建筑工程技术专业调研报告

建筑工程技术专业调研报告（共12篇）

1.建筑工程技术专业调研报告 篇一

园林工程技术专业的发展前景及人才需求的调研报告

城市园林建设作为城市基础设施，是城市市政公用事业和城市环境建设事业的重要组成部分。城市园林建设是以丰富的园林植物，完整的绿地系统，优美的景观和完备的设施发挥改善城市生态，美化城市环境的作用，为广大人民群众提供休息、游览，开展科学文化活动的园地，增进人民身心健康；同时还承担着保护、繁殖、研究珍稀、濒危物种的任务。优美的园林景观和良好的城市环境又是吸引投资、发展旅游事业的基础条件。城市园林绿化关系到每一个居民，渗透各行各业，覆盖全社会。园林绿化促进城市经济和社会系统的健康和活力，随着经济发展和社会繁荣，园林产业的地位和园林人才需求将不断提高。

一、园林产业的发展前景

改善生态环境、提高人居质量，目前正成为我国城市建设的主旋律。为解决空气污染、噪音、热岛效应等不利于人们身体健康的“城市病”，我国许多大中城市正致力于发展城乡一体的城市绿化，竞相为城市营造一道绿色的“生态屏 障”，园林产业的发展也被人们所看好。

（一）国民经济持续快速增长

国民经济持续快速增长是园林产业快速发展的根本动力。中国是近20年来世界上经济发展速度最快的国家之一。根据“十五”计划，“十五”期间年平均经济增长速度预期为7%左右。今后20年，中国经济仍将快速、健康发展，这是园林植物材料和花卉产业得以持续快速发展的保证。

（二）城市化进程加快和房地产业兴起

城市化进程加快和房地产业兴起是园林产业快速发展的加速器。当前，改善人居环境越来越被人们所重视，房地产开发商认为房地产环境质量好坏是房地产项目开发能否成功的关键因素之一。“十五”计划规定城市建成区绿化覆盖率要达到35%，目前很多城市建成区绿化覆盖率没有达到该指标，需要大量建设城市园林绿化，随着城市化进程的不断加快，城市人口和城市用地规模迅速扩大，新的城市和城市建成区拉动了大规模的园林绿化建设。

随着城市人口的不断增长和国家推行居民住宅商品化和市场化，房地产业迅速发展。近几年来，国家逐步取消了福利分房，大力推动住宅商品化，房地产开发投资增长很快，同时商品房销售形势非常乐观。2000年1-10月份，全国商品房销售比上年同期增长36.4%(其中东部32.9%，中部47.7%，西部55.9%)，进一步刺激房地产开发投资。2000年前三季度全国房地产投资比上年同期增长25%，这意味着房地产项目园林景观投入至少增长25%。住宅区园林景观得到房地产开发商的高度重视，房地产项目园林建设市场迅速扩张。

（三）基础设施建设

重大基础设施建设（如交通建设）拉动配套园林绿化和环境建设项目发展。近年来，我国重大基础设施建设投资规模庞大，固定资产投资增长强劲。在公路建设方面，到2000年底，我国公路通车总里程达140万公里，其中高速公路里程达1.6万公里。到“十五”期末，我国公路通车总里程将达160万公里，其中高速公路里程达2.5万公里以上。道路绿化和配套景观建设规模扩大、要求提高。大规模基础设施建设和固定资产投资强有力地拉动园林绿化产业的发

展。在民航运输建设方面，大规模扩建、新建民航机场，配套园林绿化面积大幅度上升。“十五”期间我国将新建1.4万公里高速铁路客运网。铁路、公路沿线的绿色通道建设需要大量的园林植物材料用于绿化和景观建设。

（四）国民收入水平不断提高

国民收入水平不断提高，将大大促进园林材料产品消费。2000城镇居民的生活水平已达到小康，开始进入富裕阶段，也意味着园林材料消费将由礼品消费、集团消费为主转向日常消费，因此市场空间迅速扩大。同时居民家庭绿化、私人庭院造园也将快速启动，园林产业市场范围将大大拓展.（五）旅游及休闲渡假产业迅速崛起

旅游及休闲度假产业迅速崛起将大大刺激风景园林建设和旅游城市的园林绿化建设，据统计2000年“十一”假期全国旅游人次达6000万，国内旅游收入达230亿，2000年全国旅游收入达5000亿元，在世界旅游产业中排名第五。再加上新兴风景名胜区及旅游城市园林景观建设，大大拉动了园林产业的发展。

（六）环境保护意识不断提高

环境保护意识不断提高为园林产业发展奠定了思想基础。根据“零点调查”公司的调查结果，环境问题已经成为中国城市居民关心的焦点，有49.2%的城市居民将环境问题列为其关心的焦点问题。随着市民环保意识的提高，以及政府对环保投入力度的不断加大，将大大促进了环境建设和园林建设的发展，从而拉动园林产业。每年都有城市园林建设项目被列入“为民办实事工程”或重点建设工程，城市园林景观建设得到前所未有的重视。

综上所述，中国园林产业高速发展的外部条件已经基本成熟，将进入起跑和起飞阶段，估计今后5-10年，中国园林产业将以25%至30%左右的年增长速度快速发展。

二、园林专业人才的需求

随着城市建设加快步伐，在众多的城市改造、道路拓宽、广场建设项目实施过程中，人们越来越关注绿化景观设计，因而对此类人才的需求也大幅度增加；另一方面，随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，甚至一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城 市环境协调，又要让员工和客户舒畅”，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才就成了家家想要的“香饽饽”。

人才资源是第一资源。针对重庆市环境建设的现状, 再加上近年来，由于重庆园林绿化面积大幅度增加，园林工程施工质量和管理逐渐规范化，园林工程实行公开招标，园林公司要想拿到工程，企业在具备资质的情况下，拥有多名复合型的园林人才显得尤为重要。园林工程的竞争背后，实际上是园林人才的竞争。所以对于园林人才的培养是一个不容忽视的问题。在我们企业这几年的实践中，有这样一点体会和认识，那就是园林施工企业需要的就是既具有专业职称又具备丰富实践经验的全面型人才，那些只有“本本”而无具体施工经验的学者们可以作为企业的谋士，而企业更急需培养和联合能在施工第一线指挥作战的实践能手。

我国园林艺术有着悠久的历史，不但是中华民族灿烂文化的标志与结晶，而且还对世界园林艺术的发展产生过重大影响。随着二

十一世纪的来临，许多发达国家都对现代园林提出了更高层次的要求。当前各国现代园林发展的趋势是向着自然化、森林化、人文化方向发展，而园林设计的中心就是人在自然中生活，自然更贴近人。因此园林产业有着更加广阔的发展空间，增加园林绿化科研、教育的投入，促进行业科学技术和职工素质水平提高，增加发展后劲。

建工系园林景观建筑教研室 二零一三年五月一日

2.建筑工程技术专业调研报告 篇二

1.1调研目的

主要包括了解福建省相关企业现状及发展规划, 掌握企业对人才的要求;了解相关企业对各类人才的需求情况及就业岗位;高职学生就业的主要岗位及对知识、能力、素质结构的要求;相关企业采用的新技术、新材料、新工艺、新的管理模式, 为制定城市轨道交通工程技术专业人才培养方案, 创新人才培养模式提供依据。

1.2调研方式

1.2.1调研的区域。结合参加顶岗实习的在校毕业生主要就业范围, 确定本次调研的区域为福州、厦门、泉州等地区。

1.2.2调研对象。包括从事轨道交通工程生产的项目负责人、生产一线的技术人员;从事轨道交通工程施工、管理的项目负责人、生产一线的队长、班组长、主管;轨道交通工程专业的毕业生;参加顶岗实习的在校学生。

1.2.3调研的主要方法。包括深入施工现场与企业项目负责人、生产一线的队长、班组长、主管座谈;深入施工现场与参与顶岗实习的学生座谈;邀请行业专家专题研讨;通过网络进行问卷调查;网上了解国家高职示范院校调研资料。

由系部牵头, 调研活动与道路工程系行业调研同步进行, 一共发放调查问卷55份, 回收45份, 其中有效问卷38份。

1.3调研特点

1.3.1本次调研涉及的对象相对广泛, 代表性强。既有大中型施工企业项目经理、项目班组长、主管及我校毕业生;又通过上网了解了一些高职示范院校城市轨道交通工程技术专业的调研成果;也向相关教学设备营销单位的有关人员咨询了轨道交通工程技术的发展动态。

1.3.2本次调研特别关注施工企业对课程学习过程的要求。

1.3.3了解考察施工企业所用仪器设备的品牌及型号等。

2.调研设计思路

2.1调研表格设计思路

根据基于行动能力的人才素质要求, 按可持续发展人才培养规律, 将调查表格设计为综合素质和专业技能两部分 (图1) , 由此形成城市轨道交通工程技术专业职业能力调查问卷 (附件1) 。同时由于本次调研活动与道路工程系行业调研同步进行, 故亦设计道路工程系交通建设企业人才需求调研问卷 (附件2) 。

2.2调研技术路线

通过对调研资料进行统计分析, 对基于工学结合培养模式下的城市轨道交通工程技术专业培养方案作出优化调整。此次调研的技术路线如图2所示。

3.调查样本构成情况

3.1被调查人员从业年限

此次调研的样本中, 从业年限5年以下的占10%, 5~10年的占25%。而超过10年的占65%, 大多数被调查人员对本行业的发展状况有相当的了解。

3.2被调查人员职务

调查样本目前大多担任较重要的领导工作 (其中领导53%、技术骨干30%) , 他们对市场的需求和毕业生的现状比较熟悉。

3.3被调查人员学历与职称情况

被调查人员学历, 专科生占30%, 本科生占65%, 研究生占5%。从事本行业的初级、中级、高级职称者分别占总样本的20%、52%和18%。

4.调查结论

4.1专业定位结论

根据工作过程中各环节对工程技术人员技能和职业资格要求, 拟定轨道工程施工、工程管理、测量、试验检测、轨道工程监理、造价编制、计量、勘测设计等岗位作为调查的预选项。

4.2基本评价结论

调查资料表明用人单位对城市轨道交通工程技术专业毕业生的基本评价, 满意和比较满意达90%。

4.3综合素质调研结论与小结

4.3.1综合素质调研结论

4.3.1.1交流表达:很重要。目前急需培养学生在阅读和理解各种资料 (如文字照片、图表和影像资料) ;利用各种信息资料和交流技术 (如声像电子邮件、计算机等) 进行交流;利用有关科技、数学知识和技能解释或澄清自己的想法。

4.3.1.2数字运算:很重要。要求学生能够掌握利用适当的方法、工具、技术观测和记录数据, 并进行估算, 核对技术结果。

4.3.1.3革新创新:比较重要。要求学生能在得到一定的指导下掌握鉴别问题, 清楚明确创新方向和创新点;掌握设计、试验、分析, 寻求创新的解决问题方案;掌握以创新和创新精神探索可能的解决方案。

4.3.1.4自我提高:很重要。要求学生展示积极的态度和行为, 具有较强的工作责任心, 具备自尊心和自信心, 独立开展工作或作为团队成员而工作, 具备对外界的变化持开放态度, 积极反应的能力, 具备应对不确定情况正确反应的能力。为人处世应诚实、正直、讲究道德、认识自己和他人的优点。工作主动积极, 有继续学习的愿望, 确立并实现自己的学习目标。同时要求学生要有个人和集体健康意识, 并按照安全规程与程序, 保护身心健康和安全。

4.3.1.5与人合作:很重要。要求学生要有协作技能, 清楚自己在团队中的位置, 发挥自己专长, 为团队作贡献。要求学生具备每接到一个新项目, 能从始至终明确任务, 清楚地设计和实施项目或任务的能力, 具备拟订计划, 征求意见进行测试、修改和实施的能力;要具备执行约定的质量标准和规范的能力。

4.3.1.6解决问题:重要。要求学生有分析产生问题的根源的能力;运用科学技术知识和数学等多种方式思考问题, 获取知识、解决问题的能力;突出解决问题或做出决策的能力。

4.3.1.7信息管理:重要。要求学生利用适当的信息技术手段确定、收集和组织信息。

4.3.1.8外语能力:重要。要求学生适当掌握应用外语, 能读懂与工作和生活有关的文献资料、规范、手册、合同、说明书等。

4.3.2综合素质调研小结

根据调查的资料分析, 按重要的程度进行的划分可知:

4.3.2.1特别重要:自我提高 (责任心和适应能力) 。调查表明, 用人单位对学生的责任心和对艰苦工作环境的适应能力寄以极大希望。其原因为, 高等教育进入大众化阶段, 高职院校招生生源素质下降, 人民生活水平提升, 以及生源中独生子女比例提高, 部分学生对艰苦的工地生活环境不适应, 国家经济改革和企业用工制度改革, 对毕业生的人事管理力度不足, 引起学生频繁变换工作单位而给用人单位造成经济损失。应对的措施为:对专业性质认识教育, 政治思想教育, 以及艰苦奋斗精神教育。

4.3.2.2很重要:交流表达、与人合作、数字运算、信息管理。调查表明, 用人单位对毕业生的交流表达、与人合作能力上有所要求, 实质上是要求毕业生不是只知干活的劳动力, 而应能与人合作, 与人沟通, 能向下属表达工作思路和安排, 具备一定的管理工作能力。应对的措施为:加强学生在校期间的自治管理培养, 组织社团活动, 组织各种班级, 系部主题班会和演讲比赛;用人单位对学生的数字运算和信息管理能力也有要求, 应对的措施为:加强实验数据采集和运算准确性训练, 加强计算机专业软件使用训练。

4.3.2.3重要:解决问题、外语能力。调查表明, 对依靠高职学生解决问题和使用外语能力, 用人单位并不寄予较高期望, 这一结论符合当前用人单位学历层次的分布规律。但作为办学机构来讲, 为使毕业生有继续提高和深造的前提, 应当在学校内给予一定的训练。

4.3.2.4比较重要:革新创新。调查表明, 对于革新创新工作, 用人单位能实事求是地结合工程实践加以评价, 因为本专业毕业生主要面向与城市轨道交通工程相关单位, 此行业已有完善的标准、规范、规程供依据使用, 所能遇见的革新创新机会并不是很多。作为办学机构来讲, 可以关注, 但不应作为主要的教学目标。

4.4专业技能调研结论与小结

4.4.1专业技能调研结论

4.4.1.1计算机操作:很重要。要求学生能应用计算机进行文字处理、编制图表;应用数据库;安装和使用工程测绘软件;掌握登录使用互联网及查询检索信息。

4.4.1.2工程制图与CAD:很重要。要求学生能应用计算机CAD绘制工程图, 要懂得识读各类工程的设计施工图、地形图、地质图。

4.4.1.3测量和勘测:很重要。要求学生掌握全站仪检校维护、角度观测放样、距离测量放样、坐标测量放样、高程放样。

4.4.1.4材料性能检测试验:特别重要。要求学生进行野外土样采集;掌握土的基本物理和力学性质指标测试;进行石料、水泥、石灰、沥青、混凝土的工程性能指标测试;进行混凝土的配合比设计;进行稳定土设计和性能指标测试;进行钢筋进行力学性能测试;进行木材及其他有无机材料工程性能测试。

4.4.1.5地质与土工构造物:重要。要求学生识别常见的岩石和矿物;识别基本地质构造形态;识别常见不良地质现象;会计算土压力;计算地基承载力和沉降值;会验算边坡、挡土墙稳定性;会识别软土地基并进行相应处理。

4.4.1.6桥隧与车站施工:特别重要。要求学生掌握隧道结构计算;根据现行规范要求进行构件承载力验算;计算一般桥涵构件荷载;验算混凝土梁、板和柱中的应力;根据规范要求和受力计算布置钢筋;进行桥隧构造物基础工程勘查及设计;掌握地铁车站施工方法。

4.4.1.7工地检验能力:特别重要。要求学生核对施工图和应用技术规范;会检验与施工有关的建材质量;现场进行路基工程外观、压实度、弯沉等检测;进行轨道基层质量检测;进行钢轨铺筑与探伤质量检测;进行桥隧结构构件质量检测。

4.4.1.8工程施工管理能力:重要。要求学生编制施工组织设计;编制概预算文件;按程序组织桥隧单项工程施工;编制工程进度、质量检验和计量等报告;记录施工原始资料;整理竣工资料;会采取施工安全对策与编制安全报告。

4.4.1.9轨道养护与管理:重要。要求学生会调查桥隧构造物常见病害;能分析桥隧构造物使用质量;确定轨道养护对策和方案;检验养护材料质量;按程序组织实施桥隧构造物的养护;控制养护质量;整理竣工资料;编制养护工程概预算。

4.4.2专业技能部分调研小结

根据调查的资料分析, 按重要的程度进行的划分可知;

4.4.2.1特别重要:土的基本物理和力学性质指标测试;石料、水泥、石灰、沥青、混凝土的工程性能指标测试;混凝土的配合比设计;稳定土设计和性能指标测试;钢筋进行力学性能测试。隧道结构计算;构件承载力验算;验算混凝土梁、板和柱中的应力;桥隧构造物基础工程勘查及设计;地铁车站施工方法。路基工程外观、压实度、弯沉等检测;轨道基层质量检测;轨道铺筑与探伤质量检测;桥隧结构构件质量检测。

4.4.2.2很重要:要求学生能应用计算机进行文字处理、编制图表;应用数据库;安装和使用工程测绘软件;掌握登录使用互联网及查询检索信息, 用计算机CAD绘制工程图, 要懂得识读各类工程的设计施工图、地形图、地质图。常规仪器测图的能力;航测成图的能力;数字化成图的能力。

4.4.2.3重要:要求学生能识别常见的岩石和矿物;识别基本地质构造形态;识别常见不良地质现象;会计算土压力;计算地基承载力和沉降值;会验算边坡、挡土墙稳定性;会识别软土地基并进行相应处理。能编制施工组织设计;编制概预算文件;按程序组织桥隧单项工程施工;编制工程进度、质量检验和计量等报告;记录施工原始资料;整理竣工资料;会采取施工安全对策与编制安全报告。会调查桥隧构造物常见病害;分析桥隧构造物使用质量;确定轨道养护对策和方案;检验养护材料质量;按程序组织实施桥隧构造物的养护;控制养护质量;整理竣工资料;编制养护工程概预算。

摘要：高职教育要突破以往职业教育的统一模式, 形成自身专业特色, 深入了解专业人才培养的真实情况与行业发展人才需求的第一手资料。通过专业教学团队的深入调研和分析, 对其数据进行解读, 以期对高职城市轨道工程技术专业的人才培养和课程体系改革发挥积极的作用。

关键词：城市轨道工程技术,人才需求,调研表格设计,专业定位,调研分析

参考文献

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3.专家调研报告专业灯光设备及技术 篇三

【关键词】PALM EXPO 2016；调研；专业灯光；电脑灯；LED；舞台灯具

文章编号：10.3969/j.issn.1674-8239.2016.10.005

【Abstract】Through the research of PALM EXPO 2016 stage lighting equipment， new products and new technologies in three aspects of beam light， LED stage lights， lighting control system and laser light， were analyzed and summarized.

【Key Words】PALM EXPO 2016； research； professional lighting； moving light； LED； stage light

本次展会调研分为电脑灯具、LED灯具、灯光控制系统和激光三个方向，现将调研情况报告如下。

1 电脑灯

今年展会上展出的电脑灯在功能上继续保持原有的格局，即图案电脑灯、染色电脑灯、光束电脑灯以及功能三合一的灯具。从光源上来看，虽然采用传统的金属卤化物光源仍是主流，但LED光源的运用在明显上升。今年展会上，各电脑灯生产商采用的金属卤化物光源中，中、小功率的光源基本上仍以飞利浦的白金（Platinum）系列和欧司朗的 SIRIUS HRI系列为主，专业灯具通常采用的功率大多在300 W～470 W 之间。1 000 W以上的灯具则以飞利浦的MSR GOLD系列和欧司朗Lok-it！ HTI系列为主。今年，这两大光源厂又推出高显色指数的产品，Ra达到90 以上，如欧司朗Lok-it！ HTI 的1 400 W和飞利浦MSR GOLD 1 000 W、2 000 W等 ，广州市珠江灯光科技有限公司（“珠江”）、 广州彩熠灯光有限公司（“彩熠”）、 广州市浩洋电子股份有限公司（“浩洋”）等主流电脑灯生厂都有应用。有些灯具制造商使用台湾YODN公司的生产的光源，如MSD 330C8 （功率330 W，光通量 14 500 lm，显色指数85，色温8 000 K，见图1）和MSD 280R10（功率280 W，光通量11 000 lm，显色指数75，色温7 800 K，见图2）等，在一些中、小功率灯具上有所应用。

在灯具方面，今年比较大的亮点是由上海戏剧学院金长烈教授的团队和“浩洋”合作研制的远程舞台专业聚光灯V1000LT和中程舞台专业聚光灯V1000P（见图3）。这两款灯具虽然仍属于电脑灯范畴，但根据戏剧演出的需求作了很大的改进，克服了普通电脑灯在戏剧舞台上应用时的弊端。这两款灯具选用1 000 W高显色性的光源，在色轮的色彩选配上尽可能地满足戏剧演出的常用需求，特别是中程的V1000P，除了常规的CMY三种色彩的无级变化外，还增加了舞台上使用较多的R（红）和B（蓝）两种色彩的无级变化。V1000LT光束角变化范围 5°～36°，V1000P光束角变化范围 13°～56°，这两款灯具的组合覆盖了当前戏剧舞台上常用的各种灯具的光束角范围，适用于台口内、外各个灯位。光斑虚实可调，便于作为基本光在舞台上铺光时光斑间的衔接；对戏剧演出至关重要的漏光和噪声作了严格的控制；灯体在非常缓慢的水平和垂直运动时无步进和抖动，很好地满足了戏剧演出的实际需求。此外，还具有光斑切割、图案、水火效果等功能。

这两款灯研制成功的意义，不仅是在电脑灯的品种系列中增加了两款新产品，解决了电脑灯在戏剧舞台上应用中的不足，更是开创了艺术家与企业合作开发灯具的先例，也为改变灯光企业在灯具研发中的盲目性和艺术家找不到满意灯具的现状开创了先例。金长烈教授提出灯光自动化、智能化、系统化、国产化（四化）的理念，这两款灯的研制成功是实现四化的第一步。

采用高显色指数光源的电脑灯今年渐成热门，如“珠江”新开发的尊能2000 PR-6000 SPOT图案灯和尊能2000 PR-6000 WASH/FS 染色灯（见图4），均采用飞利浦MSR GOLD 2 000 W的高显色性光源，宣称显色指数Ra能达到98。尊能2000 PR-6000 WASH/FS 虽是染色灯，但还配置了切割片，尽管不能像图案灯一样切割出硬质的光斑图案，但提高了对光的控制能力，可以按艺术需要在虚光斑中遮挡一些不必要的光。“彩熠”FINE 1400E PERF（见图5）和FINE 1400E SPOT 采用欧司朗lok-it 1400-PS_Brilliant 光源，显色指数Ra>90。

三合一电脑灯也是当今比较流行的品种，如“珠江”智能BWS系列、广州市明道灯光科技股份有限公司（“明道”）GTD-440 BWS 和广州市欧玛灯光设备有限公司（“欧玛”）SEER 500等。但为了更好地把每一功能做好，不必勉为其难地做成全功能。二合一的电脑灯也不少，如“浩洋”G12WB（见图6）以染色和光束效果为主， ACME的XP-800 Saber Hybrid（见图7）是光束和图案效果相结合。

2 LED灯具

LED光源是近年来舞台灯具的热点，因其绿色节能的优势在照明领域攻城略地，快速进入演出照明市场。由于其单个光源的功率太小，虽然电光转换效率极高，但是单个光源的光通量仍然无法达到舞台灯具的要求。所以，LED舞台灯具总是由内部的大量LED光源芯片组合而成，少则几颗多则数百颗芯片在一台舞台灯具体内，以满足舞台灯具大光通量输出的要求。又由于专业舞台灯具需要对灯具光束严格要求，早期的多出光孔的 LED 灯具难以满足对光束控制要求较高的场合。近年来，随着 LED 技术的进步，单一出光孔且有较大光通量的聚光灯、成像灯、电脑灯纷纷出现，LED灯具逐渐进入专业舞台照明领域。

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今年的展会上，我们看到专业LED舞台灯具又有新的进展。首先是LED专业舞台灯具的发光效能有较大提高，总功率达到200 W到300 W的白色光源的螺纹聚光灯普遍达到40 lm/W左右或以上。如“彩熠”的FINE 300T FS采用300 W LED模组，在3 200 K低色温、Ra大于94的高显色指数的状态下，320 W灯具总功率时达到大于38 lm/W的整灯发光效能，优于1 000 W卤钨光源螺纹透镜聚光灯的效果。由于展会上很多厂商没有提供相关数据，尚无法确定最优者，也希望各灯具厂商要依据国家标准GB/T 32486-2016《舞台LED 灯具通用技术要求》和行业标准WHT60-2013《LED舞台灯具通用技术条件》的要求，重视标准规定的LED灯具电气和光学参数进行定量的测试和标注，更自信地亮出先进的数据，展现LED光源的节能优势。

单一出光孔的LED专业舞台灯具中的众多LED光源，需要在灯具内部将各光源的光线汇聚，早期较多采用COB模组的形式，较少采用工艺更复杂的在金属基印制线路板上分散阵列的方式。COB模组一般由上游光源封装工厂提供，灯具厂商只要配以散热和投射光路即可，技术上相对容易实现。而分散阵列方式需要灯具厂商将表面贴片（SMD）封装的LED光源分散安装在一块较大的金属基印刷电路板上，由于这样的一块光源板面积很大，必须再给每一颗LED光源配上一个专门的光学准直透镜，将所有LED光源发出的光线在灯具内部汇聚，然后便可配合原有的灯具投射光学系统。由于灯具内部LED光源众多，每一颗LED的位置和其相配合的准直光学透镜必须密切配合。为了工业化批量生产，每一颗LED光源和其相应光学器件必须精准定位。该方案技术难度相对较高，但由于各LED芯片距离较大，散热较好，因而发光效能较高，分组配色等也较易实现，国外少数先进的专业灯具厂商几年前就采用该方案，国内个别厂商也曾开发出类似产品，但是以白光为主。本届展会上，我们高兴地看到，国内灯具厂商也推出了采用该技术的彩色LED舞台灯具，并达到了较先进的指标。

深圳市光峰光电技术公司是国内专业研制分散阵列LED光引擎的厂商，其研发了600 W白光引擎，展会上多家厂商如“浩洋”、“彩熠”、“珠江”、“明道”、“欧玛”等，都推出了采用该光源的图案电脑灯，输出总光通可达到 20 000 lm以上（见图8?图11）。其中“浩洋”的GL-6和“彩熠”的FINE 600L PERF都能达到26 000 lm的总光通量。这相当于前几年1 500 W气体放电泡图案电脑灯的总光通量，这几年1 200 W气体放电泡图案电脑灯才有此输出量。而LED光源电脑灯的发热减少，寿命、安全性等性能都比气体放电泡电脑灯大大提高。

另外，在白色光源提高总功率和输出总光通的基础上，国产彩色LED光源的成像灯也出现在展会上。如广州市雅江光电设备有限公司ECLIPOSE 1000RGBAL SS847XAL LED 成像灯采用5色LED光源，广州市升龙灯光设备有限公司（“升龙”）太阳光系列8800 C42 LED 成像灯（见图12）采用6色LED光源，广州方达舞台设备有限公司FDL-EPL250-C LED成像灯（见图13）采用7色LED光源。

它们都投入大量的精力和财力研发了自己的分散阵列光学系统，瞄准国际上最高水平的同类灯具标准，有的在总光通量和发光效能上还有所突破。反映了国内优秀灯具企业努力变革，不断创新的精神和研发成果。

彩色光源LED舞台灯具虽然在混合白光时发光效能稍逊于白光LED，但是在用于舞台照明广泛用到的彩色光时，由于没有滤色片遮光的损耗，光效大大提高，是LED舞台灯具的发展方向。如“升龙”的LED成像灯9000LM45 光效达到45 lm/W。

本次展会，各厂商推出的彩色LED光源成像灯，不仅混合白光亮度达到或高于 750 W卤钨光源传统灯具，彩色光的效果更是大大优于传统白光光源灯具，为舞台灯光提供了更为优质的艺术创作工具。

由于国内彩色LED光源灯具研制开始不久，硬件上有所突破，但是多个彩色 LED 光源存在一系列问题，如色彩管理、温度特性、彩色混合的最佳方案、色彩的一致性、稳定性等，有待灯具内部软件和硬件配合，各灯具厂商正在努力研发，希望在不久的将来，彩色 LED 舞台聚光灯具将以更加成熟、方便使用的新面目在舞台演出中普及应用。

本次展会上首次出现了7合1的LED光源，由红、绿、蓝、白、琥珀、薄荷、紫外线（RGBWA+Mint+UV）组成，“浩洋”GLW1925 就是由19 颗这种LED 光源组成，但该光源光效比较低，有待于改进提高。

本次展会国外灯具产品较少，但是还是有亮点。先歌国际影音有限公司代理的SGM品牌灯具，由马田（Martin）公司创始人Peter Johansen重新领衔创立，专注节能环保的LED 光源替代传统发热光源。SGM灯具的特点是设计了密封和内置除湿装置，使之具有IP65～IP66的防尘、防水能力，保证每台灯具产品使用5 年以上无需返修。在色彩饱和方面具有高水平的表现，可以内置无线接收器，真正实现了无线连接和操控，使安装也更加快捷和方便，这是SGM产品最大的看点。对于中国市场，环境污染和粉尘问题对传统灯具损害较大，SGM的LED摇头灯G-SPOT（见图14），防尘、防水，无需防护罩，无需清理镜头和图案片，无需更换灯泡，让灯具使用更方便、更人性化，曾获2013 年PLASA 创新奖。

可能是鉴于业界对RGB LED灯具黄色光不足的呼吁，该灯采用 RGBY四色LED光源，最大1 100 W 耗电，最大输出角时总光通为17 000 lm，光效约为15.5 lm/W。独特的四基色光源选择和IP65 的密封设计，给国内厂商提供了一个新的设计思路。

3 灯光控制系统和激光

灯光控制系统方面较之去年制作厂家有所增长。本次展会来参展的国内灯光控制系统厂商，有江苏领焰智能科技股份有限公司（“领焰”）、“彩熠”、 广州市韵鹏灯光设备有限公司、广州非蓝演艺设备有限公司、广州市国达电子科技发展有限公司等专一生产控制台的厂家。“领焰”、“彩熠”这两个厂家在控制台的系统软件开发上取得了一定的成绩。

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这次来参展的Z6（见图15）是“领焰”自主研发的一款高性能灯光控制台。功能强大，采用高品质的配件，适用于各种场合的灯光控制，支持各类电脑灯、数字灯、常规灯，稳定性高，设计与控制快捷方便。能够处理近乎无限数量的预置、场景、特效和节目，支持DMX512、ART-NET及ACN等各种灯光协议。另外，“领焰”还展出了一款小巧的灯光控制台——领焰魔术棒，是一款稳定、强大、灵活的灯光控制设备，能够控制电脑灯、常规灯、LED灯、数字灯、多媒体服务器等各种设备，最大的特点，便于携带，便于演示，为设计师的离线编辑提供了方便。

TEKMAND VI和V型是“彩熠”自主研发的功能强劲的灯光控制台，采用高端硬件配置，集成硬件、软件和网络等多种技术，触摸屏控制界面与按键功能双向结合的方式，以简单的操作实现复杂的多种实时控制，更直观、快速。控制整个灯光效果的编程、录入以及最后的重放，简易的灯光效果图可通过内置的模拟舞台模块看到，支持离线状态下的预编程，节省大量时间，提高效率。

控制台自身可处理8 192个参数，也可通过外接扩展器，最多控制65 536个参数， 可控制各种类型的灯光设备，如摇头灯、LED 灯、视频及媒体数字灯等。TEKMAND V有45个电动推杆和5个15英寸触摸屏，而VI有30个电动推杆和4个15英寸触摸屏。控制台内置5口交换机（Switch），为使用网络扩展控制提供了方便。

另外，来参展的灯光控制进口品牌有安恒利代理的 MA2 DOT2等。

国产灯光控制台目前存在的主要问题有：

（1）控制台在外观设计上比较简洁大气，只是在制作工艺上较国外的灯光控制台还有差距；

（2）控制台自身可处理近万个参数，但当灯具超过一定的数量后，在运算时，有的产品还是显得慢和出现卡顿现象。

（3）有的控制台上控制键较少，在满足电视灯光的光比调光上略显不足。

激光灯方面，参展的厂商相对较少，相对大型一点的厂家有北京榜首科技有限公司（“榜首”）、深圳市铂朗光电科技有限公司、深圳市蓝凌星光科技有限公司、广州镭幻科技有限公司等，展出的产品多以大功率彩色激光灯为主。其中，较之去年有所创新的企业是“榜首”，其激光灯在设计上更具丰富性，可以编出许多灯光艺术效果，类似电脑灯，且在色彩的丰富性和造型感上又高于电脑灯。

4 其他产品

（1）在视频灯光产品中，展出了引人注目令人喜悦的演出设备，其中，特别值得一提的是，佛山市飞达影视器材有限公司（“飞达”）的新型LED像素灯具有在2维方向无限组合延展可构成显示大屏幕墙，其组合单元模块巧妙采用多边几何形状拼接，通过数字控制及编程软件等应用设备输入图像和实施显示，与通常的LED屏幕效果相比，其视觉观看效果更具装饰性。另外，在普通 LED显示大屏的改进方面，“飞达”推出了超薄型可折叠模块屏幕，大大减轻了设备的自重以及运输安装的工作量，在提高了效益的同时增强了演出安全的可靠性。因此，可以将该产品 LED屏幕吊装在舞台表演区吊杆上，可表现不同深度设定安装的舞台层次效果，实现了演出LED多块屏幕舞台现场转换功能，解决了普通大屏幕体积中不便移动的问题。

（2）为了提高投影机的亮度，诺瓦麦斯公司的激光系统产品展示的近距离全色激光光源投影机，使得舞台灯光投影背景的亮度明显提高，可表现出高清晰度舞台场景画面的细腻效果，为舞台灯光及视频效果呈现手段增加了更好的表现方式和有效设备。

（3）“欧玛”开发的RPG系列迷你追光灯，光束角 3.6°～10.5°，光斑虚实可调，在戏剧演出中作近距离的追光，效果很好，而且能很方便地通过调焦的手段将光斑放大、调虚，非常适合在面光灯位作基本光，使光斑能在舞台上很好地衔接。有调光、光圈、雾化、色片、CTC等功能，有电动和手动两种版本，电动版本适合用作面光，便于DMX信号远程控制，手动板适用一般的追光。功率有330 W（YODN C8 光源）和440 W（OSRAM SIRIUS HRI 440 W光源）两种规格，显色指数都达到85。但作为面光使用时，色片的数量尚嫌不够。

（4）北京星光影视设备科技股份有限公司研制的多功能数控滑车系统，是使灯具在舞台上根据剧情和布景变化时灯具作相应移动时的重要附件。是根据上海戏剧学院金长烈教授的需要，实现“创造自由的照明空间”的手段之一。轨道长度可按需要拼接，最长可达 65 m，数控滑车载重 50 kg、最高运行速度 0.6 m/s、定位精度高达±1 mm，采用无线DMX信号控制。可用于吊挂灯具，景片、道具等。

注：本报告中所有数据均由生产商提供，调研小组对此未经测试验证。

（来源：中国演艺设备技术协会演出场馆设备专业委员会秘书处）

4.建筑工程技术专业质量分析报告 篇四

建筑园林工程系2011--2012学年第一学期建筑工程技术专业期末考试已圆满完成。现对考试质量情况分析报告如下。

一、试卷来源及试卷总体评价

本次考试的试卷由建筑园林工程教研室的任课老师统一命题，每位教师按照所教授课程的知识内容和实际情况进行命题，命题完成后交教研室主任和系主任处进行审核，通过两级审核最终确定试卷内容。纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。试卷按照学院要求的格式统一印制、装订，在试卷印制、装订、保管存放过程中严格保密，未出现试卷丢失、考题泄露等现象的发生。考试前的试卷发放过程，监考老师亲自到场领取试卷，并签字确认，直至考试开始前亲自打开试卷。

二、考试质量情况

本次考试班级数、参考学生数，设置考场场次，缺考人次，作弊人次。从总成绩来看优秀人数及优秀率，及格人数及及格率，不及格人数及不及格率等（或划分分数段）。对专业主干课程和重点考试课目的考试质量情况应有单项的重点分析。

三、取得的成效

1.立足基础，恰当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握情况。

建筑工程技术专业要求学生牢固掌握建筑工程中的基本常识，对于在建筑工程中经常用到的常识性知识，在考试中应该常抓不懈，保证学生一一过关，使学生牢固掌握，不至在工作中出现常识性低级错误。本次考试中学生基础知识的得分率相当高，对于建筑识图、建筑材料、建筑法规、项目管理等重点学科的基本常识做到了了如指掌。

2.关注差异，不追求各门课程的整齐划一而追求评价最优化。针对建筑工程技术专业各门课程内容结构的不同，根据各年级、各层次学生的培养目标的差异，在各门课程中采取了灵活的命题方式，即在学校统一的命题格式下，根据各门课程的特点，题型灵活多变，适当调整各类题型的比例，重点考察能够反映学生对本课程重点内容掌握情况的方面。如

3.补差帮困，因材施教颇有成效

全体教师本着面向全体学生，为每一位学生负责，让每一位学生进步的态度。加强补差的力度，强调补差帮困的实效性，激发学习兴趣，利用一些课余时间及时做好补缺、补差工作，力争做到日日清。对学困生采取优先措施，如优先提问，优先辅导，优先面批作业等等，全面提高合格率。正是因为各班有提高合格率的具体措施和行为落实，我们的合格率在逐渐提高。

四、存在的问题

1.2.3.4.五、改进的措施

1.抓严抓实各项常规工作。

严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们要严抓各类计划的制订，要求专业教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。同时制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。

2.加强随堂听课。

新的学期，组织专业任课教师不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。

3.认真组织开展好每次的教研活动。

5.建筑工程技术专业调研报告 篇五

引言：本人在入学以前，一直从事的是和建筑工程相关的职业。在建筑工程中，对所有基层的专业自己都或多或少的有一定的熟悉程度。但随着科学技术的不断进步，信息化时代的到来，只有高中文凭的我感到越来越不适应行业的发展需求了，机械化、智能化的步伐不断的推进，新形势下的房屋建筑也早已不是前几十年前修建小平房那样的模式，当前考虑的因素是全方位的，从工程制图到理论力学，从材料力学到结构力学，从房屋建筑学到混凝土结构等等，一系列的应用框架知识结构在我看起来就头疼导致在工作的开展上非常吃力。这一系列的工作不便无时无刻的在告诉我要做好新时期的建筑工人就必须改变现状，促进自身多方面发展，以适应当前新时期建筑行业发展的需要，我于2014年春季果断报名参加了西南交大远程与继续教育的入学考试，通过考试如愿以偿的进入到了“建筑工程技术（工民建）”专科班学习，成为了西南交大的一名莘莘学子。经过两年的学习时间，好好的为自己充了一次“电”，首席匪浅。下面本人结合自己学习课程内容以及工作实践中的体会和收获。

一、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让学习变得简单而纯粹 有人说参加网络教育学习，不外乎就是为拿“一纸文凭”罢了，但我的初衷却从未改变——我要通过此次学习，在全面提升自身综合素质的同时，努力学习建筑工程技术的专业知识，以此恶补这几年在专业技术理论方面凸显的短板与欠缺。为此，我积极克服工学矛盾，克服怕学不懂、学不好的畏难情绪，坚持按时参加学校、学习中心的集中面授和串讲，高质量完成各学期作业，扎实掌握相关知识，确保本专业所设所有课程均一次性通过了考核，无一补考情况发生。

在日常学习中，我充分利用网络教育学习的便利条件和丰富的学习资源，让学习扎实有效地开展，使自己学有所获，受益匪浅。首先，我积极利用好学院网络学习的平台为我们开设的学习园地、我的教务、学生社区等模块资源，使学习内容变得宽泛、不枯燥，且多方位、多渠道。我坚持经常上网点击查阅相关学习文字资料和视频，在精力最好的时候学习需要记忆的课程，在思维清晰的时候钻研理论基础，逐渐养成了很好的学习习惯。其次，我积极践行“三人行必有我师”的孔孟之道，坚持与本班或本单位的同学们一起探求好的学习方法和解题思路，坚持不懈地逐一消化和吸收每一门课程的知识点，让自己从落下半步。当然，也有遇见难题无法解析，甚至出现气馁情绪的时候。比如，我在第二学期学习《画法几何及工程制图B》时，由于对其部分理论知识学习缺乏连续性，在掌握知识时出现了脱节，致使很多离线作业题都不会解答，学习变得异常吃力。就在这一筹莫展之际，同学和老师都向我伸出了援助之手——老师向我讲例题、推理论、一步一步的交我识图用图，同学给我说关键、辨对错，虽在刚开始的一段时间，我仍是朦朦胧胧、一知半解，但我深深地被他们的热情与友爱所感动„„不曾想到在已工作的年纪，原本素不相识的一群成年人，却能在网络教育学习中结下友谊，相互关心、相互鼓励，互为良师益友。就这样，在老师和同学的鼓励与帮助下，我暗下决心示誓把《画法几何及工程制图B》学懂、学明白，并积极付诸行动，最终在期末考试中取得了非常优异成绩。

回想这两年有余的学习生活，是既艰辛又充实，它有初学不惑的艰难与痛苦，也有收获知识取得优异成绩的喜悦与自豪。两年多的时间，虽然我的娱乐时间减少了，人也熬瘦了，但我却因此克服了不少的困难，做人做事变得更加有毅力，懂得取舍与坚持，更重要的是证明我已真正战胜了自己，并圆了自己一个梦寐以求的交大梦。

二、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，让所学所获实践于工作。两年来，通过专业技术理论的学习，使自己从无知到认识，再由认识转化为工作的能力与动力。在实际工作中，我把工程制图、理论力学、结构力学和房屋建筑学等科目的知识有机的结合起来，从最先利用计算机完成简单的图纸设计，到逐渐根据施工现场生产需要，对现有单位的施工设计进行科学合理的优化，一方面让自己的知识得到了巩固和提升，另一方面让单位以往很多无法处理的小问题得到了解决，为企业贡献出了应有的力量。

在工作中，我很好的体会到了所学的理论应用到实践中的优势。比如在一次我们单位某个建筑的地基施工中的土方开挖中，基坑共有三个剖面，基坑西侧与东侧周边有电缆沟及道路，南北侧两侧有放坡位置，采用1：1.5放坡，面层喷射混凝土护面。基坑出土口与设计地下室车道重合，采用放坡支护。土方开挖工程是本项目工作一大重点，配合程度影响到整个工程是否按时完成的关键，我就结合自己所学理论，制定出了具体的的解决办法：土方开挖方投入足够的土方机械设备，合理安排土方出土口，办理余泥排放证及夜间施工许可证争取更多的出土时间。对基坑进行场地平整，首先施工排水沟,然后进行基坑支护工作，总体施工流程位：测量放线—坑顶排水系统—土方开挖—喷锚施工—基底排水系统—交工验收，主要材料及半成品在使用前考虑材料的生产、运输及送审检验提前订货，在使用过程中根据堆放场地情况分批进场，以保证施工需要。后来，非常顺利并提前完成了施工，也得到了领导的赏识，同事的认可。

就这样，两年半的时间，我通过将学习到的专业知识积极运用于实践，使自己进一步认识到了知识就是力量的真正内涵——良好的专业知识、娴熟的实践应用，在学习中思考、在工作中学习，将二者互为贯通、相辅相成，使学习与工作都变得有意义和快乐。

6.建筑工程技术专业调研报告 篇六

身为学建筑工程技术专业学子的我，虽然对建筑行业及建筑物很感兴趣，但是对这些方面的专业知识不太了解。正巧学校安排了实习课程，终于让我可以亲身去体验、认识了解这行业的相关知识。本次实习的目的是让学生重视施工安全教育和对我国建筑行业发展现状了解，认识和了解房屋建筑构造方面感性知识，初步了解工地现场施工工艺和方法，相关施工机械、施工组织与管理和施工安全文明措施等，以便于后续专业课程学习和理解。

这次实习我们观看了广州塔“施工现场管理”录像，使我们对广州塔有了更深的了解。广州塔整体高610米，是国内第一高塔，世界第二高塔。从录像中，我们认识到了广州塔的来历，施工难度，抗震能力等等。广州塔设计者是荷兰IBA事务所的马克•海默尔和芭芭拉•库伊特夫妇。他们设计的灵感居然是来自女人的小蛮腰。从他们设计的灵感来说，我学到了建筑行业就是要大胆创新，设计出奇特美观的建筑物，灵感可以来自万物。我们要学会这种思维方式，把现实的东西设计出来盖成建筑物，这是非常棒的想法。还有，从录像中我还学到了施工不能儿戏，每个工人都需要有一定的专业技术能力，否则很容易出现“豆腐渣”工程。干建筑行业的人学的知识都非常实在的，不能儿戏。因为这关系到人的生命财产安全。如果你没有相关专业技术能力盖出“豆腐渣”工程，万一出了事怎么办？所以我们要重视这个问题。给我的启示是现在应该把相关专业知识学好，为大二学专业课程打好基础，这样我们才能称得上一个真真正正的建筑行业人才。

4月23日，老师给我们讲了施工安全专项教育，放映了一些悲惨的照片，但看完这些照片后不得不让人反思。为什么会出现这些问题？我们应该反思一下，建筑行业是第二危险行业。每年都会因相同问题而死不同的人。所以我们不得不重视安全问题。安全教育非常重要，在工地上不能儿戏，不能打闹，要时时提起十二分精神，要谨慎再谨慎。在工地里要贴一些安全警惕语。正如后来参观地下室的警惕语“上班带好安全三大件”，进入工地必须带上安全帽等防护工具。工地应该用砖墙或其他围护材料围护起来，非施工人员禁止入内。可能我们现在还不会在意这些事，但当我们在工地上真的遇难时那就后悔莫及了。所以我们在工地不要拿生命开玩笑（这玩笑玩不起啊），要严肃对待，安全第一永远放在心中首位。我们学建筑行业的，更应该提高自己的安全意识、珍惜自己与他人生命。

4月28日我们参观了广州市天河区石牌南范酒店地下室工程。我们进入工地第一件事当然是戴好安全帽。那天工地正好在搞地下室基础，工人们在绑扎钢筋。由于我们对专业还不了解，所以我们看得有点走马观花。对于很多做法都不知道为什么，那是什么？有什么作用？都不懂。虽然有监理给我们讲解，但是监理讲话声音太小且表达不清楚，所以那天我们收获很少。但是我们也初步了解了工地现场，熟悉周围环境，同时也体验到了干这行业的辛苦与重任。同时通过这次参观工地有效地与我们在课堂上学的理论知识相结合，加深我们对专业知识的印象，为以后学习打好基础。

接着5月4日我们在老师的带领下参观了学校。说真的，开始时我一直在想学校有什么好参观的，天天都可以见到。后来实践证明了我的想法是错误的。通过这次参观学校，我才知道我们专业知识就在身边。这次参观，老师给我们指出了哪些是台阶、明沟、变形缝、梯梁、墙裙等等。这些东西都是每天可以见到的，但是我们却没有注意到，所以通过这次参观我学到了我们应该多注意一下身边不起眼的东西，平时应该多注意一下建筑构造及外形。专业知识就在我们身边，问题在于我们能不能去发现它、开阔它。老师也教育我们说：“建筑行业有句名言：细节决定成败。”没错，我们应该去发现这些细节，这对我们的学习很有帮助，它能够与我们学的理论专业知识有效结合起来，加深我们对建筑构造知识的印象。

最后5月11日我们去参观了白云机场。通过这次参观，我了解到了白云机场采用的是钢结构。个人认为其设计师之所以采用钢结构，应该是为了获得更大空间吧。因为机场人流比较多，最好采用钢结构给人塑造了一个大的空间感。同时这也有利于散热和采光，及防震。不过由于我们还没有学过钢结构这门课程，所以对一些专业知识也是了解不够。这次参观最大的收获我认为是老师给我们讲的仿生学。仿生学是指模仿生物建造技术、装置的科学。仿生学研究的是生物体结构、功能和工作原理。本以为仿生学只能在科技领域使用，没想到还可以在我们建筑行业使用。老师提到的生物有蝴蝶、蜂窝、芭蕉叶等。蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片有调接体温的作用。每当气温上升阳光直射时，鳞片自动张开，以减小阳光的直射角度，从而减少对阳光热能的吸收；当外界气温下降时，鳞片自动闭合，紧贴体表让阳光直射鳞片，从而把体温控制在正常范围 2 之内。这是蝴蝶鳞片控温系统。如果应用到我们建筑方面，那我们的建筑绝对是冬暖夏凉啊，这就是仿生学。这也给了我们一个启示，建筑行业的创新可以向仿生学方向发展。所以我们建筑行业发展前景还是很光明的，但是这创新不简单，需要我们对周围的事物多加思考，应该怎样把它应用到我们行业中来？这还有待研究。

7.口腔医学技术专业调研报告 篇七

一、调研目的

随着口腔医疗行业快速发展,社会对口腔医学相关人才的需求不断变化,对专业的人才培养提出了新的要求。为获取口腔医疗市场需求分析、义齿加工企业岗位需求及职业素质要求分析、同类职业院校办学现状和促进专业建设经验交流,我们针对以上问题,拟定具体调研问题。调研过程中以上述问题为调研的基本诉求点,通过发放问卷、座谈会、走访等方式,结合调研对象直接或间接反映出的问题进行深入分析,推动口腔医学技术专业建设。

二、调研对象及方法

1.调研对象

本次针对口腔医疗市场需求选取苏州市中老年居民共发放713份问卷,有效回收621份,有效回收率87.10%;针对义齿加工企业对人才的需求的调查采用走访、座谈的形式,共进行16次调查,调查单位19家,其中上海8家、南京7家、苏州2家、无锡1家、常州1家;兄弟院校调查选取了华东地区拥有口腔医学技术专业高职院校,发放问卷10份,回收10份,回收率100%。

2.调研的内容和方法

苏州市中老年人口腔修复状况的调查采用分层、随机抽样调查方法,选取苏州市区3个区,参考第三次全国口腔健康流行病学调查相关表格,设计针对性调查表,进入社区进行老年人义齿修复需求的调研。检查并记录了每位受检者的牙齿缺失和修复情况,不记录第三磨牙。同时记录调查人群的义齿修复情况,以及义齿修复的类型等情况。应用SPSS 13.0统计软件进行统计学分析。

对行业企业的调查,走访了上海精瓷义齿制作有限公司、南京时代义齿制作有限公司等19家单位调研,了解行业单位人才构成,人才需求、专业人才职业能力要求等相关信息。

调研结束后,对调研数据进行了深入的分析和探讨,以此对口腔医疗市场的需求、行业前景、就业单位人才需求、岗位职业能力要求、专业建设情况进行全面梳理分析,为人才培养方案的改革与完善提供依据。

三、调研信息整理与分析

1.口腔医疗市场需求情况分析

在621例受检者中,牙列完整且无需修复例数58(9.34%)例,有口腔修复需求的患者高达90.66%(563人)。牙列缺损率78.58%。其中有327例进行了义齿修复,义齿修复率仅为58.08%。已修复、部分修复和未修复的例数分别188例、139例和24.69例,其比率分别为33.39%、24.69%和41.92%。

本调查显示,苏州市中老年人牙列完整率21.41%,且不同性别及年龄段间差异无统计学意义,低于程睿波刘振兴等的报道。有口腔修复需求的患者高达90.66%,高于第三次全国口腔流行病学调查在中老年人群中需要佩戴义齿比例(89.4%)。可能与地方饮食偏甜,龋病的发病率较高有关。苏州市中老年人的义齿修复率58.08%,高于第三次全国口腔健康流行病学调查中65~74岁42.6%的修复率,也高于与程睿波等的报道。可能与地方经济的发展水平较高及居民较好的口腔保健意识有关。但仍存在很大一部分中老年人未能进行及时的义齿修复治疗。

2.行业企业人才需求情况分析

从调研的义齿加工企业获悉,企业从业人员主要分布于20-35年龄层中,现有从业人员具有中高级以上技术资格的占17.9%,未经过正规职业教育培训及中专学历以下的从业人员约占53%左右。同时从业人员又有另外一个特点就是人员流动相对较大,都在10%以上,有的甚至可达50%,主要是目前国家尚没有相关的准入门槛。据专业人士分析,口腔修复医师与口腔技师比例应达1:2才能保证修复体质量。目前行业由劳动密集型正向高层次技术型转变,经过正规的职业教育培训,掌握熟练专业技能的口腔工艺技术人员还处于严重缺乏的状态,需求量大,收入水平也较高。加之人员流动性较高,相关企业其每年都需补充大量的口腔医学技术人才。

3.行业企业对人才职业能力要求分析

调研发现,企业普遍认为口腔医学技术专业人员不但要有牢固的口腔医学相关的专业知识和材料性能、设备使用等基础知识,还要有熟练掌握义齿的制作技能,并能理论联系实际,从实践中不断提高,要熟悉企业的具体实际和有关规定,并从严要求自己,做好义齿制作的每个环节,才能成为一个合格的口腔技师。

对于目前毕业生的专业技能水平,3家单位认为良好;13家认为基本达标加以强化训练尚可满足企业需求;2家认为一般,毕业后动手能力尚无法很快满足岗位需求;1家认为较差。说明在用人企业看来,当前口腔医学技术专业毕业生专业技能较为薄弱,还有较大的提升空间,这也提醒我们,在今后的教学工作中,仍需推进专业建设及教育教学改革,提高学生的专业实践技能水平。

调查显示,目前用人单位招录人才学习成绩不再是评价学生好坏的唯一标准,企业更注重能力的培养,更注重对责任心、道德诚信的要求。对于口腔医学技术专业技术人员除了专业素质要求外,还需要有责任心、团队精神、道德诚信、沟通能力、学习能力、外语水平、计算机水平,其中10家单位最为看重的是责任心,占53%;4家认为是道德诚信,占21%,其次是沟通能力、团队精神、学习能力等。

4.同类院校专业教育分析

通过调研反映出各大院校在专业发展中存在的一些共性问题。首先就是专业技能教育与企业生产实践有差距,教学与生产实际有一定脱节,其主要原因是院校单一主体办学,行业信息了解不及时,师资队伍与行业一线的脱节,导致实训教学落后与行业发展。各院校针对该问题做出了相应的举措,例如深化校企合作办学,利用企业的资源优势、信息优势提升专业教育的水平。10家兄弟院校都与优质的行业企业合作开展人才培养,其中3家引企入校开办了“校中厂”,8家引入企业技术人员参与专业教学,2家开展了“订单式”人才培养,9家与企业共同开展人才培养方案制定、人员互聘、专业建设以及教科研工作合作。其次是专业技能以外的其他能力的培养能力相对薄弱。兄弟院校普遍认为现代企业用人越来越注重员工的综合素质,而这块短板也是目前学校教育较薄弱的部分,某种素质的培养很难通过一门课程来进行培养。各学校都在综合素质的培养上做了一定的探索,8家已开设了职业生涯规划课程,3家加强了医学人文课程建设,10家都通过社会实践、社团活动等多种形式有意识地强化学生的综合素养的培养。

四、结论与建议

1.口腔医学技术高技能人才需求旺盛

根据调研得知,苏州市中老年人有口腔修复需求的患者高达90.66%,第三次全国口腔流行病学调查在中老年人群中需要佩戴义齿比例也有89.4%。然而实际的义齿修复率仅有60%不到,仍存在很大一部分中老年人未能进行及时的义齿修复治疗。加之经济发展人民生活水平提高,以及中国老龄化社会的到来,口腔修复医疗市场的需求越来约大,催生了大量义齿生产企业以及对口腔医学技术人才的大量需求。随着口腔工艺技术方法的不断完善,新材料的开发应用,新设备的出现以及计算机辅助设计制作研究面临一体化,使得行业对口腔医学技术人才的需求量以及技能水平和综合素质也提出了更多,更高的要求,经过短期培训就上岗的人员已经不能满足行业发展的需要,高职院校培养的应用性技能人才是深受企业欢迎,人才需求很大。

2.应尽快建设工学结合一体化课程

工学结合的理实一体化课程是将理论教学和实训结合成一体,专业教学与生产实践相融合的课程设置方式,它的核心特征是“理论学习与实践学习相结合;促进学生认知能力的发展和建立职业认同感相结合;理论性与实用性相结合;符合职业能力发展规律与遵循技术、社会规范相结合;学校教育与企业实践相结合”。创建工学结合教学模式,构建工学结合的课程体系,学生通过对生产任务、过程和环境所进行的整体化感受和反思,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观学习的统一,有利于对专业技能的熟练掌握和有效应用。

3.校企合作办学,职业技能教育紧跟行业发展

更加注重校企合作办学,在产学研方面要积极探索,建立了产学研结合的长效机制,吸纳社会、行业和企业的智力资源和物质资源,进入教学过程。在专业设置、培养方案、教学运行等方面参与并融入到专业人才培养工作中,进一步加快师资队伍、实践基地建设,实现学校与社会的结合,师生与劳动者的结合,教学和生产实际的结合,构建适应经济社会发展需要的、符合学校实际的、灵活多样的人才培养模式和途径。

4.注重综合素质培养,满足用人单位需求

加强职业规划教育,增强学生对专业的学习兴趣,提高学生对该专业的认可度。大学阶段是专业认同形成的关键时期,为了提高学生的学习兴趣,提高专业认同度,高校和企业都必须肩负起责任来。高校在宣传教育方面,要把该行业的广阔前景告知学生,在不断的学习中,学生认同感不断提升。

学校应加强医学人文教育、加强学生岗位适应能力培养、培养脚踏实地及循序渐进的工作精神、提高工作的责任心及工作的积极性。学生在校期间,帮助学生形成一种积极乐观的心态,以理智、现实、平和的心态走向工作岗位。毕业前,结合学生普遍关心的问题和思想的热点组织一系列的讲座和报告会,邀请用人单位和成功就业的校友来校交流,从宏观和个人的角度促使即将毕业的学生形成“职业道德情感—岗位成才—实现人生价值”的正确人生观。同时,学校和企业要充分利用实习期来锻炼学生适应工作岗位,学校要依照企业的要求制订实习规章,使学生感到工作和实习没什么区别,尽快帮助学生熟悉所从事的职业环境和职业职责。

摘要：以口腔医疗服务客体、义齿加工企业、兄弟院校为调查对象,采用问卷、座谈、走访等多种方式,围绕口腔医疗市场需求、义齿加工企业岗位需求及职业素质要求、同类职业院校办学现状和专业建设经验开展调研,以分析口腔医学技术专业人才需求情况及专业教学中存在问题,为专业建设及教育教学改革提供依据。

关键词：口腔医学技术,素质培养,专业建设

参考文献

[1]程睿波,张颖,陶薇.辽宁省中年和老年人缺牙及修复情况调查分析[J].华西口腔医学杂志,2007,(06):576-579.

[2]刘振兴,吕佳,曹建波.胶东农村中老年人缺牙及修复情况初步调查.口腔颌面修复学杂志,2011,(03):181.

[3]齐小秋.第三次全国口腔健康流行病学抽样调查报告[M].北京:人民卫生出版社,2008.37.

8.建筑工程技术专业调研报告 篇八

【关键词】PALM EXPO 2014；调研；专业灯光；电脑灯；LED；舞台灯具

文章编号：10.3969/j.issn.1674-8239.2014.07.002

本次专业灯光调研分为常规灯具和电脑灯具、LED灯具、控制系统和激光三个方向。

1 常规灯具

本届展览会，常规灯具即传统卤钨光源灯具不多，即使有个别参展商的少数常规灯具展出，也少有人问津。有意思的是，有些参展商是将常规灯具用来与自己生产的LED灯具作比较，反衬其LED灯具的高效节能。传统的卤钨光源灯具渐渐退出历史舞台已成为必然，但这个过程比较漫长，常规灯具与各种新灯具仍将在今后较长的时期内共存。

2 电脑灯

利用高效气体放电光源的电脑灯具在灯具功率、功能等方面没有太大的发展，但在灯具品质方面都有所提升。

本届展览会，电脑灯出现了一个比较引人注目的动向，就是“三合一”电脑灯的出现。所谓“三合一”是将电脑灯三个品种的功能集中在一台灯具上。电脑灯通常分为图案灯（SPOT）、染色灯（WASH）和光束灯（BEAM），“三合一”的灯具集这三种电脑灯的主要功能于一身，实现一灯多用的目的。虽然“三合一”电脑灯集合了三种电脑灯的功能，但这类灯通常由光束灯或图案灯改良而来，兼有的功能往往不如单一功能的电脑灯强大和精致；作为染色灯使用时，加了扩散片光效下降较多；有些从光束灯改良演变而来的灯具没有CMY的颜色功能，在使用上受到很大限制。因此，应该将其视为电脑灯的一种新品种，而不是替代这三种灯具。

本届展览会展示的“三合一”灯具主要有广州市浩洋电子有限公司（“浩洋”）的全能王G12、全能王G10，广州市珠江灯光科技有限公司（“珠江”）的智能1000 Beam（PR2723）和PR8180（LED光源）等。智能1000 Beam虽然也是从光束灯发展而来，但是加入了作为染色灯十分重要的CMY变色系统，使得其功能得以加强。

近几年，飞利浦（Philips）公司和欧司朗（Osram）公司生产了一系列中小功率、高效光源，逐渐改变了电脑灯光源功率不断膨胀的趋势。飞利浦公司继开发Platinum（铂金）系列2R、5R、15R、16R等节能光源后，今年又新推出两种光源：一种是Philips MSD Platinum 17RA，该光源功率为350 W，光通量可达20 000 lm以上；另一种是Philips MSD Platinum 20R，该光源功率为470 W，光通量大于23 000 lm。“浩洋”在全球率先使用这两种光源制造出几款新灯具，并在本届展览会上举办了采用飞利浦公司 MSD Platinum 20R光源研制的全能王G12全球首发仪式。

全能王G12（光束+图案十染色）三合一电脑灯（见图1），光源采用MSD Platinum 20R灯泡，色温为8 000 K，寿命可达1 500 h。光束模式下，光斑角度最小接近0°，最大可达16°，实现真正的光束效果。图案模式下，可在4° ～ 32°之间自由放大，光斑均匀，调焦清晰；在染色模式下，变焦范围5° ～ 40°，线性雾化创造完美染色效果。G10为同类灯具，光源采用MSD Platinum 17RA。

轰天炮G10B光束灯（见图2），具有独特的光路设计，令光束效果达到极致，其超强亮度可与7 000 W探照灯媲美，强光束可投射1 000 m的距离。该灯具采用MSD Platinum 17RA光源，色温为7 000 K，寿命可达1 500 h（光源功率为350 W时）。

在国外品牌电脑灯中，较为大家关注的新产品是Vari-lite公司推出的VL4000 SPOT多功能电脑灯（见图3），采用飞利浦公司1 200 W MSR Gold FastFit光源，该灯的标准模式下光源功率为1 500 W，输出光通量达33 000 lm，另一种模式为电视模式，功率为1 200 W，输出光通量为25 000 lm。该灯具有光斑切割功能，并能兼作染色灯使用，是一款以图案灯为基础发展而来的多功能电脑灯。

3 LED灯具

在本届展览会中明显看到，LED演艺灯具的发展有了可喜的进步。调研专家的一个共同看法是：生产企业对舞台灯具的认识逐步趋于成熟、冷静，从原来的单纯追求高亮度，已转变为现在认真研究专业灯具的出光质量，使其朝着更加适合舞台或电视应用要求的方向稳步发展。

本届展览会上，LED演艺灯具在舞台照明应用和电视演播照明应用场所，均增加了许多专业灯具品种，尤其是在灯具出光的质量上（白光）有了很大进步。多镜头灯具的杂散光得到有效控制，彩色光灯具的混色光斑更加均匀，单个模块的功率进步较大，高低色温及可变色温白光模式有了明显提高，也产生了更加适合戏剧舞台需求的专业灯具品种。

3.1 LED电脑灯具

在本届展览会中，无论进口或国产的LED电脑灯都有了很大发展。

安恒利（国际）有限公司（ACE）今年展出的百奇（CLAY PAKY）公司A.Leda K系列B-eye（“蜂眼”）LED灯具（见图4），是一款全新的创意灯具。该系列灯具有K20、K10和K5三种规格，本次展示的是其最高端产品K20。该灯具是一款高性能的染色灯具，且具有很强的光束效果，变焦范围：4°～ 60°（15倍光学变焦）。它采用独创的光学系统，使其与其他同等功率的LED灯具相比，光效提高了20%。百奇独有的色彩混合系统，使得其色彩的混合更为均匀。“蜂眼”基于RGBW LED4色芯片，并配备了一个无与伦比的彩色电子控制引擎，由于白光LED涵盖了较为广泛的光谱，可以软化红—绿—蓝芯片所产生的饱和色彩，白光的色温也可从8 000 K到2 500 K精确调整，同时还可以用特殊的软件算法来模拟钨丝灯的特征。

当“蜂眼”变焦到4°，染色灯立即变成一个令人惊讶的光束灯，每个LED灯珠的所有参数完全可以控制。“蜂眼”的前透镜可以转动，创造出许多小光束的组合，可以像花瓣那样打开和关闭，生成前所未有的图像光效果，百奇公司称之为“漩涡”和“万花筒”特效。

“蜂眼”采用的导光管技术（带有反光内壁的微型管，见图5），可以将色彩充分混合后传送到外部的透镜上，内部光损耗被消除，颜色混合得到均质化，不但提高了混色的质量，并且大大增强了亮度输出。

易科国际（香港）有限公司展出的High End公司的新产品SHAPESHIFTER（“百变灯王”），该系列有RGB彩色和白色两种产品，型号分别为SHAPESHIFTER C1（见图6）和 SHAPESHIFTER W1。其中C1由126颗功率为5 W的Cree XPE II LED组成，红、绿、蓝灯各42颗，光通量输出可达24 000 lm 。W1由126颗功率5 W的白灯LED组成，光通量输出可达27 000 l dm。上述两款灯具均采用定制集成镜头，以实现高对比度、高清晰的光束，光斑角为10°。该灯由7 只可单独控制的LED 独立模块组成，外侧6 个梯形模块能进行36° X/Y的高速运动，可创造各种光束效果以及各种阵列效果。灯具具有近150个模块式宏指令，可以快速、直观地编制各种效果。

法国AYRTON（艾尔顿）公司新推出的Magicpanel 602（“魔方”，见图7），能连续无限地水平和俯仰旋转， 36个15W RGBW模块可独立控制，组成6×6 LED矩阵可以产生无限的组合效果，其采用了Arkaos klingnet协议，它能够直接显示多媒体。灯具内置的宏命令可以用来方便地显示数字、文字、图形效果。采用超高效率的专利微波纹透镜，总光通量超过14 000 lm，功耗为600 W。灯具配备稳定、高效、安静的冷却系统，可以长时间工作。

“珠江”今年展出的翡翠1200（SPOT）RGB电脑灯具PR-8180（见图8），配合800 W大功率RGB三合一模组，通过大口径光路设计，LED光利用率达到78%以上，单色亮度高，色温可线性调节2 700 K～10 000 K，光束可在10°～60°范围内线性调节，1个旋转图案盘：6个可换图案片+白光，可安装玻璃图案片和金属图案片，可双向变速旋转，具有检索功能。该灯采用自主研发的3D循环散热技术，为目前国内最大功率的LED电脑灯具。

“浩洋”今年也展出了新研制的LED电脑灯具——极光星LSP300（见图9），采用单颗超大功率300 W白光LED模组，色温为6 500 K，具有均匀顺滑的CMY+CTO混色系统，1个色片盘，色片可任意定位，具有半色效果，带双向旋转的彩虹效果。1个固定图案盘，1个旋转图案盘，均带图案抖动和图案任意定位功能。

3.2 LED成像灯

亿达时亚洲有限公司今年展示的ETC Source Four LED Series 2灯具是针对原有独特的LED色彩混合技术x7混色系统进一步开发升级的新产品，使最常用色彩可获得更高的亮度，色彩更优质。如玫瑰红、金丝雀黄、天空蓝及琥珀色这些色彩，可获得的亮度比第一代Source Four LED高三倍，色彩更加灵活多变。

广州雅江光电设备有限公司展出的SS807XC彩色成像灯，由多颗RGBW四色LED组成，功率为180 W。广州南艺灯光音响实业研制的彩色成像灯，光源由自行开发的RGBW LED模组组成，功率为100 W，这两款灯具属国内彩色LED成像灯的先驱。

“珠江”在本届展览会上推出了一款独有的大功率超静音散热设计的LED可变调焦成像灯PR-8908D/T（见图10），额定功率350 W，调焦范围15°～ 30°，15°时光通量7 200 lm，30°时光通量7 100 lm， 光斑均匀度最高达到96%，显色指数Ra≥90，3 200 K和5 600 K两种色温可调。

3.3 LED聚光灯

本届展览会，许多参展商都展出了自己的影视聚光灯产品，其在展示数量上和产品质量上大大超过了往年。“珠江”、“浩洋”、广东华晨影视舞台专业工程有限公司（“华晨”）、北京星光影视设备科技股份有限公司（“星光”）、广州市德晟照明实业有限公司（“德晟”）、ACME集团等公司都有不错的影视聚光灯展出。一些灯具专业制作的老牌企业在灯具品质上有较大的提升，线性调光已经做得比较完美，光斑质量令人满意。

“星光”的LED平凸聚光灯 WTPT-LED-300（见图11），继承了传统平凸聚光灯的光学设计，因此，光斑效果与传统灯具完全一致，这主要得益于采用了点性极好的高功率密度250 W LED模组，在直径16 mm的发光面积内，能输出15 000 lm的光通量，而且显色指数达到85。配套的透镜采用了非球面设计，有效地改善了光斑的质量，最小光斑角达到7°。该灯具色温有3 200 K和5 600 K两种规格：3 200 K色温的灯具，光通量大于8 000 lm；5 600 K 的灯具，光通量大于9 000 lm。调光分辨率高达65 536级，起光照度小于万分之一，达到了卤钨聚光灯一样的起光和平滑调光效果。该灯具还具有电动和手动调焦两种操作方式，方便操作人员使用。

“华晨”推出的TG-LYJD2远投程聚光灯（见图12），通过匠心独具的光路设计，配合高效率、高显色指数的LED点光源，成功研发出LED远投程聚光灯，20 m距离的中心照度已超出1 000 lx，显色指数Ra>92，色温3 200 K/5 600 K可选，光斑调节范围大、光斑均匀、光质柔和。相比功率高达2 kW的传统卤钨光源聚光灯，功率仅有250 W的LED远投程聚光灯，其节能效益将十分可观，符合当前“节能减排、低碳环保”的要求。

3.4 LED平板灯

LED平板灯是电视拍摄中常用的泛光灯具，通常是用小功率的LED密布而成。本届展览会，“珠江”展出一种新型的平板灯，型号为珍珠PR-3305T/D（见图13），小功率的LED光源安装在柔光板的侧面，使出射光线特别柔和、均匀，功率为180 W，有高色温和低色温两种可供选择，显色指数大于93。

本届展览会，LED平板灯出现一个新动向，这就是远程荧光板技术的发展。2013年本项展览会上，只有一两家企业进行探索性研究，今年有很多家企业投入这一技术的开发，如焦作市龙光影视设备有限责任公司、“华晨”、“珠江”、广州方达舞台设备有限公司等企业都有这方面的产品展示。所谓远程荧光板技术，是将复合荧光粉精确地附着在基板上，与蓝色LED光源分开，独立的荧光粉在蓝色光线的激发下发光。由于荧光粉与光源分离，荧光粉温度较低转换效率高（温度系数），降低荧光粉衰减，整个LED照明系统可靠性更高，光衰更小。

“华晨”推出的一款高效平板柔光灯，型号为TG-LGRD1，采用远程荧光板技术，比传统LED照明设计灯具的光效高30 %，功率100 W/150 W，色温3 200 K/5 600 K，显色指数Ra>90。“珠江”也推出了一款远程荧光板高效平板柔光灯PR-3400（见图14），LED蓝色15 W×12颗，额定功率150 W，色温3 200 K/5 600 K，光通量4 300 lm /4 800 lm，显色指数：3 200 K时Ra≥97，5 600 K时Ra≥94，可通过更换荧光板，获得不同的色温和显色指数。

3.5 提升与改进

本届展览会上展出的LED灯具，让我们看到了LED照明已经向剧场舞台迈出了一大步。当然，要想完全替代原有的舞台演艺照明灯具，还有很多需要改进和提高的地方。

LED舞台灯具的更大发展是不可抗拒的。目前，专业功能作用的灯具已经有了很大提高；聚光类LED专业舞台灯具，特别是成像灯在白光照明中取得了很大突破。目前，LED灯具在电视演播室中的发展比较完善，但在舞台上的应用还不尽人意，主要是在色光方面还没有发挥LED特有的彩色光源照明优势。而且，单镜头的彩光LED专业舞台灯具更为实用，其技术难度也更大。灯具研发还是要注重专业功能突出的灯具，这样会比较好用。功能多是优势，但是每一种功能都要切合舞台应用，这方面还有待进一步提高。

LED灯具主要特点之一是节能，可是现在为了追求亮度和色彩，功率已从原来的100 W左右，慢慢发展到现在的300 W、400 W、500 W等大功率，以后还有走向更大功率的趋势。在提倡绿色环保、节约能源的今天，这需要引起我们的关注。

与上届相比，本届展览会的LED灯具技术上有了新的突破：大功率白光LED技术逐渐成熟； LED灯具得到了广泛普及，光效也有了很大提高，出现了许多新的光学组合灯具，更加接近专业舞台灯具。LED灯具已经走上舞台，它的前景是光明的，今后它还将替代更多的舞台灯具。

4 控制系统、激光等

与去年相比，灯光控制方面变化不大，但为了适应LED灯具等新型负载的变化，控制柜模块有些新的组合模式。激光技术难见新进展。

随着现代舞台灯光的发展，同一剧场多种灯具交替动态使用已成为一种常态，这也对舞台灯光控制技术提出了新的要求。广州市新舞台灯光设备有限公司通过对网络技术和云计算技术的应用，研发出一款CT4106云终端分配器（见图15），成功解决了这一难题。其系统主要包括智能云调光大柜、云解码器、云终端分配器、上位机云服务器、无线云控制器、超远程访问系统六部分，该系统通过对正弦波、调光硅、继电器、云解码器、云终端分配器的自由切换，解决了用户对多种不同灯具如常规灯、电脑灯、LED灯等的使用要求，可通过云计算技术实现对异地设备用户的超远程访问，实时解决用户设备的应用需求。

在舞台灯光设备布局使用中，控制设备与被控制设备之间具有一定的距离，往往连接灯光设备时，无法判断连接回路的输出状态，如将电脑灯连接到调光输出回路上，极易导致损坏电脑灯具等不良现象。CT4106云终端分配器，采用舞台行业ANSI E1.20-2006 RDM（远程设备管理）协议和多主、高速、实时的CAN-BUS协议；同时，支持RDM控制设备进行寻址、自动识别和分类连接设备（灯具或调光器）。它实现了远程的随时设置、监控和查询每个回路输出模式（调光、直通和稳压）；同时支持单路或6路同时的调光功能。

上述专业灯光调研报告难免会有遗漏或失误。此外，一些设备的功能描述和技术参数大多由厂商提供，其准确性较难判断，仅供参考。

9.公路工程师专业技术工作报告 篇九

参加工作以来，一直从事公路养护管理与建设工作，先后在***农村公路养护专业和***大学公路路政管理专业函授学习。2007年2月被***县人力资源和保障局定为公路助理工程师，并于同月被单位聘用至今。在获得助工资格以来，仍一直从事公路养护管理、路政管理和农村公路建设工作。工作中做到理论与实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为农村公路管养工作打下了坚实的基础。现对本人工作多年的专业技术工作总结如下：

一、思想品德方面

自参加工作以来，本人坚持党的四项基本原则，能够认真贯彻执行党的各项路线方针政策，认真学习邓小平理论和十八届五中、六中全会精神，强化宗旨意识，坚定政治立场，遵纪守法，爱岗敬业，尽职尽责，无私奉献，在公路工程的规划设计、建设和养护管理等方面取得了一定的成绩，为***公路事业的发展做出了积极的努力。同时，经过基层公路工作的实践，我个人也从中得到了锻炼，思想认识、学识水平和工作能力得到了很大的提高，为今后更好地服务于我县公路事业奠定了坚实的基础。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时，也不忘对个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关公路工程施工及路政管理、养护等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量和效率。平时工作能力做到谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则进行工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能充分发扬团队精神和团结协作意识，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。

三、专业技能方面

自参加工作以来，在具体的公路工作实践中，做到理论联系实际，更加注重加强理论学习。一是加强政治理论学习，提高政治理论水平。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习习近平系列讲话精神，注重结合公路工作实际，深刻领会科学发展观的内涵和精神实质。二是加强业务知识学习。为不断提升自己的业务能力，本人工作过程中不断为自己加油充电。2004年1月至2007年1月在***大学公路路政管理专业函授学习毕业，取得了大专学历；并参加了计算机等专业培训，每年都能积极参加县人力资源和保障局、市人力资源和保障局举办的各类公需课和专业课的培训考核，取得了相应的专业技术资格，使自己的理论水平和实际工作能力得到了不断提高。三是加强《公路法》、《公路养护技术评定标准》、《公路工程质量检验评定标准》等的学习。认真学习市场经济、互联网络、经营管理等方面的知识，开阔视野，更新观念，努力适应新形势下对公路工作的要求，提高依法办事的能力。四是注重理论联系实际，在学习中实践，1 在公路实践中学习总结，积极撰写反映公路工程建设经验做法的专业论文。撰写完成的论文《预防性公路养护技术在现代公路养护中的应用》在《装饰装修天地》（2016年第16期）上发表。

四、工作业绩方面

自参加工作以来，本人认真履行自身的岗位职责，兢兢业业，埋头苦干，踏实工作，刻苦钻研业务知识，使自己的业务水平和工作能力日益提高。认真按《公路养护技术评定标准》评定病害，认真分析路面病害成因，抓住有利时机，进行路面病害挖补、处治、罩面等工作，得到了一致好评。

作为公路养护、管理工作者，本人在工作中更加严格要求自己，在业务上更是精益求精，认真履行岗位职责，确保管理水平上台阶，工程质量上等级，特别是在近年来工程质量，安全责任终身制方面，时时刻刻，严格要求，提高质量，但作为一名工程技术人员，对构造物的几何尺寸、隐蔽工程、原材料都相当重视，从不轻视，始终以“百年大计，质量第一”的思想来要求自己，控制质量。先后从事公路建设、养护及农村公路大中工程管理及规划设计；农村公路的日常养护管理及路基路面病害的处臵，在此期间担任技术负责及管理人员。2016年6月撰写了《预防性公路养护技术在现代公路养护中的应用》的独著学术论文，2017年4月还参与《***县2017年农村公路项目建设方案》的测量设计及方案编制工作。

近些年在参与的***县公路养建工作中，先后参与了***县2012年行政村通沥青水泥路建设项目工程，***县2013农村公

路养护大中修工程，***至***三级沥青公路路面通畅工程，2015年一事一议农村公路道路硬化工程，2016***县农村公路水毁维修工程的前期规划、设计及可行性调研工作。参加了***至白崖三级水泥公路；***公路大中修工程；***至***公路、***至***公路水毁维修工程的施工组织管理、质量监理及竣工验收工作。在这些工程中自己从事施工工作和现场工作，严格按照设计标准，优质高效，安全施工。工程经竣工验收为合格和优良工程。

10.建筑工程技术专业调研报告 篇十

随着基础建设的加快，全国进入了快速发展期，太原市建设规模继2005年达到开工复工面积4820万平方米，2007年将达到6900万平方米，创历史新高。建设规模的高增长给建筑企业带来了前所未有的巨大发展机会，但是，随着建筑市场的开放，不仅外地建筑企业纷纷寻求在太原市场上分一块蛋糕，国外建筑企业携带资金、技术、人才、管理优势进入太原，建筑企业在抓住机遇的同时，更面临着严峻的挑战。

建筑企业要想在市场中取得竞争优势，人才作为第一资源的主导作用越来越突出。企业竞争已经不再局限于市场、资金、技术、管理等方面，人才的竞争上升到了关系企业生死存亡的战略地位。

为了抓住机遇，应对挑战，科学定位，确定人才培养目标，我们在2006年5月至12月期间走访了山西省发展改革委员会、山西省建筑工程总公司、山西省建筑科学院等单位，通过小型座谈会和直接交流等方式，对山西省建设行业的背景进行了广泛深入的调查和研究。

一、建筑行业人才基本现状

省建筑行业共有施工企业3500余家，从业职工约85万人。生产第一线的技术与管理人员，绝大部分仅具备中职或中职以下学历。以我省最大的建筑集团企业山西省建筑集团总公司为例，职工总数为35370人，其中，专业技术和管理人员为7700人，占职工总数的21%；而专业技术和管理人员中高职和本科以上学历的占

30%，只占职工总数的4.8%。全省建设行业大专及以上学历的管理人员比例就更低，这个比例也低于全国平均水平，与山西省建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企 业集团的资质要求有不小的距离。因此，近几年来企业需要补充大量的高层次的专业管理人员，以尽快提高本企业的技术和管理水平，提高企业资质水平，适应社会 主义市场经济的挑战。

建 设部在全国建设教育工作会议上提出“科教兴业”战略。随着建设行业改革的不断深入，产业结构的不断调整，建设工程设计与施工技术中新材料、新设备、新工 艺、新技术的不断涌现，以及大型工程的国际化招标、投标政策的推行，建筑市场逐步趋向规范化、国际化。这一战略性转移，促使我们必须迅速有针对性地调整教 学内容和教学方法适应建筑市场的实际需求，以提高建设行业技术人员的整体素质和国际竞争能力。为达到这一目标，建设部启动了以构建和实施人才培养为目标的 “万——千万工程”，即在“十一五”计划和2010年远景规划中，造就万名学术和技术带头人；造就十万名建设技术业务骨干；培养百万名建设专门人才；培养千万名建设熟练技术工人和劳务人员。我省也根据本省的实际情况制定了促进山西建筑业整体素质上台阶的“2324工程”即在“十一五”计划和2010年远景规划中，要造就200名建设学术带头人；造就3000名建设技术业务骨干；培养2万名建设专门人才；培训40万名建设熟练技术工人和劳务人员。随着这项工程在我省的逐步落实，培养建设人才的任务十分艰巨。

随 着时代的进步，我国建筑和基本建设管理体制，建筑施工企业的生产方式和组织结构发生了深刻的变化，以工程项目管理为核心的企业生产经营管理体制已基本形 成，建筑施工企业普遍实行了项目负责制和项目成本核算制，同时，工程项目管理作为一门应用科学，其理论研究也逐步得到了各方面的重视。目前我省建筑市场急 需一支懂技术、会管理、善经营的职业化的建筑施工企业项目经理队伍。然而，由于建筑类普通高等教育培养人才的过分专业化、学科化，现在社会上建设类高等职 业教育又出现空档，中职教育层次偏低等原因，这样集专业、管理、经济、法律、税务、计算机等知识为一体的应用型、复合型高级建筑人才变得紧俏起来。以发达 国家高等职业院校在校生占整个高等教育在校生的比例，大多已达到20%～50%，而我国尚不足10%，有很大的发展空间。

二、建筑行业对毕业生的需求

1、随着建筑行业整体向好，建筑企业对土建类工程技术专业毕业生的需求趋旺。

2、建筑工程、建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、财务管理、建筑设备与工程、企业管理、工程造价、道路与桥梁是2001年至2006年建筑企业招聘大中职的前十位。

3、建筑企业对这十大热门专业的需求量占建筑行业对毕业生需求量的80%，近年来还以增幅9%的速度稳步增长。

4、高职成为建筑业招聘毕业生的基本学历要求。

三、建筑行业人才的发展趋势

1、随着行业的大发展和高增长，会拉动行业对人才需求。2006年建筑业的企业人才需求将较2005年有较大幅度的增长，预计增长幅度将超过25%；建筑业人员需求2.0万人。

2、技术类专业人才成为建筑业招聘永恒的主题，行业的高增长将带来此类人才需求量的放大。2007年企业对技术类人才的需求将占到总需求的32%。

3、2008年建筑行业人才竞争将更加激烈。太原市建筑市场正逐步全面开放，企业竞争的加剧必将带来人才的激烈竞争。

4、2006年建筑行业企业招聘中、高职毕业生的十大热门专业是：建筑工程、建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、工程造价管理、财务管理、项目管理、企业管理、道路与桥梁。

给排水工程、建筑设备工程专业一直是企业需求毕业生的热门专业，而且历届毕业生就业率一直较高，呈每年上升趋势。

太原大学环境工程系

11.建筑工程技术专业考评模式的研究 篇十一

专业课素质教学考评的设想

首先必须确定建筑工程技术专业课素质教学中所要形成的学生的综合素质。其一是意识情感方面，如对知识与学习的积极态度，对所学专业良好职业道德的认识，专业思想稳定性及正确的择业观念等。其二是语言信息方面，即对本专业基础知识的掌握情况，如能正确地识读建筑施工图。这当中有些仅仅为学习本课服务，而有些则终生难忘。其三是运用知识方面，这是一种智慧的积累，是顺利工作的条件。要知道怎么样，更要知道为什么要这样，如对所执行的施工进度计划的理解。其四是认识问题方面，这是对学习、记忆、思维的合理的支配，形成自己的思维定势和工作定势，是有效工作的保证。其五是动作技能的形成，包括基本姿势、操作技能、工量具的使用维护及工作成果的创造，这是工作实施的途径。正因为如此，所以说专业课素质教学的考评也是形式多样的。

专业考核方法

1）讲授评定与技术评定相结合。主要考核的要点有2个方面，一是学生的课本知识学习情况考核，二是学生参加生产实践操作能力的考核。在此，将以上2个方面独立进行考核，形成理论与操作的双重体系，体现现代职业技能的基本要求，培养学生的综合专业素质。

2）组成教师考核小组，在不同的课时数内，指导不同内容，以答辩的形式进行客观的评定，既能防止学生弄虚作假，又能测试学生的应变能力。

3）与当地劳动技能鉴定机构挂钩，对符合对应系列的工种实现等级考核，实施“双证”制，保证学生毕业后的持证上岗。

4）观察（记录学生的各种过程，图文、声像）、口头、简单的书面形式相结合。

5）情景模拟（工场、实验室）与工地实际相结合。

6）动手能力考核。将学生直接分配到生产车间或劳动工地，通过学生的实际设计、施工、测量、检测和专业知识的运用，进行实际操作能力的考核。

当然，上述种种，必须根据具体专业课的特征，合理选择，精心设计，以取得良好的考评效果。

专业课素质教学考评的困难与利弊

专业课素质教学考评受诸多因素的影响，涉及面广，操作性强，可变性多，存在较大的困难。

1）专业课目标的达成，在很大程度上依赖于设备、设施。所以考评时必须充分考虑有关这些设施（操作室大小、工作台数）、设备（仪器、工具）的因素。

2）专业课的学习活动是很复杂的，所以要综合衡量素质教学的得失制定考评的标准是很困难的，必须尽可能客观地进行明确而可靠的考评，如学科的要求与学习内容的一致性，学科要求与考评标准的一致性，学习内容与考评标准的一致性，等等。

3）要根据不同专业课的特殊性，合理选择考评的方式和场合，对不同的教师要有一个统一的认识，否则就会缺乏可比性。

4）专业课教学过程中，虽然教师接触学生的时间很长，评价场合很多，但教师要顾及大多数的学生和教授大量的内容及考虑安全因素等，所以放弃考评的最佳机会也是屡见不鲜的。

5）专业课学习中，不免采取小组学习、轮流作业等形式，学生分散活动的机会较多。而这些活动中教师往往确定小组负责人，这些负责人的组织工作比其实际能力更引人注目，因此考评成绩中容易掺入教师的主观意见。

专业课素质教育考评的利弊：1）通过专业素质教学考评，能较直接地鉴定学生能否进行某种实际工作，绝不会出现“滥竽充数”的现象；2）对学生在实际问题前的判断能力、工作速度、工作态度等内容也能较清楚地反映；3）能够掌握每个学生的一些个性材料，如知识、能力缺陷，适应性的强弱，用一句俗话，就是能“暴露马脚”；4）教师的时间负担明显加重，学校对教师的工作量要有正确的评价；5）准备工作要十分充分（考评标准的制定、设备、材料配备、清理工作等）。

建筑工程技术专业课素质考评是一项长期的教学研究工作，需要广大专业课教师立足专业特色，开展有效的操作性研究，并结合教学工作赋予新的内涵。

12.建筑工程技术专业调研报告 篇十二

(一) 了解企业性质、生产产品、行业地位、市场辐射、管理模式、企业文化、发展战略等。

(二) 了解企业产品生产流程、技术特征、工艺方法、质量检测等生产管理体系。

(三) 了解企业生产目标计划、协调、监督手段、考核方式。

(四) 了解车间管理模式, 目标计划实现与考核, 各岗位所应具备的知识、技能。

(五) 深入了解学生在企业中的情况, 收集企业对人才品质的各种信息和对人才规格的要求。

(六) 严格按照企业管理要求参加企业生产实践。

根据以上要求, 现笔者将实践报告总结如下。

一、企业基本情况简介

徐州天翔铁业有限公司始建于2001年8月, 位于徐州市贾汪区工业园, 占地面积60000多平方米, 建筑面积8000多平方米, 是一家与徐州天工铸铁有限公司合作加工工程机械零部件的股份制企业, 现有固定资产5000余万元, 其中机械设备2300多万元, 公司于2005年9月28日通过GB/T19001-2000idtI-SO9001:2000标准质量认证。

公司现拥有各类数控车床、数控立式车床、普通车床、加工中心、坐标镗床、铣床、钻床等80多台加工设备及三维坐标检测仪等高精度检测设备, 如CK6180数控卧式车床、CK-A6150DI数控卧式车床、CK516数控立式车床、VMC600加工中心、数控车床、B1-400K立式升降台铣床、Z3050*16/1中捷摇臂钻床、Z3050*16/1中捷摇臂钻床、TGX4145B单柱座标镗床, 具备工程机械各类零部件的加工与检测能力。公司产品深受山东临工、上海龙工、美国卡特比勒的欢迎, 并建立了长久密切的供求合作关系。公司工艺技术水平先进, 主要产品有:卡特彼勒 (CAT) 徐州公司挖掘机球墨铸铁件, 美国纽荷兰 (CNH) 公司灰铸铁件, 意大利卡拉罗 (CARRARO) 球墨铸铁件, 美国汉尼斯 (HENNESSY) 铸件, 国内工程机械生产厂驱动桥用高韧性、高精度球墨铸铁件等。

二、调研实践结果及分析

(一) 企业数控人才需求层次

根据调研情况, 我们可把数控技术人才分为三个层次。

1.“蓝领层”

“蓝领层”是指在生产岗位上承担数控机床的具体操作及日常简单维护工作的技术工人, 在企业数控技术岗位中占75%, 是目前需求量最大的数控技术人才。这类数控技术人才可通过中等职业教育来培养, 企业也可依靠自身力量从普通机床操作工中培养。

2.“灰领层”

“灰领层”是指在生产岗位上承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员, 这类人员在企业数控技术岗位中占20%, 其中数控编程工艺员占9%, 数控机床维护、维修人员占11%。此类人员需求量相对少一些, 但也非常缺乏, 是企业 (特别是民营企业) 的抢手人才, 待遇较高。此类人员专业知识与技能要求较高, 可能通过本科或高职教育作基础培养后, 经企业大量实际工作经验积累不断提高。

3.“金领层”

“金领层”人员具备并精通数控操作、数控工艺编程和数控机床维护、维修所需要的综合知识, 并在实际工作中积累了大量实际经验, 知识面很广;精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计, 掌握数控机床的机电联调;能自行完成数控系统的选型, 数控机床的安装、调试、维修和精度优化;能独立完成机床的数控化改造;适合于担任企业的技术负责人或机床厂数控机床产品开发的机电设计主管。

(二) 数控技术人才的学历状况

调研数据表明, 50%的数控技术人才为中专及以下学历, 38.2%为大专学历, 仅有10.3%为本科学历, 本科以上学历仅占1.5%。可以看出, 中等和高等职业技术教育在数控技术人才培养方面大有可为。

(三) 数控技术人才的来源渠道

调研数据表明, 在企业现有数控技术人才中, 依靠企业自身力量培养提高的占16%, 而直接从学校招收的学生占68.6%, 从社会招聘占15.4%。

1.职业院校学历教育培养的数控人才还很难完全满足企业的需要。刚走出校门的毕业生, 具有不同程度的英语水平、计算机应用能力、机械和电气基础理论知识和一定的动手能力, 但由于在校期间难以积累工艺经验, 实际动手能力差, 难以满足企业对数控人才的要求。

2.数控人才的培养并非高不可攀, 企业可以依靠自身力量从普通机床操作工中培养。这就要求职业院校进一步拓展办学功能, 加强校企合作, 根据企业用人“订单”培养人才, 为企业职工提供在岗、转岗数控技术培训。

(四) 对职业素质的要求

通过调查, 我们发现毕业生的综合素质越来越重要, 企业往往要求毕业生能够同时拥有多方面的技能, 要求基本功扎实, 应用能力较强, 能够团结协作, 富于开拓和创新精神, 要敬业爱岗, 踏实肯干, 吃苦耐劳, 实际动手能力强, 综合素质高, 具有很强的社会竞争力。

(五) 企业对我校毕业生的综合评价

为了更准确地了解我校往届数控专业毕业生的工作情况, 我们利用此次实地考察的机会对往届毕业生进行了一次回访, 并进行了企业对我校数控专业毕业生综合评价的问卷调查。统计数据显示, 企业对我校数控专业毕业生的称职情况的评价较好, 满意度较高。综合评价为27%优良, 63%称职, 10%不称职。数据说明数控专业毕业生在社会中的反映良好, 基本能经得起社会的检验, 基本能够胜任本职工作, 适应相关岗位的要求。另外, 调查还包括了企业对毕业生其他素质项目的评价情况。企业对毕业生的职业道德的评价为15%好, 65%较好, 20%一般, 0%差;企业对毕业生专业业务知识的评价为10%好, 70较好, 10%一般, 10%差;对毕业生的基本素质的评价为24%好, 56%较好, 18%一般, 2%差。数据说明用人单位对数控专业毕业生的职业道德、专业业务知识和基本素质较为认可, 毕业生在企业中能够表现出较高的职业素养和职业能力, 数控专业开展的职业素质教育对学生今后的就业工作起到了积极的作用。

(六) 存在的问题及其改进措施

1.存在的问题

在调研中我们发现, 从总体来讲我校数控技术应用专业的人才培养目标和培养模式是正确的, 但是在具体实施的过程中还存在一些问题和不足。

(1) 学生专业理论知识转化能力较差, 很难将专业知识应用到实际工作中。

(2) 学生对技能的熟练程度和企业的要求有距离。

(3) 学生在学校进行的专业实训和企业真实的生产环境有距离。

(4) 学生专业面不宽, 造成就业口径过窄。

2.改进措施

为了达到教改方案的培养目标和业务规格要求, 我们将采取以下措施:

(1) 紧扣“实用”“实训”两个环节。

为培养面向生产第一线, 专业实践技能强, 具有良好职业素质的应用性实用型人才, 学校课程设置的架构必须紧扣“实用”、“实训”两个环节, 把岗位技能培养融入到课程体系中去, 充分开展项目化教学, 使课程教学与技能培养充分“对接”。

(2) 完善和加强数控专业的实训基地建设。

我校数控专业虽拥有国家级数控实训基地, 但是在设备数量上和设备先进性上还有差距, 还应该加大投入, 紧跟我国数控尤其是企业数控发展水平, 实现和企业的无缝对接。

(3) 坚持开放式的办学体系, 实行校企联合, 产、学、研一体化。

虽然我校在数控专业的实训上投入了较多的资金, 实训设备条件也相对较好, 但是和企业的真实环境总是有距离的, 学校不可能投入太多的资金。我们可以利用校企联合、工学结合的方式实现产、学、研一体化。在办学中坚持学校走出去, 老师走出去, 学生走出去, 课程走出去。同时, 我们也可以把专家学者请进来作高层次的学术报告, 也可以请有一线工作实践经验的工程师来给学生讲学, 一些课程也可请外面工程师来上, 甚至可以让企业办到学校来。

(4) 推行“一专多能、一生多证”。

我校要安排学生多工种的专业实训, 培训学生多方面的技能, 同时要充分利用节假日和双休日的时间, 让所有实训室向学生开放。这样不仅能充分利用现有的实训场地, 提高设备的利用率, 而且能为学生考取多个技能证书提供条件。

通过本次调研活动, 我们获得了大量第一手信息, 也得到了许多启发。我们在今后的工作中除了继续加强对学生专业知识和技能的训练之外, 更应进一步强调对学生基本素质的培养, 注重对学生的职业道德教育, 提高学生的诚信意识, 同时增加学校与企业的交流, 为学生的就业和工作创造良好的环境。随着社会对人才的要求越来越高, 走校企联合、工学结合的办学之路将是我校数控技术应用专业的发展方向。

参考文献

[1]林辉, 漆军.珠三角地区数控技术专业人才需求调研与分析[J].广东交通职业技术学院学报, 2008, (04) .

[2]陈志红.以就业为导向构建高职教育课程体系[J].交通职业教育, 2007, (02) .