金龙乡创建安全文明校园活动实施方案(10篇)
1.金龙乡创建安全文明校园活动实施方案 篇一
金龙乡信用社创建安全文明单位实施方案
金龙乡信用社创建安全文明单位实施方案
为了全面落实社会治安综合治理各项措施,根据金龙乡社会治安综合治理委员会的部署,在我社开展创建安全文明单位活动(以下简称创建活动)。通过开展创建活动,进一步完善信贷服务方式,创新服务品种,切实增加信贷投入,推进农业和农村的现代化,更好
地发挥农信社联系农民的金融纽带作用。为此,特制定如下实施方案。
-、指导思想
开展创建活动,要以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的十六大精神为指针,紧紧围绕全乡工作大局来进行。通过开展创建活动,进一步推动行业依法治理,进一步落实人防、物防、技防等防范措施,提高我社的治安防范能力,预防和减少各种案件和事故的发生,为全乡不同层次的客户提供优质的金融服务。
二、工作目标
通过开展创建活动,使我社更加重视社会治安综合治理基层基础工作,把社会治安综合治理的各项措施真正落实到各家各户,确保我社社会治安状况良好,社会风气好转,各种事故减少,在全乡经济发展中一展身手,真正成为金龙乡经济结构调整和农村经济走向市场的桥梁和纽带。
三、创建标准
1、领导高度重视。单位综合治理领导机构和办事机构健全,配有专职人员,并有固定经费来源。单位领导定期研究部署并检查落实综合治理工作,对工作中存在的问题和困难,及时予以解决。
2、规章制度健全。综合治理领导责任制、目标管理责任制和“一票否决权”制等制度全面量化,落实到个人,做到综合治理有章可循,责任到人。
3、防范措施有力。按规定设有治保员、调解员、户籍协管员,具体负责治安、保卫、纠纷调处和人口变更移动工作;根据实际需要建有金融安全保卫组;设有24小时值班的门卫;单位办公区、住宅区、生产经营区实行封闭管理;住宅区、办公区和重点部位根据需要安装防盗防火报警系统;防火防灾设施齐备,功能正常,使用和管理责任到人。
4、社会风气淳朴。干部职工遵纪守法,行为文明。无封建迷信、婚丧铺张浪费等不良风气,无卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒等社会丑恶现象。干部职工关系融洽、团结互助,邻里和睦。干部职工勇于同违法犯罪行为作斗争。
5、治安状况良好。单位内部无群体性闹事、械斗、无集体越级上访、无非法游行等不利于社会稳定的事件;连续2年无政治案件、无刑事案件,无因纠纷引起的非正常死亡、无重大交通事故、无火灾事故和重大责任事故。
四、措施和要求
(一)加强领导,落实责任。创建工作是一项涉及面广、要求高、难度大的工作。必须切实加强领导,把创建活动作为维护社会政治稳定的工作重点,纳入我社两个文明建设的总体布局,同发展经济、促进精神文明建设结合起来,同落实综合治理领导责任制、目标管理责任制和“一票否决权”制结合起来,促进综合治理各项措施的落实。社主要领导要承担起创建工作的主要领导责任,要亲自研究解决创建工作中的重点难点问题,同时要明确一名副职具体抓。
(二)改进工作作风,提高服务水平。针对信贷人员“包村包干,单兵作战,硬任务软考核”的工作特点,全面推行《信贷员工作日志》制度,提前制定好工作计划,每天将工作情况详细记入日记,信用社依据日志内容,定期进行抽查和考核,解决信贷员“出勤难考核,工作难检查,服务难衡量,违法难发现”的四难问题。
(三)大胆创新,积极探索,增加小额农户(个体户)贷款的投放和管理途径。要树立贷款市场营销观念,彻底改变被动坐等客户上门的官办经营作风,主动出击,上门营销,全面推行“一次核定,随用随贷,余额控制,次数不限,周转使用”的办法,减化贷款手续,培育和发展一批优质稳定的客户群体。
(四)积极配合乡政府调整产业结构,进一步延伸信贷支农的范围,把资金投放的落脚点放在商品生产在消费上,放在带动农村经济全局的支柱产业和优势企业、重点项目上,大力发展优势高度的现代农业,扩大适销对路、有特色的农产品生产;重点发展农产品精深加工,逐步延伸产业链条,大幅提高农产品附加值;积极推动乡镇企业第二次创业,促其实现由量的扩张向质的提高转变;加快小城镇建设,发放住房贷款业务,充分发挥小城镇的幅射作用,吸纳剩余劳动力,扩大农产品消费市场。通过启动农村市场对资金多样化需求,使潜在的购买力变成现实的有效需求,形成一个广阔的农村大市场,积极参与农村基础设施建设,大力支持农村电网改造、农村公路、广播、电视、电话工程建设,使农村基础设施建设达到全新标准,为农民致富奠定基础;适时发放助学贷款,把“助学工程”做为支农的又一个延伸服务领域,充分体现“信合人贴心支农”的本色,促使农村信用社在支持农村经济发展中成为有威信、有位子、有作为的农村金融组织。
金龙乡信用社
2005年
2.“安全文明校园”创建方案 篇二
安全工作是学校工作的重要内容,它是关系到学校财产和师生生命与健康的大事,也是学校改革、发展与稳定的根本保证,为进一步贯彻落实上级有关文件精神,积极响应县教育局《关于开展“安全文明校园”创建活动的通知》精神,真正落实县委、县政府提出的“五抓”基层工作法,把学校安全工作抓真抓实,抓全抓细,确保稳定,营造安定的学校工作环境,特拟此实施方案,请各处室、各教学班及各位教职工积极响应,认真落实。
一、创建目标
通过开展“安全文明校园”创建活动,促进党和国家有关教育方针政策及安全法律法规的落实,提高全体教职工的法律法规意识、安全责任意识、自我保护意识;促进学校安全工作的管理力度、监管力度、执行力度,确保师生生命和财产安全;保障学校正常的教育教学秩序和学生学习生活秩序,努力营造良好的育人环境,加速学校快速、健康、稳定的发展。
二、创建措施
1、学校成立“安全文明校园”创建工作领导小组。领导小组负责全校安全卫生工作的领导、督查、整改和考核。
组 长: 胡新国
副组长: 唐英武
成 员: 黄林荣、郑伟、杨文龙、潘守旺、唐斌
谢丽、雷树峰、俞乙元
2、建立健全全员参与的网络体系,实行层层负责制,并拟签各级责任状。网络体系责任到处室、到班、到人。责任书到学生、到家长。
3、按本方案要求,结合学校其他工作要求修订和完善各种安全卫生管理制度,并通过会议或书面材料与学生、家长及相关部门取得联系,加强配合,共同履行安全责任。
4、结合学校综治工作,文明单位创建工作,示范学校创建工作以及学校文明班、文明寝室、文明学生的创建和评选工作,大力强化行政管理、处室管理、班级管理。
5、多形式、多渠道开展丰富多采的校园活动,促进学校文化建设,以常规的学习和文化生活影响学生的学习习惯,杜绝一切安全隐患的出现和事故的发生。
三、创建工作重点、要求和具体内容
1、在全校师生中,进一步强化学校安全工作的认识。校级各层领导要高度重视学校安全工作,克服工作中的麻痹思想和厌战情绪,时刻紧绷安全这根弦。
2、全面深入学习《安全生产法》、《道路安全法》等有关安全、卫生的法律法规和学校安全工作的有关规定,坚持“安全第一,预防为主”,保证学校各方位的安全工作“横向到边,纵向到底”。
3、加大安全工作的宣传力度,营造学校安全文化氛围,增强师生安全意识。充分利用“安全月”活动以及学校组织的各种集会活动,强化安全教育主题。
4、加强安全工作培训力度。凡各级各类安全特种岗位培训必须参加,严格实行持证上岗制度。
5、进一步完善安全工作检查和整改制度。组织定期与不定期相结合的检查,发现问题及时整改,并作好记录存档;实行安全隐患充分调动谁发现充分调动谁报告制度。对安全事故的责任人按学校有关规定实施处罚。
6、强化安全工作档案建设。按上级要求设专柜存放,并分类及时整理。
7、强化责任追究。各处室,各部门严防安全事故发,若发生安全事故,学校将及时调查事故原因,并采取与经济、评优表模、年度考核、职称晋升等挂钩等方式从从严追究有关责任人的责任,若学校无法处理,将及时报告给主管部门查处。
3.小学创建省安全文明校园活动方案 篇三
1、校长为学校“安全”第一责任人,对学校安全稳定工作负总责。兼任学校“创建”活动负责人,将“创建”活动纳入学校年度工作计划,列入议事日程,有专项议事制度,经常分析研究,督促检查。 5 办公室 年度计划、校长会办记录、议事日程、议事制度等资料台帐建设。
2、有与本校安全稳定工作相适应的安全保卫组织机构和人员。 5 行政处 健全安全保卫机构和保卫人员。 形成校园安全保卫网络
4.金龙乡创建安全文明校园活动实施方案 篇四
为了进一步提高小学生的交通安全意识,增强小学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识,继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,开展创建交通安全文明学校活动,全面提高学校的交通安全工作水平。结合我校实际,特制定如下活动工作方案:
一、指导思想
认真贯彻落实科学发展观,以交通安全教育为基础,以文明行路为突破口,以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容,在我校中推行自我管理、自我教育、自我服务,让交通安全意识渗透到每一个人。为文明国宝建设创造安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。
二、目的要求
坚持“安全第一,预防为主”的原则,大力营造宣传氛围,通过开展形式多样的学习教育活动,进一步提高学生的交通安全意识和交通文明素质,引导学生自觉遵守交通法律法规,为构建和谐稳定社会,创建 “平安校园”做出新的贡献。
三、组织领导
组长: 李志彦(负责交通安全的全面工作)
副组长: 张忠杰(负责生命教育的教学工作)
杨晓阳(负责交通安全的宣传工作)
刘学平(负责交通安全方案、计划、总结)
组员:梁传荣 马士刚 姜法仁 王红伟 高晓前 张晓辉 张国英
四、时间安排:
从3月1日开始,组织开展“深化文明交通工程暨进一步贯彻实施《道路交通安全法》宣传活动”,结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动不断深化宣传教育工作。
1.2010年3月1日—5月30日,为学习、宣传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动,引导学生自觉遵守交通规则,做到人车互不抢道,不违规穿过马路,不跨越交通护拦,不踩踏路边绿化带;骑自行车者按规定道路行走,不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向行驶、不争道抢先,不无证驾驶机动车。在深入学习、宣传、动员的基础上,使广大师生员工充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义。
2.2010年6月1日—7月15日前,开展以“遵章守法,从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉
遵守交通法规,抵制交通违法行为,共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。组织观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动。配合有关部门,加强校园周边的交通管理,全力推进创建活动的深入开展。
3.2010年9月1日—11月30日,集中开展对学生全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道路交通整治巩固阶段。
4. 2010年12月1日—12月30日,为检查评比阶段。迎接上级文明办、教育行政部门、交警部门对我校交通安全教育的效果进行检查,积极参与创建交通安全文明学校的评选工作。
五、工作任务
1.开展细致入微的交通安全教育工作。交通安全教育是生命教育,它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校应高度重视交通安全教育工作,确保学生的安全;要以正确的宣传教育作导向,使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的安全意识,要认真贯彻国务院转发的《中小学生公共安全教育指导纲要》,在行政会、教职工大会、全校性集会上将反复强调安全的重要性,教师要高度重视学校的安全工作。要不断增强学生安全意识,在开学、放假、春秋游、家长会及升旗仪式上都将不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。
2.加强宣传,营造氛围。在学校中掀起学习《道路交通安全法》,重视交通安全、维护交通秩序的热潮。学校将积极组织开展交通安全普法宣传教育活动,在近期开展生动活泼、富有校园特色的“六个一”(一条宣传横幅、一期主题黑板报、一次主题队会、一封告家长书、一份倡议书、一次专题国旗下讲话)宣传活动,充分发挥学校“红领巾广播站” 的宣传导向作用,开辟“交通安全”专题专栏,每周安排一定时间进行交通安全知识宣传。拓展警校教育的新天地,准备利用校园网站开辟红绿灯专门栏目,为学生、教师、家长学习交规,互动交流提供沟通的平台。
3.突出主题,强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动,把文明交通安全教育作为加强未成年人思想道德教育和法制教育的重要内容,纳入学校普法教育规划。广泛开展“青春焕活力、文明构和谐”、“遵守交通法规、维护交通秩序、争做文明学生”等为主题的系列教育活动。同时,通过升旗、班会等形式向学生进行交通安全的日常教育。组织开展交通安全知识竞赛、交通安全征文比赛,开展交通安全进学校,开展生命教育,以珍爱生命探索新的教育模式。以学校、班级为单位,集中给学生上一次交通安全课。在本学期开展“九个一”实践活动:即搞一次交通安全晨会,开一次交通安全班会,设一处交通安全专栏,在教育网上开设一交通安全专栏,写一篇交通安全作文,赛一场交通安全演讲,签一份交通安全公约,演一场交通安全节目,学校开一次以宣传交通安全知识为主题的家长会,不断扩大教育效应,努力培养学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识,不断营造良好的交通安全环境。
4.渗透教学,积极落实。学校要将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程,并作为加强学生公共安全教育的重要内容,把师生文明交通意识的培养和良好交通习惯的养成作为安全教育的重点之一。将《道路交通安全法》的有关内容纳入法制教育之中,列入相关课程计划,建立经常性的交通安全教育制度。各科任要重视在课堂教学中渗透交通安全教育,把交通安全知识渗透到思品课、社会课、班队课教学中,其它课程也要有机渗透交通安全教育。班主任要充分利用晨会时间,采用形式多样、内容丰富的活动,对学生进行安全教育,把学生的交通安全情况纳入操行评定内容,保证创建交通安全文明学校的活动进一步落实。
5.警民共建交通安全文明校。学校将依托法制教育基地这块教育阵地,充分发挥法制副校长的作用,以基础品德和文明行为的养成教育为重点,以交通安全教育为突破口,走进课堂、走进家庭、走进学生身边,构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络。学校每年至少要组织一次较大规模的主题教育,各班要结合当前创建交通安全文明学校活动,开展“我是光荣的小交警”“今天我当小交警”“我为警徽添光彩”等活动主题,引导学生设计自主活动。
6.以点带面,抓好示范。通过举办主题班会、有奖征文、文艺演出等活动,强化对学生的交通安全教育;通过“小手拉大手文明一起走”等系列宣传教育活动,以创建交通安全学校为载体,着力提高青少年儿童交通安全自我防护能力和遵纪守法意识。教育好一名学生,影响一个家庭,带动整个社会,通过学生将交通法制教育辐射到每一个家庭和全社会。
六、有关工作要求
1.提高认识,加强领导。学校要高度重视此项活动,充分认识深化文明交通工程是创建“平安实验”的突破口和重要举措,是切实改善我校交通秩序和道德环境,提高市民素质和城市文明程度,展示实验良好形象的重要载体。学校将结合法制教育、心理健康教育、环境教育等,进一步明确目标任务,加强工作部署,落实工作措施,为创造安全、畅通、文明、和谐的交通环境而努力。
2.创新载体,注重实效。根据创建交通安全文明学校活动阶段性推进的进程,各班要精心组织开展好各项宣传教育和交通安全实践活动。各项宣传教育实践活动要贴近群众、贴近生活、贴近实际,不断探索、创新宣传教育实践活动的新载体、新方法,把文明交通的法律法规和行为规范教育寓于生动丰富的活动和
自觉参与的道德实践中,促进广大学生文明交通习惯和行为的养成,力求通过扎实有效的教育活动,全面实现宣传教育的全方位覆盖,提高交通安全教育的实效。
5.金龙乡创建安全文明校园活动实施方案 篇五
为加快全乡新农村建设步伐,进一步提升全乡精神文明建设水平,巩固区级模范文明单位建设成果,泉湖乡党委、政府决定,按照市级文明乡镇的标准,在全乡各项建设工作中,加强社会主义精神文明建设,深入开展实施以文明乡、文明村、文明组、文明农户为主要内容的社会主义新农村精神文明创建活动。力争通过1—2年的艰苦努力,使全乡进入全市“文明乡镇”行列。为提高我乡精神文明建设工作的整体水平,特制定以下创建规划及具体实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持“三贴近”的原则(贴近群众、贴近生活、贴近实践),开展公民思想道德建设,深入开展群众性精神文明创建活动,努力提高人民群众的科技文化素质和道德素质,为促进全乡经济和社会各业的又好又快地发展提供强有力的精神动力和思想保证。
二、创建目标
以市级新农村建设示范点和党建示范点为载体,把党委班子建设成为引领群众发展的坚强堡垒,把群众的思想道德素质提升到新的层面,全乡社会安定团结的社会局面进一步巩固,基础建设和经济发展稳步推进,全乡事务民主管理制度健全,村容村貌亮化整洁,社会环境和谐有序,文明村建设成果明显提升。保持区级模范文明单位称号,力争在1—2年内建成“市级文明乡镇”。建成区级文明村2个,文明单位4个,区级模范文明村(单位)6个。
三、主要任务及创建措施
(一)、切实加强乡党委班子建设,努力提高班子管理全乡各项
事务的能力和水平。为确保泉湖乡精神文明建设工作扎实有效,成立泉湖乡社会主义新农村精神文明建设领导小组,由乡党委书记任组长、人大主席、政府乡长、乡党委副书记等为副组长,相关人员为成员的工作领导小组,全面安排部署全乡的创建工作。
乡精神文明建设工作领导小组工作职责:重视对自身理论学习和加强对全乡干部群众的思想道德教育,建立健全乡各级领导班子勤政廉政工作机制,完善乡精神文明建设和自身建设的各项制度,以科学发展观实践活动为载体,积极开展“学习型班子、创新性班子、和谐型班子、廉洁型班子”创建活动,努力提高管理全乡各项事务的能力和水平。
(二)、加强党员干部队伍建设,全面提高综合素质。坚持以不断提高党员干部的整体素质和精神面貌为目标,着力建设一支开拓进取,创新务实的党员干部队伍。使党员的先锋模范作用和干部的带头示范作用,在各项实践活动,得到充分发挥。通过目标责任考核,使全乡干部的工作责任感和进取心得到有效落实;通过农村党员设岗定责,岗位履诺,使党员的民主评议制度更加完善,激发党员干部在实践工作种的主动性和积极性。大力加强对广大村民进行《公民道德实施纲要》的宣传教育,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德深入村组,做到人人皆知,积极营造安定和谐有序的社会生活局面。
(三)、加强基础设施建设,为新农村建设创造条件。按照在学习实践科学发展观活动中形成的总体发展思路,全面实施“强基富民建新农村”活动。制定长远发展规划和切实可行的措施办法,特别是要抓住农民增收这一关键,促使科学发展的思路目标更加科学化、合理化。蔬菜产业发展上,向“乡有品牌、村有主导产业,户有致富项目”方向努力,通过示范引导,重点发展以四坝七组大棚蔬菜示范园区为主的种植模式,加快推动蔬菜专业村建
设。争取通过3年的努力,全乡各种蔬菜种植面积达到25000亩以上,占耕地面积的70%,其中收入5000元以上面积达到80%20000亩,收入万元以上面积达到6000亩,全乡户均实现1亩万元田的目标。人均来自蔬菜产业的收入占到总收入的45%;养殖业收入占到总收入的32%,万元规模养殖户达到600户;以第二产业和劳务经济为主的人均纯收入达到20%以上,全乡以旅游为主的农家乐达到100户,经济总收入达到600万元。积极探索土地流转,创新土地流转规模经营模式,鼓励本地有能力的业主进行土地适度规模经营,促进农业生产的规模化经营水平;养殖产业发展上,以规模养殖户为抓手,积极推进规模养殖,增加畜禽出栏,促进养殖业提质增效;劳务经济发展上,着力推进农民技能培训,提高外出务工人员的技能素质。
积极向上争取资金,继续加大新农村建设力度,不断改善人居环境。结合新农村建设规划,继续加大居民点的规划修建,积极争取政策机遇,力争用5年时间,完成全乡近1200户危旧房改建任务,到2012年全乡新建康居房达到3240户,占总农户的60%以上.进一步加强基础设施建设。到2012年全乡道路全部铺筑,居民点便民配套工程逐步实施。环境卫生精细化管理效果明显,村庄绿化,环境美化,居住环境亮化,新农村建设面貌焕然一新。
(四)、以落实各项民生政策工程为重点,着力营造“和谐泉湖”的建设氛围。
(1)、在严格贯彻落实中央各项惠农政策的基础上,重视做好计划生育管理、新型合作医疗推行、弱势群体援助等惠农措施落实,大力宣传“少生快富”为内容的计划生育政策,教育和引导育龄妇女树立人口与经济社会和谐发展的生育观念,积极推行新型农村合作医疗,对因病致贫返贫的农户采取帮扶措施,让他们切实感受到
党的惠农政策的关怀,重视对弱势群体的帮扶,大力弘扬“一方有难,八方支援”的传统美德,使群众在最困难、最需要帮助时得到及时有效的救助,感受到社会主义大家庭的温暖,彰现社会美德,强化社会保障。
(2)、充分发挥好村级治保、民调组织的作用,建立平安巩固防线。继续按照“大事不出乡,小事不出村,一般纠纷就地调解”的矛盾纠纷调处机制,加大对群众各类矛盾纠纷的排查、调处力度。把各类矛盾纠纷苗头消失在萌芽状态,避免治安案件上升和刑事案件发生。村治保组作用得到正常发挥,值班巡逻制度得到有效落实,以邻里之间相互守望为内容的平安村组创建措施得到有效落实,以平安村、平安组、平安户为内容的平安家园建设措施制度得到村民的响应。通过平安家园建设,使全乡平安村组达到90%,平安户创建达到95%,平安乡镇的区级荣誉继续保持。
(3)重视对涉法解教人员的帮扶,全面开展“五”普法教育,巩固“无毒乡、无邪教乡”建设成果,注重发挥群团组织的作用,积极开展涉法解教人员帮扶,建立定期查访、谈心制度,巩固教育成果,进一步维护全村社会稳定的良好局面。
(五)以村容面貌整治为突破口,努力改善人居环境
为了推进社会主义新农村建设和和谐村庄建设,继续按照《乡村卫生精细化管理暂行办法》规定,确立全乡卫生保洁长效机制,坚持每月三次(5、15、25日)以上的保洁制度落实。乡、村妇代会重视发挥好组织作用,按月开展卫生清洁评比,使全乡的卫生环境在3年内得到彻底整洁,各类评议、监督制度健全,村庄亮化、绿化,农户庭院净化、美化,新农村建设效果明显提升,创造出良好的人居环境。
(六)广泛开展各种创评活动,努力提高文明乡镇建设水平多年的实践证明,加强对村民健康文化引导,对改善和促进农
村精神文明建设作用明显,在群众性的创评活动中,注重抓好三方面的工作:
6.金龙乡禁毒工作考核方案 篇六
金龙乡禁毒工作考核方案
为进一步加强全乡禁毒工作,增强各级领导干部抓禁毒工作的责任感,使禁毒工作的各项措施落到实处,保证禁毒工作顺利开展,根据《顺德市禁毒工作考核方案(试行)》的通知精神,结合我镇的实际,特制定本考核方案细则。
按照“谁主管谁负责”的原则,各村(居)委会要按照要求,认真抓好禁毒工作,确保完成所属地区和单位的禁毒工作任务,并接受上级的考核。
一、考核目标
1、通过考核,进一步促使全乡创建“无毒社区”活动顺利开展。
2、通过考核,进一步落实单位包职工、居委包居民、村委包村民,学校包学生的“四包”禁毒责任制;健全家庭、单位(学校)、村(居)委会、公安派出所“四位一体”帮教监控组织;保证“三书”(即:戒毒出所人员保证书、家属担保书、所在单位(学校)帮教责任书)工作的落实,力争对戒毒出所人员的帮教监控面达100%,转化率达100%。
3、通过考核,强化对吸毒人员的调查摸底和登记建档工作,强化对戒毒出所人员的就业安置工作。
4、通过考核,促使村(居)委会采取有效措施,力争做到辖区内无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒犯罪活动。
5、通过考核,促使村(居)委会达到“复吸人员不超过本区在册吸毒人员总数20%”的指标;保证“新吸毒人员数量逐年下降”;逐渐达到“本没有新吸毒人员,3年内无复吸人员”的目标。
二、考核内容及评分标准
(一)支部、村(居)委真抓实管(8分):
1、支部、村(居)委一把手负责辖区的禁毒工作,并与属下各单位签定禁毒工作有关的责任书(2分);
2、支部、村(居)委将禁毒工作纳入工作计划,有部署、有检查、有总结、有表彰(3分);
3、禁毒工作经费列入村(居)委开支预算,实行专款专用,保证禁毒经费(3分)。
(二)禁毒工作机构健全、制度健全,并充分发挥作用(14分):
1、村(居)委会禁毒工作机构健全,配备抓禁毒工作的领导(2分);
2、每年至少召开一次禁毒工作会议(2分);
3、村(居)委会把“禁吸、禁贩、禁种、禁制”的内容纳入“村规民约”(2分);
4、村(居)委会制定规章制度,鼓励揭发新涉毒人员,奖励对毒品犯罪活动的举报人(3分);
5、设立毒品犯罪举报信箱,开通禁毒服务热线电话,并能广泛宣传(3分);
6、村(居)委会成立了“妇女禁毒会”“青年禁毒会”,广大妇女、青年踊跃参加“不让毒品进我家”活动(2分)。
(三)资料档案管理规范(12分):
1、有专一的禁毒工作资料档案柜(2分);
2、禁毒工作资料(指市、镇印发资料)保存齐全(2分);
3、对辖区内所有发现的吸毒人员实行造册登记,并定期分类排出未受毒品侵害、受毒品侵害较轻、受毒品侵害较重的村(居)民小组和单位(2分);
4、对辖区内所有吸毒人员实行一人一档,且分类清楚、内容详细、保存齐全(2分);
5、档案资料能准确反映外逃涉毒人员的情况(2分);
6、采用计算机网络管理,且每月能及时将当地禁毒工作有关的变更信息录入计算机(2分)。
(四)抓好禁毒预防宣传教育工作(20分):
1、能积极配合职能部门及时发布禁毒工作的有关通告(2分);
2、能积极、主动参与和开展禁毒活动及宣传工作(2分);
3、内对青少年和易染毒“高危人群”开展预防教育达4次以上(3分);
4、内对中小学生禁毒法制教育普及率达100%(2分);
5、内对外来员工禁毒预防宣传教育普及率达60%以上(2分);
6、每年举行一次以上的禁毒知识竞赛(3分);
7、每间学校都设立有禁毒警示牌(2分);
8、村(居)委会有1个以上规范、固定的禁毒宣传栏,并定期更换宣传内容,有2条以上固定的禁毒宣传标语(4分)。
(五)落实好帮教安置措施(18分):
1、对戒毒出所人员的帮教率达100%(3分);
2、由村(居)委会干部、单位领导、派出所民警、警务区民警、家庭成员组成的“四位一体”帮教组织健全,职责明确,人员落实到位(3分);
3、帮教工作做到“谈心、走访、指导、尿检、控制”五个到位,且实行跟踪帮教(“五到位”资料记录齐全)(3分);
4、对每一帮教对象实行“三定”——定期尿检、定期汇报情况、定期召开座谈会(2分);
7.XX乡平安边界创建活动实施方案 篇七
为切实加强行政区域界线管理,维护边界地区社会稳定及人民团结,促进交流与合作,进一步推动边界地区社会经济发展,根据上级文件的精神,结合我乡实际,特制订开展“平安边界”建设活动实施方案如下:
一、指导思想
以维护边界地区长期和谐稳定为宗旨,切实履行界线管理工作职责,逐步建立团结、稳定、和谐的边界关系,使边界地区干部群众的法律意识明显提高,涉及边界的各类矛盾纠纷及时妥善化解、隐患及时消除,边界地区居民和睦相处,生产生活秩序正常,不发生因边界纠纷而引发的恶性刑事案件、群体性械斗事件和集体上访事件,为全面建设小康社会发挥积极作用。
二、工作目标
在乡党委、政府的统一领导下,把平安边界建设工作作为平安建设工程的重要组成部分,纳入总体规划,制订具体目标,明确相关任务。健全党委领导,政府负责,有关部门各司其职、密切配合,边界地区广大干部群众广泛参与的工作机制,采取积极预防、区分性质、快速处置等各种行之有效的措施,从源头上预防、减少新的边界纠纷的发生,刑事犯罪率显著下降,治安乱点明显减少,群众安全感增强,把边界地区的矛盾纠纷解决在基层、解决在萌芽状态,实现边界地区长期和谐稳定,促进边界地区经济社会稳步发展。
三、加强组织领导
平安边界建设工作由乡党委、政府统一组织实施。要加强组织领导,把开展平安边界建设、维护边界地区的稳定,作为社会治安综合治理和维护稳定领导责任制的重要内容。我乡成立由党委书记为组长,分管领导为副组长,综治办、司法所、派出所等单位为成员的平安边界工作领导小组。与峡江县行政区域交界的,由村支书(主任)担任村协调员,各村组长任信息员,负责具体实施。
四、落实工作责任
各职能部门根据各自的职能特点,充分发挥职能优势,努力做到优势互补,加强联系沟通和协作配合,互通情报信息,互相支持,加大对维护稳定工作的组织协调和检查指导力度,促进预防、调解、教育、管理和服务等各项维护边界稳定工作措施的落实。要积极防范和坚决打击边界地区的违法犯罪活动,对于跨区域流窜作案以及挑动边界纠纷的,要及时处理。要加强边界地区的普法和依法治理工作,努力营造和谐稳定的法治环境;充分发挥人民调解在化解边界纠纷中的重要作用,坚持抓早、抓小、抓苗头,努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态。既要做到各司其职,各负其责,又要做到密切配合,共同维护边界地区的社会稳定。
五、建立健全维护边界地区稳定的长效机制
乡党委、政府在坚持“属地管理”和“谁主管谁负责”原则基础上,进一步健全与边界地区党委政府维护边界地区稳定的长效工作机制。要健全基层群防群治组织网络,充分发挥治安信息员、人民调解员、综治安全员等各种群防群治队伍维护社会治安和社会稳定的积极作用;要建立完善边界地区纠纷应急处理机制,妥善处理群体性纠纷事件。
六、加强宣传教育,为平安边界建设营造良好的环境
8.创建安全文明校园活动总结 篇八
“安全文明校园”创建活动是为学校教育教学保驾护航的一项重要工作。我校从一开始就以创建平安和谐校园为目标,坚持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境,为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。
一、领导重视、机构健全、分工明确
为切实加强安全文明校园创建活动,学校高度重视,设立了专项经费,成立了以黎强同志为组长;阳晃庭、黎汝生同志为副组长,以阳喜、各班主任等为成员的安全文明校园创建活动小组,负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。
二、综治工作主要措施
l、加强领导,落实责任。校长为学校安全的第一责任人,部门分管领导为直接责任人;班主任为班级安全的第一责任人,各任课教师为每节课的直接责任人;值周人员为夜间学校安全的直接责任人一。与全体教职工签订安全工作责任状,提高了全校教职工对安全工作的认识,做到责任明确、措施落实。
2、依据《综合治理方案》、《安全工作方案》、《责任追究制》等制度,加强节假日管理,作到领导带班、人员落实。发现问题及时解决并上报,做到未雨绸缪、防患于未然。
3、加大校园周边环境整治工作,分别与下寨村、小塘溪村委会签订了周边环境协议书,确保良好的教育教学环境。
4、聘请柳元波同志为学校法制副校长,做到依法治校。
5、加强学校门卫管理工作,进行校园封闭管理,确保学生不受外界不良影响。
6、定期开好教工会、学生主题班会,提醒全校师生,安全工作责任重如泰山。学校还利用升旗仪式中的讲话、广播、黑板报等形式,全方位宣传交通安全与食品卫生安全工作。
7、定期检查商店和食堂的食品安全,强化监督与管理,分清责任,落实到人,遇到突发事件要及时上报并进行适当处理或保护现场。
8、加强学校、家庭、社会的三结合教育工作机制,要求家长以身作则,用自身的榜样来影响子女,不断提高家长对安全教育工作的认识。
三、综治工作开展情况 l、2016年3月份。
制订了年度社会综合治理、普法教育、安全消防工作计划和创建安全文明学校方案及维护社会政治稳定、预防与处置突发性事件的预案;制定了综合治理、安全消防专项管理工作目标;签订了班级管理责任状、教职员工责任状、各重点部门责任书。2、2016年4月份。
今年4月为我校法制宣传月,全面提高师生的法律法治意识,召开了以努力实践“三个代表”重要思想、认真落实科学发展观为主题的专题研究会;围绕食品安全、校园活动安全、课堂教学安全、交通安全等主题,进行了“综合治理安全宣传月”活动。与学校周边签订整顿校园周边环境协议书;对校门口的摆摊设点、校园内的暂住人口和流动人口进行了集中清理和整顿。3、2016年5月份。
就禁止学生私自下河洗澡、食品卫生安全等问题多次进行了广播教育讲话。开展了以演讲、主题班会和师生签名等为形式的,以崇尚科学、抵制邪教为主要内容的“校园拒邪教”宣传活动,组织学生上街游行宣传反邪教向学校周边群众发放反邪教宣传资料,学校领导给全校师生上反邪教公开课,取得了良好的教育效果,得到上级领导的充分肯定。法制副校长柳元波同志来校为学生做了题为《网络与青少年犯罪》的法制教育专题报告,端正了学生对网络的正确认识,取得了良好的教育效果。4、2016年6月份。
9.文明校园创建活动实施方案 篇九
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据县委,县政府提出的“平安上蔡”,促进社会和谐稳定的重大决策,坚持以人为本,标本兼诒,整体推进的方针,扎实开展“安全文明校园”创建活动,全力维护校园的政治稳定和治安稳定,保证师生生命安全,为广大师生的工作,学习和生活创造良好的社会环境和校园秩序。
二、主要内容
校园稳定安宁的思想政治环境,能促进师生健康可持续发展的校园文化,重点是校园的安全稳定―包括校舍及设施安全,食品卫生安全,交通安全,消防安全,社会治安安全,自然灾害预防,校内外安全及预防校园侵害,提高青少年学生自身保护和自我救护能力,切实保障青少年学生的身心健康。
三、 主要措施
1、 切实加强学校思想政治工作,确保师生员工的思想稳定。
全面落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强青少年思想道德,建设,促进广大青少年形成积极健康,奋发向上的世界观,人生观和价值观,在广大青少年学生中形成文明健康,向上和精神风尚。
2、 加强校园安全制度建设,形成校园安全稳定的长效机制。
① 建立安全责任制,校长是学校安全领导小组组长,学校安全工作第一责任人,校长与各班班主任签订《消防,交通,防火等安全目标责任书》制止学生辍学治理教育乱收费及“减立”工作。
② 建立安全工作考核制度,将安全工作作为目标责任制考核的重要内容,实行一票否决制。
③ 学校实行安全工作零报千制度。
④ 建立安全工作预案和安我国疏散,渲洁制度。
⑤ 加强安全教育和清制教育。
3、 加强安全管理
① 加强安全工作排查,为师生创造良好的安定环境
② 加强学校校园及周边环境的综合整治工作。
③ 加强对食品卫生的管理,严格执行《食品卫生法》严防食物中毒,传染病的发生。
④ 加强教师职业道德教育,禁止体罚或变相体罚学生现象的发生。
10.金龙乡创建安全文明校园活动实施方案 篇十
根据全县教育系统开展创建“安全文明校园”会议精神,按照五河中心学校的布置要求,结合我校实际,特提出如下方案:
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,坚持抓管理,上水平;抓制度,重规范;抓教育,强素质;抓落实,严考核;立足教育实际,充分发挥学校宣传阵地和设施的作用,积极开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动,进一步增强广大师生的自我防护意识,安全文明意识,为教育事业的稳定、健康、快速发展做出积极的贡献。
二、工作目标:
创建“平安学校”的总体目标是:不断强化学校内部管理,健全和完善并抓好各项规章制度的落实,大力加强法制安全宣传教育、师德规范教育和中、小学生行为规范养成教育,扎实做好创建稳定、和谐的教育教学环境。达到平安学校标准。具体目标是:
1.大力加强学校安全工作,制度健全,责任落实,年内无安全责任事故发生。
2.强化学校及周边环境整治,维护教学区、生活区和其它公共场所的治安秩序,不发生严重扰乱教学秩序,侵害师生人身、财产安全的案件。
3.教职工师德素养高,做到诚信育人,无体罚、变相体罚学生和其他违反教师职业道德现象;学生讲文明、讲团结,懂礼貌,无打架和违法现象。
4.认真落实上级收费文件精神,切实做好收费工作,进一步完善“财务公开”制度,做到“财务公开”经常化、制度化,无违规收费现象。
5.基础工作扎实有效,矛盾纠纷排查调处机制健全,不稳定因素得到及时化解,无越级和集体上访事件发生,无非法集会和游行事件发生。
三、主要工作
1、深入开展普法宣传教育,全面落实依法治校。
按照党委、政府和教育主管部门要求,结合学校实际,一是认真抓好党员干部、教师及广大青少年的法律法规知识学习、宣传教育,按照突出重点、因人施教、循序渐进的原则,全方位、多层次的在广大师生中开展《宪法》及“教育四法三纲要(爱国主义教育实施纲要、公民道德建设实施纲要、弘扬和培育民族精神实施纲要)一条例”等法律知识学习教育,增强广大师生普法意识。二是认真抓好普法教育。一方面,抓好法制课的教育教学,做到教材、人员、课程、时间、效果五落实;另一方面,在利用校内阵地进行普法知识宣传的基础上,充分利用网络等现代教学资源,组织学生观看法制警示教育影视片,对学生进行直观的法制教育,达到强化学生自觉学法、懂法、守法,使法制教育在学生中入心入脑;第三,切实做好学校与社区、与家庭的结合,进一步健全三位一体的管理网络,完善责任体系,形成学生在校有人教,在家有人看,在外有人管的良好育人机制。三是进一步健全和完善学校的各项规章制度,将责任逐级分解,层层落实到人头,切实做到制度健全,责任到人,落实到位,记录齐全,效果良好。四是依法整治校园周边环境,积极与司法、公安、卫生、防疫、工商、税务部门协调配合,建立健全监督管理执法机制,加大对校园周边商贩餐饮、摊点、“三厅一室一网吧”等场所的整治力度,学校要组织抓好“让学生远离三厅一台一网吧”活动和“禁购吃零食保健康,节约一分钱献爱心”、“告别不文明行为言行、环境、服务三文明”等活动,真正让学生从思想上深刻认识到危害,从而增强自觉抵制不文明行为的能力。
2、大力加强教师职业道德建设。
一是加强教职工政治理论学习和法制教育,大力抓好党纪国法、政策法规、政治理论、形势任务等方面的教育,努力提高广大教职工与上级党委保持高度一致,积极维护大局,维护稳定,遵纪守法、爱岗敬业。二是认真抓好教职工业务知识的学习,全面提升教职工适应改革、发展的能力和整体素质。三是认真落实教师职业道德要求,进一步修订并完善教职工学习、工作、目标责任制考核、奖惩等一系列的制度机制,把落实教师职业道德规范要求纳入对教师评优树先、教师竞聘、任用、资格认定等内容,加强管理与监督,加大师德监督力度,认真落实一票否决制度,切实杜绝体罚、变相体罚和以教谋私现象及违法违纪违规行为,真正树立良好的师表形象,让学生家长满意,让社会满意。
3、切实做好学校安全工作。
一是扎实认真地组织广大师生全面系统学习《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》《学生伤害事故处理办法》《学校安全工作须知》等安全工作法规文件,了解和掌握党和政府关于学校安全工作的规定要求,自觉增强安全工作意识。同时,各校要组织抓好形式不同、内容丰富的安全宣传教育活动,认真贯彻执行岳西县 “关于进一步加强学校安全工作的意见”文件要求,认真组织“安全教育日”、安全演练、自防自救等安全教育活动,进一步增强教职工的责任感和广大青少年儿童的安全意识及安全防范能力。三是进一步完善学校安全工作机制。校长与中层干部和各班主任分签目标责任书制度,层层明确界定安全责任范围,项项落实安全工作保障措施,形成齐抓共管的浓厚氛围。另一方面,建立健全“安全工作责任追究制度”、“安全工作每月定期”等一系列规章制度,按照责任,严格抓好各项制度的落实,确保学校安全工作有章可循,有规可依。学校要切实抓好食堂、财务、仪器、实验室及各类危险用品、用电线路等方面的管理工作,认真落实“三防”措施,严格执行门卫值勤、节假日值班等制度和学生上(放)学校领导带班值勤制度,做到学校安全工作事无具细,确保校舍校产安全和师生身心健康。
4、搞好校园文化建设,创建“书香校园”,营造良好育氛围。
一是在原有校园文化建设基础上,进一步完善建设规划方案,立足高起点设计、高标准建设,创建和营造出本单位高标准、高品味、富有艺术性、思想性、知识性和教育性,主题鲜明、特色风格突出的校园育人环境和文化氛围。校园文化建设既要体现艺术性、知识性,更要突出其教育性,从而感化教育学生,激励他们奋发向上,健康成长。二是深入开展“书香校园”创建活动。学校根据自身特点,结合校本培训及教学等工作,采取古诗文明朗诵、配画,经典名著阅览,名人成长经历简介,名人轶事展示等多种丰富多采的形式,增强校园的书香气息,以期达到“润物细无声”的教育效果。
5、强化学校收费管理,坚决治理乱收费。
学校收费工作是直关系人民群众切身利益的热点、焦点问题,治理教育乱收费是全国纠风工作的重点,学校要从实践“三个代表”的高度来重视学校收费工作,真正把收费工作纳入创建平安学校的重要内容。今年,要在坚持实行“一证、一卡、两公开、四统一管理办法和教育收费公示制度的基础上,重点做好三项工作,一是加大监督检查力度并针对检查中发现的问题,在督促整改的基础上,住址分析研究,找准在管理、监督、制约方面的薄弱五一节,制定切实可行的防范监督措施,完善各项规章制度,进一步规范小学的收费与管理。二是积极稳妥地推行“一费制”收费办法,真正做到明明白白收费,维护教育的良好形象。三是坚持“标本兼治、纠防并举”的方针,做到“三管齐下”,即坚持加大教育投入、规范合理收费和治理乱收费“三条线”作战,促进形成治理教育乱收费的长效机制。
6、重视并认真做好信访稳定工作。
按照“重心下移,责任下移”的原则,切实做好基层基础工作,校长是第一责任人,能否保学校平安,是对校长工作水平、驾驭全局能力的最实际的检验。要突出抓好三项工作:一是学校要按照抓早、抓好、抓苗头的原则,认真开展经常性的信访苗头排查活动,每月5号将排查表报中心学校;二是认真做好矛盾调处工作,要善于发现问题,善于解决问题,把问题解决在萌芽状态、消灭在基层,做到情况早知道,工作早介入,问题早解决,防止小矛盾酿成大事端。对“法轮功”练习者和上访老户,要在落实包保责任、专人监管的同时,做好深入细致的说服教育工作。三是正确处理改革、发展、稳定的关系,以稳定促发展,以发展保稳定,在工作中特别是关系到广大师生及家长切实利益、关系教育形象的敏感问题,学校领导一定要虚心听取大家的意见,深入调查研究,充分考虑可能出现的问题,有针对性地研究对策,在发展中用真诚、真情和灵活的方法化解矛盾,确保稳定。
四、保障措施。
为抓好学校创建“平安学校”活动,成立校长为组长的工作领导小组,具体负责研究制定方案,协调、创建“平安学校”作为育人工作的重要内容,纳入学校建设、教育教学工作总体规划,列入学校整体工作的重要议事日程。制定活动方案,成立相应的创建工作机构,主要领导要负总责,分管总责,分管领导具体抓,做到领导带头宣讲,亲自协调部署、亲自听汇报、亲自调度检查、亲自解决工作中遇到的重大问题,真正把创建活动抓紧抓实。同时,要健全完善检查考核机制,将创建“平安学校”与班主任考核、班级量化管理、优秀班级评比、教师考核等挂钩,使人人身上责任,个个肩上有担子,确保创建活动顺利进行。争取“学校平安”做到实处,确保师生平安,各项工作走在岳西教育的前列。
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