初一下学期暑假作业修改成语答案

2024-09-14

初一下学期暑假作业修改成语答案（10篇）

1.初一下学期暑假作业修改成语答案篇一

五年级语文下学期暑假作业答案

一略

二、暴躁葱茏花瓣干燥萦绕辩护

三、C C A

四、略

五、2 6 3 4 1 7 5

六、李白--诗仙李贺--诗鬼王维--诗佛杜甫--诗圣

中国导弹之父--钱学森交响乐之父--海顿

杂交水稻之父--袁隆平欧洲音乐之父--舒伯特

一、势不可当静影沉璧不屈不挠如饥似渴日夜兼程

二、立刻永远尽兴欢快迸发开心

三、1、春色满园管不住，一枝红杏出墙来，黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

2、略

3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略

四、略

五、1、曹操崔琰

2、莲花

3、德

4、柳宗元

5、苏州

1、满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象。

崇山峻岭:高而险峻的山岭。

风尘仆仆:形容旅途奔波，忙碌劳累。

2、卡伦离这里很远很远，究竟有多远，怎么会有人知道呢?

王子回到了国王那里。

3、翻、穿、涉很远

4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。

5、勇气、热情、执著目标只要有坚定的信念，一往无前地走下去，就一定成达成目标。

一、2 5 3 1 6 4

二、1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴

三、1略

2、(1)金字塔 (2)空中花园 (3)阿泰密斯神庙 (4)宙斯神像

(5)摩索拉斯陵墓 (6)太阳神铜像 (7)灯塔

一、1、刻) 虑新(虚心) 及(即) 在(再) 刻(克)

2、谎(慌) 崇(祟) 励(厉) 那(哪)

二、 C B B B A

三、1、粉身碎骨浑不怕

2;柳暗花明又一村

3、西塞山前白鹭飞

4、梅子金黄杏子肥

5、自在娇莺恰恰啼

一、略

二、略

三、略

四、衣服和粮食

一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有礼，不能态度粗暴

2、无礼讨人嫌有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖，没礼貌的人，会让别人嫌弃你。

3、长歌谣黄河留给家乡的古道不长五谷，却流传着歌谣。

二、2 4 1 3 6 5

1、想尽办法非常有名

2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。绞尽脑汁毫无进展青年有一种坚持不懈，勇于向困难挑战的精神。

3、最后一句话

4、一般情况，青年花两小时完成导师的数学题，但今天多了一题，青年花一晚上做出了第三道难题，

5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题，更加突出青年人是个了不起的人。

P11

一、(1)辨认辩论辫子便捷

(2)坚决艰难煎熬监督

(3)秘诀绝对决断倔强

(4)克服刻苦功课恪守

二、谱写乐章乐坛大师陈列乐谱演奏乐曲乐声回落古典音乐

三、(1)历钧

(2)屈撕

(3)撼劈

(4)梭调

四、1拟人 2比喻 3比喻 4拟人 5比喻 6 比喻

五、3 5 2 4 6 1

P12

一略

二略

三、轰法响涂舅书

P13

一、我们围坐在草地上，望着打大锅煮熟的米饭，闻着诱人的香味，脸上露出了笑容。小队长盛了一碗递给我说:“来，你最辛苦，第一碗你应该第一个尝。快乐的`野餐活动，给我留下了深刻的印象。

二、 1、不仅……还或不但……而且

2、因为……所以

3、虽然……但是

三、1 5 3 2 6 4

四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家

浮萍

P14

1、五光十色流连忘返奇花异草引人入胜肃然起敬

2、贪婪--贪心

出神入化--形容到达激起高超的境界

3、自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记

4、 (1) 在昆明我最喜欢书店。

(2)我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。

(3)书店为我打开了知识的大门。

5、因为书店为我打开了知识的大门，给予我无限的知识、智慧与乐趣。

P16

一、严格严峻渴望盼望希望

二、有趣诚实浪费

三、 1、去掉“兴高采烈地“或”非常高兴地“

2、去掉“五颜六色的”或者“黄”

3、去掉“，很美丽”

四、略

五、1比喻 2拟人 3夸张 4反问 5 排比

六、最大的胆(胆大包天) 最大的家(四海为家) 最大的手(一手遮天)

最贵的字(一字千金) 最长的寿命(长命百岁) 最长的一天(度日如年)

最大的被子(铺天盖地) 最大的本命(改头换面) 最大的变化(天翻地覆)

最远的地方(天涯海角) 最险的地方(千钧一发) 最富的资源(取之不尽)

最荒的地方(不毛之地) 最短的季节(一日三秋)

P17

一略

二、略

三、《》，， ; ， ; ，。 !

四、天真的笑是憨笑凶恶的笑是狞笑快乐的笑是欢笑轻蔑的笑是讥笑

略带笑容是微笑无意义的笑是傻笑勉强的笑是苦笑面对笑容是含笑

2.语文初一暑假作业答案篇二

3.A脚(角)B霄(宵)C势(事)D必(毕)

4.A5.C6.C7.C8.C9.C

10.至”改为“致”。“小溪的生活”后的逗号改为分号。”一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。

11.①阳光是美丽的油画，将幻化不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆。

②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然面对人生，让人平添信心和勇气。

12.母亲是酷暑天的一把蒲扇，当你汗流浃背时，凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。

13.青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。

14.只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树，只好任狂风摧残。

15.(1)预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源。

(2)①节约能源②使用无污染的能源

③要珍惜资源④要保护环境

16.全球掀起汉语学习热。

17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。

18.生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然的自净作用。

19.①不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习。

②学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。

20.表述中要有提醒游客携带雨具和御寒衣物之类的话语，并具有人文关怀，温馨提醒的特点。21.略22.略23.略

古诗文阅读

(一)略(二)4.B(三)1.雨下等候客人。2、落寞、失望、焦躁、怅惘。(四)1.唐律思乡2.停泊旅途家信

3.客路青山外，行舟绿水前4.顺利。从3、4句可见

5.新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上6.略

7.“失”有迷茫的感觉，给人无尽的想象;“阔”的感觉更加真实，是对实际的描写。

(五)1.词牌名题目秋思之祖

2.十种枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。3.断肠人在天涯。4.D5.C

3.初一数学暑假作业答案参考篇三

暑假过得开心吗?一定不要忘记还有作业要做哦，如果已经完成了，就来看看小编给你的答案吧，

1.1 整式

1.(1)c、d、f;(2)a、b、g、h;(3)a、b;(4)g;(5)e、i;2. ;3. ; 4.四,四,- ab2c,- ,25 ;5.1,2;6. a3b2c;7.3x3-2x2-x;8. ;9.d;10.a; 11.b-;12.d ;13.c;14. ;15.a= ;16.n= ;四.-1.

1.2 整式的加减

1.-xy+2x2y2; 2.2x2+2x2y; 3.3; 4.a2-a+6; 5.99c-99a; 6.6x2y+3x2y2-14y3; 7. ; 8. ; 9.d; 10.d; 11.d; 12.b; 13.c; 14.c; 15.b; 16.d; 17.c;18.解：原式= ,当a=-2,x=3时, 原式=1.

19. 解：x=5,m=0,y=2,原式=5.20.(8a-5b)-[(3a-b)- ]= ,当a=10,b=8时,上车乘客是29人.21. 解：由 ,得xy=3(x+y),原式= .

22. 解：(1)1,5,9,即后一个比前一个多4正方形.

(2)17,37,1+4(n-1).

四.解：3幅图中，需要的绳子分别为4a+4b+8c,4a+4b+4c,6a+6b+4c,

所以(2)中的用绳最短，(3)中的用绳最长.

1.3 同底数幂的乘法

1. , ;2.2x5,(x+y)7 ;3.106;4.3;5.7,12,15,3 ;6.10;7.d ;8.b-; 9.d;10.d; 11.b;12.(1)-(x-y)10 ;(2)-(a-b-c)6;(3)2x5 ;(4)-xm

13.解:9.6×106×1.3×108≈1.2×1015(kg).

14.(1)① ，② .

(2)①x+3=2x+1,x=2 ②x+6=2x,x=6.

15.-8x7y8 ;16.15x=-9,x=- .

四.105.毛

1.4 幂的乘方与积的乘方

1. , ;2. ;3.4 ;4. ;5. ; 6.1,-1;7.6,108; 8.37;9.a、d;10.a、c;11.b;12.d ;13.a ;14.;15.a;16.b.17.(1)0;(2) ;(3)0.

18.(1)241 (2)540019. ,而 , 故 .20.-7;

21.原式= ,

另知的末位数与33的末位数字相同都是7,而的末位数字为5,

∴原式的.末位数字为15-7=8.

四.400.毛

1.5 同底数幂的除法

1.-x3,x ;2.2.04×10-4kg;3.≠2;4.26;5.(m-n)6;6.100 ;7. ;8.2;9.3-,2,2; 10.2m=n;11.b; 12.;13.c;14.b;15.c;16.a;

17.(1)9;(2)9;(3)1;(4) ;18.x=0,y=5;19.0;20.(1) ;

(2) .21. ;

四.0、2、-2.

1.6 整式的乘法

1.18x4y3z2;2.30(a+b)10;3.-2x3y+3x2y2-4xy3;4.a3+3a;5.-36;6.a4--16;7.-3x3-x+17 ;8.2,3 9. ;10.c;11.c;12.c;13.d;14.d;15.d;16-.;17.a ; 18.(1)x= ;(2)0;

19. ∵ ∴ ;

20.∵x+3y=0 ∴x3+3x2y-2x-6y=x2(x+3y)-2(x+3y)=x2・0-2・0=0,

21.由题意得35a+33b+3c-3=5,

∴35a+33b+3c=8,

∴(-3)5a+(-3)3b+(-3)c-3=-(35a+33b+3c)-3=-8-3=-11,

22.原式=-9,原式的值与a的取值无关.

23.∵ ,

= ,

= .

∴能被13整除.

四. ,有14位正整数.毛

1.7平方差公式(1)

1.36-x2,x2- ; 2.-2a2+5b;3.x+1;4.b+c,b+c; 5.a-c,b+d,a-c,b+d ;6. ,159991;7.d; 8.c;9.d;10. -1;11.5050 ;12.(1) ,-39 ; (2)x=4;13.原式= ;14.原式= .15.这两个整数为65和63.

四.略.

1.7平方差公式(2)

1.b2-9a2;2.-a-1;3.n-m;4.a+,1; 5.130+2 ,130-2 ,16896; 6. 3x-y2;7.-24 ;8.-15;9.b; 10.d;11.c;12.a;13.c;14.b.15.解:原式= .

16.解:原式=16y4-81x4;17.解:原式=10x2-10y2. 当x=-2,y=3时,原式=-50.

18.解:6x=-9,∴x= .

19.解:这块菜地的面积为:

(2a+3)(2a-3)=(2a)2-9=4a2-9(cm2),

20.解:游泳池的容积是:(4a2+9b2)(2a+3b)(2a-3b),

=16a4-81b4(米3).

21.解:原式=-6xy+18y2 ,

当x=-3,y=-2时, 原式=36.

一变:解:由题得:

m=(-4x+3y)(-3y-4x)-(2x+3y)(8x-9y)

=(-4x)2-(3y)2-(16x2-18xy+24xy-27y2)

=16x2-9y2-16x2-6xy+27y2=18y2-6xy.

四.2n+1.

1.8 完全平方公式(1)

1. x2+2xy+9y2, y-1 ;2.3a-4b,24ab,25,5 ;3.a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc;4.4ab-,-2, ;5.±6;6.x2-y2+2yz-z2;7.2cm;8.d; 9.; 10.c; 11.; 12.; 13.a;

14.∵x+ =5 ∴(x+ )2=25,即x2+2+ =25

∴x2+ =23 ∴(x2+ )2=232 即 +2+ =529,即 =527.

15.[(a+1) (a+4)] [(a+2) (a+3)]=(a2+5a+4) (a2+5a+6)= (a2+5a)2+10(a2+5a)+24

= .

16.原式= a2b3-ab4+2b. 当a=2,b=-1时,原式=-10.

17.∵a2+b2+c2-ab-bc-ca=0

∴2(a2+b2+c2-ab-bc-ca)=0

∴(a2-2ab+b2)+(b2-2bc+c2)+(a2-2ac+c2)=0

即(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2=0

∴a-b=0,b-c=0,a-c=0

∴a=b=c.

1.8 完全平方公式(2)

1.5y;2.500;2;250000++4;25.3.2;4.3a;6ab;b2;5.-6;6.4;7.2xy;2xy;

8. ,4;9.d ; 10.d ; 11.; 12.b; 13.c; 14.b;

15.解:原式 =2a4-18a2.16.解:原式 =8x3-2x4+32.当x=- 时,原式= .

17.解:设m=1234568,则1234567=m-1,1234569=m+1,

则a=(m-1)(m+1)=m2-1,b=m2.

显然m2-1

18.解:-(x2-2)2>(2x)2-(x2)2+4x,

-(x4-4x2+4)>4x2-x4+4x,

-x4+4x2-4>4x2-x4+4x,

-4>4x,∴x<-1.

19.解:

由①得:x2+6x+9+y2-4y+4=49-14y+y2+x2-16-12,

6x-4y+14y=49-28-9-4,

6x+10y=8,即3x+5y=4,③

由③-②×③得:2y=7,∴y=3.5,

把y=3.5代入②得:x=-3.5-1=-4.5,

∴

20.解:由b+c=8得c=8-b,代入bc=a2-12a+52得,

b(8-b)=a2-12a+52,8b-b2=a2-12a+52,

(a-b)2+(b-4)2=0,

所以a-6=0且b-4=0,即a=6,b=4,

把b=4代入c=8-b得c=8-4=4.

∴c=b=4,因此△abc是等腰三角形.

四.(1)2+(2001×)2+20022=(2001×2002+1)2.

(2) n2+[n(n+1)]2+(n+1)2=[n(n+1)]2.

1.9 整式的除法

1. ; 2.4b; 3. -2x+1; 4. ; 5.-10× ; 6.-2yz,x(答案-不惟一); 7. ; 8.3; 9.x2+2; 10.c; 11.b; 12.d; 13.a; 14.c; 15.d;

16.(1)5xy2-2x2y-4x-4; (2)1 (3)2x2y2-4x2-6;

17.由解得 ;

∴ .

18.a=-1,b=5,c=- ,

∴原式= .

19. ;

20.设除数为p,余数为r,则依题意有:

80=pa+r ①,94=pb+r ②,136=pc+r ③,171=pd+r ④,其中p、a、b、c、d-为正整数,r≠0

②-①得14=p(b-a),④-③得35=p(d-c)而(35,14)=7

故p=7或p=1,当p=7时,有80÷7=11…3 得r=3

而当p=1时,80÷1=80余0,与余数不为0矛盾,故p≠1

∴除数为7,余数为3.

四.略.毛

单元综合测试

1. , 2.3,2; 3.1.23× ,-1.49× ;4.6;4; ; 5.-2 6-.单项式或五次幂等,字母a等; 7.25; 8.4002;9.-1;10.-1; 11.36;12.a=3,b=6-,c=4 ;13.; 14.a ; 15.a ;16.a ; 17.c ; 18.d;

19.由a+b=0,cd=1,│m│=2 得x=a+b+cd- │m│=0

原式= , 当x=0时,原式= .

20.令 ,

∴原式=(b-1)(a+1)-ab=ab-a+b-1-ab=b-a-1= .

21.∵

∴

∴ =35.

22.

= =123×3-12×3+1=334.毛

第二章平行线与相交线

2.1余角与补角(本文来源于：兔笨笨英语网 tooben )

1.×、×、×、×、×、√;2.(1)对顶角(2)余角(3)补角;3.d;4.110°、70°、110°;5.150°;6.60°;7.∠aoe、∠boc，∠aoe、∠boc，1对;8.90°9.30°;10.4对、7对;11.c;12.195°;13.(1)90°;(2)∠mod=150°,∠aoc=60°;14.(1)∠aod=121°;(2)∠aob=31°,∠doc=31°;(3)∠aob=∠doc;(4)成立;

四.405°.

2.2探索直线平行的条件(1)

1.d;2.d;3.a;4.a;5.d;6.64°;7.ad、bc，同位角相等，两直线平行;8、对顶角相等，等量代换，同位角相等，两直线平行;9.be∥df(答案不唯一);10.ab∥cd∥ef;11.略;12.fb∥ac，证明略.

四.a∥b,m∥n∥l.

2.2探索直线平行的条件(2)

1.ce、bd，同位角;bc、ac，同旁内角;ce、ac，内错角;2.bc∥de(答案不唯一);3.平行，内错角相等，两直线平行;4.c;5.c;6.d;7.(1)∠bed，同位角相等，两直线平行;(2)∠dfc，内错角相等，两直线平行;(3)∠afd，同旁内角互补，两直线平行;(4)∠aed，同旁内角互补，两直线平行;8.b;9.c;10.b;11.c;12.平行，证明略;13.证明略;14.证明略;15.平行，证明略(提示：延长dc到h);

四.平行，提示：过e作ab的平行线.

2.3平行线的特征

1.110°;2.60°;3.55°;4.∠cgf，同位角相等，两直线平行，∠f，内错角相等，两直线平行，∠f，两直线平行，同旁内角互补;5.平行;6.①② ④(答案不唯一);7.3个 ;8.d;9.c;10.d;11.d;12.c;13.证明略;14.证明略;

四.平行，提示：过c作de的平行线，110°.

2.4用尺规作线段和角(1)

1.d;2.c;3.d;4.c;5.c;6.略;7.略;8.略;9.略;

四.(1)略(2)略(3)①a② .

4.4用尺规作线段和角(2)

1.b;2.d;3.略;4.略;5.略;6.略;7.(1)略;(2)略;(3)相等;8.略;9.略;10.略;

四.略.

单元综合测试

1.143°;2.对顶角相等;3.∠acd、∠b;∠bdc、∠acb;∠acd;4.50°;5.65°;6.180°;7.50°、50°、130°;8.α+β-γ=180°;9.45°;10.∠aod、∠aoc;11.c;12.a;13.c;14.d;15.a;

16.d;17.d;18.c;19.d;20.c;21.证明略;22.平行，证明略;23.平行，证明略;24.证明略;

第三章生活中的数据

3.1 认识百万分之一

1，1.73×10 ;2，0.000342 ; 3，4×10 ; 4，9×10 ; 5，c; 6，d;7，c ; 8，c; 9，c;10，(1)9.1×10 ; (2)7×10 ;(3)1.239×10 ;11， =10 ;10 个.

3.2近似数和有效数字

1.(1)近似数;(2)近似数;(3)准确数;(4)近似数;(5)近似数;(6)近似数;(7)近似数;2.千分位;十分位;百分位;个位;百位;千位;3. 13.0， 0.25 , 3.49×104 , 7.4*104;4.4个, 3个, 4个, 3个, 2个, 3个;5. a;6、c;7. ;8. d ;9. a ;10. b;

11.有可能，因为近似数1.8×102cm是从范围大于等于1.75×102而小于1.85 ×102中得来的，有可能一个是1.75cm，而另一个是1.84cm，所以有可能相差9c

12. ×3.14×0.252×6=0.3925mm3≈4.0×10-10m3

13.因为考古一般只能测出一个大概的年限，考古学家说的80万年，只不过是一个近似数而已，管理员却把它看成是一个精确的数字，真是大错特错了.

四：1，小亮与小明的说法都不正确.3498精确到千位的近似数是3×103

3.3 世界新生儿图

1，(1)24% ;(2)200m以下 ;(3)8.2%;

2，(1)59×2.0=118(万盒);

(2)因为50×1.0=50(万盒)，59×2.0=118(万盒)，80×1.5=120 (万盒)，所以该地区盒饭销量最大的年份是，这一年的年销量是120万盒;

(3) =96(万盒);

4.初一暑假作业答案苏教版篇四

1-10ABBCCBAADC

11-20ACBBDDDACC

21-30DCAABBDACC

31-40CCDDABBBDC

41-50CABBDCDBBA

51-60DCCBABDCAA

综合题答案为:

61.(1)印度河;印度;巴基斯坦;

(2)恒河;印度;

(3)水稻;小麦;

(4)C处是德干高原，位于该高原上的河流自西向东注入孟加拉湾，因此可判断该高原的地势由西向东倾斜.

62.(1)红海;阿拉伯海;曼德海峡

(2)苏伊士运河;非洲欧洲

(3)波斯湾;石油;阿拉伯半岛;沙特阿拉伯

5.初一下学期暑假作业修改成语答案篇五

1.(1)C、D、F;(2)A、B、G、H;(3)A、B;(4)G;(5)E、I;2.;3.;4.四,四,-ab2c,-,25;5.1,2;6.a3b2c;7.3x3-2x2-x;8.;9.D;10.A;11.B-;12.D;13.C;14.;15.a=;16.n=;四.-1.1.2整式的加减

1.-xy+2x2y2;2.2x2+2x2y;3.3;4.a2-a+6;5.99c-99a;6.6x2y+3x2y2-14y3;7.;8.;9.D;10.D;11.D;12.B;13.C;14.C;15.B;16.D;17.C;18.解：原式=,当a=-2,x=3时,原式=1.19.解：x=5,m=0,y=2,原式=5.20.(8a-5b)-[(3a-b)-]=,当a=10,b=8时,上车乘客是29人.21.解：由,得xy=3(x+y),原式=.22.解：(1)1,5,9,即后一个比前一个多4正方形.(2)17,37,1+4(n-1).四.解：3幅图中，需要的绳子分别为4a+4b+8c,4a+4b+4c,6a+6b+4c,所以(2)中的用绳最短，(3)中的用绳最长.1.3同底数幂的乘法

1.,;2.2x5,(x+y)7;3.106;4.3;5.7,12,15,3;6.10;7.D;8.B-;9.D;10.D;11.B;12.(1)-(x-y)10;(2)-(a-b-c)6;(3)2x5;(4)-xm

13.解:9.6×106×1.3×108≈1.2×1015(kg).14.(1)①，②.(2)①x+3=2x+1,x=2②x+6=2x,x=6.15.-8x7y8;16.15x=-9,x=-.四.105.毛

1.4幂的乘方与积的乘方

1.,;2.;3.4;4.;5.;6.1,-1;7.6,108;8.37;9.A、D;10.A、C;11.B;12.D;13.A;14.B;15.A;16.B.17.(1)0;(2);(3)0.18.(1)241(2)540019.,而,故.20.-7;

21.原式=,另知的末位数与33的末位数字相同都是7,而的末位数字为5,∴原式的末位数字为15-7=8.四.400.毛

1.5同底数幂的除法

1.-x3,x;2.2.04×10-4kg;3.≠2;4.26;5.(m-n)6;6.100;7.;8.2;9.3-,2,2;10.2m=n;11.B;12.B;13.C;14.B;15.C;16.A;

17.(1)9;(2)9;(3)1;(4);18.x=0,y=5;19.0;20.(1);

(2).21.;

四.0、2、-2.1.6整式的乘法

1.18x4y3z2;2.30(a+b)10;3.-2x3y+3x2y2-4xy3;4.a3+3a;5.-36;6.a4--16;7.-3x3-x+17;8.2,39.;10.C;11.C;12.C;13.D;14.D;15.D;16-.B;17.A;18.(1)x=;(2)0;

19.∵∴;

20.∵x+3y=0∴x3+3x2y-2x-6y=x2(x+3y)-2(x+3y)=x2·0-2·0=0,21.由题意得35a+33b+3c-3=5,∴35a+33b+3c=8,∴(-3)5a+(-3)3b+(-3)c-3=-(35a+33b+3c)-3=-8-3=-11,22.原式=-9,原式的值与a的取值无关.23.∵,=,=.∴能被13整除.四.,有14位正整数.毛

1.7平方差公式(1)

1.36-x2,x2-;2.-2a2+5b;3.x+1;4.b+c,b+c;5.a-c,b+d,a-c,b+d;6.,159991;7.D;8.C;9.D;10.-1;11.5050;12.(1),-39;(2)x=4;13.原式=;14.原式=.15.这两个整数为65和63.四.略.1.7平方差公式(2)

1.b2-9a2;2.-a-1;3.n-m;4.a+b,1;5.130+2,130-2,16896;6.3x-y2;7.-24;8.-15;9.B;10.D;11.C;12.A;13.C;14.B.15.解:原式=.16.解:原式=16y4-81x4;17.解:原式=10x2-10y2.当x=-2,y=3时,原式=-50.18.解:6x=-9,∴x=.19.解:这块菜地的面积为:

(2a+3)(2a-3)=(2a)2-9=4a2-9(cm2),20.解:游泳池的容积是:(4a2+9b2)(2a+3b)(2a-3b),=16a4-81b4(米3).21.解:原式=-6xy+18y2,当x=-3,y=-2时,原式=36.一变:解:由题得:

M=(-4x+3y)(-3y-4x)-(2x+3y)(8x-9y)

=(-4x)2-(3y)2-(16x2-18xy+24xy-27y2)

=16x2-9y2-16x2-6xy+27y2=18y2-6xy.四.2n+1.1.8完全平方公式(1)

1.x2+2xy+9y2,y-1;2.3a-4b,24ab,25,5;3.a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc;4.4ab-,-2,;5.±6;6.x2-y2+2yz-z2;7.2cm;8.D;9.B;10.C;11.B;12.B;13.A;

14.∵x+=5∴(x+)2=25,即x2+2+=25

6.初一下学期暑假作业修改成语答案篇六

载

材料二凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效……凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种权利，民国政府亦照旧尊重之……

——孙中山《对外宣言书》

(2)辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时，也留下了启迪后人的明鉴。据材料二并结合所学知识，概括分析辛亥革命的不足及其根本原因。(4分)

材料三皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破?思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了。不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。

——《中国近代历史》

(3)据材料三，“新纪元”是指什么?辛亥革命为“新纪元”到来创造了哪些条件?(6分)

23.(16分)农业是国民经济的命脉，不断创新是农业持续发展的动力。阅读材料，回答问题。

材料一

土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。

——《历史纵横》

(1)据材料一概括，为什么要“引导农民走组织起来的路”?这条“路”是指什么?(6分)

材料二包字万岁!早包早富，迟包

迟富，不包永远不能富。

¬¬——20世纪 70年代末某村宣传标语

(2)据材料二，谈谈你对“包”的理解。据此，你认为农村开始推行什么制度?(4分)

材料三他是一

位真正的耕耘者。……当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。……

——“xx感动中国人物”颁奖词

(3)材料三中，他为实现“让所有人远离饥饿”的梦想做出了什么贡献?每位中学生都有自己的梦想，为实现梦想，你认为应该从他身上学习哪些精神?(6分)

24.(14分)世界现代史上，国际关系不断变化，调整、影响着世界格局的发展、演变。阅读材料，回答问题。

材料一

1945年斯大林指出：谁

解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度，……未来的经济格局将取决于我们!

7.初一下学期暑假作业修改成语答案篇七

一、古诗词名句填写

1．杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：。

2． “香”在古代诗词中很常见，如“风吹柳花满店香”、“稻花香里说丰年”、“风住尘香花已尽”等，请你再写出一句含“香”字的古诗词名句：。3．虽然甲型HlNl流感在美洲迅速蔓延，大有“。”(用李贺诗句填空)之势，但我国已经启动了严密的防疫机制，大家没有必要恐慌。

4．王湾在《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴涵着一种自然理趣的诗句是：。

5．孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭美景，且大气磅礴、备受后人赞赏的诗句是：。

二、综合性学习

班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。

6．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。

活动内容：

基本思路： 7．布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由。

8．班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同）

问题1：问题2：

三、阅读《无价的奖赏》，完成9——13题。

无价的奖赏

①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。

②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。

③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?”

④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。”

⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。，”

⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。

⑦等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。

⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。

⑨她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。

(作者：王建兰选自《微型小说选刊》，有删改)9．文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?(2分)10．请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填人下列空格。(2分)拾提包——()——()11．本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例，对此加以简析。(2分)例句：

8.初一上学期寒假作业地理答案篇八

C D A A B C A

二、21. (1)共同的目标，前进的动力。

(2)各尽所能，发挥特长，奉献集体。

(3)团结协作，互助前行。

22.(1)写出自己的真实体验即可。

(2)青春期的心理充满着矛盾，需要我们通过各种方式，借助各种力量调控，如向老师，家长，亲友寻求帮助，也可以自己当自己的“心理医生”。

23.(1)①课程门类增多 ②各门课程的内容也逐渐系统化和深化 ③学习任务变重 ④老师的授课方式侧重于指导和启发。或：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

(2)①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。

24.(1)生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们只有一次;人的生命的独特性突出表现在最有智慧;每个人的生命都是有价值。

(2)永不放弃生的希望;肯定生命，尊重生命;延伸生命的价值。

25、(1)做法是可取的。经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。

(2)略

26. (1)影响学习，不利于自己的成长和发展。

9.初一下学期暑假作业修改成语答案篇九

班主任工作总结

岁月匆匆，日月如梭，本学期,我担任鄂嘉中学初一191班的班主任工作。一转眼一个学期的时间又过去了，回首一学期的班主任工作，有进步也有不足，现做以下总结，以便积累经验，完善自我。

一、所做的一些工作回顾。

（一）制定班级一日常规、操行评分细则,抓好班级常规管理。

由于初一新生,来自不同的学校,不同的地方,学习和行为习惯都参差不齐,所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面制定班级一日常规、操行评分细则,制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,知道具体要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我们班这个学期在行为规范方面基本还算良好。

（二）选拔培养班干部,加强班级管理。

班干部是班级管理的核心,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干部时,我遵循三个原则,首先是选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次是使用各类特色学生,扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次是发扬民主作风,班干部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。本学期我们班第一届班委会就是在这个标准下产生的，这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范带头作用。

（三）教会学生科学的学习方法,营造良好的学习环境。

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,让他们明确学习的目的。在期初让每个学生制定半期学习目标,确定自己的竞争对手。其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明。

（四）集体教育与个别教育,批评与表扬相结合。

充分利用每天的班级教育时间,对学生进行前途,理想教育,进行学习纪律教育,环境卫生教育。班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上交,积极参加校运会和其他活动等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,重拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。

（五）安全工作常抓不懈。

安全责任重于泰山,是贯穿整个教育过程之中的一项重要工作。配合学校各个阶段的教育重点,我充分利用班级教育的时间,教育学生遵守学校纪律,在校内不追逐打闹,上下楼梯靠右慢行,上学放学途中遵守交通规则,住校学生寝室用水用电安全,食品卫生安全等。还教给学生处理意外事故的方法和小的窍门。

二、存在的不足

1、教学技能的应用不够熟练，在教学时对于一些问题的处理不够恰当，以至教学效果不理想。

2、只有尽量走近学生的学习和生活才能更深入的了解学生所想、了解他们的困难和需要。教师才能找到切实有效的教学方法，成为他们的良师 2 益友，帮助他们走出心中的困惑，在这些方面我没有做到位。

3、本班学困生太多了，各科目成绩都很不好，导致本次期末测评七年级班级总评倒数第一，作为班主任老师我感到很羞愧，各方面压力也很大。

三、改进措施及今后努力方向

1、重视学生能力的培养。学生获得知识是必要的，但培养能力更重要，学生如果没有自学能力和运用知识解决实际问题的能力，他的终生发展将受到很大的限制，因此，在教学过程中，我着重培养学生的理解能力和思维能力。

2、要注重靠近学生的学习和生活，观察分析他们的性格特点及心理动态，了解他们的困难和需要，以便因材施教。

3、在课前认真钻研教材，找出重点及难点，并做出解决重难点的方法。在教学中，结合自身情况，借鉴一些好的教学方法更好的去应用于实践。

4、开好任课教师会议，认真分析好本班的成绩，查找不足，对症下药，采取补救措施。

总之，今后的路还很长，肩上的担子还很重，我将一如既往全身心投入到教育教学中，了解学生、研究学生，爱岗敬业，为把本班级培养成一个积极向上、学习优异的班级体而努力。