幼儿园学期末发言稿

幼儿园学期末发言稿（精选4篇）

1.幼儿园学期末发言稿 篇一

大班期末汇报会发言稿

尊敬的家长朋友，你们好!首先，对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，在此我代表本班的三位老师感谢你们半学期来对我们工作的配合与支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作，时间过的真快,孩子升入大班已经快半年了,这个学期我们开展了形式多样、生活有趣的教育教学活动,经过半学期时间的学习生活,我们班的幼儿在愉快自主的学习,游戏环境中学到了各种的本领,在各个方面都有了不同程度的进步。这半学期来我们班的三位老师在教育教学方面积极配合,互相支持,使班级的各项活动得以顺利的开展。接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行汇报:

一、介绍班级老师、幼儿的情况

1、教师情况介绍。我们三位老师，我和朱老师、陈老师配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿 在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子 在各方面都有所进步。在平时的教学中，严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

2、本班现有幼儿37名，男孩20名，女孩17名。其中有1名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱。这群幼儿经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：男女生都喜欢参与体育活动，在活动 中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节：有的幼儿自我控制能力较差，同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。

二、动手能力方面：

自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，泥工等。

二、学习能力方面：

1、从刚进入大班时不愿意写作业，老师提问题时也用一种懵懂迷茫的眼神看着老师到现在一学期已经结束我们班的每一个小朋友都能不折不扣的按时完成老师布置的作业，提问题时也能踊跃发言，这就是我们小朋友的进步

2、在数学方面本学期我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道分成、加减法等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子写数字，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。

3、这学期我们学习了好多有趣的故事如“野猫的城市”、“迟到大王”等等，这些故事不仅告诉了我们小朋友很多的道理，而且还丰富了小朋友的知识面，并且也帮助小朋友发展了语言表达能力和看图编故事能力。

4、本学期我们相比较中班来说多学了一个拼音，为我们小朋友上一年级打下基础，在本学期里我们学习读写6个单韵母，23个声母，在接下来的活动中我们也会将小朋友所学的拼音展示给各位家长看。

5、在这个学期里，相信各位家长也知道我们每周需背一首古诗，这样慢慢积累下来，一个学期我们班小朋友已经会背20几首古诗，这样也拓展了孩子的知识面。

6、在本学期里小朋友们每周要学认2个汉字写1个汉字，从刚开始连笔都不会拿，到现在能按老师要求认认真真写好每一个字，并且也知道每个字的笔画。

7、在音乐方面，小朋友们愿意跟随老师一起来唱唱歌，也能随着音乐翩翩起舞。

8、在运动方面，我们幼儿园为了考虑小朋友的发展，给每个幼儿都配置了篮球，这个各位家长也知道篮球对孩子的好处，除了篮球运动以外，我们还玩了两人三足，丹顶鹤等游戏，主要就是为了培养孩子各项身体机能的和团结合作能力的发展。

三、社会情感方面

进入大班后，孩子们常常以“我是大班小朋友”来督促自己，各方面能做好中小班弟弟妹妹的榜样。有一定的竞争意识，荣誉感也增强了。

当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是这学期，觉得自己长大了，上课时不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

四、餐点方面

饮食作为幼儿在园生活的一个重要实施环节,也是保证幼儿健康发育增强幼儿体质,促进幼儿全面发展的重要部分。我园根据幼儿发育规律早点:星期一到星期四豆浆和饼干,星期五香油饼和豆浆。午点:一荤一素一汤，下午点心有五谷杂粮粥,红豆粥,蜜枣粥,星期三青菜肉丝面,星期五馄饨,我园为幼儿健康成长而不懈努力奋斗。

五、校园环境卫生

幼儿园是孩子的家,所以校园的卫生靠大家,我们大班的陈老师很辛苦,到园的第一件事就是打扫卫生,她们用辛勤的汗水换来孩子能在干净、整洁的校园里开始了一天的学习玩耍,所以请各位家长珍惜她们的劳动成果,请不要在校园里扔烟头、瓜果皮壳,随地吐痰,您的一举一动不仅代表个人的形象,更代表您孩子的形象,希望家长朋友们以身作则,请您自觉。孩子们吃完早午点会将孩子的碗和杯子清洗干净并放进消毒柜里消毒，每周会将孩子的毛巾和玩具进行清洗，每天放学都会开消毒灯，让孩子在干净卫生的环境下学习生活，再次我请全体小朋友起立对陈老师说声：“陈老师辛苦了，谢谢你！” 怎样培养孩子的注意力：

1、一般孩子都比较喜欢听故事，所以你还可以让孩子自己听录音故事来发展他的有意注意。在听故事前先向他提出几个问题，让他带着问题听，听完后回答你的问题。还可以要求他边听边记住故事的内容，然后把故事复述给你听。这也是我们大班经常进行的注意力练习方法。

2、如果孩子的注意力特别差，那么除了上面的游戏，你还可以每天为他增加一点专门的练习。如在一张纸上写1到100的数字。

四、学习成果展示

1、拼音:认读23个声母，6个单韵母，能准确拼读出老师所写的词。能说出哪些是整体认读音节，ü碰到哪些字母要去掉小点点。

2、数学：能够迅速的准确回答出老师所出的数学题目。

3、古诗：能够迅速的背出老师所抽的任意几首古诗。刚刚各位家长观看了我们大班三个学习成果的展示，各位家长是不是感到有些无趣，现在我们来换一个形式展示汉字的学习成果。

4、汉字：能够迅速的读出老师所写的汉字

游戏①：老师写出汉字，幼儿抢答，先抢到并回答对的小朋友得一个大苹果。

游戏②：请小朋友们与家长合作“看动作猜词”游戏规则，家长背对老师，小朋友面对老师，老师向小朋友们出示汉字，幼儿做动作家长来猜词，先猜对者获奖。

游戏③：请小朋友与家长一起合作来“猜字”家长背对老师，小朋友面对老师，老师向小朋友们出示汉字，幼儿在家长的背上写汉字，先猜对者获奖。

玩了这么久，家长一起来休息下，来听一听我们小朋友们优美的歌声

5、音乐：能随着音乐大声的歌唱所学的歌曲。

五、赠送新年礼物

新的一年快要到来了，我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈爷爷奶奶，宝贝们，请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福一一送给你们的爸爸妈妈吧！我们家长收到礼物时也抱一抱亲一亲我们的宝贝，跟宝贝说一声谢谢。

六、活动结束

时间过得真快，一下子就到了活动结束时间，在这里我代表我们大一班的三位老师跟各位家长和我们的小朋友们提前说一声新年快乐，谢谢大家

2.语文老师学期末发言稿 篇二

在日常生活和工作中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家收集的语文老师学期末发言稿，希望能够帮助到大家。

语文老师学期末发言稿1

老师们、同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《期末复习怎样才有效》。再过两个星期，这个学期就要结束了。等待大家的，是轻松愉快的寒假和热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了，同学们，我们要信心再打一次胜仗。

现在，我们的复习时间非常有限，不讲究效率是不行的。我收集了一些同学的复习小窍门，和大家一起分享：

1、梳理知识、画出网络图。对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关，抓住几根主线，梳理成条，可以将以往做过的练习重新整理一遍，找出疑难问题分类解决。注意：改错、纠错很重要。复习时，我们要把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。这样做比起那个劳神伤身的“题海战术”的土办法，真是有效多了。

2、建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式要用活，在理解的基础上牢固记忆。在解题时，可以从不同的角度去考虑解题的条件和方法，不要死抠课本。遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教，广开思路，直到弄懂为止。

3、与时间赛跑。要给自己制定一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但要提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没有什么用了。要认真按时有效地完成老师布置的作业，还常把自己复习的想法告诉家长，请家长给自己出题，因为和自己的父母一起复习，会复习得更好。

4、认真自信从容不可少。充满自信心，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定：认真仔细，不用总想着成绩的好坏，阳光总在风雨后，只要你付出了努力，总会有收获。答题之后的检查很关键。有位同学说，他考语文时，都检查5、6遍，考数学时，检查验算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。

此外，在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，注意参加适当的体育锻炼，增强体质。学习效率将会成倍地提高。

最后我祝同学们人人考试都取得令人满意的成绩！

语文老师学期末发言稿2

老师们，同学们：

大家上午好！

今天我发言的题目是《心无旁骛，迎接挑战》。不知道大家有没有听过这样一个故事：俱乐部正在进行围棋比赛，一位教练被观众中的一个儿童所吸引——这个小孩在棋盘旁整整站了一上午，注意力高度集中，目不转睛地盯着棋盘。看来，孩子入迷了。

第二天，这个小孩又来了，又专心致志地看了一上午。一个孩子有这样好的品质，确实难能可贵，一个好苗子被教练发现了。6岁的`上海儿童常昊就这样被吸收进了围棋队。3年后，他获全国“棋童杯”赛冠军；还曾在被让四个子的情况下，战胜过日本棋圣。常昊之所以有这样的进步，原因之一就是因为他的注意力高度集中和长时间稳定。还有一个事例就是数学家陈景润，他走路时撞到树上，非但没察觉到自己走错了路，反倒以为是撞着别人了，一连说了几声：“对不起，对不起！”后来抬头一看，原来是一棵大树，不由得会心地笑了。原来，他正全神贯注地思考着数学问题。陈景润在数学领域研究效率高，取得巨大成功，与他专注的品质紧密相关。所以，我们现在要做的就是专注于学习，心无旁骛。

同学们，专注，要求我们集中精力做好每一件事，是长时间的全力以赴，是一种一心一意、坚持不懈、不达目的决不罢休的精神。上课时，我们要专心听讲，把全身心投入到课堂中去，绝不开小差；课后，我们要专注于复习当天所学的东西，巩固知识。专注，往往能带来成功：爱迪生专注于寻找灯丝，他用专注为人类带来了光明；比尔·盖茨专注于软件的开发，最终建立了微软帝国；居里夫人几十年如一日的从堆积如山的废渣中提取放射性元素，两次获得诺贝尔奖。我们需要做的就是把分散的精力集中起来，排除杂念，潜心钻研，让专注成为我们的习惯。我们只有全身心的投入于学习当中，才能学而不倦，成就美好未来。另外，我们不应当把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当炫丽的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦想却没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！

今年、明年或是后年的我们，都要走进中考的考场。中考是一场需要顽强拼搏才能走到终点的马拉松，是一场需要全身心投入才能成功的比赛。中考的道路荆棘丛生，险恶重重，但，路不险，则无以知良马；任不重，则无以识英才。或许战胜困难的过程是艰苦的，但过程的艰辛必定会带来结果的甜蜜。有志者，事竟成；苦心人，天不负。只要我们有如饥似渴、只争朝夕的精神，有滴水穿石、磨杵成针的毅力，有永不满足、攀登不止的追求，最后的胜利一定属于我们。

我们知道，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人！既然拥有青春，既然决定挑战未来的中考，就一定要在有限的时间里，用毅力、耐力、信念、勇气、自信和专注去战胜一切，取得胜利。现在不拼搏，更待何时？为了我们的理想，拼搏到底，永不言弃。同学们，心无旁骛的学习吧，相信理想与成功就在前方！谢谢大家，我的发言完了！

语文老师学期末发言稿3

老师、同学们：

大家早上好！

开学典礼的歌声仿佛还在耳边回荡，转眼间，期末的冲锋号角就已经吹响了。还有两个多星期，就将期末考试了。大家准备好了吗？听到同学们积极地回答老师很高兴。今天我讲话的主题就是：积极准备，轻松迎考。

目前各年级、各学科都已经进入了紧张的复习阶段，俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎？”可见复习有多么的重要。那么如何提高我们的复习效果呢，我想提醒同学们做到以下几点：

1、珍惜时间，合理安排。我们要给自己制定一份复习计划，并有层次有步骤地开展复习工作。

2、我们要运用恰当的复习方法。勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。我们要努力做到会学、乐学、活学。

3、在最后的知识盘点和巩固阶段，我们应该查漏补缺，做到温故而知新。

4、保持一颗乐观、自信的心。相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习。

5、我们要一如既往的遵守学校的各项规章制度。因为常规不仅是搞好学习的前提和保证，更是我们学校育人的明确尺度。我们都要争做“德智双全”的优秀学生。

同学们，让我们以饱满的热情投入到紧张的复习当中，一分耕耘一分收获，只要同学们鼓足信心，努力付出，期末考试一定会取得好成绩！

语文老师学期末发言稿4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

经过一学期的学习，我们即将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅，更是对每一个人的综合素质的一次挑战，为了帮助同学们做好期末复习和最后的考试，今天，给各位同学提几点建议：

第一、要珍惜时间。学习是以时间做保证的，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。我们要抓住分分秒秒，提高学习的效率。成绩的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入。

第二、做好知识上的准备。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习。

第三、复习计划要科学合理

期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须制定一份科学合理的复习计划。对复习阶段的学习做出科学、合理的安排，做到心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

第四、复习方法要科学有效

要想取得好成绩，更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基本知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，掌握到位，力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能回避，要知难而上，有克服困难的信心和勇气。

第五、考试时，要保持情绪稳定，不要过于紧张。拿到试卷后，要认真审题，容易的题先做，难做的题后做。答题完毕后应认真检查，发现错误及时纠正。

最后，希望同学们能在老师的指导和自己的刻苦努力下，好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向你们的家长、老师汇报。

语文老师学期末发言稿5

尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家早上好！

我是九年九班的同学王炳哲，今天我很荣幸的能够在期末考试来临之际，能够向大家汇报一下我在学习上的情况。

通过这一段时间的努力，我由原来的并不十分出色到崭露头角，能够在年级上排到一个比较靠前的位置，且多次荣获物理单科状元，语文的成绩也由平平到了这次的107分，我想，这一切的成绩的取得与老师们的关心、爱护是分不开的。我深知，我还有很多的不足，并且在单科成绩上，我班还有一些同学都超过了我，我仍然需要继续努力。

期末考试的战役即将打响，所有的同学都已经投入到紧张而又有序的复习当中。期末考试是对学生们整个学期以来学习的一次检阅，同学们都必须以认真、严肃、负责的态度对待这次期末考试。

下面，我就向同学们介绍一些学习的方法：

1、建立强化意识。对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关，抓住几根主线，梳理成条，可以将以往做过的练习重新整理一遍，找出疑难问题分类解决。注意：改错、纠错很重要。复习时，我们要把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。这样做比起那个劳神伤身的“题海战术”的土办法，真是有效多了。

2、建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基础上牢固记忆。在解题时，可以从不同的角度去考虑解题的条件和方法，不要死抠课本。遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教，广开思路，直到弄懂为止。

3、时间观念要加强。要给自己制定一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但要提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没有什么用了。要认真按时有效地完成老师布置的作业。

4、认真自信从容不可少。充满自信心，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定：认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。答题之后的检查很关键。

花儿的芳香，需要四季的孕育；鸟儿的翱翔，需要蓝天的庇佑；我们每一位同学的成功，需要时间的见证。我相信，我们的明天是美好的，因为这一切的一切都还把我在我们每一个人的手中！今天，我们感谢学校，以津津中学为荣；明天，我们要靠自己的努力，让津津中学以我们为荣！让我们在初三的天空中挥洒出最难忘最激昂的篇章吧！

同学们请努力奋斗吧！莫让年华付水流，让我们渡过时间的刁难，在这临近考试的最后一周里，奋起拼搏，欢笑着捧着一份优异的答卷，轻轻扬起嘴角，将那份成功的喜悦留给自己，送给他人，为自己谱写出一曲无悔的青春之歌！

祝大家在期末考试中取得好的成绩！

3.中班学期末家长会发言稿 篇三

孩子是每个家庭的未来和希望，本文是小编为大家整理的中班学期末家长会发言稿，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。

中班学期末家长会发言稿范文(一)尊敬的各位家长:

大家上午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质,现在由我来介绍这学期本班新来的2位老师,一位是的汪老师。一位是曹老师!(大家认识一下)

我园也经过多方努力,也改善了本园的一些硬件设施与软件设施(如:增设了大型玩具和各种教学教具等)我园也将在下学期申报区一级幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步, 我们的各种活动(例如：丰富区域物品、六

一、要带什么东西等)。得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!

下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

一、教育任务:

实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教育,促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

1、每天保证有一小时的户外活动时间,早上晨炼内容丰富,课后有课间游戏。

2、每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质 ,在运动时幼儿都容易流汗,在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗!

3、幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天进行五必。②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,保证幼儿的供给量,(解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜)。我园的点心有哪些呢有苹果,香蕉,西瓜,绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类,火腿等等。③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:15，现在天气较热,我园更注重饭菜质量和汤的效用,所以请家长放心生活习惯方面,但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的原因,说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。很多小孩也在进餐方面有很大的进步,如蔡锦耀.蔡撄婷.黄欣语.陈子扬.叶诗婷.等人有很大进步,。④洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,以防其他小朋友弄错,在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏,到现在还有部分人没交上来。⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。如:有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿,这样才能保证他们上午来园上课有精神。⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园头.肚子痛,发热,拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理,也会同时打电话给你们。在这学期有很多小朋友发烧生病 ,抵抗能力有所下降, 在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假.这里表扬:李云鹏.梁炜浩.胡煊.连悦.王晓桐.荆斌 等家长积极来电请假。

二、培养幼儿良好行为习惯

1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。很多家长都觉得写字不好教 他们不会写!我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应该拿着孩子的手，你告诉他怎么写，让他带着你写!这样会减少小孩的依赖性，让他学的更快!

2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障，能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。我们也在十四周时进行了消防演练。

3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平时玩闹时喜欢滚地，也比较喜欢到处乱画，希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误，并积极改掉这些坏习惯!

4、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时家长与班级老师共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。

6、在安全事故中,由于个别小孩比较调皮，,最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,以及在家教育幼儿不要与小朋友打架。这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。

三、教育工作

1、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

2、我园教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程:① 识字、语言:语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班掌握率90%以上。识字包括学古诗、儿歌。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,认字、语言表达能力较强的有:黄欣语、谢深、刘莹 等。②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,本学期进行了5以内的手指速算，比较好的幼儿有 等。③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,也很棒，这方面较好的有 等。④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有: 等。⑤健康体育、社会科学:健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等。这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育,我班幼儿这方面较好的有: 等。

3、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。

4、接下来我说下我园的作息时间表:每天入园时间(7:30—8:40),中午送饭时间(11:15—11:30), 下午离园时间为(4:30—5:30),请各位家长遵守作息时间。

5、家园联系手册定时发放,是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系。

6、家长讨论问题:①当你的孩子与别人争执时(打架、被欺负),家长是否要介入。②对于小孩告状的事情你怎么处理。③对于我们中班的作业情况有什么意见(是多还是少)。④对于老师在园批评幼儿家长持是何态度,当然教师也不会乱批评。

四、结束语

教育在五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师,诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西。很多人都说幼儿园孩子是最难带的,诚然我们老师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等......但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。

在今后的工作中,我们保证将继续用真心对待家长!一如既往用爱心、关心、细心对待孩子!用恒心对待工作。

家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好!以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力!，同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容!谢谢!

中班学期末家长会发言稿范文(二)尊敬的各位家长：

上午好!

感谢各位能够来参加今天的活动，谢谢在座的各位家长朋友对我们工作的支持和配合，我代表班上的三位老师对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!这个学期即将结束，我们的孩子也将结束中班的学习生活，将过度到大班，为了使我们的孩子胜利过度到大班，为了我们将来更好的有征对性的为孩子服务好，今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况和下学期的打算。我们每个人都在反思、总结作中的进步和不足，在家长的鼓励和意见建议中让工作不断完善!

在家长会前我提个小小的要求：请各位家长把手机调为振动，并请各位家长不要进行大声讨论，这样我就会有信心足一点，请家长多多配合!

首先班级各项工作总结：

一、安全方面

孩子是每个家庭的未来和希望，所以对于幼儿园和家长来说，安全永远是我们的重之之重，我们老师一直都是把安全放在第一位的。安全主要包括两方面：

1、活动安全

每天孩子入园，我们就开始了一天的安全工作，早上的晨间活动我们就对幼儿的书包、口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查，发现存在安全隐患的物品及时收走，上次就有一个孩子带了弹珠，每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全，如有无玻璃，石头，钉子等危险物品，并且幼儿的一切活动，象上厕所，喝水，等等的所有活动都在老师的视线范围之内。开学的时候我们每天中午吃饭之前都会进行一节常规教育课，例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿别人的物品等等，刚开学的时候，有些孩子的习惯比较不好，把手放进嘴巴里面，上课的时候走来走去，垃圾乱丢的孩子很多，通过这一个学期的学习，班上的孩子上课的时候都能够端正的作好来了。还有小朋友之间会难免发生矛盾，平时我们都会教育幼儿如果有小朋友拿了你的东西，有小朋友打了你，你不要打他，你告诉老师，老师会批评他，但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情，在这里谢谢你们的谅解!本学期我班还针对地震，进行了练习，让幼儿知道发生地震是应该怎样做才能保护自己和他人。

2、接送安全

在这里我要表扬我们班的很多家长，在刚开始发放接送卡，实行接送制度的时候，家长们放学都会按时拿接送卡来接孩子，由于这项工作实施起来确实有点难度，在我们没有坚持的原则上，到现在接送卡也没有人来拿了，也怪我们老师的失职。其实我们要家长出示接送卡的目的：一是班上与家长之间进行交接(孩子在幼儿园卡就在家长手中，孩子在家长接送卡就在幼儿园);

二、是要家长重孩子的接送安全;

三、检查接送卡是否有丢(怕万一被人捡走)

四、不只是光凭接送卡就能接，我们要做到一看卡、还要看人，方能接走。十八岁以下家长代表来接孩子幼儿园一律不接待，我们班大多数家长每天都能坚持配合幼儿园拿卡接送幼儿，在此我非常感谢你们的配合，有的家长偶尔会忘记拿卡了，但都能电话通知本班老师，尤其有些家长走出校门了，突然想起忘记取回接送卡，都能返回来拿.对于接送卡的这个问题，我们也在老师集体会议上讨论了很多次，各班都有我们这个情况，所以在下学期我们将对接送凭卡接送幼儿会有个新的方案，也请家长下学期继续配合我们的工作。

二、卫生保健工作

每天幼儿入园时，我们保育员都会对幼儿进行一日三检。检查幼儿的脸有无异常，书包里有无危险品，对于带药的幼儿，我们都有记录，药品名称，如何服用，剂量多少，都要有详细的记录。每天孩子们用的杯子，毛巾，碗筷都进行三次消毒。早上来园后，中午用完饭后，下午放学后，卫生间都要用84消毒液进行冲洗，最后孩子们接完了，保育员打开紫外线灯，进行消毒。为了预防口足手病的发生，我们每天都将幼儿的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周还进行玩具的消毒工作，被子太阳消毒，连我们的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天进行一次的紫外线消毒和84液消毒，每天要对每一个孩子“三检查”，关注孩子的情绪变化。虽然工作量很大，但这是值得的，班内没有一人生此病。在老师的督促下，我们的孩子还养成了饭前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的卫生习惯。幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识逐渐增强。

午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在校门口的公告拦上，在班上每个孩子都是自己吃的，现在孩子们吃饭多很主动添饭和汤。对于吃的比较慢的孩子，我们都是在他们旁边多督促，现在他们吃饭都快多了。午休时，我们老师都是轮流值班的，随时会检查孩子是否踢被，我会要求孩子仰睡，不要趴着睡，不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。(手足口病、流感——既重视又不能紧张)

我发现班上孩子们的自理能力也加强了，现在他们会自己穿脱衣服，鞋袜，鞋子能摆得很整齐，大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢，对于孩子我一直主张要“狠心”点，我这里的“狠心”并非是视而不见、不闻不问、抛弃不管，而是时时关注孩子，给孩子适当的空间与时间，让孩子去摸索、去锻炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做，哪怕是帮倒忙也没有关系，只要他肯去做，一次做不好，还有第二次，第三次，第四次。

三、教学方面：

4.幼儿园 学期末评语 篇四

你文静、懂事、有礼貌。现在也能主动和小朋友、老师交流；这学期进步非常大，课上你总是认真听讲，从不随便和小朋友讲话，上课时也能大胆的举手回答老师的问题，可是由于你较腼腆导致了你回答问题的声音还不够响亮，以后回答问题时胆大点，让更多的小朋友听见你响亮的声音，好吗？希望长大一岁的你在寒假中多阅读一些丰富有趣的图画书，多充实自己的小脑筋，争取更多更大的进步，好吗？

梁俊宇：

你是一个聪明伶俐、活跃积极的小孩儿。因为你的热心，所以你总是想着去关心和帮助需要你关心和帮助的人。也许是精力太充沛的缘故，你太坐不住了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的小朋友，因而使许多“好的机会”都同你擦肩而过。老师希望你今后能改正不好的习惯，逐步成长为优点越来越多的好小男孩儿，这样，老师和小朋友们就会更喜欢你了，你愿意吗？

楼柯：

天真、可爱的你，总还沉静在自己童话般的世界里。也许是因为你的天真、可爱，班级里的小朋友都爱和你玩，也许正是因为这样，所以上课时你的注意力总是会被其他小朋友吸引过去，因而使许多“好的机会”都同你擦肩而过。这个学期你的绘画有了很大的进步，因此你也得到了小朋友的掌声和老师的笑脸，老师为你的进步而高兴哦！老师希望你今后能养成主动学习的好习惯，这样，老师和小朋友们就会更喜欢你了，你愿意吗？

龚欣雨：

你是一个活泼可爱又聪明乖巧的小姑娘。你比刚认识你的时候开朗多了，能够主动和老师、小朋友说心里话，老师可为你高兴了。在游戏活动中，你总是特别开心；上课时特别安静，从不随便和小朋友讲话，认真听讲，声音也较以前响亮多了，已经在很短的时间里养成了很好的学习习惯。你画的画也很棒，老师引导你画什么你就能画出什么，真是非常聪明！希望长大一岁的你还能养成安静入睡的习惯，争取更多、更好的进步，好吗？

李哲翔：

你是个十足的小帅哥。快乐的你特别懂得关心、爱护别人。你在大班学到了许多新的本领，能朗诵很多的儿歌、故事，本领越来越大了。数学活动中你更是生龙活虎，老师提出的问题没有一个能难倒你，上课认真听讲，积极举手回答问题，声音也特别响亮，作业正确率高。你画的图画让小朋友们都特别羡慕，你也有一定的领导能力，小朋友都喜欢围绕着你玩。老师希望长大一岁的你，继续成为老师的好助手、同伴的好榜样！

徐德凯：

你是个很爱表现的小男孩哦！经过大班一个学期的接触，老师发现你变了，变得比开学时更要进步了，遇到事情能主动找老师和小朋友交流，老师替你高兴。你上课认真听讲，乐于表现自己，经常用敏捷的话语表述，赢得同伴的阵阵掌声！数学活动中你的表现非常突出，加减运算掌握得非常棒，经常受到老师的表扬。每一天的知识反馈信息，你总是在爸妈帮助下，非常漂亮完成，获得老师醒目的“真棒！”字眼。看着你的进步，老师为你感到骄傲！老师希望长大一岁的你，继续成为老师的好助手、同学的好榜样！祝你全家幸福！

江馨雅：

你是个很懂事、乖巧、能干的女孩子，你非常聪明。老师发现你的口语表达能力一直都非常棒，每次老师教的歌曲，你都能很快地接受，说起来非常的流利。唱歌、讲故事、画画、做作业，什么都不在话下。

现在的你更加能展现自己，活脱脱的是个可爱聪慧的小精灵，继续加油哦，老师期待着你更多更大的成绩，曹凌凌：

你是一个文静、乖巧的女孩子，学本领时从不随便和小朋友讲话，认真听讲，积极举手回答问题，坐姿端正，声音也特别响亮，数学作业做得也很好，有的时候不用老师讲你也能做得出来，真是太棒了！平时你会主动和小朋友交流，总能听到你开心地笑声，小朋友们都非常喜欢你。老师相信你的表现会越来越好！老师希望长大一岁的你，继续成为老师的好助手、同伴的好榜样！

哲宁：

你是一个活泼可爱又聪明乖巧的小姑娘。你比以前开朗多了，能够主动和老师、小朋友说心里话，老师可为你高兴了。在游戏活动中，你总是特别开心，每次都能见到你和小朋友们打成一片。上课时特别安静，不轻易和小朋友讲话，认真听讲，积极举手回答问题。虽然你年龄较小，但是你做什么事情都是那么的积极主动，所以一些好的机会都是你自己争取到的哦！希望这种好的积极心态继续保持。同时希望长大一岁的你，继续成为老师的好助手、同伴的好榜样！

一格：

你是十足的快乐族。你各方面的能力都比较强，小脑袋装的东西多得令老师也为你折服。活动中你会有很多稀奇古怪的想法冒出来，有时候你说出来的话有好多小朋友都没有想到，令老师为你的大胆创思而佩服。你是一个非常聪明、反应敏捷的好孩子，同时希望长大一岁的你，继续成为老师的好助手、同伴的好榜样！

嘉琪：

在老师的眼中你是个好姑娘：好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。老师很喜欢你的绘画，色彩漂亮，想象丰富，画面很干净。现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流，自信心增强了，还能及时反馈老师引导你掌握的知识，真棒！老师希望长大一岁的你，继续成为老师的好助手、同伴的好榜样！

陈宸：

白皙的皮肤，灵气十足的眼睛，甜甜的声音，真逗人喜爱。提起你，没话说，上课认真听讲，积极举手回答老师提出的问题，作业完成得非常优秀。你样样都很棒，出类拔萃，老师和小朋友们都很喜欢你。你个性非常要强，如果你有不如别人的地方，你就会很难过呢！不过没关系，一会儿你就将这种伤心化为动力，继续努力！老师相信你一定行！老师希望长大一岁的你，继续成为老师的好助手、同伴的好榜样！

俊康：

每天你总是一副嘻嘻哈哈不知道什么是忧，什么是愁的天真、活跃的小男孩。因为你的大方可爱，所以许多小朋友愿意和你友好地做游戏；因为你的热心，所以你总是想着去关心和帮助需要你关心和帮助的人；但也许你太贪玩了，你特坐不住，总是趁老师不注意时，去招惹别的小朋友，因而使许多“好的机会”都同你擦肩而过，现在你也能大胆地和老师和同伴交流、轻松、倾诉，说明你也很能干呀，继续加油吧，老师期待着你更大的进步！

陈果：

你虽是班级中的小妹妹，但你一点儿都不比哥哥姐姐落后，你动脑筋的时候总是一副沉思者的模样，当想好了答案的时候你总是自信地举起你的小手，老师的问题你都有自己的独到见解，唱歌、跳舞更是你的强项，活脱脱的是大一班的一个小精灵！老师希望长大一岁的你，继续成为老师的好助手、同伴的好榜样！

虞可：

你是一个聪明独特、活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，你的脑海里总是呈现着变幻莫测、新奇独特的想法，老师时常能看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时积极认真的态度，因为有你的热心帮助，所以我们班的一些集体活动总能按时完成，老师打心眼里感激你，因为你的直爽独特，总让你做起事来干净利索，一会儿功夫就很快把一件事情做好了。相信你做的每件事情都是最最棒的！加油吧，聪明的小精灵！

吴灵蔚：

你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较以前大方了许多。你的画画得可棒了，用色特别大胆、鲜艳，但是最近的你吃饭不是很好哦！新的一年就要到了，老师希望在新的一年里你可以吃饭吃的快点、多点，让身体更健壮，好吗？老师相信你一定可以做到的哦！

李华：

聪明、能干、接受力强的你，在教室里总能听到你响亮的声音，总能看到你活跃的身影在班上穿梭。聪明的你，别看你有时上课不那么专注的听老师讲，可老师不断提出来的问题都难不倒你，你有你独特的思维，数学活动中你更是生龙活虎，老师提出的问题没有一个能难倒你，老师希望长大一岁的你更认真地学本领、更好地让自己安静入睡，相信你一定会更棒！

王辰可：

秀气、灵巧、聪明又懂事，你是我们心中的小可爱。你很听话，很少见到你去和小朋友抢玩具，老师很喜欢你。经过大班一个学期的相处，你和老师的感情更深了！现在你画的画更漂亮了，构线流畅，涂色明快；课后你活泼可爱，总像只小蝴蝶充满灵性。老师希望长大一岁的你，继续努力，成为老师的好助手、同伴的好榜样！

筱诺：

你是一个活泼、有礼貌的好孩子，在幼儿园能与同伴友好相处，这学期你的进步很大哦：活动中你能开动脑筋，积极举手发言，手工课的时候，你的动手能力很强，一学就会，小朋友都非常喜欢你。你还主动帮老师做好一些事情，谢谢你！希望长大一岁的你，还能养成安静入睡的好习惯，因为会休息的小朋友，才能有更好的精力学更多的本领。

陈佳倩：

聪明、有礼貌、并有较强进取心的你：会大方地和同伴分享自己带来的小朋友喜欢的物品；会大胆地布局画面、涂色明快；吃饭也有了很大的进步，真棒！看着你的点滴进步，老师为你感到骄傲！老师希望长大一岁的你，还能用聪明的大脑更好地指挥好自己：更认真地学本领、更好地让自己安静入睡，相信你一定会更棒！

毛烨：

聪明、灵气是老师一直以来给你的好评。因为你聪明，喜欢回答问题，有了你，进行各种活动的气氛

总是那么的活跃，所以老师都喜欢带你上课，在上数学课时，你的小眼睛总是盯好老师，听得是那么认真。而且你还很喜欢唱歌、每次弹琴，你都能很好地唱着，大胆地表现着自己想表现的东西。你每次看到老师或小朋友需要帮助的时候，你总是第一个跑过来帮忙，老师和小朋友都很喜欢你。老师希望长大一岁的你，继续努力，成为老师的好助手、同伴的好榜样！

陈一兆：

你是一个聪明、活跃又能干的小朋友。在班上你经常帮助同伴，小朋友们都很喜欢你，活动中，你能做到认真听讲，小脑子一直动个不停，积极举手回答问题，上课时积极举手回答问题，坐姿端正，而且在很短的时间里养成了很好的学习习惯，真棒！上课时你的反应非常快，看着你的成长，你的进步，老师从心底里高兴。有时你也很调皮，也很可爱，如果你能坚持爱护你的小伙伴们和你自己，你一定更棒，你的收获也一定会更多！

李佳一：

一提到你老师脑中就会有“能干”两个字。你健康、活泼、聪明、漂亮。你是我们班非常能干的好孩子，老师真的打心眼里喜欢你。在这学期里你学到了许多新的本领，特别是数学课和语言课上，能干的你总给每位老师留下好的印象。你的数学作业做得特别棒，每次都得到老师的表扬，让小朋友们特别的羡慕，因为你在大家的心中是个能干的好榜样。你唱起歌来非常动听，声音响亮，表情也非常丰富，脸上总是笑眯眯的！老师希望长大一岁的你继续成为老师的好助手、同伴的好榜样！

马思宇：

你是一个聪明、懂事又有礼貌的小朋友。活动中，你能做到认真听讲，小脑子一直动个不停，这一点很好。学本领时也能保持安静，从不随便和小朋友讲话，认真听讲，坐姿端正。只是有时候回答问题时声音小了点，老师希望你下次大声点说话好吗？游戏活动时，你像只快乐的小鸟，总是和小朋友们一起开心地唱着、跳着。一直以来，你都能表现很好，看着你的成长，你的进步，老师从心底里高兴，你长大了！希望长大一岁的你更大胆一点，那就更棒了！

金程浩：

聪明、能干的你：画出的画真的让人感到很喜欢，是小朋友们的好榜样。你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。希望新的一年里你能严格要求自己，养成乐意大胆表现自己的好习惯，那么你将会会很出色！

刘俊：

一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。你尊敬老师，喜欢帮助老师做一些力所能及的事，与同伴相处和睦，总是大方地和同伴分享自己带来的物品。能大胆地布局画面、涂色明快真棒！学本领时，你有时爱走神！所以在活动中很少能看到你积极举手发言的好样子。老师希望长大一岁的你，还能用聪明的大脑更好地指挥好自己：更认真地学本领、更好地让自己安静入睡，相信你一定会更棒！

张毅诚：

你是个有礼貌、懂事、但又特活跃的小男孩。每天早上都能听到你问早安的声音。你虽然有些时候让老师感到你是个调皮的孩子，但每次老师需要帮助的时候，你都能很快地走到老师的旁边帮助老师。游戏活动时，你像只快乐的小鸟，总是和小朋友们一起开心地唱着、跳着。不知为什么平时你总是静静地用机灵的眼睛观察着周围却不轻易地发表任何见解，老师和小朋友们真希望你还能大胆、自如、开心地将它们讲出来和我们一起分享。希望长大一岁的你养成爱学习的好习惯，大胆地想象并将它讲述出来，和别人一起分享，你的进步一定会更多！

王健凯：

你是一个聪明、活跃又能干的小朋友。在班上你经常帮助同伴，小朋友们都很喜欢你，活动中，你能做到认真听讲，小脑子一直动个不停，积极举手回答问题，上课时特别安静，从不随便和小朋友讲话，积极举手回答问题，坐姿端正，而且在很短的时间里养成了很好的学习习惯，真棒！上课时你的反应非常快，看着你的成长，你的进步，老师从心底里高兴。有时你也很调皮，也很可爱，如果你能坚持爱护你的小伙伴们和你自己，你一定更棒，你的收获也一定会更多！祝你全家新年快

关子奕：

你聪明、接受力强，活动中你能开动脑筋，积极举手发言，手工课的时候，你的动手能力很强，一学就会，还能主动帮助其他弱的，小朋友都非常羡慕你。朗诵诗歌、散文、儿歌时总象小河流水般地顺畅。你很棒！你还主动帮老师做好值日生工作，帮老师解决难题，谢谢你！希望长大一岁的你，还能养成安静入睡的好习惯，因为会休息的小朋友，才能有更好的精力学更多的本领！

陈昊强：

聪明、活跃、有礼貌的你：会主动帮班级做一些力所能及的事，有较强的集体荣誉感。学本领时老师最喜欢看到你高高举起小手，大声回答问题时的好样子，因为平时你了解的知识丰富，所以老师提出的较难问题你都能一一像小河流水一样自如地回答出来，而且正确。真棒！老师希望长大一岁的你，还能用聪明的大脑更好地指挥好自己：更认真地学本领、更好地让自己安静入睡，相信你一定会更棒！

吴一凡：

聪明、活跃、有礼貌的你：会主动帮班级做一些力所能及的事，有较强的集体荣誉感。学本领时老师最喜欢看到你高高举起小手，大声回答问题时的好样子，因为平时你了解的知识丰富，所以老师提出的较难问题你都能一一像小河流水一样自如地回答出来，而且正确。真棒！老师希望长大一岁的你，还能用聪明的大脑更好地指挥好自己：更认真地学本领、更好地让自己安静入睡，相信你一定会更棒！

小赫：

聪明、活跃、有礼貌的你：会主动帮班级做一些力所能及的事，有较强的集体荣誉感。学本领时老师最喜欢看到你高高举起小手，大声回答问题时的好样子，因为平时你了解的知识丰富，所以老师提出的较难问题你都能一一像小河流水一样自如地回答出来，而且正确。真棒！老师希望长大一岁的你，还能用聪明的大脑更好地指挥好自己：更认真地学本领、更好地让自己安静入睡，相信你一定会更棒！

天奇：

你是一个天真可爱、懂事、有礼貌的孩子。有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做些力所能及的事，与同伴相处和睦，大方地与同伴分享自己带来的心爱物品。你画的画也很棒，老师引导你画什么你就能画出什么，真是非常聪明！老师打心眼里喜欢你！希望长大一岁的你还能更大胆一些，养成乐意大胆表现自己的习惯，你的进步一定会更多、更大！

俞畅：

你是一个聪明、活跃又能干的小朋友。在班上你经常帮助同伴，小朋友们都很喜欢你，活动中，你能做到认真听讲，小脑子一直动个不停，积极举手回答问题，上课时特别安静，从不随便和小朋友讲话，积极举手回答问题，坐姿端正，而且在很短的时间里养成了很好的学习习惯，真棒！上课时你的反应非常快，看着你的成长，你的进步，老师从心底里高兴。有时你也很调皮，也很可爱，如果你能坚持爱护你的小伙

伴们和你自己，你一定更棒，你的收获也一定会更多！

杨雯月：

你是一个聪明、乖巧又能干的小朋友。学本领时特别安静，从不随便和小朋友讲话，认真听讲，坐姿端正。只是有时候回答问题声音小了点，老师希望你下次大声点说话好吗？一直以来，你都能表现很好，看着你的成长，你的进步，老师从心底里高兴，你长大了！不知为什么平时你总是静静地用机灵的眼睛观察着周围却不轻易地发表任何见解，老师和小朋友们真希望你能大胆、自如、开心地将它们讲出来和我们一起分享。希望长大一岁的你更大胆一点，那就更棒了！祝你全家新年快乐！

林昊：

你是一位懂事、有礼貌、做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能象蚕宝宝吐丝一样——一丝不苟地认真地完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友都非常喜欢和你一起玩。老师特别喜欢你上课的表现：不随便插嘴，爱动脑筋，积极举手发言，操作活动能按规则进行。希望长大一岁的你，还能养成大胆表述自己想法的好习惯，继续加油，相信自己，你一定会有很多的收获！

葛宇轩：

你是一个聪明、活跃又能干的小朋友。在班上你经常帮助同伴，小朋友们都很喜欢你，活动中，你能做到认真听讲，小脑子一直动个不停，积极举手回答问题，上课时特别安静，从不随便和小朋友讲话，积极举手回答问题，坐姿端正，而且在很短的时间里养成了很好的学习习惯，真棒！上课时你的反应非常快，看着你的成长，你的进步，老师从心底里高兴。有时你也很调皮，也很可爱，如果你能坚持爱护你的小伙伴们和你自己，你一定更棒，你的收获也一定会更多！

文翰：

你是个有礼貌、懂事、但又特活跃的小男孩。每天早上都能听到你问早安的声音。你虽然有些时候让老师感到你是个调皮的孩子，但每次老师需要帮助的时候，你都能很快地走到老师的旁边帮助老师。上课时你的反应非常快，看着你的成长，你的进步，老师从心底里高兴。有时你也很调皮，也很可爱，如果你能坚持爱护你的小伙伴们和你自己，你一定更棒，你的收获也一定会更多！

王仕豪：

你是个有礼貌、懂事、但又特活跃的小男孩。你虽然有些时候让老师感到你是个调皮的孩子，但每次老师需要帮助的时候，你都能很快地走到老师的旁边帮助老师。不知为什么平时你总是静静地用机灵的眼睛观察着周围却不轻易地发表任何见解，老师和小朋友们真希望你还能大胆、自如、开心地将它们讲出来和我们一起分享。希望长大一岁的你养成爱学习的好习惯，大胆地想象并将它讲述出来，和别人一起分享，你的进步一定会更多。

李虹颍：