书记、教授

房汉廷 科技部科技经费监管服务中心副主任、研究员、博士生导师、高玉葆 天津师范大学校长、教授

弓天云 中国交通建设集团第一公路工程局有限公司董事长、党委副书记、总经理

贾寅珍 天津内蒙古金马宾馆总经理 雷晓路 法制日报社高级编辑、总编辑 梁鸿鹰 中宣部文艺局助理巡视员

刘前 国家纳米科学中心科技管理部主任、研究员

刘全志 北京天衡药物研究院院长、宁波天衡制药有限公司董事长、南阳天衡制药厂董事长

其鲁 北京大学教授、中信国安集团公司副总裁

索继栓 中国科学院国有资产管理公司副总经理、研究员、博士生导师 王春儒 中国科学院化学研究所副主任、研究员 王展 北京市神远律师事务所合伙人

吴湘洲 首都师范大学文学院党委书记、教授 吴振平北京市神远律师事务所主任

许宝忠 中交第四公路工程局有限公司副总经理、高级工程师

张耀强 中国交通建设集团第三公路工程局有限公司副总经理、高级工程师

赵进财 中科院化学所研究员

周志强 中国农业大学理学院院长、教授

十七、上海及周边地区（6人）

黄济生 华东师范大学金融研究院副院长、教授、博士生导师 黄维 南京邮电大学副校长、教授 焦健 中央人民广播电台驻宁波记者站高级记者、站长 梁治安 上海财经大学应用数学系主任、教授 魏景赋 上海理工大学教务处处长、教授

赵振祥 厦门大学新闻传播学院教授、博士生导师、副院长

十八、广州及周边地区（7人）

包海龙 深圳市鑫合实业公司总经理 曹先维 华南农业大学人事处处长 高文辉 广东嘉盛律师事务所合伙人 李毅 中国人寿财险广东分公司总经理 贾华 深圳职业技术学院日语系主任 王忠 肇庆学院副校长 魏中林 广东省教育厅副厅长

十九、其他省市地区（8人）

崔霁虹 成都中科高分子材料股份公司总经理

傅德印 兰州商学院党委委员、校长、教授、硕士生导师 韩志亮 湖北机场集团公司总经理 孟苏铁 云南省公安厅党委书记、厅长 莫重明 青海省交通厅党委委员、副厅长

韦世国 中交第二公路工程局有限公司董事长、总经理 许显辉 湖南省法制办主任 杨元忠 甘肃省省委副秘书长

二十、内蒙古大学（89人）

巴根 内蒙古大学外国语学院党总支书记

白俊峰 内蒙古大学继续教育学院学生管理部科长 白音门德 内蒙古大学蒙古学学院院长、教授

班士良 内蒙古大学校长助理、研究生院常务副院长、教授 包广才 内蒙古大学工会主席、教授

曹海鹰 内蒙古大学化学化工学院党总支副书记 查干巴特尔 内蒙古大学鄂尔多斯学院院长 柴金义 内蒙古大学交通学院院长、教授 陈国庆 内蒙古大学党委副书记、校长、教授 陈智 内蒙古大学哲学学院副院长、教授

程晓东 内蒙古大学电子信息工程学院副院长、副教授 丁文英 内蒙古大学法学院院长、教授

杜晓东 内蒙古大学团委书记、学生工作处处长

方丽英 内蒙古大学党政办副主任、南校区管委会办公室主任 冯福林 内蒙古大学研究生工作部部长、研究生院副院长 付文军 内蒙古大学继续教育学院院长、副教授 高光来 内蒙古大学计算机学院院长、教授 高明博 内蒙古大学服务中心副主任

郭晓川 内蒙古大学校长助理、经济管理学院院长、教授 何江 内蒙古大学发展规划办公室主任、教授 赫建文 内蒙古大学数学科学学院党总支书记、副教授 呼格吉勒图 内蒙古大学巡视员、教授

胡树 内蒙古大学外国语学院院长、教授 黄翔 贾贵生 金虎 康宝军 雷立钧 李广武 李宏宇 李曼尼 李鹏 李其宏 李前忠 李树新 李为民 李笑春 李延俊 李永义 李玉林 梁文美 刘丽华 刘文英 卢剑 那仁岱 牛文军 齐木德道尔吉乔旺 青斯琴 秦志宏 任彩霞 任利刚 内蒙古大学保卫处处长

内蒙古大学法学院党总支书记、教授 内蒙古大学蒙古学学院党总支书记 内蒙古大学历史与旅游文化学院副院长 内蒙古大学就业指导中心主任、副教授 内蒙古大学纪律检查委员会办公室主任 内蒙古大学电子信息工程学院党总支副书记 内蒙古大学化学化工学院教授 内蒙古大学后勤处处长

内蒙古大学资产管理办公室主任

内蒙古大学物理科学与技术学院院长、教授 内蒙古大学文学与新闻传播学院院长、教授 内蒙古大学公共管理学院党总支书记 内蒙古大学哲学学院党总支书记 内蒙古大学副校长

内蒙古大学校长助理、满洲里学院党委书记 内蒙古大学党委委员、艺术学院院长 内蒙古大学经济管理学院党总支书记 内蒙古大学党委书记、教授 内蒙古大学巡视员

内蒙古大学创业学院党总支书记 内蒙古大学艺术学院工会主席

内蒙古大学法学院法律硕士教育中心主任、副教授 内蒙古大学校长助理、民族学与社会学学院院长、教授内蒙古大学党委宣传部部长

内蒙古大学民族学与社会学学院院务办公室主任 内蒙古大学创业学院院长、教授 内蒙古大学党政办公室副主任 内蒙古大学国际教育学院副院长 任其怿 内蒙古大学历史与旅游文化学院历史学系主任教授 施道明 内蒙古大学物理科学与技术学院党总支副书记 史增震 内蒙古大学经济管理学院副教授

孙凯民 内蒙古大学公共管理学院副院长、教授 孙喜旺 内蒙古大学化学化工学院副院长 孙震 内蒙古大学离退休人员管理处处长 孙智凭 内蒙古大学交通学院党总支书记 苏振荣 内蒙古大学人事处处长

铁勇 佟国清 王福祯 王贵印 王俊川 王俊玲 王凯 王万义 王迎春 王志平肖平杨劼 杨联贵 岳志东 于化廷 于蓝 张吉维 张杰超 张久和 张荣军 张士伟 张树军 张志忠 赵爱萍 赵大勇 赵东 赵东海 赵吉 赵勇 内蒙古大学党政办公室主任、教授 内蒙古大学副校长

内蒙古大学奥都资产经营公司总经理

内蒙古大学党委副书记

内蒙古大学文学与新闻传播学院党总支副书记 内蒙古大学民族学与社会学学院党总支书记 内蒙古大学出版社有限责任公司总经理 内蒙古大学副校长、教授

内蒙古大学生命科学学院院长、教授 内蒙古大学科学技术处处长、副教授 内蒙古大学党委委员、组织部部长 内蒙古大学副校长、教授

内蒙古大学数学科学学院院长、教授 内蒙古大学蒙古学学院教授 内蒙古大学财务处处长

内蒙古大学生命科学学院党总支书记 内蒙古大学校长助理、教务处处长、教授 内蒙古大学审计处处长

内蒙古大学历史与旅游文化学院院长、党总支书记、教授内蒙古大学计算机学院党总支书记 内蒙古大学环境与资源学院党总支书记

内蒙古大学党政办副主任、国内合作办主任、教授 内蒙古大学社会科学处处长、教授 内蒙古大学监察室副主任 内蒙古大学图书馆党总支书记 内蒙古大学党委副书记

内蒙古大学哲学学院院长、教授