药学院学生第二学期工作计划

药学院学生第二学期工作计划（共12篇）

1.药学院学生第二学期工作计划 篇一

土建学院学生会

2013~2014学年上学期工作计划

一．指导思想

我们将以“思想引领，服务实践，维权实践”作为本学期学生工作的指导思想，着力加强与同学的联系，努力打造出一支以服务同学，联系学院，锻炼自身为目的的学生组织。为同学多做事，做实事，解决同学们的实际困难。减少不必要的活动，将服务学生打造成学生会的一大特色。并结合下学期我院发展的实际情况，制定相对应的活动方案，为同学们的大学生活添上精彩的一笔。

二．具体措施 1.完善学生会内部制度，加强学生会内部管理

完善学生会的各项制度，一切工作必须严格按照学生会的制度执行，减少工作中的随意性和不稳定性，明确各部门的工作，避免重复劳动。同时要发挥办公室的监察职能，加强对于学生会各部门的监管，要使学生会真正走向制度化。同时通过加强学生会的内部管理，使学生会向着严谨化和制度化发展。努力做到“三严三勤”，即：严密制度，严格要求，严守纪律;勤交流，勤思考，勤创新。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来鼓励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。

2.结合新的环境，制定与之相符的活动方案

⑴妥善处理好原西校区同学和原张家港校区同学的交流问题，以各类活动加快二者的融合〈具体活动方案见附录一：学生会各部门具体工作安排（草案）〉。

⑵应及时完成土建学院学生会与港区学生会的合并，利用港区学生会的优势，努力为张家港校区的同学提供有效便捷的服务。

⑶立足本院，以南校区为平台，谋求土建学院学生会的全面发展。重点加强与南校区和经管学院学生会的交流，提升与之合作的宽度和广度，进行优势互补，加速我院学生会的发展。同时继续保持和其他学院学生会的合作关系，积极参与其他校区组织的活动，提升我院的知名度。

⑷学习各类在东西校区已成功举办过的优秀活动，并加以改良，在南校区进行组织推广，为南区广大同学的课余生活提供一个新的天地，以此完成土建学院学生会的快速发展。⑸为2013级同学的学习生活提供服务，帮助他们尽早熟悉大学生活，树立正确的人生道路〈具体活动方案见附录一：学生会各部门具体工作安排（草案）〉。

3.注重人才培养，提升学生干部能力

推进学生干部培训，提升学生干部的工作能力，同时加强对学生干部必备软件使用的培训工作，提高其整体水平。

4.以院庆和校庆为平台，提升我院学生会知名度

5.强宣传力度，积极利用新媒体，提升宣传报道的深度与广度。

三．努力目标

通过明年一年的努力，我希望土建学院学生会真正成为一支以服务同学，联系学院，锻炼自身为目的的学生组织。提升我院学生会的知名度，使我院学生会做大做强，健康稳步发展。

附录一

学生会各部门具体工作安排（草案）

1.宣传部：大力加强宣传的力度和广度，指定专人利用新媒体（人人，微博）将学生会的工作动态进行公布，每半月发布一篇工作展望，将工作日程对外公开，其中工作展望由办公室负责完成。配合纪录片拍摄小组采集一些学生的日常生活画面。对各类活动的照片进行保存，并传至主席团，办公室各一份，新闻稿的速度要进行提高，第二天必须要将新闻稿及图片上交，并由老师统一上传航标灯。同时继续吸纳有绘画功底的同学，将我院的海报质量进一步完善。在完成以上工作的前提下，可以考虑举办一些个性化的活动。

2.体育部：在开学初举办趣味性运动会，而后举办院际杯篮球赛，羽毛球比赛，棋牌类比赛等活动。力求通过种类多样的文体类活动，促进同学之间的交流，特别是港区同学和镇江校区同学的交流。真正促使我院成为和睦，团结的大家庭。同时，体育部还需要对校运动会的各项比赛项目进行组织，力求在校运动会上取得更为优异的成绩。

3.办公室：主要起到秘书处和内部监督的职责。加强对于文件，资料，活动材料（策划，总结，照片等）的归档和保存，部门例会由办公室组织人员进行会议记录，对会议记录进行归档保存。同时要对其他部门的人员进行监督，对各类学生会的大型活动进行签到考核，将此项考核情况作为评奖评优的重要参考，对于多次无故缺席的人员要按照规章制度进行处理。并及时将有关情况通报主席团。

4.生活部：作为服务性学生会建设的主要执行部门部。活动建设方面,这学期我们学院将推出我们的实事工程---彩虹行动。此系列活动由生活，学习部，体育部，文艺部主办，主要涉及同学们学习生活的方方面面。（主要包括旧书交换平台建立，勤工助学机会的提供，影视作品的播放，专业基础课程的辅导，课外娱乐联欢，拓展训练，图书馆座位交换平台等一系列服务同学的活动），以此促进同学之间的交流。其次，建立公共邮箱，收集学生生活学习的各类问题，指派专人进行汇总，统一进行处理。生活部的电子小报应适当改版，既要体现学院专业特色，也要能让同学们愿意阅读。同时，在生活部的小报中应开辟专门版块来回答同学们近期所反映的重点热点问题，努力为同学们排忧解难。同时进行数次电影放送活动。

5.学习部：在彩虹系列活动中举办自身的“寻彩”科技单元活动，让同学发掘出自身的多彩生活。主要活动是“捣蛋大赛”。其中“捣蛋大赛”是让同学们利用学过的力学相关知识将鸡蛋从高空抛下并保证其不会破裂，并且根据设计评选出各种奖项，真正让同学们可以学以致用。也希望借此促进同学们的交流。组织“新生杯”辩论赛，加强同学之间的同队意识。组织举办学习经验交流会，帮助同学树立正确的学习态度，解决学习上的难点。同时开展素质拓展大赛，加强同学之间的交流，特别是港区同学和镇江校区同学的交流。将专业基础课程的辅导作为一项新的服务项目进行尝试。

6.文艺部：主要负责院庆纪录片的拍摄工作和院庆晚会的节目组织问题，其他部门都需要帮助配合这两个大型活动的开展。在完成以上工作的前提下，举办一次院内合唱比赛，促进同学们的交流与合作。

7.外联部：拓展赞助商的渠道，试图找寻固定赞助商，与其他学院的外联部或校外联部加大交流力度，多学取经验，加快外联部的建设。同时加强学院内的交流联系。

注：学生干部培训，院庆晚会，院庆纪录片拍摄，校运动会等大型活动为学生会统一组织，各部门一同参与，不是某个部门的单一活动。

2.药学院学生第二学期工作计划 篇二

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 根据“建设和谐校园, 办人民满意教育”这一宗旨, 树立科学发展观, 以更新教育观念为前提, 以提高教师素质为核心, 以增强课堂效率和德育工作实效为重点, 深化教育教学改革, 切实体现以学生发展为本的教学理念, 夯实学校基础性工作, 促进内涵发展, 从而全面提升学校发展水平。

二、工作目标

“内涵发展, 建设和谐校园”是我们的工作目标。所谓内涵发展, 就是学校内部教育、教学、行政、后勤等子系统与诸要素之间的统筹兼顾、协调发展;学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进;教育教学改革与规范办学同步深化, 各项管理与思想政治工作同步加强。

三、主要工作及措施

(一) 加强队伍建设, 打造优秀的教师团体

1.加强领导队伍建设。

“团结、高效、务实、创新”是领导班子必须树立起的形象, 要做到“三要三不”:即工作中要统一思想, 顾全大局, 不各行其事;处理问题要讲原则、讲正直, 不徇私情;办事要对学校负责、对师生负责, 不谋私利, 以良好的精神状态, 积极的工作作风, 努力做好分管工作。同时, 积极参与各项教育教学活动, 在参与中实现教育思想的引领, 在参与中提供更多的服务和帮助, 在参与中汲取工作的智慧和力量, 努力为每一位教师搭建可持续发展的平台。

2.加强教师队伍建设。

(1) 抓好师德教育。以“学高为师, 德高为范”为全体教师的座右铭, 树立教师新形象。学习贯彻《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《教师法》等, 实施教师形象工程, 使每一位教师树立终身学习意识、为学生服务意识、现代教育意识, 发扬刻苦钻研、勇于进取、爱生如子、不计得失的奉献精神。

(2) 抓骨干教师队伍。进一步实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养工作。一方面拓宽渠道, 为骨干教师综合素质的提高创设广阔空间, 加强与校外名师联系, 拜师学艺;另一方面自加压力, 实行“开放”教学, 争取早日成为名师。

(3) 抓青年教师队伍。要持续抓好“青蓝“工程, 加强教师间的交流与学习, 开展“以老带新, 以新促老”活动, 使青年教师在教育理论、教学实践等方面不断提升, 创设机会有计划地让更多的青年教师走出校门、增长见识, 使他们更快地取得佳绩。

(二) 加强和改进德育工作, 增强德育实效性

1.以养成教育为切入点, 提高德育实效。

养成教育是素质教育的重要组成部分, 德育处着力抓好常规教育。各个年级要认真组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项管理制度, 从学生行为习惯的细微处入手, 坚持从小事抓起, 加强观察监督引导, 发现问题, 及时解决;评选文明班级、十佳少年、优秀学生干部等“星级”少年, 通过评选活动激励学生争做文明少年。

2.以德育活动为契机, 进行思想教育。

(1) 在每周的升旗仪式活动中, 将爱国主义教育内容系统化。

(2) 开展读书会、报告会、主题班会等教育活动。

(3) 开展感恩主题教育, 探讨教育的实效。

(4) 做好心理健康专题辅导。

定期开展心理健康讲座, 建立心理咨询室, 充分发挥校园广播站的宣传功能, 大力宣传健康、活泼向上的学生典型。

3.充分发挥家庭、学校、社会的合力作用。

(1) 坚持全方位育人, 通过少先队建设及学校系列讲座, 邀请家长参与学校大型活动;办好家长学校热线、家长学校网页, 使其了解并参与学校的教育教学管理, 形成合力, 共同育人。

(2) 与社会各部门形成教育合力。与政法部门联合, 实施法制与治安教育系列活动;与光荣院联合, 举办报告会、联谊会, 参观访问爱国主义教育基地;与区交警队联合, 举办交通安全教育系列活动, 为学生组建更加完善的教育网络。

4.加强德育队伍建设, 构建校内外德育网络。

首先, 重点抓好班主任队伍建设, 健全班主任每月例会制度, 加强班级工作研究, 强化班级管理, 形成良好班风;其次, 通过德育课题研究和工作研讨, 树立人人都是德育工作者的观念, 充分发挥德育处的指导作用、班主任的主力军作用和全体教职工的作用, 做到全员育人, 全方位育人。

5.重视发挥课堂主渠道的作用。

全面加强学科德育渗透作用, 以品德课为重点, 以语文、心理课为辅助, 充分利用课堂对学生进行集体主义、人生观、价值观和前途理想教育, 提升学生辨别是非的能力。

(三) 深化教科研活动, 全面提高教学质量

1.加强校本培训。

一是加强集体培训, 有计划有步骤地组织教师学习教育学、心理学及新课程标准, 并利用周四时间组织教师进行业务学习;收看“空中课堂”节目, 推动教育观念的更新。二是关注个体, 强化自主学习, 要求教师每人至少订阅一份教育刊物, 每年至少写一篇教学论文, 每月至少写一篇心得, 每周至少写一篇随笔, 以不断促进教育教学水平的提高。

2.开展“听评课”校本教研。

“专业引领, 同伴互助, 自我反思”是我校教师专业发展的三个核心要素。我们将从以下几方面做起:一是做好理论培训:由教研处领导做听、评课的专题辅导, 指导教师如何听评课, 同时邀请专家、教研员进行理论讲座, 通过“自学”与“培训”两条线对教师的理论与业务进行专业引领。二是在小组内开展同伴互助, 结合新课程理论进行评价, 形成互帮互学、积极向上的学习氛围。三是教师针对自己设计的每堂课, 进行“教材分析—教学媒体选择的说明—教学设计—教学反思”的系列教学活动, 走“边教边研”之路, 促进专业能力发展。

3.抓好科研工作, 促进观念更新。

(1) 深入开展课题研究。本学期将把课题研究作为科研工作的重点来抓。一方面教导处要对每一个课题平时的研究进程作进一步指导和监控, 另一方面要详细安排各个课题的开题评估工作, 特别做好各个课题的资料积累和整理工作, 撰写好课题的开题报告。

(2) 加强教科研的日常管理。教导处将组织教师学习教科研理论, 加强课题研究的过程管理, 坚持开展形式多样的科研活动, 并完成科研成果汇编工作。建立好教科研档案, 作为考核教师工作的重要依据。

4.加强教学常规管理, 保证教学工作稳定发展。

(1) 严格执行国家规定的课程计划。认真上齐、上足、教好每一门课, 杜绝挤占、挪用课程现象, 减轻学生学业负担, 保证学生在校活动时间, 教导处每天安排专人检查。

(2) 加强备课质量。坚决杜绝不备课上课现象, 各教研组强化备课, 提高备课质量, 使每一位教师做到从整体上把握教材、驾驭教材, 有独立处理教材的能力。除个人备课之外, 网上备课落实到人, 集体备课定时间、定人员, 提前准备发言内容, 做到省时高效。备课应运用现代化教学手段, 并在教案上标记教学媒体的使用情况。

(3) 上课注重实效。本着向“35分钟要质量”的原则, 要求教师大胆改革课堂教学模式, 探索学习的新路子, 注重因材施教, 努力提高教学效率。为此, 应从以下几个方面做起: (1) 提高效率的前提———明确教学目标, 注重对学生学习兴趣、学习习惯、学习方法的培养; (2) 提高效率的基础———吃透教材内容, 把握教学重点、难点, 深入钻研教材; (3) 提高效率的条件———了解学生状况, 客观认定学生的学习起点, 了解学生生活经验, 关注学生的学习状态; (4) 提高效率的关键———优化教学结构, 使“导入—新授———练习———总结—作业”各部分合理分配, 充分利用课堂时间; (5) 提高效率的因素———营造教学气氛, 精心组织教学活动, 创设民主、平等、和谐的学习氛围, 建立良好师生关系; (6) 提高效率的手段———利用信息技术, 激发学生学习兴趣, 提高课堂教学效率。

5.精心选择作业。

作业量要适中, 及时批改、认真规范;作业的数量与难度应体现和对应学生的差异性, 着眼能力的提高, 防止机械重复, 切实减轻学生作业负担。

6.凸显学校特色。

(1) 信息技术与课程整合。信息技术与学科课程整合是我校本学期教学研究重点, 教师要结合自己的教学内容, 建设教学资源库, 实现资源共享, 利用网络进行教学。

(2) 打造英语教学品牌。利用英语教师的资源优势, 不断加强英语教师队伍建设, 把英语放在与语文、数学并重的位置。课堂上构建以训练为主、活动为主的任务型教学模式, 推动英语教学质量不断提升。

(四) 狠抓重点, 促体卫艺工作再上新高

1.积极开展体育工作。

(1) 继续强化对“两课”“两操”的管理。进一步改进体育课教学, 抓好活动课, 完善大课间, 加强田径、排球、乒乓球等业余校队的科学训练。实施“阳光体育工程”, 加强体育工作。

(2) 认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》, 确保体育合格率达98%, 积极参加各级体育赛事并争取优异成绩。

2.提高卫生意识, 开展健康教育。

充分利用班会、文体活动、板报、广播等形式, 开展卫生健康教育的宣传工作, 培养学生良好的卫生习惯。认真开展各种疾病的防疫宣传工作, 建立学生健康档案。

3.积极开展各项艺术活动。

加强对音、体、美课堂教学的管理, 抽查课堂教学情况, 检测教学效果。开展第二课堂活动, 每学期举行一次校园艺术月活动, 每学期举办多项形式多样的艺术活动竞赛。

(五) 加强后勤服务, 建设和谐校园

严格执行财务预算制度, 加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理;严格执行“一费制”收费标准, 实行收费公示制, 创建“财务管理规范学校”。

坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 严格防火、防电、防盗, 做到常宣传、常教育、常检查、常汇报, 坚决消除安全隐患。

3.商学院学生会第二学期工作总结 篇三

（2011-2012学年）

转眼间，一个学期又过去了。回顾本学期工作的点点滴滴，我们感到无比欣慰。商学院学生会在书记、辅导员的悉心指导，在全体学生会干部的共同努力下，取得了优异的成绩。我们秉承着“一切为学生服务”的宗旨，开展自我教育，自我管理的活动，协助学院打造良好的教学秩序和学习生活环境，务求把各项工作精益求精，做得更好。以下是商学院学生会2011-2012学年第二学期的工作总结：

一．立足常规，做好本分工作，荣获“先进学生会”称号。稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行。因此，过去的一个学期我们始终坚持立足本分工作，在稳定中寻求发展，按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作，更可喜的是，我院在先进学生会评比中以第三名的成绩脱颖而出，荣获了“先进学生会“称号。

二．做好主要干部换届工作，挖掘潜力股，领导和管理学生会。按照我院学生机构的工作计划和实际情况，我们在六月份完成了主要干部的换届工作。经过了笔试、面试、演讲和实践四个环节地比拼，书记、辅导员和现任主要干部们秉着择优录取、公平、公正、公开的原则，选出了一名主席和两名副主席，领导和管理学生会。

三．加强班级管理，完善班风、学风建设，推进同学们的思想道德教育。

为了在我院营造浓厚的学习氛围，我院学生会结合各时期的特点，通过开展班级研讨会，组织各班召开总结班会，促进了班级间的交流，加强班级的管理；通过举办“颖慧灵动，商英荟萃”的女生节特色活动，加强大一新生对本专业的了解，促进她们对专业的学习；此外，我们还开展了08级的综合测评工作，评选出08级优秀毕业生、三好学生、优秀学生干部、以及各单项奖等，并分发上学年奖学金奖状与单项奖奖品，鼓励我院学子再接再厉，保持积极向上的学习状态;开展“举手投足，展商英风采”商务礼仪讲座，让同学们从中学到更多的职场礼仪，提高思想道德素养。

四．举办特色活动，丰富校园生活。

一学期匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，且越发丰富多彩,我院一批高品位、高层次、高文化含量的校园文化活动的推出，从不同程度上丰富了广大同学学习生活，繁荣了我院的校园文化。

商学院第七届ERP沙盘模拟大赛充分展现了商院学子的精英风貌和较扎实的专业技能，同时也为本校物色参加省赛和全国赛的团队成员；商学院第二届维权案例分析大赛在比赛形式和宣传方面较上届有了很大的创新和突破，提高了同学们对权益问题的分析能力和解决能力；商学院第八届班级篮球赛、商学院首届系际足球联赛的举行，增进了各班的凝聚力和集体主义精神，促进了同系学子之间的交流；第六届师范生技能大赛、跳蚤市场、维权征文比赛、第十二届“烛光杯”足球赛、第十一届“三好杯”排球比赛、第二届毽球比赛、第二届体育舞蹈大赛、第四届健美操比赛，学校举行的这一系列比赛，丰富了同学们的校园生活，给了同学们一个展示自我的平台；对食堂问题的调研、对宿舍问题的调查和反馈、星级宿舍的评选使学生会代表最广大同学根本利益的工作力度逐步加大，为广大同学更好地学习、工作、生活提供了全面保障。

五．完善内部管理机制，促进学生会不断发展。

事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！由于我院学生会尚处于发展时期，各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现学生机构管理的制度化。

六．取得优异成绩，攀向更高山峰。

辛勤的耕耘换来丰硕的成果，这一学期，我院参加的各项比赛都取得了不错的成绩。

（1）荣获“先进学生会”称号

（2）代表我校参加ERP沙盘模拟大赛的队伍，在省赛中获得一等奖。

（3）第十一届“三好杯”排球比赛勇夺男子组第二。

（4）第二届毽球比赛勇夺女子组冠军。

（5）荣获第二届体育舞蹈大赛第五名及优秀组织奖。

（6）第四届健美操比赛荣获优秀组织奖。

（7）第六届师范生技能大赛中取得了团体总分第三名的优异成绩。

（8）跳蚤市场销售额全校第一。

这一学期取得的成绩有赖于我院全体同学特别是全体干部的共同努力，我们将继续保持不骄不躁的作风，期待取得更好的成绩！

成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作，展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每项工作，精益求精，为实现创建一流学生会的目标奋进。商学院学生联合会

4.药学院学生第二学期工作计划 篇四

工学院学生会2010-2011学年第二学期工作计划

院系重组之后，作为具有重要历史意义的一届学生会，我们对自己的未来充满着美好的憧憬，同时也肩负着历史的使命。我们又将计划新的一学期，它能使我们开启新的希望，新的空白承载新的梦想、傲翔新空间、创造新工作。新的学院，新的学期，新一届的学生会工作又将拉开帷幕。工学院学生会将在学院各级领导的正确指导和学生会全体成员的共同努力下，转变工作思路，创新工作方法，以崭新的姿态、饱满的热情、认真的态度投入到新的工作中去，本学期学生会总体的工作思路是：

一、转变工作思路，创新工作方法

新学期伊始，新一届的团学干部产生为团总支学生会注入了新的希望和力量。面对新人员、新使命，新一届全体成员将在继承学生会优良传统的基础上进一步转变工作思路，创新工作方法，实现学生会由管理者到服务者的历史性转变，创造性地开展工作，为繁荣校园文化，丰富同学们的文化生活多干实事，出人出力，努力为工学院强盛添砖加瓦！

二、大力加强学生会干部及分工负责制度队伍建设，不断提高学生干部的综合素质

1、主席从总体上负责全面工作和办公室工作。

2．副主席协助主席的日常工作，并具体分管各部的工作。

3．各部部长负责本部及各系相关委员的工作，部门内部也实行具体分工负责制。

4．在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。

5．加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。

6．实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律

同时，我们将继续进行干部素质教育，推行学生会成员培训计划，倡导 “奉献与合作” ；将大力培养后继成员的政治素质、业务素养和工作能力，让其以工作促成长，以成长利工作，树立扎根学生、联系学校、服务第一的公仆观念，并且通过报告会、经验交流和学习研讨会等形式，使得学生会成员各方面的素质得以不断提高，学生会组织健康、快速的延续下去，以崭新的面貌迎接新的挑战。

1三、加强对外交流，努力扩大学院影响

加强对外交流即是学院新发展的需要，也是社会发展对大学生的必然要求，本学期学生会将好好发挥外联作用，组织多样化、规模大的活动，加快对外交流的步伐。我们将积极与其它高校学生机构联系，努力促进交流与合作，通过“引进来，走出去”相结合的方式，借鉴其它高校开展学生工作的先进经验。学生会外联部将更加务实地与在长企业接洽，共同开展互利共赢的合作，通过这些交流，努力推介我院特色，为我学院学生与外界交流架设桥梁，营造我学院良好的社会影响。

四、开展一系列调研工作，加强学生会与同学的联系

为广泛听取同学们对学生会的意见，及时了解同学们所需，集思广益，加强学生会与同学们的联系，我们有组织、有计划地开展一系列调研工作。我们将成立调研小组，制定详细的调研工作计划，注重于调研的实效性、广泛性和深刻性，尽量调动整个学生会系统的力量，聆听多方面的声音。

五、继续完善并落实学生会各项制度

为使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力，确保学生会工作正常运行，我们在总结上学期工作经验的基础上，进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制，特别是财务管理制度、档案管理制度、会议制度以及办公室值班制度等等，加强内部建设。在第一学期实施的过程中，已经显露出这些制度仍然存在不适应和待加强落实的地方，因此我们会广泛听取各部门干部的意见和建议，制定《工学院学生会干部处罚管理》，并加强执行力度。

七、具体工作

（三月份）安全文明月

1、树立“安全第一、预防为主”的安全管理意识，特别是春季疾病预防教育。

2、由主席团组织学生干部下寝室，通过进一步直接的交流，让所有同学拥有更高更好的安全意识。

3、开展有关安全知识讲座，不断丰富学生的灾难应对能力。

4、以公开、公平、公正为原则，进一步加强完善并实施各学院学生会各月、年度的工作考核细则，使之更具有监督性和针对性。

5、完善各项规章制度，加强管理，进一步提高学生会干部的组织性和纪律性，加强学院学生会各部、各分院学生会的交流与合作，不断提高全校学生会的整体凝聚力和战斗力。

6、以“全心全意为同学服务”为宗旨，切实关心、帮助贫困学生，开展更多的“志愿者”活动，在各方面不断提供岗位，并在社会各领域争取更多的岗位，切实解决同学们的困难。

（四月份）文明修身月

1、以传统项目为基础，大胆创新，组织和开展各项活动，全面繁荣校园文化，建设人文校园。

2、加大宣传工作力度，组织各系定期制作黑板报和橱窗，积极开展学院的各项宣传工作。

3、配合学院做好教学秩序检查工作，组织各系开展学习交流会、读书报告会等活动，加强对学生到课率、出操率的检查力度，建立良好的校风、学风。

4、通过开展各项公益活动，使“弘扬雷锋精神，乐于志愿服务”的主题教育深入人心，使之成为广大同学的自觉行为。

5、以“爱我家园，环保校园”为主题，弘扬“绿色环保”精神，组织宣传环保、征文比赛等系列活动，增强学生的环保意识。

6、计划组织“大学生日常公关礼仪”讲座，邀请专业老师进行座谈。

（五月份）心理健康月

1、全力配合学院做好各部门的相关工作，学习和运用现代化科技技术，建设“数字化”校园。

2、积极做好宣传工作，通过图片展示、文字报导等形式增强同学们的视觉效果，让同学们用丰富的科学知识来提高自身价值。

3、开展丰富多彩的文化娱乐活动，弘扬“

五、四”精神，丰富大学校园生活，培养大学生综合素质，展现当代工商学子的精神风貌。

（六月份）毕业生服务月

1、广泛开展外联工作，多渠道联系社会实践部门，为广大同学提供就业信息，正确引导同学们的就业观念，并做好毕业班文明离校工作。

2、以“诚信校园”为主题，配合学院做好诚信考试教育的相关工作。

3、做好期末对各系工作的工作考核，及各部的总结评比工作。

4、配合学院开展暑期社会实践的宣传、组织等相关工作。

5、筹办一场更具丰富特色，而且师生共同参与的毕业生欢送晚会，也是我院对即将离开母校的学子，送上最后的祝福。

八、其他常规性工作

（1）学生会干部例会（每周一次）；

（2）在开例会之前，主席团应先开会，讨论例会上要注意的事项或下阶段要做的工作。

以上就为我们工学院学生会制定的2010-2011年度第二学期工作计划，如有改动另行通知，其中可能还有很多不足之处，但我们相信在以后的日子中会慢慢地改进。希望在新的一年里，我们工学院在我们大家的齐心协力下，把工作做的更好，做的更有特色。

工学院学生会

5.药学院学生第二学期工作计划 篇五

2009-2010学年下学期工作计划

新春伊始，万象更新，我们迎来了新的学年，校园中呈现出一派生机盎然的景象。总结上一学期，经济贸易法学院团总支学生会在校团委的正确领导下，在学院领导的直接指导下，在团总支学生会全体同学的共同努力下，各项工作均取得了优异的成果，得到了老师和同学们的赞许和支持。与全体同学共同谱写了我院学生会工作的新篇章 展望2010年，我们对自己的未来充满着美好的憧憬，同时也肩负着重任，我们决心放远目标，踏实实干，对新学期工作精心安排，迎接再次的辉煌时刻。

一 指导思想

紧紧围绕学校、学院中心工作，深入贯彻落实科学发展观，在学院党总支的领导和院团总支的具体指导下，以深化服务能力建设为总揽，以提升创新能力为重点，抓服务，抓基层，抓落实，把握焦点，找准支点，突出重点，突破难点，注重创造性，强化统筹性，把握规律性，体现建设性，增强实效性，培养全面发展的复合型人才，探索新时期新形势下的新规律、新途径。争创多出成果，出好成果。

二 工作目标

认真开展我院的学生工作，大力推进院风和学院文化建设，提高我院学生的综合素质，争创山东政法学院优秀团体

三 工作思路

坚持以思想建设为核心，以活动为载体，全面活跃同学，为在新

学期的学生会工作新发展提供坚实的思想、队伍和组织保证，加强学生会内部的制度管理，充分调动各种积极因素，探索更高效、更科学、更人性化的工作模式，在继承中创新，在改革中提高，着力解决工作中的突出问题和难点问题，推动各项工作任务的深化落实围绕同学的真正需求开展一系列具有经贸特色的活动，切实做到为广大同学服务，为同学的发展成才提供最佳的平台，进一步增强经贸的内部凝聚力，营造积极、健康、奋进的法律人文化，推动和谐校园的建设

四 具体工作要点

（一）加强思想教育，提高学生干部素质

紧密围绕在学院党总支的领导下，配合团总支认真开展双学活动，学雷锋，学英模，比成绩，比奉献。有针对的开展一系列理论学习活动和干部培训活动，提高学生干部的政治素养和理论水平密切联系同学，切实反映同学的心声，以增强我们学生干部的主人翁意识，增强责任感，提高我院的广大同学的思想道德水平树立我院的良好典范

(二)加强学生会自身制度建设，规范化、制度化

1、加强队伍自身建设，完善制度理顺运行机制，针对学生会的实际情况,总结工作经验，发现不足，健全各项规章制度，并根据工作需要制定，修订各项制度，各部处根据自身情况完善工作准则，实现分工明确、职责清晰、务实高效的运行方式努力提高学生会的工作效率和质量，促进各部处工作和谐高效的开展。

2、建立和完善学生干部考核监督激励制度秉持客观公正，民主公开的原则经学生干部工作量化，标准化，使同学更能直观的评估学

生干部的工作，也使学生干部更加明确自身的工作职能、精益求精，使学生干部做的更好。本学期竟在实际操作中建立和完善该制度，使该制度真正适合实际，发挥作用，使广大学生干部一更加负责的态度投入到工作中去

（三）大力推进我院的学风建设，营造浓厚的校园文化氛围 本学期我们将狠抓学生会成员的学习成绩，突出学生会成员在学习上的带头促进作用，促进我院的学风建设，确保正常的教学秩序，学生会各部处将全面配合院里的各项学生工作，认真开展双学活动，加大宣传力度开展各种精品活动，营造校园的学术氛围，利用各种方式深入开展向先进学习的教育活动，树立典型，以点带面，并做好表彰奖励工作，为学生之间的相互学习起个导向作用，以先进性的教育活动来带动更多的同学不断努力，共同进步，携手创造校园建设的新突破

（四）全力打造我院的品牌活动，丰富校园生活

作为全员的学生群众组织，学生会肩负着繁荣文化的生活，促进同学全面发展的重任，本学期学生会将有计划的有重点的开展一系列文化娱乐活动，体育竞技活动，学术实践活动和志愿服务活动，力争使大型活动品牌化、精品化我们将以这些活动为载体，全面拓展学生素质，营造一个朝气蓬勃，底蕴深厚的和谐经贸法学院

新的起点，新的挑战,学生会工作任重而道远，相信在学院党总支的领导下和团总支的指导下，还有广大同学的共同参与和努力下，定会主动地站在时代前列，以高度的责任感和使命感，把握大局，稳

中求进，重点突破，务实高效，与时俱进，开拓进取，为学校和学院的建设做出新的贡献

附：

本学期活动一览表

1、新学期、新气象

2、双学活动

3、双学活动座谈会

4、校园歌手大赛

5、创业大赛

6、清明节扫墓

7、乒乓球比赛

8、啦啦操比赛

9、篮球联赛

10、毕业生晚会

11、大学生宿舍文化节

12、校园吉尼斯大赛

13、暑期社会实践

全年 三月下旬 三月 三月中旬——四月上旬 四月 四月 四月中旬 四月中旬 四月末五月 七月初

经济贸易法学院

学生会

6.药学院学生第二学期工作计划 篇六

对英语专业本科学生而言, 单单依靠第一课堂上教师的有限讲解, 是很难保证把英语学好的。 作为第一课堂有益补充的第二课堂的学习, 对英语专业的学习尤为重要, 有的时候甚至起着关键作用。 本文通过调查温州大学瓯江学院2013级70位英语专业学生第二课堂学习的情况, 从而为独立学院英语专业学生开展第二课堂专业学习提供参考建议。

2.第二课堂学习在英语专业学习中的地位与作用

第二课堂是相对课堂教学而言的。 如果说依据教材及教学大纲, 在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称为第一课堂的话, 那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动的课堂。 从教学内容上看, 它源于教材又不限于教材:它无需考试, 但又是素质教育不可缺少的部分。从形式上看, 它生动活泼且丰富多彩。它的学习空间范围非常广大:可以在教室, 也可以在操场;可以在学校, 也可以在社会、家庭。 《高校英语专业英语教学大纲》指出:“英语专业4年的专业课教学总学时为2000~2200, 不包括公共必修课和公共选修课。 各校所开设的英语专业课程原则上不应少于2000学时, 一般不超过2200学时。 ”[1]显然, 英语专业本科学生第一课堂专业课程的学时数是有限的, 只能让学生掌握一些专业基础知识, 要想学好英语, 仅凭在第一课堂上获取的知识是远远不够的, 因此第二课堂的学习必不可少。

英语语言学习是一个循序渐进的过程, 不可能一蹴而就。个人词汇量的扩大, 听、说、读、写、译能力的提高, 都依赖于长期、大量的实践积累, 只有这样才有可能在学习上取得质的飞跃。 英语对于非本族语学习者来说, 并不像学习母语那样简单。 与在英美国家学习英语语言不同, 国内英语专业大学生普遍缺乏学习英语的语言环境, 用英语与他人交流的机会少之又少。 很多学生拥有很多的词汇量, 但鉴于缺少实践, 说英语变得异常困难, 而第二课堂恰恰可以为我们营造说英语的良好环境。 举一个真实的例子, 温州医科大学一位名叫孙永真的保安, 能和外国人进行30分钟纯英语无障碍交流, 而他只有初中学历。 虽然他到温州医科大学任保安仅两个月, 但据孙永真说这是他英语进步最快的一段时间, 因为温州医科大学有来自43个国家的600余名留学生, 有一个国际化的学习环境, 他可以自己“泡”在英语语境中学习英语, 从以前每天花2个小时学习英语, 延长到现在的10个小时。 由此可见, 第二课堂学习对培养和提高英语专业本科学生听、说、读、写和英汉互译能力都起着至关重要的作用。

3.温州大学瓯江学院2013级70位英语专业学生第二课堂学习的不完全调查

笔者通过调查问卷的方式, 以温州大学瓯江学院2013级70位英语专业学生为例, 从以下方面来了解独立学院英语专业本科学生第二课堂的专业学习情况。

3.1与外籍教师、外国朋友和英语专业教师用英语交流的频率 (除第一课堂外)

随着世界各国的交流日趋频繁, 市场对于求职者英语口语能力的要求越来越高。 但由于传统应试教育、教育模式及教学方法的弊端, 口语教学长期以来被严重忽视, 再加上在第一课堂上练习口语的机会少之又少, 许多学生由于害羞、缺乏自信心、害怕说错或语音不准被嘲笑, 因此说英语对他们来说显得异常困难。 调查结果表明, 96%的学生除了在第一课堂外, 很少或从来不与外籍教师、 外国朋友和英语专业教师用英语交流。 事实证明, 他们在英语口语表达能力方面并非佼佼者。很多人往往因为怕出错, 怕被别人笑话而不敢说英语, 久而久之, 就对“说英语”产生心理上的障碍, 同时这严重阻碍了英语语言学习的进步。 相反, 4%的学生在第二课堂上经常用英语与别人交流, 因而他们在第一课堂的专业学习上表现得尤为积极活跃, 敢于说英语, 在发音、语音、语调等方面也表现得较出色。 这些结果恰恰证实了第二课堂上与外籍教师、外国朋友和英语专业教师常用英语交流, 可以在很大程度上提高英语口语表达能力。

3.2收听英语广播节目的情况

对于语言学习者来说, 听力是交流的基础, 为学习者提供语言输入, 由此可见, 缺少了听的输入, 说就成为无源之水、无本之木, 因此听力教学越来越受到教师和学生的关注[2]。 英语广播节目作为英语学习的工具, 具有英语发音标准、用词比较正式、语法结构规范严谨、语言流畅、内容丰富等特点, 特别是英美的广播电台 (VOA和BBC) 原汁原味的英语英语广播节目, 可以说是非常好的实用听力素材。 笔者的调查问卷中, 只有3%的学生每天收听VOA和BBC英语广播节目, 因而他们的英语听力水平普遍较高, 他们对英语国家的文化背景, 比如政治、经济、历史、地理、文艺、宗教、习俗、礼仪、道德、伦理、心理及社会生活的各个方面的了解要多些。 那些不太收听英语广播节目的学生人数占了总人数的一半多, 这些学生的英语听力并不十分理想, 特别是对于一些新闻中的专有名词没有任何的概念, 甚至有时候并不能很好地适应说话者的语速, 以至于无法理解听力内容。 可以说, 第二课堂上定期收听VOA或BBC英语节目对提高英语听力能力有很大的帮助。

3.3英语写作训练情况的调查

英语写作是衡量英语学习者英语水平的标准, 它是一个指针, 综合反映学生的知识结构是否合理;学生所掌握的知识的宽度、广度与深度;对词汇的理解及运用能力等[3]。 几乎所有的英语学习者都很注重听力和口语, 除了应付考试外, 极少有学生会在上第二课课堂上定期地进行英语写作练习。 殊不知, 光是会流利地说英语而不会写一篇词法、句法正确且思想完整的英文文章的人, 基本上可以算作是半个英语文盲。 英语写作能帮助我们提高使用英语的准确性、扩大词汇量, 并帮助我们提高逻辑思考及分析问题的能力。 调查结果显示, 只有1%的学生能够坚持每天写作, 在第一课堂外经常写作的学生也只占总数的6%, 除了老师布置的写作任务外, 绝大多数的学生从来不在第二课堂内用英语写作。 通过调查, 那些每天坚持英语写作的学生在英语写作上取得了很大的进步, 他们的语法错误大大减少, 对英语句子结构及句型的掌握更丰富, 英语语言表达能力有所提高, 在措辞上也较符合英语的表达或思维习惯, 而不是像绝大多数学生那样在英语写作过程中常受到母语的干扰。

3.4阅读英语原著的情况调查

近年来, 英语教学的目的、方法及内容和形式都发生了很大变化, 考试重点已转移到考查学生综合运用英语语言的能力, 特别是阅读能力, 包括阅读速度、信息获取与处理能力及语篇分析能力等方面[4]。 常阅读英语原著对提高学生的英语阅读理解能力及其他语言技能的作用不可小觑。 瓯江学院英语系开设了《英美文学选读》等类似于英语原著阅读的课程, 提高学生的英语阅读理解能力及文学素养, 但是学生如何有条不紊地进行英语原著的学习仍有很多障碍。 调查显示, 仅仅5%的学生曾经完整地读完一本英文原著, 而有95%的学生一年中读过英文原著, 但是并没有坚持读完。 瓯江学院绝大多数英语专业本科生并没有在第二课堂上养成阅读英文原著的良好习惯。 在第二课堂上定期阅读《心灵鸡汤》、《假如给我三天光明》《读者文摘》《二十一世纪报》、《英语周刊》 等英文书报, 对提高英语专业学生的英语读写能力具有显著的作用。 那些在第二课堂上定期阅读英文书报的学生明显感觉自己的阅读速度有所提高, 做题更加快且准确得多, 这毫无疑问地显示了第二课堂上定期阅读英文原著对扩充英语词汇量和培养英语语感和思维的重要性。

3.5参加英语角的情况调查

语言教学的最终目的是使学生具备语言交际能力。 “英语角” 以英语为主要交流工具, 是英语学习者提高英语听说水平、锻炼语言交际能力的一种学习活动。 它既能给学习者提供锻炼英语听说能力的机会, 又不同于第一课堂上的英语听说训练。 作为第二课堂的“英语角”, 活动的开展是第一课堂教学的延伸, 使学生在热烈的氛围下有更多机会使用英语、积极参与、肯定自我、发展自己、培养和提高学生的的自主学习能力。 调查结果显示, 98%的学生认为参加“英语角”或多或少都有些收获, 在对话的过程中, 即使常常出现一些英语语法错误, 也能很快改正过来并顺利地表达自己的想法。 在之后的英语学习中, 他们对英语也表现出更浓厚的学习兴趣, 自信心也有所提升。 而那些认为没有收获的同学因为害羞或者怕出错, 在参加活动的过程中始终不敢开口说话, 只是静静地站在一旁当听众, 因此无法得到提升。 毫无疑问, “英语角”活跃了校园的英语学习氛围, 提高了英语专业学生的英语交际能力和口语水平, 培养和激发了学生的自信心和学习英语的兴趣。

4.强化独立学院英语专业本科学生第二课堂专业学习

4.1与外籍人士交朋友

与外国人交谈能培养学生正确的英语发音习惯, 能体验到纯正的英语学习环境, 对国与国之间的文化差异也会有一定的了解。 很多学生在学习英语的过程中, 经常会混用英式英语和美式英语, 从而造成了诸多笑话和不便。 出于多种原因, 同一个单词或概念, 意义和表达在美式英语和英式英语中会有差别, 甚至大相径庭。 如put on the table在英式英语中为“研究, 认真对待”, 在美式英语中为“束之高阁”[5]。 当外国人与我们用英语交谈时, 若我们犯了类似的错误, 他们就会帮我们及时纠正过来, 日积月累下来, 我们的英语水平会有很大的提升。 因此, 我们必须养成见到外籍人士就有讲英语欲望的好习惯。

4.2养成每日收听半小时VOA或BBC英语广播节目的习惯

收听英语广播节目, 是迅速提高听力、培养语感、模仿语音语调的有效途径。 如果一直处于良好的英语环境或语言环境中, 你就会慢慢适应这种语言的发音习惯和语速, 或者说语言特征。 英语广播语言地道准确, 时效性强, 信息量大, 具有选择性和开放性, 我们应该好好利用英语广播节目学习生词、词组、成语及习惯用语, 并注意学习和掌握一些常用词汇的不同用法, 从而丰富充实自己的词汇库。 每日收听半小时VOA或BBC英语广播节目, 能帮助我们积累文化背景知识, 提高英语综合能力。 要有计划地收听英语广播节目, 将之列入自己的学习计划, 养成按时收听的习惯, 且要有选择地听, 循序渐进, 持之以恒。

4.3坚持写英语日记、写英语电子邮件和用英语在QQ平台上聊天

写作的提高必须从点滴做起。 熟能生巧 (Practice makes perfect.) 。 俗话亦说:文章读十篇, 不如写一篇。 大凡知名作家并不是一开始就写出了惊人之作, 他们都是在艰苦的写作实践中得到提高的。 我们在学习英语写作时也应多练, 可采取写英文日记、写英语电子邮件和用英语在QQ或微信平台上聊天等形式加以训练, 也可找个写作伙伴相互督促, 相互学习, 相互提高。 写作的过程就是一个自我完善的过程, 日记或电子邮件中也许有些表达不规范, 但随着学习及练习的不断深入, 再隔一段时间回头翻看之前写的日记, 往往就能发现并改正一些表达上的错误。 这时, 你就会发现自己在不知不觉地进步, 那种喜悦及成功感就会油然而生, 逐渐爱上写作。 只要我们能持之以恒写下去, 提高作文水平就是水到渠成的事。

4.4定期参加各个学校和单位组织的英语角

丹麦语言学家杰斯帕森说过:教好外语的首要条件是要尽可能地让学生接触外语。 学外语就像游泳一样, 学生必须泡到水中, 而不是偶尔沾沾水, 这样才能像一个熟悉的游泳者在英语的海洋里遨游。 独立学院英语专业本科生学习了十多年的英语, 但真的遇到外宾或其他实际运用情景, 很多人却成了“哑巴”。 在第一课堂上, 学生用英语会话交流的时间和内容毕竟有限, 因此, “英语角”的设立大大地满足了大家的学习需求。 参加“英语角”可以遇到与自己兴趣相投的人, 随机选择谈话的内容及所使用的句型表达词汇, 帮助我们养成用英语进行思维的好习惯。

5.结语

通过一系列的问卷调查和分析, 笔者发现第二课堂的学习在英语专业本科学生的英语专业学习过程中起到了极大的作用。 第二课堂的学习优化了第一课堂中的英语教学手段, 提高了教学教育。 第二课堂强调自主学习, 突出学生个性化发展, 是一个丰富多彩、自然舒适的语言环境。 第二课堂环境下良好的学习动机, 积极的自我意识, 轻松的心境, 能促使学生获取最大限度的语言信息量, 也能开发和调动学生学习英语的潜力和积极性。

但总的看来, 英语专业本科学生的第二课堂学习英语专业学习的积极性不高, 结果不尽如人意。 针对独立学院英语专业本科学生先天英语基础普遍较弱的现实, 大力开展第二课堂的学习是提高其英语专业能力的最为有效的途径[6]。 第二课堂的学习可以弥补第一课堂上英语教学的不足, 使学生在更广阔的环境下探索, 使其在第一课堂上所学的知识得到巩固和运用, 也可以培养学生的创新精神和实践能力, 从而激发他们学习英语的兴趣。

参考文献

[1]高等学校英语专业英语教学大纲, 2000, 3.

[2]杨燕.英语听力的第二课堂——英语广播电台[J].中国科技信息, 2010, (21) :279-280.

[3]侯立志.浅析英语写作对提高学生综合能力的重要性[J].中国校外教育, 2011, (18) :112-112.

[4]王艳玲.英语专业学生课外英文原著阅读的必要性研究及可行性建议[N].牡丹江教育学院学报, 2010, (5) :140-141.

[5]严雪梅.国内英语教学环境与学习纯正英语的矛盾[J].科教导刊, 2013, (12) :79-80.

7.药学院学生第二学期工作计划 篇七

组织部

2010—2011学第二学期

工

作

计

划

政法学院团总支学生会组织部2011年3月2日

政法学院组织部2010—2011年第二学期工作计划 经过对上一学期工作的再三审视、回顾，组织部所有成员对本部工作做了深刻反思和总结。切实的总结使我们能够更加科学的规划，作出实用性和针对性更强的工作计划，使新学期的工作能够有条不紊的进行。本学期组织部工作主要分为党务、团务和部员培养三大模块。在党务和团务方面，我部将继续秉持认真、细心、耐心、创新的一贯作风配合校党委组织部、校团委、我院团总支学生会高效完成本学期的工作任务。此外，为更好的为我院团总支学生会选拔和培养出类拔萃的学生干部，能够使我部大一成员尽可能地挖掘出自己的潜能和潜质，在本学期我部还会针对每一位部员的不同优势有针对性的指导和训练。现将我部本学期工作计划陈述如下：

一、党务方面要以严谨的态度继续注重党务材料的完备和规范性，严格发展党员程序

从上学期工作中能够看出，我们在党务工作方面态度还没有达到足够严谨，对各党支部党员发展情况了解的不够透彻，各党支部支委成员对本支部情况不了解，并且党总支和各党支部没有建立一个有效机制，不能更好的配合，努力做好党务工作。针对这一情况，我部将竭力帮助新换届的各党支部深入了解支部情况，帮助各党支部成为一个真正能够团结各支部成员、学生党员共同努力共同学习和进步的平台。初步想法是希望各党支部能够在固定时间学习和讨论国家时政，或者能够以国内外重大事件为契机举办一些对当代大学生有现实意义或者教育意义的支部活动。具体计划在征得党总支和各党支部书

记意见后列出。

二、团务方面要在做好日常工作的基础上推陈出新，以新视角新心态看待主题团日活动联赛

总结了上学期举办主题团日活动联赛的感想，个人认为在上学期举办主题团日活动联赛过程当中，我们过于片面追求形式的新颖而忘记了团委开展活动联赛的初衷。虽然上学期我们很重视团日活动的开展，可是重视的角度不对，我们的重视限于把每一次活动都作为一次大活动在筹备在举办，这样浪费人力物力并且使各团支部对团日活动产生了厌倦心理。

针对这种现象以及对团委开展主题团日活动联赛初衷的理解，我部成员普遍认为，其实主题团日活动真正应该起到的作用是我们学习的形式，只是一各使团员多形式学习的载体，不是目的，其本身不是多么重要或者场面多么繁杂的活动。至于学习的内容才是我们真正要追求的标的，高中三年基本上同学们都是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，学到了知识，却欠缺了许多作为新时代大学生所应具备的其他必不可少的素质。我们应该做的是找到这些学生普遍欠缺却又需要的内容以团日活动的形式展现，给大家以提示和警醒。例如，我们学校各学院普遍女生居多，而女生一般对国家时政关心较少，我们可以通过团日活动的各种形式让大家重视对时政的关心和重视；再如，我们学院各专业理论性较强，在日常学习生活当中难以学以致用，我们也可以举办一些实践活动等等。所要强调的是，我们不能继续把团日活动当做大活动来筹备和举办，并不是不重视，而是我们应该在现实允许的情况下，用最合适最便捷的方式达到最大的成果。

三、针对我部大一成员不同特点和优势，有针对性的指导，帮助他们稳定心态、挖掘自身潜能

仅仅一个学期，大一学生对自己的大学生活还不能有一个科学、切实的规划，仅靠冲劲儿来决定自己的选择和行为，这就必然导致他们心理浮躁不稳定，易迷茫彷徨。经过一个寒假的休整和思考，大一学生很容易对自己原有的选择产生动摇，不能有一个稳定的、正确的心态来迎接新的学期新的工作。本学期，我部最重要的工作之一就是帮助大一成员稳定心态、挖掘自身潜能。

首先，要帮助他们稳定心态。以自身经历劝诫他们要保持“内心独立”，帮助他们不要过多的受外界影响而导致自己摇摆不定、迷茫彷徨。不过多的干预他们的思想和思维方式，让他们自由发展，寻找最适合自己的思维思考方式，可是对于帮助他们稳定心态是极为必要和重要的。

其次，要帮助他们在工作的过程当中尽可能的挖掘自身潜能，找到适合自身发展的平台。针对每一个人不同的特点和优势分派给他们不同的工作任务，帮助他们发现自己的优势优点，具体计划另列。

在本学期的工作中，组织部将以热情饱满和认真务实的工作态度完成列项本职工作，一定会以一个新的姿态在政法学院团总支学生会工作中作出自己的贡献。

政法学院团总支学生会组织部

8.药学院学生第二学期工作计划 篇八

2009-2010学第二学期五月份工作计划

四月，一个充满雨水的月份，承载着我们努力的果实，悄悄地离开了，而迎接我们的会是一个全新的五月，一个生机勃勃的月份，为了更好地开展五月份的工作，我部特制定出如下计划：

1、认真负责地完成我部的常规工作，每周二准时到校部签到，加强与各兄弟学院的沟通，及时了解校部所展开的各项工作和完成校部所下达的任务。

2、秉着公平公正的原则，配合各兄弟学院以及宿管分会，做好每月的校、院宿舍联检工作，为同学们营造一个良好的生活环境。

2、积极协助其他部门所开展的活动，与其他部门成员交流一下心得经验。

3、加强与各班自律委员的沟通，定时召开旅游学院学生自律委员会与自律委员全体会议，积极宣传我院学生自律委员会的工作。

5、每周召开部门会议，对一周以来的工作进行总结，讨论一下在工作中所出现的问题，并对新一周的工作进行安排，加强部门成员间的沟通与交流。

6、构思并举办部门特色活动方案，通过我们的活动引起大家对环境的关注，以提高同学们的环境保护意识。

以上便是我们部门五月份的工作计划，在新的一个月里，我们会再接再厉，争取把工作做得更好。

旅游学院学生自律委员会环境管理部

二○一○年四月二十二日

共青团肇庆学院旅游学院委员会审核意见：

9.药学院学生第二学期工作计划 篇九

本学期，在学生会和老师们的正确领导下，我部门本着为同学服务的宗旨，努力完成本职工作，积极配合其他部门的工作。以下使我们部门这学期的具体工作情况：

一、日常工作

白驹过隙，大一一年的学习生活眼看就要接近尾声了。在我部成员的共同努力下，我部门用良好的工作态度积极完成了我部门这学期应做的工作。学期初，我部门对本学期的工作做了初步计划,并形成书面材料上交办公室。学期中，我们对本部门开展的活动做了详细的活动计划、活动总结及活动记录表等材料，同时上交秘书处存档。除此之外，在完成本部门工作的同时，及时和老师及其它部门沟通，协助其他部门做些力所能及的事情，与各部门之间形成了良好的合作关系。

二、工作重点

本学期，数学学院积极开展学风建设活动，为了摒除不良学习风气，增强同学们的学习热情，端正同学们的学习态度，形成热爱学习的优良学风。我部门成员与学院的老师们一起商量研讨，研究出了一个系统的考评制度。原本考评部是一个相对幕后，不为人知的部门，但研究出了这一个考评制度之后，我们部门的日常工作已经渗透到了同学们的每一天，每一节课，有效地减少了同学们旷课逃课的现象，为形成优良学风做出了不小的贡献。我部门与各年级各班班长联系沟通，要求每班班长每节课都做好上课出勤记录统计。并于每周四将一个星期的记录表上交，由我部部员统计汇总，于次日交由王佳老师审批。并将每个星期的旷课逃课名单打印成表交由宣传部张榜公示。经过一个学期的工作，我院儿同学们的上课出勤情况有了明显的提高，学习风气有了可观的改善，这与我部门做出的努力有不可分割的关系。这也是我部门这学期最为欣慰的工作成果。

除此以外，我部门也同时做好了一些基本的部门工作。对各个部门在各种活动期间上交上来的加分单扣分单认真做好统计汇总工作，并交由每一位当事人签字确认。在阳光运动会期间，我部门认真负责被分配到的工作。在最后带妆彩排期间，我部门协助体育部井井有条的做好为同学们分发服装道具以及回收服装道具，归还服装道具的工作。做到了零差错，保证了运动会开幕式演出的成功演出。

三、部门建设

本学期，我部门积极地完成了老师交代的任务，经过部长的培养指点，我部干事的个人能力的提升值得肯定。一学期以来，他们很好的完成了自己的任务，同时提升了自己在处事、沟通、工作方面的能力。但是应该看到，干事们的工作仍是围绕着考评这一个部门，是存在一定局限性的。下学期开始后，为选拔后备人才，我会提高对他们的要求，进一步使他们的能力得到提升，使他们尽快适应以后的学生会工作，真正融入到学生会的整体体系中来。

四、经验和不足 考评部是一个特殊的部门。它不像其他部门那样有太多的变化，更多的时候我们要做的都是一些单一琐碎的事情，需要我们部员有足够的耐心。考评工作是一项长期的，连续性的。周期性的，同时存在不稳定因素的工作。要做的事情其实也是很多的，需要我们有更多的时间和精力，已经良好的执行力。但也正因如此，考评部是一个很好的锻炼同学们的综合能力的平台。

这段时间，是我们继续努力成长走向成熟的阶段，进过一学期的工作，我认为我部成员应明确两点共识：一要团结配合，二要以人为本，认真负责。考评的一个重要目的是要弄清每位学生的人生安全等问题，需要考评部成员有高度的责任心，以高度认真负责的态度去对待考评工作。考评部的常规工作的方法是有一定的套路的，但也可以进行大胆尝试一些创新，独具一格的方法和思路，提高办事的效率，打造精品考评工作。当然，在看到我们取得可喜工作成果的同时，我们也不忘发现我们平时工作中所出现的问题与不足，对此我们会及时发现，及时进行反思与总结。在今后的学习生活中，我们会一如既往的做好我们的本职工作，努力把我部门建设成为学生会一个精品部门，成为培养人才的重要平台。

数学学院学生会文艺部

10.药学院学生第二学期工作计划 篇十

一、大二各班任以班级为单位开展班调活动。并于月底将活动成果上交，进行审核、修改，并给与一定奖励。)美术学院 团总支 社调部2011-1-28附件：（活动1）给我一个拥抱——美术学院社会调查与实践中心活动策划方案一． 活动目的及意义：随着城市化进程的不段发展，人们生活变得越来越舒服，越来越便利，但也有一些人察觉到人与人之间的关系似乎便得有些淡漠了，心与心之间无法消除的距离感让人感到不安，当你置身于喧器的城市之中，走在繁华的街道上时，你是否有这样的感觉？为了拉近人与人之间的距离，改善人与人之间的关系，我们美术学院社会调查与实践中心特别策划了一个“心与心零距离”的活动，活动的主要内容是与陌生人拥抱或握手，工作计划《美术学院社调部2011—2012第二学期工作计划》。然后让他们在我们事先准备好的留言板上留下自己的名字，愿望或祝福语，再和我们的参于人员进行合影。二． 活动主题：本次活动以“给我一个拥抱，还你一份温馨”为主题，通过美术学院全体同学的积极参与将主题贯穿，达到拓展大学生心理素质、增强其交流能力的目的。

三、活动对象：湖北师范学院 美术学院全体学员四． 活动时间：每年四月份（活动月）五． 主办单位：湖北师范学院 美术学院 社会调查与实践中心六． 活动负责人：湖北师范学院 美术学院 团总支社会调查与实践中心部长及干事七． 活动地点：湖北省 湖北师范学院附近及黄石市市中心八． 活动流程：

1、湖北师范学院 美术学院团总支 社会实践与调查中心所有成员撰写活动策划书

2、湖北师范学院 美术学院团总支 社会实践与调查中心成员向院系领导提交此次活动申请书

3、实践部成员开会讨论此次活动的细节

4、实践部成员确定好相关实践、地点

5、办公室发放此次活动的通知

6、宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来

7、团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动九.活动内容：1.先让参加此次活动的同学准备好日常交流的礼貌用语2.到达活动地点后，将参加活动的学生分为若干组进行活动3.首先对参加此次活动的路人表示感谢，然后告诉其我们此次活动的原因及重要性并邀请其参于我们的活动4.与参加活动的人员进行亲切的拥抱、合影5.再次感谢参加他们的参加十．活动用品：相机若干、横幅一个、签字笔若干只十一.活动经费：由本部门所有成员在活动进行前进行经费预算，并上报院系相关领导十二.活动注意事项：1.在实践过程中同学要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象2.参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语，尊重实践单位意见3.参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助4.保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产湖北师范学院美术学院团总支社会实践与调查中心2011年2月20日附件（活动2）：音体美三院系社调知识竞赛活动策划书

一、活动目的：

1、加强音体美院系的联系交流

2、考查并加强音体美三院同学对于社调的认识

二、活动形式：知识竞赛

三、活动时间：2011年3月20日左右（具体时间可更改。）

四、活动地点：具体地点不详（适情况而定）

五、活动对象：

1、参赛队伍：音体美三院参赛队

2、评委嘉宾：刘晓光老师（待定）、校实践中心工作人员，其他院系社调负责人及中心组成员

六、活动流程：

1、3月14日前音体美三院自行组织各院5名学生自行建立各自院系的知识竞答小队（各院系自行组织参赛队伍人员的选拔方式）

2、3月20 日前请学校社会实践中心以及社调工作较强的相关院系负责人监制知识竞答题目。（题目大致方向：社会实践的相关理论知识以及湖北师范学院的社调组织的发展历程;试题类型：填空、判断、选择、简答）

3、时间待定，三院系的参赛队伍在一起进行现场知识竞赛，进行现场打分；与观众进行互动，且在参赛队伍不会回答的时，现场观众可以进行回答，并可获得奖品。

七、经费预算：

1、矿泉水：约记15元左右元

2、选手奖品：笔记本、星球杯、包装纸、彩带等，约计100元

3、获奖证书：3元共计：118元

八、宣传渠道：

1、三个院系的宣传部门制作相关的活动海报、展板等对此活动在湖师大道上进行相关的展示。

11.学院心理健康部第二学期工作总结 篇十一

时光飞逝，转眼间，已经临近本学期期末，我们这一学期的工作也接近了尾声。这一学期的工作可谓紧张又忙碌，然而也是收获颇丰。xx系心理健康部所有成员积极配合老师精心致力于心理健康教育工作。在本部门和各班心理健康委员以及寝室专干的共同努力下，有序开展本部门日常工作及特色活动，进一步深入宣传心理健康，为心理健康教育工作尽一份绵薄之力。现将本学期各项心理健康工作总结如下。

一、日常工作

（一）周报表、月报表

为了很好地掌握学生的心理健康状况，配合院心理健康中心的工作，本部门每月定时收集各班级的心理反馈表，将各班的心健委员上报的情况及时准确的反映给老师。对存在问题的同学进行指导、跟进。本部门将在心理健康周报表、月报表上继续努力，时刻关注同学们的心理健康状况，保证每一位同学保持健康、开朗、积极向上的心态。

（二）心理健康委员、寝室专干会议

为全面了解同学们的心理健康状况，本部门定时召开各班心理健康委员会议，了解同学们日常生活情况，针对问题提出整改措施，全力保证同学们的心理健康。本学期依旧坚持每月一次例会，集中反映各自身边遇到的心理健康问题，并对接下来的工作作出指导。

（三）心理健康宣传栏

为深入宣传心理健康知识，将心理健康意识普及到同学们的日常生活中，我们每月定期更新心理健康宣传栏，展出优秀稿件，活动照片，及心理知识等。

（四）及时更新部门博客、空间

我部门将举办的活动计划、总结、照片及时上传至部门博客、空间，扩大活动宣传力度，让更多的同学了解本部门的活动。

（五）成长辅导室

本学期我部门配合老师工作，顺利完成了“心路彩虹”特色成长辅导室结项工作。同时加大了宣传力度，让更多的同学对成长辅导室有了更加正确的了解，主动走进成长辅导室，敞开心扉，解决自身问题。我们将更加致力于成长辅导室的发展、宣传中，切实发挥它的作用，为更多同学排忧解难。

二、主要活动

（一）“超级作品我心我秀”活动

在比赛初期本部门进行了大量的宣传工作，超级作品这一活动也引起了同学们的兴趣，纷纷动手或制作或写作，以手工作品、书法、文字等形式上上交了一份份精美且具有创意的作品。同学们上交的作品都按照自己独特的想法来表现作品特色和内涵。各种独具特色的作品，令大家眼前一亮的同时也展现了不一样的自我。

通过此活动选出优秀作品的同时，也调动了学生的积极性，带动同学们积极参与到心理健康部的活动中来。参赛选手在踊跃展现自己作品的同时，提升了自己的内心情感，并锻炼了自己，让自己的作品得到展现的同时，也能通过活动获取实践经验并最终完成个人锻炼与个人素质的提高。

（二）5·25心理健康月系列活动

本学期我们5·25心理健康月系列活动有：心理健康知识讲座和安全知识教育讲座；与爱心协会合作进行了特校之行活动，为特校孩子们送去关爱；心灵寄语活动；“浓情五月天，感恩母亲节”主题班会活动；主题电影展播活动。通过各式各样新鲜有趣的活动，让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。以生动活泼的方式倾听自己的内心，敞开心扉，让阳光走进心灵。同时专业老师的讲座在一定程度上能够纠正同学们的心理误区，更有效的宣传心理健康知识、提高大家心理素质，促使同学们乐观向上面对生活、享受生活，共同营造良好的校园文化氛围，创建文明校园。

（三）院级活动

5.25为全国大学生心理健康日，我部门在开展活动的同时还积极响应院心健部号召，参与各项活动，选择优秀作品上交，最终在心理健康知识海报评选中，获一个一等奖，三个二等奖，两个三等奖；在心灵之声朋辈征文大赛中获一个一等奖，两个二等奖；由我系自主拍摄的心理健康微电影《迷返》在怀化学院XX年“5·25”心理健康月第一届微电影大赛中获二等奖。

（四）第八届科技读书节之演讲比赛

为丰富校园文化生活内容，推动校园爱国主义文化建设，提升校园文化氛围，构建一个和谐校园，给同学们提供一个展现自我、提升自我的机会和平台，展现同学们的风采，更是配合第八届“科技读书节”的开展，培养同学们高尚的情操，抒发爱国情，xx系学生分会学习部主办和心理健康部协办以“爱国主义”为主题朗诵比赛。我们对本次活动做了充分准备，在大家的共同努力下，xx系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。我们选出了优秀选手张xx同学参加院里举办的决赛，最终获得了三等奖。

本学期以来本部门的日常工作进行得有条不紊，活动开展得有声有色。这些工作及活动让我们获得了更多的经验，加强了我系与其他系部之间的联系，同时也让我们更有信心将本部门的工作发展得越来越好。相信在接下来的心理健康工作中我们会做得越来越好！

xx系学生分会心理健康部

12.药学院学生第二学期工作计划 篇十二

岭南师范学院音乐学院

2014—2015学办公室

工

作

计

划

总

结

-0音乐学院学生会办公室2014-2015学年第二学期工作总结

料手册，将其作为办公室文化传承的重要部分，把编订工作定位办公室的头等大事。为此主任、副主任进行了整体构想，召开四次会议，进行部署，具体安排了四组成员分别进行会议管理制度、档案管理制度、财务管理制度、值班管理制度，经主任、副主任的审核和修改，这一部分初步确定。会议上，个个部员积极发表意见，进行探讨。经过办公室成员的共同努力，工作得以顺利进行，工作手册尚在完善中，办公室每位成员也在为创造这笔无形的财富倾注着心血。

（三）公文格式的修改

为使学生会文件规范化，我部特地召集各部部长召开会议，会上宣布公文格式的各项要求，使学生会办公室及各部文件管理有一个统一标准，形成规范的文件管理系统。便于学生会文件处理的便捷、规范进行。团委会议上，团委老师又对此进行了强调，应团委老师的要求，我部对此部分进行了修改，新的公文格式将在下一次会议上宣布，务必形成新的文件格式，便于学生会各部门之间文件交流和学生会文件的下发。以使学生会办公室及各部各项工作正常有序进行。

（四）办公室的内部整理

鉴于学生会办公室职能划分不明确的问题，应团委老师及的要求，我部对办公室进行系统的整理和规划。办公室内部格局的改变:暂时撤掉影响办公室形象的窗帘，撤掉无用的桌椅，将档案柜内所有档案摆放于电脑后的桌子上，便于各部查阅。规划后的办公室分为外办公区和内办公区，职能区域的明确，使学生会办公室有一个崭新的面貌。在此次活动中，又解决了档案管理问题和生活部失物存放问题，使委员有一个轻松、整洁的环境，便于学生会各项工作正常有序进行。

(五）学生会纳新活动

新生进入大学渴望能够全方面的发展，同时，学生会也需要补充力量。在新生军训后不久，办公室便展开了纳新活动。新生十分积极，参加人数众多，使主任及组长各部充满干劲。经过书面材料审核及面试，筛选出多名大一新生成为新委员，并进行为期一个月的考核时期。委员的资料全部由档案组备案。事后，召开了新委员大会。整个纳新活动使办公室充满生气，使我们看到办公室将在本年有声有色。

（六）文秘培训

时代是在不断发展变化的，我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化，要适应工作需要，唯一的方式就是加强学习。为提高学生会成员以及办公室委员

音乐学院学生会办公室2014-2015学年第二学期工作总结

回顾这一学期以来的工作，有创新、有突破、有特色、有成效，但取得成绩的同时也存在一些不足,如:与各部门之间的交流与合作不多，开展的活动规范性不够，影响力不大，活动的形式也有待于进一步创新，部内委员之间的协作力度还不够强，工作的整体思路有待进一步成熟等等。

但是我们坚信这些问题和不足，在我们的不断努力和奋斗后，一定会有很大的改变。只要我们认真的改正自己的不足之处，加强自我锻炼和学习，积极的工作，树立起认真的工作态度。我们的工作必定能扬长避短，再上一个新的台阶！

学生会办公室